水里的硫化铝之文科攻略
我因为一些变故在高考前八个月从理科转到文科，而且数学英语语文都不是太好虽然就读的学校是重
点高中，但是那时候真的几乎是毫无希望。我用三个月左右的时间，从340分左右成功考到了590分左右，
最后在高考的时候拿到587分，但是志愿出了些问题，考到了一所一本B高校，但是分数已经足够上除了四
位以外的任何高校。我想总是有些方法的，于是高考以后我开始试着当家教，试验我的方法和思想结果是比较好的，我曾经让一个孩子在2天之内从会考全C到全A,也帮助一些同学提高了文科成绩现在我在面临另外一个选择，这个选择对我很重要，于是我希望能把自己的经验告诉大家。
这里我希望能首先跟各位谈几个核心思想。第一个是：我们需要的是会考试，而不是会学习。这是一个很功利的想法，但是对于剩下时间不多却需要快速提升成绩的人来说，我想这样的思想很重要。你可以白吃白喝每天游手好闲，但是那不代表你不会考试。考试是一门技术。考试和学习的差别之一就是，考试完全可以短时间内学会，而学习不是这么个过程。你可以满腹经纶，但是完全可能作文32分。你可以只看
过几篇五毛文，可是你很可能作文满座称赞。区别在于什么？有的人会学习，有的人会考试。我曾经试着抄了好几遍政治书，可惜政治成绩却长进不大。第一个部分就不多说了，首先请各位记住：考试是技术。完全能学会。会学习，不等于会考试。第二个是：学会模仿。事实上你现在所学的各种东西里，很大一部分是模仿的结果。我曾经在考试之前这么算了一下对自己的期望，在我还考300分的时候，我给自己稍微模
拟了个目标。我希望语文110，数学120,英语120,文综200,结果加起来一看550了，已经超过了我们省 2 010年的一本分数线，仔细看看，这些标准都不高的。第三个是：“全方位，多角度，撒大网捕鱼”。这个想
法在文综上估计很多人能理解，但是估计很多人不一定会用。在按点得分的文综上，很多时候这就是多几分少几分的关键。第四个是：希望能纠正各位对于文科高考的认识，文科高考靠的是什么？语文？那玩意儿阴晴不定，除了某些人，大多数人拿个不高不低已经足够，期望稳稳提分还不如烧柱高香呢。文综？说实话，到最后，文综高的230、240,文综低的180、190,仔细算算，文综能差多少分呢？文科想要稳稳拿到高分，只有数学和英语是最终BOSS得数学英语，得文科高考。
数学
我们首先谈谈数学。我的高中数学很遗憾地不是很好，上高三的时候150分还考过70分而且经常上不了百。最后貌似是134吧，其实很遗憾我估的时候还是140呢，这就有人问了数学有这么好补吗？当然有，只要你做一些事情。我想问，数学到底哪里丢分了？也许有人说，圆锥曲线，导数啊！可是请好好考虑一下，真的？我们省的卷子，一般后两道题是圆锥曲线和导数，这两道题一般都在12到14分左右，一般都有两到三问，其中第三问难，第一问白送。其他的大题里，立体几何和概率三角或者数列等于送分，这些题都很简单的，现在想想，要是我圆锥曲线和导数只做了一半，其他的大题里还丢了五分，我要被扣多少？6+7+5= 18分。150—18是多少？132！要是我选择填空最后一道都错了怎么办？132—10, 122.看好，这可是122分。已经超过我规定的120分了，至少数学已经不会拖累你上550 了。所以说我想大家到现在都应该知道我想说什么了，数学，得选择填空和简单大题，足矣。我们先来说大题吧，如果有人跟我说他的三角，数列，立体几何和概率不好，那我真的只想说，三角不好，那是懒得写。数列不好，那是写得少。立几不好，那是不动脑子。概率不好，回家去吧，地球不适合你。为什么这么说呢？因为这些问题完全，注意，完全没有难度。概率的话我真的不想说什么了，对于没有排列组合的文科，你哪怕是穷举法，只要各种器官正常，那道题绝对拿下。然而我认为文科生会排列组合是天经地义，这样你才能得到足够的时间。文科数学简单的地方就在于，你把你所有会的东西都做到了，你就一定是高分。而对于三角函数，数列，立体几何，我想说的就是这些只是模仿和重复，至少对于文科而言，你可以用反复地练习同样的题目来解决问题。这里我推荐的方法是找来历年高考题，对，历年高考题就够了，找出其中的那些部分结结实实一道题做上三遍，第一遍写在纸上，第二遍还是纸上，第三遍好好写在卷子上。错了什么的都没关系，可是，拜托一定一定做三遍。你要做的只有模仿而已，这是最最最简单的事情，如果这个时候你还在偷懒，那我也不能帮你什么忙，不要省略任何步奏，好好的写三遍，你应该会有所得。三角立几之类的题，可以说技巧就是重复，
你若真的做完最近几年的高考卷，一道题三遍，我想那道题对你来说将毫无变化，你已经穷尽各种变化了。
如果你现在在90分左右，你可以试试，我想你会很快到110左右，对于提高自信心也是有帮助的。这个问题说完以后我们来看数学最大的肥肉，选择填空。选择填空是数学最大的肥肉，因为你可以合法作弊。我想几乎所有的学校老师都会传授你一些做选择填空题的方法，市面上比如说什么天星教辅啊什么PK选择填空
啊，这类书很多的，网上搜一下马上就会出现选择填空的做法，这些资料非常容易得到。而你要做的是总结。想你大可以做上十套新课标卷（我们省）的选择填空，请记住一定好好参考答案这时候你就发现无论是答案还是去问老师问同学，大家都有各种坑蒙拐骗的奇怪方法。把你的本子拿出来记下来吧。然后开始做一件事情，改题目。你可以试试把原来题目的所有数字扩大两倍之类的，总之要用你不知道从哪儿来的神奇的方法能解决，然后试着去做做。千万不要嫌烦。这里我必须给各位推荐一下大学的解析几何教材，因为里面说了圆锥曲线的很多其他内容，这都是跟第二定义有关的，不妨看看，你会得到很多种偷鸡摸狗的新方法。你必须试着限时完成选择填空，不惜代价，坑蒙拐骗，可以说我的数学是生生做题做出来的，但是关键在于你要会做什么题。材料还是历年高考卷子，每套做一遍，数字改改，做做，让老师帮帮忙，这些事情都是你力所能及的。这些简单问题的重复，你可以在很短的时间内做完，我想如果稍微转移一下重心，两周到三周就可以做完并且打下基础，你面对的东西无非就是几百道题，做三次而已，还不算过于简单和重复的，真的很快的，只要你不偷懒，前提就是你不偷懒。完成这些的时候你估计已经很接近120或者已经过120 了，现在就是最后两道大题，这个我想你必须做的就是，把自己能写的所有东西都写上去，这很重要。比如说圆锥曲线的联立方程解韦达，还有导数的求导，区间，表格，这些玩意儿没有任何技术含量，写上去就是分数。如果你现在还想冲刺高峰，那我想你可以去找模拟卷，保持手感，跟同学讨论，或者研究一道题的新解法，可是拜托注意，你还得有时间学别的。但是重要的就是，你必须保持至少120分，这是基础的基础。
英语
关于英语，请问，高中三年，老师讲了什么？十个人里有九个会说，语法。讲一套卷子，老师花很大的功夫去讲的是什么？单选，可是单选才多少分？卷子上占最大部分的是阅读，可是老师讲的时候只说这个答案去哪里哪里找，拜托，您能不能把您那双眼睛给我？我怎么知道去哪儿找呢？但是，单选不重要吗？别的怎么做？我的答案是，语法不重要，单选很重要，但是对于得分，语法和单选都不重要。我们再来谈一谈高考英语的一部分。英语和数学一样，是文科高考中决定整个走向的一门，英语看似好拿分，但是很容易拉开分数段，这样对于你的成绩自然就有了影响。这个玩意的可怕之处就是它简单的时候，大家都很高，你若是一般水平就会立刻被淘汰。如果它难的时候，分数段之间就会拉的及其大，哭爹喊娘也没用。首先我们接着我中午的来说，在整个高中英语亦或是中国人学习外语的一般方法中，语法套单词永远是主流，不可否认这是一种有效的学习方法，但是这就意味着大家会花大量的时间在语法和背单词上，最为可怕的情况之一是你做阅读的时候都能看懂（后面我就会说到这完全不必要），但是写作文的时候什么背诵的高级单词什么复杂句型完全不知道，依然是初中水平的延伸。真的值得花那么多时间在语法和单词上吗？我认为不必要，至少现在不必要。但是背单词可不止是现在用，现在好好背单词，以后绝对用得着。但是我们没有时间了，准确的说是没有时间浪费在背单词上了，那怎么办？根据我的反复实验，我们可以用这种方法来解决问题，不过这样的方法却需要借助英语考卷上最没必要死死抓住的部分。哪个部分？单选。貌似每个老师都喜欢讲语法，每个老师都喜欢说一眼就能看到阅读里有什么什么话所以答案是什么什么，可是我们凭什么就能找着？老师您把眼睛换给我行不行？一直以来对一个15分的题花大功夫去细细地讲，却对
一个全张考卷上分值最大的部分用神仙般的眼光一抓就着，这有用吗？怎么说呢，没用。又怎么说呢，有点儿用。讲阅读的时候睡觉最舒服了。记得问很多英语很好的人单选怎么做的时候，大家一直说“语感语感”，可是说实话语感这种东西需要多说话多读多背，哪来的时间和精力呢？或者我就是不喜欢说话怎么办？这时候我认为可以有一种权宜之计，可以用来做题，可是又不是真正的语感，怎么说呢，就叫它题感。
这种东西怎么来的呢？可能很多人做单选做多了就发现单选正确率在上升，对，虽然这不是理科，可是出题的人都是多年用语法套单词套成老师的，他出的题也许比你们班同学自己编的单选题还简单，只要摸对
路子，换句话说，找到“题感”。对于题感这种东西，我只建议你做一件事情，这件事情会帮助你解决单选甚至对阅读和作文也有好处。就是做单选。等等，先别拍砖，做单选也是有方法的，我把这种方法叫做“筛法”。虽然很很很对不起数学界的前辈们，可是暂且就这样吧。你需要的复习材料是一本五年以来的高考英
语试卷，答案要有详解的，两个本子，就是这样。怎么操作呢？直接开始写？完全错误！先看答案！不要看题！一点也不要看！没错，我们要开始做很多人最喜欢做的事情那就是抄答案。然后开始把答案后面的说明文本，记住，是说明文本抄在第一个本子上，从头抄到尾，只抄单选，不要涉及题目本身，你要做的事情就是抄答案。答案里有什么呢？比如说题目考的是一个词组搭配，答案里应该就会把四个词组的释义统统写出来，把这些东西抄下来就可以了。要记住无论如何不要去看题，如果答案里有题目的相关也不要翻到试卷那页去抄。不是很多，应该很快就能完成的。然后洗洗睡吧，该干什么干什么，吃点好的，睡前，注意，睡前，一定要把抄的答案看一遍。一遍就行。第二天早上起来再看一遍，一遍就行。然后坚决把那个本子留在家里去上课，忘了他就行了。你的头脑里应该有一些很模糊的印象了，但是还没被唤醒，我们不需要清晰的印象。现在开始做题吧。这里需要提醒一下题怎么做，一气呵成做到想吐为止，能做多少道，就做多少道，不要写在卷子上，只写在纸上标明题号，我知道你可能没什么基础或者根本啥都不会，但是要坚持。你会觉得有什么东西从脑子里涌上来，有模模糊糊的感觉，写就对了，什么都不要管，但是注意，千万千万不要猜。如果不会，就老老实实空下来。这直接影响你的成功度，千万注意。写完以后开始对答案，把所有做对的题目划掉。其实就是把所有做错的题的题号记下来。然后回家，睡前看答案本子，睡觉，醒来看答案本子，上学去，做昨天剩下的题，对答案，划掉做对的，继续。直到你剩下10道题为止。现在，把那十道题的答案抄回题干里，完完全全死死背下来试试考试去吧，也许会有意想不到的收获的但是不要高兴得太早！过一个星期，把所有的题找出来，重新做一遍。这次从后往前。不要在卷子上留下任何痕迹，一定要坚持写在纸上，除非你打算重买一套卷子。接下去我不说你也知道怎么办。这样筛两周，你也就差不多了。可能有人说这办法麻烦，那可不一定，因为实际做起来真的不很难，一定要坚持，你的人生还有很多年，没必要在现在这个时候拖拖拉拉。如果感兴趣就试试吧，这就是筛法。我现在再说一下怎么抄答案，首先是，抄答案之前绝对绝对不要看卷子，这样的话你在抄答案的时候就不会把ABCD也记下来，所以有的同学问如果背下答案怎么办，那请注意，我为什么又是设计另外一个本又不让你看题又不让你直接写在卷子上？怕的就是你把答案背下来偷懒！如果你先看了答案，脑子里会有模模糊糊的一些常识，这些东西是题感的基石。为什么让你睡前看？因为睡前看了你记得模糊却又不忘记。为什么让起床看？因为要提醒你今天要做题，有印象很重要。还有的同学问这样有用吗，我只能说试试又不会掉块肉，你试试有效果再来帮我宣传也OK只要你不偷懒不心急，一定有成效。还有的同学说这样的办法词汇量太少什么的，我请问各位，单选的所有词汇要是不让你看懂，那出卷老师干啥吃的？必须得让你看懂！换句话说，单选里的词汇才叫基础词汇！背会这个才能用我的其他攻略去对付完型和阅读！这里我给各位举个例子怎么抄答案，比如说有一道题是语法题，你做错了，答案及详解如下：答案A详解：这道题里出现了could，所以
后面的动词用原型。你应该抄什么呢？“ could后面用原型。”明白了么？就是让你有这种“惯例” 一样的，模模糊糊的感觉，不要追求全背下来！要是你的感觉太具体，以后怎么举一反三？怎么对付所有的题？还有就是复习材料，说实话，我写了跟我本人差不多高的题，短短几个月。再说说完型和阅读。其实老夫想说英语考试最大的得分点是阅读，可是最大的难关是完型。汝能得多少分，这要看阅读。汝能不能得高分，这就要看完型了。老夫认为在完型上，一般的错误有三种，第一种，压根连词组搭配和词义都记不住，这个是硬伤，必须背，可是背什么呢？这里就给各位建议去做个总结，怎么总结呢？看法宝：抄答案。等一下，别拍砖，这里抄答案是另外一种，就是只抄那种解释单词和词组意思的答案，卷子的范围五年高考，想必汝等都见过这样写的答案“什么什么什么，什么意思。什么什么，什么意思。这样的，那就把这
些意思抄下来。如果答案里还有一句，“文中的意思是。。，所以选。…”这个千万不要抄。抄好以后看的办
法也是睡前起床看一看就可以了。完型的第二种错误，是对于文章整体不理解。第三种错误，是不了解上下文。这两种错误都是，据老夫看来，是根本上做完形的方法不对导致的。到底是怎么不对呢？这里给各位一种方法，名曰：三读法。这是一种科学的完型方法，一般来说如果汝做一篇文章错八个，用了这个方法汝会立刻，立刻变成错五个。三读法怎么做呢？很简单，只不过很多人做不到而已。一读，囫囵吞枣。
二读，攻城掠地。三读，返璞归真，妙手回春。先来看第一读，第一度的关键就是，不懂装懂。什么意思呢？完全不要管不认识的词，完全不要看选项，完全不用管空儿，有空就猜，有空就蒙，想填什么填什么，只有一个目的：把文章囫囵吞枣地从头读到尾，至于正确？全懂？管他呢。马上估计有人问，这也行？还真行。你在做完型一读的时候，要把你自己当做写文章的人，关键是要考虑“我想往这个地方写什么”，换
句话说就是让你大略通读文章，遇见空的地方就想，我想写什么在这里，不要管他是什么，先这样做一些就好了，这可是个YY的大好时机哦，要是文章原句是I love (),你哪怕是想写木耳啊7分啊白富美啊你同桌的名字啊随便哪个，然后开始二读，二读是跟你以前一样做一遍完型，把答案写上去，这时候你会发现有些隐隐约约的东西在逼迫你，这就是你用筛法的结果了。二读请和以前一样，完全不要多在乎什么最后是最重要的，三读。三读是什么呢？答案很简单，抄答案。可能又有人想拍砖，这可没答案，你去哪儿抄答案哪？答案有啊，就是你写的！所谓三读，就是把你写的答案抄回题里去，读读文章，看看顺溜不。要改错的话就是这个时候了！可能有人说没用，那是因为汝木有题感，这个，如果有语感的人比如老夫，自己就0&如果没有语感，那就去做筛法，不如说筛法就是为了这个。在三读的时候，如果你有了哪怕是一点点题感，都可以感觉到有什么东西不舒服，这时候就毫不犹豫地改正就好。这就是三读法，我想各位可以自己试试。顺便提醒各位一个真理：说话永远是后半句重要，这句话将在老夫以后的攻略中多次出现可能有人问，你花这么大功夫做完形，时间够吗？绝对够！因为一读三读用不了几分钟的，而且这是一笔投资，如果你快速做完完型错9个，你细细做完完型错3个，那可是12分哪，半篇作文哪。老夫建议各位只要有时间，每天练习一篇完型就可以了，练习材料首选高考真题，5年每年20套，估计到高考为止够用了。
然后是重中之重，阅读。阅读必须错不到两个，这是想要还可以的高分的铁律。对于大多数同学，阅读必须在三个以下，可能有人问，这怎么办？这就是下一种方法，叫做“画线翻译跳读法”请先记住我对于老师出阅读的最一般规律：一、问题的顺序一般都跟文本顺序一致，比如说第一个问题大多都在问文章的前面，最后一个问题要不就是总结，要不就是问文章的后面，问的顺序也是和文章一致的！二、逻辑学的排中律和互斥律在这里绝对是有用的，怎么说呢，就是说如果两个选项相反，必然有一个是答案。如果两个选项相近，必然有一个是答案。可能有人觉得有点玄乎，可是相信逻辑学定律吧。三、阅读百分之九十的重点在最后一句或者第一句。现在开始做阅读吧，方法是这样：第一步，先读题。怎么读呢？会的画线，不会的翻译。怎么说？如果你会，你就把那个题干的重点词画出来，如果你不懂，那就把那个题干和选项翻译成中文。这就是所谓的用英文卷子上出现的母语来刺激你的大脑，你会记住这个问题的。然后开始跳读。请注意以下句子，其他句子理都别理，第一段，最后一段，每段第一句，偶数段的最后一句。不要问我怎么得出来的，作为一个文理都学的人我很重视统计和归纳，汝等先试着做做好了。也就是说除了那些句子以外的都不用看，老夫估计看完你也就差不多会了。如果有人不相信的话可以试着做做哦，关于为什么有的问题要变成汉语，那是因为你的英语思维并不完善，考试的时候又不是纯汉语思维，一直在打转转，
如果是那样干脆把题目翻译出来让你用汉语思维来好好看这个问题。关于其他的，我想说，注意大写字母，
注意时间，注意地点，这些东西见到就划线，有什么原理，很麻烦，我也不想说，因为楼主喜欢用逻辑学和心理学的很多东西来想办法，也喜欢大规模统计和总结经验，各位试着做做就好，不管是阅读，任务型阅读还是阅读填空，不会的就翻译，除了任务型阅读，整篇文章只看那几个句子，注意划线的地方，一定能解决. 而且，最重要的是那几个重点句子用的单词狠狠狠简单，如果汝试过筛法，马上就知道老夫是什么意思了。至于作文你要做的就是抄啊抄啊抄啊抄到会了为止，一定0K,没那工夫就找一篇满分作文，就是那个例文，把所
有的关联词，注意，关联词抄下来背熟，然后在作文里用两个从句就好了.绝对有用
地理
地理一般是文科生除了数学英语之外比较烦的科目，政治就更是众矢之的，但是根据我统计的结果，政治其实是平均分数都不会很低的科目，政治不及格的同学真心不多，至少在我们学校里。有什么意义呢？也就是说，真正到高考的时候，政治这门科目其实是为你的文综成绩垫底的。而相对的，地理却是所谓的拉分科目。不过，真的如此吗？我认为不是。我先来问各位，地理到底有多少地方会让人学得真正头晕呢？答案只有一个，那就是地球的运动那一块。所有的地理题目里，只有这个部分最接近理科，也就是绝大多
数文科生的心病。还有什么地方呢？风或者洋流？气压带移动？别开玩笑了，接近理科意味着一件事情：规律性很强。而且还有一件小事情需要提醒各位，你们的地理到底分丢在哪里？选择题里关于各种让人看了就晕的计算啊运动啊不超过三道，也就是12分，大题里就算上八分，一共才20分，上八十有那么难吗？
当然没有，信不信由你，地理大题的答题模板是文综科目里最最最无聊没变化的，我为什么这么说呢？请问各位，你们做地理的大题部分做多了是不是发现说的话就那么几句？人家政治倒是也经常重复，可是地理才几本书？政治才几本书？这就是关键。为什么我把地理和政治一起说呢？因为这要为我后面说的“双筛模板”打基础，这个是明天的事
情了，我们先说一下选择题。估计各位对于我的一大思想已经很清楚了，那就是利用答案，在以下的科目中我们依然要使用答案来帮忙，所以这里告诉各位，没有详解的答案，那本书在我看来就没有价值。地理选择题的攻略极其简单，那就是总结答案的结论。在这之前我建议你们准备两个本子，但是要对他做以下处理，怎么处理？第一个本子必须要足够小巧，第二个本子一定要厚一点。
选择题用的就是第一个本子。结论，什么叫结论？比如说这有个答案，“本题选A,因为3月21日太阳直射
赤道，到6月22 日直射北回归线，直射点向北移。”你该抄什么？3月21到6月22，北移。明白吗？比如说题目里说“A选项可以看出地理位置是撒哈拉沙漠，所以气候是热带沙漠气候，B选项是伦敦，所以是温带海
洋性气候，C选项是北京，是温带季风性气候， D....，所以本题选D”你该怎么办？这样，在本子上抄下
什么地方是什么气候就行了，但是一定一定要简短好记，编一些口诀什么的也可以。这个阶段不要做题，只要抄答案就可以了，记住，不要看题，只要抄答案就可以了。我估计你抄五年的高考选择题答案重复的结论有一百来条，也就是说你最后会得到大概一百多条的黄金结论，除去其中过于简单的，你会得到五十条不到的白金结论，这就是你的资本了。对于这些东西，麻烦你好好背熟，这个时候你就可以拿出地理选择题来做了，这不是筛法，因为不用筛，你需要的就是把自己错误的题的结论补充到那个本子上，如果一类题会做了，那就把这一类题的结论划掉好好背其他的结论就可以了。此外给各位推荐一些总结性的书，不如什么高考一本通啊试题调研啊什么的，上面会直接写出来很多结论，这些也是有用的。现在就一个问题，要是遇见分析类的题目还是不会做，这样怎么办？答案是画图。不管是地球运动的问题还是洋流，请你务必在拿到草稿纸的时候就在卷子上面画好一个圆还有那个洋流图还有气流和风向，你会发现总是有用的。计算题如果到时候真的不会了，那就狠狠心猜一个好了，你若是在这上面浪费时间，到时候可是真的写不完的。此外要提的一个是地理定位，这个问题估计是老师都会提，这要怎么办呢？我的答案是画地图加练习。请去找那本区域地理的教材，我估计是个文科生都在用，然后做这么一件事情，去找个玻璃板，把你可爱的台灯放在下面，让光往上打，垫上一张白纸，把书页映在上面，记住，我要你画的地图是那个分地区的，比如亚洲东部啊南亚啊非洲啊，你要把这些地方好好画下来，但是注意不是纬度而是轮廓和大河流，只要画这些就够了直到现在我都忘不掉黑夜里那雪白雪白的灯光下用铅笔描的马达加斯加的轮廓，有一次和人在老远的地方看到一个特小的地图，在看清经纬线之前我说那是马达加斯加，他说是台湾，我们打赌一根冰棍，结果大家都知道这个方法用的就是刺激你的大脑，我想那样的情况以及亲手画地图要是还不能让你记住轮廓，还真是无语了，我相信如果你画过一次轮廓你就能解决很多定位了，其次就是要练习，这个很简单，为什么呢？一定要记住四大运河的经纬度，然后开始找一本五三也好什么也好，只要是见到地图，你就试着定个位，一本定完，一套地图画完，你的定位就没的说了。还有就是那些假设出现了什么地区的题目比如我设计出一个假想大陆，上面有两根40 60的纬线，问你大陆西岸什么气候，这时候
怎么办？指鹿为马，张冠李戴。怎么个做法呢？你就当他是亚欧大陆西部，那就是温带海洋性气候。如果有个城市，这城市沿海，在大陆东岸，纬度30左右，那怎么办？啥也别说，你就当他是上海。如果有个地
方，在内陆，产棉花，怎么办？啥也别管，你管他是在美国还是火星，我就当他是新疆。硬扣帽子，硬拉扯过来把我们熟知的东西展示给那些同样用这些东西为基础出了题的老师，这就是复仇！
政治
我先来说一说政治选择题的做法。政治选择题是文综选择题里面最简单的选择题，没有之一，为什么呢？因为好排除。各位估计对于组合选择题最喜欢了，因为只要证明一个是错的，就能解决其他的。但是确实有的时候会有麻烦的选择题出现，造成意想不到的丢分。楼主的文综最高纪录是261分，那一次唯一错的选
择题就是政治，而且事后发现真的不难。政治选择题的关键是什么呢？读题。我跟各位在这里说一个真理，
还有两个定律，前面都提过，真理是，中国人说话经常是后面半句话最重要。定律是逻辑学三大定律的其中两个，互斥率和排中律。翻译成解题方法，就是： 1.看题看后半句。2.两个选项相近，必有一个是答案。
两个选项相反，必有一个是答案。各位请记住这个结论然后去好好读题，这就是关键。还有一种政治选择题很招人烦，那就是计算题。计算题无非是各种蛋疼变化然后让你去算，如果时间不够，你一定要敢于舍弃他。其他的时候我同样建议各位试试张冠李戴指鹿为马的方法，什么叫张冠李戴指鹿为马？那就是大胆套用现实。比如我举个汇率问题，比如什么某国对某国汇率涨了，那我就建议你这么想，十年以前欧元一块顶十块，今年八块多，哥拿着一千去欧
洲糜烂了。。。总之这么YY —下，你没准还真有主意。其次就是
给各位建议一个“一千块钱”的基础金额，为什么呢？因为百分数加上小数，正好到千位。比如说有什么物价上涨百分之二，那我用一千块钱做那个东西的原价，百分之二很随意，就是二十，现在是一千零二十，什么通货膨胀率啊啥的，都用千来代就可以了。估计就有别的同学问了，政治的绝大多数选择题怎么办？这里给各位建议一种方法的一部分，这就是“双筛法”。什么叫双筛法？一筛答案，二筛书。这里用的还是
筛答案。答案怎么筛呢？这里跟英语不一样，你要的可不是题感，你要筛的是答案，方法很简单，首先把历年选择题做一遍，我觉得做政治选择题是件灰常放松的事情，很容易的，遇到排除的时候大胆用逻辑学定律解决问题就好了，而且看题的时候务必务必看后半句下菜。然后开始反着筛答案。怎么做呢？把你做错的题目的答案解析抄在本子上，去掉其中重复的和过于简单的部分，看看这些结论然后去做新题，如果一类的新题做不错了，那就把这类题的答案划掉，等你剩下十个答案的时候把它们背下来。为什么这么做? 因为政治和英语不一样，我们还得转换思维方向。英语是让你形成’题感”，那是对于题目的，而政治则是
让你形成“定义感”，是让你不断回忆定义并且延伸的，所以我们筛的不是题，而是答案。你是不是又觉得工作量大了？别说，还真不大，因为政治筛一年的题目就够了，在政治的学习里还有个东西各位一定要注意，那就是所谓的相对概念，而在地理里，我强调一个叫做关联概念的东西，这是我造的名词，各位理解其内涵就好了。这两种概念，就是回答大题的要点，也就是双筛法的部分之一。这两种概念是想让你干什么呢？是想让你变成机器人。我先来解释一下地理大题的关联概念，这是双筛法之所以能钻空子的关键，也是我一开始提的三大原则里的最后一个“撒大网捕鱼”的用法。我问你如果有个地方是撒哈拉沙漠，问你气候为什么干，怎么办？其实题目里貌似只画了一个洋流，没有经纬度，几乎可以看岀来，题目是想让你说洋流？完全错误！我觉得那就是应该当做陷阱看待的，我来告诉各位什么叫关联概念，是这样的，凡是提到沙漠地区气候干燥，你就这么写：洋流怎样怎样，气压带怎样怎样，热带啊，怎样怎样，植被少，怎样怎样。注意，这些东西是一体的，一体的。换句话说，无论什么时候，无论什么题目，只要让你回答，你就必须把这四条完完全全全部写上去，因为他们是关联概念。你知道钻了什么空子吗？钻了“文科按点给分，多了不扣”的空子。换句话说你问我语文多少，我不禁告诉你语文，我还告诉你我七科得分，让你想扣也没法扣，让你没有任何借口说我没答全，点没踩上，因为哥是用散弹枪打人，子弹一开始一装就是八发，一颗能打死人，我也用八发。知道我什么意思吗？把这些相互之间有关系的概念当做一个整体记下来，答题的时候散弹枪开火，让老师扣无可扣，撒大网捕鱼。估计马上就有人问我，你哪来的这些东西？双筛法正式登场，这是我的终极攻略之一，方法很简单，找来一本地理模拟题答案，注意，模拟题。你可能会问我问什么现在了倒不用高考题，我想深情地告诉你，因为模拟题的岀题老师脑子岀问题的多，什么稀奇古怪的答案都有，筛的就是这个。这个筛法估计你从来没见过，我来解释一下，首先，打开第一张卷子，直接看大题，发现第一个题目是关于工业布局的，问题是工业为什么在海边上。拿岀你的本子来，然后在第一页正式写上一行大字，关于工业布局在海边。然后拿岀答案，把答案抄下来。这是制作筛子的第一步，然后你要做的是，打开下一道题，结果是关于种玉米的。那就请翻开你的本子第二页，在上头写：关于种玉米，然后把答案抄下，比如说你把第一张卷子的答案抄完了，该开始看第二张了，第二张的第一道是关于种小麦的，结果你发现，第一张卷子里关于种玉米的答案，提到了农业基础，光照，水，而这道关于小麦的题的答案里提到了光照，水，地形，那你怎么办？在你的本子上种玉米的题已经炒好的答案下面加一句：地形。知道了吗？其实就是用第一个答案当基础，以后凡是类似的问题的答案里有这道题答案里没有的，就补在那个答案下面。当你筛完一本模拟题，你会发现你手头有一个本子，这个本子涉及到每
一个类型的问题的所有答案，这个本子的每一页，就是一个相似概念。下面你要做的事情就是把相似概念尽可能地记下来，真的不是很多。地理大题永远只有那么十几种变化，而这些只不过是十几个相似概念而已。你手头已经有十几发散弹了，准备收拾一下那些题目吧。要注意的是，遇到题目就像机器人一样往上面倾泻你所有的相似概念，这些相似概念是数十套试卷的所有精髓，区区一套卷子不是你的对手。这个时候我敢说你的地理已经成了。可能有人问，要是还是答不全答不出新点子怎么办？答案很简单，没办法!
想象一下这个情景，有一个题有四个要点，第四个要点从来没在你的总结上出现过，但是你的散弹枪里有七个要点，其中包括三个。然后你和某人开始回答那道题，某人的确聪明，马上答出了第四个要点，你没有考虑过，没法答，因为你是机器人，只能把你会的七个点撒上去。老师判卷，你至少有三点答对，那个孩子只对了两个，高下立判。而且如果考完以后出了个评分细则，你那些里面居然还有个靠上去的，那你就是满分，全对。还有关于那些第一次做题觉得看不懂的同学，请硬着头皮头昏眼花恶心欲吐地坚持做，坚持筛，有一天你就有感觉了。忘了提醒各位了，那两个本子，其中薄的那个用来抄选择题结论，厚的那个用来做大题。薄的那个本子如果你把上面的东西背熟了，我就建议你把它放起来，不要有依赖感，因为你的目的是产生感觉，这里我来提一下政治大题的准备方法，这是双筛法的另外一个部分的应用，那就是筛书。也许有些同学开始觉得我的所谓方法就是用答案，这个不全对，因为固然答案对于我的方法来说是利器，但是在必要的时候，书本是非常重要的，比如政治。政治大题的精髓，在我看来，在于以下三个方面：第一个方面，是格式。格式在政治大题里占有极其极其重要的地位，不要小看我这句话，比如说有个题让你辨析一下，那你自然要把好的坏的都写出来，这样才能做全，所以我认为这样的一些基本答题格式是非常必要的，你必须掌握一些答题模板，比如说著名的三段论，题目里的什么反映了什么，是（详细阐述一句书本里的定义），这个定义说明了什么。这个模板怎么找？筛答案筛出来。怎么筛答案？这时候我请
你做这件事情，这件事情和地理和英语的筛法又不一样，你要做的就是，把所有的问题，记住，问题的那个句子写在本上，然后用地理的方法开始补充答案，可是，你写的只有答案里的关联词和动词而已，比如说，体现了，发展了，巩固了，就是这些东西，当然，最省心的办法是你去网上找一个政治答题模板，不要犯懒好好抄下来就可以了，可是我推荐前者，为什么呢，因为你需要的是“意识”。政治的第二个要点，
是“相对概念”这个我在说地理的时候提过，为什么是相对概念？你会发想这个东西在政治里头很很常见，
“什么决定了什么，什么对什么有反作用”这就叫相对概念，我对你的要求就是，变成机器人，从此以后
P看到没提及第一个，必定提及第二个这里我建议你用这种图画来记忆，有？我用E代表经济，P代表政
治，长箭头代表决定，短尖头代表反作用，应该很好理解，短箭头说明政和谐治对左边经济的有
影响，能向经济的决定它一样决定经济，这就是所谓的“相对概念简写图”，你还可以用这个来描述很多这样的东西，比如左面是实践，右面是认识，意思也是一样的，请务必把高中政治的每一组相对范畴都做成这个东西，我估计你用小本子一页就能写完，而且印象会很深刻，这时候你就已经能背下所有的相对范畴了，这个工作量可是一点也不大，因为左边右边都是两个字或者顶多四个字“经济基础”
“上层建筑”，而且你做的不就是画了两个箭头吗？这还不好背？不过要记住答题格式是把这个箭头翻译成汉语
“什么什么决定什么什么，什么什么对什么有反作用”，这可是你做题的要点，这就是我的“相对”的
意思。答题的时候，凡是涉及前者，必须同时写上后者，这就是我对你的要求。政治的第三个要点，就是双筛法的筛题。但是，这里的筛题是和筛书紧密结合的，具体怎么做呢？和地理一样准备一个本子，然后开始吧。找你的第一套卷子，一看第一个题是关于全国人民代表大会的，那你就现在你的本子上写下全国人民代表大会，然后去找答案答案上说，全国人民代表大会是我国的最高权力机关，我国的国家机构由它产生受它监督，比如这样的话，请你注意，我要你抄答案只抄答案里的书本上有的内容，什么联系题意，这个是你在第一开始抄模板的时候就该明白的。而且你抄的东西只有那句定义而已。然后你得继续找下一道题，这道题比如是关于政府的，那就如此这般，按着答案里的定义把这个抄上去。明白吗？每当遇到一个新的范畴，你就要建立一个新筛子，现在比如我做到第二套卷子了，这个第二套卷子的第一题也是有关于全国人大的，然后答案里有提到全国人大的职能，机关，还多说了一个全国人大的常委会，那你就要把
全国人大常委会补在你那个筛子里，但是注意，在全国人大的定义那一句上打一个星号，表示这个句子在各种答案里出现过两次了。如此这般，如果是新的，那就写上去，如果是重复提及，跟地理不一样，请表明他出现了几次。当你
这是一个足以震憾所有人心灵的故事，希望诸位耐心把它看完…… 现在，我很平静 就像去年的这个时候一样 不过，现在我醒着坐在电脑之前 估分册早扔得远远的了 而去年的时候，我应该是在冰冷的楼道里睡着了吧 躺在楼梯上蜷曲着身体 手里抱着高等有机 快没电的手电绑在楼梯上 草稿纸散落一地 我曾经以为梦想离我如此之近 可惜，我错了 从我初二开始看吴老头儿的无机第四版开始 我就决定：我想学化学 那时候我在我们学校的初中部 我们学校在本省以竞赛的压倒性实力而闻名 俗称竞赛学校 那时候正轮到最强的一届竞赛生 我很憧憬我真的很憧憬而且我相信我只会比他们强 我对了，也错了 我遇到了一个完美的化学老师 中考化学拿了满分（当然这很随意，不过我那时认为是天意） 自己做实验的本事也日渐提高 到初三暑假的时候我自信已经可以在竞赛上干一场了 我考进了本校高中，开始了这三年日子 分班考试那天有些意外， 于是乎我没有进入重点班 不过，在竞赛生面前那是浮云 我记得我在校外的书店里买了上高中以后的第一本竞赛书 我还记得那是本灿久哥的奥赛经典 我在书上这样写：没问题，金牌。 ……真有趣，真有趣。 教室里大家的座位朝着讲台，他们在听老师讲课
我的座位朝向窗外，我朝着太阳 当然，我看不到它 我的面前是摞起来一米多高的化学书。 我去纸店买了正好一米高的草稿纸，一米高不想数有多少张。 我就那样写啊写 我在那摞草稿纸的第一张上这样写： 每张纸都要写满 写过的都要弄懂 正反面 就是这样 我很开心 因为我学着化学 我每天只睡两个小时 我疯狂地看书 可是我很开心 我跟我们班主任要求 让我前三节课站着上 因为那样就不会睡着了 总之就是那样 成绩还是有的，还不错 我跑到各地去听课 甚至跑到贵州去 每个地方的课我都听了个遍 实验自不必说 我慢慢的觉得我一定会进省队的 我这样相信 很多人也曾经这样相信吧…… 我曾经每天喝1升纯咖啡 仅仅为了清醒 …… 我生命中不多的乐趣之一就是化吧 我曾经是个潜水党 后来我发现解封后的化吧依然有其魅力 我高兴地参与其中，以此为乐
聚合氯化铝为一种无机高分子混凝剂，又被简称为聚铝，是用途广泛的一种水处理药剂产品，由于具有絮凝快，沉降迅速，溶解性好，净水成本低等优点。因此，现深受欢迎。那么，该产品的作用原理是什么呢? 1、水中胶体物质的强烈电中和作用； 2、水解产物对水中悬浮物的优良架桥吸附作用； 3、对溶解性物质的选择性吸附作用。 种类： 1、按照三氧化二铝含量划分 有23含量的，26含量的，28含量的，30含量的。这几种含量都可以用于污水处理，投加到污水里面都能生成大量的电荷团。含量30的聚合氯化铝就比较特殊了，这种聚合氯化铝重金属很低，控制在千分之五以下，安全环保，适用于自来水处理。 2、按照颜色划分 有土黄色、棕褐色、淡黄色、小米黄。每种颜色都代表了不同的含量，土黄
色的氧化铝含量是23-26%；棕褐色的是聚合氯化铝铁，氧化铝含量23-26%，铁含量3-5%；淡黄色的代表了氧化铝含量是28%；小米黄代表了氧化铝含量是30%，自来水处理使用的。 3、按照生产工艺划分 分为了滚筒烘干、喷雾烘干这两种工艺。滚筒烘干的聚合氯化铝含量在23-30%,喷雾烘干的聚合氯化铝含量在30%。除了工艺不同，其应用在污水处理都能使用，都能很快溶解污水、分解净化污水。喷雾烘干的聚合氯化铝不容物更低，可直接应用于饮用水处理。 4、按照原材料划分 钙粉、盐酸、铝矾土酸溶法制作和钙粉、盐酸、氢氧化铝这两种不同的原材料反应工艺，这两种工艺做出的聚合氯化铝产品没有区别，因为原材料的根源都是铝矿石。都能很快的溶解，在污水中快速形成高电荷的氢氧根离子，能快速的分解、净化污水，唯一不同的是采用氢氧铝粉制作聚合氯化铝，产生的固体废弃
高考技巧 所以说我想大家到现在都应该知道我想说什么了，数学，得选择填空和简单大题，足矣。 水里的硫化铝 你必须试着限时完成选择填空，不惜代价，坑蒙拐骗，可以说我的数学是生生做题做出来的，但是关键在于你要会做什么题。材料还是历年高考卷子，每套做一遍，数字改改，做做，让老师帮帮忙，这些事情都是你力所能及的。 不惜代价，坑蒙拐骗 岂不是最好不要买专题卷来做呢要提高高考卷更有用 楼主，我文综零基础，我要怎么提高呀 回复丁丁青蛙:现狂背书吧！两三遍左右. 楼主我去看了真题卷是叫金考卷么还是别的本省的天利38可以么请看到的好心人回答一下 回复幻夜つ:天利38很好可以买 水里的硫化铝 高考状元9完成这些的时候你估计已经很接近120或者已经过120了，现在就是最后两道大题，这个我想你必须做的就是，把自己能写的所有东西都写上去，这很重要。比如说圆锥曲线的联立方程解韦达，还有导数的求导，区间，表格，这些玩意儿没有任何技术含量，写上去就是分数。 水里的硫化铝 高考状元9英语和数学一样，是文科高考中决定整个走向的一门，英语看似好拿分，但是很容易拉开分数段，这样对于你的成绩自然就有了影响。这个玩意的可怕之处就是它简单的时候，大家都很高，你若是一般水平就会立刻被淘汰。如果它难的时候，分数段之间就会拉的及其大，哭爹喊娘也没用。 水里的硫化铝 高考状元9 首先我们接着我中午的来说，在整个高中英语亦或是中国人学习外语的一般方法中，语法套单词永远是主流，不可否认这是一种有效的学习方法， 但是这就意味着大家会花大量的时间在语法和背单词上， 最为可怕的情况之一是你做阅读的时候都能看懂（后面我就会说到这完全不必要）， 但是写作文的时候什么背诵的高级单词什么复杂句型完全不知道，依然是初中水平的延伸。 水里的硫化铝 高考状元9真的值得花那么多时间在语法和单词上吗？我认为不必要，至少现在不必要。但是背单词可不止是现在用，现在好好背单词，以后绝对用得着。 但是我们没有时间了（其实还有），准确的说是没有时间浪费在背单词上了，那怎么办？根据我的反复实验，我们可以用这种方法来解决问题，不过这样的方法却需要借助英语考卷上最没必要死死抓住的部分。哪个部分？单选。
工业级聚合氯化铝的生产工艺 一、原料 生产工业级聚合氯化铝PAC的原料主要有两大类： 一类是含铝矿物，包括铝土矿(三水铝石、一水软铝石、一水硬铝石)、粘土、高岭土、明矾石等； 一类是其它含铝原料，包括金属铝、废铝屑、灰铝、氢氧化铝、三氯化铝、煤矸石、粉煤灰等。 只有以铝锭、铝屑、氢氧化铝为原料和以硫酸铝，二氯化铝为原料才能生产出较纯的聚合氯化铝产品。 我国生产工业级聚合氯化铝所采用原料主要为因地制宜地开发利用自身的矿物资源，生产的起步源于以铝灰作原料，由于铝灰原料成本低廉，生产工艺简练，其生产工艺七十年代在我国迅速普及。但铝灰生产的工业级聚合氯化铝产品杂质较多，八十年代后已不再用于自来水的净化。八十年代初，工业级聚合氯化铝的生产原料主要采用粘土矿、高岭土矿和铝土矿生产出的聚合氯化铝产品，除铁以外，其它的指标可达到国外先进水平。但由于渣量较大，外观较差，加上我国铝业的迅速发展，九十年代初，我国工业级聚合氯化铝生产所用原料已逐步转向氢氧化铝。此外，也有部分生产厂使用氯化铝和金属铝等为原料。 由于国内合成盐酸含铁量比较高，所以生产出的聚合氯化铝外观色泽偏黄。 二、生产工艺 工业级聚合氯化铝的制法很多，按生产工艺可分为酸法、减法、中和法、热解法、加压反应法、混凝胶法、电渗析法、电解法等。 工业级固体聚合氯化铝是将液体聚合氯化铝用喷雾干燥或滚筒干燥得到的，喷雾干燥是比较理想的干燥方式，适于大规模生产，而生产规模较小的生产企业采用滚筒干燥也是可行的。 目前我国生产工业级聚合氯化铝的方法主要有金属铝(包括铝灰、铅渣)法、活性氢氧化铝法、三氧化二铝(包括铝矾土、煤矸石等)法、结晶氯化铝法等。 1．金属铝法 所用原料主要是铝加工的下脚料铝屑、铝灰和铝渣等，在工艺上可分为酸法、碱法、中和法三种。 目前，我国以金属铝为原料生产聚合氯化铝的厂家大多采用酸法生产。 (1)酸法 酸法具有反应速度快、设备投资少、工艺简单、操作方便的优点，但溶液中的杂质含量偏高，尤其是重金属元素含量通常容易超标，产品质量不稳定，设备腐蚀严重。 (2)碱法 碱法生产工艺则难度较高，设备投资较大，由于用碱量大，还要大量盐酸中和至pH=4-5，成本较高，其应用受到一定限制。 (3)中和法 中和法的特点是综合了酸法和碱法两者的优点。中和法的关键在于合成聚合氯化铝时，铝酸钠和三氯化铝溶液之间的配比必须严格控制，使盐基度达到标准要求，盐基度是否合格，是决定工业级聚合氯化铝PAC产品质量的一个重要指标，而且在合成时必须进行剧烈地搅拌。
聚合氯化铝的制备及其在污水上的应用 摘要： 聚合氯化铝絮凝剂在水处理中应用广泛，是水处理药剂研究的热点之一。聚合氯化铝（PAC）由于具有投加量少、絮体大、絮体沉降速度快、成本低、混凝效果好等优点，目前在国内外广泛应用于水和污水处理上。文章介绍了国内聚合氯化铝絮凝剂的制备方法，归纳了聚合氯化铝的制备技术，分析了各种制备技术的特点及对聚合氯化铝在污水处理中的应用情况进行了综合论述。 关键字：聚合氯化铝；絮凝剂；水处理技术 Abstract： Polyaluminum chloride flocculant is widely used for water treatment, and is one of the researchhotspots of water treatment reagent. Due to its low dosage，large and fast-settling resulted flocs，low cost and good coagulation effect，polyaluminium chloride（PAC）is globally applied in water and wastewater treatment.The preparation technologies of polyaluminum chloride applied in China were emphatically introduced, technologies of polyaluminum chloride preparation were summed up and their characteristics were analyzed,and the application status and research prospects of PAC in wastewater treatment. Keywords：polyaluminum; flocculant; water treatment technology 一、前言 水处理剂是工业用水、生活用水、废水处置进程中必需的化学药剂，通过运用这些化学药剂，可使水到达必一定的质量要求。即水处理药剂的首要效果是节制水垢和污泥的构成、削减泡沫、削减与水接触的资料侵蚀、除去水中的悬浮固体和有毒物质、除臭脱色、软化水质等。目前我国水处理剂的品种主要有阻垢剂、缓蚀剂、杀菌灭藻剂、无机凝聚剂、有机絮凝剂等几大类。其中，聚合氯化铝作为一种无机高分子混凝剂，主要用于净化饮用水，还用于给水的特殊水质处理、除铁、除镉、除氟、除放射性污染、除浮油等。因此被广泛用于饮用水、工业用水和污水处理领域。 近年来，随着城镇化进度的快速推进和我国工业快速发展，带来了城镇用水和工业用水的快速激增以及我国水系污染综合治理力度的加大，水处理剂的需求量日益增长，2012
高二化学选修4 盐类的水解教学设计 教材分析 本节教材是前面所学的电解质的电离、水的电离平衡和水的离子积，以及平衡移动原理等知识的综合应用。也是本章的教学重点和难点。学生对前面所学知识的理解程度将直接影响对本节内容的学习。 教材密切联系上一节，引导学生联想盐溶液是否呈中性。并通过实验来回答这个问题，并引导学生根据实验结果讨论，盐溶液的酸碱性与组成该盐的酸或碱的强弱之间有什么关系？从而把盐溶液的酸碱性与盐的组成联系起来，为分类讨论盐类的水解奠定了基础。 在分类介绍盐类的水解时，重点说明盐类电离产生的弱酸或弱碱离子对水的电离平衡所产生的影响，并配以形象化的示意图，使学生理解盐类水解的本质。是本节教学重点。之后，教材提及强酸强碱盐不水解，并简单说明其溶液呈中性的原因。这能使学生更好地理解前两类盐水解的本质。关于弱酸弱碱盐的水解，大纲没有要求。 关于教材第二部分内容——盐类水解的利用，大纲只要求A层次，但在具体讨论盐类水解的利用的实例时，往往涉及到盐类水解的本质以及平衡移动原理等知识，通过分析，使学生巩固并加深对相关知识的理解。 教法建议 关于盐类水解 本内容是对所学的电离理论、水的电离平衡、平衡移动原理等知识的综合运用，教学中注意引导启发学生运用所学知识来解决本节的有关问题。 1．关于盐类水解的引入，可采取探究讨论的形式。结合上一节知识，提出问题。将课本中的实验改为探究实验，在教师指导下，由学生操作。 由实验结果展开讨论： （1）为什么三种盐的水溶液有的呈中性？有的呈碱性？有的呈酸性呢？ （2）同呈中性的和其实质是否相同呢？从而使学生认识盐溶液的酸碱性与盐的 组成之间的内在联系。 2．盐类水解的本质 COONa水解为例，引导学生思考并讨论强碱和弱酸所生成盐的水解，说明盐类水解以CH 3 的本质。 （1）提出问题：①在溶液中存在几种电离？ ②对水的电离平衡有何影响？ ③为什么溶液显碱性？ （2）分析讨论：通过上述问题设置，引导学生运用电离理论和平衡移动原理展开讨论，使学生理解由于生成难电离的弱电解质促使水的电离，使溶液中[OH-]增大，从而使溶液呈碱性并写出反应的方程式，并引出盐类水解的定义。
水处理剂（全）
的下降幅度比硫酸铝小。 4）硫酸铝仅适合酸性施胶，而聚合氯化铝可以在酸性和中性环境中施胶，对系统的腐蚀明显减弱，白水的处理更加容易。 5）可加填廉价的碳酸钙填料，不仅降低了生产成本、提高了纸张的白度和耐折性，同时也克服了合成胶料（如AKD等）难以避免的缺点（如打滑、施胶度难以控制等）。 6）使用聚合氯化铝施胶，浆料的助留、助滤作用明显提高。 7）纸张性能除裂断长外，其它各项指标均不同程度地提高。 使用方法将固体产品配制成含量为10%的液体产品，在待施胶的浆料中加1.5-3.0%的液体产品，并搅拌使其与浆料充分混合即可。其用法与硫酸铝一样，用量仅为硫酸铝的三分之一，按绝干纸计算用量为2%－3%。 包装及防护本产品采用内外双层包装，内用塑料袋，外用编织袋。每包25公斤。注意事项： 1、本产品属偏酸性产品，绝对禁止同碱性物质（如漂白水、石灰等）一同存放，否则产品会失效。 2、固体产品易吸潮，应放置在干燥的地方存放。 3、在包装袋完好情况下，保质期一年。 二、聚合硫酸铁铝 产品介绍：产品名称：聚合硫酸铁铝英文名称：Poly Aluminum Ferric Sulfate (PAFS) 化学式：{Al(OH)nSO4}m{Fe2(OH)nSO4}m （n≤5，m≤10）产品概述：聚合硫酸铁铝是取代聚合硫酸铁和聚合氯化铝的一种新型、高效、快速、低耗、无毒的无机高分子絮凝剂。兼具铝盐和铁盐高效净水剂的优点，化学性质稳定，分子结构庞大，PH值的适用范围广（3－11之间），基本不受原水PH值影响，无需添加助凝剂，比铝盐和铁盐絮凝剂更具吸附力和凝聚力，絮凝矾花大，沉淀速度快，活性高，过滤性强；对水中SS、COD、BOD及色度的去除率更高，净化效果更好；对设备管线的腐蚀性更小；投加量更少，成本更低，特别是固体产品，便于运输、仓贮和保管，投加操作也更为方便。而且，聚合硫酸铁铝充分利用铁离子与铝离子的相互补偿性能,有效地避免了金属离子对净水剂使用范围的限制。产品性质：一种无机高分子聚合物，外观为白色至黄褐色透明液体或粉状固体。易溶于水，不溶于有机溶剂。水溶液呈酸性，对皮肤有腐蚀性。其有效成分为Fe、Al等形成的多核高价络离子。产品特性：1.稳定：具有稳定的化学性能，可长期存储而不变质。宜于仓储、运输和投料操作。 2.高效：投加剂量少，絮凝沉降时间短，去除SS、COD、BOD等效果显著。 3.快速：投入原水后形成的絮凝体大，沉淀速度快，活性高，过滤性好。 4.投加剂量少：与传统无机絮凝剂相比，投加剂量即用量节省约20%-50%。5.絮凝速度快：本品投入原水后数秒内即出矾花，并迅速长大下沉。 6.沉降性能好：絮凝矾花大，沉降速度快，絮凝体含水量低，沉淀泥的处理成本小。7.适应性强：无论原水浊度高低，废水污染物浓度大小，其净化效果都十分显著。8.PH适用范围较宽：对PH为3－11的体系，即不受原水PH值的影响，无需添加助凝剂，也不影响原水的PH值。9.对除硫、砷、氟和铬、汞、铅、镉、锰等重金属离子有显著作用。10.对造纸、印染等行业的废水，具有较好的脱色效果。11.可在较低温度下使用。主要用途：1.絮凝沉降，固液分离。通过电中和、吸附卷扫、桥架网捕等作用，破坏液体中胶体或悬浮粒子的稳定性，进而形成较为粗大的絮团而
水里的硫化铝之文科攻略 我因为一些变故在高考前八个月从理科转到文科，而且数学英语语文都不是太好虽然就读的学校是重点高中，但是那时候真的几乎是毫无希望。我用三个月左右的时间，从340分左右成功考到了590分左右，最后在高考的时候拿到587分，但是志愿出了些问题，考到了一所一本B高校，但是分数已经足够上除了四位以外的任何高校。我想总是有些方法的，于是高考以后我开始试着当家教，试验我的方法和思想结果是比较好的，我曾经让一个孩子在2天之内从会考全C到全A，也帮助一些同学提高了文科成绩现在我在面临另外一个选择，这个选择对我很重要，于是我希望能把自己的经验告诉大家。 这里我希望能首先跟各位谈几个核心思想。第一个是：我们需要的是会考试，而不是会学习。这是一个很功利的想法，但是对于剩下时间不多却需要快速提升成绩的人来说，我想这样的思想很重要。你可以白吃白喝每天游手好闲，但是那不代表你不会考试。考试是一门技术。考试和学习的差别之一就是，考试完全可以短时间内学会，而学习不是这么个过程。你可以满腹经纶，但是完全可能作文32分。你可以只看过几篇五毛文，可是你很可能作文满座称赞。区别在于什么？有的人会学习，有的人会考试。我曾经试着抄了好几遍政治书，可惜政治成绩却长进不大。第一个部分就不多说了，首先请各位记住：考试是技术。完全能学会。会学习，不等于会考试。第二个是：学会模仿。事实上你现在所学的各种东西里，很大一部分是模仿的结果。我曾经在考试之前这么算了一下对自己的期望，在我还考300分的时候，我给自己稍微模拟了个目标。我希望语文110，数学120，英语120，文综200，结果加起来一看550了，已经超过了我们省2 010年的一本分数线，仔细看看，这些标准都不高的。第三个是：“全方位，多角度，撒大网捕鱼”。这个想法在文综上估计很多人能理解，但是估计很多人不一定会用。在按点得分的文综上，很多时候这就是多几分少几分的关键。第四个是：希望能纠正各位对于文科高考的认识，文科高考靠的是什么？语文？那玩意儿阴晴不定，除了某些人，大多数人拿个不高不低已经足够，期望稳稳提分还不如烧柱高香呢。文综？说实话，到最后，文综高的230、240，文综低的180、190，仔细算算，文综能差多少分呢？文科想要稳稳拿到高分，只有数学和英语是最终BOSS，得数学英语，得文科高考。 数学 我们首先谈谈数学。我的高中数学很遗憾地不是很好，上高三的时候150分还考过70分而且经常上不了百。最后貌似是134吧，其实很遗憾我估的时候还是140呢，这就有人问了数学有这么好补吗？当然有，只要你做一些事情。我想问，数学到底哪里丢分了？也许有人说，圆锥曲线，导数啊！可是请好好考虑一下，真的？我们省的卷子，一般后两道题是圆锥曲线和导数，这两道题一般都在12到14分左右，一般都有两到三问，其中第三问难，第一问白送。其他的大题里，立体几何和概率三角或者数列等于送分，这些题都很简单的，现在想想，要是我圆锥曲线和导数只做了一半，其他的大题里还丢了五分，我要被扣多少？6+7+5= 18分。150—18是多少？132！要是我选择填空最后一道都错了怎么办？132—10，122.看好，这可是122分。已经超过我规定的120分了，至少数学已经不会拖累你上550了。所以说我想大家到现在都应该知道我想说什么了，数学，得选择填空和简单大题，足矣。我们先来说大题吧，如果有人跟我说他的三角，数列，立体几何和概率不好，那我真的只想说，三角不好，那是懒得写。数列不好，那是写得少。立几不好，那是不动脑子。概率不好，回家去吧，地球不适合你。为什么这么说呢？因为这些问题完全，注意，完全没有难度。概率的话我真的不想说什么了，对于没有排列组合的文科，你哪怕是穷举法，只要各种器官正常，那道题绝对拿下。然而我认为文科生会排列组合是天经地义，这样你才能得到足够的时间。文科数学简单的地方就在于，你把你所有会的东西都做到了，你就一定是高分。而对于三角函数，数列，立体几何，我想说的就是这些只是模仿和重复，至少对于文科而言，你可以用反复地练习同样的题目来解决问题。这里我推荐的方法是找来历年高考题，对，历年高考题就够了，找出其中的那些部分结结实实一道题做上三遍，第一遍写在纸上，第二遍还是纸上，第三遍好好写在卷子上。错了什么的都没关系，可是，拜托一定一定做三遍。你要做的只有模仿而已，这是最最最简单的事情，如果这个时候你还在偷懒，那我也不能帮你什么忙，不要省略任何步奏，好好的写三遍，你应该会有所得。三角立几之类的题，可以说技巧就是重复，
生产工艺 多年来,我国也结合自己的条件,陆续开展了多种原料和工艺的制备方法和技术,建立了独具特色的工艺路线和生产体系,基本满足了全国用水和废水处理的发展需求。 聚合氯化铝的制法很多，按生产工艺可分为酸法、减法、中和法、热解法、加压反应法、混凝胶法、电渗析法、电解法等。固体聚合氯化铝是将液体聚合氯化铝用喷雾干燥或滚筒干燥得到的，喷雾干燥是比较理想的干燥方式，适于大规模生产，而生产规模较小的生产企业采用滚筒干燥也是可行的。目前我国生产聚合氯化铝的方法主要有金属铝(包括铝灰、铅渣)法、活性氢氧化铝法、三氧化二铝(包括铝矾土、煤矸石等)法、结晶氯化铝法等。 1．金属铝法 所用原料主要是铝加工的下脚料铝屑、铝灰和铝渣等。在工艺上可分为酸法、碱法、中和法三种。目前，我国以金属铝为原料生产聚合氯化铝的厂家大多采用酸法生产。 (1)酸法 酸法具有反应速度快、设备投资少、工艺简单、操作方便的优点，但溶液中的杂质含量偏高，尤其是重金属元素含量通常容易超标，产品质量不稳定，设备腐蚀严重。 (2)碱法 碱法生产工艺则难度较高，设备投资较大，由于用碱量大，还要大量盐酸中和至pH=4-5，成本较高，其应用受到一定限制。
(3)中和法 中和法的特点是综合了酸法和碱法两者的优点。中和法的关键在于合成聚合氯化铝时，铝酸钠和三氯化铝溶液之间的配比必须严格控制，使盐基度达到标准要求。盐基度是否合格，是决定产品质量的一个重要指标。而且在合成时必须进行剧烈地搅拌。2．氢氧化铝法 所用原料主要是拜尔法炼铝过程中的活性氢氧化铝。生产中采用过量的活性氢氧化铝和盐酸，在较高温度(50-180℃)和压力(0．5MPa)下反应制得盐基度为41.6-48.6％的液体聚合氯化铝产品，然后经浓缩、烘干即得固体聚合氯化铝产品。此法生产工艺过程较简单，反应条件也较苛刻，对设备要求较高，腐蚀性强，一般市售搪玻璃反应釜都难以适应，生产中要确保产品质量颇为不易。 3．三氧化二铝法 主要原料为三水铝石、铝钒土、高岭土、煤矸石等。此工艺的第一步是得到结晶氯化铝，第二步是通过热解法或中和法得到聚合氯化铝。 利用高岭土生产聚合氯化铝的工艺流程大致分为3步；精矿焙烧活化、酸浸、酸浸液调整盐基度生成聚合氯化铝溶液。利用高岭土生产聚合氯化铝，不仅可以产生很好的社会效益和环境效益，而且也有很好的经济效益。以lt精矿计，可生产1.8t液体聚合氯化铝净水剂。
水处理药剂概述及絮凝剂的种类和特点 1 我国工业废水现状 我国对废水污染的治理与西方发达国家相比起步较晚，在借鉴国外先进处理技术经验的基础上，引进、消化并开发了大量的废水处理新技术，某些项目已达到国际先进水平。这些新技术的投产运行为缓解中国严峻的水污染现状，改善水环境发挥了至关重要的作用。 据相关资料显示，在我国工业废水排放量中，化工、造纸、纺织及煤炭行业废水排放总和几乎占到一半，是工业废水排放大户。 近年来，我国工业废水处理量达到300-370亿吨，处理率约为62%，虽然已取得显著进步，但仍有很大提升空间。 在当前国内污水处理实际应用中，传统的、比较成熟的技术和设备还是以下几种常用的处理方法。 1.1工业废水的物理处理 定义：应用物理作用没有改变废水成分的处理方法称为物理处理法。 操作单元：气浮、吸附、萃取、沉淀、过滤、磁选等。废水经过物理处理过程后不会改变污染物的化学本性，适用于简单的将污染物和水分离的情况。 1.2工业废水的化学处理 定义：应用化学原理和化学作用将废水中的污染物成分转化为无害物质，使废水得到净化的方法称为化学处理。 操作单元：中和、化学沉淀、药剂氧化还原、臭氧氧化、电解、光氧化法等。污染物在经过化学处理过程后改变了化学本性，处理过程中总是伴随着化学变化。 1.3工业废水的物理化学处理 定义：废水中的污染物在处理过程中是通过相转移的变化而达到去除的目的的处理方法称为物理化学处理。
操作单元：混凝、气浮、吸附、离子交换、电渗析、扩散渗析、反渗透、超滤等。污染物在物化过程中可以不参与化学变化或化学反应，直接从一相转移到另一相，也可以经过化学反应后再转移。 1.4工业废水的生物处理 定义：是利用微生物的代谢作用氧化、分解、吸附废水中可溶性的有机物及部分不溶性有机物，并使其转化为无害的稳定物质从而使水得到净化的方法称为生物处理。 操作单元：好氧生物处理、厌氧生物处理，生物处理过程的实质是一种由微生物参与进行的有机物分解过程，分解有机物的微生物主要是细菌，其它微生物如藻类和原生动物也参与该过程，但作用较小。 2 水处理中使用的药剂种类 在上面所述的第2、3种处理方法中，水处理中使用的药剂有哪些种类？这些水处理药剂都有哪些特点和作用？下面咱们从头说起水处理药剂的全面知识，内容如下： 为了使废水处理后达标排放或进行回用，在处理过程需要使用多种化学药剂。根据用途的不同，可以将这些药剂分成以下几类： 2.1絮凝剂： 又称为混凝剂，可作为强化固液分离的手段，用于初沉池、二沉池、浮选池及三级处理或深度处理等工艺环节。 2.2助凝剂： 辅助絮凝剂发挥作用，加强混凝效果。 2.3调理剂： 又称为脱水剂，用于对脱水前剩余污泥的调理，其品种包括上述的部分絮凝剂和助凝剂。 2.4破乳剂：
21世纪的光电技术 1.1光电技术 光电技术是光学技术与电子学技术相结合而形成的一门技术。它是将传统的光学技术与现代微电子技术和计算机技术紧密结合在一起的一门高新技术。 首先，微电子技术的概况。 微电子的发展最早起源于1954年巴丁，肖克莱等人在美国贝尔实验室发明了固态晶体管。经过近半个世纪的发展，微电子技术已成为信息技术的基石。 在微电子技术中，信息的存储，传输，处理等都是靠电子，严格说是电子流来完成的。 所以，微电子技术的特征是以电子作为信息的载体。 我们用的手机，计算机和其他的一些家用电器中都用到了微电子技术。 其次，在微电子技术蓬勃发展的同时，人们发现可以利用光电各自的优势为我们服务。比如光电探测器，激光器，太阳电池如等方面都需要光电结合。这就是早期的光电子学。极光形成 极光（Aurora、Aurora Borealis、Polar light或Northern light）出现于星球的高磁纬地区上空，是一种绚丽多彩的发光现象。而地球的极光，来自地球磁层和太阳的高能带电粒子流（太阳风）使高层大气分子或原子激发（或电离）而产生。极光产生的条件有三个：大气、磁场、高能带电粒子。这三者缺一不可。极光不只在地球上出现，太阳系内的其他一些具有磁场的行星上也有极光。 随着科技的进步，极光的奥秘也越来越为我们所知——原来，这美丽的景色是太阳与大气层合作表演出来的作品。在太阳创造的诸如光和热等形式的能量中，有一种能量被称为“太阳风”。太阳风是太阳喷射出的带电粒子，是一束可以覆盖地球的强大的带电亚原子颗粒流，因而属于等离子态。太阳风在地球上空环绕地球流动，以大约每秒400公里的速度撞击地球磁场。地球磁场形如漏斗，尖端对着地球的南北两个磁极，因此太阳发出的带电粒子数位合成画面沿着地磁场这个“漏斗”沉降，进入地球的两极地区。两极的高层大气，受到太阳风的轰击后会发出光芒，形成极光。在南极地区形成的叫南极光，在北极地区形成的叫北极光。 1.2光电技术发展简史 第一部分：光电探测器问世(光电转换的器件） 1873年英国W.R.史密斯发现了硒的光电导特性 1888年德国H.R.赫兹观察到紫外线照射到金属上时,能使金属发射带电粒子 1890年勒纳对带电粒子的电荷质比的测定,证明它们是电子,由此弄清了外光电效应的实质1929年L.R.科勒制成银氧铯(se)光电阴极,出现光电管 1939年苏联V.K.兹沃雷制成实用的光电倍增管 30年代末PbS(硫化铅）红外探测器问世，室温下探测到3μm波长的辐射 40年代出现了用半导体材料制成的温差型红外探测器和测辐射热计 50年代末美国将探测器用于代号为响尾蛇的空空导弹 50年代中可见光波段的硫化镉(CdS)，硒化镉(CdSe)光敏电阻和短波红外硫化铝光电探测器投入使用 1958年英国劳森等发明镉汞(MCT)红外探测器
第6课时自然界的水（二） 一、中考考试说明解读： 1能说出常见元素和常见原子团的化合价； 2、了解化学式以及其化学式前的数字、元素右下角数字的含义；（重难点） 3、能够熟练地计算其中某元素的化合价； 4、能熟练地正确书写化学式（分子式）。（重点） 5、知道相对分子质量的概念。 6、初步掌握根据化学式的计算。（重点） 二、本课时过关要点： 知识点（一）、化学式的表示意义 【导读】（1）.写出下列元素的名称或元素符号。 Fe Mg H C Cu O _________________ ________________ 氮_______硫_______ 氦_______ 锌______ 铝______ 钠_______ （2）.在HO H2、02、H、O H、CO中属于分子的是_________________________ ；属于原子的是 ______________________ ；属于离子的是_______________________________ 。 （3）.在HO空气、Q、CO、CaCO、FesO、Al中属于单质的是________________ ;属于化合物的 是______________ ；属于氧化物的是______________________ 。 【导读】 （3）完成下列填空。 【导读】什么是化学式？ 1. 化学式：用______________ 和____________ 的组合表示物质组成的式子 2. 表示每种物质组成的化学式只有个。 3. H2O化学式表示的意义：①_____________________________________ ②______________________ ③___________________________________ ④_______________________________ 知识点（二）、化学式的书写和命名 【导读】 1、化学式的读法： ①固态单质直接读名称：如Cu读作铜；气态单质在名称后加“气”，如H2读作氢气。
水处理药剂—河北-龙翔环保聚丙烯酰胺-阳离子 聚丙烯酰胺简介： 阳离子-聚丙烯酰胺（CPAM)是线型高分子化合物，由于它具有多种活泼的基团，可与许多物质亲和、吸附形成氢键。阳离子-聚丙烯酰胺主要是絮凝带负电荷的胶体，具有除浊、脱色、吸附、粘合等功能。 阳离子-聚丙烯酰胺特点： 1、阳离子-聚丙烯酰胺水溶性好，在冷水中也能完全溶解。 2、添加少量阳离子-聚丙烯酰胺产品，即可受到极大的絮凝效果。一般只需添加0.01~10ppm（0.01~10g/m3）， 即可充分发挥作用。 3、同时使用阳离子-聚丙烯酰胺产品和无机絮凝剂（聚合硫酸铁，聚合氯化铝，铁盐等），可显示出更大的效 果。 阳离子-聚丙烯酰胺用途： 阳离子-聚丙烯酰胺具有以下作用：澄清净化作用；沉降促进作用，过滤促进作用；增稠作用及其它作用。 阳离子-聚丙烯酰胺应用领域：
1、作为絮凝剂，阳离子聚丙烯酰胺主要应用于工业上的固液分离过程，包括沉降、澄清、浓缩及污泥脱水等工艺，阳离子聚丙烯酰胺应用的主要行业有：城市污水处理、造纸工业、食品加工业、石化工业、冶金工业、选矿工业、染色工业和制糖工业及各种工业的废水处理。阳离子聚丙烯酰胺还用在城市污水及肉类、禽类、食品加工废水处理过程中的污泥沉淀及污泥脱水上，通过其所含的正电荷基团对污泥中的负电荷有机胶体电性中和作用及高分子优异的架桥凝聚功能，促使胶体颗粒聚集成大块絮状物，从其悬浮液中分离出来。效果明显，投加量少。 2、在造纸工业中可用作纸张干强剂、助留剂、助滤剂，能极大的提高成纸质量，节约成本，提高造纸厂的生产能力。可直接与无机盐离子、纤维以及其它有机高分子发生静电桥梁作用以达到增强纸张的物理强度, 减少纤维或填料的流失,加快滤水, 起增强、助留、助滤作用,还可以用于白水的处理, 同时，阳离子聚丙烯酰胺在脱墨过程中能起明显的絮凝效果。 3、对纤维泥浆(石棉-水泥制品)中可使成型的石棉-水泥制品排水性得到改善,使石棉板坯料的强度提高; 在绝缘板中, 可提高添加剂和纤维的结合能力。 4、在采矿、选煤行业中可作矿山废水、洗煤废水的澄清剂。 5、可用于染色废水、皮革废水、含油废水的处理, 使之除浊、脱色, 以达到排放标准。 6、磷酸提纯中, 有助于湿法磷酸工艺中石膏的分离。 7、用于以江河水源的自来水厂的水处理絮凝剂。 阳离子-聚丙烯酰胺使用方法： 1、溶解时，将阳离子聚丙烯酰胺产品均匀撒入搅拌的水中，搅速控制在100~300rpm。适当加温（< 60°C），可加速溶解。 2、使用时，配成0.1~0.3 %浓度的水溶液，以使用中性不含盐类杂物的水为宜。 3、调整被处理液的PH值，使阳离子聚丙烯酰胺充分发挥作用（通过试验选择最佳PH值和本系列产品的用量。） 4、加入产品溶液时，应加速与被处理液的混合，出现絮凝物后，减慢搅速，以利絮凝物增长和加速沉降。 阳离子-聚丙烯酰胺质量指标：
嵩峰净水建议污水处理中如何确定聚合氯化铝的浓度与用量？ 在污水处理中如何确定聚合氯化铝的浓度与用量？ 聚合氯化铝是一种净水材料，无机高分子混凝剂，又被简称为聚铝，英文缩写为PAC，由于氢氧根离子的架桥作用和多价阴离子的聚合作用而生产的分子量较大、电荷较高的无机高分子水处理药剂。在形态上又可以分为固体和液体两种。固体按颜色不同又分为棕褐色、米黄色、金黄色和白色，液体可以呈现为无色透明、微黄色、浅黄色至黄褐色。不同颜色的聚合氯化铝在应用及生产技术上也有较大的区别。 嵩峰水处理材料，在污水处理中使用聚合氯化铝，它主要是为黄色或黄褐色粉末的固体物，水处理具有絮凝的作用，适用于印染厂、造纸厂、皮革厂剂食品厂等行业水处理，还具有除磷作用，能与废水中磷酸根生成沉淀，适用于生活污水厂除磷。 污水处理使用聚合氯化铝一般都是作为絮凝剂，个别用于除磷剂使用。因为作用不同，产品的浓度调配及投加量都很大的区别的，一般情况下我们应该如何确定聚合氯化铝浓度与用量？搅拌应该采用什么方式？ 固体聚合氯化铝国标含量为28%，液体含量为10%。使用固体前应将固体溶解成10%的浓度（溶解可采用气体搅拌或机械搅拌），投加用量可根据原水的不用浊度，测定最佳的投加量，一般原水浊度在100-500mg/l时，每千吨水量投加10-20kg，具体可根据小试确定。 使用聚合氯化铝用于市政污水或工业污水，其相应的投加浓度与用量都是有所不同的，为了准确无误及提高处理效率，最好是通过小试到现场试药来确保用量及效果。 聚丙烯酰胺与传统絮凝剂相比的优势所在 絮凝剂有很多种，聚丙烯酰胺是目前使用量最大用途最为广泛的一种，那么聚丙烯酰胺和那些传统絮凝剂相比的优势在哪里呢？本篇文章嵩峰净水就为大家详细介绍一下！ 聚丙烯酰胺与传统的絮凝剂相比的优势： 一、聚丙烯酰胺和传统的絮凝剂相比种类完全，规格多，可以知足各类分歧前提； 二、聚丙烯酰胺和传统的絮凝剂相比用量少，效率高，处置力强，生成的泥渣少，便于后处置，PAM有时与无机混凝剂运用会获得更好的结果。 三、聚丙烯酰胺在水处置工业中的使用首要包括原水处置、污水处置和工业水处置三个方面。在原水处置中，聚丙烯酰胺与活性炭等共同运用，可用于生物水中悬浮颗粒的凝集和清亮；在污水处置中，聚丙烯酰胺可用于污泥脱水；在工业水处置中，聚丙烯酰胺首要用作配方药剂。在原水处置中，用有机絮凝剂聚丙烯酰胺替代无机絮凝剂，即便不是新沉降池，清水才能也可进步20%以上。所以当前很多大中城市在供水严重或水质较差时，都采用聚丙烯酰胺作为增补。在污水处置中，采用聚丙烯酰胺可以添加水回用轮回的运用率。 新型絮凝剂、聚合氯化铝（PAC）嵩峰水处理厂家 登封市嵩峰聚合氯化铝在洗煤厂的应用当中目前已经非常广泛了，主要集中的特点是，其处理水的能力强，速率快，出水水质可达到排放标准，同时由于其低廉的价格（相较于大型水处理设备而言）逐渐的普及到了许多的洗煤厂中，从与我们合作的客户来看，多数的洗煤水中的煤灰物质经过沉淀可回收，同时在有些轻度污染的水当中，聚合氯化铝可以实现水的循环再使用。洗煤废水中含有大量的悬浮物、煤泥和泥砂，故又称煤泥水，未经处理的煤泥水其悬浮物浓度可以达到5000mg/L以上。由于煤炭本身具有疏水性，洗煤废水中的一些微小煤粉在水中特别稳定，一些超细煤粉悬浮于水中，静置几个月也不会自然沉降。洗煤废水是呈弱碱性的胶体体系,主要特点是颗粒表面带有较强的负电荷，浓度和CODcr浓度都很高；细小颗粒含量高；粘度大；污泥比阻大,过滤性能差。科威聚合氯化铝在洗煤厂的应用当中目前已经非常广泛了，主要集中的特点是，其处理水的能力强，速率快，出水水质可达到排放标准，同时由于其低廉的价格（相较于大型水处理设备而言）逐渐的普及到了许多的洗煤厂中，从与我们合作的客户来看，多数的洗煤水中的煤灰物质经过沉淀可回收，
水里的硫化铝这一年 现在，我很平静 就像去年的这个时候一样。不过，现在我醒着坐在电脑之前。估分册早扔得远远的了。而去年的时候，我应该是在冰冷的楼道里睡着了吧。躺在楼梯上蜷曲着身体。手里抱着高等有机。快没电的手电绑在楼梯上。草稿纸散落一地。我曾经以为梦想离我如此之近。可惜，我错了。 从我初二开始看吴老头儿的无机第四版开始。我就决定:我想学化学。那时候我在我们学校的初中部。我们学校在本省以竞赛的压倒性实力而闻名。俗称竞赛学校。那时候正轮到最强的一届竞赛生。我很憧憬我真的很憧憬而且我相信我只会比他们强 我对了，也错了 我遇到了一个完美的化学老师。中考化学拿了满分(当然这很随意，不过我那时认为是天意)。自己做实验的本事也日渐提高。到初三暑假的时候我自信已经可以在竞赛上干一场了。我考进了本校高中，开始了这三年日子。分班考试那天有些意外，。于是乎我没有进入重点班不过，在竞赛生面前那是浮云 我记得我在校外的书店里买了上高中以后的第一本竞赛书。我还记得那是本灿久哥的奥赛经典。我在书上这样写:没问题，金牌。。……真有趣，真有趣。 教室里大家的座位朝着讲台，他们在听老师讲课。我的座位朝向窗外，我朝着太阳当然，我看不到它。我的面前是摞起来一米多高的化学书。 我去纸店买了正好一米高的草稿纸，一米高。不想数有多少张。我就那样写啊写。我在那摞草稿纸的第一张上这样写:每张纸都要写满写过的都要弄懂正反面就是这样
我很开心。因为我学着化学。我每天只睡两个小时。我疯狂地看书。可是我很开心 我跟我们班主任要求。让我前三节课站着上。因为那样就不会睡着了。总之就是那样 成绩还是有的，还不错。我跑到各地去听课。甚至跑到贵州去。每个地方的课我都听了个遍。实验自不必说。我慢慢的觉得我一定会进省队的 我这样相信 很多人也曾经这样相信吧……我曾经每天喝1升纯咖啡仅仅为了清醒 我生命中不多的乐趣之一就是化吧。我曾经是个潜水党。后来我发现解封后的化吧依然有其魅力。我高兴地参与其中，以此为乐。除此之外。做题就是最高的享受 我可以一星期一天写八套模拟。也可以在拉着厚厚的窗帘的天平室熬很久。直到衣服能拧出水来 很不意外的，高一的那次我杯具了然后我决定放手一搏。我放弃了很多东西…… 如果我能看到我的前几个月，我会为此后悔的。当然，现在不是Tools and personnel required: tools: large drills, turban 12.5 bit, wrenches, wooden hammer. People: three people in each group. 5. Management Essentials: the vertical box to select models, specifications are correct. bolted to avoid dead ends, to keep the bolt holes can be adjusted. choose the proper installation order. attention to material safety injury prevention, loss prevention 我晚上看书很久。宿舍老师意见很大……所以我会在熄灯以后。夹着张桌子和一个手电。到楼道里去。我把手电绑在楼梯上。我算啊写啊。直到我力尽不支地睡过去
聚合氯化铝化学品安全技术说明书 一：标识 【危化品名称】：聚合氯化铝 【中文名】：聚合氯化铝碱式氯化铝; 多氯化铝; 羟基氯化铝; 净水剂 【英文名】：Polyaluminium Chloride 【分子式】：Al 2Cl(OH)5 【相对分子量】：174.45 【CAS号】：1327-41-9 【危险性类别】：无 二：主要组成与性状 【主要成分】：纯品 【外观与性状】：黄色片状，粒状或粉末状固体。 【主要用途】：聚合氯化铝是絮凝剂，主要用于净化饮用水，还用于给水的 特殊水质处理、除铁、除镉、除氟、除放射性污染、除浮油等。也用于工业 废水处理，如印染废水等，在铸造、造纸、医药、制革等方面也有广泛应用。 三：健康危害 【侵入途径】： 【健康危害】：本品对皮肤、粘膜有刺激作用。吸入高浓度可引起支气管 炎，个别人可引起支气管哮喘。误服量大时，可引起口腔糜烂、胃炎、胃出 血和粘膜坏死。慢性影响：长期接触可引起头痛、头晕、食欲减退、咳嗽、 鼻塞、胸痛等症状。 四：急救措施 【皮肤接触】：立即脱去污染的衣着，用大量流动清水冲洗至少15 分钟。就医 【眼睛接触】：立即提起眼睑，用大量流动清水或生理盐水彻底冲洗至少15 分钟。就医。 【吸入】：迅速脱离现场至空气新鲜处。保持呼吸道通畅。如呼吸困难，给 输氧。如呼吸停止，立即进行人工呼吸。就医 【食入】：用水漱口，给饮牛奶或蛋清。就医。 五：燃爆特性与消防 【闪点】：无意义 【燃爆下限】：无意义 【引燃温度】：无意义 【爆炸上限】：无意义 【危险特性】： 【灭火方法】：消防人员必须穿全身耐酸碱消防服。灭火剂：干燥砂土。 六：泄漏应急处理 【泄漏应急处理】：隔离泄漏污染区，限制出入。建议应急处理人员戴防尘