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知识竞赛活动总体方案

2005-2-19 10:57:51 作者:whong 点击数:2287 评论

共:0条一、组织领导：

成立浏阳市党内法规知识竞赛工作领导小组。

顾问：梁仲（市委副书记、纪委书记）

肖宏云（市纪委副书记、监察局长）

组长：罗家广（市纪委副书记）

副组长：何善兴（市纪委常委、监察局副局长）

孙立武（市纪委常委）

杨开才（荷花街道工委副书记、纪委书记）

领导小组下设：

1、组织组

组长：郑小平

成员：林湘、杨庆龄

职责：（1）制定竞赛实施方案，落实参赛人员；（2）拟定竞赛题目，并制作卡片；

（3）预算活动经费；

（4）邀请长沙市纪委、浏阳市有关领导出席；

（5）审查参赛队员资格；

（6）联系新闻报道，邀请主持人；

（7）负责合影拍照留念。

2、场地布置组

组长：李安辉

成员：杨庆龄、郑蔓翠

职责：（1）会标制作（浏阳市党内法规知识竞赛）；（2）领导、工作人员、观众安排；

（3）借、还抢答器、麦克风、积分簿；

（4）抢答器、音响、灯光安装调试。

3、记录组

组长：卢清红

成员：孙立武、谭丽娟、刘法裕、张玉

职责：（1）竞赛现场记录、记分、计时；

（2）负责抢答器操作结果报告；

（3）负责选手及题目抽签；

（4）报告竞赛获奖等次情况；

4、后勤组

组长：林湘

成员：张玉、、郑蔓翠、荷花街道办事处1人

职责：（1）负责出席领导、工作人员、参赛队员、观众茶水供应；

（2）采购奖品、纪念品及奖金、奖品、纪念品发放；

（3）安排出席领导、嘉宾、新闻单位、工作人员中餐；

5、仲裁组：

组长：何善兴

成员：杨开才、卢利平

职责：如答案标准有争议，负责解释仲裁

主持人：许哲

二、参赛对象

市公安局代表队、市规划局代表队、荷花街道代表队、古港镇代表队、山田乡代表队

三、奖项设置

一等奖1个、二等奖2个、三等奖2个

四、竞赛规则：（附后）

五、竞赛时间和地点：

时间：2004年6月10号上午9时整开始，工作人员、参赛队员、观众需提前半小时进入比赛场地；

地点：荷花街道办事处三楼会议室；

六、竞赛程序

1、主持人讲话：

（1）开场白；

（2）宣布莅临本次竞赛的市级领导、中共长沙市纪委有关领导、市直机关单位领导及评委成员；

（3）宣布参加本次竞赛参赛代表队情况；

（4）宣布竞赛规则。

2、请中共长沙市纪委、浏阳市委、市纪委主要负责人讲话；

3、竞赛流程：

第一轮：

（1）必答题（每队1号队员回答）

（2）抢答题

第二轮：

（1）必答题（每队2号队员回答）

（2）抢答题

第三轮：

（1）必答题（每队3号队员回答）

（2）观众答题；

第四轮：

（1）共答题

（2）观众答题

（3）风险题；

4、由记录组向主持人报告得分情况；

5、请中共长沙市纪委领导、市级领导、市纪委、荷花街道工委领导颁奖（从第三名开始，依次类推）；

竞赛实施方案

竞赛实施方案 XXX滨海公司2020年劳动竞赛实施方案依据集团公司劳动竞赛委员会关于做好2020年劳动竞赛工作的通知精神，结合2021年滨海公司年初经济工作会议上部署的各项任务指标要求，劳动竞赛着力突出以下几点工作：一是全力以赴推进工程建设，二是产品研发和市场开发并重，三是人力资源体系建设，充分调动公司全体员工的积极性、主动性和创造性。一、竞赛目标全面完成年初经济工作会议制定的各项任务指标，提高企业管理和精神文明建设水平。二、竞赛时间竞赛时间为一年，分为以下四个阶段： 1、第一阶段：宣传动员，制定措施阶段（4月10日前）结合实际工作需要，成立组织机构，细化活动方案，制定活动措施，明确活动目标。同时，充分利用会议、工作看板、标语、网络等载体，进行广泛宣传，深入动员，统一思想，引导员工积极主动投身到活动中，营造浓厚的舆论氛围。 2、第二阶段：组织实施阶段（4月10日-9月30日）公司统一部署，抓落实，求实效，确保全员参与、全面覆盖。同时，要及时总结、宣传、推广活动中涌现出的好经验、好做法、新成就，为活动营造良好的舆论氛围，不断推动活动的深入开展。 3、第三阶段：冲刺攻坚、经验交流阶段（10月1日-12月31日）全

面总结前两阶段的活动开展情况，选树、推广先进部门和优秀个人，开展形式多样的经验交流学习活动，形成“比、学、赶、帮、超”的氛围。同时，各部门对照劳动竞赛的目标，查找差距与不足，结合公司半年工作会议，制定更为详细的竞赛活动改进方案。 4、第四阶段：总结表彰阶段（2021年1月初）对竞赛活动进行认真总结，总结好的做法，查找存在的问题，制定整改措施，明确努力方向。结合集团公司年度评先选优活动，表彰一批在竞赛活动中涌现出的先进单位和个人。三、竞赛内容、形式和表彰奖励 1、装备管理部围绕“安全、质量、成本、进度”等四个方面，以经济责任制要求为依据，设定考核标准，按计划完成情况进行评比奖励。 2、市场营销部围绕“风电吊装船、水下打桩机年内实现订货；港口机械订货确保2亿元”两项经济目标，开展市场开发、产品销售竞技赛。以经济责任制要求为依据，设定考核标准，按计划完成情况进行评比奖励。 3、研发中心围绕目标产品，以经济责任制要求为依据，设定考核标准，按计划完成情况进行评比奖励。 4、各职能部门先进工作者由各部评选推举候选人，严格按照评选条件进行，以工作业绩、工作节点完成情况作为主要的衡量标准，具有先进性和示范性。 5、表彰奖励评选项目及范围四、评选条件

学校知识竞赛活动方案(20210217214557)

学校知识竞赛活动方案一、活动目的：根据学院关于开展XX 年春季学期安全教育暨安全检查活动的通知要求，树立“安全第一，预防为主”的思想，进一步增强我校师生安全意识，普及安全常识，有效预防和杜绝安全事故发生，确保师生生命财产安全，特举办本次校园安全知识竞赛活动，现制定方案如下：二、参赛对象：在校班级学生。三、奖项设置：个人：设一等奖6 名+奖品; 二等奖14 名+奖品; 设三等奖40名+奖品团体：设一等奖2个+奖金;二等奖3 个+奖金;设三等奖 5 个+奖金四、参赛方式： 1、前期各班选拔10 人组成本班代表队代表本班用手机参加竞赛作答。 2、各班代表队用手机扫描关注“楚雄技师学院微拍影视社”微信号; 下载战旗手机客户端安装并搜索“微拍影视社网视台” （不下载客户端直接打开网址会有点卡）; 竞赛试题将通过“微拍影视社网视台”在线直播。 3、竞赛开始30 分钟后试题群发到“楚雄技师学院微拍影视社”微信号，各班代表队在规定时间内发送答案至“楚雄技师学院微拍影视社”微信号即可。

4、答案发送形式：“【系部+班级+姓名】：1、答案;2、答案；……” 五、竞赛安排： 1、调试时间：XX年3月18日19:40 2、竞赛时间：XX年3月18日19:40 —20:40 答案在20:50 前发送到指定账号即可，过时将以零分论处。 3、地点：各班教室活动目的：作为21 世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活，促进班级精神文明建设，提高班级同学的素质，展现电气1101 班学子的风采，特策划举办百科知识竞赛活动。活动策划人：鲁军姬文栓活动时间：20XX年11月活动地点：3 号教学楼211 教室活动对象：xx 工程学院电气1101 班全体学生活动准备： 1 .提前将全班同学分为三队，每对1 4人，并选出队长。 2. 在每队中选出2 名同学分别作为计分人员（3 名）和计时人员（3 名）。 3. 将班长和副班长及一名同学作为监督人员，并维持班上的纪律问题。活动形式：本活动分为三个阶段

物理奥林匹克知识竞赛试题

物理奥林匹克知识竞赛试题一、选择题（共59分）（一）单选题（下列每小题的四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项的字母代号填在括号中，第l～13题每题2分，第14～20题每题3分，共47分） 1．“万里长城”是中华民族的骄傲，它的全长是 [ ] A．6.7×104米 B．6.7×105米 C．6.7×106米 D．6.7×107米 2．用最小刻度值是0.1毫米的尺子去测量某钢丝的直径，下面是几个同学的记录，其中有效数字错误的是[ ] A．0.52毫米 B．0.53毫米 C．0.518毫米 D．0.052厘米 3．自行车尾灯能够把车后任何方向射来的光都朝着相反方向反射回去，这是因为尾灯上安装了 [ ] A．平面镜 B．多组直角棱镜 C．多组凹面镜 D．多组凸面镜。 4．昆虫飞行时翅膀都要振动，蝴蝶每秒振翅5～6次，蜜蜂每秒振翅300～400次，当它们都从你身后飞过时，凭你的听觉 [ ] A．能感到蝴蝶从你身后飞过 B．能感到蜜蜂从你身后飞过 C．都能感到它们从你身后飞过 D．都不能感到它们从你身后飞过 5．用t1代表太阳表面的温度，t2代表火箭燃烧室内燃气的温度，t3代表液态氮的沸点，t4代表南极洲的最低温度，它们温度高低的正确顺序是 [ ] A．t4＜t3＜t2＜t1 B．t4＜t3＜t1＜t2 C．t3＜t4＜t1＜t2 D．t3＜t4＜t2＜t1 6．春游时，全班准备照张集体像，站队后，发现两侧均有人在画面外，为使每个人都能进入画面，下列措施中符合要求的是 [ ] A．使照相机镜头离人远些，同时使镜头到底片的距离减小些 B．使照相机镜头离人远些，同时使镜头到底片的距离增大些 C．使照相机镜头离人近些，同时使镜头到底片的距离增大些 D．使照相机镜头离人近些，同时使镜头到底片的距离减小些 7．大小分别为5牛和10牛的两个力，同时作用在同一直线上，则其合力的大小 [ ] A．只能是15牛 B．只能是5牛 C．大于5牛，小于15牛 D．可能是5牛，也可能是15牛8．春秋战国时期，在科学技术方面有高水平著作的学者是 [ ] A．孔子 B．墨子 C．孟子 D．老子 9．最先用实验验证了宇称不守恒的科学家是 [ ] A．杨振宁 B．吴健雄 C．丁肇中 D．李政道 10．右图所示的各图中能代表晶体熔化图像的是 [ ] 11．物块P和Q叠放在水平地面上，如图2所示，下列各对力中属于平衡力的是 [ ] A．Q对地面的压力和地面对Q的支持力 B．Q对P的支持力和P对Q的压力 C．Q受到的重力和地面对Q的支持力 D．P受到的重力和Q对P的支持力 12．关于“惯性”，下列说法中正确的是 [ ] A．速度小的物体惯性大，速度大的物体惯性小 B．运动物体在阻力作用下会停止运动，说明力可以消除惯性 C．物体静止时惯性最大，运动时惯性减小 D．在太空航行的宇宙飞船中，物体仍然具有惯性 13．对能源的分类有不同的方法。一般情况下，将能源分为三类：第一类能源来自地球以外，第二类能源来自地球内部，第三类能源来自地球和其他天体的相互作用。人们已经利用的太阳能和核燃料分别属于[ ] A．太阳能是第一类能源，核燃料是第二类能源 B．大阳能是第二类能源，核燃料是第三类能源

【策划方案】趣味知识竞赛活动方案

趣味知识竞赛活动方案【篇一】 1、活动主题：让知识变的趣味横生，把学习与娱乐相结合 2、活动目的及意义：知识可以改变命运，可是枯燥的学习知识，让我们没有动力，把学习知识的方式变的有趣，让我们在娱乐中学到更多的知识。 3、活动时间：20XX年11月25日上午11点半 4、活动地点：水利水电学院(龙子湖校区)9号教学楼9308教室 5、组织者：第一组织者：主要组织者：一般组织者： 6、活动参与者： 7、活动流程： (1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目，并选出主持人; (2)然后，由宣传委员通知班上同学活动时间地点，以及所要做的准备; (3)活动开始前，检查题目是否无误; (4)宣传委员在活动开始前，提前布置好会场; (5)组织委员维持现场持续，然后开展活动;

(6)活动开始后主持人上台宣读活动规则，以及各项事宜; (7)然后向参与者提问，参与者在主持人读完题说开始抢答之后，站起来抢答，第一个站起来的人最先回答问题，如果回答错误，由下一个站起来的人回答问题，依次类推，得到正确答案后开始下一题; (8)所有题目问完后，主持人对此次活动进行总结并发表感想; (9)活动结束后，组织者留下清理会场。 8、注意事项： 1.活动开展前不得泄题： 2.注意保持现场有个轻松幽默的氛围。【篇二】一、指导思想为激发学生学习语文的热情，扩大求知的视野，形成广学博识的理念，全面提高语文素养，特举办此次活动。二、比赛方式：单人单座，笔试。三、赛事内容：小学语文课内外成语、古诗、名言警句、对联、文学常识等。四、报名方式此次语文趣味活动为自愿参与，有意向参与的同学请将填写好的报名单交语文老师。

知识竞赛活动的实施方案

关于开展“十七大精神、统战知识学习百题竞赛”活动的实施方案为将“认真专业务实”作风效能建设活动引向深入，不断提高统战系统干部“专业”素质，经研究决定在全市统战系统开展“十七大精神、统战知识学习百题竞赛”活动。为了保证这一活动取得扎实成效，制定如下实施方案。一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕“认真专业务实”作风效能建设活动开展这条主线，本着“干一行精一行、干一行专一行”的要求，通过组织统战系统干部深入学习十七大精神和统战知识，不断激发广大统战干部爱岗敬业的热情和干事创业的激情，提高统战干部的“专业”水平和整体素质，为推进新世纪新阶段我市统一战线工作打下坚实基础。二、参加范围及活动时间参加范围：市委统战部机关、各民主党派市委机关、市工商联机关全体工作人员。活动时间：从现在开始到12月中旬结束。三、方法步骤 1、组织出题。从部机关科室抽调5名同志，从方案确定的竞赛知识范围中进行出题，汇总后交部长办公会确定。 2、部署发动。11月上旬，组织召开各民主党派、工商联、部机关分管负责同志会议，对整个活动开展进行部署发动。 3、组织答卷和判卷。12月中旬前组织答卷，答卷采取闭卷方式进行。答卷结束后，从各党派、工商联、部机关抽调5人组成评卷组，统一进行阅卷。 4、总结评比、表彰奖励。年终对整个竞赛活动进行总结、表彰奖励。四、竞赛知识内容此次“十七大精神、统战知识学习百题竞赛”活动的知识范围主要为胡锦涛总书记在十七大上作的《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告，19次全国统战工作会议以来统一战线理论、党的各项统战方针政策和十七大精神。主要包括第19、20次全国统战工作会议精神，《中共中央关于巩固和壮大新世纪新阶段统一战线工作的意见》、《中共中央关于进一步加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建设的意见》、《中共中央关于加强人民政协工作的意见》等。五、竞赛形式及奖项设置这次知识竞赛活动采取闭卷考试的方式进行。由机关支部统一组织人员出题，统一进行阅卷。根据考试成绩进行奖励。竞赛设一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名。对获奖人员颁发获奖证书和奖品。六、具体要求 1、加强领导，精心组织。这次“十七大精神、统战知识学习百题竞赛”活动，是深入贯彻落实全国和省市统战工作会议精神，学习贯彻十七大精神，提高统战系统广大干部专业水平和素质的重要载体，广大干部要充分认识这项活动的重要意义，认真准备，积极参与。为了加强组织领导，成立活动领导小组。组长：常承村；副组长：吕爱国、张信迪；成员：韩少山、刘峰、葛春强。领导小组办公室设在机关支部，承担活动组织开展。

趣味物理知识竞赛活动策划

趣味物理知识竞赛活动策划趣味物理知识竞赛活动策划一、活动目的及意义为营造物理工程学院的学习氛围～提高物理工程学院学生的物理知识水平～使同学们了解更多的与日常生活有关的物理文化小知识，提高同学们学习物理的兴趣，现组织“趣味物理知识竞赛”。竞赛在内容上突出物理基础知识的应用，着重考查学生应用物理知识的能力和创新能力。二、活动举办主办:物理工程学院团委学生会三、活动时间地点时间:2010年12月19日19:00 地点:物理馆403、405 四、活动对象物理工程学院09级与10级同学五、活动内容及形式 1.活动报名前期将通知告知各班班长，由班长组织各班进行比赛报名，并由班长统计报名人员，并提交到创新实践部。(每班至少五人) 统计信息:专业、姓名、年级、学号、联系方式。 2.活动宣传前期与各班班长做好工作宣传，需要宣传部进行“共同关注”的海报宣传。 3.活动形式活动主要是以物理知识考试的形式举行。 4.活动奖励

由于活动在于激励大家对物理知识学习的兴趣，所以设置一定的奖励。奖项设置一等奖:二名二等奖:四名三等奖:六名 5.成绩公布评奖结束后将公布获奖人员名单，并颁发相应奖品。六、活动具体工作安排活动前期: 1.与年级的通知工作。 2.创新实践部负责问题的搜集，试卷的打印。 3.网络部和文讯部的通知。 4.创新实践部负责活动当天教室的占用。活动中期: 1.从纪检部协调几名监考人员，负责当晚的考试监考。 2.网络部负责当晚的考场拍照。 3.创新实践部和纪检部负责当天秩序的维持和安排。活动后期: 1.创新实践部负责后期试卷的打分，和评奖工作。 2.宣传部负责奖状内容的撰写。七、活动物品及预算试卷:150张 15元奖品:十二个笔盒:24元十二张奖状:6元总预算:45元

专业知识竞赛策划书

专业知识竞赛策划书一、活动背景：我们系以会计专业主打，无论是日常学习，还是将来踏入社会参与工作，都离不开会计基础知识的运用。为调动广大学生学习财会知识的积极性，检验学习成果，更新专业知识，锻炼财会队伍;展示会计专业学生的风采，发掘优秀人才。二、活动简介 1、活动对象：长沙理工大学城南学院经管一系全体学生。 2、竞赛命题范围：本次竞赛的命题范围包括国家相关财经法律法规、《企业会计准则》、《会计基础》、《财经法规与会计职业道德》。 3、活动时间：待定 4、活动地点：待定 5、活动安排：本次会计知识竞赛分准备阶段、复习阶段、竞赛阶段。三、活动安排 (一)前期统筹： 1、收集会计方面的知识，加以整理; 2、学习部成员每个人好选10个会计方面的题目并附上正确的答案，以备选题需要; 3、与宣传部联系，准备横幅、海报，做好宣传工作。并联系各班学委，通知到各人。 4、联系外联部，提供赞助商，确定奖品; 5、联系组织部准备“我是点钞王”的钱;

6、报名工作，制作报名表，三人团体报名; 7、申请多媒体教室，确定主持人。 (二)开展期间： 1、再次确定各项事宜是否已经布置完毕：如场地是否布置完毕。 2、按照活动进程单进行活动(工作人员配合好主持人做好现场工作) 3、现场有负责照相的工作人员。 4、组织人维持现场秩序。 (三)活动后期 1、活动结束后，工作人员做好现场善后工作。 2、学习部成员于活动后一天走访宿舍，收集同学们对此次活动的看法。 3、就活动现场情况及会后评价写出此次活动的总结报告。四.活动流程： (一)会计知识问答:(题型为判断、选择、综合) 1、比赛题型为第一轮必答题(判断题)、第二轮风险题(单选)、第三轮抢答题(单选) 2、必答题每组三道，答对加十分，答错不扣分(依据参赛人数定必答题目数目) 3、风险题是十分到三十分不等，答对加分，答错扣分 4、抢答题在主持人念完题目说开始抢答时，选手可以抢答，答对加十分，答错不扣分，但丧失一轮抢答机会，之后依然可以继续抢答。 5、总分，当场评奖。

三新知识竞赛活动实施方案

三新知识竞赛活动方案

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三新知识竞赛活动方案为扎实推进全省学习型党组织建设，引导和帮助广大党员干部学习和掌握新思想、新知识、新经验，大力营造迎接中国共产党成立90周年的浓厚氛围，根据**领导的指示，定于*年月至*年*月，在全省开展学习型党组织建设知识竞赛。具体实施方案如下。一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表’’重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕党和国家工作大局，紧密联系湖南实际，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，深入学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史，学习现代化建设所需要的各方面知识，促进广大党员干部增强学习意识、提升学习兴趣、养成学习习惯，不断提高思想政治水平，为迎接建党90周年营造良好氛围，为加快富民强省提供思想力量。二、总体要求 1、加强领导、精心策划。各地各有关单位要高度重视，成立专门工作班子，制定活动方案，认真组织实施。省里成立竞赛活动领导小组。组长：路建平；副组长：李湘舟、肖君华；成员：周发源、邹继红、张华立、郝安、刘春鸣、舒斌。省委建设学习

型党组织工作领导小组办公室负责整个竞赛活动的总体策划、组织和宣传工作。 2、统一组织，分级实施。这次知识竞赛全省统一组织，分省直、市州两个层次和机关、高校、企业三大块组织实施。省委宣传部负责全省知识竞赛的整体组织，省直机关工委、省委教育工委、省国资委分别负责省直机关、高校、企业的知识竞赛的组织；各市州委宣传部负责本地辖区范围内的知识竞赛的组织。 3、形式活泼、内容科学。在竞赛平台的设计上，采取传统纸质媒体、电视媒体、网络媒体、通信媒体等各种形式相结合，扩大知识竞赛的覆盖面；在竞赛内容的设置上，全面囊括学习型党组织建设所要求的新思想、新知识、新经验，确保学习内容的科学性、规范性；在竞赛方式的选用上，采取笔试答题、网上答题、现场答题、互动答题等形式，增强知识竞赛的趣味性和吸引力。省社科联负责设计竞赛知识内容和试题范围；湖南日报负责组织开展纸质媒体征文和知识竞赛；红网负责组织开展网络知识竞赛；湖南广播电视总台负责组织电视知识竞赛；省通信管理局负责组织手机平台知识竞赛和竞赛资讯的短信传播。 4、党员参与、全民互动。对象以党员干部为主体，延伸到普通群众。通过广泛宣传发动，精心组织实施，促进党组织内全体党员与社会公众之间的交流与互动，使学习的话题能在全社会引起激荡和共鸣，真正发挥竞赛形式传播知识、弘扬文化、凝聚

大学计算机基础知识竞赛活动策划书含题目模板

大学计算机基础知识竞赛活动策划书含题目计算机基础知识竞赛策划书活动目的: 经过本次竞赛能够促使同学们对计算机相关知识的学习提高同学们对计算机软.硬件及计算机常识等方面的学习兴趣, 这次竞赛还为同学们提供了对计算机的知识的共同探讨机会。二、参赛对象: 贵州职院全体同学

三、比赛时间: 11月21号（星期天）四、比赛地点: A703 教室五、主办单位: crazy computer 社六．比赛程序: 七士、赛前: 1. 由海报、学生论坛与口传等方式宣传赛事 2.邀请辅导员.学生会干部当评委 3.各专业应在比赛前一星期选好比赛选手并上报组委会。 4.队伍抽签编号（ 1~7号）赛时: 1.比赛开始 2. 宣布比赛规则 3. 介绍参赛代表队及参赛队员 4.介绍评委 5.比赛开始: 必答题-抢答题-风险题 6.比赛结束 7. 评委点评 8.颁发奖品七、比赛细则: 1.本次比赛题目包括三种题型:必答题（ 28题）抢答题（ 30 题）风险题（ 21 题） 2. 必答题要求每位选手均回答一题, 依队伍的序号（ 1~7 号）依次轮流下去, 其它选手不能做任何提示, 也不能向观众请求帮助, 一分钟内回答完毕, 若没在一分钟内回答出来就算回答错误, 答对一题加 10 分, 答错不扣分。 3. 抢答题必须在主持人念完题目后且说”开始抢答”后进行抢答, 抢答方式为举手抢答, 抢答以选手的出手快慢为基准。若没在主持人说完”开始抢答”后进行抢答, 则算无效并扣10分, 其它选手不能做任何提示, 也不能向观众请求帮助, 一分钟内回答完毕, 若没在一分钟内回答出来就算回答错, 答对加10 分, 答错扣10分。

2019年物理应用知识竞赛试题及答案(一)

2019年物理应用知识竞赛试题及答案（一）一、以下各题所列答案中只有一个是正确的 (共12分，每小题3分)。1．许多照相机镜头到胶片的距离是可调的。某次拍摄前摄影师已经把相机“调焦”，使被摄者在胶片上形成了清晰的像。如果在拍摄前被摄者移动了位置，他和摄影者的距离变大，为使他在胶片上仍然形成清晰的像，镜头与底片的距离应该【】 A．变小B．变大C．先变小后变大D．先变大后变小 2．拖拉机深耕时的行驶速度一般比在公路上慢，这主要是为了【】A．提高机械传动效率B．增大牵引力C．节省燃料D．提高发动机的功率 3．安全用电的常识之一就是不要靠近高压电。但是，两爪站在高压线上的鸟却不会发生触电事故，这是因为【】 A．鸟爪上的角质层不导电 B.鸟爪很干燥 C．电线上有绝缘层D．鸟的两爪间的电压很低4．我国最近发射的神州四号飞船返回舱的表面有一层叫做“烧蚀层” 的物质，它可以在返回大气层时保护返回舱不因高温而烧毁。烧蚀层能起这种作用，除了它的隔热性能外，还由于【】 A．它的硬度大，高温下不会损坏B．它的表面非常光滑，能减少舱体与空气的摩擦． C．它在汽化时能吸收大量的热D．它能把热辐射到宇宙空间二、填空(共18分) 1．(4分)一种微型手电筒的灯泡做成右图所示的形状，它的前端相当于一个。使用这种灯泡可以省去一般手电筒中的一个零件，它是。

2．(4分)右上图是一个电表的表盘。也许你没有学过这种电表的用法，但根据所学的其他电表的读数方法，你也能知道，它的示数是，单位是。 3．(4分)一架飞机水平匀速地从小明的头顶飞过。当他听到飞机发动机的声音从头顶正上方传来时，发现飞机在他前上方与地面约成60。角的方向。这架飞机的速度大约是声速的倍。 4．(6分)右图为农用扬场机的示意图。谷物脱粒后，谷粒、糠皮及少量碎石的混合物在快速转动的轮形和皮带占的带动下被抛出，谷粒、糠皮、碎石落地的远近不同，从而形成1、2、3三堆，达到分离的目的。其中l是，2是，从能量的角度看，它们在运动过程中能够分离，是因为。进料三、简答下列各题(共29分) 1．(5分)如果用铁丝代替家庭电路中的保险丝，在什么情况下，可能出现什么危险?写‘出二种可能的危险，并说明会产生危险的理由。 2．(4分)城市中的气温通常比郊区的气温高—些，这种现象叫做城市的“热岛效应”。形成热岛效应的主要原因是人类的活动。(1)举出两个例子，说明人类的一些活动可以引起热岛效应。(2)提出两点切实可行的建议，用于改善热岛效应。

举办知识竞赛活动策划实施方案

知识竞赛活动实施方案关于开展“奋进新时代，青年展风采”庆******周年知识竞赛活动具体实施方案如下：一、参赛队伍：1、 2、 …… 二、竞赛内容：党的知识、团的知识、十九大及时事政治、扫黑除恶知识、工会知识、业务知识及趣味常识。三、活动流程：（一）入场时间：工作人员（8:00），选手（8:30）。（二）活动开始： 1.活动8:30准时开始，全体人员签到，主持人登场，介绍参赛队伍。 2.请领导讲话。 3.进入比赛环节，各队伍按照规则、听从工作人员安排有序进行，中场设置观众趣味问答环节。 4.计分人员统计最后得分。 5.请领导颁奖（按比赛结果排名进行颁奖，奖项设置为：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名）三、竞赛环节及规则： (一)必答题 1.题型设计：每队有5个选择题。

2.答题规则：答题分别由每队一名代表回答，回答不出或答错，可由其他队员补答。 3.时间限制：主持人读题后30秒内答题有效。 4.评分标准：答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。 5.主持人公布各队得分情况。 (二)是非题 1.题型设计：题目全为是非题。 2.答题规则：依据各组的必答题分数由后至前答题，在三分钟内由主持人问，每队选代表答题。 3.时间限制：主持人提问后30秒内答对有效。 4.评分标准：答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。 5.主持人公布各队得分情况。 (三)抢答题 1.题型设计：10道题。 2.答题规则：每队在主持人读题后按铃进行抢答，最快者优先回答问题。 3.时间限制：主持人读题后抢答。 4.评分标准：每题10分，答题正确或错误按相应的分值加分或减分。 5.主持人公布各队得分情况。 (四)风险题 1.题型设计：以问答题为主。 2.答题规则：风险题设20分、30分、40分、50分四档，每队可自由选择不同的题目，或者选择放弃。

2019年知识竞赛活动方案

2019年知识竞赛活动方案篇一：知识竞赛活动策划书生物科学与工程学院第五届“才子杯”知识竞赛活动方案口号：文思若水展才华，知识竞赛你我他一、活动背景：我院知识竞赛活动自开展以来，已成功举办四届。多年来，竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，吸引了一大批学生积极参加活动，发现和培养了一批有潜力、有作为的优秀人才，推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。知识竞赛是由学习部组织的“我爱学习”的活动，此项活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学，追求真知，勤奋学习，迎接挑战，为我国现代化建设发现和培养创新型人才。二、活动目的：今年我校的校园文化艺术节即将开始，为迎接即将到来的校级知识竞赛，配合校团委的工作，我们计划提前培养参赛人员，在生科院党总支的领导下，经我部门的精心策划，全院各班积极参与，共同打造一场全新的知识盛宴，为我院学生了解知识、学习知识、运用知识

及深化科学认识，浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间，也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。活动组织形式承办：生科院学生会学习部二、顾问：杨静玲策划：由学习部部长赵阳总负责,学习部全体人员公同参与一、评委介绍：书记刘连根辅导员杨静玲学生会主席团及各部部长二、参赛规则介绍： 1.参赛选手要求：本活动方案针对12级全体学生，每班两人，每组两人每组选手为12级同学，共计10组。

2.比赛原则：求实、求知、公平、公正。参赛决赛的团队可获得60%的题库。三、活动具体流程：㈠动预计时间地点比赛时间：20XX年4月13号（左右）比赛地点：待定比赛环节:闪亮登场、百花齐放、勇往直前、手疾眼快、东山再起、淘我所爱、专业大比拼。 1.闪亮登场比赛选手在这个环节出场，每个团队都要有自己的口号和有特色的自我介绍。 2、百花齐放（本环节为必答题环节）

初中数学竞赛活动方案

初中数学竞赛活动方案【篇一：初中数学竞赛方案】 2014年11月九年级数学竞赛通知为增强我校九年级学生的数学学习兴趣，培养学生竞争意识，也为了履行本学期初的教务工作计划，九年级数学组特定于11月19日下午第二节课举行一次数学竞赛，具体竞赛方案如下：一、竞赛组织教师：九年级全体数学教师二、参赛人员：九年级各数学教师或班主任以从班上抽选或组织学生自愿报名的形式每班至少抽取5名学生参加竞赛。三、奖项设置：年级组设置一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，组织奖每班一名四、竞赛时间：2014年11月19日（星期三）下午第二节课。五、考场安排：九年级组考场设置在提优教室和提高教室，实行单人单桌考试制度；监考教师务必从严监考，杜绝舞弊现象。改卷教师务必做到公正、公平。六、11月20日下午7点前各评卷教师将竞赛试卷交于教务处，请教务处的同志安排发奖事项。城头初级中学九年级数学组 2014年9月20日九年级数学竞赛简报 --------记城头初中九年级数学兴趣小组数学竞赛通过兴趣小组的学习，提高同学们的学习兴趣，让更多的学生能有机会进行再学习，通过各种活动，让学生真正体会数学来源于生活。使参加兴趣小组的同学通过学习，把他们的学习意识变被动为主动。在兴趣小组中，拓展数学的知识，让更多同学在数学知识的学习过程中丰富其他各科的功底，使他们的知识面得到很大的拓展。九年级数学组定于11月19日下午第二节进行的数学竞赛，成绩已经出结果，根据从高分到低分的排序，评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，组织奖每班一名。数学竞赛获奖名单

一等奖陈一澜姜筱雨李善武二等奖何岩王迪妮赵灵王保贵张舒琪于姝丽三等奖王乐杨颜榕顾袁良邵嘉琪邓美琪赵丹王晨王端军周雅萱 2014年11月25日【篇二：初中数学竞赛方案】云贵中学2011-2012学年度第一学期期中数学知识竞赛方案一、活动目的：为开拓学生视野，促进同学们自主扩大学习范围，并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华，使其个人能力得到全面提高，从而全面提高学生的学习积极性。特开展本次数学知识竞赛活动。本次竞赛旨在全心全意为同学服务，重在进一步丰富云贵中学校园文化活动！二、活动时间：2011年11月24日（星期四）下午3：45分--- 5:15分三、活动地点：云贵中学物理实验室、生物实验室、多媒体教室。四、活动形式：以个人为单位（包括初一、初二、初三学生），采取分级笔试竞赛方式。五、活动内容：（一）本次竞赛试卷由数学组教师自行出，但是上本级的教师不能出本级试卷（即上七年级的教师不能出七年级的竞赛试卷、上八年级的教师不能出八年级的竞赛试卷、上九年级的教师不能出九年级的竞赛试卷）。按照这个原则，特分工如下：出题教师必须在11月20日前将竞赛样卷交到教导主任胡彬老师处。越期未交的，本级竞赛取消，按规定对出题教师作出处罚。（二）本次竞赛共分为三个组：即“七年级组”、“八年级组”、“九年级组”，具体安徘如下： 1、七年级组：参赛人数：七（1）、七（2）每班5人，七（3）--七(7)每班3人，共计25人。竞赛地点：生物实验室 2、八年级组：参赛人数：八（1）、八（2）班每班5人，八（3）、八（4）每班 3人，共计16人。

知识竞赛策划方案(完整版)

知识竞赛策划方案知识竞赛策划方案一、活动背景：为更好的让同学们了解会计方面的知识，丰富我校学生的课外生活，突出我校学生的动手实践特点和专业技术能力，同时为在运输管理系中营造浓厚的会计专业知识等学术氛围，激发和高涨广大同学学习会计专业知识的兴趣和热情，我院配合学风建设特推出专业知识竞赛。知识竞赛是一项让大众更加积极地学习、掌握专业知识，掀起学生的学习热潮，取得较好的学习效益的活动。所以特举办本次比赛，旨在为本校学生提供一个学习交流的平台，加强学生间的信息传递与知识互补，提高会计能力，展现当代大学生风采。二、竞赛目的：搭建一个会计学术的简单交流机会，扩大学生会计知识的覆盖面，锻炼学生的思维能力和辩驳能力，以会计知识为背景以不同角度和方面客观的发表自己的认识。同时也能提高学生的竞争和承受能力，张扬他们的风格，增强团队合作，提高口头表达能力，为学校选拔出优秀人才。三、活动主题： “拓展专业知识，提高专业素质” 四、大赛主办方：运输管理系新校区学习部五、参赛对象：运输管理系会计专业12级学生

六、大赛 201X年月日七、大赛地点：八、大赛题型：竞赛分为必答题、抢答题、风险题、分析题、四种形式。 1、必答题：共15题；其中有10道判断题，每题1分，共10分；5道多选题，每题2分，共10分。 2、抢答题：共15题；其中有10道单选题，每题2分，共20分；5道多选，每题3分，共15分。 3、风险题：共5题，为多项选择题，每题5分，共25分。 4、分析题：共5题，为案例分析题，每题10分. 九、答题规则环节一：必答题。本环节给出15个必答题（判断题和多选题），每组都答，各组在规定时间内将答案写在答题板上，答对加分，答错不扣分。环节二：抢答题。由主持人读题，在主持人读完题说开始回答时开始记时，每题回答时间限时30秒，参赛小组必须在规定的时间内回答问题，超时回答无效，答错组扣本组1分，无人抢答各组扣一分。注意：

大学知识竞赛活动方案

大学知识竞赛活动方案(总4 页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除

必答题（10分）每队10题、风险题（分数10、20、30）每队5题、抢答题（20分）共20题 1.必答题：必答题环节每队每位参赛选手至少回答2道必答题每支队伍共回答五道题目；每位选手答题时其选手不得提醒或补充否则给与警告或取消回答此题资格；答题选手必须站起来回答问题答对一题加10分答错不扣分； 2.风险题：风险题环节各队可选择10分、20分、30分题目作答每队三名队员可以有10秒钟时间相互商量然后选一名代表作答其队员可以在其回答后作补充；答对加上相应分数答错扣除相应分数 3.抢答题：抢答题环节共20道题各队均可以抢答，当主持人念完题目后宣布开始后队方可抢答；提前抢答队伍取消回答本题资格由其队伍继续抢答；每队必须由一位队员回答其队员不得补充否则视为无效；答题选手必须站起来回答问题；答对一题加10分答错一题扣10分，抢答题超过10秒钟参赛队均未做出抢答或正确回答，观众可进行抢答，并有纪念品（宣传赞助商）注：

技能知识竞赛活动方案

技能知识竞赛活动方案为使员工提高岗位技能水平，增强团队协作能力，营造全员学习氛围，集团技术研发中心倡议各公司开展技能知识竞赛活动。为使竞赛活动能够顺利开展，特拟定本方案：一、目标任务通过组织开展技能知识竞赛，强化员工的基本理论和基本知识，规范基本操作，培养实践能力，激发广大员工学习的积极性，提高员工的综合素质。二、竞赛选题内容选题内容来源于岗位应知应会、标准化作业文本及基本操作技能，主办方负责联系相关部门建立题库和答案。三、参赛对象各工段（原料，煤气炉，熔化，锡退，脱硫脱硝、成品）、机电部、氮氢站、化验室及后勤职能部门，深加工各工段，门窗各工段。四、竞赛形式及办法 1、时间安排及地点竞赛准备阶段的时间为10天，竞赛地点随发布竞赛通知一并公示，竞赛持续时间约一个半小时。 2、赛制及报名竞赛只设决赛环节，不设选拔赛，参赛队员由各部门或车间自行裁定，每队由三名队员组成，队员名单须在开赛前三天提交活动主办

方进行审核，主办方须在开赛前两天反馈审核结果至报名部门或车间，每场比赛参赛队伍数量不少于3支。 3、竞赛环节每场比赛设三个环节，分别为必答题环节、抢答题环节和风险题环节。第一轮必答题环节 a.每队三名队员按照规定顺序抽一道题并作答； b.由指定队员回答时，其他队员不可以代答或补答； c.队员回答问题时其他任何人不得给予提示，违者该队取消此题答题资格，该道题目作废； d.每道题设定50分，答对给全分，答错不给分，答不全扣相应的分； e.必答题回答时限为3分钟。第二轮抢答题环节 a.抢答环节分两场进行，中途停顿2分钟，每场设10道题目； b.主持人念开始抢答，“答”字说完后，才可以按抢答器抢答，否则属于违例； c.违例抢答的选题作废，重新开始； d.当回答完问题后，同队的其他人可以补答； e.每道题设20分，答对给全分，答错不给分，答不全扣相应的分； f.抢答题回答时限为2分钟； g.如果没有队员抢答，则由观众举手抢答，并给予奖励。

环保知识竞赛活动方案

环保知识竞赛活动方案一、活动主题：保护环境，从我做起，从身边做起。二、目的和意义：为加强学校环境教育，增强我校师生的环保道德意识，使学生从小树立生态意识和环保意识，丰富学生的课外知识。在本次环保知识竞赛活动的开展过程中，通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习环保知识和环保法规，促使全校师生提高环保意识，增强保护环境自觉性，营造一个“天天环保，人人环保”的良好氛围，促进学校环境保护和协调发展。三、活动时间：10周4托管课四、活动地点：风雨场五、活动对象：三、四年级全体学生参赛。小组成员：张校长、cccccccccc 主持人：学生六、人员分工安排：nnnn记录，其余老师维持纪律，nnn拍照，张校总结和颁奖。七、活动要求： 1、竞赛内容为环保基础知识，各班应认真做好准备。 2、竞赛形式以口试进行，分必答题和抢答题两部分。 3、每班抽出10人代表进行抢答，每答对一题得2分，答错扣2分。（共30题） 4、每班必答20题，每答对一题得2分，答错扣2分。八、活动程序：（1）主持人介绍评委组成员（ bnnnn分别记录各班的得分情况）（2）简单介绍比赛规则。（3）张校长点评，并宣布比赛结果。九、活动设奖：参赛以班为单位设集体奖，分别一等奖和二等奖，颁发奖状。根据竞赛中的表现评出最佳选手奖3名，颁发奖品及奖状。

十、赛前准备及相关负责人：会场布置、抢答器、记分牌（由jjkl;;’’负责），奖品奖状（由nkk负责）附录：竞赛规则基本规则： 1、总分为100分，每答对一题得2分。答错扣2分。比赛结束依据各班得分高低排定名次。 2、主持念题，马上站起来抢答，答题完毕后须回复“回答完毕”，在规定时间之外回答的内容无效。 3、选手答题时间不得超过10秒，违者视作弃权。

2021大学知识竞赛活动方案

2021大学知识竞赛活动方案大学活动方案1 主办单位：河南财经学院成功学院院团委。承办单位：河南财经学院成功学院商学系团总支。一.活动背景：随着中国经济的快速发展，社会越来越需要经济方面的人才。大学生在校期间不仅应掌握牢固的专业知识，还应了解一些经济常识，熟知国家经济动态，时刻关注国家时政，做一名洞悉时事的优秀大学生。二.活动主题：用专业知识解读经济问题，以勇气铸造胸才伟略。三.活动目的： 1.使同学们更深层次理解经济问题，加深其对经济知识的认识。 2.关注社会热点，熟知国家经济动态。 3.提高同学们学习的积极性，使同学们更多的了解经济知识，掌握基本经济常识。 4.鼓励同学们积极参加课外活动，丰富校园文化生活。四.活动时间： 4月上旬至中旬(第六周至第七周)。五.竞赛内容：国际经济与贸易，市场营销，房地产开发与评估专业方向及日常经济学常识。六.活动流程： (一).初赛： 1、时间：4月7日至4月11日 2、步骤：

⑴经济知识问答 ⑵经济知识笔试问卷 ⑶两分钟小型演讲由评委进行打分，综合三项成绩，取总分前六名的参赛选手进入决赛。 (二).决赛 1、时间：4月14日至18日 2、步骤： ⑴个人才艺展示 ⑵经济知识抢答 ⑶论题相互辩论 ⑷主持人现场互动七.活动地点： 1.初赛：1201。 2.决赛：国际会议报告厅。八.参赛条件：我院全体学生在限定时间内均可报名参加。九.报名方式：四希饭庄东门口现场报名。十.报名时间： 3月24日至3月27日中午12：00~13：00 十一.奖项设置： (一)特等奖：经济知识优秀奖

(二)1、经济知识一等奖 2、经济知识二等奖 3、经济知识三等奖 (三)人气奖 (四)才艺奖十二.评委构成：初赛：决赛：备注：该活动时间均为初步拟定，如有变动，另行安排。大学活动方案2 一、活动目的：为响应院党委“立德树人，成长成才”主题活动，全面提高学生学习素质和专业素质，加强学生对学院的了解，进一步丰富校园文化生活，推动学风建设，营造浓厚的学习氛围，特开展“校纪校规知识竞赛”。二、主办单位：河南工程学院经济贸易系三、承办单位：经济贸易系学生会四、比赛时间：20--年12月1日-4日五、比赛地点：6J101 六、参赛对象：经贸系全体学生七、参赛要求： 1、比赛以专业为单位，每专业派出班长、团支书各一人为本专业领队并携4名本班同学。 2、比赛方式为现场问答形式，试题所选内容均出自河南工程学院学生手册。 3、自律部、学习部负责试题设计。

知识竞赛方案

知识竞赛方案活动口号：“集百家之长，会我班风采!” 活动目的：作为21世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活，促进班级精神文明建设，提高班级同学的素质，展现电气1101班学子的风采，特策划举办百科知识竞赛活动。活动策划人：鲁军姬文栓活动时间：20XX年11月活动地点：3号教学楼211教室活动对象：xx工程学院电气1101班全体学生活动准备： 1.提前将全班同学分为三队，每对14人，并选出队长。 3.将班长和副班长及一名同学作为监督人员，并维持班上的纪律问题。活动形式：本活动分为三个阶段第一阶段：选择题抢答(共50题，每题答对得3分，答错扣2分)(共150分) 第二阶段：判断题抢答(共50题，每题答对得3分，答错扣2分)(共150分) 第三阶段：问答题抢答(共30题，每题答对得5分，答错扣3分)(共150分) 活动流程：

一、由活动策划人进行宣布活动内容和要求二、由每对阐述自己队的队名和口号三、宣布活动开始四、由策划人开始读题，进行第一阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作五、第一阶段完后，由策划人总结第一阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛六、由策划人开始读题，进行第二阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作七、第二阶段完后，由策划人总结第二阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛八、由策划人开始读题，进行第三阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作九、第三阶段完后，由策划人总结三个阶段的每对总分情况十、将进行评出优秀队和每对的优秀个人，并给予奖励十一、由班长对本次活动进行点评及总结十二、由策划人宣布本次活动结束。注意事项： 1.答题开始抢答时，要“举手+报告，并站起来回答”，答题时其他人不得喧哗 2.计时人员和计分人员要公平和公正 3.本活动将进行2个多小时为预防重大安全生产事故的发生，进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力，促进安全生产工作进一步规范化，根据上

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