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以美为话题作文题目5篇

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人生就像是一个舞台,而我们每个人都是那舞踏的人,演绎最美的人性是我们的目标。

人性在于乐观旷达

天台国清寺里有两个诗僧,一个叫寒山,一个名拾得。他们共同走在月光里,林木摇曳的石桥上,开始了这样的一段对话:

寒山问:“世间谤我欺我辱我笑我恶我憎我毁我弃我,如何处治?

拾得答:“你且任他由他听他任他避他放他不要理他,你且听他!”(世间谤我欺我辱我笑我轻我贱我恶我骗我如何处治?拾得答:只是忍他由他避他耐他敬他让他不要理他你且看他!)

红尘如网。我们往往被尘世所羁绊,而不能脱身。我们为何不学学那老僧,拥有一份如日月的心境,同竹林一起遮断人世所有的纷乱与繁杂。

做梦蝶的庄子吧,独立于舟上,宁曳尾于涂中飞舞于花丛;做闲适的陶潜吧,未尝不可“登东皋以舒啸,临清流而赋诗”;做清淡放达的王维吧,让他教你如何“行到水穷处,坐看云起时”。

人性在于自强不息

汪国真有一句话,我一直细细品味:不要让泪水遮盖住脸,把眼泪擦干净,我们定要重绽三月的容颜。

生命总是像一个布满挫折与困惑的舞台,而悲剧也在所难免。但是不要忘了,批评、讪笑和毁谤锋利的师子正是通向自信、潇洒、自由的台阶。当我们破坏那满是荆棘的牢笼出而感慨时,那留在荆棘上的血肉未尝不显得明亮。

自信让海子学会面朝大海春暖花开,学会用生命之水来作为浇灌花木的玉露;自信让三毛给撒哈拉留下绝美的回忆;自信让凡高的《向日葵》生机勃勃,《夜空》深邃。

人性在于寻找幸福

曾经有那么一个衡量幸福感的公式:幸福=目标实现值÷目标希望值。

从中可明显地看出,幸福希期值越高,那么人的幸福感就越差。曾经有一个富人,醉醺醺地倒在纽约街头,有人问他:“你为什么不回家?”他回答说他没有家。那人又指着远处他的一所豪华的房子说:“那不是你的家吗?”富人说:“那......那是房子。是的,人是要生活在幸福中的,如果没有幸福,那么正像那富人所说的,那仅仅是房子,没有幸福,宫殿即是废墟,绿洲即是沙漠。

但是人性的美就在于它善于发现幸福,善于寻找幸福。幸福就像是阳光给人性注以新鲜的血液,让心脏和脉搏与之共同舞动。

舞踏你的人生,创造人类美好的人性。学会旷达乐观地对待周围的事物,让你变得快乐;学会自强不息,让你更接近成功;学会寻找幸福,让生命跳动。

以美为话题作文题目2:微笑,世间最美的表情

它是一种神奇的语言,能超越国界与种族;它是一剂灵丹妙药,能抚平创伤与痛苦......

它,便是微笑!

生活中、学习中,你是否发现了微笑的奥秘?让我们一起去寻找微笑,寻找世间最美的表情----

小诗人张子嫣深情地吟碌:“笑是人间最美的语言!”

古人云:“笑一笑,十年少”“回眸一笑百媚生”。面对困难时,轻松一笑;取得胜利时,嫣然一笑;嬉戏打闹时,开怀大笑;与朋友交流时,会心微笑......

面对困难愁眉苦脸时,为何不用笑去解决呢?和同学争吵得面红耳赤时,为何不用笑去化解呢?失败难过泪流满面时,为何不用笑去掀开崭新的一页呢?

别人有困难,对他微笑,能让他重拾希望;别人有苦恼,对他微笑,会抚平他内心的创伤。

笑,是最美的语言。

小才女黄珊珊深有感触地说:“笑,是取得成功的助推器!”

我始终忘不了语文老师对我的会心一笑,那是我走向成功的最大动力。

一次语文测验,教室里充满紧张的气氛。我以笔为武器,在“答卷之旅”中战胜了一只只“拦路虎”。

收卷的时间到了,我心中的大石头终于放下了----答得还算顺利,我感觉考

得不错。

几天后,卷子发下来了,那可怜的分数仿佛一盆冷水,泼在我的身上,使我心灰意冷。

之后的几天,我闷闷不乐,更不敢面对语文老师。一次课间活动,我在走廊遇见了语文老师,心里万分纠结:要不要跟老师打招呼,老师会批评我吗?

语文老师朝我走了过来,我的心像拧紧的发条,怦怦直跳。老师在我面前停了下来,伸出手,轻轻地摸了摸我的头,又对我会心地一笑。

我愣住了,呆呆地站在原地,脚步怎么也挪不开。语文老师不怪我吗?我心里的羞愧被老师的微笑一扫而光,心情好像没有刚才那么糟糕了。

此后,我在学习中碰到困难时,老师的微笑就会浮现在我眼前。老师正在无声地为我加油,我怎能让她失望呢?

“那么,让我们每天都对自己,对他人微笑吧!”善子总结的陈子煜说。

常常望着楼下来来往往的人群,他们的表情大都或高傲或麻木,或严肃或悲伤......为何不放松一下,露出笑容呢?

难道这就是都市的表情?

倒是也有笑的,那是酒店、商店里的服务员们。他们虽然对人恭敬,笑容总是绽放在脸上,但那并不是发自内心的。其实这不奇怪,因为笑对他们来说就如同厨师要掌的勺、司机要握的方向盘一样,只是工具。

这些都是机械的笑,真正动人的笑,是发自内心的。它从内心深处飘出,自然而然地蔓延到脸上。

一次,我到菜市场买菜,经过一个肉摊时,我身边的小女孩突然指着一个满脸横肉的中年人笑着挥手:“叔叔,叔叔!”“横肉”愣了一下,转身摆弄挂在摊上的风铃。叮叮当,叮叮当!小女孩高兴地拍着小手又蹦又跳,“横肉”也眯着眼笑了,温馨弥漫了整个市场。

“赠人玫瑰,手留余香。”赠人以微笑,同样会收获很多。

以美为话题作文题目3:去发现美

让我们在一个个故事里沐浴,让我们在一幅幅图画里熏香,让我们在一张张照片中悉心梳理爱与美的羽毛----好吗?

轻轻打开书本,有这样一个故事,写一个男孩儿艰难的向树梢爬去,手中紧

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