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高三年级文科生学习方法

高三年级文科生学习方法
高三年级文科生学习方法

高三年级文科生学习方法

1、教材的阅读

阅读是“学习之母”。它既是学习的开端,也有助于提高学习效率。有研究表明,阅读后的记忆率要比听讲后的记忆率高出1.66倍。当然,看书未必是阅读,只有读懂了至少是用脑了才能算是阅读。

那么,从高三文科生的角度看,应该怎样阅读文科教材?

从阅读的步骤看,首先是要经常看看目录及其教材内各章节下的子目。目录及其子目具有高度的浓缩性、完整的系统性和严密的逻

辑性等特点,它能体现各章节、各子目之间的关系和核心内容,因

而是学习的导游图,经常加以浏览,就能对教材的主要内容及其相

互间的关系了然于胸。如阅读《中国古代史》(人民教育出版社

2003年版)的目录就不难发现编者将中国古代社会分成了六章六个

阶段,其中从第二章开始分五个阶段介绍中国封建社会时期的历史;

再看第二章“封建大一统时期----秦汉”下面又设八节,实际上是

从制度、政治、社会经济、疆域、民族关系和文化等方面论述了这

一时期的中国历史发展状况,其中“大一统”的特征非常鲜明;而第

五章“封建社会的繁荣----隋唐”的介绍,则是从“繁荣”的角度

切入,以八节的篇幅分别介绍了这一时期的政治经济、制度变革、

民族关系、对外交往和文化等方面的状况,时代特征可谓是一目了然。

2、课前预习与课后复习

课前预习是高效地学习新课的基础,但不少文科生对教材的预习向来是忽视的,其后果是听课时心中无数甚至于是不得要领,只得

忙于生吞活剥教师讲授的东西。不搞课前预习,除了认识上的原因,时间过于紧张也是客观原因。其实,如想形成独立思考的能力,掌

握学习的主动权,使学习进入良性循环,并保持较高的效率就不能

不重视课预习。那么,怎样预习?建议按下列三个步骤去尝试:首先

是纵览章节、引言和子目。纵览犹如给机器上润滑油,花时不多,

便可了解基本内容,明确学习方向,还易于整体地把握方向。其次

是根据高考《考试说明》中的“考试内容”(俗称考纲)了解教材的

要点、难点,并把重要的知识目标(如时间、地域、人物、事件、术语)划下来。最后是把不懂的地方确定下来,这是必不可少的一步:

只有明确它,才有可能消除它。做好了这一切,上课时就可以集中

精力关注老师是如何解决问题的了。

在高三年级,复习恐怕是学习中最重要最关键的一环,这里的复习主要是指课后的复习。遗忘是个连续不断的过程,复习则是战胜

遗忘的利器,它当然也应当连续不断地进行。不过,课后复习的目

的不仅仅在于巩固已学过的知识,而且还要掌握新的知识。

1、是要重视关键词(又称段落主题句)。

它通常在每一段的第一句或是最后一句。要想一想,支撑它的依据是什么?

2、是要善于把标题变成问题对自己提问。

如“伟大战略决战的胜利”就可变为:中共为什么要组织战略决战(背景)?战略决战是怎样进行的(过程)?战略决战产生了什么影响(意义)?

3、是对某些重要材料要加深理解。

如需加深理解,可按“浏览—自我提问—阅读—复述”的程序进行阅读。

4、是如需较长久地记住的知识。

可使用“考试通过器”(又称三R体系):阅读(READ)----逐段阅读,弄明白作者在这一段中讲了什么,重点是什么。这是关键一步,必须弄懂。记录(RECOND)----对所阅读的教材有选择进行划线,或

归类制表。背诵(RECITE)----对所划的东西掩卷回忆并背诵,最好

是出声地背诵,背对为止。在时间分配上,背诵时间占50%较为适宜。

1、高中文科包括:语文、英语、政治、历史、地理。

2、文科课程和数学、物理等理科课程相比,具有如下特点:

(1)记忆量大。由于这个特点,使你在学习文科课程时所采用学习方法明显不同于理科。

(2)理解抽象。不像理科的理解比较形象、具体,文科的理解有点靠平时的潜移默化。

当然,文科中每科又有各自的不同特点,这里仅讲述它们的共同特点。

3、文科课堂要诀

(1)课堂笔记是不可缺少的

文科课程有大量的文字信息,老师讲过的内容会很快忘记一些,即使当时不忘记,时间长了也会记忆不深刻。如果上课不记笔记,那么遗忘的部分将永远从你的大脑知识库中消失。

上课记笔记的作用有两个:一是使你的思路紧跟着老师走,增加课堂的学习效率;二是作为书本知识的补充和备忘,可以在课后或复习时拿来用。然而,记笔记不是记流水账,不是把老师上课时讲的每一句话都记下,而是记下重要的内容,如记录知识结构体系、思维过程等,特别要注意老师重点提示的内容。

(2)听课要投入,思路跟着老师走,更主要的是思维要活跃。这是考验一个人的注意力的时候。如果注意力不集中,很可能会在老师动听的故事式的讲课中走神。

另外,要在老师的指导下学会思考老师提出的问题。如在记叙文中讲到课文中的某人说了一句话,老师很可能会问,这个人在这时说的这话是什么意思?那么你就要积极思考,不但要看清这句话里的每一个字,更应该同文章的前一部分联系起来,分析出这句话的含义。这样在上课时,你的思维是活的,学习效率就会成倍地提高(学习理科也一样。所以你会发现,有两个人,同样上课都非常认真,为什么一个成绩很好,而另一个成绩始终一般?道理就是:一个上课

时思维是活的,经常把正在学的知识同以前的知识联系在一起。另一个上课时思维只是由老师领着,学哪看哪,而没有自己的思考分析)。

高三逆袭计划时间表 一个学霸的日程表

高三逆袭计划时间表一个学霸的日程表 高三对所以的考生来说,意味着高考最后的复习阶段。在这最后的阶段中,很多人由于成绩差,都想过放弃。下面和小编一起来看下这篇《高三逆袭计划时间表》,希望能对你有所帮助。 ? ?高三逆袭计划时间表 早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑清醒,体力亦充沛,是高三学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于较佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。高三逆袭可安排难度大的攻坚内容。上 午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。对高三逆袭“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长。下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好。高三逆袭可合理安排那些需“长久记忆”的东西。傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这 段时间适宜做复杂计算和费劲作业。晚饭后:应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习,语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。 ?高三怎样逆袭 首先,进入了高三,意味着我们离高考又近了一步。高一高二已经把知识学完了,现在是进入了高三逆袭阶段,所以,会有一点害怕,有一点压力。害怕的是人们口中可怕的高三,当然也会有一些兴奋,这都正常的。所以,凭着这股热劲,我们一般会努力学习一段时间。接下来就会是一本本厚厚的复习资料,可能你会有一些惊讶,怎幺这幺厚,但是别害怕它的厚。毕竟装了两年来的知识,还有各种题。但是,慢慢的,你可能就

在学业水平测试考前动员大会上的讲话

在学业水平考试考前大会上的讲话 各位领导、老师、家长、同学: 大家好! 今天是2016年3月25号,本周六开始至周一上午,高二年级的同学就将迎来一年一度的“小高考”。为了这一天的到来,学校的领导、高二年级的全体师生、在座的各位家长都为之作出了不懈的努力。我们的领导高度重视,亲自指导;我们有的老师一个星期上20多节课,每天都要带着一身的疲惫走回家门;有的老师上班期间用很多的时间对同学们进行个别辅导,批改大量的作业和卷纸;有的老师半夜还在医院陪孩子挂点滴,第二天早晨照样出现在课堂上。而让我们倍感欣慰的是我们的同学也积极行动起来了,课堂上,专注地听讲,不愿放过每一个细小的知识点;下课后的办公室里,挤满了问问题的学生,不愿放过任何一个问题;自习课,同学们一丝不苟地完成每份作业、模拟卷,有的同学每天要挑灯夜战到11点半、12点。我相信,一份付出,必有一份回报,并且这一切都将成为同学们成长过程中一份美好的回忆,终身受益。 大家知道,学业水平考试是它是在教育部指导下由省级教育行政部门组织实施的国家考试。 所以首先要提高对诚信考试重要性的认识;相信自己、诚信应考,不违纪、不作弊。要充分认识违纪、作弊对考生的危害性。教育部制定的《国家教育考试违规处理办法》中违规行为的认定与处理,其中有八种主要行为为违纪,八中主要行为为作弊。 其中第五条考生不遵守考场纪律,不服从考试工作人员的安排与要求,有下列行为之一的,应当认定为考试违纪:

(一)携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的; (二)未在规定的座位参加考试的; (三)考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的; (四)在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的;(平时在教师坐姿不规范的学生更要注意) (五)在考场或者教育考试机构禁止的范围内,喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的; (六)未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的; (七)将试卷、答卷(含答题卡、答题纸等,下同)、草稿纸等考试用纸带出考场的; (八)用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的; (九)其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为。 考生有第五条所列考试违纪行为之一的,应当认为考试违纪。考试违纪,取消该科目的考试成绩。 第六条考生违背考试公平、公正原则,在考试过程中有下列行为之一的,应当认定为考试作弊: (一)携带与考试内容相关的材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的; (二)抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的; (三)抢夺、窃取他人试卷、答卷或者胁迫他人为自己抄袭提供方便的;(四)携带具有发送或者接收信息功能的设备的;

2015年高考文科生有前景的专业3.doc

2015年高考文科生有前景的专业(3) 如果是在二本院校或地理位置比较偏僻的院校学这个专业,本科毕业后前景并不美妙,无论是考研还是就业,都需要你付出艰辛的代价。 就业目标 公务员:在各级政府机关任涉外工作;记者:在各类传媒机构任国际时事评论工作。 院校推荐(国家特色专业建设点) 重点高校:北京大学、吉林大学、中国人民大学、复旦大学。 (一般高校有十多所学校开设这个专业,但都没有评上国家特色专业建设点。) 提示 1.国际政治专业主要招收文科考生,对考生的外语成绩有一定要求。 2.喜欢写作和理论性研究,口才较好的考生适合报考。 NO.6英语

青睐指数:★★★★★ 主要课程 基础英语、高级英语、报刊选读、视听、口语、英语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情等。 就业前景 目前,全国所有的本科院校几乎都有外语学院或英语系。教育部从2005年开始向社会公布上一年全国高校各专业的招生情况,英语专业招收本科学生的人数已经连续多年排在所有专业的第一名。如今,每年英语专业毕业生规模约在10万人次以上。 长期以来,英语专业的毕业生就业率一直名列前茅。《中国教育报》公布的资料显示,2000年以前,英语专业毕业生的就业率均保持在90%以上。学生工作后的新酬水平也比其他专业的毕业生高出一大截。同时,他们考研[微博]也比其他院校容易得多,跨专业跨院校都比较方便。为什么?明摆着的事嘛,每年考研中榜者,都是沾了英语水平高的光,否则的话,你专业课成绩再好也是一票否定。 从传统的角度看,翻译方向就业面比较广,可以在文化、科研、学校、出版、经济、旅游等部门从事翻译、管理、研究、教学等工作。我国现有市场需求量较大、人才紧缺的专业翻译人才主要有以下5个方向:会议口译、法庭口译、商务口译、联络陪同口译、文书翻译。

电工中级理论知识试卷

电工中级理论知识试卷(七 1、考试时间:120分钟。 2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容 1.示波器工作中间因某种原因将电源切断后,不可立即再次起动仪器。( ) 2.电动系频率表示未使用时其指针指向( )。 A标度尺的最大值 B标度尺的中间值 C标度尺的最小值 D 衡状态 3.工频数字式面板表的测量范围为( )赫。 A10~30 B20~40 C45~65 D5 4.在实验室中,作为标准表使用的频率表大都采用( )测量机构。 A电磁系 B电动系 C感应系 D 5.工频数字式面板表的测量范围为( )赫。 A45~55 B、45~65 C、900~1100 D、1650 6.采用电动系测量机构的频率表,仅适用于作安装式的。( ) 7.在实验室中,作为标准表使用的频率表大都是电动系的。( ) 8.下列关于仪表的维护,( )是不正确的。 A测量仪表的指针需经常作零位调整 B仪表不使用时,应放置在干燥通C仪表应轻拿轻放 D仪表应放在强磁场周围 9.仪器仪表的维护存放,不应采取( )措施。 A轻拿轻放 B棉线擦拭 C放在强磁场周围 D

( )是否符合规定。 A准确度 B内阻 C工作条件 缘强度 18. 任何单位和个人不准在工作岗位上使用无检定合格印证,或者超过检查周期以及经合格的计量器具。 ( ) 19. 仪表在使用一段时间或检修后,按规定都要对它进行校验,检查它的准确度和其他标是否符合要求。 ( ) 20. 下列关于摇表的使用,( )是不正确的。 A用摇表测试高压设备的绝缘时,应用两人进行 B测量前应对摇表进行开路,验 C测试前必须将被试线路或电气设备接地放电 D试完毕应先停止摇动摇表,再21. 下列关于万用表的使用,( )不是正确的。 A用万用表前要校准机械零位和电零位 B量前要先选好档位 C禁止带电切换量程 D不用时,切换开关应停在欧姆22. 下列关于钳形电流表的使用,( )是不正确的。 A测量前应先选择合适的量程档 B导线在钳口中时,可由大到小程 C测量时被测载流导线应放在钳口内的中心位置 D测量完毕后,把开关置于最大23. 下述仪表的检测( )正确。 A万用表带电测量保险是否熔断 B单臂电桥测开关触点接触电阻 C兆欧表测接地电阻 D500型万用表测交流电流 24. 土壤的电阻率是决定接地电阻大小的主要因素。( )

高三理科生百日冲刺复习计划

高三理科生百日冲刺复习计划 语文 有几个字值得你记住:厚积薄发 语文复习,我最深的体会就是一定要坚持养成有规律的练习习惯。语文是厚积薄发的科目,只有平时坚持复习,考试成绩才可能慢慢提高。语文作文 应该自己平时就有写随笔的习惯,在考前两个月更是有针对性地做一些作文训练。 和同学们常常找一些新闻、名人事迹类的材料,然后把大意写下来,自己提炼一些观点或者写写想法。 写好后,同学之间互相交换,在别人的材料后面补充一些自己的东西。 这样每一则材料既有比较鲜活的例子,又综合了各个同学的观点,思路开阔,内涵丰富,有助于提高自己的作文水平。 数学 你把重点放在基础题上吧,况且高考的数学有80%是基础题,能克服基础题的粗心毛病,把他做好也是不易的,但却是可以通过翌年的时间作好的。 聪明和敏捷对于数学学习来说固然重要,但良好的学习方法可以把学习效果提高几倍,这是先天因素不可比拟的。学好数学首先要过的是心理关。 任何事情都有一个由量变到质变的循序渐进的积累过程。 一.预习。不等于浏览。 要深入了解知识内容,找出重点,难点,疑点,经过思考,标出不懂的,有益于听课抓住重点,还可以培养自学能力,有时间还可以超前学习。 二.听讲。核心在课堂。 1。以听为主,兼顾记录。2。注重过程,轻结论。3.有重点。4。提高听课效率。 三.复习。像演电影一样把课堂复习,整理笔记, 四.多做练习。 1。晚上吃饭后,坐到书桌时,看数学最适合,2。做一道数学题,每一步都要多问个别为什么,不能只满足于老师课堂上的灌输式传授和书本上的简单讲述,要想提高必须要一步一步推,一步一步想,每个过程都必不可少. 3不要粗心大意,4。做完每一道题,要想想为什么会想到这样做,大脑建立一种条件发射,关键在于每做一道题要从中得到东西,错在哪, 5。解题都有固定的套路。6还有大胆的夸奖自己,那是树立信心的关键时刻, 五.总结。 1。要将所学的知识变成知识网,从大主干到分枝,清晰地深存在脑中,新题想到老题,从而一通百通。2。建立错误集,错误多半会错上两次,在有意识改正的情况下,还有可能错下去,最有效的应该是会正确地做这道题,并在下次遇到同样情况时候有注意的意识。 3。周末再将一周做的题回头看一番,提出每道题的思路方法。4有问题一定要问。 六.考前复习, 1。前2周就要开始复习,做到心中有数,否则会影响发挥,再做一遍以前的错题是十分必要的,据说有一个同学平时只有一百零几, 离高考只有一个月,把以前错题从头做一遍,最后他数学居然得了147分。2。要重视基础,另外,听老师的话,勤学苦练不可少,成功没有捷径,要乐观,有毅力,要有决心,还要有

高二数学学业水平测试复习计划

高二数学学业水平测试备考计划 指导思想: 依据《2011年湖南省普通高中学业水平考试大纲》,结合我校实际情况及学生学习实际情况,为达成学校教育教学目标,顺利通过学业水平考试,特制定本计划。 学情分析: 高二共13个教学班(其中文科6个,理科班7个)。整体上学生基础知识较差,学习主动性不强。 制订原则: 1.时间分配,就是把复习时间划分成不同的阶段,并针对不同阶段的特点确定复习任务,做到胸有成竹,有条不紊; 2.有所侧重,就是时间不能平均,必须向重点章节倾斜,如函数章节; 3.教学分层,结合学生不同层次的实际情况,讲解时要有所区别,既要培优又要辅差,使每个学生有明显的不同程度的进步; 内容和时间安排: 根据学校的统一部署和数学学科的特点,我们将备考的时间和内容作了如下安排: 一轮复习(11月14日——5月22日):共九周时间,进行基础复习。 11月14日----12月10日必修一

12月10日----12月30日必修二 1月1日---- 1月20日必修三 2月25日---- 3月20日必修四 3月21日-----4月15日必修五 注:中间每长周检测一次 1.以上的时间安排是以11月14日调整的每周七课时的标准制定的。 2.一轮复习以课本基础为主,吃透教材,夯实基础,落实好每个知识点,对数学概念、公式的理解及解题规范性。 3.上课模式:先安排学生预习,自主完成过关上的相关练习,教师根据批阅情况进行有目的的讲解和强调。 二轮复习(4月16日——6月6日):共二周时间,进行模拟考试。 进一步强化解题的方法和规范性,注重表达能力的培养。教学中,要教给学生解题方法:审题时,看准关键词语,找到解题的突破口,重视题干中的指向性条件;分析时,要突破思维定势,利用逆向思维和发散思维,落实好与题目契合的知识点及其相互联系,要分析命题意图,明确要考查的知识点;要规范训练和提高解答选择题的准确性,做到一次性不失误或少失误。 4.复习安排 数学1 第一章集合与函数概念………………………………………

高考体育文科生与体育理科生有什么区别呢

高考体育文科生与体育理科生有什么区别呢? 现在要分文理班了我是学体育的但是理科学的不好物理化学和数学都不好文科能学来但是听说体育文科生比理科生考的分要高一些专业分也要高一些并且选择的面窄一些。不知道是这样吗?现在我很犹豫不知道学什么好,谁能帮我分析下呢?谢谢! 答:没有什么区别,主要看你文科强还是理科强,首先是要体育成绩过关,不论你选文科还是选理科,体育分都是一样的,其次才是看你的文化成绩,只要到到录取分数线就可以,所以如果你的文科强,就应该选文科。至于选择面,对于体育生来说没有什么选择面,因为你就是体育生,没有什么可选择的。 体育生能报什么学校 体育生大都选择体育专业院校或有体育专业的综合性大学,例如北京体育大学和北京师范大学等。既然选择了当体育生,报考大学的种类与普通学生就有一定的差异,报考范围会小一些,但是也够你选的。毕业就业面也很广。 2012年广西高考分数线 根据教育部关于普通高等学校招生工作的有关规定,结合我区2012年普通高校招生计划数和考生考试成绩情况,经过严格、科学的测算,我区今年普通高校招生录取最低控制分数线划定如下: (一)本科第一批(含A类、B类)录取最低控制分数线 理工类528分,文史类544分。 (二)本科第二批录取最低控制分数线 理工类444分,文史类473分。 (三)本科第三批录取最低控制分数线 理工类332分,文史类409分。 (四)高职高专录取最低控制分数线 理工类、文史类200分。 (五)体育类录取最低控制分数线 体育类专业的录取由文化分数线和术科分数线双线控制。各批次的录取最低控制分数线分别为: 普通本科(文化/术科):273分/84分。 独立学院本科(文化/术科):228分/72分。 高职高专(文化/术科):170分/60分。 (六)艺术类文化分数线 艺术类专业的录取由文化分数线和艺术类专业分数线双线控制。各批次文化分的录取最低控制分数线分别为: 普通本科

中级电工实操试题套.doc

中级电工职业技能鉴定电气排故考核要求 一、考核内容:车床电气控制线路故障检查及排除。根据故障难易程度设置故障点2~ 4 个。 二、考核时间 1、正式操作时间:60 分钟。根据给定的设备和仪器仪表,在规定时间内完成故障排 除工作,达到考试规定的要求。 2、规定时间内完成,不加分,超时每分钟扣 1 分,超过 10min 应停止操作并扣10 分。 三、考核要求: 1、观察故障现象,填写入答题卷。 2、根据故障现象,简要分析可能引起故障的原因,填写入答题卷。 3、确定检修步骤,填写入答题卷。或编写电气故障检修流程图。 4、能够依据检修工艺用万用表等工具进行检查,寻找故障点,将实际故障点填入答题 卷。 5、制定处理故障的措施和方法,排除故障。 6、安全生产、文明操作。 中级电工职业技能鉴定电气排故评分细则 1、维修电工中级工考核需 3 名以上考评员; 2、按照完成的工作是否达到了全部和部分要求,由考评员按考核评分表中规定的评分点各

自独立评分,取平均分为该生最终评定得分; 3、满分为 100 分, 60 分为及格。 具体评分细则见附表。 中级电工职业技能鉴定电气控制电路故障检修考核评分表 姓名:准考证号:考核柜号设置故障:(由考评员填写)车床故障号:铣床故障号: 序床满扣得考核内容及要求评分标准 号类分分分 一、故障现象车 1. 操作方法步骤不正确,每 处扣 5—10 分5 床 1. 操作按钮或控制开关, 1 查看故障现象。 2. 记录不清晰扣5—10 分 铣 2. 故障现象记录清晰正床 3. 记录不完整、不正确扣 5 5 确。— 10 分 二、故障原因分析车 1. 操作方法步骤不正确,每 2 10 床处扣5—10 分 1.由原理图分析故障原

高考100天逆袭计划表 真实得逆袭成功案例

高考100天逆袭计划表真实得逆袭成功案例 高三差生逆袭励志文章一:没有做不到,只有你不敢做从班级垫底 到进入北大:没有做不到,只有你不敢做高中进校时他是班上倒数第一名, 父母对他没抱多大希望。但他最终却进入北大,是坚持和专注改变了一切, 成为咱们身边普通学生励志的模板。 ?资质普通,成绩又吊车尾,这样的孩子在众人眼中已经被划拨为“差生”一类。但就是这样一个孩子,提前接到了北京大学基础医学部的预录通知书!他,就是来自重庆育才中学高三(1)班的王旭冉,他的完美转身为普通学生“逆袭” 高考提供了一个最为励志的模板。从班级垫底到年级前十别的孩子还在紧张 的准备高考,王旭冉已经给自己安排了美联英语的口语课程,“我的口语一直 不好。”说话慢吞吞的王旭冉笑得很直率。他是大足人,从在老家大足读书开始,成绩就非常普通,高中进入育才中学也纯粹是“低空飞过”。进入育才中 学后就读于十四班,当时进校的成绩是班上的倒数第一名。这还只是王旭冉 的第一次“吊车尾”。高二文理分班,他进入一班学习,新班级高手如云,于 是王旭冉又悲催地成了倒数第一名。“他高一高二,语文外语都差。外语成绩 进校时就70-80分,还不到90分的及格线,到了高三时就达到127.5分了。” 两个班主任王田丽和李祖明回忆,王旭冉三年的学习生涯里就出现了两次“垫底”,他都一一实现逆转,“高二期间只用了半学期时间,他就进入年级排名前十名。”父母曾对他不抱信心生物是王旭冉最喜欢的学科,对生物着迷的程度 让他随时把生物学知识用到生活中来。一次和同学去吃饭,眼见同学往碗里 加味精,他就开始滔滔不绝地分析味精成分,这一点曾让老师和同学都大呼 受不了。因为他的这份喜爱,班主任王田丽推荐他去了参加生物奥赛班。到 了高三,父母担心他因为参加奥赛班分散了精力而要求他放弃,有点信心不

学业水平考试期末考试培训会

学业水平考试、期末考试前复习和答题技巧培训会高二的老师们、同学们:大家下午好! 现在耽误大家一点时间就7、8号的《四川省普通高中学业水平考试》、12、13号的《期末模拟考试》及26、27号的《泸州市期末统考》的复习工作和答题技巧等相关事宜作培训,请同学们务必认真听讲并作必要的记录。 一、关于学业水平考试时间及要求 泸州市专门下发了关于《普通高中学业水平考试工作》通知,通知要求: 1、严肃考场纪律。各班主任加强对学生考风考纪宣传教育,学生要履行诚信考试的承诺,增强遵规守纪的意识。考生严格凭准考证入场,入场时由监考员核对检查,杜绝替考现象,特别强调考生的电子移动通讯设备不得带入考室。对违纪作弊的考生,将严格按照《四川省普通高中学业水平考试违规处理规定》进行处理,后果自负。 2、考生要高度重视考试时学生信息的准确填涂。学生应当准确填涂试卷和机读卡上姓名、考号、学校、学科等各项信息。学业水平考试阅卷后期汇总成绩是由光电阅读机进行扫描,如果考号、学科等信息填涂不完整或错误,光电阅读机将无法正确识别学生信息,就会导致学生无成绩则后果自负。所以我们同学们要认真核实自己填涂的相关信息。 3、考试时间和科目: 历史:1月7日9:00—10:30;地理:1月7日14:00—15:30;

物理:1月7日16:10—17:40;化学:1月8日9:00—10:30; 生物1月8日14:00—15:30. 每堂考试要求同学们不得迟到,不得提前交卷,这牵涉到我们每位同学的毕业资格的认定,所以每位同学要尽力做完做对,确保每科成绩优秀或过关,大家要高度重视。 其中7、8日上午7:20-8:30班主任组织上自习,考完后10:30-11:40全体学生回教室上自习,8日下午考完全体学生回教室把桌凳还原后3:30-6:00在教室上自习,考试期间白天的自习都由班主任组织。 考试期间教室公区清洁照常,全体学生上晚自习,由学科老师辅导,8日晚7:30-9:30考数学。 二、期末模拟考,市期末统考复习意见和建议 1、各科构建知识结构网络 我们平时学习的时候,大脑中接受的是相对零散的知识点,一学期下来,许多同学会感到头脑里装了很多东西,很多单很乱,所以在期末考前我们应该将平时所学习的知识进行整理、归纳理清教材的思路,完整地把教材过一遍。高中各科课程的知识结构体系非常清楚,同学们的复习应从知识的主干入手,先掌握知识的主干,了解学科知识的结构,就能做到成竹在胸,学科知识的重点、难点就易于攻克了。不宜一味地钻研难题、偏题和怪题,搞题海战术,结果功夫花了不少,但收效甚微。

文科生的高考复习计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.文科生的高考复习计划正 式版

文科生的高考复习计划正式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 对于高考文科生而言,文综是占分比重最大,也是相对最容易得分的一科,但是文综学习起来也有一些难点很让人头痛,下面是一篇高考过来人所写的中学文综各科的复习方法,看似年代已经久远,但实际对现在的高考还是有一定的借鉴作用。 对于历史来说,最难记的当属历史年代、年份之类数字性的东西,我在中学学历史时对这类东西也是头痛不已。当时我班一位同学就有个诀窍:她告诉我,对于重大事件的历史年份应按顺序记忆,也就

是按照事情发生的先后顺序。在这个基础上,对一些枯燥的数字可以用“谐音法”编成形象的东西来记忆,然后再想办法把年代与事件联系起来。历史当中,世界历史要比中国历史记忆难度要大一些,不仅那些事件我们不熟悉,光那些又长又拗口的人名就够为难我们的,对于这类东西,也可以用谐音法编成适合自己的口诀。 在记忆法方面,自己创造的记忆方法要比从别人那里搬来的要好得多,同学们尽可能自己创造一些适合自己的记忆方法。我们所学的历史教材是比较枯燥的,有的同学如果对此不感兴趣,可以在业余时间读一些如《上下五千年》、《世界五千年》之类的课外读物,读过这些书后,再

中级电工考前每日一测(十五)

中级电工考前每日一测(十五) 一、单项选择题(50题,每题1分,共50分;每题的备选答案中,只有一个最符合题意,请将其编号填涂在答题卡上的相应方格内) 1.基尔霍夫第一定律可以列出(C)。 A.电流方程 B.独立的节点电流方程 C.支路电流方程 D.回路电压方程 2.已知P=1800W,S=2250V A,此时功率因数为(B)。 A.0.7 B.0.8 C.0.9 D.0.97 3.同步发电机的励磁绕组应通入(C)。 A.正弦交流电 B.脉冲直流电 C.直流电 D.方波交流电 4.采用电流干燥法处理受潮电机,通常电流应控制在(B)额定电流。 A.20~30% B.30~40% C.50~70% D.80~90% 5.射极输出器的电压放大倍数约等于(B)。 A.80-100 B.1 C.50 D.25 6.三相异步电动机启动后,随着转速的升高,转子的感应电流会(B)。 A.减小 B.增大 C.不变 D.为0 7.基尔霍夫第二定律可以列出(B)。 A.电流方程 B.电压方程 C.独立回流电压方程 D.回路电流方程 8.正弦交流电的解析式是用(C)表示。 A.代数式 B.复数式 C.三角函数式 D.矢量法 9.当可控硅串联工作时,应在每个可控硅上(D)。 A.并联电阻均压 B.串联电阻均压 C.串联电阻均压 D.并联均压电阻和阻容元件 10.三相异步电动机额定转速时转差率为(B)。 A.0.1-0.5% B.0.5-2% C.2-5% D.10-15% *11.已知:U=-311sin(314t-10°)V,其相量表示为(B)。 A.-311∠170° B.311∠-190° C.220∠170° D.220∠-170° 12.u=311Sin(314t-15°)伏,则U=(C)伏。 A.220∠-195° B.220∠1950° C.311∠-15° D.220∠-15° 13.电工测量指示仪表的有效测量范围,在零点附近的刻度显著变窄者应为额定量程的(C)。 A.100% B.75% C.50% D.25% 14.一台电动机,额定电压380伏,其绝缘电阻应大于(C)兆欧才能使用。 A.0.1 B.22 C.0.5 D.1 15.三相异步电动机铭牌上给的额定功率是指(B)。 A.输入电功率 B.输出机械功率 C.损耗功率 D.电磁功率 16.u=UmSinωt,i=ImSin(ωt+ ),则为(B)电路。 A.纯电阻 B.纯电感 C.纯电容 D.阻抗 17.容量为800KV A以下的电力变压器,空载电流为额定电流的(C)。 A.5%以下 B.5~10% C.3~6% D.10%以上 18.变压器的绕组,如哟采用交叠式放置,一般在靠近上、下磁轭的位置安放()。 A.低压绕组 B.串压绕组 C.高压绕组 D.随意 *19.一台三相电力变压器的接线组别是V d11表示一次绕组为Y接法,二次绕组为△接法,那么二次绕组电压超前一次绕组成电压为(B)。 A.30° B.60° C.120° D.300° 20.电路的复阻抗Z=2-j 电路属于(B)。

高二化学学业水平考试复习指导及应考策略

新田一中高二化学学业水平考试复习指导及应考策略 一、复习指导 学业水平考试复习的主要任务是强化基础知识的训练与查漏补缺,同学们应以考纲为基本框架,以化学课本《化学(必修1)》、《化学(必修2)》、《化学(选修1)化学与生活》为蓝本,以老师的讲解和点为指导,对课本知识来一个最后的扫描式清理。要提高复习效率,就需要注重学习方法的探索,不仅要想方设法跟上老师的复习思路,还需要根据自己的实际情况进行适时调整。建议同学们做好以下几点; 1、章节过关,夯实基础 搞好章节过关,首先要回归教材,把握主干知识。其次要认真研究学习考纲和要点解读所传达出的“考试性质”、“命题要求”等重要信息,从中了解命题趋势和要求,明确复习重点。一定要用足用好考纲、要点解读和化学课本。认真狠抓基础,不做偏题、难题、怪题,如用特殊方法配平的化学方程式等。 要根据自己的学习情况(偏文和偏理应有不同)制订较好的学习计划,使复习有计划、有目的地进行。既要全面复习,又要突出重点。要多看书,抓住教材中的主要知识精髓,特别是高中化学的核心内容,如物质结构、氧化还原反应、离子反应、元素化合物知识、化学实验、有机化学等。 2、勤于思考,总结提高 考前复习就是要回顾平时学习的易错点将容易混淆的概念加以辨析,通过思考做到真正掌握。例如:有的离子键的化合物一定是离子化合物,而有共价键的化合物不一定是共价化合物(如NaOH),一般强酸可制弱酸,而H2S+CuCl2== 2HCl+CuS 则是弱酸制强酸的反应等等。通过这样一点一滴的消化、积累,从而把课本的知识变成自已的本领,才能最终表现出自已能力的提高。 3、加强练习提高解题能力 要提高自己解题能力就必须加强练习,但要防止盲目练习、机械重复练习,避免把自己陷入题海中;因此要注意练习的方法,多做有效的练习;练习的方法很多,首先可将做过的练习再有选择地做一部分。其次要选好一本参考书,根据复习的进度,选做书中的同步习题,不要做一题对一题的答案,不懂的要向同学或老师请教。还可以把当年的不同学校的化学试题作为练习,检测一下自己的化学水平。

高三文科生复习计划3篇

高三文科生复习计划3篇 导语高三文科生复习计划?复习就是再一次学习。把以前遗忘的知识记起来重复学习学过的东西,使对其印象更加深刻,在脑海中存留的时间更长一些。结合学生的实际情况,我们实行严格的单元过关,对C层和B层的部分学生实行勤查、多问、多反复的方式巩固基础知识,在知识灵活化的基础上,还注重了培养学生阅读理解、分析问题、解决问题的能力。下面是职场范文网给大家带来的高三文科复习计划,希望能帮助到各位同学! 01 把高三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。 第一阶段,是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月,约占整个高三复习的一半时间左右。这高三文科复习四忌 一忌抛开考纲,盲目复习。高考各科都有《考试说明》,学生首先应该依据《考试说明》,明确高考的考查范围和重点内容,再有针对性地进行复习。二忌急于求成,忽视小题。有些学生认为文科需要背诵的知识点太多,而在高考中基础知识题的分值不高,所以索性就放弃了。他们不知道解决好基础知识,正是提高文科成绩的关键所在。

三忌支离破碎,缺乏系统。有些学生认为与理科相比,文科知识缺乏系统性和逻辑性,可以随意捡章节进行复习。其实文科复习应兼顾知识、能力、方法三个层次。 四忌浮光掠影,只重皮毛。有些学生只重视知识的背诵,缺乏专题性反思,不知道自己的涨分点在哪里。 这个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,我们自己也应该和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月,把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础,才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。 这个阶段,还有一项重要任务,这就是高三第一学期的期末考试。这次考试十分重要,它既可以检验自己一学期来的复习效果,又可以查找自己急待解决的问题漏洞,还可以向你提出新的挑战。因此,我们把它戏称为一次“小高考”。这次考试还有一层特殊的涵义它是高校招生中保送、推荐、评选市级三好学生的重要依据。我这里,特别提醒学习较好的高三同学,要格外重视这次考试。

[考点]电工(中级)模拟考试题库含答案

电工(中级)模拟考试 1、【判断题】单相半波可控整流电路电感性负载,控制角α的移相范围是 0~180O。(×) 2、【判断题】()三相半波可控整流电路中,可控硅在承受正向电压时即导通。(×) 3、【判断题】()最常用的数码管显示器是七段式显示器件.(√) 4、【判断题】()在晶闸管整流电路中使用的晶闸管应该有过电压、过电流和短路保护。(√) 5、【判断题】()行程开关的碰块撞杆应安装在开关滚轮或推杆的动作轴线上。(√) 6、【判断题】焊丝使用前必须除去表面的油、锈等污物。()(√) 7、【判断题】()使用交流电压表测定电力变压器的变压比时,仪表准确度为1.5级。(×) 8、【判断题】普通晶闸管的额定电流是以工频正线电流的有效值来表示的。(×) 9、【判断题】()给母线涂以变色漆是判断发热的一种方法。(√)

10、【判断题】对于没有分路电阻的FS型避雷器测量其绝缘电阻主要是检查是否由于密封不严而引起内部受潮,导致绝缘电阻降低。(√) 11、【判断题】纯电容电路中电压超前电流90°。(×) 12、【判断题】()限位用的行程开关,应和机械装置配合调整,确认动作可靠后方可接入电路使用。(√) 13、【判断题】()两台容量相同的变压器允许并联运行。(×) 14、【判断题】()测量1000V以上的电力电缆的绝缘电阻时,应选用1000V的兆欧表进行测量。(×) 15、【判断题】()高压电动机的过载保护可作用于信号,也可作用于跳闸。(√) 16、【判断题】高电位用“1”表示,低电位用“0”表示,称为正逻辑。(√) 17、【判断题】()测速发电机分为交流和直流两大类。(√) 18、【判断题】实际工作中,放大三极管与开关三极管不能相互替换.(√) 19、【判断题】()交流耐压试验能有效地发现电气设备存在的较危险的集中性缺陷。(√) 20、【判断题】三相电源绕组的三角形联接,是将电源的三相绕组任意联接成一个闭合回路。(×) 21、【判断题】交流耐压试验的关键设备有试验变压器和调压设备。(×)

高三学生学习计划_高三逆袭学习计划表5篇

高三学生学习计划_高三逆袭学习计划表5篇 高三是高考备考最为紧张的一年,考生们想要提高复习效率,就必须制定高效的学习计划,以下是小编为大家准备的高三学习计划模板,欢迎大家前来参阅。 高三学习计划模板 学习篇 1。每星期日以书面形式列出下一星期的具体周计划,总结上一周学习状况2。严格按照周计划进行学习,周计划优先,其它事让行 3。每科2本:笔记本(课堂理论笔记),类题本(总结各类题型及方法,错过一道,整理一类,双色) 4。上课不看课外书,不听歌,不玩游戏及其他老师认为不适宜的事情 5。杜绝任何形式的考试作弊 6。目标成绩,以标准高考难度题目为准:语文110/150;数学140/150;英语95/150;物理70/100;化学80/100;生物85/100;总580/750。底限为每科下调5分:总分550。上学期结束后参考期末及实际状况调整本条,以总分标准不变为原则,各科修改为:语文___/150;数学___/150;英语___/150;物理___/100;化学___/100;生物___/100。 7。每次月考以上级别的考试后进行考试总结分析 8。本篇自20xx年8月2日17点起实行 生活篇 1。规律用餐,每日饮食上消费上限10元(含) 2。节约RMB,不进行不必要的消费,原则性每周生活费节约出50元,底限(特殊状况除外)为每月150元,为有利于节控,每周开始直接存50元到银行卡上,若需要再取 3。保证每一天的夜间睡眠时间7小时 4。不与家长吵架,言谈不合3句内务必主动让步,能够选取沉默 5。本篇自20xx年8月2日22点起实行 娱乐篇

1。每星期上网时间原则上不超过2个小时,底限(突发事件下)每星期不超过3个小时 2。上网只限于写博客、管理贴吧等,禁止玩一切游戏,高考之后有的是时间 3。不通宵上网、喝酒和其他一切娱乐活动 4。本篇自20xx年8月3日0点起实行 情感篇 1。不谈恋爱,不与女生密切接触 2。不看诸如《花火》等青春文学类的书籍,以及言情类文章,摘抄本不再摘抄描述或影射感情的文字,以避免思想波动为宗旨 3。不主动与女生说非必要的话 4。本篇自20xx年8月2日16点起实行 高三学习计划书 十二年的披荆斩棘,一千多天的艰难坎坷,昔日的努力即将绽放冲刺的号角已经吹响,。在这最后的冲刺时光,如何高三励志,锻造奇迹,最后百日学习不可松懈。 在这最关键、最紧迫的时间里,必将全力以赴,以科目为区分,各个击破,做到以下学习计划,力争高三励志: 在语文方面梳理熟记需要记忆的诗歌、课文,抓紧最后时间突击名著梗概,加强文言文翻译、积累,多看作文范文。配合纠错本与之前的试卷,查漏补缺。 在数学方面把握整体知识主线,熟悉公式、定理,在练习过程中联系课本观点,照高考的考试时间、形式进行模拟训练,熟悉高考的各项要求,从而适应高考。 英语单词基础不可废弃,阅读训练亦需抓紧。多翻翻自己以前的试卷,发现自己常犯错误,待提高的知识点,进行集中复习。当然,背诵经典范文对于冲刺英语作文必不可少。 就其他科目而言,学习计划万变不离其宗,全面梳理,重点突破,以前的纠错本、试卷分析是关键。 最后,让我们以最饱满的热情,最高度的自信去落实自己的学习计划,创造

中级电工技能鉴定考核试题库

中级电工技能鉴定考核试 题库 Revised by Liu Jing on January 12, 2021

中级工知识要求试题 一、是非题 1、高压隔离开关当动闸刀与静触头分断时,产生的电弧是靠压缩空气把电弧吹长熄灭的。() 2、高压负荷开关可以断开和关合电路负荷电流和短路电流。() 3、高压六氟化硫断路器的动作快,断中距离大,允许连续开断次数较多。() 4、高压断路器不仅能通、断正常的负荷电流,而且能通、断一定的短路电流。()

5、当电力变压器的储油柜或防爆管发生喷油时,应立即组织专人监视其情况的变化。() 6、电力变压器绕组的绝缘电阻,一般不低于出厂试验值的25%,吸收比大于。() 7、避雷针实际是引雷针,将高压云层的雷电引入大地,使建筑物、配电设备避免雷击。() 8、10kV的供电系统当发生一相接地时,由于电压较高,接地电流会很大,可达几百安培。() 9、35kV的供电系统电源中性点是经消弧线圈接地的运行方式,所以当发生单相接地时,不接地的两相对地电压仍保持为相电压。() 10、10kV供电系统电源采用中性点不接地的运行方式,目的是当发生单相接地时可继续运行。()

11、为避免保护零线(PE线)断线,在保护零线上不许设任何开关和熔断器。() 12、两根垂直埋设接地极联在一起的总接地电阻,极间距离近的比极间距离远的为小。() 13、只要是埋在地下的铁管,都可以作自然接地体。() 14、测量接地电阻应在土壤干燥季节和停电的条件下进行,当土壤含水量较大时,测量的接地电阻值应乘以小于1的季节系数。() 15、工频交流耐压试验是确定电气设备能否投入运行的参考条件。() 16、测量绝缘电阻的吸收比,可以用15s(分子)和60s(分母)的绝缘电阻的比值来判断绝缘的状况。()

高考倒计时100天逆袭计划表

高考倒计时100天逆袭计划表 高考倒计时100天逆袭计划表:语文 练好字迹,加强作文素材储备 最后100天,考生一定要心平气和对语文试题结构、专题考点做到了然于胸,析薄弱处,对症下药。强项拿高分,弱项多拿分。 对64篇课文,做到不熟的背熟,背熟的不写错字。充分利用老师的课堂,重视老师的复习方法,限时完成老师布置的作业,学习和思想上有困难找老师。 在课外要根据自己的薄弱环节做一些有针对性的练习。不可盲目追求数量,值得一做的是历年的高考真题和第一轮复习中你本人做错过的。 坚持阅读,及时剪贴,积累好素材;浏览媒体文章标题,借鉴表达技巧,学会拟写好标题。注意书写,字大小适中,不可过大过小;字个个分开,不可藕断丝连;字轻重适度,不可过轻过重;字横平竖直,不可左倾右斜。 高考倒计时100天逆袭计划表:理科数学 善于总结,注意解题质量 考生在复习中要从头到尾逐个知识过关,对主体知识即函数、导数、三角函数、向量、概率与统计、数列、不等式、直线与平面(立体)、直线与圆锥曲线(解析)必须做到熟练掌握的程度。 做题中,考生要不断优化解题途径,注意培养效率意识,切忌小题大做。平时每当解题时要限时训练,一般12道选择和4道填空题争取在40分钟内完成,且要保证正确率。对于常见的解题方法在复习中要及时总结,经常地加以运用。 养成对典型习题进行题后总结、反思的习惯。做题之后,要回头看,要反思。解题之后多看几遍,能够对涉及到的知识、技能、思想方法有所熟悉,对规律性有所认识,触类旁通。通过反思,做到“做一道题,会一套题,解决一种题型,复习一系列知识,掌握一两个规律”,因此,要注意解题的质量,而不是数量。 高考倒计时100天逆袭计划表:文科数学 掌握大纲变化,优化复习策略 2017年考试大纲中删除了《几何证明选讲》,增加了数学文化,进一步界定了数学能力和两种意识。数学文化这一块内容,个人认为在2017年全国卷中一定会出现,具体如何考,

高考文科生可以报考哪些专业

高考文科生可以报考哪些专业 一般来说的类别: 1. 外国语言文学类:包括英语、德语、法语、日语、朝鲜语等 2. 经济学类:包括会计学、金融学、财政学、经济学、国际经济与贸易等 3. 管理科学与工程类:包括工程管理、信息管理与信息系统等 4. 公共管理类:包括行政管理、公共事业管理、土地资源管理、劳动和社会保障等 5. 工商管理类:包括工商管理、旅游管理、市场营销、人力资源管理、财务管理等 6. 新闻传播类:包括新闻学、广播电视新闻学、广播电视编导、广告学、编辑出版学等 之外属于文理兼收的: 哲学类、法学类、马克思主义理论类、政治学类、社会学类、教育学类、中国语言文学类、历史学类、图书档案学类文理兼收类(10 个小类): 其中比较特别的: 7. 中医学类:包括针灸推拿学、中医学、中西医结合、中医骨伤科学等 8. 药学:药学、中药学、药品营销等 9. 艺术类:包括音乐学、美术学、艺术设计、播音主持与艺术、摄影、环境艺术设计、服装设计等 10. 体育类:包括竞技体育、体育健身与保安、运动训练等 汉语言文学专业 该专业培养具有较高的马克思主义理论水平、扎实的汉语言文学专业基

础、较为广博的人文科学专门知识、较强的研究能力和写作能力的专门人才。该专业将对部分学生实施本科教育与研究生教育相衔接的培养计划,以培养高水平的汉语言文学的教学和研究人才。 学生毕业后适合从事党政机关、企事业单位的文秘、行政、宣传、调查研究与管理工作,新闻出版单位、杂志社、电台、电视台等的记者、编辑工作以及高等学校、研究机构的教学和研究工作。 该专业还结合教学,组织学生到新闻、出版、广播电视等单位进行对口实习,提高学生的思想文化素质和写作水平。此外,还经常举办各类学术讲座,以开阔学生视野,扩大学生的知识面。 历史学专业 历史学是研究人类社会历史发展过程及其规律的学科,以中国和世界各国政治、经济、文化、社会、宗教、艺术等方面的历史状况,各国、各民族、各地区之间相互关系及其历史演变等为研究对象,是传承人类文明、弘扬优秀文化、密切关注现实生活的重要基础学科。 该专业培养知识广博,具有较高综合素质,具有良好学术训练,能够胜任国家机关、文化、教育、宣传、新闻出版、旅游等部门和其他企事业单位工作的专门人才,并为有志于学术研究的青年提供系统的专业训练。 哲学专业 该专业培养综合素质高、适应能力广、动手能力强的理论工作者和实际工作者。 人类学专业 该专业是综合性基础学科,描述和探讨人类文化的个性和共性,了解人类发展的规律。在现代社会,人类学知识具有广泛的应用价值。该专业能够了解不同人群生存与发展的智慧、探索人类文化适应与变迁的过程和原因,寻求解决人类社会各种现实问题的途径。 当代人类学知识已广泛应用于社区发展、社会评估、文化咨询、民族宗教、跨文化管理等领域。 该专业培养视野宽、实践能力强、具有现代科学思想和优良人文素质、掌握一整套人类学基础理论和调查研究方法、技术的专门人才。

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