西师版二年级语文下册
有趣的的成语
认一认
实际其中环顾茅屋庐山清楚缤纷精神主任扣好玲珑
埋伏尺子
一望无际：一眼看不到边际，形容广阔无垠。
qí
两全其美：指做一件事顾全到双方，使两方面都得到好处。
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四面楚歌：比喻陷入四面受敌，处于孤立无援的窘迫境地。
gù máo lú
三顾茅庐：原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请、拜访有专长的贤人。
bīn fēn
五彩缤纷：
指颜色繁多，
非常好看。
六神无主：形容心慌意乱，拿
不定主意。
七折八扣：比喻折扣很大，减掉了很多。
八面玲珑：窗户宽敞明亮,后来用来形容人处事圆滑,不得罪人。九霄云外：比喻无限远的地方或远得无影无踪。
十面埋伏：设伏兵于十面以围歼敌军。
百尺竿头，更进一步：比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。
照样子组词语。
埋（埋头）（埋伏）尺（尺子）（尺寸）
主（主任）（主人）外（外面）（外边）
际（实际）（国际）神（神话）（神仙）
红色的字你会写了吗？
尺子外面伏下缤纷神话主人扣子实际其中埋好
一唱一和一呼百应一干二净一举两得一落千丈一模一样一暴十寒一心一意一本正经一尘不染一见如故一箭双雕一目了然一泻千里一草一木一成不变一帆风顺一丝不苟一言难尽一针见血一知半解一表人才一波三折一步登天一刀两断一技之长一鸣惊人一念之差一贫如洗一气呵成一清二白一扫而空?
两败俱伤两虎相斗两面三刀两全其两小无猜两袖清风进退两难三长两短三令五申三生有幸三思而行三头六臂三心二意三言两语半夜三更入木三分火冒三丈三天打鱼，两天晒网
四海为家四分五裂四面楚歌四通八达
四平八稳危机四伏四海升平
五彩缤纷五光十色五湖四海五花八门
五颜六色五体投地五脏六腑五谷丰登
学富五车五雷轰顶
六神无主六亲无靠六月飞霜六根清净
九死一生九牛一毛九霄云外含笑九泉十拿九稳十全十美十万火急神气十百花齐放千变万化千差万别千方百计千军万马千门万户千千万万千山万水千辛万苦千言万语千真万确万水千山万无一失万众一心万紫千红
谢谢！
有趣的成语 一、描写人的品质： 平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍 大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁二、描写人的智慧： 料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今 才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三三、描写人物仪态、风貌：（外貌） 憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方 斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕四、描写人物神情、情绪：（神态） 悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂 呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒五、描写人的口才： 能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿 出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河六、来自历史故事的成语： 三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌 负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光七、描写人物动作： 走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心 前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪十、来自寓言故事的成语： 自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔 叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠十二、形容四季特点： 春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实 春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽 秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月十六、描写花草树木： 繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱古树参天万木争荣 百花齐放花团锦簇万紫千红桃红柳绿绿树成荫十七、描写日月风云： 大雨如注滂沱大雨银装素裹皓月千里晨光熹微 云雾迷蒙风清月朗春风化雨暴风骤雨风驰电掣
十八、带有近义词的成语： 兴国安邦翻山越岭百依百顺背井离乡长吁短叹 东张西望丢盔弃甲左顾右盼甜言蜜语眼疾手快 十九、带有反义词的成语： 东倒西歪南辕北辙前赴后继前俯后继左推右挡 承前启后舍近求远扬长避短弃旧图新优胜劣汰 二十、AABB式： 林林总总支支吾吾吞吞吐吐浩浩荡荡影影绰绰 密密麻麻朝朝暮暮日日夜夜风风雨雨风风火火 二十一、AABC式： 头头是道津津有味津津乐道奄奄一息念念不忘 空空如也源源不绝姗姗来迟井井有条息息相关 二十二、ABAB式： 修剪修剪研究研究打扫打扫见识见识检查检查 欣赏欣赏放松放松收拾收拾打量打量讨论讨论 二十三、ABCC式： 白发苍苍此恨绵绵长夜漫漫大名鼎鼎衣冠楚楚 得意扬扬果实累累含情脉脉顾虑重重白雪皑皑 二十四、十二生肖成语： 胆小如鼠对牛弹琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔 狗急跳墙叶公好龙画蛇添足呆若木鸡人仰马翻 顺手牵羊猪朋狗友 二十五、含有人体器官的成语 眼高手低目瞪口呆胸无点墨头重脚轻手足轻深 口是心非手疾眼快耳闻目睹 二十六、描写情况紧急的成语 千钧一发刻不容缓迫不及待十万火急火烧眉毛 二十七、“想”的成语 苦苦地想（苦思冥想）静静地想（静思默想）想得周全（深思熟虑） 想得混乱（胡思乱想）想得厉害（浮想联翩）想得很多（左思右想） 想得荒唐（痴心妄想）想得离奇（异想天开）想了又想（朝思暮想）二十八、“多”的成语 观众多（座无虚席）贵宾多（高朋满座）人很多（摩肩接踵） 人才多（人才济济）兵马多（千军万马）事物多（林林总总） 色彩多（五彩缤纷）类别多（千差万别）困难多（千辛万苦） 话儿多（滔滔不绝）读书多（博览群书）见识多（见多识广） 变化多（千变万化）走得多（走南闯北）颜色多（五颜六色）二十九、首尾同字的成语(ABCA) 微乎其微神乎其神天外有天痛定思痛数不胜数 举不胜举人外有人防不胜防忍无可忍闻所未闻
精选作文:有趣的成语接龙比赛(450字)作文 今天的电视节目不好看，我提议：爸爸，妈妈，我们来一次成语接龙比赛吧，谁没有接到谁就要被下家罚。好吧。妈妈爽快地答应了。爸爸首先开头姹紫嫣红，妈妈不假思索脱口而出红红火火，我略一思考火上加油，你爸想了一下油光锃亮亮&&亮&&亮&&。妈妈卡壳了，我高兴得手舞足蹈，得意地罚妈妈唱一首歌，妈妈心服口服的唱起了《中国民族风》一边还一边扭，那样子还真够滑稽。这一次轮到我开头了，我随口说道一无所得得意洋洋爸爸马上接龙：洋洋洒洒妈妈快速地说道。洒&&洒&&洒&&洒水车。他们一下笑了起来，我急得手忙脚乱。糟糕，我错了。爸爸罚我青蛙跳，我不想跳就耍赖皮，连忙抓起自己的将军垫在屁股底下，嘴里直嚷：这一轮不算！这一轮就是不算！但是我势单力薄，最后还是学着青蛙跳，把爸爸妈妈逗得哈哈大笑。这次的成语接龙比赛真有趣呀！三年级:幻翼骑士篇一：一次有趣的成语接龙 一次有趣的成语接龙 “哈哈哈??”我们的教室里充满了欢声笑语，原来，我们正在兴致勃勃上一节有趣的语文活动课“成语接龙”游戏。 同学们最喜欢这样的语文课了，在接龙游戏中，不但可看出同学们积累了多少的成语，还可以看到同学们各式各异的性格。 你看，轮到“傻气大王”李明开了，我想：这个李明开，平时从不爱学习，看你怎样接下去。不出所料，李明开磨磨蹭蹭地站起来，傻头傻脑地望望我们，右手习惯性地搔搔后脑勺，咧了咧嘴巴，却吐不出一个字。他的滑稽样逗得同学们哄堂大笑。 游戏继续进行，老师开了新一轮的成语龙头“举一反三”，同学们依次接下去“三心两意尽其所能二。在“二龙戏珠”后，应该轮到班长美燕了。 哈哈，“珠”字这么难联，这下可把班长难住了吧。谁知，美燕胸有成竹地站起来，清脆响亮地回答：“珠联璧合”同学们都向美燕投去敬佩的目光，我也佩服得五体投地，情不自楚地从心底里称赞：“真棒！” 就这样，同学们兴趣盎然地听着、笑着，也帮轮到联成语的同学急着、想着，教室里面的欢笑声此起彼伏。而此时，我却开始紧张起来，因为就快到我联成语了。 过了一会，我前面的同学接了个“舍生忘死”。“死??死什么呢？”我的心怦怦跳着，脑海里迅速搜索起来。“有了”我脑子灵光一闪，从容不迫地站起来，干脆利落地说：“死里逃生。”在老师的微笑中，在同学的赞叹中，我如释重负地坐下，擦擦额上的冷汗。这一回真是“死里逃生”呀。 这样的语文活动课真是乐趣无穷！我喜欢这样的课。 篇二：有趣的成语接龙 有趣的成语接龙 “叮铃铃”，上课铃响了，语文老师走进教室，笑呵呵地对我们说：“今天，我们一起来玩游戏吧！”我们异口同声地喊道：“太好了，太好
《有趣得成语》微课教学设计 绥阳县实验小学韩颖 教学目标： 1、让学生知道成语得来源与丰富得传统文化。 2、帮助学生掌握积累成语得方法，激发学生热爱中国传统文化得热情与民族自豪感。 教学重点： 1、激发学生认识成语与中国传统文化得关系。 2、帮助学生掌握积累成语得方法。 教学难点： 帮助学生掌握积累成语得方法。 教学准备：课件。 教学过程： 一、谈话导入 师：同学们，您们听老师说一段话，想想瞧这段话在遣词造句上有什么特点呢？在汉语得广阔天地里，有一个成语世界，那里鸟语花香，令人流连忘返；那里争奇斗艳，令人心旷神怡；那里百花齐放令人目不暇接；那里还有源远流长得历史故事，读后令人回味无穷。就是啊，这短短得一段话里就用了8个成语。我们说话或写文章时如果能恰当得运用一些成语，会使我们得表达更生动有趣、简洁明了哦。 中国就是个具有五千年悠久历史与灿烂文化得文明古国，祖先为我们留下了丰富而又宝贵得文化遗产。韵味十足得语言就就是其中
之一，成语就是这个语言宝库中得瑰宝。我们先了解一下成语就是怎么来得呢？ 所谓成语就是语言中经过长期使用、锤炼而形成得固定短语。它就是比词大而语法功能又相当于词得语言单位。成语大多由四字组成。 一般来源于：①历史故事。②寓言故事。③神话或其她传说。④古典文学作品。（课件出示） 瞧来成语世界还真就是博大精深，有着无穷得趣味，现在我们就一起去感受一下吧。 二、瞧图猜成语（课件出示） 请同学们仔细瞧图，根据图画得内容来猜一猜这就是什么成语？ （三言两语）您可真厉害。 （七窍生烟）真棒！ （闭门思过）真就是善于思考得孩子。 这幅呢？（多此一举）一下子就抓住了图画得特点。 （见缝插针）恭喜您！ （狭路相逢）答对了。您们可真就是积极动脑得孩子，老师佩服您们得智慧。 三、含植物名称得成语（课件出示） 同学们，除了可以瞧图积累成语，还可以分类积累哦，瞧这些都就是一些含有植物名称得成语，我们一起来读一读，记一记。 投桃报李风吹草动 奇花异草桃红柳绿 移花接木青梅竹马
有趣的成语之最 1 最难做的饭---无米之炊 2 最大的变化---天翻地覆 3 最快的速度---风驰电掣 4 最公开的事情---尽人皆知 5 最短的季节---一日三秋 6 最大的手术---脱胎换骨 7 最宽的视野---一览无余 8 最大的冒险---孤注一掷 9 最大的树叶---一叶障目 10 最大的声响---惊天动地 11 最高的瀑布---一落千丈 12 最错的追求---南辕北辙 13 最远的地方---天涯海角 14 最大的进展---一步登天 15 最荒的地方---不毛之地 16 最险的时候---千钧一发 17 最离奇的想法---异想天开 18 最大的本领---开天辟地 19 最反常的气候---晴天霹雳 20 最昂贵的稿费---一字千金 21最小的邮筒---难以置信 22 最长的句子---文不加点 23 最大的被子---铺天盖地 24最大的空间---无边无际 25 最爱学习的人---如饥似渴 26 最爱工作的人---废寝忘食 27 最长的时间---千秋万代 28 最长的棍子---一柱擎天 29 最成功的战斗---一网打尽 30 最惨的结局---一败涂地 31 最彻底的劳动---斩草除根 32 最大的满足---天遂人愿 33 最多的颜色---万紫千红 34 最费时的工程---百年树人 35 最繁忙的季节---多事之秋 36 最公开的事情---尽人皆知 37 最高明的医术---药到病除 38 最高超的技术---鬼斧神工 39 最高明的指挥---一呼百应 40 最神秘的行动———神出鬼没 41 最小的针---无孔不入 42 最大的变化---天翻地覆 43 最怪的动物---虎头蛇尾
1、【成语】：安步当车 【拼音】：ān bùdàng chē 【解释】：安：安详，不慌忙；安步：缓缓步行。以从容的步行代替乘车。 【成语故事】： 有一天，齐宣王要召见贤士颜斶，就对他说：“颜斶，你过来。”没想到颜斶竟然回了一句：“大王，你过来吧！”齐宣王听了，顿时脸色发青，大怒的说：“你这是什么态度，是君王高贵呢？还是贤士高贵？”颜斶从容的说：“自然是贤士高贵，这是有历史为证的。从前秦国曾下令说：“凡是在贤士柳下惠的墓地上砍伐树木的，一律处死刑。”又说：“能够取得齐王首级的，将赏赐千金，并封他做官。”可见国王的头还比不上贤士墓地的树木呢！”齐宣王被弄得啼笑皆非，只好摇摇头，叹了一口气说：“好了，我不会怠慢你的，以后你可以过着荣华富贵的生活。”颜斶听完，立刻辞别齐宣王说：“谢谢大王的厚爱。我本是布衣粗食惯了的人；安步可以当车，晚食可以当肉，我还是回家自食其力吧！” 这个故事是从“战国策”的“齐策”写出来的。“安步可以当车”便是慢慢步行，以代替乘车，也就是勤俭的意思。后人把“安步当车”引为成语，用来比喻人不贪求富贵，而能安于贫苦的意思。 另外，“晚食当肉”也是一句成语，它和“安步当车”一样都是节俭的意思。 2、【成语】：班门弄斧 【拼音】：bān mén nòng fǔ 【解释】：在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。 【成语故事】： 明朝有个文人叫梅之涣。有一回，他到采石矶（现在安徽当涂）唐代大诗人李白的墓地去游览，只见四周的墙壁上，涂涂抹抹全是游人写的诗，这些诗都很
低劣。他也提起笔来写了一首： 采石江边一堆土，李白之名垂千古。来来往往一首诗，鲁班门前弄大斧。 这几句诗的意思是说李白是千古有名的诗人，而这些来来往往的人偏偏要在诗人面前炫耀自己，岂不就像在鲁班的门前耍弄斧头一样可笑吗！ 鲁班是春秋时期我国有名的巧匠。他聪明灵巧，有很多发明创造，是我国木匠、泥瓦匠的“祖师”，他的名字也就成了内行人的代称。 成语“班门弄斧”就是从“鲁班门前弄大斧”一句变化来的，往往用来讽刺那种在内行人面前卖弄本领、不自量力的人，有时候也用来表示自谦。 3、【成语】：车水马龙 【拼音】：chēshuǐmǎlóng 【解释】：车象流水，马象游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。【成语故事】： 汉光武帝刘秀去世后，太子刘庄即位，就是汉明帝。他为了纪念那些帮助光武帝中兴汉朝的功臣，命画师在南宫云台中画上他们的像。在这些功臣像中，却没有大功臣伏波将军马援的像。这是为什么？原来，皇后马氏是马援的女儿。明帝为了避免亲宠外戚的嫌疑，故意不画的。 马皇后牢记父亲遭人嫉妒陷害、含冤而死的教训，处处虚心待人。马皇后那时没有亲生儿子，明帝立贾氏的儿子为太子，委托马皇后教养。马皇后把他当作亲生儿子一般，精心培养，母子十分亲热。明帝去世后，18岁的太子继皇位，就是汉章帝。马皇后被尊为皇太后。 汉章帝根据一些大臣的建议，打算把马太后的兄弟封爵。马太后遵照光武帝生前的规定后妃家族不得封侯的制度，坚决反对。她说：从前外戚外出的情景，真是‘车如流水，马如游龙’，如此招摇，实在不好啊！
生命的追问 两种观点都有道理，要辩证看待。第一种观 点强调我们每个人要活出自己的人生，实现自我 价值，不要浑浑噩噩，人云亦云，从这个角度来 说是正确的，但是如果认为人只是为自己活，只 顾自己而不管别人的需要，“人不为己天诛地 灭”，这样的认识是错误的。第二种观点，看到了 人的生命是相互关联的，在看到别人的需要时付 出自己的爱心，这样的生命是值得的，也是有价 值的，但是如果认为只有别人重要，自己只是为 别人而活，也是错误的。 下发慧广法师《生命的意义》摘录片段材料 思考：文章给你什么启示？什么样的一生是 有意义、值得过的？ 举例分析： 能够活出自己的人生，实现自我价值，这样 的一生是值得的； 举例分析： 在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论 事情大小，都能承担起自己的责任，这样的一生 是值得的； 举例分析： 将个人追求建立在人类共同需要的基础上， 这样的一生是值得的。 阅读材料 举例分析 讲授新课二、发现我的生命 活动：
第二目 发现我的生命 每人下发一张纸，画一条自己的生命之河 在左端开始的地方标示自己的出生（可以画 一婴儿时期的头像） 在右端标示现在的自己（画一幅现在的自画 像） 回忆自己生命历程中，曾经发生过哪些重要 的事情？在河流的相应位置上点出时间点，画一 朵浪花出来，在浪花里简单说明当时发生的事 情，并用几个词表示这件事情对自己的意义。 思考：这些经历对你的生命有怎样的意义？ 在这些不同的生命故事中，你想到了什么？ 探索生命意义，是人类生命的原动力之一。 只有人类才可能驾驭自己的生活，选择自己的人 生道路。 生命是独特的，生命意义是具体的。 PPT出示情境《参加志愿者活动》 讨论： 几位志愿者在志愿服务中获得了怎样不同的 意义？ 总结：同样参加志愿者服务活动，不同的人 会有不同的目的，有人是借此回报社会；有人是 为自己做事，做自己想做的事情；有人是为了得 到奖章；有人是为了得到荣誉……他们也会各自 获得不同的意义，如促进社会的和谐发展；实现 按照老师指示 进行绘制 小组分享交流 自己的生命故 事并交流感受 探索自己生命的 历程，感受过去 的人生经历给自 己带来的影响， 发现其中蕴藏的 意义。 引导学生体悟同 样参加一个活 动，不同的人会 获得不同的意 义，从而明确对 每个人来说，生 命的意义是具体 的，我们要自己 发现和创造自己 生命的意义。
有趣的成语一：带动物的成语 与y ǔ 虎h ǔ 谋m ?u 皮p í 鼠sh ǔ 肚d ù 鸡j ī 肠ch án ɡ 如r ú 鱼y ú 得d ? 水shu ǐ 投t ?u 鼠sh ǔ 忌j ì 器q ì 抱b ào 头t ?u 鼠sh ǔ 窜cu àn 獐zh ān ɡ 头t ?u 鼠sh ǔ 目m ù 胆d ǎn 小xi ǎo 如r ú 鼠sh ǔ 鼠sh ǔ 目m ù 寸c ùn 光ɡu ān ɡ 牛ni ú 鬼ɡu ǐ 蛇sh ? 神sh ?n 牛ni ú 刀d āo 小xi ǎo 试sh ì 对du ì 牛ni ú 弹t án 琴q ín 九ji ǔ 牛ni ú 一y ì 毛m áo 气q ì 壮zhu àn ɡ 如r ú 牛ni ú 虎h ǔ 视sh ì 眈d ān 眈d ān 虎h ú 口k ǒu 余y ú 生sh ēn ɡ 生sh ēn ɡ 龙l ?n ɡ 活hu ? 虎h ǔ 虎h ǔ 头t ?u 虎h ǔ 脑n ǎo 虎h ǔ 背b ai 熊xi ?n ɡ 腰y āo 虎h ǔ 头t ?u 蛇sh ? 尾w ěi 虎h ǔ 落lu ? 平p ín ɡ 阳y án ɡ 虎h ǔ 穴xu ? 龙l ?n ɡ 潭t án 放f àn ɡ 虎h ǔ 归ɡu ī 山sh ān 谈t án 虎h ǔ 色s a 变bi àn 龙l ?n ɡ 凤f an ɡ 呈ch ?n ɡ 祥xi án ɡ 如r ú 虎h ǔ 添ti ān 翼y ì 骑q í 虎h ǔ 难n án 下xi à 为w ai 虎h ǔ 作zu ? 伥ch ān ɡ 画hu à 龙l ?n ɡ 点di ǎn 睛j īn ɡ 藏c án ɡ 龙l ?n ɡ 卧w ? 虎h ǔ 狐h ú 假ji ǎ 虎h ǔ 威w ēi 羊y án ɡ 入r ù 虎h ú 口k ǒu 龙l ?n ɡ 马m ǎ 精j īn ɡ 神shen 狼l án ɡ 吞t ūn 虎h ǔ 咽y àn 兔t ù 死s ǐ 狐h ú 悲b ēi 降xi án ɡ 龙l ?n ɡ 伏f ú 虎h ǔ 望w àn ɡ 子z ǐ 成ch ?n ɡ 龙l ?n ɡ 兔t ù 死s ǐ 狗ɡǒu 烹p ēn ɡ 狡ji ǎo 兔t ù 三s ān 窟k ū 鸟ni ǎo 飞f ēi 兔t ù 走z ǒu 老l ǎo 态t ài 龙l ?n ɡ 钟zh ōn ɡ 守sh ǒu 株zh ū 待d ài 兔t ù 龙l ?n ɡ 腾t ?n ɡ 虎h ǔ 跃yu a 龙l ?n ɡ 飞f ēi 凤f an ɡ 舞w ǔ 人r ?n 中zh ōn ɡ 之zh ī 龙l ?n ɡ 攀p ān 龙l ?n ɡ 附f ù 凤f an ɡ 群q ún 龙l ?n ɡ 无w ú 首sh ǒu 来l ái 龙l ?n ɡ 去q ù 脉m ài 龙l ?n ɡ 行x ín ɡ 虎h ǔ 步b ù 笔b ǐ 走z ǒu 龙l ?n ɡ 蛇sh ? 龙l ?n ɡ 潭t án 虎h ǔ 穴xu ? 降xi án ɡ 龙l ?n ɡ 伏f ú 虎h ǔ 龙l ?n ɡ 争zh ēn ɡ 虎h ǔ 斗d ?u 龙l ?n ɡ 吟y ín 虎h ǔ 啸xi ào 车ch ē 水shu ǐ 马m ǎ 龙l ?n ɡ 叶y a 公ɡōn ɡ 好h ǎo 龙l ?n ɡ 杯b ēi 弓ɡōn ɡ 蛇sh ? 影y ǐn ɡ 蛇sh ? 蝎xi ē 心x īn 肠ch án ɡ 画hu à 蛇sh ? 添ti ān 足z ú 龙l ?n ɡ 盘p án 虎h ǔ 踞j ù 马m ǎ 到d ào 成ch ?n ɡ 功ɡōn ɡ
语文有趣的成语 一、含有反义词的成语 舍本逐末上下其手天罗地网一张一弛古往今来一决雌雄出将入相舍本求末春生秋杀决一雌雄不相上下 上下一心直上直下上和下睦举国上下开路先锋不知死活上下交困上下同心上下同欲上替下陵上陵下替 冠上履下弃本逐末 二、含有数字的成语 一唱一和一呼百应一干二净一举两得一落千丈一模一样一暴十寒一心一意一败涂地一本正经一臂之力一尘不染一见如故一箭双雕一脉相承一目了然一窍不通一视同仁一泻千里一草一木一成不变一帆风顺一鼓作气一哄而散一如既往一丝不苟一言难尽一衣带水一朝一夕一针见血一知半解一表人才一波三折一步登天一筹莫展一触即发一刀两断一技之长一蹶不振一劳永逸一鸣惊人一念之差一贫如洗一气呵成一清二白一扫而空一息尚存一相情愿 略胜一筹两败俱伤两虎相斗两面三刀两全其美两小无猜两袖清风进退两难三长两短三顾茅庐三令五申三生有幸三思而行三头六臂三心二意三言两语半夜三更入木三分火冒三丈三天打鱼，两天晒网四海为家四分五裂四面楚歌四通八达四平八稳危机四伏四海升平五彩缤纷五光十色五湖四海五花八门五颜六色五体投地五脏六腑五谷丰登学富五车五雷轰顶六神无主六亲无靠六月飞霜六根清净七零八落七拼八凑七上八下七手八脚七嘴八舌七窍生烟七情六欲 八面玲珑八面威风半斤八两胡说八道八仙过海，各显神通九死一生九牛一毛九霄云外九牛二虎之力含笑九泉十拿九稳十年寒窗十全十美十万火急十指连心十冬腊月神气十足百无禁忌百川归海百读不厌百发百中百废俱兴百感交集百花齐放百口难辩百炼成钢百年不遇百年大计百思不解百战百胜百依百顺百折不挠百孔千疮精神百倍百尺竿头，更进一步百闻不如一见千变万化千差万别千锤百炼千方百计千呼万唤千军万马千钧一发千里迢迢千门万户千难万险千篇一律 千千万万千秋万代千山万水千丝万缕千头万绪千辛万苦千言万语千真万确千奇百怪千姿百态千虑一得千虑一失千载难逢千难万险横扫千军万水千山万无一失万众一心万紫千红万死一生万籁俱寂瞬息万变 三、含有动物的成语 1.鼠 鼠目寸光鼠牙雀角鼠窃狗盗鼠腹鸡肠投鼠忌器首鼠两端猫鼠同眠梧鼠之技十鼠同穴两鼠斗穴穷鼠啮狸偃鼠饮河抱头鼠窜獐头鼠目虫臂鼠肝过街老鼠罗雀掘鼠城狐社鼠孤雏腐鼠胆小如鼠 2.牛 牛刀小试牛鼎烹鸡牛鬼蛇神牛骥同皂牛刀割鸡牛角挂书牛头马面九牛一毛土牛木马对牛弹琴木牛流马老牛破车老牛舐犊汗牛充栋如牛负重吴牛喘月泥牛入海童牛角马问牛知马蜗行牛步鲸吸牛饮目无全牛卖剑买牛九牛二虎之力 3.虎 虎背熊腰虎踞龙盘虎口逃生虎视眈眈虎头蛇尾虎落平川虎口拔牙虎入羊群与虎谋皮为虎作伥为虎傅翼如虎添翼两虎相斗放虎归山画虎成狗养虎遗患调虎离山谈虎色变骑虎难下暴虎冯河绣虎雕龙饿虎扑羊抱虎枕蛟羊入虎口熊据虎跱鲸吞虎噬燕颔虎颈狼吞虎咽狐假虎威三人成虎投畀豺虎照猫画虎云龙风虎乳狗噬虎虎毒不食儿坐山观虎斗 4.兔 兔起凫举兔起鹘落兔丝燕麦兔死狗烹兔死狐悲见兔放鹰见兔顾犬狡兔三窟龟毛兔角乌飞兔走守株待兔 5.龙 龙飞凤舞龙肝豹胎龙肝凤髓龙马精神龙蟠凤逸龙蛇飞动龙蛇混杂龙腾虎跃龙潭虎穴龙骧虎步龙骧虎视龙行虎步龙吟虎啸龙跃凤鸣龙争虎斗龙驹凤雏龙章凤姿一龙一蛇一龙一猪土龙刍狗生龙活虎来龙去脉画龙点睛鱼龙混杂降龙伏虎活龙活现屠龙之技群龙无首攀龙附凤乘龙快婿成龙配套鱼龙变化云龙风虎元龙高卧笔走龙蛇骥子龙文鱼质龙文老态龙钟云起龙骧叶公好龙药店飞龙望子成龙麟凤龟龙痛饮黄龙直捣黄龙炮凤烹龙 6.蛇
一、带“数字”成语 二、带“植物”成语 三、带“植物”成语 四、带“人体”成语 五、带“方位”成语 六、带“颜色”成语 七、叠字成语 八、带“不”字成语 九、带“人”字成语 十、带“念”的成语 十一、带“多”的成语 十二、带“望”的成语 十三、含有一对近义的成语十四、含有两队近义的成语十五、露有一对于反义的成语 十六、含有两对反义的成语 十七、近义反义的成语 十八、隔字雷同的成语 十九、带“武器”的成语 二十、描写四季成语 二十一、描写时辰成语 两十二、描述花草树因成语二十三、描写天色成语 二十四、描写情形紧迫的成语 二十五、源自于寓言故事成语 两十六、流自于历史故事成语 二十七、首尾同字的成语 二十八、含有比方成分的成语二十九、表现稀疏的成语 三十、描写热烈繁荣的成语三十一、描写丰盛繁多的成语三十二、描绘道的成语 三十三、含有夸大成分的成语
三十四、成语之最 一、数字成语 遥相呼应一呼百应一尘不染一箭双雕一落千丈如出一辙三心二意 专心致志一蹶不振道貌岸然落井下石纤尘不染一见钟情一举两得一脉相启了如指掌一无所知厚此薄彼一落千丈一草一木原封不动一帆风顺一气呵成一哄而散自始自终敷衍了事一言难尽一衣带水一晨一夕开门见山博古通今一表人才一波三合平步青云束手无策剑拔弩张快刀斩乱麻一无所长萎靡不振与日俱增一叫惊人一思之差一无所有一挥而就一清二白一扫而空一作尚存两相情愿详胜一筹两全其美两虎相斗阳奉阴违一举两得两小无猜两袖浑风进退维谷安然无恙三顾茅庐再三告诫福星高照深思熟虑三头六臂犹豫不决喋喋不休中午三更鞭辟入里怒气冲冲三天挨鱼,柠檬绿茶怎么样，两天晒网 四海为野支离破碎八面受敌四通八达轻举妄动危机四伏四海升平 五光十色五颜六色四面八方五颜六色五光十色心悦诚服五脏六腑五谷歉登学富五车五雷轰顶 六亲无靠六月飞霜六根喧闹 七零八落东拼西凑从容不迫手忙脚乱众说纷纭暴跳如雷七情六欲 面面俱到八面威风势均力敌胡言乱语八仙功海，各显神通 绝处逢生九牛一毛九壤云外九牛二虎之力含笑九泉 万无一失十年冷窗完美无缺十万火急十指连心十冬尾月萎靡不振 童言无忌百川归海味同嚼蜡百发百中百废俱兴悲喜交集百花齐放百口难辩百炼成钢千载难逢权宜之计大惑不解战无不胜唯命是从绝不屈服完美无缺精力百倍百尺竿头，更进一步百闻不如一见 一成不变千差万别千锤百炼想方设法千呼万唤千军万马千钧一发近在咫尺千门万户千难万险千篇一概千千万万千秋万代千山万水井井有条千丝万缕含辛茹苦三言两语模棱两可千奇百怪绰约多姿千虑一得千虑一失家常便饭千难万险横扫千军 万水千山万十拿九稳举国同心万紫千红万死一生万鸦雀无声一成不变 二、动物实称成语 【鼠】鼠目寸光小肚鸡肠鼠盗狗匪有所顾忌狼狈而逃蛇头鼠眼 胆小如鼠 【牛】牛鬼蛇神牛刀小试大材小用汗牛充栋对牛弹琴九牛一毛
感受生命的意义 第1课时感受生命的意义 1教学分析 【教学目标】 【重点难点】 教学重点：学会发现生命的意义 教学难点：能够分辨什么样的人生是有意义的 2教学过程 【一】导入新课 我国台湾大众银行网络发布广告短片?梦骑士?，短片由真实故事改编，用5个老人环岛旅行实现梦想的故事追问观众：人为什么活着？结尾打出一个字：梦 1.播放视频：?梦骑士?。 2.人到底为什么活着？怎样活着是值得的？这就是今天我们要学习的内容──感受生命的意义。 【二】新课讲授 目标导学一：生命的追问 1.人为什么活着？ 〔1〕在网上，〝人为什么活着〞这个问题，网友提供了多个答案，其中主要的有以下几种： 1〕为了自己而活； 2〕为了亲人而活着； 3〕活着就是为了活着； 4〕我也想知道这个问题； 5〕不知道，但是还是想活着(盲目)；
6〕为了过无忧无虑的生活(想要什么就有什么？)； 7〕为了让生命更有意义(有探讨必要)。 〔2〕你的观点是什么？你希望自己怎样活着？说说你的理由。 教师小结：对于人为什么活着，怎样活着才有意义，不同的人有不同的回答。但是，人活在世上，我们都希望自己不成为他人和社会的负担，我们都希望自己能够成为自己命运的主人，并且担当我们自己的社会责任。 2.怎样才是有价值的人生 〔1〕利用?雷锋日记?进行过渡，并提问：自己的生命对社会(整个人类社会)有什么意义？ 伟人事例：〔1〕孙中山先生把他的全部生命都奉献给了中华民族的独立和富强。〔2〕毛泽东把他的一生都奉献给了中华民族的解放事业。〔3〕邓小平同志把他的生命都奉献给了新中国的解放事业和中华民族的伟大复兴事业。 教师小结：〔1〕能够活出自己的人生，自食其力实现自我价值。(为绽放生命价值而活是值得的)〔2〕当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任。(为救助他人而活是值得的)〔3〕能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来。(为全社会或全人类而活更是值得的！) 目标导学二：发现我的生命 1.我的生命线〔教材P113〕 〔1〕回忆历程：可让学生准备好A4纸，把纸横过来，中间画一条河，说明这是我们自己的生命之河。 〔2〕让学生在左端开始的地方贴上出生时的照片〔如果没有，可以根据自己的想象画上去〕在右端贴上最近照片〔如果没有，可以给自己画个自画像〕。 〔3〕学生回忆自己生命历程中，曾经发生过哪些重要的事情，在河流的相应位置上标出时间点，画一朵浪花出来，在浪花里简要说明当时发生的事情，并用几个字表示这件事情对自己的意义。
第十课绽放生命之花 第1课时感受生命的意义 1教学分析【教学目标】 情感、态 度与价值观目标明晰生命的意义，培养热爱生命的情感，以实际行动发现和创造生命的意义 知识目标 懂得什么样的人生是有意义的，知道生命的意义需要自己 发现和创造 能力目标 学会分辨什么样的人生是有意义的，学会发现自己生命的 意义 【重点难点】 教学重点：学会发现生命的意义 教学难点：能够分辨什么样的人生是有意义的 2教学过程 一、导入新课 我国台湾大众银行网络发布广告短片《梦骑士》，短片由真实故事改编，用5个老人环岛旅行实现梦想的故事追问观众：人为什么活着？结尾打出一个字：梦。 1．播放视频：《梦骑士》。
2．人到底为什么活着？怎样活着是值得的？这就是今天我们要学习的内容——感受生命的意义。 二、新课讲授 目标导学一：生命的追问 1．人为什么活着？ (1)在网上，“人为什么活着”这个问题，网友提供了多个答案，主要有以下几种： ①为了自己而活；②为了亲人而活着；③活着就是为了活着；④我也想知道这个问题；⑤不知道，但是还是想活着(盲目)；⑥为了过无忧无虑的生活(想要什么就有什么)；⑦为了让生命更有意义(有探讨必要)。 (2)你的观点是什么？你希望自己怎样活着？说说你的理由。 教师小结：人为什么活着？怎样活着才有意义？不同的人有不同的回答。但是，人活在世上，我们都希望自己不成为他人和社会的负担，我们都希望自己能够成为自己命运的主人，并且担当我们自己的社会责任。 2．怎样才是有价值的人生 利用《雷锋日记》进行过渡，并提问：自己的生命对社会(整个人类社会)有什么意义？ 伟人事例：(1)孙中山先生把他的全部生命都奉献给了中华民族的独立和富强。(2)毛泽东把他的一生都奉献给了中华民族的解放事业。(3)邓小平同志把他的生命都奉献给了新中国的解放事业和中华
《有趣的成语》微课教学设计 绥阳县实验小学韩颖 教学目标： 1、让学生知道成语的来源和丰富的传统文化。 2、帮助学生掌握积累成语的方法，激发学生热爱中国传统文化的热情和民族自豪感。 教学重点： 1、激发学生认识成语与中国传统文化的关系。 2、帮助学生掌握积累成语的方法。 教学难点： 帮助学生掌握积累成语的方法。 教学准备：课件。 教学过程： 一.谈话导入 师：同学们，你们听老师说一段话，想想看这段话在遣词造句上有什么特点呢在汉语的广阔天地里，有一个成语世界，那里鸟语花香，令人流连忘返；那里争奇斗艳，令人心旷神怡；那里百花齐放令人目不暇接；那里还有源远流长的历史故事，读后令人回味无穷。是啊，这短短的一段话里就用了8个成语。我们说话或写文章时如果能恰当的运用一些成语，会使我们的表达更生动有趣、简洁明了哦。 中国是个具有五千年悠久历史和灿烂文化的文明古国，祖先为我们留下了丰富而又宝贵的文化遗产。韵味十足的语言就是其中之
一，成语是这个语言宝库中的瑰宝。我们先了解一下成语是怎么来的呢 所谓成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。它是比词大而语法功能又相当于词的语言单位。成语大多由四字组成。 一般来源于：①历史故事。②寓言故事。③神话或其他传说。④古典文学作品。（课件出示） 看来成语世界还真是博大精深，有着无穷的趣味，现在我们就一起去感受一下吧。 二、看图猜成语（课件出示） 请同学们仔细看图，根据图画的内容来猜一猜这是什么成语 （三言两语）你可真厉害。 （七窍生烟）真棒！ （闭门思过）真是善于思考的孩子。 这幅呢（多此一举）一下子就抓住了图画的特点。 （见缝插针）恭喜你！ （狭路相逢）答对了。你们可真是积极动脑的孩子，老师佩服你们的智慧。 三、含植物名称的成语（课件出示） 同学们，除了可以看图积累成语，还可以分类积累哦，看这些都是一些含有植物名称的成语，我们一起来读一读，记一记。 投桃报李风吹草动 奇花异草桃红柳绿 移花接木青梅竹马 落花流水枯木逢春 出水芙蓉指桑骂槐
经典有趣的成语大全 谜语： 1、清水洗玻璃（打一四字成语）一尘不染：清水给人的感觉是清澈、干净的，用它来清洗玻璃，则显得更加干净了，连一点灰尘都少见。 2、色盲病人进医院（打一成语）不分青红皂白：色盲，是一种先天性色觉障碍疾病。色觉障碍有多种类型，最常见的是红绿色盲，绿色也可称之为青色。色盲分辨比清楚红色、青色。 3、阿炳看小说（打一四字成语）装模作样：阿炳，原名华彦钧，民间音乐家，正一派道士。因患眼疾而双目失明。失明者却装作正常人一样看小说，做出来的样子显得有些虚假。 4、乡巴佬小便（打一四字成语）因地制宜：在农村随处可见农田、土地种植等，在农村生活久了的人们，或许会在田地里面直接大小便，这样在某一程度上可对植物进行施肥，这是一种比较独特的方法。 5、够（打一四字成语）千言万语：“够”字可拆分为“句、多”，说明语句特别多，引申为“说的话很多”。 6、老奶奶啃甘蔗（打一四字成语）咬牙切齿：老奶奶年纪大了，牙齿会不太好使，却要试着去啃甘蔗，必定会用尽力气咬紧牙关。 7、鹅毛枕头（打一四字成语）置之脑后：枕头的用处是睡觉、休息，自然会放在脑袋后面，鹅毛做的枕头，格外舒适，让人躺上去极为享受，什么事情都不用去想。 8、小两口推磨（打一四字成语）齐心协力：小两口即为夫妻二人，一同推磨，说明齐心，推磨时需要用比较大的力气，所以夫妻二人团结一致，共同努力。 9、鼻孔看人（打一四字成语）有眼无珠：鼻孔也可算作“眼”，用它来看人，带有一点挑衅之意，虽有眼，却无眼珠。 10、七仙女下凡（打一四字成语）神不守舍：七仙女属于神仙，其居住场所本应该实在天庭，如今却下凡来到人间，便不再守护其住所，舍，有居住场所的意思。 11、绸缎被子黑心棉（打一四字成语）表里不一：虚有其表：绸缎材质的被子是在表面，而内部却是黑心棉，里外材质不一样，带有一定的欺骗、不真诚之意。
非常有趣的四字成语大全1---明的指挥：一呼百应； 2---最宽的视野：一览无余； 3---的誓言：海枯石烂； 4---最长的时间：千秋万代； 5---最宽广的话：一言千里； 6---的幸运：九死一生； 7---最远的地方：天涯海角； 8---最准的话：一言为定； 9---最短的季节：一日三秋； 10---最成功的战斗：一网打尽； 11---的空间：无边无际； 12---最小的针：无孔不入； 13---的差别：天壤之别； 14---最费时的工程：百年树人； 15---的家：四海为家； 16---的变化：翻天覆地。 17---最重的话：一言九鼎； 18---最险的时候：千钧一发； 19---明的医术：药到病除；
20---的变化：天翻地覆； 21---的被子：铺天盖地； 22---的满足：天遂人愿； 23---最昂贵的稿费：一字千金； 24---最彻底的劳动：斩草除根； 25---最长的句子：文不加点； 26---最爱学习的人：如饥似渴； 27---最长的棍子：一柱擎天； 28---最繁忙的季节：多事之秋； 29---最离奇的想法：异想天开； 30---最多的颜色：万紫千红； 31---最正直的人：正人君子； 32---的冒险：孤注一掷； 33---最不管事的和尚：做一天和尚撞一天钟；34---超的技术：鬼斧神工； 35---最神秘的行动：神出鬼没； 36---最快的速度：风驰电掣； 37---的药方：灵丹妙药； 38---最公开的事情：尽人皆知； 39---最反常的气候：晴天霹雳： 40---最难做的饭：无米之炊；
41---的箭术：一箭双雕； 42---的声响：惊天动地； 43---最爱工作的人：废寝忘食； 44---的本领：开天辟地； 45---最傻的嫌犯：自投罗网； 46---最长的一天：度日如年； 47---最公开的事情：尽人皆知； 48---最惨的结局：一败涂地； 49---最彻底的美容术：面目全非； 50---的手术：脱胎换骨； 51---的瀑布：一落千丈； 52---最绝望的前途：山穷水尽； 53---最怪的动物：虎头蛇尾； 54---最错的追求：南辕北辙； 55---最有学问的人：无所不知； 56---的影集：包罗万象； 57---的容量：包罗万象； 58---的树叶：一叶障目； 59---最快的话：一言既出，驷马难追；
幽默有趣的成语之最 1、最怪的人：虎背熊腰 2、最高的巨人：顶天立地 3、最大的嘴：口若悬河 4、最长的腿：一步登天 5、最大的手：一手遮天 6、最吝啬的人：一毛不拔 7、最宽阔的胸怀：虚怀若谷 8、最长的寿命——万寿无疆 9、最宝贵的话：金玉良言 10、最厉害的贼——偷天换日 11、最宽的嘴巴——口若悬河 12、最贵的话——一语千金 13、最难的话——一言难尽 14、最快的话——一言既出驷马难追 15、最重的话——一言九鼎 16、最准的话——一言为定 17、最有价值的话——一诺千金 18、最诚的忠言——金玉良言19、最大的誓言——海枯石烂 20、最广的话——一言千里 21、最有学问的人——无所不知 22、最厉害的贼——偷梁换柱 23、最大的差别——天壤之别 24、最大的家——四海为家 25、最爱学习的人——如饥似渴 26、最爱工作的人——废寝忘食 27、最长的时间——千秋万代 28、最长的棍子——一柱擎天 29、最成功的战斗——一网打尽 30、最惨的结局——一败涂地31、最彻底的劳动——斩草除根 32、最大的满足——天遂人愿 33、最多的颜色——万紫千红 34、最费时的工程——百年树人 35、最繁忙的季节——多事之秋 36、最公开的事情——尽人皆知37、最高明的医术——药到病除 38、最高超的技术——鬼斧神工 39、最高明的指挥——一呼百应 40、最神秘的行动——神出鬼没 41、最小的针——无孔不入 42、最大的变化——天翻地覆 43、最怪的动物——虎头蛇尾 44、最大的容量——包罗万象 45、最大的差别——天壤之别 46、最难做的饭——无米之炊 47、最大的变化——天翻地覆 48、最快的速度——风驰电掣 49、最公开的事情——尽人皆知 50、最短的季节——一日三秋
最大的嘴———气吞山河 最长的腿———一步登天 最高的人———顶天立地 最小的人———轻如鸿毛 最尖的针———无孔不入 最重的话———一言九鼎 最贵重的话———金玉良言最宽的视野———一览无余最大的手术———脱胎换骨最大的容量———包罗万象最大的差异———天壤之别最大的变化———天翻地覆最难做的饭———无米之炊最快的速度———风驰电掣最多的资源———取之不尽最短的季节———一曰三秋最长的一天———度曰如年最大的地方———无边无际最高的巨人——顶天立地最有价值的话——一诺千金最多的颜色——万紫千红最大的本领——开天辟地
最长的腿一步登天最诚的忠言金玉良言最费时的工程百年树人最大的声响惊天动地 最大的手一手遮天最大的誓言海枯石烂最繁忙的季节多事之秋最高的瀑布一落千丈 最吝啬的人一毛不拔最广的话一言千里最公开的事情尽人皆知最错的追求南辕北辙 最宽阔的胸怀胸怀若谷最有学问的人无所不知最高明的医术药到病除最远的地方天涯海角 最长的寿命万寿无疆最重的头发千钧一发最小的针无孔不入最大的进展一步登天 最宝贵的话金玉良言最大的家四海为家最怪的动物虎头蛇尾最荒的地方不毛之地 最厉害的贼偷天换曰最爱学习的人如饥似渴 最大的容量包罗万象最险的时候千钧一发 最宽的嘴巴口若悬河最爱工作的人废寝忘食最大的差别天壤之别最大的树叶一叶障目 不见泰山 最贵的话一语千金最长的时间千秋万代最难做的饭无米之炊最反常的气候晴天霹雳 最难的话一言难尽最长的棍子一柱擎天最大的变化天翻地覆最昂贵的稿费一字千金 最快的话一言既出
驷马难追最成功的战斗一网打尽最快的速度风驰电掣最小的邮筒难以置信 最惨的结局一败涂地最短的季节一曰三秋最长的句子文不加点 最重的话一言九鼎最彻底的劳动斩草除根最大的手术脱胎换骨最大的被子铺天盖地 最准的话一言为定最大的满足天遂人愿最大的冒险孤注一掷最大的空间无边无际 最长的腿：一步登天 最大的手：一手遮天 最干净的地方：一尘不染 最荒凉的地方：寸草不生 最长的瀑布：一落千丈 最湍急的河流：一泻千里 最大的手术：改头换面 最高的个子：顶天立地 最危险的差事：与虎谋皮 最大的窃案：偷天换曰 最成功的经营：一本万利 最锋利的刀剑：削铁如泥 最坚固的建筑：铜墙铁壁
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最彻底的劳动—— 斩草除根 最大的满足—— 天遂人愿 最多的颜色—— 万紫千红 最费时的工程—— 百年树人 最繁忙的季节—— 多事之秋 最公开的事情—— 尽人皆知 最高明的医术—— 药到病除 最高超的技术———— 鬼斧神工 最高明的指挥—— 一呼百应 最好的记忆—— 过目成诵 最大的眼——放眼世界 最小的针—— 无孔不入 最怪的动物—— 虎头蛇尾 最大的容量—— 包罗万象 最大的差别或最悬殊的区别—— 天壤之别最大的变化—— 天翻地覆 最快的速度—— 风驰电掣 最大的手术—— 脱胎换骨 最大的冒险——孤注一掷 最大的树叶——一叶障目 最大的声响—— 惊天动地 最高的瀑布—— 一落千丈 最错的追求—— 南辕北辙 最远的地方—— 天涯海角 最大的进展—— 一步登天 最险的时候—— 千钧一发 最大的本领—— 开天辟地 最小的邮筒——难以置信 最长的句子—— 文不加点 最大的被子—— 铺天盖地 最大的空间—— 无边无际 最大的影集—— 包罗万象 最大的幸运——九死一生 最绝望的前途—— 山穷水尽 最远的分离——天壤之别 最繁忙的航空港—— 日理万机 最彻底的美容术—— 面目全非 最长的一天—— 度日如年 最好的司机—— 驾轻就熟 最好的药方—— 灵丹妙药 最好的箭术—— 一箭双雕 最华丽的建筑——琼楼玉宇 最后的结论——盖棺定论 最坏的名声——遗臭万年
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