一、马克思主义理论专业备考指南
（一）把握关键环节
为了能给广大报考马克思主义理论专业的考生正确的复习指导，我们做了大量的调研和分析工作。首先是系统的整理和分析了全国近百所热门院校的招生信息，整理了全国538所招收马克思主义理论专业的院校的招生信息，整理了全国马克思主义学院的招生简章、参考书目、历年分数线、培养计划、复试方案等关键要素；其次是通过对历年来该专业优秀学员和高分考生的经验整理以及通过访谈、座谈、经验分享、网络考情分析等方法进行的系统的梳理和总结，同时了解了众多考生的需求点和在备考过程中的困难点，通过对于他们的实时监测和复习检测，整理出来马克思主义理论专业的学习重点和复习难点；最后就是对全国多所重点院校和热门院校的参考书目进行了深入的分析，对于不同院校的专业书目进行比对分析，寻找树木中重要知识点的累和，从而明确行业内研究的重点问题，进而整合出该专业的基础性知识和重要知识点。同事对于众多院校近10年来考研真题的分析，以及与众多院校的高分研究生和研究生导师的学习探讨，形成了一定的答题重点和学科复习重点与技巧，并且能够做出相对高质量的考题预测。从而对于马克思主义理论专业有了一个全面而精准的把握。
在整理总结全国各高校马克思主义理论专业的考研情况时发现，基本上大部分院校考试都是马克思主义基本原理和中国化马克思主义理论（区分方向招生的学院思政专业会考思想政治教育原理）。这样相对而言我们的考生在复习的时候就可以迅速的抓住重点。
对于考研而言，最重要的是明确三个基本问题考什么？考自哪里？如何得分？这三个问题贯穿我们复习过程的始终，明白了这三个问题，也就掌握了马克思主义理论专业课考研的重难点，就能够顺利拿下专业课高分。
考试要想拿高分，首先要集中准备考试知识点，但是在浩如烟海的考试参考书目和论文中如何抓住考研重要知识点？我们不相信世界上真的有占卜的大师能够上通天文下晓地理，掐指一算，信手拈来。但是我们可以在充分的学习和研究中发现重点，预测知识点，但这个预测不是源于侥幸的猜题雅宝，而是源于谨慎细致的科学统计分析。
1.复习注重“点线面”结合抓重点复习
点就是指的考试过程中参考书目和考试范围内的最细小的知识点，这是考试专业课能否拿到高分的关键性因素。对于马克思主义理论的专业知识点，尤其名词解释，必须注重“点”的复习。线指的就是将所学的知识点有条理的串联起来，不能单独的、孤立的学习，必须具备整体分析思维，把握好章节大的逻辑顺序，从而形成一个基本的复习体系；面就是要结合时事政治和公共课政治，不断丰富专业课复习，掌握基础知识的基础之上，形成整体的学习体系。
2.充分结合公共课和时政热点进行复习
由于学科的特殊性，马克思主义理论专业的专业课与公共课的重合度较高，这样一方面有利于节约时间复习专业课，一方面有能为专业课提供最新的专业前沿信息。但是这并不意味着专业课和公共课完全可以一致性的复习，事实上，公共课和专业课的侧重点是不同的，公共课考察同学对于史实、经典著作、经典理论、时政的细节知识点的掌握，二专业课主要考察对知识体系的构建和对学科知识的掌握和分析事物的能力以及思维的逻辑性，因此在备考过程中，要充分吸收公共提供的基本知识和前沿信息，但要将二者区别开来复习，才能互补双赢。
3.充分分析目标院校的历年真题来复习
马克思主义基本原理的考试真题重复率相对较高，各院校之间的真题借鉴率也相对较高，因此在复习过程中对于真题的运用十分关键，虽然真题很少并且一眼就能看懂，但是能不能对于真题的答案进行专业的就、精准的分析，这才是真题运用的关键问题，即便不能得到院校出题老师的指导，也应该能在专业的人士认可的基础上，整理出一份相对可信的真题解析，与此同时如果有精力的话最好是能够将一些重点院校的真题也进行一下简单的了解，掌握一级学府的出题研究方向，为自己目标院校考研提供参考。
（二）专业课复习全年规划
1.零基础复习阶段（2017年6月前）
本阶段主要用于跨专业考研的同学学习基础书目，例如：
《马克思主义基本原理概论》高等教育出版社最新修订版；《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》高等教育出版社最新修订版；《中国近现代史纲要》高等教育出版社最新修订版；《思想道德修养与法律基础》高等教育出版社最新修订版；
在这一阶段的学习过程中，要求考生系统的掌握本专业基本理论知识，对各门学科课程有系统的了解，弄清楚每本书目的重点内容、章节设置、内在逻辑等重要问题，但不要求完全记住，具备基本的理解和大概的思路、印象即可。2.基础复习阶段（2017年6月——2017年9月）
本阶段主要是运用规定的的参考书目，这里的参考书目是目标院校规定的参考书目，马克思主义理论专业中，列举几本大部分院校认可和使用的参考书：1.马克思主义理论研究和建设工程重点教材，高等教育出版社，2015年修订版：《马克思主义基本原理》、《毛泽东思想与中国特色社会主义理论概论》、《中国近现代史纲要》、《思想道德修养与法律基础》 2.张雷声主编：马克思主义基本原理概论（21世纪思想政治教育专业系列教材），中国人民大学出版社，2010年版；3.《马克思主义政治经济学原理》张雷声中国人民大学出版社；4.《思想政治教育学原理》（第二版）主编：陈万柏、张耀灿；高等教育出版社，2007年版等，对于院校规定的参考书，在这一阶段要参透参考书内容，做到准确定位，整理出每本书的笔记（名词解释、简答、辨析、论述、材料分析），事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练答题思维，掌握一些基本的概念和知识脉络，为下一个阶段做好准备。
3.强化提高阶段（2017年9月——2017年11月）
本阶段，考生要对指定参考书进行深入分析，加强知识点前后的联系，建立起知识框架图，分清重点和难点，对难点进行深入分析直到理解。与此同时开始真题的分析和总结，对于真题的利用，是能否进行更好、更有效复习的关键所在，
在这一阶段要尽可能的找到更多年份的真题，分析目标院校真题的出题习惯，掌握真题的题型结构、考试形式、难易程度、真题重复率、题目主要来源等内容，做到对真题了熟于心。
4.冲刺阶段（2018年11月——2018年12月）
本阶段的重点是总结重要知识点，包括概念、理论等，查缺补漏，回归教材，温习教材知识、历年真题、专业课笔记，同事开始进行有效的模拟测试，调整心态，保持状态，积极应考。
（三）各阶段学习计划
1.明确目标任务和具体时间安排
首先是学习目标，首先是即通读专业课规定参考书目，了解核心课程，其次是培养兴趣，掌握专业课的知识框架和理念，为下一阶段的复习夯实基础；平时每天最好看一下新闻联播，每周看一下人民日报等相关报纸，了解社会热点和专业学科前沿动向，学会运用所学知识分析社会问题。
其次是学习任务，第一要泛读《马克思主义基本原理概论》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》、《思想道德修养与法律基础》、《思想政治教育学原理》五本核心课程，建立起马克思主义理论的基本上知识框架；第二是要学习每一本规定参考书目，构建知识理论体系框架图；第三要扩展知识，阅读《求是》等杂志，特别是一些学科前沿的学术期刊，从专业的视角去分析社会问题；第四是讲规定参考书目上的名词解释、辨析、简答、论述等相应的题型要整理在复习笔记上。
最后是详细规划，第一是阶段目标：对指定参考书目进行“地毯式”学习，了解全书内容，理解书上每一个知识点，对专业课与公共课政治之间的关系与区别有一个系统的掌握，弄清专业课的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在。
2.注意事项
（1）学习任务中所说的“一遍”不一定是近看一次书，某些难点一点要多看几次，反复记忆才能理解并掌握。
（2）本阶段重要的是在理解，不能强行记忆，但是复习必须全面。
（3）每本书看完之后，必须在本子上或者脑海中形成一个框架体系，最好是一个书面的逻辑图，方便后期进行回忆式复习。
（4）看进度、卡时间。一定要防止看书太慢，遇到弄不懂的问题要及时请教老师。
（5）看书过程中，尽可能看目标院校导师的著作、论文，有可能的话可以去现场听课，比如在海翔智库考研上课过程中就可以去北京的各大院校听课。海翔智库温馨提示广大考生心理准备要充分：
作为一个专业的考研人，而不是水军，首先你必须做好吃苦的准备，有吃苦的勇气，对于已经在大学自由自在的度过了两到三年大学生活的同学们而言，突然之间数月如一日的坐在自习室里看书、刷题是一个很大的挑战，很容易迷茫、受挫、懈怠、失去信心和勇气，在这个时候就一定要有坚强的意志品质和坚定地信念，在复习过程中一定要积极和其他同学（最好是已经考研成功的目标院校的学长学姐）多交流，不可钻牛角尖，学会坚持，考研成功的往往都是那些咬着牙坚持到最后的学生。对于考生，海翔智库给出大家三点建议：
1.早定目标，坚决果断，决定之后全身心投入；
2.坚持设定复习计划，有步骤、有计划的复习；
3.珍惜时间，充分利用琐碎时间，不受外界干扰；
相信同学们如果可以坚持按照老师的建议，有计划、有步骤、有方法的学习，配合老师的授课和学长学姐的经验指导，充分熟悉教材，了解考试内容，明确考试范围和重点，整理考试资料，能够坚持复习，时刻背诵记忆所复习的考试内容，在考试之前将马克思主义理论的专业课做到了如指掌、心中有数，无论题型怎么变化、客观因素如何制约，你都一定可以考取自己的目标院校，实现自己的梦想！
管理学考研备考手册参考 ● 管理学专业考研详解管理学是一门应用广泛的学科。管理既是一门科学又是一门艺术。称其为科学是因为其有内在的规律性;称其为一门艺术是因为管理理念的掌握和个人天赋有关。在高校设置的众多学科中，管理学类近年来受到考生的关注程度越来越高，不过招生情况仍然很平稳，分数线没有明显的起伏变化。管理学区别于经济学，又与经济学有着密切的联系。主要是学科的侧重不同。 ● 管理学考研方向详解管理学包括五类：管理科学与工程类、工商管理类、公共管理类、农业经济管理类和图书档案学类，大家熟悉的工商管理、国际商务、市场营销、会计学、电子商务、公共事业管理等专业就属于这个范畴。下面针对这些类别进行专业分析和院校推荐。 管理学专业考研分析推荐院校管理科学与工程清华大学华中科技大学南京大学燕山大学管理科学与工程：梯度院校推荐工商管理中国人民大学中山大学天津大学中央财经大学山东大学工商管理：梯度院校推荐农业经济与管理中国农业大学南京农业大学中国人民大学农业经济与管理：梯度院校推荐公共管理中山大学南京大学西安交通大学暨南大学公共管理：梯度院校推荐图书馆、情报与档案管理武汉大学吉林大学天津师范大学图书馆、情报与档案管理：梯度院校推荐● 管理学择校择专业指导对于管理学这个硕大无比，玄机丛生，有着众多分支专业，各个专业特点各异，就业状况各不相同的大魔方，是否有破解魔方的公式呢?这种公式应该在短期内能帮我们找到适合自己的院校和专业，锁定我们的目标院校和专业。 基本公式：管理学考研院校选择明显符合二八定律，全国80%的学生报考集中在20%的研招单位;全国80%的考生报考了北京、上海、江苏、湖北、广东等地区的学校;在报考北京的60 余所研招单位的考生中，报考人、北、清、师等传统名校的约占了全部人数的80%。 如果看不到这一点，在自身实力欠缺的情况下容易因为盲目跟风而遭淘汰，在自身竞争力较强的情况下容易因为填报过分谨慎而与理想院校失之交臂。 这些能够引起80%考生关注20%的院校一定有其惊人之处，通过对最近几年报考人数的分析，能进入这20%必定都是耳熟能详的211 知名院校。主要原因在于：最近几年来，开设管理学专业的'学校剧增，大部分这种广泛开设的专业往往很难出现黑马学校，毕竟重点知名学校在发展常规学科上有着巨大的先天优势。而且报考管理学这样的热门学科中绝大部分人都看重学校名气和就业前景，而非看中学校的学术实力。报考人数关注热度能进入前十的学校大概有：西安交通大学、清华大学、北京大学、浙江大学、上海交通大学、中国人民大学、武汉大学、南京大学、复旦大学、南开大学。 这些高校是典型的受80%考生追逐的院校。建议2017年想要考研的学习基础和复习准备状况好的考生可以放手一搏，向这些学校发动冲击。而处于中间状况80%考生的院校选择对报考结果会产生很大的影响，应该理性选择自己的报考院校。避开那些热门院校，选择既具备一定实力又能让自己比较满意的学校。 ● 管理学专业就业前景分析从整体上看，大多数管理类研究生选择去中央和东部各省市区的国家机关、企业、公司和金融系统。这些地区经济发达，信息流量大，收入较高，但是竞争也比较激烈。相比之下，中西部地区竞争压力小，发展潜力大，工作稳定，也是管理类研究生的一个好去处。 1.商业性质企业 放眼当今社会，那些引人瞩目的人物不是来自政界就是来自商界，而市场上大部分商业性企业也都为管理人才提供了施展才华的舞台。商业性企业规模不一，对管理类人才的需求也各有不同。大型企业比较重视管理人员的全局观和协调性，中小型企业比较重视管理人员才能的全面性。管理学类各个专业的毕业生都可以根据本专业的特色，在商业性企业中
马哲原理必背 一、唯物论 1、物质和意识的辩证关系 物质决定意识,意识是物质的反映.意识对物质具有能动作用,正确的意识会促进客观事物的发展,错误的意识会阻碍客观事物的发展. 方法论：我们要做到一切从实际出发,使主观符合客观,做到主观和客观具体的历史的统一.还要重视意识的作用,树立正确的意识,克服错误的意识,反对割裂物质和意识的辩证关系. 2、主观能动性和客观规律 1、规律是指事物运动过程中本身所固有的本质的联系和必然的趋势。意识主观能动性是指人们能动地认识世界和能动地改造世界的实践能力和作用。 2、二者的辩证关系：A、尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，只有尊重客观规律，才能更好地发挥人的主观能动性。人们对客观规律认识愈深刻、全面，主观能动性愈充分地发挥。如果违背客观规律，就会受到它的惩罚。B、要在掌握客观规律的基础上充分发挥人的主观能动性因为客观规律是隐藏在事物内部的。C、实践是客观规律和主观能动性统一的基础，依靠主观能动性的发挥，利用客观规律改造世界。d、尊重客观规律和发挥人的主观能动性是相辅相成的，辩证统一的。既要尊重客观规律，又要发挥人的主观能动性，把坚持唯物论和辩证法有机统一起来。 3、意识的能动作用 意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动一：意识是能动的，具有目的性和计划性，表现出主体的选择性。二：意识活动具有创造性。第三：意识具有指导实践改造客观世界的作用。四：意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。 无论是物质决定意识，还是意识反作用于物质，都离不开社会实践，只能在实践中产生，在实践中实现。 二、辩证法 联系 1、任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的 2、任何事物与其他事物都是相互联系的 3、整个世界是一个相互联系的整体 方法论：马克思主义关于事物普遍联系的原理，要求人们要善于分析事物的具体联系，确立整体性、开放性观念，从动态中考察事物的普遍联系。（当代中国正在以科学发展观为指导构建社会主义和谐社会，这就要求人们正确认识和处理人与自然、人与人、人与社会的相互关系，正确认识和处理中国特色社会主义事业中的重大关系，坚持统筹兼顾，促进经济社会的协调和持续的发展，促进人的全面发展。当今世界是开放的世界，在经济全球化的趋势下，各个国家、各个民族之间的相互联系日趋紧密，这就要求我们树立世界眼光，顺应世界潮流，把握世界发展进程中诸方面的相互联系，抓住机遇，努力发展自己。） 对立统一规律 对立统一规律是唯物辩证法的根本规律。它揭示出，社会和思想领域中的任何事物以及事物之间都包含着矛盾性，事物矛盾双方又统一又斗争推动事物的运动、变化和发展。辩证法是解决一切矛盾的方法论。 同一性是指矛盾双方相互联系、相互吸引的性质和趋势。一是矛盾双方相互依存,即矛盾双方互为存在的条件,共处于一个统一体中；二是矛盾双方相互贯通,即矛
西北工业大学考研备考手册：机电学院 概况 [摘要]下面是凯程考研搜集整理的西北工业大学机电学院概况，分享考研的各位考研的小伙伴们，希望对考生们有所帮助。想要报考西北工业大学的考生们要好好的，仔细看哦哦！ 机电学院历史悠久，源于北洋大学、浙江大学、交通大学和中央大学等当时众多著名高等学府的机械与航空制造等相关学科，汇集了南北两大工科学脉。在八十余年的发展历程中，已为国防科技工业和国民经济建设培养输送了众多领军人物和科技人才。 著名教授潘承孝、杨彭基、姜长英、李寿萱、彭炎午、周广诚、濮良贵、孙桓等先后执教于此。这里走出了史绍熙、陈秉聪、雷廷权、傅恒志、唐长红等一批声名卓著的院士。培养出曾慎达、马中平、郝鹏、米东等政、军界领导;吴伟仁、杨海成、唐军等国防企事业单位80余位总师级领军人物;吴长江、蔚飞等一批知名民营企业家。 2002年，学校实行校院系三级管理体制改革，将原飞行器制造工程系与原机械系合并成立了机电工程学院，2003年更名为机电学院。 目前，学院有5个专业系，分别是航空宇航制造工程系、机械工程及自动化系、微系统工程系、工业工程系、工业设计系;有机械基础等3个实验教学中心;有2个国家级机械基础课程教学基地;此外，还建有机械设计、舞蹈机器人、微/纳米“小精灵”等8个面向全校开放的大学生科技创新基地。 学院人才培养规模现居全校首位，其中本科生1400余人，研究生1200余人。多年来培养了一大批秉承西工大校训、校风的优秀人才，为国防建设、国民经济发展做出了重大贡献。 学院设有飞行器制造工程、机械设计制造及自动化、车辆工程、工业设计、产品设计、工业工程、机械电子工程、微机电系统工程、机械工程(国际班)等9个本科专业。其中，国家特色专业1个、卓越工程师培养试点专业2个、国家新兴战略产业相关专业1个、创新型国家发展战略重点专业1个、国防重点建设专业2个、陕西省名牌专业3个。现有国家级精品课程7门(含2门网络精品课程)，陕西省精品课程9门，形成了“国家精品课程”群。 学院拥有13个硕士点和11个博士点以及4个博士后流动站，3个研究生创新实验室。其中，航空宇航制造工程与机械电子工程学科为国家重点学科，微机电系统及纳米技术等6个学科为省部级重点学科。2012年1人获得“全国百篇优秀博士学位论文”。有现代设计与集成制造技术、空天微纳系统和机电传动与控制工程等3个省部级重点实验室。 学院始终将先进制造技术、高端制造装备技术、微纳米系统技术等作为重点发展方向，近五年来先后承担国家级科研项目达240余项，年科研经费名列全校前3名。 “十一五”以来，科学研究硕果累累，获得国家科学技术奖5项，其中，2010年、2011年和2012年连续3年获得国家技术发明二等奖，1项成果入选2006年度“中国高等学校十大科技进展”;获得省部级科学技术一等奖9项，授权国家技术发明专利200余项。获国家级教学成果二等奖2项，省级教学成果奖13项，其中特等奖3项。学院建有4个省部级产学研合作机构和8个国际联合研究机构。 学院师资力量雄厚，名师荟萃。学院现有教授40人、副教授84人，博士生导师32人。其中有双聘院士3人，长江学者2人;国家级教学名师2人，国家级教学团队2个，省级教学名师7人，省级教学团队3个;另外还聘有校外兼职教授20余人。
第一章：马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 I. 题型：选择题&辨析题（辨析考的机率很少） 第一节：哲学和哲学的基本问题 【1】哲学的含义及其特点 a:哲学是系统化理论化的世界观（从理论性质而言） b:哲学是关于自然知识、社会知识思维知识的概括和总结--毛泽东（关系定义）c:哲学既是世界观又是方法论。它是世界观和方法论的统一（功能作用） d:哲学属于上层建筑的意识形态，在阶级社会具有阶级性。（意识属性） e:哲学是关于自然、社会、思维发展一般规律的学说。（研究对象） 哲学的特点是： 一般性，最高的抽象性，普遍性，指导作用，阶级性（一般不强调） 【2】哲学与具体科学的关系 ㈠：区别 I：定义不同 a:哲学的含义是（同上） b:具体科学的含义是各门内容不同的，独立的学科（一般不考） II：特点不同 a:研究对象 哲学的研究对象是整个世界的普遍规律；具体科学研究的对象是某一领域的特殊规律。 b:原理的适用范围 哲学原理适用于一切领域；具体科学则适用于某些特殊领域。 III: 相互关系 a:哲学与具体科学的关系是共性与个性，一般与个别，普遍与特殊，抽象与具体，指导与被指导的关系。b:哲学以各门具体科学为基础，哲学为各门具体科学提供世界观，方法论以及指导。 【2－B】世界观与方法论 I．定义不同 ⑴世界观；（又叫宇宙观）人对整个世界以及人对人与世界的关系的根本观点和根本看法。 ⑵方法论：分析解决问题的根本方法。 II:相互关系 ⑴世界观与方法论缺一都不能存在。 ⑵世界观决定方法论；方法论体现世界观。 ⑶世界观和方法论是一致的。 【2-C】哲学与世界观 I：定义不同 a:哲学的含义是（同上） b:世界观的含义是（同上） II: 特点不同 a: 哲学是系统化理论化的世界观(理性认识) b: 世界观是非理论化、系统化的意识形式是感性认识。 III：联系
管理类联考综合能力考试 备考手册 研途教育考研专业课研究中心
目录 第一部分考研流程 研究生考试备考流程图 第二部分专业概述 一、哪些专业考199管理类联考？ 二、专业浅析 三、各专业竞争力排行榜 第三部分考试概述 一、试卷满分及考试时间 二、试卷内容及题型结构 三、复试线 第四部分学习规划 第五部分附录 管理类专业学位联考核心考点
第一部分考研流程
第二部分专业概述 一、哪些专业考199管理类联考？ 199管理类联考适用于管理学门类下设的所有专硕以及经济学门类下设的审计硕士。具体如下：1251工商管理 1252公共管理 1253会计 1254旅游管理 1255图书情报 1256工程管理 0257审计 二、专业浅析 教育部印发的《2020全国硕士研究生招生工作管理规定》第四章第十六条（三）2.中规定：报名参加工商管理、公共管理、工程管理硕士中的工程管理【代码为125601】和项目管理【代码为125602】、旅游管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人员，还须符合下列条件：大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，符合招生单位相关学业要求，达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员;或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。 因此，报考相关专业的同学需要注意自身的基本条件是否符合要求。 1.工商管理硕士—MBA 【应届生不可报考】 工商管理硕士（Master of Business Administration，简称MBA）是工商管理类硕士研究生学位，MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，兼具理论与实践相结合；MBA教育从本质上讲是一种专业实践，特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战，更具有职业竞争的实力，而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。 此外，各校还可能在教育部门规定的MBA报考条件基础上制定本校的报考条件。比如清华大学2019年经管学院、五道口金融学院的MBA项目要求本科以上学历才能报考；中国农业大学2019年MBA项目
来源：凯程考研集训营，资料获取、课程辅导咨询凯程老师 第 1 页 共 1 页 马克思主义哲学专业考研经验分享 个人有这么几点感觉想和大家分享。由于不考数学，而且是文科类，所以只谈文科类专业，楼主我本科是经济，虽然对经济很喜欢，但是感觉数学相当不好（虽然我反对经济数理化），因此我选择了一个我最喜欢的专业——马克思主义。 1.一定要选择自己合适的，甚至是自己有点天赋的专业，不要一窝蜂扎堆，合理避开所谓热门专业，矛盾相互转化嘛 2.整个四门课中，英语是核心。首先，不要想着只做做真题什么的就能把英语考好，考研英语说实话是一个很复杂的工程，单词是绝对的核心，不要看什么所谓的核心一千词汇，要广泛的背词汇，疯狗式的背词汇，闲着没事就看词汇，其次，要大量的阅读文章，别信什么经济学人已经不考什么的，这些文章对于你考研阅读超级有帮助，让你会读长难句，避免你看了文章看不懂，选择不会选，阅读的时候，好句子就抄下来，闲着没事就背背，张剑的150篇别嫌难，回过头范范，今年的一篇文章还是150篇的原文，知识问题不一样，所以认认真真的做，反复看。剩下的作文什么，都是建立在单词量的基础上。 3.专业课我不好说什么，因人而异，但我的观点就是早作准备，不管书多书少，基本文科类的东西（以我所知道专业）基本都是背，只要你喜欢背，别嫌烦，天天背，多看看相关的期刊杂志，感觉不会背，其实一写都会了。 4.说说心态问题，我周围很多人都是一起考研的，到后来陆续有很多人找工作的找工作，自暴自弃的一堆堆，最后不想考直接买车票回家的多得很，上午考完数学，下午几乎来考试的少了一半，所以你永远要记住，考不上的是大多数，考上的是少数，既然坚持了，就好好复习。 5.说说计划问题，我一般比较喜欢设立周计划和月计划，我有点强迫症，像谢耳朵那样，设定好的计划一般不怎么喜欢被改变，之后你就要严格执行这个计划，千万别放弃或者不执行，一开始不适应，之后当你坚持下来的时候你会发现，你收获的会很多。 6.说说环境问题，请永远记住！你是孤独的！你复习考研什么的都是你自己一个人的事情，要学会和孤独谈恋爱！！不要被周围的因素所干扰！ 7.最后说说辅导书和报班的问题，我就暑假上了一个新东方的辅导班，这是彻底导致我再也不报辅导班的重要因素，大热天100多人挤在一个教室，上个厕所到处说借过借过，你说dt 不dt ，费力不讨好，所以我后来都是在**和考研吧，考研论坛下的资料和视频，网络这么发达，少打几盘dota(我半年就打了2把)，少聊天，少摇微信，把网速留给视频和资料吧，大热天开着空调，看着视频，哪个好大家就清楚了。辅导书我觉得不要买多，政治的话就看肖的系列吧，已经够了，选择题是关键（政治复习我会后来发个帖子说的），英语张剑的阅读基础+提高一共300多篇最好全部完成，然后买一份答案解析详细的真题，自己做做，然后就可以了。 其实考研也是找工作的一种方式，只不过形式不一样，考研不能决定你辈子的事情，但是会教会你很多，合理制定计划，对自己合理的评估，持之以恒的精神，遇到困难淡然处之，学会独处，总之，考研就是修正你人生道路的最好方法。
2019年首都师范大学马克思主义哲学经验帖 我们把考研的阶段分为三个阶段：基础期、强化期、冲刺期。下面来依次进行介绍。 一．基础期（三月--六月） 英语：这个时期最重要的为英语，英语一定要尽早开始准备。 单词作为英语的基础，一定要每天进行背诵，反复进行背诵。也可以下载手机软件利用一些碎片时间进行背诵。我基础阶段背单词的实践每天大概是一小时左右，使用的书是朱伟的恋恋有词?词组贝多芬。恋恋有词可以更着朱伟的视频来看，一天保证一小时或者2小时。看视频的时候也要记得做笔记。 基础阶段不太建议过早的接触真题，真题毕竟有限，而且难度较大，过早的接触真题会由于自己的实力不足导致的分较低。 专业课：基础阶段要求把专业课的信息进行搜集，包括目标院校的基本情况、招生情况、报录比、是否接受调剂、能否找到本专业的老师的联系方式或直系的学长学姐。跨专业考研，有个引路人真的很重要。辅导班新祥旭的一对一课程就够了，老师完全根据学生情况备课辅导，针对性很强，对于独立学习能力差的学生很有必要。资料方面一定要掌握目标院校给出的官方的参考书籍、真题、笔记资料等。此阶段只要求对专业课有个基础的了解，主要是以泛读为主，对大致内容有所了解。 二．强化期（七月到十月） 英语：每天背单词至少一小时，做真题，可以从2000年开始做，
做完一定不要只在乎正确率，要去分析每道题为什么对为什么错，出题人的真正目的还有背后的逻辑是什么。可以选择自己分析，也可以跟着课程听老师分析，因为我是在新祥旭辅导的，每次和老师上完课一定要自己总结，分清楚题型以及错误原因：比如逻辑题、细节题、推理题。一定要先做再看视频课。 作文保证一个月至少2篇大作文，2篇小作文，写完之后可以让老师帮忙改一下哪里有需要改的语法等问题。老师提出修改意见后可以接着改，一直改到整篇作文没有错误为止。作文一定不要要求长难句，简单句整篇没有错误的一样是高分。 专业课：专业课的书籍再过一遍，结合真题，这个阶段可以把真题做一遍，如果没背会的话可以看着书写，但尽量保证是正确答案，因为接下来会直接背写好的答案。 可以在此阶段排除掉一些不适合自己读的，太难或者太简单、是否适合应试、是否可以帮助正确理解的专业参考书。有余力的同学可以进行背诵。 政治：刷完1000题 三．冲刺期 英语：一小时单词，可以结合真题单词进行背诵 真题再做一遍方法结合上个阶段。 至少会背且默写一篇大作文一篇小作文的通用模版 专业课：理解、背诵，可以进行口述。可以通过真题找出规律，有些人物和思想以前没有考过大概率也不会出。对重点人物分析背诵就可
考研备考的一些心得与经验 经历过考研的同学们都深知，考研的日子是痛苦而迷茫的。我在考研的过程中也经历了从满腔热血，到制定远大目标，再到盲目无助的这样一个过程。幸好有亲切的师兄师姐，以及论坛和群里的朋友们的关怀与分享经验，才让我成功地渡过了难关。作为去年的考生，我也希望能够在此抛砖引玉，与大家分享一下我考研的心得，帮助正在拼搏中的兄弟姐妹们考研之路上少一些坎坷，多一份收货。 之所以走上考研的路，是因为我在度过了浑浑噩噩的大学三年之后，忽然发现，这几年是如此的暗淡无光，如果再这么下去，每天只是混吃等死，领到毕业证后在一家小公司里做一个白领。那么这样的结局未免太过平淡悲催了。我们人生中最美好的四年青春不就是应该用来燃烧的么！所以，并非是那些所谓的前途和发展，单单是凭着毫无功利之心的一腔热血，我踏入了浩浩荡荡的考研大军。我本来是华东理工大学生物工程专业，在几年的迷茫与徘徊中，也看到了这个专业未来发展的前景，起码在就业上面是令人堪忧的。因此我痛定思痛，选择了从未涉猎过的金融专业，应该是一个典型的“三跨”考生了。所以，如今看到自己的战果，还是有一点欣慰和自信的。下面我就把我的一些经验与心得与大家分享。 一、公共课复习之英语 个人感觉英语并非是捞分点，但是却是最稳固，少起伏的一个科目。所以英语好的同学一般都不需要太担心。英语的学习是一个长期的过程，必须要循序渐进。下面给大家提几个意见： 1．每天花3-5小时复习英语即可，而且最好集中在下午复习，因为英语考试是在下午，这样便于熟悉考试节奏，调整状态。 2．单词作为大头，我认为应该在7月份以前就背完了，如果现在还有在单词上挣扎的同学，我想可能已经有些为时过晚了吧……程度要达到看见单词马上反应出中文的肌肉记忆程度。这个东西没有任何捷径，毕竟我们没有这个语言环境来运用单词，只有机械式地死记硬背，循环往复。 至于进度，越接近考试背单词的速度越快，基本到了最后是4到5天能复习一遍。 此外，还需要揣摩出题者的思路，每到题目要知道是属于什么题型，解题思路是什么，为什么这么出，因为虽然考研已经历经很多年，出题老师也不一样，但是出题方法都是大同小异。总结做题方法。比如考单词意思的题，就到单词前后2句找相关可代替的词语或句式，句式排列对比法，找转折词连接词推敲法，带入法等。 3．作文也算的上一个难啃的硬骨头了，而且这是最容易提高的一个环节，所以要非常重视。对于小作文一般都是考试前背模板，照猫画虎即可。大作文的情况有所不同，虽然也是运用模板，但是模板必须是自己总结的。可以是在哪篇文章中看到好的句子，觉得可以用于作文中的记录下来，也可以是自己平时想好的中文句子，再翻译出来，实在不行可以写好了找人翻译，所以这是个积累的过程。尤其要注意的是平时的拼写，基础不好的同学如果在考试场上对某个想要用的单词拿不准，切忌要换一个，懂得变通。我在写作时每段的开头都
1把世界的本原归结为“宇宙之砖”、“万物的始基”、“原初物质”的哲学是A．古代朴素唯物主义B．庸俗唯物主义 C．近代唯物主义D．宗教哲学 答案：(A) 2马克思主义哲学实现了唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一的关键是A．发现了阶级斗争在历史发展中的作用 B．肯定了人民群众在历史上的作用 C．探讨了人与自然的关系 D．把实践理解为对象性活动答案：(D) 3 马克思主义哲学的根本特征是 A．理论和实践的统一 B．唯物主义和辩证法的统一、唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一 C．科学的世界观和方法论的同意 D．实践性、革命性和科学性的统一 答案：(D) 4．马克思主义哲学是 A．从物质第一性，精神第二性出发解决哲学基本问题的 B．从理论和实践的关系出发解决哲学基本问题的 C．从实践出发解决哲学基本问题的 D．从自然和社会的关系出发解决哲学基本问题的 答案：(C) 5．恩格斯提出的哲学基本问题的重要方面是 A．思维对存在的能动作用问题 B．思维和存在何者为第一性的问题 C．思维主体和思维客体的关系问题 D．思维和存在发展的不平衡性问题 答案：(B) 6. 孔子提出“畏天命”，“获罪于天，无所祷也”。这是 A．机械唯物主义观点B．主观唯心主义观点 C．朴素唯物主义观点D．客观唯心主义观点 答案：(D) 7．我国古代哲人提出“土与金、木、火、水杂，以成百物”，“和实生物”，这是A．多元论观点B．机械唯物主义观点 C．主张矛盾调和的形而上学观点D．朴素唯物论观点 答案：(D) 8．主观唯心主义和客观唯心主义的区别是 A．对物质和意识关系的两种不同回答 B．对精神决定世界的两种不同理解 C．对世界是否可知的两种不同的认识 D．对世界怎样存在的两种不同观点 答案：(B) 9．否认思维和存在具有同一性的哲学是 A．唯心主义B．经验主义 C．不可知论D．二元论
历史唯物主义与辩证唯物主义 导论：科学的世界观和方法论 第一节哲学和哲学的基本问题 一．世界观的理论形态 1 世界观：就是人们对于生活在其中的整个世界以及人和世界关系的根本观点，根本看法。 2 哲学：是人们的世界观用理论的形式加以高度的抽象概括，通过一系列特有的概念，范畴和系统的逻辑论证而形成的思想体系。哲学是理论化系统化的世界观，是以总体方式把握世界及人和世界关系的理论体系。人人都有自己的世界观，但哲学作为世界观的理论体系，不是自发的而是通过自觉的学习和训练才能学会的。 3 为什么人们的世界观都不一样： 第一，在人类各个历史阶段，由于实践水平和科学技术发展水平的不同导致认识的深度和广度的不同。第二，人们的经济地位，根本利益的不同，社会的分工不同，导致对社会的发展，人生追求和看法和态度不同。 *在阶级社会中，一定的哲学只是一定阶级的世界观的理论表现。是从属于一定阶级并为该阶级的利益服务的。 4 哲学与科学的关系： 哲学的产生和发展从根本上说是社会生产力的发展所推动的。但科学和文化也起了不可忽的作用。 （1）资本主义刚发展时，一些哲学家把哲学困难成是凌驾于科学之上的，包罗万象的“科学之科学”。（2）马克思主义哲学正确的解决了哲学同具体科学的关系： A 对象：哲学的对象是人与世界的关系，是从整体上和运动中把握人与世界关系的一船内容和 普遍形式。 B就知识形态说来：哲学是关于自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结。各门具体知识 是人们对世界某一领域的认识和把握。 C 哲学作为世界观具有高度的抽象性和概括性，这是它的显著特点之一。它不是各类知识的简 单相加，而是对其中最普通、最一般的本质的关系加以高度的抽象概括的结果，是关于从整体 上把握世界、把握人与世界关系的一般知识。 *哲学与具体科学的关系： 哲学和具体科学既有共性又有个性。二者来自实践，这是它们的共性；但具体科学同实践的关 系更为直接，哲学则相对地比较间接，这又是它们的不同之处。 哲学和具体科学密切相关。哲学以具体科学为基础，以具体科学的成果为自身生长的土壤；而 具体科学则以哲学作为世界观和方法论的指导。它们在发展中是相互联系、相互促进﹑相互贯 通的。 首先，哲学依赖于具体科学，具体科学的进步推动着哲学的发展。 其次，具体科学的发展也离不开哲学的指导。 具体科学是哲学的基础，哲学是具体科学的指导，二者之间的关系体现了人类认识发展的规律。 哲学和具体科学互相作用，互相促进，共同发展，交织汇合成人类认识真理的长河。 二．哲学的基本问题 1 哲学基本问题： 恩格斯在总结哲学史的基础上明确指出：“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。”思维和存在不仅是人和世界关系的两个本质的方面，也是两个哲学上最高的范畴。 思维和存在的关系问题有两方面： A：关于思维和存在，精神和物质何者是世界的本原，何者为第一性的问题，是最重要的方面。在哲学史
考研备考期间遇到这些困扰的指南考研备考期间遇到这些困扰的指南 之所以会出现这个问题，觉得最大的原因，在于你没有自己的想法。怎么选择?选择一个对你而言有挑战会激励你达到自己的极致的 目标，但是很重要的一点，是踮一踮脚就能够到的目标。 怎么去衡量?自己分析一下，政数英专业课，可能成为你优势的 是哪几门科目?以此为参照选择一个能够最大限度发挥你的学科优势 的专业。再者，根据身边人的例子，那种竞争激烈而招生人数少于 10个的专业要慎报，因为本来名额少，还有外推内推，竞争压力比 较大。由于目前在缩招，因此选择10~20左右的专业风险会小得多。 不够淡定 比进度 如果你喜欢跟别人比进度，而且还容易因为别人的进度心里产生焦虑，这绝对不是一件好事，因为你会不自觉地去赶进度，从而忽 略了质量。等到你终于赶上，可是猛然发现自己的基础太不扎实， 宝贵的时间却已经浪费了，而这时也无法从头再来，就只能硬着头 皮往下走，再懊悔也无济于事。 情绪不稳定 这个问题，在前半年还不怎么突出，因为那个时候考研貌似很遥远，但是，在下半年，会逐渐突出，特别到冲刺时期，情绪会很不 稳定，因为各种压力，各种学习上的挫折，容易让情绪异常容易波动，这是有实例的，以前大二大一在图书馆自习时候，每临近考研，图书馆就会出现一两个情绪失控的人。 这是很常见的一个现象。可以看看人家的励志贴，或者稍微遐想一下，考上以后的心情，或者落败的心情，或者翻翻自己的计划本，
心想：已经付出这么多了，一定要坚持下来。如果实在还是不行， 在合理的情况下，放松一下自己，去一趟超市，或者找朋友去散散步，聊聊天，打打电话，但是要有度。当然了，还有个负向激励方法，那就是骂自己，你还想不想考研?你想当炮灰和分母么?你想浪 费自己的青春时光么?你想一年之后回头，因为自己不够努力而懊恼么?你想看着别人收获而独自黯然神伤么?万变不离其宗，多跟自己 交流，让自己的内心一点一点变强大。 杂事太多很浮躁 有的课，老点名，不去又不放心，说不定还要时不时往教室奔赶点名，学校各种要交的材料，麻烦事一堆，这个时候你感觉自己一 整天都没能沉下来学习，于是心浮气躁，这个时候，要冷静下来， 对自己说，每个人都会有自己的烦心事，把它们处理好了，如果再 花更多的时间去烦躁，不会更不值得了?深呼吸一下，进入你的状态，自调节也很重要。 诱惑太多 聚餐，学校的活动，有时候可能也会诱惑到你，如果不是合理的放松，那就别给自己找借口，不要总是为了满足自己心里的一些小 情绪小想法而将考研而不顾，要学会延迟满足自己。有的时候，也 要学会忽略自己内心的'负面情绪，因为你越在意，它对你的影响越大，这可能也是种情绪心理学，需要一辈子慢慢的学，慢慢的进步，希望考研的你能有自己的收获。 一、专业范围选择 (一)考研可选择的“本专业” 例：某考生本科就读专业为“金融学”，该专业属于“应用经济学”一级学科，该一级学科下有“区域经济学”、“产业经济学” 等10个专业。对于该考生而言，这10个专业均为考研可选择的 “本专业”。 (二)考研可选择的“相近专业”
1. 哲学：世界观的理论形态，或者说是系统化、理论化的世界观；世界观和方法论的统一。 2. 世界观：对人与世界关系的根本看法、根本观点。 3. 方法论：认识世界和改造世界的根本方法。方法论与世界观是统一的，有什么样的世界观就有什么样的方法论。 4. 哲学基本问题：存在和思维、物质和意识的关系问题。哲学基本问题有两个方面，第一个方面是思维和存在谁是第一性的问题，这是划分唯物主义和唯心主义哲学派别的依据；第二方面是思维和存在有无同一性的问题，是划分可知论和不可知论的依据。 5. 唯物主义：在哲学基本问题上，主张物质第一性、意识第二性的哲学派别。唯物主义有三种历史形态：古代朴素唯物主义、近代机械唯物主义、现代辩证唯物主义。 6. 唯心主义：在哲学基本问题上，主张意识第一性、物质第二性的哲学派别。唯心主义有主观唯心主义和客观唯心主义两种形式。 7. 马克思主义哲学：辩证唯物主义和历史唯物主义，关于自然。社会和思维发展的普遍规律的学说，无产阶级世界观的理论体系。 8. 一元论与二元论：对世界本原问题的不同回答而形成的哲学派别。认为世界本原是一个的是一元论哲学，唯物主义和唯心主义都是一元论哲学。认为世界有物质和意识两个独立自存的本原的是二元论哲学。 9. 可知论与不可知论：对哲学基本问题第二个方面的不同回答而形成的哲学派别。凡认为思维和存在有同一性的哲学派别都属于可知论哲学，认为思维和存在没有同一性的哲学是不可知论哲学。 10．物质：标志客观实在的哲学范畴。物质的根本特征是客观实在性。 11．运动：物质的存在方式，是标志物质世界一切事物和过程的变化的哲学范畴。 12．时间：物质运动过程的持续性，它的特点是一维性或不可逆性，即时间只能沿着过去、现在、将来的方向进行。 13．空间：运动着的物质的广延性，指事物的体积、形态、位置、距离和排列次序等。空间的特点是三维性，即任何物体都有长、宽、高三个方向。 14．意识：自然界和社会长期发展的产物，是人脑的机能，物质世界的主观映象。 15．人工智能：又称机器思维，本质上是对人的思维的模拟。 16．唯物主义一元论：凡是把世界万物的本原归于物质的，都是唯物主义一元论。 17．唯心主义一元论：以不同形式把世界的本质归结为精神、意识的，是唯心主义一元论。 18．主观能动性：又称自觉能动性，人们认识世界和改造世界中有目的、有计划、积极主动的活动能力。主观能动性是人类特有的行为特征。19．实事求是：本义是指严谨好学、务求真谛的一种认真的治学态度。毛泽东对之作出马克思主义解释，并用之来概括辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线，即“实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系、规律，“求”就是去研究。 20．实践：人能动地改造世界的对象性活动。实践是人与世界关系的中介，是自在世界向人类世界转化的基础。实践是人的存在方式。21．主体：从事实践活动和认识活动的人。 22．客体：实践活动和认识活动所指向的客观事物。 23．自在世界：人产生前的自然界和人类实践活动尚未深入到的自然界。 24．人类世界：又称属人世界，在人类实践基础上形成的人化自然和人类社会的统一体。 25．辩证法：关于普遍联系和永恒发展的学说，是用联系的、发展的、全面的、矛盾的观点来考察世界的世界观和方法论。辩证法有三大规律，即对立统一规律、量变质变规律、肯定否定规律。对立统一规律是辩证法的实质和核心。 26．形而上学：用孤立的、静止的、片面的、非矛盾的观点来考察世界的世界观和方法论。 27．联系：事物或现象之间以及事物内部各个要素之间的相互作用、相互影响和相互制约。 28．发展：事物从低级向高级、从量变到质变的运动变化过程。发展的最本质含义是新事物的产生和旧事物的灭亡。 29．肯定：事物内部维持其存在的方面，即确定这一事物是它自身而不是别的事物的方面。 30．否定：可以在三重意义上使用否定，一是否定的方面，即事物中促使其灭亡的方面或因素；二是否定的环节，即把事物的发展和联系统一起来的环节；三是否定的阶段，即否定之否定规律发展的第二阶段──从肯定到否定的阶段。 31．辩证否定：又称“扬弃”，事物自身的否定，是事物本身发展环节和联系环节的统一，是新事物对旧事物既克服又保留。 32．量变：事物数量的增减和场所的变更，表现为事物不显著的变化，体现了事物发展的连续性。量变是事物在度范围内的变化。 33．质变：事物由一种质态向另一种质态的飞跃。质变是事物根本性质的变化，表现为显著的变化，是事物连续性的中断。 34．度：事物保持其质的稳定性的量的幅度，是事物质与量相统一的哲学范畴。区分事物质变和量变的标准，就是看事物的变化是否超出了度。 35．规律：事物发展中本身固有的本质的、必然的、稳定的联系。 36．必然性和偶然性：揭示事物发生、发展和灭亡过程中两种不同趋势的哲学范畴。必然性是事物发展中合乎规律的、确定不移的趋势，是在一定条件下一定要发生的、不可避免的。偶然性是事物发展中可以这样出现也可以那样出现的、不确定的趋势。 37．现象和本质：揭示事物内在实质和外在表现之间关系的哲学范畴。现象是事物的外部联系和表面特征，是事物外在的表现。本质是事物的根本性质，是组成事物基本要素的内在联系。本质是与必然性、规律性同等程度的哲学范畴。 38．矛盾：事物内部或事物之间两个方面的对立和统一及其相互关系。 39．矛盾的同一性和斗争性：同一性和斗争性是矛盾的两个基本属性。矛盾的同一性或统一性是指双方依存、相互贯通的联系和趋势，包括两个基本含义，第一，矛盾双方相互依存，在一定条件下共处于一个统一体中；第二，矛盾双方相互贯通，即矛盾双方相互渗透、相互包含
考研备考全攻略有哪些 2017考研备考全攻略有哪些 现在，更重要的是，把这些事情安排到你日历和日程的时间段中，把最难和最重要的事项安排在一天最开始的时候。我是指在一天的 开始，甚至在你看邮件之前。如果你的完整列表不能全安排到你的 日程中，重新排列优先顺序。这在你决定准备什么时候、什么地点 来做这些事非常有效。 第二步(每小时1分钟)重新聚焦：设置你的手表、电话或电脑每小时响铃，当闹铃响起时，深呼吸，看着你的列表并问你自己前一 小时是否高效，然后看着你的日历，认真地再次承诺你将如何利用 下个小时。就这样，一个小时接一个小时的管理你的.一天，不要让 时间管理你。 第三步(5分钟)检查：关掉你的电脑，检查你的一天，哪些奏效了?你在哪里集中精力了?在哪里你分心了?你从中学到的经验帮助你 明天更加有效。 固定程序的力量在于它的可预测性。你以同样的方式一次又一次地做同样的事，因此固定程序的结果是可预测的。如果你认真而明 智地选择你最关注的事情，并且持续的提醒自己要集中精力，你就 会一直聚焦。就这么简单。 这种固定程序也许不能帮你在捆住双手的情况下拉着巡游船游过英吉利海峡，但它却能让你在离开办公室时，感觉高效和成功。 1心理调节法 美国心理学之父威廉·詹姆士对时间行为学的研究发现这样两种对待时间的态度：“这件工作必须完成，但它实在讨厌，所以我能 拖便尽量拖”和“这不是件令人愉快的工作，但它必须完成，所以 我得马上动手，好让自己能早些摆脱它”。
当你有了动机，迅速踏出第一步是很重要的。不要想立刻推翻自己的整个习惯，只需强迫自己现在就去做你所拖延的某件事。然后，从明早开始，每天都从你的工作清单中选出最不想做的事情先做。 2记录清单法 把自己要做的每一件事情都写下来，这样做首先能让你随时都明确自己手头上的任务。不要轻信自己可以用脑子把每件事情都记住，而当你看到自己长长的单子时，也会产生紧迫感。 3改变处事法 4安排“不被干扰”时间法 每天至少要有半小时到一小时的“不被干扰”时间。假如你能有一个小时完全不受任何人干扰，自己关在自己的空间里面思考或者 工作。这一个小时可以抵过你一天的工作效率，甚至有时候这一小 时比你三天工作的效率还要好。 5限定完成期限法 巴金森在其所著的《巴金森法则》中，写下这段话：“你有多少时间完成工作，工作就会自动变成需要那么多时间。”如果你有一 整天的时间可以做某项工作，你就会花一天的时间去做它。而如果 你只有一小时的时间可以做这项工作，你就会更迅速有效地在一小 时内做完它。 6记录日志法 你花了多少时间在做哪些事情，把它详细地记录下来，早上出门花了多少时间，搭车花了多少时间，出去购买资料花了多少时间……把每天花的时间一一记录下来，你会清晰地发现浪费了哪些 时间。这和记账是一个道理。当你找到浪费时间的根源，你才有办 法改变。 用你的金钱去换取别人的成功经验，一定要抓住一切机会向顶尖人士学习。仔细选择你接触的对象，因为这会节省你很多时间。 1.考研目标确定
【篇一】 一、世界是普遍联系的 1、联系的定义：一切事物之间和事物内部各要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。 2、联系的特点： 客观性：是事物本身所固有的联系，不是人强加的。 多样性：内部联系、外部联系，直接联系、间接联系，主要联系、次要联系，必然联系、偶然联系，本质联系、非本质联系等。其中内部的、本质的、必然的联系决定事物基本性质和发展趋势。 普遍性：整个世界就是一个普遍联系的有机整体，一切事物都处于普遍联系中，孤立的事物是不存在的。 事物的联系是普遍的、客观的，又是具体的、有条件的。 3、联系、系统 联系的普遍性造成了事物普遍的以系统的形态存在着。 系统：由相互联系相互作用的若干要素组成的具有稳定结构和特定功能的有机整体。具有：整体性、结构性、层次性、开放性。 二、世界是永恒发展的 1、发展的定义：事物运动变化中内在具有的前进的上升的运动。由低级向高级、由简单向负责，由无序向有序的上升运动。 2、发展的实质：新事物的产生和旧事物的灭亡。 3、发展的过程性：可持续发展观的哲学基础 恩格斯：世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体。过程：一切事物都有其产生、发展和转化为其他事物的历史，都有它的过去、现在和未来。历史的观点看问题。 【篇二】 唯物辩证法的基本范畴 范畴就是基本概念，是人的思维对事物、现象普遍本质的概括和反映。从不同侧面揭示了事物普遍联系和发展的基本环节。 1、现象和本质 含义、辩证关系、方*意义 （1）含义：现象和本质是揭示事物的外部表现和内部联系相互关系的范畴。 现象：事物的外部联系和表面特征，是事物的外在表现。（*、假象） 本质：事物的根本性质，是组成事物基本的内在联系 （2）辩证关系：相互区别，又是相互统一的，相互联系和相互依存。
2018年人民大学马克思主义哲学考研参考书 马克思主义哲学： 《马克思主义哲学原理》(上、下册)肖前主编中国人民大学出版社 《马克思主义哲学史》黄楠森主编高等教育出版社 2017年新祥旭考研全程复习计划 一、英语全程规划 基础阶段(3月-6月) 1.学习目标：完成至少1轮的单词背诵，巩固语法基础 2.阶段重点：英语单词、语法 3.复习建议： （1）英语每天抽空背背单词，建议时长0.5-1h；不管是用单词软件还是传统词书，不管是用词根词缀还是死记硬背，最重要的是每天都背。积累到某一天时，你会发现好多文章都看得懂了。 （2）英语基础不牢的童鞋，应该花点时间复习语法。语法知识能帮助你在读文章和翻译时更加流畅、对文章意思把握得更准确。 （3）多看看新闻，关注时事热点。近年来的英语作文和阅读都是涉及到热点话题的。 （4）不建议大家在这个阶段做习题集。 强化阶段(7月-10月)
1.学习目标：熟读并详细分析近10年真题 2.阶段重点：真题真题真题，重点是阅读 3.复习建议： （1）单词记忆每天进行，不间断。 （2）定时做真题阅读，做完后详细分析。 ①利用早上整段的时间做真题（作文可以不写），不要查单词，完全自己做，然后对答案，之后看一下答案分析。 ②每天分析2-3篇，分析包括：第一遍分析正确选项，第二遍分析错误选项的设置，第三遍在原位中找对应的句子，是每个选项对应的句子哟，分析为什么这样出题，第四遍，了解文章的背景，作者的情感。 ③此阶段不建议专门建立单词笔记本，重要的单词在分析时顺便查一下就好。 ④时间比较充足的童鞋可以全文翻译阅读原文。 （3）完成阅读后，用同样的方法完型、翻译和新题型。完型和新题型这两类题型不用全文翻译。 冲刺阶段(11月-12月) 1.学习目标：对重点和高频考点知识进行强化记忆，查漏补缺 2.阶段重点：大作文and小作文 3.复习建议： （1）每周写3篇作文，遇到好的词语、句子就整理在一块，形成自己的写作风格；从12月开始，建立专属于自己的写作模板。 （2）此阶段还需要继续练习真题阅读。你以为做过一遍就不会再错啦？试试吧！大部分人会在同样的地方摔跟头。 （3）单词不能停哟！ 考前一周 1.学习目标：放轻松，相信自己在之前的积累