2020年山西省中考语文试卷
一、读.书（12分）
1．（2分）亲爱的同学，欢迎你参加本次考试。考试是一时的事情，学习是一生的事业。请赏读这幅书法作品，将其内容用楷体正确、规范地书写在田字格内。
2．（10分）徜徉在经典诗文的画廊中，目之所及，美无处不在。读下面语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。
（1）美源于自然：《诗经》中有“蒹葭苍苍，”；秋瑾的笔下有“为篱下黄花开遍，”；张养浩的曲中有“，波涛如怒，山河表里潼关路”。
（2）美长驻心间：失意时李白高歌“长风破浪会有时，”；战乱中杜甫低吟“，家书抵万金”；乡野间陆游笑看“箫鼓追随春社近，”。
（3）美跨越时空：《＜论语＞十二章）》中孔子感叹“，”，对时间流逝的感慨发人深思；《出师表》中诸葛亮自叙“，”，临危受命的担当令人感动。二、读.思（38分）（一）2020年春季居家学习期间，学校组织了以
“时代有我?天下家国”为主题的“云端”语文系列活动。[活动一：歌颂悠久历史--致敬传统文化]
3．（2分）
每一段岁月都值得歌唱
岁月如歌，历史无言。历史的记忆穿过岁月幽深的长廊，
了人类文明的璀璨与绚烂；透过历史深邃的眼眸，我们读．我们见证
．．
懂．了它博大精深的睿语哲思；站在历史宏厚宽阔的肩膀上，我们听到了那一段岁月的波澜壮阔，刻骨铭心。狼烟四起是历史，浩浩烟波是历史，兰亭古墨是历史，松花酿酒、春水煎茶也是历史，传统文化中温润的一点一滴是最真实、最细致的存在。（甲）人生短暂，历史却是永恒的。悟以往，知来者。（乙）每一缕尘烟都渴望被铭记，每一段岁月都值得去歌唱!
小芳同学朗读了短文《每一段岁月都值得歌唱》。下列说法正确的一项是
A．文中加点的两个词“见证”“读懂”都是动词。
B．文中画横线的三个短语结构一致。
C．上文甲句中的“却”可以改成“也”，改后句子意思不变。D．文中乙句朗读时要声音低沉，语气轻柔，语调平缓。
【活动二：分享精彩故事--致敬红色经典】
4．（3分）故事：青春胜利了。保尔终于没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。整整躺了一个月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。母亲搀着他走到窗口，他
向街上看了很久，雪在融化，外面已经是初次解冻的温暖天气了。
一只麻雀神气十足地站在窗外樱桃树的枝丫上，不时用狡猾的小眼睛偷看保尔。
“怎么样，咱们俩终于熬过冬天了吧？”保尔用指头敲着玻璃窗，低声说。
心得：我每一次阅读《》这本书，都会被书中感人的情节吸引。从故事中我懂得了如何熬过生命的冬天：只要有的精神，就能像保尔一样战胜挫折，迎来春天。
小华同学分享了名著中的故事和他的阅读心得。请你将“心得”中的空缺处补充完整。
【活动三：赞美逆行英雄--致敬伟大时代】
5．（2分）
答诸公﹣﹣一位在隔离病区工作的医生的回答
疫情突至，吾等医护虽无弓弩，亦铁血将士也，为保家园，生死相扶。
诸公问曰：“疫情汹汹而至，现已兵临城下，如之奈何？”
将士答曰：“当此时，吾军上下一心，担家国安康之任，尽医者护佑之责。”
诸公问曰：“汝等凡夫俗子，厮杀于前线，何恃？”
将士答曰：“吾辈以持，以恒，以坚，以定，以慷慨赴之，无负使命，无负时代。”
《答诸公》文在微信朋友圈里被广泛转载，小智等同学纷纷点赞、
评论，表达对逆行英雄的敬意。你也分享了自己的评论。
小智的评论：大疫当前，在没有硝烟的战场护估生命，你们是时代的英雄。
我的评论：。
（二）
6．（13分）阅读下面的材料，完成问题。
鸟儿从不担心脚下的树枝
一个年轻人希望在社会上有一番作为，可是，他总是畏首畏尾，生怕遭受失败，得不偿失。看着伙伴们取得了成功，他更加着急，于是跑去向苏格拉底请教。
听了年轻人的诉说，苏格拉底微微一笑，说：“我正准备出门，你既然来拜访我，不妨随我出去散散步吧。”
他们来到一个果园。果园里有许多挂满果实的树，树上有许多正在寻食的小鸟。
苏格拉底指着树上的小鸟对年轻人说：“你看，鸟儿们在高高的枝头上跳跃，有的枝条很结实，有的却是枯枝。如果枯枝突然断裂，站在上面的鸟儿会不会随枯枝一齐掉下来？”
“当然不会!鸟儿有越膀，它们会飞走呀。”年轻人不假思索地说。
苏格拉底赞许地点点头：“你说得对。一只站在树上的鸟儿，从来不担心树枝会断裂，因为它有自己的翅膀，人也应该拥有自己的翅膀。”
年轻人恍然大悟，高兴地说：“谢谢您，我懂了!”
（1）文章结尾年轻人说“我懂了”，他究竟懂得了什么道理？请你用自己的话简要回答。
（2）读了这篇文章，同学们展开了讨论。
小宇说：“我认为要想拥有自己的翅膀，必须付出足够的努力。”小雯说：“我认为尝试很重要，不在天空中飞翔，怎么能拥有自己的翅膀。”
小美说：“善于反思，从每次经历中吸取经验和教训，就可以拥有自己的翅膀。”
，表明请围绕“如何拥有自己的翅膀”这个话题写一段议论性文字
．．．．．
你的观点并加以阐述。
写作提示：①可以同意以上的某种观点。也可以另有自己的看法；
②不少于100字。
（三）
7．（12分）诗文佳作脍炙人口，名楼古亭情韵悠悠。请阅读下面的古诗文，完成问题。
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
醉翁亭记（节选）
欧阳修
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。（1）读准字音，是学好古诗文的第一步。请给下列句中的加点字标注读音。
①芳草萋．萋鹦鹉洲
②云归而岩穴暝．
（2）一词多义是汉语中的常见现象。下列加点词意思相同的一项是
A．名．之者谁大名．鼎鼎
B．若夫日出而林霏开．豁然开．朗
C．野芳发．而幽香整装待发．
D．朝．而往朝．思暮想
（3）完成下列语句的翻译。
①峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
翻译：山势回环，路也跟着转弯，。
②风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
翻译：天高气爽，霜色洁白，，这是山中的四季景色。（4）比较阅读是学习古诗文的好方法，请将下面的表格补充完整。
选文黄鹤楼醉翁亭记（节选）关键词选取①乐
内容概括描写了诗人登黄鹤楼
②
的所见所想，抒发了
吊古伤今之情，表达
了思乡的愁绪。
8．（6分）阅读文言文，回答问题。
匡衡
匡衡勤学而无烛邻舍有烛而不逮①衡乃穿壁引其光以书映光而读之。邑人大姓文不识家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人资给以书，遂成大学②，衡能说《诗》，时人为之语曰：“无说《诗》，匡鼎来；匡说《诗》，解人颐③。”鼎，衡小名也，时人畏服之如是，闻者皆解颐欢笑。衡邑人有言《诗》者，衡从之与语质疑。邑人挫服倒屐④而去。衡追之曰：“先生留听，更理前论⑤。”邑人曰：“穷矣。”遂去不返。
（选自《西京杂记》。有改编）[注释]①不逮：指烛光透不过来。②大学：很有学问的人。③解人颐（yí）：让人欢笑。④屐（jī）：有齿或无齿的木底鞋。⑤更理
前论：再把前面说的梳理一番。
（1）古时没有标点符号，称文辞停顿的地方叫句或读。请用“/”标出文中画横线语句的停顿处。（标3处）
匡衡勤学而无烛邻舍有烛而不逮衡乃穿壁引其光以书映光而读之。（2）文中两处写到他人佩服匡衡的具体行为：“时人”的行为是“为之语”，“邑人”的行为是，他们的行为侧面衬托了匡衡的。
三、读?写（70分）
9．（6分）在社区开展的“公勺公筷?有你有爱”活动中，你作为志愿者，承担了张贴宣传海报的任务。请从以下两张海报中选出你打算张贴的一张，并说明选择它的理由。
[注释]公勺公筷：为了最大限度地降低病毒传染的几率，吃饭时准备的专门用来夹菜的工具。
写作提示：①说明海报的内容和设计特点；②80字左右。10．（15分）阅读下面的选文，完成问题。
进城
山伯这辈子，去过一次县城，唯一的一次。
那天早上，跟往常一样，鸡叫第四遍的时候，山伯就起床了。一般情况下，张牙舞爪洗下脸，咕咕咚咚灌一碗水，一边啃着馍一边就下地了。可那天山伯一边往外走一边说：“今儿个到县城一趟。”
在灶台前忙碌的山娘愣了一下，撵出门外，瞅着山伯朦胧的轮廓，嘟囔道：“麦还没割完呢。”“丢不了。”山伯头也不回，闷声闷气地丢过来一句。“麦都焦了。”山娘还不死心。庄稼人，土地就是他们的命。“值个啥？!”山伯走得执着，匆忙。山娘又叫道：“你没进过城，认识路？”“鼻子下边就是路!”山伯的话硬硬的，不容置疑。
望着山伯的身影消失在弯弯的山道上，山娘轻轻叹息一声。昨夜里他就烙饼似的翻来覆去没睡踏实，有啥关紧事？咋不吱声呢？去城里干啥？城里跟他们唯一有牵连的就是他们的儿子山子。两年前，县里建铝厂，在全县范围内物色工人，山子有幸被选中。上班第一天，山子要赶镇里的班车，天不亮就上路了。山伯提出送他一程，山子说成啥也不让，到最后山伯也没有送成。
按照惯例，昨天是山子休班回家的日子，结果，山子没有回来，难道是因为这个？听山子说，铝厂在县城边上的一个乡，他要转好几趟公共汽车才能到单位。农闲时节，老头子曾想带着她到山子工作的地方看看，一想到复杂的路线，就打了退堂鼓。他今天是咋了？真的是去找山子？他会不会迷路？
后半晌的时候，山子回来了，一个人。山娘诧异地问：“没见到你爹？”山子一愣，不高兴地说：“他去干啥？我没见。”看到山子的反应，山娘哼哼唧唧的，不敢多说。山子说：“他啥时间去的？”山娘说：“一大早就去了。”山子黑着脸说：“我一大早就从厂里回来了。真是的，不嫌丢人!”山娘想数叨儿子两句，张了张嘴还是把话咽了回去。她明白，老伴弯腰驼背，走路不利索，形象不雅观，山子是嫌弃山伯到单位给他丢脸了。
等到了天黑，山伯才一身疲惫地回来。看到山子，他不自然一笑，低眉顺眼地说：“我摸到你们厂，他们说你回家来了。”看到山伯蓬头垢面的样子，穿的衣服也分辩不出颜色，山子的火气一下子上来了，气呼呼地说：“你去干啥？没事就不能在家歇着？”山娘不满地瞅了山子一眼。山伯嗫嚅着说：“昨个儿我听说公路上发生了车祸，一辆货车撞到了一辆公共汽车上，死伤了好几个……我怕你回家搭乘那辆公共汽车……吓得我一夜没睡。阿弥陀佛，没事就好。”
山娘这才知道老头子去找山子的真正原委。事后，山伯对她说：“给你说了有啥用？让你也跟着担心？”
结尾一：多年后，等到山子理解到父母那满满的爱、暖暖的爱时，这时候，别说孝顺他们，连对他们说声对不起的机会都没有了，因为他们已经藏在了坟里边，似乎依然害怕年少不懂事的山子。
结尾二：多年后，山伯已经去世，山子将山娘接到城里。
山娘总会在夜晚看着山伯的照片出神，而山子总是埋怨自己当初没有早点接山伯进城，现在连弥补的机会都没有了。每到此时，山娘都会说同样的一句话：“我进城，就是你爸也进城了。
（作者：侯发山；选自《微型小说选刊》。有改编）学校《文苑》杂志推出了“文学作品大家赏”栏目，本期赏读的是小说《进城》。
（1）“照应”是文章的结构技巧，常见的种类有伏笔照应、首尾照应、文题照应等。这篇小说有两个不同的结尾，通读全文后，你认为哪个更能体现照应这一结构技巧？请谈谈你的看法和理由。（不少于50字）
（2）“文学作品大家赏”栏目邀请你作为特约撰稿人，给这篇小说写一段赏析性文字，请完成这个任务。
写作提示：①首先说明你赏析的文本是由哪个结尾构成的；②从人物形象、主题思想、语言表达方面任选个角度来赏析；③结合文章内容；④不少于100字。
11．（14分）阅读下面的材料，完成问题。
材料一：【心理学上的三圈理论】
心理学研究认为，人类对于外部世界的认识可分为三个区城：舒适区、学习区和恐慌区。处在不同区域的人会表现出不同的心理状态。
舒适区，是让人觉得舒服的区域。处在这个区城里的人，会觉得放松，稳定，很有安全感。
学习区，是最能让人进步的区域。处在这个区域里的人，愿意学习新的知识，掌握新的技能，不断尝试新鲜事物，探索未知领城。
恐慌区，是学习潜力最低的区城。处在这个区域的人常常感到忧虑，恐惧，心理压力巨大以致于不堪重负。主动进入学习区，不断开拓思雄，开阔视野，激发潜力，是摆脱恐慌的最佳方式。材料二：【沉溺于舒适区的危害】
沉溺于舒适区的人，对现状感到惬意舒服，觉察不到任何真正的压力，没有危机感。
沉溺于舒适区的人，没有强烈的改变欲望，更不会主动付出太多的努力。
沉溺于舒适区的人，会不思进取，固步自封。
沉溺于舒适区的人，甚至会有自己比他人好的错觉，并因此而自鸣得意。
总之，长久的舒适就像“温水煮青蛙”。青蛙满足于水温的舒适而悠然自得，一旦发现无法忍受高温时，就已经心有余而力不足了。因此，只有突破舒适区，寻求改变，谋求发展，才能迈向成功。
材料三：【如何冲出舒适区】
格言展台
“最让你不舒服的话，是对你最有帮助的话；最让你不舒服的人，是你最该感谢的人。”
“学习知识必然是痛苦的，因为你只有在痛苦的实践中才能学到东西。”
第一，克服心理障碍。舒适区外一定是困难重重的，所以必须要克服自己的心理障碍，直面困难，接受挑战，用我们的“破冰之履”在舒适区外创造奇迹。
第二，改变固有的习惯。科学研究表明，一个人只要坚持4周就能改掉一个习惯，或者培养出一个习惯。我们要思考自己真正需要改变的是什么，把目标分解成小目标，按步骤一步步完成。
第三，找到合适的同伴。改变的路上，既需要确定适合的目标，也需要找到能与自己共同进步的同伴，互相督促，互相鼓励，一起冲出舒适区。
第四，坦然接受失败。每次新的尝试必然会有不适应，会有难题解决不了。不必回避它，做你应该做的事情，不要做你想要做的事情。坦然接受失败，这样才能长久保持冲出舒适区的勇气和动力。
班级召开“冲出舒适区人生更精彩”主题班会，你收集并整理了以上材料。
（1）为使本次班会开得更有效，班级组织了一次“心理状态自我评价”问卷调查，调查结果如图所示。请简要概括你从图中得出的结论。
（2）班会上有同学表示，自己想到考试就紧张，担心考不好，总是处于焦虑状态。请阅读材料一，给他提条摆脱恐慌的建议。（3）班会的讨论环节中，同学们畅所欲言：有的同学满足于待在舒适区，有的同学想要冲出舒适区，却苦于没有好办法。针对以上两种现象，你准备即席讲话，请把你要说的话写下来。
写作提示：①从材料中筛选有用信息；②思路清晰；③语言得体；
④不少于100字。
12．（35分）绽放的不止是花儿，一次成功，一缕微笑，一份情谊……生活中每一次蓄势待发的酝酿总会迎来绽放；深藏的往往是珍宝，一个建功立业的宏愿，一份未表达的谢意，一个独属于你的小秘
密……生命中最珍惜的东西总是藏在心灵的最深处。有些东西，藏着就好；有些东西，在那一刻绽放。根据题目写一篇不少于600 字的文章。
那一刻的绽放
写作提示：①除诗歌外。文体不限；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁。
13．绽放的不止是花儿，一次成功，一缕微笑，一份情谊……生活中每一次蓄势待发的酝酿总会迎来绽放；深藏的往往是珍宝，一个建功立业的宏愿，一份未表达的谢意，一个独属于你的小秘密……生命中最珍惜的东西总是藏在心灵的最深处。有些东西，藏着就好；有些东西，在那一刻绽放。
藏在心底的______。
写作提示：①除诗歌外。文体不限；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁；④补全题目。
答案
一、读.书（12分）
1．参考答案：答案：
学无止境
2．参考答案：答案：
（1）白露为霜秋容如拭峰峦如聚（注意“拭”的书写）（2）直挂云帆济沧海烽火连三月衣冠简朴古风存（注意“简”的书写）
（3）逝者如斯夫不舍昼夜受任于败军之际奉命于危难之间二、读.思（38分）（一）2020年春季居家学习期间，学校组织了以“时代有我?天下家国”为主题的“云端”语文系列活动。[活动一：歌颂悠久历史--致敬传统文化]
3．参考答案：答案：
A
【活动二：分享精彩故事--致敬红色经典】
4．参考答案：答案：
钢铁是怎样炼成的永不言败（乐观）
【活动三：赞美逆行英雄--致敬伟大时代】
5．参考答案：答案：
示例一：临危受命，医者仁心，你们是时代的英雄，向你们学习！示例二：“担家国安康之任，尽医者护佑之责”，致敬伟大时代，致
敬白衣天使
（二）
6．参考答案：（1）本题考查信息提取与概括。抓住语段中的关键语句进行提取概括即可。语段中年轻人懂得的道理是从“一只站在树上的鸟儿，从来不担心树枝会断裂，因为它拥有自己的翅膀，人也应该拥有自己的翅膀”得来的。联系前文青年人的困惑和问题“总是畏首畏尾，生怕遭受失败，得不偿失”，归纳整理即可得出答案。
（2）本题考查议论性文字写作。考生通过第一题已经读懂语段，第二题更加深入一层探讨：如何拥有自己的翅膀。题干中已经给出几种观点，但是没有具体的阐述。考生可以选择其中的一个，加以具体的阐述，也可以谈自己的观点，要做到观点明确，论证思路清晰，语言准确，文体特征明显。同时要注意字数要求，不可过多或者过少。
答案：
（1）示例：人应该拥有真才实学，这样就不会担心失败。（2）示例：想要拥有飞上蓝天的能力，你就要拥有一对自己的翅膀，想要拥有自己的翅膀，你就要有一颗坚强而勇敢的心：面对着困难，你不断地勇往直前，因为你自已知道想要的是什么。“苟余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”我敬佩那些经过磨砺还勇往直前的人，因为他们内心很清楚地知道，只有经过努力，明天才会灿烂辉煌！
（三）
7．参考答案：（1）本题考查字的读音。
①“萋萋”中的“萋”读qī；
②“岩穴冥”中的“冥”读míng。
（2）本题考查对文言一词多意的辨析能力。要求学生在了解课文大意的基础上理解词语的含义，并且能辨析词语在不同语境中的含义。
A．名：命名/名气；
B．开：消散/开阔；
C．发：开放/出发；
D．朝：早晨。
故选：D。
（3）本题主要考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。
①句中重点词：翼然，像鸟张开翅膀一样。临：高踞。句意为：有一座亭子，（亭角翘起）像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上，是醉翁亭。
②句中重点词：落，水位下降，减少。出，裸露。句意为：水流减少，石头裸露。
（4）①本题考查诗歌表达的诗人情感。江上的雾蔼一片迷蒙，眼底也生出的浓浓迷雾，那是一种隐隐的泪花和心系天下苍生的广义乡愁，问乡乡不语，思乡不见乡。诗作以一“愁”收篇，准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情，同时又和开篇的暗喻相照应，以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁。关键词“愁”。
②本题考查对文章内容的理解。选文介绍醉翁亭的所在，先“环滁”再“西南”，望“琅琊”闻“水声”，用“回”“转”字引出亭子，由远及近，层层烘托，突出醉翁亭之美。接着描写山间朝暮之景，再写四季之景的变化无穷，引出景色不同，流连山中美景的乐趣无穷。
8．参考答案：（1）本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。这个句子的大意是“匡衡字稚圭，勤奋好学，但家中没有蜡烛（照明）。邻居家有蜡烛，光线却照不到他家，匡衡就（在墙上打洞）凿穿墙壁引来邻居家的烛光，把书映照着光来读”，据此断句为：匡衡勤学而无烛/邻舍有烛而不逮/衡乃穿壁引其光/以书映光而读之。
（2）本题考查内容理解和概括。梳理语段内容，抓住相关语句来概括即可。
根据“邑人挫服倒屐而去”可知，邑人的行为是“挫服倒屐而去”。根据“穷矣”“说《诗》，匡鼎来；匡说《诗》，解人颐”等描写表现了匡衡的博学。
答案：
（1）匡衡勤学而无烛/邻舍有烛而不逮/衡乃穿壁引其光/以书映光而读之。
（2）挫服倒屐而去博学
三、读·写（70分）
9．参考答案：答案：
示例一：我选第①张海报。海报主体以中国象棋棋盘为背景，“楚河汉界”处“公用”“自用”两词相对，棋盘上方和下方各放一副勺筷；海报下方为宣传语“公勺公筷公私分开”。整个画面对比鲜明，主题突出，适合张贴。
示例一：我选第②张海报。海报下方“公筷公勺添加亲情”点明宣传主题；中间一勺一筷组成大“+”，上方小“+”整齐排列，表明人人“加”公筷公勺，少了传染，加了亲情。整张海报设计巧，主题明，适合张贴。
10．参考答案：（1）本题考查文章的写作技巧。解答时要先指明选择哪一个结尾。再根据文章内容和结尾的内容来分析解答“照应”这一写作技巧。结尾一中的“似乎依然害怕年少不懂事的山子”与前文中“看到山子的反应，山娘哼哼唧唧的，不敢多说”“山娘想数叨儿子两句，张了张嘴还是把话咽了回去”“看到山子，他不自然一笑，低眉顺眼地说”等内容相照应，细微处巧妙照应，使结构严谨，更能突出山子父母对山子的爱；结尾二中“山娘总会在夜晚看着山伯的照片出神，而山子总是埋怨自己当初没有早点
2008年上海市初中毕业生统一学业考试 语文试卷 （满分150分，考试时间100分钟） 考生注意：本卷共有21题。请将所有答案写在答题纸上，写在试卷上不计分。 第一部分阅读（86分） 一、文言文（共38分） 考生注意： 1．第1—3题为选做题，请从下列A、B、C三组中选择一组，并将选定的组号填入答题纸的指定处。A组：供使用H版教材的考生完成。B组：供使用S 版教材的考生完成。C组：供使用二期课改教材（试验本）的考生完成。 2．第4—10题为必做题。 A组：供使用H版教材的考生完成 （一）默写（15分） 1．（1）峰峦如聚，，山河表里潼关路。（《山坡羊·潼关怀古》）（2），柳暗花明又一村。（《游山西村》） （3）斯是陋室，。（《陋室铭》） （4）由是感激，。（《出师表》） （5）《桃花源记》中交代源中人来到桃花源原因的句子是：“”。（二）解释下列句中加点的词语（4分） 2．使．人索扁鹊（） 3．盖一岁之犯．死者二焉（） B组：供使用S版教材的考生完成 （一）默写（15分） 1．（1）会当凌绝顶，。（《望岳》） （2）——，空见蒲萄人汉家。（《古从军行》） （3）千门万户瞳瞳日，。（《元日》） （4）屠乃奔倚其下，。（《狼》） （5）《桃花源记》中交代源中人来到桃花源原因的句子是：“”。（二）解释下列句中加点的词语（4分） 2．桓侯故使．人问之（） 3．所守者道义，所行者忠信．（）
C组：供使用二期课改教材(试验本)的考生完成 （一）默写（15分） 1．（1）老骥伏枥，。（《步出夏门行》） （2），长使英雄泪满襟。（《蜀相》） （3）可怜身上衣正单，。（《卖炭翁》） （4）敏而好学，，是以谓之文也。（《孔孟论学》） （5）《桃花源记》中交代源中人来到桃花源原因的句子是：“”。（二）解释下列句中加点的词语（4分） 2．秦王使．人谓安陵君曰（） 3．及其日中如探汤．（） （三）阅读下文，完成第4—6题（7分） 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。 4．上文出自课文《》，其作者是明朝魏学洢。第一自然段中“东坡”指的是北宋文学家（人名）。（2分） 5．用现代汉语解释文中画线的句子（2分） 其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 6．上文具体描写了“船头”和“舟尾”人物各异的情态，其目的是。（3分） （四）阅读下文，完成第7—10题（12分） 误认 卓茂①尝出门，有人认其马。茂问之曰：“子亡马几何时矣?”对曰：“月余日矣。”茂有马数年，心知非是，解以与之，而自挽车去。将去，顾而谓曰：“若非公②马，幸至丞相府归．我。”他日，马主别得亡马，乃诣．丞相府归马。 [注] ①卓茂：人名。②公：对人的尊称。
山西省2012年高中阶段教育学校招生统一考试 语文 一、基础(20分) 1．隶书蚕头雁尾、楷书方直端庄、行书流水行云。请选择“翰墨”的其中一种字体，临摹在方格里。（2分）Array翰墨翰墨翰墨 2．下列拟写的对联不符合对偶的一项是( ) (2分) A．旗开得胜 B．风云三尺剑 C．室雅何须大 D．竹菊梅兰可养性 马到成功花鸟一床书花香不在多琴棋书香养耐性 3．下列单句中“贝聿铭”作主语的一项是( ) (2分) A．我们仰望杰出建筑师贝聿铭。 B．美国建筑界宣布1979年是“贝聿铭年”。 C．贝聿铭获得被称为建筑界诺贝尔奖的普茨克奖。 D．中国传统的建筑艺术在贝聿铭心中。 4.好书点亮智慧，阅读陪伴成长。请结合你读过的一本好书，表达此书对你的有益影响(不少于50字)。 (4分) 5．默写(10分) (1)千嶂里，。 (范仲淹《渔家傲·秋思》) (2) ，宛在水中央。 (《诗经·蒹葭》) (3)今日听君歌一曲，。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (4) ，舍鱼而取熊掌者也。 (孟子《鱼我所欲也》) (5)重岩叠嶂，。 (郦道元《三峡》) (6)晏殊在《浣溪沙》中慨叹时光流逝，蕴涵生活哲理的名句是： 。 (7)初中语文课本中，哪一首现代诗让你一再吟诵、记忆犹新，请默写其中连续的两句： ， 以下(8)—(10)题只选做一题。 (8)江山代有才人出，。 (赵翼《论诗》) (9)官船来往乱如麻，。 (王磐《朝天子·咏喇叭》) (10)莫愁前路无知己， ? (高适《别董大》) 二、阅读(50分) 【古诗文】(12分) (一) 6．下列赏析不准确的一项是( ) (2分) A．杜甫《春望》首联言明春望所见，一个“破”字，使人触目惊心；继而一个“深”字，令人满怀凄然。 B．李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君(风)直到夜郎西”，诗人将明月拟人化，想象奇特。 C．白居易《观刈麦》中“足蒸暑土气，背灼炎天光”侧面写尽农民矛盾的心理。 D．苏轼《江城子·密州出猎》，起笔的“老夫”与词中的“鬓微霜”相照应。 阅读《论语》(节选)，完成7—11题。(10分) 子曰：“学而时习之，不亦说乎?”
word 文档可编辑，欢迎下载支持！ 2014年中考语文模拟试卷 商南县初级中学 一、积累和运用（共6小题，计17分） 1. 下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）（2分） A. 锃．亮(z ē ng) 膝． 盖(q ī ) 鄙夷(b ǐ ) 自给自足(j ǐ ) B. 两栖． (x ī ) 寂寥(li áo) 粗糙(c āo) 转瞬即逝(j ì ) C.撺掇 (cu ān) 勾当(g òu) 咫尺(zh ǐ ) 咬文嚼字(ji áo) D. 沉淀(di àn) 狩猎(sh òu) 蠕动(r ú ) 袅袅云烟(y ǎo) 2. 下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )(2分) A. 巍峨 赋予 怨天尤人 重峦叠嶂 B. 怪涎 睿智 无精打彩 月明风清 C. 湎怀 苍穹 花枝招展 物竟天择 D. 匍匐 安祥 生意盎然 辗转反侧 3. 根据括号内的揭示，在括号内填写一个四字成语。（2分） ⑴“业精于勤”道出了治学做事的真谛。我们只有 ( )地汲取知识，才能在学海中直挂云帆，驶向成功的彼岸。（勤奋 努力，不知疲倦。） ⑵秦岭的石头( )。从南到北，从东到西，清一色的灰色调的 花岗岩。它静气而坚硬，普通而有性格。（人世间没有第二个。形容稀有。） 4. 经典诗文默写（① ~ ⑤小题必做；⑥ ~ ⑧小题任选一题，若都做，以第⑥ 小题为准。）（6分） ① ，风烟望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》） ② ，风掣红旗冻不翻。（岑参《白雪歌送武判官归京》） ③，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙荒·秋思》） ④呼尔而与之，行道之人弗受； ，乞人不悄屑也。（孟子《鱼我所欲也》） ⑤庶竭驽钝， ，兴复汉室，还于旧都。（诸葛亮《出师表》） ⑥不信，请看那朵流星， 。（郭沫若《天上的街市》） ⑦山重水复疑无路，。（陆游《游山西村》） ⑧我是你簇新的理想，。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》） 5. 按照要求，完成下面的题目上。（3分） ①柔和是一种品质与风格，柔和不是丧失原则的软弱，就是虚怀若谷的谦逊。 ②随着生活、学习和工作节奏的加快，人们希望 ，， 。③在现实生活中，柔和的目光，能卷起心灵的纱窗；柔和的声音，能消除彼此的 隔阂；柔和的表情，能准确地表明与人平等的信念……④因此，我们要学会柔和， 用柔和来建立和谐家园，和谐社会。 ⑴第①句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1分） ⑵将下面的短语依次填入第②句的横线处，使语句衔接顺畅。(只填序号)（1分） a.语调是柔和的 b. 目光是柔和的 c. 面庞的线条是柔和的 ⑶第④句有一处标点使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1分） 6. 名著阅读。（2分） （歌词）刚擒住了几个妖，又降住了几个魔，魑魅魍魉怎么它就这么多……打 你个魂也丢来魄也落，神也发抖，鬼也哆嗦，打得那狼虫虎豹无处躲…… 上面的歌词赞颂的是谁？他有什么样的性格特点（至少写出三点）？ ⑴人物： ⑵性格： 二、综合性学习（7分） 7. 2007年9月，世界园艺生产者协会第59届大会一致通过，由中国西安—— 这座享誉世界历史文化名城来举办2011年以“天人长安，创意自然”为主题的世界 园艺博览会。请参加与“西安世界园艺博览会”有关的综合性学习活动。 (1)活动一：积极宣传 西安世园会筹备委员会办公室举办了2011西安世园会宣传口号征集评选活动。 以下参选口号你最欣赏哪一条？请说明理由。（3分） A ．“园”聚长安 “艺”览天下 B ．一花一世界 相约在长安 选，理由： （2）活动二：聚焦新闻 简洁概括下面新闻的主要内容。（2分） 4月15日至16日，省政协副主席、省委统战部部长周一波带领全国政协外事委 员会、陕西省政协港澳台侨和外事委员会、西安市政协海外联络委员会专题调研西 安世园会筹备建设那和公共外交工作。黄海清副市长代表市政府汇报了西安世园会 筹备建设工作进展情况。王军同志陪同联合调查组进行实地考察，杨六齐同志详细 介绍了世园会园区建设有关情况。市外宣办、市外侨办、市旅游局等部门围绕世园 会新闻传媒、公共外交、配套服务等工作进行了专题汇报。 概括： 活动三：解读会徽 右面标志是西安世园会会徽。请仔细观察，解读其深层 含义。（2分） 三、阅读（共15小题，计46分） 【现代文阅读】（共9小题，计30分） (一)阅读下面的文字，完成8—11题。（12分） 手机病毒 ①手机病毒是一种以手机为攻击目标的电脑病毒。它以手机为感染对象，以手机 网络和计算机网络为平台，通过病毒短信等形式，对手机进行攻击，从而造成手机异
重庆市2008年初中毕业暨高中招生考试 语文试题 （全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟） 注意事项： 1.试题的答案书写在答题卡（卷）上，不得在试卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡（卷）上的注意事项。 3.考试结束，由监考人员将试题和答题卡（卷）一并收回。 一、语文知识及运用（30分） 1.下列加点字注音有误的一项是（）（3分） A.纤细的游丝拂（fú)着桥身坚硬的石块，令画家销魂。 B.池沼（zhǎo）或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低曲直任其自然。 C.草野在蟋蟀声中更寥阔了，溪水因枯涸（gù）见石更清洌了。 D.古老的济南，城内那么狭（xiá）窄，城外又那么宽敞。 2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分） A.抖擞姣洁冲耳不闻锲而不舍 B.轻捷喧闹因地治宜吹毛求疵 C.震憾茏统蓦然回首郑重其事 D.摧毁恭敬与日俱增无动于衷 3.下列句子中加点词语使用恰当的一项是（）（3分） A.重庆三面临江，一面靠山，既有水的柔情，又有山的险峻，显现出别具匠心的风格。 B.造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”，是设计师和建筑师们呕心沥血的结果，它已成为我国奥运会场馆的标志性建筑。 C.地震灾情发生后，街头的流动采血车前，等候献血的群众排起了长队，这场面让人感动得头晕目眩。 D.三年时光匆匆离去，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今，不禁潸然泪下。 4.下面语段划线处都有语病，请改正过来。（4分） 生命没有高低贵贱之分。①尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。对父母，我们是他们安享晚年的保障；②对朋友，我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，③这样，你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头，④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布——我很重要! （1）第①处词语赘余，应删去的词语是_____________ （2）第②处成分残缺，应在句末添加______________ （3）第③处搭配不当，应将改为_________________ （4）第④处语序不当，应调整为__________________
山西省2016年中考语文试题 一、读?书（12分） 1.书法是中华民族的艺术瑰宝。请赏读这幅书法作品，并用楷体将其正确、规范、美观地书写在田字格内。（2分） 参考答案： 2.读下列古诗文句子，将空缺处的原文语句书写在横线上。（10分） （1）停杯投箸不能食，。（《行路难》李白） （2），风休住，蓬舟吹取三山去。（《渔家傲》李清照） （3）可怜身上衣正单，。（《卖炭翁》白居易） （4）春蚕到死丝方尽，。（《无题》李商隐） （5），英雄末路当磨折。（《满江红》秋瑾） （6）不义而富且贵，。（《论语》12章） （7），再而衰，三而竭。（《左传?曹刿论战》） （8）善哉，善哉，，。（《列子》一则） （9）辛弃疾在《南乡子?登京口北固亭有怀》的词作中一腔豪气，思接千载，最后一句感叹道： “。” 参考答案： （1）拔剑四顾心茫然；（2）九万里风鹏正举；（3）心忧炭贱愿天寒；（4）蜡炬成灰泪始干；（5）俗子胸襟谁识我；（6）于我如浮云；（7)一鼓作气；（8）子之听夫志，想象犹吾心也;（9）生子当如孙仲谋。 二、读?思（38分） （一） 3.雁翔同学有搜集对联并归类的好**惯。现在他将下列有关书法的对联整理在了一起，但是其中有一副不属此类，请你帮他找出来。（B ）（2分） A.大力可能通纸背，尖毫仍觉吐花香 B.书到用时方恨少，是非经过不知难
C.紫玉池中含雨露，白银笺上走龙蛇 D.贮水养来清玉案，和烟磨成紫溪云 参考答案：B 答案解析：此题考查对联的特点及用法。一是字数要相等；二是词性相当；三是结构相称；四是节奏相应；五是平仄相谐；六是内容相关；题目中的对联都符合要求。但是B项是不属于书法类的对联，而是告诉我们平时应当勤学好问，等到真正用到知识的时候，才不会手忙脚乱地去翻书。 4.下列读图信息，表达有误的有误的一项是（ D ） A.汉字演变的先后顺序是：甲骨文→小篆→隶书→楷书 B.汉字有丰富的文化内涵。 C.了解汉字的来龙去脉，对我们理解和辨析形近字有帮助。 D.汉字的字形和字义完全没有关系。 参考答案：此题考查对汉字的认识。我们知道，汉字有一个别的文字所没有的特点，那就是字形和字义是严密相关的，通过观察字形可以了解它所表达的意义，明显D项错误。 5.施耐庵具有深刻的语言功力，她塑造的人物形象鲜明，给人留下了深刻的印象。名著阅读课上同学们争先恐后，交流《水浒》108将中的有关人物。下列是林霏同学的发言内容，其中有误的一项是（C）（3分） A.秦明，使一条狼牙棒，有万夫不当之勇。他性情急躁，声如巨雷，外号“霹雳火”，常当先出阵，屡立战功。 B.张顺，在江州以卖鱼为生。练得一身雪白的肌肉，在水下可伏七天七夜，人称“浪里白条（跳）”。
2017中考语文模拟试题及答案 【2017中考语文模拟试题及答案】一、语文知识积累(本大题含1—6小题，其中1—5小题为选择题，每小题2分，必须使用2B铅笔，将正确答案填涂在答题卡相应位置上。第6小题8分，共18分) 1. 下列词语中加点字的注音有错误的一项是( ) A.狡黠(á) 潜力(án) 提防(dī) 恪尽职守(kè) B.纤细(ān) 嗤笑(ī) 勾当(ɡōu) 黎民百姓(mín) C.拮据(é) 藻饰(zǎo) 称职(èn) 气冲斗牛(dǒu) D.抽噎(yē) 发窘(ǒnɡ) 干系(ɡān) 越俎代庖(páo) 2.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是( ) A.2014年索契冬奥会开幕式出现失误——五环变四环，真让人叹为观止。 B.春晚舞台上，蔡明那幽默滑稽的语言表达，令人忍俊不禁。 C.正因为具有自命不凡的崇高理想，他才在工作中取得了出色的成绩。 D.纪录片《舌尖上的中国》介绍了各地美食，丰富多彩，让人莫衷一是。 3. 将下列语句依次填入文段中的横线处，排序正确的一项是( ) 有人把人生比喻为一部丰富多彩的作品：幼年像，充满着天真的幻想;少年像，可以尽情地抒情;青年像一出快乐的喜剧，追求生活的情趣;中年像，经历着种种世态炎凉与人情冷暖;老年像，静静地品味那逝去的岁月。 ①一本沉甸甸的回忆录②一首浪漫的诗歌③一篇美丽的童话④一部严肃的小说
A.②③④① B.③②①④ C.②③①④ D.③②④① 4.下列句子中没有语病的一项是( ) A.党的十八大报告用24个字概括了中国人民的社会主义核心价值观。 B.我市的灯饰将从“亮起来”变为“美起来”，目前正在实施让灯饰“动起来”的目标。 C.为了防止恶性交通事故不再发生，交警部门对道路交通安全加大了监管力度。 D.湖南卫视《爸爸去哪儿》热播后，林志颖的儿子小小志和李湘的女儿王诗龄立即迅速蹿红网络。 5.下列关于名著内容及相关知识的表述，有错误的一项是( ) A.俄国文学家契诃夫被称为短篇小说巨匠，我们学过的长篇小说《变色龙》就是他的作品。 B.诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家，他的《出师表》历来受到人们的高度评价，被视为“表”中的杰作。 C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，又称为“诗三百”，后被儒家尊为经典。 D.“史家之绝唱，无韵之离骚”，是鲁迅赞誉司马迁历史巨著《史记》的名言。 6. 根据提示填空。(每空1分，共8分) (1)何当共剪西窗烛，。(李商隐《夜雨寄北》) (2) ，甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》) (3) ，西北望，射天狼。(苏轼《江城子》) (4)大漠孤烟直，。(王维《使至塞上》) (5)刘禹锡《陋室铭》中描写“陋室”环境清幽、宁静的句子是：，。
2008年陕西中考语文试题 一、积累与运用（共5小题，计15分） 1．下列各组词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）（2分） A、胆怯．（qiè）琴弦．(xián ) 锐不可当．(dāng ) 鞠躬尽瘁．(cuì) B、诘．责(jié) 阔绰．(chuò) 功亏一篑．(kuì) 锲．而不舍(qì) C、攒．动(cuán ) 颓．唐(tuí) 叱咤．风云(zhà) 相形见绌．(chù) D、慰藉．(jiè) 鸟瞰．(kàn ) 蓦．然回首(mù) 广袤．无垠(mào ) 2．下列各组词语中，汉字书写全部正确的一组是（） A、狂澜弥漫酣然入梦迟疑不绝 B、祈祷烦躁万籁俱寂千山万壑 C、箫索惘然中流砥柱一视同仁 D、窥视琐屑神色张皇根深蒂固 3．古诗文默写（任选六题，如多做，以所做前六题为准）（6分） ①结庐在人境，。（陶渊明《饮酒》） ②造化钟神秀，。（杜甫《望岳》） ③莫笑农家腊酒浑，。（陆游《游山西村》） ④浩荡离愁白日斜，。（龚自珍《己亥杂诗》） ⑤，未能远谋。（《曹刿论战》） ⑥，明灭可见。（柳宗元《小石潭记》） ⑦，思而不学则殆。（《论语》） ⑧，佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》） 4．根据提示，修改下面一段文字。（3分） ①带着《同一个世界，同一个梦想》的期盼，奥运圣火传回到中国境内。②欢腾的人群以前所未有的热情来拥抱和迎接圣火。③在一片火红色的人海中，一名（神态自若、英姿飒爽、神清气爽）的香港青年高举“祥云”火炬，开始了圣火在中国境内的传递。 （1）第①句中有一个标点使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1分）（2）第②句有一处语录病，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1分） （3）请从第③句所给的成语中，选出一个最符合语境的，写在下面的横线上。（1分） 5．《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公是谁？他最打动你的是哪一点？（30字以内） 。 二、综合性学习（9分） 6．请你参加与“陕西民间艺术进课堂”有关的综合性学习系列活动。（9分） （1）【调查】阅读下面的表格，概括出三类调查对象态度变化的共同趋势。（3分）
2014 年山西省中考语文试题及答案解析 一、基础（25分） 1.默写（15分） （1）悠哉悠哉，______________。 （2）感时花溅泪，______________。 （3）前不见古人，______________。 （4）无可奈何花落去，______________。小园香径独徘徊。 （5）__________，死于安乐。 （6）北国风光，__________，万里雪飘。 （7）《白雪歌送武判官归京》中“______________，______________。”，比喻新颖传神，是传诵千古的咏雪名句。 （8）“酒”在古代诗词中很常见，如李白《行路难》中“金樽清酒斗十千”，范仲淹《渔家傲》中“______________”和苏轼《江城子·密州出猎》中“______________”。 （9）选择以下其中之一，默写省略的文言句子（不含标点）。 《答谢中书书》“山川之美，古来共谈。……四时俱备。” 《桃花源记》“缘溪行，忘路之远近。……渔人甚异之。” __________________________________________ __________________________________________ 2.下列注音有误的一项是（）（2分） A、呾蔼ǎi 馈guì赠铭míng记吮shǔn吸 B、 Xuàn 绚烂 què雀跃 cuō撮和 ch?u 酬报 炫目鹊桥搓洗筹备C、桂冠 guān 记载 zǎi 湖泊pō轴 zh?u心 冠军 guan 超载 zài 停泊 b?压轴 zh?u D、顷 qǐng刻游弋yì旷kuàng野阁楼 l?u qīng 倾倒摇曳yè粗犷guǎng 镂 l?u空 3.下面有错别字的一项是（）（2分） A、马大哈马后炮马前卒 B、人是衣裳马是鞍瘦死的骆驼比马大 C、马到成功青梅竹马心猿意马历兵秣马 D、矮子骑大马——上下为难马戏团的猴子——随人耍 4.阅读下面文段，表述有误的一项是（）（2分） 生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身．．。他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折地穿过了悬崖峭壁，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切。 A、文段中加点的名词，它和“留美预备学校是清华大学的前身”中的 “前身”意思相同。 B、文段中“聚集”一词，可以用近义词“汇聚”来替代。书写“聚集”时注意两字都是上下结构，其中“聚”字共14笔。 C、文段中“悬岩峭壁”是并列短语，结构相同的如“铜墙铁壁”“和风细
2014年中考语文模拟试题
2013年中考语文模拟试题 （满分：120分考试时间：120分钟）命题人：团陂中学贺祥飞一、古诗词名句填写（共8分） 1．绿树村边合，。（孟浩然《过故人庄》） 2．，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） 3．赵翼《论诗》中认为诗歌创作应该随时代求新求变，并非只有古人的作品才是最好的诗句是：，。 4．杜牧在《赤壁》一诗中用典故从反面设想，含蓄地表达自己怀才不遇的愤懑的诗句是： ， 。 5．夏完淳《别去间》一诗中蕴含着诗人看到祖国山河破碎后的悲愤之情和强烈爱国之感的诗句是：，。6．杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，表明诗人急切地希望实现自己的理想，并非为了解除自己的痛苦，谋求自己的私利的两句是，！
7．诗歌的创作，离不开具体的环境。所以，我们在欣赏前人的诗作时，切不可离开作者当时的特殊时代背景，罔顾客观条件，而“轻薄为文”，来晒笑前人，这正如杜甫所说的那样：“尔曹身与名俱灭，。”8．“书到用时方恨少，”这句话告诉我们:实践先于认识，认识来源于实践，不经实践，难以获得任何认识。 二、语言基础和语文实践活动（共19分）9．请将下面语句准确、规范、美观地书写在下面的田字中。（3分） 清水出芙蓉，天然去雕饰。 10．选出下列词语中加点字读音全对的一项（）（2分） A．嶙．峋（lín）酝．酿（rùn）清洌．（niè）骇．人听闻（hài） B．窒．息(zhì) 荣膺．（yīng）阔绰．(chuò) 周道如砥．（dǐ） C．沉湎．（miǎn）阴霾．(méi) 峥．嵘（zhēn）顶
起来回答回答问题，只见他低着头，红着脸，说话期期艾艾 ．．．．，断断续续。 C．在这个小区里，一位年过八旬的老人，他每 天独自进出，不与他人言语，显得那么卓尔不群 ．．．．。D．他这次考试的作文想象虚无，语句不通，真 是不忍卒读 ．．．．。 13．下列各句中，没有语病的一项是（）（2分） A．对于不断增加的养老金差距，国家相关部分发言人称，主因在于不同群体区别的养老体制安排，相互之间缺少系统、一致的设计所造成的。B．每个人的内心深处都有一股力量等待激发，对于年轻的朋友，我想送四个字：“拒绝浮躁”，只有这样才能拥抱成功。 C．随着黄浦江死猪事件的曝光，引起了人们对病死动物如何善后这个重要话题的热议。。D．近日，武汉市举行誓师大会，发出全市动员令：扮靓美好家园，创建国家卫生城市，不达目的绝不罢体。从而拉开了新一轮的创建国家卫生城市。
山西省2018年中考试题 语文 一、读·书 1. 中国书法历经演变而产生不同的字体，如隶书、楷书、草书、行书等。请赏读这幅书法作品，说出其字 体，并用楷体将“少年易老学难成”的下一句 ．．．正确、规范地书写在田字格内。 【答案】隶书一寸光阴不可轻 【解析】此题考查学生对书法作品的赏析能力以及规范书写汉字的能力。仔细观察这幅书法作品，发现字体略微宽扁，横画长而直画短，讲究“蚕头燕尾”，故判断出为隶书。“少年易老学难成，一寸光阴不可轻” 说明人生到老，学问难成，因而必须爱惜光阴。汉字的书写是语文学习最基本的能力之一，但现在的许多中小学生却没有引起足够的重视，甚至连笔画的先后顺序都没掌握。笔划要清楚，要写成方块字，不要潦草，偏旁部首比例要合适。此题要注意“阴”“轻”的结构要安排好。 2. 读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。 （1）关关雎鸠，____________。（《诗经·关雎》） （2）______________，提携玉龙为君死。（《雁门太守行》李贺) （3）______________，闻道龙标过五溪。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白) （4）马作的卢飞快，______________。(《破阵子》辛弃疾) （5）___________，衣冠简朴古风存。(《游山西村》陆游) （6）但知其一，_____________，可据理臆断欤？(《河中石兽》纪昀) （7）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“______,______”，运用两个典故，写出自己归来的感触：老友已逝，人事全非，恍若隔世，无限惆怅。 （8）《送东阳马生序》中，“___________，_____________”说出了宋濂对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。
眉山市2008年高中阶段教育学校招生考试 语文试卷 温馨提示： 1．亲爱的同学，三年时光，在你的辛勤耕耘中悄然滑过。今天，面对眼前的这份试卷，请放松你的心情，仔细阅读，认真思考，规范书写，收获一份满意，你一定是最棒的！祝你考试成功！ 2．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷（1～2页）5个小题，每小题2分，共10分；第Ⅱ卷（3～12页）22个小题，共110分。全卷总分120分，考试时间150分钟。 3．答第Ⅰ卷前，请你务必按要求将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡相应的位置，并请将密封线内的内容填写清楚。 4．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把机读答题卡上相应题目的标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案，不能直接答在试卷上。第Ⅱ卷请将各题答案书写在规定的位置。 第Ⅰ卷（选择题，共10分） 一、语言知识（1～5小题，每小题2分，共10分） 1．下列各组词语中，加点字的读音完全 ．．的一项是 ．．正确 A．泯．（mín）灭义愤填膺．（yīn）哺．（bǔ）育相形见绌．（chù） B．别墅．（shù）长吁．（xū）短叹阔绰．（chuò）鳞次栉．（zhì）比 C．惬．（xiá）意孜孜 ．．（zī）不倦剽．（piāo）悍戛．（gā）然而止D．亘．（gén）古恃．（shì）才放旷地窖．（gào）抑扬顿挫．（cuò） 2．下列词语中，没有错别字 ．．．．．的一项是 A．庸碌锋芒毕露赃物吹毛求疵 B．杀戳一泻千里恣睢冥思暇想 C．沉湎苦心孤诣驻立顾名思意
D ．谰语 获益非浅 急燥 声名狼籍 3．依次填入下列句中横线处的词语，最恰当．．． 的一项是 ①在苍黄的天底下，远近 着几个萧索的荒村，没有一丝活气。 ②储存在这里的煤油太少了，他们 精打细算地使用这燃料。 ③假如安排两座以上的桥梁,那就是一座一个样，绝不 ④ 是研究自然科学，研究人文科学，还是在个人行动上，我们 要保留一种怀疑求真的态度。 A ．躺 必须 雷同 不论/都 B ．躺 必需 相同 即使/也 C ．横 必须 雷同 不论/都 D ．横 必需 相同 因为/所以 4．下列句子中，加点的成语使用恰当．．．． 的一项是 A ．无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然惟妙惟肖．．．． 的艺术品。 B ．庆祝“六一”的晚会上，俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁．．．． 地开怀大笑。 C ．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，拉帮结派．．．． 地卖弄清脆的喉咙。 D ．一旦产生小的灵感，我们就应当相信它的价值，并锲而不舍．．．． 地把它发展下去。 5．下列各句中，没有语病．．．． 的一项是 A ．在地震后，用我们勤劳的双手，在废墟上重建社会主义美好新家园。 B ．在成都市儿童医院，李春城看望、鼓励一名在地震中受伤的孩子。 C ．王一冒着山体可能滑坡，再一次上山，人们为他捏了一把汗。 D ．能否帮助孩子们树立正确的人生观，是使他们走向美好生活的关键。 第Ⅱ卷（非选择题，共110分） 6．根据提示在下面横线上填写相应的诗文名句。（①②题各1分，③题3分） ①春蚕到死丝方尽， 。 ②董事会经过慎重考虑，任命朱建邦为总经理，以拯救濒临倒闭的公司，人们都说朱建邦是“ ， ”。（诸葛亮《出师表》） ③面对失意，李白吟出“ ， ”来表达宏大的理想和坚定的信念；面对强敌，苏轼直抒“ ，西北望，射天 狼”的杀敌报国决心；面对生死，文天祥高呼“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”以表达
2014中考语文试卷 （满分150分.时间120分钟） 注意事项：1、共25题 2、必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在 答题卡各题目指定区域内的相应位置上.不准使用铅 笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。第一部分积累与运用（共34分） 一．语文知识（6小题，19分） 1．下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音完全相同的一组：( ) (3分) A. 便biàn 便条便利大腹便便便旋而走 B．禁jìn 禁令禁锢弱不禁风忍俊不禁 C. 宁nìng 宁肯姓宁宁缺毋滥宁为玉碎 D. 别bié别致别扭久别重逢分门别类 2.．选出下列句子中没有错别字的一项（）(3分) Ａ．去碧海蓝天，沐浴阳光海风；去青山绿水，享受温暖的矿泉。 Ｂ．在温润的气候下，无数斑斓的野花竟相怒放。 Ｃ．我们要再接再励，力争取得更优异的成绩。 Ｄ．星星点点的红色屋顶掩应在郁郁葱葱的绿树之中。 ３．下列句子中加点词语解释有误的一项（）(3分) Ａ．富有创造性的人总是孜孜不倦 ．．．．地汲取知识。（勤奋努力，不知疲倦） Ｂ．海鸥在暴风雨来临之前呻吟 ．．着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。（由于 疾病的痛苦折磨而发出的声音） Ｃ．当它（腰鼓声）戛然而止 ．．．．的时候，世界出奇的寂静。（声音突然中止） Ｄ．阳光从窗外射入，透过这里，吊兰那些无数指甲状的小叶， 一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱 ．．．茏．。（草木生机盎然，茂盛青翠） 4．对下列病句修改正确的一项是（）(3分) A．如果不重视网络道德建设，一些道德败坏现象及消极落后思想就可通过网络影响人们的身心健康，违反正常的社会秩序，损 害改革发展的大局。 B．“蓝牙”是一种短距离无线传输技术，它能以内置的蓝牙芯片取代传统的线缆，让不同的设备在10米左右的距离之内，以无线的方式连接起来。 C．李局长在新学期工作动员会上特别强调，思想政治课要改革，要结合实际，讲求实效，应该把政治常识和培养学生良好的品 德结合起来。 D．青年组的设计方案令人耳目一新，整座大桥横跨河面的部分，没有一个桥墩，桥身全靠铁索拉起，这在国内还是先例。 。 ５．填入下面文字中横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）(3分) 农村的道路像一些遗弃的绳子，，永远不会有人想起来把它弄直；河流始终妄图躲开人类，；树林是淡青的，它们已由自然繁殖生长改为人工种植，。 ①被随便地扔在田野上 ②把它随便地扔在田野上 ③村庄却总是在某个拐弯处踩住它 ④却总是在某个拐弯处被村庄踩住 ⑤这些本已归顺人类的植物不再能藏匿住任何一个童话了 ⑥任何一个童话也不能藏匿在这些已归顺人类的植物中了 A．②④⑥B．②③⑤C．①③⑥D．①④⑤ ６．仿写句子，要求句式相同，语意连贯。（４分） 我登上巍峨的泰山，俯瞰脚下的千山万壑，在我眼前展现的仿佛不是山川，而是我们伟大民族的画卷。 ； 。 二．古诗文(2小题, 15分) 7．古诗文积累（10分） (1) 根据初中课本，下列古诗文默写有错的两项是（）（） （2分） A. 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜 烟柳满皇都。 B. 七八个星天外，两三点雨山前，旧时茅店社林边，路转溪头 忽见。 C. 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取 丹心照汗青。 D. 瀚海栏干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 E. 过尽千帆皆不是，斜辉脉脉水悠悠。 f. 祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。 (2) 根据初中课本，给下列古诗文补写出上句或下句（六题只选四 题作答）（4分） ①，处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》） ②关关雎鸠，在河之洲。，。（《诗 经·关雎》） ③枯藤老树昏鸦，。（《天净沙秋思》马致远）》） ④人有悲欢离合，，此事古难全。（苏轼《水调 歌头·明月几时有》） ⑤予独爱莲之出淤泥而不染，。（周敦颐《爱莲 说》） ⑥，塞上燕脂凝夜紫。（李贺《雁门太守行》） （3）根据语境，在横线上填入相关的诗句（两题只选一题作答）（4分） ①初中学习生活即将结束。忆往昔,在学习中,合作探究攻克疑 难后“， ”（陆游《游山西村》）的体验还在心中；分别时，相互赠言，不妨用李白《行路难》中 “，”更能激励同学的奋发 之情。 ②山花水鸟，常常成为文人墨客情感的寄托，心意的象征。国 都沦陷之时，杜甫借花鸟抒悲痛之情 “，”（《春望》）；弃官离职之时，龚 自珍借落花吟报国之志“，”（《己 亥杂诗》） 8．解释下面文言句子中加点字的意义。（七题只选五题作答）（5分）（1）肉食者谋之，又何间．焉？（《曹刿论战》） （2）吾妻之美．我者，私我也。（《邹忌讽齐王纳谏》） （3）万钟则不辩．礼义而受之，万钟于我何加焉！（《鱼我所欲也》）（4）阡陌交通 ．．，鸡犬相闻。（《桃花源记》） （5）醉翁之意．不在酒，在乎山水之间也。（《醉翁亭记》） （6）以光．先帝遗德。（《出师表》） （7）故余虽愚，卒．获有所闻。（《送东阳马生序》） 第二部分阅读与鉴赏（共56分） 三．古诗文（4小题，16分） 阅读下面文言文，按要求回答9—11（10分） 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里溪举于市。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。 9．下面句中加点的字词意思相同的一项是：（）(3分) A．①行拂．乱其所为②入则无法家拂．士 B．①今亡．亦死，举大计亦死②国恒亡． C．①故．天将降大任于是人也②既克，公问其故． D．①舜发于 ．．畎亩之中②傅说举于 ．．版筑之间 10．翻译句子：所以动心忍性，曾益其所不能。（3分） 1
2019年山西省中考语文试卷 一、读·书（12 分） 1. 我国的书法艺术源远流长名家名作灿若群星。请赏读这幅被誉为“天下第一行书”的《兰亭序》（局部），并将“是日也”之后画线的短语用楷体正确、规范地书写在田字格内。（2 分） 2. 读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。（10 分） （1）水何澹澹，。《观沧海》曹操 （2），寒光照铁衣。《木兰辞》北朝民歌 （3）落红不是无情物，。《己亥杂诗》龚自珍 （4），却话巴山夜雨时。《夜雨寄北》李商隐 （5）但愿人长久，。《水调歌头·明月几时有》苏轼 （6）予独爱莲之出泥而不染，。《爱莲说》周敦颐 （7）《望岳》中的“，”，表现了青年杜甫渴望登上秦山绝顶，俯视群山而小天下的心胸气概。 （8）刘禹锡《陋室铭》中的“，”，写出了陋室环境之清幽宁静，淡雅中不失生机盎然。 二、读·思（38 分） （一） 为创建“书香校园”，学校组织了“青春，因经典而精彩”语文活动。 【活动一：见字如面——书信中的家国情怀】 ①不多时就“七七事变”，很快你就决定了，到西北去，做抗日军去。 ②你走的那天晚上，满天都是星，就像幼年我们在黄瓜架下提着虫子的那样的夜，那样黑黑的夜，那样飞着萤火虫的夜。
③恰巧在抗战不久，我也到山西，，有人告诉我你在洪洞的前线，离着我很近，我转给你一封，我想没有两天就可看到你了。那时我心里可开心极了，因为我看到不少像你那样年轻的孩子们，他们快乐而活泼，他们跑着跑着，当工作的时候嘴里唱着歌。这一群快乐的小战士，胜利一定属于你们的，你们也拿枪，你们也担水，中国有你们，中国是不会亡的! 3.一班同学荐读了抗战时期的一封家信（节选）。下列表述不恰当的一项是（）。（2 分） A.第①段中的“到西北去，做抗日军去”运用排比，起强调作用。 B.第③段加点词语“他们”，指的是“像你那样年轻的孩子们”。 C.第③段中画线的三个短语的结构各不相同。 D.选文结尾句用了感叹号，表达坚定的信念和必胜的决心。 【活动二：致敬英烈——那些被铭记的过往】 〔三三两两的特务在这里巡逻。阳光斜斜地照着监狱的铁窗。几只小虫在空中飞动。 A（喜悦）哟，多好看的小虫！ 〔伸手捉住一只。刘思扬〔怜惜地望着 A） 〔将一个空火柴盒，递出铁窗，送给 A。A 〔惊喜） 〔打开火柴盒，把小虫放进去。小虫不安地爬动。 A〔沉思状） 〔再次打开火柴盒，放飞小虫。 A〔高兴，拍手）飞了，飞了，他坐飞机飞回家去了。 A〔微笑）解放了，我们也坐飞机回去！ 〔刘思扬点头，神情庄重。 4.以上是二班同学表演的独幕剧剧本。剧本中的 A 指（人名），这个情节出自经典名著《》，这是一本讲述革命者为迎接解放而进行的最后决战的书。（3 分） 【活动三：歌以咏志——青春有诗，还有远方】 山高路远 呼喊是爆发的沉默 沉默是无声的召唤 不论激越还是宁静 我祈求只要不是平淡 如果远方呼喊我我就走向远方 如果大山召唤我我就走向大山 双脚磨破干脆再让夕阳涂抹小路 双手划烂索性就让荆棘变成杜鹃
贵州省贵阳市2008年初中毕业生学业考试试题卷 语文 （满分：150分考试时间：150分钟） 重要说明：考生在答题时，应将所有答题内容都写在答题卡上。凡写在试题卷上的一律不计分。 一、书写水平考查（共5 分） 5分） 二、听的能力考查（20 分） （认真听三遍朗读录音，按下列要求作答，考生可边听边答题） 2 、根据材料填空。（6 分） （1）13亿中国人齐身肃立，低首默哀，历史定格在2008年 A 月 B 日 C 时 D 分 （2）这一刻所有中国人不仅致哀，同时也致敬，向那些与死神不屈抗争的 A 致敬，更向人间 B 致敬。 3．请任意写出材料中的四个成语（4分） 、、、。 4．材料中的第二个 ．．．“第一次”写的是什么内容？( 3 分） 答： 5．请为听力材料拟一个恰当的标题( 3 分） 答： 6．根据整篇材料文章并结合自己的理解归纳： 伟大的中华民族，在重大灾难面前为什么总能取得最后的胜利？（在材料中选择或自己补充，答出两点即可( 4 分） 答： 7．下列加点字注音错误的一项是：( ) ( 2 分) A．恻．隐(cè) 阔绰．(chuò) 根深蒂．固(dì) B．阴晦．(huì) 拮据．(jū) 孜．孜不倦(zī) C．谔．然(é) 嗤．笑(zī) 朝．服衣冠(cháo) D．恣睢．(suī) 襁褓．(bǎo ) 免冠徒跣．(xiǎn) 8．下列文学常识表述错误的一项是：( ) ( 2 分)
A．司马迁，唐朝史学家、文学家，他用毕生精力著成了我国第一部编年体通史《史记》。B．《威尼斯商人》是莎士比亚的早期作品。是一部具有极大社会讽刺性的的喜剧。C．鲁迅是我国现代文学家、革命家和思想家。《孔乙己》选自他的小说集《呐喊》，我们学过的《藤野先生》选自他的散文集《朝花夕拾》。 D．冰心，原原名谢婉莹，现代著名女作家，代表作有《寄小读者》等。 9、下列知识判断正确的一顶是：( ) ( 2 分） A 、“风和日丽”是偏正短语。 B、林城贵阳不仅自然环境优美，而且气候宜人”是递进关系的复句。 C 、“我们微笑着面对失败”一句中的谓语是“微笑” D、“北京奥运‘鸟巢’，必将孵出休育产业的‘金蛋’”运用了排比的修辞方法。 10．下列词语解释错误的一项是：（）( 2 分） A．隔膜——彼此思想感情不相通。 B．中流砥柱——比喻坚强的、能起支撑作用的人或集体。 C．不言而喻——不能用语言来作比喻。喻，比喻。 D．断章取义——意思是不顾上下文，孤立截取其中的的一段或一句。 11．结合语境选择词语填空，表达准确的一项是（）（2 分） 生活就是99 个回合！①生活就是不断面对新的挑战。当你一帆风顺、 ②的时候，切勿得意，切勿大意。几个回合的胜利并不可靠。生活还有90多场考脸；当你③、悲观丧气的时候，切勿④，几个回合的碰壁又算得了什么，后边还有90多个机会。 A、①因为②势如破竹③一帆风顺④自吹自擂 B、①虽然②一蹶不振③势如破竹④自高自大 C、①如果②势如破竹③一蹶不振④自得其乐 D、①因为②势如破竹③一蹶不振④自暴自弃 12．名著阅读。（3 分） 《水浒》中的杨志、武松、鲁智深，《简·爱》中的简·爱，他们所处的时代不同、国度不同、环境不同，因此性格也各不相同，请调动你的阅读积累，从上面几个人物中任选一人，归纳其性格特点。（必须填写所选人物） 答： 13、请按要求默写填空。（8 分） ( l)把下面的诗句补写完整。 ①共看明月应垂泪，。 ②，赢得生前身后名。 ( 2 )按提示默写。 ①《曹刿论战》中曹刿求见鲁庄公的原囚是：，。 ②读到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我们会想到为教育作出奉献的教师。当我们听到“5 ·12 ”汶川地震中用身子护住桌下学生的谭千秋老师和为保护学生，自己被砸成三段段的向倩老帅的感人事迹时，我们也会情不自禁地用陆游《卜算子·咏梅》中的，”诗句来赞美他们。 ( 3)选择性默写。（在下面四句中任选两句） ①人生自古谁无死，。（《过零丁洋》文天样） ②，自缘身在最高层。（《登飞来峰》王安石）
201一、读·书（12 分） 1. 我国的书法艺术源远流长名家名 部），并将“是日也”之后画线的短语2. 读古诗文，将空缺处的原句书写在（1）水何澹澹， 。 （2） ，寒光照铁衣。 《木兰辞（3）落红不是无情物， （4） ，却话巴山夜雨时。 （5）但愿人长久， 。 （6）予独爱莲之出泥而不染， （7）《望岳》中的“ ， ”概。 （8）刘禹锡《陋室铭》中的“ 二、读·思（38 分） （一） 为创建“书香校园”，学校组织了“2019年山西省中考语文试卷年山西省中考语文试卷 名家名作灿若群星。请赏读这幅被誉为“天下第一行书的短语用楷体正确、规范地书写在田字格内。（2 分 书写在横线上。（10 分） 《观沧海》曹操 兰辞》北朝民歌 。 《己亥杂诗》龚自珍 《夜雨寄北》李商隐 《水调歌头·明月几时有》苏轼 。 《爱莲说》周敦颐 ”，表现了青年杜甫渴望登上秦山绝顶， 俯视群 ， ”，写出了陋室环境之清幽宁静， 淡雅 “青春，因经典而精彩”语文活动。 1一行书”的《兰亭序》（局分） 俯视群山而小天下的心胸气淡雅中不失生机盎然。
【活动一：见字如面——书信中的家国情怀】 ①不多时就“七七事变”，很快你就决定了，到西北去，做抗日军去。 ②你走的那天晚上，满天都是星，就像幼年我们在黄瓜架下提着虫子的那样的夜，那样黑黑的夜，那样飞着萤火虫的夜。 ③恰巧在抗战不久，我也到山西，，有人告诉我你在洪洞的前线，离着我很近，我转给你一封，我想没有两天就可看到你了。那时我心里可开心极了，因为我看到不少像你那样年轻的孩子们，他们快乐而活泼，他们跑着跑着，当工作的时候嘴里唱着歌。这一群快乐的小战士，胜利一定属于你们的，你们也拿枪， 你们也担水，中国有你们，中国是不会亡的! 3.一班同学荐读了抗战时期的一封家信（节选）。下列表述不恰当的一项是（ ）。（2 分） A.第①段中的“到西北去，做抗日军去”运用排比，起强调作用。 B.第③段加点词语“他们”，指的是“像你那样年轻的孩子们”。 C.第③段中画线的三个短语的结构各不相同。 D.选文结尾句用了感叹号，表达坚定的信念和必胜的决心。 【活动二：致敬英烈——那些被铭记的过往】 〔三三两两的特务在这里巡逻。阳光斜斜地照着监狱的铁窗。几只小虫在空中飞动。 A（喜悦）哟，多好看的小虫！ 〔伸手捉住一只。刘思扬〔怜惜地望着A） 〔将一个空火柴盒，递出铁窗，送给A。A〔惊喜） 〔打开火柴盒，把小虫放进去。小虫不安地爬动。 A〔沉思状） 〔再次打开火柴盒，放飞小虫。 A〔高兴，拍手）飞了，飞了，他坐飞机飞回家去了。 A〔微笑）解放了，我们也坐飞机回去！ 〔刘思扬点头，神情庄重。 4.以上是二班同学表演的独幕剧剧本。剧本中的 A指 （人名），这个情节出自经典名著《 》， 这是一本讲述革命者为迎接解放而进行的最后决战的书。（3 分） 【活动三：歌以咏志——青春有诗，还有远方】 山高路远 2