高等教育法规第1套
一、单选题（每题1分，40题，共计40分）
1、下列属于法的社会作用的是（）。D
C．通过实施法律规范来提高社会民众的法律意识；D．协调各种利益关系，促进经济发展
2、根据我国民法通则的规定，学校及其他教育机构应属于（）。D
C.机关法人；
D.事业单位法人
3、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。B
A.12月1日和3月13日；
B.12月4日和3月15日；
4、中国是世界上最大的发展中国家，处于并将长期处于社会主义初级阶段。中国的法治建设仍面临一些问题，关于这些问题，下列说法不正确的是（
）。A
A.通过法治教育，全社会的法律意识和法治观念已经达到较高水平，仍需进一步提高；
5、从逻辑的结构上看，任何单一、完整的法律规范都应包含法定条件、行为准则和（）这三个组成部分。A
A.法律后果；
B.法律责任；
6、不属于教育法律的责任种类的是（）。D
C.刑事法律责任；
D.行为法律责任
7、表述义务性教育法律通常采用的字样是（）。A
A.“必须”；
B.“可以”；
8、作为一个部门法，教育法规与其他部门法相比较，具有的特征，除了内容具有多层次性、广泛性和调整对象的多样性之外，还包括（）。B
A.权利和义务的统一性；
B.法律后果的特殊性；
9、根据我国《立法法》有关规定，在法理上，各省、自治区、直辖市的地方性教育法规与国家教育部的教育规章相比，其法律效力如何？()A
A.地方性教育法规的效力高；
B.教育部的教育规章效力高；
10、关于教育立法权的特征，正确的是()。D
A.是一种综合的权利体系；
B.最终属于国家主权拥有者；
C.以调整教育中的各种行为关系为目的；
D.以上三种都对
11、交付全国人民代表大会表决未获通过的法律案，如提案人认为必须制定该法律，可以按照法定程序重新提出，是否能列入全国人大会议议程最终由(
)。A
A.全国人大审议决定；
B.全国人大主席团审议决定；
12、全国人民代表大会常务委员会的法律解释()。B
A.其效力低于其解释的由全国人大制定的法律，等于其解释的由全国人大常委会制定的
法律；B.与其解释的所有法律具有同等效力；
13、教育法制建设的中心环节是（）。C
C.教育法规的实施；
D.教育法规的遵守
14、所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务，从而使教育法律法规得以实现的活动，即（）。D
C.教育法规的实施；
D.教育法规的遵守
15、下列机构中无权进行教育行政处罚的是（）。D
C.国家教育部；
D.各级各类学校
16、以该监督方式是否存在直接国家强制力来分，教育法制监督有国家机关的法制监督和()两大系统。D
C.司法机关的法制监督；
D.社会力量的法制监督
17、人民法院对教育行政案件审理后，应根据不同情况作出判决，下列判决中不属于法定判决形式的有（）D
C．变更判决；D．中止判决
18、在教育行政诉讼中，（）负有举证责任。C
C．教育行政机关或教育法律、法规授权的组织；D．起诉人
19、我国的教育仲裁制度（）。D
C．已经较为完善；D．尚在摸索之中
20、学生对学校给予的处分不服有权向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其（）等合法权益，有权提出申诉或者依法提起诉讼。C
C．人身权、财产权；D．受教育权
21、国家实行行政许可制度，实施教育行政许可，一般应当由（）。D
C.政府相关职能部门联合作出；
D.教育行政部门名义作出
22、根据我国《学位条例》规定，学位授予单位如发现已授予学位的学生有舞弊作伪等严重违反《学位条例》规定的情况，可以（）。A
A.经学位评定委员会复议，撤销其获得的学位；
B.向国务院学位委员会报请撤销其获得的学位；
23、高等教育行政行为一经作出，即被推定为合法有效的，其约束力随之产生。这反映高等教育行政行为的特征是（）。B
A.从属法律性；
B.效力先定性；
24、哪些高等学校必须实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制？（）。B
A.中国境内所有的高等学校；
B.中国国家举办的高等学校；
25、不属于高等教育行政行为的合法性要件是（）。B
A.主体合法性；
B.客体合法性；
C.行政权限合法；
D.行政行为的内容合法
26、关于高等教育行政关系的特征，错误的是（）。B
A.必须有一方是教育行政主体；
B.权利义务具有对等性；
C.权利义务一般是法定的；
D.教育行政主体在实体上的权利义务是重合的
27、下列哪个惩罚措施不属于我国对学生进行处分种类？()C
A.警告；
B.开除学籍；
C.罚款；
D.勒令退学
28、通常不适用于处于义务阶段的学生的行政处分措施是()。B
A.警告；
B.开除；
C.记过；
D.留校察看
29、高等学校章程的修改，应当报以下机构核准（）。C
A.国务院；
B.国务院教育行政部门；
C.原审批机关；
D.省、自治区、直辖市教育行政部门
30、学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），学校应当保留其学籍（）。D
A.2年；
B.3年；
C.退役当年；
D.退役后一年
31、专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即（）。A
A.教师培养；
B.教师培训；
C.教师考核；
D.教师奖励
32、因品行不良、侮辱学生,影响恶劣的,被撤销教师资格的,自撤销之日起多少年内不得重新申请认定教师资格？（）C
A.3；
B.4；
C.5；
D.6
33、高校学生权利是一项（）。B
A．应有权利；B．法律权利；C．自然权利；D．道德权利
34、教师是履行教育教学职责的专业人员，承担（）、培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。C
A.传授专业知识；
B.传授实验技能；
C.教书育人；
D.为人师表
35、社会力量依法举办的学校，办学经费由谁负责筹措？（）D
A.校长；
B.董事会；
C.所在地政府；
D.举办者
36、国家规定范围之内的学费标准审批权限在（）。B
A.省级教育行政部门；
B.省级人民政府；
C.国务院；
D.国务院教育行政部门
37、国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例，2012年应达到（）。C
A.10%；
B.3%；
C.4%；
D.12%
38、确定高校学费标准的主要依据是（）。B
A.人均生活费；
B.生均教育培养成本；
C.基建成本；
D.教师工资
39、根据《中外合作办学条例》规定，中外合作办学机构应以何种语言为基本教学语言文字？（）A
A.普通话和规范汉字；
B.英语；
C.合作外方规范语言；
D.由合作双方商定；
40、根据《中外合作办学条例》规定，举办颁发外国教育机构的本科学历、学位证书的中外合作办学机构和项目，中方合作办学者（）。C
A.可以是具有雄厚经济实力的企业；
B.可以是实施专科层次学历教育的普通高校；
C.必须是实施本科层次学历教育的高等教育机构；
D.必须是具有硕士学位授权资格的普通高校；
二、多选题(多选少选都不给分，每题2分，20题，共计40分)
1、教育法律救济依其救济方式的不同，可分为()。ABC
A.教育申诉；
B.教育行政复议；
C.教育行政诉讼；
D.教育督导；
2、根据《宪法》、《立法法》规定，我国的立法机关是（）。ABCDE
A.全国人民代表大会及其常务委员会；
B.省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员；
C.省、自治区人民政府所在地的市和经国务院批准的较大的市的人民代表大会及其常务委员会；
D.国务院；
E、中国人民银行
3、教育法律关系的构成要素是？（）ABC
A.主体；
B.客体；
C.内容；
D.对象；
E、行为
4、按照“法律后果”的内容，可将教育法律规范分为（）。AB
A.制裁性规范；
B.奖励性规范；
C.义务性规范；
D.授权性规范
5、教育立法的基本程序有()。ABCD
A.议案的提出；
B.议案的审议；
C.议案的表决和通过；
D.议案的公布
6、具有制定地方性法规权限的权力机关有()。ABC
A.省级人民代表大会及其常务委员会；
B.省级人民政府所在的市的人民代表大会及其常务委员会；
C.国务院批准的较大市的人民代表大会及其常务委员会；
D.省级人民政府
7、依据处罚内容的不同，可以将教育行政处罚分为（）。BCD
A.人身罚；
B.申诫罚；
C.能力罚；
D.财产罚
8、目前我国解决教育违法和教育纠纷的主要司法途径包括（）。ABC
A.民事诉讼；
B.刑事诉讼；
C.行政诉讼；
D.行政复议；
E.自行和解
9、下面所列特征中不属于教育行政诉讼特征的是()。AD
A.原告举证；
B.主管恒定；
C.诉权专属；
D.可以调解
10、教育行政诉讼的管辖主要分为()。ABC
A.级别管辖；
B.地域管辖；
C.裁定管辖；
D.专属管辖
11、我国高等教育的基本原则有（）。ABCD
A.公民依法享有接受高等教育的权利；
B.积极发展高等教育；
C.提高高等教育的质量和效益；
D.鼓励高等学校开展交流与合作
12、根据《国家赔偿法》规定，申请行政赔偿的基本条件是（）。CD
A.国家机关及其工作人员违法侵权；
B.国家机关及其工作人员在行使职权时违法侵权；
C.国家机关及其工作人员在行使职权时有《国家赔偿法》规定的侵权情形；
D.侵犯行为已造成损害
13、根据我国现行相关法律法规规定，教育行政处分的种类主要包括()。ABC
A.对在校学生的处分；
B.对国家行政工作人员的处分；
C.对教师的行政处分；
D.对学生家长的行政处分
14、《教育法》规定，设立学校必须具备的基本条件包括（）。AD
A.有组织机构和章程；
B.有50位以上专任教师；
C.40亩以上土地；
D.有必备的办学资金和稳定的经费来源
15、下列属于高等学校机构的在是（）。ABCD
A.大学；
B.独立设置的学院；
C.高等专科学校；
D.成人高等学校
16、根据《教师法》第37条规定,教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分()。ABC
A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；
B.体罚学生,经教育不改的；
C.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的；
D.弄虚作假、骗取教师资格；
E.违反学校内部纪律的
17、教师的权利主要包括的方面（）。ABC
A.教师实施某种行为的权利；
B.要求承担义务者承担法律义务的权利；
C.通过行政和司法渠道确认和保护被非法侵害的合法权益；
D.参加教学活动之外的活动的权利18、教育经费预算单列的基本涵义包括（）。ABD
A.提高教育经费预算的等级；
B.教育部门拥有教育经费预算的编制权；
C.教育部门拥有教育经费预算的否决权；
D.教育经费的分配权和管理权划归19、民办学校收取的费用应当主要用于（）。AC
A.教育教学活动；
B.归还举办者投入；
C.改善办学条件；
D.归还银行贷款20、申请创办中外合资研究开发机构，在经主管部门同意后，须报请（）。AD
A.科学技术委员会审核；
B.教育行政部门审核；
C.发改委审批；
D.机构编制部门审批
三、判断题(请在“对”或“错”选项前点选，每题1分，20题，共20分)
1、违反教育法规的行为不一定是违反教育道德的行为。错
2、教育法规是人类社会的产物，贯穿于人类社会的始终，伴随着教育的存在而存在。错
3、只有违反教育法律法规的行为是损害后果发生的直接原因时，违法行为人才承担教育法律责任。错
4、一般说来，受教育法规制裁的行为必将受教育道德的谴责；而违反教育道德的行为则不一定是违反教育法规的行为。对
5、我国教育行政法规是由国家教育部制订的。错
6、全国人大代表50名以上联名、可以向全国人大提出立法议案。错
7、教育法规的实施主要有教育法规的适用和遵守两种形式。对
8、教育法规的遵守方式包括教育法定义务的履行和教育法定权利的正确行使。对
9、从本质上看，教育法律救济是一种权利救济，是对教育法律关系主体合法权益的法律保护。对
10、教师申诉是通过司法机关的诉讼程序进行的，因而教师申诉具有诉讼的性质。错
11、教育与生产劳动相结合是我国高等教育的一个基本原则。错
12、高等教育只能由高等学校实施。错
13、学校应当成立学生申诉处理委员会，受理学生对取消入学资格、退学处理或者违规、违纪处分的申诉。对
14、高校学生身份权是基于高等教育的性质，学生应该获得的本体性权利。对
15、获得贷学金及助学金的学生，应当履行相应的义务。对
16、高校应以培养人才为中心，开展教学、科研和社会服务。对
17、高等教育不是义务教育，因此保障高等教育财政经费投入不是政府的法定责任。错18、政府科研经费又称为横向科研经费。错
19、留学是我国对外开放政策的一部分。对
20、我国鼓励开展教育对外交流与合作。对
高等教育法规第2套
一、单选题（每题1分，40题，共计40分）
1、教育法律救济的目的在于（）。A
A.补救合法权益受损害者；
B.解决法定权益的纠纷；
C.惩治侵权行为；
D.维护国家教育法律的尊严
2、我国的教育仲裁制度（）。D
A．已经基本建立；B．已经趋于完善；
C．已经较为完善；D．尚在摸索之中
3、根据《普通高等学校教育评估暂行规定》，普通高校的合格评估（鉴定）由哪个部门组织实施？（）。B
A.省属高校由省级教育行政部门组织实施，部属院校由教育部组织实施；
B.所有普通高校都由教育部组织实施；
C.本科院校由教育部组织实施，专科院校由省级教育行政部门组织实施；
D.所有普通高校都由省级教育行政部门组织实施
4、根据我国《学位条例》规定，学位授予单位如发现已授予学位的学生有舞弊作伪等严重违反《学位条例》规定的情况，可以（）。A
A.经学位评定委员会复议，撤销其获得的学位；
B.向国务院学位委员会报请撤销其获得的学位；
C.向学位授予单位的主管部门申请撤销其获得的学位；
D.向法院申请，由法院裁决撤销其获得的学位
5、高等教育行政行为一经作出，即被推定为合法有效的，其约束力随之产生。这反映高等教育行政行为的特征是（）。B
A.从属法律性；
B.效力先定性；
C.强制性；
D.单方意志性
6、哪些高等学校必须实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制？（）。B
A.中国境内所有的高等学校；
B.中国国家举办的高等学校；
C.中国境内除中外合作办学外的所有高等学校；
D.中国国家举办的普通高等学校
7、关于高等教育行政关系的特征，错误的是（）。B
A.必须有一方是教育行政主体；
B.权利义务具有对等性；
C.权利义务一般是法定的；
D.教育行政主体在实体上的权利义务是重合的
8、根据我国现行教育法律法规规定，教育行政处分，有时又被称为纪律处分，下列属于教育行政处分的种类的有（）。A
A.记过；
B.罚款；
C.停考，停止申请认定资格；
D.吊销办学许可证
9、成人高等学校主要培养对象为（）。C
A.18岁以上成年人；
B.24岁以上成年人；
C.30岁以上成年人；
D.在职在业者
10、我国的学科门类大约有（）个。B
A.3个左右；
B.10个左右；
C.50个左右；
D.超过100个
11、明确规定“高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施”的法律是（）。B
A.《教育法》；
B.《高等教育法》；
C.《宪法》；
D.《普通高等学校设置暂行条例》
12、教育对象的身心发展必须经历一个不断积累的过程，同时也会不断地出现反复，这就决定教师的劳动具有（）特点。C
A.长期性；
B.迟效性；
C.长期性和迟效性；
D.周期性
13、提出“国将兴，必贵师而重傅”观点的是（）。D
A.孔子；
B.孟子；
C.墨子；
D.荀子
14、在高校学生的义务中，只是部分学生应承担的专项义务的是（）。D
A.遵守法律法规；
B.尊敬师长、刻苦学习；
C.增强体质，树立爱国主义、集体主义和社会主义的理想；
D.获得贷款和助学金的同学，应履行相应的义务
15、高校对教师的考核工作要遵循（）的原则。A
A．客观、公正、准确；B．实事求是；
C．从群众中来，到群众中去；D．平等协商
16、教师资格考试科目、标准和考试大纲由（）审定。A
A.国务院教育行政部门；
B.省级教育行政部门；
C.学校上级教育行政部门；
D.组织教师资格考试的学校
17、高等学校年经费开支标准主要由谁制定？（）C
A.学校；
B.教育部；
C.省级教育行政部门；
D.学校举办者
18、国家规定范围之内的学费标准审批权限在（）。B
A.省级教育行政部门；
B.省级人民政府；
C.国务院；
D.国务院教育行政部门
19、确定高校学费标准的主要依据是（）。B
A.人均生活费；
B.生均教育培养成本；
C.基建成本；
D.教师工资
20、高等教育推动社会发展的基本途径不包括（）。B
A.培养各类高级人才；
B.传承、创新文化，培养跨文化的人才；
C.从事科学研究，创新科技成果；
D.直接服务社会
21、根据国家教育行政部门规定，在职人员申请自费出国留学，其公职等问题由（）。A
A.所在单位自行处理；
B.所在单位上级部门处理；
C.所在单位所在地的劳动人事部门处理；
D.所在单位所在地的教育行政部门处理
22、根据《高等学校接受外国留学生管理规定》，我国高等学校接受外国留学生，应当由谁审批？（）C
A.教育部；
B.国家留学基金委员会；
C.省、自治区、直辖市教育行政部门和同级外事、公安部门；
D.高等学校上级教育行政部门
23、我国教育法规的体系的核心是（）。C
A.《宪法》；
B.《高等教育法》；
C.《教育法》；
D.《教师法》
24、下列属于法的社会作用的是（）。D
A．依照法律的导向来约束自己的行为；B．根据法律规范来判断买卖行为是否合法；C．通过实施法律规范来提高社会民众的法律意识；D．协调各种利益关系，促进经济发展25、将“实行依法治国，建设社会主义法治国家”写入宪法的是（）B
A.2004年宪法修正案；
B.1999年宪法修正案；
C.1993年宪法修正案；
D.1988年宪法修正案
26、教育法规的调整对象是（）。C
A.教育经济关系；
B.教育物质关系；
C.教育社会关系；
D.教育思想关系
27、从逻辑结构上看，任何一个具体的教育法律条文都应包含三个要素，其中不包括（）。C
A.法定条件；
B.行为准则；
C.行为动机；
D.法律后果
28、下列属于教育法规表现形式的是（）。D
A.决议；
B.决定；
C.通知；
D.实施细则
29、通常只承担补偿性法律责任的责任主体是()。A
A.教育行政机构；
B.教师；
C.学生；
D.学校
30、《教师法》第十七条规定：“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的（者
）的内容。A
A.义务性规范；
B.授权性规范；
C.制裁性规范；
D.奖励性规范
31、下列论述错误的是()。D
A.混合意义的教育法制不仅包括教育法律制度，而且还包括教育法律制度的运行；
B.1995年3月18日,第八届全国人民代表大会第三次会议审议通过了《中华人民共和国教育法》；
C.静态意义的教育法制，是国家全部有关教育的法律制度体系；
D.1986年4月,第六届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中华人民共和国义务教育法》
32、我国教育立法权限和程序主要由哪些法律确定？()A
A.《宪法》、《立法法》、《组织法》；
B.《宪法》、《立法法》、《教育法》；
C.《宪法》、《组织法》、《教育法》；
D.《立法法》、《组织法》、《教育法》
33、教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势，就目前，我国实现依法治教的关键是()。A
A.教育行政部门、政府有关部门依法行政；
B.促进学校法人制度的建立与完善，并逐步建立、健全对学校的监督与评估机制；
C.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利；
D.建立、健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制
34、教育法律草案交付表决前，最后一稿（即法律草案表决稿）通常是由哪个机构修改完成的？()C
A.全国人大主席团；
B.全国人大常委会委员长会议；
C.全国人大法律委员会；
D.国务院
35、教育法制建设的中心环节是（）。C
A.教育法规的制定；
B.教育法规的适用；
C.教育法规的实施；
D.教育法规的遵守
36、目前我国权力机关和教育行政机关均可采取的教育法制监督途径是（）。B
A.教育经费预算、决算制度；
B.教育执法检查制度；
C.教育督导；
D.教育行政监察
37、下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）。C
A.警告；
B.罚款；
C.拘役；
D.撤销教师资格
38、取消考试资格是教育行政处罚中的（）。B
A.申诫罚；
B.能力罚；
C.财产罚；
D.人身罚
39、教育行政复议申请人在申请行政复议时（）一并提出行政赔偿请求。C
A．必须；B．不可以；
C．可以；D．根据具体情况
40、教育行政复议的申请人只能是（）。A
A．教育行政管理相对人；B．教育行政机关；
C．学校；D．教师
二、多选题(多选少选都不给分，每题2分，20题，共计40分)
1、健全的教育法制体现在（）。ABCDE
A.有完善的法制来明确教育的地位和作用；
B.有完善的法制来保障公民的受教育权利；
C.有完善的法制来保证学校的教育教学；
D.有完备的法律体系；
E.有明确的责任规定
2、教育法规包含的内容（）。ABCD
A.宪法中的有关教育的条款；
B.教育法律；
C.教育行政法规；
D.教育的地方性行政法规
3、教育法律关系的内容包括（）。CD
A.教育法上的行为能力；
B.教育法上的权利能力；
C.教育权利；
D.教育义务
4、能够引起教育法律关系产生、变更或消失的客观情况，即教育法律事实包括（）。AD
A.教育法律行为；
B.教育法律关系主体；
C.教育法律关系客体；
D.教育法律事件；
E、教育法律后果
5、我国教育法制的基本要求是()。ABCDE
A.逐步建立并完善我国教育法律法规体系；
B.严格做到依法行政；
C.加强教育法制工作机构和教育行政执法队伍建设；
D.建立、健全严格、公正的教育处罚和救济制度；
E、提高全社会的教育法律意识
6、根据我国《立法法》规定，哪些立法主体拥有制定地方性法规的权限？()BC
A.县级以上人民政府；
B.省、自治区、直辖市人大及其常委会；
C.由国务院批准的较大的市的人大及其常委会；
D.省、自治区、直辖市人民政府
7、依据处罚内容的不同，可以将教育行政处罚分为（）。BCD
A.人身罚；
B.申诫罚；
C.能力罚；
D.财产罚
8、教育法制监督的途径很多，在目前教育实践中，国家机关和群众对教育法律法规实施情
况通常采用监督方式除了教育审计外，还有（）。
ABCD
A.教育经费预算、决算；
B.教育执法检查；
C.教育督导；
D.教育行政监察
9、下列哪些事项属于教师可以对学校或其他教育机构及教育行政机关提出申诉的范围()。ABCD
A.教师认为其考核奖惩方面的合法权益受到学校或其他教育机构侵犯的；
B.教师认为其工资福利待遇方面的合法权益受到学校或其他教育机构侵犯的；
C.教师对学校或其他教育机构作出的处理决定不服的；
D.教师认为当地人民政府的有关行政部门侵犯其《教师法》规定的合法权益的
10、有关机关或职能部门接到教师申诉书后，应对申诉人的资格和申诉的条件进行审查，分别根据不同情况作出如下处理()。ABD
A.对于符合申诉条件的应予以受理；
B.对于不符合申诉条件的，可以答复申诉人不予受理；
C.对于申诉书未说清申诉理由和要求的，不可受理；
D.对于申诉书未说清申诉理由和要求的，可要求申诉人重新提交申诉书
11、我国高等教育的基本原则有（）。ABCD
A.公民依法享有接受高等教育的权利；
B.积极发展高等教育；
C.提高高等教育的质量和效益；
D.鼓励高等学校开展交流与合作
12、教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘()。BCD
A.因不可抗力给教育教学工作造成损失的；
B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；
C.体罚学生，经教育不改的；
D.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的
13、有权审批设立实施专科教育的高等学校的机构是（）。BC
A.国务院；
B.国务院教育行政部门；
C.省、自治区、直辖市人民政府；
D.省、自治区、直辖市教育行政部门
14、学生不得转学的情形有（）。ACD
A.入学未满一学期的；
B.有1门以上科目考核成绩不合格；
C.招生时确定为定向、委托培养的；
D.应予退学的
15、高等学校校长的职权包括（）。AD
A.拟定发展规划；
B.领导学校的思想政治工作和德育工作；
C.任免副校长；
D.聘任与解聘教师
16、高等学校应当对教师、管理人员和教学辅助人员及其他专业技术人员的（
）进行考核，考核结果作为聘任或者解聘、晋升、奖励或者处分的依据。ACD
A.思想政治表现；
B.个人道德品行；
C.业务水平；
D.工作实绩
17、高校学生的学业保障权包括（）。ABCD
A.教育教学活动参加权；
B.教育教学设施利用权；
C.师资配置请求权；
D.重新选择专业权
18、按《高等教育法》规定，哪一级政府应保证国家兴办的高等教育的经费逐步增长？（）ABC
A.国务院；
B.省级人民政府；
C.中心城市人民政府；
D.县人民政府
19、民办学校收取的费用应当主要用于（）。AC
A.教育教学活动；
B.归还举办者投入；
C.改善办学条件；
D.归还银行贷款
20、我国接受外国留学生的途径主要有（）。ABCD
A.根据政府间双边交流协议；
B.根据学校间的交流协议；
C.外国学术、教育机构或各类团体等派遣学生来华学习；
D.学生个人申请来华学习
三、判断题(请在“对”或“错”选项前点选，每题1分，20题，共20分)
1、教育法规是人类社会的产物，贯穿于人类社会的始终，伴随着教育的存在而存在。错
2、教育道德是人类社会的产物，随着阶级和国家的消亡而消亡。错
3、在教育教学活动中，教育者与受教育者之间是权利义务平等的教育民事关系。错
4、“精彩一课”，应当属于教育法律关系中的内容。错
5、在我国，全国人大的立法权限是修改宪法，其他法律由全国人大常委会制定。错对错
6、宪法是我国的根本大法，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。对
7、教育法规的实施在内容上包括教育执法、司法和守法。对
8、从内容上看，教育行政执法主要有教育行政措施、教育行政处罚和教育行政强制执行三种形式。对
9、从本质上看，教育法律救济是一种权利救济，是对教育法律关系主体合法权益的法律保护。对
10、即便没有造成侵权损害事实，教师也可以进行教育法律救济。错
11、培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人是我国教育的根本目标。对
12、设立实施专科教育的高等学校，经国务院授权，也可以由省、自治区、直辖市人民政府审批。对
13、《高等教育法》所说的“其他高等教育机构”也可以颁发学历证书。错
14、高校教师的培养和培训是在专门的教育机构中进行的。错
15、普通高等学校的教师资格由国务院或者省、自治区、直辖市教育行政部门或者由其委托的学校认定。对
16、《中国教育改革和发展纲要》明确提出了高等教育的体制改革。对
17、高等学校的举办者应当保证稳定的办学经费来源。对
18、学生人均教育成本通常由社会成本和个人成本构成。对
19、按照国际惯例，各国对教育证书的相互承认通常是对等的。对
20、留学是我国对外开放政策的一部分。对
高等教育法规第3套
一、单选题（每题1分，40题，共计40分）
1、我国在哪一年将“依法治国”确立为治国基本方略？A
A.1997；
B.1999；
C.2002；
D.2004
2、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。B
A.12月1日和3月13日；
B.12月4日和3月15日；
C.12月3日和3月16日；
D.12月5日和3月15日
3、根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布（）。B
A.教育法律；
B.教育行政法规；
C.教育政府规章；
D.教育单行条例
4、中国是世界上最大的发展中国家，处于并将长期处于社会主义初级阶段。中国的法治建设仍面临一些问题，关于这些问题，下列说法不正确的是（）。A
A.通过法治教育，全社会的法律意识和法治观念已经达到较高水平，仍需进一步提高；
B.有法不依、执法不严、违法不究的现象在一些地方和部门依然存在；
C.地方保护主义、部门保护主义和执行难的问题时有发生；
D.有的公职人员贪赃枉法、执法犯法、以言代法、以权压法，对社会主义法治造成损害
5、在教育实践中，当某种学校事故出现后，学校不应承担教育法律责任的情形有（）。D
A.学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的；
B.学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的；
C.对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息，学校发现或者知道，但未及时告知未成年学生的监护人，导致未成年学生因脱离监护人的保护而发生伤害的；
D.学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的
6、刑罚分为两类:主刑和附加刑。主刑是对犯罪人适用的主要的刑罚方法,附加刑是补充主刑适用的刑罚方法，同时也可单独适用。下列属于附加刑的刑罚是（）D
A.罚款；
B.拘役；
C.管制
D.罚金
7、从逻辑结构上看，任何一个具体的教育法律条文都应包含三个要素，其中不包括（）。C
A.法定条件；
B.行为准则；
C.行为动机；
D.法律后果
8、教育法律责任的内容依据处罚严厉程度的不同，可分为()和制裁。C
A.返还财产；
B.吊销办学许可证；
C.补救；
D.通报批评
9、同一机关制定的法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章，特别规定与一般规定不一致的，应适用()。B
A.一般规定；
B.特别规定；
C.重新修订；
D.由制订机关解释
10、我国教育立法权限和程序主要由哪些法律确定()A
A.《宪法》、《立法法》、《组织法》；
B.《宪法》、《立法法》、《教育法》；
C.《宪法》、《组织法》、《教育法》；
D.《立法法》、《组织法》、《教育法》
11、动态意义的教育法制，其核心在于()。D
A.教育立法；
B.教育执法；
C.教育普法；
D.依法治教
12、教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势，就目前，我国实现依法治教的关键是()。A
A.教育行政部门、政府有关部门依法行政；
B.促进学校法人制度的建立与完善，并逐步建立、健全对学校的监督与评估机制；
C.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利；
D.建立、健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制
13、教育法制建设的中心环节是（）。C
A.教育法规的制定；
B.教育法规的适用；
C.教育法规的实施；
D.教育法规的遵守
14、目前我国权力机关和教育行政机关均可采取的教育法制监督途径是（）。B
A.教育经费预算、决算制度；
B.教育执法检查制度；
C.教育督导；
D.教育行政监察
15、下列机构中无权进行教育行政处罚的是（）。D
A.县级教育行政机构；
B.省级教育行政机构；
C.国家教育部；
D.各级各类学校
16、取消考试资格是教育行政处罚中的（）。B
A.申诫罚；
B.能力罚；
C.财产罚；
D.人身罚
17、教育司法救济是指通过法定诉讼程序获得教育法律救济的司法救济渠道。从我国现行法律制度看，凡符合（
）受案范围的，都可以通过教育诉讼来获得法律救济。C
A．民事诉讼法；B．行政诉讼法；
C．民事诉讼法、刑事诉讼法和行政诉讼法；D．刑事诉讼法
18、教育法律救济的目的在于（）。A
A.补救合法权益受损害者；
B.解决法定权益的纠纷；
C.惩治侵权行为；
D.维护国家教育法律的尊严
19、教育行政相对人在（）教育行政诉讼中是原告。B
A．部分；B．所有；C．以教育行政机关为被告的；D．由其自身提起的
20、如教育行政管理相对人因不服具体行政行为而提起教育行政诉讼并且人民法院已受理的，（）申请行政复议。D
A．在特定情况下可以；B．一般不可以；C．可以；D．不得
21、根据我国《高等教育法》第五条规定，我国高等教育的任务不包括（）。B
A.发展科学技术文化；
B.培养德、智、体全面发展的劳动者和接班人；
C.促进社会主义现代化建设；
D.培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才
22、我国教育工作的总方向是（）。A
A.教育必须为社会主义现代化建设服务；
B.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来；
C.必须与生产劳动相结合；
D.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
23、不属于高等教育行政行为的合法性要件是（）。B
A.主体合法性；
B.客体合法性；
C.行政权限合法；
D.行政行为的内容合法
24、高等教育行政行为一经作出，即被推定为合法有效的，其约束力随之产生。这反映高等教育行政行为的特征是（）。B
A.从属法律性；
B.效力先定性；
C.强制性；
D.单方意志性
25、关于高等教育行政关系的特征，错误的是（）。B
A.必须有一方是教育行政主体；
B.权利义务具有对等性；
C.权利义务一般是法定的；
D.教育行政主体在实体上的权利义务是重合的
26、哪些高等学校必须实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制？（）。B
A.中国境内所有的高等学校；
B.中国国家举办的高等学校；
C.中国境内除中外合作办学外的所有高等学校；
D.中国国家举办的普通高等学校
27、大学必须设有几个国家规定的学科门类为主要学科？（）B
A.2个以上；
B.3个以上；
C.7个以上；
D.12个以上
28、《中共中央关于教育体制改的决定》颁布的时间是（）。D
A.1958年；
B.1961年；
C.1978年；
D.1985年
29、学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），学校应当保留其学籍（）。D
A.2年；
B.3年；
C.退役当年；
D.退役后一年
30、下列哪个惩罚措施不属于我国对学生进行处分种类？()C
A.警告；
B.开除学籍；
C.罚款；
D.勒令退学
31、教师享有“开展教育改革和实验”的权利属于《教师法》所规定的教师的（）。A
A.教育教学权；
B.科学研究权；
C.管理学生权；
D.民主管理权
32、专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即（）。A
A.教师培养；
B.教师培训；
C.教师考核；
D.教师奖励
33、根据《教师法》的规定，教师是（）。C
A.普通劳动者；
B.公务员；
C.专业人员；
D.自由职业者
34、《中华人民共和国教师法》的颁布时间是（）。D
A.1978年；
B.1985年；
C.1986年；
D.1993年
35、国家规定范围之内的学费标准审批权限在（）。B
A.省级教育行政部门；
B.省级人民政府；
C.国务院；
D.国务院教育行政部门
36、高等学校年经费开支标准主要由谁制定？（）C
A.学校；
B.教育部；
C.省级教育行政部门；
D.学校举办者
37、确定高校学费标准的主要依据是（）。B
A.人均生活费；
B.生均教育培养成本；
C.基建成本；
D.教师工资
38、国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例，2012年应达到（）。C
A.10%；
B.3%；
C.4%；
D.12%
39、根据《中外合作办学条例》规定，中外合作办学机构应以何种语言为基本教学语言文字？（）A
A.普通话和规范汉字；
B.英语；
C.合作外方规范语言；
D.由合作双方商定；
40、不属于国外学者来华进行研究和学术交流的是（）。B
A.与我国高等教育机构进行短期合作研究；
B.来华任教；
C.来华开展学术访问；
D.参加我国举行的学术会议
二、多选题(多选少选都不给分，每题2分，20题，共计40分)
1、法是调整社会关系的社会规范，但调整社会关系的社会规范很多，除了法之外还有（）。ABCD
A.道德；
B.政策；
C.纪律；
D.社会风俗习惯
2、法在促进社会政治、经济、文化发展和社会全面进步方面能发挥重要作用，但法不是万能的，法在被制定、实施及作用于社会生活过程中存在着诸多缺陷和不足。这主要体现在（9）。ABC
A.调整范围的有限性；
B.法具有非全真性和不周延性；
C.法具有滞后性；
D.法具有恐怖性；
3、根据我国教育法律法规的有关规定，制裁手段表现在教育法律责任方面有（）。ABCD
A.人身罚；
B.能力罚；
C.财产罚；
D.申诫罚
4、教育法律关系的构成要素是？（）ABC
A.主体；
B.客体；
C.内容；
D.对象；E、行为
5、根据我国《立法法》规定，哪些立法主体拥有制定地方性法规的权限？()BC
A.县级以上人民政府；
B.省、自治区、直辖市人大及其常委会；
C.由国务院批准的较大的市的人大及其常委会；
D.省、自治区、直辖市人民政府
6、地方性法规与部门规章对同一事项的规定不一致，不能确定如何适用时，应如何处理？
()BD
A.由国务院裁决；
B.由国务院提出意见，认为应当适用地方性法规的，决定在当地适用地方性法规的规定；
C.由全国人大常委会裁决；
D.由国务院提出意见，认为应适用部门规章的，提请全国人大常委会裁决
7、依据处罚内容的不同，可以将教育行政处罚分为（）。BCD
A.人身罚；
B.申诫罚；
C.能力罚；
D.财产罚
8、目前我国解决教育违法和教育纠纷的主要司法途径包括（）。ABC
A.民事诉讼；
B.刑事诉讼；
C.行政诉讼；
D.行政复议；
E.自行和解
9、教育行政诉讼的管辖主要分为()。ABC
A.级别管辖；
B.地域管辖；
C.裁定管辖；
D.专属管辖
10、学生提出申诉的事项应当在教育法律、法规等规定的申诉受理范围之内，下列事项属于申诉受理范围的有()。ABCD
A.学生对学校给予的处分不服的；
B.学生认为学校违反规定乱收费的；
C.学生认为教师剽窃其著作权的；
D.学生认为教师的行为侵犯其人身权利的
11、自学考试是我国高等教育重要组成部分，目前国家承认的高等教育自学考试有（）。CD
A.博士研究生学历；
B.硕士研究生学历；
C.本科学历；
D.专科学历
12、根据我国《高等教育法》规定，省、自治区、直辖市人民政府对高等教育的管理权限是（）。BD
A.管理各自行政区内所有的高等学校；
B.管理主要为地方培养人才和国务院授权管理的高等学校；
C.协调行政区间的高等教育事业；
D.统筹协调本行政区域内的高等教育事业
13、教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘()。BCD
A.因不可抗力给教育教学工作造成损失的；
B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；
C.体罚学生，经教育不改的；
D.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的
14、设立高等专科学校应符合以下规定（）。AB
A.主要培养高等专科层次的专门人才；
B.以1个学科为主要学科；
C.全日制在校学生计划规模在2000人以上；
D.专任教师在500人以上
15、高校学生学业成绩考核的两种形式为（）。AC
A.考试；
B.评议；
C.考查；
D.综合评定
16、高校学生的学业保障权包括（）。ABCD
A.教育教学活动参加权；
B.教育教学设施利用权；
C.师资配置请求权；
D.重新选择专业权
17、教师的权利主要包括的方面（）。ABC
A.教师实施某种行为的权利；
B.要求承担义务者承担法律义务的权利；
C.通过行政和司法渠道确认和保护被非法侵害的合法权益；
D.参加教学活动之外的活动的权利
18、教育经费的“三个增长”指（）。ABC
A.各级人民政府教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长；
B.按在校学生人数平
均的教育费用逐步增长；
C.教师工资和学生人均公用经费逐步增长；
D.教育总经费逐步增长
19、教育经费的“两个提高”指（）。ACD
A.国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比例应逐步提高；
B.教育经费总额占国民生产总值的比例应逐步提高；
C.全国各级财政支出总额中教育经费所占比例应逐步提高；
D.中央财政支出总额中教育经费所占比例应逐步提高
20、根据国家规定，我国高校短期邀请外籍专家，被邀请者应具有（）。BC
A.硕士及以上学位或教授职称；
B.博士学位或副教授以上职称；
C.在该学术领域有一定造诣；
D.在该学术领域有杰出造诣
三、判断题(请在“对”或“错”选项前点选，每题1分，20题，共20分)
1、我国教育政策是教育法规的具体化。错
2、我国的教育政策与教育法规在本质上都是一样的。对
3、教育法律规范是教育法律法规的基本细胞，也是构成教育法律法规体系的最基本因素。对
4、“精彩一课”，应当属于教育法律关系中的内容。错
5、教育立法必须遵循法定程序。对
6、在具体的教育立法活动中，最基本的立法主体是教育立法机关。对
7、教育行政执法的主体是教育行政机关。对
8、教师既可成为我国教育法制监督的主体也可成为我国教育法制监督的客体。错
9、教育法律救济以法定权益纠纷的存在为基础。对
10、从本质上看，教育法律救济是一种权利救济，是对教育法律关系主体合法权益的法律保护。对
11、我国学位分为学士、硕士、博士三个层次。对错
12、对学生的退学处理，由学校教务部门决定。错
13、国家严格控制社会力量举办高等教育机构。错
14、高校教师的培养和培训是在专门的教育机构中进行的。错
15、不具备研究生或者大学本科毕业学历的公民一律不得申请教师资格。错
16、高等学校年经费开支标准由教育部制定。错
17、民办学校的受教育者在升学、就业、社会优待以及参加先进评选等方面享有与同级同类公办学校的受教育者同等权利。对错
18、高校学费标准审批权限在教育部。错
19、境内公民出国交流包括我国公民出国留学、研究、进行学术交流或任教等活动。对
20、按照国际惯例，各国对教育证书的相互承认通常是对等的。对
高等教育法规第4套
一、单选题（每题1分，40题，共计40分）
1、中国是世界上最大的发展中国家，处于并将长期处于社会主义初级阶段。中国的法治建设仍面临一些问题，关于这些问题，下列说法不正确的是（
）。A
A.通过法治教育，全社会的法律意识和法治观念已经达到较高水平，仍需进一步提高；
B.有法不依、执法不严、违法不究的现象在一些地方和部门依然存在；
C.地方保护主义、部门保护主义和执行难的问题时有发生；
D.有的公职人员贪赃枉法、执法犯法、以言代法、以权压法，对社会主义法治造成损害
2、教育法规的调整对象是（）。C
A.教育经济关系；
B.教育物质关系；
C.教育社会关系；
D.教育思想关系
3、根据我国民法通则的规定，学校及其他教育机构应属于（）。D
A.企业法人；
B.社会团体法人；
C.机关法人；
D.事业单位法人
4、法是由国家制定或认可，体现（），并由国家强制力来保证其得以实施的，具有普遍约束力的法律规范体系的总和，其通过确定社会关系参加者权利、义务的方式来调整某种社会关系。A
A.统治阶级意志；
B.中产阶层的意志；
C.执政党的意志；
D.最广大人民的意志
5、《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（）。B
A.民事责任；
B.刑事责任；
C.一般责任；
D.行政责任
6、教育法律关系与一般法律关系的重要区别在于教育法律关系具有（）。B
A.复杂性；
B.同一性；
C.强制性；
D.阶级性
7、根据我国《义务教育法》的规定，我国儿童、少年接受义务教育的最小年龄是（）。B
A.5周岁；
B.6周岁；
C.7周岁；
D.8周岁
8、我国《义务教育法》规定，我国适龄儿童少年有受教育的（），各级政府应采取有效措施保障适龄儿童少年到学校接受教育，一个都不能少。C
A.权利；
B.义务；
C.权利和义务；
D.权力
9、全国人民代表大会常务委员会的法律解释()。B
A.其效力低于其解释的由全国人大制定的法律，等于其解释的由全国人大常委会制定的法律；
B.与其解释的所有法律具有同等效力；
C.其效力低于其解释的法律，高于国务院制定的行政法规；
D.其效力不能确定
10、根据我国《立法法》规定，行使国家立法权的机关是()。B
A.中共中央总书记，中国国家主席；
B.全国人大，全国人大常委会；
C.全国人大，全国政协；
D.全国人大和中共中央
11、我国教育的基本法律是()。A
A.《中华人民共和国教育法》；
B.《中华人民共和国宪法》；
C.《中华人民共和国义务教育法》；
D.《中华人民共和国学位条例》
12、我国教育法律的标准文本须刊登在()。D
A.人民日报；
B.中国教育报；
C.国务院公报；
D.全国人大常委会公报
13、教育法制建设的中心环节是（）。C
A.教育法规的制定；
B.教育法规的适用；
C.教育法规的实施；
D.教育法规的遵守
14、目前我国权力机关和教育行政机关均可采取的教育法制监督途径是（）。B
A.教育经费预算、决算制度；
B.教育执法检查制度；
C.教育督导；
D.教育行政监察
15、以该监督方式是否存在直接国家强制力来分，教育法制监督有国家机关的法制监督和()两大系统。D
A.社会团体的法制监督；
B.行政机关的法制监督；
C.司法机关的法制监督；
D.社会力量的法制监督
16、不属于我国教育法规实施内容的是（）。D
A.教育执法；
B.教育司法；
C.教育守法；
D.教育普法
17、人民法院对教育行政案件审理后，应根据不同情况作出判决，下列判决中不属于法定判决形式的有（）D
A．履行判决；B．维持判决；
C．变更判决；D．中止判决
18、教育司法救济是指通过法定诉讼程序获得教育法律救济的司法救济渠道。从我国现行法律制度看，凡符合（）受案范围的，都可以通过教育诉讼来获得法律救济。C
A．民事诉讼法；B．行政诉讼法；
C．民事诉讼法、刑事诉讼法和行政诉讼法；D．刑事诉讼法
19、教师如果对学校或其他教育机构提出申诉，受理申诉的机关为（）。C
A．当地人民政府的有关行政部门；B．学校或其他教育机构；
C．主管的教育部门；D．信访部门
20、我国的教育仲裁制度（）。D
A．已经基本建立；B．已经趋于完善；
C．已经较为完善；D．尚在摸索之中
21、根据我国《学位条例暂行实施办法》规定，硕士学位论文答辩不合格的，可在多少时间内修改论文，重新答辩？（）B
A.两年内；
B.一年内；
C.六个月内；
D.三个月内
22、教育行政处罚一般应由县级以上人民政府的教育行政部门实施，也可委托符合《中华人民共和国行政处罚法》第十九条规定的组织实施。如委托有关组织实施，处罚行为的法律责任应由（）。A
A.委托的教育行政部门承担；
B.被委托的有关组织承担；
C.委托的教育行政部门和被委托的有关组织共同承担；
D.根据《教育行政处罚委托书》中的约定承担
23、不属于高等教育行政行为的合法性要件是（）。B
A.主体合法性；
B.客体合法性；
C.行政权限合法；
D.行政行为的内容合法
24、根据我国现行教育法律法规规定，教育行政处分，有时又被称为纪律处分，下列属于教育行政处分的种类的有（）。A
A.记过；
B.罚款；
C.停考，停止申请认定资格；
D.吊销办学许可证
25、根据我国《高等教育法》规定，我国现行高等教育行政管理体制是（）。C
A.中央与地方分级管理体制；
B.中央集权制；
C.中央统一领导下的分级管理体制；
D.中央与地方合作管理体制
26、哪些高等学校必须实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制？（）。B
A.中国境内所有的高等学校；
B.中国国家举办的高等学校；
C.中国境内除中外合作办学外的所有高等学校；
D.中国国家举办的普通高等学校
27、通常不适用于处于义务阶段的学生的行政处分措施是()。B
A.警告；
B.开除；
C.记过；
D.留校察看
28、设立高等职业学校，其全日制在校学生计划规模应为（）。C
A.500人以上；
B.800人以上；
C.1000人以上；
D.2000人以上
29、我国高等教育行政管理的基本体制是（）。C
A.中央统一领导；
B.地方各自领导；
C.分工负责、分级管理；
D.分级负责、分工管理
30、下列哪个惩罚措施不属于我国对学生进行处分种类？()C
A.警告；
B.开除学籍；
C.罚款；
D.勒令退学
31、学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予（）。B
A.行政处罚；
B.行政处分或解聘职务；
C.撤销教师资格；
D.追究民事法律责任
32、高等学校的教师的聘任，应当遵循（）的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。D
A．服从学校发展需要；B．由教师自己申请；C．学校规章制度确立；D．双方平等自愿
33、不属于高等学校教师管理制度的是（）。A
A.监督制度；
B.资格制度；
C.职务制度；
D.聘任制度
34、提出“国将兴，必贵师而重傅”观点的是（）。D
A.孔子；
B.孟子；
C.墨子；
D.荀子
35、高等学校年经费开支标准主要由谁制定？（）C
A.学校；
B.教育部；
C.省级教育行政部门；
D.学校举办者
36、社会力量依法举办的学校，办学经费由谁负责筹措？（）D
A.校长；
B.董事会；
C.所在地政府；
D.举办者
37、在我国的实践中，国家规定高等学校的经费开支标准的途径是（）。C
A.综合定额；
B.普通基金；
C.综合定额加专项补助；
D.普通基金加专项基金
38、高等教育推动社会发展的基本途径不包括（）。B
A.培养各类高级人才；
B.传承、创新文化，培养跨文化的人才；
C.从事科学研究，创新科技成果；
D.直接服务社会
39、根据《中外合作办学条例》规定，举办颁发外国教育机构的本科学历、学位证书的中外合作办学机构和项目，中方合作办学者（）。C
A.可以是具有雄厚经济实力的企业；
B.可以是实施专科层次学历教育的普通高校；
C.必须是实施本科层次学历教育的高等教育机构；
D.必须是具有硕士学位授权资格的普通高校；
40、根据《中外合作办学条例》规定，中外合作办学者的知识产权投入一般不得超过各自投入的（）。B
A.二分之一；
B.三分之一；
C.四分之一；
D.五分之一
二、多选题(多选少选都不给分，每题2分，20题，共计40分)
1、教育政策与教育法规之间的关系，叙述正确的是（）。ABCDE
A.教育政策是教育法规的灵魂；
B.制定的主体不同；
C.实施的方式不同；
D.稳定性不同；
E.表现形式不同
2、健全的教育法制体现在（）。ABCDE
A.有完善的法制来明确教育的地位和作用；
B.有完善的法制来保障公民的受教育权利；
C.有完善的法制来保证学校的教育教学；
D.有完备的法律体系；
E.有明确的责任规定
3、按照“法律后果”的内容，可将教育法律规范分为（）。AB
A.制裁性规范；
B.奖励性规范；
C.义务性规范；
D.授权性规范
4、能够引起教育法律关系产生、变更或消失的客观情况，即教育法律事实包括（）。AD
A.教育法律行为；
B.教育法律关系主体；
C.教育法律关系客体；
D.教育法律事件；
E、教育法律后果
5、根据我国《立法法》规定，哪些立法主体拥有制定规章的权限？()CD
A.地方各级人民政府；
B.县级以上人民政府；
C.由国务院批准的较大的市与省、自治区、直辖市人民政府；
D.国务院各部委
6、所谓教育法律意识是指人们对于教育法律现象的思想、观点、知识和心理的总称。它包括()。ABCD
A.人们对教育法律精神实质的理解；
B.对教育法律实施作用的评价；
C.对教育行政执法和司法的信任程度；
D.遵守并运用教育法律法规的自觉性等
7、依据处罚内容的不同，可以将教育行政处罚分为（）。BCD
A.人身罚；
B.申诫罚；
C.能力罚；
D.财产罚
8、以下哪些处罚种类属于教育行政处罚（）。ABD
A.罚款；
B.责令停止招生；
C.记过；
D.吊销办学许可证
9、下面所列特征中不属于教育行政诉讼特征的是()。AD
A.原告举证；
B.主管恒定；
C.诉权专属；
D.可以调解
10、在我国，教育法律救济的途径主要有()。AB
A.教育行政救济；
B.教育司法救济；
C.教育民事救济；
D.教育刑事救济
11、根据我国《学位条例》规定，申请论文博士的条件是（）。AC
A.在科学或专门技术上有重要的著作、发明、发现或发展；
B.通过国家有关考试；
C.经有关专家推荐，学位授予单位同意；
D.通过论文答辩
12、根据我国现行相关法律法规规定，教育行政处分的种类主要包括()。ABC
A.对在校学生的处分；
B.对国家行政工作人员的处分；
C.对教师的行政处分；
D.对学生家长的行政处分
13、教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘()。BCD
A.因不可抗力给教育教学工作造成损失的；
B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；
C.体罚学生，经教育不改的；
D.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的
14、设立高等专科学校应符合以下规定（）。AB
A.主要培养高等专科层次的专门人才；
B.以1个学科为主要学科；
C.全日制在校学生计划规模在2000人以上；
D.专任教师在500人以上
15、下列属于高等学校机构的在是（）。ABCD
A.大学；
B.独立设置的学院；
C.高等专科学校；
D.成人高等学校
16、下列权利中不属于我国《教师法》第7条明确规定的教师权利的有（）。CD
A.民主管理权；
B.管理学生权；
C.获得公正评价权；
D.选举权与被选举权
17、《教师法》对教师作用的原则性规定是（）。ABC
A.教书育人；
B.培养社会主义建设者和接班人；
C.提高民族素质；
D.传承民族文化
高等教育法规试题 单项选择（每题1.5分共30分） 我国建国以来，由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是（A ） A 《中华人民共和国学位条例》B《中华人民共和国义务教育法》 C 《中华人民共和国教育法》D《中华人民共和国教师法》 2，教育行政法规是由（ C ）制定和发布的有关教育的规范性文件 A全国人民代表大会B全国人大常委会C 国务院D教育部 3学校及其他教育机构属于（D ） A企业法人B社会团体法人C机关法人D事业单位法人 4我国《教师法》规定教师是履行教育教学职责的专业人员，承担（C ）培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命 A传授专业知识B传授实验技能C教书育人D为人师表 5教师的平均工资水平应当（D）国家公务员的平均工资水平，并逐步提高 A低于B高于C同等于D不低于或者高于 6学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师可以给予（B） A行政处罚B行政处分或者解聘C撤消教师资格D追究民事法律责任 7教育是社会主义现代化建设的（D），国家保障教育事业的优先发展 A保障B前提C先锋D基础 8我国实行义务教育的年限为（A） A9年B10年C11年D12年 9高等学校的教师的聘任，应当遵循（D）的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同 A服从学校发展需要B由教师自己申请C学校规章制度确立D双方平等自愿 10受教育者有在（D）上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书，学位证书的权利 A学业成绩B品行C身体状况D学业成绩和品行 11教师对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（B）内，作出处理。 A20天B30天C45天D60天 12世界上最早对教育进行立法，也是最早研究教育法的国家是（A） A美国B日本C 德国D英国 13国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、（B）和民族团结的教育 A传统文化B法制、国防C知识与技能D讲文明礼貌 14国家举办的高等学校实行（C） A党委负责制B校长负责制C党委领导下的校长负责制D董事会负责制 15高等学校与教师之间的关系是一种由权责分配和学校工作的特性所决定的（B）关系 A管理B隶属C平等D上下级 16高等教育的任务是培养具有（A）和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设 A创新精神B丰富知识C高尚品德D聪明智慧 17高等学校的学生思想品德合格，在规定的修业年限内学完规定的课程，成绩合格或者修满相应的学分（A）
《高等教育法规概论》 第一章教育法基本原理 1、简述教育法的基本原则。 ①保证教育的社会主义性质的原则；②教育的公共性原则；③公民受教育机会平等的原则；④教育与宗教相分离的原则 2、试述教育法体系的基本结构。 纵向和横向结构 3、试述我国的基本教育制度。 国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度 4、我国有哪些现行有效的教育法律？ 七部 1980：《中华人民共和国学位条例》 1986：《中华人民共和国义务教育法》，2006最新修改 1993：《中华人民共和国教师法》 1995：《中华人民共和国教育法》 1996：《中华人民共和国职业教育法》 1998：《中华人民共和国高等教育法》 2002：《中华人民共和国民办教育促进法》 第二章教育法制与教育管理 1、如何理解教育法制。 三种含义： 1）、指国家制定的有关教育的法律和制度，是国家有关教育的法律制度的总合。 2）、指有关教育的立法、执法、司法、守法和法律监督的活动过程。 3）、将其理解为依法治教，按照依法治理的原则和方式来管理和规范各种教育活动。 2、试述教育法制的特征。（P36） 1）能保障国家教育权的有效行使；2）能保障公民受教育权的实现；3）能保障学校自主办学；4）有完善的立法制度和法规体系；5）有明确的法律责任规定；6）有完善的法律监督制度；7）有与法治社会相适应的法律文化。 3、结合实际谈谈如何依法执教。 依法执教指依照法律管理教育事业。具体而言，是指国家机关以及有关机构依照有关教育的法律规定，在其职权范围内从事有关教育的治理活动，以及各级各类学校及其他教育机构、社会组织和公民依照有关教育的法律规定，从事办学活动、教育教学活动以及其他有关教育的活动。 依法执教包括依法行政、依法治校、依法执教 依法治校的基本要求： 1）加强制度建设。2）保护教师、学生的合法权益。3）完善民主监督机制 第三章教育法的制定、实施和监督 1、简述教育立法的程序。 1）教育法律议案的提出；2）教育法律草案的审议；3）教育法律的通过；4）教育法律的公布。
2020年大学生法律法规知识竞赛题库及答 案（完整版） 1、被判无期徒刑的犯罪分子，实际执行（B）以上，才可以假释。 A.15年 B.10年 C.12年 D.20年 2、下列哪些是现行宪法新增加的内容：（ C） A.平等权 B.受教育权 C.人格尊严不受侵犯 D.迁徙自由 3.中华人民共和国的一切权力属于（A ）。 A、人民 B、中国共产党 4.中华人民共和国（B ）在法律面前一律平等。 A、人民 B、公民 3、《中华人民共和国未成年人保护法》是于（C ）正式施行的。 A、1991年1月1日 B、1991年9月4日 C、1992年1月1日 D、1999年11月1日 4、按照法律规定的内容不同，可以划分为( C)。 A.一般法和特别法 B.国内法和国际法 C.实体法和程序法 D.成文法和习惯法 5、外国人在中国领域外侵害中国国家或者中国公民利益，仍然可以依照中国法律追究，但在外国已受过刑罚处罚的（A）。 A.可以免除或者减轻处罚 B.应当免除或减轻处罚 C.可以从轻、减轻或免除处罚 D.可以从轻或减轻处罚 6、.我国现行刑法是（ D）。 A.79年刑法 B.79年刑法以及以后制定的单行刑法
C.79年刑法以及以后的附属刑事法规 D.97年修订后的刑法 7、刑法的基本原则包括（ABC）。 A.罪刑法定原则 B.适用刑法人人平等原则 C.罪责刑相适应原则 D.罪责自负反对株连原则 8、自由刑包括（ABCD）。 A.无期徒刑 B.有期徒刑 C.管制 D.拘役 9、我国现行的《宪法》是中华人民共和国成立后颁布的第几部宪法?哪年颁布的？第四部，1982年颁布。 10行政法律关系是指经过行政法规所调整，由国家强制力保障实施的行政关系。╳ 11、依法行政原则和合理行政原则是行政法的基本原则。√ 12、行政主体必须是行政责任的承担者。╳ 13、警匪报警电话是什么？火警电话是什么？医疗急救电话是什么？交通事故报警电话是什么？它们依次是：110，119，120，122。 14、行政法律关系中不可缺少的一方主体是（C） A.行政机关 B.行政相对方 C.行政主体 D.授权组织 15、甲、乙双方签订了货物买卖合同，由甲方向乙方提供货物。后经甲方同意，乙方将合同中的权利、义务转给丙。这样，法律关系的( D )就发生了变更。 A.主体、客体 B.内容 C.客体 D.主体 16行政行为的不可变更力是指行政行为具有（B） A.公定力 B.确定力 C.拘束力 D.执行力
《高等教育政策法规》常考简单题及答案要点（必背） 1、我国新时期依法治教的背景（P11-13页） 答：党的十一届三中全会后，党和国家领导人在总结历史经验的基础上提出了“依法治国”和“行业依法而治”的口号，国家管理的法制化必然要求教育也要依法而治。依法治教、依法治校、依法管理和依法办事是“依法治国”对教育事业和教育工作者的基本要求。 当前我国虽然已建立了教育法律法规的基本框架，但有法不依、执法不严的现象仍然很严重，特别是在我国加入WTO的形势下，依法行政面临着许多挑战，解决这些问题，有赖于广大教育工作者和全社会的共同努力。 2、我国已经通过的教育法律（P20-22页，共7部） 答：《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。 3、高等学校的法律地位（P56-60） 答：学校是指经教育行政主管机关批准或登记注册，以实施学制系统内各阶段教育为主的教育机构。《高等教育法》第六十八条：本法所称高等学校是指大学、独立设置的学院和高等专科学校，其中包括高等职业学校和成人高等学校。学校的法律地位是指其在法律上享有的权利能力、行为能力和责任能力。 4、高等学校的权利和义务（P73-85） 答：高等学校的权利： 1、按照章程自主管理学校权； 2、组织实施教育教学活动权； 3、招收学生权； 4、学籍管理权； 5、对受教育颁发相应的学业证书权； 6、聘任并管理教师及其他职工权； 7、对本单位设施和经费的管理和使用权； 8、拒绝对教育教学活动的非法干涉权； 9、其他合法权益。 高等学校的义务： 1、遵守法律、法规； 2、贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量； 3、维护受教育者、教师及其他职工的合法权益； 4、以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关
实用文档% . 《高等学校教师职业道德规范》来源：作者：新闻发布：梁玉玺发布时间：13-03-28 15:20:33 点击：20091 2011年12月23日，教育部、中国教科文卫体工会全国委员会颁布《高等 学校教师职业道德规范》，并就贯彻落实《规范》有关工作发出通知。这是继2 008年教育部、中国教科文卫体工会重新修订和印发《中小学教师职业道德规范》之后，首次制订印发《高等学校教师职业道德规范》。《规范》从爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表六个方面，对高校教师职业责任、道德原则及职业行为提出了要求： 一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护中国特色社会主义制度。遵守宪法和法律法规，贯彻党和国家教育方针，依法履行教师职责，维护社会稳定和校园和谐。不得有损害国家利益和不利于学生健康成长的言行。 二、敬业爱生。忠诚人民教育事业，树立崇高职业理想，以人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新为己任。恪尽职守，甘于奉献。终身学习，刻苦钻研。真心关爱学生，严格要求学生，公正对待学生，做学生良师益友。不得损害学生和学校的合法权益。 三、教书育人。坚持育人为本，立德树人。遵循教育规律，实施素质教育。注重学思结合，知行合一，因材施教，不断提高教育质量。严慈相济，教学相长，诲人不倦。尊重学生个性，促进学生全面发展。不拒绝学生的合理要求。不得从事影响教育教学工作的兼职。 四、严谨治学。弘扬科学精神，勇于探索，追求真理，修正错误，精益求精。实事求是，发扬民主，团结合作，协同创新。秉持学术良知，恪守学术规范。尊重他人劳动和学术成果，维护学术自由和学术尊严。诚实守信，力戒浮躁。坚决抵制学术失范和学术不端行为。 五、服务社会。勇担社会责任，为国家富强、民族振兴和人类进步服务。传播优秀文化，普及科学知识。热心公益，服务大众。主动参与社会实践，自觉承担社会义务，积极提供专业服务。坚决反对滥用学术资源和学术影响。 六、为人师表。学为人师，行为世范。淡泊名利，志存高远。树立优良学风教风，以高尚师德、人格魅力和学识风范教育感染学生。模范遵守社会公德，维护社会正义，引领社会风尚。言行雅正，举止文明。自尊自律，清廉从教，以身作则。自觉抵制有损教师职业声誉的行为。
《高等教育法规概论》练习题 参考答案 一、名词解释 1、教育法规——亦可称教育法、教育法律或教育法律法规，它是统治阶级根据自己在教育方面的意志，通过一定的国家机关依照法定程序制定的，调整有关教育法律关系主体在教育活动中所发生的社会关系的法律规范体系的总和。 2、教育法律关系——由教育法律规范所确认和调整的人们在教育活动过程中所形成的权利义务关系。教育法律关系同样也由三个要素构成，即教育法律关系的主体、内容和客体。 3、教育法律规范——是由国家颁布并通过一定的教育法律条文表现出来的，具有内在逻辑结构的教育行为规则。一个完整的教育法律规范应当包括法定条件、行为准则和法律后果三要素。 4、教育立法——教育立法是由国家政权机关，包括国家权力机关和行使国家教育权的行政机关，为维护统治阶级利益和一定社会的教育秩序，根据其权限和一定的程序，以一定的社会物质生活条件为基础，制定、修改或废止教育法律规范的活动。 5、教育法律责任——教育法律责任是指教育法律关系主体因实施了违反教育法律法规的行为，依法应当承担的否定性法律后果，其主要包括三种方式：行政法律责任、民事法律责任、刑事法律责任。 6、教育法规的适用——国家机关和公职人员依照法定的权限和程序，将法律适用于具体人和组织的专门活动。
7、教育制度（广义）——根据国家的性质所确立的教育目的、方针和开展教育活动的各种机构的体系和运行规则的总和。 8、狭义的教育制度——指有组织的教育和教学的机构体系及各级教育行政组织机构。 9、学校及其他教育机构——是指经主管机关批准设立或登记注册的实施教育教学活动的社会机构，其中既包括学制系统以内，以实施学历教育为主的教育机构，又包括各种实施非学历教育的教育机构。 10、学位——国家或国家授权的教育机构授予个人的一种终身的学术性称号，表明学位获得者所达到的学术或专业水平。 11、教育督导——教育督导是指县以上各级人民政府为保证国家教育法律法规、方针政策的贯彻执行和教育目标的实现，对所辖地区的教育工作进行监督、检查、评估、指导的制度。 12、高等教育评估制度——是指中央和地方教育行政部门或经认可的社会组织，对高等学校及其他高教机构的办学水平、办学质量、办学条件等进行综合或单项的考核和评定制度。它主要有合格评估、办学水平评估和选优评估等形式。 13、高等学校——是指大学、独立设置的学院和高等专科学校，其中包括高等职业学校和成人高等学校。 14、教师——在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作，履行教育、教学职责的专业人员。 15、教育法律救济——教育法律救济是指通过教育法律法规设定的程序和途径，裁决有关教育活动引发的纠纷，从而使合法权益受到损害的相对人获得法律上的补救的活动和制度。 16、教师的义务——指法律规定的对教师在教育教学活动中必须
《高等教育政策法规》复习题及答案要点
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《高等教育政策法规》复习题及答案要点 1、我国新时期依法治教的背景（P11-13页） 答：党的十一届三中全会后，党和国家领导人在总结历史经验的基础上提出了“依法治国”和“行业依法而治”的口号，国家管理的法制化必然要求教育也要依法而治。依法治教、依法治校、依法管理和依法办事是“依法治国”对教育事业和教育工作者的基本要求。 当前我国虽然已建立了教育法律法规的基本框架，但有法不依、执法不严的现象仍然很严重，特别是在我国加入WTO的形势下，依法行政面临着许多挑战，解决这些问题，有赖于广大教育工作者和全社会的共同努力。 2、我国已经通过的教育法律（P20-22页，共7部） 答：《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。 3、高等学校的法律地位（P56-60） 答：学校是指经教育行政主管机关批准或登记注册，以实施学制系统内各阶段教育为主的教育机构。《高等教育法》第六十八条：本法所称高等学校是指大学、独立设置的学院和高等专科学校，其中包括高等职业学校和成人高等学校。学校的法律地位是指其在法律上享有的权利能力、行为能力和责任能力。 4、高等学校的权利和义务（P73-85） 答：高等学校的权利： 1、按照章程自主管理学校权； 2、组织实施教育教学活动权； 3、招收学生权； 4、学籍管理权； 5、对受教育颁发相应的学业证书权； 6、聘任并管理教师及其他职工权； 7、对本单位设施和经费的管理和使用权； 8、拒绝对教育教学活动的非法干涉权； 9、其他合法权益。 高等学校的义务： 1、遵守法律、法规； 2、贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量； 3、维护受教育者、教师及其他职工的合法权益； 4、以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关
高校教师高等教育法律法规练习题及参考答案一、选择题 1．我国建国以来,由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是 A.《中华人民共和国学位条例》； B.《中华人民共和国义务教育法》 C.《中华人民共和国教育法》； D.《中华人民共和国教师法》 2．教育行政法规是由---------制定和发布的有关教育的规范性文件。 A.全国人民代表大会； B.全国人民代表大会常务委员会 C.国务院； D.教育部 3．我国《教育法》规定，国家在受教育者中进行----的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育 A.传统文化； B.爱国主义、集体主义、社会主义 C.知识与技能； D.讲文明礼貌 4．根据我国民法通则的规定，学校及其他教育机构应属于-----------。 A.企业法人； B.社会团体法人 C.机关法人； D.事业单位法人 5．我国《教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担-------，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。 A.传授专业知识； B.传授实验技能 C.教书育人； D.为人师表 6．教师的平均工资水平应当---------国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。 A.低于； B.高于 C.同等于； D.不低于或者高于
7．学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予--------。 A.行政处罚； B.行政处分或解聘职务 C.撤销教师资格； D.追究民事法律责任 8．在我国教育法系中，居于第一层次的法是---------。 A.《中华人民共和国义务教育法》； B.《中华人民共和国高等教育法》 C.《中华人民共和国教育法》； D.《中华人民共和国职业教育法》 9．《中华人民共和国高等教育法》的制定机关为--------。 A.全国人民代表大会； B.全国人民代表大会常务委员会 C.国务院； D.中华人民共和国教育部 10．教育是社会主义现代化建设的-----，国家保障教育事业的优先发展。 A.保障； B.前提 C.先锋； D.基础 11．教师是履行教育教学职责的专业人员，承担---，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。 A.传授专业知识； B.传授实验技能 C.教书育人； D.为人师表 12．高等学校的教师的聘任，应当遵循---的原则，由高等学校的校长与受聘教师签订聘任合同。 A.服从学校发展需要； B.由教师自己申请 C.学校规章制度确立； D.双方平等自愿 13．我国实施义务教育的年限为------。 A.9年； B.10年； C.11年； D.12年 14．受教育者有在-----上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书，学位证书的权利。
高等教育政策法规知识要点 1.我国新时期依法治教的背景 一、新《宪法》的理念 1、以人为本 2、尊重和保障人权 3、正当程序原则 二、教育法律的范式转型 1.从单向度的政府选择模式到政府、市场、公民社会的相互博弈； 2.从制度意义上的公益性到实践意义上的公益性； 3.从教育效率到教育公平。 三、事业单位改革 1.事业单位的概念 “国家为了社会公益的目的，由国家举办或者其他组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。”——《事业单位登记管理暂行条例》 2. 传统事业单位制度的特征 （1）政治、社会保障、服务功能的合一性； （2）资源的不可流动性 （3）事业单位主体之间的身份关系 3.事业单位改革的内容 （1）从单位到法人：自主权 （2）从财政拨款制到分类管理：经费体制改革 （3）从任命制到聘任制：人事制度改革 （4）从平均分配到差别分配：分配制度改革 2.我国已经通过的教育法律 《中华人民共和国学位条例》(1980年2月12日通过，1981年1月1日起施行，共20条)； 《义务教育法》(1986年4月12日通过，1986年7月1日起施行，共18条)； 《中华人民共和国教师法》(1993年10月31日通过，1994年1月1日起施行，共43条) ； 《中华人民共和国教育法》（1995年3月18日通过，1995年9月1日起施行，共84条）； 《中华人民共和国职业教育法》(1996年5月15日通过，1996年9月1日起施行，共40《中华人民共和国高等教育法》（1998年8月29日通过，1999年1月1日起施行，共69条）； 《中华人民共和国民办教育促进法》（2002年12月28日通过，2003年9月1日起施行，共68条）。 3.高等学校的法律地位 学校是指经教育行政主管机关批准或登记注册，以实施学制系统内各阶段教育为主的教育机构。 《高等教育法》第六十八条：本法所称高等学校是指大学、独立设置的学院和高等专科学校，其中包括高等职业学校和成人高等学校。 学校的法律地位是指其在法律上享有的权利能力、行为能力和责任能力。 4.高等学校的权利和义务 高等学校的权利： （1）．按照章程自主管理学校权 （2）．组织实施教育教学活动权 （3）．招收学生权 （4）．学籍管理权 （5）．对受教育颁发相应的学业证书权 （6）．聘任并管理教师及其他职工权 （7）．对本单位设施和经费的管理和使用权
高等教育法规概论试题 及答案 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】
《高等教育法规概论》试题 一、概念解释题(每小题4分，共20分) 1.学位证书制度 2.其他高等教育机构 3.高等学校 4.教师聘任制度 5.教师的权利 二、辨析题(判断正误，并说明理由。每小题4分，共24分) 1.根据高等教育法的规定，我国高校应当以教学为中心。X 2.高等教育法所称"高等教育"，是指在完成普通高级中等教育基础上实施的教育。X 3.根据教育法的规定，国家实行初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。X 4.学校及其他教育机构的设立、变更和终止，应当按照国家有关规定办理审核、批准手续。V 5.学校及其他教育机构的校长或者行政负责人必须由具有中华人民共和国国籍并具备国家规定任职条件的公民担任。V 6.学校及其他教育机构，应当积极参加当地的社会公益活动。X 三、简答题(每小题6分，共30分) 1.高等教育法第二十五条规定:设立高等学校，应当具各教育法规定的基本条件。那么，根据教育法的规定，设立 高等学校应当具备哪些基本条件 2.简述高校的办学自主权。 3.高校教师取得教师资格，需要具备哪些基本条件 4. 教育法》第三十二条规定，教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务。根据《教师法》的规定，教师应当履行哪些义务 5.写出我国的教育方针。 四、论述题。3题共26分) 1.阐述高校党委和高校校长的职权分工(8分) 2.教育法第四十二条规定，受教育者享有"在学业成绩和品行上获得公正评价"的权利。请谈谈你的理解和认识，即在教学工作中，应当如何做到对学生学业成绩和品行的公正评价(8分) 3.结合自己的工作实际，谈谈在今后的工作中如何做到依法执教 (10分) 《高等教育法规概论》试题参考答案 一、概念解释题(每小题4分，共20分) 1.学位证书制度:教育法第二十二条规定:国家实行学位证书制度(2分)。学位授予单位依法对达到一定学术水平 或者专业技术水平的人员授予相应的学位，颁发学位证书(2分)。
高等教育政策与法规 1以下哪一选项是教育法治化的保障？ A.守法 B. 立法 C. 执法 D. 司法 标准答案：A 2依法治国方略被写入宪法是在()。 A. 1997年 B. 1999年 C. 2010年 D. 2012年 标准答案：B 3教育的根本目的就是培养人，其中涵盖的内容包括()。 A. 健全人格 B. 知识与技能 C. 责任与担当 D. 社会主义价值 标准答案：A,B,C 1()是现代社会的发展趋势和目标，是一个社会现代化的根本标志。 A. 规则意识 B. 契约精神 C. 自由平等意识 D. 法治社会 标准答案：D 2()是教师知法、守法、用法的保证。 A. 法治意识 B. 法治思维 C. 法治信仰 D. 科学研究 标准答案：C 3随着教育的发展，教师尤其大学教师承担的职能更加多样，兼具的多重职能，有()。 A. 人才培养 B. 科学研究 C. 社会服务 D. 法治素养 标准答案：A,B,C 1. 1999年教育部出台的()，提出到2010年，高等教育毛入学率将达到适龄青年的15%。 A. 《中共中央关于教育体制改革的决定》 B. 《关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》 C. 《关于教育工作的指示》 D. 《面向21世纪教育振兴行动计划》 标准答案：D 2恢复高考制度是在()。 A. 1976年 B. 1977年 C. 1978年 D. 1979年 标准答案：B 3高等教育政策的历史沿革分为哪些阶段？ A. 院系调整 B. 教育大跃进 C. 文革 D. 改革开放 标准答案：A,B,C,D 1《学校教职工代表大会规定》正式施行是在()。 A. 2011年 B. 2012年 C. 2013年 D. 2014年
高等教育法规试题 高等教育法规概论试题(1) 一、单项选择题(每题1.5分，共30分) 1.教育行政法规是由( C )制定和发布的有关教育的规范性文件。 A.全国人民代表大会 B.全国人民代表大会常务委员会 C.国务院 D.教育部 2.我国《教育法》规定，国家在受教育者中进行( B )的教育，进行理想、道德、纪律、 法制、国防和民族团结的教育。 A.传统文化 B.爱国主义、集体主义、社会主义 C.知识与技能 D.讲文明礼貌 3.我国《教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担( C )，培养社会 主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。 A.传授专业知识 B.传授实验技能 C.教书育人 D.为人师表 4.教师的平均工资水平应当( D )国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。 A.低于 B.高于
C.同等于 D.不低于或者高于 5.在我国教育法系中，居于第一层次的法是( C )。 A.《中华人民共和国义务教育法》 B.《中华人民共和国高等教育法》 C.《中华人民共和国教育法》 D.《中华人民共和国职业教育法》 6.高等学校的教师的聘任，应当遵循( D )的原则，由高等学校的校长与受聘教师签订 聘任合同。 A.服从学校发展需要 B.由教师自己申请 C.学校规章制度确立 D.双方平等自愿 7.国家举办的高校实行( C )。 A.党委负责制 B.校长负责制 Omega-shaped expansion bends. Valve installation location should be easy to operate, and taking into account requirements for wiring, maintenance, check the import and export orientation in accordance with system design or technical documentation requirements. Hanger roots should make full use of the existing structure of the beam or the soleplate, hanger rod when any movable parts and the angle between the vertical, rigid hangers shall not be greater than 3 ?, elastic
湖北省高等学校教师岗前培训论文 （高校教师高等教育法规） 浅谈我国高校学生法律意识淡薄现状 （论文题目） 身份证号： 培训地点： 论文评分：______________________ 评阅人：______________________ 湖北省高等学校师资培训中心 浅谈我国高校学生法律意识淡薄现状 【摘要】在全球一体化经济快速发展的今天，人们也越发强烈的认识到，教育发展和科技进步在现在已成为各国在国际竞争中保持强劲动力的内生产力量和战略性支柱。我国的高等院校是为国家为社会培养人才的基地，是培养建设社会主
义接班人的摇篮。教师与学生想要更好地进行教学，就必须处理好两者之间的关系。教师与学生的联系极为密切，要处理好两者的关系，教师就必须要知道和了解高校学生在学校所享有的权利和应尽的义务。这样不仅能很好的维护学生的权益，更而且能更好履行教师的职责，为之后的教育教学工作服好务。 关键词：大学生；权利；义务；法律意识。 一，大学生的权利和义务 从教育法方面来看的，学生的本质属性一般包括三个层面的意思：1，是国家社会成员，是国家公民；2、是在依法成立或法律认可的学校或是其他教育机构按规定条件具有或获得学籍的公民；3、是在学校及其他教育机够中接受教育的公民。然而大学生地权利和义务是并存我们在履行自己义务的时候，千万别忘掉或忽略了自身的权利。在高等教育的领域，学生是在依法成立或是国家许可的高等院校及其他高等机构认可的。在这里学生是实施教育的主要对象；同时也是教育活动的参与者；那么他们和教师一样都是教育法律关系的主体；即享有教育的权利又承担着教学义务。在教育的法律关系中，学生是其中的主体，而法律的核心内容又是权利和义务。因此，在大量的教育法律法规中都对学生的权利和义务作出相应的规定的，这对大学生的权利和义务就具有重要意义。 二，教育教学工作中教师和学生的权利和义务关系 首先，在很多时候我们都只关注学生应尽的义务，却忽略了学生应享受的权利；我们都只关心自己的权利，却忽略了自己应尽的义务。好比：在课堂上我们经常要求学生电话静音，更不能接打电话；可是我们却在课堂上看手机发短信；更有甚者自居高位，已强压之态去面对和管理学生；从不站在学生立场考虑问题。试问这样的教师怎么能让学生信服。其实在我们现实工作中。这样的情况还是非常普遍，造成这样的现状发生，也与我们教育工作者也不无关系。不仅如此，有的教师甚至还做出一些有可能对学生造成严重危害的违法行为，如利用学生，帮助其进行学术造假，伪造文件，抄袭等。这样的行为不但有辱教师的职业使命，更是完全不顾学生的前途，把学生推向违法犯罪的边缘表现；一旦出事，马上与学生划清界限，与自己撇清关系。这样的教师目前在各大高校中还存在着。他们不只是违反了教师的师德师风，还是触犯我国法律的严重表现。若我们学生在遇到这样的情况时，往往很难做出选择。一方面是自己的老师或导师；一方面又是自己的良心道德乃至法律。一不小心就容易走错。有的可能是自愿的，也是很多
《高等教育法规》练习题（一） 一、单项选择题（每小题1.5分，共30分） 1、（ A ）是我国教育法律体系中的基本法。A、教育法 B、义务教育法 C、高等教育法 D、教师法 2、（ D ）是国家根据法律规定对适龄儿童、少年实施的一定年限的强迫的、普及的、免费的教育制度。A、学校教育制度 B、职业教育制度 C、扫除文盲教育制度 D、义务教育制度 3、( B )是国家或国家授权的教育机构授予个人的一种终身的学术性称号，表明其获得者达到了一定的学术水平或者专业技术水平。A、学历 B、学位 C、学业 D、职称 4、( A )是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。 A、教师资格制度 B、教师职务制度 C、教师聘任制度 D、教师岗前培训制度 5、( A )是社会主义现代化建设的基础。A、教育 B、科学技术 C、人才 D、农业 6、( B )是学校及其他教育机构有别于企业组织的根本特点。 A、营利性 B、公益性 C、强制性 D、系统性 7、教师考核应当（ B ）、公正、准确，充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见。 A、主观 B、客观 C、公开 D、公平 8、教师的平均工资水平应当（ D ）国家公务员的平均工资水平。A、低于 B、高于 C、不低于 D、不低于或者高于 9、下列各项中，属于《高等教育法》的最突出特点是（ A ）。 A、立足教育改革 B、突出高校地位 C、注重人才培养 D、关注高校教师 10、高等学校的( A )是高等学校的法定代表人。A、校长 B、党委书记C、董事长 D、举办者 11、取得高等学校教师资格，应当具备（ D ）毕业学历。 A、大学专科 B、大学本科 C、研究生 D、研究生或者大学本科 12、高等学校实行教师( B )。A、委任制 B、聘任制 C、选任制 D、转任制 13、国家举办的高等学校实行( B )。 A、校长负责制 B、党委领导下的校长负责制 C、党委书记负责制 D、董事会领导下的校长负责制 14、本科教育的基本修业年限为( C )。A、2至3年 B、3年 C、4至5年 D、5年 15、( C )是实施科教兴国的主力军。A、初等教育 B、中等教育 C、高等教育 D、成人教育 16、根据《高等教育法》的规定，大学必须设有（A ）以上国家规定的学科门类为主要学科。 A、三个 B、六个 C、八个 D、十个 17、高等学校设立( A )，审议学科、专业的设置，教学、科学研究计划方案，评定教学、科学研究成果等有关学术事项。A、学术委员会 B学位委员会 C专业设置委员会 D、教学指导委员会 18、高等学校应当为（ D ）提供就业指导和服务 A、毕业生 B、结业生 C、肄业生 D、毕业生、结业生 19、高等学校的教师的聘任，应当遵循双方平等自愿的原则，由高等学校（ A ）与受聘教师签订聘任合同。 A、校长 B、党委书记 C、人事处处长 D、教务处处长 20、下列各项中，属于教育领域的特殊救济制度是（ D ）。 A、行政复议 B、行政诉讼 C、校内调解制度 D、教师申诉制度和学生申诉制度 二、多项选择题（每小题2分，共20分） 1、下列各项中，属于教育法规的作用是（ABCD）。 A、保障教育优先发展的战略地位 B、规范教育行政权力运行 C、实现教育管理科学化 D、保障教育者和受教育者的合法权益 2、下列各项中，属于教育法规的基本原则是（ABCD）。 A、依法治教原则 B、依法保障教育主体合法权益原则
高等教育政策与法规 考试题型、题数和分值 一、单项选择题：10小题，每小题2分，共20分。 二、名词解释：5小题，每小题3分，共15分。 三、简答题：7小题，每小题5分，共35分。 四、论述题：两题中任选一题作答，共15分。 五、案例分析：共1题，共15分 绪论 一、教育法治化的内容与特征（简答） 教育法治化包含以下内容： 1.教育立法 2.教育执法 3.教育守法 教育法治化具有以下特征 1.教育法治的权威化 2.教育治理的法律化 3.教育关系的制度化、规范化、透明化 4.教育法制化的核心是法治精神 二、教师的法治素养与践行能力（简答、论述） 1.教师作为公民和教育者的双重身份的法治素养要求 教师承担着教书育人的社会职责，这个群体既是公民也是教育者，这一双重属性对教师的法治素养要求更高，主要体现在以下两方面。 (1)教育的育人本质指向教师法治素养的提高。 (2)教育的复杂性指向教师法治素养的提高。 2.教师法治素养与知法、守法、用法 教师法治素养主要表现为法治意识、法治思维和法治精神。 (1)法治意识是教师知法、守法、用法的前提。 (2)法境思维是教师知法、守法、用法的重点。 (3)法治精神是教师知法、守法、用法的保证。 3.教师法治素养提升的路径 (1)加强法治学习，树立法治意识。 (2)加强法治实践，锻炼法治思维。 (3)塑造法治文化，提升法治精神。 第一章高等教育政策总论（新增） 一、中国高等教育“双一流”总体建设目标 （选择）2015年10月24日，《国务院关于引发统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》（国发[2015]6号）。 （简答）“双一流”建设目标和重点任务 总体建设目标 着眼于国家“两个一百年”的战略目标，统筹推进一流大学和一流学科建设将分三步走：
高等教育法规概论（ppt课件内容总结） 一、法治是指以民主为前提和基础，以严格依法办事为核心，以制约权力为关键的社会管理机制、社会活动方式和社会持续状态。 二、法治的具体表现 1．立法方面（1）反映中产阶级的利益 （2）研究国家的情况 （3）考虑对公民尤其是青少年加强教育 （4）灵活性与原则性相结合 2．国家执法人员要严格执行法律。法律有明确规定的，应严格依法执行；法律规定不详的或没有规定的，必须按照法律的原则来公正地处理和裁决案件。 3．守法思想（1）守法是法治的关键 （2）国家必须加强对公民守法观念的培养和训练 三、法制与法治的辨析 1．静态的法制与动态的法治 2．法治反对人治，法制则可能成为人治的工具 3．法制的文本与法治的价值 四、法治的基本要素与核心要义 1．法治的主体要素：依法治国的主体是公民（公民是具有一个国家国籍的人） 2．法治的关键要素：将各项工作纳入法律轨道 3．法治的核心要素：切实保障公民的各项基本权利 4．法治的目的要素：实现和维护法律的崇高权威 五、社会主义法治理念是指关于社会主义法治的思想、信念和观念，是社会主义法治的内在要求、精神实质和基本原则的概括和反映。其基本内涵可以概括为依法治国、执法为民、公平正义、服务大局和党的领导等五个方面。 1．依法治国是社会主义法治的核心内容 2．执法为民是社会主义法治的本质要求 3．公平正义是社会主义法治的价值追求 4．服务大局是社会主义法治的重要使命 5．党的领导是社会主义法治的根本保证 这五个方面相辅相成，共同构成了社会主义法治的有机整体，直接体现了党的领导、人民当家做主和依法治国的协调统一，科学地揭示了社会主义法治理念的内在要求、本质特征和原则之间的辨证关系。 六、法治理念必须面对的问题 1．行政决策的合法性（如拆迁、行政性立法） 2．行政行为和措施的合法性（如对欠缴学费的处理） 3．行政程序的合法性（如开除学生前的告知程序等） 4．行政救济的合法性（如教育诉权）
(一) 一、单项选择题（每小题1.5分，共30分） 1、（A）是我国教育法律体系中的基本法. A、教育法 B、义务教育法 C、高等教育法 D、教师法 2、（ D）是国家根据法律规定对适龄儿童、少年实施的一定年限的强迫的、普及的、免费的教育制度. A、学校教育制度 B、职业教育制度 C、扫除文盲教育制度 D、义务教育制度 3、( B）是国家或国家授权的教育机构授予个人的一种终身的学术性称号，表明其获得者达到了一定的学术水平或者专业技术水平。 A、学历 B、学位 C、学业 D、职称 4、( A）是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。 A、教师资格制度 B、教师职务制度 C、教师聘任制度 D、教师岗前培训制度 5、（A )是社会主义现代化建设的基础. A、教育 B、科学技术 C、人才 D、农业 6、( B ）是学校及其他教育机构有别于企业组织的根本特点。 A、营利性 B、公益性 C、强制性 D、系统性 7、教师考核应当（B）、公正、准确，充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见。 A、主观 B、客观 C、公开 D、公平 8、教师的平均工资水平应当（D )国家公务员的平均工资水平。 A、低于 B、高于 C、不低于 D、不低于或者高于 9、下列各项中，属于《高等教育法》的最突出特点是( A ）。 A、立足教育改革 B、突出高校地位 C、注重人才培养 D、关注高校教师 10、高等学校的（A)是高等学校的法定代表人。 A、校长 B、党委书记 C、董事长 D、举办者 11、取得高等学校教师资格，应当具备( D）毕业学历。 A、大学专科 B、大学本科 C、研究生 D、研究生或者大学本科 12、高等学校实行教师( B )。 A、委任制 B、聘任制 C、选任制 D、转任制 13、国家举办的高等学校实行( B ）。 A、校长负责制 B、党委领导下的校长负责制 C、党委书记负责制 D、董事会领导下的校长负责制 14、本科教育的基本修业年限为（ C ). A、2至3年 B、3年 C、4至5年 D、5年 15、( C ）是实施科教兴国的主力军. A、初等教育 B、中等教育 C、高等教育 D、成人教育 16、根据《高等教育法》的规定，大学必须设有（A ）以上国家规定的学科门类为主要学科. A、三个 B、六个 C、八个 D、十个 17、高等学校设立( A ），审议学科、专业的设置，教学、科学研究计划方案，评定教学、科学研究成果等有关学术事项。 A、学术委员会 B、学位委员会 C、专业设置委员会 D、教学指导委员会 18、高等学校应当为（D）提供就业指导和服务。 A、毕业生 B、结业生 C、肄业生 D、毕业生、结业生
说明：答案中红色为增加的正确答案，黄色为要取消的错误答案，黑色为保留的正确答案。 高等教育法规概论试题（1） 一、单项选择题（每题1.5分，共30分） 1.教育行政法规是由（ C ）制定和发布的有关教育的规范性文件。 A.全国人民代表大会 B.全国人民代表大会常务委员会 C.国务院 D.教育部 2.我国《教育法》规定，国家在受教育者中进行（ B ）的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。 A.传统文化 B.爱国主义、集体主义、社会主义 C.知识与技能 D.讲文明礼貌 3.我国《教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担（C ），培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。 A.传授专业知识 B.传授实验技能 C.教书育人 D.为人师表 4.教师的平均工资水平应当（D ）国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。 A.低于 B.高于 C.同等于 D.不低于或者高于 5.在我国教育法系中，居于第一层次的法是（ C ）。 A.《中华人民共和国义务教育法》 B.《中华人民共和国高等教育法》 C.《中华人民共和国教育法》 D.《中华人民共和国职业教育法》 6.高等学校的教师的聘任，应当遵循（ D ）的原则，由高等学校的校长与受聘教师签订聘任合同。 A.服从学校发展需要 B.由教师自己申请 C.学校规章制度确立 D.双方平等自愿 7.国家举办的高校实行（C ）。 A.党委负责制 B.校长负责制 C.党委领导下的校长负责制 D.董事会负责制 8.高等学校应当为（ D ）提供就业指导和服务。 A.毕业生 B.结业生 C.肄业生 D.毕业生、结业生 9.高等学校实行教师（ A ） A.聘任制 B.聘用制 C.合同工制 D.终身制 10.任何组织和个人不得以（ C ）为目的举办学校 A.私利 B.欺骗 C.营利 D.政治 11. 教师对学校或者其他教育机构作出的处理不服，向教育行政部门提出申诉的，教育行政管理部门应当在接到申诉的（ B ）日内，作出处理。 A.20 B.30 C.45 D.60 12.（B ）全国人大常委会决定，每年9月10日为教师节。 A.1984年 B.1985年 C.1986年 D.1995年