公共创业服务体系
发展规划
加快完善就业创业服务体系实现基本公共服务均等化就业是民生之本，创业是就业之源，就业和创业做得好不好，事关“幸福”。近日，我市出台《关于加快完善就业创业服务体系的实施意见》，明确要求，把就业创业放在优先位置，完善就业服务体系，实现基本公共服务均等化，为有劳动能力和就业愿望的劳动者创造平等就业创业机会。同时，进一步扩大就业规模，优化就业结构，提升就业质量，稳定就业局势，逐步实现城乡劳动者充分就业和体面劳动。
实施重大项目带动就业工程，推进服务业集聚发展
【发展目标】到末，全市新增城镇就业人数70万人，实现再就业30万人，援助就业困难人员实现就业5万人，实现农村劳动力转移就业20万人次。
【政策举措】实施重大项目带动就业工程，推进服务业集聚发展，加快发展民营经济，多渠道开发就业岗位。完善投资项目就业论证评估制度，提高产业结构调整及经济增长对扩大就业规模的拉动能力。持续开展和巩固充分就业城市、充分就业区县、充分就业保障街（镇）及社区（村）创立活动，建设一批国家级充分就业示范社区和省级充分就业星级社区示范样板。
【市民声音】下岗职工施天鹏：我下岗后开了一家快餐店，虽然是小本经营，但由于每年可减免各种税费4万多元，养家糊口已经不成问题。如果我再就业期间享受不到税费减免的话，一
年的盈余最多只有1万多元，刚够儿子一年的学费。希望政府部门继续实施下岗职工再就业税收优惠政策等，让我们的生活更有盼头。
畅通项目信息发布渠道，提高项目成功转化率
【发展目标】到末，培育自主创业者5万人，创业带动就业35万人。
【政策举措】健全创业培训、政策扶持、创业服务“三位一体”的创业机制。建立创业模拟实训基地，力争将创业实训辐射到失业人员、新生劳动力、农村创业带头人等对象。健全创业服务组织，提供项目资源信息，切实发挥社会中介组织作用，健全完善项目开发、征集、论证、展示和推介的工作机制，为创业带动就业提供政策咨询、专家评析、融资提供、创业指导和后续服务等“一站式”服务。经过创业项目推介、网上信息发布等方式，畅通项目信息发布渠道，促进项目与创业者有效对接，提高项目成功转化率。
【市民声音】南京益百邻信息技术有限公司CEO邱祥龙：前年大学毕业后，我们创业团队开发出一款应用软件，当时我们面临的直接问题就是启动资金从哪来？费尽周折之后，我终于经过网络找到了美国硅谷一家天使投资的支持。如果有一个非常有效的信息发布交流平台，我只要把自己的技术情况在这个平台上发布，就有投资方关注到我们，或者我们经过这个平台能够和许多投资方取得联系，这会给我这样的年轻创业者很大的帮助。
新建市级综合人力资源市场，开辟就业服务“绿色通道”
【发展目标】到末，新建市级综合人力资源市场。城乡一体的人力资源和社会保障四级服务平台覆盖率达100%。
【政策举措】以实现基本公共服务均等化为目标，加大财政投入力度，实行人力资源和社会保障信息系统升级，大力推进基层街镇、社区（村）人力资源和社会保障工作规范化、标准化、信息化、专职化、制度化建设。面向高校毕业生、农民工、就业困难人员等建立畅通的服务“绿色通道”，充分运用各种信息手段，及时有效地发布人力资源和社会保障政策法规、市场就业供求、职业培训以及社会保险业务等公共服务信息。
【市民声音】农民工赵军：来南京打工，我去过城区的公共职介中心找工作，虽然不用交纳职介费，但大多数岗位都不包吃住，不适合我们农民工。况且，找个工作不但要填表、交简历、交照片，还要面试，一等就是好几天。如果公共职介中心提供的信息能够更加集中、有针对性，找工作的手续能够更加便捷就好了。
确保当年南京籍困难家庭高校毕业生初次就业率达100%
【发展目标】到末，确保城镇零就业家庭动态消零，确保当年南京籍困难家庭高校毕业生初次就业率达100%。
【政策举措】坚持统筹城乡就业，不断完善城乡一体的就业制度，推进城乡就业公共服务均等化。把握产业结构调整和服务业发展升级机遇推进高校毕业生就业，引导高校毕业生到城乡基
层、中小企业和非公企业就业。扩大“新南京人服务中心”覆盖面，加强本地农村富余劳动力、外来务工人员的技能培训和就业等综合服务。完善就业困难群体的就业援助制度，落实就业援助政策和各项服务举措，加强公益性岗位开发，形成及时有效帮扶的长效工作机制。
【市民声音】徐州职业技术学院南京籍毕业生郑汉钦：我是南京人，家里是低保户，符合市里面重点帮扶困难家庭和就业困难高校毕业生就业的相关条件。当年9月我就报名参加了基层公共服务公益性岗位考试并顺利经过，上个月我已经到下关区宝塔桥街道正式上岗了，对这份来之不易的工作，我非常珍惜。
扩大政府购买高技能人才培训成果范围
【发展目标】到末，组织开展各类职业培训100万人次，其中，高技能人才培养6万人。“十二五”期间，建立一批市级高技能人才公共实训基地和13个区县公共就业技能培训基地。
【政策举措】扩大政府购买高技能人才培训成果的范围，购买培训成果的标准不低于省公布的标准。建立南京市技能人才信息数据库，实现网上发布技能人才供需信息，推动技能人才网上交流、匹配，促进技能人才合理流动。面向城乡各类有就业要求和培训愿望的劳动者开展多种形式的就业技能培训，着力提高办学能力。
【市民声音】溧水农民魏军：初中毕业后，我就开始了打工生涯，先后做过服务员、保安、普工等工作，现在是一家管道公
司的操作工。今年，我打算去南京技师学院报名学习数控车床，真正掌握一门技术。由于是利用业余时间学习，再加上本身底子比较差，因此我希望学校在课程设置上，能通俗易懂，以实用为主。
宝鸡市陈仓区中小企业 服务体系（服务平台）项目建设实施方案 陈仓区中小企业服务中心 （2015.5.） 为了进一步改善全区中小企业发展环境，使中小企业服务体系和服务机构能更好地为我区中小企业开展服务，以促进全区中小企业又好又快发展，我们依照陕西省人民政府办公厅“陕政发（2011）73号”文件《关于陕西省中小企业服务体系建设的指导意见》精神，陕西省中小企业促进局“陕中企规发〔2010〕85号”文件《关于做好中小企业创业基地和中小企业公共服务平台建设方案编制工作的通知》要求，参照工业和信息化部等七部委“工信部联企业〔2010〕175号”文件《关于促进中小企业公共服务平台建设的指导意见》精神，结合我区中小企业发展实际和未来发展目标，根据区委、区政府提出的加快我区中小企业跨越式发展的有关实施意见及要求，以推进我区中小企业服务机构健康快速发展，特制订本建设方案。 一、基本情况： 截止目前，陈仓区中小企业已达3.2万户，从业人员21.9万人，主要分布在机械制造、轻工纺织、化工医药、食品饮料、建筑建材、商贸物流等六大支柱行业，现已形成了以虢镇、周原、阳平、宏达、县功等区镇工业园区为代表的产业集群和中小企业集聚区。现有局属事业编制的中小企业服务机构一个，即“宝鸡市陈仓区中小企业发展服务中心”，并计划在三年内，将逐步建成功能完备、设施齐全、特色突出、服务到位的“宝鸡市陈仓区中小企业服务体系（平台）”。 二、指导思想
宝鸡市陈仓区中小企业公共服务平台建设将以深入贯彻落实科学发展观，按照促进全区中小企业转变发展方式，加快结构调整的总体要求，通过统筹规划、集聚资源、营造环境、加强服务，建立和完善满足中小企业发展需求的支撑体系和良好的外部环境，促进中小企业提升创新能力和核心竞争力，实现又好又快发展。 指导思想：以科学发展观为指导，以建设公共服务平台为支撑，以培育服务主体为重点，着力解决全区中小企业面临的最紧迫问题，加快配置服务资源，增强服务功能，扩大服务范围，提高服务水平，推动建设适应中小企业发展需要的服务体系，为全区中小企业的发展壮大创造良好的外部环境和条件。 三、建设原则 服务平台建设要按照“政府引导、市场化运作,面向产业、服务企业,资源共享、注重实效”的原则，坚持政府引导与社会广泛参与相结合，坚持非营利服务与市场化服务相结合，坚持促进产业升级与服务中小企业发展相结合，坚持社会服务资源开放共享与统筹规划、重点推动相结合。 1.统筹规划，分步实施。根据我区实际和企业发展的需要，统筹规划，分步实施，不断完善，逐步提高服务资源的配置效率。 2.政策引导，市场调节。要发挥政策的导向作用，通过政策扶持、规范和引导，促进全区中小企业服务机构稳步发展。同时，要遵循市场经济规律，注重发挥市场配置资源的基础性作用，实现多元化投入和市场化运作。 3.突出重点，抓好关键。以加快公益性综合服务平台建设为重点，以公共服务平台网络建设作为重要抓手，以建立服务协同作为关键环节，着力解决企业发展中最突出的热点、
农业科技企业孵化器孵化服务体系建设方 案 第一章总则 第一条为营造适合农业科技企业创新创业的优质环境，在孵化过程中向在孵企业提供全面优质服务，更好的提升孵化效果，实现促进农业科技成果转化、培养一定规模、符合政策导向的农业科技企业，同时培养具有创新思维、前瞻性视野的农业企业家的宗旨，建设国家级农业科技企业孵化器。特制定本方案。 第二条农业科技企业孵化器（以下简称“孵化器”），主要为本市特色优势产业的农业科技型小微企业提供服务。通过提供创业培训、辅导、咨询，研发、经营的场地和共享设施，以及政策、法律、财务、投融资、企业管理、人力资源、市场推广、产业链资源和加速成长等服务，以降低入孵企业的市场风险和经营成本，提高其成活率和成长性。 第二章服务机构设置 第三条委托第三方运营机构进行市场化独立运营。设孵化器总经理、运营总监管理岗位，设置运营综合部、项目拓展部、孵化服务部等工作部门。负责建立健全孵化器运营平台，构建孵化器服务体系。 - 1 -
第四条成立一支有情怀、有能力、有专业、有实力的，由政府职能部门负责人、高校科研院所学科带头人、各行业（协会）专家、企业家组成的导师服务团。为入孵企业提供项目开发、方案设计、风险评估、经营管理、法规政策、信贷融资、产品营销、跟踪扶持等全过程全要素全方面的指导和服务，帮助入孵企业解决生产经营过程中的各种问题和困难。导师服务团由第三方运营机构负责遴选、管理、考核，由主管部门审批、聘任。 第三章服务类别 第五条政策优惠类服务 1.场地服务。为符合入孵条件的企业提供不超过三年的免费办公场地、会议室、多功能展示厅等场地服务； 2.融资贷款。孵化器设立种子基金，助推入孵企业成长；举办金融对接会，协助企业贷款、信用担保及抵押登记、创投评估、融资咨询等金融服务;为有意愿在资本市场上市的企业对接相关机构进行辅导和培训； 3.项目扶持。对于入孵的优质项目，可向市科技局、农业局、林业局、人社局、畜牧局等部门推荐，给予一定的项目扶持。 第六条基础类服务 1.技术服务：协助入孵企业进行科技成果转化，支持其与高等院校、科研院所合作，搭建产学研合作平台；
湖湘青年科技创新创业平台建设方案 （征求意见稿） 为加强对青年科技创新创业人才的培养和支持，不断探索和创新科技人才工作机制，努力营造青年创新创业的良好环境，拟组建湖湘青年科技创新创业平台（以下简称“青年平台”），组建方案如下： 一、指导思想 为贯彻落实国家和我省《中长期科技人才发展规划（2011-2020年）》，紧紧围绕全省经济社会可持续发展需要，立足现有创新资源，遴选出一批青年科技拔尖人才进行重点培养，为其搭建拓展视野、交流思想、互促合作的学术交流平台，名师带培、项目支持、重点培养的创新支持平台，人才、项目、技术、产业融合的创业服务平台，信息集成与资源共享平台，培养造就一批我省新一代学术、技术和产业带头人，为创新型湖南建设提供人才支持。 二、平台建设内容 重点围绕学术交流、创新支持、创业服务、信息共享四个方面建设湖湘青年科技创新创业平台。 （一）学术交流 1、举办沙龙。围绕我省重点产业、重点学科或科技前沿领域的重点、难点、热点问题，精选主题，以学术报告、专家论坛、产学研对接等形式举办沙龙活动。邀请相关院士、知名学者、企业家等参加，省科技厅相关厅领导、处室主要
负责人参加。同时，利用高新园区与高校院所的创新创业基地、人才活动场所开展经常性的学术交流、对接洽谈等活动。 2、研修培训。积极支持培养对象参加国际学术活动，到国内外一流大学、研究机构或知名企业访问交流或进修深造。同时，为培养对象开展科技发展战略、科技政策、科研管理、创新创业方法、项目申报、团队建设等专题培训与研讨活动。 （二）创新支持 1、导师带培。根据双向选择的原则，培养对象所在单位为培养对象选聘院士、知名专家等担任带培导师，开展一对一的传帮带，通过参与项目研究、课题指导、顶岗锻炼等形式，提升培养对象的创新能力。培养对象所在单位与带陪导师签订带培协议，明确带培目标与任务，导师聘期为3年，导师聘请费用由培养对象所在单位解决。 2、项目支持。建立湖湘青年科技创新创业专项经费，给予每位培养对象9万元科技项目经费支持。培养对象所在单位按不少于1∶1的比例配套培养经费，并在科研岗位、科研项目、实验设备、工作场所等方面给予重点保障。建立培养对象项目库，对创新性强、市场前景好的项目，省科技厅在同等条件下优先支持，优先推荐培养对象申报科技奖励。 3、产学研结合创新。对接企业科技特派专家行动计划，积极选派培养对象到企业兼职、挂职，与企业共同开展技术攻关，促进高校、科研院所的创新资源向企业流动。组织青
大学生创业服务体系建设研究 文章论述了建立大学生创业服务体系的意义，分析了高校大学生创业服务体系建设的现状及存在问题，提出了相应对策。应成立高校大学生创业服务中心，建立系统的创业教育体系；建立创业孵化基地，组建创业指导导师团队，为大学生创业保驾护航；完善大学生创业相关制度政策，搭建大学生创业服务咨询平臺；成立大学生创业服务培训机构，提供个性化、精细化创业培训服务。 标签：大学生创业；服务体系；现状；对策 一、建设大学生创业服务体系的意义 “大学生创业服务体系是一种相对稳定的促进大学生创业企业可持续发展的生态机制。”[1]简单来说大学生创业服务体系就是服务于大学生创业的支撑体系。而建立大学生创业服务体系具有以下几方面重要意义。 1、有利于改变传统的就业观，实现创业带动就业 目前，很多家长甚至大学生坚持传统的就业观，希望能找个稳定安逸的工作，最好是“铁饭碗”，缺少创新精神与创业意识，这种观念严重影响国家及个人的发展。我国高校大学毕业生人数每年逐渐递增，2013年毕业的大学生人数在700万左右，大学生人数不断增多，已经成为近年来需要解决就业岗位的首要考虑因素。但是目前的就业领域已经很难满足越来越多的毕业生就业。因此落实创业政策，鼓励大学毕业生创业，通过创业带动就业就十分必要。另外，一所大学为当地服务，这是不争的事实，而大学生创业则自然更能加速区域经济发展。 2、有利于促进高校人才培养模式的改革 “大学生的创业精神与创业能力已经成为评价高等教育质量的标志之一。”[2]大学生创业教育的有效开展对于培养大学生的创业精神与创业能力、对于培养创新型人才具有重要意义，同时这对于高校人才培养模式的改革也具有推动作用，有利于促进我国高校人才培养模式的改革。 3、有利于培养大学生创业能力，提高大学生自主创业的成功率 进行大学生创业服务体系建设，开展创业教育，引导他们转变就业观念，早日适应人才市场的需求，这是适应社会日益发展的需要。并且“学生参与创业，必然要去调研、调查，哪怕是一次失败的创业经验，也能从中总结出一些教训，悟出一定的道理，从而通过实际的参与，增强学生的社会实践经验。”[3]这有利于逐渐培养大学生的创业能力，提高大学生自主创业的成功率，同时对于提高学校的社会地位、社会影响也是十分重要的。 将大学生创业服务体系研究纳入高校就业工作的重点改革范畴，是时代的需
创业服务行业研究报告 （一）创业服务行业概述 1、创业服务业定义与分类 创业服务是紧密围绕技术创新链、企业成长链而形成的服务集群1。创业服务通过整合创新创业过程中所需的技术、资金、人才、信息等资源，为创业团队和创业企业提供其所需的技术咨询、投融资对接、法律财务咨询、企业管理咨询、行业交流与培训、人才招聘、办公场所租赁等服务，助力创业项目和创业企业快速成长并获得相应的收益。 2015年3月，《上海市产业园区创业服务体系建设导则（2015版）》（下称《建设导则》）正式发布，根据《建设导则》的划分标准，创业服务依据其服务要素来源可分为园区类服务、市场类服务和政务类服务： ①园区类服务：产业园区依托自有资源直接面向创业企业提供的园区服务，包括：空间载体服务、基础设施服务、公共设备设施服务、物业及城市配套服务、创业文化构建服务等； ②市场类服务：整合市场化、社会化服务机构资源提供的市场服务，包括：科技金融、人才服务、技术创新、市场营销、科技中介以及其它各类专业服务等； ③政务类服务：整合各级、各条线政府资源提供的政务服务，包括：政策宣讲与信息推送服务、政策协调服务、政务一门式服务等。 2、创业服务业发展历程 孵化器，作为创业服务领域内最主流的服务机构，其发展历程较大程度上体现了创业服务行业的发展轨迹。 国内创业孵化器从1987年6月第一个企业孵化器（武汉东湖创业服务中心）成立以来，历经了“二房东”模式到“服务员”模式，而今发展成为“天使加孵化”的新模式，各个发展阶段的孵化器特征大致如下： 1）“二房东”模式：该种企业孵化器处于孵化器发展的最初阶段，主要是通过场地出租的服务形式引进项目，向入孵企业收取房租和基础服务费。该种类型 1引用自《上海市产业园区创业服务体系建设导则（2015版）》
中关村创新创业服务平台建设工作办法 第一章总则 第一条为进一步推动中关村创新创业服务平台的应用深化和服务推广，逐步完善线上创新创业生态系统，积聚中关村各类服务资源,建立良好的运营机制，使各类服务资源在政府有效监管下，按照市场规律进行服务的接入和优化，实现资源有效对接、数据开放共享与服务融合提升，促进平台的自我净化、自我完善和持续发展，根据《北京市市级信息系统升级改造项目管理办法（试行）》，制定本办法。 第二章建设目标与建设模式 第二条搭建中关村双创平台，整合分散在政府部门、公共服务机构和商业机构的数据与服务资源，打造中关村服务的集中窗口，推动创新创业服务要素聚集融合。 第三条中关村创新创业服务平台建设工作采用“政府引导监管、企业建设运营、各方共同参与”的模式，遵循“开放、共享、融合”的原则；以服务创新创业为使命，以优化服务为目标、以整合资源为手段，不断丰富服务内容，拓展服务渠道，满足多元、融合、主动、一站式的企业服务需求，逐步构建和完善“网上创新创业生态系统”。 第四条由平台运营商投资建设中关村双创平台，中关村管委会将平台的运营权授予平台运营商，平台运营商按市场规则对接第三方服务机构的服务资源，多方共同参与建设
平台服务内容。 第三章组织机构与各方职责 第五条成立平台建设专家委员会，聘请行业内相关专家组成。中关村管委会委派行业专家参与组建，负责对平台进行业务指导并实施服务质量监督与评价。 第六条中关村管委会职责 （一）负责授权平台建设和运营方使用中关村域名和品牌，并对平台运营进行监管（具体授权内容见附件三）。制 定年度评价指标，年度评价不达标时，管委会有权收回平台运营授权。 （二）负责监督指导平台运营商建立规范的服务规则，建立完善的服务体系和服务规范，并监督平台运营商按规则、规范和标准流程提供服务。 （三）负责提出平台运营的监管要求，制定平台监管方案（具体监管内容见附件一），包括服务质量、服务准入、退出、评价等监管机制。 （四）负责提出平台主要考核指标与购买服务标准（相关标准见附件二），引导和监督平台运营商、服务商按规则和标准提供服务，实现政府有效监管。 （五）负责推动委办局和第三方服务机构的数据资源共享，利用融合数据中心等智慧中关村建设成果向运营商和服务商提供数据、资源支撑，积极推动平台开展资源对接工作，帮助平台对接第三方服务机构的优质服务，通过购买服务等方式向平台运营商提供经费支持。
完善科技企业专业孵化器创新服务体系 推进高新技术产业发展 绵阳高新技术产业开发区 1987年，武汉东湖新技术创业中心成立，标志着作为区域经济活力助推器的科技企业孵化器在我国探索运行，并成为科技型中小企业发展的有效载体之一。科技企业孵化器对促进科技型中小企业集聚和科技成果的转化、推进战略性高新技术产业高速发展、构建自主创新体系具有重要的战略意义。经过20多年的建设发展，科技企业孵化器已经成为我国自主创新的一个重要平台。 我国孵化器建设初期，大多是综合性的孵化器，普遍存在着功能定位模糊、专业针对性不强、运行机制与自身发展矛盾突出、技术创新服务程度低等问题，一般仅局限于提供办公场地及日常管理服务，有的甚至成了“摆设”。如何改变科技企业孵化器运行机制与创新发展需求的矛盾，增强科技企业孵化器在创新服务体系中的地位和作用，提升孵化器硬件资源利用率，建设专业型的孵化器，完善创新服务体系，推进战略性高新技术产业发展是当前科技企业孵化器的一个重要研究课题。 绵阳高新区生物医药专业孵化器成立于2001年，是国家科技部“十五”科技攻关计划重点支持建设的科技型专业孵化器，2005年正式投入运行，专业为生物医药领域的科技型中小企业和生物医药项目提供创新创业服务，目前已累计完成40余家生物医药中小企业、100余项生物医药项目的孵化服务。在对生物医药企业和项目的服务中，我们不断探索尝试专业孵化器机制创新、资源整合创新、管理创新、服务模式创新、自身发展创新等创新服务体系的建设与改进，为科技
企业提供人性化创新服务，培养科技创业企业自主创新能力和加速科技成果转化。我们的实践证明，科技企业专业孵化器创新服务体系在推进战略性高新技术产业发展中具有重要作用。 一、完善专业孵化器创新服务体系的前提是机制创新 经过多年的发展探索，科技企业孵化器运行机制主要分为三类：政府主导下纯公益事业运行机制、企业自主创立的纯企业运行机制、政府与企业联合创办的联合运行机制。政府主导下的孵化器重点突出了为企业提供服务的公益性质，但孵化器运行效率低下，孵化器可持续性发展较弱；企业主办的孵化器一般强调自身企业的发展，重点解决企业自身的技术创新，而社会公益性较弱，不利于整个行业的做大做强；政府与企业联合创办的孵化器同时兼顾了孵化器的社会公益性和孵化器可持续性的特点，也是目前大多数孵化器采用的运行模式，但仍然存在着很多矛盾，不利于孵化器的创新服务。完善专业孵化器创新服务体系的前提是运行机制创新，只有适应社会主义市场经济运行规律的孵化器运行机制，才能满足孵化企业的需求。孵化器的良性运行应在政府主导下，走企业化运作之路，融合大专院校科研院所人才、硬件、项目、成果等优势资源，借助产权交易平台和社会风险投资等服务机构多方共同运作孵化器，这样既保障孵化器的社会公益服务性，同时又能满足企业自身造血功能实现可持续性发展，更能发挥科研单位的人才、项目等资源优势，将多方利益纽带联系在一起，使孵化器真正成为高新技术产业的有效载体。 为充分发挥专业孵化器的公共平台作用，高新区成立了“绵阳高新区生物医药孵化器有限公司（以下简称孵化器公司）”，采用“政府职能服务+企业化运作”的管理模式，即绵阳高新区生物医药孵化器管理办公室、绵阳高新区生物医药科技产业园管理办公室、绵阳高新区生物医药孵化器有限公司实行合署办公。专业孵化器、生物医药科
四位一体”大学生创业服务体系的探索应用 【摘要】创业服务体系是一个系统工程，以科研项目 实施为抓手，来探索应用“四位一体创业服务体系” ：学生是创业主体；老师是创业的指导；学校是创业的纽带；市场是创业的导向；地方是创业的主阵地 关键词】大学生；创业；创业服务体系；应用 从1999 年开始，我国开始实行高校扩招政策，高等教 育规模出现“井喷”式增长，2013 年毕业生人数为699 万人，而到2014 年全国高校毕业生总数将达727 万人，比2013 年增加28万人，创下历史新高，被称为“史上最难就业季” [1]， 今年高校毕业生达749 万人压力不减潜力上升。大学生创业就业是教育领域重要的民生工程，是教育的焦点问题。目前我国大学生创业成功率较低，根据相关部门统计数据显示， 与全球大学生的平均创业成功率10%左右相比，我国大学生 创业成功率仅为1%左右[2] 。究其原因：一是我国创业服务体系不够完善，我国大学生自身创业素质不高。因此需要探索建立一套实用的创业服务模式，应用到创业实践当中 、依据地方经济发展选取科研成果为创业项目 中原经济区建设已上升为国家战略，郑州航空（港）经 济综合实验区已获国务院批准，成为中国首个航空港经济发
展先行区，成为郑州市经济发展的新板块和中原经济区建设的龙头，目 前以新能源与高效节能的产业、新能源汽车等产 业为优先重点发展产业，为大学生自主创业带来机遇。我们 以以地方优先发展产业的科研成果发明专利带驱动器的LED 节能灯（专利号：ZL201210056657.0）实施为抓手，以“产学研用”相 结合为切入点，加强创业教育的理论研究和制度建设，进一步探索应用地方、学校、教师与学生的四位一体创业服务体系。 、大学生是创业的主体 唯物辩证法的内因与外因的关系原理告诉我们，大学生 自身是创业的内因是创业的主体；地方、学校、教师是外因，外因通过内因才能起作用，大学生做为创业的主体从以下几方面做起： 首先，大学生要转变传统就业观念。长期以来，我国推 行的是“知识教育模式” ，教师在知识传授过程中单纯的向时出现“考霸”式的好学生，这样学生逐渐形成毕业后就找工作的思维定势，而没有考虑自主创业，而在国外大学生创 学生灌输，学生被动的接受，于是就出现了“学霸”；考试 业率高达20%左右，而国内大学毕业生创业率仅为2%[3]， 因此需加强创业教育大学生要转变就业思想观念。 其次改变“学习观”提高自身综合素质。传统学习方式 是按照教学计划，强调教师的权威，在课堂上单向灌输、学 生处于被动接受的学习状态，这样学生处于“听中学”的学习模式，这种模式强调知识的传授，缺乏创新精神的培养这样压抑了学生学习的积极性与创造性的发展；专业学习上大多数学生认为学习就是学专业知识，只要学好专业相关知识就能胜任将来的工作，其实这种观念是错误的，现代社会需要的是复合型信息化创新应用性人才。这种人才的培养需要大学生把自己的兴趣爱好结合社会发展需要来确定奋斗目标。首先依据所学知识来确定实施项目，制定计划、汲取项目所需的各种知识。其次进行实施并实践验证，若发现错误及时修正，然后再验证，最后在现实工程当中进行
北科建嘉兴长三角创新园产业创新服务 体系建设方案 2011年11月
目录 一、北科建嘉兴产业创新服务体系发展背景 (3) 二、北科建嘉兴创新服务体系借鉴经验 (3) 三、产业创新服务体系建设指导思想 (9) 四、产业创新服务体系建设策略及目标 (10) 五、产业创新服务体系建设工作重点 (11) 六、北科建嘉兴长三角创新园产业服务体系建设规划内容 (12) 七、产业创新服务体系保障措施 (19) 八、北科建嘉兴长三角创新园产业服务体系建设时间规划 (20) 九、嘉兴公司2011年下半年——2012年服务体系建设工作计划 (21) 附：北科建嘉兴长三角创新园政策概览
一、北科建嘉兴产业创新服务体系发展背景 在“立足北京、兼顾外埠”的市场战略下，北科建集团布局于最具经济活力和发展潜力的长三角地区，着力打造长三角科技新城—嘉兴长三角创新园。嘉兴长三角创新园项目总规划建筑面积约150万平方米，直接投资约100多亿元，由产业研发区、商务功能区及生态住宅区三大功能区块组成。其中，产业研发区作为极具生态景观特色的国际高端产业园区，以新能源、新材料、新工艺及现代服务业为产业发展方向，将汇聚各类创新人才，形成科技创新源头，提升区域产能升级。随工程推进，产业研发区一期将于2011年12月交付，为打造环境清新优美、配套设施齐全、产业高度集聚、自主创新活跃的高新产业创新平台，园区亟待建立完善的产业服务体系，以实现北科建集团自主创新、引领创新、服务创新的科技地产服务模式。 二、北科建嘉兴创新服务体系建设借鉴经验 北科建嘉兴长三角创新园是北科建集团集中关村科技园区开发经验之大成，在嘉兴市各级政府指导支持下按照科技地产全新模式开发的科技新城项目。项目依托北科建集团十余年科技园区开发运营经验，在产业创新服务平台体系构思上充分借鉴集团现有园区服务体系构架，同时结合嘉兴长三角创新园产业研发区区位特征，参考所在区域具有一定代表性园区的成功经验，形成具有我项目特色的产业创新服务体系。 （一）北科建集团园区服务体系建设经验 经过近十余年的建设发展，北科建集团所开发运营的中关村软件园、中关村生命园已发展形成了配套服务完善、重视自主创新、促进
创新创业服务中心 2017年度工作总结 为了总结经验，寻找差距，规划前景，促进2018年工作再上一个新台阶，现将2017年工作总结如下： 一、2017年度经营目标及完成情况 1、办公楼1-4月份入住企业均为政府机关单及枣园集团，分配在1-5楼，使用面积约2990.71平米，5月之后经政府招商引资，逐步开始进驻企业办公，截至11月，已经入住使用面积7615.09平米，占总面积的93.37%。2017年度应收取物业费150541.82元，代收租金1158014元。 2、公租房截至11月，入住2284.02平米，占总面积的75%。2017年度应收物业费18145.27元，代收租金139579元。 3、合计应收取物业费及代收租金1466280.09元（含免租及事业单位租金993099元）,实际截至11月21日止到账429042.25元。具体明细见附表
4、水电费按照发生额如实分摊到各入住单位，在2017年物业公司将承担办公室及物业用房的楼层分摊，总的保持水电费不赚不亏原则。 二、日常工作 1、接管承接查验方面：在接管时对办公楼及公租房进行入户查验，对存在的问题一一做了详细的记载，对问题描述保存了影像资料，并汇总上报集团工程部，跟踪相关维修责任单位对存在的问题进行维修维护处理，保证房屋设施设备完好使用。 2、房屋设施设备修护维修方面：针对房屋及设施设备存在的问题，项目部及时组织维修人员进行维修处理，保证房屋完好及设施设备正常运行。 3、客户服务方面 根据园区或集团招商引资安排，及时接待入住企业，办理相关入住手续，签订相关合同，协助处理客户需要处理的问题，及时向企业收缴应付的相关费用。接受企业报修、咨询、投诉等处理工作。 4、交通秩序管理方面：因办公楼入住率升高，工作人员车辆达到上百辆，停车位远远不够，外加社会办事人员车辆停放，导致办公楼停放秩序出现混乱，乱停乱放，堵塞交通现象比较明显，经公司同意，对办公楼车辆进行了出入证制度，加强了车辆管理，
ICS点击此处添加ICS号 点击此处添加中国标准文献分类号DB37 山东省地方标准 DB 37/T XXXXX—2018 乡村创业创新服务平台建设规范Specification for the construction of rural entrepreneurship and innovation platform 点击此处添加与国际标准一致性程度的标识 2018-XX-XX发布2018-XX-XX实施
目次 前言............................................................................. III 1 范围 (1) 2 规范性引用文件 (1) 3 术语和定义 (1) 4 基本原则 (1) 5 建设要求 (2) 6 服务要求 (2) 7 运营管理 (4) 8 监督检查与考核评价 (5)
前言 本标准按照GB/T 1.1－2009 给出的规则起草。 本标准由山东省农业厅提出。 本标准由山东省农村工作标准化技术委员会归口。 本标准起草单位：山东省标准化研究院、临沂市农业综合开发办公室、沂南县人民政府。本标准主要起草人：
乡村创业创新服务平台建设规范 1 范围 本标准规定了乡村创业创新服务平台的术语和定义、基本原则、建设要求、服务要求、运营管理、监督检查与考核评价等内容。 本标准适用于乡村创业创新服务平台建设管理工作。 2 规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅所注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。 GB/T 10001.1 标志用公共信息图形符号第1部分：通用符号 GB 50009 建筑结构荷载规范 GB 50011 建筑抗震设计规范 GB 50016 建筑设计防火规范 GB 50034 建筑照明设计标准 GB 50039 农村防火规范 GB 50223 建筑工程抗震设防分类标准 3 术语和定义 下列术语和定义适用于本文件。 3.1 乡村创业创新平台 rural entrepreneurship and innovation platform 指以培育乡村创业主体为目标，通过政策集成、资源集聚和服务集中，为创业实体提供生产、管理经营所需场地，并提供创业指导、政策咨询、创业培训、资本对接、项目申报、法律援助等专业化服务的创业载体。 4 基本原则 4.1 以农为本，服务优先 4.1.1 围绕乡村振兴战略，重点发展现代高效农业和生产性服务业、农产品加工和流通、乡村旅游、电子商务、乡村文化创意等产业，鼓励产业融合、循环发展。 4.1.2 完善基础设施、信息网络、政策咨询、生产经营和创业创新等各类服务能力建设，提高服务质量和效率。 4.2 市场导向，典型带动
构建“四位一体”科技创新服务体系 南通崇川开发区以科学发展观为指导，积极构建以政府机构为主导，科技企业孵化器为骨干，科技金融服务为支撑，科技服务中介为桥梁的深度结合、相互交融的“四位一体”科技创新服务体系，进一步整合科技创新服务资源，着力解决中小科技型企业生产经营与市场对接中资金、信息、市场等不对称问题，推动区内新兴产业培育和成长。? 一、?强化扶持，让创业环境更加优良。强化政府机构在“四位一体”中的主导地位，整合提升政府在政策引导、人才引进、跨区合作的作用，促进提高科技企业组织化、产业规模化和产品市场化水平。一是在政策扶持中做大企业。加快制定自主创新、推进科技产业发展的相关扶持政策，相继出台《关于鼓励和促进科技创新创业的若干政策意见》、《关于提高自主创新能力的若干规定》等扶持政策，提供对科技创新创业企业发展的政策优惠。专门设立科技型中小企业技术创新基金1000万元，专项引导扶持一批初创期企业走上良性发展轨道，并积极组织这些企业申报国家、省科技型中小企业技术创新基金。二是在人才引进中做优环境。大力实施“336海内外高层次人才（团队）引进计划”，即3年内引进海外尖端人才（团队）30名，国内领军人才（团队）60名，为科技创新企业提供人才服务。在大力实施“人才强区”战略的基础上，在启动经费、创业投资、贷款融资、工作用房、人才公寓、创业服务等方面制定更具吸引力的优惠政策，吸引海内外高层次技术领军人物、经营管理人才和创新团队落户崇川，开展创新
创业活动；构建高层次人才共享机制，建立“隶属关系在单位，价值实现在崇川”的人才资源共享模式，为他们投身工业经济转型升级搭建更加广阔的舞台。三是在联合中做强实力。根据特色主导产业发展规模和区域布局，通过龙头带动、产业承接、区域合作、政府引导等形式，探索园区跨区域合作开发，加强与上海漕河泾经济技术开发区、上海集成电路孵化基地、南大苏富特软件园等园区深度合作。全力推进市级以上工程技术研究中心建设，继续推进企业与高校、科研院所合作，支持企业建设院士工作站和博士后工作站。? 二、专注孵化，让创业企业健康成长。发挥科技孵化器在“四位一体”中的骨干作用，依托科技服务网络，通过营造创新环境，培育创新主体，搭建创新平台，促进科技型企业发展壮大。一是构筑创新创业“大载体”。不断加大投入力度，加快服务外包和科技创新载体建设，通过整合社会资源，提升存量资产，以自建、收购、转租等方式，在南通商务核心地带世纪大道两侧全力打造崇川创新创业走廊，启动智慧谷、聚智谷、南通数字大厦、清之华园、狼山高科技产业园等孵化载体近30万平方米，“一中心多园区”的格局逐步成形。二是搭建创新服务“大平台”。建立科技创新服务中心，为入驻企业企业提供工商注册、税务登记、银行开户、机构代码审批等基本的商务服务。成立崇川科技园投资发展公司，构建“园区联络员+项目经理+创业指导+专家咨询”的四级孵化服务体系，为企业提供从基础性事务处理到个性化高端问题咨询、解决的多层次、全方位的服务。强化企业与高校院所之间科技信息交流合作，为入驻企业提供人才招聘、人事代理等服务，构建以中科院、韩国首尔工业大学、上海交通大学等科研院所
创新创业公共服务平台在区域创新体系中的角色和定位 彭顺昌1、李波2 当今世界，科学技术已成为经济社会发展的决定性力量，进一步增强创新能力是推动科技日新月异、经济高速发展和区域竞争力提升的必然要求，也是推进厦门市新一轮跨越式发展的必然要求。 增强自主创新能力的核心是发挥企业的创新主体作用，关键是建设、完善公共服务平台,从而构建起单体积极创新、群体优势互补的区域创新体系。 对于创新技术的产业化过程，公共服务平台在不同环节提供不同的创新创业公共服务，有效地缩短了该产业化进程，推动了传统产业的升级换代和新兴产业的崛起。 公共服务平台的分类 按照公共服务平台在创新技术产业化过程中的作用不同，将平台分为以下三类： 研发公共服务平台 1、研发公共服务平台的定义、作用 研发公共服务平台以应用技术的产业化为目标，通过政产学研结合，集中力量研发产业发展急需的关键、共性和前瞻性技术；着力于科技成果商品化、产业化和市场化的应用性研究开发和新产品开发；技术的集成和形成新的商品；向企业提供技术转移和各项工业技术服务；培育创新技术人才，创造具有自主知识产权的高新技术，培育科技型中小企业，造就高新技术企业的后备军，最终达到提高产业科技水平，引领产业的发展和升级换代。 研发公共服务平台 帮助企业成立、成长。包括创业孵化、人力资源、风险投资、技术交易等。主要有孵化器、创业中心。 通过共用、共享提供研发需要的软硬件条件，降低企业研发成本 和风险。包括专业技术服务、检 验检测服务、科技文献服务、数 产业共性、关键技术的研发、 推广；科技成果产品化开发； 产业技术人才的培养。主要 为工业技术研究院。 创业公共服务平台 条件公共服务平台
公共管理下的大学生创业服务体系 摘要：“万众创业、大众创新”理念的提出，为我国教育事业提出新的发展方向。为满足国家宏观调控需求，高等教育院校应整合教育资源，向学生提供创新创业的教育服务，为学生树立正确的思想观念、创业观念等。基于此，文章以公共管理为出发点，对新时期下大学生创新创业服务体系建设价值进行论述，指出创业服务体系建设中存在的问题，并从多方面对学生创业服务体系的建设进行研究。 关键词：公共管理；新时期；大学生；创业服务体系 一、新时期下大学生创新创业服务体系建设的价值 在高等教育的普及下，“大众化”教育现象随之而来，大学生群体的知识结构过于扁平化，在部分方面未能体现出教育的创新性，甚至大部分毕业生步入社会体系中，仍然存在着一定的依赖性，自身完全没有形成固有的人格，其间接加大了社会市场需求与大学生群体之间的矛盾。“双创”理念的建设与实施，则是依据现阶段的教育目标、社会发展趋势来提出的，其要求学生具备创新创业意识，发挥出大学生在社会体系中的本位价值。从现有的社会结构来讲，当代大学生就业压力逐渐加大，其与学生个人因素、社会因素等都具有较大关联影响，而高创业教育的实施，则可有效缓解大学生的就业压力，提升地方政府人资配置质量，优化市场结构，以加快经济社会的转型。
二、新时期大学生创业服务体系建设现状 （一）地方政府方面创业服务体系作为一个系统，地方政府在其中扮演着重要的角色，然而在实际建设过程中，多数并未起到相应的职能效用。首先，多数政府对创业服务体系的建设仍停留于表面工作，其只是针对上级布置的任务进行形式化工作，并未将实际工作重心立足于大学生群体中。例如，国家在对大学生创业方面所给予的补贴、优惠等政策，多数政府未能将政策进行推广与落实，进而导致大学生无法熟知当前国家的政策信息，间接消减了学生的创业积极性；其次，多数政府缺乏相应的资金投入力度，当大学生在创业过程中，缺乏相应的资金时，而政府的扶持力度又不足以满足项目的开展需求，势必导致创业项目的搁浅；最后，政府的导向政策过于边缘化，资金体系设定的门槛较高，学生获取项目资金的难度大。 （二）学校方面学校作为学生接受知识的主要场所，在学校的规范化教育体系下，可为学生树立正确的学习观念、价值观念，以学校作为创业服务的载体，必然将加大教育服务质量。然而，目前学校教育过程中，存在教育体系缺失、管理机制匮乏、推广力度不足等问题，严重阻碍了创业服务教育工作的开展。同时，多数学校开展创业教育时，只是对固定的教育模板进行套用，未能考虑其教育模式是否满足学校自身的教育环境，在此种形式下，必然会加大实际教育误差。此外，在开展课程教育工作时，理论知识要远远高于实践知识，如缺乏相应的实践教育，必然导致理论知识的空洞，降低实际教育效果。在教育管理方面，多数学校在管理过程中，过于注重纪律、卫生、素
****有限公司文件 豫****政文〔2014〕02号 关于印发《创新创业平台建设》的 通知 公司所属各单位： 为培养和调动公司全体员工的创新意识，同时调动高校、企业和社会各界共建共享科技创新公共服务平台的积极性，从而建设适应公司发展需要的优秀人力资源队伍，提高公司可持续发展的核心竞争力，经公司研究决定加强创新创业平台建设，现将该通知予以下发，望各单位遵照执行。 附件：《****有限公司创新创业平台建设通知》 二〇一四年三月一日
主题词：创新创业平台建设通知 ****有限公司办公室 2014年3月1日印发 （共印17份）
附件： ****有限公司 创新创业平台建设通知 为培养和调动公司全体员工的创新意识，同时调动高校、企业和社会各界共建共享科技创新公共服务平台的积极性，从而建设适应公司发展需要的优秀人力资源队伍，提高公司可持续发展的核心竞争力，经公司研究决定加强创新创业平台建设，详情如下： 一、构建人才培训、引进平台，为企业创新提供人力支撑 1、加大公司经营者培养力度，着重抓好对企业和创业者的培训，通过举办：企业家论坛、经营管理战略研讨班、职业经理人及工商管理进修班等多种形式加大培养力度。 2、要协调组织各类高校、职业技术学校，加大科技培训力度，根据公司发展的需求，不断开展技术培训，尤其要加大对先进技术的培训力度，为公司培养急需的技术人才。通过搭建才平台，推进人才保护机制，重点培养先进的管理人才、技术人才、市场营销人才。 3、建立专项人才引进计划，把引进高素质的人才作为企业引进计划的重点。 二、构建技术支持平台 为了为公司科技创新提供支撑，成立专家咨询团，手把手扶植和支持中小企业技术创新，推进新技术、新产品的开发。主要是建立专家联系机制，建设专家数据库，针对中小企业的具体需求和难题，组织专家开展技术咨询和企业诊断等活动。积极发展企业自主、联合研发机构，加快技术支持服务平台建设，围绕我
中职学校创新创业教育体系的构建与实践作者：张卫民，蒋宏达 来源：《发明与创新（职业教育）》 2020年第1期 张卫民蒋宏达 （衢州市教育局教研室，浙江衢州324000） 摘要：通过谋划构建双创教育体系，推进双创课程开发实施，系统开展双创教育研训， 建设双创基地拓展孵化，组织比赛提升双创水平，服务社会开展双创实战等措施，结合专业， 关注生活，联系生产，全面推进创新创业教育，取得很好的成效。 关键词：职业教育；创新创业；教育体系 “创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”职业教育是与经济结合最为紧 密的一种教育类型,是推动经济转型升级、促进就业、改善民生的重要途径。创新创业教育是职业教育的鲜明特色，2017年我省出台《关于加强培育中职学生核心素养的指导意见》，将“培 植双创意识，加强创新创业教育”作为中职学生的核心素养列入培养要求。近年来，我市职业 教育紧密围绕区域发展战略，努力实施“两创”文化进校园工程，在探索构建学校创新创业教 育新机制，营造全社会的创新创业氛围，促进职教内涵发展，服务区域社会经济发展等方面取 得了很好的成效。 一、谋划构建双创教育体系 围绕创新创业素养培育一个目标，兼顾普及和提升两个层面，遵循结合专业、关注生活、 联系生产的三项原则，渗透创新创业的意识、思维、知识、技能的四项教育内容，探索“学、做、结、研、创”五条途径，提供“师资、课程、基地、合作、活动、资源”六大保障，系统 推进构建了具有我市特色的“123456”创新创业教育体系机制。相关经验做法在2013年全省中职创新创业教育经验交流会作了交流，并在2019年全国“大众创业·万众创新”活动周中作专题展示。 二、推进双创课程开发实施 将“创新教育教程”和“创业教育教程”列入必修课程，面向全体学生开展创新创业通识 教育，同时组织教师根据区域校本实际，开发了“一技行天下：衢州市优秀中职毕业生的多彩 人生”、“中职学校创新创业经典案例选编”、“电子商务创业实战教程”、“互联网+特产营销”、“我要当老板”等多门校本课程，供学生拓展选修。由于特色鲜明，实效性强，课程用 书还被评为浙江省首批中职课改校本选修教材、浙江省中职课改省级示范校本选修教材和浙江 省电子商务创业大赛指定教材。 三、系统开展双创教育研训 成立全市创新创业教研大组，每年组织创新教育研训活动开展问题研究，提升双创教育质 量内涵。“中职学校创新创业教育体系的构建与实践”获市重点课题一等奖，“实践创业教育：提升中职聋生的就业力”获市一等奖，“中职电子商务创业实战教学模式研究”成果获全国电 子商务职业教育教学成果二等奖，浙江省政府职教教学成果二等奖。 四、建设双创基地拓展孵化
关于组建软件技术专业 创新创业中心的建议和设想 随着电子商务和移动时代的到来，包括软件技术专业在内的计算机类技术专业将大有可为。为了顺应时代发展的需要，扭转我院计算机相关专业的发展颓势，教学改革势在必行。对计算机类专业而言，教会、学会都不是真正的会，体会才是真正的会。如何体会？工学结合、顶岗实习，在实际的工作中锤炼。工学结合、顶岗实习，说起来轻松，做起来就很难，尤其对计算机专业而言更是难上加难。因为计算机类企业相对较小，无法容纳我们学生学习，也不愿花额外的精力来陪我们玩。因此，校企合作在很大范围上只是说说而已，并无实际内容，我们带去的麻烦比他们获得的收益更多，自然不受欢迎。别人不让靠，那我们只能靠自己。组建自己的创新创业中心，让学生在自己的创新创业中心接受企业化的管理和技能训练，实现就业零距离。组建创新创业中心，也是软件技术院级示范专业建设的一项重要内容。具体设想如下： 一、总体思路 创新创业中心按企业场景组建工作场所，软件技术专业学生从第四学期起自愿报名进入创新创业中心“工作”，并签署相关协议，创新创业中心根据学生的职业方向将学生分配到不同的项目工作室“工作”。项目工作室由相应的专业导师（项目经理）负责管理。创新创业中心将密切同类企业联系，寻求项目合作和订单人才培养，并向社会提供计算机信息服务。在培养人才的同时，也培养自身的持续发展
能力，打造自己的品牌，使计算机创新创业中心发展成为既能培养人才，又能对外提供服务的校企一体化机构。 二、中心管理与运营 创新创业中心是分院统一领导下的创业、实训和教学类机构，由创新创业中心运营团队直接管理运营。创新创业中心运营团队按企业模式组建，暂由分院老师兼任，初步规模5人，负责人1人和项目经理4人。在计算机创新创业中心创办初期，参与创新创业中心运营的老师，视工作量，分院给予相应的课时补贴，步入正轨后，希望能自己创收。 创新创业中心下设五个工作室（项目组）：软件外包服务工作室、网站工作室、网络技术服务工作室、动漫创作工作室和淘宝创业工作室。 在初期阶段，软件技术专业学生从第四学期开始，自愿报名进入创新创业中心“工作”，工作采用半天制的方式，上午照常上课，下午到中心上班。取得成功经验后，再全面铺开，即学生完成一年半的“双基”学习后，从第四学期开始，全部学生、全天进入创新创业中心“工作”，并工作中穿插完成其他的课程的学习和技能的培养。三、项目来源 创新创业中心发展的关键是项目，有项目才能生存和发展，有项目才能培养出优秀人才。创新创业中心的项目将来自三个方面：一是虚拟项目，这个是为培养学生能力老师编制的虚拟项目，也是真实的，只是项目目前没有所属用户而已。