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《农村中小学生辍学问题的研究》_开题报告

《农村中小学生辍学问题的研究》_开题报告
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《农村中小学生辍学问题的研究》开题报告

一、课题研究的背景(问题的提出)

“百年大计,教育为本”,普及九年义务教育,是提高全民族素质的奠基工程,是关系到国家民族兴衰成败的战略措施。教育是现代文明的基础,要建设社会主义新农村,要实现全面建设小康社会的宏伟目标,必须重视教育,众所周知,绝大多数发展中国家普及义务教育的重点和难点在农村,中国也不例外,占全国大半人口的农村是中国义务教育的重点和难点。

21世纪需要大批高素质的创新人才,而人才的培养靠教育。如果大批学生中途辍学流入社会半途而废就会造成大量新的文盲,普九成果就会付之东流。随着我国社会经济文化的发展,城乡之间的差异突显,农村的发展的滞后成为我国社会主义新农村和全面建设小康社会进程的最大障碍,而农村教育的落后,农村人口素质的低下是农村发展滞后的主要原因。而农村初中生辍学又是农村教育的难点,目前农村初中学生辍学现象十分严重,已对我国的教育,特别是农村教育构成严峻的挑战,因此这一问题值得深入研究。

二、本课题的目的及研究意义:

随着经济的发展,农村的教育状况已有了很大改善,但种种迹象表明它的现状仍不容乐观。农村中小学生辍学问题仍需要引起高度关注,究竟是什么原因制约着农村地区九年义务教育的全面普及与提高?经济问题如今是否依然存在?还是其他新的因素在影响着农村地区中小学生辍学?

作为具有9亿人口的农村,基础教育关系到整个国家的未来,具有举足轻重的作用。现在,无论是舆论方面还是政策方面都给予农村基础教育以前所未有的重视。2006年,国家开始了农村义务教育经费保障机制改革,这似乎昭示着,全国在“十一五”期间全部实行免费义务教育的计划已经拉开序幕,真正完全免费的全民义务教育似乎就要到来。在中国经济飞速发展的今天,正确认识和研究农村义务教育政策落实的现状和问题,认真分析对策,探索农村未来教育的发展前景,对于我们此行来说,是一项更加重要和紧迫的任务。

所以,文章通过对农村中小学生辍学问题的调查研究。找出农村中小学生辍学的主要原因,并提出相应的解决措施。以便我们能够尽可能快的消除城乡差异,改变以往"城市取向"的大一统教育模式,加强农村的经济、文化建设,提高农民的整体素质,提高农民对义务教育重要性的认识,加强义务教育法的执法检查力度,融洽师生关系、改进教育方法、提高教育质量等措施,尽早解决农村中小学生的辍学问题。

三、课题国内外研究的历史和现状(研究综述)

农村初中学生辍学问题日益成为一个困扰各国教育发展的世界性难题,对辍学问题的关注更是具有了国际性和普遍性。无论是在中国这样的发展中大国,还是美国、日本这样的经济、教育较为发达的国家,辍学问题都是普遍存在并引起广泛关注的。从国外研究状况来看,人们对辍学问题的研究首先涉及到对辍学问题的定性上。在此方面,D.W. Kelly在《教育经济学国际百科全书》中对“辍学生”进行了较为全面的阐述,并提出了两种不同的观点,即学生辍学是学生自己自动退出学校还是学生被学校推离出去的。前者认为学生辍学是其个人的自主行为,而后者认为学生辍学是学校对弱势群体子女的必然行为1,对于同一个问题的两种不同的观点说明,在对学生辍学问题的研究过程中应该注意针对不同的学生从不同的角度,有侧重、有区别的进行分析,切忌千篇一律。

(一)国外研究概况

在对已辍学学生展开研究的同时,一些学者还在传统辍学研究的基础上对辍学学生的返校行为及在校外获得同等学历的情况进行了开拓性研究。台湾国立清华大学经济系Hwei-Lin chuang经过研究指出,辍学者的辍学行为并不是一个永久行为,在条件允许的情况下,许多辍学学生会返回学校重新完成学业或获得相应文凭。Ekstrom(1987)、Wehlage和Rutter (1987)及Kolstad和 Kaufman(1989)等人的研究也得出类似结果。针对农村初中学生辍学问题,研究者主要围绕三个关键问题展开研究,即与在校生相比,辍学生的典型特征是什么?究竟发生了什么事导致学生辍学?辍学的后果和影响是什么?针对这些问题,不同的研究者采用不同的分析方法、不同的数据来源、在不同的时间地点分别进行了各自的回答,其中在对辍学原因的分析研究上,已经取得较为一致的意见,即把影响学生辍学的因素主要归纳为学生的个体特征、家庭背景、学校环境和当地劳动力市场状况四个方面,从而建立了较为稳定的辍学率计量分析框架。

(二)国内研究概况

农村初中学生辍学问题是教育发展过程中长期存在的动态变化的教育问题之一。对辍学问题的科学、深入研究将有助于我们了解教育生产过程中教育内部诸要素、教育与社会、经济、文化等诸种社会现象间的客观联系,从而为制定科学的教育决策奠定基础。与国外相比,国内对农村初中学生的辍学问题也相当重视。特别是在基本实现“两基”后,针对农村地区出现的“辍学率反弹”现象,教育研究人员、社会学家、新闻媒体等都对辍学问题投入了更多的关注,也有许多有影响的辍学研究成果。但总体上看,这些研究成果主要是围绕西部经济欠发达地区农村初中学生辍学问题而对学生辍学原因和解决对策等方面所做的思考和努力。与国外此类研究相比,中外关于农村初中学生辍学问题的研究有很大的相似之处,特别是在辍学原因分析方面,都是从学校、社会、家庭及学生本人等角度出发对农村初中学生辍学问题进行研究和阐述。从已有研究成果来看,目前我国在对西部地区农村初中学生辍学问题研究方面已经形成了一套较为全面的关于学生辍学原因方面的分析思路和解决对策。但与对西部地区农村初中学生辍学问题的研究相比,目前对我国老区农村初中学生辍学问题的关注还存在较大的不足,还缺乏更加系统、连贯、深入的研究。在某种程度上,老区农村初中学生辍学问题的严重性还没有引起人们足够的重视,对辍学问题的控制和治理也还没有真正作为当地教育主管部门的头等要事来抓。特别是与国外研究相比,目前对老区农村初中学生辍学问题的研究还存在着明显的不足,如关于农村初中学生辍学问题的绝大部分研究都是以非计量的描述性研究为主,只有极少数的研究采用定量分析方法。当然,定性研究对农村初中学生辍学问题研究的重要性不容否认,但对辍学问题的定量分析更可以科学地描述学生辍学的

规模及分布,并可对影响辍学因素的影响程度进行客观的量的分析。所以,要对辍学问题的重要性进行充分的阐述和深入的刻画,定量描述不可或缺。特别是在我国教育研究缺乏量化研究传统的背景下,加强对老区农村初中学生辍学问题的定量分析将更有利于为科学教育决策的制定提供更为准确的信息。另外,在对农村初中学生辍学问题的研究过程中,我国大量的辍学研究报告大同小异、缺乏创新,除了有一些区域性数据差异外,对辍学原因的说明、对策建议等基本一致,缺乏对研究地点新形势、新情况下辍学行为走势的新判断和具体描述,难以结合本地区实际情况真正提出能够有效解决当地农村初中学生辍学问题的有针对性的具体可操作性策略,这也是笔者开展本研究的重要动因之一。

四、课题理论依据:

自1994年以来,全国中小学入学率逐年提高,在校生辍学率逐年下降,但是近年农村初中在校生辍学率又连年回升,去年已达到5.47%。由此可见,农村中小学生辍学已经不仅仅是经济方面的原因了,作为具有9亿人口的农村,基础教育关系到整个国家的未来,具有举足轻重的作用。现在,无论是舆论方面还是政策方面都给予农村基础教育以前所未有的重视。所以,文章通过对农村中小学生辍学问题的调查研究。找出农村中小学生辍学的主要原因,并提出相应的解决措施。

五、研究重点、难点及价值

1.研究重点:对当地农村初中学生辍学问题的原因分析。

2.研究难点:结合当地实际情况,提出能够真正有效解决本校学生辍学问题的有针对性的可操作策略,从而为老区同类学校解决学生辍学问题提供有益借鉴,将是本研究的难点所在。

3.研究价值:农村初中学生辍学问题已日益成为困扰农村基础教育健康发展的突出难题,老区农村初中学生辍学问题同样如此。本研究在选取山东省安丘市庵上镇初级中学作为个案展开实地调查的基础上,深入分析导致此学校学生辍学的各方面因素,并将重点从学校教育内部系统的角度来挖掘学校自身在具体运作过程中存在的诸多问题和在学生辍学问题上应负的深层次责任,最后针对当地实际情况提出能够有效解决学生辍学的相关对策,以期为老区同类学校解决学生辍学提供有益的借鉴和思考,这是本研究的价值和目的。

六、课题研究的内容及对策建议

第一部分:引言

第二部分:正文

(一)研究内容:即农村中小学生辍学的原因

据悉,自1994年以来,全国中小学入学率逐年提高,在校生辍学率逐年下降,但是近年农村初中在校生辍学率又连年回升,去年已达到 5.47%。由此可见,农村中小学生辍学已经不仅仅是经济方面的原因了,如今,学生辍学受经济困难、学习困难和观念落后等多种因素的影响。其中错误的观念,是造成农村中小学生辍学的主要因素;教育政策的不公平以及高校录取政策、大学生择就业难等是其深层次的原因。文章主要从家庭,教育,学生自身,社会和政府等方面进行分析:

1、影响农村中小学生辍学问题的核心因素――家庭

(1)家庭经济状况:家庭经济困难仍然是学生被迫辍学的主要原因之一。尤其地处边远的山区、浅山区、经济欠发达的一些农村农民,加之有些家庭父母离异、病故和一些单亲家庭的子女,家庭经济更加困难,生活都难以维持,更无力支付学生上学的费用。

(2)家庭教育影响:家长受教育的程度对子女辍学的影响。

(3)家庭法制观念淡薄:在农村,很多家长不了解《义务教育法》,总认为孩子上不上学是他们家庭的事情。

(4)农村家庭"重男轻女"的传统观念:使女孩受教育的权利被剥夺,造成了大面积的女童辍学。

(5)家庭所处地理位置:由于很多在家庭偏远的乡村离镇中学较远,自然环境恶,加上交通不便,导致学生辍学。

2、影响农村中小学生辍学问题的关键因素――教育

(1)农村教育资金投入严重不足,其集中表现在两个方面:一是农村教师待遇低,而教师的工作量又过大,导致教师流失率高;二是教育资源严重短缺,农村学校设备简陋。

(2)教师素质低:农村中小学的教师素质普遍较低,学历低,进修学习的机会少,知识老化,教育方法落后,观念陈旧。而更为严重的是许多教师的不仅教学能力差、师德也不好。

(3)课程设置不符合农村教育的实际情况,教学内容脱离社会现实,同时,课程偏多、教材内容偏难,使学生的学习压力过大,无乐趣可言。

(4)学校教育质量低,管理僵化。

3、影响农村中小学生辍学问题的直接因素――学生自身

(1)学生因学业失败,成绩落后,而自己失去上进心,产生厌学进而弃学心理,造成辍学。

(2)学生生理和心理的变化,初中学生大多处于青春发育期,生理和心理变化剧烈,个性突出,一般具有叛逆心理。

4、影响农村中小学生辍学问题的间接因素――社会

(1)社会不良环境的影响。

(2)社会不良风气的影响:新的“读书无用”观念在一些农村地区滋生蔓延,这已成为农村学生辍学的又一个主要原因

(3)新的招生制度和就业形式与人们传统观念的冲突:农村孩子读完大学后在城市里找不到合适的工作,使许多农村学生家长认为,读和没读一样,而且投资又大,还不如早日去学些手艺来维持生活。

(4)社会用人用工方面的弊端挫伤了学生求学的积极性。

5、影响农村中小学生辍学问题的重要因素――政府

(1)政府对农村义务教育的投资不足。农村教育得不到应有的经费投入,办学条件差。

(2)政府教育政策的不公平,国家教育政策的城市取向以及教育资源对农村学生的不公平促成了农村学生的辍学。

(3)政府制止辍学力度不够,政府末能履行好义务教育法赋予的权利和义务,对家长缺乏必要的惩罚措施。

(二)农村中小学生辍学带来的后果

首先,中小学生辍学率居高不下,使农村教育走不出困境。

其次,高辍学率已经严重制约农村劳动力队伍素质。

其三,严重制约农村经济的发展和农民生活水平的提高。

其四,对下一代的负面影响。

(三)解决农村中小学生辍学的对策及建议

(1)加强义务教育法的宣传、教育,加强教育督导,特别是政府要高度重视落实《义务教育法》,采取得力有效的措施,对辍学学生的家长(学生的监护人)给予必要的处理,使其孩子重返校园。

(2)政府要下决心治理中小学乱收费现象,要加大农村教育的投入,解决贫困学生上不起学的问题。设立贫困学生助学金,完善免费提供教科书办法,逐步扩大免费教科书发放范

围,帮助农村贫困子女完成9年义务教育。

(3)学校全面推行素质教育,学校应调整教学内容,改进教学方法,防止学生厌学流失。学校还应采取扶资帮困、献爱心、减免学杂费等措施,学校和教师要深入家访,解决家庭困难学生的学习费用。

(4)在农村地区,尤其是贫困山区火热牧区设立寄宿制学校,学生集中学习与食宿于学校中,也避免了义务教育地区间投入不均的问题。

(5)社会要大力宣传义务教育的思想,号召全社会实施“关爱工程”。大力发展技术教育。

七、课题研究方法:

1.文献法。这是本研究前期工作重点采用的方法,即主要通过查阅相关资料,进行分析和整理,以了解目前国内外关于农村初中学生辍学问题研究的基本状况和相关信息,从而把握已有研究所取得的成就和存在的不足,为本研究的展开奠定理论上的支撑。

2.调查法。针对老区农村初中学生辍学问题,结合所选调查点的实际情况,编制并发放调查问卷,获取学生、家长、教师及学校领导等对辍学问题的认识和导致学生辍学的相关资料,以此统计分析出影响当地农村初中学生辍学的多方面因素和学生、家长、教师及学校领导对辍学问题的认识情况。

3.访谈法。初步拟定从已辍学学生、在校学生、已辍学学生家长及学校领导和教师中各抽取10名进行访谈,了解他们对学生辍学问题的不同看法和对学校教育现有状况的满意程度等。

八、研究计划及预期研究结果:

1.研究计划及时间安排:

2006年10月--2006年12月为调查准备阶段,并完成开题报告

2007年1月-2007年2月为整理初步成文阶段,主要工作:积累资料;统计分析,写出课题思路和大体框架,初步成文阶段,并交给指导老师指导

2007年3-4月初成文阶段,写出完整论文,并交于指导老师

2007年4月中旬修改论文,最终成文.

2.预期研究成果:

通过对农村中小学生辍学问题的研究,能够找出农村中小学生辍学的主要原因,并针对问题提出的相应解决措施。以便使我们能够尽可能快的了解农村中小学生辍学的现状。同时,提高农民对义务教育重要性的认识,使社会重视这一问题,并有利于尽早解决农村中小学生的辍学问题。

九、参考文献

1、张淑清:《对农村中小学生辍学问题的研究》,《教育探索》2005年03期

2、廖其发著:《中国农村教育问题研究》,四川教育出版社 2004年第1版

3、袁振国主编:《中国教育政策评论》,作者:袁桂林,《对农村初中辍学问题的调查研究》,教育科学出版社, 2004年第1版

4、吴德刚主编:《西部教育》,作者:蔡宝朱,《西部贫困地区的成因及教育发展对策》,中共中央党校出版社 2001年第1版

5、肖起清:《农村教育问题的调查及建议》,广西玉林教育学院,《教育导刊》2006年1月

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实验8 流媒体服务器配置(学习类别)

流媒体服务器配置 (1)实验名称 流媒体服务器配置。 (2)实验目的 a)理解流媒体服务的工作原理; b)掌握Windows Media服务器的安装; c)掌握Windows Media服务器的配置、使用和管理。 (3)实验原理 流媒体(Stream Media)是指在网络上进行流式传输的连续实时播放的多媒体文件,如音频、视频和三维媒体文件等多媒体文件经过特定的压缩方式解析成压缩包,由视频服务器向用户计算机顺序传送。 采用流媒体可以提高多媒体在网上实时播放的质量和流畅程度。由于多媒体文件的数据量非常大,如果采用传统的把文件从网上下载到本地磁盘的方式,受到网络带宽的限制,会让用户等待的时间太长,并且也要占用用户大量的磁盘空间。如果采用实时播放的方式,可以直接从网上将多媒体信息逐步下载到本地缓存中,在下载的同时播放已经下载的部分,用户不必等到整个文件下载完毕即可播放,这样既避免了让用户等待太久,也不会占用用户太多的磁盘空间。 (4)实验内容 a) 安装Windows Media服务器; b) 建立流媒体服务; c) 访问流媒体服务。 (5)实验拓扑 Switch Media 172.19.10.16/24 图3-5-1网络连接拓扑图 a) 计算机Media Server的ip地址为172.19.10.16,子网掩码为255.255.255.0 (6)实验设备 两台计算机和一台交换机。

(7)实验过程 为了建立流媒体服务,本实验需要准备以下的流媒体文件。在计算机Media Serve上建立文件夹“C:\mymovie”,拷贝一些流媒体文件放到该文件夹中。使用的计算机Media Serve的IP地址是 “172.19.10.16”,主机名“A16”。 a)安装Windows media services 在Windows系统下,按照这样的步骤进行安装:“开始”→“设置”→“控制面板”→“添加/删除程序”→“添加/删除Windows 组件”→“Windows Media Services”。 图3-5-2安装Windows Media Services图3-5-3添加发布点向导 b)使用Windows media services提供点播服务 1)创建和设置发布点“mymovie”。右键单击“发布点”,选择“添加发布点(向导)”来完成发布点 的创建(如图3-5-3所示)。在“内容类型”选项中选择“目录中的文件(数字媒体或播放列表)(适用于通过一个发布点实现点播播放)”(如图3-5-5所示)。 图3-5-4设置发布点名称图3-5-5设置内容类型 然后,在“发布点类型”选项中选择“点播发布点”(如图3-5-6所示);并在“目录位置”选项中选择路径“F:\mymovie”(如图3-5-7所示);再在“内容播放”选择“循环播放”和启动“发布点日志记录”(如

山东师范大学体育学院2007届本科毕业论文

山东师范大学体育学院2007届本科毕业论文 工作安排 根据教务处“关于做好2007届本科毕业论文(设计)工作的通知”及“关于做好2007届本科毕业论文(设计)评审答辩等工作的通知”要求,体育学院2007届本科毕业论文工作安排及要求如下: 一、体育学院2007届本科毕业论文(设计)日程安排 (一)具体日程安排: 1、2006年9月布置毕业论文选题 2、2006年12月30日止毕业论文的设计与开题 3、2007年03月16日止(1-2周) 完成毕业论文(设计)开题报告 4、2007年04月27日止(3-8周) 毕业生完成论文初稿,指导教师完成初稿的指导工作 5、2007年05月11日止(9-12周) 论文定稿、分专业分方向进行评阅、答辩、按10%的比例向学校推荐优秀论文 6、2007年05月25日止(13-14周) 学院组织有关人员对各专业、各方向呈报的优秀论文进行审核、评出体育学院2005届优秀本科毕业论文二、三等奖,并组织二等奖优秀论文在每年一届的体育学院本科毕业生优秀毕业论文报告大会上进行报告及答辩。最后评出体育学院2005届本科毕业生优秀毕业论文一、二等奖。并对获奖论文进行奖励。 (二)具体要求: 1、2006年9月10日前,成立本科毕业论文(设计)工作领导小组,由王嵊海副院长担任组长,做好指导教师和学生的动员工作。并将本科毕业论文选题一览表下发给2007届毕业生,通知选题。(评估所需材料:①论文选题一览表,时间为2006年9月10日前) 2、2006年12月30日止,将选定的题目汇总,通知指导教师。(评估所需材料:②论文选题汇总表,时间为2006年12月30日前) 3、2007年1月10日止,完成毕业论文题目审批表,指导教师、学生、系所教研室负责人和学院学位分委员会主任签字。(评估所需材料:③论文题目审批表,时间2007年1月10日前,要求各项签字并注意签字的时间顺序) 4、2007年3月15日止,完成毕业论文开题报告。各项填写清楚,内容详实,指导记录表签字日期按顺序排列,指导次数不少于五次,并认真填写“山东师范大学本科毕业论文教师指导记录表”。开题报告和记录表所有需要签字的地

大学英语期末试题B卷

学号 姓名 系部 专业 班级 考试科目 考试时间 年 月 日 密 封 线 山东师范大学历山学院2013-2014学年第二学期 期末考试试题(B 卷) 试题卷 (时间120分钟,满分100分) 课程编号: 课程名称: 大学英语 适用年级: 2013级 适用专业: 非英语 学制: 三 注意:1、本试题试题卷共六页。 2、本试题所有答案应写在答案卷上,否则不予计成绩。 题号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ 总分 阅卷人 复核人 得分 Ⅰ ⅠListening Comprehension (15%) Section A Directions: In this section you will hear 10 short dialogues. At the end of each dialogue, a question will be asked about what was said. Both the dialogues and questions will be spoken twice. After each question there will be a pause. During the pause, you must read the 4 choices marked A,B,C and D,and decide which is the best answer. Then write the corresponding letter on the Answer Sheet. 1. Where did this conversation probably happen? A In a drug store. B In a shop. C In a supermarket. D In a restaurant. 2. When will the train leave? A 14:20 B 14:00 C 14:40 D 14:30 3. How many people are there in the man ’s family? A 5. B 4. C 3. D 6. 4. How is that school? A It's even worse than people say. B It's better than it used to be. C It's better than people say. D It's not as good as it was. 5. What is implied in the conversation? A The children were enjoying themselves. B The children didn't come to the party. C The children were giving a lot of fun in the party. D The children were not behaving themselves in the party. 6. What will the weather be like? A It will get better B Rainy C Sunny. D It is colder. 7. What does the woman mean? A She does not agree with the man. B She does not know what to do. C She agrees with the man. D She has a good idea.

山东师范大学研究生开题报告

博士(硕士)学位论文开题报告(开题题目,宋体二号加粗) 学号: (宋体小三号,加粗) 姓名: 导师: 学院: 专业: 研究方向: 日期:年月日 山东师范大学研究生院制

目录(标题:黑体三号加粗居中) 一、论文选题的理由或意义 二、国内外关于该课题的研究现状及趋势 三、论文研究计划,包括研究目标、内容、拟突破的难题及攻克的难关、自己的创新或特色、实验方案或写作计划等; 四、主要参考文献目录

一、论文选题的理由或意义(一级标题:黑体四号加粗顶左,段前自动,多倍行距2.41) xxxxxxxxxxxxxxxxxx(段落文字:宋体(英文用Times New Roman体)小四号,两端对齐书写,段落首行缩进2个汉字符) 1.xxxxxx(二级标题:黑体小四号加粗顶左,段前自动,行距1.5) xxxxxxxxxxxxxxxxxxx(段落文字:宋体(英文用Times New Roman体)小四号,两端对齐书写) (1)xxxxxxxxxxxxxxx x(段落文字:宋体(英文用Times New Roman体)小四号,两端对齐书写,段落首行缩进2个汉字符。) 二、国内外关于该课题的研究现状及趋势(同上) 三、论文研究计划,包括研究目标、内容、拟突破的难题及攻克的难关、自己的创新或特色、实验方案或写作计划等;(同上) 四、主要参考文献目录(同上) [1]作者.文题.刊名,年,卷号(期号):起~止页码(出版物格式,五号宋体,居左) [2]作者.书名(译者).出版地:出版者,出版年,起~止页码(专(译)著格式,五号宋体,居左) [3]作者.文题.编者,文集名,出版地:出版者,出版年,起~止页码(论文集格式,五号宋体,居左) [4]作者.文题.博士(或硕士学位论文),授予单位,授予年(学位论文格式,五号宋体,居左) [5]申请者.专利名.国名,专利文献种类,专利号,授权日期(专利格式,五号宋体,居左) [6]发布单位.技术标准代号,技术标准名称.出版地:出版者,出版日期(技术标准格式,五号宋体,居左)

大学毕业生毕业设计开题报告

大学毕业生毕业设计开 题报告 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

滁州学院本科毕业设计(论文) 开题报告表 课题题目热氧化大豆油荧光物质的高速逆流色谱分离纯化学生姓名王浩 所学专业农产品加质量与安全 导师姓名 *** 报告日期 2013-12-02 滁州学院教务处制 关于本科毕业设计(论文)开题报告的规定为切实做好本科毕业设计(论文)的开题报告工作,保证论文质量,特作如下规定: 一、开题报告是本科毕业设计(论文)的必经过程,所有本科生在写作毕业设计(论文)之前都必须作开题报告。 二、开题报告主要检验学生对专业知识的驾驭能力和研究能力,考察写作论文的准备工作是否深入细致,包括选题是否恰当,资料占有是否翔实、全面,对国内外的研究状况是否了解,本人的研究是否具有创新性等。 三、毕业设计(论文)开题报告前,学生必须根据所学专业培养目标,与教师双向选择后确定选题,根据任务书广泛查阅文献,深入调查,收集资料,制定研究方案,在此基础上撰写开题报告。 四、学生设计(论文)开题前需认真填写开题报告表,并向导师提出申请,由毕业设计(论文)指导小组负责开题报告的评议。

五、毕业设计(论文)指导小组应当对开题报告进行认真评议,主要评议论文选题是否恰当,研究设想是否合理、可行,研究内容与方法是否具有开拓性、创新性,是否可以开始进行论文写作等。评议结果分为“合格”和“不合格”两种,学生开题报告评议结果须为“合格”方可开始论文写作。毕业设计(论文)指导小组不得少于3人 六、开题报告表应送交所在院(部)保存。 七、表中各项可自行加页

流媒体服务器配置教程

流媒体服务器配置教程 流媒体文件是目前非常流行的网络媒体格式之一,这种文件允许用户一边下载一边播放,从而大大减少了用户等待播放的时间。另外同过网络播放流媒体文件时,文件本身不会在本地磁盘中存储,这样就节省了大量的磁盘空间开销。正是这些优点,使得流媒体文件被广泛应用于网络播放。 Windows Server 2003系统内置的流媒体服务组件Windows Media Services(W indows媒体服务,简称WMS)就是一款通过Internet或Intranet向客户端传输音频和视频内容的服务平台。WMS支持.asf、.wm a、.wmv、.mp3等格式的媒体文件。能够像Web服务器发布HTML文件一样发布流媒体文件和从摄像机、视频采集卡等设备传来的实况流。而用户可以使用Windows Media Player 9及以上版本的播放器收看这些媒体文件。本章内容以Windows Server 2003(SP1)系统为例,介绍如何使用WMS打造网络媒体中心。 默认情况下,Windows Server 2003(SP1)没有安装Windows Media Ser vices组件。用户可以通过使用“Windows组件向导”和“配置您的服务器向导”两种方式来安装该组件。以使用“配置您的服务器向导”安装为例,操作步骤如下所述: Step1 在开始菜单中依次单击【管理工具】→【配置您的服务器向导】菜单项,打开“配置您的服务器向导”对话框。在欢迎对话框中直接单击【下一步】按钮。 Step2 配置向导开始检测网络设备和网络设置是否正确,如未发现错误则打开【配置选项】对话框。选中【自定义配置】单选钮,并单击【下一步】按钮。 Step3 打开“服务器角色”对话框,在“服务器角色”列表中显示出所有可以安装的服务器组件。选中【流式媒体服务器】选项,并单击【下一步】按钮, Step4 在打开的“选择总结”对话框中直接单击【下一步】按钮,配置向导开始安装Win dows Media Services组件。在安装过程中会要求插入Windows Server 2003(SP1)系统安装光盘或指定系统安装路径,安装结束以后在“此服务器现在是流式媒体服务器”对话框中单击【完成】按钮。 成功安装Windows Media Services组件以后,用户可以测试流媒体能不能被正常播放,以便验证流媒体服务器是否运行正常。测试流媒体服务器的步骤如下所述: Step1 在开始菜单中依次单击【管理工具】→【Windows Media Services】菜单项,打开Windows Media Services窗口。 Step2 在左窗格中依次展开服务器和【发布点】目录,默认已经创建“<默认>(点播)”和“S am ple_Broadcast”两个发布点。选中“<默认>(点播)”发布点,在右窗格中切换到【源】选项卡。在【源】选项卡中单击【允许新的单播连接】按钮以接受单播连接请求,然后单击【测试流】按钮, Step3 打开“测试流”窗口,在窗口内嵌的Windows Media Player播放器中将自动播放测试用的流媒体文件。如果能够正常播放,则说明流媒体服务器运行正常。单击【退出】按钮关闭“测试流”窗口, 提示:用户可以重复上述步骤测试“Sample_Broadcast”广播发布点是否正常。另外在Windows Server 2003(SP1)系统中,即使安装了声卡驱动程序,系统依然没有启动音频设备。用户需要在“控制面板”窗口中打开“声音和音频设备”对话框,并选中【启用Windows音频】复选框。 就像Web站点向网络上发布网页一样,流媒体服务器是通过建立发布点来发布流媒体内容和管理用户连接的。流媒体服务器能够发布从视频采集卡或摄像机等设备中传来的实况流,也可以发布事先存储的流媒体文件,并且发布实况流和流媒体文件的结合体。一个媒体流可以由一个媒体文件构成,也可以由多个媒体文件组合而成,还可以由一个媒体文件目录组成。 流媒体服务器能够通过点播和广播两种方式发布流媒体,其中点播方式允许用户控制媒体流的播放,具备交互性;广播方式将媒体流发送给每个连接请求,用户只能被动接收而不具备交互

大学英语期末试题B卷

学号 姓 系部 专业 班级 考试科目 考试时间 年 月 日 密 封 山东师范大学历山学院2013—2014学年第二学期 期末考试试题(B 卷) 试题卷 (时间120分钟,满分100分) 课程编号: 课程名称: 大学英语 适用年级: 2013级 适用专业: 非英语 学制: 三 注意:1、本试题试题卷共六页。 2、本试题所有答案应写在答案卷上,否则不予计成绩。 Ⅰ ⅠListe ning pr ehens ion (15%) Sectio n A D ire ctions: In thi s s ect ion yo u will hear 10 short dial ogue s。 At t he e nd of e ac h di alog ue, a q uestion will b e asked abou t w ha t was said 、 Both the dialo gues and questio ns will be spo ken tw ice 。 After ea ch q uest ion th ere w ill b e a pause 。 During the p au se, yo u must read th e 4 choices marke d A,B,C an d D,and dec ide w hich is the bes t answ er。 Then write the corresp ondi ng letter on the A nswer Sheet 。 1。 Wher e did thi s c onversatio n p ro ba bl y happen ? A In a d ru g st or e、 B I n a sh op、 C In a supermarke t。 D In a restaurant. 2、 When wi ll th e t rain leave? A 14:20 B 14:00 C 14:40 D 14:30 3。 How m any people ar e th ere in the m an ’s f amily ? ?A 5。 B 4、 C 3、 D 6、 4. Ho w i s that school? A It 's even wo rs e th an peop le say 、 B It's bet ter than it used t o be 。 ? C It’s b ette r t han people sa y、 D I t’s not a s g oo d as it w as 。 5。 What is imp li ed in t he co nversatio n? A T he children w er e enjoyin g t hemselve s、 ? B T he ch ildren d id n't e to th e par ty 。 ? C The childr en were giving a l ot of fu n in th e party. D The chi ldren wer e n ot be ha vi ng th emselves in th e party 。 6. Wha t will the weathe r be l ike ? A It will get be tter B Rainy C Sunny 、 D It is colder. 7。 What does th e woman mean ? A Sh e doe s not agree wit h the man 。 B She does no t know what

开题报告5

A Study of Beloved from the Perspective of Ecofeminism 1、课题来源(四号黑体,以下相同) 2、研究目的和意义 自拟课题:美国当代黑人文学代表作家托妮·莫里久负盛名,其代表作 《宠儿》是一部惊世之作,高超的创作技巧和叙述手法值得去探索和研究;生态女性主义的角度比较新颖,因此本文作者试着从这个角度对此作品探析一二。 (1) 托妮·莫里森作为美国当代黑人文学的主要代表作家,其代表作《宠儿》 极具文学研究价值。 托妮·莫里森,美国当代著名作家,诺贝尔文学奖获得者。因“其富于洞察力和诗情画意的小说把美国现实的一个重要方面写活了” 而成为第一位获此殊荣的黑人女作家。《宠儿》是美国“多元文化主义”和新历史主义语境下黑人作家重构黑人种族历史的成功尝试,作品的锋芒直逼那段“惨不堪言”的蓄奴史及其给黑人心灵造成的永久创伤,充分展示了作家自觉的历史意识和高尚的人文情怀。该书一问世便震动美国文坛。评论家高度评价这部小说,称它是“一部历史,字字是惊雷,句句是闪电”,认为它是“美国文学史上的里程碑”,不读这部作品就“无法理解美国文学”。1988 年,《宠儿》获得美国文学界的最高奖———普利策奖。 莫氏获诺贝尔文学奖之后,她的小说引起西方读者和评论界的广泛关注,《宠儿》更是被关注的焦点,相关的评论不断见诸多报刊杂志。《宠儿》因其艺术性和思想性的完美糅合也倍受中国读者和评论界的青睐。 (2) 《宠儿》作为文学经典被中外学者从各个角度得以广泛研究,但是运用生态女性主义视角则鲜有人涉足,因此可以为女性生态主义研究提供鲜活的 文本范例。 多年来,许多文学评论家从不同的方面对这部小说进行研究。但是以前的研究主要集中于关于小说的诗性语言,后现代主义特征,母爱主题,叙事策略,哥 说中体现的生态女性主义思想。通过对文本的详细分析来展现有色人种所遭受的苦难和建构自我身份的过程。最终,在小说的结束时,他们寻找到了曾经迷失的自我,并且建立起人类与自然、男性与女性以及各色人种平等和谐共处的理想生存状态。 ( 3)促进中西文化交流 对于《宠儿》的生态女性主义研究可以深层次剖析西方文化,尤其是美国黑人文化,使中国读者能更好地理解黑人文学作品,从而理解种族歧视的根源和奴隶制度对黑人的残害。

物流信息管理系统开题报告

物流信息管理系统开题报 告 Updated by Jack on December 25,2020 at 10:00 am

三峡大学科技学院 开题报告 题目物流信息管理系统 学生姓名:郑思文学号: 07 专业:计算机科学与技术班级: 指导教师:陈俊玲 评阅教师:陈俊玲 完成日期二○一三年十二月三十日

物流信息管理系统 学生姓名:郑思文 指导老师:陈俊玲 (三峡大学科技学院) 1.研究目标 随着我国经济的快速发展,以及信息化步伐的加快,物流企业对行业信息的需求越来越大,促使物流信息网迅速发展,以适应物流行业的市场变化。而经济全球化进程的加快,使现代企业的专业分工和协作对现代物流提出了越来越高的要求,物流行业的人工管理早已不再适应企业发展的要求,信息化、自动化、网络化、智能化、柔性化已成为现代物流的鲜明特征。物流行业的发展,使物流的信息化日益被广大从业者和信息系统提供商所重视。物流信息网信息的及时性、准确性完全符合国内物流企业对行业信息的要求。同时,现代企业的供应链时刻在提醒我们,物流要在激烈的竞争中占据绝对的优势,必须要求企业及时准确的掌握客户信息,同时对客户的需求做出快速的反应,在最短的时间内以最大限度挖掘和优化物流资源来满足客户需求,从而建立高效的物流经济。 物流信息网站的出现,使得企业之间的物流信息能够迅速的传递,使生产资料和商品得到快速的流动。实现物流企业之间,企业与客户之间的物流信息和物流功能的共享,最终能够充分发挥企业物流信息网的优势,提高企业物流效率。 2.课题研究背景和意义

随着信息技术的发展,企业间的竞争已突破了地域的限制。企业竞争优势的建立和保持必须以可靠,高效的物流运作为保证,采取高效的物流运作模式来增强竞争实力、提高经济效益。随着信息技术特别是计算机的不断发展,国际互联网的全球化热潮使人类社会进入了一个新的信息时代,因此通过计算机来获取物流信息已经是信息时代到来必然要发生的结果。物流信息管理系统,为企业提供各类管理决策信息,辅助企业进行现代化的管理,提高企业的经济效益以及社会效益。 物流管理系统的应用价值体现在以下四个方面: 一、建立了信息标准,规范了基础数据管理。通过建立物流体系,会 对系统涉及到的所有基础信息进行整理,定义出基础档案的编码标准和管理规范,从而使各部门能以共同的标准对业务信息进行描述,避免理解误差。 二、打破了部门信息壁垒,降低了信息沟通成本。首先,信息可以及 时的传递。其次,信息通过物流系统传递不会失真。再者,信息的获取方式从被动式变为主动式。总之,物流系统的应用改变了部门间信息沟通的方式,保证了信息沟通的效率和质量。 三、规范、优化了业务流程。在实施物流系统的过程中,会对相关的 部门和岗位进行明确的职能定义,规定其工作的范围、内容和要求。在形成了流程规范后,还可以在物流系统中进行设置,确保在系统中只能按规定的流程开展业务,从而保证了业务流程的规范性。 四、降低了对基层业务人员能力的要求。在应用了库存管理后,库管 员只需要能在系统中输入收发单据即可,报表会自动生成。

FMS流媒体服务器设置

FMS流媒体服务器设置 众所周知,Macromedia Flash Communication Server和Macromedia Flash Player组合为视频会议应用提供了令人激动人心的可行性。在硬件的选择和软件参数设置上面依然是很繁重的和不可思议的。开发人员时常需要处理声音同步,画面突然定格以及延迟问题。甚至是经验丰富的Macromedia Flash开发人员,开发一个高质量的以Flash技术为基础视频会议应用也成为一个挑战,因为要面对眼花缭乱的摄像设备,网络环境和软件设置。 然而,当今很多的Flash Communication Server应用中,客户需要使用Flash技术来创造出高质量的视频会议系统。2004年,在为客户们开发这一类项目期间,我们对宽带交互视频应用的性能优化方面作了重要的研究,我们的目标是,在视频质量与音频质量之间找到一个好的平衡,限制CPU和带宽的占用,以减少跳帧、延迟和声音不同步等问题。我们很高兴将我们的发现以白皮书的形式推荐给Flash开发员社区 https://www.doczj.com/doc/e06289904.html,在Flash Communication Server开发领域是被公认的专家级的领导性公司。我们世界级的团队创造了很多的方案将那些限制变成可能。嵌入式开发,实时多用户模拟,快速的原型开发和实时商务协作应用方面,都是我们专攻的领域。 很多运行在桌面电脑上的视频会议应用在CPU占用和带宽上都非常的消耗资源。为了得到一个优化的结果,需要在视频会议应用的视频音频质量和资源消耗上面发现一个平衡点,同时不会出现跳帧,停滞,或者音频不同步等现象 硬件选择上的捉襟见肘和不恰当的软件设置经常会造成不愉快的视频会议体验,而且那么多复杂的选项看上去创造出一个高质量的视频会议体验几乎是不可能的,即使是提供了最好的开发工具。这使客户和开发人员都很气馁,可以确信甚至是在当今的技术条件下,视频会议应用也很难达到不同人群对丰富的音频和栩栩如生的视频的要求 优化硬件设置和软件设置是明智的选择,但是也会造成下面三个结果,要么是一个小故障不断的应用,要么是一个根本无法使用的应用,和一个让人感动的满足客户期望的高质量应用。在开发视频会议应用过程中我们采用了Macromedia的技术,在https://www.doczj.com/doc/e06289904.html,,我们为客户的视频协作项目花费了大量的时间来决定最好的选择和设置。我们通过在Flash开发员社区做出的分享,希望能够帮助更多的高质量的视频应用在将来成为现实 尽管在使用Flash技术实现的视频会议应用中,Flash Communication Server扮演了至关重要的角色,但是它主要的是起到了视频会议中从一个客户端到另外一个客户端数据流的中继器的作用。在我们的测试环境中,我们注意到即使是相当一般的服务器硬件配置,例如只有一个2.8GHz的奔腾4 CPU和512M内存的系统,在专业版许可的限制下也能够容易的胜任视频会议的环境需要。 对于视频会议的限制,主要的问题存在于客户端,因为在客户端的电脑有大量要处理的工作。当发布一个流的时候,客户端机器必须采集视频和音频数据,进行编码,然后通过网络将数据发送到服务器上,所有的这些都是实时的。并且在很多的视频交互环境中,同一个客户端机器需要将其他参与者发布的流下载到本机,进行解码,然后通过屏幕和扬声器或者耳机呈现出来,所有的这些都是实时进行,或跟实时非常接近。因此我们将优化工作的焦点完全放在客户端电脑上面。 根据各种客户需求,对一个应用的作出硬件的配置和建议是开发人员应当具备的能力。然而,我们发现挑选对视频会议应用具有影响的硬件非常的复杂。即使你正在开发一个基于Web 的视频会议应用,这个应用不对客户端硬件作任何设置,这也可能将对发现一个最小化的配置需求有帮助,对期望的客户端电脑配置和网络设置方面也是有帮助的。 我们的目标是作出有效的硬件选择,即达到高质量的音频视频流效果,又使客户端的CPU 和网络负担降到最小。在测试期间,我们发现CPU的高负载和低性能有很大的关系,由于

山东师范大学毕业论文格式要求

附件一: 山东师范大学毕业论文(设计)格式要求 一、毕业论文(设计)的编辑格式 本科生毕业论文(设计)应一律采用打印的形式,使用学校统一的封面格式,按以下项目依次编排: 1. 封面 使用学校统一格式(第二学位论文使用专用封面)。题目要对论文(设计)的内容有高度的概括性,简明、易读,字数应在20以内。 2. 中英文内容摘要和关键词 中文摘要应简要说明毕业论文(设计)所研究的内容、目的、实验方法、主要成果和特色,一般为150-300字。英文摘要的词汇和语法必须准确。关键词:一般3-5个。 3. 目录 4. 正文 正文要符合一般学术论文的写作规范,文理科毕业论文字数一般不少于6000字,工科、艺术类专业毕业设计字数视专业情况而定。 论文应文字流畅,语言准确,层次清晰,论点清楚,论据准确,论证完整、严密,有独立的观点和见解,应具备学术性、科学性和一定的创新性。 毕业论文内容要实事求是,尊重知识产权,凡引用他人的观点、统计数据或计算公式的要有出处(引注),计算的数据要求真实、客观、准确。 数字标题从大到小的顺序写法应为“一、”“(一)”“1.”“(1)”“①”或者“1”

“1.1”“1.1.1”…… 5. 注释 采用本学科学术规范,提倡实用脚注,论文所有引用的中外文资料都要注明出处。中外文注释要注明所用资料的原文版作者、书名、出版商、出版年月、页码。 6. 参考文献 参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后;文后以“参考文献:”(左顶格)或“[参考文献]”(居中)作为标识;参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示,如[1]、[2]、…,以与正文中的指示序号格式一致。参照ISO690及ISO690-2,每一参考文献条目的最后均以“.”结束。各类参考文献条目的编排格式及示例如下: a. 专著、论文集、学位论文、报告 [序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页码(任选).(中译本前要加国别) [1] [英]M奥康诺尔著,王耀先译.科技书刊的编译工作[M].北京:人民教育出版社,1982.56-57. [2] 辛希孟.信息技术与信息服务国际研讨会论文集:A集[C].北京:中国社会科学出版社,1994. [3] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京:北京大学数学系数学研究所,1983. [4] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京:清华大学核能技术设计研究院,1997.

2019心理学考研院校排名及院校推荐

2019 心理学考研院校排名及院校推荐 1.2019 心理学考研院校全国排名前 20 名院校 目前,心理学考研学术硕士方向,统考依然是一个大趋势,但是也有一大部分比较好的院 校开始自主命题,为了让准备 2019 年考研的同学安心复习,明确自己的目标院校是统考还是 自主命题,跨考考研老师为大家汇总了全国前 20 所院校排名。b5E2RGbCAP 排 序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 2.全国各地区自主命题院校
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学校名称 北京师范大学 西南大学 北京大学 华东师范大学 华南师范大学 天津师范大学 浙江大学 华中师范大学 中南大学 南京师范大学 福建师范大学 陕西师范大学 上海师范大学 曲阜师范大学 山东师范大学 辽宁师范大学 首都师范大学 东北师范大学 内蒙古师范大学 中山大学
得 分 100.000 93.099 82.011 75.283 65.390 60.857 57.547 56.635 52.735 51.500 50.618 50.140 48.012 45.867 43.315 43.258 41.947 40.615 38.997 36.410
星 级 5★ 5★ 5★ 5★ 5★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★

01 东北地区自主命题院校 东北师大(学硕和专硕都有) 、吉林大学(学硕和专硕都有) 、沈阳师大 、哈尔滨师范大 学、哈尔滨工程大学、吉林师范大学 02 华北地区 北京师范大学(学硕全英文教材、有专硕)、北京大学(目前没有明确书单) 中央财经大 学(学硕、专硕)北京林业大学、北京理工大学、中国政法大学、中国地质大学(北京) 、南 开大学(学硕、专硕) 、首都师范大学(学硕、专硕) 、
DXDiTa9E3d p1EanqFDPw
首都医科大学(新增专硕) 、 河北师范大学(学硕、专硕) 、河北大学 、河南大学(学硕、专 硕) 、鲁东大学 、RTCrpUDGiT 03 江浙地区 南京大学 、南京师范大学(学硕、专硕) 、河海大学 、东南大学(学硕、专硕) 、苏州大 学 、江苏师范大学 、南京医科大学 、扬州大学 、安徽师范大学 、皖南医学院 、5PCzVD7HxA 04 华南地区 中山大学 、广州大学 、广西师范大学 、厦门大学 、福建师范大学 、闽南师范大学 、 06 华中地区 湖北大学 、湖南师范大学(学硕、专硕) 、 07 西南地区 重庆师范大学 、四川师范大学 、贵州师范大学 (3)心理学考研院校难度分析 01 浙江大学的强项在于工业心理学等应用取向的心理学专业 2017 年考研心理学院校排名 及优势方向 2017 年考研心理学院校排名及优势方向。jLBHrnAILg 02 北京大学的强项在于认知心理学、实验心理学。 03 北京师范大学的强项在于发展心理学、教育心理学、心理测量与统计 04 首都师范大学的强项则在于它曾经辉煌过,很多现在的博导都曾经在这儿接受过林传 鼎等人的培训。现在则处于上升时期,钱多、设备还可以,学校相当支持,但是除了动机与情 绪这个博士点有特点之外,还没有形成自己更多的特色。xHAQX74J0X 05 吉林大学的社会心理学系的强项在于理论心理学以及心理学史,向你展示一个全面的 心理学。 06 南京师范大学的强项则在于理论心理学以及心理学史。 西南大学心理学系有一个博士后科研流动站,基础心理学和教育发展心理学两个博士点, 此外还有基础心理学、教育发展心理学、应用心理学三个硕士点。这里基础心理学的研究特色
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物流信息管理系统开题报告

[峡大学科技学院 开题报告 题目物流信息管理系统 学生姓名:郑思文学号:2010412107 专业:计算机科学与技术班级:20104121 指导教师: 陈俊玲_____________________ 评阅教师:陈俊玲_____________________ 完成日期二O—三年十二月三十日

物流信息管理系统 学生姓名:郑思文 指导老师:陈俊玲 (三峡大学科技学院) 1. 研究目标 随着我国经济的快速发展,以及信息化步伐的加快,物流企业对行业信息的需求越来越大,促使物流信息网迅速发展,以适应物流行业的市场变化。而经济全球化进程的加快,使现代企业的专业分工和协作对现代物流提出了越来越高的要求,物流行业的人工管理早已不再适应企业发展的要求,信息化、自动化、网络化、智能化、柔性化已成为现代物流的鲜明特征。物流行业的发展,使物流的信息化日益被广大从业者和信息系统提供商所重视。物流信息网信息的及时性、准确性完全符合国内物流企业对行业信息的要求。同时,现代企业的供应链时刻在提醒我们,物流要在激烈的竞争中占据绝对的优势,必须要求企业及时准确的掌握客户信息,同时对客户的需求做出快速的反应,在最短的时间内以最大限度挖掘和优化物流资源来满足客户需求,从而建立高效的物流经济。 物流信息网站的出现,使得企业之间的物流信息能够迅速的传递,使生产资料和商品得到快速的流动。实现物流企业之间,企业与客户之间的物流信息和物流功能的共享,最终能够充分发挥企业物流信息网的优势,提高企业物流效率。 2.课题研究背景和意义 随着信息技术的发展,企业间的竞争已突破了地域的限制。企业竞争优势的建立和保持必须以可靠, 高效的物流运作为保证,采取高效的物流运作模式来增强竞争实力、提高经济效益。随着信息技术特别是计算机的不断发展,国际互联网的全球化热潮使人类社会进入了一个新的信息时代,因此通过计算机来获取物流信息已经是信息时代到来必然要发生的结果。物流信息管理系统,为企业提供各类管理决策信息,辅助企业进行现代化的管理,提高企业的经济效益以及社会效益。 物流管理系统的应用价值体现在以下四个方面: 一、建立了信息标准,规范了基础数据管理。通过建立物流体系,会对系

数字温度计开题报告

河南工业大学 毕业设计(论文)开题报告 课题名称:数字温度计设计 院(系):信息学院 专业:电子信息工程 学号:200848300225 学生姓名:顾林 指导教师:管爱红 2012年2月26 日

一、选题依据 1.课题来源 a、电信系08级学生毕业设计选题 b、随着单片机技术的不断发展,单片机在日用电子产品中的应用越来越广泛,温度传感器DS18B20具有性能稳定、灵敏度高、抗干扰能力强、使用方便等优点,广泛应用于冰箱、空调器、粮仓等日常生活中温度的测量和控制。又随着电子技术的发展,人们的生活日趋数字化,多功能的数字温度计可以给我们的生活带来很大的方便;支持“一线总线”接口的温度传感器简化了数字温度计的设计,降低了成本;以美国MAXIM/DALLAS半导体公司的单总线温度传感器DS18B20为核心,以ATMEL 公司的AT89S52为控制器设计的DS18B20温度控制器结构简单、测温准确、具有一定控制功能的智能温度控制器。 2.课题背景 单片机自问世以来,性能不断提高和完善,其资源又能满足很多应用场合的需要,加之单片机具有集成度高、功能强、速度快、体积小、功耗低、使用方便、价格低廉等特点,因此,在工业控制、智能仪器仪表、数据采集和处理、通信系统、高级计算器、家用电器等领域的应用日益广泛,并且正在逐步取代现有的多片微机应用系统。单片机的潜力越来越被人们所重视。特别是当前用CMOS工艺制成的各种单片机,由于功耗低,使用的温度范围大,抗干扰能力强,能满足一些特殊要求的应用场合,更加扩大了单片机的应用范围,也进一步促使单片机性能的发展。而现在的单片机在农业上页有了很多的应用。随着人们生活水平的不断提高,单片机控制无疑是人们追求的目标之一,它所给人带来的方便也是不可否定的,其中数字温度计就是一个典型的例子,但人们对它的要求越来越高,要为现代人工作、科研、生活、提供更好的更方便的设施就需要从数单片机技术入手,一切向着数字化控制,智能化控制方向发展。 温度是日常生活、工业、医学、环境保护、化工、石油等领域最常用到的一个物理量。测量温度的基本方法是使用温度计直接读取温度。最常见到得测量温度的工具是各种各样的温度计,例如:水银玻璃温度计,酒精温度计,热电偶或热电阻温度计等。它们常常以刻度的形式表示温度的高低,人们必须通过读取刻度值的多少来测量温度。利用单片机和温度传感器构成的电子式智能温度计就可以直接测量温度,得到温度的数字值,既简单方便,有直观准确。本设计所介绍的数字温度计与传统的温度计相比,具有读数方便,测温范围广,测温准确,其输出温度采用数字显示,主要用于对测温比较准确的场所,或科研实验室使用,该设计控制器使用单片机AT89S51,测温传感器使用DS18B20,用3位共阳极LED数码管以串口传送数据,实现温度显示,能准确达到以上要求。 3.课题研究目的 单片机又称单片微控制器,它不是完成某一个逻辑功能的芯片,而是把一个计算机系统集成到一个芯片上。概括的讲:一块芯片就成了一台计算机。它的体积小、质量轻、价格便宜、为学习、应用和开发提供了便利条件。同时,学习使用单片机了解计算机原理与结构的最佳选择。而且现在单片机是市场热门的产品,我觉得我们应该熟悉、学习它。对单片机的进一步学习,使自己能够灵活的应用它。对C语言的有更加深刻的学习。

手把手教你搭建流媒体服务器

流媒体服务器 流媒体指以流方式在网络中传送音频、视频和多媒体文件的媒体形式。 相对于下载后观看的网络播放形式而言,流媒体的典型特征是把连续的音频和视频信息压缩后放到网络服务器上,用户边下载边观看,而不必等待整个文件下载完毕。由于 流媒体服务器 流媒体技术的优越性,该技术广泛应用于视频点播、视频会议、远程教育、远程医疗和在线直播系统中。 作为新一代互联网应用的标志,流媒体技术在近几年得到了飞速的发展。而流媒体服务器又是流媒体应用的核心系统,是运营商向用户提供视频服务的关键平台。其主要功能是对媒体内容进行采集、缓存、调度和传输播放,流媒体应用系统的主要性能体现都取决于媒体服务器的性能和服务质量。因此,流媒体服务器是流媒体应用系统的基础,也是最主要的组成部分。 主要产品流媒体服务器:大并发视频服务器、直播时移服务器、P2P直播服务器、视频交互应用服务器视频应用管理:媒体内容管理系统、H.264/MPEG-4编码工具、机顶盒终端管理系统、节目导航与发布系统。 架设 使用Windows Media Encoder这个软件即可实现网上广播服务,不过,借助于Wi ndows Media Services,利用Windows Media Encoder制作的流媒体文件,我们的网络广播站功能将更为强大。下面,我们将利用Windows Media Encoder单独建立广播站,并将其纳入Windows Media Services,实现更强大的功能。 1. 安装Windows Media Services。 首先安装Windows 2000 Server或者Windows .Net Server,然后打开“开始-控制面板-管理工具-管理您的服务器”或“开始-控制面板-添加或删除程序-添加/删除Windows组件”(建议使用第二种),在其中勾取“Web应用程序服务器”,也就是2000 Server中的IIS服务器,单击“下一步”进行添加;

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