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小学语文二年级基础知识巩固.doc

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招领(lin ling) 引用(yin ying) 透过(tutou)

泉水(qian quan) 卖泥塘(mai

mai )

尽情(jin jing )

二、读拼音,写词语。 Ying gai cai ? ?

JI jie shao que dian

ni tang

( )

(

) ( )(

)

( )

Ban

g zhu

ke lian

cun

zhuang

三、比一比, 再组词。

饮( ) 往( )

(

) 玩( ) 引( ) 住(

)

(

) 完( )

四、去掉字的剖5首,看看是什么字,再组词。 透 秀(秀丽) 伸 _ ___ ( )

卖 _ ___ ( ) 往

___ ( ) 领_

___ (

)

烂—_

___ (

)绍一-

—(

)

五、照样子,把句子换个说法。 例:青蛙想卖掉泥塘。

青蛙想把泥塘卖掉。

1. 爸爸治好了受伤的小兔。 _______________________________________

2. ________________________________________________________ 大风吹乱了我的头发。 __________________________________________________

3. __________________________________________________________ 青蛙在泥塘讪种上花、草、树。 __________________________________________

六、课外阅读。

放小鸟

姑姑送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,两只眼睛一闪一闪的,非常可 爱。我把它放进笼子里,给它食吃,给它水喝,可它一动也不动。我很着急,不 知道怎么办才好。

正确的读音下画“ ,

突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外也有一只鸟在叫唤,那声音听起来多焦急呀!我想,一定是小鸟的妈妈来找孩子了。

我看了看笼子里的小鸟,决心放它回家去。

我打开笼子,小鸟对我拍拍翅膀,像是在说:“谢谢你气然后就跟着妈妈飞走了。

1.在短文中找出下面词的近义词。

焦急一-()肯定一-()决定一-()

2.把写小鸟样子的句子画上“”,再抄写下来。

3.读一读,评一评“我”的做法怎么样。

字谜猜猜猜。

1、擦去汗水。(打一字)

2、砍掉了石头。(打一字)

3、两只狗,草底走。(打一字)

4、五口人说话。(打一字)

5、外面能说话,里面飘雪花,里外合起来,大家爱看它。(打一字)

6. 右看它是马,左看马靠它。像马不是马,它比马儿大。

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