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二年级上册语文各单元试卷共8个单元(含答案)

二年级上册语文各单元试卷共8个单元(含答案)
二年级上册语文各单元试卷共8个单元(含答案)

【部编版】四年级上册语文第八单元综合测试卷(含答案)

最新部编版四年级语文上册精编单元试卷 第八单元检测卷 1.给划线的字选择正确的读音。 扎 ________(zāzhā zhá)针无能为 ________(wéi wèi)力 百发百中 ________(fā fà) 骨 ________(gǔ gū)髓 即 ________(jí jì)使纪昌 ________(jì jǐ) 聚 ________(jì jù)精会神 2.根据课文内容填空。 (1)飞卫告诉纪昌,要学会射箭,首先要________。文中叙述了________和________这两件事,说明了纪昌学习态度的虚心和认真,也说明了纪昌做事情有毅力和恒心。纪昌的基本功扎实以后,飞卫才让他学________和________。 (2)扁鹊第一次见到蔡桓公,发现蔡桓公的病在________,劝他治疗,而蔡桓公的态度是________;过了十来天,扁鹊告诉他,他的病在________,蔡桓公听了________;十来天后,扁鹊又告诉他,他的病发展到________,蔡桓公听了________;又过了十几天,扁鹊老远望见蔡桓公就________;最后,扁鹊________,蔡桓公病死了。 3.按要求写词语。 ①近义词:拜见──________高明──________理睬──________

②反义词:高明──________ 容易──________喜欢──________ 4.概括课文《扁鹊治病》、《纪昌学射》的主要内容。 5.看拼音,写词语。 xī mén bào pài chū tú dì qǔ xí fu (___________) (_________) (_________) (_________) yān hàn fú dǎn xiǎo yìng bī (______)没 (______)灾漂(______) (___________) (__________) 6.读课文,回答问题。 1王戎“看道边李树多子折枝”,此时,他会想些什么?(用文中的话回答) ______________________________________________ 2王戎与诸小儿相比有哪些过人之处?(多项选择)() A.仔细观察B.善于根据有关现象进行推理判断 C.会对脑筋D.先人后己,懂得谦让 7.老百姓都明白了巫婆和官绅都是骗钱害人以后,你想说点什么?想对谁说? ________________________________________________ 8.为加点字选择正确的释义。 闹:①喧哗,不安静;②干,弄,搞;③发泄(感情);④扰乱,搅扰;⑤发生(灾害

部编人教版八年级下册语文第四单元测试题(含答案)

八年级语文下册第四单元测试卷 第Ⅰ卷(选择题,共30分) 一、积累与运用(1-4小题,每小题3分,共12分) 1、下列词语的字形与加点字的读音完全正确的一项是( )(3分) A、卑.劣(bēi)无耻.(cǐ)卑鄙.(bǐ)挑拨离间 B、感慨.(kǎi)舐.干(shì)反诘.(jí)天衣无缝 C、枯燥.(zào)趋.势(qū)堕.落(duò)招摇撞骗 D、襁.褓(qiǎng)束缚.(fù)奠.定(diàn)自原其说 2、下列加点的词语使用有误的一项是( )(3分) A、对他来说,图书馆就是生命的源泉,一到里面,他就如饥似渴 ....地读了起来。 B、小齐同学学习非常好,他经常在考试的时候给同学们传答案,真是大公无私 ....啊。 C、在一个竞争激烈的社会,要想始终保持优秀,走在前列,是要付出巨大代价的,没有谁 能轻轻松松就能出类拔萃 ....。 D、以阅读拓展阅历,以阅历深化阅读,才能做到读书和阅历相长,在二者的相辅相成 ....中更好地学习和工作。 3、下列句子没有语病的一项是( )(3分) A、科学发展的历史告诉我们,新的知识只能通过实地实验而得到,不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。 B、大力加强未成年人思想道德,是学校、家庭、社会一项重要而紧迫的任务。 C、随着社会的发展和人类文明程度的日益提高,城市景观花卉装饰已逐渐成为评价一座城市的文明程度和综合素质。 D、成语之所以受到人们长期的喜爱,与其特有的文化内涵是分不开的。 4、下列说法有误的一项是( )(3分) A、《最后一次讲演》中闻一多先生在严厉声讨反动派的无耻罪行和卑劣行径的同时,也高度颂扬了李先生为民主与和平而献身的爱国主义精神。 B、《在萧红墓前的五分钟讲演》作者首先从从正面热烈赞扬“年纪老的人”,但“精神并不老”的人,又从反面痛斥那些“老腐败、老顽固”。 C、《我一生中的重要抉择》作者是王选,被誉为“当代毕昇”,本文是他在北京大学的演讲。 D、《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》中,顾拜旦复兴奥运会的宗旨就是通过体育竞赛来教育青年,因此,他决心把运动功利主义和高尚、强烈的观念结合起来,开辟奥林匹克新时代。 二、议论文阅读(5-8小题,每小题3分,共12分) “”这是孔子的名言。意思是说:只读书不思考,后果是糊涂;只思考不读书,后果是危险。 孔子当然不是无的放矢,“学而不思”和“思而不学”是好些聪明人也容易犯的毛病。有一种人,读书很多,称得上博学,但始终没有真正属于自己的见解。还有一种人,酷爱构筑体系,发现新的真理,但拿出的结果往往并无价值,(甲)有价值(甲)是前人已经说过而且说得更好的。一个人真正好读书就必定是有所领悟,真正爱思考就必定想知道别人在他所思问题上的见解,学和思怎么能分开呢?学和思是互相助兴的,读书引发思考,带着所思的问题读书,都是莫大的精神享受。 如此看来,学和思不可偏废。在这二者之外,我还要加上第三件也很重要的事——录。

五年级下册语文第八单元测试卷附答案

第八单元测试题(一) 一、看拼音写词语。 二、多音字组词。 三、把下列成语补充完整。 ()精会神不言而()奋不()身精妙绝() ()尽全力万马奔()千()一发无影无() 四、选词填空。 连续陆续继续 1.早晨,同学们从四面八方()来到学校。 2.那毛毛细雨,()下了两天两夜。 3.我们要()努力,不断提高自己的文化水平。 当然虽然既然竟然 4.你()答应和他一块看,就应该准时去。 5.在科学不发达的时期,人们()不可能正确解释日出日落的现象。 6.去年种了一株桃花,不料今年()开了几朵花,()少得很,但总算已经开花了。不仅……还……不但……而且……如果……就……即使……也…… 7.()你考试得了一百分,()不能骄傲。 8.他()聪明过人,()学习也很用功。 9.()明天晴天,我()到你家来。 10.这座建筑()形式优美,结构()非常坚固。

五、按要求改写句子。 1.扩句: 我登过泰山。 2.缩句: 坚韧的小草可以骄傲地嗤笑养育在花房里的盆花。 3.把两句话合成一句话: 我们请王校长。王校长到我们班参加班会。 4.改成“被”字句: 我们把操场打扫得干干净净。 5.修改病句: (1)清晨,阳光从东方慢慢升起来。 (2)我们从小要养成讲卫生的好风气。 (3)这件洁白的衣服真白。 六、阅读短文,完成练习。 成语与广告 国内最先动用成语作为广告词的已不可考证。至今令人印象深刻的广告用语是日本人做的,用的也不是成语,是俗语,说“车到山前必有路,有路必有丰田车”。蓦然回首,如今满街跑的丰田车,早已无人称奇。 由俗语到成语,广告人像约好了似的,一窝蜂地将广告词结成了一对。你有“‘咳’不容缓”(药品),我有“‘骑’乐无穷”(山地车);你有“默默无‘蚊’”(蚊香),我有“无可替‘带’”(透明胶带)……没人预告,亦未履行合法手续,成语已经“嫁”给了广告,并堂而皇之地添丁进口,毫无汗颜,合适吗? 意见显然难以统一。有的人认为没什么不合适,以成语或“篡改”之后的成语充当广告词,借用了成语本身具有的“知名度”,移花接木,貌合神离,既广而告之,又易于传诵,而且颇具中国特色的文化气息,一举多得,焉有不妙?有的人认为不合适,因为广告词贵在新意,然而现在大批广告人一古脑地全跑到成语中去偷梁换柱,并自诩高明,成语之林也就快成为广告用语的木材基地了。还有人认为对于广告记忆和传播得最多的人群是中小学生。如此这般移花接木,偷梁换柱,最终将误导中小学生把“广告用语”当成“成语词典扩大版”去研习、记忆,其负面影响令人担忧。 1.请将下列“广告用语”改正为正确的成语。 “咳”不容缓()默默无“蚊” () “骑”乐无穷()一“明”惊人() 2.你还能从第二、三自然段中找出四个成语吗? 3.广告人使用“默默无蚊”是想表达什么意思?

(完整版)二年级下册语文第一单元测试题及答案

人教新课标二年级语文下册第一单元测试题 一、读一读,连一连。(6分) 二、看拼音写词语。(10分) mián huā xiǎo xī zhuīɡǎn wèi lái duǒ shǎn shì jiè hū huàn ji āo shuǐɡēɡe jiàn jiɑn 三、词语花园里花香扑鼻。(13分) 1.反义词。(3分) 2.加上偏旁组成字和词。(6分) 3.让词语回到正确的位置。(4分) (1)()使人落后。 (2)妈妈为有这样的好儿子而感到()。四、阅读拾贝,我会连。(8分) 小草一朵两朵像春天的眉毛 野花探出头来像春天的眼睛 树木吐出嫩芽像春天的琴声 小溪丁丁冬冬像春天的音符 五、古诗对对碰。(10分) 1.根据意思写诗句。 一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶,这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中,怎么也找不到了。(3分) 2.读了《草》这首诗,我知道小草(4分)3.我能发挥想象,给古诗《草》配幅美丽的画。(3分) 六、句子超市。(12分) 1.模仿秀。(4分) 例1:鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了。” 爸爸刚赶到体育馆,球赛就结束了,我惋惜地对他说:“。” 例2:她站在山岗上,自豪地喊着:“我长大啦!” 自豪地喊着:“!” 例3:春天像个害羞的小姑娘。 春天像。 2.把句子补充完整。(6分) (1)春天来了,。 (2)你知道? (3)春天开放的花有、、…… 3.如果小鹿种下的是小桃树,黄莺和微风会怎么对小鹿说呢?请你帮黄莺和微风写几句话吧!(2分)

黄莺: 微风: 七、课文广角。(7分) 1.鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。”鹿弟弟认为“玫瑰白栽了”是因为(3分) 2.笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么、多么的世界啊!桃花,柳树,小燕子……(4分)八、阅读短文真快乐。(14分) 春天的美景 春天来了,带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开,有红的、黄的、粉的、紫的,五彩缤纷,美丽无比,她们好像在互相争奇斗艳地比美;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像一个红娘,在花中替人牵线。 春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光轻洒在大地上,一片暖洋洋的;儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔,带给了大地欢悦。 在这美好的春天,到处鸟语花香,充满喜气,我们可不要让这美好的春光溜走了!1.这段话主要写来了,带给一片生机勃勃。(4分) 2.我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语:(3分) 3.用“”画出文中一个比喻句。(3分) 4.你准备怎样做才不让美好的春光溜走?(4分) 九、写作园地。(20分) 春天来了,小朋友们和小鸟一起在快乐地歌唱,他们多开心哪!用几句话写一写。 《人教课标版二年级下册第一单元测试》参考答案 一、嫩nèn触chù探tàn豪háo 莺yīnɡ终zhōnɡ 二、棉花消息追赶未来世界呼唤浇水哥哥渐渐 三、1.熟浅密 2.浇浇水抽抽打油油菜 3.骄傲自豪 四、略 五、1.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。2.小草非常顽强,即使野火烧了,又会重新生长出来。 3.略 六、1.(1)只能下次再来看球赛了!(2)妹妹自豪地说:“我的文章终于发表在《语文周报》上啦!”(3)春天像刚出生的婴儿。2.花儿开放了。船儿为什么能在大海里航行?油菜花迎春花郁金香 3.小鹿,你家的桃花可好看了,粉红粉红的,我真想唱首动听的歌。你家的桃花还散发出淡淡的香味呢!我的身上还散发着桃花的香味呢! 七、1.玫瑰长得很高,可是一朵花也看不到。2.明亮美丽笑红了脸摇着绿色的长辫子叽叽喳喳地叫着 八、1.春天大地 2.五颜六色色色俱全五光十色色彩斑斓 3. 忙碌的蜜蜂像一个红娘,在花中替人牵线。 4.好好读书,不能浪费美丽的春光。 九、略

人教版二年级语文试卷

人教版二年级下语文期中试卷 一、基础达标。(51分) 1.给下列汉字归类。(6分) (2) 翘舌音的字:_________________________________ (3) 三拼音节的字:_______________________________ (1) 平舌音的字:_________________________________ 2.选一选,再写一写。(8分) ①全包围②三包围③先内后外④先外后内再封口 “团”是_______结构的字,笔顺规则是_______;“巨”是_______结构的字,笔顺规则是_______。与“团”偏旁相同的字有_______,与“巨”偏旁相同的字有_______。 在田字格中写一写这两个字。 3.看拼音,写词语。(8分)

4.照样子,变一变,再组词。(4分) 例:土+平=( 坪)( 草坪) 米+青=() ()口+宁=() () 林+夕=() () 安+木=() () 5.选词填空。(4分) 赞赏赞美 (1) 我要唱一首歌()祖国的大好河山。 (2) 我的办法得到了大家的()。 6.把句子中意思相反的词语找出来。(4分) (1) 清晨我们迎着阳光进入校园,傍晚我们满载收获离开校园。 ()—() ()—() (2) 我们要学会把房间收拾整齐,不能凌乱。 ()—() (3) 城堡里有一个凶狠的魔王,他抓走了善良的公主。 ()—() 7.选择恰当的词语填空。(6分) 伸擦挖撑学炸 ()渡船()触须()懒腰()城堡()魔王()拼音8.写写你积累的词语,并用其中一个造句。(7分) 形容高兴:__________________________________________

部编版八年级语文下册第四单元检测卷(含答案)

部编版八年级语文下册第四单元检测卷 时间:150分钟 卷Ⅰ 一、积累与运用(40分) (一)选择题(每题3分,共30分) 1.下列词语加点字注音完全正确的一项是( ) A.绚.丽(xuàn)诬蔑.(mia)襁.褓(qiánɡ)出类拔萃.(cuì) B.埋没.(m?) 趋.势(qū) 恐怖.(bù) 暴风骤.雨(zh?u) C.屠.杀(tú) 剥削.(xuē) 束缚.(fú) 强.词夺理(qiǎng) D.彷.徨(pánɡ) 拙.劣(zh uō) 萦.绕(yín) 相辅.相成(fǔ) 2.下列词语书写完全正确的一项是( ) A.堕落锤击阳奉阴违袖手旁观 B.探察枯燥风口浪尖挑拔离间 C.赋予雄辨光明正大招摇撞骗 D.纳闷阻碍多多益善不修边副 3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( ) A.中国画艺委会主任龙瑞主张,艺术家要有格物致知 ....精神,深入生活,扎根人民。 B.地震突然袭来,慌乱中的人们不知所措 ....,乱作了一团。 C.黄昏时,只有红光能直达地面,蓝光则被大气散射得分崩离析 ....,出现了令无数情侣陶醉的红日倚山的美景。 D.开放性题目,不要求学生的答案能面面俱到,只要其回答有理有据,能自圆其说 ....,就可以给高分。 4.下列各项中,有语病的一项是( ) A.为了避免用户信用卡的信息被犯罪分子盗用,各大银行采取了许多相应的安全措施。 B.世界上的事总是这样。一个人,如果后来成了人物,则他小时候的优点固然是优点,即便是缺点也无妨看作优点。 C.因为看见父亲孤独离去的略带臃肿的老态龙钟的背影,使站台上的朱自清潸然泪下。 D.随着直饮水设备和知识的普及,更加方便、环保、健康的直饮水会逐渐被广大市民接受。 5.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( ) 中华民族是______的礼仪之邦,自古以来就______?礼治?,将礼义廉耻作为______之本。礼节、礼貌、礼仪不仅______了一个人的气质风度、阅历见识、道德情操、精神风貌,而且还代表着一个集体、一个城市、一个民族、一个国家的风土人情、诚信程度和对外形象。 A.举世闻名倡导立国反映

部编人教版五年级语文上册第八单元试卷及答案

共2页,第1页 共2页,第2页 密 校名 班级 姓名 座号 密 封 线 内 不 得 答 题 五年级语文科第八单元检测卷 评分: 一、基础。(41分) 1、读拼音,把词语端正地写在括号里。(8分) m ín sh ān di ǎn l ì hu ì j í s ù j ìng ( ) ( ) ( ) ( ) d àn sh ēng xi é sh āng zh ān y ǎng b ào f ā ( ) ( ) ( ) ( ) 2、把下列词语补充完整。(8分) ( )山( )水 ( )山( )海 专心( )( ) ( )( )正正 ( )面( )方 大( )无( ) 夜以( )( ) 情不 ( )( ) 3、按要求写句子。(6分) (1)广场上爆发出一阵掌声。(改为夸张句) (2)朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命,他们的父母难道就不悲痛吗?(改为陈述句) (3)晚上九点半,游行队伍才完全全部走出会场。(修改病句) 4、根据课文内容、“资料袋”和“日积月累”填空。(11分) (1) (时间),中央主力红军进行长征,行程约 ,于 (时间)到达陕北,于陕北红军胜利会师。 (2) (时间),中华人民共和国中央人民政府成立,在 举行典礼。 (3)青山处处埋忠骨, 。 (4) ,只把春来报。 , 。 (5)全国的老百姓就是我们 。反过来讲,我们进行的斗争,也正是为了 。 5、默写。(8分=4+4) (1)这庄严的宣告, 一齐欢跃起来。 (2)《七律·长征》后四行。 二、阅读。(34分) 1、联系课文内容填空或作答。(15分=6+4+5) (1)《七律·长征》的作者是 。其中总领全诗的句子是 。诗中生动地概述了 ,赞颂了 。 (2)“两股‘红流’分头向东城、西城的街道流去,光明充满了整个北京城。”这里把 比作两股“红流”。“光明”不仅指 , 而且象征着 。 (3)《毛主席在花山》叙述了毛主席在花山村时的三件事:① 。 ② 。③ 。表现了毛主席 的革命情怀。 2、阅读课文片段,完成练习。(9分=1+2+4+2) 丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗,有的提着红灯。进入会场后,按照预定的地点排列。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,①他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。到了正午,②天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。 下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。 (1)用“~~~”画出选文第一自然段的中心句。 (2)依序读划线句子,并填空。 ①“直奔”的意思是 ,表现了人们的心情 。 ②这句话运用了 和 的修辞手法,描述了天安门广场的 ,表现了参加典礼人们 的心情。 (3)选文第二自然段表现了 。

人教版小学二年级语文单元测试题

华罗庚数学家要打好基础,不管学文学理,都要学好语文。
因为语文天生重要。
不会说话,不会写文章,行之不远,存之不久。
苏步青数学家如果说数学是各门学科的基础,那么语文就是这个
基础的基础。
理科界的前辈都让我们要好好学习语文,我们还有什么资格在平
时学习中只重视数理化加英语而忽略了我们最为重要的语文呢?一、
拼一拼,写一写
12

ōɡòāɡàǔùáíīūíáɡīěǎóɡììíàáɡēèǐ 二、你
会打乒乓球吗?10 分三、你能正确写出下面的数量词吗?6 分一闪电一
电灯一雨一厚书一册一岩石四、比一比,再组词。
8 分埋岭积逃理铃织跳底红银护低虹很炉五一字开花。
9 分心开心关心用心指别方六、照样子,按要求完成 6 分例红虹
彩虹跳护拍七、读一读,连一连 10 分八、给下面的句子加上标点。
4 分 1、这件衣服真漂亮呀 2、哪里有书呢 3、大自然会帮你辨别
方向 4、多么美丽的秋天啊九、按课文内容,在里填上意思相反的词。
6 分 1、要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。
枝叶的一面是南方,枝叶的一面是北方。
2、雪特别怕太阳,沟渠里的积雪会给你指点方向。
看看哪边的雪化得,哪边的雪化得,就可以分辨北方和南方。
3、`太阳是忠实的向导,它在天空给你指点方向中午的时候它在
边,地上的树影正指着方。

十、背一背,写一写 9 分 1,疑是银河落九天。 2 窗含西岭,门。 3 要是你在野外迷了路,可千万别慌张,是个忠实的向导,是盏 指路灯。 4 春雨惊春,夏暑芒。 5 寒霜降,小大寒。 十一、阅读下面短文。 10 分多么美丽的早晨!鸟儿欢快地叫着,鸟妈妈往小鸟嘴里喂食, 小草钻出地面,还带着晶莹的露珠。 前几天还光秃秃的树枝上,不知什么时候长出了嫩嫩的绿叶。 1,这段话共有句话。 1 分 2 这段话写的是什么季节的景物?从哪儿看出来的?2 分 3 短 文中选择恰当的词语填空。 5 分的早晨的绿叶地叫着的露珠的树枝 4 照样子写词语。 2 分 1 光秃秃 2 嫩嫩的十二、写一写 10 分把自己熟悉的一种动 物写一写。 可以描写它可爱的样子,可以写写它有趣的生活习性,也可以把 自己和这个动物朋友之间发生的趣事写下来。 【人教版小学二年级语文单元测试题】

二年级语文试卷及答案

学校:----------------- 班级:--------------- 姓名:----------------- 二年级语文阶段性素养展示 (40分钟) 一、我能拼,我会写。(20分) Sǔn yá wēi fēng kū róng hàn dī huó pō ( ) ()()()() màn huà xiàng dǎo pò suì m?ng lóng huàng dang ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。(10分) 未()勾()摘()密()绕() 末()沟()滴()蜜()浇() 三、给带点的字选择正确的读音画“√”( 6 分) 喝.彩(ha hē)旗杆.( gǎn gān )地壳.( qiào k?)斗.牛(dǒu dòu )宝藏.(zàng cáng )盛.满(ch?ng shang ) 四、我能把下面的词语补充完整。(8分) 倾盆()()随 ( ) 舞()()胜()迹金碧()()( )( )细描()和()丽()墨涂()()()扑鼻 五、选择正确的词语填在括号里。(12分) 产生发生 (1)小猫在我们家生活了两年,我跟它()了浓浓的感情。 (2)无论()什么事情,爸爸总会和我在一起。 夸赞称赞 (1)围观的人看了,纷纷()。 (2)“画得太像了!”一位商人()道。 发明发现 (1)指南针是我国古代四大()之一。 (2)春天来了,我()迎春花开了。 六、我会写反义词。(10分) 例:我喜欢吃麦当劳。(喜欢------讨厌) (1)我受到了老师的表扬,心里真是高兴。() (2)这件事做起来有点困难。() (3)温暖的阳光照耀着大地。() (4)这是一条笔直的公路。() (5)妈妈对客人很热情。()

最新部编版八年级下册语文第四单元测试卷

第四单元测试卷 一、积累与运用(共8题,共26分) 第 1 题(2分): 下列加线字注音无误的一项是( ) A.晓得(xiǎo) 卑劣(bēi) 蛮横(héng) 格物致知(gé) B.缅怀(miǎn) 彷徨(páng) 埋没(mò) 挑拨离间(jiān) C.阻碍(ài) 膏药(gāo) 剥削(xiāo) 招摇撞骗(zhuàng) D.凸显(tū) 超越(yuè) 严峻(jùn) 愧不敢当(kuì) 第 2 题(2分): 下列词语中没有错别字的一组是( ) A.署假屠杀探察袖手旁观 B.激变检讨清谈不知所错 C.纳闷继承控制远近闻名 D.采访恢复推祟不以为然 第 3 题(2分): 下列句子中加线成语运用有误的一项是( ) A.我们班的班长,无论在学习上还是在工作上都是那么的出类拔萃,让同学们心服口服。 B.只要我们做到光明正大,心底无私,就不怕别人说三道四。 C.他老是爱强词夺理,有谁愿意跟他讨论问题呢? D.对待学习,我们应该有一丝不苟的态度,对任何细小的问题都要吹毛求疵。 第 4 题(3分): (2017·甘肃庆阳中考)下列句子没有语病的一项是( ) A.据新华社报道,缅北地区发生军事冲突,已有至少2万余缅甸籍边民涌入中方境内临时避难。 B.我们不能把课堂上的认真听讲、合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准。 C.作为信息时代的公民,对扑面而来的海量信息要进行批判性思考和鉴别的能力。 D.华亭县关山莲花台风景区成为我省继崆峒山、麦积山、敦煌鸣沙山风景区后第四个国家级风景名胜区。 第 5 题(3分): (2017·湖北咸宁中考)下列各项中,括号内的表述错误的一项是( ) A.我们不应该对古人读书的正确态度滥加粗暴的不讲道理的非议。(这个句子的谓语是“滥加”) B.那树有一点佝偻,露出老态,但是坚固稳定,树顶像刚炸开的焰火一样繁密。(这句话运用拟人和比喻的修辞手法,写出那树虽老但枝繁叶茂的状态) C.“狂澜”“沉湎”“鞠躬尽瘁”“呕心沥血”(这四个词感情色彩相同) D.防止校园欺凌事件不再发生,不让戾气弥漫校园,是个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力。(这个句子是个病句,否定不当) 第 6 题(3分): (2017·湖北孝感中考)选出依次填入下列语段横线上最恰当的一组词语( ) 春天带来的温暖,在人身上;志愿者带来的温暖,在人心里。志愿者的故事,他们因不同的走上志愿者之路,又在各自的路上着志愿者精神的种子。在他们眼里,做一个志愿者不仅时尚,而且。 A.不胜枚举理由传播高尚 B.比肩接踵理由播撒伟大 C.不胜枚举缘由播撒高尚 D.比肩接踵缘由传播伟大 第 7 题(3分): 请仿照下面语段中画线的句子,根据语境,在横线上补写恰当的句子。 生活中,许多人和事的意义不是单一的。父母,不只是生养我们的亲人,更是精神的导师;,,;成功,不只是滴落的汗水,更是失败的结晶。厚重的生活需要我们用心领悟。 第 8 题(8分): (2017·山东德州中考)综合性学习。 六月,毕业季。蔷薇花盛开阳光透过树叶的缝隙,洒落一地的回忆。 (1)学校组织毕业演出,拟定了节目方案( 如下表),请你按照序曲和尾声主题的格 (2)节目的序曲部分,播放师生三年来学习生活的视频,请你写一段解说词,作为画外音。(至少运用两种修辞手法,不少于30字) 答:

五年级语文上册第八单元试卷及答案

五年级语文上册第八单元试卷及答案 评价等级优良达标待达标 在相应等级 上划“√” 同学们.“危急时刻”这一主题单元.给你们留下了许多感人的故事.你们也一定积累了很多知识.进步了很多很多。接下来将是你们大显身手的好机会.预祝你们取得好成绩! 第一部分日积可累展示厅 一我能给下列加点字选择正确读音.用“—”标出。(6分)秩序﹙zhì chì﹚恐吓﹙ xià hè﹚剖析﹙pōu pāo﹚ ··· 攸关﹙yōu yù﹚按捺(nà nài)争执(zhì zhí)··· 二.我能读准字音.写对字。(8分) Wěi kàng cóngróng tuānjí wēiruò ()()()() jǐngrányǒuxù shēngsǐyōuguān yān xūnhuǒliǎo ()() ( ) 三.我会比较.还会组好听的词。(10 分) 欧()遣()虑()泊()端()殴()遗()虚()舶()湍()四.我能把下列词语补充完整。(8分) 良()美()()泪()眶莫()一()不()所()()()是非神机()()()旗()鼓风()浪()五.我能给带点的字选择合适的义项。(6分) 1.逼:①给人以威胁②强行索要③靠近.接近④﹙书﹚狭窄 ⑴逼迫﹙﹚⑵逼近﹙﹚逼债﹙﹚ 2.垂:①低下②流传到后世③向下流或滴④接近 ⑴永垂不朽﹙﹚⑵垂头丧气﹙﹚⑶生命垂危() 六.我能按要求写三个四字词语。(6分) 1.形容惊慌.恐惧的成语。 心惊胆战. 2.表现人的行为.品质的成语。 奋不顾身. 七.句子加工厂.我能按要求改写下列句子。(10分) 1.我找到了木匣。我懂得了一个深刻的道理。﹙把这两句话 合并成一句话﹚。 。 2.这样的美景.谁都称赞它是伟大的奇观。﹙改为反问句﹚ 。 3.那位情报部的中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛。﹙缩写句子﹚ 。 4.读了这本故事书使我深受感动。﹙修改病句﹚ 。 5.教室里静悄悄的。(改为夸张句)

部编版二年级语文上册单元测试卷(全套)

(部编)二年级上册语文第一单元试卷一、看拼音写词语。(1-3课)姓名: bànɡ wǎn hǎi yánɡ zhī shi ɡènɡ měi liǎnɡ jí bàn fǎ dù pí pí máo tiào ɡāo dài ɡěi 二、选择正确的读音画上“√”。 捕捉(bǔ pǔ)欢迎(yínɡ yōnɡ) 奔跑(bīn bēn )山顶( dǐnɡ jǐnɡ) 三、比一比,组成词语。 那()坐() 跳()傍() 哪()作() 挑()就() 四、照样子仿写。 许许多多仿写: ()() 火红火红仿写: ()() 五、将正确答案的序号填在横线上。 1、“孩”按拼音查字法,应先查大写字母。 A、 h B、hai C、H 2、“植物旅行又用什么办法”这句话应读出语气。 A、惊讶 B、疑问 C、肯定 3、《我是什么》这篇课文中“我”真是。 A、变化万千 B、各种各样 4、选择合适的标点符号:(1)你喜欢旅游吗()(2)这里的景色真美呀()合适的标点是 A、,! B、?。 C、?! 六、按照课文原文填空。 1、()()我在池子里()(),在小溪里()(),在江河里()(),在海洋里()()、()()、()()()。 2、不知()()()(),小青蛙的尾巴()()()()()。他们()()妈妈,天天去()()()。 3、植物妈妈的办法()()()(),不信你就()()()()。那里有()()()()

的()()()()的小朋友()()()()()。 4、《梅花》作者(),墙()()枝梅,凌寒()()()。遥()()()(),()()()()()。 七、照样子,把句子补充完整。 我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴躁。 ,有时候,有时候。 八、阅读短文,回答问题。 (一)猫 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。 1、短文有()句话。 2、短文写了猫的()、()、()和()。 3、用“”划出描写猫的耳朵的句子。 (二) 放学了,我回到家,看见奶奶生病了,爸爸、妈妈都不在家。我放下书包就去照顾奶奶。我给奶奶倒开水,拿苹果,还给奶奶讲故事。奶奶高兴地笑了。 1、这个短文共有()句话。 2、用“”画出我是怎样照顾奶奶的句子。 3、请你给短文写个题目:《》 九、看图写话。题目:《上学路上》

小学二年级语文测试卷

创作编号:BG7531400019813488897SX 创作者:别如克* 小学二年级语文测试卷 一、我能拼,我会写。(10分) shì jiè hū huàn wēi xiào hú dié jiě dònɡ ()()()()()ɡuǎi wān biǎo yǎn xiè xie ɡē bo gǔ tou ()()()()()二、我会连。(6分) nèn jīng guàn náng jǐng zhuàng 荆罐警撞囊嫩 三、我会组词。(10分) 烧()喊()静()同()脱()浇()减()净()冈()说()刨()趴()逃()密()鸭()跑()叭()挑()蜜()鹅()

四、我的发现。(12分) (美好)的春光一(件)衣服(胖乎乎)(高高兴兴)()的阳光一()玫瑰()()()的溪水一()微风()()()的枝条一()野兔()()五、我能想,我会说。(9分) 燕子的尾巴像 降落伞的形状像 六、我会找朋友。(6分) 心爱疼爱喜爱 1.包里就是没有我()的裙子。 2.我有一支漂亮的钢笔,我很()。 3.我很()我的弟弟。 七、我会填。(14分) 1、雪()()碳()()夺目其义()() 再写几个四字词可以吗?——————————2.你能写出本学期学过的两句谚语吗? (1) (2) 八、我会背的诗歌。(10分) 离离原上草,。

儿童急走追黄蝶,。 黄莺翠柳,紫燕剪。 ,疑是银河落九天。 窗含西岭,门泊东吴。 九、我会给句子排排队。(5分) ()过了几天,菜苗长出来了。 ()星期天下午,大家来到一块荒地上。 ()不到半天,就把地整好了。 ()我们在新翻的土地上,撒上菜籽。 ()大同学拔草、刨地,小同学捡石头。 十、我会阅读。(8分) 一个风和日丽的下午,我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里,把一块块小石头扔上她家的房顶。我们看着石头像子弹一样射出, 又像流星一样从天而降,觉得很开心,很有趣。 1、短文共有句话。(1分) 2、读了短文,我知道了。(2分) 3、文中的哪句话是比喻句?请用“—————”划出来。(2分) 4、照样子,填空。 一块块、、(3分) 十一、、我是模仿大师。(23分)

八年级语文下册第四单元测试题及答案

第四单元 (满分100分,时间90分钟) 板桥中学冯德权 一、知识起跑线(20分) 1.给黑体字注音或根据拼音写汉字。(4分) 悬宕()庇佑()悭吝()互相轩邈()扑朔迷离(shuò) 绝(yǎn)俯(kàn)(shà) 费心机(kuī) 谷忘反 2.下列加点词语解释欠妥的一组是()(2分) A、经纶世务者.,窥谷忘反。(……的人) B、桐城派的文体以“味谈声希,整洁从容”自矜 .. 。(自尊自大、自夸) C、独怜.幽草涧边生。(可怜) D、三峡,注定是一个不安分的渊薮 .. 。(比喻人或事物聚集的地方) 3.依次填入下文横线上的句子,顺序正确的一项是( ) (2分) 李白时代的诗人,既挚恋着①,又向往着②,长江于是就成了他们生命的便道,不必下太大的决心就解缆问桨。③,④。他们知道,长江行途的最险处无疑是三峡,但更知道,那里又是最湍急的诗的河床。 a、下江的开阔文明 b、四川的风土文物 c、水在哪里,道路就在哪里 d、脚在何处,故乡就在何处 A、①a②b③c④d B、①b②a③c④d C、①b ②a③d④c D、①a②b③d④c 4.默写诗文名句。(4分) (1)春潮带雨晚来急,。 (2)开轩面场圃,。 (3)杜甫《望岳》中与“山气日夕佳,飞鸟相与还。”意境相似的句子是:“,。” (4)“推敲”二字的典故源于贾岛《题李凝幽居》一诗中的“,”。

5、为迎接一年一度的“三峡国际旅游节”的到来,某班开展了以“三峡,我的家乡”为主题的语文综合性学习活动,现在请你参加。(5分) (1)览三峡。以下是三张三峡风景图片,请你运用学过的诗句各起一个名称。 ①②③ ①:②:③: (2)赞三峡。为“三峡国际旅游节”开幕拟一条手机短信以示祝贺。 拟定的短信: 。 6.有这样一个故事:一位母亲有两个儿子,大儿子开染布作坊,小儿子做雨伞生意。每天,这位老母亲都愁眉苦脸,天下雨了怕大儿子染的布没法晒干;天晴了又怕小儿子做的伞没有人买。但邻居说了一句话,却让这位老母亲重又眉开眼笑。你知道他怎么说的吗?把话写在下面。(3分) 二、阅读芳草地(40分) (一)与朱元思书(13分) 吴均 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 7.解释下面加点的词。(2分) (1)窥谷忘反.(2)负势竞上. 8.翻译下列句子。(4分) (1)急湍甚箭,猛浪若奔。

语文版二年级下册语文一单元试卷(表格)

语文版二年级下册语文一单元试卷(表格) 班级:姓名:分数:考试时间:90分钟 一、读拼音,写词语。 qīnɡcuì(____)dùjuān(____)nínìnɡ(____)tiān rán(____) hàn dī(____)yīnɡɡāi(____)fēn fānɡ(____)nián mài(____) 二、比一比,再组词。 厂(__________)纺(__________)技(__________)历(__________)广(__________)仿(__________)枝(__________)厉(__________)极(__________)成(__________)劳(__________)沿(__________)级(__________)城(__________)旁(__________)没(__________) 三、我知道,按要求填空。 1.“特”的读音是__________,第三画是__________,组词__________。2.“汁”共__________画,第五画是__________,组词__________。3.“熬”的读音是__________,第三画是__________,组词__________。4.“算”的读音是__________,第八画是__________,组词__________。5.“确”共__________画,第九画是__________,组词__________。 四、将下列搭配恰当的词语连起来。 泛起包裹晶莹的米糕 弹奏波纹健壮的露珠 手握乐曲美好的竹子 打开铁锹特别的礼物 五、选字填空 园圆

1.花(______)里美丽的菊花已经盛开了。 2.天空中,挂着一轮金黄色的(______)月。 近进 3.一走(______)学校的大门,便看见一座白色的雕像。 4.浪潮离我们越来越(______)了。 果然居然 5.他顺着脚印走,(______)找到了小猫。 6.他已经那么大了,(______)还要去攀登高山。 六、补充词语。 (___)风细雨风(___)日丽云淡风(___)风调(___)顺 害群之(___)如(___)得水龙(___)凤舞劳(___)费力 七、按要求完成句子练习。 1.把词语整理成通顺的句子,并加上标点。 天空夜晚月亮弯弯的挂在 __________________________________________ 2.围巾织起来简单。蜘蛛就卖围巾了。(用“因为……所以……”将两句话合成一句话) ___________________________________________ 3.我能认识接近一千多个字。(修改病句) ________________________________________ 八、课外阅读。 风和火柴 一根纤细的火柴被主人划着,火苗欢舞着,异常兴奋。 远处的风看见火柴纤弱的生命,在顷刻间即将灰飞烟灭,感到十分惋惜,便急速跑过去,一口气吹灭了火苗,救了火柴。 熄灭了的火柴被主人扔在地下。火柴抬头对风说:“风婆婆,你怎么吹灭

(完整版)小学二年级语文试卷

语文试卷 一给加点的字注音。(4分) 场景()结束()处分()重新() 打场()结实()瓜分()重点()一、读拼音,写词语。(8分) bàng wǎn sōng bǎi chèng gǎn hán bāo yùfàng ( ) ( ) ( ) ( ) zhǎn xiàn xīn kǔchéng shìmíng bùxūchuán ( ) ( ) ( ) ( ) 二、一字组多词。(5分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )秀( ) ( ) 壮( ) ( )巾( ) ( ) ( ) ( ) 三、在括号里填上表示动作的词语。(8分) ()上去()衣裳()头()泥人()上去()红袍()头()秋千 四、按要求写词语。(9分) 1.形容白色的词语:()()() 2.形容绿色的词语:()()() 3.描写春天景色的词语:()()()

五、连一连。(4分) 披着长长的尾巴在池子里散步鼓着雪白的肚皮在小溪里睡觉露着大大的眼睛在江河里跳舞甩着漂亮的衣服在海洋里奔跑六、照样子,写一写图上的场景。(7分) 一(轮)红日,一()飞鸟。 一()草地,一()垂柳。 一()黄牛,一()牧童。 一()竹笛,一()草帽。 七、按要求完成下列句子。(14分) 1.分别用划线的词语写一句话。(6分) (1)我的脾气可怪了,有时候我很温柔,有时候我却很暴躁。(2)爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。 (3)阳光下,一片片黄叶好像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞。 2.连词成句,并加上标点符号。(4分) (1)从东方火红的升起来太阳

(2)玩得在你公园里吗高兴 3.把下面的句子补充完整。(4分) (1)下课了,同学们在操场上活动, (2)秋天到了,,真是个丰收的季节。九,阅读火车票,完成练习。(5分) 乘坐火车 1.持有这张火车票的乘客,从站出发,到达站。 2.持有这张火车票的乘客,他的姓名是。这列火车从武汉站发车的时间是。(2分) 3.该乘客的座位是车号。(2分) 十、理解课文内容填空。(8分) 1.诗句“,”说明了要想看得远,就得登的高的道理。(2分) 2.“所,勿施”意思是自己不愿意接受的,不要强加到被人身上。(2分)

(完整版)小学二年级语文试卷

乡(镇)___________ 学校_____________ 姓名_____________ 考号_____________ ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○答○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○○ ○○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○题○○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○○○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 线 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○○○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ―――――――――――――――――密――――――――――――封――――――――――――― 第1页,共4页 第2页,共4页 小学二年级语文期中质量检测试卷 b ō l àng y ǐ j īng t án q ín z ǔ gu ó y ōng b ào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) h ú li bi ǎo sh ì ji ào sh ì q í gu ài b á y á ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 区( )娃( )已( )休( )扬( ) 巨( )洼( )己( )体( )场( ) 人 ( ) 生 ( ) 包 ( ) 半 ( ) 令 ( ) 青 ( ) 1、放学后,我还(h ái hu án )要到图书馆还(h ái hu án )书。 2、大海奏起欢乐( yu è l è)的乐(yu è l è)曲。。 3、有水把茶泡(p ào b ǎo ),有饭能吃饱(p ào b ǎo )。 4、我们大家都(d ū d ōu )喜欢祖国的首都(d ū d ōu )。 奇形怪( ) 绿树成( ) ( )苗助长 徒劳无( ) 一本正( ) 六( )无主 迫不( )待 取长( )短 一( )旗帜 一( )葡萄 一( )风车 一( )掌声 一( )黄牛 一( )哈欠 一( )城市 一( )米 美丽的 太阳 快乐地 点头 雪白的 春天 赞许地 操纵 淡淡的 梨花 沉着地 观看 火红的 清香 专心地 成长 1、 像 向 我们要( )雷锋叔叔学习。 秋叶( )那飞翔的小鸟。 2、 爱护 爱惜 同学们都要( )集体财产。 时间是有限的,大家都要( )。 3、 飘 漂 小明的衣服真( )亮。 红旗迎风( )扬。 ) 2、妈妈终于出差回来了( ) 3、多么美丽的世界呀( ) 1、我们 下午 看电影 一起 去 明天 好吗 一、看拼音写词语。 (10分) 二、我会区别这些生字,再组词。(10分) 三、我会给下面的字加偏旁再组词。(6分) 四、我会选择正确的拼音。(4分) 五、我能把词语写完整。(4分) 六、填合适的词。(8分) 七、我会连。(8分) 八、选合适的字填在括号里,再读一读。(3分) 九、我会加标点。(3分) 十、给句子排排队,注意加标点符号。(6分)

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