云溪区2015年中小学寒假德育作业
小学寒假德育作业总结 小学寒假德育作业总结怎么写，以下是聘才网小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! 小学寒假德育作业总结 假期已经过去了，我宁车沽学校小学部按照塘沽教育局德育科工作指示，积极开展学校寒假德育相关工作，宁校(小学部)16年寒假假期德育工作总结。通过假期德育工作的开展，学生文明素质不断深化，道德意识不断增强，学生各方面德育实践能力得到了充分的锤炼，假期各项工作得以顺利圆满的落实，现将学校假期期间各项德育工作总结如下： 一、积极召开学生假前安全教育会，确保学生人身安全。 学生安全工作是学校德育工作的重中之重，元月日德育处在结业式上进行了主题为平平安安过寒假、快快乐乐返校来的假期安全教育会，并下发了宁车沽学校小学部假期安全要求及德育作业安排为主要内容的致家长的一封信。德育处对假期交通安全、饮食安全、燃放鞭炮安全等一系列内容对学生进行了明确、全方位的教育，增强了全体学生的安全意识。寒假期间我宁车沽学校小学部无一名学生出现安全事故。 二、积极开展常规的家访工作，及时与家长取得联系，了解学生在家日常表现情况。
我校地处偏远距塘沽市区往返有多公里，交通很不方便，为此我们采取了多种形式与家长取得联系。期末考试结束后我们要求各班主任利用考试后至结业式这一段时间统一进行家访工作，了解学生家庭情况，同时反馈学生德、智、体各方面情况;在假期中我们要求班主任老师利用电话的形式了解学生学习及生活情况。通过上述工作，老师与学生的关系、学校与家长的关系更加融洽了。 三、结合五多和五个一工作要求，积极布置假期学生德育作业，并取得了一定的教育效果。 (1)布置形式多样的学生作业。学校小学部德育处结合新区及我局关于在学生之中广泛开展五多和五个一的工作要求布置了学生的假期德育作业。我们在学生中开展了读一本弘扬民俗方面的课外书并写一篇读后感、制作一份宣传民俗方面的手抄报及看一部爱国主义影片并写一份观后感等假期德育系列作业。与此同时学校还为每位学生布置了积极深入社区进行卫生清整、储蓄假期文明行为及孝敬父母、体会真情-我为父母做点啥三项实践性作业。通过这样的作业学生的文明意识增强了，德育实践能力提高了。 (2)注重假期德育作业的学生自评与家长评价。本次假期德育作业我们增加了学生与家长的评价环节，我们要求每位学生要对自己假期生活与学习写出100字以内的感悟;家长要对孩子的假期生活进行评价。我们的目的是通过此举来
南宁市百花岭路小学2016——2017年上学期寒假德育作业班别：___________ 姓名：____________ 等级：___________ 一、背诵古诗 1.先熟读，再背诵。 二、熟读《千字文》。 千字文（节选） 天地玄黄（tiān dìxuán huáng），宇宙洪荒（yǔzh?u h?ng huāng）。 日月盈昃（rìyuayíng za），辰宿列张（ch?n xiùliazhāng）。 寒来暑往（hán lái shǔwǎng），秋收冬藏（qiūshōu dōng cáng）。 闰余成岁（rùn yúch?ng suì），律吕调阳（lǜlǚtiáo yáng）。 云腾致雨（yún t?ng zhìyǔ），露结为霜（lùji?w?i shuāng）。 金生丽水（jīn shēng lìshuǐ），玉出昆冈（yùchūkūn gāng）。 剑号巨阙（jiàn hào jùqua），珠称夜光（zhūchēng yaguāng）。 果珍李柰（guǒzhēn lǐnài），菜重芥姜（cài zh?ng jiajiāng）。 海咸河淡（hǎi xián h?dàn），鳞潜羽翔（lín qián yǔxiáng）。 龙师火帝（l?ng shīhuǒdì），鸟官人皇（niǎo guān r?n huáng）。 始制文字（shǐzhìw?n zì），乃服衣裳（nǎi fúyīcháng）。 推位让国（tuīwai ràng gu?），有虞陶唐（yǒu yútáo táng）。 吊民伐罪（diào mín fázuì），周发殷汤（zhōu fāyīn tāng）。 坐朝问道（zu?cháo wan dào），垂拱平章（chuígǒng píng zhāng）。 爱育黎首（ài yùlíshǒu），臣伏戎羌（ch?n fúr?ng qiāng）。 遐迩一体（xiáěr yītǐ），率宾归王（shuài bīn guīwáng）。 鸣凤在竹（míng fang zài zhú），白驹食场（bái jūshíchǎng）。 化被草木（huàbai cǎo mù），赖及万方（lài jíwàn fāng）。 已能熟读，家长签字 _________________
寒假创意作业清单初中篇 语文 1.做一名游客 与你的父母或朋友一起开启一段亲情或友情之旅，游览江心屿，并写一篇游记，字数700字以上。 2.做一名骚客 熟读并背诵历代文人咏江心屿的诗词或对联至少3首（副）。选择其中一首或几首写一篇赏析文字，字数500字以上；也可以自己写一首咏江心屿的小诗，古体诗、现代诗不限，并解读一下你的创作背景与意图，300字以上。 【参考诗联】 谢灵运《登江中孤屿》 孟浩然《永嘉上浦馆逢张八子容》 张子容泛永嘉江日暮回舟 李白《与周生》 杜甫《送裴虬尉永嘉》 韩愈《题谢公游孤屿》 陆游《同永嘉守宿江心寺》
王十朋《驾幸江心次僧宗觉韵》 徐照《江心寺》 文天祥《北归宿中川寺》 3.做一名拍客 拍一张你自己满意的江心屿某景点的照片，并写一篇摄影散文，讲一讲照片背后的故事。字数600字以上。 4.做一名导游 假如来自台湾的周杰伦或来自香港的邓紫棋到温州开个唱，他（她）很想游览江心屿，邀你做导游。请设置一下游览路线，并拟一篇导游词，要求文中至少包含他（她）的三句歌词。字数800字以上。 注意：以上四道题目只需做其中两道，题目二为必做；其余题目为选做。 数学 1.春节流行微信抢红包，请了解新年网络红包的各项数据，并分析背后的意义。
2.在出行高峰期任选一处红绿灯，分别测出行人和机动车等待绿灯的时间，观察、统计相应时间内行人数量和机动车数量。评估红绿灯设置的合理性，并形成报告。如不合理，请以书面报告的形式向交警部门提出改进建议。 3.用学习过的几何体和身边的闲置物品，制作富有创造性的模型。 4.观察生活中的立体实物，拍照并画出三视图。 5.画出自家的房屋平面图，并根据自己的观察，为空间优化提出建议。 6.选一部具有数学元素的经典影片观看，比如《死亡密码》《美丽心灵》《心灵捕手》《费马最后定理》《笛卡儿》。 7.搜集1~2位数学家的有关资料，将其简介及主要事迹整理成1000字左右的文章。 8.用思维导图梳理本学期知识框架。 9.购买一个魔方，打乱各面顺序，利用立体几何知识，恢复原样。
2017学年第二学期 2016级暑期德育作业 级班姓名 同学们： 结束了一学期紧张而充实的学习生活，愉快的暑假即将开始。相信你们已做好了假期的安排，也许会去游览祖国的大好河山，感受祖国的自然风光；也许会参加各种兴趣特长培训班、学习素养提升班……两个月的暑假生活将是丰盛而充实的，希望同学们过得愉快而有意义。 一、艺术灵感，诗意生活 请同学们在暑期中至少参与一次艺术活动，或完成一件艺术作品。它可以是绘画、书法、摄影、剪纸、手工制作、手绘板、鼠绘和ps作品、3D建模、设计或者艺术评论（可以是对一件作品、一位艺术家或某一艺术事件的评论），也可以是某次展览的观后感。 例：“我的暑假生活”六格漫画、为父母画一幅像，设计一款智能的学习或生活用品、选择一篇你喜欢的文章为它配插画。为了便于展示，中国画和书法为45x45cm，其它画种不超过4开，摄影为10寸（也可以交电子稿）。 二、走进社会，实践成长： 具体内容见校团委发文。 三、文明上网，助力健康 积极参加“我参与我成长争做小小好网民”浙江省中小学生网络文化节。 电脑安装微信客户端，关注公众号“教育之江”—微服务—网络文化节—注册（填写本人姓名和学校）。其中C、F二选一完成,A、B、D、E、G五选二完成 A “红船精神”知识竞赛 B “小小马克思”知识竞赛 C“我们的节日”四格画/照片征集（班级统一收集电子稿上传） D“我们的节日”微视频征集 E《网络安全法》知识竞赛 F爱我还是爱手机（班级统一收集电子稿上传） G我是辟谣大侦探
四、音乐旋律，活力校园：（选做） 校园午间音乐欣赏征集： 1、编辑音乐欣赏文稿，字数约500-800字。说说你听到这个歌（曲）的由来， 这个歌（曲）给你带来的感受，可从音乐元素（如速度、节奏、旋律、乐器、情绪等）方面进行描述。 2、歌曲内容要求：中外名曲，经典歌曲，健康向上。（中国歌曲优先） 3、邮件名为班级+名字+音乐名。Word文件题目为歌曲名称，班级+姓名（小三 号字体），正文（小四号字体）。 4、 5、稿件一经录取，由老师通知安排录音。 备注：暑期德育作业相关文件与要求，均已发布在校园网 （）学生天地——学生活动 政教处 2018年7月3日
三年级英语寒假作业指南 亲爱的家长朋友们，大家好！ 寒假快到了，同学们在尽情享受假期的同时，不要忘记学习。下面是作业指南，请认真阅读！ 一、常规作业（必做） 1）背诵表演一篇英文小故事（见附件），开学后学校进行讲英文故事比赛，评选优秀故事大王。参加2013年希望之星风采大赛的同学，要反复的进行练习。 2）充分利用英语辅导报来设计剪报册。英语辅导报涵盖内容丰富多彩，有许多值得学习的东西，孩子们可以把有用的知识和自己喜欢的故事等内容进行分类，设计自己的剪报册。要求版面设计合理新颖，书写认真，色彩要协调。 3）预习新标准课本第六册，熟练背诵课后的单词给家长听。 二、“兴趣是最好的老师”。（选做）。 利用假期观看英文动画片，培养兴趣的同时，感受地道的英文口语。推荐影片《仙履奇缘Cinderella系列》、《卑鄙的我》《小鸡快跑》《飞屋环游记》《里约大冒险》《长发公主》《未来小子》《花木兰》，喜欢科普的同学推荐《神奇校车》。漫长的假期这些动画陪伴你，看完之后不要忘记写下你最喜欢的10句台词并反复模仿，开学后句型超级模仿秀比赛；你也可把自己最喜欢的动画片介绍给大家。 三、“创新能让孩子更加优秀”。（选做） 1）自己制作英语手抄报、主题小报等，培养学生在英语学习方面的创新和综合能力。 2）自己设计一份新年贺卡，并把它寄给自己的朋友们吧！ 3）感兴趣的同学可以继续做自己喜欢的字母故事，积累词汇。 四、作业反馈
附件故事： 1.The Clever King Solomon Long, long ago, there was a king. Solomon was his name. He was very clever. In his country, there were two women. They lived in the same house and each had a child. One night, one of the babies died. The dead baby’s mother took the other woman’s baby, and put it in her own bed. The next morning , they had a quarrel. “No, this is my baby!” The dead is yours!” Each one wanted the living baby. So they went to see King Solomon. “Bring me a knife, cut the child into two and five each woman one half.” said the King. “Oh. Your Majesty! Give her my baby. Please don’t kill my baby!” Then King Solomon pointed to the woman in tear s and said, “Give the baby to her. She is the mother.” ” 2.Three Good Friends One day, a monkey rides his bike near the river. This time he sees a lion under a tree. The lion runs at him. He is afraid and falls into the river. He can’t swim. He shouts. The rabbit hears him. He jumps into the river. The rabbit swim s to the monkey, but he can’t help him. Luckily, an elephant comes along. He is very strong. He helps the rabbit and monkey. Three friends are very happy. They go to the elephant’s home. Then, three of them become good friends. 3.The Old Man and the Old Cat An old man has a cat. The cat is very old, too. He runs very quickly. And his teeth are bad. One evening, the old cat sees a little mouse. He catches it, but he can’t eat it because his teeth are not strong enough. The mouse runs away. The old man is v ery angry. He beats his cat. He says: “You are a fool cat. I will punish you!” the cat is very sad. He thinks：“When I was young, I worked hard for you. Now you don’t like me because I’m too old to work. You should know you are old, too.” 温馨提示：开学之后要把自己做的剪报册和这份作业指南交给英语老师，一定要让爸爸妈妈填写好反馈并签上名字。 英语老师在此祝大家合家欢乐，蛇年吉祥如意！ 2013.01
小手拉大手欢乐庆新年 ——宝城小学2017-2018年度第一学期六年级寒假德育实践作业一、“争当小小志愿者” 如果假期有跟随父母、成人志愿者等，做志愿服务活动和义工活动的照片（如到景区、博物馆、敬老院、展览馆等），请拍下自己做义工的照片。 二、“红领巾征文比赛” （1）如果假期里有回家乡探亲访友、研学旅行的，如果亲友中有老红军、老党员、劳模等，可以进行访谈，并写下访谈的文章和拍下照片。 （2）回家乡后看到家乡的新发展、新变化，或者异国旅行中，发现新时代中国在他国的一些新印象新影响的，可以写成文章和拍下照片。 （麻烦班主任倡导同学们积极参加以上两项作业，开学后上传电子档给班主任，统一传给德育处张老师） 三、“欢欢喜喜送祝福” 春节期间，给你的老师（长辈、亲朋、同学等）发送一条信息，汇报你的假期生活，表达你的感恩和祝福。 四、“我为新年添色彩” 1、做一个快乐的“美容师”。与家人一道装饰屋子，为自己家、左邻右舍等张贴春联，贴窗花，挂福字，并收集记录十幅不同的春联。 2、策划组织一次新年家庭联欢会，做个小小主持人，并拍下照片给老师或是在班级微信群上分享。 五、“争做假期小能手”（必做作业） 1、假期我能动手打扫整理自己的房间；我还能为家人做一些力所能及的事，如扫地拖地，盛碗饭、倒杯酒、洗碗、倒垃圾等，做爸爸、妈妈的好帮手。春节全家吃团圆饭时我还会拍照留念，陪同家长选购年货，了解生活水平的变化情况。 2、写一篇以“家乡的春节习俗”为主题的文章，开学时上交给班主任。 六、“我是葫芦丝高手”（必做作业） 每天练习葫芦丝至少10分钟，另外，寒假学会吹奏曲目《花满楼》，开学时检查。 （温馨提醒：后面两大项加粗字体的为必做作业，其他为选做作业）
2018年寒假德育作业总结 为了积极落实教育局寒假道德实践活动精神，为了丰富我校学生寒假生活，做好假期思想道德教育，推进“德在学校”主题实践深入开展，增强活动实践性，使学生度过一个有意义的寒假，我校制定了切实可行的实施方案，德育工作得到有效开展。现就“寒假道德实践活动”开展情况做一总结： 1、帮父母表心意。 三年级的谢孟倩和谢添琪在假期中帮家长打扫卫生。擦玻璃，扫地，擦桌子，贴春联等。以此来感谢家长多年来给与自己的照顾。 2、给妈妈洗脚表孝心。 谢孟倩同学在假期里帮妈妈洗脚，那一刻， 妈妈脸上露出了欣慰的笑容，妈妈高兴的说：“我 的女儿长大了！”她体会到平日妈妈对她无微不至 的照顾，岂止一次洗脚能够回报？她下定决心以 后一定用自己的孝心回报亲人。 3、小手拉大手，践行道德观。 我校五年级和六年级发动学生制作了关于核心价值观的手抄报。既 提高了学生的动手能力，也对学生进
行了教育，同时感受了春节的欢快气氛。 4、红色教育动人心 在红色教育方面，我校二年级同学 观看了《地道战》、《闪闪的红星》、《雷 锋》等红色影片后，更深刻知道了先烈 们为了新中国的成立付出了鲜血，我们 更应该努力学习先烈们的精神，好好学习，为祖国更富强的明天做好准备，做一个真正的国家主人，合格的接班人。 在整个寒假活动过程中，我校班主任都认真安排，积极布置，收到了良好的社会效应，得到了广大家长和村民的一致好评。 通过春节系列活动，同学们懂得了家长对子女们的一片苦心，了解了长辈日常生活的艰辛。家长们也纷纷表示赞成，表示孩子懂事了,知道帮助家长干活了,说话也有礼貌了，同时又进一步增强了孩子的自理自立能力。通过爱国教育,学生们懂得了今天的幸福生活来之不易, 离不开革命先辈的抛头颅，洒热血，要懂得珍惜.在感恩的氛围中，学生面对很多事情都可以平心静气;在感恩的环境里，学生可以认真、务实地从最细小的事情从容做起。 辛集市位伯镇百福小学 2018.3.5
部编版七年级语文（上）创意寒假作业 亲爱的同学们： 当冬日温暖的阳光融融泼洒的时候，我们和着日月轮回的节拍，迎来了寒假。当我们带着捷报，满怀憧憬，欢度新春之际，老师提出以下的要求： 一、读书 阅读的最大理由就是为了摆脱平庸，早一天就多一天人生的精彩，迟一天，就多一些平庸的困扰。所以我们的第一项作业就是阅读。： 必读书目：《骆驼祥子》、《海底两万里》，完成《名著全解》相关习题 选读书目：《哈利波特与死亡圣器》、《林家铺子》、《创业史》、《基地》 阅读要求： 1、作读书笔记——为了提高自己的写作能力，你不妨养成这样的习惯——不动笔墨不读书。鲁迅先生提出，读书要“眼到、口到、心到、手到、脑到”，读书动笔，能够帮助你记忆，掌握文章的难点、要点，有利于你储存资料，积累写作素材。浏览与精读相结合，边读边悟，必读书每页圈点勾画批注，字迹清晰、规范、工整，每天进行，切勿突击完成。 2、A《骆驼祥子》： （1）概述《骆驼祥子》的主要内容，600字（开篇须包括作者简介）； （2）结合小说具体故事情节，分点分析祥子这一人物形象，先分点概括，后阐述，300字； （3）结合小说具体故事情节，分点分析虎妞这一人物形象，先分点概括，后阐述，300字； （4）摘录100句精彩语句。 B《海底两万里》： （1）概述《海底两万里》的主要内容，600字（开篇须包括作者简介、作品情况、题材）； （2）结合具体故事情节，分点分析尼摩船长这一人物形象，先分点概括，后阐述，300字； （3）摘录20句精彩语句。 3、古诗词背诵可以让你增加内涵，灵魂苏醒，更具魅力。背诵默写七年级下册古诗词、预习文言文。 七年级下册古诗：《竹里馆》《春夜洛城闻笛》《逢入京使》《晚春》《梅岭三章》《登幽州台歌》《望岳》《登飞来峰》《游山西村》《己亥杂诗》（其五）《泊秦淮》《贾生》《过松源晨炊漆公店》《约客》【以《古诗文全解》为准】 温馨提示：开学上交默写本（单独一个本子，作为下学期的家默本）；错误之处红笔修改；默写全对为止。 二、写作、社会实践（自己编一本书） 要求: 1．一律用 A4纸制作，并装订成册。给自己的书起一个有个性的书名，设计好不同的栏目和一个美观的封面。（可参照《读者》、《青年文摘》） 2. 书的内容包含假期必写的六篇作文 （1）、成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引，有朋友的鼓励、陌生人的关爱，有大自然美好的风光，也有沁人心脾的书香...... 请以“温暖的旅程”为题目，写一篇文章。 （2）、在暗夜里，你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上，也有那样的“提灯人”，为你拨开迷雾，让你找寻到人生的方向…… 请以“感谢那个为我提灯的人”为题，写一篇文章。 （3）、未来的精彩永远生长在不断努力的枝干上。前方，究竟是贫瘠的荒漠，还是葱郁的原野，取决于每一阶段的努力。有的人下定决心，不在吃苦的年纪选择安逸；有的人做好打算，在书香中找寻更好的自己……不想在未来留下遗憾，就必须不断刷新自我。 请以“刷新自我”为题目作文。 （4）、以《特别的经历》为题，记寒假里一次特别的经历。 （5）、请以“你是我最_________的人”为题写一篇文章。 请你从“贴心”、“感激”、“牵挂”、“欣赏”四个词语中选择一个，把题目补充完整。 （6）、阅读下面材料，根据要求作文。 “无可奈何花落去”是诗人读懂人生的感慨，“读你千遍也不厌倦”是歌手读懂真情的呼唤，“先忧后乐”是文人读懂时代的担当，万有引力是科学家读懂苹果落地的思考……一诗一文，一草一木，一人一事，都需要用慧眼去阅读，用心灵去感悟。 请以“读懂”为话题，写一篇文章。 3．整理自己上初中以来的所有作文（包括周记、作文等）和读书笔记编入书中，拟个有特点的名字哦！ 4. 将你假期里的读后感和阅读的精彩词句语段编入你的书中，并给你的读后感和摘录取一个个性的名字！ 5. 本书要求有自己写作的序言和后记，序言可以写本学期学习语文的感受，后记可以写假期的感受或编完这本书后的感受。字数在300-500字不等。 6．可将你的照片、漫画或你的摄影作品编入书中，让自己的书看起来尽量显得充实和美观。
寒假作业初中创意 ........学校中学部2014寒假作业一、完成2014寒假生活二、各学科作业：英语：一、预习新课本units1-3，要求：1.认读所有新单词，抄写黑体字单词3遍(本)，第一遍写翻译二、学一首英文歌或者会讲一个英文故事，并记录下歌词或故事内容三、练习英文字帖，一天一页，返校后逐一检查四、春节期间，每个同学通过电话、短信、QQ等形式至少向5个同学或老师用英语拜年数学：1、预习第一二单元，课后习题做完，写好页数题号，答案写在小演草上；2、出一张上册的综合练习卷，并把解答过程写好；以上作业均在开学初上交语文：1、课本课外古诗词10篇，背诵并默写，回来后逐一检查；2、阅读推荐书目中的一部名著，写不少于6篇读书笔记；3、作文两篇，体裁不限，每篇不少于500字：①以“春节见闻”为话题，自拟题目，写一篇文章；②补充题目“有_____真好”，并以之为题写一篇文章历史：预习下册第一单元的相关内容，并写出知识提纲或知识框架思品：1、预习下册第一、二单元的内容，并写出知识重点以及提纲2、每天观看新闻类节目30分钟，并记录有价值有影响的重大国内外新闻事件1-2条3、以自己的实际行动孝敬父母汇报父母，每天做一件力所能及的家务劳动生物：1、预习下册第三单元第一、二章，回来后对预习效果进行测试地理：1.画出一幅世界轮廓图，要求：各大洲的轮廓要清晰
并画出重要的纬线和经线2.画一幅世界气候分布图3.预习课本一二章，归纳出学习一个大洲的方法晨光实验学校中学部2014寒假作业一、完成2014寒假生活二、各学科作业：语文：1、收集10副对联，写在练习本上2、背诵并默写八年级下册语文课本后面的课外古诗词10首，写在练习本上3、预习八年级下册语文第五第六两单元文言文，把古文翻译写在练习本上4、阅读一本名著，每章节摘抄不少于200字，最后写一篇读后感，不少于600字写在读书笔记本上5、以“春节见闻”为题写一篇作文，不少于600字，写在读书笔记本上注：以上作业在寒假结束后一律上交检查，并在开学初进行简单的预习考试数学：预习课本第十六章二次根式需完成作业：一：课本：3、4、7、10、13、14页练习全部完成；第5页1——8题；第10页1——11题第15页1——7题；第19页1——7题二：配套练习册：完成1——27页每小节基础知识、能力提升的题目三：写一篇关于我国古代数学成就的小论文英语：一、预习新课本units1-3，要求：1.认读所有新单词，抄写黑体字单词至少3遍2.整理每单元的短语，包括旧学与新知，写出汉语意思3.理解并背诵每单元Grammar Focus的句子，可参考资料书，由家长代为检查并分别在课本上签字二、学一首英文歌或者会讲一个英文故事，并记录下歌词或故事内容三、用彩色卡纸制作并装饰新年贺卡--New Year’s Resolutions，写下你的新年新
最适合小学生的寒假作息时间表及创意寒假作业清单小学寒假作息时间表 作息时间表 8：00 起床（穿衣、折被子、洗漱要求自理） 8：30—9：00 吃早饭 9：00—10：00 写寒假作业 10：00—11：00 自由活动（到外面活动或者看电视等） 11：00—12：00 练字或读书 12：00—12：30 吃午饭 12：30—13：30 休息（不休息就自由活动） 13：30—15：00 看书或练字（过年期间有活动就参加活动） 15：00—16：00 写寒假作业（包括妈妈布置的家庭作业） 16：00—18：00 自由活动（可以跳绳等活动） 18：00—18：30 吃晚饭 18：30—20：00 自由活动（包括洗漱、看电视或玩游戏） 20：00—20：30 看书
20：30 睡觉 寒假作业清单 语文 1. 每天坚持为家人朗读10钟文章或者诗词等。 2. 参考老师提供的书单，也可以自己挑选课外书进行阅读，并作阅读记录。开学后请推荐一本喜欢的书。 3. 采访5名不同的人，记录整理他们的新年愿望，简要写出自己的采访感受。 4. 每日一拍，配以文字，记录寒假生活。 5. 与亲人一起观看春晚，尝试对节目进行评价。 6. 原创3条新年祝福短信，搜集不少于10副春联，并为家里手写一副春联。
7. 当一次小老师，召集不少于三个同伴，尝试上一节语文课，用照片和视频记录过程。 8. 收集假期发现的广告牌、电视、杂志、报纸、期刊等上面的错别字，指出错在哪里，正确的字该怎么写，并记录。 9. 尝试向喜欢的杂志投一次稿。 10. 用图文并茂的办法，以时间为序，编写家庭二十年编年史。每年记录一两件最值得纪念的大事。一句话，一段话均可。 11. 研究“年”“钱”“福”字的起源和演变。
《百善孝为先》校本课程 ——《感恩父母》 主编：潘晓娟陶红艳胡万拜克杨林王义仁副主编：童格丽 供稿：刘玉琴童格丽阿丽腾 奥英孟根赵珍 斯尔吉玛陶红艳章博远 娜仁格力阿肯别克平原 校对：曹继霞
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我长大了 三台镇中心学校作者：一年级（1）班赵梦茹 早上起床我看到妈妈忙着做饭，地 还没有扫，于是我拿起扫把帮助妈妈扫 地。中午到了，我看到妈妈和面，于是 我帮妈妈拣菜，妈妈看了笑着说：?我 的女儿真的长大了！? 我帮妈妈扫雪 三台镇中心学校作者：一年级（1）班马祺玉 今天早上，我起床一看，外面白 茫茫的一片，妈妈一个人在扫雪，于 是，我拿起扫把也帮妈妈来扫雪。妈 妈高兴得说：?我的女儿长大了！? 孝敬妈妈 三台镇中心学校作者：一年级（1）班李玉楠 今天，妈妈出门穿了一双漂亮的鞋子，回来后鞋子脏了。于是，我拿上布子把妈妈的鞋子仔细得擦起来，最后，终于擦干净了，妈妈高兴得连声说谢谢，我说不用谢。
帮妈妈做家务 三台镇中心学校作者：一年级（2）班热娜 寒假的一天早上，我一起床就对妈妈说：?妈妈，今天我想帮您做一件家务事，帮您拖地。? 妈妈听了很高兴，就先把地扫好了，我也开始拖地了。我先拿来一个水桶盛满水，再拿来拖把放到水里，再把拖把绞干。我拿起拖把来到自己的房间，先从窗台慢慢往外拖，当拖把脏了时，我就把拖把洗干净，再来拖。这样，我的房间终于拖好了，累得我满头大汗。妈妈看着我拖的地，笑了，我也笑了。 我想妈妈每天要做家务，一定很累吧，那我要好好学习。有时候，我要帮妈妈多做点家务事。
做妈妈的小帮手 三台镇中心学校作者：二年级（1）班赵瑾 早晨，吃过早饭，爸爸上班，妈妈整理房间，我在看电视。 妈妈擦灰，扫地就用了好长时间，妈妈都累出了汗。一会，妈妈又说：我洗衣服吧。我心想：我已经上三年级，我要帮妈妈干活，我以后还要当爸爸妈妈的小帮手。 于是我就帮妈妈取洗衣粉，拿衣架，接水。我接水的时候，水龙头我一直拧开，妈妈看见了说：不接水的时候，把水龙头关掉，不然就把水浪费了，我点点头。 我们应该节约用水，环保用水，循环用水，不浪费水。
南青同小学2018年暑假德育作业 学生姓名：班级：家长签字： 为了陶冶心智，开阔视野，提高学生道德修养，增强参与社会生活的意识，过一个充实而有意义的暑假，我校特此给学生布置了一份以“扣好人生第一粒扣子——做一个有道德的人”为主题的暑假德育实践作业。 —、做一个快乐的“小帮手”。 主动分担力所能及的家务，将自己的体会和暑假作业结合起来。说说你做了哪些家务熟练程度怎么样？每次用时多长时间？ 二、做一个快乐的“小管家”。 当父母外出上班期间，管理好家庭门窗、水龙头、家用电器安全，接听电话，及时给父母汇报家庭情况等。说说接听电话时应注意哪些礼仪。了解家里电器的安全使用知识。 三、做一个快乐的“开心果”。 积极和父母沟通交流对家庭各方面感受及建议，了解父母上班工作艰辛并主动问候，多陪父母散步或者逛街，为父母分担压力或给需要帮助的人送上爱心，帮助别人，快乐自己。 四、做一个快乐的“运动员”。 每天坚持在家、户外运动一小时以上，将锻炼的意识和行动感染、带动家庭成员。你学会了哪种运动？熟练程度怎样？ 五、做一个“安全小卫士”。 和父母一起进行一次有计划的家庭消防逃生演习，掌握逃生自救知识和技能。写一篇心得体会。 六、做一个快乐的“爱国者”。 收听观看新闻节目，关注国际国内形势。请评出7、8月你认为的十大新闻。开学后进行时事知识问答竞赛。 七、做一个快乐的“文明使者”。 开展文明手拉手活动，家长和孩子结成文明帮扶对子，共同学习宣传礼仪知识，文明出行，文明观赛，文明上网，礼貌待人接物。家长学生互相监督，活动中的文明现象和文明行为拍好照片和视频，发到班级微信群，班级评比交流，思考总结自己和他人需要改进的不文明行为。 八、做一个“小小志愿者”。 为本村孤寡老人，五保户义务服务一次，对自己所居住的街道进行一次大扫除，到公园维护环境卫生等，活动照片和视频发到班级微信群。
南青同小学 2 0 1 8年暑假德育作业 学生姓名：班级：家长签字： 为了陶冶心智，开阔视野，提高学生道德修养，增强参与社会生活的意识，过一个充实而有意义的暑 假，我校特此给学生布置了一份以“扣好人生第一粒扣子——做一个有道德的人”为主题的暑假德育实践 作业。 —、做一个快乐的“小帮手”。 熟练程度怎么主动分担力所能及的家务，将自己的体会和暑假作业结合起来。说说你做了哪些家务 样？每次用时多长时间？ 二、做一个快乐的“小管家”。 当父母外出上班期间，管理好家庭门窗、水龙头、家用电器安全，接听电话，及时给父母汇报家庭情 况等。说说接听电话时应注意哪些礼仪。了解家里电器的安全使用知识。 三、做一个快乐的“开心果”。 积极和父母沟通交流对家庭各方面感受及建议，了解父母上班工作艰辛并主动问候，多陪父母散步或 者逛街，为父母分担压力或给需要帮助的人送上爱心，帮助别人，快乐自己。四、做一个快乐的“运动 员” 。 每天坚持在家、户外运动一小时以上，将锻炼的意识和行动感染、带动家庭成员。你学会了哪种运动？熟练程度怎样？ 五、做一个“安全小卫士”。 和父母一起进行一次有计划的家庭消防逃生演习，掌握逃生自救知识和技能。写一篇心得体会。 六、做一个快乐的“爱国者”。 收听观看新闻节目，关注国际国内形势。请评出7、8 月你认为的十大新闻。开学后进行时事知识问答竞赛。 七、做一个快乐的“文明使者”。 开展文明手拉手活动，家长和孩子结成文明帮扶对子，共同学习宣传礼仪知识，文明出行，文明观赛， 文明上网，礼貌待人接物。家长学生互相监督，活动中的文明现象和文明行为拍好照片和视频，发到班级微 信群，班级评比交流，思考总结自己和他人需要改进的不文明行为。八、做一个“小小志愿者” 。 为本村孤寡老人，五保户义务服务一次，对自己所居住的街道进行一次大扫除，到公园维护环境卫生等， 活动照片和视频发到班级微信群。
小学德育寒假作业布置 尊敬的家长：您好！又是一个收获喜悦，憧憬新春的年末由于得到您对我们工作的理解和支持，以及对学校工作提供的大力协助，学校秩序井然，教育教学工作得以顺利开展，孩子们也愉快、顺利地完成了一个学期的学习任务，在人格修养、知识学习、能力锻炼等方面都有了很大的进步在此，特向您表示衷心的感谢，并期待您今后也能够一如既往地给予我们工作上的支持相信新的一年里，我们共同的努力能使这块优质教育品牌更加闪亮，孩子们能够在校园里更加茁壮地成长这个学期,我校德育处开展了一系列的主题实践活动，对孩子们生活习惯、行为习惯、道德习惯的养成教育，进行了积极培育我校根据南宁市教育局的统一要求，新一年里将更深入开展各类主题教育活动，并根据学生各年龄段特点，分阶段开展礼仪教育、体验式家务劳动、社区服务志愿者公益活动等活动课程因此，寒假里，我校以“德育作业”的形式布置孩子们完成相关的活动内容，并按规定的形式进行活动反馈，开学按时上交这需要您的支持与指导，特别是低年级的家长，请根据作业要求指导孩子开展活动，并帮助孩子进行文字记录和图片整理、粘贴家长朋友们，愉快的寒假即将开始，假期里，我们将与孩子共同度过中国人最重要的传统节日——春节预祝您及家人新春快乐，幸福安康！请您与
孩子一起仔细阅读后边的学生寒假德育作业要求，并嘱咐、指导、帮助孩子完成相关内容另外，请与孩子一起参加第十九届全国青少年爱国主义读书教育活动，共同阅读《建设幸福中国》读本假期适逢孩子休息、调整，查漏补缺的良好时机，同时请您帮助孩子合理安排好学习、活动、休息的时间，注意假期生活安全，让孩子过一个有意义的寒假今年过年我们家买了：2.和家长一起举行“家庭春节联欢会”，自己当主持人，家庭成员每人出一个节目，培养与家人之间的感情3.做一个快乐的“拜年客”感受春节礼仪，通过网络、电话、短信、登门等不同方式，给曾经帮助过你的亲人、朋友、师长拜年，说上几句祝福与感激的话语，给大家带去一些新年祝福，并学会感恩4.合理支配零花钱、压岁钱，为父母分担经济压力或给需要帮助的人送上爱心，帮助别人，快乐自己农科院小学布置有特色寒假德育作业二年级语文寒假行动计划亲爱的同学们：期盼已久的寒假终于来临了, 真是令人兴奋啊! 回想我们共处的日子里,有欢笑，有泪水谢谢你们和我们分享的许多欢乐！更感谢你的家人给予我们的支持和帮助！开心寒假开始了，你们不仅可以好好休息一下，又能走向社会、开阔视野、锻炼能力我们怎样利用这有限的假期，做点有意义的事呢？下面老师给你们推荐一些吧1、读几本好书我们怎能相信，一个有爱心的爸爸或者妈妈，竟对孩子读书的事情不闻不问？为此，我们向家长建议，寒假开始，
卷首语： 我亲爱的孩子们，恭喜你们顺利完成了七年级上学期的学习任务，不知你对自己的这半学期是否满意，也不知你是否总结反思自己的上半学期，亦或是对新学期的规划。如果没有，老师希望并相信你会认真做到，如果有，那老师要给你最真诚的掌声，因为你有意识提升自己！ 一个月的分别，老师相信你们会把自己的假期过得很充实，也许下学期再见的时候，你读的书会更多更有价值，也许你又学会了新的舞蹈、歌曲等，也许你更加懂得如何树立自己良好的形象，也许你会更加懂得如何回报爸爸妈妈的爱……老师希望并相信你们每个人都能在假期里有所收获，我愿意陪你们一起完成这些任务。 知识作业 一、细心的你一定曾发现生活中有各种各样的错别字，比如有把“家具”写成“家俱”的商家，也有把“无懈可击”写成“无屑可击”的广告商……他们生活中的错别字，在无形中误导了我们，请有责任心的你找出并给大家纠正，并与之合照，制成PPT。二、阅读并感悟。 “用书香涵养文化，是枫叶教育与国际接轨的必然选择；藉阅读滋养心灵，是枫叶学校育一流人才的不二途径”“让我们捧起书本读书吧：读诗、读词、读曲……”2016年9月，我们用气势宣告着我们读书的信念，我们用名字刻下了不变的约定，我们用行动实现了我们的诺言。在长达一月的日子里，相信你一定也忘不掉书的陪伴，期待你用你的热情带动父母等家人，让他们也参与进来。【从下面至少选择一类中的去阅读并】中国古籍类： 曾经的情同手足，如今却因他被挖了膝盖骨，惊知真相的他只得借吃猪粪、睡猪圈等装疯，只求有一天能逃出这个国家；满嘴俏皮话，骂人刻薄，行为怪诞的东方朔，竟有这样的奇特身世……这样的故事还有很多，却都是出自一个受
迎新春传家风，树美德共成长 寒假德育实践活动方案 北京市中小学数字德育平台结合春节这一中华民族重要的传统佳节，深入挖掘春节蕴藏的丰富教育资源，在数字德育网页上设置中小学冬令营专栏，面向广大中小学生，开展丰富多彩的网络互动活动，努力营造健康文明、寓教于乐的网络环境，引导中小学生弘扬民族精神，传承民族文化，发扬传统美德，增强民族文化自信和价值观自信，引导小学生文明上网。 为了引导全校小学生欢度春节，度过一个愉快而有意义的寒假，充分发挥北京市中小学数字德育网育人功能，我校依据北京市教委、大兴区教委、大兴区少工委工作要求，开展“数字德育网上冬令营”、“少先队争当社区文明小使者”德育实践活动。 一、“迎新春传家风树美德共成长”网上冬令营活动 根据北京市教委工作要求，号召全校学生积极参与2016年网上冬令营活动。 1、活动时间：2016年1月23日-2月22日 2、参与方式：登录北京市中小学数字德育网（https://www.doczj.com/doc/e03786859.html,），进入“2016网上冬令营”参与活动。 3、活动项目：共设置“金猴迎春过大年”、“家风传承树美德”、“安全自护保平安”、“勤于实践共成长”这四个有意思的活动版块。各版块有相关具体内容。（各版块具体内容见附件1） 4、活动要求： （1）根据各项目要求，积极参与网上冬令营活动，各年级根据学生年龄特点，有侧重的布置学生完成，鼓励学生积极参与，并记录参与足迹。
（2）提示第一版块的“金猴迎春过大年”中的内容“故事大王讲故事”除了看网上的要求外要结合给各年级下发的小人书进行，开学后德育处组织讲故事比赛。 （2）填写活动记录表（见附件2），并将参与活动征文、参与活动作品、活动照片或截图等以纸版形式用小夹子或曲别针固定好后，于开学上交给班主任。班主任不需要分类，按照一人一份的方式以班级为单位，把学生的作品整体上交给德育处。开学后将根据完成作业项目的数量和质量评选并颁发相应奖项。 二、弘扬好传统，传承好家风──争当社区文明小使者 根据区文明办、区少工委工作要求，号召全体同学积极参加争当“社区文明小使者”活动。 1、本学期社区文明小使者的评选认定均由社区、街道负责，希望同学们积极参加街道、社区举办的各种志愿服务和公益实践活动，参加社区文明小使者的评选。（文明小使者评选具体活动要求请详细阅读附件3） 2、所有同学要积极到社区报道，并填写回社区报道考核表（见附件4）和在家表现评价表（见附件5），开学后将两份表格上交到少先队。
小学创意英语寒假作业 篇二:寒假创意作业 (1) 2015——2016年“ 创意”寒假作业 班级 : 姓名:家长签字: 注:请各位家长朋友对孩子的完成情况予以及时有效的督促和指导，让孩子学会感恩，学会做人，学会求知。假期结束后，请为孩子写下您最真诚的评价，让孩子带回学校，感谢您参与孩子的成长～ “ 创意”寒假作业要求 每名学生准备一个“创意作业本”具体要求如下: 一、在读书过程中要求家长每天陪伴孩子至少阅读30分钟，读书期间每天写出读书笔记，可以是自己的感受，也可以摘录书中的好词好句，写在作业本中，在开学初，一二年级完成一篇100字的读后感，高年级同学写一篇300—500字的读后感，同时完成一本好书推荐，可以从书籍的作者、内容介绍、读书感受等方面写出推荐理由。 二、快乐运动每天要求孩子选择喜欢的运动进行锻炼，运动前后测一次心跳记录在作业本上。 三、1、收集10副春联写在作业本上，选出你最喜欢的一 1 副; 2、学习剪窗花并把剪好的窗花贴在作业本上; 3、春节期间,编辑一条原创短信于大年三十晚上发送给老师，并把短信内容记录在本上; 4、把制作精美的新春贺卡贴在作业本上;
5、家长帮孩子制作一张压岁钱收支记录表,让学生学习理财; 6、要用A3纸制作手抄报，开学交至学校进行优秀作品评选; 7、利用身边的材料完成一项精美手工制作，开学后参加手工评选活动; 8、用手机抓拍身边的最美瞬间，把照片贴于作业本中同时附注照片背后的故事，各班班主任开学后选出优秀作品，并利用一周的课前活动进行讲故事比赛。 9、参观当地一家超市，调查用于包装的各种材料，如锡纸、塑料、木头、玻璃、纸等，认真阅读标签和说明，英语标签可以借助词典等工具，并整理下来，记录到创意作业本中。了解包装和垃圾回收引起的环境问题进行分析，并提出合理的建议，字数500字左右。 四、春节的童谣 : 小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年; 腊八粥，喝几天, 哩哩啦啦二十三; 2 二十三，糖瓜粘;二十四扫房子; 二十五，冻豆腐;二十六，去买肉; 二十七，宰公鸡;二十八，把面发; 二十九，蒸馒头;三十晚上熬一宿; 初一、初二满街走。新年到，穿新衣，戴新帽;舞龙灯，踩高跷，迎财神;大家乐，乐淘淘 ... 在创意作业本上记录下来从腊月二十三到大年初四，以及元宵节等这些年俗文化日中，你都帮妈妈做了些什么，记录下来～ 篇三:三年级英语寒假作业16年 语书最精彩!Ha(转自:https://www.doczj.com/doc/e03786859.html, 东星资源网:小学创意英语寒假作业)ppy New Year!(祝你新年快乐～)
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南青同小学2018年暑假德育作业 学生姓名：班级：家长签字：为了陶冶心智，开阔视野，提高学生道德修养，增强参与社会生活的意识，过一个充实而有意义的暑假，我校特此给学生布置了一份以“扣好人生第一粒扣子——做一个有道德的人”为主题的暑假德育实践作业。 —、做一个快乐的“小帮手”。 主动分担力所能及的家务，将自己的体会和暑假作业结合起来。说说你做了哪些家务熟练程度怎么样每次用时多长时间 二、做一个快乐的“小管家”。 当父母外出上班期间，管理好家庭门窗、水龙头、家用电器安全，接听电话，及时给父母汇报家庭情况等。说说接听电话时应注意哪些礼仪。了解家里电器的安全使用知识。 三、做一个快乐的“开心果”。 积极和父母沟通交流对家庭各方面感受及建议，了解父母上班工作艰辛并主动问候，多陪父母散步或者逛街，为父母分担压力或给需要帮助的人送上爱心，帮助别人，快乐自己。 四、做一个快乐的“运动员”。 每天坚持在家、户外运动一小时以上，将锻炼的意识和行动感染、带动家庭成员。你学会了哪种运动熟练程度怎样 五、做一个“安全小卫士”。 和父母一起进行一次有计划的家庭消防逃生演习，掌握逃生自救知识和技能。写一篇心得体会。 六、做一个快乐的“爱国者”。 收听观看新闻节目，关注国际国内形势。请评出7、8月你认为的十大新闻。开学后进行时事知识问答竞赛。 七、做一个快乐的“文明使者”。 开展文明手拉手活动，家长和孩子结成文明帮扶对子，共同学习宣传礼仪知识，文明出行，文明观赛，文明上网，礼貌待人接物。家长学生互相监督，活动中的文明现象和文明行为拍好照片和视频，发到班级微信群，班级评比交流，思考总结自己和他人需要改进的不文明行为。 八、做一个“小小志愿者”。