淮阳一高2014届高三下期第一次质量检测英语试题
知识运用（共两节，45分）
第一节单项填空（共15小题；每小题1分，共15分）
从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
21. —Excuse me. I want to buy some milk, but I can’t find a supermarket.
—I know nearby. Come on, I’ll show you.
A. one
B. it
C. that
D. any
22. It is no longer ____it was 20 years ago, _____it was so poorly equipped.
A. what; when
B. that; which
C. which; that
D. what; which
23. It is not socially _____for people to pass by the fallen old ones without offering a helping hand.
A. acceptable
B. accessible
C. applicable
D. alternative
24. Bob looks brave but is _____fellow to speak in public.
A. so shy a
B. too shy a
C. such a shy
D. quite a shy
25. Doing ____talking and focusing on your study, you’ll make great progress
A. a little less
B. a little more
C. any less
D. any more
26. The bargain they reached with their employers was to reduced their wage____
for a shorter working week.
A.in need
B.in hope
C. in fact .
D.in return
27. You can’t imagine a child ____like that ____write exact instructions on how the music____
A.treated; can; played
B. beingtreated; should; is to be played
B.treating; will; to be played D. being treated; would; to play
28. We can’t imagine what great trouble the soldiers had ____these cultural relics in the ruins after the earthquake.
A. for finding
B. found
C. to find
D. finding
29. Is this rain coat yours?
---No, mine ___there behind the door.
A.is hanging
B. hangs
C. has hung
D. hung
30. When ___ comes to going after _____you love in life, don’t take NO for an answer
A. it; how
B. you; why
C. it; what D .there; that
31. The way Bill spends money___ a lot about what kind of person he is. He will___ trouble for himself.
A. shows; give
B. says; invite
C. expresses; attract
D. determines; draw
32._____those poor students at university, you must live up to your promise, whatever happens.
A. Committing yourself to sponsoring
B. Committed to sponsoring
C. Having committed to sponsoring
D. To be committed to sponsor
33. Miss Li is very busy, isn’t she? ------yes; She has ____great responsibilities
so far.
A. brought in
B. turned over
C. kept on
D. taken on
34. I just watched the great match.
_______? I watched it on TV at the same time.
A. what for
B. what’s up
C. oh, did you
D. how about
35. My deskmate runs faster than _____in our class
A. anyone B .everyone C. anyone else D. everyone others
二、完形填空
Beware of those who use the truth to deceive(欺骗). When someone tells you something that is 36, but leaves out important information that should be 37 , he can create a false impression.
For example, someone might say, “I just 38 a hundred dollars on the lottery. It was great. I took that dollar ticket back to the store and 39 it in for one hundred dollars!”
This guy is a winner, 40 ? Maybe, maybe not. We then discover that he bought two hundred 41 , and only one was a winner. He’s really a big42 !
He didn’t say anything that was 43 , but he deliberately left out some important 44 . That’s called a half-truth.Half-truths are not technically 45 , but they are just as not 46 .
Untrustworthy candidates in 47 campaigns oftenuse this tactic（手段）. Let’s say that during Governor Smith’s last term, the statelost one million jobs and 48 three million jobs. Then she 49 another term. One of her opponents runs an ad 50 , “During Governor Smith’s term, the s t ate lost one million jobs!” That’strue. 51 , an honest statement would have been, “During Governor Smith’s term, the state had a net gain of 52 million jobs.”
Advertisers will sometimes use half-truths. It’s 53 the law to make false claims so they try to mislead you with the 54. An ad might boast, “Nine out of ten doctors recommend Yucky Pills to cure nose pimples.” It 55 to mention that they only asked ten doctors and nine of them work for the Yucky Corporation.
This kind of deception happens too often. It’s a sad fact of life: Lies are lies, and sometimes the truth can lie as well.
36. A. false B. true C. interesting D. boring
37 A. included B. contained C. ignored D. referred
38. A. lost B. found C. donated D. won
39 A. changed B. took C. turned D. made
40. A. right B. well C. really D. though
41. A. books B. papers C. tickets D. balls
42. A. winner B. loser C. fighter D. thinker
43. A. true B. real C. doubtful D. false
44 A. details B. information C. mistakes D. errors
45. A. stories B. truth C. messages D. lies
46. A. pleasant B. exciting C. honest D. clever
47. A. political B. commercial C. personal D. public
48. A. stopped B. found C. avoided D. gained
49. A. seeks B. gets C. achieves D. searches
50. A. writing B. telling C. saying D. speaking
51. A. Otherwise B. However C. Meanwhile D. Because
52. A. one B. two C. three D. four
53. A. for B. to C. against D. in
54. A. words B. facts C. data D. truth
55. A. fails B. tries C. manages D. plans
三、阅读理解
A
I was riding my special motorbike this past weekend and stopped at a convenience store. As I was getting my wheelchair off the back, a man watched me from his car and I noticed a wheelchair in his back seat. We spoke for a moment and I asked him about the wheelchair. He answered that it was for his daughter. “Well, do you think she would lik e to go for a ride on my motorbike with me?” I asked. He seemed shocked that a total stranger would ask him this. He thought about it for a second and said, “O K, as long as I can follow you.”
He introduced me to Amy and he sat her on my back seat. Her father followed me for a few miles and she talked non-stop about what she wanted for Christmas.
As we came back to the convenience store, she said, “This ride is the best Christmas present I could ever receive. I have been in a wheelchair my whole life and di dn’t know I could do this.” I told her about some of the other things I do (ski, travel the world by myself, etc.). As her father was taking her off my bike, she turned to him and said, “Oh Daddy, I’m going to be OK. Mr. Bryant does all kinds of things, and I will too.” Her father turned away as a tear of joy rolled down his cheek. He hugged me and said, “I was sitting here praying for a gift for Amy that would encourage her. She often felt that her life was dull compared to other children. God answered my prayer just now. Now I pray that God will bless you for your gift to Amy today.” I believed what he said. Being kind and thoughtful to others, we can be an answer to prayer.
56. How did the father feel at first when the author invited his daughter for a ride?
A. He felt surprised because he didn’t know the author.
B. He was happy because his daughter could gain excitement.
C. He was moved because the author was willing to help his daughter.
D. He felt nervous because he was worried about his daughter’s saf ety.
57. What can we know about the author?
A. He was a disabled man.
B. He usually drove too fast.
C. He worked in a convenience store.
D. He often helped people who were in trouble.
58. According to the passage, the girl _______.
A. used to be a completely healthy person
B. was not allowed to do some fierce sports
C. usually felt sad about life due to her disability
D. was unwilling to communicate with a stranger
59. What did the author’s gift refer to according to the girl’s father?
A. The motorbike.
B. The wheelchair.
C. The blessing.
D. The ride. B
Dear Michelle,
My Dad hates my Mom. He tells me that she isa liar and that I should not trust her. Of course, they are divorced but they have “joint custody” (共同监护). What a joke! I am a 15-year-old girl, my brother is 9, and we have a life of hell, frankly.
We live one week on and one week off. This wasthe “brilliant” idea of both of my parents, which wasfair to them but ruining my life. I cannot get awayfrom his voice and his putting my mom down. Sometimes I think about running away. What should I do?
A Hopeless Ant
Dear Hopeless Ant,
First, thank you for trusting me with your problem. If all you said is correct, then there are severalthings that you can and should do to help yourself,your brother, and
oddly enough, your parents.
You need a family counselor. Such a personcould listen to each family member alone and thenmeet together to talk about the situation.
If refused, you need to talk to a counselor inyour school. You need to be heard, and you need anadult who will listen. A school counselor can organizea meeting with your parents.
Perhaps you need to write to your mother. Writingthings down allows people to go over it more than onetime.
I cannot imagine that she will stand passively byand do nothing at all to help once she reads how youfeel. Your father needs a letter as well. He may notrealize the destructive effect that it has on his children.
Lastly, have a plan in mind when all else failsthat is not self-destructive. Life passes very quickly,sweetheart, and you will grow up and have your ownlife.
Until then, you need to keep yourself safe. Never doubt that it will get better. Write back and let me know how everything is going.
Michelle
60.The Hopeless Ant wrote the letter to _____.
A. explain her worries
B.ask for advice
C. describe her family
D. express dissatisfaction
61. The Hopeless Ant hated her father because he _____.
A. often told lies
B. divorced her mother
C. didn’t love his children
D. wasn’t friendly to her mother
62. In which part of a magazine will the text probably appear?
A. Life.
B. Advertisement.
C. Entertainment.
D. Education.
C
Can dogs and cats live in perfect harmony in the same home? People who are thinking about adopting a dog as a friend for their cats are worried that they will fight.
A recent research has found a new recipe of success. According to the study, if the cat is adopted before the dog, and if they are introduced when still young (less than 6 months for cats, a year for dogs), it is highly probable that the two pets will get along swimmingly. Two-thirds of the homes interviewed reported a positive relationship between their cat and dog.
However, it wasn’t all sweetness and light. There was a reported coldness between the cat and dog in 25% of the homes, while aggression and fighting were observed in 10% of the homes. One reason for this is probably that some of their body signals were just opposite. For example, when a cat turns its head away it signals aggression, while a dog doing the same signals submission.
In homes with cats and dogs living peacefully, researchers observed a surprising behavior. They are learni ng how to talk each other’s language. It is a surprise that cats can learn how to talk ‘dog’, and dogs can learn how to talk ‘c at’.
What’s interesting is that both cats and dogs have appeared to develop their intelligence. They can learn how to read each o ther’s body signals, suggesting that the two may have more in common than we previously suspected. Once familiar with each other’s presence and body language, cats and dogs can play together, greet each other nose to nose, and enjoy sleeping together on the sofa. They can easily share the same water bowl and in some cases groom (梳理) each other.
The significance of the research on cats and dogs may go beyond pets---to people who don’t get along, including neighbors, colleagues at work, and even world superpowers. If cats and dogs can learn to get along, surely people have a good chance.
63. The underlined word “swimmingly” in Para.1 probably means _____.
A. early
B. sweetly
C. quickly
D. carefully
64. Some cats and dogs may fight when ______.
A. they are cold to each other
B. they look away from each other
C. they are introduced at an early age
D. they misunderstood each other’s signals
65. It is suggested in Para.4 that cats and dogs ______.
A. have common interests
B. have a common body language
C. are less different than we thought
D. are less intelligent than we expected
66. What can we human beings learn from cats and dogs?
A. We should learn to live in harmony.
B. We should know more about animals.
C. We should live in peace with animals.
D. We should learn more body languages.
D
“Image is everything．” An entire industry has been built upon the assumption that image is everything, but when it comes down to it, an appealing image is not enough．If there is no substance（事实）behind the image, the product, service or person will fail eventually．
First of all, one should consider how important image is in the selling of products and services．Advertising agencies have raised the art of creating an image to a state of near perfection．Public concept of that product or service is certainly managed by the images created by the advertising agencies．But if the product or service does not live up to the image that was created, the customer will be very dissatisfied and possibly ask for their money back．For example, the Arthur Andersen accounting firm had spent decades building up an image of trustworthiness．But the recent scandal （丑闻）showed that behind that image, it cheated in business practices．Despite the previous positive image, the firm is being accused of criminal actions and it will probably not survive as a business unit．Although the image had been nearly perfect, the reality behind the image has led to the downfall of the world- famous accounting firm．
Similarly, personal advisers can build up a public image for politicians and movie stars．Putting out positive news releases, making sure that only the best photographs are published, and ensuring that the person is seen in all the right places can build up a very positive image in the view of the general commons．But once again, history is filled with examples of both politicians and movie stars that fell from grace like the story of the Hollywood actor giving in to the pressures of fame and fortune．With people, just as with products and services, image is certainly important, but without positive substance behind the image, failure is close．
To summarize, it is clear that an appealing image is extremely important to success, whether that image is re lated to selling a product or service or to the “selling” of a person．But image is only half of the equation（等式）．What lies behind that image is every bit as important as the image itself —— the person or product must deliver truth on that image or there is little chance for long-term success．
67．The downfall of the Arthur Andersen accounting firm is due to ________．A．its dishonesty in business B．its previous images
C．its bad management D．its poor service
68．Why did some famous people fall from grace?
A．Their images were not well built up
B．They failed to live up to their images．
C．They felt much pressure from the public
D．They paid little attention to fame and fortune．
69．The structure of the passage is ________．
A: Argument P: Point C: Conclusion
70．The author tries to argue that _________．
A．image creates everything B．image is the key to success
C．truth is unlikely ever to be equaled D．truth and image are equally important
第二节（共5小题；每小题2分，共10分）
根据短文内容，从短文后的七个选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项
为多余选项。
In our rush to make life easier, we have decided to go blindly into the future without paying a thought to the severe consequences. The results have been great profits for individuals who have invested their time and money in industries that have im proved their (and some others’) quality of life. 71
But if we can create pollution, we can reduce it too. The problem is time and money. And time and money happen to be the investment that the creators of the pollution claim to have made to make life better for all, which means they have made a mess, to some or a large extent, in all cases.
The United States suffered from problems similar to what China is facing today.
72 The US government finally opened its eyes to the problems and told industries to cut down their polluting emissions（排放）, for which it implemented strict laws requiring clean air and water. All the states in the country follow the regulations, and have added additional requirements that enhance the environmental laws. The end result is cleaner air and water.
73 The answer: the costs for keeping the environment clean eventually became the burden of the people. The equipment needed to create a healthy lifestyle has been added to the cost of making what we want.
The materialistic world that we live in is the cause of most of the pollution. If you wish, you can move away from cities and industrial regions causing the problem.
74 However, you will soon realize how really small the world is when pollution catches up with us through the wind and rain.
It will take time and money to solve the problems the environment faces today.
75 What the Chinese government should do is to immediately implement strict laws that require clean air and water.
A. So who paid for the clean air and water?
B. The results left scars on the land, dirty air and water.
C. If so, you may escape from the commonly known PM2.5 .
D. I’m sure you can find places that are yet to be affected by the pollution.
E. The US government created the Environmental Protection Agency to oversee these laws.
F. But the longer we wait, the worse they will become and the more they will cost to solve.
G. However, that has also brought us side effects like polluted air and water we have to endure.
第II卷（满分35分）
注意：将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。第四部分写作（共两节，满分35分）第一节短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处，每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号（A)，并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线（\)划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1.每处错误及其修改均限一词。
2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
Today is Tom's 70th birthday, but there is anybody with him. He feels very disappointing. He cannot find his happiness anywhere. His sons didn’t care for him on this special day. Although the cakes are very delicious, but he doesn't want to touch it. He just wants his children come and see
him. Nowadays ，many young people are so busy and independent which they seldom visit their parents. However, blood is more thicker than water. Our dear parents brought us up for a lot of difficulty. Thus ，we should and must bring happy to them when they become old.
四、书面表达：
假定你是李华，将于今年七月从新星外语学校毕业．你从报纸上得知B&B公司要招聘一名英文秘书，你很感兴趣。请给该公司写一封求职信，包括下列要点: 1. 年龄；
2．学习情况及英语水平；
3．兴趣和特长；
4．性格特点。
注意：
1．词数100左右；
2．可适当增加细节，以使行为连贯；
3．开头语和结束语己为你写好。
Dear sir /Madam,
I learned from the newspaper that your company needs an English secretary.
英语试题参考答案
单项填空：21----25AAABA 26---30 DBDBC 31---35 BBDCC
完形填空：
36-40 BADCA 41-45 CBDBD
46-50 CADAC 51-55 BBCDA
阅读理解：
A篇：AACD B篇：BDA C篇：BDCA D篇：ABAD
71. G 72. B 73. A 74. D 75. F
短文改错
第一句：anybody—nobody
第二句：disappointing—disappointed
第四句：didn’t—don’t
第五句：去掉but；it—them
第六句：children后加to 第七句：which—that 第八句：more—much或去掉more
第九句：for—with
第十句：happy—happiness
书面表达：
Dear sir /Madam,
I learned from the newspaper that your company needs an English secretary.
I’m really interested in this position and hope I can work for you.
I’m 18 years old and will graduate from Xinxing Foreign Languages School this July. I’m an excellent student, among the top 5 in my class of 50 students. I’m good at English, especially spoken English. Using the computer very frequently, I can type very fast. In my spare time, I read a lot. Poems are my favorite and I also enjoy music very much too. Being an active young person, I like sports and outdoor activities. Besides, I am easy to get along with and always ready to make new friends.
I’m looking forward to your reply.
Sincerely yours,
Li Hua
20XX年中学测试 中 学 试 题 试 卷 科目： 年级： 考点： 监考老师： 日期：
20XX届山东省高三教学质量检测 英语试卷 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分为150分，考试时间120分钟。 第Ⅰ卷（共105分） 第一部分听力（共两节，满分30分） 该部分分为第一、第二两节。注意：回答听力部分时，请先将答案标在试卷上。听力部分结束前，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到客观题答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答 有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1．When do the speakers plan to have a picnic? A．In the early morning B．In the mid-morning C．In the afternoon 2．Where does this conversation most probably take place? A．At a clothing store B．At a tailor’s shop C．At a sports center 3．What do we know about the woman and David? A．She has met him before. B．She gets along well with him. C．She knows something about him. 4．What time will the woman meet the man? A．At10：00. B．At10：20. C．At10：40. 5．What is the man going to do this morning? A．Do his work. B．Go out with Linda.C．Enjoy the sunshine in the open. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
2020届高三物理上学期第一次质量检测试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 二、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 14.光电效应实验中，一组同学用同一光电管在不同实验条件下得到了四条光电流与电压之间的关系曲线(甲、乙、丙、丁)，如图所示。以下判断正确的是 A.甲光的频率大于乙光 B.丙光的频率等于丁光 C.甲光的强度等于丙光 D.乙光的强度等于丁光 15.几位同学利用课余时间测一干涸的半球形蓄水池的直径。身高为1.80m 的小张同学站在池边从头顶高处水平向池中投掷小石子，石子刚好落到池底的正中央，小李同学用手机的秒表记录的小石子运动时间为1.6s 。不计空气阻力，重力加速度取10m/s 2 。可知水池的直径为 A.3.6m B.11m C.12.8m D.22m 16.如图，理想变压器的原线圈接在输出电压有效值不变的正弦交流电源上，副线圈的中间有一抽头将副线圈分为匝数分别为n 1和n 2的两部分，抽头上接有定值电阻R 。开关S 接通“1”、“2”时电流表的示数分别为I 1、I 2，则12 I I 为
A.1 2 n n B.2 1 n n C.1 2 2 2 n n D.1 2 n n 17.2019年4月10日21点，科学家发布了黑洞人马座A*的照片。黑洞强大的引力致使以3×108m/s的速度传播的光都不能逃逸。已知人马座A*的直径为4400万公里，则人马座A*与地球的质量之比约为(可能用到的数据有：地球半径6400km；地球的环绕速度为7.9km/s；天体的逃逸速度为该天体环绕速度的2倍) A.1011 B.1012 C.1013 D.1014 18.如图，在两等量正点电荷连线的中垂线上，有a、b两个点电荷绕O点做匀速圆周运动，且a、b与O始终在一条直线上。忽略a、b间的库仑力，已知sinα＝0.6，sinβ＝0.8，则a、b两个点电荷的比荷之比为 A. 27 64 B. 9 16 C. 6 9 D. 3 4 19.歼－15飞机是我国研制的多用途舰载战斗机。某飞行训练中，第一次舰保持静止，飞机从静止开始沿甲板运动，当飞机的速度为v时通过的距离为x1，经历的时间为t1：第二次舰以速度v0匀速运动，飞机相对甲板由静止开始沿舰运动的同方向加速，当飞机相对海面的速度为v时沿甲板通过的距离为x2，经历的时间为t2。设两次飞机均做匀加速运动且加速度大小相等。则 A.1 2 1 1 t t = B.1 20 t v t v v = - C.2 1 20 () x v x v v = - D. 2 1 22 20 x v x v v = - 20.小滑块以100J的初动能从倾角为37°的固定斜面底端O上滑，小滑块沿斜面上滑、下滑过程中的动能E k随离开O点的位移x变化的图线如图中I、II所示。已知sin37°＝0.6，重
一、填空题（每空2分，共10分） 1 2、重要程度及监督监督控制要求不同的质量控制点，按照检查监督的力度不同我们可以分为见证点W 点和停止点H 点。 3、施工时所用的砌块产品龄期不应小于28 d。 4、涉及结构安全的试块、试件和见证取样与送检的比例不得低于有关标准规定取样数量的30 %。 5、所有分项工程施工，施工单位应在自检后，填写分项工程报检申请表，并附上分项工程评定表。 二、单项选择题（每题3分，共30分） 1、主体结构应由（D）组织进行验收。 A、项目经理 B、施工单位质量负责人 C、专业监理工程师 D、总监理工程师 2、根据《建设工程施工质量验收统一标准》（GB50300），单位工程竣工验收应由（B）组织。 A、施工单位 B、建设单位 C、设计单位 D、监理单位 3、当大体积混凝土平面尺寸过大时，可以适当设置（C），以减小外应力和温度应力；同时也有利于散热，降低混凝土的内部温度。 A、沉降缝 B、温度缝 C、变形缝 D、后浇缝
4、工程开工前应由（D）向有关人员进行安全技术交底。 A、项目经理 B、项目专职安全管理员 C、项目经理部的安全工程师 D、项目经理部的技术负责人 5、凡涉及安全、功能的有关产品，应按各专业工程质量验收规范规定复验，并经（B）检查认可。 A、施工单位技术负责人 B、设计单位 C、建设单位技术负责人 D、监理工程师（建设单位技术负责人） 6、隐蔽工程在隐蔽之前，应由（D）通知有关单位进行验收，并形成验收文件。 A、建设单位 B、监理单位 C、业主 D、施工单位 7、观察验槽的重点应选择在（C） A、基坑中心点 B、基坑边角处 C、受力较大的部位 D、最后开挖的部位 8、暗龙骨吊顶工程下列项不需防腐处理的是（C） A、金属吊杆 B、木龙骨 C、石膏板 D、金属龙骨 9、C30表示混凝土的（C）应大于或等于30MPa，且小于35MPa。 A、立方体抗压强度 B、轴心抗压强度 C、立方体抗压强度标准值 D、轴心抗压强度标准值 10、只能用于室内不能用于室外的陶瓷面砖品种是（B）。 A、多孔砖 B、有釉陶瓷砖 C、空心砖 D、无釉陶质砖
高三英语期末考试质量 分析总结归纳 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】
英语期末考试质量分析总结归纳 一、关于试卷分析 1、刨设试卷的策略思想 本次命题体现素质教育要求，加强考试内容与学生生活实际的联系，重视对学生运用所学的基础知识和技能的考查。试卷中把学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容，如：听力题的题、二题笔试题的题、二题等，因为这些知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚买的基础。小学英语确立以听说能力的培养为主要目标，读写跟上的原则，试卷从教材教学要求和学生的实际水平出发，着重考查学生听力、理解、运用语言的能力，突出语言的交际功能。在试卷的设计上，增加了对学生活用语言能力的考查。如：听力题三、四题笔试题的三、四、五题等。试题难易适度，题型灵活多样，有利于提高学生学习英语的兴趣，促进学生乐学，善学。 2、试卷考查的内容 本学段教学的内容：(1)能听懂，会说所学对话，并能进行简单的交流。(2)能听，说，认读98个单词并且能听，说，读写54个单词和进行简单的运用。（3）能了解简单的中西文化知识。(4)能根据所学内容表演小对话或歌谣。三年级已经掌握了26个英文字母及简单 的问候，能做简单的表演，在此基础上加深学习。巩固性试题有听力题三题，笔试题二题A部分。 3、试题的分数权重 试卷满分100分，听力题40分，笔试题60分。知识型、能力型的分配比例为4：6。 4、试题的难度、信度和效度 5、听力部分
听力测试满分为60分，分别为：一、听录音，判断正误； (1)、听录音，选出你所听到的单词，并将其代号填入题前括号 (2)、听录音给下列图片用数字1，2.3，4，5标上序号； (3)、听录音，根据所听到的内容，把左图与右图用直线连接起 (4)、听录音，根据录音内容涂颜色； (5)、听录音，选择正确的答语，将其代号填入题前括号内。 听力部分得分率相对来说比较高，失分较多的是第四题，学生有的不能认真审题，理解判断能力较差。 6、笔试部分 笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能，现分述如下： 7、看看，选选，是属于基础知识，主要考查学生对单词的意思的认识。失分率较低。 8、将下列单词分类，完全都是平时所熟悉的四会单词，考察单词的记忆能力，部分学生的失分原因是学生的单词记忆不够牢固。 9、情景选择，内容都是书上平时的对话内容，部分学生做得很好，但也有很差的，原园是因为不能弄清楚句子的含义故不能准确找出答句，同时考查了学生对句子的整体认读综台运用能力。 二、关于答题情况 本试卷共两部分，听力部分，共四道大题，笔试部分，共五道大题。 1、得分情况
陕西省高三教学质量检测试题(一) 数学 (文科 ) -01-22 本试卷分第工卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分，共4页。满分150分。考试时间120分钟。 第I 卷(选择题，共50分) 注意事项: 1.在第I 卷的密封线内填写地(市)、县(区)、学校、班级、姓名、学号(或考号)。 2.答第I 卷前，请你务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型(A 或B)用2B 铅笔和钢笔准确涂写在答题卡上。 3.当你选出每小题的答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的选项标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选其它选项，把答案写在试题卷上是不能得分的。 4.考试结束后，本卷和答题卡一并交由监考老师收回。 一、选择题(本大题共10小题，每小题5分，共50分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1.若集合},01|{>+=x x A },2|{2x x x B <=则=?B A ( ) A. }21|{<<-x x B. }1|{->x x C. }20|{< 2020—2021学年度第一学期高三质量检测 物理试题 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。认真核对条形码上的姓名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。 2．选择题答案必须使用2B铅笔(按填涂样例)正确填涂；非选择题答案必须使用0.5mm黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 3．请按照题号在各题目的答题区域内答题，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效；保持卡面清洁，不折叠、不破损。 一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．如图所示，在xOy平面内，匀强电场的方向沿y轴正向，匀强磁场的方向垂直于xOy 平面向里。一电子(不计重力)在xOy平面内运动时，速度方向保持不变。则电子的运动方向沿 A．x轴正向 B．x轴负向 C．y轴正向 D．y轴负向 2．如图所示，R1、R2和R3都是定值电阻，R是滑动变阻器，V1和V2是两理想电压表，闭合开关，当滑动变阻器的滑片自图示位置向左缓慢滑动时，下列说法中正确的是 A．电压表V1示数减小 B．电压表V2示数增大 C．电阻R2消耗的电功率增大 D．电压表V1示数的变化量△U1的绝对值小于电压表V2示 数的变化量△U2的绝对值 3．如图所示，用手掌平托一苹果，保持这样的姿势在竖直平面内按顺时针方向做匀速圆周运动。关于苹果从最高点c 到最右侧点d 运动的过程中， 下列说法中正确的是 A ．苹果所受的合外力越来越大 B ．手掌对苹果的支持力越来越小 C ．手掌对苹果的摩擦力越来越大 D ．苹果先处于超重状态后处于失重状态 4．在平直的公路上行驶的甲车和乙车，其位移—时间图像分别为图中直线和曲线，已知乙车做匀变速直线运动，当t=2s 时，直线和曲线刚好相切， 下列说法中正确的是 A ．甲、乙两车均做减速运动 B ．t=0时，乙车的速度大小为4m ／s C ．乙车的加速度大小为2m ／s 2 D ．曲线与横坐标的交点为4.5s 5．如图甲所示，a 、b 为两个闭合圆形线圈，用材料相同、粗 细相同的均匀导线制成，半径r a =2r b ，两个线圈均处于垂直纸面均匀分布的磁场中，且磁感应强度B 随时间t 按余弦规律变化，如图乙所示。规定垂直纸面向外为磁感应强度的正方向，假设两线圈的距离足够远，不考虑线圈之间的相互影响，则下列说法中正确的是 A ．t 1、t 2时刻两环均无扩展或收缩趋势 B ．t 1时刻两环中的感应电流的大小之比为4a b I I C ．0～t 2时间内两环中的感应电流大小均先减小后增大 D ．0～t 2时间内两环中的感应电流方向均先沿逆时针后沿顺时针 2011年高考语文备考（193）黄冈市高三年级3月份质量检测 湖北省黄冈市2011年高三年级3月份质量检测 语文试题 一、（15分，每小题3分） 1．下列各组词语中加点的字．读音全部相同的一项是 A．针灸内疚纠正咎由自取 B．聆听凌空棱角高屋建瓴 C．觊觎诌谀逾期矢志不渝 D．浸渍陷阱劲敌噤若寒蝉 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是 A．妨碍／防御九州／洲际貌台神离／和盘托出 B．纯粹／碎石粗犷／旷达百尺杆头／揭竿而起 C．苍海／伦俗揖拿／编辑谈笑风生／歌舞升平 D．贸然／冒失提拨／拨冗青山绿水/山清水秀 3．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是 发展向前的步伐____不能罔顾系统稳定问题或不理市场是否准备就绪，但若是过分，亦可能会错失重要的战略良 机，在今天这个竞争已然白热化、业内发 展的环境下。 A．固然保险何况日新月异 B．固然保守特别日新月异 C．虽然保险特别与开俱进 D．虽然保守何况与日俱进 4．下列各项中，没有语病的一项是 A．说到底，不管是北京或是其他地方，做好“治堵”工作还在于能否完善市政规划和优先发展公共交通。 B．在当前的就业压力下，有不少大学生加入了“蚁族”大军。“蚁族”的形成有多方面的原因，其中就包括大学生们不愿从事辛苦工作等自身原因造成的。 C．由于中国经济的基本面向好，一定程度的通胀有利于企业的扩张。不少企业家已经筹划在适度通胀的环境下加速扩张，顺势把一部分成本压力转移给下游企业。 D．所滑“皮革奶”，是利用已经废弃的动物皮革制品、动物毛发水解为皮革水解蛋白后，混入到牛奶中，以提高产品中的蛋白质含量。 5．下列各项中，标点符号的使用不符合规范的一项是 A．虽然每年过年给亲戚的小孩发压岁钱都要花去上千元，但有不少人认为这是一种“甜蜜的负担”，因为“给出去的是压岁钱，留下的是成年人的责任。” B．刚刚进入中等收入国家行列的中国，如何突破中等收人瓶颈，破解环境发展难题，走向绿色经济的可持续发展，这也是下一个十年所有中国企业需要探索的重要问题。 C．从这个意义上说，社会公正既体现为一种价值理念，也体现为一种制度安排；既可视为一种原则和标准，也可视为一种状态和结果。 高三英语期末考试质量分析总结归纳 一、关于试卷分析 1、刨设试卷的策略思想 本次命题体现素质教育要求，加强考试内容与学生生活实际的联系，重视对学生运用所学的基础知识和技能的考查.试卷中把学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容，如：听力题的题、二题笔试题的题、二题等，因为这些知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚买的基础.小学英语确立以听说能力的培养为主要目标，读写跟上的原则，试卷从教材教学要求和学生的实际水平出发，着重考查学生听力、理解、运用语言的能力，突出语言的交际功能.在试卷的设计上，增加了对学生活用语言能力的考查.如：听力题三、四题笔试题的三、四、五题等.试题难易适度，题型灵活多样，有利于提高学生学习英语的兴趣，促进学生乐学，善学. 2、试卷考查的内容 本学段教学的内容：(1)能听懂，会说所学对话，并能进行简单的交流.(2)能听，说，认读98个单词并且能听，说，读写54个单词和进行简单的运用.（3）能了解简单的中西文化知识.(4)能根据所学内容表演小对话或歌谣.三年级已经掌握了26个英文字母及简单 的问候，能做简单的表演，在此基础上加深学习.巩固性试题有听力题三题，笔试题二题A部分. 3、试题的分数权重 试卷满分100分，听力题40分，笔试题60分.知识型、能力型的分配比例为4：6. 4、试题的难度、信度和效度 5、听力部分 听力测试满分为60分，分别为：一、听录音，判断正误； (1)、听录音，选出你所听到的单词，并将其代号填入题前括号 (2)、听录音给下列图片用数字1，2.3，4，5标上序号； (3)、听录音，根据所听到的内容，把左图与右图用直线连接起 (4)、听录音，根据录音内容涂颜色； (5)、听录音，选择正确的答语，将其代号填入题前括号内. 听力部分得分率相对来说比较高，失分较多的是第四题，学生有的不能认真审题，理解判断能力较差. 6、笔试部分 笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能，现分述如下： 7、看看，选选，是属于基础知识，主要考查学生对单词的意思的认识.失分率较低. 8、将下列单词分类，完全都是平时所熟悉的四会单词，考察单词的记忆能力，部分学生的失分原因是学生的单词记忆不够牢固. 高三教学质量检测考试 化学2016.3 说明： 1.本试卷分第I卷（1—4页）和第II卷（5—8页），全卷满分100分，考试时间100分钟。 2.答卷前请将答题卡上有关项目填、涂清楚，将第I卷题目的答案用2B铅笔涂在答题卡上，第II卷题目的答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡的相应位置上，写在试卷上的答案无效。 3.可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Al 27 Cl 35.5 Mn 56 Cu 64 Zn 65 Ba 137 Ce 140 第I卷（选择题共48分） 选择题（本题包括16小题。每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共48分） 1.化学与人类生产、生活密切相关，下列说法正确的是 A.有机玻璃受热软化，易于加工成型，是一种硅酸盐材料 B.煤的气化是物理变化，是高效、清洁地利用煤的重要途径 C.纯银器在空气中久置变黑是因为发生了电化学腐蚀 D.硫酸亚铁片和维生素C同时服用，能增强治疗缺铁性贫血的效果 2.下列物质反应后，固体质量减轻的是 A.水蒸气通过灼热的铁粉 B.二氧化碳通过Na 2O 2 粉末 C.将Zn片放入CuSO 4 溶液 D.铝与MnO 2 发生铝热反应 3.下列颜色变化与氧化还原反应无关的是 A.将乙醇滴入酸性K 2Cr 2 O 7 溶液中，溶液由橙色变为绿色 B.将SO 2 滴入盛有酚酞的NaOH溶液中，溶液红色褪去 C.将H 2C 2 O 4 溶液滴入酸性KMnO 4 溶液中，溶液紫红色褪去 D.将葡萄糖溶液加入新制Cu(OH) 2 悬浊液至沸腾，出现红色沉淀4.对右图两种化合物的结构或性质描述错误的是 A.互为同分异构体 B.均能使酸性高锰酸钾溶液褪色 C.均可以发生加成和取代反应 D.既能用红外光谱区分，也可以用核磁共振氢谱区分 5.某离子反应中共有H 2O 、ClO －、NH 4＋、H ＋、N 2、Cl － 六种微粒。其中C(ClO －) 随反应进行逐渐减小。下列判断错误的是 A.该反应的还原剂是NH 4＋ B.消耗1mol 氧化剂，转移2mol 电子 C.氧化剂与还原剂的物质的量之比是2：3 D.反应后溶液酸性明显增强 6.短周期主族元素X 、Y 、Z 、W 的原子序数依次增大，且原子最外层电子数之和为24.X 的原子半径比Y 大，Y 与Z 同主族，Y 原子的最外层电子数是电子层数的3倍，下列说法正确的是 A.Y 元素形成的单核阴离子还原性强于X B.Z 元素的简单气态氢化物的沸点比Y 高 C.W 元素氧化物对应的水化物的酸性一定强于Z D.X 的气态氢化物可与其最高价含氧酸反应生成离子化合物 7.设N A 为阿伏伽德罗常数的值 A.ag 某气体的分子数为b ，则cg 该气体在标况下的体积为 B.2L0.5mol.L -1 磷酸溶液中含有H ＋的数目为3N A C.25℃,PH=13的Ba(OH)2溶液中含有OH -为0.1N A D.标准状况下，28g 乙烯和丙烯的混合气体中，含有碳碳双键的数目为N A 8.常温下，下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是 A.“84”消毒液中：K ＋、CO 32-、Na ＋、I － B. ) ( H C K W =1×10-13mol.L -1的溶液中：NH 4＋、Ca 2＋、Cl －、NO 3 － C.能使PH 试纸显蓝色的溶液中：Na ＋、CH 3COO －、Fe 3＋、SO 42－ D.通入足量的H 2S 后的溶液中：Al 3＋、Cu 2＋、SO 42－、Cl － 9.依据反应原理：NH 3＋CO 2＋H 2O ＋NaCl=NaHCO 3↓＋NH 4Cl ，并利用下列装置制取碳酸氢钠粗品，实验装置正确且能达到实验目的的是 山东省烟台市第一中学2017届高三物理10月质量检测试题 第Ⅰ卷（选择题共48分） 一、单选题（每个4分共32分） 1、关于速度和加速度的关系，以下说法正确的是( ) A．加速度方向为正时，速度可能增大，也可能减小 B．加速度描述了物体速度变化的多少 C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变 D．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小 2、一质点沿一边长为2 m的正方形轨道运动，每秒钟匀速移动1 m，初始位置在bc边的中点A，由A向c运动，如图1所示. B、C、D分别是cd、da、ab边的中点，则下列说法正确的是( ) A．第2 s末的瞬时速度大小是2 m/s B．前3 s内的平均速度大小为m/s C．前4 s内的平均速率为0.5 m/s D．前2 s内的平均速度大小为2 m/s 3、物体自O点开始沿斜面向上做匀减速直线运动，A、B、C、D是运动轨迹上的四点，D是最高点。测得OA＝0.8 m，AB＝0.6 m，BC＝0.4 m，且物体通过这三段的时间均为2 s。则下面判断 正确的是( ) A．物体的初速度是0.45m/s B．物体运动的加速度大小是0.5 m/s2 C．CD间的距离是0.2 m D．从C到D运动的时间是1.5 s 4、A、B两质点同时、同地沿同一直线运动,其v?t图象分别如图2中a、b所示,t1时刻曲线b的切线与a平行,在0?t2时间内,下列说法正确的是( ) A. 质点A一直做匀加速直线运动 B. t1时刻两质点的加速度相等，相距最远 C. t2时刻两质点的速度相等，相距最远 D. t2时刻两质点的速度相等，A恰好追上B 5、如图3所示，在楼道内倾斜的天花板上需要安装灯泡照明，两根轻质细线的一端拴在O点、另一端分别固定在天花板上a点和b点，一灯泡通过轻质细线吊在O点，系统静止，Oa水平，Ob 与竖直方向成一定夹角。现在对灯泡施加一个水平向右的拉力，使灯泡缓缓向右移动一小段距离的 过程中（） 质量检测人员考试试题 水泥物理力学性能检验试题 一、名词解释 2、初凝时间：水泥从加水拌和到水泥达到标准规定的可塑性状态所需的时间。 3、终凝时间：水泥从加水拌和到完全失去可塑性状态达到标准规定的较致密的固体状态所需时间。 4、标准砂：检验水泥强度专用的细集料，有高纯度的天然石英砂经筛洗加工制成，对二氧化硅含量和粒度组成有规定质量要求。≥98% 5、水硬性胶凝材料：在拌水后即能在空气硬化又能在水中继续硬化，并能将砂石等骨料胶结在一起的材料。 6、胶凝材料：凡能在物理、力学作用下，从浆体变成坚固的石状体，并能胶结其他物料而具有一定机械强度的物质，统称为胶结凝材料。 7、火山灰性：一种材料磨细成粉，单独不具有水硬性，但在常温下与石灰一起和水后能形成具有水硬性的化合物的性能。 8、活性混合材：具有火山灰性或潜在水硬性，或兼有火山灰性和水硬性的矿物质材料。 9、细度：粉状物料的粗细程度，通常以标准筛的筛余百分数或比表面积或粒度分布表示。 10、比表面积：单位质量的物料所具有的表面积。 11、水泥净浆标准稠度：为测定水泥的凝结时间，体积安定性等性能，使其具有准确的可比性，水泥净浆以标准方法测试所达到统一规定的浆体可塑性程度。 12、水泥净浆标准稠度需水量：拌制水泥净浆时为达到标准稠度所需的加水量。 13、水灰比：水泥浆、水泥胶砂、混凝土混合料中拌合水与水泥的质量比值。 14、水泥强度等级：根据水泥强度的高低划分水泥产品质量的等级。 15、筛余：粉状物料细度的表示方法，一定质量的粉状物料在试验筛上筛分后所残留于筛上部分的质量百分数。 16、水泥胶砂流动度：表示水泥胶砂流动性的一种量度。 17、雷氏夹法：检验水泥中游离氧化钙含量影响水泥体积安定性的方法。 18、水泥胶砂需水量比：两种水泥胶砂达到规定的同一流动度范围时的加水量之比。 19、水泥胶砂：水泥、以标准砂和水按定配合比所拌制的水泥砂浆，用于标准试验方法中测试各种水泥的物理力学性能。 20、龄期：测定水泥浆、水泥胶砂和混凝土的物理力学性能时，从水泥加水拌合时起至性能实测时为止的养护时间。 21、养护：在测定水泥物理力学性能时，水泥试件需在规定温湿度的空气中和水中放置一定时间，使水泥较好水化的过程。 22、水泥胶砂强度：水泥力学的一种量度。 23、标准粉：一种已知细度特性值的粉状有证标准物质 24、龄期：测定：水泥浆、水泥胶砂和混凝土的物理力学性能时，从水泥加水拌合时起至性能实测时为止的养护时间。 25、水硬性：一种材料磨成细粉和水拌合成浆后，能在潮湿空气和水中硬化并形成稳定化合物的性能。 26、水泥混合材料：在水泥生产过程中，为改善水泥性能，调节水泥标号而加到水泥中的矿物质材料。 二、填空题 1、水泥强度等级42.5R中“R”代表（早强水泥） 2、取样应有代表性，可连续取，也可从（20个不同）部位取等量样品，总量至少12kg。 3、《硅酸盐水泥、普通硅酸盐水泥》标准中各强度等级水泥的（ 28天）龄期强度不得低于标准规定值。 4、《水泥胶砂强度检验方法（ISO法）》标准的编号为（GB/T17671-1999 ） 5、水泥胶砂试体成型用水，在仲裁或其他重要试验用（蒸馏水） 6、水泥胶砂搅拌时，各搅拌阶段的时间误差应在（±1s ）以内 7、水泥胶砂试体3d、28d强度试件应在成型后（20h-24h ）之间脱模。 8、3d、28d强度试验的进行时间（3d±45min28±8h ）。 9、试饼法测定水泥安定性，目测试饼未发现（裂缝用钢直尺检查也没有弯曲）的试饼安定性合格。 10、水泥净浆标准稠度用水量的测定方法有（不变水量法）即标准法、（调整水量法）即代用法两种。 11、水泥安定性检验方法有（雷氏法）即标准法、（试饼法）即代用法两种。 12、《水泥标准稠度用水量、凝结时间、安定性检验方法》标准的编号为（GB/T1346-2001 ） 13、代用法测定水泥标准稠度用水量，可用（调整水量法和不变水量法）两种方法的任一种。 14、《水泥细度检测方法筛析法》标准的编号为（GB/T1345-2005 ） 15、水泥细度检测方法，80um筛析试验称取试样（25g ） 16、水泥试验筛使用（10次）后要进行清洗。 17、水泥试验筛每使用（100次）后需重新标定。 18、《水泥比表面积测定方法勃氏法》标准的编号为（GB/T8074-1987 ） 19、《水泥比表面积测定方法勃氏法》规定：透气仪试料层体积（每隔一季度或半年）应重新校正一次。 20、水泥比表面积应由二次透气试验结果的平均值确定，如二次试验结果相差（2% ）以上时，应重新试验。 21、维卡仪滑动部分重300g±1g初凝针50mm±1mm终凝针30mm±1mm直径1.13mm±0.05mm试模深40mm±0.2mm顶内径65mm±0.5mm底内径75mm±0.5mm 22、流动度以水泥胶砂在流动桌上扩展的（平均直径）表示。 23、水泥强度受到（水灰比）、（原材料）、（温度）（湿度）（龄期）（试件形态）（试验方法）等因素的影响。 双流电子信息学校题目分析报表(英语) 生思维的条理性，又对语言的丰富性以及行文的连贯性提出了很高的要求。而且有部分学生要充分理解本句话的含义可能都存在着一定的问题，这样优秀的文章并不是很多。存在的问题有： 1. 篇章组织能力欠缺，文章结构欠合理。 2.基本功不是很扎实，语病太多。时态语态概念模糊不清，滥用现象严重。 3.语言连贯性不强，语句支离破碎。 4.文章缺少亮点，语言文字功底不是很深厚。 5.表述不太地道，汉语式英语屡见不鲜。 四、后期备考建议 1.研读考纲，加强试题研究,增强备考的科学性 研读《考纲》，充分领会我省高考的考纲精神，切实把握高考新动向、新思路；2016年高考考纲虽然趋于稳定，但我省每年的高考试题却是变化的。稳中求变、稳中求进、稳中求新，命题思路将有利于推动新课程改革与新教材的有效结合。而“新”将体现在语言、内容的创新，考查内容和现实生活、社会发展结合紧密。英语命题重在考查语言综合运用能力，所以对于学生来说在复习中要注意将书本知识与现实生活中的点滴结合，活学活用，使自己在高考中占优势。 同时要明确教纲、教材、考纲（考试说明）、考题之间的辩证关系（教纲是依据，教材是载体，考纲是标准，考题是核心），充分消化高考精神。以近三年四川省高考真题为例，参考全国各地最新高考模拟试题，剖析试题特点、寻找相关规律、探寻解题思路和方法技巧、有针对性的上好复习课和评讲课，切实增强备考的科学性。 2.反思教学，加强集体教研,增强备考的实效性 既要研究考试，也要反思教学。高三英语后期复习备考要具有针对性和实效性，课堂教学中要充分重视并善于利用近年来的高考原题，以其中所体现的命题原则为参照，慎选善用各方面资料，真正落实考纲考点。因此，强化集体备课，以校本资料为载体进行教学是首当其中的重要课题。精选、精编复习练习，走进茫茫题海，去粗取精、博采众长，为学生精心组织针对性强的训练题，把学生从茫茫题海中解放出来。 要充分发挥备课组的集体智慧，集思广益。要精心排查，梳理知识点，对要点、重点、难点进行重点分析，然后集体讨论教法和学法。老师们要经常互相听课，共同探讨有关教学问题。同时，做好对外交流学习工作，要加强合作交流，多向兄弟学校学习，取人之长，补己之短。 3.夯实基础，加强知识网络构建，增强语言基础知识的储备 1）．注重词汇学习。要以课文和高考词汇表为蓝本，对考纲中所要求的2 200个词汇和300个习惯用法或固定搭配进行全面的识记和重点的掌握。在注意词汇的音、行、义和基本用法的基础上，还要对它的近义，反义和相关词汇用法做好对比，辨析和归纳整理。要特别注意词汇的语境性，要尽可能的帮助学生在创设的自然而真实的语境中来活用词汇。同时，由于高考对词汇特别是动词涵义的拓展性的考查不断地加强，在复习中，教师要引导学生充分利用好报刊和词典，来扩充和丰富自己的词汇知识。 2）．语法知识复习要系统化和专题化。作为完成句子的主要依托，在复习中我们对于每一个语法项目都要理清最基本的概念，语法知识的学习要系统化，条理化和网状化。对于高考中出现率较高的语法项目要结合完成句子的专题复 年高三教学质量检测试题（一） 数学 本试卷分第卷（选择题）第卷（非选择题）两部分，满分分，考试时间分钟。 第卷（选择题，共分） 一、选择题：本大题共小题，每小题分，共分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 ．集合{(, ) }, {(, ) 2 3 , ∈}，则∩等于（ ） { (, )} {} {?} ? ．函数x y 2log -=的反函数的图象经过点(, )，则的值为（ ） 4 1 － ．长方体的长、宽、高的和为，则长方体的体积的最大值是（ ） ．复数()·的幅角主值为 π3 2 ，则实数的值为（ ） 3 3- 33 3 3- ．若)2,4 (ππ ∈θ，则使θ<θ<θtg cos sin 成立的θ取值范围是（ ） )2,4(ππ ππ,43 )23,45(ππ )2,4 7 (ππ ．在市场调控下，已知某商品的零售价年比年降价，厂家想通过提高该产品的高科技 含量，推出该产品的换代产品，欲控制年比年只降低，则年计划比年应涨价 ．焦点在直线01243=--y x 上的抛物线的标准方程是（ ） , , － , － －, ．（理科做）设是圆θ=ρcos 6上一点，它的极径等于它到该圆的圆心的距离，则点的极坐标是（ ） )32,3(π± )3,3(π± )32,6(π± )3 ,6(π ± （文科做）如果直线与直线－－互相垂直，那么系数等于（ ） 32 32- 23 2 3- ．如图，在三棱柱中—中，⊥，⊥，，，则与所成角的余弦值是（ ） 53 54 43 5 1 ．已知各项都是正数的等比数列{}的公比为≠，且，，成等差数列，则4 23 1a a a a ++的值为 （ ） 21 5+ 215- 2 1 ．轴截面是正三角形的圆锥的侧面积与其内切球的表面积之比为（ ） 34 43 32 2 3 ．已知双曲线)0,0(122 22>>=-b a b y a x 的右顶点为，左焦点为，点的坐标为（，），若 ⊥，则该双曲线的离心率为（ ） 2 21 5+ 2 1 3+ 第卷（非选择题，共分） 二、填空题：本大题共小题，每小题分，共分。 ．圆心为（－，），一条直径的两个端点分别落在轴和轴上的圆的方程是 。 ．设数列{}的前项和为－，则=??????++∞ →)111( lim 21n n a a a ．一个圆台的高是上、下底面半径的等比中项，高为，母线长是13，这个圆台的体积是 。(S S S S h V +'+= (3 1 台体) ．有四种不同颜色，用这些颜色在如图甲、乙、丙、丁四个区域分别着色，要求相邻两区域的颜色不同，则不同的着色方法有 种（数字作答） 高三年级质量检测 物理试题 10.3 一、选择题（1-10为单选题，每题5分，11-14为多选题，每题5分，部分3分，共70分） 1.万有引力常量G 的单位用国际单位制基本单位表达正确的是（ ） A.2 2 N m kg ?? B.2 N m kg ?? C.3 1 2 m kg s --?? D.2 1 2 m kg s --?? 2.下列说法正确的是 （ ) A.在水平面上运动的物体最终停下来，是因为水平方向没有外力维持其运动的结果 B.运动的物体惯性大，静止的物体惯性小 C.作用力与反作用力可以作用在同P 物体I: D.物体所受的合外力减小，加速度一矩减小，而速度不一定减小 3.2019年6月6日，中国科考船“科学”号对马里亚纳海沟南侧系列海山进行调查，船上搭载的“发现”号遥控无人潜水器完成了本航次第10次下潜作业，发现号下潜深度可达6000m 以上。潜水器完成作业后上浮，上浮过程初期可看作匀加速直线运动。今测得潜水器相继经过两段距离为8m 的路程，第一段用时4s ，第二段用时2s ，则其加速度大小是( ) A. 22/3m s B.24/3m s C.28/9m s D.216 /9 m s 4．如图所示，P 是固定的点电荷，虚线是以P 为圆心的两个圆。带电粒 子Q 在P 的电场中运动，运动轨迹与两圆在同一平面内，a 、b 、c 为轨迹上的三个点。若Q 仅受P 的电场力作用，其在a 、b 、c 点的加速度大小分别为a a 、a b 、a c ，速度大小分别为v a 、v b 、v c ，则( ) A ．a a >a b >a c ，v a >v c >v b B ．a a >a b >a c ，v b >v c >v a C ．a b >a c >a a ，v b >v c >v a D ．a b >a c >a a ，v a >v c >v b 5.6月5日12时6分，长征十一号海射型固体运载火箭（又名CZ －11WEY 号）在我国黄海海域实施发射，将捕风一号系列的7颗卫星送入约600公里高度的圆轨道，宣告我国运载火箭首次海上发射技术试验圆满成功。下列说法中正确的是( ) A.捕风一号系列卫星的运行周期约为24小时 B.七颗卫星中，处于高轨道的卫星具有较大的速度 C.七颗卫星中，处于高轨道的卫星具有较大的能量 D.如果在赤道附近的海上发射卫星，可利用地球自转，从而节省能源 6.滑块以某一初速度冲上斜面做匀减速直线运动，到达斜面顶端时的速度为零，已知滑块通过斜面中点时的速度为υ，则滑块在前一半路程中的平均速度大小为 （ ) A. υ212+ B. υ)12(+ C. υ2 D. υ2 1 7．如图甲所示，一次训练中，运动员腰部系着不可伸长的绳拖着质量m ＝11 kg 的轮胎从静止开始沿着笔直的跑道加速奔跑，绳与水平跑道的夹角是37°，5 s 后绳从轮胎上脱落，轮胎运动的v －t 图象如图乙所示，不计空气阻力，已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g 取10 m/s 2，则下列说法正确的是( ) A ．轮胎与水平跑道间的动摩擦因数μ＝0.2 B ．绳的拉力F 的大小为55 N C ．在0～5 s 内，轮胎克服摩擦力做的功为1 375 J D ．在6 s 末，摩擦力的瞬时功率大小为275 W 8.两根绝缘细线分别系住a 、b 两个带电小球，并悬挂在O 点，当两个小球静止时，它们处在同一水平面上，两细线与竖直方向间夹角分别为α、β，α<β，如图所示。现将两细线同时剪断，则( ) A ．两球都做匀变速运动 B ．两球下落时间t a >t b C ．落地时两球水平位移相同 D ．a 球落地时的速度小于b 球落地时的速度 9．如图所示，一物块从光滑斜面上某处由静止释放，与一端固定在斜面底端的轻弹簧相碰。设物块运动的加速度为a ，机械能为E ，速度为v ，下滑位移为x ，所用时间为t ，则在物块由释放到下滑至最低点的过程中（取最低点所在平面为零势能面），下列图象可能正确的是( ) 质量检验模拟试题 姓名评分 一、单选题（共30题，每题1分，总计30分） 1、检验就是通过观察和判断，适当时结合测量、试验所进行的（）评价。 A．有效性 B．适宜性 C．符合性 D．充分性 2、质量检验要把检测所得到的被检测物的特性之和与被检测物性能的（）作比较。 A．公认值 B．计算值 C．规定值 D．推断值 3、质量检验是对产品的一个或多个质量特性进行观察、测量、试验，其目的是取得证实（）。 A．产品作业过程的技术状态正常的证据 B．产品作业过程的人员能满足要求的证据 C．产品作业过程需要改进的证据 D．作业过程形成的产品质量符合规定要求的证据 4、质量检验的“把关”功能，主要是指（）。 A．与产品形成过程无关的人员，不得进入作业场地 B．产品形成过程的条件不具备，不允许作业 C．剔除产品形成过程产生的质量不合格产品 D．向产品形成过程的管理者报告产品不合格状况 5、在质量检验的报告功能中，为使相关部门及时掌握产品实现过程的质量状况，要把检验获取的数据和信息，经汇总、整理、分析，形成质量报告。下列信息和分析情况中，不属于质量报告内容的是（）。 A．进货检验情况 B．过程合格率及相应的损失金额 C．质量损失情况 D．质量管理体系实施情况 6、在质量检验的准备阶段，应熟悉规定的要求，选择（），制定检验规范。 A．检验人员 B．检验工具 C．检验方法 D．检验方案 7、以下不属于质量检验主要功能的是（）。 A．鉴别功能 B．改进功能 C．把关功能 D．报告功能 8、产品质量检验的记录应由产品形成过程的（）签字，以便质量追溯、明确质量责任。 A．作业人员 B．管理者 C．检验人员 D．检验文件指定人员 9、质量检验正确的步骤是（）。 A．比较和判定、确认和处置、记录结果、测量和试验 阜康市第四中学2016-2017学年第一学期英语教研组期末质量分析报告 本次三校联考期末测试按照《英语新课程标准》所确立的课程评价理论，考查了学生的英语基础知识、基本技能、语言运用能力，同时对情感态度、思维、创新能力和跨文化意识也进行了考查，目的在于加强学生在英语学习过程中所获得的对英语的认识，有利于促进他们形成综合运用能力，形成良好的交际策略和健全的人格。 我组全体英语教师在1月19日认真进行了期末英语试卷分析，从三个方面分析总结了学科教学质量： 1、英语组各年级期末考试成绩汇报； 2、查找不足、总结经验、发扬成绩； 3、今后英语学科前进和需要努力的方向。 一、英语组各年级期末质量检测成绩汇总 考试成绩在一定程度上可以反映我们学生一个阶段的学习掌握程度，也可以反映我们老师在这阶段教育教学取得的成果和需要去反思改进的方向。 从以上图表我们不难看出，七年级以外，八、九年级的英语还处在非常薄弱的位置。各年级的优秀率和及格率都还有待提高，尤其是七年级民语班的优秀率较低，八年级民语班的优秀率为0，尤其要注意平时多培养。但本次考试九年级英语较期中考试有较大的提高，值得学习。 二、查找不足、总结经验、发扬成绩 1、分析存在的问题及原因。 英语试卷的考试情况来看，学生在做听力理解题型时候，比较盲目，学生的基础知识较薄弱，词汇题、选择填空、句型转换题得分较好。同时也反映出我们教学中存在不容乐观的问题： 1）．学生的基础知识掌握不扎实，尤其对词的记忆和句子的理解； 2）．学生对基本的语法概念理解模糊，语法知识混淆不清； 3）．学生的知识面狭窄，理解能力不强，卷面上仍有很多不该出现的错误； 4）．部分学生没有养成良好的学习习惯。英语两极分化现象较为严重。 5).部分学生书写习惯不好，字母书写错误，卷面不整洁。 6）综合语言运用能力较差。即知识语言运用能力和思维能力较差。 试卷中有许多试题要求学生在一定的语境中灵活运用英语知识独立解决。但是学生的综合运用能力还存在一定问题，对知识的灵活运用能力较差。学生不能通过上下文的语境和已有的文化知识来帮助解题，致使失分较多。 2、总结经验，发扬成绩 （1）、英语组老师普遍年轻，有干劲，思想上主动要求进步。 （2）、各位老师能够积极参加教研活动。 （3）、认真学习新课程标准。既备教材，也备学生。充分了解学生，注重与学生的情感沟通，做到因材施教。 三，今后学科前进和需要努力的方向 1.抓好基础知识，强调理解和运用。 从试卷分析中，我们可以看出，基础知识是我们教学的重点，也2020~2021学年度第一学期高三质量检测——物理试题
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