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最新上海交通大学继续教育学院网络教育试题(模拟)资料

精品文档 上海交通大学继续教育学院网络教育试题纸课程名称:管理信息系统试卷类型:模拟卷(闭卷) 一、单项选择题(每题4分,共20分,答案请填在以下括号中) 1. (B) 2.(D) 3.(A) 4.(C) 5.(C) 1.按作用,信息可分类为___有用信息____、无用信息和干扰信息。 A、初级信息 B、有用信息 C、加工信息 D、有价值信息 2.信息系统的研究视角:技术视角、技术-管理视角、管理-技术视角、___社会___-技术视角。 A、管理 B、组织 C、行为 D、社会 3.信息管理的过程包括信息收集、信息传输、信息加工和信息__储存___。 A、储存 B、输出 C、处理 D、表达 4.数据是未经加工的__原始资料________。 A、数据 B、材料 C、原始资料 D、自然资源 5.按_管理手段_,信息管理可以分类为手工信息管理、信息技术管理、信息资源管理等。 A、信息活动 B、信息处理 C、管理手段 D、数据加工 二、选择填空题(每题4分,共20分,请分别选择以下10个答案填空) 1. (h) 2. ( j) 3. (d) 4. (e) 5. (c) 答案:a.流程 b. 层级 c. 可重复的 d. 交易 e. 流程再造 f. 推理 g. 供应链 h. 管理平台 i. 创造 j. 业务数据 1.从管理系统的角度看,ERP 是整合企业管理理念、业务流程、基础数据和制造资源,用系统化的管理思想为企业决策层及员工提供决策运行手段的__管理平台________。 2.事务处理系统服务于组织作业层,是指负责记录、处理并报告组织中重复性的日常活动,记录和更新企业_业务数据___的信息系统。 3.组织间的合作模式有 3 种:____交易____型、流程型和交互型。 4.企业__流程再造___是指以企业流程为改造对象,从顾客的需求出发对企业流程进行基础性的再思考和根本性的再设计,以达到成本、质量、服务和速度等现代关键业绩指标的巨大提高。 5.电子数据交换主要用于预先商定的、__可重复的____商业事务和信息的自动流转,由计算机自动读取,而无需人工干预或人为介入。

网络培训干部工作情况报告(同名48009)

县网络培训干部工作情况报告 按照市委组织部《关于在全市开展网络培训干部工作的通知》(组通字[]号)要求,县围绕贯彻落实《干部教育条例》,依托浦东干部学院学习在线网和农村党员干部远程教育网“两个网络平台”建立了领导干部在线学习系统和网络培训干部考核办法,积极探索网络培训干部模式,努力构建干部大教育大培训新格局。通过开设四个讲堂,达到了“小讲堂开阔大视野”的培训效果,实现了干部教育培训的新突破。 一、审时度势,更新理念,将网络教育培训作为深化干部教育培训的一项重点工作来抓 、领导重视。针对干部教育培训工作中存在的参加培训对象难以长时间参加脱产培训、难以开展长时间全员培训、培训供需矛盾突出等一系列现实问题,县委常委、组织部长王志荣带头深入基层多次调研、反复研究,将网络教育培训作为深化干部教育培训的一项重点工作来抓;大家一致认为,网络教育作为新的教育形式和平台,可以弥补教育资源、教学手段、教育形式等方面的不足,以一种全新的自主式培训模式吸引人们自我培养,自助培训,有助于学习者获取更多职业发展机会,真正做到还责于人,提高学习的自主性和积极性。 、突出重点。干部教育培训是个系统工程,但核心只有一个,就是加强党的执政能力,推进干部素质和能力的整

体提升。我们按照这个总目标,研究完善应用网络远程教育技术在实现干部教育培训工作的定位、思路和途径,突出对“三支队伍”的教育培训,构建县乡联动、部门协动的“布局合理、分工明确、优势互补、资源共享”的干部远程教育网络体系。 二、整合资源,搭建平台,努力构建自主式、开放性的干部网络教育培训工作格局 、整合硬件资源,搭建干部网络教育培训的服务平台。整合硬件资源。针对全县已建成的家运行良好的农党网、各单位电脑普及和政府信息局域宽带网已开通的现状,整合运用局域内网和互联外网、在线浏览和下载学习、远程网络教育和近程网上培训、电化播放和视频点播等各类网络资源,形成了横向到边、纵向到底的网络教育培训大格局。通过互联网,建立党员干部专题网络体系,指定专项学习内容,拓宽干部教育培训的知识面;通过政府信息宽带网,设立“时代先锋”干部教育专栏,开设干部教育培训网络视频点播园地,让干部进行网上点播学习;通过清华大学卫星远程接收站,建立干部教育培训远程站点,组织干部远程接收观看中央党校等全国知名院校专家教授的网络面授讲座;通过农党网网络,把在线优秀教育远程资源让广党员干部和人民群众共享,实现电化网络教育。通过整合资源,避免了重复建设,在减少开支的同时,加快了远程教育网络的建设,形成了比

上海交通大学-网络学院-管理心理学-大作业-期末考试-案例分析题

案例分析题(共三题) 1、欧联网络公司是一家专门从事通信产品生产和电脑网络服务的中日合资企业。公司自1991年7月成立以来发展迅速,销售额每年增长50%以上。与此同时,公司内部存在着不少冲突,影响着公司绩效的继续提高。 因为是合资企业,尽管日方管理人员带来了许多先进的管理方法。但是日本式的管理模式未必完全适合中国员工。例如,在日本,加班加点不仅司空见惯,而且没有报酬。欧联公司经常让中国员工长时间加班,引起了大家的不满,一些优秀员工还因此离开了欧联公司。 欧联公司的组织结构由于是直线职能制,部门之间的协调非常困难。例如,销售部经常抱怨研发部开发的产品偏离顾客的需求,生产部的效率太低,使自己错过了销售时机;生产部则抱怨研发部开发的产品不符合生产标准,销售部门的订单无法达到成本要求。 研发部胡经理虽然技术水平首屈一指,但是心胸狭窄,总怕他人超越自己。因此,常常压制其他工程师。这使得工程部人心涣散,士气低落。 问题: (1)欧联公司的冲突有哪些?原因是什么? 答:欧联公司的主要冲突有两点:群际冲突、人际冲突 1、欧联公司管理层与员工之间的冲突,主要原因是权利与地位、资源匮乏、价值观不同; 2、各部门之间的冲突,主要原因为任务互相依赖、目标不相容; 3、胡经理与下属之间的冲突,主要原因为人格特质、缺乏信任、归因失误。 页脚内容1

(2)如何解决欧联公司存在的冲突? 冲突1的解决方法:管理层应该根据实际情况,合理设计报酬系统,重新激发员工的积极性,并在人力成本与员工绩效之间取得一个动态平衡; 冲突2的解决方法:企业通过信息管理系统,来促进信息的流通,让各部门得到各自有用的数据。 冲突3的解决方法:换人,或把握胡经理的人格特质,设计合适的报酬机制来重新吸引和激励胡经理。 2、范特丽公司是美国一家大型联合公司,总部设在芝加哥,下属有450个分公司,经营着9000多种产品,其中许多产品,如克拉克捧糖,乔氏中国食品等,都是名牌产品。公司每年的销售额达90多亿美元。 多年来,范特丽公司都采用购买其他公司来发展自己的积极进取战略,因而取得了迅速的发展。公司的传统做法是:每当购买一家公司或厂家以后,一般都保持其原来的产品,使其成为联合公司一个新产品的市场;另一方面是对下属各分公司都采用分权的形式。允许新购买的分公司或工厂保持其原来的生产管理结构,这些都不受联合公司的限制和约束。由于实行了这种战略,公司变成由许多没有统一目标,彼此又没有什么联系的分公司组成的联合公司。 1976年,负责这个发展战略的董事长退休以后,德姆就是在这种情况下被任命为董事长。新董事长德姆的意图是要使公司朝着他新制定的方向发展。根据他新制定的战略,德姆卖掉了下属56个分公司,但同时又买下了西北饮料工业公司。 据德姆的说法,公司除了面临发展方向方面的问题外,还面临着另外两个主要问题:一个是下属各分公司都面临着向社会介绍并推销新产品的问题,为了刺激各分公司的工作,德姆决定采用奖金 页脚内容2

网络培训干部工作情况报告.

x县网络培训干部工作情况报告 按照市委组织部《关于在全市开展网络培训干部工作的通知》(x组通字[2009]20号要求,x县围绕贯彻落实《干部教育条例》,依托浦东干部学院学习在线网和农村党员干部远程教育网?两个网络平台?建立了领导干部在线学习系统和网络培训干部考核办法,积极探索网络培训干部模式,努力构建干部大教育大培训新格局。通过开设四个讲堂,达到了?小讲堂开阔大视野?的培训效果,实现了干部教育培训的新突破。 一、审时度势,更新理念,将网络教育培训作为深化干部教育培训的一项重点工作来抓 1、领导重视。针对干部教育培训工作中存在的参加培训对象难以长时间参加脱产培训、难以开展长时间全员培训、培训供需矛盾突出等一系列现实问题,县委常委、组织部长王志荣带头深入基层多次调研、反复研究,将网络教育培训作为深化干部教育培训的一项重点工作来抓;大家一致认为,网络教育作为新的教育形式和平台,可以弥补教育资源、教学手段、教育形式等方面的不足,以一种全新的自主式培训模式吸引人们自我培养,自助培训,有助于学习者获取更多职业发展机会,真正做到还责于人,提高学习的自主性和积极性。 2、突出重点。干部教育培训是个系统工程,但核心只 有一个,就是加强党的执政能力,推进干部素质和能力的整体提升。我们按照这个总目标,研究完善应用网络远程教育技术在实现干部教育培训工作的定位、思路和途径,突出对?三支队伍?的教育培训,构建县乡联动、部门协动的?布局合理、分工明确、优势互补、资源共享?的干部远程教育网络体系。 二、整合资源,搭建平台,努力构建自主式、开放性的干部网络教育培训工作格局 1、整合硬件资源,搭建干部网络教育培训的服务平台。整合硬件资源。针对全县已建成的115家运行良好的农党网、各单位电脑普及和政府信息局域宽带网已开

上海市浦东新区2019-2020中考二模语文试题

浦东新区2019-2020初三二模语文试题 (满分150分,考试时间100分钟) 考生注意: 1、本试卷共27题。 2、请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 一、文言文(39分) (一)默写(15分) 1、夕阳西下,。(《天净沙·秋思》) 2、山河破碎风飘絮,。《过零丁洋》 3、,脉脉不得语。《迢迢牵牛星》) 4、关河梦断何处,。(《诉衷情》) 5、,皆出酒食。(《桃花源记》) (二)阅读下面的诗和曲,完成第6—7题(4分) 题破山寺后禅院 【唐】常建 清晨入古寺,初日照高林。 竹径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。 万籁此俱寂,但余钟磬音。 6、诗中“万籁”的意思是;“钟磬”中的“磬”是古代用制成的曲尺形的打击乐器。(2分) 7、下列理解不正确 ...的一项是()(2分) A、这是一首无言律诗,颈联对仗工整。 B、首联交代时间、地点,景物清新明丽,写出了诗人对佛地的向往之情。 C、“深”字写出了禅寺的优雅宁静之美,“空”字写出了禅寺的空灵悠远之美。 D、这首诗表现了诗人游览名胜的喜悦和隐逸山林的志趣。 (三)阅读下文,完成第8—10题(8分) 出师表(节选) 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、

上海交通大学网络学院《 》学位课程教学大纲 - 上海交通大学继续教育

上海交通大学网络教育学院 《货币银行学》学位课程考试大纲 课程名称:货币银行学/ The Economics of Money and Banking 学时/学分: 60(其中理论课45学时,课程论文15学时)/4 适用专业:金融学(专升本) 先修课程:政治经济学,宏微观经济学,财务学,会计学等课程 推荐教材: 李明贤主编.货币银行学.国防科技大学出版社,2003年7月 戴国强.货币银行学.高等教育出版社,上海社会科学院出版社,2000年7月 参考教材:易纲,吴有昌主编.货币银行学.上海人民出版社,1999 M·米什金(美).货币金融学.中国人民大学出版社,1998 一、课程的性质和任务 货币银行学是一门专业基础理论课,通过本课程的学习,使得学生能全面掌握货币起源、定义和计量、货币供给和货币需求理论、货币政策和通货膨胀理论、银行和金融市场的基本原理,能运用一般理论分析现实的金融问题,掌握货币银行领域里的一些新情况和新的理论成果。 二、考试内容和基本要求 (一) 货币与货币制度 1.考核内容 (1) 货币的起源 (2) 货币的形式 (3) 货币的本质 (4) 货币的职能 (5) 货币制度 2.考核要求 (1)了解货币产生和发展的历史及其演变趋势;了解货币形式的演化。(2)从货币的起 源与发展理解货币的本质;能正确辨析各种货币学说。(3)理解货币的各种职能;重点掌握货币职能的特点与作用。(4)了解货币制度的基本内容;理解货币制度演变的原因。 重点掌握布雷顿森林体系和现行信用货币制度的内容与特点。(5)准确识记本章的基本概念,掌握基本知识点 (二) 信用与信用工具 1.考核内容 (1) 信用及其产生 (2) 信用的历史 (3) 现代信用及其作用 (4) 现代信用形式 2.考核要求 (1)了解信用产生和发展的历史及其演变,重点掌握高利贷信用的特点作用,正确认识 新兴资产阶级反对高利贷的斗争。(2)重点掌握信用与货币的关系。(3)正确理解现代信

干部网络学院学习心得

中央干部网络学院学习心得 根据浙江建设职业技术学院组组织部的学习安排,我于2014年12月-2015年1月参加了“中央干部教育培训网络学院”的网络在线学习,该学习培训的重点是加强师德教风。2个月来,我在重点选学了与作为一名高校教师息息相关的课程,完成了1350分钟的在线学习,并在听课中做好随堂笔记。通过这次网络在线学习,本人得到了一定的收获促进了对接下去如何工作学习的反思,拓展了自己的知识面,提高了自己的理论水平,其学习心得体会归纳如下: 一、学需结合,自我选择 网络课程要求我们每人至少完成1350分钟的学习,我可以根据自身的知识结构,有目的地选择相关课程学习,实现所学课程与自身知识的良性互补。且课程都由名家学者、专家教授、行政领导等授课,大部分讲课时思路超前,内容丰富,观点鲜明,案例生动,分析深刻,真情洋溢,真正做到了“按需学习”。 二、感受深刻的课程 通过干部在线网络学习,深刻认识到作为高校辅导员终身学习的重要性,我感觉随着自己积累的知识量增加,发现了自己原本忽视的部分,意识要可以有更多角度看待问题。其中有几门课让我印象特别深刻: 檀老师的做一个配享幸福的教育家,从头至尾让我感受颇多他讲的公正与仁慈十分合我的价值观其。为己之学孟子:三乐。教师公正和个体公正的关系,影响整个的社会公正.我的观点:是老师不可以有偏见但是可以有偏爱,因为老师也是人,有喜好偏好。我赞同没有彻底的社会公正另外.其从容地讲述和典型了圣经例子:处罚一个通奸的妇人,石刑,耶稣提出只有没有罪(不是法律的概念)的人投第一块石头结果每个人都在往后退,当场的每个人都有了醒悟:宽恕之心,当时犯罪的妇人跪下,要求被惩罚.耶稣说:去吧,不要再犯。宽恕是生活的基本原则.仁慈,宽恕.是公正的的延伸与补充因为公正本身有缺陷,由此引发了我的思考:什么是纯粹的公正。我是一个比较劳心的人,自认是很负责的,但是脾气也因此而比较急躁,易因学生的过错而恼火。这门课告诉我不要恼怒,不要制裁学生,有自信的老师会在下一次专业上说服学生,不是用身份压服学生,不是不讲理,不是不平等的师生关系。平等的对待师生关系。可是我觉得有的时候有些领导就是用身份在压下级。“一个有道德的人是

上海市浦东新区商务旅游资源分析及现状评估

摘要 商务旅游作为旅游业的一个重要的组成部分,自20世纪80年代以来,保持着比整个旅游业更高的速度发展。越来越成为全球旅游业发展的新趋势。商务旅游与普通的观光、休闲度假等旅游方式相比,具有消费水平较高,受旅游淡季与气候影响较小,活动地点较固定、活动方式重复等许多明显优势,成为推动我国旅游业发展的重要力量,同时也成为很多城市经济发展的重要支撑点。鉴于目前国内鲜有研究者对这一问题进行专门研究,本文从我国经济中心城市地区—上海市浦东新区商务旅游资源及现状进行初步探讨。全文共分为五大部分:第一部分为绪论,主要介绍本文的选题意义、综述国内外学界对商务旅游概念及商务旅游的特征、表现形式、产业结构等进行界定。 第二部分主要是对上海市浦东新区商务旅游发展的全国经济背景进行辨识与分析。 第三部分主要是对上海市浦东新区商务旅游发展的自身背景基础进行辨识与分析。 第四部分主要是对上海市商务旅游发展现状进行分析研究。 第五部分主要是对上海市的商务旅游现在发展限制因素进行研究分析。 第六部分则主要是针对现存在的制约因素提出相应的对策。 关键词:上海市浦东;商务旅游;经济背景;发展现状;限制因素;对策 Abstract 目录 承诺保证书 (1) 摘要1 A BSTRACT 1 目录 1 绪论 2 (一)论文选题的背景 (2) (二)论文研究的目的和意义 (2) (三)论文的研究方法 (2) (四)相关概念界定 (2) 1.商务旅游的定义 2.商务旅游的表现形式 3.商务旅游的特征 4.商务旅游的产业结构 (五)国内外相关文献综述 (2) 1 一、发展的全国经济背景 (2) 1 二、发展的自身背景基础 ............................ 错误!未定义书签。 2.错误!未定义书签。

上海交通大学网络学院计算机统考试题

计算机统考模拟试题 6月份统考模拟试题——此为全国网络学院统考练习系统.exe里的内容 单选题(共 40 题) 1. 在现代计算机阶段人们把______年出现的计算机称为第三代计算机时代,其硬件的电子器件为集成电路。 A. 1965-1970 2.计算机的主要特点是______。 C. 速度快、存储容量大、可靠性高 3. 计算机辅助教学的英文缩写是______。 B.CAI 4. 电子计算机从原理上划分,可以分为______。 A.数字电子计算机和模拟电子计算机 5.下列有关总线的描述,不正确的是______。 A.总线分为内部总线和外部总线 6.下列各组软件中,全部属于应用软件的是______。 C.财务处理软件、金融软件、WPS Office 7. 数据是信息的载体。数值、文字、语言、图形和______都是不同形式的数据。 D.图象 8. 下列设备组中,完全属于外部设备的一组是______。 B.激光打印机,键盘,软盘驱动器,鼠标器 9.用户所用的内存储器容量通常是指______的容量。 C.RAM 10.______是计算机各种部件相互连接的纽带和桥梁。 A. 主板 11. 在微机的硬件系统中,______简称为IO 设备。 D. 输入设备与输出设备 12. 指出CPU下一次要执行的指令地址的部件是______。 A. 程序计数器 13. 二进制数 101110 转换成等值的八进制数是______。 B. 56 14.计算机之所以能按人们的意志自动进行工作,主要是因为采用了______。C. 存储程序控制 15. CRT显示器的技术指标之一是象素的点距,通常有0.28、0.25等,它以______为单位来度量。 B.mm 16. 在Word 2000的编辑状态下,选择了整个表格,执行了表格菜单中的“删除行”命令,则______。 A. 整个表格被删除 17. 在Word 2000中,查找和替换正文时,若操作错误则______。 A. 可用“撤消”来恢复 18. 在Excel 2000中,单元格地址是指______。 D. 单元格在工作表中的位置 19. 在Excel 2000中,把鼠标指向被选中单元格边框,当指针变成箭头时,拖动鼠标到目标单元格时,将完成______操作。 B.移动 20. Windows菜单操作中,如果某个菜单项的颜色暗淡,则表示______。 D. 在当前情况下,这项选择是没有意义的,选中它不会有任何反应 21. 在Windows中,单击“开始”按钮,就可以打开______。 B. 开始菜单 22. 在Windows中,某个窗口的标题栏的右端的三个图标可以用来______。 D. 使窗口最小化、最大化和关闭 23. 在Windows中,对桌面背景的设置可以通过______。 C. 鼠标右键单击桌面空白区域,选择“属性”菜单项 24. 在控制面板中,使用“添加删除程序”的作用是______。 D.卸载安装程序 25. 如果要保存网页中的一幅图片,应该______。 C. 在图片上单击鼠标右键,选择“图片另存为”命令 26. 搜索引擎按其工作的方式可分为______。 C. “分类目录型的检索”和“基于关键词的检索”

中国教育干部网络学院的培训心得体会

今年4月我参加了中国教育干部网络学院的培训。学习的课程有《新课程改革回顾新课标解读》《新课程改革背景中学习方式的变革》《洋思中学打造高效课堂的思考与实践》等课程;还选学了《提高心理健康水平,乐享执教幸福人生》《名师发展规律与成长路径》等课程。通过此次学习,我了解了处在社会转型期的教育形势,许多教育观念被改变被修正,深感作为教育者的责任重大。思想发生了激烈的碰撞,受益颇多。让我真正领悟到作为一名新时期的教育者,应具有新理念、新思想,要应用现代教育理念搞好教育教学。现将这次学习心得总结下: 一、解读新课程目标 田慧生主任从宏观的角度,对这次课标修订的基本精神和主要特点作了阐释,对修订后的课标进行了简要解读,主要有以下几个方面内容,一是课标修订的背景和意义;二是课标修订的主要思路和基本原则;三是课标修订后的主要变化和特点。为更好地了解、总结多年来我国课程改革发展取得的成就和经验,田慧生主任在本课程的第二专题部分对建国60多年来我国基础教育课程改革的基本发展历程脉络做了简要说明,并对改革开放30年来国家课程改革取得的主要成就做了简要评述,同时对下一步未来十年乃至于更长时间我国基础教育课程改革的走向、发展的趋势动态做了简单介绍。 总之,通过这次新课改的解读使我明白,在教育改革的大潮之中,作为一名教师,我应当积极投身于新课改的发展之中,成为新课标改革的实施者,总结经验教训,切实转变传统的教学观念,与全体教师共同致力于新课标的研究与探索中,使学生在新课改中获得能力的提高,真正做到以学生为本,促进学生全面发展。让学生自主探究,合作交流,树立自信,开拓创新。 二、加快专业化发展促进教师自身素养的提高 “亲其师信其道”,从这个角度来讲,一位好教师就是一种好教育!教育工作是一项十分复杂的系统工程,教育事业需要执教者较高的思想修养和长期不懈的倾情全心投入。我们说“学高为师,身正为范”,一名教师如果想要达到“德艺双馨”的境界,需要一生的不断进取。教师专业化是教师以合理的知识结构为基础,具有专门的教育教学实践能力,并能有效地、创造性地解决教育教学领域中的问题。教师的专业成长过程就是教师素质的提高过程。没有教师的专业化发展,,教师的历史使命就无法完成。近几年来,在教师专业发展问题的相关研究

上海交通大学网络学院大学英语一第五次作业满分

大学英语(一) a. particular b. general c. total d. common 题目2 正确 获得1.0分中的1.0分 标记题目

题干 Many countries are increasing their use of natural gas, wind and other forms of _______. 选择一项: a. material b. energy c. power d. source 题目3 正确 获得1.0分中的1.0分 标记题目 题干 No matter _____, the little sisters managed to round the sheep up and drive them back home safely. 选择一项: a. how it was snowing hard b. it was snowing hard c. how hard it was snowing d. hard it was snowing 题目4 正确 获得1.0分中的1.0分 标记题目 题干 -- What's his mother like? -- ______.

选择一项: a. She's at home b. She's tall and thin c. She's very happy d. She likes watching TV 题目5 正确 获得1.0分中的1.0分 标记题目 题干 If we could learn English in the same _______, it would not seem so difficult. 选择一项: a. way b. theory c. road d. means 题目6 正确 获得1.0分中的1.0分 标记题目 题干 ______is important that you choose clothes that suit your shape. 选择一项: a. It b. That

上海交通大学继续教育学院网络教育试题(模拟)

上海交通大学继续教育学院网络教育试题纸课程名称:管理信息系统试卷类型:模拟卷(闭卷) 一、单项选择题(每题4分,共20分,答案请填在以下括号中) 1. (B) 2.(D) 3.(A) 4.(C) 5.(C) 1.按作用,信息可分类为___有用信息____、无用信息和干扰信息。 A、初级信息 B、有用信息 C、加工信息 D、有价值信息 2.信息系统的研究视角:技术视角、技术-管理视角、管理-技术视角、___社会___-技术视角。 A、管理 B、组织 C、行为 D、社会 3.信息管理的过程包括信息收集、信息传输、信息加工和信息__储存___。 A、储存 B、输出 C、处理 D、表达 4.数据是未经加工的__原始资料________。 A、数据 B、材料 C、原始资料 D、自然资源 5.按_管理手段_,信息管理可以分类为手工信息管理、信息技术管理、信息资源管理等。 A、信息活动 B、信息处理 C、管理手段 D、数据加工 二、选择填空题(每题4分,共20分,请分别选择以下10个答案填空) 1. (h) 2. ( j) 3. (d) 4. (e) 5. (c) 答案:a.流程 b. 层级 c. 可重复的 d. 交易 e. 流程再造 f. 推理 g. 供应链 h. 管理平台 i. 创造 j. 业务数据 1.从管理系统的角度看,ERP 是整合企业管理理念、业务流程、基础数据和制造资源,用系统化的管理思想为企业决策层及员工提供决策运行手段的__管理平台________。 2.事务处理系统服务于组织作业层,是指负责记录、处理并报告组织中重复性的日常活动,记录和更新企业_业务数据___的信息系统。 3.组织间的合作模式有 3 种:____交易____型、流程型和交互型。 4.企业__流程再造___是指以企业流程为改造对象,从顾客的需求出发对企业流程进行基础性的再思考和根本性的再设计,以达到成本、质量、服务和速度等现代关键业绩指标的巨大提高。 5.电子数据交换主要用于预先商定的、__可重复的____商业事务和信息的自动流转,由计算机自动读取,而无需人工干预或人为介入。

浦东干部学院培训心得体会交流发言

浦东干部学院培训心得体会交流发言 我是浦东干部学院第X期培训班的学员。这段培训经历,让我终生难忘。浦东干部学院教学理念先进、课程设置合理、培训内容丰富、方法形式灵活,使我们受益良多。置身于先进理念与时代精神的汇聚之地,感受长三角地区改革开放实践的丰富成果,领略世博大学的魅力风采,让我们深受震撼。 一、锤炼了党性,增强了宗旨观念、政治修养、理想信念的坚定性。浦东的培训,让我们系统学习了新时代中国特色社会主义思想的理论体系,接受了一次初心使命和人生观、世界观、政绩观的再WZ、再教育。 在“一大”会址、嘉兴南湖的现场教学中,我们重温了党的诞生、发展、壮大的艰辛历程,缅怀了党的丰功伟绩,学习了革命先辈的崇高精神,在思想上和观念上有了一个新的飞跃,更加坚定了共产主义的信念,坚定了马克思主义的信仰。听取华西村的创业史、X讲述自己在平凡的岗位作出不平凡业绩,从他们身上看到了一个共产党人无私奉献、干事创业的博大胸怀和品德修养。 我认识到,X作为县级党组织的主要负责人,肩负着组织的重托,寄托着人民的期望,要不辱使命,履行好职责,必须不断加强党性修

养,提升思想境界。“为而不争,以不争为争”,是我多年信守的格言。要高调做事,激扬人生。人生是用干事写成的历史,不干事的人生是苍白的人生,是灰暗的人生。 X必须要珍惜组织和人民赋予的岗位平台,在有限的任期内,力求为人民多干点事,干成一些实事好事,同时低调做人,头脑清醒,政治坚定,淡泊名利,把人生奉献社会不图报,把未来交给组织不争位,把淡定留给自己不浮躁,真正做到凡事以党的事业为重、以人民利益为重,始终保持高昂的斗志和工作热情,不辜负组织的培养和重托。 二、增加了胆识,提高了统揽全局、组织协调、决策应变的能力。学员们都有着丰富的基层工作经验,通过“如何当好X”等论坛平台和更多的随时随地的探讨交流,使我们在潜移默化中互相启发、互相影响,彼此间学到了平时无法学到的东西。 结合课堂上关于领导哲学与人文素养、领导艺术等课程的领悟,自己对如何统领全局,更好地实施有效领导进行了理性思考,得出了“气、势、道、术”的四字体会。 “气”,就是“正气”。“风清万物欣,气正百业荣”。一个地方把风气搞好了,就能春风化雨,一顺百顺。X要靠一身正气树起一面精神旗帜,用官德、人品导引风气、弘扬正气。

浦东唐家庵(图)

浦东唐家庵(图) 唐家庵始建于明万历年间(1573—1620),至今有四百多年历史,寺址位于浦东新区大团镇三墩扶栏村,三宣公路与东大公路之间,在史载文献中尚无此庵记载。唐家庵原为村间小庵,有民间堂屋数间作为佛庵,初时为黄姓家庵,后为唐姓接管,改名“唐家庵”,有僧田数十亩,由僧尼居住经营。唐家庵26代住持莲胜师太(亦为南汇净心庵住持,1945年2月圆寂)集资筹款建造大雄宝殿,于1931年落成。27代住持华庭(1949年8月圆寂),又于1946年集资建造观音殿及二幢禅房,使规模达到了房屋共计18间,四周围墙,占地面积53亩,寺院形制完整,殿堂壮观。期间,由莲胜师太提议曾一度改名为“集福禅院”。从唐家庵的师承考证,其当时应属南汇净心庵一系,并且按照净心庵师徒法系诗文排列法号:“清净莲华从心载,全凭功行方德开;若能一身常精进,定超上品见如来。” 1967年文革期间,唐家庵惨遭浩劫,当地民众抢砸佛像和寺院财产。1979年,唐家庵更被人拆除大殿、观音殿、三圣殿等二幢禅房,整个寺院全部被毁,仅剩下三间平房,寺内稀世珍宝——五彩茶花也未幸免,几代僧尼的发愿努力毁于一旦,只有住持从庆、从金、心智等师太在庵内苦心修持。1995年,五台山出家的宏明法师来到唐家庵宏法并矢

志重修扩建寺庵。适逢原浙江嵊泗洋山港开发,部分洋山菩萨移至唐家庵供养,在嵊泗宗教办的资助下,唐家庵于2004年12月31日举行了扩建奠基仪式,此后数年间,投资兴建起大雄宝殿、天王殿、观音殿及东配殿等较大规模的殿堂禅房,呈现出目前恢宏的重兴格局。 唐家庵现有殿堂两进,新落成的山门天王殿为三进两层建筑。一楼为山门,有三座圆拱型门,内供四大天王。二楼为佛堂,2011年农历四月初八在天王殿二楼举行舍利塔安 座仪式,随塔安放诸比丘尼与信众抄写的经书文本,祈愿加持。 天王殿后为大雄宝殿。在两殿之间为唐家庵原有殿堂,从现有留存遗迹看,唐家庵旧殿面东而建,一排五间(现存三间)江南农家瓦檐平房建筑。在其西侧原建有三层楼房作为尼众居所。 大雄宝殿为三层五进殿堂,前出抱厦为廊柱式仿木结构,三层黄琉璃瓦重檐佛殿,雕花缕空木门窗,二层有汉白玉石围砌的观景栏杆阳台。大雄宝殿共有三层佛殿,一层主供释迦牟尼主佛,二层很特别地供奉五方文殊菩萨,三层供奉千手千眼观世音菩萨立像。据宏明法师介绍,上世纪末,其前往五台山礼拜文殊菩萨,巧遇来自广州无著庵的宽敬师太,师太师从活到120多岁的民国高僧虚云法师,宏明法师遂拜师太出家为尼。因此机缘,宏明法师以文殊菩萨为欢喜佛,

上海交通大学继续教育学院网络教育试题(模拟)

上海交通大学继续教育学院网络教育试题纸 课程名称:管理信息系统 试卷类型:模拟卷(闭卷) 1.从管理系统的角度看, ERP 是整合企业管理理念、业务流程、基础数据和制造资源, 用系统化的管理思想为企业决策层及员工提供决策运行手段的 管理平台 ________ 2 .事务处理系统服务于组织作业层,是指负责记录、处理并报告组织中重复性的日常活 动,记录和更新企业_业务数据—的信息系统。 4 .企业_流程再造—是指以企业流程为改造对象,从顾客的需求出发对企业流程进行基 础性的再思考和根本性的再设计,以达到成本、质量、服务和速度等现代关键业绩指标的 巨大提高。 5.电子数据交换主要用于预先商定的、 _可重复的 算机自动读取,而无需人工干预或人为介入。 一、单项选择题(每题 4分,共20分,答案请填在以下括号中) 1. ( B ) 2. (D ) 3. (A 1 .按作用,信息可分类为 有用信息 A 、初级信息 B 、有用信息 ) 4. (C ) 5. (C ) —、无用信息和干扰信息。 C 、加工信息 D 、有价值信息 2 .信息系统的研究视角:技术视角、技术 A 、管理 B 、组织 C 、行为 -管理视角、管理-技术视角、 D 、社会 社会-技术视角。 3 .信息管理的过程包括信息收集、信息传输、信息加工和信息 储存 。 A 、储存B 、输出C 、处理D 、表达 4 .数据是未经加工的_原始资料 A 、数据 B 、材料 C 、原始资料 D 、自然资源 5.按_管理手段_,信息管理可以分类为手工信息管理、信息技术管理、信息资源管理等。 A 、信息活动 B 、 信息处理 C 、管理手段 D 、数据加工 二、选择填空题 4分, 共20分,请分别选择以下 10个答案填空) 1. ( h ) 答案:a.流程 f.推理 2.( b. g . j ) 层级 供应链 3. (d ) c.可重复的 h.管理平台 4. (e ) d.交易 i.创造 5. (c ) e.流程再造 j.业务数据 3 .组织间的合作模式有 3种: 交易 型、流程型和交互型。 商业事务和信息的自动流转,由计

中国浦东干部学院网络学院培训心得体会--中国浦东干部学院

中国浦东干部学院网络学院培训心得体会--中国浦东干部学院 篇一:中国浦东干部学院络学院学习总结 中国浦东干部学院络学院学习总结时光荏苒,XX年5月以来,经过三个月的系统培训,我作为高邮市第四期党政干部培训班学员之一,非常感谢高邮市委组织部给我们提供这样的一个学习平台,提高和丰富了我们个人的政治素养。本次培训的课程体系设计的科学合理,针对性比较强,能有效地给当前领导干部做决策提供一个强有力的引导方向;既关注了当今公共管理、政府职能转变和经济社会转型的理论前沿,又关注了领导智慧,危机处理,社会管理的工作实际,既有前瞻的视野,又有丰富的案例分析。虽然本期研修班只是通过远程教育的方式学习,但我觉得感触很多,收获也很大。下面我主要从以下几个方面汇报一下个人的感受: 一、拓宽视野,增长见识 本次研修班历时3个月,我们一共完成了40个学分,其中必修24个学分,6个课时,这6个课时的内容丰富,覆盖面广;涵盖了社会经济转型、政府职能转变、城市管理以及城乡经济统筹等几个方面。通过教授和专家们的教学和分析,加深了我们对当前社会关系的认识,提高了自己的见解,能够更好的吃透文件精神。他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花,使我的思维理念不断地受到新的冲击,从而进一步

理清了思想认识上的误区,解开了许多工作、学习、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓宽了视野,开阔了眼界。正所谓:聆听的是智者的声音,感悟的是知识的力量;学到的是管理的精华。 二、学习经验、提升能力 通过本次培训,使我深刻的认识到了自己存在缺点和不足,自己在很长一段时间里还要坚持理论学习,学习科学的管理方法以及作为一名干部应该具有的领导气质,如在本次的培训课程上,教授们的专题讲座给了我很大的启发,切实增长了很多的管理见识,同时也学习了一些优秀的工作经验,提升了自己的理论素养。在今后的工作中,充分发挥自身的优势,更好的为人民服务,提升政府为民、爱民工作的美好窗口。 三、提高认识,完善自我 人生就是一个循环渐进的一个过程,毛主席曾说过:“人不学就落后,刀不磨就生锈”。在学习中提高,在实践中成长,这是我这次研修的重要心得体会之一。通过学习,不仅逐步地提高和完善了自己,而且,通过学习,还促进了反思。 高邮市第四期党政干部提升班学员张运二O一三年七月二十九日 篇二:中国浦东干部学院络学院培训学习心得体会 参加中国浦东干部学院络学院培训

上海交通大学网络学院大学英语一第五次作业满分

大学英语(一) 开始时间2016年12月2日星期五 20:42 状态完成 完成于2016年12月2日星期五 21:17 耗时35 分钟 14 秒 分数25.0/25.0 成绩100.0/满分100.0 题目1 正确 获得1.0分中的1.0分 标记题目 题干 In_________, the northerners have a particular liking for dumplings while the southerners are fond of rice. 选择一项: a. particular b. general c. total d. common 题目2 正确 获得1.0分中的1.0分 标记题目

题干 Many countries are increasing their use of natural gas, wind and other forms of _______. 选择一项: a. material b. energy c. power d. source 题目3 正确 获得1.0分中的1.0分 标记题目 题干 No matter _____, the little sisters managed to round the sheep up and drive them back home safely. 选择一项: a. how it was snowing hard b. it was snowing hard c. how hard it was snowing d. hard it was snowing 题目4 正确 获得1.0分中的1.0分 标记题目 题干 -- What's his mother like? -- ______.

网络大学学习心得体会

篇一:干部学院网络学院培训学习心得体会(李文军) 中国浦东干部学院网络学院培训学习心得 体会 2011年6月,接到市团委通知,要求所有2010级在职“一村一大”必须接受中国浦东干部学院网络学院为期三个月培训,当时就觉得这肯定是上面某位大佬“拍拍脑袋”搞出来的亮点工程,我们在下面每天这么多事,哪有时间来看,刚好那段时间赶到我们市远程教育实施课改,要求远程教育“课时制”,我作为一名一村一大同时又再党政办工作的同时,这个责任就抱着“完成任务”的态度,于是开始了我的“一台电脑,两个播放窗口”的学习生涯。开始的时候,还是没太在意,边视频边去干其他事,到了放完的时候就播放其他的视频短片。没事的时候才拿着耳机偶尔看看。就是这“偶尔看看”,改变了我对这次培训的看法。通过培训老师的讲解,我深刻认识到作为一名“一村一大”,为人民服务并不是一件简单的事情,不仅要有主观上的热情和干劲,还要有的基层工作人员所必须具备的能力和素质,尤其对于向我们这种“战斗在第一线”的人员。要求我们多看、多听、多问、多跑;要求我们知晓大事、跳出自我;要求我们有坚韧不拔、长期奋斗、乐于奉献的精神;要求我们有准确的定位,良好的工作态度等等。老师们的一些至情至理的名言我将其铭记于心,并慢慢融汇贯通,将它运用在工作生活中,让我受益匪浅、感慨良多。一、本次培训内容总结 首先是学习《扎根对外开放30年回顾与展望》,《新中国的成立与中国特色社会主义道路的探索开辟和发展》,《全球大势与中国机会》,还有《中国发展的路径选择》等课程,让我了解基本国情与国际形势,认识了全球化背景下我过经济社会发展所面临的机遇和挑战,明确国家发展的形势和任务,简单走中国特色社会主义的信念和决心。然后学习大政方针与“三农”政策。主要学习了《推进农村改革发展,加快形成城乡经济社会发展一体化新局面》,《“十二五”规划与深化体制改革》,《西部特色农业发展与新农村建设》,通过学习这些课程深入理解当的各项方针政策和社会主义新农村建设的战略意义,增强了我做好新农村建设主力军的责任感和使命感。特别是《生态文明时代的村镇规划建设》,因为我本专业就学习化学与环境工程方面的,所以这对我非常有启发。接着是学习业务能力与文化素养,主要学习了《共产党人的责任意识》,《郭明义同志先进事迹报告会》,《公共突发事件与应急管理》,以及《突发事件处臵与媒体沟通》等课程,通过这些课程的学习了科学的工作方法,提高了了解问题、分析问题、处理问题、解决问题的能力,处理复杂突发事件的能力,完成艰险重任务的能力,能更好更快的适应农村基层工作。最后是学习成都经济建设与社会协调发展,主要学习了《成都构建新型村级之类机制的实践和探索》,《进一步加强领导充分发挥人民调解在化解社会矛盾重点作用》,通过这些课程的学习,重点了解与掌握了成都实施城乡统筹发展战略的现状、问题与对策,明确了发展思路,提升了破解难题的能力,帮助我更积极的投身本地城乡一体化建设和社会主义新农村建设。 二:关于如何做好一名农村自愿者的反思。 一是要勤于学习,不断充实自己,不断增长才干。固然在学校有学到一些文化知识,但是随着到农村工作岗位后,学校的知识明显就不够用了,工作不免出现“无从下手、茫然不知所措”的时候,必须对自己准确定位,快速转型才能适应农村工作,而要尽快进入工作角色,最好的办法就是学习。其中最主要的是像书本学习:学习政治理论、法律、党的各项方针政策及多方面的农业科技知识。参加工作以来,我虽从没放松过学习,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己,但是始终缺乏系统的、深入的学习。浦东网络干部学院的培训给了我们这样的机会,从讲“三农”的理论知识到深入农村处理各种矛盾,从“十二五规划”的体制改革到中国的市场经济。老师们从不同的角度、用不同的方法深入的、系统的为我们讲解了中国的一些现状、面临的问题、以及处理的方法,对于扩大知识面、增长见识做出了相当的贡献。

中国浦东干部学院中国井冈山干部学院中国延安干部学院

中国浦东干部学院中国井冈山干部学院中国延安干部学院3个干部学院 2003年1月14日,正式命名三所干部学院为"中国浦东干部学院"、"中国井冈山干部学院"、"中国延安干部学院"。8月5日中央办公厅印发了关于《中国浦东等三个干部学院职能配置、内设机构和人员编制方案及干部学院理事会秘书处职能配置、内设机构和人员编制方案的通知》(厅字〔2003〕14号)。三个学院为中央直属事业单位,由中央组织部管理,日常事务由学院所在省(直辖市)党委负责。学院实行理事会领导下的院务委员会负责制,理事会秘书处设在中央组织部干部教育局。 中国浦东干部学院 院长 贺国强20030617--200710

李源潮200710--2012.11 赵乐际2012.11-- 第一副院长: 王安顺200306—200703 殷一璀女2007.04—2013.05李希2013.05-- 常务副院长: 奚洁人200306—200807 冯俊200807-- 副院长: 王金定

崔玉宝200306--201007 陈伟利200306--201007 姜海山201007-- 成旦红201007-- 中国井冈山干部学院 院长 贺国强20030617--200710 李源潮200710--2012.11 赵乐际2012.11--

第一副院长: 王君20030617-- 200610 王宪魁200610—2010.12 张裔炯2010.12—2012.2 尚勇2012.2-- 常务副院长: 李小三20030617--2012.2 梅黎明20120607-- 副院长: 张泰城20030617-- 副院长: 周金堂20030617--

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