八年级物理下册 9.4 大气压强学案（新版）教
科版
9、4 大气压强教师寄语：最浪费不起的是时间。
【学习目标】
１、通过复习流体了解大气压强产生的原因。
2、通过视频自学掌握托里拆利实验的原理、过程和结论。
3、观察跟大气压强有关的现象并动手实验感知大气压强是客观存在的。
4、观察演示实验，感知大气压强的大小和单位。
5、通过观察感知人类是如何利用大气压强的，初步认识科学技术对人类生活的影响。
【重点】
大气压强的存在。
【难点】
大气压强的测定。
一、情境导入：你知道潜水器为什么要用厚厚的钢板做外壳吗？
二、认定目标：（生读出）
三、自主合作：
（一）生独立学习课本内容，思考以下问题。
1、什么叫大气压强？大气压强产生的原因是什么？
2、著名的什么实验证明了大气压强的存在？此实验除了说明大气压强的存在外，还说明了什么？列举生活中能说明大气压强
存在的事例。
3、谁精确测出了大气压强的数值？
4、在托里拆利实验时：（1）如果玻璃管倾斜,会影响结果吗?为什么? 水银柱长度怎么变? （2）改用粗一些或细一些的玻璃管,会影响结果吗?为什么? （3）如果漏进去一些空气,会影响结果吗?为什么?（4）在槽内加水银,水银柱的高度是否变化?为什么? （5）如果玻璃管向下按一些或向上提一些会影响结果吗？(6)如
果外界大气压强变了,水银柱的高度是否变化?为什么?
5、1标准大气压可支持多高的水银柱？是多少帕？可支持多高的水柱、酒精柱？
6、用什么来测量大气压的大小？
7、了解大气压与高度、天气的关系。
（二）同学们在学习的过程中自己不能解决的问题或发现的
新问题，组内解决。
（三）展示反馈：以小组为单位展示学习成果，其他同学做
好补充准备。
（四）精讲：系统知识。归纳：生通过以下练习题总结本节
相关题目做题规律。
1、____________ 实验证明大气压强的存在，____________实验测出大气压强的值。答案:马德堡半球，托里拆利
2、托里拆利实验中，水银柱的高度为____________，算出大气压的值为____________，它能支持____________高的水柱。答案:760mm ,
1、013105 ,
10、3m
3、大气压随高度的增加而____________，通常把等于
____________高的水银柱产生的压强叫标准大气压，1 标准大气压等于____________Pa 。答案:减小，760mm ,
1、01310
54、气压计是用来测____________的仪器，气压计有两种，一种是 ____________，一种是____________。
答案:气压计，无液气压计，水银气
5、一切液体的沸点，都是气压减小时____________，气压增大时____________。
答案:降低，升
6、自来水笔吸墨水时，把笔上的弹簧片按几下，笔胆里
____________，里面的压强____________，在____________的作用下，墨水就被“ 吸”到笔胆中。
答案:空气被排出，变小，大气压
7、在做托里拆利实验过程中，玻璃管口不离开槽内水银面，则将玻璃管稍倾斜一些，水银柱的长度____________ ，水银柱竖直高度____________。（填“变大”“变小” “不变”）
8、1标准大气压能支持多高的水柱？
答案:
10、3m999
99、屋顶的面积是50㎡，大气对屋顶的压力有多大？
四、达标测评：
1、用烹细管把瓶里的汽水吸到嘴里，原因是
________________________。
2、离地面越高，空气越稀薄，空气密度越 ____________，大气压就____________ ，在海拔2 千米内可以近似认为每升高12米，大气压就降低1mm水银柱，某登山队员测得山脚下大气压是760 毫米水银柱，山顶上的大气压为720 毫米水银柱，则他所攀登的山的高度大约是____________米。3
33、温度不变时，气体的体积越小，压强____________，体积越大，压强____________ 。
44、1、5 标准大气压＝____________Pa ，5104 Pa ＝
____________厘米高水银柱
55、制糖工业中，要用沸腾的办法除去糖汁中的水分，为了使糖在沸腾的时候不致变质，沸腾的温度要低于100 ℃，我们应采用____________ 办法降低沸点。
66、把装满水的量筒浸入水中，口朝下，在筒口离开水面前，量筒露出水面的部分是____________ 。
7、高压锅由于不漏气，锅内气压可1标准大气压，水的沸点100℃。
8、下列现象中是由于大气压作用产生的现象是（）
A、用塑料吸管喝饮料
B、用离心式水泵抽水
C、用注射器喝药水
D、打开水龙头的阀门，水流出来
9、高压锅限压阀的整体质量为0、7Kg，压力锅排气孔的内径为3mm，当时大气压为1个标准大气压，则锅内气体最大压强是多少？
五、反馈校正：