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三门峡市外语高中2015届假期作业:政治参考答案

政治假期作业(1)参考答案

1—5 BBBCD 6—10 CDBBC 11—15 CAACD 16—20 BCDAA 21——25 CCADB 26—27 DA

28.①我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人。(2分)信息公开有利于提高公民参与公共事务的

热情和信心,增强公民的政治素养和社会责任感。(2分)

②我国公民对涉及公共利益的决策享有知情权。信息公开有利于公民更好的参与民主决策,使决策能够更好的

反映民意、集中民智、爱惜民力。(4分)

③我国公民对政府机关及其工作人员有监督权。信息公开为公民行使监督权提供更有效的渠道,推动社会主义

民主政治建设。(4分)

29.①海洋国土主权意识。主权是国家的生命和灵魂。主权国家具有独立权、自卫权和管辖权。钓鱼岛、南海自古

以来就是中国的领土,中国主权不容侵犯。(2分)

②国家利益意识。中国要坚定地维护自己的国家利益。(2分)

③公民义务意识,维护国家安全荣誉和利益是每个公民义不容辞的职责。(2分)

30.①公民要坚持权利和义务的统一,自觉履行保护环境的义务,建设美丽宁波,(2分)

②公民通过多种途径参与民主决策,增强公民保护坏境的社会责任感,提高政府决策的民主性和科学性。(2分)

③公民通过更多的、更有效的渠道行使监督权,推动国家机关及其工作人员改进工作,更好贯彻落实科学发展

观,建设生态文明。(2分)

31.(1)

①我国是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主,公民积极参与民主决策,是主人翁地位的体现(2

分)

②公民参与民主决策具有重大意义。首先,有助于决策充分反映民意,体现决策的民主性;其次,有利于决策广泛

集中民智,增强决策的科学性;再次,有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施;最后,有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。(8分)

(2)社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度(每点1分);

(3)①关心国家和社会事务,增强民主意识,依法行使政治权利,履行政治性义务;

②积极参与民主选举、民主决策、民主管理和民主监督活动,充分行使当家作主的权力;

③坚持法律面前人人平等、权利与义务相统一、个人利益与国家利益相结合的原则;

④提高自身政治素养,提升参与政治生活的能力,做到有序政治参与,真正享受民主生活。(每点2分,共8分,

若学生从其他角度回答,反言之有理均可给分)

政治假期作业(2)参考答案

一、选择题

1-5 BCCBD 6-10 BBCAC 11-15 BCBAD 16-20 ADCCB 21-25 DACDA 26-30 DBCAD

二、材料分析题

31.(1)①从根本上说,是由我国的国家性质决定的。我国是人民民主专政的社会主义国家,人民当家作主,所以我

们的干部要一切想着人民,一切为人民的利益而工作。

②履行政府职能的客观要求。国家机关及其工作人员必须积极履行职能,维护人民的利益。

③这又是政府发挥管理和服务作用的客观要求。政府的作用要求国家机关及其工作人员要自觉维护人民利

益,密切联系群众。

(以上三点答出任意两点,就得满分6分,每个要点2分

(2)①组织社会主义经济建设的职能。“总投资160亿元,年内要形成100亿元以上的实物投资量”体现了这一职

能。(3分)

②提供社会公共服务的职能。“列入2010年重建的项目主要有城乡居民住房建设,教育、医疗、社会管理等公

共服务设施建设以及市政设施、能源、水利、交通基础设施建设等方面的内容”体现了这一点。(3分)

(3)①有效制约和监督权力的关键,是建立健全制约和监督机制,这个机制,一靠民主,二靠法制。(4分)

②建立全面的行政监督体系,包括国家权力机关的监督,中国共产党的监督,人民政协的监督,社会与公民的

监督,司法机关的监督,行政系统内部监察和审计部门的监督等多种监督形式。(4分)

32.①南京市政府应该积极履行组织社会主义经济建设的职能,吸引社会投资,转变消费结构,推动产业结构升级,

促进社会经济发展和人民生活水平提高。(4分)

②积极履行组织社会主义文化建设职能。利用好青奥会的文化影响力,提高市民的科学文化素质和思想道德素

质,提升城市的文化“软实力”(4分)

③履行好提供社会公共服务的职能。南京市政府要以青奥会为契机,积极做好相关基础设施的建设工作,为青

奥会的顺利召开提供良好的保障。(4分)

33.①有利于保障人民群众的权利和自由。(2分)

②有利于加强廉政建设,保证政府及其工作人员不变质,增强政府的权威。(2分)

③有利于防止行政权力的缺失和滥用,提高行政管理水平。(2分)

④有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律,推进社会主义民主法制建设。(2)

政治假期作业(3)参考答案

1—5:ABCCC 6—10:BBABD 11—15:CDABA 16—20:BDCDB 21—26:ABCBA C

27.解析:本题主要涉及中国共产党如何更好地执政、如何逐步完善执政方式的问题,以教材中关于中国共产党“怎

样执政”的内容为依据、可以组织出完整的答案。

答案:(1)努力学习和掌握一切科学的新思想、新知识、新经验,是保持党的先进性、提高执政能力、不断完善执政方式的要求。

(2)建设学习型政党,有利于遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,实现科学执

政。

(3)有利于坚持为人民执政、支持人民群众当家作主,以党内民主带动人民民主,实现民主执政。

(4)有利于坚持依法治国,发挥党的总揽全局、协调各方的领导核心作用,实现依法执政。

28.[解析]由材料中关键词“民意”、“最广大人民的根本利益”,结合教材知识可知,可从党的性质、宗旨、执

政方式、指导思想几个方面来组织答案。

[答案]①中国共产党坚持全心全意为人民服务的宗旨,以人为本、执政为民,始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。改革的实施纳入民意,民意检验改革的成效。

②中国共产党坚持科学执政、民主执政,为人民执政,靠人民执政。改革的实施必须纳入民意,凝聚全民

智慧,尊重人民主体地位,改革需要人民,发展依靠人民。

③中国共产党坚持“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观,真正做到权为民所系、利为民所谋。

29.

30.

政治假期作业(4)参考答案

1—5 ADABB 6—10 DDADB 11—15 CDCAB 16—20 CBBAC 21—26 ADBBCC

27.(1)

①主权是一个国家的生命和灵魂。钓鱼岛自古以来就是中国的领土,日本的行为严重侵犯了的中国的主权。(3分)

②主权国家享有独立权、平等权、自卫权和管辖权。日本政府的“购岛”行动侵犯了我国的独立权、管辖权。(3

分)

③主权国家应履行不侵犯别国、以和平方式解决国际争端的义务。日本政府的“购岛”行动侵犯了我因领土,没

有履行其应尽的国际义务。(3分)

(2)①主权作为国家统一而不可分割的最高权力,是一个国家的生命和灵魂。我国政府采取巡航执法,是行使管辖

权,维护国家主权和领土完整的正常行动;(3分)

②国家利益是国家生存与发展的利益,维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。日本政府的“购

岛”行为严重侵犯了我国的领土主权,侵犯了我国的国家利益,我国政府采取巡航执法,是维护国家利益的表现;(3分)

③我国奉行独立自主的和平外交政策。我国政府采取巡航执法,维护了国家主权和领土完整,体现了我国维护

国家的独立和主权的基本目标以及独立自主的基本立场。(3分)

28.①国家利益是国际关系的决定性因素,维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。(2分)

②国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益对立是引起国家冲突的根源。(2分)

中菲两国要在共同利益的基础上加强合作,同时要妥善处理矛盾和分歧。(2分)

③任何国家不应以维护本国利益为理由,侵犯别国的主权和安全。(2分)

中菲两国在维护自身利益的同时,必须尊重其他国家正当的国家利益,维护各国人民的共同利益。(2分)29.(1)材料一反应了当今时代的发展问题仍然比较严峻,当今世界贫富差距继续扩大,人口剧增,发展中国家还比

较普遍的存在贫困和饥饿现象。(2分)

材料二反映了当今时代的和平问题不容乐观。世界仍不安宁,影响和平的因素仍然存在。

(2)霸权主义和强权政治是威胁和平与发展的主要障碍。(2分)

维护世界和平,促进共同发展的有效途径是在和平共处五项原则的基础上建立公正合理的国际新秩序(2分),共同反对霸权主义和强权政治(2分)。

30.(1)①中国将继续高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,坚定不移致力于维护世界和平、促进共同发展,体现了

我国外交政策的宗旨是维护世界和平,促进共同发展。(3分)

②我们坚决维护国家主权、安全、发展利益,决不会屈服于任何外来压力。体现了我国外交政策的基本目标

维护我国的独立和主权,促进世界的和平与发展。(3分)

③我们根据事情本身的是非曲直决定自己的立场和政策,秉持公道,伸张正义,体现了我国外交政策的基本

立场是独立自主。(3分)

④中国反对各种形式的霸权主义和强权政治,永远不称霸,永远不搞扩张。体现了我国外交政策的基本准则

是和平共处五项原则。(3分)

政治假期作业(5)参考答案

1—5 AAABB 6—10 ACABA 11—15 BAACD 16—20 CCCDC 21—25 BAACC 26 C

27.(1)物质决定意识,意识是物质的反映,要求我们必须坚持一切从实际出发,使主观符合客观。我国根据国际竞

争的需要,制定国家高科技发展规划,大力发展航天、深海探测技术。(3分)

(2)意识对物质具有反作用,正确的意识能够促进事物的发展,要求我们坚持正确的意识。国家依据国际竞争的

需要而制定的高科技发展规划是正确的意识,有力地推动了我国高科技的发展,为国家经济发展和人民生活提高科技支撑。(3分)

(3)事物运动的规律是客观的,要求我们必须尊重客观规律,按客观规律办事。科研人员说:“我们要有冒险精

神,但决不当赌徒。”在尊重规律的基础上,科研人员充分发挥主观能动性,实现了我国载人深潜的新突破。

(3分)

(4)规律是客观的,但人们在规律面前不是无能为力的,发挥主观能动性可以认识规律和利用规律,改造世界,

造福人民。中国载人航天工程取得成功,绕月探测工程进展顺利,大量的空间技术成果运用到国民经济各个部门,服务于生产和生活,说明人们可以认识和利益规律造福于人类。(3分)

28.(1)实践是认识的来源。小戏小品的创作来源于群众的实践,反映了群众的生活。小戏小品的发展离不开群众的

实践活动,要推动小戏小品的发展,就必须大力支持、发展形式多样的群众实践活动。(3分)

(2)实践是认识发展的动力。小戏小品发展的动力来源于群众的实践活动。随着我国经济社会发展和人民生活水

平不断提高,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。人民群众参与改革开放的伟大实践不断促进小戏小品的发展。(3分)

(3)实践是检验认识的真理性的唯一标准。小戏小品能不能得到发展,就需要在群众实践中不断检验,看小戏小

品能不能反映现实生活、表达群众的感情和愿望,贴近现实、贴近群众。在实践中不断检验、丰富和发展小戏小品。(3分)

(4)实践是认识的目的和归宿。小戏小品从群众实践中来,最终还要回到群众实践中去。所以我们要与时俱进,

开拓创新,在实践中不断丰富和发展小戏小品,推进社会主义文化的大繁荣大发展。(3分)

29.①启示我们要树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标。整体处于主导地位,

整体统帅着部分,在一个集体内部,只有梭子鱼、虾和天鹅齐心协力,才能把事情办好。(3分)

②启示我们要重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。部分的功能及其变化会影响整体的

功能,只有当梭子鱼、虾和天鹅以有序、合理的结构形成整体时,才能推动整体的发展。(3分)

③启示我们要掌握系统优化的方法。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体,要求人们注意遵

循系统内部结构的有序性,注重系统内部结构的优化趋向。只有系统的各个要素梭子鱼、虾和天鹅用力的方向一致时,才能推动系统的发展。(3分)

30.①唯物辩证法认为,事物的发展是前进性与曲折性的统一。

②事物发展的前途是光明的,要求我们要对未来充满信心,支持保护新事物成长。新事物符合客观规律、符合

人民群众的根本利益和要求,能得到人民群众的支持和拥护,具有强大的生命力和远大的前途,表现在“官微”是上一年的33倍,主动打捞沉没的声音,是管理创新。(3分)

③事物发展的道路是曲折的,要求我们要做好充分准备,敢于面对困难与考验。新事物的发展要经历一个由不

完善到比较完善的过程。体现在部分微博成为“僵尸”、对网民诉求敷衍等方面,必须着力解决这方面的问题,更好地发挥微博的作用。(3分)

31.要从90后的实际出发,实事求是地看待这一代及如何发挥自己的主观能动性等角度回答,观点要和理由紧密结

合。原理内容和方法论4分,结合材料2分。

本答题卷卷面分3分,要求:条理清晰、字迹清楚、横平竖直。

2015届假期作业(6)政治参考答案

1-5 BACBC 6-10 ADDAC 11-15 ACAAB 16-20 CABBC 21-25 DCBDC 26-30 ADCCC

31.(1)

①哲学是世界观与方法论的统一,推动哲学发展,有利于为现代化建设提供科学的世界观与方法论指导。(2分)

②哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结,哲学的发展能够为具体科学的进步提供科学的世界观与方法论

的指导。(2分)

③真正的哲学是时代精神的精华,是社会变革的先导,推动哲学社会科学发展能够预见和指明社会发展方向,动

员和掌握群众,转化为变革社会的巨大物质力量。(2分)

④推动哲学社会科学发展,有利于完善中国特色的社会主义理论体系,为现代化建设提供理论指导。(2分)

(2)①世界观是人们对整个世界以及人与世界关系总的看法和根本观点。(2分)

②世界观人人都有,但是一般人自发形成的世界观还不等于哲学。哲学是关于世界观的学说,是系统化理论化

的世界观。(2分)

③我们既要反对把哲学简单化,把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说,也反对把哲学神秘化,认为哲学只

是哲学家的事情。(2分)

32.(1)

①甲同学的观点是主观唯心主义,乙同学的观点是客观唯心主义,两者都颠倒了物质和意识的关系。(3分)

②材料二观点的科学之处在于,他看到了唯物主义和唯心主义的根本分歧,认为世界的本原是物质的。(3分)

33.(1)①一定形态的经济和政治决定一定形态的文化,任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反

映。(4分)

②一定形态的文化又反作用一定形态的经济和政治,任何反映自己时代的历史任务和客观要求的哲学,都可

以成为这一时代社会变革的先导,推动时代的步伐,指导社会变革。(4分)

(2)哲学对社会变革的作用:

①首先体现在它可以通过对社会弊端,对旧制度、旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想。(2分)

②还体现在它可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好未来。可以动员和

掌握群众,从而转变为变革社会的巨大物质力量。(2分)

34.(1)思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。唯物主义和唯心主义是哲学的两大基本派别,二者的分歧就是围

绕思维和存在谁是本原的问题展开的。

(2)思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。

(3)思维和存在的关系问题是一切哲学不能回避的、必须回答的问题,对这一问题的不同回答决定着各种哲学的

基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答。

(4)这个观点是错误的。

【解析】辨析题要抓住辨点,此题考查哲学的基本问题,结合教材知识,思维和存在的关系问题是哲学的基本问题,并答出为什么是基本问题就可以了。

假期作业(7)政治参考答案

假期作业(8)政治参考答案

一、选择题(在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。每小题2分,共56分)1-5:CBDBA 6-10:AABCC 11-15:DDACC 16-20:BBCDB 21-25:BBCDA 26-28:DAD

二、填空题。(每空0.5分,共10分)

31.客观实在性

32.物质世界长期发展的产物;人脑的机能;客观存在的主观映像。

33.客观存在着的一切事物;客观事物的内部联系或规律性。

34.整体和部分的辩证关系或整体影响、统帅部分。

35.真理具有条件性或任何真理都有自己适用的条件和范围

36.客观物质性;主观能动性;社会历史性

37.事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。或新事物代替旧事物。

38.有序性;内部结构的优化趋向

39.普遍性;发展

40.客观性

41.矛盾规律(对立统一规律) Ks5u

42.矛盾普遍性与矛盾特殊性的辩证关系具体问题具体分析

三、分析说明题(本题3小题,共30分)

43.运用“探究世界的本质”的相关知识,说明推动经济发展“稳中求进”的合理性。

①物质决定意识,要坚持一切从实际出发。“稳中求进”更加注重经济增长质量和效益,更加注重促进就业和改善

民生,符合我国当前经济社会发展的实际,符合科学发展的要求。

②世界上的一切事物都是绝对运动和相对静止的统一。只有保持宏观经济政策的基本稳定、经济平稳较快发展和物

价总水平基本稳定,保持社会大局稳定,才能实现经济社会又好又快发展。

③人在尊重客观规律的前提下正确的发挥主观能动性。认证分析国内外经济形势,制定相应赢得发展战略,体现了

严谨踏实的科学态度。(或从“人能够能动地认识世界,意识具有目的性、计划性、自觉选择性、主动创造性”

答本点)

44.运用辩证唯物主义认识论相关原理辨析:一个人的精神发展史,是他本人的阅读史。

一个人的精神发展是受多种因素影响的,其中起决定作用的是实践,实践是认识的来源,也是构成人的精神世界的基础。阅读的过程是能动地吸收、借鉴间接经验的过程,间接经验归根结底来源于直接经验,也来源于实践。阅读在个人精神世界的形成和发展中起重要的作用,是影响一个人精神世界形成和发展的因素之一。

结论一:承认实践是精神发展的基础,强调个人的精神发展受阅读的影响,学习间接经验具有重要作用,则这个命题是正确的。

结论二:忽视实践在精神发展中的决定作用,夸大阅读对精神发展的作用,则这个命题不正确。(把结论一和结论二结合起来作答或者答出上述任一结论均可)

45.请运用《生活与哲学》的相关知识与这名同学谈谈应该如何处理学习中遇到的烦恼。

(要求:从五个不同方面提出你的具体建议,并阐述清楚相应的哲学依据,只有具体建议和只有哲学原理都不能得分)

要点:意识的能动作用;尊重规律的客观性,利用规律。整体与部分的辩证关系;

量变、质变辩证关系;事物的发展是前进性与曲折性的统一;

高一语文假期作业答案

文言文课外浅易短文阅读系列训练 一.孔子犹江海 赵简子①问子贡②曰:“孔子为人何如?”子贡对曰:“赐不能识也。”简子不说③曰:“夫子事孔子数十年,终业④而去之,寡人问子,子曰‘不能识’,何也?”子贡曰:“赐譬渴者之饮江海,知足而已。孔子犹江海也,赐则奚足以识之?”简子曰:“善哉,子贡之言也!” 【注释】①赵简子:赵国开国君主,名鞅。②子贡:孔子的弟子,姓端木,名赐,字子贡。③说:同“悦”。④终业:完成学业。 一、解释下列句中加点的词。 1.孔子犹江海2.赐不能识也 二、翻译下列句子。 1.夫子事孔子数十年,终业而去之。 2.赐譬渴者之饮江海,知足而已。 3.孔子犹江海也,赐则奚足以识之? 三、请从文中找出相应的句子。 1.谓语提前的倒装句: 2.疑问代词“何”作宾语: 四、下列对文章理解最准确的一项是( )。 A.赞扬赵简子求贤若渴、不耻下问的作风。B.称赞子贡谦虚好学、尊重老师的品德。 C.说明孔子的贤明犹如江海,深不可测。D.闸述求学问必须知其所以然的道理。 一、1.如,像2.了解二、1.先生跟随孔子学习几十年,完成学业才离开他。2.我又怎 么能够了解他? 三、1.善哉,子贡之言也!2.孔子为人何如? 四、C 译文:赵简子问子贡说:“孔子这个人为人怎么样?”子贡回答说:“我不能够了解他”赵简子很不高兴地说:“你跟随孔子学习了几十年,学业有成才离开他,(现在)我问你(他为人怎样),你却说不了解,这是为什么啊?”子贡(回答)说:“我就象饥渴的人在江边喝水,知道满足就罢了。 而孔子就象江海一样(辽阔,深邃),我怎么有能力了解他呢?”赵简子说:“好,子贡的话说的真 对啊!” 二.推敲 《刘公嘉话》云:岛初赴举京师。一日于驴上得句云:“鸟宿池边树,僧敲月下门。”始欲着“推” 字,又欲作“敲”字,炼之未定,遂于驴上吟哦,时时引手作推敲之势。时韩愈吏部权京兆。岛不觉冲至第三节。左右拥至尹前,岛具对所得诗句云云。韩立马良久,谓岛曰:“作敲字佳矣。”遂并辔而归。留连论诗,与为布衣之交。 一、对加点的词语解释不恰当的一项是( )。 A.遂于驴上吟哦(歌唱) B.时时引手作推敲之势(不时地) C.时时引手作推敲之势(伸出手) D.遂并辔而归(骑着马一同走) 二、解释下列句中加点的词。 1.始欲着“推”字( ) 2.炼之未定( ) 3.时时引手作推敲之势( ) 4.与为布衣之交( ) 三、下列朗读语句停顿正确的一项是( )。 A.岛/初赴举/京师B.岛初赴/举京师 C.岛具/对所得/诗句/云云D.时/韩愈/吏部权京兆 四、韩愈认为“作敲字佳”,请你说说理由。 五.翻译句子。 1.遂于驴上吟哦,时时引手作推敲之势。 2.左右拥至尹前,岛具对所得诗句云云。 3.留连论诗,与为布衣之交。 五、下面是唐代贾岛五言律诗《题李凝幽居》,请在横线上写出正确的句子。 闲居少邻并,草径人荒园。,。 过桥分野色,移石动云根。暂去还来此,幽期不负言。 一、A 二、1.开始2.锤炼3.姿势4.成为三、A 四、大意:“敲”能出声与“月下”宿鸟的宁静氛围形成对比五、鸟宿池边树,僧敲月下门 译文:贾岛初次在京城里参加科举考试。一天他在驴背上想到了两句诗:“鸟宿池边树,僧敲月下门。”又想用“推”字,又想用“敲”字,反复思考没有定下来,便在驴背上(继续)吟诵,不停做着推和敲的动作。看到的人感到很惊讶。当时韩愈临时代理京城的地方长官,他正带车马出巡,贾岛不知不觉,直走到(韩愈仪仗队的)第三节,还在不停地做(推敲)的手势。于是一下子就被(韩愈)左右的侍从推搡到韩愈的面前。贾岛详细地回答了他在酝酿的诗句,用“推”字还是用“敲”字没有确定,感觉中好像亲自去某地游览,不知道要回避。韩愈停下车马思考了好一会,对贾岛说:“用‘敲’字好。”两人于是并排骑着驴马回家,一同谈论作诗的方法,互相舍不得离开,共有好几天。(韩愈)因此跟贾岛成为了普通人之间的交往。 三.罗生还镯

小学语文六年级寒假作业及答案

小学语文六年级寒假作业及答案 一、基础知识 1、读音节,找词语朋友。 陶醉凝重挽联恩赐囫囵吞枣滋润魁梧真挚勉励悬崖峭壁 解析:此题的考察重点是个别字的书写。如:“陶醉”的“醉”; “凝重”的“凝”;“挽联”的“挽”;“恩赐”的“赐”;“囫囵吞枣”的“囫囵”和“枣”;“滋润”的“滋”;“魁梧”的“魁”;“真挚” 的“挚”;“勉励”这两个字;“悬崖峭壁”的“悬”。 2、读一读,加点字念什么,在准确的音节下面画“_”。 镌刻(juān juàn) 抚摩(mó mē) 扁舟(biān piān) 阻挠(náo ráo) 塑料(suò sù) 挫折(cuō cuò) 归宿(sù xiǔ ) 瘦 削(xiāo xuē) 解析:要想准确完成这道题,得平时经常注意一些易混淆的字的 读音。对于不经常用到的词,要增强记忆。这样遇到此类型题才能选 择准确。 3、请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。 陡( 峭 )的悬崖胜利的( 消 )息俊( 俏 )的姑娘 ( 削 )好的铅笔弥漫的( 硝 )烟畅( 销 )的商品 ( 逍 )遥自在的生活元( 宵 )佳节 解析:此题是关于区别同音字及形近字的考察,准确地区别同音 字和形近字,是克服“别字”的主要方法之一,而区别同音字和形近 字则主要依靠字义、词义。对字义、词义了解了,也就掌握了汉字使 用的环境和范围。

4、按要求填空,你一定行的。 “巷”字用音序查字法先查音序( X ),再查音节( xiànɡ )。按 部首查字法先查( 己 )部,再查( 6 )画。能组成词语( 大街小巷 )。 解析:此题不但考察学生查字典的水平,同时对汉语拼音、汉字 结构、偏旁部首、组词等方面的知识实行考察。所以,应全面扎实地 掌握各方面的知识,同时在使用知识时,注意把握其不同的特点和要求。 “漫”字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②到处都是;③ 不受约束,随便。 (1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是( ③ ) (2)瞧,盆子里的水漫出来了。字意是( ① ) 剩下一个义项能够组词为(漫山遍野 ) 解析:本题主要是对多义词的检测。完成此题,必须先弄清词语 产生多义的原因和情况,然后再根据提供的词语或语言环境去理解词 语的不同义项。如本题中的“漫”字有三种义项,提供不同的语境有 两个,还有一个是为它组词,实际上使学生不但会理解,还要会使用。我们能够先理解两个语境的含义,然后将其中的符合题义的义项填入 语境中去析,再用剩余的义项组成词语,放到相对应的语境中,这样 就能较准确地找到准确答案了。 5、成语大比拼。 风( 雨 )同(舟 ) ( 悬 )崖( 峭 )壁 ( 奇 )( 妙 )无比和( 蔼 )可( 亲 ) ( 抑 )扬顿( 挫 ) ( 德 )高( 望 )重 ( 寝 )不( 安 )席张( 冠 )李( 戴 ) 解析:成语是的精华内容之一。解答此类题,就要根据平时的积 累将词语补充完整,并尽量不写错别字。

语文寒假作业 全答案

语文寒假训练专题(一)论述类文本阅读 (一)1、B 【解析】 A项依据材料一,基础科学包括数学、物理学、化学、生物学、天文学、地球科学、逻辑学七门基础学科及其分支学科、边缘学科,基础科学重视基础学科的研究,这是言之有据的;而各学科之间“有着严格的学科界限”,则理解分析有误。根据材料一“边缘学科有物理化学、化学物理、生物物理、生物化学、地球物理、地球化学、地球生物等”相关表述,各学科之间其实是有交叉融合的。 C项根据材料二出处的文章标题——《“双一流”高校,耕好基础研究“责任田”》,以及材料三“大学和科研院所贡献科学知识,对科学的应用形成技术”等相关内容,得出“大学和科研院所是基础科学研究的主阵地,承担着贡献科学知识的重任”的理解与分析是恰当的,但材料三提到“目前不少大型企业和工研院的基础研究源自攻克技术瓶颈和‘翻译’技术经验的任务,是对技术环节发起需求的科学响应,也是对‘务实’和'求真’的兼顾”,据此可知,一些企业也是有开展基础科学研究,故说企业“无需关注于基础科学研究”理解分析有误。 D项依据材料三“由于科学求真并不必然考虑'有用性’”,“并不必然考虑”并不等同于“排斥”,同时,即使一些科学发现可能只是科学家好奇心驱动的自由探索,但也只是“不会在短期内看到实用的方向”,而非“而没有任何的实际意义”,因为,从长远来说,或许还是有实际意义的。 2、B【解析】材料三第三段末句 依据材料二“在整个科技创新链条中,与应用科研解决从‘1到∞’的问题不同,基础科学研究解决的是从‘0到1’的问题,即解决从无到有的问题。”可知,整个科技创新链条由应用科研和基础科学研究组成,而不能把科技创新片面理解为“企业对技术成果进行转化”。虽然材料三有“企业对技术成果的商业化就是创新”的表述,但要注意“很多人习惯于将‘科学一技术关系’想象为如此的线性模式”,“习惯于”这只是一般人的理解,同时后文提到“但这种兼顾却在传统三分法中找不到合适的位置:因为这往往需要基础研究、应用研宄与试验开发之间的有机联动。”,这些表述均表明在作者看来,科技创新不能简单理解为“企业对技术成果进行转化,应用于实际生产的商业行为”。 3、D【解析】 D选项的内容体现的是科学原理应用于技术开发,推动了生产力的提升,而非证明“科学应归功于生产(技术需求)”。 4、①材料一明确了基础科学的概念与范畴(1分); ②材料二强调基础科学研究对于技术发展的意义作用(1分); ③材料三在材料二的基础上,论述了科学与技术之间的重要差别和联系,提出了技术科学研究是处理当前我国“科学一技术关系”的有效途径(1分)。 ④这三则材料紧扣“基础科学研究”这一话题,按照是什么、为什么、怎么办这一顺序来论述形成了一个有机整体。(1分) 学生答案言之成理即可斟酌给分。 5、①理论依据:恩格斯、钱学森等人对基础研究与应用研究的认识。他们的认识都表达出基础科学研究、应用技术研究之间有着密切的互动关系,基础科学研究是高新技术发展的基础,响应技术进步的需求成为基础科学研究的首要任务。所以基础研究与应用研究日趋一体化是发展趋势。(3分) ②实践依据:新中国70年来,尤其是“十二年科学规划”“两弹一星”工程等重大项目的成功,证明了加强重大科学目标导向、应用目标导向的基础研究项目部署是符合国情的;我国力学、数学、通信等学科的传统优势即由此而来; 技术进步与产业发展的无数事实告诉我们,科学和技术之间也可以建立互动。(3分)学生答案言之成理即可斟酌给分。 (二)1.D【解析】A项,信息相关。从材料一最后一段"伦理批评在英美有一条历史的线索,中国的文学伦理学批评是在西方的影响下才发展起来的,要承认这种基本的历史事实"和材料二最后一段"文学伦理学批评是在借鉴西方伦理批评和中国道德批评基础上创建的新的文学批评理论和方法"的表述可知,文学伦理学并不是完全由中国学者提出的。所以A项表述不正确。B项,强加因果。在最近十多年,文学伦理学批评方法成为热点的原因,文中并未提及。中国缺少独属自己的文学批评理论和方法,不能成为文学伦理学成为热门的直接理由。因此该项表述错误。C项,材料一可以筛选出相关信息。文学伦理学存在的问题之一就是"有的人认为所有的文学作品都具有伦理价值,所有的文学作品都是伦理的产物,甚至把文学的起源、构成、发展都与伦理联系起来",可见并非中外的文学作品都能成为文学伦理学的研究对象,只有"伦理作品"才可

7年级上册数学寒假作业答案「完整」

7 年级上册数学寒假作业答案「完整」 一年一度寒假又来啦,同学们的寒假作业开始写了吗?下面为大家了七年级寒假作业的参考答案,希望对大家完成寒假作业有参考作用! 练习一 一、1.b ]hu dixi ms m g Z E gchtqi d m e 2. 惊- 禁蜜-密悬- 玄重-崇 3. (1) 江春入旧年(2)东风不与周郎便(3)休将白发唱黄鸡(4)浸透了奋斗的泪泉 4. B 5. 没有固定答案,只要符合要求即可。示例:雏鹰报; 雏鹰试翼、金焦秀色、北固诗话 6. (1) 吕氏春秋吕不韦(2) ①渡②这儿③急忙④寻求 (3) ①我的宝剑是从这儿掉落下去的。②像这样找剑,岂不是太荒唐了吗? (4) 世界上的事物,总是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的需要。 7. (1) “她身上穿着样式老掉牙的旧衣服,可是很干净; 一条手染的蓝裙,还带着乡下染缸中的那股土味儿。一块棕褐色的绒线方披肩交叉地盖在她那干瘪瘪的胸上。她戴的那条头巾颜色褪得泛白,七皱八褶,好像是撂在抽屉里有了年头。脚上的木屐连后跟都磨平了,

皮面上却抹了油,擦得锃亮。她的……双手拿着毛线针飞快……。除这几根针之外,在她的灰白的头发上另外还横插着一根”。——反映了她是一位俭朴,贫困但又勤劳活得有尊严的老人(2)那头奶牛依偎在她的身边,头蹭着她的肘部,神情厌烦,腿脚僵硬地站在那里,翕动着嘴唇不断地反刍。 (3)注意描写方法,而且要写出描写对象的特点。 二、1. 勤劳(我看到老人的脊背和牛背一样黝黑,两个进入垂暮的生命将那块古板的田地耕得哗哗翻动,犹如水面上掀起的波浪。)历经沧桑,但开朗乐观(老人黝黑的脸在阳光里笑得十分生动,脸上的皱纹欢乐地游动着,里面镶满了泥土,就如布满田间的小道。)关爱老牛,把牛当做伙伴(“做牛耕田,做狗看家,做和尚化缘,做鸡报晓,做女人织布,哪只牛不耕田?这可是自古就有的道理,走呀,走呀。”)2. 相同之处是把那头孤零零的牛视为同等的生命,重视与牛的情感交流。 三、1.D2. “乡书何处达,归雁洛阳边”或“江春人旧年” ;因为“鸿雁传书”或“临近春节这一家人团聚的特定环境”。 四、坚决--决心(形容词-- 名词)可爱--热爱(形容词--动词)荣誉-- 光荣(名词--形容词)企图-- 意图(动词、名词-- 名词)答案-- 答应 (名词--动词)气愤-- 气魄(动词-- 名词)批语-- 批示(名词--名、 动)残杀-- 残忍(动词--形容词)诱饵-- 诱惑(名词--动词)兴奋-- 兴趣(形容词--名词)安心-- 担心(动词、形容词--动词)道歉-- 抱歉 (动词-- 动词) 安慰-- 欣慰(动词、形容词-- 形容词)感激-- 激动(动词-- 动词、形容

六年级语文暑假作业安排

六年级语文寒假作业安排 2015年寒假开始了,多么让人开心的时刻,可以好好玩儿啦!不过孔子说:"吾十五而志于学。"同学们也正值立志向学的年龄。所以,在假期里,放松的同时,一定不要忘记学习和提高哦!祝同学们过一个愉快而有意义的寒假!给家长看看作业布置,望家长鼓励、督促孩子完成老师布置的寒假作业! 1、读:每天阅读课外书籍两小时,精读并做好批注,认真撰写三篇读书笔记(包括内容简介、作者介绍、我的读书心得、好词佳句摘抄、家长读后感受。写在学校方格稿纸上,并装订设计封面) 备选书籍: 《蓝色的海豚岛》,作者:斯?奥台尔,出版社: 新蕾出版社,译者: 傅定邦 《当你到达我》,作者:丽贝卡?斯戴德,出版社:北京科学技术出版社 《表哥驾到》,作者:秦文君,出版社:上海人民美术出版社 《铅十字架的秘密》,作者:艾非,出版社:未来出版社 2、看:观看适宜的电视、电影,对节目中的进行思考,和家人朋友交流,并试着谈出自己不同的看法,向同学们推荐自己喜欢的两个电视节目(写出节目简介和自己喜欢的理由) 推荐节目: 栏目名称:人与自然 首播频道:CCTV-1 首播时间:周二至周五16:22 简要介绍:你了解了世界,认识了自己。人与自然:<原生故事〉领略生命的差异与共同,讲述生存相依的道理。<自然启示〉体验自然界的危险与奇异,开拓见识,留下思考。 栏目名称:少儿影院 首播频道:CCTV-6 播出时间:每周五下午16:30首播,每周日下午16:30重播 栏目介绍:“少儿影院”是中央电视台电影频道一档适合少年儿童观看的节目。已经播放的影片有《男生贾里》、《tv小子》、《滑板梦之队》、《我是一条鱼》、《飘扬的红领巾》、《董存瑞》、《小兵张嘎》等。少年儿童观众可以通过自己熟悉的生活经历和英雄人物的感人故事,受到生动的爱国主义和革命传统教育。在每部影片播出前,都会由创作人员、专家和老师介绍创作背景、分析影片的主题思想和艺术特点,帮助青少年观众加深对作品的理解。 栏目名称:新闻袋袋裤 首播频道:CCTV-少儿 主持人:阳光杜悦 首播时间:周三至周五17:00,周六16:40 简要介绍:《新闻袋袋裤》以少年儿童的视角解读新闻、分析时事,提供全方位的信息服务,引导和教育少年儿童关心时事、关心社会、关心世界,从小树立时事意识,培养现代公民意识。它是新闻时事的解读者,是少儿活动的发布站,是少年儿童了解世界的窗口。日常版时长25分钟,每周5次。周末版时长20分钟,每周1次。 栏目名称:芝麻开门 首播频道:CCTV-少儿 主持人:芝麻

【小升初衔接】语文假期作业七(含答案)

假期作业七 一、积累与运用(15分) 1.读拼音,写词语。(7分) (1)在同学们的手工作品展示会上,形象逼真的gēn diāo ()是用树gēda()做成的,美丽的嫦娥仙子居然是用废旧画报cái jiǎn()而成的,古灵精怪的孙悟空竟然是 用从旧家电上拆卸下来的cítiě()构成的…… (2)登山队员惊喜地看到在长满tái xiǎn()的悬崖上,一个个色彩鲜艳的堡垒犹如一位位羞涩的仙子,在páo xiào()的山风中翩翩起舞……这是大自然kāng kǎi()赠予奋斗者的礼物! 2.先把词语补充完整,再选词填空。(8分) 黄钟大()()墨登场轻歌()舞天()之音 余音绕()技高一()字正()圆()班出身 ①骗子们为了诈骗成功,每天要像演员一样,但无论演技如何高超,还是逃不脱的网络警察的眼睛,最终受到法律的严惩。 ②晚会上的让观众看得如痴如醉,结束之时已是深夜,但回家的路上依旧在意犹未尽地讨论方才的演出。 ③音乐家的演奏结束了,但那动人的旋律仍不绝于耳,仿若,令人回味无穷。 3.(10分)根据提示默写

①日月之行,;星汉灿烂,。 ②杨花落尽子规啼,。,。 ③客路青山外,。,。 ④海日生残夜,。?归雁洛阳边。 二、古诗 4.(6分)阅读下面这首曲,回答各题。 天净沙?秋思 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 (1)《天净沙?秋思》的作者是元代戏曲作家。天净沙是,秋思是散曲的。 (2)全曲中,暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是、、;与“夕阳”相呼应的是“”;最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是“”。体现“思”字的一句是: 三、课内文言文 5.(12分)阅读下面的文字,回答各题。 【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

三年级数学假期作业(带寒假作业答案)

三年级数学假期作业(带寒假作业答案) 【篇二】 一、填空题(每空1分,共14分) 1.一个四位数,它的位上是6,其余各位上都是3,这个数是( )。 人民书局 营业时间 8:00 -- 17:00 2. □□÷□=10……7,当除数最小时,被除数是( )。 3.如图1,人民书局一天的营业时间是( )小时。 4.在○里填上“﹥”、“﹤”或“﹦”。 3千克○3000克5700克○6千克 6990○9690 8040○908 5.2008年北京奥运会,中国夺得了51枚金牌,比美国多15枚,美国得到( )枚金牌。 6.有25吨水泥要运走。用载重5吨的卡车运,最多要运( )次;如果改用载重4吨的汽车运,至少要运( )次。 7.一条市区公路每天上午7时到晚上8时30分禁止卡车和拖拉机通行。 (1)用24时记时法把下面图2禁止通行标志牌上的时间补充完整。 (2)卡车和拖拉机全天允许通行的时间是( )小时( )分。 8.的四位数是( ),比的三位数多( )。 二、判断题(每小题2分,共8分) 1. 读数时,末尾有几个0都只读一个零。………………………( ) 2.两位数除以一位数,商不一定是一位数。………………… …( ) 3.一袋盐重500克,4袋盐重2千克。……………………………( )

4.一个数减去30,结果小于80,这个数是110。…………… ( ) 三、选择题(每小题2分,共16分。) 1. 63÷8的余数是( )。 A、7 B、8 C、9 2. 3050中的“5”表示( )。 A、5个千 B、5个百 C、5个十 3. 李老师的体重大约是( )。 A、60克 B、60千克 C、600千克 4. 下午2时30分用24时记时法表示是( )。 A、2时30分 B、14时30分 C、21时30分 5. 下面算式中,得数的十位是7的算式是( )。 A、87-24 B、36+25 C、28+43 6. □6÷6的商不可能是( )。 A、10 B、11 C、16 7. 用2个0、1个5和1个3一共可以组成( )不同的四位数。 A、4个 B、6个 C、8个 8. 2008年9月30日下午1︰00,张叔叔买到一张2008年10月1日12︰30起飞的飞机票,他再过( )就坐上飞机出发了。 A、11小时30分 B、13小时30分 C、23小时30分 四、计算题 1. 直接写出得数。(12分) 80÷4= 53+25= 69÷3= 78-46= 34+56= 61-34= 1300-500= 85÷5= 80-67= 400+900= 28+56= 5200-200=

七年级寒假作业答案

七年级语文寒假作业答案 1-2页一、略二、泻一泄到一道义一异查一察众一重晦一诲三、我早就想把你抓住了,我早就想剿灭你了(意对即可)。四、1.⑴用出全部力量,一点儿也不保留。 (2)形容思想感情自然而然地产生。 2.D 3.B 4.为了突出春天的绿给人间带来了许多温馨。 5.B 6.⑴绿的谦虚⑵绿的宽容⑶绿的博大和永恒⑷绿的可靠7.可靠谦虚宽容博大永恒 8.通过对四季的绿的描写,抒发了作者对生活的热爱和赞美。 3-4页一、略二、B 三、如:我们不做山沟里易涨易退的小溪,要做寒暑不变的一望无涯的沧海。四、1.裹,渺,瘪,骤 2.患得患失、垂头丧气到获得“殊荣。” 3.让他多接受阳光和风雨,多吸收养分,成为最棒的种子玉米。 4.如:“但有时候需要再等一下”;“但不要急于求成”;“但成功的过程即是等待的过程”;“天生我材必有用”;“希望总在前头”等。 5.落入平庸,获不了“殊荣”,成不了种子。 6.人要相信自己,成功需要等待。付出了,并非所有的事情都立竿见影,耐心最为重要。要接受必要的磨炼。不要半途而废。 5-6页一、C二、1. 兴致勃勃 2. 恐吓 3. 眺望 4. 抱憾 5. 心有余悸三、D 四、略 五、1.皇帝的新装;丹麦;童话;安徒生;《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》 2. A 3. A 4. 爱新装成癖、虚伪;怕丢官职;教训皇帝、捞钱。 7-8页一、略二、D 四、略五、B 六、1. 。;;;;……;2.“招牌”是商店的标志,这里用“招牌”比喻云是天气变化的标志,这个比喻准确,形象地说明了看云和识天气的密切关系。 3.姿态万千⑤ 4.是该段文字的中心对①②③④句总结 5. 阴森乌云密布变化无常说明云就像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气 6. ①‖②③④‖⑤ 7.总——分——总 9-10页一、C 二、 B 三、A 四、1.故意造作来掩饰;认为地位低下而自卑。 2.出租车司机出租汽车 3.稳稳地把着方向盘,还不时照应着两侧行人,让车轮由水洼里轻巧地、舒缓地踱了过去,不见一点水花溅起来。那车子驶离水洼,也没有立即加速,却见那小司机一手把了方向盘,一手扶着车窗,探出头,回转过脸来,望了望后面的行人,留下一个含着些歉意的微笑;虽然并没有溅染任何一个行人的裙边裤脚,却仿佛是在为车过水洼那片刻间,可能惊扰了行人——其中也包括着我和我的友人——而致歉似的 4.A C D F 5. 4 ;1 2 ;3 6.踱是慢步走,这里形容司机车速放得很慢。用“踱”形象生动地写出小司机行车时不伤害、惊扰行人的文明行为,显示了“的士”的风度。7.B D 8.把、扶、探、回转、望、留下 11-12页一、D 二、略三、 C 四、要信守承诺,要富有责任感(意对即可)六、1.不重视,不注意;老是这样下去。 2.农药的危害:破坏生态链;

五一假期作业附答案

2016--2017学年第二学期五一假期作业(初二1---4班)一、基础(24分) 1.根据课文默写古诗文。(10分) (1)学而不思则罔,。(《论语》) (2),坐断东南战未休。(《南乡子·登京口北固亭有怀》)(3)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表现作者理想追求的是: ,。 (4)《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均。”这与《出师表》中“,。”两句意思一致。(2分) (5)默写范仲淹的《渔家傲·秋思》 ,。 ,千嶂里,。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 2.根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)读书费时过多易惰,文采zǎo shì()太盛则矫,全凭条文断事乃学究故态。 (2)万卡嘴角撇下来,拿脏手背揉揉眼睛,chōu yē()了一下。 (3)陶渊明主张读书要会意,而真正的会意又很不容易,所以只好说bù qiú shèn jiě()了。 (4)“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地gēn shēn dì gù()。 3.下列各项中加点的词语使用不恰当的一项是()(3分) A.一到冬天,大地更显得全无一点生机了:群山萧索 ..,百树凋零,不见鸟飞,不闻兽叫,乍看去,就像低垂的云幕前面,凝固着一幅死气沉沉的图画。 B.蕾妮惊叫了起来,她本来因激动而变得发红的面颊变得煞白 ..。

C.这个花瓶造型别致,图案新颖,真是美不胜收 ....。 D.老师告诉我们读书不能囫囵吞枣 ....,要读深读透。 4.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分) A.如果美国政府不履行它在中美贸易协定、多种纤维品协定和纺织品协议中所应承担的义务,因此,任何人都难以预料中美两国之间的贸易是否会出现逆转。(“因此”改为“那么”) B.当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时,令我想起大慈大悲的千手观音。(句末加“来”) C.今年我省招收的自费大学生,是自恢复高考制度以来最多的一年。(去掉“一年”)D.如何管理、把握、认识网络舆论场,已成为全世界各国十分关注的问题。(“认识” 和“管理”调换位置) 5. 请仿照下面的例句再写一句话来形容你心中的唐诗。(4分) 例句:唐诗,是中国诗坛的珠穆朗玛峰,在小农社会里前无古人后无来者,是一个无法企及的高度。唐诗,是中国诗坛的长江、黄河,以广阔的流域面积灌溉着中华民族文化的国土。 仿写: 二. 阅读(19分)完成第6至18题。 (一)(10分) 出师表 诸葛亮

语文假期作业答案

语文第1天作业答案 1. A.E (A3分,E2分,C1分) 2. ①技术精湛。开车多年,经验丰富,爱到了大家的一致好评和肯定。②敬业本分。开车兢兢业业,听从指挥,从不多言多语。③善良有爱心。即使违背老板命令,冒着丢工作的危险,下车救狗。(每点2分,共6分) 3. ①孙华前后表现的对比,表现孙华的善良。②老总和老板不同处事方式的对比,表现老总的和蔼和老板的刻薄。③老板对自己生命的态度和对黑狗的态度对比,表现老板的自私冷漠。(每点2分,共6分,意思对即可。其他对比也可酌情给分。) 4. 第一种:不同意。(2分)①情节的设计上:陡生波澜,增强起伏跌宕的艺术效果。②人物形象的塑造上:进一步突出人物性格,丰满人物形象。如孙华善良、有爱心,老板看重金钱、忽视生命。③主题表现上:进一步丰富小说主题的表现内容。(三点,每点2分。意思对即可,如有其他答案,也可酌情给分。) 第二种:同意。(2分)①情节的设计上:已经比较完整,没必要再起波澜。②人物形象的塑造上:人物性格已经在前文得以显现。③主题表现上:小说主题已得到有力表现。(三点,每点2分。意思对即可,如有其他答案,也可酌情给分。) 5.(1)我选择甲,理由是:象形字的书写形态,线条柔和,中秋明月,古韵生辉,应情切景。 我选择乙,理由是:弯弯的兔身,卷成圆形,化成中秋明月,玉兔回眸一望,便有了千种风情。 (2)我选择丙,理由是:玉兔俯身取食,寓意美味,“兔”字变形,突出企业形象。 我选择丁,理由是:刚直的线条,萌萌的眼神,醒目有神,体现了商标的简约风格。 每一点3分:“选择”1分;造型特色,1分;结合中秋或视频商标主题,1分。造型特征分析,言之合理即可。 语文第2天作业答案 1. D 2. B 3.C 4.(1)蔡襄急速进言说:“唐介实在狂妄愚蠢,但念他出于进忠,希望(皇上)保全宽恕(他)。” (趋,急速;诚,确实,实在;贷,宽恕;三个词各1分,省略句1分,句意1分,共5分) (2)他对朋友崇尚信义,听说朋友去世,就不喝酒吃肉,设置灵位哭泣。 (于,对;尚,崇尚;御,享用,御酒肉,可翻译为“喝酒吃肉”;为,设置。一点1分,句意1分,共5分。) 6.C 【解析】一饭千金:比喻厚报对自己有恩的人,出自《史记·淮阴侯列传》;席不暇暖:指连坐席还没有来得及坐热就起来了,形容很忙,多坐一会儿的时间都没有;不三不四:①不正派②不像样子;玲珑剔透:形容器物精致,孔穴明晰,结构奇巧(多指镂空的工艺品和供赏玩的太湖石等),也形容人聪明伶俐;金瓯无缺:金瓯:盛酒器,比喻国土。金瓯没有残缺,比喻国土完整。 语文第3天作业答案 1.(C )(E)(5分) 答案C.本诗颔联“半楼月影千家笛,万里天涯一夜砧”使用了夸张的修辞手法。E.分析诗歌的形象特征注意从以下几方面入手,首先明确形象的属性,是“闺中女子”还是“戍边战士”是“落魄书生”还是“漂泊江湖的游子”等,然后分析人物的情绪是“壮志难酬”还是“寂寞无聊”等,还要分析人物的具体的行动、生活的环境等,一般为“在什么环境下的,做什么事情的内心充满什么情绪的什么形象。如此题应是闺中女子思念征夫的形象。 2.(1)陈诗以伍子胥自比,采用用典的表现手法,侧重写自己身负国难家仇,含蓄表达反清复明的大志。杜诗则更多对诸葛亮的敬仰,及对事业未竟的痛惜,和包括自己在内无数志士的爱国深情。 (2)陈诗“秋又深”以景结情,使人想见瑟瑟秋风、森森寒气,诗人于时局艰难之时,又觉前途迷茫。杜诗“泪满襟”直抒胸臆,表达了古今英雄包括诗人自己壮志未酬的悲慨。 3.选C得3分,选E得2分。选A.B.D不得分。 4.①坚守职业道德。索勒医生哪怕知道病人是杀害自己亲人的仇人,最终还是放弃了复仇,并在得知病人割腕后履行医生的职责,赶去救治。②善良,富有宽容之心。索勒医生得知仇人割腕自杀后,没有感到高兴,还打算救活仇人。③细心。索勒医生通过简单的观察和谈话就发现病人有心结,并试图了解问题实质来解开心结。(每点2分,任答两点得满分) 5.观点一:不值得原谅。(1分)科洛内尔?扎卡洛夫夺去了索勒医生父母、姐姐等人的生命,非常残忍。(2分)科洛内尔?扎卡洛夫的残暴行径也给索勒医生等幸存者留下了一生都难以愈合的精神创伤。(2分)观点二:值得原谅。(1分)科洛内尔?扎卡洛夫被犹太人追杀,整天生活在恐惧之中,已经受到了惩罚。(2分)。他认识到了过去的罪恶,向受害者道歉,最后自杀谢罪,作出了真诚的忏悔。(2分) 语文第4天作业答案 1.选BD。 2.①小说中的“我”是小说的叙述者与情节的连接者,是小说的线索人物。②推动情节发展。小说都是从“我”的所见所闻、所做所感而展开的。③有助于展示人物性格特点。“我”的心理和语言能揭示人物心理,揭开事情的真相。 3.①海英和玉莹出场的对比。海英是开着宝马来的,玉莹是骑着单车来的。②海英和玉莹做法的对比。海英有钱而给婆婆镶便宜的牙,玉莹没钱却给婆婆镶贵的牙。 ③海英和玉莹心灵的对比。海英让“我”帮忙隐瞒真相是想骗婆婆高兴,是自私的表现;而玉莹让“我”帮忙隐瞒真相是想让婆婆愿意镶牙,是孝心的表现。 4. B、E(B项“悔恨”错,应为“痛苦”。E项“婉约”的评价不准确,应为“豪迈”。) 5. 第一问:这首诗歌表达了作者归隐的快乐和欣慰。(2分)第二问:①用对比

六年级语文寒假作业答案

六年级语文寒假作业答案 p1-4 1、shú第二声rǔ 第三声zhì第四声 2、①②②②③ 3、全国擅长下棋教导引,拉一起 课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一人专心致志,一人三心二意,结果第二个人不如第一个人学得好。这个故事告诉我们学习应该专心致志,不能三心二意的道理。是因为他的智力不如前一个吗?说:不是这样的。 原因热水判断谁 一个小孩认为太阳刚出来是离人远,而正午时离人近。 谁说你的知识渊博呢? 孔子不能决也观察善于观察,善于思考,说话有理有据谦虚、谨慎、实事求是 ①知之为知之,不知为不知,是知也。 ②有朋自远方来,不亦乐乎? 三人行必有我师焉己所不欲,勿施于人 4 小练笔

《学弈》这篇课文,让我感触最深。文章通过让弈秋教两个人下棋,告诉我们在同样条件下不同的态度会得到不同的结果,所以我们学习必须专心致志,决不可三心二意。就如我们班的同学,为什么同样坐在教室里,同样的老师,成绩会有差异?其实不是智力的差别,而是专心与勤奋程度不同的原因。 p5-81、cen ling wan Shan huai jin(第三声) 2、挪移蒸融游丝赤裸裸 3、凝然匆匆确乎遮挽 4 、潺潺缕缕闪闪 绿油油亮晶晶金灿灿 明明白白干干净净清清楚楚 5、(1)在作者反复的追问中,可以感受到他后悔、无奈、痛苦、茫然的心情。 太阳落了,有再升的时候;海水退了,有再涨的时候;月亮缺了,有再圆的时候。 (2)跨过飞去溜走 在括号里填上合适的词语。这些词语写出了时间飞逝的特点。 “叹息”是叹气的意思,作者叹息是因为作者觉得时间过得飞快,在已逝的时光中没有作为,所以作者要叹息。

6 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 光阴似箭,日月如梭。 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 自己收集: 盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。 最珍贵的是今天,最容易失去的也是今天。 少壮不努力,老大徒伤悲。 莫等闲,白了少年头,空悲切。 7 小练笔 在人短暂的生命中,有的人庸庸碌碌,虚度年华,有的人发愤图强,为国家,为社会做出了巨大的贡献,人生变得异常精彩。为自己想得少,为他人想得多的鲁迅先生就是我非常敬佩的一个人。他一生坚持革命的真理,时时刻刻关心他人,把一生都贡献给了我们的民族、国家。他的一生是没有虚度的。 “有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”这是著名诗人臧克家对鲁迅先生的缅怀之词。我觉得这句话同样适合雷锋同志。因为他的一生都在为人民服务,“出门一千里,好事一火车。”虽然他的身躯已经死了,但他的精神没有死,他一直活在人民的心中,人民永远记住了他。 p9-11

快乐假期寒假作业答案

快乐假期寒假作业答案 上海寒假作业答案快乐寒假 8年级物理答案如有不完整的,可以登录梯子网,注册学生账号,然后使用“答疑”功能,会有老师解答90%的题目会在10分钟内得到解答上海寒假作业答案快乐寒假 8年级物理答案如有不完整的,可以登录梯子网,注册学生账号,然后使用“答疑”功能,会有老师解答90%的题目会在10分钟内得到解答上海寒假作业答案快乐寒假 8年级物理答案如有不完整的,可以登录梯子网,注册学生账号,然后使用“答疑”功能,会有老师解答90%的题目会在10分钟内得到解答江苏教育出版社“假日乐园快乐寒假”小学四年级寒假作业答案英语答案Exercise One一、英汉互译1. 看一看2.教师节3.给你4、three ball pens二、补全下列单词一支钢笔一把直尺 e 一支圆珠笔一个笔袋一个书签一本笔记本三、A F E C B D四、come in bookmark ruler pen Here youare pencil case rubber red notebook五、a book May pencil rubber for 六、I come May copybook for you May Ifor you are Goodbye 七、Her your my his His八、Come in Good morning This for youcard card Goodbye九. I have that ball pen for David? notebook is for Yang Ling.Exercise two快乐寒假作业单班级:姓名:1、书面作业:请每天坚持至少写一页漂亮的字,可以用学校发的写字书也可以用字贴

2020六年级语文寒假作业(人教版)

亲爱的同学们: 虽然假期已经来临了,但是我们不能放松学习,老师为你们精心准备了每日一个半小时(共20天)的作业,希望每一个同学都能够严格要求自己,及时督促自己认真地完成作业,并做好记录中,度过一个充实的假期。为了统一作业格式,请同学们准备好以下学习用品: 1、16开作业本,最好用带横线的,写字的时候贴着横线,把每一行写整齐。 2、田字格本两个,请把它们订在一起,假期不能忘记练字呀。 3、日记本,假期中的点滴也要记录一下。 4、课外书两本,良好的阅读习惯要保持下去。 5、六年级下册的课本,为下学期打好基础吧。 请同学们提前一天看一下第二天的学习任务,请在家

长的监督下完成,每天的作业前请写上日期,坚持当天完成。 你坐在书桌前的时间是_______:________ 1、请翻开六年级下册课本第一页,读一下第一组的单元导读,了解一下这个单元的主题是什么。平凡的事情中蕴含着深刻的道理,细微之处见真理。请认真学习本单元的文章,用心感悟生活。 2、你是自己的小主人,现在就由你来自学第一课吧。首先,请先读一遍这两则小文言文,并对照课下注释尝试着口头翻译一下,了解了故事的大体梗概之后,请把它们背过《文言文两则》吧。 3、深入理解课文内容,请在作业本上翻译一下这两则文言文吧,请注意文言文写作业的格式是:第一行抄写原文,并在重点字词下划横线;第二行在划横线的

重点字词下解释这个词语;第三行翻译整个句子。请严格按照这个格式进行。 4、你能结合生活实际,说一下这两则故事中所蕴含的道理吗?请在作业本上写一下吧。 今天的任务就是这些,当你完成今天的任务时,时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习,你为自己今天的收获打几分? ________(满分10分) 写完今天的作业后,请你的家长在此处签字: ___________________ 第一天的作业认真完成了吗?当天的作业一定要当天完成,否则会堆积如山,懒惰也与日俱增。今天又是崭新的一天,你准备好了吗? 你坐在书桌前的时间是_______:________

语文假期作业(七)参考答案 模拟卷

语文假期作业(七) 参考答案 1.D、于文无据,原文是“宋代的商业贸易非常发达,但存在着通货紧缩现象,故赊买赊卖行为也很普遍,几乎生产、流通、消费领域的所有物品都能进行赊买赊卖” 2.B、“各类新型纸质信用工具最初是由宋代政府发行的”与原文不符,原文是“通过民间自发力量的作用和官府的强制推行,宋代社会陆续出现了诸如茶引、盐引、交子、关子和会子等新型纸质信用工具”,其发行目的为解决“货币流通区域的割据性、货币供给数量的有限性,以及大量流通的钢铁钱细碎和不便携带的特性” 3.C.“但是它还没有发展成为纸币”与原文表述不符,原文“早期的交子、关子、会子后来在信用票据基础上逐步发展为纸币” 4.A解析:可根据年号、官职名、句意、标志来断句。 5.D解析:太子又称皇储、储君或皇太子,是我国封建王朝中皇位的继承人。不能指其他儿子。 6.C解析:“金人来索太上,帝后、诸王、妃主,傅留太子不遣”金人掳走钦宗后又索求太上皇徽宗,不是太子。“别求状类宦者二人杀之”,杀了两个外貌像宦官的人,不是杀的宦官。 7.(1)我只知道只有我们的君主能做中国的皇帝,如果立异姓人做皇帝,我就为此而死。 解析:“帝”、“苟”、“死”各1分,句意2分。 (2)金人虽然不索取我本人,我也应当跟太子一起去,求见两位酋长当面谴责我们,或者还有可能把事情办好。 解析:“俱”“面”“庶或”各1分,句意2分 【译文】 孙傅,字伯野,是海州人,考中了进士。担任礼部员外郎一职。当时蔡條是尚书,孙傅给他陈述天下的事情,劝告他要立即有所变更。不这样的话一定会失败。蔡條没有采用他的话。升到中书舍人。宣和末年,高丽人入朝进贡,使者经过的地方,征调民夫整治舟船,骚动混乱,大量耗费。孙傅说,索求民力以至于妨害了农业生产,这样对于中原地区没有一点好处。在想认为他说的和苏轼的话相同,就上奏皇帝把他贬为蕲州安置。给事中许翰认为孙傅的言论虽然偶尔与苏轼的相合,本意也没有别的,只是就职论事责备的有点过头而已。许翰也被罢职离开。靖康元年,朝廷征召孙傅担任给事中,晋升为兵部尚书。他上奏章请求恢复祖宗的法令制度,钦宗问他原因,他说:“祖宗的法令能让百姓受惠,熙丰年间的法使国家受惠,崇观年间的法令使奸人得到好处。”当时的人认为他说的是至理名言。靖康十一月,被任命为尚书右丞,不久又改任为枢密院同知,金人包围了都城,孙傅日夜亲自抵挡箭石。金兵分四面鼓噪着前进,宋兵败退,掉到了护龙河中,尸首都把护龙河填满了,城门急忙紧闭。这一天,金人于是登上了都城。靖康二年正月,钦宗到金国大帅的营帐求和,让孙傅辅佐太子留守都城,依然兼任少傅,二十天了皇帝也没有返回。孙傅多次写信请求进过送还皇帝。等到废钦宗立金人的文书到达,孙傅非常悲痛地说:“我只知道只有我们的君主能做中国的皇帝,如果立异姓人做皇帝,我就为此而死。”金人来索求太上皇、皇帝

五年级假期作业答案

五年级假期作业答案 五年级下册寒假作业答案(语文) 第2页 欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩 衰落蓑衣瞻仰屋檐灵魂瑰宝沙漠寂寞延迟诞生 第3页 (横着来)松鼠大象蜜蜂兔子犀牛鸡 第4页 自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道 他会想:虽然我快死了,但我不能违反这条标语,我一定要活下去! 谣(歌谣)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓)铃(铃铛)玲(玲珑)燥(干燥)躁(暴躁)准(准备)推(推车) 第5页 宝宝少生病,妈妈少担心。(合生元)情系中国结,联通四海心。(中国联通) 这题每个人的看法不一样的,所以没办法做准确答案。 小心,教室正在沉睡!祝爷爷奶奶们长命百岁、身体健康! 第6页 苏东坡下了很大的决心要学习。 梅花香自苦寒来天连碧水碧连天三秋九月,中秋八月之中风风雨雨,年年暮暮朝朝 宾馆邮局 第7页 药店粮店裁缝铺理发店 峰从无处飞来峰从飞处飞来寺佛大过人寺隐云游僧 第8页 略 这个箱子不是用来放书的,也不是放药的,更不是放零食的 大海胸怀宽阔高山立场坚定太阳光明磊落清泉活泼开朗白雪纯洁无瑕路灯坚守岗位 第10页 读ruì 灰烬祭奠噩耗嫌疑嘴唇渲染驱逐天赋 第一个第一个第一个第二个第二个第一个第二个第一个第一个 却连第二个怯连第一个诫连第三个践连第四个骚连最后一个艄连倒数第二个 碧必毕避壁璧晰昔息吸稀嘻嘻翼役诣谊忆异 第一个第一个第二个第一个第二个第一个第一个第一个第一个第二个第二个第二个 第二个第二个第二个第一个第一个第二个第二个第一个 暑假作业本语文部分标准答案(11——20页) P11碧必毕避壁璧晰昔息吸稀嘻嘻翼役诣谊忆异智慧宫有答案只要想做,没有做不到的。珍惜时间,就是珍惜生命。轮弯片丝抹泓眼缕我真后悔啊,不应该先去玩耍,应该先做好自己的作业才能玩游戏。智慧宫有答案熔化岩浆向日葵 2.从月球是万物的“保护盾”,促进万物生长,与人类的关系,看出重要性。 3我想了解“为什么月亮会跟着我走”我准备上网查资料。演练场抄写言辩顶立紫红歌舞开劈古秋翼翼可当悲喜谨慎可挡危安智慧宫有答案 1.再一次第一可以 2.走马观花,只能

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