当前位置:文档之家› 高考备考资料_2015年高考作文:材料作文“葡萄藤生长”审题指导及例文(整理精校版)

高考备考资料_2015年高考作文:材料作文“葡萄藤生长”审题指导及例文(整理精校版)

高考备考资料_2015年高考作文:材料作文“葡萄藤生长”审题指导及例文(整理精校版)
高考备考资料_2015年高考作文:材料作文“葡萄藤生长”审题指导及例文(整理精校版)

2015年高考作文:材料作文“葡萄藤生长”审题指导及例文

“葡萄藤生长”材料作文审题指导及例文

【作文题目】

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

葡萄藤们按着常规盘挂在木桩上,其中一颗葡萄藤却高兴地爬到旁边的一棵蓊蓊郁郁的大树上。它心里想:“我要按着自己的意志生活,不用别人的管理和担心。”然后他就紧紧滴缠住那棵大树,一心一意地使劲向上爬去。他希望自己的枝叶能够接收到更多的阳光和雨露,希望超过其他的葡萄们。

秋天到了,这棵枝枯叶黄、结实寥寥的葡萄藤,看着旁边那些果实累累的同伴,发出一声长叹。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【审题指导】

这是一则寓言型材料作文。审题时可以用由果及因法来审题。这颗葡萄藤在生长中也付出了努力,但枝枯叶黄、结实寥寥,原因是他“要按着自己的意志生活,不用别人的管理和担心”,从而导致了不好的结果。这一句是这则材料的关键句。从材料的思想倾向性来看,要求学生对这种做法提出批评,这是这则材料与一般文题的重要区别;从现实针对性来看,批评一些年轻人想标新立异,批评一些人固执己见一意孤行,批评一些学生过分注重自我而不服从学校老师的管理,正确处理好个性与成长的问题。文题要求学生对一些社会现象作深入思考,现成作文素材有时也用不上。简单拼凑几个例子也是没有深度的。这就要求学生平时多关注社会时政新闻,多读新闻评论,不断从时政新评论中汲取营养,使作文更具有时代性、深刻性。

【作文素材举例】

1、赵括一意孤行不听父亲劝告担任赵国将领,而赵王固执己见不听赵括母亲的意见导致长平之战失败赵国灭亡。

2、唐太宗不固执己见,多方听取意见,使得大唐国运日盛。

3、崇祯帝朱由检尽管日理万机,但固执之极,听不进忠诚的意见,导致明朝的灭亡。

4、子路不固执己见,听从孔子的教导,终于成为孔门中优秀的政治人才。

5、现阶段一些学生固执己见不接受学校的约束,我行我素,自以为正确,挑战学校管理秩序;某些家长以维护学生权益为借口,辱骂殴打老师,这些都是学生的行为得不到正常的约束,成长中必将付出代价。

6、一些留守儿童缺少家长管教,染上不少恶习,对成长非常不利,有可能葬送了孩子的前途。

7、孙悟空接受了唐僧的管教与约束,最终取回真经,成为斗战胜佛。

【立意举例与文体选择】

1、标新立异者戒(议论文)

2、固执己见,失败不远(议论文)

3、不能让有缺陷的个性毁了自己的未来(议论文)

4、老师,请为我“剪枝打杈”(记叙文)

5、忏悔录——一个毕业学生给老师的一封信(书信体)

6、老师告全体同学书(书信体)

【例文广场】

例文一(议论文)

赵括和子路给予我们的启示

一株葡萄突破常规,爬到一颗大树上,它要按自己的意志生活,不需要别人的管理,结果到了秋天枝枯叶黄,结实寥寥。这则寓言故事让我明白了一个道理:青少年的成长必须受到一定的约束,多听从父母师长的教导和管理,这样才能成人成才。人生没有回头路,如果固执己见,一意孤行,到头来只能吞下自己酿成的苦果。

在中国历史上,因为自以为是而失败的人大有人在,赵括就是其中之一,他不是个真正的好学生。赵括从小就学习好,论战谈略,自以为天下人没有能比得上他的,就连他的父亲赵奢也难不倒他。但是赵奢也并不因此就认为他懂兵法。当时不少人都夸奖他,可是赵奢却不以为然。他教育儿子要多务实际。如果赵奢不早死,他会约束儿子,至少不让他担任赵将,那么长平之战被秦军包围战败,三十万士卒被埋,赵括战死的悲剧也许不可能发生,后代就没有了纸上谈兵的故事。再者,如果赵括接受了父亲的教育,或者不一意孤行,也许中国的历史就要重写。但事实上他自以为能建功立业,为国出力,却是坑爹坑别人坑国家,还害死自己!

历史上凡是有成就的人才,在青少年时代没有不受到管理和约束的。是父母和老师不断纠正他们身上的错误缺陷,为他们后来人生的发展打下了基础。在孔门弟子中,年长的子路初次和孔子见面时,头上戴着雄鸡毛,腰间佩戴母猪皮,一副“帅”男的装扮,散发率直勇猛的个性,不知圣贤学问的高深,也无视孔子的存在,还自以为酷毙了。后来他接受了孔子的教导和管理,放弃了粗暴的行为,努力求学,成为三好学生,终身追随孔子,成为孔门中优秀的政治人才,名列十哲之一。如果子路自己自以为是,或者不听从孔子的的教导,子路有可能永远属于屌丝一族,哪有留名青史的辉煌呢。

现实生活中,我以为中学生的成长有类与材料中的葡萄,学生就像葡萄树一样,在生长的过程中就要接受老师父母的“修枝打杈”,这样才会健康生长,终有收获。可是有些学生我行我素,要“特立独行”,认为父母老师跟不上时代,因而不服从老师学校的管理,想“自由生长”。社会舆论也是推波助澜,某些“砖家”说什么要尊重学生个性尊严,这哪是维护学生,这是要捧杀这些学生啊。希望这样不负责任的言论少些为好。如果这些学生不在这个时期教育好,那么将来这些学生将来会一无所成甚至走上违法犯罪的道路。《礼记·学记》中说“玉不琢,不成器;人不学,不知道”。再好的学生,不经过雕琢,仍然是一块石头。学生只有服从老师的管理和教育,才有希望成为有用的人才。我们不需要赵括那样的人物,时代更需要像子路那样的贤才、英才。

例文二(书信体)

孙悟空给唐僧的一封信

师父:

您好!您一定还在为众生念经吧。很久没有听到您的声音,十分想念。

弟子自从被如来佛祖封为斗战胜佛以来,一直忙于工作,无暇去看望师父。你一定会奇怪我以前连字都不认识怎么现在会写信,这都是您老教育的结果。我现在自己能看懂公文,不用秘书也行,师父你也为我感到骄傲吧。

师父,我十分怀念取经路上的日子,尽管经历了九九八十一难,但也是快乐的。我无父无母,从小无人管教。自从出世以来,是泼猴一个,不懂什么人伦天理。菩提老祖教我七十二般变化,让我防身自卫,我却顽劣之极,自以为老子天下第一,处处惹祸。我曾大闹东海龙宫,取得定海神针金箍棒;我曾大闹阴曹地府,一笔勾销了猴子的死期;我曾大闹蟠桃盛会,搅了王母的寿宴;我曾偷吃太上老君的仙丹,踢倒过太上老君的炼丹炉;我曾大闹天庭,要坐玉皇大帝的神位……后来被如来佛祖压在五行山下五百年。是师傅您救弟子于水火之中,从此您就是我的父亲,就是我的人生导师,我的人生从此走上了正路。因为我初入佛门,顽劣之性一时难以改正,您给我戴上了一道金箍,在我违反纪律的时候就念紧箍咒,让我受到惩罚。当初我恨不得杀了师父,那时我不了解您的一片苦心啊。如果没有这道金箍,弟子不知道要干出多少无法无天的事来;如果没有这道金箍,不知有多少生灵死在弟子的金箍棒下;如果没有这道金箍,弟子也许走不到西天。一路上您讲经说法,弟子聆听教诲,感觉苦海无边回头是岸。师父带领弟子们,

一路上笑迎风霜雨雪,看尽朝霞暮云,登山渡水,不避风险。师父您信念坚定,坚毅无比,我们终于取得真经,功德圆满。弟子感谢师父的金箍,是它让我脱胎换骨,立地成佛。如今弟子的头上的金箍是取掉了,但弟子时刻铭记于心上:惩恶扬善,爱惜生灵,弘扬佛法。

由猴子变为佛是痛苦的,对于上串下跳的我来说是最好的约束。我会对我的部下讲我头上金箍的故事,让他们明白成仙过程中接受约束的重要性。我和部下每天都合唱《敢问路在何方》,以不忘师父的教诲之恩。我也一定会用无形的金箍约束自己的门人弟子,使他们成为天庭的有用之才,为师父争光,共同创造和谐的天庭世界。

弟子由于刚刚学习书法,每天抄写《大悲咒》,写字毛手毛脚,还为练成猴体,字迹潦草,所以请师父见谅。待上级检查完工作后,一定和八戒、沙僧一起去看望师父,再为师父牵一次马,化一次缘,挑一次担。阿弥陀佛,善哉!

师父永远是帅男!敬祝佛安!

2020高考语文 命题作文“永不褪色的—”例文作文素材

2020高考语文作文素材:命题作文“永不褪色的——”例文【现场·考题】 阅读下面的材料,按要求作文。 随着时間的流逝,很多事物都会经历由新到旧的过程:比如刚拍的照片,几年后也许就会泛黄;妈妈刚买的衣服,多穿几次,颜色也许就会变浅。可是,照片的笑容永远灿烂,衣服背后的亲情永远温暖…… 生活也许就是这样的面目,看似逝去的,其实永远存在;看似褪色的,其实恒久如新。你在生活中是否也有类似的感受? 请以“永不褪色的——”为题,写一篇不少于60字的作文。 要求:(1)将题目补充完整;(2)内容具体,有真情实感;(3)不限文体(诗歌除外)。 永不褪色的纸花今天太阳躲到云层后面去了,不肯露出半个笑脸。四周的空气也凝固起来,有点让人喘不过气。 课堂检测成绩出来后,仿佛一盆冰凉的水将我从头到脚湿了个透,我坐在闷热的教室里竟不觉打了个哆嗦。周围同学们的欢声笑语传入耳朵里是那样的刺耳。 好不容易捱到放学,在路上闷闷不乐地闲逛,漫无目的张望着。路边一棵小树耷拉着身体,任行人来来往往,它却头也不抬。“怎么跟我一样。”我不由地自言自语。 无助之际,一张被废弃的彩纸静静地躺在地上,出现在我的眼前。弯下腰捡起来,这是一张正方形彩纸,很平整。我轻轻地将它对折成三角形,再把边角对折……彩纸在手指間不断地翻转与折叠,不一会儿,一朵艳丽的纸花就做成了。那纸花栩栩如生,仿佛在为我讲述一个神奇的故事。 一张被人遗忘的废纸,在不经意間,它的命运也会嬗变。粉红色的花瓣粉粉嫩嫩,像婴儿的脸蛋,仿佛轻轻一捏,就能捏出水来,娇嫩、轻柔,让人顿生怜爱之情。小心翼翼地拿着,生怕弄疼了它。绿色的茎杆笔直地挺立着,毫无怨言地支撑着花朵的美丽。望着手里的纸花,心轻轻地颤了一下。抚摸着折痕的凹凸不平,永不褪色的纸花绽放出最绚丽的光彩。 生活中丢弃的东西,看似不重要,也容易被忽视。但只要我们心存温暖,并作适当修饰,即使身处阴霾,也会等到阴云过后的阳光满地。顿时,考试失利的不快都被纯洁的云彩带去了。一阵微风拂过,纸花微微晃动曼妙的身姿,我竞闻出了生命的芳香。 一路上,我尽情地欣赏自己的“杰作”,很快也到家了。推开家门,妈妈的笑脸迎面而来,会再一次融入家的温馨。

高考作文审题立意训练材料

2017年高三作文训练材料 1.阅读以下材料,请按要求作文。(60分) 通过手机、电子书、网络等进行的不完整的、断断续续的阅读模式,被总结为碎片化阅读。近年来,“碎片化阅读”现象引发了社会上的广泛关注和讨论。 某知名媒体:碎片化阅读已成为大众阅读的趋势。 史学博士廖峰:人或成为碎片化信息的奴隶。 诗人欧阳江河:我故意写长诗,对抗碎片化的生活。 学者费勇:我不排斥碎片化时代,我们该考虑怎么样才能够把自己修炼得更完美。 全国政协委员聂震宁:《论语》和柏拉图的《理想国》,不也是一种碎片式结构吗?善待碎片化阅读,善待随处可见的“低头一族”们,利用阅读终端阅读也不错。 以上讨论引发了你哪些联想与思考?请自选角度,自拟题目,自定文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。不要脱离材料的内容及含意范围。 【文题解析】 材料先给出碎片化阅读的定义,再交代碎片化阅读现象引发的讨论。学生作文时只要围绕“碎片化阅读”现象展开自己的思考就在范围之内。 (1)片化阅读产生原因分析。科技进步、阅读载体的变化、人们的浮躁求快心理……(2)表达对碎片化阅读现象的褒贬态度。碎片化阅读虽然碎片,也是“一片”,也是一种阅读的方式。碎片化阅读太浅,不够深度。可以联系传统的书本阅读进行写作。 (3)碎片化阅读的利弊分析。阅读便捷,可充分利用每日零碎时间,上班途中、午睡前等边角时间都可以用来阅读;阅读更广博,可以让更多人进行海量资讯浏览,来了解世界;阅读者可以更有选择性进行个性化阅读;更容易抓住关键信息…… 催生“标题党”“头条控”等;更容易断章取义,易造成误读,淹没真相;看了大量的信息,却似乎什么都没有留下;微博微信等碎片化信息占用人们大量的时间,影响正常的工作学习,侵占人的生活;不利于学术研究;会造成一代人的浅薄盲从…… (4)碎片化时代,该怎么做?各种客户端等信息推送者有责任推送那些准确且更有深度更有含金量的信息;阅读者要形成随手积累碎片信息的习惯,碎片化时代更考验每个人对知识的整理能力;传统阅读不可废,享受碎片化阅读的便捷的同时可以多进行经典阅读;对待满天飞的碎片化信息,要更清醒,能辨识,不盲从…… 2.阅读下面的材料然后作文。(60分) 一个年轻人要去远方,途中,遇一条恶狗挡道。年轻人并不与它对峙,而是绕道而行。 一个路人见了,对年轻人说,一条狗都让你怕了,又怎么去远方呢?年轻人说,他不是怕狗,而是不想与狗纠缠。 路人说,在通往远方的途中,会遇到许许多多像“恶狗挡道”一样的障碍,你不去一一战胜它们,那怎么能到达远方呢? 年轻人回答说,正因为通往远方的途中有许许多多障碍,所以,才要有选择地避开它,如果一遇障碍,就非要去扫平它,反而误了行程,有时,避开障碍,绕道而行,不失为一条更有效的捷径。 路人摇摇头,笑了笑,转身而去。 根据上面的材料,任选角度、自拟题目,写一篇不少于800字的议论文。不要脱离材料的含意作文;不要套作,抄袭。 【文题解析】 材料共有五段,向学生提供了一个有思维冲突的社会生活现象,旨在启发学生展开辩证思

自信高中作文素材

自信高中作文素材 成就事业就要有自信,有了自信才能产生勇气、力量和毅力。具备了这些,困难才有可能被战胜,目标才可能达到。但是自信决非自负,更非痴妄,自信建筑在崇实和自强不息的基础之上才有意义。 事实论据 李四光不信洋人信自己 李四光,字仲揆,湖北黄冈人。卓越越的科学家,地质力学的创立人。 在20世纪20年代之前,国际地质和地理学界长期流行一种观点,认为中国内地没有第四纪冰川。李四光想:外国地质学家并没有做过认真调查,凭什么说中国没有第四纪冰川?他不信洋人,1921年,李四光亲自到河北太行山东麓进行地质考察,1933到1934年又到长江中下游的庐山、九华山、天目山、黄山进行考察,然后写出论文,论证华北和长江流域普遍存在第四纪冰川。1939年,他又在世界地质学会发表《中国震旦纪冰川》一文,用大量实证肯定中国冰川遗迹的存在,这对地质学、地理学和人类学都是一大贡献。 20世纪初,美国美孚石油公司,曾在我国西部打井找油,结果毫无所获。于是以美国布莱克威尔教授为首的一批西方

学者,就断言中国地下无油,中国是一个“贫油的国家”。 年轻的地质学家李四光偏偏不信这个邪:美孚的失败不能断定中国地下无油。他说:我就不信,油,难道只生在西方的地下?在这种强烈的自信心的支配下,他开始了30年的找油生涯。他运用地质沉降理论,相继发现了大庆油田,大港油田,胜利油田,华北油田,江汉油田。他当时还预见西北也有石油。今天正在开发的新疆大油田,也完全证实了他的预言。 李四光靠自信、自强彻底粉碎了“中国贫油论”。 在困境中充满自信的人 世界上有一批虽身处逆境,但充满自信,自强不息,奋斗向上,最终获得辉煌成就的人。古希腊著名演说家德摩斯梯尼,原先患有口吃病,幼年结巴,语音微弱,演说时常被人喝倒彩。他始终对自己信心百倍,为了克服疾病,每天清晨口含小石子,呼喊练习,终于成为口若悬河,辩驳纵横的演说家。 美国著名的女作家海伦·克拉,幼年因病造成又聋又瞎。她自信自强,14岁攻克多种外语,通晓德、法、古罗马、希腊文学。20岁考入著名的哈佛大学。后来成为著名作家。 德国著名天文学家开普勒。4岁时出天花,留下一险麻了的后遗症,后又患猩红热,高烧坏了眼睛,成了高度近视。他终身受疾病折磨。但他从未失去自信,在贫病交加中大无

2020高考作文范文及点评

2020高考作文范文及点评 高考作文作为每年高考的重要议题,广泛地被社会大众议论着。讨论借鉴高考作文也是复习的途径,下面是为您整理的关于20xx年高考作文的范文,希望对您有所帮助! 20xx高考作文篇一俄罗斯军人接受检阅时,踏步要下巴扬30度,体现出骄傲和自豪感,彰显俄罗斯军人的个性。而中国军人接受检阅时,不要求扬起下巴,体现了中华文化的内敛与含蓄之美。不管是那种美,都是美的一种,都是民族文化外化。正可谓适合自己的才是最美的。 选择适合的,就会拥有更美的未来。两弹一星的功勋科学家钱学森,取得的成绩与他当初的抉择是分不开的。刚到美国加州理工大学时,钱学森选择的是实验物理学,由于早期求学时国内条件差,使他的动手能力较差。在做实验时事故频发,以至于学院中流传出一句:哪里有爆炸,哪里就有钱学森的笑话,这令钱学森苦恼不已。一次偶然的机会,他听了一场关于理论物理与实验物理区别的报告,感觉自己更适合学习理论知识。经过一周的深思熟虑,他决定选择更适合自己的理论物理,师从著名的导弹专家冯.卡门。正是这次艰难的选择,使他找到了自己适合的研究方向,为日后原子弹的研制打下坚实的基础。所以说,适合自己的,才是最合适的选择;选择适合自身条件的,才具有发展潜力。 选择适合的,就是选择了正确的方向。在建国初期,

由于我国对苏联老大哥的过度依赖,选择了公有制、集体化的道路。运行了计划经济,这样虽帮我国快速稳定了国情,却不能充分调动人们的积极性,特别是经历了史无前列的文化革命,使人们的生活一直停留在吃不饱饭的水平。在一个国家里,体制决定一切。经过多少年的摸索,邓小平等老一代革命家终于转换体制,下决心改革开放,开创了具有中国特色的社会主义道路。事实证明,这是一个正确的选择,它适合我国国情发展的方向,三十多年的实践中,取得了举世瞩目的成绩。可以说,是正确的选择,才有了我们今天美好的生活。因此,适合自己,才是正确的方向。 选择的错误,必将会导致失败的境地。相传战国时期,楚国有一对夫妻,男人会编鞋,女人织绢,两人以此为生。但由于竞争者太多,两人决定到越国谋生。可不料越国人不穿鞋,也不用绢扎头发,两人的技艺没有用武之地,生活因此一贫如洗。这种选择的错误,导致的结果必然是失败。楚霸王项羽,在推翻秦始皇后,分封刘邦为汉王,为他兵败垓下,身死人手埋了单。由此观之,错误的选择,必然导致失败;适合时代的选择,才会收获美丽的硕果。 选择适合的,需要理性的认知和实事求是的态度,正如能否选择一条合适的路线,决定了登山能否成功;选择适合的社会制度,决定了国家的走向;选择适合的态度,决定了一个人所处的高度。所以,适合的选择,才是最美的选

语文:高考作文素材:话题作文“亲情”写作指导及例文

语文:高考作文素材:话题作文“亲情”写作指导及例文 作文题目: 亲情,是一种奇妙无比的力量;亲情是一个永不褪色的话题;亲情是一坛陈年老酒,甜美醇香;是一幅传世名画,精美隽永,是一首经典老歌,轻柔温婉;是一方名贵的丝绸,细腻光滑…… 亲情就是亲人之间的感情,是关爱,是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲,长者对幼者的疼爱…… 请以“亲情”为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的文章 审题思考: 读到这样的一段文字,我的心一下子被牢牢抓住了,原来形容亲情的时候,人们可以找到这么多优美而隽永的词语来,文字的力量虽然无穷,在这种情况下我想到了这样一个故事:唐山大地震时,一家三口被埋在了坍塌的屋子里,妈妈当场被砸死,而爸爸和九岁的儿子则被分别困在相距几米远的地方,周围黑漆漆的,儿子不停在哭,爸爸就与儿子聊天,给他讲笑话,鼓励他,告诉他很快就会有人来救他们了,于是儿子渐渐平静了下来,外面由喧闹归为寂静,但父亲的声音却始终没有停止,就这样37个小时后二人获救了,救援队先救出了儿子,然而当与儿子相隔5米远的爸爸被救出来时,所有的人都惊呆了:这位用语言一直鼓励、安慰儿子的爸爸从右肩开始一直到右腿都被一根重重的水泥柱压着,早已血肉模糊、辨认不清了,挖出来后,他什么也没说,只是看了儿子一眼便死去了。 这是一个听来的故事,虽然我并不知道这样的奇迹以前是否还发生过,但这种这生命维持了37个小时来守护儿子的亲情真的把我的情感击溃了。 生活中的我们过于平凡与渺小,也许正是这种风平浪静的生活让我们忽略了无时无刻不萦绕在我们周围、渗入我们的骨与肉中的那份情了吧!习惯了父母悉心的呵护,习惯了兄长无私的礼让,习惯了祖父慈爱的目光…… 不会感动的人又怎么会去感悟生活呢不会感动的人又怎么可能去揣摩生活呢不会感动的人又如何会去创造更美好的生活呢也许发生在你我身边亲情的故事并不轰轰烈烈,但必定曾在某个瞬间拨动了心底那根最动情的弦,记下它,让它去感动更多的人,这就是写作的目的. 写作点拨 是不是发现写作并不是件什么难事了呢?有没有一种马上动笔的欲望了呢?别急,用真情实感去写,自然没错,但千万别跑出话题之外,让我们先读几篇文章,看看它们存在什么问题? 例文1 第二次生命 她叫兰,是家中的老大。因为家在农村,所以父母都十分不重视她,仅仅因为她是女孩。 由于家庭的贫穷,她才念到三年级就辍学在家,每天帮父母干繁重的农活,但她并没有放弃学业,一直偷偷地找弟弟借书看,她觉得只有在知识的海洋里,她才能够真正的放松。 梅,是一个刚从城里分配到这个小山沟的老师,她是兰弟弟的班主任。那天,她来家访,看到兰边干农活边背诗,心不由得被揪了一下,她决定一定要让这个聪明的女孩上学,不管用什么代价。 兰真的复学了,与弟弟在同一个班,由于她已经辍学两年了,刚开始难免有些吃力,但她觉得自己比弟弟大,以前学得比弟弟好,现在什么都不如弟弟,难免有些自卑。细心的梅发现了这一切。于是她没事就找兰聊天,谈心事。 又是一个初秋的傍晚,兰和梅相约出来散步,突然梅像个孩子一样手舞足蹈地对兰 第1/4页

2015高考作文指导(二):高考作文审题立意及训练

*2015高考作文指导(二)* 高考材料作文审题立意指导及训练 一、故事引入: 宋朝时宫廷举行公务员招考选拔皇家画师。山水画家宋子房做画院博士,以“深山藏古寺”的诗句为题让考生作画。如何作画才能很好地表现这句诗呢? 山林、古寺,寺内金碧辉煌,香烟缭绕。——[基本符合题意] 在连绵起伏的群山中露出寺庙一角。——[符合题意] 苍郁的群山,中间露出庙里的半截旗杆,一条羊肠小道蜿蜒曲折,直通到山下水涧边,有个小和尚正在担水。——[有新意] 这样绘画,抓住了“题眼”就把“深山藏古寺”中“藏”字表现得淋漓尽致了。可见审题立意要准要深要新。 审题审得好。“朝为田舍郎,暮登天子堂。”审题立意需要训练、需要技巧。 二、审题和立意的概念: 就是深入思考和反复推敲作文材料,以求理解其含义,弄清写作的具体要求,确立写作中心,确定写作范围和重点,确定下笔的角度及感情抒发的基调,明确写作方式和方法的过程。 文章审题,力求做到不漏、不改、不误。所谓“不漏”,即全面审题,不遗漏任何要求;所谓“不改”,即准确审题,不随意改变试题的要求;所谓“不误”,即正确审题,不误解题目的要求。 立意,就是确立文章的主题思想,也就是考生通过所写的内容来表达自己的意念和情趣等。明人王夫之在《姜斋诗话》中说道:“无论诗歌与长行文字,俱以意为主。意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。”古人以“帅”为喻,形象地说明了立意的重要性。 审材常见问题:⑴脱离材料随意而为;⑵朦胧感知似是而非;⑶抓一鳞而弃全鱼;⑷抓现象而弃本质。 一般所给的材料主要有: ⑴叙述一件较为完整的事情; ⑵引述一个完整的故事; ⑶引用一段新闻报道或消息; ⑷与写作者道德修养或学习生活的某一方面紧密相关的名言警句(一句一段或几句几段); ⑸一段主题鲜明、道理深刻的论述; ⑹一段或几段突出一个中心的抒情性文字; ⑺揭露社会生活中某一丑陋现象的一副或几副组合而成的漫画…… 三、审题和立意: 审题立意的基本要求:①符合题意;②符合文体要求;③思想健康;④透过现象深入本质;⑤见解新颖。 材料作文在审题上有一定难度。它首先要求考生审清材料的中心内涵,选准角度提取观点,材料在作文中必须引用,而由材料引发其他联想,通过分析、议论,表达自己对人对事对物比较深入的思考。虽然标明文体不限,实际上受材料本身所限制,还是以议论为主,不像话题作文,所给材料可引可不引,只要在话

高考议论文作文素材三篇

高考议论文作文素材三篇 导读:本文高考议论文作文素材三篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 文化自信议论文素材 1素材:从“古诗词热”看文化自信与文化传承 题:莫愁前路无知己,天下谁人不识君——从“古诗词热”看文化自信与文化传承 不是歌手选秀,也不是明星综艺,春节到元宵节,以古诗词为主题的电视节目《中国诗词大会》“意外”走红,人们的朋友圈被诗词曲赋刷屏,无数男女老少被诗词达人们圈粉。 古诗词热,仿佛一股清泉,浸润我们共同的文化基因;仿佛一面镜子,折射我们对优秀传统文化的旺盛需求;仿佛一声号角,召唤我们更好地传承经典、筑牢文化自信。 诗意在流淌:明月松间照,清泉石上流 “满屏竞传飞花令,一众争说武亦姝。”伴随精彩的表现,一位位诗词达人进入大众视野,一个个与古诗词结缘的故事令人动容,更让我们看到了传承数千年文化的力量。 41岁的白茹云是河北邢台市南和县农民。她的抄写本上,密密麻麻誊写着2000多首古诗词。一些硬纸板和老日志本的正面、反面都留下她对古诗词如饥似渴的印记…… 2月7日,白茹云在家中展示多年来抄写的诗词。

白茹云在抗癌路上与诗歌结缘。在石家庄住院期间,她买了一本诗词鉴赏,最初是用来打发时间,后来她从中“品尝到了人生的喜怒哀乐”。 字里行间,她寻找人生的感悟。白居易《放言》中的“松树千年终是朽,槿花一日自为荣”,是她面对生活的写照。 白茹云也学着写诗填词。“纵使前方晴日少,任风雨,路迢迢”,最能体现她学习古诗词的心境。“竹杖芒鞋轻胜马,虽然路途遥远,但我会坚持。” 如果说古诗词助添了白茹云克服困难的勇气,那么在武亦姝身上,兴趣让她自如穿越应试的夹缝。 “我们不会强迫学生背多少古诗词,古诗词学习也远不止一个背字,武亦姝的积累来自兴趣和坚持。”武亦姝的语文老师王希明对新华社记者说。 “江南无所有,聊赠一枝春,古人说没什么好送的,就送你一整个春天吧,这多美啊。”上海社科院文学研究所研究员王周生说,武亦姝的这种感悟,打动了多少观众的心! 诗词大会上发挥出色的姜闻页和侯尤雯,分别来自上海中学和上海文来中学。她们也像武亦姝那样,在古诗词的海洋里流连忘返。姜闻页10岁时身高1米4,而她阅读过的书籍摞起来相当于她身高的两倍。侯尤雯除阅读外,还在学校里参加古诗文学习社团、辩论社。 “我平时不让孩子多看电视。但是,这个寒假,我和孩子一期不落看完了《中国诗词大会》,还把去年的第一季找出来回看。很少有

高考满分作文及点评四篇

高考满分作文及点评四篇 人有七情,自有喜好与厌恶之情,不过,当这种好恶之情掺入对 真理的理解时,又会有怎样的影响呢? 也许腊梅讨厌冬风的肆虐与无忌,却依然在寒冬中吐露芬芳;也 许鱼儿讨厌巨浪的汹涌与狰狞,却依然与巨浪为伴,成全生命的真讳; 也许落叶对这个天地无比依恋,不过,当秋风吹来时,它毅然地飘落,告别那个美好的世界,成全来年萌发的草芽…… 勿以好恶论断之,这是一种怎样的人生境界!这是一种何等的明 智选择! 当一个人能够将对事物的判断游离于感情的亲疏之外,那他必是 明哲之人了! 公子小白曾被管仲箭射衣带钩,自是对其痛恨无比。不过,当他 理解到管仲的才识时,放下心里的厌恶,重用管仲,终成一代霸主。 刘邦不喜韩信的出言无忌,却委其以重任,让韩信统兵作战,征 讨四方,终于灭了西楚霸王,成为天之骄子。 房玄龄曾为李建成出谋害李世民,李世民又岂能不恨?不过李世 民不计前嫌,重用房玄龄为臣,遂有"贞观之治"之盛世,感情的亲疏 能够蒙蔽你的双眼,让你看不清事物的真面目,防碍你对真理的理解,成为你求知路上的绊脚石。 勿以好恶论断之,楚王不听信郑袖之辞而疏远屈原,自不会为秦 国所吞并。 勿以好恶论断之,李存勖不宠幸伶人,重用伶官,不谈国事,自 不会因1人之乱而七庙隳,为天下苍生所笑。 勿以好恶论断之,诸葛亮不听信马谡的信誓旦且,自不会痛失街亭,1败千里,死不螟目。

举目四望,古今中外,有多少英雄豪杰因内心之好恶而惨遭滑铁卢?古代如此,今天亦如此,或许,将来也如此。 对真理的探求是独立的,对事物的理解也不能掺杂上感情,“做学问就是做学问”,陈景润的话也许揭示了这个真理。 自然,人非圣贤,孰能无过?我们不必苛求,不过,不可不求。 勿以好恶论断之,也许你会发现,狗尾草也会开出美丽的花。 点评:内容充实语言优美。这是一篇内容十分充实的好文章。文章以简短的问句起笔,接以充满抒情意味而又具有启发性的文段引人思考,继而明确指出“勿以好恶论断之”的论点,然后分两个层次纵论史买。以公子小白、汉高相刘邦、唐太宗李世民之例谈明智之人的明智之举,以楚王听信郑袖,李存勖宠幸伶人、诸葛亮误用马谡为例谈被感情蒙蔽双眼的后果,进而发出“有多少英雄豪杰因内心之好恶而惨遭滑铁卢”的疑问,最后以陈景润的话结尾,使得文章前后文脉贯通,内容十分充实,极具说服力。 此外,本文语言很有特点,美感十足,一是语言有个性,凝炼简洁善用短句,没有众多考生常有的大话、套话、俗话,抒真情、发真论,阅之可亲。二是文中多用比喻句、排比句,形式上显得整齐,表达上增添了生动性、形象性,增强了气势,堪称美文。 高考满分作文:文化行囊 彭丽媛说:“传统文化是我的精神食粮。”生于斯,长于斯,浑金璞玉,天然美质。文化盛宴,浸了你的魂,摄了你的魄,卒成丰富的内在。是的,文化是我一生的行囊。 也曾“之乎者也”翩翩儒雅风度,也曾大碗喝酒,畅快案酒果子刀切牛肉。文化熏陶渲染、陶冶心性,养育情怀。情感丰富来源于文化的底蕴。正如古语“玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯”。恰似朗月清风,不知不觉文化融在了品性里,成为一生的底色。就好比沙龙孕育了林徽因这样的奇女子,骨子里都带着一种动人心魄的柔美。亦

高考材料素材满分作文范文

高考材料素材满分作文范文 高考中的作文其实也不会很难写,但是也要考平时积累的一些材料。给大家精心推荐历年高考中写作需要的一些材料作文,希望能够对您有所帮助! 高考材料作文篇一:温柔与倔强人的心中总有一些坚硬的东西,也有一些柔软的东西,如何对待它们,将关系到能否造就和谐的自我。 也许每个人都是双重的性格,有活泼有感伤,有温柔有倔强。 一个人内心是需要坚硬的,在这个弱肉强食的当代,风情万种的林黛玉本就难以生存,薛宝钗那样雷厉风行的人才可以独当一面。这个发展迅猛的社会,竞争不断压力不减,你不坚强,脆弱根本没人管。受了委屈,对新环境的不适应,工作的不顺利等等,都需要自己慢慢消化,外面不会有人宠你照顾你,这个时候不坚强,不让自己变得坚硬起来,便只有淘汰的份,即使淘汰,也不会有人给你半分怜悯半分同情,在这个社会,能依靠的也只有自己,都市里的生活与竞争,已经远远超越人们承受的极限,前段时间往上特别流行的一句话说,不管晚上经历了怎样的泣不成声,明日醒来世界依然车水马龙。没人管你背后的辛酸与无辜,没人会管你内心的挣扎与无助。在此种境地,你不坚强,脆弱给谁看?哭几声是不是一起哦饿问题都可以迎刃而解?当然不

可能,这个社会,也正是因为有这些坚强的人们的存在,才日益快速发展起来。 然而,一个人坚强的久了,生活似乎慢慢就会演变成一种机械化,机械的上班,搭乘公交地铁,下班回家,吃饭,睡觉,一切索然无味,寡淡的几乎将人逼疯。这个时候,你还会因为听到一首好歌感动的热泪盈眶吗?你还会跟着电影里主人公命运的起承转折或哭或笑吗?上班的路上看到活泼的小学生们蹦蹦跳跳的手拉着手上学,还会不自觉的露出欣慰爱怜的微笑吗?如果你还会,说明你内心还温柔着,你的生活没有被这种所谓的都市规则彻底掩盖。因为温柔,会为一只猫感动,会为一只鸟驻足,辛苦繁杂的生活过后,偶尔还能享受生活的浪漫,于是一切就不会只是枯燥无聊,会发现这个世界是有童话存在的。 每个人都想尽力过得好,开心一点,无忧无虑一点,单纯一点。无所谓温柔也无所谓倔强,一个人呆着时,听点音乐打发一下时间,悠扬的旋律缓缓围绕自己,投入整个身心去感受去体会音乐里的世界。静静的感受自己的世界,与朋友聚在一起时,跟着大家伙起哄热闹叫嚣,仿佛生命就在于这样疯狂的折腾,乐此不疲。 从朋友那里听过这样一句话,说,有时候一句话就能让我们泪流满面,有时候也发现自己咬着牙走了很远的路。

高考经典作文素材:自信

高考经典作文素材:自信 自信 名言 1、人多不足以依赖,要生存只有靠自己。——拿破仑 2、自信是成功的第一秘决。——爱默生 3、深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 4、任何人都应该有自尊心,自信心,独立性,不然就是奴才。——徐特立 5、地球上的任何一点离太阳都同样地过远。——伯顿 6、我们对自己抱有的信心,将使别人对我们萌生信心的绿芽。——拉劳士福古 7、除了人格以外,人生最大的损失,莫过于失掉自信心了。——培尔辛 8、有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。——萧伯纳 9、坚决的信心,能使平凡的人们,做出惊人的事业。——马尔顿10、哥伦布发现了一个世界,却没有用海图,他用的是在天空中释疑解惑的“信心”。——桑塔雅娜11、能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信心。——但丁12、无论如何,“流言”总不能吓哑我的。——鲁迅13、天生我材心有用。——李白14、知人者智,自知者明。——老聃《老子》 15、恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。——诸葛亮16、恃人不如自恃也。(恃,依靠。)——先秦《韩非子·外储说右下》17、自信与骄傲有异;自信者常沉着,而骄傲者常浮扬。——梁启超18、吾无过人者,但生平行为,无不可对人言耳。——司马光19、自立自重,不可跟人脚迹,学人言语。——陆九渊20、自信者不疑人,人亦信之。自疑者不信人,人亦疑之。——《史典》 事例 自信心的魔力 人只要对自己不捻,充满自信心,就可能战胜困难而获得成功。这是德 国精神学专家林德曼用亲身实验证明了的。林德曼认为,一个人只要对自己抱有信心,就能 保持精神和肌体的健康。当时,德国举国上下都关注着独舟横渡大西洋的悲壮冒险,已经有 一百多名勇士相继驾舟均遭失败,无人生还。林德曼推断,这些遇难者首先不是从肉体上败 下来的,主要是死于精神崩溃、恐慌与绝望。为了验证自己的观点,他不顾亲友的反对,亲 自进行了实验。1900年7月,林德曼独自驾着一叶小舟驶进了波涛汹涌的大西洋,他在进行 一项历史上从未有过的心理学实验,预备付出的代价是自己的生命。在航行中,林德曼博士 遇到难以想象的困难,多次濒临死亡,他眼前甚至出现了幻觉,运动感觉也处于麻木状态, 有时真有绝望之感。但只要这个念头一升起,他马上就大声自责:懦夫,你想重蹈覆辙,葬 身此地吗?不,我一定能成功!终于,他胜利渡过了大西洋。 琴纳我行我素 琴纳是英国医师。他在二百多年前,经过证实,用牛痘接种,可以使人 免除天花。这一结论,在当时遭到多方面的强烈反对。有人说他亵渎神明;有人指责他把人 当牲口;有人提议剥夺他行医的权力;有人提议把他开除出医学会。但琴纳不理会这些

高考满分作文范文及点评9篇

高考满分作文范文及点评9篇 人有七情,自有喜好与厌恶之情,不过,当这种好恶之情掺入对 真理的理解时,又会有怎样的影响呢? 也许腊梅讨厌冬风的肆虐与无忌,却依然在寒冬中吐露芬芳;也 许鱼儿讨厌巨浪的汹涌与狰狞,却依然与巨浪为伴,成全生命的真讳; 也许落叶对这个天地无比依恋,不过,当秋风吹来时,它毅然地飘落,告别那个美好的世界,成全来年萌发的草芽…… 勿以好恶论断之,这是一种怎样的人生境界!这是一种何等的明 智选择! 当一个人能够将对事物的判断游离于感情的亲疏之外,那他必是 明哲之人了! 公子小白曾被管仲箭射衣带钩,自是对其痛恨无比。不过,当他 理解到管仲的才识时,放下心里的厌恶,重用管仲,终成一代霸主。 刘邦不喜韩信的出言无忌,却委其以重任,让韩信统兵作战,征 讨四方,终于灭了西楚霸王,成为天之骄子。 房玄龄曾为李建成出谋害李世民,李世民又岂能不恨?不过李世 民不计前嫌,重用房玄龄为臣,遂有"贞观之治"之盛世,感情的亲疏 能够蒙蔽你的双眼,让你看不清事物的真面目,防碍你对真理的理解,成为你求知路上的绊脚石。 勿以好恶论断之,楚王不听信郑袖之辞而疏远屈原,自不会为秦 国所吞并。 勿以好恶论断之,李存勖不宠幸伶人,重用伶官,不谈国事,自 不会因1人之乱而七庙隳,为天下苍生所笑。 勿以好恶论断之,诸葛亮不听信马谡的信誓旦且,自不会痛失街亭,1败千里,死不螟目。

举目四望,古今中外,有多少英雄豪杰因内心之好恶而惨遭滑铁卢?古代如此,今天亦如此,或许,将来也如此。 对真理的探求是独立的,对事物的理解也不能掺杂上感情,“做 学问就是做学问”,陈景润的话也许揭示了这个真理。 自然,人非圣贤,孰能无过?我们不必苛求,不过,不可不求。 勿以好恶论断之,也许你会发现,狗尾草也会开出美丽的花。 点评: 内容充实语言优美。这是一篇内容十分充实的好文章。文章以 简短的问句起笔,接以充满抒情意味而又具有启发性的文段引人思考,继而明确指出“勿以好恶论断之”的论点,然后分两个层次纵论史买。以公子小白、汉高相刘邦、唐太宗李世民之例谈明智之人的明智之举,以楚王听信郑袖,李存勖宠幸伶人、诸葛亮误用马谡为例谈被感情蒙 蔽双眼的后果,进而发出“有多少英雄豪杰因内心之好恶而惨遭滑铁卢”的疑问,最后以陈景润的话结尾,使得文章前后文脉贯通,内容 十分充实,极具说服力。 此外,本文语言很有特点,美感十足,一是语言有个性,凝炼简 洁善用短句,没有众多考生常有的大话、套话、俗话,抒真情、发真论,阅之可亲。二是文中多用比喻句、排比句,形式上显得整齐,表 达上增添了生动性、形象性,增强了气势,堪称美文。 高考满分作文二:文化行囊 彭丽媛说:“传统文化是我的精神食粮。”生于斯,长于斯,浑 金璞玉,天然美质。文化盛宴,浸了你的魂,摄了你的魄,卒成丰富 的内在。是的,文化是我一生的行囊。 也曾“之乎者也”翩翩儒雅风度,也曾大碗喝酒,畅快案酒果子 刀切牛肉。文化熏陶渲染、陶冶心性,养育情怀。情感丰富来源于文

高考作文素材范文_高考作文素材范文5篇

高考作文素材范文_高考作文素材范文5篇 高考作文不限文体即要求考生根据所出作文题自由选择自己擅长的文体形式,并且写 出的文章要符合所选文体的要求。下面是小编给大家带来的高考作文,欢迎大家阅读 参考,我们一起来看看吧! 高考作文1 尼采曾说:“不要爬上山顶去,也不要站站在山脚,从半高处去看,这个世界真美好。”的确,从半高处去看,是这个充满哲理与智慧世界的处世之道。带上这句箴言上路, 我们的人生将像午夜烟花般绽放出华彩。 从半高处看世界,上可以仰望最高峰。最高峰是人生追求的一个重要目标,只有那些 具备鸿鹄之志的人,才能仰望,才能追求,才能成功。在晚清那个动荡不安的黑暗年代,孙中山先生站在半高处,仰望着民主共和的这座高峰,树立“以改革发展为己任, 猛力向前”的远大志向,并致力于成立兴中会、同盟会等进步组织,开辟出一道光荣而 又荆棘道路,最终实现“驱逐鞑虏,恢复中华,创立民国”的美好愿望。试想,他若不 是站在半高处,仰望民主共和的高峰,俯视中华九州大地,展望祖国灿烂的前程,又 怎能实现推翻帝制,开辟新天地的理想?为中华民族的文明繁荣,灿烂的明天,开启了崭新的篇章。 从半高处看世界,下可俯视而添自信。居高临下,玉树临风,虽然没有“只缘身在最高层”的惬意与傲然,也没有“舍我其谁”的傲慢与自诩,但却因俯视低处,足以赢得属于 自己的那份自信,同时因为有高处在上,有追求的目标遥遥相望,吸引着自己去追逐 求取,让自己更加脚踏实地,忘我地拼搏奋进。荣获诺贝尔物理学奖的当天,朱棣文 仍在教室中平静地给学生上课,喜获无数国际演员大奖的杜淳仍然不断坚持深造演绎,坚持把每一个戏份都演得淋漓尽致;克莱尔大赢家阿黛尔依然坚守忠于自己的内心....。.他们都是站在了半高处,尽管人们公认他们已站在最高峰。他们从不满足已有的成就,而选择脚踏实地,放下已有的胜利负担,重新开始另一阶段的拼搏。较之那些把自己 放在山顶傲然俯视的人们,人生的厚度岂只百倍!因此,这种从半高处看世界的淡然情怀,平和心态应该得以传承和发扬。 从半高处看世界,可存感激开拓未来。因为高处的尖端人士为我们的人生树立新的指 向标,从古到今,科技的蓬勃发展离不开他们心血浇灌,人类社会因为他们而不断发 展进步。俯视低处,在亮丽的城市的角落——卑微但不渺小的他们—农民工、清洁工

2020年高考作文审题训练终结版

高考作文审题训练大全 第一章叙事类材料:把握所记叙的人、事所表现出的主旨 一、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章 时下浮躁的娱乐行业流行一种所谓的“炒作”,方法无奇不有,花样迭出,这种情况让人想起了挪威著名小提琴家欧雷?布尔的故事。 年轻的他在欧洲巡回演出时好评如潮,但米兰著名评论家在报纸上写到:“他是一位未经正式训练的音乐家。如果他是一颗钻石的话,他还处于粗糙、未经雕琢的状态。”面对这种情况,年轻的欧雷至少有两种选择:一是置之不理,因为说他好的声音太多了;一是用时下流行的“炒作”,打官司。但是欧雷却选择了听取评论家的建议,并根据评论家的意见,苦心钻研技艺,面壁十年,终于在26岁时成为世界级著名小提琴家。 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定话题,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。 1、从小提琴家的角度看: (1)人要正确对待别人的批评 (2)要苦练自己的基本功,切实提高自身素质 2、从评论家的角度看: 人要敢于说真话,不管有多少人与自己的意见不同只要认为自己的是正确的,就要敢于坚持。 3、从背景介绍看: 背景介绍中提到“炒作”,这是作文内容与当前生活联系的表现,行文时可以用对比的方式,从当前有些人的浮躁心理入手,谈论人应该怎样——正确看待自己,认真对待别人的意见。 二、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章 有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物,最终在热带雨林找到一种能散放香气,放在水里却沉到水底的植物,他想这肯定是宝物,就满怀信心地把香木运到市场去卖,可是却无人问津,隔壁的木炭总是很快卖光,开始还能坚信自己的判断,可是最终改变了想法,把香木烧成木炭,结果很快一抢而空,他很高兴,回去告诉他父亲。父亲却老泪纵横。原来,青年烧成木炭的香木,正是这个世界上最珍贵的树木——沉香,只要切下一块磨成粉屑,价值就超过了一车的木炭。 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定话题,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。 1、从年轻人的角度立意: (1)每一个人都有一段“沉香”的经历,但往往不能发现并珍惜它,反而对别人的“木炭”羡慕不已,最终的结果只能是利令智昏、本末倒置,让蝇头小利蒙蔽了自己智慧的双眼。(2)做事要根据具体情况而定,不能墨守成规,思想僵化,要像材料中的年轻人那样,改变想法,舍得放弃,才能达到“一抢而空”的效果。 2、从沉香的角度立意 现实生活中,人才被埋没的现象十分严重,往往千里马常有而伯乐不常有。如果你是一个人才,你就不能被动的去等别人来发现你,而应该主动去实现你的价值,让自己闪闪发光。 第二章寓言故事类材料:把握其寓意,紧紧围绕寓意来立意。 如果材料中有议论性的语句,要特别注意,它往往对寓意的理解起到关键性的作用,有时甚至可以根据议论句立意。 一、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章 有这样一个传说,说的是有这么一只鸟儿,它一生只唱一次,那歌声比世上一切生灵的歌声都更加美妙动听。从离开巢窝的那一刻起,它就在寻找着荆棘树,直到如愿以偿,才歇息下

高考作文素材:时事评论13篇!

高考作文素材:时事评论13篇 扶老人,也要扶人心 扶老人,更要扶的是我们这个民族千百年来尊老敬老、孝顺长辈的道德传承,最终扶的是每一个总有一天要老去的我们自己没有监控视频的地方绝不能扶老人?不事先请好几个路人作证就不敢帮老人呼叫120?这些看似荒唐的举动,却在近几年的社会上频频出现。“老人倒地该不该扶”这个话题自南京彭宇案首次闯进舆论场以来,每一次媒体对类似事件的报道,都会挑动公众敏感的道德神经。

就扶不扶老人而言,每次公共政策的选择,其背后都有肇始于一个社会人心变化的影子。 显而易见的影响是,在历次事件中一旦个别案例酿成了舆论事件,那些铺天盖地先入为主的支持或指责,会给政府依法行政、法院独立审判形成巨大的舆论压力。行走在社会效果与法律效果的平衡木上,结果更容易在法律允许的范围内越来越倒向声音更大的那一方。但影响更为深远的是,对老年人形象的妖魔化,给每个人是否已为老龄化社会做好社会心理上的准备打下了一个问号。有分析报告指出,2014年中国老年

人口已超2亿,2025年将达3亿,诸如“倒地老人要不要扶”之类在年轻群体与老年群体之间发生的争论,未来必将更多地出现在社会公众的视野中。届时,这将不再仅仅是一道是非题,更是每个家庭都可能面临的现实困境,与你我都相关。因此,以什么样的社会心理面对这个未来,将影响这个国家在老龄化社会里的公共政策走向。 “老人倒地没人扶”和“扶了老人反被讹”的确都是社会生活中发生的真实,但应该清醒,我们之所以常常说“人咬狗”抓人眼球,正是因为“狗咬人”才是社会中更为普遍的真相。在2亿多老

人的中国社会里,碰瓷讹诈才几个?可是,在以网络为代表的新兴舆论场中,活跃的几乎都是年轻群体,老年人大多因为对技术的陌生而在其中完全失语。如此环境下,不光是“扶不扶老人”,在广场舞等热门话题上,竟然出现“不是老人变坏了,而是坏人变老了”这样哗众取宠的偏颇声音。 都说是“前人种树,后人纳凉”,中国能创造出今天的繁荣,与正在逐渐老去的这一代人的艰苦奋斗密不可分。但老年人在一个社会总是处于相对弱势的地位,尤其在未来越来越多“4—2—1”的家庭结构下,面对不同年龄层群体间

2019年高考满分作文范文赏析【三篇】

2019年高考满分作文范文赏析【三篇】 【篇一:美器不必满】 容纳其他物体,比如液体和固体的东西,被叫做什么? 答案有很多。容纳水的是茶杯和脸盆,容纳酒的是酒瓶和高脚杯,容纳沙石的是斗车和土簸箕。 但这些容具,都无法配上一个隽永对称的汉字,那就是“器”。 器是什么?器是一种整齐端庄的存有,用充足完美的自己来盛容其他 一些东西。 国家博物馆的镇馆之宝后母戊鼎,能够被称作“器”。岁月刻下 的青铜锈痕,遮不住精雕细琢的千年遗风。静静望着这尊与人同高的 器具,就能想到彼时它满载贡物,金光辉煌地出现在祭祀典礼上的骄傲。 今年初成功试运行的中国核聚变反应堆“人造太阳”,能够被称 作“器”。这是国之重器,虽然它使用的时间,只有强磁约束激活时 的短短剧聚变一瞬,可即便是空置的机器,也从未褪去任何一分一毫 的价值。 容具和重器的区别,就在于能否在不同的环境下,保持自己的本 来意义。 一只简单的玻璃杯,装上茶水就成了茶杯,倒入白开水就成了水杯,盛满啤酒,就又成了觥筹交错的酒杯。它的用途和价值,跟随所 容纳的液体产生变化。 但重器是不一样的。例如两千年前,后母戊鼎内可能盛放的仅仅 牛羊肉而已,随之被埋入地下,黄土填纳其中;直至现代,清理整洁 的后母戊鼎,再也不会被放入任何东西,可它本身,已经成为了价值 和历史的代名词。

做器如此,做人亦如此。 人的社会,是一个复杂的结构,我们每个人都如同大海中的游鱼,被浸泡在纷扰的大千世界里。金钱、荣誉、地位,有太多的坐标系, 在规定着一个人是怎样的人。 绝大部分人追求一生,仅仅为了成为别人眼中的自己。拥有金钱者,在商业圈里呼风唤雨,得到他人的拥戴;向往荣誉者,在名利场 上前赴后继,只为他人的几句客气;觊觎地位者,甚至贪赃枉法,无 非想要他人的处处逢迎… 不过,当把这些“他人”去掉以后,我们还剩下什么?如果我们 也是一件容器,当把这些“液体”倒出以后,我们又是什么? 美器不必满,而大才不必寄于他人。 我不否认在凡尘中追求价值的积极意义,但也希望我们都能够寻 求到一份自我世界的宁静。古往今来,多少诗人骚客,都是在生活的 逆境中,离世独处,羽化独立,最终留下了不朽的千古名篇。晋陶渊 明独爱菊,而后人独爱陶渊明,无非是爱他身上那一点儿自由气。 古人云,君子慎独。我想,每个人都需要一个放空自己的机会。 或许是在下班回家的深夜,或许是游赏公园时的小憩。我们理应倒出 体内的一腔滚滚浊世,思考自己究竟想要什么,又希望自己成为怎样 的人。 从来没有哪一件美器,是不经历阵痛和雕琢而生的。愿你成为更 好的自己,能够容纳天地而不满,俯察草木而不骄,栉风沐雨而不危,行路百里而不忘初心。 【篇二:我眼中的浙江精神】 如果你到过浙江,一定会记得闲柳拂水的娴静和美好:有长的堤,白 的沙,红的墙,和时而掠起的燕子。这是浙江江南春晓,秋月春风的 一面。

2018年高考作文热点素材和优秀范文

2018年高考作文热点素材和优秀范文一方面,横店仿建圆明园确实能够让游客回顾当初万园之园的豪华与宏大,感慨于中国最后一个封建王朝的顶峰实力。但是另一方面,圆明新园不过是一种对过去的怀念,然而这种“天朝上国”的迷梦是最不可拥有的,圆明新园在细节处肯定也比不上圆明园,那是一个皇室历经多代搜集天下珍宝与能工巧匠而建成的,不相信圆明新园会那么有人性味,相比于残缺不全的圆明园尽管它要更加精准与堂皇。 复制的文化失去了醇厚清冽的馨香,横店圆明园仿照圆明园,虽然显示了其恢弘的规模,华美的艺术品,但是却给人扑面而来的是金钱气息,不像历史上的圆明园,虽经大火灼烧,仅留下焦黑的遗迹,但其经受摧残的沧桑之美震撼人心。 7 新建圆明园,不仅重现曾经历史文化的辉煌,加强国人的文化自信,更是与现在被英法联军烧毁的圆明园遗址形成鲜明的对比,使国人勿忘国耻,自强不息。至于是不是劳民伤财,我觉得这应该纯粹是自愿的问题,既然有人愿意投资,就说明商家肯定是有了充分的估算的,新建的圆明园会创造新价值的。年轻诗人王尧跳楼身亡王尧死了。王尧不是第一个有历史记载的自杀的诗人,并且也不会是最后一个有历史记载的自杀的诗人。历史,本身就意味着一种谱系的建构与想象。就像我们今天会把海子、戈麦和王尧放在一起,把他们叫做“三个自杀的诗人”,再把这页便签纸贴到叶赛宁、本雅明的长长的花名册里。他们就像霍格沃兹城堡里的魔法画像,看似有声有

色、备受尊崇,实则被这样的历史叙事可以任意搬弄。我们今天在这里谈论的一切,事实上也都将迅速地成为一种话语资源、一种事件样态而被收编入某个特定的谱系。最终作为这个贫困时代的见证,或罪证。 海德格尔说:“人只能度过他终有一死的有限生活。”人的全部意义问题的由来,并不是因为我们终有一死,而恰恰是只有我们知道自己终有一死。 在持续发酵的阵阵惋惜声中,“为何诗人纷纷自杀?”也成为了随之而来的一个尖锐问题。王尧生前好友景成认为,在一个诗歌被迅速边缘化或沦为消费品的精神的“贫困时代”中,正是纯粹诗歌本身的个体属性和真诚品质,使得其与现代技术理性支配下的意义世界发生了不可避免的激烈冲撞,而时代精神的贫瘠荒芜和真正诗人作为当代人对其刻骨铭心的痛苦感受,是造成诗人自杀的根本困境。 诗歌依然栖留在贫困的大地上。 一条年轻的生命离我们而去,我们在感慨之余,更应多一份思考,诗人王尧的纵身一跳,是极其不负责任的体现,他没有想过自己这么轻易了却生命,会给父母带来多大的伤痛,也许随着时间的推移,他的事件已逐渐被公众忘却,然而他父母内心的伤痛不会被时间抚平,这个世界上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人,黑暗也不会黑得让人走投无路,诚然诗歌在当代并不受众人欢迎,然而诗歌也不会让人置于走投无路的境地,如果诗歌是王尧所热爱的,那么他就应该不顾虑旁人的目光,不顾世人的言语,坚定不移地做他所喜欢的事情,

作文审题训练

中考作文指导之审题训练 审题的重要性: 审题是决定作文成败的第一步。在考试时,审题定位准确,是作文获得高分的重要保障,如果审题出现偏题或离题现象,作文的得分就比较低。 我们在审题时,要在找准题目中好的关键词句的基础上明确自己“写什么”。因为在应试作文是确定“写什么”远比确定“怎么写”要重要的多。“写什么”一指题目要求写什么。二指根据题目要求,“我”可以写什么。我们在审题时要做到以下几点: 1、审清题目的限制。 要仔细阅读题目以及相关的话题、材料、写作要求、提示语等,作文的限制就在这些“部件”中有所体现。一般包括:字数(600字以上)、文体、话题、保密性(不得出现真实的校名和姓名)、人称、数量、时间、空间、中心等。 [审题训练] 说说《发生在我身边的一件趣事》这个作文题目有哪些限制? 这道题限制了写作对象:事 这道题限制了写作数量:一件事 这道题限制了取材范围:我身边的事 这道题限制了文章中心:趣事 这道题限制了文章体裁:记叙文 还必须继续思考第六个更重要的问题哦: 什么是有趣的事?所谓有趣的事,就是指能给人以新鲜感的事情,也就是人们喜闻乐见的事情。这样的事,一般说来有点出人意料之外,情节比较曲折,甚至有点戏剧性。但是光有趣还不行,还必须有意义,能给人以启迪和教育。 同是叙述一件事,《一件有意义的事》和《一件难忘的趣事》这两个文题的写作重点是不同的:《一件有意义的事》的写作重点是突出这件事的“意义”所在,把这件事“有意义”的地方描写出来,而《一件难忘的趣事》的写作重点是所叙之事之所以难忘是因为它有趣,要把趣之所在描绘出来,以突出其难忘。 因此说,找准了文题所写的重点,也就把握住了文章所要表达的中心,选材也就有了范围,组材也就有了目标。 2、审清题目的重点:捕捉、推敲题眼。题眼:就是揭示意义,体现中心,点明重点或表现感情色彩的词语。 a.文题是句子的,句中的动词往往是“题眼”。如《我最喜欢的一个人》题眼是“喜欢”。 b.文题是一个短语的,在短语中起形容修饰作用的词语,就是“题眼”。如《暑假里的一天》,题眼是“暑假里”,限制了所写事件的大的时间范围。 c.文题是一个词的,这个词本身就是“题眼”。 [审题训练] 1:《他(她)真美》的题眼是 是“美”,我们在写作时必须抓住“美”,写出体现“美的”事件或细节,明确“美”在文中的含义,揭示“美”的本质。 [审题训练] 2:《战胜自卑》的题眼是 是“战胜”,写作时就必须交代是什么使主人公“战胜”的,“战胜”的过程如何,在“战胜”的过程中获得怎样的感受。 审题训练3:《不寻常的考试》的题眼是 是“不寻常”,说明这个“考试”是与众不同的,并非一般意义上的考试,也可以指在生活和学习中遇到的考验,因此要选好写作的对象和材料。 审题训练4:《师生之间》的题眼是

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档