高考英语口语考试训练
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高考英语口语考试训练材料1 疑问句
吴春华编
一疑问句的构成
一般疑问句：
Are you a student
Did you have a good time in Japan Will you go to the supermarket?
Have you read this book before? Can you give me a hand?
一般疑问句一般用“yes”或“no”来回答。
特殊疑问句：
一般结构是：疑问词+ 一般疑问句
问人物：Who will hold the party?
问时间: When is the library open? What are the business hours? How long will the meeting last?问地点：Where can I buy some potatoes? What places will you plan to visit?
问事件: What will you do in the bookstore this afternoon? What subject do you like best
问方式: How do you go there
问原因: Why do you prefer to travel by air?
问价钱: How much is the shirt? How much will the trip cost?
问数量: How many students will attend the lecture?
但提问主语部分的特殊疑问句采用陈述句的词序。如:
Who is reading a book at the window 谁在窗户下念书？
提问修饰主语的定语时也采用这种结构。如：
Whose children came here yesterday 谁的孩子昨天来这里了？
高考英语口语考试训练材料2 模拟试题一
考前准备: 耳机, 麦克风, 测试录音设备(是否清晰)
考试过程:
一口语测试开场白
Hello, Welcome to PETS 2 speaking test! My name is Wang Jing. Nice to meet you! 二询问考生个人信息
以下四个问题由计算机提问,考生回答。
1. What’s your name, please
My name is …
2. Where do you study
I study in Kunming No. 10 Middle School.
3. What projects do you study
I study Chinese, Mathematics, English , Politics, History and Geography.
4. What subject do you like best I like… best.
三场景一: 安排旅行计划
You are going to have a trip. And Li Ming wants to know something about it. Now you will watch some moving pictures. They show you went to a travel agency. After you watch the moving pictures, Li Ming will ask you 5 questions. Please answer the 5 questions about your trip.
以下五个问题由计算机提问,考生回答。
旅行行程单
1目的地:西藏 ---Where do you plan to go
--- I plan to go to Tibet.
2交通工具：飞机 ---How do you go there
--- I go there by air / plane.
3出发日期：5月2日 ---When do you set off
--- I am leaving on May 2.
4所需费用：2000元左右---How much will the trip cost
--- The trip will cost me about 2000 yuan.
5所需行李：衣服，药品，照相机等
---What luggage do you need to take? --- I need to take clothes, medicine, camera and other things
考生接着三个回答相关问题：
1. What places have you been to already And where do you plan to go next, Why
2. How do you often go travelling By plane or by train?
I often go travelling by train (because I can enjoy the view all the way).
3. Do you think it is a good time to travel during the Spring Festival?
Yes, we have a lot of time to relax ourselves during travels.
四场景二: 去邮局寄包裹
Li Ming wants to mail a parcel. And you want to know something about it. Now, Now you will watch some moving pictures. They show Li Ming at the post office. After you watch the moving pictures, you will ask Li Ming 5 questions.
以下五个问题由考生提问, 计算机回答。
包裹单
1. 目的地 ---What place do you want to mail the parcel to? ---I want to mail it to New York, America.
2．包裹重量 --- How much does it weigh? / Can you tell me the weight of it? ---It is about 1 kilogram.
3．邮寄方式 --- How do you want it mailed? ---I want to mail it by air.
4．包裹内容 --- What are (contained) in the parcel? ---There are some books and files.
5．付费方式 --- How do you pay for it? ---I will pay for it by credit card.
考生接着三个回答相关问题：
1. What will you do if the parcel you mail is lost or damaged?
2. What do you usually do at the post office?
I often post letters or cards to my friends.
3. Would you like to send letters or send emails, why?
I prefer to send emails. They can sent out in a few seconds.
模拟试题二
考前准备: 耳机, 麦克风, 测试录音设备(是否清晰)
考试过程:
一口语测试开场白
Hello, Welcome to PETS 2 speaking test! My name is Wang Jing. Nice to meet you! 二询问考生个人信息
以下四个问题由计算机提问,考生回答。
1. What’s your name, please
My name is …
2. Where do you study
I study in Kunming Guanghua Private School.
3. What projects do you study
I study Chinese, Mathematics, English, Politics, History and Geography.
4. What subject do you like best
I like… best.
You are going to buy some English books. And Li Ming wants to know something about it.
Now you will watch some moving pictures. They show you went to a bookstore. After you watch the moving pictures, Li Ming will ask you 5 questions. Please answer the 5 questions about what you saw there.
以下五个问题由计算机提问,考生回答。
1 外文书店
---Where do you usually go if you want to buy some English books? ---I will go to the foreign bookstore.
2 营业时间：平时：9：00-17：00，周末：9：00-20：00
---What are the business hours?
---It is open from 9 a.m. to 17 . during weekdays and from 9 a.m. to 20 . on weekends.
3 各个语种的外文图书
---What books do they sell in the store? ---They sell different kinds of foreign language books.
4 和平路58号 ---Where is the foreign bookstore? --- No, 58, He Ping road.
5 5路公汽 ---How can I get there? ---You can get there by taking bus No, 5.
考生接着三个回答相关问题：
1. What kind of shop do you prefer, a large supermarket or a small shop in your neighborhood?
I prefer to go to a large supermarket (because I can buy more things).
2. Do you like to buy things online, why or why not?
Yes, I like it. Because things I buy are delivered very quickly.
No, I don’t like it. Because the quality of things is not guaranteed.
3. Can you tell me something about your favourite shop?
My favourite shop is Wal-Mart which can offer us a wide range of goods.
四场景二: 筹备生日聚会
Li Ming is planning a party. And you want to know something about it. Now, Now you will watch some moving pictures. They show Li Ming has just finished some invitation cards. After you watch the moving pictures, you will ask Li Ming 5 questions.
以下五个问题由考生提问, 计算机回答。
1. 什么聚会? ---What is the party about? ---It’s my birthday party.
2．聚会时间? ---When will you hold the party? ---It will be held on Saturday from 8 . to 11
3．聚会地点? ---Where will the party be held? ---The party will be held in my house.
4．聚会活动内容?
---What will you do at the party? ---We can sing songs, dance, chat with friends, play cards and play games.
5．参加者? --- Who will attend the party? ---My classmates and friends are welcome.
考生接着三个回答相关问题：
1. What do you usually do on weekends?
--- I often read books, watch TV or visit my friends.
2. How do young people enjoy themselves during holidays?
--- They enjoy themselves by going out for picnic or playing computer games.
3. Do you like being with friends or staying at home after school, why?
---I like being with friends because we can talk about everything.
---I like staying at home because I can have a good rest.
高考英语口语考试训练材料3 情景会话
一约会(making appointments)
A.
B.Will you be free tomorrow Do you have time this afternoon? How about tomorrow morning?
When/ Where shall we meet Could we meet at 4:30? Let’s make it 4:30.
What time is convenient for you? I’d like to make an appointment with Mr. Jones.
C.
D.① Yes, I’ll be free then. All right. See you then.
② I’m afraid I have no time then. Sorry, I won’t be free then. But I’ll be free tomorrow.
二就餐(Having meals)
A.
B.Would you like something to eat/ drink? What would you like to have?
Would you like some more fish? Help yourself to some fish.
Which do you prefer, rice or noodles? What would you like to drink, tea or coffee?
C.
D.① Yes, I’d like a drink. I’d like rice and chicken. Just a little, please. Can I have some more
soup?
It’s so delicious. Thank you. I prefer noodles to rice. I like green tea.
② No, thank you. I’ve had enough. I’m full, thank you. It’s very delicious, but I can’t eat any more.
三就医( Seeing the doctor)
A.
B.What’s the matter? What seems to be the trouble? Do you have a fever?
How long have you felt like this? It’s nothing serious. Take this medicine there times a day.
You will be all right /well soon. Give up smoking and keep on taking more exercises.
C.
D.I have a headache/cough/fever. I feel terrible/ bad/ horrible/awful. I don’t feel well.
I’ve got a pain here. It hurts here. I don’t feel like eating. I can’t sleep well.
四．购物(Shopping)
A. Can/ May I help you? What can I do for you? How many/ much would you like?
What colour/ size/ kind would you like? What about this one? Here’s your change.
B. I want/I’d like a pair of shoes. How much is it/are they? May I try it on?
It’s too big/small. Sorry, it’s too expensive. Do you have any other colours/sizes/kinds?
Two and a half kilos/ pounds, please. That’s fine, I’ll take it. Just have a look. Well, I’ll think about it.
五问路(Asking the way)
A.
B.Excuse me. Where’s the washroom? Can you tell me how to get to the post office?
Excuse me. Which bus goes to World Park Excuse me. Which is the way to the Bank of china?
Excuse me. Could you the way to the station, please? How can I get to Middle School?
C.
D.① It’s over there. It’s about 400 metres from here.
Go down this street until you see the tall red building. Turn right/left at the first/ second crossing/corner.
You can’t miss it. You can take bus . You’d better take a taxi.
② Sorry. I don’t know. I’m a stranger here.
六谈论天气(Talking about weather)
A. What’s the weather like today
How’s the weather in Beijing
What a cold/ hot day today! It’s a nice/ fine/beautiful/horrible day today.
B. It’s sunny/ cloudy/windy/rainy/snowy/foggy. It’s getting cool/ cold/ warm/ hot.
七．偏爱和爱好（Preference and hobbies）
I prefer tea. Which do you prefer, tea or coffee? I prefer tea to coffee. I’d prefer to go by train.
I like English better/ the best. My favourite subject is physics. I’d rather drink coffee than tea.
Where would you rather go, London or Tokyo
八．时间(Time)
A. Excuse me. What’s the time, please? Excuse me. What time is it? Have you got the time?
B. It’ half past five./twenty to nine. I came to china in 1998. I get up at 6 o’clock.
频度(Frequency)
A.
B.How often do you go to movies?
C.
D.I go to the movie once a week. I often go to movies.
九空间(Space)
位置(Position)
A.
B.Where is the picture?
C.
D.It’s on/at/above/in/under/beside/near/behind the table.
He sits at the back of the room.
The lab is in the center of the school.
方向(Direction)
A.
B.Which is the way to the station? Where is the train/bus going?
Where are you going? Are you going up/down?
C.
D.Go down this street, and turn left/right at the first crossing. The train is going to Xi’an.
The train is going to the east/west/ south/north. I’m going to the railway station.
I’m leaving for Shanghai.
距离(Distance)
A.
C.
D.It’s about 40 minutes by bike. It’s about 6 kilometers/ miles away.
十特征(Features)
形状(shape)
A.
B.What does it look like? What’s the shape of the clouds?
C.
D.It looks like a camel. It’s round/long/tall/short. It’s a circle/square. It’s a U-shaped road.
颜色(colour)
A.
B.What coulour is the bag?
C.
D.It’s green/red/blue/yellow/black/white/orange/purple/light brown/dark blue.
I like the photo in black and white.
材料(material)
A.
B.What’s the table made of? What’s the red wine made from?
C.
D.It’s made of wood. It’s made from grapes. I bought a woolen sweater yesterday.
价格(price)
A.
B.How much is the dictionary? How much is it? How much are they? Is it cheap/expensive?
C.
D.The dictionary costs me 100 yuan. The dictionary is expensive/ cheap.
规格(size)
A.
B.What size is your sweater? What sizes shoes do you wear?
C.
年龄(age)
A.
B.How old are you? How old is he/she?
C.
D.I’m eighteen. He/She is six years old. Uncle Wang is an old man.
十一计量(Measurement)
长度(length)
A.
B.How long is the bridge? B. It’s 430 meters/feet long.
宽度(width)
A.
B.How wide is the river? B. It’s about 200 meters wide.
高度(height)
A.
B.How tall/high is the building?
C.
D.It’s 130 meters tall/high. The building has 85 floors/stories.
数量(number)
A.
B.How many students are there in your class? How much water do you drink every day?
C.
D.There are forty students in our class. I drink five glasses of water every day.
十二工作(job)
A.
B.What do you do? What’s your job? What are you going to be?
C.
D.I’m a student/teacher/doctor /worker /farmer/businessman/manager.
高考英语口语考试训练材料4 模拟训练
训练一:
场景一安排讲座(计算机问,考生回答) 场景二去餐馆吃饭(考生问,计算机回答) 1.
2.时间: 3月28日(星期日)下午 1. 哪家餐馆
3.(四川火锅店)
4.
5.
6.地点: 一楼报告厅 2. 餐馆地点 (昌宏路139号)
7.
8.内容: 中美文化的差异 3. 提供什么食物 (牛肉, 羊肉和米饭)
9.
10.演讲人: 李力教授 4. 如何到达 (乘坐158路公汽)
11.
12.需带东西: 钢笔, 笔记本等 5. 就餐时间 (星期六下午6点)
训练二:
场景一商场购物(计算机问,考生回答) 场景二去医院看病(考生问,计算机回答) 1.
2.商场名: 沃尔玛 1. 医院名称 (昆明第一人民医院)
3.
4.所处位置: 人民东路 2. 主治医师 (黄宏教授)
5.
6.营业时间: 每天8:00-21:00 3. 患何种病 (感冒, 头疼)
7.
8.付款方式: 现金支付 4. 治疗方案 (吃药, 多喝开水)
9.
10.所购物品: 帽子, 鞋子, 羊毛衫等 5. 复查时间 (下星期二上午9点)
训练三:
1.
2.宾馆名: 华侨宾馆 1. 旅行社名 (昆明青年旅行社)
3.
4.宾馆级别: 二星级 2. 目的地 (西双版纳)
5.
6.入住时间: 5个晚上 3. 旅游方式 (坐大巴)
7.
8.入住人数: 10人 4. 旅游途径地: 植物园, 野象谷
9.入住要求: 标准间5间, 单人间5间 5. 所需物品: 照相机, 药品, 钱
上海高考英语口试应试技巧 一．第一部分快速应答 此部分主要为考察日常生活中最主要的语言功能，在历届上海高考口试中其考点一般可分为12项，这12项为： Greetings问候 Asking Introductions介绍 Saying Good-bye告别 Making Requests and Giving Instructions请求 Giving Thanks致谢 Asking for Permission允许 Showing Agreement or disagreement同意不同意 Giving Invitations发出邀请 Asking Direction问题 Expressing Good Wishes祝愿 Requesting and Offering Help请求与帮助 Making Apologies道歉 考生若要高分，则必须将这12个部分的相关表达，练习熟练，这样才能在实考中迎刃而解。例如：（在实考中，考生听见） 题目：Some of the lessons are rather dull. 考生反应：这是一个考showing agreement or disagreement型试题，因此马上在脑海中出现这一方面的准备回答用语（已记熟）如：That’s sure / I agree with you. / That’s exactly. / What I was thinking. / I think so. （补一句）I don’t like the lessons at all. I’m tired of listening to these lessons. 结论：收集整理记忆日常生活中12类表达及相关内容是取胜该部分的关键。 二．第二部分提问题 道正认为这部分试题主要对给定的情景进行提问（用特殊疑问句）这部分应试关键在于划分给定句子成份，针对不同成份预先设计问题，实考中将中心词摸去即可。下面举一个用名词提问方式： 例：One more underground line has been built recently in Shanghai。 分析：本句结构可分解成如下几部分。 One more underground line（主语） 思路：名词应含组成件，每一条line必有stop，因此提问： How many stops does this new line have? 思路：并且每一条线都有终点与起点，因此提问： Where is the terminal of this new line? 思路：第一条地铁线都有方位/方向，因此提问： Can we go to Pudong by this new line. 其他思路：地点有无工作人员，司机若干，车票如何 总结，这一部分只要将句子任一组成部分深入展开，寻找细节，则解题方法极多。 三．口头表达 此部分占整个口试考试30%，是口试中的重点与难点，该部分应试方法主要关键在于将上海高考口试中的对应部分试题归类，然后事先可收集该分类的相关表达，便可取得
2020年高考英语复习资料：口语考试必背短句（15） 421.At this point，I propose a toast：to the cooperation between…And…，to the health of Senator…，cheers! 最后，我借主人的酒，提议为…干杯! https://www.doczj.com/doc/e010874707.html,stly，taking up this glass of fine wine，I propose a toast to…请各位举杯并同我一起为所有在座的朋友们的健康干杯! 423.I’d ask you to raise your glass and join me in a toast to the health of all our friends present here.敬您一杯! 424.Here‘s to you!祝你健康! 425.To your health!我要为此干杯! 426.I’ll drink to that!随量! 427.Whatever you like!我失陪一会儿! 428.Excuse me for a minute.菜不好，请多多包涵! 429.Hope you enjoy yourself. 女士们先生们，欢迎各位光临，演出很快就要开始了，请尽快就坐。Ladies and gentlemen，good evening.The concert/show would start soon.Please get yourself seated.Thank you. 招待会现在开始。 430.The reception will now begin.全体起立，奏国歌! 431.All rise please.For the P.R.C.N ational Anthem!出席今天招待会的贵宾有… 432.The distinguished guests paarticipating there ception are…现在请…讲话
话题。考生根据屏幕上显示画面及话题，准备1分钟，然后答题，答题时间为1分钟。要求考生根据所给话题，至少讲出6句话。 第五部分看图说话 考生有1分钟时间准备，然后有1分钟时间对图片进行描述。要求考生至少讲6句话（不包括已给的句子）。 考试前建议考生强化朗读技能，高中和初中书后的单词表要按音标正确朗读。平时多积累词汇，在教师的指导下，挑选一些代表性的句子，经常操练。考生要克服羞涩心理，挑战错误，努力开口，利用一切可以练习英语的机会，只要你做个有心人，把握机遇，你一定会说一口流利的英语。 考点及注意事项 第一部分朗读 Reading(10%) 测试学生的语音基础、意群停顿、语气转换、自然流畅的连读、失爆等朗读技巧。这一部分要求考生朗读所给的文章，难度相当于高中阶段所学的相关英语课文。在考试中，屏幕上所显示的文章内容量多于规定时间内正常语速所能涵盖的内容，即无论朗读者的语速有多快，都不可能在规定时间内将所有内容读完。因而，考生只要按照正常的语速朗读，并将注意力主要集中在语音语调等方面即可，不必为了追求速度而将文章朗读的模糊不清，舍本逐末。在准备期间，要注意每个句子的停顿，不可读破句。即使有不认识的单词，也不要中途停下，而是按照自己的理解，凭语感将它读出来(其实这也是考查意图之一)。只要朗读连贯，基本上不会影响整体印象。另外，还有最重要的一点，即朗读时要从短文开始部分读。 第二部分快速应答 Quick Response(10%) 测试考生对功能性语言的掌握。 要求考生针对所听到的情景在规定的时间内进行应答。 首先学生应搞清这题不是回答问题，而是对你所听到的句子作恰当的反应。这部分的难点是没有情景提示，考生必须在听到句子后的瞬间判断这句子应在什么情景下使用，其前后呼应的句子应该是什么。然后，再确定一个正确的应答句。在听到考题时，应搞清这个句子的类型：是一般疑问句，还是特殊疑问句；是陈
高考英语口试准备材料标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]
’d like to invite you to dinner this Sunday, Mr. Brown ------I’m sorry, but I’ve other plan. ’m sorry I’ve broken your glass. ------Not at all. That’s an old one. there anything else you want to buy ------No, I have got everything. It’s very important for everyone in the world to save water. ------I agree with you. we meet at ten to six ------That would be nice. , isn’t it ------Yes, it is. me, may I take this seat ------Sorry, the seat is taken. do you like best in sports ------Actually I like to play volleyball. really should be off now
------Could you stay a little longer me congratulate you on winning the first prize in the English Competition. ------Thank you very much! nice your piano is! ------Thank you. you please turn down the music ------I’m sorry, I didn’t realize you. 13. ------I’ve lost my pickup camera. How unlucky I am! ------I’m sorry to hear that. you mind if I smoke here ------No, I don’t mind a bit! I’ve interrupted you. ------That’s all right. morning. May I help you ------No, thank you. you take out the coat in the bag for me ------With pleasure. have no idea what I’m going to do.
高考英语口试考什么 高考外语口试是对考生外语听、说、读能力的考查，外语口试成绩是外语外贸类专业录取时的参考成绩，考生一定要认真对待。据了解，今年本市有近4万余名考生参加外语口试。考点有7所高校：北京第二外国语学院、北京外国语大学、外交学院、中国传媒大学、北京语言大学、首都师范大学、对外经济贸易大学。口试语种有英语、俄语、日语、德语4个语种，除了北京外国语大学开考4个语种口试外，其他考点只有英语类口试。 一般高考外语口试将于6月10日、11日进行，考生报考了某所高校的外语专业，并不意味着就在这所高校口试。每个考生的口试地点和具体时间，已在高考前发给考生的《外语口试通知单》上注明，考生要按照《外语口试通知单》上的时间按时到达指定的考点参加口试。 口试内容 考试分为两部分：第一部分是以一篇小短文为基础，要求考生朗读指定部分，并能在不看短文的情况下回答主考老师就短文内容提出的若干问题。第二部分是就日常生活或简单的社会问题提出一个可供考生自由发挥的话题，做一个简短的口头作文，一般不少于十句话。考官将根据考生4方面的表现打分，包括语音语调语流、理解能力、表达能力、反应快慢，成绩按5、4、3、2四级评定，3分和3分以上为合格。口试成绩将与高考成绩一起公布。 考试流程 1、考生凭《准考证》、《口试通知单》及身份证按照《外语口试通知单》上的时间按时到达指定的考点报到。
2、考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)、高考《准考证》、《外语口试通知单》、身份证，不得携带手机、电子词典、书包、书籍、纸张等。 3、考生进入考点，要严格按人员的安排进行有关各项准备。一般程序为在工作人员的指引下依次进入候考室、备考室和考场。 4、考生在候考室领取《外语口试成绩表》，对照口试通知单认真填写区县、口试号、考生号、姓名、性别等项目。 5、每个考生在备考室按试卷内容准备10分钟，然后由工作人员安排进入考场口试。 6、口试时要严肃认真，积极主动回答口试教师的提问。 7、口试完毕后，立即退出考场，退出考场后不得与未口试的考生交谈有关口试内容，不得在考场附近停留或大声喧哗。 高考生如何准备英语口试 1、考前准备 高考文化课考试结束了，考生在参加口试前的这一段时间，还应保持一定的应考状态，别彻底放松。考生应有意识地创造说英语的条件，如在路上或家里尝试着说一些简单的英语，和同学用英语交谈。可以自己在家或与同学一起做模拟练习，找一篇350字左右的英语短文，在规定的时间内默读完短文，然后自问自答或互相提问，模拟考试的情形，练习回答问题的技巧。考生们可以提前准备一些关于你的家庭、校园生活、学习、业余爱好、旅游、假期活动、对社会问题的认识等等的话题。
高考英语口语考试必背短语 首先first of all/ to begin with 起初at first 第一次for the first time 某人第一次做某事时the first time +句子 在开始的时候in the beginning/at the beginning of … 同时meanwhile/ at the same time 过了一会after a while 从那时起since then/ from then on 直到现在up to now 不久以后before long 之后不久It’s not long before... 随着时间的流逝As time goes by, 就我而言as far as I am concerned 众所周知As we all know/ As is known to all 正如这样的情况… As is the case 另外,此外besides/ what’s more/ moreover 更糟/严重的是what’s worse/more serious 更重要的是what’s more important is that… 结果as a result/ therefore 我想It occurs/ occurred to me that… 也就是说that’s to say/ in other words 说实话to be frank/ to tell the truth 就象…just like … 就是因为… just because 不只是因为…not just because 或多或少more or less 迟早sooner or later 为……树立榜样set a good example to…
高考英语口语考试复习 材料 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT
高考英语口语考试复习材料A maintenance has kept the Empire Stare Building in pristine condition. Experts say that as long as its is maintained, it could stand for centuries. Others buildings on the Manhattan skyline won’t be so lucky. But other buildings can’t claim to be enduring symbols of a place and a people. The Empire State Building was one of the last products of the Golden Age of skyscrapers. After World War II, the elegance of the Art Deco giants gave way to the boxy lines of modern height rises. Why did this happen Partly, it grew out of an argument amongst architects over the best ways to dress the frame of a building. 2 情景介绍 角色：朋友 情景：问一个朋友去度假的计划 任务：询问相关信息 生词：无 2-1 你什么时候去度假 2-2 你去度假前，我还能够见到你吗 2-3 你认为我的工作如何 3 请根据你刚才看到的片断，准备一篇口头作文，讲述一位公司经理的故事. 故事说明Jack是一家公司经理。他为人固执；常常固执己见，不听下属的劝告。最后下属不得不放弃自己的立场。 B 1. Lawsuits and economists have done away with most of the perils of construction. Today, buildings in the . are assembled by crews working under strict safety guidelines set by federal government. This is still a dangerous business but fatalities are rare. Cranes are the key machines on a modern construction site. They come in all sizes. Some are on the ground, some are in the air. By providing contractors with the ability to life heavy loads and place them with precision, cranes make it possible to build massive structures in record time. 2. 情景介绍
高中英语口试指导
上海高考英语口试应试技巧 一．第一部分快速应答 此部分主要为考察日常生活中最主要的语言功能，在历届上海高考口试中其考点一般可分为12项，这12项为： Greetings问候 Asking Introductions介绍 Saying Good-bye告别 Making Requests and Giving Ins tructions请求 Giving Thanks致谢 Asking for Permission允许 Showing Agreement or disagree ment同意不同意 Giving Invitations发出邀请 Asking Direction问题 Expressing Good Wishes祝愿 Requesting and Offering Help请求与帮助 Making Apologies道歉 考生若要高分，则必须将这12个部分的相关表达，练习熟练，这样才能在实考中迎刃
而解。例如：（在实考中，考生听见） 题目：Some of the lessons are r ather dull. 考生反应：这是一个考showing agr eement or disagreement型试题，因此马上在脑海中出现这一方面的准备回答用语（已记熟）如：That’s sure / I agree with y ou. / That’s exactly. / What I was thinking. / I think so. （补一句）I don’t like the lessons at all. I’m tired of listening to these l essons. 结论：收集整理记忆日常生活中12类表达及相关内容是取胜该部分的关键。 二．第二部分提问题 道正认为这部分试题主要对给定的情景进行提问（用特殊疑问句）这部分应试关键在于划分给定句子成份，针对不同成份预先设计问题，实考中将中心词摸去即可。下面举一个用名词提问方式：
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 高考英语口语考试必背的内容 1. How much? 多少钱? 2. I see．我明白了。 3. I quit! 我不干了! 4. Let go! 放手! 5. Me too．我也是。 6. My god! 天哪! 7. No way! 不行! 8. Come on．来吧(赶快) 9. Hold on．等一等。 10. I agree。我同意。 11. Not bad．还不错。 12. Not yet．还没。 13. See you．再见。 14. Shut up! 闭嘴! 15. So long．再见。 16. Why not? 好呀! (为什么不呢?) 17. Allow me．让我来。 18. Be quiet! 安静点! 19. Cheer up! 振作起来!
20. Good job! 做得好! 21. Have fun! 玩得开心! 22. How much? 多少钱? 23. I'm full．我饱了。 24. I'm home．我回来了。 25. I'm lost．我迷路了。 26. My treat．我请客。 27. So do I．我也一样。 28. This way。这边请。 29. After you．您先。 30. Bless you! 祝福你! 31. Follow me．跟我来。 32. Forget it! 休想! (算了!) 33. Good luck! 祝好运! 34. I decline! 我拒绝! 35. I promise．我保证。 36. Of course! 当然了! 37. Slow down! 慢点! 38. Take care! 保重! 39. They hurt． (伤口)疼。 40. Try again．再试试。 41. Watch out! 当心。 42. What's up? 有什么事吗? 43. Be careful! 注意!
高考英语听力测试技巧 1.快读拿到试卷后马上开始做些前期基本工作，不要单等着听录音，重点放在只可听 一遍的前5道小题上。 1)浏览试卷。看看全卷(指听力卷)有几道大题，可以听几遍录音。 2)掠读题目。了解试题题型，注意题目及要求。 3)扫描选项。选项是解题的关键，充分利用听录音前短暂的时间，扫描试题选项，预 测所听内容及重点。 2.整听不要孤立地听一个单词、一个句子，遇到没听懂的题目不要停留，要特别注意 录音内容与试题问题顺序出现前后次序不一致的情形。 1)听整道题目。应尽量听完每道小题后，再做选择。 2)听整个句段。这样则可以结合上下文语境，加深理解。特别在听对话题时，更应如此。 3)听整篇主题。把握了对话及短文的主题，会有助于我们更好地捕捉信息，推测判断。 3.速记听力测试内容一般包括对话和短文(独白)等，其中短文理解题因其较长，问题 灵活多变而难度较大，这就要求我们边听边做好速记??主要是和试题题目密切相关的信息。 1)记信息词(关键词)。如短文中的数字、地点、人物、时间和原因。 2)记重点词。动词、名词、形容词、副词、连词、介词。 3)记疑问点。遇到个别不理解的关键词，可先记下其读音，过后再思考，或是注意下 文是否还会提及。 4.巧查做完题目后，适当而有效的检查是非常重要的，因为不可能再听一遍录音，所 以我们可以通过以下方式检查，确保做完每道试题??重点是作答时有疑惑的题目，确保答卷不留空白。 1)借助话题情景。通过文段主题及上下文情景，展开合理推测 2)借助语言知识。运用掌握的句法、词法、语法等知识，进行判断分析。
3)借助一般常识。根据我们日常生活和学习中所得到的常识来确认答案。这样，只要 我们“读、听、记、查”一气呵成，用好有限时间;眼、耳、手、脑四官并用，注意用脑去“听”，就一定能做好听力试题，取得理想成绩。 克服负面情绪，树立自信 听力测试很大程度上反映出被测试者的心理素质。紧张、焦虑、急噪容易产生恐惧心理，影响正常听力水平的发挥，导致反应速度和把握信息的准确性大大降低。因此，同学们在做听力训练时，材料的选择要难易适中，循序渐进。 高考英语口试技巧 一、把握好开头和结尾 俗话说“好的开始等于成功的一半”，在第一个考试环节给老师留下深刻的印象非常重要。 因为高考阅卷的工作量很大，老师往往没有精力去仔细听学生的全部录音，开头和结尾的几句录音通常决定了考生的最终成绩。所以要想取得好成绩，考生必须做到“先声夺人”。尤其是第一句话，正确、流利、洪亮，让阅卷老师眼前一亮。在听完音频后，不要急于录音，注意调整好设备的音量和距离，保证录音效果;并调整自己的呼吸，让声音和气息达 到最佳状态。 二、突出主题，注意连贯性 在英语口试复述的环节里，一定要注意围绕主题进行。有的考生为了避免语法错误，会尽量用自己准备过的材料，而拼凑一些散乱的内容和句子。这样就无法做到情节连贯和语言流畅，同样无法拿到高分。要做好这个环节，也需要考生按照5W1H的原则做好笔记， 并理清时间顺序和人物关系。在梳理出整个故事或事件的主题和发展过程之后，必要时还可以对没听清的细节进行适当的发挥，以保证复述的完整性、连贯性和生动性。最后再检查语言中是否存在语法错误。在复述的时候，注意表达要清晰，声音要洪亮，节奏要分明。 三、抓住重点、准确简洁 提问或回答问题时，有的考生会由于没有听清或者不知道正确答案，而将自己听到的或猜到的内容全部复述一遍，眉毛胡子一把抓，不但未得要领，而暴露了更多错误，让阅卷老师哭笑不得。建议考生在听音频的时候，把握5W1H的原则，对其中的时间(when)、地点(where)、人物(who)、事件(what)、起因(why)和具体方法(HOW)等关键信息做好记录。回 答的时候一定要简洁精炼，不要因为怕失分而将所有信息都说一遍，那样恰恰给老师传递了“我完全没有听懂”的信息，而且还会影响老师的情绪，进一步失分。
高考英语口语考试备考须知 成绩评定评分等第为优、良、及格、不及格。一般情况下高校的要求要在良以上。 评分标准： 优：语音、语调准确，吐音清晰，朗读流利，对句子重读、意群和停 顿、连读、节奏等方面把握较好，能回答主考所提出的问题。 良：语音、语调比较准确，朗读流利，对重读、意群和停顿、连读、节 奏等把握较好，基本上能回答主考所提出的问题。 及格：语音、语调基本准确，虽有些错音，但能模仿出正确读音，朗读 较为流利，能回答主考所提出的部分问题。 不及格：口吃、大舌、嘶哑、方言过重或有其他先天性发音障碍（即可评为不及格），语音语调差，且无法模仿出正确的读音，朗读文段不流利，几乎回答不了主考所提出的问题。 大部分的学生经过认真准备，达到良的水平一般都没有问题，考官培训的时候也都被要求放低标准，尽量不卡考生的前程。所以大家放松心情，一定要自信，你们都很棒！ 为大家考试顺利特补充以下几点：（请大家格外注意黑体部分） 考试内容： 福建省高考英语口试主要由两大内容组成：1，朗读短文；2，回答问题。 一，短文。在短文朗读过程中，将着重考查考生的语音、语调、流 利度、重读、意群、连读、节奏等基本的语音技能。所以应在1分钟准备的时候一边快熟朗读，一边读懂短文，有利于正式考试的时候能够按照意群朗读达到理想的效果。同时，文章中还会出现若干个非常见人名、地名，遇到读不出来的单词，你可根据词型，大概发音就行，不要卡在那了，关键是流利。还要注意序数词，2nd, 3rd 等以及较长数字如 754,000,000的准确读法。 另外，值得注意的是朗读和回答不必求快，从容自然的表现不仅给人留下良好的印象，也有利于你与考官的交流。 二，问题。问题将由教官口头提出。考生将见不到考题的文字。这也是同时在考查考生的听力能力。毕竟，听、说不分家。考生如果没有听 清问题，可以请考官重复问题。口试过程中有些紧张，有时考官提出的问题不太明白，你可请他再重复一遍，用诸如这样的问话I’m sorry! I don’t quite follow you. Would you like to repeat your question/ Could your say it again/ I beg you pardon! 思考过程中的思维流停顿、反复，是可以被接受的。如果需要做思考再回答的，可以说：“Let me think it over for a
2018年英语口试问题参考题组 1 I-1 1) Describe one of your social activities. 2)Describe yourself. 3) What book have you read that impress you most? Say sth. I-2 1) Tell sth. Unforgettable about your school life. 2) What’s your favorite book/ movie/ TV? Why? 3) What’s your favorite animal? Why? 1-3 1) Is smart phone helpful to your studies? Explain. 2) Describe a challenge you have ever experienced. 3) How often do you read newspapers? What section do you like best? 2018年英语口试问题参考题组 2 II-1 1) Describe one of the most exciting things in school. 2) What’s your hometown like? 3) Does Wechat play an important role in your study? Explain. II-2 1) Do you think competitions are important for high school students? Why? 2) What person has most influenced you in your life? Say sth. about him/her. 3) What do you remember about your first day of school or your first teacher? II-3 1) What event of the school sports meet have you ever taken part in? Say a few words about it. 2)Recommend a good book with a brief introduction. 3)Do you have any plan for your future studies? Say sth. about it. 2018年英语口试问题参考题组 3 III-1 1) Do you think your smart phone does harm to your study? Why or why not? 2) Use three adjectives to describe yourself. 3) What is the happiest experience you ’ve ever had in school? III-2 1) Have you ever bought anything on line? If so, say sth. about it. If not, explain. 2) Do you think a good eating habit is important for health? Why? 3) Do you often tell your parents about your school life? Why? Why not? III-3 1) Do you like shopping on line? Why? Why not? 2) How do you usually keep in touch with your friends? 3) Describe your favorite teacher in a few words. 2018年英语口试问题参考题组 4 IV-1 1) What is the happiest memory about your childhood? 2) Do you have any idea about your future major at college? Say sth. about it. 3) Do you watch TV? If so, what ’s your favorite programme? If not, why? IV-2 1) How many hours a week do you do sports? Is that too little, too much, or just enough? Explain. 2) What majors do you like to choose mostly in college? 3) Describe one of your best friends. IV-3 1) What do you think of your school life? 2) Please recommend some TV programs that you think are worth watching. 3) Do you have any dream about your future? Say a few words about it. 英语口语考试常涉及的问题： 1.subjects 2.school activities 3.class 4.family 5.singer/film star/song/book 6.animals pets 7. friendship 8. neigbourhood 9. studying 1.How do you like your school? 2. What present will you give to your mother on her birthday? 3.What present will you give to your father on his birthday? 4What will you do to protect yourself when an earthquake broke out? 5.What should you do before leaving the lab? 6.Please say something about either of your parents. 7.Will you introduce yourself briefly?
高考英语口试概况及样题Newly compiled on November 23, 2020
高考英语口试概况 一. 口试的对象: 报考外语专业或报考对外语有特殊要求的专业（省高招办在招生计划公布时注明）的考生。外语口试的题目由省教育厅自行命题。 二. 口试的程序: 外语口试试卷共6套，每半天使用一套题，每套题各包含3份题型相同、难度相近但内容不同的考题，由考生随机抽取一份作为口试题目。每份试题包括两部分: 一部分是“提问问题”(本部分题目由主考老师持有); 另一部分是“短文朗读”(本部分由学生持有并在考场内准备1分钟左右)。每位考生口试总时间一般控制在3至5分钟。 三. 口试的等级: 考生口试成绩由2至3位口试教师按试卷评判标准统一评估后填入记录表。主考老师对考生语音面貌以及语言交流情况作出优、良、合格、不合格四个等级的评价。考生是否有口吃、大舌、嘶哑、方言过重也作为评判的根据。等级成绩并不计入学生高考总分，而是当成院校录取参考。 四. 口试的备考:
1、“提问问题”部分 主考老师就日常生活方面的话题与考生交谈(也就是一般问答)。考生在这部分存在的问题主要是准备不足，考时紧张，本来简单而容易的问题，却不能正确回答，或者没听清楚老师的问题而草率回答，造成失分。就这方面存在的问题，考生在考前应作好充分准备。日常生活会话，范围不广，很容易做好准备。一般是见面时的问候语，或者是关于学校、家庭、学习（特别是英语学习）方面的问题等。 2、“短文朗读”部分 这一部分主要考察考生的语音、语调是否准确；意群的划分、停顿是否得当；是否能读出感情色彩等朗读技巧。在这部分测试中，部分考生问题主要在语调、停顿、感情色彩方面，考生只是很平淡地用一种语调朗读短文。备考时应模仿说话人的语气，语调，尽量把感情色彩读出来。在朗读文章时还要充分理解短文的内容，只有完全了解了文章的含义、内容，才能用正确的语气朗读出来。考试时也应利用有限的时间把短文的含义弄清楚，不能只局限于认识所有的单词，然后读出来就完了。考生可以每天跟着磁带(或mp3)朗读一段短文，校正自己的语音、语调(这很重要)。高考听力材料的最后一篇独白,可以作为跟读材料。 3、临场应考方面 考试时要从容不迫, 落落大方, 彬彬有礼, 同时要克服紧张情绪。遇到听
英语高考口语考试技巧范文 高考,一个凝重而严肃的字眼。寒窗十几年,每个人都想在高考时取得优异的成绩,答题技巧尤显重要。下面是阳光网为你整理的内容，希望对你有帮助。 2017高考英语口语考试答题技巧一初级考生：多问细听慢回答 英语口语考试(初级)对考生的基本要求是在生活、社交的场合能与外籍人士进行沟通和交流。每年的考试标准都是统一的，不会忽高忽低。初级考生最容易犯的问题是紧张、考前最需要解决的是调节心理状态。 韩宝成谈到，好的应考状态应该是自然大方、叙述清楚。初级考生普遍存在听力问题，往往听不明白考官的问题。口语考试体现的是一个交流的过程，听不懂没关系，这时考生要立即礼貌地再问问清楚，可以要求老师重新提问，切忌不能冷场。 2017高考英语口语考试答题技巧二中级考生：学会用眼睛交流 英语口语考试(中级)的最基本要求是考生能在关键工作岗位上与外宾交流。参加中级考试的考生口语水平相对比较熟练了。需要注意的是准确性和有力度的问题。
中级考试中，简单的问答已经满足不了考查的需求，因此有了话题考查环节。要通过考试，考生一般都会在考前进行话题准备。但要注意，考试期间不能完全死记硬背，口语考试不鼓励讲起来没完没了。同样，交流是必须的。不但是语言的交流，还应该有身体语言、眼神的交流。 用眼神、身体语言交流的目的其实也是对自己发言的一种补充，考生应视自己是在作演讲。语气的转折、停顿配合适当的肢体动作，恰恰反映出考生对语言交流功能的本质、力度的一种把握能力。但这也不是鼓励考生在考试时手舞足蹈，肢体动作要运用恰当。 2017高考英语口语考试答题技巧三高级考生：言之有物显水平 英语口语考试(高级)考生更多要面对的场合是公务场合或做会谈的翻译。要求比初、中级的考生要高得多。高级考生的语言流利、词汇掌握量大。但在考试中，经常出现言之无物的问题，说明考生对考试准备不足，甚至可以说没有理解考试的真正目的。 高级考生应该在考试中注意自己的语音、语调和顿挫，以比较自然的姿态来展示自己的才能。并非滔滔不绝就能取得好的效果，要清楚地表明自己对某一现象或者事物的看法，要求有自己的见解，发
2016级高考英语口试复习材料汇总（一）云南省普通高考英语口语考试及评测说明核心提示 我省高考英语口语测试采用全国英语等级考试（PETS）二级计算机辅助口语考试试题，以下是对PETS第二级考试计算机辅助口语考试简要介绍。 1）概述 PETS第二级考试计算机辅助口语考试时间约为12分钟，满分为5分。口试中计算机播放的指导语为英语。 2）内容与结构 口试分为三节，测试考生的英语口语交际能力。考试时间约为12分钟。 口试采取计算机测试的形式。 第一节：考查考生初次见面时向他人提供个人的事实性信息（如姓名、学校、职业、家庭等）的能力。该节约需2分钟。 第二节：考查考生根据动画内容，询问具体事情，回答有关具体事情的询问的能力。该节约需6分钟。 第三节：就第二节谈论的话题进行继续性问答，考查考察考生回答具体问题；阐述个人观点的能力。该节约需4分钟。 3)口试步骤 口试考试前，考生输入准考证号，进入测试系统进行试音。 口试考试后，进入第一节，考生回答屏幕上口试教师提出的有关考生个人情况的几个问题。该节时间约为2分钟。 第二节包括两段动画，一段动画考生就动画内容提问，李明回答；另一段动画李明提问，考生回答。该节时间约为6分钟。 第三节和第二节穿插进行，即考生完成第二节第一段动画的话题后，口试教师出现，询问有关这个话题的继续性问题；考生完成第二节第二段动画的话题后，口试教师再询问有关这个话题的继续性问题。该节时间约为4分钟。 4）PETS2级计算机辅助口语过程模拟（见光盘） （1）考试正式开始，计算机播放动画。办公室门打开，镜头推进，口试教师坐在桌子后面，微笑道：Hello. Welcome to PETS-2 speaking test. My name is Wang Jing. Nice to meet you. （2）口试教师向考生提问：“What’s your name, please?”考生听到“嘟”的一声后回答（回答问题时间5秒）。然后口试教师继续提问下列问题（每个问题考生有7秒的回答时间） Where do you study?/What subjects do you study?/What subject do you like best?
高考英语口语考试的七大注意事项高考外语口试七大注意事项 1、凭高考《准考证》、《外语口试通知单》到指定考点报到处交费报到。 2、考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)、高考《准考证》、《外语口试通知单》、身份证，不得携带手机、电子词典、书包、书籍、纸张等。 3、考生进入考点，要严格按工作人员的安排实行相关各项准备。 4、考生到点名处领取《外语口试成绩表》后，对照口试通知单认真填写区县(指考生高考报名单位所在区县)，口试语种、口试号、考生号、姓名、性别等项目。 5、每个考生在备考室按试卷内容准备10分钟，然后随领队进入考场口试。 6、口试时要严肃认真，积极主动回答口试教师的提问。 7、口试完毕后，立即退出考场，退出考场后不得与未口试的考生交谈相关口试内容，不得在考场附近停留或大声喧哗。 高考口试小秘诀 ●考前工作做足背一些口语表达句型。 ●条理清楚拿高分学会第一、首先这样的连词。 ●“卷面”分数不可失进入考场后先用英语打招呼。 ●忌讳重复使用一个词 ●勇敢地承认不会
●语法出错不要紧遇到时间紧迫或问题复杂时，只要能表达清楚 意思即可。 磁带训练熟悉语境 能够用现行的高考听力磁带作些变动实行自我训练，现在的高考 听力磁带的第一部分是听录音，然后在所给的四个答案中选出对的， 我们能够这么做：听了问句后，我们立即发声回答。第二部分听短文，我们能够认真听后再实行复述所听的内容，提升我们的听力、记忆力，特别是一种报数的口语水平训练。第三部分信息填词，能够在听了一、两句以后就停下，然后根据所听的句子，发挥自己想象力，发声叙述 我们推理或想象以后可能发生的情况，培养我们的语言及语言思维水平。 Tips： 听试题要注意句式 在听到给出的问题时，应首先弄明白这个句型究竟是陈述句还是 祈使句，是一般疑问句还是特殊疑问句，然后作有针对性的回答。考 生在应答时不要过度紧张，并要注意语境中的时态使用，学会机智答题。 录音比较改善发音 判断一个人的英语口语水平，他的英语发音很重要，而说话者本 身却并不一定意识到自己发音的缺陷，即我们平常说的不准，这儿提 供一个很好的办法。就拿我们都有的高考听力磁带来训练、提升自己 发音。先仔细听磁带的标准发音，有对话，有短文，听了后就模仿朗读，尽可能使语音、语调、节奏都与磁带一样，并实行录音。再把自 己朗读的录音与磁带的发音实行比较，找出差别，再听，再录音，再 比较，反复实行数次，你的英语发音就会很地道，很标准了。这样训 练还有一个很大的好处是，你口试第三大题短文朗读很容易取得高分。 Tips：