第五章认识大洲
第一节亚洲的自然环境（第一课时）
一、教学目标
1、要求学生掌握亚洲的位置、世界第一大洲。
2、要求学生按地理方位把亚洲分为6个地区，知道中国位于东亚
区。
3、要求学生掌握亚洲中部高四周低的地势特征、青藏高原和主要河
流。
4、要求学生掌握亚洲复杂的气候，季风气候和大陆性气候分布广泛
的特点。
5、要求学生初步学会利用气候图分析气候特征的方法，
6、培养学生读图分析的能力。
教学重点：亚洲的地形分布和气候特征。
教学难点：亚洲的气候特征和水旱灾害的形成。
教具准备
世界地形图、亚洲气候分布图、亚洲地形填充图。
课时安排：2课时
教学设计
师生活动
引入新课
导入：同学们！我们上学期学过大洲和大洋、世界的气候这两部分内容，现在请同学们回忆一下亚洲在世界上的位置？
亚洲的位置
出示亚洲地形图。（请一位同学到讲台上来指图讲述）
生：位于东半球、北半球、北临北冰洋、东面、东南临太平洋、南临印度洋、西面是欧洲和非洲。
（同学们回答后教师小结。）
学生讨论、发言（世界最大、有世界最高的青藏高原、世界最高的珠穆朗玛峰、有长江、黄河、世界人口最多）
师（指挂图）：哪个洲最大？
生：亚洲。
一、世界第一大洲（板书）
师：同学们还记得我们上学期学过的亚、欧、非三大洲分界线吗？请一名同学在挂图上依次指出来。
生（指图回答）：乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山脉、土尔其海峡和苏伊世运河。
师：刚才同学回答说亚洲最大，现在请同学从哪些方面来说明亚洲是“世界第一大洲”？
师：请同学从亚洲跨越的纬度方面去查阅地图，同时比较亚洲和其
他大洲的东西距离。
生：亚洲北到北极圈以北，南到赤道以南，跨越纬度80度左右，东西距离10000多千米。
师总结：亚洲是跨越纬度最广，东西距离最长的的大洲，面积最大的一洲。
师：讲述亚洲的六大分区，问：中国在亚洲的哪个方位，属于哪一个分区？
生：在亚洲的东部，属于东亚。
师：列举东亚的中国、日本、韩国、朝鲜、蒙古五个国家。
过度：我们知道了亚洲的位置、大小这些基本知识后我们来认识亚洲的——
二、地形和河流（板书）
1、地势特征（板书）
师：下面请同学们在地图上找到亚洲中部的青臧高原、它在亚洲的位置并根据其颜色判别其大致海拔。(引导学生观察地势特征及地形分布)。
再找出西西伯利亚平原、华北平原、印度河平原和德干高原、伊朗高原并判别其海拔。
生：依次指出并回答其海拔高度。
师生共同总结：根据高原、平原分布的位置和分层设色地形图上不
同颜色引导学生得出结论：亚洲的地势特征是中部高四周低。
2、主要河流（板书）
师：请同学们在地图上找出长江、印度河、叶尼塞河、鄂毕河、恒河、眉公河、黄河，看它们流入哪个大洋？
生：叶尼塞河、鄂毕河流入北冰洋。
长江、黄河、眉公河流入太平洋。
印度河、恒河流入印度洋。
师：这些河流的发源地与流向与地形有什么关系？
生：由于亚洲的地形中部主要是高原山地，河流多发源于中部的高原山地并向四周分流
师生活动：
师：上节课我们学习了亚洲的位置、地势特点和地形分布，现在我们来把学习的内容落实在图上。
发给学生：亚洲地形填充图一张。
师：让学生分别独立填写。
师；巡视学生填图，最后对学生所填的内容加以修改、更正。
课堂小结：
同学们！今天我们学习的是世界分区地理的第部分内容——亚洲，我们要认真掌握亚洲位于东半球和北半的位置。亚洲的主要高原、山脉、平原的分布、中部高、四周低的地势特征，以及主要的河流和向四周分流的特点，为我们以后的学习打下基础。
布置作业：
分析图6.7 亚洲大陆沿30°N的地形剖面图，分析亚洲的地势东西方向变化特点。
第五章认识大洲
第一节亚洲的自然环境（第二课时）
引入新课
师：上节课我们学习了亚洲的位置、地势特点和地形分布，现在我们来研究亚洲————
三、复杂的气候（板书）
1、气候复杂多样
师：请同学们朗读《复杂的气候》这段课文。
生：朗读。
师：出示亚洲地形图。
师：亚洲气候为什么会复杂多样？请同学们从亚洲的
面积、地形、地势、海陆位置、纬度位置方面去讨论。
（把学生分成八个小组讨论）
生：讨论。
师：巡示讨论过程。并请某小组学生发言。
师总结：
亚洲是世界第一大洲，面积辽阔，地形多种多样，地势高低悬殊大，各地海陆位置差异大，南北跨越纬度广，跨寒、温、热三带，所以气候复杂多样。
师：出示亚洲气候图
师：请同学读出亚洲气候类型及其分布。追问：为什么会这样分布？
生：读雅库克茨与孟买年各月气温图，分析两地气温差异大的原因。
（引导学生从纬度、大陆性气候、季风气候方面去分析）
生：因为雅库克茨纬度高，气温低，距海远，大陆性强，冬季气温更低。而孟买纬度低，气温高。所以，两地冬季温差大。
生：读哈尔滨与乌兰巴托年各月降水量图，分析两地降水差异大的原因。
（引导学生从季风气候、大陆性气候和距海远近方面去分析）
生：哈尔滨距海近，受季风影响大，降水较多。乌兰巴托距海远，大陆性强，降水较少。
师生共同总结：
由于以上原因，导致各地气温、降水差异大，所以气候复杂多样。
2、季风气候显著
师：亚洲哪些地方分布着季风气候？
生指图回答：亚洲东部、中南半岛和南亚大部。
师：亚洲东部分布的是亚热带和温带季风气候，中南半岛和南亚大部分布的是热带季风气候。
3、季风区的水旱灾害
生：阅读《被淹没的土地》
师：引导学生分析季风强弱与水旱灾害的关系
学生活动：
读非洲气候图说明其分布特点。
呈带状南北对称分布。
师生活动：
师：前面我们学习了亚洲的气候，现在我们来把学习的内容落实在图上。
发给学生：亚洲气候填充图一张。
师：让学生分别独立填写。
师：巡视学生填图，最后学生对所填的内容加以修改、更正。
小结：点名请学生回顾本节内容。
师：补充、概括本节主要内容。
布置作业：
板书设计：
第一节亚洲的自然环境
一、世界第一大洲
1、亚洲的位置和范围
2、亚洲的洲界
3、亚洲的分区
二、地形和河流
1、地势特征
2、主要地形分布
3、主要河流
三、复杂的气候
1、气候复杂多样
2、季风气候显著
3、季风区的水旱
第五章认识大洲
第二节亚洲的人文环境（第一课时）
一、教学目的
1、知识与技能：
（1）了解世界和亚洲人口总数、人口自然增长率和人口超过1亿的国家；（2）理解人口自然增长率与人口净增加数间的关系。2、过程与方法：
通过读图、计算，了解世界和亚洲人口总数、人口自然增长率和人口超过1亿的国家。
3、情感态度与价值观：
通过教与学活动，使学生在考察、游戏、问题解决、反思的过程中感悟到亚洲人口对资源和环境所产生的压力。
二、教学重点
“人口最多的大洲”
三、教学难点
理解众多的人口对资源和环境所造成的压力
四、教学方法
读图分析法、填图活动法、讨论归纳法等相互结合
五、教学过程
导入新课：复习提问
（1）亚洲的地形有何特点？（2）地形如何制约河流的流向？（3）亚洲的气候具有什么特征？
在这样的自然环境之下，亚洲的人们怎样生活呢？
显示：亚洲不同地区民族服饰
猜一猜：根据第一节所学习的亚洲自然环境的特征猜一猜它们分别分布在亚洲的哪些区域？
讲解：服饰为单一薄裙———分布在亚洲南部、东南部的热带地区；服饰为白色裹物———分布在太阳辐射强烈的西亚地区；服饰为各式长袍—分布在气温年较差大内陆地区（上身袖管穿脱方便）；服饰为皮衣皮靴———分布在寒冷的亚洲北部。
小结很显然人文环境与自然环境之间存在着密切的关系，自然环境深深地影响着人文环境。
解说：人文环境常指人口、经济、城市、建筑、文化、艺术、风俗习惯等。
承转：首先我们来看一看亚洲的人口情况，上学期我们学习了有关人口的一些情况，同学们回忆一下，我们是从哪些方面来了解人口状况的？比如人口的自然增长率与出生率和死亡率有什么关系？人口密度是怎么计算的？世界上哪些地区人口特别稠密？
读图：P12图A“亚洲人口分布图”了解亚洲人口的分布规律。
提问：（1）2000年世界总人口数是多少？（60.55亿）；（2）我国第五次人口普查的人口总数是多少？（12.95亿）；（3）目前世界上人口超过1亿的国家有几个？（11个，中国、印度、美国、印度尼西亚、巴西、巴基斯坦、俄罗斯、孟加拉国、日本、尼日利亚、墨西哥）其中亚洲有几个？（6个）分别是哪些国家？（中国、印度、印度尼西亚、巴基斯坦、孟加拉国、日本）。
板书：一、亚洲——世界上人口最多的大洲
讨论：分组讨论亚洲的这些国家人口为什么这么多？（从气候、地形、历史、经济角度分析）
讨论：亚洲这么多人口对资源和环境会产生什么影响？
展示材料：人口拥挤、开垦山坡、水土流失、庄稼枯萎等。
小结：人口过多会导致资源不够用，从而又转化为对环境产生很大的压力，甚至对环境产生破坏作用，还会产生一系列的社会问题。人是物质财富的创造者，同时又是资源的消费者，只有处理好这两者的辨证关系，人类社会才会顺利进步。（即要理解“两只手”和“一只口”的关系）
活动：以“亚洲人口、资源、环境委员会主席”的身份，组织小组讨论对亚洲人口发展的建议，站在全球角度，体验人口问题的紧迫性，并推选代表发言。
教学反思：
教师点评学生在活动中表现出来的兴趣、投入程度、合作态度、探索精神等，引导学生从本节课的学习中质疑，将学生的问题整合到分析地域文化与自然环境的关系中，为激励学生课外探究和下节课学习做好铺垫.
学生回顾本节课学得最好的过程、最喜欢的环节和收获最大是什么？学生自由质疑充分体现学生的主体地位。让学生在不同程度上体验成功的快乐，增强学习的信心.
第五章认识大洲
第二节亚洲的人文环境（第二课时）
一、教学目的
1、知识与技能：
（1）读图说出世界三个人类文明发祥地的分布及形成原因；（2）使学生知道各地区的文化都与当地的自然条件、民族风俗有密切的联系；（3）知道亚洲各国经济发展水平是不平衡的，并理解不平衡的原因。
2、过程与方法：
通过观察、分析、讨论、竞赛、辩论等，使学生了解到亚洲多样的地域文化。
3、情感态度与价值观：
（1）培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感，激发学生的自豪感；（2）通过参与观察、分析、讨论、竞赛、辩论等课堂活动，培养学生的创新意识，实践能力和合作精神。
二、教学重点
（1）三个人类文明发祥地的分布及形成原因；（2）地域文化差异的自然条件和民族风俗；（3）亚洲各国经济发展水平不平衡的原因。
三、教学难点
（1）三个人类文明发祥地的分布及形成原因；（2）地域文化差异的自然条件和民族风俗；（3）亚洲各国经济发展水平不平衡的原因。
四、教学方法
读图分析法、填图活动法、讨论归纳法、等相互结合
五、教学过程
阅读材料：“亚洲的三个人类文明发祥地
提问：亚洲有哪三个人类文明发祥地？
回答：黄河——长江中下游地区、印度河流域和美索不达米亚平原（两河流域）地区。
提问：这三个地区在地理位置上有什么共同之处？
读图：分析三地区气温、降水、地形和土壤，进而说明人类文明的发祥地与自然环境之间的密切关系。
小结：都位于北半球温带的南部、亚热带和热带的北部，也就是既没有过于寒冷的地区，也没有过于炎热的地区；从降水来看，既没有极度干旱的沙漠地区，也没有极度湿润的雨林地区；从地形来看都位于大江大河的冲积平原上，而且土壤肥沃。
提问：这一切都是巧合吗？说明了什么？
回答：不是，说明人类的文明同自然环境是密切相关的。
讲述：我们出去旅游都喜欢参观各地名胜古迹，下面老师带大家到亚洲各地转一转。
展示：图片
提问：我们参观了哪些名胜古迹？
回答：中国的长城、故宫、兵马俑、天坛；古巴比伦古城；柬埔寨的吴哥窑；印度的泰姬陵。
补充：还有韩国的国宝级财产佛国寺、泰国的素可太泰护国寺、印度尼西亚的婆罗浮屠——用石头书写的关于宗教文化和文化的书籍，是目前最大的佛教殿堂。
讲述：大家请看这两张图片，越南古都顺化的太和殿和皇城，其建筑风格与哪国相似？
回答：中国
讲述：这是老挝的凯旋门和故宫，其建筑风格有什么特点？
回答：溶入了欧洲建筑风格。
归纳：可见从这里体味到文化的交融性。
讲述：这是犹太教的哭墙，每到星期五，世界各地的犹太人都可以到这里祈祷。画面上的人物是沙龙，你想对他和巴以局势说些什么？
回答：不要以暴制暴，应相互尊重和理解，让人民过上和平的生活。
讲述：好，这些名胜古迹大多都被收入世界自然与文化遗产名录，成为人类共同的财富。展示文化的窗口有很多，其中也包括艺术和体育。请说出各国具有特色的艺术形式和体育运动。
总结：刚才老师和大家进行了一次文化探访活动，体验各国各地区的文化风情，我们了解各国的文化差异，是为了各国的文化更好地交融与传播。我们应尊重各国的文化，使文化成为各国友谊的桥梁，使文化成为人类永恒的财富。
提问：亚洲有多少种文化？（如华夏文化、印度河流域文化、恒河文化、阿拉伯文化等）这些文化有无高低优劣之分？
回答：有很多种，这些文化没有高低优劣之分。
提问：目前世界上是否存在歧视其他民族文化的现象？
回答存在。
提问：这种现象的结果怎样？
回答：不利于国家之间的交往，甚至发生恐怖事件或战争。
提问：我们应当怎样看待不同文化的共存问题？
回答：每种文化都是人类文明的组成部分，都有其特点和存在价值。
提问：我们应该怎样对待其他文化和民族？
回答：理解和尊重。因为理解和尊重其他地域文化是实现同其他国家友好往来的基础，也是新时期经济全球化和我国加速对外开放的要求，所以人们在出国之前，都要在了解国家风土人情的同时，尊重其他文化差异。
承转：展示图片：发展中国家和发达国家在工业现代化、农业机械化、教育科技水平、建筑、服装等方面的图片。
提问：这两幅图片有什么区别？
回答：经济发展水平不同。
提问：为什么不同呢？
播放：印度建国前经济状况的影视素材。
回答：长期遭受殖民统治，独立前经济贫困，工业落后，基础薄弱，这样就给建国后经济的发展带来很大的困难。
提问：这是影响经济发展的什么条件呢？
小结：历史条件
播放：新加坡、韩国、中国经济发展的影势素材：20世纪70年代开始，新加坡、韩国、马来西亚、泰国等东亚、东南亚的一些国家，大力发展
出口加工工业，推进了本国经济的发展。尤其中国实行改革开放以来，经济建设取得了可喜的成就。
提问：这是影响经济发展的什么条件呢？
小结：社会条件。
播放：波斯湾沿岸国家石油生产和出口的影视素材：沙特阿拉伯热带沙漠国家，工农业生产不发达，却成为亚洲较富裕的国家。
提问：这是影响经济发展的什么条件呢？
小结：自然条件
展示：某国经济发展水平的有关材料
找出影响经济发展水平高低的原因是什么？
小结：一个国家经济发展水平的高低是受自然、社会、历史等多方面条件的影响的，各国要根据自己国家的国情，并结合世界政治、经济和科学技术的大环境来确定其经济发展战略。根据经济发展水平，世界上的国家分为发达国家和发展中国家。在亚洲，少数国家是发达国家，如日本；而大多数国家属于发展中国家。即使同为发展中国家，经济发展的差异也很大
学生小结：（1）亚洲人均国民生产总值超过10000美元的国家是日本、新加坡、以色列，低于500美元的国家有印度、蒙古、孟加拉国、越南、尼泊尔；（2）日本的人均国民生产总值是尼泊尔的154倍；（3）亚洲各个国家的人均国民生产总值的差异较大。较高的发达国家有很少，
如日本；众多的发展中国家中，差异也很大。如：人均国民生产总值新加坡达到30170美元，尼泊尔仅为210美元，前者是后者的144倍；（4）中国在亚洲各国的经济发展中处于中等偏下的水平。
讲述：我们国家改革开放以来，经济建设取得了巨大成就，人们的生活水平有了很大的提高，但是与其他国家相比还有很大差距，经济发展还有困难。我们既不可因成绩巨大、水平提高而盲目自大，也不可因还有差距、道路曲折而妄自菲薄。我们应立足现实、脚踏实地、因地制宜、缩短差距。作为中学生我们肩负着昌盛祖国的重任，一定要练就建设祖国的本领，为国家做出更大的贡献。
总结：第二节主要讲授了亚洲的人文环境，其特点为亚洲是“人口众多”，有“多样的地域文化”，存在着巨大“经济发展的差异”。我们通过大量的图表数据，分析了形成这些特点的原因，使我们学会了运用资料分析地理现象的方法，掌握了如何从地图和数据中提取地理信息的能力。亚洲是绚丽多彩的，它是面积最大人口最多的大洲，它有复杂的地形和气候，有多样的文化和民族，经济发展潜力巨大，前景广阔。让我们全亚洲人民携起手来，共同把我们生活的大洲——亚洲建设得更加美好！
第六章、认识区域
第一节、东南亚
教学目标:
1.了解东南亚的地理位置及范围,掌握东南亚重要的地理位置。___”十字路口”.
2.掌握东南亚的自然环境.
3.了解东南亚的气候类型及气候特征,简单分析该种气候对东南亚农业生产的影响.
4．运用地图的资料，说出东南亚的自然资源、物产的分布和经济发展。教学重点:
1.马六甲海峡重要的地理位置.
2.东南亚的自然环境.
3．自然资源、物产的分布和经济发展
教学难点:
马六甲海峡重要的地理位置.
教具:
教学挂图,填充图册.
教学模式:
读图___析图___记图.
课时:
一课时.
教学过程
一、导入新课
同学们，你们知道世界上号称“火山国”的国家是哪个国家吗？（印度尼西亚）这个国家位于哪个地区？（东南亚地区）这节课我们就一起来了解一下东南亚。
二、学生整体感知
1、自读课文
2、确定学习目标
八年级下学期地理期末试题 一、单选题（每题2分，共40分） 1、亚洲地势、地形的显著特点是（） A.地势中部低，四周高 B.起伏很大，以高原、山地为主 C.起伏不大，以平原为主 D.地势西高东低 2、“它是一个咸水湖，面积约37万平方千米，是世界上最大的湖泊，几乎与日本面积相当”，这段文字是对下列哪一个湖泊的描述( ) A．贝加尔湖B．咸海c．里海D．青海湖 3、下列属亚洲气候主要特征的是（） A 复杂多样，海洋性气候显著 B 复杂多样，季风性气候显著 C 温和湿润，气候带纵列分布 D 炎热多雨，气候带呈南北对称分布 4、人类是世界的创造者，没有人类就没有现在这样多姿多彩的世界，然而世界人口分布是不平衡的，你知道现在什么地方人最多吗？如果从大洲和国家来看分别是（） A 亚洲印度 B 拉丁美洲俄罗斯C亚洲中国D非洲中国 5．下列有关东南亚地区的说法，错误的是( ) A．东南亚是世界华人、华侨分布最集中的地区。 B．新加坡是东南亚的新兴工业国 C．马六甲海峡沟通了太平洋和大西洋，是世界重要的航运要道 D．东南亚地区矿产以锡和石油最为著名 6、下列关于西亚石油的说法错误的是（） A.西亚的石油主要分布在波斯湾及其沿岸地区 B.西亚的石油主要输往西欧、美国和日本 C.西亚的石油具有储量大、埋藏浅、出油多、油质好的特点 D.波斯湾石油输出的咽喉是苏伊士运河 7．“淡水贵于油”是中东地区的真实写照，下列各项关于“淡水贵”原因的叙述，正确的是( ) A．水厂为了赚钱而抬高水价B．当地政府为了保护水资源制定的一项节水措施 c．中东地区气候干燥，河流稀少，水资源匮乏D．这里的水含有多种营养物质 8、关于欧洲地形的叙述，正确的是( ) A．地势低平，以平原为主 B．无高耸的山地 C．海岸线平直，海湾、半岛少 D．有小面积冰川地形 9．欧洲联盟是( ) A．由欧洲西部所有国家组成的区域性国际组织 B．欧洲地区的政治、经济一体化组织 C．在“9·l1”以后建成的针对国际恐怖活动的军事组织 D．与世界贸易组织相对立的区域经济组织 10、下面是四个同学凭想像描写南极地区的画面，请判断哪一位描写得最准确（） A、到处绿树成荫，鸟儿欢叫，鲜花、野果漫山遍野…… B、深山老林，狂风呼啸，阴森恐怖…… C、洁白的世界，冰积如山，狂风暴雨…… D、冰山漂浮，企鹅漫步…… 11、非洲炎热气候形成的最主要原因是（） A. 海陆因素 B. 纬度因素 C. 洋流因素 D. 地形因素 12、如果你是一位光荣的科考队员，并即将去南极考察，去之前必须明确考察内容，下列不符合南极考察的是（） A矿产资源，淡水资源考察B海洋生物资源考察
八年级地理下册复习提纲第一节亚洲的自然环境 位置：亚欧大陆东部 面积：4400平方千米。 地形：地形复杂多样，以高原、山地为主（四分之三） 地势：地势起伏很大，中间高、四周低 岛屿：日本群岛、马来群岛、菲律宾群岛 半岛：阿拉伯半岛（世界上最大半岛）、印度半岛、中南半岛 朝鲜半岛等 山脉：喜马拉雅山脉、天山山脉、大高加索山脉、 平原：西西伯利亚平原、图兰平原、恒河平原、印度河平原 河流流向：呈放射状流入各大洋 流入太平洋：长江、黄河、湄公河 流入印度洋：恒河、印度河 流入北冰洋：鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河 亚洲被称为“巨河之洲” 湖泊：贝加尔湖（世界上最深蓄水最大的淡水湖） 里海：世界上最大的湖泊（世界上最大的咸水湖） 死海：世界上盐度最大的湖世界陆地最低点 气候特征：气候类型复杂多样、 季风气候显著、 温带大陆性气候分布广 第二节亚洲人文环境 众多的人口：世界上人口最多的大洲 超过1亿的国家：中国、印度、印度尼西亚、巴基斯坦、孟加拉国、日本 人口分布：南亚、东南亚、中国东部、朝鲜半岛、日本半岛 人种：主要是黄种人：分布在东亚、东南亚、北亚白种人：分布在南亚、西亚。
古老的文明：A：三大文明古国发祥地黄河——长江中下游平原（中国）印度河谷子（古印度）美索不达米亚平原（古巴比伦）B：三大宗教发祥地：基督教发祥地（西亚）、伊斯兰教（阿拉伯半岛、麦加）、佛教（古印度） 经济发展不平衡：A：最为发达的国家：日本B：新兴国家：韩国、新加坡C：石油国家：海湾诸国（沙特阿拉伯、伊拉克、科威特）D：贫穷国家；尼泊尔、阿富汗 第一节东南亚 位置：亚洲东南部“十字路口” 地处亚洲与大洋洲及太平洋与印度洋之间的交通要道 马六甲海峡为世界海上运输的咽喉 范围：中南半岛、马来群岛（马来群岛是世界上是庞大的群岛） 地形：中南半岛：山河相间，纵列分布 马来群岛：山地多，平原少 河流：中南半岛：湄公河（东南亚最长河流）（亚洲流经国家最多） （流入太平洋）萨尔温江、伊洛瓦底江（流入印度洋） 湖泊：洞里萨湖（中南半岛柬埔寨境内） 气候：中南半岛大部分属热带季风气候 马来群岛大部分属热带雨林气候 人口：稠密主要分布在湄公河三角洲、红河三角洲、人种：以黄 色人种为主（华人、华侨在世界上最集中）（福建、广东） 发展不平衡的经济： 农业：稻谷（湄公河三角洲、伊洛瓦底江下游） 热带经济作物：椰子（印尼)、橡胶（泰国）、 油棕（马来西亚）、马尼拉麻（菲律宾） 工业：锡（马来西亚）、石油（印尼、马来西亚） 发展快的国家：新加坡、马来西亚、文莱 发展慢的国家：缅甸、柬埔寨、老挝
地球自转的真正周期是一个恒星日，目前其值为23时56 分4秒。 12 第一章 第一节 地球的自转和公转 编写人：八年级阳光部 郭天英 第一课时 【学习目标】 1、通过学习，了解地球自转的概念、运动方向和周期。 2、通过学习地球的自转，理解地球自转的地理意义。 【重点难点】 重点：了解地球自转的概念、运动方向和周期。 难点：理解自转的地理意义———昼夜更替。 【学法指导】 通过多媒体展示地球自转课件，使学生理解掌握地球自转的概念、运动方向和周期 和理解自转的地理意义———昼夜更替 【自学指导、合作探究】 一、自学指导 一、地球的自转 1、概念：地球绕着 不停地旋转，叫做地球的自转。 2、运动周期： 。 3、方向： 。 二、合作探究 探究1、图中心为极点，甲为北极，乙为南极。根据箭头观察：从北极上空看,地球作什么时 针方向旋转?从南极上空看呢? 甲图 乙图 答：从北极上空看,地球的自转方向呈逆时针方向旋转。从南极上空看，地球的自转方向呈顺
地球自转的真正周期是一个恒星日，目前其值为23时56分4秒。 12 时针方向旋转。简单记忆：南顺北逆 【做一做】在下面各图中标出地球自转的方向 探究2、（1）地球是不透明的球体，假定它是静止的，地球表面向着太阳的一面和背着太阳的 一面各有什么现象？而地球自转又会产生什么地理现象呢？ 答：由于地球是个不透明的球体,假定它是静止的，所以任何时刻地球上都有一半地区是白 天,一半地区是黑夜，这就是昼夜现象.由于地球自转,这种白天和黑夜就不断交替,形成昼夜 更替现象。 （2）地球自转产生的另一地理现象是时差，也即是地球上经度不同的地方，时间是不同的。 因此，我国的最东端和最西端时间相差约4个小时。完成课本第5页思考题。 【同步演练】 1.日月星辰东升西落现象的形成原因是( )(A 级) A.日月星辰都绕着地球转 B.地球绕太阳自西向东旋转 C.地球自西向东自转 D.地球公转时,地轴是倾斜的 2.关于地球自转方向的准确说法是( )(B 级) A.顺时针方向 B.逆时针方向 C.自西向东 D.自东向西 3.下列自然现象中，由地球自转引起的是（ ）（B 级） A.昼夜更替 B.昼夜长短的变化 C.四季变化 D.正午太阳高度变化 第一章 第一节 地球的自转和公转
八年级下地理复习知识点 亚洲. 1、亚洲是世界上最大的洲。 2、亚洲位于亚欧大陆东部，东临太平洋（太平洋西岸）、北临北冰洋、南临印度洋,西面与欧洲相接，西南以苏伊士运河与非洲相邻，东隔白令海峡与北美洲相望。 3、亚洲分为：东亚、东南亚、南亚、西亚、北亚和中亚六个地区。（识记每个分区里主要国家，书上6页） 4、亚洲地形以山地和高原为主。亚洲是）。亚洲地势特征：中间高、四周低。（世界第二高，南极洲地势最高）。屋脊”（青藏高原和帕米尔高原）位于亚洲中南部。 5、河流特点：河流众多（亚洲世界大河最多，“巨河之洲”）；大都发源于中部高原和山地，呈放射状向四周分流入海，汇入太平洋、印度洋和北冰洋。亚洲第一长河（长江）；亚洲流经国家最多（湄公河） &气候特点：（1）气候类型复杂多样（2）季风气候显着（亚洲地处世界最大的大陆东部，濒临世界最大的大洋，使得亚洲东部和南部是世界上典型的季风气候区。）（亚洲东部和南部地区夏季降水受夏季风强弱的影响）（3）温带大陆 性气候分布广。（该气候特点：冬季严寒，夏季暖热，春秋季短，气候年较差大， 降水集中在夏季。） 7、亚洲世界之最（书上4页探索）：世界陆地最低点，盐度最大的咸水湖（死海）；世界最深，蓄水最大淡水湖（贝加尔湖）；世界上面积最大的湖泊（里海）；世界雨极（乞拉朋齐）降水来自印度洋。 8、亚洲的人口最多。世界人口过亿国家有（亚洲6个）中国、印度、日本、巴基斯坦、孟加拉国、印度尼西亚；（欧洲）俄罗斯；（北美洲）美国、墨西哥； （南美洲）巴西；（非洲）尼日利亚。 9、亚洲人口稠密地区有南亚、东南亚、东亚（中国东部、朝鲜半岛、日本群岛）。这些地区自然条件优越，开发历史悠久、水陆交通方便、工农业发达。人烟稀少有自然环境恶劣的原始林区、内陆高原高山沙漠等。 10亚洲人口自然增长率高地区南亚、西亚（都是白色人种）；其余主要是黄色人种。（非洲人口自然增长率最高。欧洲最低）。亚洲是三大宗教（伊斯兰教、基督教、佛教）发源地，也是印度教、犹太教、道教等发源地。 11美索不达米亚平原（两河流域）：古巴比伦；印度河谷地：古印度:黄河长 江中下游地区：古中国 12、经济发展不平衡：（日本）是亚洲最发达国家；（韩国（造船业发达）、新加坡（港口）是新兴工业化国家，推行“以出口为主导”的经济发展战略。西 亚波斯湾地区一些国家（如沙特阿拉伯）出口“黑色金子”石油成为高收入国家，尼泊尔、阿富汗等贫困。 1、东南亚位于亚洲东南部，由中南半岛和马来群岛组成。（位于环太平洋地震带和地中海一喜马拉雅地震带连接处，火山频繁） 2、东南亚北连东亚、南临大洋州，太
八年级下地理复习知识点 1、亚洲是世界上最大的洲。 2、亚洲位于亚欧大陆东部，东临太平洋（太平洋西岸）、北临北冰洋、南临印度洋，西面与欧洲相接，西南以伊士运河与非洲相邻，东隔白令海峡与北美洲相望。 3、亚洲分为：东亚、东南亚、南亚、西亚、北亚和中亚六个地区。（识记每个分区里主要国家，书上6页） 4、亚洲地形以山地和高原为主。亚洲是)。亚洲地势特征：中间高、四周低。（世界第二高，南极洲地势最高）。“屋脊”（青藏高原和帕米尔高原）位于亚洲中南部。 5、河流特点：河流众多（亚洲世界大河最多，“巨河之洲”）；大都发源于中部高原和山地，呈放射状向四周分流入海，汇入太平洋、印度洋和北冰洋。亚洲第一长河（长江）；亚洲流经国家最多（湄公河） 6、气候特点：（1）气候类型复杂多样（2）季风气候显著（亚洲地处世界最大的大陆东部，濒临世界最大的大洋，使得亚洲东部和南部是世界上典型的季风气候区。）（亚洲东部和南部地区夏季降水受夏季风强弱的影响）（3）温带大陆性气候分布广。（该气候特点：冬季严寒，夏季暖热，春秋季短，气候年较差大，降水集中在夏季。） 7、亚洲世界之最（书上4页探索）：世界陆地最低点，盐度最大的咸水湖（死海）；世界最深，蓄水最大淡水湖（贝加尔湖）；世界上面积最大的湖泊（里海）；世界雨极（乞拉朋齐）降水来自印度洋。 8、亚洲的人口最多。世界人口过亿国家有（亚洲6个）中国、印度、日本、巴基斯坦、孟加拉国、印度尼西亚；（欧洲）俄罗斯；（北美洲）美国、墨西哥；（南美洲）巴西；（非洲）尼日利亚。 9、亚洲人口稠密地区有南亚、东南亚、东亚（中国东部、朝鲜半岛、日本群岛）。这些地区自然条件优越，开发历史悠久、水陆交通方便、工农业发达。人烟稀少有自然环境恶劣的原始林区、陆高原高山沙漠等。 10亚洲人口自然增长率高地区南亚、西亚（都是白色人种）；其余主要是黄色人种。（非洲人口自然增长率最高。欧洲最低）。亚洲是三大（伊斯兰教、基督教、佛教）发源地，也是印度教、犹太教、道教等发源地。 11美索不达米亚平原（两河流域）：古巴比伦；印度河谷地：古印度；黄河长江中下游地区：古中国 12、经济发展不平衡：（日本）是亚洲最发达国家；（国（造船业发达）、新加坡（港口）是新兴工业化国家，推行“以出口为主导”的经济发展战略。西亚波斯湾地区一些国家（如沙特阿拉伯）出口“黑色金子”石油成为高收入国家，尼泊尔、阿富汗等贫困。 1、东南亚位于亚洲东南部，由中南半岛和马来群岛组成。（位于环太平洋地震带和地中海—喜马拉雅地震带连接处，火山频繁） 2、东南亚北连东亚、南临大洋州，太平洋和印度洋之间，是世界航海运输的枢纽，有“十字路口”的称号。 3、马六甲海峡位于门答腊岛和马来半岛之间，是欧洲、非洲、西亚和南亚通达
【中国地图版】 八年级（下）地理知识点及问答题 1.【亚洲的世界之最】：面积最大的洲（4400万平方千米，占全球陆地总面积1/3）；最高 的高原：青藏高原；最大的半岛：阿拉伯半岛；最高的山峰：珠穆朗玛峰（萨加玛塔峰）； 最深的湖泊：贝加尔湖；面积最大的湖泊：里海；盐度最大的咸水湖：死海（－415米）； 极端年降水最多：印度的乞拉朋齐；人口最多的洲（近38亿，占世界总人口的3/5）； 海岸线最长的洲；大河最多的洲；跨纬度最大的洲（92o）； 2.亚洲的地理位置：位于亚欧大陆东部，东临太平洋，南临印度洋，北临北冰洋，西与欧 洲相接。 3.根据地理位置、自然环境、政治、经济特点，亚洲通常分为哪六个地区？ 答：东亚、东南亚、南亚、西亚、北亚、中亚。 4.亚洲地势、地形各有什么特点？ 答：亚洲地势特点：中部高，四周低。地形特点：以山地和高原为主（占全洲总面积3/4）。平均海拔：950米。根据亚洲地形“屋脊”：青藏高原、帕米尔高原。 5.亚洲河流：大河最多，长度在1000千米以上的有50多条，亚洲被叫做“巨河之洲”。 亚洲的河流多发源于中部高原、山地，呈放射状向四周分别流入太平洋、印度洋、北冰洋。亚洲第一长河：长江；亚洲流经国家最多的河流：湄公河；亚洲有名的流河：锡尔河、阿姆河（均注入咸海）、塔里木河；亚洲流区占亚洲总面积的40%。 6.亚洲气候的显著特点是什么？ 答：气候类型复杂多样，季风气候显著，温带大陆性气候分布广。 【亚洲气候类型有11种，分布最广的是温带大陆性气候。】 7.亚洲人口稠密地区：南亚、东南亚、中国东部、朝鲜半岛、日本群岛。亚洲人烟稀少地区：自然环境较恶劣的原始林区、陆高原高山地区、沙漠地区。 亚洲是黄色人种的故乡（南亚、西亚主要为白种人）。世界三大（基督教、伊斯兰教、佛教）、印度教、犹太教、道教均发源于亚洲）。 亚洲的三大文明古国：两河流域（幼发拉底河、底格里斯河）即米索不达米亚平原孕育了古巴比伦文明；印度河谷地孕育了古印度文明；黄河—长江中下游孕育了古中国文明（华夏文明）。 8.亚洲发达国家：日本。亚洲“四小龙”：国、新加坡、、。亚洲“三小虎”：泰国、马来 西亚、印度尼西亚。亚洲新兴工业化国家：国、新加坡；亚洲高收入国家：在波斯湾沿岸拥有被誉为“黑色金子”石油的海湾国家（如沙特阿拉伯、阿拉伯联合酋长国、伊拉客、科威特、卡塔尔等）；亚洲最在发达国家：尼泊尔、阿富汗等。 9.东南亚由中南半岛和马来群岛（又称“南洋群岛”，有2万多个岛屿）两大部分组成。 东南亚北接中亚，南邻大洋洲，位于太平洋和印度之间的交通要道。 10.马六甲海峡地理位置有什么重要性？ 答：马六甲海峡位于门答腊岛和马来半岛之间，是欧洲、非洲、西亚和南亚通达东亚和东南
八年级地理下册教学计划 一：教材分析： 本册内容共分三章： 第五章认识大洲——世界上有七个大洲，它们是亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南极洲。本章要求学生在学习大洲地理时，不仅要了解大洲的地理知识，更要掌握认识大洲的基本方法。准确的说出非洲的地理位置。对照亚洲，认识非洲的地形、气候和水系的特点。 第六章认识地区——在学完“认识大洲”后，我们开始学习“认识地区”。一个地区包含若干个国家，有些国家联系较多，成立了各种区域性组织。区域性组织涉及政治、经济、文化和科技等多个领域，负责处理地区事务，促进区域内的合作与发展。在本章中，将介绍认识一些重要的区域性组织，了解它们在世界经济发展中所起的重要作用。 第七章认识国家——认识大洲、地区和国家，需要拥有丰富的地理信息资料。地理信息资料，主要又第一手资料和第二手资料两种。第一手资料是由自己直接经验所得，或者是自己搜集整理的原始资料。第二手资料不是直接获取的，而是引用的关于该事物的记录。地理教材中的内容，就属于第二手资料。在现实生活中，由于受经济条件、知识水平和科学等的限制，我们很难亲眼目睹要研究的所有地理内容。因此，学会使用第二手资料对于地理学习室非常重要的。 二、教学任务与目标： 以《地理课程标准》为依据，努力使每一个学生通过学习地理，能够对地理学知识有更深入的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。通过学习学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“会学地理” 三、教学设想： 1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每节一练，做到全批全改。 2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。 3、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。
第一章陆地和海洋 第一节海陆分布 一、填空 1、目前海洋的面积为3.61亿平方千米，约占地球表面积的71%；陆地面积为1.49亿平方千米，约占地球表面积的29%。因此，人们常说“三分陆地，七分海洋”。 2、海路分布是不均匀的，陆地主要集中在北半球，海洋大多分布在南半球；从东西半球看，陆地主要集中在东半球。 3、亚洲和欧洲之间的分界线是乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峡。 4、亚洲和非洲的分界线是苏伊士运河{ 沟通红海（印度洋）和地中海（大西洋）}； 5、南北美洲的分界线是巴拿马运河（沟通太平洋和大西洋）， 6、亚洲与北美洲的分界线是白令海峡（沟通太平洋和北冰洋）。 7、七大洲按面积从大到小依次是：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。 9、四大洋按面积从大到小依次是：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋 10、各大洲可以划分不同的区域，亚洲分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚和北亚。非洲分为北非和撒哈拉以南的非洲。欧洲分为欧洲西部和欧洲东部。美洲分为北美和拉丁美洲（美国以南） 11、太平洋世界第一大洋，几乎占全球海洋面积的一半，它的东面是北美洲和南美洲，西面是亚洲和大洋洲，北面通过白令海峡与北冰洋相通。 12、大西洋第二大洋，位于南、北美洲、欧洲、非洲之间，南接南极洲，北通北冰洋，形状像字母“S”。 13、印度洋被亚洲、非洲、南极洲和大洋洲所包围，南部与大西洋、太平洋相通。 14、北冰洋面积最小的大洋，被亚洲、欧洲、北美洲所包围。 15、太平洋中的马里亚纳海沟深达11034米，是大洋最深处。 二、名词解释 1、陆地面积较大的叫做大陆（最大的大陆：亚欧大陆最小的大陆：澳洲大陆）。 2、陆地面积较小的叫做岛屿。（最大的岛屿：丹麦的格林兰岛） 3、一面与陆地相连，三面被水包围的陆地叫做半岛。（最大的半岛：阿拉伯半岛） 4、大陆和附近的岛屿合起来称为大洲。 5、大洋的边缘部分称为海；沟通两个海域之间的狭窄水道叫做海峡。 第二节海陆变迁 一、填空 1、地球表面的海洋和陆地处在不断的运动和变化之中。造成海陆变迁的原因有三种：地壳的变动、海 平面的升降和人类活动。 2、地壳运动是造成海陆变迁的主要原因，海洋和陆地的交接地带，由于海平面的升降，时而为海，时 而为陆。部分沿海国家通过填海造陆的方式扩大陆地面积。 3、地球表面并不是静止不动的，地球表面的变化除了海陆面积的变化外，还有海陆分布的变化。 4、德国的科学家魏格纳发现非洲和南美洲两块大陆的轮廓凹凸十分吻合，他大胆的提出了“大陆漂移 学说”。 5、大陆漂移的动力来自地球内部物质的运动。 6、板块构造理论认为，地球表面由六大板块拼合而成，它们是亚欧板块、美洲版块、印度洋板块、太 平洋板块、非洲板块和南极洲板块。各大板块处在不断的运动之中。 7、一般来说，板块内部比较稳定，板块与板块的交界处，地壳活动比较频繁。世界上的火山、地震主 要分布在板块与板块交界地带。 8、世界两大火山地震带：环太平洋火山地震带、地中海——喜马拉雅山火山地震带。我国正处在环太 平洋火山地震带之上。 第二章多样的世界气候 第一节世界的气温和降水 1、气温和降水是说明一个地区气候特征的基本要素。 2、世界各地的气温和降水状况相差悬殊，但是它们的分布是有一定规律的。其规律是：以赤道为中心， 向两极递减。同一纬度，夏季，陆地气温高于海洋，冬季相反。 3、世界各地的气温和降水存在着差异是受到纬度位置、海陆位置、洋流、地形等多种因素影响造成的。 4、一般来说，南、北半球气温从高纬度向低纬度逐渐降低。 5、受海陆位置的影响。夏季，同纬度地区陆地的气温比海洋高；冬季情况相反。南、北半球季节相反， 北半球的最高气温出现7月份，最低气温出现在1月份，南半球相反。 6、山地的气温随着海拔的升高而降低。平均每升高100米，气温降低约0.6℃。 7、赤道地区纬度低，终年高温，属于多雨区。两极地区纬度高，终年寒冷，属于少雨区。 8、中纬度地区的沿海和内陆距离海洋的远近不同，沿海地区受来自海洋的水汽影响大，因而降水量要 多于内陆地区。 9、地形对降水的影响，主要表现在山脉对气流的阻挡作用，迎风坡使湿润气流抬升，气温降低，容易 产生降水，形成地形雨。背风坡不易形成降水。 10、降水量不仅存在地区差异，而且还有季节差异。分为：全年多雨型、全年少雨型、夏季多雨型、冬 季多雨型。 11、世界干极：阿塔卡玛沙漠；世界雨极：乞拉朋齐；世界湿极：怀厄莱阿莱。 精品
2018八年级地理上册复习知识点 1.1地球的自转和公转 1、 定义：地球绕着地轴不停地旋转的运动。 2、 自转方向：自西向东。从北极上看呈逆时针；从南极上空看呈顺时针。（北逆南顺） 3、 自转周期：一天，约24小时 4、 自转的地理现象：①同一地区产生昼夜更替；②不同地点产生时间差异。(位置越偏东，时间和日出越早) 5.定义：地球按一定轨道绕太阳运动，这种运动叫地球的公转。 6.方向：自西向东。 7.周期：1年。 8.地轴是倾斜的，且空间指向保持不变 9.公转的地理意义：同一地区产生四季变化和昼夜长短的变化，不同地区产生五带的划分 1.2 海陆分布 1.地球表面由陆地和海洋两大部分组成。海洋面积面积为3.61亿平方千米，约占71%，陆地面积为1.49亿平方千米，约占29%（三分陆地七分海洋）。 2.陆地主要集中在北半球、东半球，海洋主要分布在南半球。无论是什么半球都是海洋面积大于陆地面积。其中北极中心为北冰洋，南极中心为南极洲。 一、 七 1.大陆和附近的岛屿合起来称为。全球共分为七，按面积大小排列顺序是：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲（亚非北南美，南极欧大洋） 2.七的分界线 ①亚洲与欧洲的分界线：乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡。（记忆口诀：乌乌里大黑土） ②亚洲与非洲的分界线：伊士运河 ③亚洲与北美洲的分界线：白令海峡 3月21日前后，春分日，太阳直 射赤道，全球昼夜平分 6月22日前后，夏 至日，太阳直射北 回归线， 北半球昼最长，夜 最短（昼短夜长） 9月23日前后，秋分日，太阳直射赤道，全球昼夜平分 12月22日前后， 冬至日，太阳直射 北回归线， 北半球昼最短，夜 最长（昼长夜短） 北极圈内出现极 夜现象
5、南北美洲的分界线是巴拿马运河 （沟通太平洋和大西洋），亚洲与北美洲的分界线是白令海峡 （沟 6、七大洲按面积从大到小依次是：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。 7、亚洲是面积最大的洲，大致相当于欧洲的 4倍。亚洲和欧洲位于同一大陆一一亚欧大陆之上。 ①主要在东半球的大洲是欧洲、亚洲、非洲和大洋洲；主要在西半球的大洲是北美洲和南美洲。 3、地球表面并不是静止不动的，地球表面的变化除了海陆面积的变化外，还有海陆分布的变化。 4、德国的科学家魏格纳发现非洲和南美洲两块大陆的轮廓凹凸十分吻合，他大胆的提出了 “大陆 漂移学 说”。 ⑤纬度最高，跨经度最广的大洲是南极洲。纬度最高，跨经度最广的大洋是北冰洋。 般来说，板块内部比较稳定，板块与板块的交界处，地壳活动比较频繁。世界上的火山、地 8四大洋按面积从大到小依次是：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋 非和撒哈拉以南的非洲。欧洲分为欧洲西部和欧洲东部。美洲分为北美和拉丁美洲（美国以南） “ S ”。 12、印度洋被亚洲、非洲、南极洲和大洋洲所包围：南部与大西洋、太平洋相通。 13、北冰洋面积最小的大洋，被亚洲、欧洲、北美洲所包围。 14、太平洋中的马里亚纳海沟深达 11034米，是大洋最深处。 一、填空 」章陆地和海洋 第一节 海陆分布 二、名词解释 1、 2 、 陆地面积较大的叫做大陆（最大的大陆：亚欧大陆 最小的大陆：澳洲大陆）。 陆地面积较小的叫做岛屿。（最大的岛屿：丹麦的格林兰岛） 1、目前海洋的面积为 3.61亿平方千米，约占地球表面积的 71% ；陆地面积为1.49亿平方千米， 占地球表面积的29%。因此，人们常说“三分陆地，七分海洋” 。 一面与陆地相连，三面被水包围的陆地叫做半岛。 （最大的半岛：阿拉伯半岛） 大陆和附近的岛屿合起来称为大洲。 2、海路分布是不均匀的，陆地主要集中在北半球，海洋大多分布在南半球；从东西半球看，陆地 大洋的边缘部分称为海；沟通两个海域之间的狭窄水道叫做海峡。 主要集中在东半球。 3、亚洲和欧洲之间的分界线是乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峡。 第二节海陆变迁 （乌乌里大黑哭 ｛土｝） 、填空 4、亚洲和非洲的分界线是苏伊士运河 ｛沟通红海（印度洋）和地中海（大西洋） 1、地球表面的海洋和陆地处在不断的运动和变化之中。 造成海陆变迁的原因有三种： 地壳的变动、 主要位于南半球是大洋洲、南极洲和南美洲。 5、大陆漂移的动力来自地球内部物质的运动。 ③完全在北半球的大洲是欧洲和北美洲；完全在南半球的大洲是南极洲。 ④跨东西南北四个半球的大洲有大洋洲和亚洲。 6、板块构造理论认为，地球表面由六大板块拼合而成，它们是亚欧板块、美洲版块、印度洋板块、 太平 洋板块、非洲板块和南极洲板块。各大板块处在不断的运动之中。 10、太平洋世界第一大洋，几乎占全球海洋面积的一半，它的东面是北美洲和南美洲，西面是亚洲 和大洋洲，北面通过白令海峡与北冰洋相通。 二、名词解释 1、岩层受挤压断裂被迫抬升，经过长年的磨损, 形成断块山。 11、大西洋第二大洋.位于南、北美洲、欧洲、非洲之间，南接南极洲，北诵北冰洋，形状像字母 2、岩层受挤压产生褶皱，弯曲的顶部岩石断裂、 磨损，形成褶皱山。 海平面的升降和人类活动。 通太平洋和北冰洋）。 2、地壳运动是造成海陆变迁的主要原因，海洋和陆地的交接地带，由于海平面的升降，时而为海, 时而为陆。部分沿海国家通过填海造陆的方式扩大陆地面积。 ②赤道穿过的大洲是南美洲、非洲、亚洲、大洋洲; 主要在北半球的有北美洲、欧洲、 亚洲、非洲; 震主要分布在板块与板块交界地带。 9、各大洲可以划分不同的区域，亚洲分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚和北亚。非洲分为北 &世界两大火山地震带：环太平洋火山地震带、 地中海一一喜马拉雅山火山地震带。我国正处在 环太平洋火山地震带之上。 第二章多样的世界气候 第一节世界的气温和降水 1、气温和降水是说明一个地区气候特征的基本要素。
第五章认识大洲 1.【亚洲的世界之最】：面积最大的洲（4400万平方千米，占全球陆地总面积 1/3）；最高的高原：青藏高原；最大的半岛：阿拉伯半岛；最高的山峰：珠穆朗玛峰（萨加玛塔峰）；最深的湖泊：贝加尔湖；面积最大的湖泊：里海； 盐度最大的咸水湖：死海（－415米）；极端年降水最多：印度的乞拉朋齐； 人口最多的洲（近38亿，占世界总人口的3/5）；海岸线最长的洲；大河最多的洲；跨纬度最大的洲（92o）； 2.亚洲的地理位置：位于亚欧大陆东部，东临太平洋，南临印度洋，北临北冰 洋，西与欧洲相接。 3.根据地理位置、自然环境、政治、经济特点，亚洲通常分为哪六个地区？ 答：东亚、东南亚、南亚、西亚、北亚、中亚。 4.亚洲地势、地形各有什么特点？ 答：亚洲地势特点：中部高，四周低。地形特点：以山地和高原为主（占全洲总面积3/4）。平均海拔：950米。根据亚洲地形“屋脊”：青藏高原、 帕米尔高原。 5.亚洲河流：大河最多，长度在1000千米以上的有50多条，亚洲被叫做“巨 河之洲”。亚洲的河流多发源于中部高原、山地，呈放射状向四周分别流入太平洋、印度洋、北冰洋。亚洲第一长河：长江；亚洲流经国家最多的河流：湄公河；亚洲有名的内流河：锡尔河、阿姆河（均注入咸海）、塔里木河； 亚洲内流区占亚洲总面积的40%。 6.亚洲气候的显著特点是什么？ 答：气候类型复杂多样，季风气候显著，温带大陆性气候分布广。 【亚洲气候类型有11种，分布最广的是温带大陆性气候。】 7.亚洲人口稠密地区：南亚、东南亚、中国东部、朝鲜半岛、日本群岛。亚洲人烟稀少地区：自然环境较恶劣的原始林区、内陆高原高山地区、沙漠地区。 亚洲是黄色人种的故乡（南亚、西亚主要为白种人）。世界三大宗教（基督教、伊斯兰教、佛教）、印度教、犹太教、道教均发源于亚洲）。 亚洲的三大文明古国：两河流域（幼发拉底河、底格里斯河）即米索不达米亚平原孕育了古巴比伦文明；印度河谷地孕育了古印度文明；黄河—长江中下游孕育了古中国文明（华夏文明）。 8.亚洲发达国家：日本。亚洲“四小龙”：韩国、新加坡、香港、台湾。亚洲 “三小虎”：泰国、马来西亚、印度尼西亚。亚洲新兴工业化国家：韩国、新加坡；亚洲高收入国家：在波斯湾沿岸拥有被誉为“黑色金子”石油的海湾国家（如沙特阿拉伯、阿拉伯联合酋长国、伊拉客、科威特、卡塔尔等）；
中图版八年级（下册）地理期末试题及答案 一、选择题。（下列各题的选项中，只有一个正确答案，请将正确答案的代号填写在下表内。（每题1分，共50分） 1．下列有关东南亚地区的说法，错误的是( ) A．东南亚是世界华人、华侨分布最集中的地区 B．新加坡是东南亚的新兴工业国 C．马六甲海峡沟通了太平洋和大西洋，是世界重要的航运要道 D．东南亚地区矿产以锡和石油最为著名 2．下列属亚洲气候主要特征的是（） A ．复杂多样，海洋性气候显著 B．复杂多样，季风性气候显著 C．温和湿润，气候带纵列分布 D．炎热多雨，气候带呈南北对称分布 3.位于印度洋和太平洋之间最便捷的海上通道是（） A．马六甲海峡 B．台湾海峡 C．白令海峡 D．英吉利海峡 4．下列关于西亚石油的说法错误的是（） A.西亚的石油主要分布在波斯湾及其沿岸地区 B.西亚的石油主要输往西欧、美国和日本 C.西亚的石油具有储量大、埋藏浅、出油多、油质好的特点 D.波斯湾石油输出的咽喉是苏伊士运河
5．亚洲地势、地形的显著特点是（） A.地势中部低，四周高 B.起伏很大，以高原、山地为主 C.起伏不大，以平原为主 D.地势西高东低 6．下列有关亚洲的说法，错误的是（）A．世界上面积最大的洲B．跨经度最广的洲 C．跨纬度最广的洲D．世界上人口最多的洲 7．亚洲与北美洲的分界线是（）A．白令海峡B．麦哲伦海峡 C．苏伊士运河D．马六甲海峡 8．苏伊士运河沟通的是（）A．地中海和红海B．黑海和里海 C．地中海和里海D．地中海和黑海 9．中南半岛上与我国相邻的内陆国是（）A．越南B．老挝C．泰国D．缅甸 10．世界上唯一独自占有一个大陆的国家是（）A．中国B．俄罗斯 C．澳大利亚D．印度 11．“它是一个咸水湖，面积约37万平方千米，是世界上最大的湖泊，几乎与日本面积相当”，这段文字是对下列哪一个湖泊的描述( ) A．贝加尔湖B．咸海 C．里海D．青海湖 12．埃及的耕地、人口、城市主要集中在（）A．红海沿岸B．尼罗河沿岸及三角洲地区 C．地中海沿岸D沙漠中的绿洲 13.被犹太教、基督教和伊斯兰教奉为“圣城”的城市是（）A．耶路撒冷 B.麦加 C.利雅得 D.巴格达 14．如果你是一位光荣的科考队员，并即将去南极考察，去之前必须明确考察内容，下列不符合南极考察的是（）A．矿产资源，淡水资源考察B．海洋生物资源考察 C．热带森林生态系统考察D．原始自然环境考察 15.关于日本的叙述正确的是（）
中图版八年级下学期期末地理试卷及答案 2020年-2021年 一、选择题部分（40分） 1．亚洲地形多种多样，中部主要的地形是（） A．高原和山地B．平原和高原C．山地和平原D．平原和盆地 2．赤道通过亚洲地区的气候类型是（） A．热带沙漠气候 B．热带季风气候 C．热带雨林气候 D．亚热带季风气候 3．下列关于世界之最说法不正确的是（） A．世界最大湖泊是里海 B．世界最深湖泊是维多利亚湖 C．世界陆地最低点是死海 D．世界最大淡水湖是苏必利尔湖 4．下列国家与其所在地区的组合，不正确的是（） A．泰国﹣东南亚 B．伊朗﹣中东C．埃及﹣南欧D．英国﹣西欧 5．世界上外籍华人和华侨最集中的地区是（） A．西欧 B．中东 C．北美 D．东南亚 6．下列物产中，东南亚地区较缺乏的是（） A．稻谷 B．天然橡胶 C．锡矿 D．棉花 7．下列西亚国家中，农业生产条件（水源、土地）最好的是（） A．伊朗B．伊拉克C．土耳其D．沙特阿拉伯 8．中东地区最丰富和最匮乏的资源分别是（） A．石油和煤炭B．森林和铁矿C．石油和淡水D．天然气和草场 9.撒哈拉以南非洲绝大部分地区属于（）气候和（）气候 A.热带季风和热带沙漠 B.热带雨林和热带草原 C.热带季风和热带草原 D.热带雨林和热带沙漠 10.欧洲西部主要的内河航线有（） A.锡尔河和阿姆河 B.湄公河和恒河 C.勒拿河和鄂毕河 D.多瑙河和莱茵河 11．若救灾物资采用海运的方式，由波斯湾运到中国，则运输船舶应该经过（）A．直布罗陀海峡 B．马六甲海峡C．英吉利海峡D．巴拿马海峡 12.欧洲西部的气候主要受（）暖流影响 A.太平洋 B.北大西洋 C.印度洋 D.北冰洋
图1 乐山市中区2008-2009学年度下期期中供题考试 八年级地理试卷 （中图版） 2009-04 考试范围：第五、六章 满分：100分 考试时间：60分钟 题号 I 卷 II 卷 总分 得分 第Ⅰ卷(选择题1－25题， 共50分) 本卷共25题，每题2分。在每题四个选项中，只有一项最符合题目要求。请你将正确答案填写在下表相应位置。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 读世界部分地区板块运动示意图（图1），完成1-3题： 1．图示地区能找到世界的大洲有（ ）个 A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 2．几千万年后，最可能成为新海洋的是（ ） A ．地中海 B ．红海 C ．阿尔卑斯山脉 D ．阿拉伯海 3．图示地区地壳活跃，板块运动明显， 王畅作了一些解释，不正确的是（ ） A ．地中海属于板块的碰撞挤压地区 B ．红海属于板块的张裂拉伸地区 C ．阿拉伯半岛处在三大板块的交界地区 D ．阿尔卑斯山处在大洋板块与大陆板块的交界地区，多火山地震 图2是李老师画在黑板上的非洲轮廓图。读图完成4-7题： 4．据图估算，非洲大陆南北大约跨纬度（ ） A ．60° B ．47° C ．55° D ．72° 5．图中20°E 与1°S 交会处应位于（ ） A ．东非高原 B ．撒哈拉沙漠 C ．南非高原 D ．刚果盆地 6．2006年胡锦涛主席曾应邀访问喀麦隆、利比里亚、苏丹、赞比亚、纳米比亚、南非、莫桑比克、塞舌 得分 评卷人 学校____________________班级__________________姓名____________________考号______________________ ——————————密———————————————————封———————————————————线———————
第五章认识 1.【亚洲的世界之最】：面积最大的洲（4400万平方千米，占全球 陆地总面积1/3）；最高的高原：青藏高原；最大的半岛：阿拉伯半岛；最高的山峰：珠穆朗玛峰（萨加玛塔峰）；最深的湖泊：贝加尔湖；面积最大的湖泊：里海；盐度最大的咸水湖：死海（－415米）；极端年降水最多：印度的乞拉朋齐；人口最多的洲（近38亿，占世界总人口的3/5）；海岸线最长的洲；大河最多的洲； 跨纬度最大的洲（92o）； 2.亚洲的地理位置：位于亚欧大陆东部，东临太平洋，南临印度洋， 北临北冰洋，西与欧洲相接。 3.根据地理位置、自然环境、政治、经济特点，亚洲通常分为哪六 个地区？ 答：东亚、东南亚、南亚、西亚、北亚、中亚。 4.亚洲地势、地形各有什么特点？ 答：亚洲地势特点：中部高，四周低。地形特点：以山地和高原为主（占全洲总面积3/4）。平均海拔：950米。根据亚洲地 形“屋脊”：青藏高原、帕米尔高原。 5.亚洲河流：大河最多，长度在1000千米以上的有50多条，亚洲 被叫做“巨河之洲”。亚洲的河流多发源于中部高原、山地，呈放射状向四周分别流入太平洋、印度洋、北冰洋。亚洲第一长河：长江；亚洲流经国家最多的河流：湄公河；亚洲有名的流河：锡尔河、阿姆河（均注入咸海）、塔里木河；亚洲流区占亚洲总面积
的40%。 6.亚洲气候的显著特点是什么？ 答：气候类型复杂多样，季风气候显著，温带大陆性气候分布广。【亚洲气候类型有11种，分布最广的是温带大陆性气候。】 7.亚洲人口稠密地区：南亚、东南亚、中国东部、朝鲜半岛、日本群岛。亚洲人烟稀少地区：自然环境较恶劣的原始林区、陆高原高山地区、沙漠地区。 亚洲是黄色人种的故乡（南亚、西亚主要为白种人）。世界三大（基督教、伊斯兰教、佛教）、印度教、犹太教、道教均发源于亚洲）。亚洲的三大文明古国：两河流域（幼发拉底河、底格里斯河）即米索不达米亚平原孕育了古巴比伦文明；印度河谷地孕育了古印度文明；黄河—长江中下游孕育了古中国文明（华夏文明）。 8.亚洲发达国家：日本。亚洲“四小龙”：国、新加坡、、。亚洲“三 小虎”：泰国、马来西亚、印度尼西亚。亚洲新兴工业化国家：国、新加坡；亚洲高收入国家：在波斯湾沿岸拥有被誉为“黑色金子” 石油的海湾国家（如沙特阿拉伯、阿拉伯联合酋长国、伊拉客、科威特、卡塔尔等）；亚洲最不发达国家：尼泊尔、阿富汗等。 第六章认识区域
第一章陆地和海洋 第一节地球的自转和公转 对比地球的自转和公转： 地球自转地球公转 定义地球绕着地轴不停地旋转地球围绕太阳的运动 中心 （或自转轴） 地轴太阳 方向自西向东自西向东 周期一天（23时56分4秒）一年（365日6时9分10秒） 产生现象昼夜更替、地方时差四季更替、五带划分 二分二至日（以北半球为例）： 节气出现日期太阳直射点位置太阳直射点移动方向昼夜情况四季划分 春分3月21日前后 赤道由南向北移动 昼夜等长 春季：3、4、5月 夏至6月22日前后 北回归线由北向南移动 昼长夜短 夏季：6、7、8月 秋分9月23日前后 赤道由北向南移动 昼夜等长 秋季：9、10、11月 冬至12月22日前后 南回归线由南向北移动 昼短夜长 冬季：12、1、2月 昼夜长短的判断技巧： 1、太阳直射点在哪个半球，哪个半球就昼长夜短。北半球夏季，太阳直射点在北半球，北半球就昼长夜短。 2、太阳直射点向哪个半球移动，这个半球的昼就渐长，北半球6月22日昼最长，12月22日最短。 3、北半球夏半年，昼长夜短，越向北白昼越长（日出越早日落越晚）； 北半球冬半年，昼短夜长，越向南白昼越长（日出越早日落越晚）； 4、赤道上永远昼夜等长。 第二节海陆分布 一、填空 1、目前海洋的面积为3.61亿平方千米，约占地球表面积的71%；陆地面积为1.49亿平方千米，约占地球表面积的29%。因此，人们常说“三分陆地，七分海洋”。 2、海路分布是不均匀的，陆地主要集中在北半球，海洋大多分布在南半球；从东西半球看，陆地主要集中在东半球。 3、亚洲和欧洲之间的分界线是乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峡。（乌乌里大黑土） 4、亚洲和非洲的分界线是苏伊士运河{沟通红海（印度洋）和地中海（大西洋）}； 5、南北美洲的分界线是巴拿马运河（沟通太平洋和大西洋），亚洲与北美洲的分界线是白令海峡（沟通太平洋和北冰洋）。
中图版八年级地理上册知识点 第一节海陆分布 一、填空 1、目前海洋的面积为 3.61 亿平方千米 ,约占地球表面积的71%；陆地面积为 1.49 亿平方千米 ,约占地球表面积的29%.因此 ,人们常说“三分陆地,七分海洋” . 2、海陆分布是不均匀的,陆地主要集中在北半球,海洋大多分布在南半球；从东西半球看,陆地主要集中在东半球. 3、亚洲和欧洲之间的分界线是乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山、土耳其海峡. 4、亚洲和非洲的分界线是苏伊士运河； 5、南北美洲的分界线是巴拿马运河,亚洲与北美洲的分界线是白令海峡. 6、七大洲按面积从大到小依次是：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋 洲 . 7、亚洲是面积最大的洲 ,大致相当于欧洲的 4 倍 .亚洲和欧洲位于同一大陆——亚欧大陆之上 . ①主要在东半球的大洲是欧洲、亚洲、非洲、大洋洲；主要在西半球的大洲是北美洲、 南美洲 . ②赤道穿过的大洲是南美洲、非洲、亚洲、大洋洲；主要在北半球的有北美洲、欧洲、亚洲、非洲；主要位于南半球是大洋洲、南极洲、南美洲. ③完全在北半球的大洲是欧洲、北美洲；完全在南半球的大洲是南极洲. ④跨东西南北四个半球的大洲有大洋洲、亚洲. ⑤纬度最高 ,跨经度最广的大洲是南极洲.纬度最高,跨经度最广的大洋是北冰洋. 8、四大洋按面积从大到小依次是：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋 9、各大洲可以划分不同的区域,亚洲分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚.非洲分为北非和撒哈拉以南的非洲.欧洲分为欧洲西部、欧洲东部.美洲分为北美、拉丁美洲（美国以南） 10、太平洋世界第一大洋,几乎占全球海洋面积的一半,它的东面是北美洲和南美洲,西面是亚洲和大洋洲,北面通过白令海峡与、冰洋相通. 11、大西洋第二大洋,位于南、北美洲、欧洲、非洲之间,南接南极洲,北通北冰洋,形状像字母“ S” . 12、印度洋被亚洲、非洲、南极洲和大洋洲所包围,南部与大西洋、太平洋相通. 13、北冰洋是面积最小的大洋,被亚洲、欧洲、北美洲所包围. 14、太平洋中的马里亚纳海沟深达11034米,是大洋最深处. 15、【世界之最】 世界上面积最大的洲是亚洲 世界上面积最大的洋是太平洋 跨经度最多的洲是南极洲； 跨纬度最多的洲是亚洲；