绪论
一、关于文学批评学
文学批评的研讨对象是?°文学?±。
文学批评学的对象是?°文学批评?±，因此，文学批评学是?°批评的批评?±。
文学批评学就是关于文学批评的一般原理、原则及规律的科学。
文学批评学的定义
二、文学批评学的研究对象
1．文学批评本体论
2．批评活动论
3．批评主体论
4．文学批评的价值
5．文学批评的标准
6．文学批评的方法论
7．关于文学批评的写作
8．中西方文学批评的发展历史概况
三、20世纪文学批评的发展
20世纪是?°批评的世纪?±
20世纪文学批评的特征：
（一）强烈的革新变化态势
（二）以语言为文学的本体
（三）批评的理论化
（四）?°全球意识?±
第一章文艺批评本体论
第一节概念和观念
一、关于文学批评的概念
（一）文学批评的含义
《现代西方文学批评术语辞典》：
从词源上讲，批评起初的意思是分析，后来变成了评判。
别林斯基：批评渊源一个希腊字，意思是作出判断；因此在广义上说，批评就是?°判断?±。
普希金：批评是揭示文学作品的美与缺点的科学。
《文心雕龙?¤论说》：
述经叙理曰论
论也者，弥纶群言
论之为体，所以辨正然否
叙理成论
（二）文艺观念与批评观念
反思对象不同?a?a文学观念是文学实践形态的自觉意识，批评观念是文学理论形态的自觉意识。
功能不同?a?a文学观念促成文学的创作流派；批评观念促成文学的批评流派。
理论范畴不同?a?a文学观念的实践形态是文学创作；批评观念的实践形态是文学批评。
关于文学批评定义的两种看法：
把文学批评看成是一种艺术
〔德〕弗?¤史雷格尔：
只有通过诗才能批评诗。如果艺术评价本身不是艺术作品?-?-那么它在艺术世界中就丝毫不能获得公众的承认。
〔意〕克罗齐：诗人就死在批评家的手里。
〔英〕王尔德：
批评本身就是一种艺术。艺术创造暗含着批评能力的作用，没有后者就谈不上前者的存在。因此，??批评?ˉ在这一字眼的最高意义上说，恰恰是创造性的。
把文学批评看成是科学
普希金：批评是科学。
别林斯基：
批评则不断地进展，向前进，为科学收集新素材、新资料。这是一种不断运动的美学。
文学批评既有科学性，也有文学性，是这二者的统一。
（三）文学批评与文学理论
从产生机制看，文学批评的产生是适应文学内部的自我评价而完成文学的自我调节；文学理论的产生是适应科学活动的普遍性要求。
从活动系统看，文学批评属于人的价值定向活动系统，文学理论则属于人的认识活动系统。
从结构功能看，文学批评的功能是创作者与接受者双向交流得以实现的文学自我调节功能；而文学理论则是传达一种专门化的知识系统功能。
从文本形式看，文学批评的文本是议论性语言，文学理论的文本语言是抽象理论性语言。
文艺批评?a?a指按照一定的标准，对作家作品和文艺现象（包括文艺运动、文艺思潮和文艺流派等）所作的研究、分析、认识和评价。
所谓文艺批评的观念，是指对文艺批评的对象、范围、方法、标准、功能的看法。
观念是流派的灵魂，流派是观念的载体
（一）确定批评对象
（二）界划批评范围
（三）选择批评方法
（四）设立批评标准
（五）构想批评功能
三、?°文艺批评?±与?°文艺评论?±
一是不要把文艺批评变成?°批评文艺?±，
二是关于狭义的文学批评与广义文学批评的关系?a?a狭义的文学批评是指对具体作品的批评，广义的文学批评就是文学理论与文学批评的合称。
四、文艺批评与文艺欣赏
陶渊明《移居》其一：
奇文共欣赏，疑义相与析。
刘勰《文心雕龙?¤知音》：
无私于轻重，不偏于憎爱，然后能平理若衡，照辞如镜。
一般欣赏是一次性的，批评欣赏则要反复多次。
一般欣赏是无意的，而批评欣赏是有意的。
一般欣赏是接受的，批评欣赏是评价的。
欣赏侧重于感性活动，批评欣赏则侧重于理性活动。
欣赏的对象是文学作品，批评的对象则包括文学作品在内的一切文学现象。
第二节批评本体
一、关于本体与本体论
本体论是指关于存在及其本质和规律的学说。
在古希腊罗马哲学中，本体论的研究原本是探究世界的本原或基质。
在西方近代哲学中，17～18世纪的德国哲学家莱布尼茨及其继承者沃尔夫试图通过纯粹抽象的途径建立一套完整的、关于一般存在和世界本质的形而上学，即独立的本体论体系。
二、文学批评的本质、特征
文学批评的位臵便在文学与科学这两个领域来回滑动。
一种有感性因素的理性分析、结合文艺欣赏的科学认识和审美鉴赏基础上的审美判断。
《老人与海》，从结构上看是非常简单的，但它所产生的影响是极其深远的。它所蕴含的意义，远不止我所论述的。桑提亚哥的斗争并不是愚昧无知的，更不是情感问题，也不是企图?°战胜?±生命极限的愚蠢行为。他的行为告诉我们：只有真正懂得生命含义的人，才能勇敢、无畏的面对死亡，而进一步采取行动，这样就能证明人们的尊严和高傲。桑提亚哥的高傲品格和面对艰险时所体现出的坚忍不拔的斗志，是海明威创作的精髓，也是人类应该具有的生存观念。
三、文学批评的特征
雷内?¤威莱克：
文学研究如果不决心把文学作为不同于人类其他活动和产物的一个学科来研究，从方法学的角度来说就不会取得任何进步。因此，我们必须面对?°文学性?±这个问题，即文学艺术的本质这个美学中心问题。
老人与大马林鱼的搏斗进行得异常艰苦，经过三天两夜的苦斗，老人终于刺死了马林鱼，再一次证明了自己的能力，证明了人类征服自然的力量。然而，当老人返航时，嗅到了马林鱼
血腥的大鲨鱼尾随而至。如果把老人捕鱼的过程比作人生路途的话，这一次次的波折不都是在对人类进行考验吗？经过较量老人扎死了鲨鱼，但是更严峻的考验还等待着他。两只鲸蛟鲨围攻马林鱼，老人已经没有武器了，但他还在拼，拿起断裂的浆同后来的成群的鲨鱼搏斗，最后终因寡不敌众，一条十八英尺长的马林鱼被撕咬得只剩下一副鱼骨架了。拖着这副鱼骨架，老人回到了岸边。当村里的渔民都在熟睡时，老人摸回自己的家，爬上床睡着了。老人虽然失去了马林鱼，但他赢得了“悲剧性的胜利”。他向世人证明了“人不是生来给打败的，你可以毁灭他，可就是打不败他”，人类永不言败精神的永恒性。
以文艺欣赏和审美鉴赏为基础，说文艺学和美学理论为指导
文艺批评是忠实性和创造性的统一
文艺批评理论性、科学性和应用性、实践性的统一
四、文艺批评的本体
文学是人学，文学的本体是人，文学表现的是人的审美情感。与此相关，文学批评的本体当然也是人，是人的审美情感。
艺术是人们?°依据美的规律?±所进行的创造物，其?°内在的固有尺度?±是人根据他的需要和目的所创造的并以人为中心的尺度。
艺术本质的人的规定性必然导致文学批评的人的规定性，艺术观念的人本出发点同样要延伸为文学批评的人本出发点。
第三节批评对象
一、文艺作品
二、作家和文艺家
三、读者
四、文学批评的写作者
五、文艺理论和文艺批评
六、文艺现象
第二章文艺批评活动论
第一节批评活动的定位
一、批评活动是什么
（一）价值定位
（二）功能定位
（三）关系定位
（四）体系定位
（五）美学定位
二、批评活动的类型
（一）他律的批评：寄生型，走向自发
他律的批评，是指批评受外在事物支配、制约、决定的关系上进行的活动。
（二）自律的批评：独立型、走向自觉
自律式的批评是从对本文的感受出发，结合一定的理论来评说本文，其思路是从本文到批评家，从批评家又到本文的双向模式。
（三）互律的批评：互生型、走向自由
互律的文学批评，一方面用各种文艺理论的观点来规范、制约每一次具体的批评，另一方面在批评活动中各种即时的见解又反馈到早已形成的文艺批评的观念中，充实文学观念，并进而为文学理论的新拓展作准备。
第三章文学批评主体论
一、良好的艺术素质
马克思：
如果你想得到艺术的享受，你本身就必须是一个有艺术修养的人。
托尔斯泰：
要进行批评，可得把自己提高到理解被批评的作品之上。
（一）敏锐、细腻的艺术感受力
艺术感受力指在鉴赏文学作品的过程中对审美对象的特征和意蕴的感知、想象、知解等多种感觉的综合而形成审美体验的特殊能力。
对作品意义的感受和领悟能力。
批评家对对象的把握主要是一种直觉的把握。
直觉把握的结果之一，是在批评主体心目中形成批评对象的整体形象。
直觉把握的结果之二，是批评家对作品认识的意向性。
意识凭意向性觉识某物，换言之，意向性就是指向一个目标。
刘采春《望夫歌》：
不喜秦淮水，生憎江上船；
载儿夫婿去，经岁又经年。
而字音复多舌齿间字，吟咏之际，别有轻盈娇稚之韵味，使人怜煞也。
语言感受力
对作品不同韵味的敏锐、精微的辨别力?a?a审美判断力
作品的艺术风格美学特征的辨别力
认识价值判断力
思想价值判断力
（二）正确的美学观念和健康的艺术趣味
《文心雕龙?¤知音》：
会己则嗟叹，异我则沮弃，各执一隅之解，欲拟万端之变。所谓东向而望，不见西墙也。
（三）丰富的推想力和严密的推理力
批评家的想象力往往表现为一种还原能力。
唐代孟启《本事诗》：
崔护?-?-举进士下第。清明日，独游都城南，得居人庄。一亩之宫，而花木丛萃，寂若无人。扣门入之，有女子自门隙窥之问曰：?°谁耶？?±以姓字对，曰：?°寻森独行，酒渴求饮。?±女子以杯水至，开门，设床命坐。独倚小桃斜柯伫立，而意属殊厚，妖姿媚态，绰有余妍。崔以言挑之，不对，目注者久之。崔辞去，送至门，如不胜情而入，崔亦眷盼而归。嗣后绝不复至。及来岁清明日，忽思之，情不可抑，径往寻之，门墙如故，而已锁扃之，因题诗在扉曰：?°去年今日此门中，人面桃花相映红，人面不知何处去，桃花依旧笑春风。?±
（四）丰富的生活经验和情感体验
茅盾：
批评家所有的生活知识不能比作家更多的话，那他一个不留神就会写出公式主义的批评来。
朱熹：
?°体?±之义如何？曰：此是臵心在物中。
德国哲学家海德格尔对梵?¤高的油画《农鞋》的文字诠释：
从鞋具磨损的内部那黑洞洞的敞口中，凝聚着劳动步履的艰辛。这硬梆梆、沉甸甸的破旧农鞋里，聚积着那寒风料峭中迈动在一望无际的永远单调的田垅上的步履的坚韧和滞缓。鞋皮上粘着湿润而肥沃的泥土。暮色降临，这双鞋底在田野小径上踽踽而行。在这鞋具里回响着
大地冬闲的荒芜田野里朦胧的冬冥。这器具浸透着对面包的稳靠性的无怨无艾的焦虑，以及那战胜了贫困的无言的喜悦，隐含着分娩阵痛时的哆嗦，死亡逼近时的战栗。
二、严谨的学术素养
（一）厚实的文学、艺术、美学知识并懂得创作技巧
（二）广博的社会、历史、文化知识和哲学意识
1．相关学科知识
2．交叉学科知识
3．自然科学、现代科技知识
三、高尚的人格素养
（一）对文学的挚爱之情
（二）高尚的人格
能否克服主观偏见，也是批评家的人格的体现。
造成偏见的原因：
与顽固保守的审美趣味与艺术理解有关
与的知识匮乏有关
与他的从众心态有关
第四章文学批评价值论
文学批评需要回答的三个方面的问题：
①它是什么，为什么是这样的?a?a阐释
②它有何作用和意义，其价值何在?a?a评价
③现在和将来的文学应该是怎样的?a?a规范
第一节文学批评对文学创作的价值
一、文学批评史关于文学批评功能的探讨
贺拉斯《诗艺》：
我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什么。我自己不写什么东西，但是我愿意指示（别人）：诗人的职责和功能何在，从何处可以吸取丰富的材料，从何处吸收养料，诗人是怎样形成的，什么适合于他，什么不适合于他，正途会引导他到什么去处，歧途又会引导他到什么去处。
二、文学批评对文学作品的正确阐释与评判
文学批评价值首先体现在对作家创作的正确评判。
评价的第一步是阐释性的。
评价的第二步是反思性的。
阐释?a?a真实而客观地把握文学作品所包含的全部经验事实。
评价?a?a判断作品的功能、价值、意义。
杜甫评李白的诗：
飞扬跋扈为谁雄（《赠李白》）
李侯有佳句，往往似阴铿（《与李十二白同寻范十隐居》）
笔落惊风雨，诗成泣鬼神（《寄李十二白二十韵》）
白也诗无敌，飘然思不群。清新庚开府，俊逸鲍参军（《春日忆李白》）
三、文学创作对文学创作的规范
高尔基：
为了使批评家有权注意作家，他必须比作家更有才华，更清楚地了解历史和自己国家的风气，一般来说，他在智能上比作家更高。
四、评价优秀作品，扩大社会影响
第二节文学批评对欣赏的价值
文学批评对读者的影响：
一、帮助读者选择阅读对象
二、引导读者正确理解作品
《水浒传》：钻出船上来看时，星光明亮。
金圣叹评点：?°此十一字妙不可说。非云星光明亮照见来船那汉，乃是极写宋江半日心惊胆碎，不复知天地何色，直至此，忽然得救，夫而后依然又见星光也。
王朔小说《顽主》：
不要过早上床熬得不顶了再去睡内裤要宽松买俩轶球一手攥一个黎明即起跑上十公里室内不要挂电影明星画片意念刚开始飘忽就去想河马想刘英俊实在不由自主就当自己是在老山前线一人坚守阵地守得住光荣守不住也光荣。
批评家评：
中国字每一个都有特定的含义，当它被组合到文学作品的句子中去时，它的意义不仅取决于句子的特定语境，它自身的含义仍然会勾起人们习惯上的联想；同样，每一个句子被用到文学作品里，不仅承受着作品总体构思所形成的特定语境的压力，它自身依靠字面组合而产生的相对稳定的意义也将起作用。王朔正是利用了
这两者间的距离，造成了一种强烈的反讽效果。
三、培养读者正确艺术观点
胡风评林语堂：
从思想上看，他是不能有什么重量的。但因为有和鲁迅一道斗争的经历，这时候他掌握着四个刊物?a《论语》、《人间世》、《宇宙风》和翻译杂志《西风》，再加上他编的英文教科书在青年学生中的??威信?ˉ，他是吸引了数量相当多的读者的。这时，文学界对他提倡的??幽默?ˉ、??闲适?ˉ、??小品文?ˉ等提出了批评，但那些批评不但不能打消他的影响，反而煽起了他的气焰。迫不得已，我通读了他的书以后才写出了这篇评论。我没有用大原则压他，而是通过具体分析指出他是投合了怎样的读者和读者的什么爱好，他的工作是怎样地违背了历史的动向和人民的要求。他气弱了，无法反驳。他的书和刊物渐渐失去了读者以致消失了。第三节文学批评对文学理论及整个文学事业的价值
一、文学批评对文学理论发展的价值
二、文学批评对整个文学事业发展的作用
世界
↑
作品
↗↖
作家读者
作品作家
批评
世界读者
第五章文学批评标准论
文学批评的标准就是衡量文学作品的尺度。
钟嵘《诗品?¤序》：
观王公缙绅之士，每博论之余，何曾不以诗为口实，随其嗜欲，商榷不同，淄渑并泛，朱紫相夺，喧议竞起，准的无依。
鲁迅《批评家的批评家》：
我们曾经在文艺批评史上见过没有一定圈子的批评家吗？都有的，或者是美的圈，或者是真实的圈，或者是前进的圈。没
有一定的圈子的批评家，那才是怪汉子呢。
?°我?±?a?a话语权威者?a?a文化氛围
文学批评标准有着历史性。
文学批评标准有着民族性。
文学批评标准有着主体多元性。
第二节几种批评标准
一、美学的标准和历史的标准
恩格斯《致拉萨尔的信》：
我是从美学观点和历史观点，以非常高的标准来衡量您的作品的。
马克思：
你就得更加莎士比亚化，而我认为，你的最大缺点就是席勒式地把个人变成的代精神的单纯的传声筒。
恩格斯：
我认为您可以毫无害处地稍微多注意莎土比亚在戏剧发展史上的意义。
不应该为了席勒而忘掉莎士比亚。
鲜明而又生动的艺术形象和艺术典型。
艺术感染力。
完美而又独创的艺术形式。
二、真、善、美和谐统一的标准
《论语?¤八佾》：
子谓《韶》尽美矣，又尽善也；《武》尽美矣，未尽善也。
王充：
著文垂辞，辞出溢其真。
虚妄之言胜真美。
文人之笔劝善惩恶也。
刘勰《文心雕龙?¤宗经》：
文能宗经，体有六义：一则情深而不诡，二则风清而不杂，三则事信而不诞，四则义直（贞）而不回，五则体约而不芜，六则文丽而不淫。
圣?¤托玛斯?¤阿奎那：
善和美在本质上是同样的东西，因为二者都建立在同一个真实的形式上面。
狄得罗：
真、善、美是些十分相近的品质。在前面的两种品质之上加以一些难得而出色的情状，真就显得美，善也显得美。
鲁迅：
我们曾经在文艺批评史上见过没有一定圈子的批评家吗？都有的，或者是美的圈，或者是真实的圈，或者是前进的圈。没有一定的圈子的批评家，那才是怪汉子呢。
乔治?¤桑：
你呀，不必说，一定要写伤人心的东西；我呀要写安慰人心的东西。?-?-艺术不仅仅是批评和讽刺，批评和讽刺只描写到真实的一面。
福楼拜：
我不是有意写??伤人心的东西?ˉ，相信我吧，不过我不能换掉我的眼睛。?-?-你拿形而上学照不亮黑暗、我的黑暗或有别人的黑暗。
三、思想标准与艺术标准
（一）思想标准
1．文学的真实性
真理性、情感性、具象性
2．进步的政治倾向
3．积极的社会效果
4．文学的人民性
总的说：
题材?a?a选材要严，容量要大
思想和主题?a?a正确而深刻
人物塑造?a?a社会主义新人
（二）艺术标准
1．文学形象的生动性典型性
2．艺术表现力
3．艺术形式的完美性
4．艺术独创性
5．艺术个性与文学风格
6．文学的民族性
第六章文学批评方法论
所谓文学批评方法，是指从文学的特性出发来研究文学现象，揭示其社会价值和美学价值及其本质规律所运用的手段、途径和方式的总和。
方法论就是研究方法的体系、形式和原理的学说，是在一定的科学领域内运用诸种方法和手段的系统化的理论。
文学批评方法包括
哲学方法
一般科学方法（一般的自然科学方法）
具体学科方法
第一节自然科学的方法
一、逻辑方法
（一）归纳法和演绎相结合的方法
所谓归纳法是一种由个别到一般、由实践到理论的逻辑推理方法。
归纳法的原则是：由前提和结论两大部分组成，即以已知的个别事实为前提，通过推理，得出一般性的结论。
所谓演绎法是一种由一般知识为前提、推导出未知的个别事实结论的一种逻辑方法，即由一般到特殊的逻辑推理方法。
文学批评的演绎法与归纳法比较起来，较少科学性和创造性。在评论实践中也极容易产生公式化、程式化以及简单化的毛病。
归纳和演绎，正如综合和分析一样，必然是属于一个整体的
（二）分析与综合相统一的方法
分析以综合为前提，综合以分析为基础，二者互相联系，互相渗透。
一方面，是一个天才的艺术家，不仅创作了无以伦比的俄国生活的图画，而且创作了世界文学中第一流的作品；另一方面，是一个发狂地笃信基督的地主。一方面，他对社会上的撤谎和虚伪作了非常有力的、直率的、真诚的抗议；另一方面，是一个…托尔斯泰主义者?，即是一个颓唐的、歇斯底里的可怜虫，所谓俄国的知识分子，这种人当众捶着自己的胸膛说：…我卑鄙，我下流，可是我在进行道德上的自我修养；我再也不吃肉了，我现在只吃米粉团子。?一方面，无情地批判了资本主义的剥削，揭露了政府的暴虐以及法庭和国家管理机关的滑稽剧，暴露了财富
的增加和文明的成就同工人群众的穷困、野蛮和痛苦的加剧之间极其深刻的矛盾；另一方面，狂信地鼓吹…不用暴力抵抗邪恶?。一方面，是最清醒的现实主义，撕下了一切假面具；另一方面，鼓吹世界上最卑鄙龌龊的东西之一，即宗教，力求让有道德信念的僧侣代替有官职的僧侣，这就是说，培养一种最精巧的因而是特别恶劣的僧侣主义。
——列宁《列甫·托尔斯泰是俄国革命的镜子》
这些矛盾?°并不是偶然的，而是十九世纪最后三十几年俄国实际生活所处的矛盾条件的表现?±，是?°俄国千百万农民在俄国资产阶级革命快要到来的时候的思想和情绪的表现?±，?°是一面反映农民在我国革命中的历史活动所处的各种矛盾状况的镜子。?±托尔斯泰是?°一位真正伟大的艺术家?±。
（三）假说与理论相验证的方法
二、系统论的方法
所谓系统，简单地说，就是由相互关联、相互作用的若干因素（或成分）构成的具有特定功能的有机整体，按照这一观点来说，世界上一切现象、事物，都可以说是有机整体，自成系统，同时又互成系统。
系统论方法具有五个基本原则：
整体性原则；结构性原则；动态性原则；层次性原则；相关性原则。
质朴愚昧但又圆滑无赖
率真任性而又正统卫道
自尊自大而又自轻自贱
争强好胜但又忍辱屈从
狭隘保守但又盲目趋时
排斥界端而又向往革命
憎恶权势而又趋炎附势
蛮横霸道而又懦弱卑怯
敏感禁忌而又麻木健忘
不满现状但又安于现状
拉萨尔（1825～1864）是德国早期工人运动活动家。1848年欧洲革命期间，参加杜塞尔多夫民主派的革命活动，很快成为该市民主革命运动领导人之一，并与马克思、恩格斯结识。
刘勰《文心雕龙?¤情采》
圣贤书辞，总称文章，非采而何？夫水性虚而沦漪结，木体实而花萼振：文附质也；虎豹无文，则鞟同犬羊；犀兕（s¨?）有皮，而色资丹漆：质待文也
文学批评学的定义
文学批评学是运用社会科学和人文科学的方法，以美学和文学理论为基础，对文学批评活动进行科学概括和总结而形成的关于文学批评的本质、功能、标准、方法、体裁、写作及发展的一般规律、原则的科学体系。
茅盾：
一个批评家应当比作家具备更多方面的社会知识，更有系统地对社会生活的了解，更深刻的对社会现象的判别能力，然后才能给予作家以更有效的帮助。
?a?a《新的现实和新的任务》
圣奥古斯丁在其著作《基督教教义》中，借助一首为每一位中世纪批评家都熟悉的小诗，归纳了至今鲜为人知的注释工作。“字面意义多明了，寓言意义细分晓，道德意义辨善恶，神秘意义藏奥妙。”这在字面意义、寓言意义和道德意义的分析上又增加了第四层解释，即神秘解释。人们喜欢用来说明词汇四种意义的例子是“耶路撒冷”。首先，就字面意义而言，它表示一座历史名城；其次，就寓言意义而言，它指的是教会；再次，它的伦理——道德意义包含着基督徒的灵魂之意；最后，它的神秘意义暗示着必将到来的上帝之城“新耶路撒冷”。
文学批评与方法课程总结 一、文学批评的定义 以一定的文学理论为指导，以文学欣赏为基础，以批评家所面对的当代作家作品和文学现象(包括文学运动、文学思潮和文学流派等)所作的研究、分析、认识和评价活动。 文学批评的研究对象 作家：毛泽东《论鲁迅》 作品：钟嵘《诗品》 作家作品：托尔斯泰《论莎士比亚及其戏剧》 文学流派：冯健男《<荷花淀作品选>序》 文学批评：韦勒克《当代欧洲文学批评概观》 文学批评的学科定位 文学史：是探讨各民族文学发展或世界文学中具体作家和作品的编年史研究。 文学理论：研究文学的普遍原理、一般规律、判断标准等。 文学批评：是分析和评价具体文学作品、作家和文学现象的学科。 二、文学批评的性质 艺术性科学 文学批评既评价优劣，揭示艺术的本质和规律，又创造批评意境和思想美，具有科学和艺术的性质。 三、文学批评的功能 （一）文学批评的阐释功能 阐释功能是文学批评的基本功能。所谓阐释，是指批评家对文本意义的探究和解释。 1、文学批评的中介作用 批评的纽带作用：作家——作品——读者 文学批评与作家：审美发现功能（朋友诤友） 车尔尼雪夫斯基最早发现托尔斯泰作品的特色，?°托尔斯泰伯爵最感兴味的却
是心理过程本身，心理过程的形式，心理过程的规律，用明确的术语来表达，这就是心灵的辩证法。 文学批评与读者：引导深入理解（平等对话） 夏志清：让历史活埋的作家重见天光 1961年，夏志清的《中国现代小说史》由耶鲁大学出版。 夏志清颇为得意的是捧了四个人：张爱玲、沈从文、钱锺书、张天翼。 《小说史》重新给张爱玲定位，推许为”今日中国最优秀最重要的作家”。 2、文学文本的意义阐释 文本释义即批评家立足文本，以解释者的身份分析、揭示作品中所展示和蕴含的意义，包括作品中所萌芽的新的倾向，以及作品中所体现的而作者本人却未明确意识到的东西。 文本释义的表现：对文本内容的阐释 对形式本身的阐释 《野草》:文本内容的阐释：韧性精神的颂歌 自我心灵的解剖 针砭社会的投枪 形式本身的阐释：独创性的散文诗 （二）文学批评的意识形态功能 通过文学批评中的价值导向，影响社会生活。 1、文学批评的社会评价作用 2、文学批评中的审美价值判断 （三）文学批评的哲学功能 1、文学批评与文学理论、文学史的革新 2、文学批评与思维方式的革命 四、中国文学批评历史（古代） 先秦时期:孟子:以意逆志;庄子:得意忘言 魏晋南北朝时期萧统的《文选》开创了选本批评的先例。
文学批评在线练习1 1．第6题 庄子言论中对后世文学批评意义解读产生重要影响的观点是 A.以意逆志 B.得意忘言 C.心斋坐忘 D.大象无形标准答案：B 2．第7题 出版作品集《文学生活》，明确提出印象主义基本理论的是 A.莫奈 B.雷阿诺 C.法朗士 D.王尔德标准答案：C 3．第8题 文学批评的目标是对文学现象作出 A.欣赏 B.阅读 C.判断 D.批判标准答案：C 4．第9题 文学批评的基础是 A.文学研究 B.文学欣赏 C.文学分类 D.文学创作标准答案：B 5．第10题 在新批评中，把一个语言单位包含多种含义并引起多种理解的现象称为A.含混B.隐喻C.悖论D.反讽标准答案：A 6．第11题 中国现代文学批评史上社会历史批评这一范式最重要的代表是 A.瞿秋白 B.周扬 C.鲁迅 D.茅盾标准答案：D 7．第12题 别林斯基的《1841年的俄国文学》属于 A.论著体评论 B.随笔体评论 C.对话体评论 D.序跋体评论标准答案：C 8．第19题 中国古代文学批评空前繁荣的时期是 A.先秦时期 B.两汉时期 C.魏晋时期 D.唐宋时期标准答案：C 9．第20题 春秋战国时期提出“以意逆志”、“知人论世”批评方法的是 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.老子标准答案：B 10．第21题 文学批评思维的审美性主要是强调在文学批评过程中要尊重文学的 A.意识性 B.科学性 C.真实性 D.文学性标准答案：D 11．第22题 文艺复兴时期的作家、批评家大多遵从 A.模仿自然的法则 B.古典原则 C.革新原则 D.唯美主义原则标准答案：B 12．第23题 文学批评的最基本的功能是 A.阐释功能 B.意识形态功能 C.哲学功能 D.审美功能标准答案：A 13．第24题 主张潜意识在实际上支配着人的行为的是 A.冯特 B.詹姆斯 C.弗洛伊德 D.荣格标准答案：C 14．第30题 对现代文体学批评的形成和发展影响最大的是 A.现代社会学 B.现代语言学 C.现代政治学 D.现代心理学标准答案：B 15．第31题
第1题(2.0) 分 女权主义批评在方法论方面的特点是C A、单一性 B、科学性 C、多元化 D、复杂性 第2题(2.0) 分 提出“陌生化”概念的是俄国形式主义的 B A、雅各布森 B、什克洛夫斯基 C、艾亨保姆 D、韦勒克 第3题(2.0) 分 ???提出“陌生化”概念的是俄国形式主义的 B A、科学研究活动 B、艺术审美活动 C、创作实践活动 D、社会交际活动 第4题(2.0) 分 文学批评文章掌握好对象在真、善、美各方面所达到的度叫做 B A、警策 B、分寸感 C、章法 D、规格 第5题(2.0) 分 文学批评研究的对象是 B A、抽象思维的产品
B、艺术思维的产品 C、思辩活动的产品 D、逻辑活动的产品 第6题(2.0) 分 在中国文学批评史上，开创选本批评先例的是 A A、萧统的《文选》 B、陆机的《文赋》 C、《文心雕龙》 D、《诗品》 第7题(2.0) 分 中国古代文学批评史上开创“诗话”这种独特批评形式的是 A A、欧阳修的《六一诗话》 B、严羽的《沧浪诗话》 C、张戒的《岁寒堂诗话》 D、叶梦得的《石林诗话》 第8题(2.0) 分 20世纪文学批评变化发展的动力是 C A、继承与创新 B、改革与创新 C、批判与否定 D、思考与理解 第9题(2.0) 分 文学批评整体说来属于逻辑思维，但包含了不可缺少的 D A、抽象思维成分 B、艺术构思成分 C、艺术虚构成分 D、艺术思维成分
第10题(2.0) 分 文学批评是一种科学研究活动，需要遵循形式逻辑规范和 C A、情感逻辑规范 B、生活逻辑规范 C、辩证逻辑规范 D、道德规范 第11题(2.0) 分 文学批评的基础是 B A、文学研究 B、文学欣赏 C、文学分类 D、文学创作 第12题(2.0) 分 印象主义思潮首先出自19世纪中期的印象主义 C A、音乐派别 B、雕刻派别 C、绘画派别 D、文学派别 第13题(2.0) 分 文学批评的成熟和繁盛在 D A、17世纪 B、18世纪 C、19世纪 D、20世纪 第14题(2.0) 分 春秋战国时期提出“以意逆志”、“知人论世”批评方法的是 B
作业 1．第1题文学批评学 成为中国现代印象主义批评领军人物的是 A.周作人 B.李健吾 C.朱光潜 D.沈从文 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第2题 结构主义批评发端于 A.列维-施特劳斯的神话学 B.索绪尔的现代语言学 C.胡塞尔的现象学 D.伽达默尔的阐释学 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第3题 文学批评思维的实证性强调的是 A.科学抽象 B.客观事实 C.审美愉悦 D.纯粹思维 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4．第4题
在艾布拉姆斯的文学四要素关系中，心理批评切入的角度是 A.文学与作家 B.文学与社会 C.文学与读者 D.文学与文本 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 5．第5题 文学批评的思维活动具有 A.时间性、空间性、审美性 B.理论性、实践性、审美性 C.情感性、形象性、审美性 D.实证性、思辨性、审美性 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 6．第6题 文学批评的基本功能是 A.提供建设性理论成果 B.阐释作家作品 C.充当舆论工具 D.评论社会生活 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 7．第7题 主张“为艺术而艺术”，强调文艺不涉及政治的是 A.印象主义批评
B.社会历史批评 C.唯美主义批评 D.形式主义批评 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 8．第8题 社会历史批评在分析叙事作品时格外关注 A.情节与结构 B.人物与环境 C.语言与韵律 D.意象与意境 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 9．第9题 文学批评家的想象力主要表现为一种艺术的 A.欣赏力 B.理解力 C.领悟力 D.推想力 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 10．第10题 在现代心理学史上提出所谓“意识流”主张的是 A.冯特 B.詹姆斯 C.弗洛伊德 D.荣格
秋第三学期文学批评学作业答案2010 秋第三学期文学批评学作业答案 1(第1题 中国最早“分品论诗”的诗论著作是 A.《毛诗序》 B.《诗品》 C.《戏为六绝句》 D.《六一诗话》您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 2(第2题 对20世纪西方文学批评产生巨大影响的哲学转向是指 A.认识论转向 B.语言学转向 C.客体论转向 D.主体论转向 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 3(第3题 使社会—历史批评模式得以确立的是法国批评家( ) A.亚里士多德 B.维柯 C.丹纳 D.别林斯基 您的答案:C
题目分数:2.0 此题得分:2.0 4(第4题 在新批评中，把一个语言单位包含多种含义并引起多种理解的现象称为( ) A.含混 B.隐喻 C.悖论 D.反讽 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:0.0 5(第5题 开创以诗评诗方式的是 A.杜甫《戏为六绝句》 B.元好问《论诗绝句三十首》 C.吴可《学诗诗》 D.王若虚《论诗诗》您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 6(第6题 20世纪最有影响，同时直接渗透到文学批评方法的哲学思潮是( ) A.本体论哲学 B.认识论哲学 C.分析哲学 D.科学哲学 您的答案:C 题目分数:2.0
此题得分:2.0 7(第7题 荣格将心理分析扩大到超个体、超历史的人类群体的概念是 A.无意识 B.个体无意识 C.集体无意识 D.梦 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 8(第8题 文学批评的目标是对文学现象作出 A.欣赏 B.阅读 C.判断 D.批判 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 9(第14题 伴随着文学批评的整个历史发展过程的一种文学批评是( ) A.社会—历史批评 B.形式主义批评 C.文化批评 D.读者批评 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0
中国文学批评史作业习题集 绪论 一、单项选择题 1．一般而言，主要影响文学的外部规律方面的是（儒家思想）。 2．主要影响文学的内部规律方面的是（道家思想）。 3．中国文学批评史体系的两大支柱(教化说)和（意境说）。 4．《词话丛编》的编者是（唐圭璋）。 5．最早运用评点的批评方法的批评家是南宋末年的（刘辰翁）。 三、填空题： 1．1927年，＿陈中凡＿的《中国文学批评史》由中华书局正式出版，标志着现代形态的中国文学批评史学科正式形成。 2．1996 年10月17日至21日由中国中外文艺理论学会、中国社会科学院文学研究所等单位在陕西师范大学首次召开“中国古代文论的现代转换”学术研讨会。 四、简答题 3．简述中国文学批评史的表现形态。 (1)散见于子书中的文学批评；（2）笔记体的诗话和词话；（3）文人间来往的书信和各种文集的序跋；（4）评点；（5）散见于诗、词、小说、戏曲、经传训诂、艺人谚语的文学批评；（6）专门性的论著；(7)诗选和批注；（8）诗纪事及词纪事 五、论述题 1．中国文学批评史的民族特色主要有哪些？ 中国古代文论的民族特色与中国古代的社会形态、中华民族的文化背景与思维方式，以及中国文学的特点及其演变发展等因素的影响有关。1.中国古代文学理论历史悠久，独具体系，有其深刻性与正确性，但变革缓慢，也有保守落后的一面。2.由于受到古代社会农业性和宗法性的影响，中国古代文学理论追求人与自然的和谐一致，重视道德实践，强调文学的社会内容及其教化作用。3.中国古代文学理论的概念、范畴往往是抽象与具体、概括与体验的统一，其内涵既有确定性，又有多义性。4.受中国古代文学传统的影响，中国古代文论偏重于表现（抒情言志），发展为义意境说和教化说为两大支柱的文学理论体系，不同于西方偏重于再现（摹仿），发展为以典型说为核心的文学理论体系。5.由于汉语独特的结构和声律特点，中国古代文学理论也从中总结出一套结构形式和使用技巧。“古雅”的审美范畴和“复古”的文学思潮也是中国古代文论的一个重要特色。 6.由于中国古代文学家和批评家往往一身二任，故其理论批评文字也往往也具有浓烈的文学性。 第一章先秦文学批评 一、单项选择题 1．先秦诸子中最重视文艺的是（儒家）。 2．称“诗言志”说为儒家诗论“开山的纲领”的人是（朱自清）。
2017 年华师在线《文学批评学》作业100 分 1 ．第 1 题 把格式塔心理学引进文艺领域，用来解释视知觉艺术的是 A. 弗洛伊德 B.拉康 C.韦特默 D.阿恩海姆 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第2题 代表19 世纪现实主义批评最高成就的是 A.别林斯基的著作 B.车尔尼雪夫斯基的著作 C.杜勃罗留波夫的著作 D.费尔巴哈的著作 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第3题 我国古代最早的较为完整的诗乐评论是《左传襄公二十九年》记载的 A.孔子评《韶》 B.季札评周乐 C.孟子评乐 D.荀子论乐 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4．第4题 文学批评的目标是对文学现象作出
A. 欣赏
B.阅读 C.判断 D.批判 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 5．第5 题 女性主义理论的核心概念是 A.生理性别 B.社会性别 C.女性形象 D.女性文学 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 6．第6 题 德国著名文学批评专著《汉堡剧评》的作者是 A.歌德 B.黑格尔 C.席勒 D.莱辛 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 7．第7 题 德国艺术批评讨论诗画关系最著名的著作是 A.黑格尔《美学》 B.康德《判断力批判》 C.席勒《美育书简》 D.莱辛《拉奥孔》 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分： 2.0
8．第8题 文学批评作为一种科学研究活动，是一种 A. 理性思维活动 B.形象思维活动 C.想象心理活动 D.情感感受活动 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 9．第9题 文学批评的最基本的功能是 A.阐释功能 B.意识形态功能 C.哲学功能 D.审美功能 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 10．第10 题 精神分析批评的核心是 A.文学文本 B.潜意识 C.读者 D.作者 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 11 ．第11 题 新批评强调在批评中要进行 A. 结构分析 B. 语义分析
2017年华师在线《文学批评学》作业100分 1．第1题 把格式塔心理学引进文艺领域，用来解释视知觉艺术的是 A.弗洛伊德 B.拉康 C.韦特默 D.阿恩海姆 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第2题 代表19世纪现实主义批评最高成就的是 A.别林斯基的著作 B.车尔尼雪夫斯基的著作 C.杜勃罗留波夫的著作 D.费尔巴哈的著作 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第3题 我国古代最早的较为完整的诗乐评论是《左传·襄公二十九年》记载的 A.孔子评《韶》 B.季札评周乐 C.孟子评乐 D.荀子论乐 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4．第4题 文学批评的目标是对文学现象作出 A.欣赏
B.阅读 C.判断 D.批判 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 5．第5题 女性主义理论的核心概念是 A.生理性别 B.社会性别 C.女性形象 D.女性文学 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 6．第6题 德国著名文学批评专著《汉堡剧评》的作者是 A.歌德 B.黑格尔 C.席勒 D.莱辛 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 7．第7题 德国艺术批评讨论诗画关系最著名的著作是 A.黑格尔《美学》 B.康德《判断力批判》 C.席勒《美育书简》 D.莱辛《拉奥孔》 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0
8．第8题 文学批评作为一种科学研究活动，是一种 A.理性思维活动 B.形象思维活动 C.想象心理活动 D.情感感受活动 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 9．第9题 文学批评的最基本的功能是 A.阐释功能 B.意识形态功能 C.哲学功能 D.审美功能 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 10．第10题 精神分析批评的核心是 A.文学文本 B.潜意识 C.读者 D.作者 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 11．第11题 新批评强调在批评中要进行 A.结构分析 B.语义分析
中国文学批评史试卷一 一、解释（每题6分，共30分） 1、以意逆志 2、发愤著书说 3、妙悟说 4、六义说 5、无我之境 二、简答（每题10分，共30分） 1、试述《诗大序》的主要诗学观点。 2、试析《文心雕龙》的理论结构。 3、试述唐宋文道观的异同。 三、论述（每题20分，共40分） 1、试述孔子“兴观群怨”说的理论内涵，并指出王夫之对此说的发展创新表现在哪些方面。 2、试述司马迁的“发愤著书”说的理论内涵。后世还有哪些文论家提出过类似观点？试述之。 中国文学批评史试卷一答题要点 答案要点： 一、解释（每题10分，共30分） 1、以意逆志：是孟子提出的深刻理解作品的方法。“逆”，此处即为“求”的意思；“志”，指作者所表达的思想感情；“意”的理解历代有分歧，旧注指说诗者之意，近代指作者之意，两者实际很难分开。所谓“以意逆志”，是指解说作品时，不要抓住其中片言只语而望文生义，也不应对某些夸张修饰作机械理解，而应当着眼于作品的实际，把握作品的全篇内容，加上自己切身的体会，去探索作者的志趣倾，理解作品的思想感情。 2、发愤著书说：是司马迁最重要的文论命题。愤，指作为创作动力的“怨愤”，司马迁指出“愤”是作家“意有所郁结”的情绪状态，即心理受压抑而不得伸展的状态。作家怨愤郁结，“不得通其道”，从而借创作发挥疏通，以恢复心理平衡。司马迁的发愤著书说揭示了“愤” 是作家创作的心理动力，以“愤”为创作动力，其作品具有较高的品质和质量。 3、妙悟说：是严羽提出的学诗的重要方法。妙悟原为佛语，指佛理高深莫测，不可言传，因而认识佛理不能靠逻辑推理或语言文字的解说，只有心领神会的方式才能进行。严羽认为学诗与学佛相似，诗歌意境空灵虚幻，变化无方，只可意会不可言传，对诗境的把握同
1第1题 文学批评的哲学功能首先表现为 A. 文学批评中的价值导向 B. 对文学文本的阐释 C. 对文学作品审美价值的判断 D. 文艺学内部的相互运动 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2?第2题 vp>文学批评的意识形态功能突出表现在文学批评的 v/p> A. 经济价值 B. 政治倾向 C. 审美倾向 D. 哲学价值 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3. 第6题 在文本批评中，结构主义主要关注 A. 诗歌分析 B. 叙事文研究 C. 小说研究 D. 散文研究 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4. 第7题 古罗马文学评论家贺拉斯用来归结文学批评对文学创作作用的比喻是 A. 绊脚石 B. 风景石 C. 磨刀石 D. 试金石 您的答案：C
题目分数：2.0
此题得分：2.0 5. 第8题 法国女性主义批评家与众不同之处在于 A. 重文本评论而轻理论建设 B. 重理论建设而轻文本批评 C. 理论建设与文本批评并重 D. 既不重理论建设也不重文本批评 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 6. 第9题 《文心雕龙》中“文变染乎世情，兴废系乎时序”的说法强调的是 A. 文学发展与社会变化的关系 B. 文学作品与作家心理的关系 C. 文学作品与文本语言的关系 D. 文学发展与读者阅读的关系您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 7. 第10题 在作家的研究上，社会历史批评十分强调 A. 职业习惯对作家的影响 B. 时代环境对作家的作用 C. 作家情绪对写作的干扰 D. 自然气候对写作的影响您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 8. 第11题 vp>主张文学批评为艺术而艺术，强调文学不涉及政治，超然于现实生活之外的批评流派是 A. 现实主义批评 B. 社会历史批评 C. 唯美主义批评 D. 心理批评 您的答案：C
精神分析批评的核心就是 (2 分) A.文学文本 B.潜意识 C.读者 D.作者 A参考答案B 2、 成为中国现代印象主义批评领军人物的就是 (2 分) A.周作人 B.李健吾 C.朱光潜 D.沈从文 参考答案B 3、 把格式塔心理学引进文艺领域,用来解释视知觉艺术的就是 (2 分) A.弗洛伊德 B.拉康 C.韦特默 D.阿恩海姆 参考答案D 4、 印象批评认为从整体上领悟作品精妙的最好方式就是 (2 分) A.逻辑分析 B.审美直觉 C.条分缕析 D.单项深入 参考答案B 5、 用“磨刀石”比喻文学批评对文学创作作用的就是 (2 分) A.柏拉图 B.亚里士多德 C.贺拉斯 D.朗吉努斯 参考答案C 6、 文学批评准备工作的第一项就是 (2 分) A.研读
C.立意 D.运思 参考答案A 7、 在现代心理学史上提出所谓“意识流”主张的就是 (2 分) A.冯特 B.詹姆斯 C.弗洛伊德 D.荣格 参考答案B 8、 把文学艺术创作活动瞧成就是“原始欲望升华”的就是 (2 分) A.冯特 B.詹姆斯 C.弗洛伊德 D.荣格 参考答案C 9、 古罗马文学评论家贺拉斯用来归结文学批评对文学创作作用的比喻就是 (2 分) A.绊脚石 B.风景石 C.磨刀石 D.试金石 参考答案C 10、 图像化的深层实质就是信息表达与接受上的 (2 分) A.理性化 B.理论化 C.感觉化 D.条理化 参考答案C 11、 文学批评家的想象力主要表现为一种艺术的 (2 分) A.欣赏力 B.理解力 C.领悟力 D.推想力 参考答案D
用“敏锐的诗意感觉”来说明批评感知的就是 (2 分) A.黑格尔 B.别林斯基 C.席勒 D.普列汉诺夫 参考答案B 13、 本雅明的理论建树主要在与她对 (2 分) A.“文化霸权”问题的研究 B.“机械复制时代的艺术”的研究 C.“大众工业”问题的研究 D.“大众传媒”问题的研究 参考答案B 14、 与文学作品的政治、道德评价不同,审美价值判断的第一个层面就是 (2 分) A.社会政治判断 B.道德判断 C.传递美感 D.理智判断 参考答案C 15、 印象派一词跟《日出·印象》系列绘画有关,该画的作者就是 (2 分) A.莫奈 B.雷阿诺 C.柏格森 D.叔本华 参考答案A 16、 文学批评的意识形态功能突出表现在文学批评的 (2 分) A.经济价值 B.政治倾向 C.审美倾向 D.哲学价值 参考答案B 17、 印象主义思潮首先出自19世纪中期的印象主义 (2 分) A.音乐派别
文学批评的哲学功能首先表现为 A.文学批评中的价值导向 B.对文学文本的阐释 C.对文学作品审美价值的判断 D.文艺学内部的相互运动 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第2题 文学批评的意识形态功能突出表现在文学批评的 A.经济价值 B.政治倾向 C.审美倾向 D.哲学价值 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第6题 在文本批评中，结构主义主要关注 A.诗歌分析
C.小说研究 D.散文研究 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4．第7题 古罗马文学评论家贺拉斯用来归结文学批评对文学创作作用的比喻是 A.绊脚石 B.风景石 C.磨刀石 D.试金石 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 5．第8题 法国女性主义批评家与众不同之处在于 A.重文本评论而轻理论建设 B.重理论建设而轻文本批评 C.理论建设与文本批评并重 D.既不重理论建设也不重文本批评 您的答案：B 题目分数：2.0
此题得分：2.0 6．第9题 《文心雕龙》中“文变染乎世情，兴废系乎时序”的说法强调的是 A.文学发展与社会变化的关系 B.文学作品与作家心理的关系 C.文学作品与文本语言的关系 D.文学发展与读者阅读的关系 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 7．第10题 在作家的研究上，社会历史批评十分强调 A.职业习惯对作家的影响 B.时代环境对作家的作用 C.作家情绪对写作的干扰 D.自然气候对写作的影响 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 8．第11题 主张文学批评为艺术而艺术，强调文学不涉及政治，超然于现实生活之外的批评流派是
第九章西方现代文艺批评方法的借鉴 20世纪欧美文艺批评形形色色，各种流派都有自己的理论、方法体系，同一流派中也存在不同见解，兴衰更迭，情况复杂。西方文艺批评流派及其方法，产生于外国一定历史条件下，与当时当地的文化背景密切联系，即使在欧美不同国家的文化也是各具独特的民族性和地方色彩，与中国特有的文化系统有很大的不同。所以我们研究外国文艺批评方法，要联系具体方法产生的时代及文化背景，了解其理论主张及方法，对具体问题进行具体分析，加以比较辨析，才能正确借鉴。 特别要指出，西方各种批评理论与方法，往往与某种哲学观。念、美学思想、文艺理论或与某一门学科的理论密切相关。20世纪以来，欧美哲学表现为经验主义和理性主义的对峙，随着战后情况的变化，在美学中表现为经验主义抬头和理性主义衰微，一个新的经验主义的时代开始了。在艺术理论上继承了18世纪末浪漫主义兴起以来，强调艺术创作中的无理性和直觉能力的理论；弗洛伊德学说更加推进了无理性的导向；艺术被排斥在社会主流之外，与现代主义兴起同时表现出反写实、反传统、反理性的偏向，强调主观，倡导表现，关注审美经验，注重形式，从模仿论走向表现论。在文艺批评上摆脱传统批评模式，批评对象从以作家创作为中心转移到以作品文本和读者为中心。批评范围由作家身世及社会文化背景缩小到文本的语言文字；从阅读作品研究接受转移到抛开作品去研究阅读接受。总的看来有两个显著特点：一是脱离作品的社会历史内容，注重形式，分析作品本文；二是引进现代学科成果，使哲学、社会学、人类学、语言学、心理学向文艺批评渗透结缘，注重综合互补，开拓新方法。我国80年代文艺研究出现“由外向内转”的趋向，如果走向极端，把作品与外部联系分割开来，将使文艺远离社会，使批评走向歧路。这方面西方就为我们提供了借鉴。 由于西方各种文艺批评理论、方法，都是一门专门学科，加上流派繁多，本章只能就几种主要批评方法概略评介，供大家批判地学习，为发展和完善现代文艺批评方法论提供借鉴。 第一节新批评 新批评的产生 新批评又称形式主义批评、本体论批评或本文批评。它产生于20年代的英国，30年代出现于美国，四、五十年代在英、美红极一时，60年代在法国形成一个高峰，成为一股国际性的文学理论批评思潮，之后逐渐衰落。但作为一种批评方法，仍然活跃于西方，特别是大学的文学课堂。美国韦勒克就是当代新批评的著名代表。 新批评得名于1941年美国兰索姆发表的《新批评》一书的标题。所谓“新”，主要是针对英美传统的旧式批评流派而言。它是在反对只注意作家，从历史、道德、心理或社会等外在方面去寻求作品解释的流行批评倾向，一为适应现代派文学发展的需要而产生的，一直是一种适用于现代派文学的批评方法。新批评只强调研究作品本文，中心是探讨作家如何表现他们的经验和感爱？作品如何通过形式产生美学效果？兰索姆的《新批评》提出了“本体论”的主张，体现了新批评的根本特点，即认为文学的研究对象只限于作品本身，把作品本文看作文艺批评的出发点和归宿。新批评发展了20年代苏联动形式主义批评理论，使文艺批评的中心从作者引向作品。兰索姆认为“新批评几乎可以说是由理查兹开始的。”因为英国理查兹所代表的语义分析学为其提供了批评方法。而被认为是新批评派的创始人的文略特，作为新批评派的批评家、现代派诗人，他所提出的有机形式主义的文学观和象征主义的诗歌理论。奠定了新批评的理论基础。 理查兹从语义研究出发，把语言的使用分为“科学性”的和“感情性”的，前者的功用是指事称物，传达真实信息；后者的功用则是激发人的情感和想象。前者是真实的陈述，是科学的真，后者是所谓的“伪陈述”，是艺术的真。艺术的真实不等于客观事实。他强调文学作品在读者心理上产生的效果，认为一部作品只要总的效果是统一的，前后连贯具有内在的必然性，使读者觉得合情合理，就具有艺术的真实。因此文学作品本身符合逻辑，就形成了一个独立体，不必仰仗历史或科学来取得存在的理由，因而在批评中也无须用实证的态度来进行。 艾略特针对浪漫主义的表现理论，宣称：诗不是放纵情感，而是逃避情感，不是表现个性，而是逃避个性。因为艺术的情感不是个人的，是具有普遍意义的，诗人要表现这些情感就必须找到与这些情感密切
文学批评学是研究文学批评的学科，它是一门尚在建设中的学科，从发生学的角度说，文学批评几乎是随着文学的产生而产生，但文学批评学的成熟和繁盛是在20世纪。所以20世纪称为批评的世纪。 文学批评，是以一定的文学观念、文学理论为指导，以文学欣赏为基础，以批评家所面对的当代各种具体的文学现象（包括文学创作、文学接受和文学理论批评现象，而以具体的文学作品为主）为主要对象的研究活动；它的目的和任务是对文学现象作出判断、评价，指出其思想上、艺术上的得失和所以得失的原因。 关于文学批评的性质： 1、文学批评是一种科学研究活动。 2、文学批评以一定的文学观念、文学理论为指导，以文学欣赏为基础。 3、文学批评对象是以具体的作品为主的文学现象。 4、文学批评的目的和任务是对文学现象作出判断、评价，指出其思想上艺术上的得失和所以得失 的原因。 文学批评思维的性质 1、文学批评整体说来属于逻辑思维，但包括了不可缺少的艺术思维成分。 2、文学批评要把理性思维方式与感性活动方式沟通与融合，把逻辑思维方式艺术思维方式沟通与 融合，把思辨性与感悟性沟通与融合。 文学批评思维的特征： 1、实证性：作为科学研究活动，文学批评应该是实事求是的，所以它有文学批评所依据的事实应该是确凿无误的。 2、思辨性：文学批评作为理性思维活动，具有思辨性，思辨性强调的是科学抽象。 3、审美性：主要指文学批评遵循文学作品本身所具有的形象性、情感性。简单说就是是强调在文学批评过程中要尊重文学的文学性。 文学批评的历史： 中国文学批评的源头在先秦时期。 中国文学批评源于对《诗经》的评论。 孔子强调“文”与“质”的完美统一，提出“文质彬彬”、“情欲信，辞欲巧”。 孟子提出“以意逆志”、“知人论世”的解诗方法。 庄子言论中对后世文学批评意义解读产生重要影响的观点是得意忘言。 两汉的文学批评对《诗经》和楚辞的评论。汉代代表了从经学角度解说诗歌批评模式的是《毛诗》。 中国古代文学批评空前繁荣的时期是魏晋南北朝时期。 这一时期更加关注文学的“缘情”、“绮靡”特点的品评、分析。 曹丕《典论?论文》中提出“文以气为主”，这“气”指天赋的气质、个性。 萧统的《文选》开创了选本批评的先例。 钟嵘在《诗品》中提出了“滋味”的评诗标准，这“滋味”其实就是一种审美感受。同时他还将诗歌风格与诗人精神个性结合起来评诗。 刘勰的《文心雕龙·知音》提出了“六观”的文学批评方法。《知音》篇是专门研究文学批评的篇章。
1 .第1题 文学批评的哲学功能首先表现为 A.文学批评中的价值导向 B.对文学文本的阐释 C.对文学作品审美价值的判断 D.文艺学内部的相互运动 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2.第2题 文学批评的意识形态功能突出表现在文学批评的 A.经济价值 B.政治倾向 C.审美倾向 D.哲学价值 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3.第6题
在文本批评中，结构主义主要关注 A.诗歌分析 B.叙事文研究 C.小说研究 D.散文研究 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4.第7题 古罗马文学评论家贺拉斯用来归结文学批评对文学创作作用的比喻是 A.绊脚石 B.风景石 C.磨刀石 D.试金石 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 5.第8题
法国女性主义批评家与众不同之处在于
A.重文本评论而轻理论建设 B.重理论建设而轻文本批评 C.理论建设与文本批评并重 D.既不重理论建设也不重文本批评 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 6.第9题 《文心雕龙》中“文变染乎世情，兴废系乎时序” 的说法强调的是 A.文学发展与社会变化的关系 B.文学作品与作家心理的关系 C.文学作品与文本语言的关系 D.文学发展与读者阅读的关系 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 7.第10题 在作家的研究上，社会历史批评十分强调 A.职业习惯对作家的影响
8.时代环境对作家的作用 C.作家情绪对写作的干扰 D.自然气候对写作的影响 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 9.第11题 主张文学批评为艺术而艺术，强调文学不涉及政治，超然于现实生活之外的批评流派是 A.现实主义批评 B.社会历史批评 C.唯美主义批评 D.心理批评 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 9.第12题 在中国文学批评史上，开创选本批评先例的是 A.萧统的《文选》 B.陆机的《文赋》 C.《文心雕龙》
一、概念题（10 分，每小题2分） 1．文学：文学是显现在话语蕴藉中的审美意识形态。 2．艺术真实：是对生活真实进行概括和提炼而形成的正确反映了生活本质的形象图景，它以生活真实为源泉，又高于普通的实际生活。 3．文学性：是俄国形式主义理论的核心概念，认为文学研究的真正对象是作品的形式价值，也就是使一部作品成为文学作品的东西，即特异性。 4．叙述频率：是指本文话语与故事内容的重复关系。包括两个基本类型：事件的重复与话语的重复。前者是指某一类型的事件反复出现；后者是指对一个事件的反复叙述。 5．文学消费：在广义上是指人们用文学作品来满足自己的精神需求的过程，也即文学阅读或欣赏；在狭义上则是指近代以来在商品经济充分发展的条件下，人们把文学作品作为一种特殊商品而对它的购买、阅读以及传播行为，它是文学生产的最终完成。 二、填空题（20分，每小题1分） 1．作为马克思主义文学理论来源的三位哲人是（康德、黑格尔、费尔巴哈） 2艾布拉姆斯的文学四要素包括（世界、作家、作品、读者） 3．亚里士多德认为诗人摹仿的世界有三种（已有的事、或有的事、应有的事）。 4．英加登的文本五层面说是指（声音、意义、世界、观点、形而上学） 5．人类文学传播的三个阶段是（口头传播、文字传播、电子传播）。 6．二十世纪西方文论发展的两条路线是（科学主义、人文主义）。 7．王国维把文学意境分为（有我之境、无我之境）。 8．文艺学的三个分支是（文学理论、文学批评、文学史） 9．关于文艺起源的主要观点有摹仿说、巫术说、游戏说、劳动说。 10．文学批评的多种形态包括伦理批评、社会历史批评、审美批评、心理批评、语言批评。 11．故事行动序列的典型形式有首尾接续式、中间包含式、左右并联式。 12．抒情作品的三个结构要素是声音、画面、情感经验。 1 淘宝金榜题名试题店铺独家题库
1．第1题 文学批评思维的审美性主要是强调在文学批评过程中要尊重文学的 A.意识性 B.科学性 C.真实性 D.文学性 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第2题 精神分析批评的核心是 A.文学文本 B.潜意识 C.读者 D.作者 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第4题 在新批评中，布鲁克斯用“语境对一个陈述语的歪曲”来定义 A.含混 B.反讽 C.悖论 D.张力 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4．第5题 为新批评提供方法论基础的是 A.瑞恰兹 B.艾略特 C.克罗齐 D.柏格森 您的答案：A 题目分数：2.0
此题得分：2.0 5．第6题 把格式塔心理学引进文艺领域，用来解释视知觉艺术的是 A.弗洛伊德 B.拉康 C.韦特默 D.阿恩海姆 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 6．第7题 在中国文学批评史上，开创选本批评先例的是 A.萧统的《文选》 B.陆机的《文赋》 C.《文心雕龙》 D.《诗品》 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 7．第8题 在现代文体学中，对于语言常规的违反叫做 A.异延 B.变异 C.绵延 D.陌生 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 8．第9题 古罗马文学评论家贺拉斯用来归结文学批评对文学创作作用的比喻是 A.绊脚石 B.风景石 C.磨刀石 D.试金石
您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 9．第10题 文学批评文章掌握好对象在真、善、美各方面所达到的度叫做 A.警策 B.分寸感 C.章法 D.规格 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 10．第11题 用“敏锐的诗意感觉”来说明批评感知的是 A.黑格尔 B.别林斯基 C.席勒 D.普列汉诺夫 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 11．第13题 中国古代文学批评空前繁荣的时期是 A.先秦时期 B.两汉时期 C.魏晋时期 D.唐宋时期 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 12．第14题 文学批评需要一种与经验思维相对的纯粹思维，所以具有 A.审美性 B.实证性
1．第1题 文学批评的哲学功能首先表现为 A.文学批评中的价值导向 B.对文学文本的阐释 C.对文学作品审美价值的判断 D.文艺学内部的相互运动 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第2题 文学批评的意识形态功能突出表现在文学批评的 A.经济价值 B.政治倾向 C.审美倾向 D.哲学价值 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第6题 在文本批评中，结构主义主要关注 A.诗歌分析 B.叙事文研究 C.小说研究 D.散文研究 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4．第7题 古罗马文学评论家贺拉斯用来归结文学批评对文学创作作用的比喻是 A.绊脚石 B.风景石 C.磨刀石 D.试金石 您的答案：C 题目分数：2.0
5．第8题 法国女性主义批评家与众不同之处在于 A.重文本评论而轻理论建设 B.重理论建设而轻文本批评 C.理论建设与文本批评并重 D.既不重理论建设也不重文本批评 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 6．第9题 《文心雕龙》中“文变染乎世情，兴废系乎时序”的说法强调的是 A.文学发展与社会变化的关系 B.文学作品与作家心理的关系 C.文学作品与文本语言的关系 D.文学发展与读者阅读的关系 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 7．第10题 在作家的研究上，社会历史批评十分强调 A.职业习惯对作家的影响 B.时代环境对作家的作用 C.作家情绪对写作的干扰 D.自然气候对写作的影响 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 8．第11题 主张文学批评为艺术而艺术，强调文学不涉及政治，超然于现实生活之外的批评流派是 A.现实主义批评 B.社会历史批评 C.唯美主义批评 D.心理批评 您的答案：C
1、 精神分析批评的核心是 （2 分） A．文学文本 B．潜意识 C．读者 D．作者 A参考答案B 2、 成为中国现代印象主义批评领军人物的是 （2 分） A．周作人 B．李健吾 C．朱光潜 D．沈从文 参考答案B 3、 把格式塔心理学引进文艺领域，用来解释视知觉艺术的是（2 分） A．弗洛伊德 B．拉康 C．韦特默 D．阿恩海姆 参考答案D 4、 印象批评认为从整体上领悟作品精妙的最好方式是 （2 分） A．逻辑分析 B．审美直觉 C．条分缕析 D．单项深入 参考答案B 5、 用“磨刀石”比喻文学批评对文学创作作用的是 （2 分） A．柏拉图 B．亚里士多德 C．贺拉斯 D．朗吉努斯 参考答案C 6、 文学批评准备工作的第一项是 （2 分） A．研读
B．选题 C．立意 D．运思 参考答案A 7、 在现代心理学史上提出所谓“意识流”主张的是 （2 分） A．冯特 B．詹姆斯 C．弗洛伊德 D．荣格 参考答案B 8、 把文学艺术创作活动看成是“原始欲望升华”的是 （2 分） A．冯特 B．詹姆斯 C．弗洛伊德 D．荣格 参考答案C 9、 古罗马文学评论家贺拉斯用来归结文学批评对文学创作作用的比喻是（2 分） A．绊脚石 B．风景石 C．磨刀石 D．试金石 参考答案C 10、 图像化的深层实质是信息表达和接受上的 （2 分） A．理性化 B．理论化 C．感觉化 D．条理化 参考答案C 11、 文学批评家的想象力主要表现为一种艺术的 （2 分） A．欣赏力 B．理解力 C．领悟力 D．推想力 参考答案D
12、 用“敏锐的诗意感觉”来说明批评感知的是 （2 分） A．黑格尔 B．别林斯基 C．席勒 D．普列汉诺夫 参考答案B 13、 本雅明的理论建树主要在与他对 （2 分） A．“文化霸权”问题的研究 B．“机械复制时代的艺术”的研究 C．“大众工业”问题的研究 D．“大众传媒”问题的研究 参考答案B 14、 与文学作品的政治、道德评价不同，审美价值判断的第一个层面是（2 分） A．社会政治判断 B．道德判断 C．传递美感 D．理智判断 参考答案C 15、 印象派一词跟《日出·印象》系列绘画有关，该画的作者是 （2 分） A．莫奈 B．雷阿诺 C．柏格森 D．叔本华 参考答案A 16、 文学批评的意识形态功能突出表现在文学批评的 （2 分） A．经济价值 B．政治倾向 C．审美倾向 D．哲学价值 参考答案B 17、 印象主义思潮首先出自19世纪中期的印象主义 （2 分） A．音乐派别
2017年华师在线〈文学批评学〉100分作业
2017年华师在线《文学批评学》作业100分1．第1题 把格式塔心理学引进文艺领域， 用来解释视知觉艺术的是 A.弗洛伊德 B.拉康 C.韦特默 D.阿恩海姆 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第2题 代表19世纪现实主义批评最高 成就的是 A.别林斯基的著作 B.车尔尼雪夫斯基的著作 C.杜勃罗留波夫的著作 D.费尔巴哈的著作 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第3题 我国古代最早的较为完整的诗 乐评论是《左传·襄公二十九 年》记载的 A.孔子评《韶》 B.季札评周乐
C.孟子评乐 D.荀子论乐 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4．第4题 文学批评的目标是对文学现象作出 A.欣赏 B.阅读 C.判断 D.批判 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 5．第5题 女性主义理论的核心概念是 A.生理性别 B.社会性别 C.女性形象 D.女性文学 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 6．第6题 德国著名文学批评专著《汉堡剧评》的作者是 A.歌德 B.黑格尔
C.席勒 D.莱辛 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 7．第7题 德国艺术批评讨论诗画关系最著名的著作是 A.黑格尔《美学》 B.康德《判断力批判》 C.席勒《美育书简》 D.莱辛《拉奥孔》 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 8．第8题 文学批评作为一种科学研究活动，是一种 A.理性思维活动 B.形象思维活动 C.想象心理活动 D.情感感受活动 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 9．第9题 文学批评的最基本的功能是 A.阐释功能 B.意识形态功能