苏教版数学三年级上学期
期中测试卷
学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________
一．填空题（共13小题,满分24分）
1．（2分）在横线上填上“＜”“＞”或“＝”
412÷452×2
303÷3606÷6
64×4766×48
2．（2分）在横线里填上“＞”、“＜”或“＝”
3000克3千克2吨2千克600克5千克．
3．（3分）小明身高135,体重32,每天晚上930睡觉．4．（2分）算式375×6的末尾有个零,去掉积的末尾的零得到的结果是．
5．（4分）在横线上填“＞”“＜”或“＝”
504583505483
1010110999
53万53000
一个平角周角的一半
7．（1分）用4根长2厘米和4根长5厘米的小棒搭出一个最大的正方形,这个正方形的周长是厘米．
8．（2分）☆÷6＝12…△,△最大是,这时☆是．
9．（1分）每副乒乓球拍的售价是88元．李老师买4副这样的球拍,付出400元,找回元．10．（1分）学校文印室需要复印6张资料,正反面都要复印．如果一次最多能复印2张,至少需要复印次．
11．（1分）一个正方形的周长是36厘米,它的边长是厘米．
12．（3分）一个长方形鸡圈的宽是5米,长是宽的2倍．这个长方形鸡圈的长是米,周长是米．
13．（1分）一个正方形的边长是5厘米,它的周长是厘米．
二．选择题（共5小题,满分10分,每小题2分）
14．（2分）平均每小时有36～45人乘坐游览车,那么3小时中有（）人乘坐游览车．
A．小于100B．100～150C．150～200D．200～250
15．（2分）一袋饼干净含量400克,4袋这种饼干净含量（）2千克．
A．大于B．小于C．等于
16．（2分）如图,蜗牛和瓢虫一起从A点爬向B点,蜗牛按1号箭头所表示的路线爬,瓢虫按2号箭头的路线爬,谁爬的路程多？（）
A．蜗牛B．瓢虫C．一样多D．无法确定
17．（2分）两个数相除,余数是7,除数最小是（）
A．8B．7C．6
18．（2分）与25×6结果相等的式子是（）
A．25×2×4B．24×6+6C．25×5+1
三．解答题（共3小题,满分36分,每小题12分）
19．（12分）口算：
36×20＝480÷6＝2800÷7＝52÷9＝
0÷8＝200÷5＝630÷7＝25+40＝
30×17＝11×15＝10×40×8＝420÷2÷7＝
四．解答题（共1小题,满分4分,每小题4分）
22．（4分）在如图的方格纸上先画一个长5厘米,宽3厘米的长方形；再画一个和它周长一样的正方形．（每个小方格的边长表示1厘米）．
五．解答题（共5小题,满分24分）
23．（4分）一批电脑捐给希望小学．如果每班3台,正好可以分给15个班,如果每班5台,可以分给
几个班？
24．（5分）张叔叔家今年收获了960千克萝卜,每筐装萝卜24千克．如果用平板车来运,每次可以运4筐,多少次可以把这些萝卜运完？
25．（5分）一块长方形菜地的长是22米,宽是18米．沿菜地四周有一条小路,这条小路大约长多少米？
26．（5分）工人叔叔要修一条长85米的公路,已经修了5天,还剩13.5米,平均每天修了多少米？27．（5分）一块长方形地的周长是120米,长是40米,这块地的宽是多少米？
答案与解析
一．填空题（共13小题,满分24分）
1．解：（1）412÷4＝103,52×2＝104
103＜104
所以412÷4＜52×2；
（2）303÷3＝101,606÷6＝101
101＝101
所以303÷3＝606÷6；
（3）64×47＝3008,66×48＝3168
3008＜3169
所以64×47＜66×48．
故答案为：＜,＝,＜．
2．解：（103000克＝3千克,所以3000克＝3千克,
（2）2吨＝2000千克,2000千克＞2千克,所以2吨＞2千克,
（3）5千克＝5000千克,600克＜5000千克,所以600克＜5千克．故答案为：＝,＞,＜．
3．解：小明身高1米35厘米,体重32千克,每天晚上9时30分睡觉．故答案为：米,厘米,千克,时,分．
4．解：375×6＝2250
所以,375×6的积的末尾有1个0．
去掉积的末尾的零得到的结果是225．
故答案为：1,225．
5．解：504583＜505483
10101＜10999
53万＞53000
一个平角＝周角的一半
故答案为：＜、＜、＞、＝．
6．解：2.4×1.3÷2
＝3.12÷2
＝1.56（平方分米）
答：这张彩色纸的面积是1.56平方分米．
故答案为：1.56平方分米．
7．解：4×2+4×5
＝8+20
＝28（厘米）
答：这个正方形的周长是28厘米．
故答案为：28．
8．解：△最大是：6﹣1＝5,
这时☆是：6×12+5＝77；
故答案为：5,77．
9．解：400﹣88×4
＝400﹣352
＝48（元）；
答：找回48元．
故答案为：48．
10．解：6×2÷2＝6（次）；
答：至少需要复印6次．
故答案为：6．
11．解：36÷4＝9（厘米）．
答：它的边长是9厘米．
故答案为：9．
12．解：5×2＝10（米）
（10+5）×2
＝15×2
＝30（米）
答：．这个长方形鸡圈的长是10米,周长是30米．故答案为：10,30．
13．解：5×4＝20（厘米）．
答：正方形的周长是20厘米．
故答案为：20．
二．选择题（共5小题,满分10分,每小题2分）
14．解：36×3＝108≈100,
45×3＝135≈150,
所以3小时中有100～150人之间乘坐游览车．
故选：B．
15．解：400×4＝1600（克）
2千克＝2000克
1600＜2000
所以4袋这种饼干净含量小于2千克．
故选：B．
16．解：设三个小圆的直径分别是d1,d2,d3,
则大圆的直径为（d1+d2+d3）
蜗牛所爬的路程＝π（d1+d2+d3）÷2,瓢虫所爬的路程＝（πd1+πd2+πd3）÷2＝π（d1+d2+d3）÷2．所以它们爬的路程一样多．
故选：C．
17．解：除数最小是：7+1＝8；
故选：A．
18．解：25×6
＝（24+1）×6
＝24×6+1×6
＝144+6
＝150
故选：B．
三．解答题（共3小题,满分36分,每小题12分）
19．解：
36×20＝720480÷6＝802800÷7＝40052÷9＝5 (7)
0÷8＝0200÷5＝40630÷7＝9025+40＝65 30×17＝51011×15＝16510×40×8＝3200420÷2÷7＝30
四．解答题（共1小题,满分4分,每小题4分）
22．解：（5+3）×2÷4
＝16÷4
＝4（厘米）
画图如下：
五．解答题（共5小题,满分24分）
23．解：15×3÷5
＝45÷5
＝9（个）
答：可以分给9个班．
24．解：960÷（24×4）
＝960÷96
＝10（次）
答：10次可以把这些萝卜运完．
25．解：（22+18）×2
＝40×2
＝80（米）
答：这条小路大约长80米．
26．解：（85﹣13.5）÷5
＝71.5÷5
＝14.3（米）．
答：平均每天修了14.3米．
27．解：120÷2﹣40
＝60﹣40
＝20（米）
答：这块地的宽是20米．
苏教版三年级上册数学 期中试卷 公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]
苏教版三年级数学(上)期中质量调研试卷 时间：80分钟满分（140分） 基础部分（100分，含卷面2分） 一、计算题。（共26分） 1.口算下面各题。（10分） 5×600= 23×3= 14+68= 6×3+5= 1千克-200克= 45－28= 70×9= 2×140= 0×900= 800克＋500克= 2.用竖式计算。（每题4分，共16分） 357×3＝ 5×304＝ 150×8＝ 4×635= 二、填空题。（每空1分，共22分） ×5的积是（）位数。2×323的积是（）百多。 2.篮球有35个，排球有7个，篮球的个数是排球的（）倍。就是求35里面有（）个7。24的8倍是（）。 3.在下面的○里填上〉、〈或=。 6900克○7千克 4千克○4000克 270×0○207+0 110×8○8×108 5×62○300 100分○1时 4.在（）里填上合适的单位。 小明身高142（），体重32（），每天吃大约300（）的米饭。 5.小芳和小宇在踢毽子，小宇踢了8个，小芳踢了56个，小芳踢的个数是小宇的（）倍。 6.用一根线正好能围成一个边长是20厘米的正方形，这根线长（） 一袋食用盐重500克，（）袋这样的食用盐重1千克。 9.王师傅工作了5小时，每小时加工19个零件。李师傅加工了102个零件。（）师傅加工的多。 10. 3个边长1厘米的小正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的长是( )厘米，宽是（）厘米，周长是（）厘米。 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共10分） 1.一个书包58元，军军带300元够买5个书包吗（）
苏教版三年级上册数学知识点整理 班级姓名学号 第一单元《两三位数乘一位数》 （1）两位数乘一个不为0的一位数，积可能是两位数，也可能是三位数。（2）三位数乘一个不为0的一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。（3）0和任何数相乘都等于0。 （4）乘数中间有0的乘法，积不一定有0。 （5）乘数末尾有0的乘法，乘数末尾有几个 0，就在积的末尾添上几个 0，所以积的末尾一定有0。【至少有这么多个零】 （6）求一个数是另一个数的几倍：用一个数除以另一个数；求一个数的几倍是多少：用一个数乘以倍数；倍数关系一定要看清后再选择合适的方法。 （7）一个数连续乘两个数，就等于这个数乘后面两个数的乘积。 如：150×3×2=150×6 （8）求“一个数是另一个数的几倍”用除法计算；求“一个数的几倍是多少”用乘法计算。 【“变大用乘法，变小用除法，求倍数也是用除法”】 （9）“一个来回”是走了这段路的两次。 第二单元《千克和克》 （1）常用的质量单位是千克和克。 （2）称一般物品有多重，常用千克作单位。千克可以用字母“kg”表示，千克又叫作公斤。 （3）称较轻的物品，常用克作单位。克可以用字母“g”表示。 （4）常用的秤有电子秤、盘秤、台秤、体重秤、天平…… （4）1千克有多重—— 5个大苹果大约重1千克；10个橘子大约重1千克； 18个鸡蛋大约重1千克；4本数学书大约重1千克。 （5）1克大约有多重—— 1枚2分硬币大约重1克；
5粒黄豆大约重1克； （6）几种常见物品的质量—— 1个三年级学生的体重大约是30千克； 1本数学书大约重250克；1只苹果大约重200克； 1只鸡蛋大约重60克；1枚1角硬币大约重3克； 1枚1元硬币大约重6克； （7）1千克=1000克。 （8）健康成年人每天盐的摄入量以不超过5克为宜。 （9）水+空杯=总重，总重-水=空杯，总重-空杯=水。 （10）一定要看清单位，是以克为单位还是以千克为单位，单位不一样一定要换算单位。 （11）长度单位：毫米，厘米，分米，米；质量单位：千克和克。 （12）填写单位时一定要看清是填长度还是重量。 第三单元《长方形和正方形》 （1）长方形有四条边，对边相等；有四个角，都是直角。 （2）正方形的四条边都相等，四个角都是直角。 （3）通常把长方形长边的长叫作长，短边的长叫作宽；正方形每条边的长叫作边长。 （4）求长方形的周长，可以先算长加宽的和，再乘2。也可以先算2条长，2条宽，再把结果相加。 （5）长方形的长宽和等于周长的一半。长方形的周长÷2=长宽和长方形的长=周长÷2—宽长方形的宽=周长÷2—长 （6）正方形的周长=边长×4。（7）正方形的边长=周长÷4。 【只要是求长方形的周长，一定要找它的长和宽，然后用公式去算。求正方形的周长，一定要找它的边长，然后用公式去算。】 （7）把一个长方形剪出一个最大的正方形，这个正方形的边长等于长方形的宽。 8.【一面靠墙围菜地】篱笆最长=长×2+宽篱笆最短=宽×2+长 9.画图题：画一个周长是多少的长方形，先让周长÷2，得到长加宽的和，然后再将和分一分，确定长和宽。 10.两个长方形的周长相等，说明它们长与宽的和相等，但长和宽不一定分别相等。
一、填空题：1米-2分米＝（） 100毫米＝（）分米1吨-200千克＝（）千克 38毫米+27毫米＝（）厘米（）毫米 3千米+3千米＝（）米320千克+680千克＝（）吨二、硬币厚度一般是1-2（），小红的身高是126（），我家有一棵高5（）的大树，阳台有一台9（）高的洗衣机，书房里有一张6（）高的书桌，书桌上有一盏高35（）的台灯和一个厚约（）的文具盒。万里长城长约6700（），飞机每小时飞行1000（），东莞到北京的距离大约是2300（）。一只老虎约重360（）。一列汽车每小时约行驶100（）。 三、解决问题： 1、一支铅笔原来长8厘米，用去6毫米后，现在这支铅笔有多长？ 2、妈妈买了一块4厘米长的火腿肉，每5毫米切一处，可以切多少片？ 3、一支粉笔长6厘米，5支粉笔长多少厘米？合多少分米？ 4、按从大到小的顺序排列。5厘米 500厘米 550米 1千米 6米 5、某城市要修一条长54千米的高速公路，如果每天修6千米，几天可以修完？ 6、一辆载重1吨的货车，装有2头牛，每头牛重600千克，货车超重了吗？超了多少？ 7、有两根绳子，第一根长5米，第二根是第一根的4倍，第二根长多少米？两根一共长多少米？ 第二单元万以内的加法和减法 一、计算： 95+97 312+398 56+485 366+439 427-258 78+809 546+234 587-579 900-368 507-88 二、填上适当的数 6 0（） 5（） 5（）6 7（）4（） - 4（） 8 - 1 6（） + 2 5 （） +（） 8 （） 6 2（）6 2 7（）5 1 0 1 6 三、填空题： 1检验370+230＝600是否正确，可以用算式：（）来计算，看得数是否等于（）。 2、两个三位数相加，它们的和可能是（）位数，也可能是（）位数。 3、最大的三位与最大的两位数的和是（），差是（）。 四、解决问题： 1、一本书900页，小明第一个星期看了308页，第二个星期看了281页，小明还有多少页没有看？ 2、二三年级开家长会，准备了800张椅子。二年级来了276名家长，三年级来了356名家长。请问学校准备的椅子够吗？ 3组织学生参观博物馆，上午去参观的有580人，下午去参观的学生比上午少187人，这一天学校一共有多少学生参观了博物馆？
2020年苏教版六年级数学下册期中阶段性 检测卷 姓名 成绩 一、细心填写。(28分) 1． 4:5=（ ）÷15= 24 :（ ）= 16 ( ) =( )%=（ ）折 2.如果要反映小明家上个月各项支出占他家总支出的关系，可选用（ ） 统计图。 3.确定物体的位置要知道（ ）和（ ）。东北方向也叫（ ），西南方向也叫（ ）。 4．从24的因数中，选出4个数，组成一个比值最小的比例式是( )。 5. 在比例尺是1:5000的图纸上，画一个边长是4厘米的正方形草坪图，这个草坪图的实际面积是( )平方米。 6. 在一个比例中，两个内项互为倒数，其中一个外项是 2.4，另一个外项是( )。 7．有3、4、12三个数，再添一个能组成比例的数，这个数最大是（ ），最小是（ ）。 8．在一幅比例尺是 的地图上，量得甲地到乙地的距离是5厘米，甲地到乙地的实际距离是( )千米。 9.食堂吃掉的粮食是剩下粮食的40％，吃掉的粮食是运进总粮食的( ) ( ) ,剩下粮食与运进总粮食的比是（ ）。 10. 如果 25m=3 4 n (m 、n 都不等于0)，那么m 和n 成（ ）比例。 11. 如果把一个长1.2毫米的零件，在图上用30厘米表示，则这幅地图的比例 尺是（ )。 12.一个圆柱，底面半径是4厘米，高是6厘米。它的底面积是（ ）平方厘米，侧面积是（ ）平方厘米，如果把它削成一个最大的圆锥，圆锥的体积是（ ）立方厘米。 13. 一根高8米的圆柱木料，如果把它的高截短3米，表面积就减少18.84平方米，这根圆木的底面周长是( )米，表面积是（ ）平方米，体积是( )立方米。 14. 如果x 与y 互为倒数，且 x 5=a y ,那么10a=（ ）。 15. 某商店从外地购进72个玻璃制品，运输的时候损坏了8个，剩下的按照进
2016苏教版三年级数学下册期中检测 班级：姓名：成绩： 一、填空。（30分） 1、84×23的积是（）位数。 2、34的26倍是（），270是9的（）倍。 3、最大的两位数与最小的两位数的积是（）。 4、天安门城楼高350（）沪宁高速公路全长274（） 一头鲸鱼重150（）小明体重30（） 5、25×40的积的末尾一共有（）个0。 6、从下午2点开始，40分钟一节课，应该在（）下课。 7、普通计时法和24时计时法互换 上午9时= 晚上10时35分= 17时20分= 中午12：45= 23：08 = 5时35分= 8、图书馆每天开放时间是上午8：00~11：30，下午2：00~6：30，每天开放（）。 9、今天的0时也是昨天的（）时，也可以说是昨天夜里的（）时。 10、已知1988年是闰年，写出这一年以后的两个闰年（）（）。今年的第一天是（）月（）日，它的前一天是（）月（）日11、中华人民共和国是1949年10月1日成立的，到（）年（）月（）日是50周年，到今年的10月1日是（）周年。 12、校园艺术节，从10月9日开始到10月16日结束，一共有（）天。 二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”10分） 1、0乘以任何一个两位数的积都是两位数。（） 2、两个数相乘的积一定大于两个数相加的和。（） 3、教师节在每年的第三季度。（） 4、公历年份是4的倍数的一定是闰年。（） 5、48÷4÷2与48÷（4×2）的积相同。（） 6、32-18÷2应先算32-18。（） 7、0除以任何数都得0. （） 8、31×69的积大约是2100. （） 9、两位数乘两位数的积一定是四位数。（） 10、用十位上的2乘13积是26。（） 三、选择（10分） 1、2015年第一季度的天数有（）
六年级数学期中试卷 得分： 一、填空。 （20分） 1、24米的 8 3是（ ）米, （ ）米的83 是24米; （ ）吨的52等于42吨的7 1 ; 10米减少51米后是（ ）米。 2、填上合适的单位。 一杯饮料有100（ ）；一间客厅面积约20（ ）；一节火车车皮的容积约125（ ）；一个浴缸能盛水（ ）。 3、“今年总产量比去年增产 72”，这个72表示（ ）是（ ）的7 2 。运进番茄的质量比萝卜的质量少101。写数量关系式。（ ）×10 1 =（ ） 4、李叔叔8小时加工完一批零件，他平均每小时加工这批零件的（ ），加工5小时后还剩这批零件的（ ）未完成。 5、一根绳子截去 52，正好截去了4米，如果截去10 3 ，要截去（ ）米。 6、在○里填上“>”、“<”或“=”。 3478?○7438? 4365÷○43 65? 5÷65○5×65 1×127○127÷1 7、53时=（ ）分 10 9公顷=（ ）平方米 立方米=（ ）亳升 立方米=（ ）立方米（ ）立方分米 8、修一条公路，4天修了全长的 5 4 ，平均每天修全长的（ ），修完这条公路共需（ ）天。 9、已知A÷41=B×54=C÷3 1（ABC 均不为0），那么ABC 按从大到小的顺序排列是 （ ）>（ ）>（ ） 10、用一根52厘米长的铁丝，正好焊接成一个长6厘米、宽4厘米、高（ ）厘米的长方体框架。 二、选择题。（20分） 1、m 3表示（ ）。 A 、3个m 相乘 B 、3个m 相加 C 、m 的3倍。 2、两根钢管的长都3米多，甲钢管用去 31米，乙钢管用去3 1，（ ）。 A 、甲钢管剩下的长。 B 、乙钢管剩下的长。 C 、无法判断 3、长方体的长是9分米，宽和高都是3分米，把它截成三个一样大的正方体，表面积增加了（ ） A 、18平方分米 B 、36平方分米 C 、54平方分米 4、a 是不为0的自然数，下列说法中正确的是（ ）。
苏教版数学 练习题 教案 2021年最新 第一学期期中考试 三年级苏教版数学试卷 题号 一 二 三 四 五 六 总分 等第 得分 一、填空。（29分） 1. 120的5倍是（ ），7个500相加是（ ），6个142是（ ）。 2. 《三字经》是我国著名的启蒙书籍，每句有3个字，共282句，《三字经》一 共有（ ）个字。 3. 8×450的积是（ ）位数，积的末尾有（ ）个0。 4. 长5厘米，宽3厘米的长方形的周长是（ ）厘米。 5. 一张长方形的纸正好可以裁成两张边长4厘米的正方形，原来长方形的周长是（ ）。 6. □36×6，若它的积是三位数，□里最大填（ ）；若它的积是四位数，□ 里最小填（ ）。 7. 在括号里填上合适的单位名称。 重15（ ） 重35（ ） 重20（ ） 重1（ ） 重250（ ） 重28（ ） 8. 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 4千克○4000克 1千克○9990克 470×5○2500 385×2×3○385×5 345×0○0+345 199×7○6×199 9. 布娃娃 玩具汽车 玩具飞机 单价/元 48 109 216 数量/个 5 7 9 总价/元
10. 王叔叔每天围着边长120米的正方形操场跑一圈，他一周（按7天算）共跑（）米？ 11. 妈妈给小明买衣服，一条裤子65元，上衣的价格是裤子的3倍。一套衣服 共（）元 12. 在一个长8厘米、宽5厘米的长方形纸上（如图）剪出一个最大的正方形， 这个正方形的边长是（）厘米，周长是（）厘米。 二、判断。（5分） 1. 张老师重75克。（） 2. 乘数的中间有0，积的中间也一定有0。（） 3. 两位数乘一位数，积可能是两位数或三位数。（） 4. 长方形的周长一定比正方形的长。（） 5. □29×9的积一定是四位数。（） 三、选择。（5分） 1. 下面算式中，积是四位数的是（）。 A、124×7 B、206×4 C、350×5 2. 825×□=825，□里的数是（）。 A、0 B、1 C、2 3. 把一根长36厘米的铁丝围成一个正方形，求正方形的边长是多少，可以列式 为（）。 A、36×4 B、36÷4 C、36÷2 4. 计量一粒花生米有多重，要用（）作单位。 A、克 B、千克 C、米 5. 甲乙丙三张图的周长相比，（）。 A、甲最长 B、乙最长 C、丙最长 四、计算。（29分） 1. 口算。（12分） 60×5= 12×3= 30×4= 3×310= 9×400= 43×2= 140×2= 460×0=
第一单元：两、三位数乘一位数 第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算 教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做 教学目标： 1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。 2．在解决实际问题的情景中能合理选择的运用口算、估算，体会解决问题策略的多样性，进一步发展数学思考，提高解决问题的能力。 3.在探索算法和解决问题的过程中，感受数学与生活的联系，增强自主探索的意识，提高合作交流的能力，获得成功的体验，树立学习的信心。 教学重点：口算整十数、整百数乘一位数。 教学难点：估算整十数、整百数乘一位数。 教学准备：课件 教学过程： 一、复习导入。 出示口算卡片，练习表内乘法的口算。 5×6= 7×8= 9×5= 6×6= 2×9= 4×8= 7×7= 6×3= 4×7= 3×5= 8×8= 5×2= 二、新授。 （一）整十、整百数乘一位数的口算。 1.谈话过渡： 2.出示情境图。 （1）让学生看图，说说得到的一组信息。（王阿姨在购物网站订了3箱黑玉米，每箱20根。） （2）看到这些信息，你想提出什么样的问题？ 教师引导学生解决“一共有多少根？” 3.口算整十数乘一位数。 （3）你打算怎么解决这个问题？ （4）学生口头列式，教师板书。20×3= （5）教师组织学生交流算法。先小组交流，再全班汇报。 （6）教师简要的板书学生的想法。 A、20+20+20=60 B、2个十乘3得6个十，6个十是60。
C、2×3=6，20×3=60 （7）鼓励学生在多种算法的基础上找到最简便的方法，并说说理由。 4.口算整百数乘一位数。 （1）完成“试一试” （2）教学过程同上。有了20×3的口算过程，学生可能很快就能找到口算200×3的最简便方法。 5．总结规律。2×3= 20×3= 200×3= （1）让学生说说其中的规律。 （2）说明：口算整十数、整百数乘一位数的时候，可以借助表内乘法。6．综合应用。 （1）完成想想做做第1题。 学生独立完成后，集体订正。鼓励学生在做的过程中，进一步感受口算的方法和其中的规律。 （2）完成想想做做第2题。 （二）估算两位数、三位数乘一位数。 1.教学例2 （8）出示例2情景图。 （9）学生口头列式，教师板书。29×6≈ （10）鼓励学生根据加减法估算的方法，估算这道题。 （11）教师简要的板书学生的想法。 48×4≈200（元） 50 （12）完成“试一试”。 （13）总结估算的方法：先找到两位数、三位数的近似数，再估算。 2．综合应用。完成想想做做第6题。 三、综合练习。 1.想想做做第3题。 学生独立完成后，集体订正。遇到错题，找找错误的原因，并督促改正。 2.想想做做第4题。 3.解决实际问题。 （1）想想做做第5题。 （2）想想做做第7题。 学生独立完成，集体订正。说说每道题自己的想法。 四、全课小结。 今天你们学会了哪些知识？
六年级数学下学期期中试卷 一、想想填填。（20分） 1、5080立方厘米=（ ）升 4.65立方米=（ ）立方米（ ）立方分米 2、0.6= 5 =12÷（ ）=（ ）：10=（ ）% 3、在一个比例中，两个内项互为倒数，那么两个外项的积是（ ）。 4、从12的约数中，选出4个数，组成一个比例式是（ ）。 5、在一幅地图上，用40厘米的长度表示实际距离18千米，这幅地图的比例尺是（ ） 6、在一幅比例尺为1：1000000的地图上，量得甲、乙两地之间的距离是5.6厘米。甲、乙两地之间的实际距离是（ ）千米。 7、一个圆柱的底面半径为2厘米，侧面展开后正好是一个正方形，圆柱的体积是（ ） 立方厘米。 8、圆的半径和周长成（ ）比例，圆的面积与半径（ ）比例。 9、圆柱底面半径扩大2倍，高不变，侧面积就扩大（ ）倍，体积扩大（ ）倍。 10、甲数的32等于乙数的5 4，甲乙两数的最简整数比是（ ），如果甲数是30，那么乙数是（ ）。 11、在含盐8%的500克盐水中，要得到含盐20%的盐水，要加盐（ ）克。 12、一个圆柱体底面直径为14厘米，表面积1406.72平方厘米，这个圆柱体的高是 （ ） 厘米。 二、认真判断。（5分）（对的打“√”，错的打“×”） 1、比的后项、分数的分母都不能为0…………………………………………（ ） 2、两种相关联的量，一定成比例关系………………………………………（ ） 3、圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积3 2 …………………………（ ） 4、如果AB=K ＋2（K 一定），那么A 和B 成反比例………………………………（ ）
5、圆柱的底面半径扩大5倍，高缩小5倍，圆柱的体积不变……………（ ） 三、细心选择。（5分）（将正确答案的序号填在括号里） 1、一个圆柱形油桐的表面有（ ）个面。 ① 2 ② 3 ③ 4 ④6 2、（ ）能与 41：3 1组成比例。 ① 3：4 ② 4：3 ③ 3：41 ④ 34 ：43 3、一项工程，甲单独做15天完成，乙单独做20天完成。甲、乙工作效率的比是（ ）。 ① 4：3 ② 3：4 ③ 41 ：31 ④ 13 1 4、把0 30 60 90千米比例尺，改写成数字比例尺是（ ）。 A 1:30 B 1:900000 C 1:3000000 D 3000000 1 5、用一块长25.12厘米，宽18.84厘米的长方形铁皮，配上下面（ ）圆形铁片正好可 以做成圆柱形容器。(单位；厘米) ① ③ ④ r=1 d=3 r=4 d=6 四、 正确计算。（29分） 1、直接写出得数。（5%） 72×85= 81÷43= 125×1.6= 12.56÷6.28= 7×71÷7×7 1= 54－3 1= 3.14×5 = 3.14×40= 75×10%= 31÷3－91= 2、解比例。（9分） X 21=832 X ：12=47：2.8 201：51=X ：4 1
苏教版三年级数学上册全册教材分析 一、情况分析 １.教材情况分析: 本册教材共十一单元，有除法，认数，千克和克，加和减，２４时记时法，长方形和正方形，乘法，统计和可能性，认识分数，整理与复习。重难点：感受数学和日常生活的密切联系，体会数与形都能用来描述现实生活中的一些现象，逐步产生对数学的兴趣，能积极参与数学活动。经过独立思考、动手实践以及与同学合作交流，克服学习中的一些困难，经常获得成功的体验，相信自己有能力学好数学。、通过教科书里的“你知道吗”栏目以及报刊书籍、电视广播和网络等多种资源，了解更多的有关数学的知识，初步感受到数学是人类的一种文化，是人类文明的结晶。 ２.学生情况分析: 经过两年的学习，学生已形成了一定的学习习惯，一部分的学生自觉性较差，主要要提高这部分学生的学习自觉性。 二、教学总要求： 1.（１）认识万，知道十个一千是一万，了解万以内数位顺序表。理解万以内数的意义，掌握数的读写方法，能在具体情境中把握数的相对大小关系。（２）会口算两位数加减两位数，整百数加整百数及相应的减法，整千数加、减整千数，两位数除以一位数及整百数乘一位数。 （３）能正确估计两位数加减两位数的得数是几十多，两位数除以一位数的商是几十多，三位数乘一位数的积是几位数，三位数乘一位数的积大约是多少。（４）能正确列竖式笔算两位数除以一位数、三位数乘一位数，知道０与一个数
相乘得０，会验算除法。 （５）结合具体情境初步理解分数的意义，能读写分数，在具体材料的支持下能比较两个几分之一或两个同分母分数的大小。能正确计算同分母分数加减法。（６）在现实生活情境里感受并认识千克与克，通过动手实验知道１千克＝１０００克。 （７）了解２４时记时法，能进行普通记时法的换算。 ２.（１）了解长方形正方形的特点，了解长方形和正方形相同的地方。知道长方形的长与宽，正方形的边长。 （２）理解平面图形周长的含义，能正确计算长方形、正方形和其他简单平面图形的周长。 （３）知道物体的正面、侧面和上面；知道从一个角度观察长方体形状的物体，最多只能看到３个面；能指出从正面、侧面或上面观察到的由三个同样的小正方体摆成的物体的视图，能根据视图摆出相应的物体。 ３.（１）能用比较有效的方法收集整理数据，会用表格或简单的条形图表达统计的结果。 （２）初步理解事件发生的可能性有时相等，有时大些或小些。会用偶尔、经常等词语描述可能性的大小。 教学重点： 会口算两位数加减两位数，整百数加整百数及相应的减法，整千数加、减整千数，两位数除以一位数及整百数乘一位数。
德基书院三年级数学上册知识点总结 第一单元两、三位数乘一位数 1、整十或整百的乘法口算：（挡0法）先把乘数末尾的0挡住进行口算，再将挡住的0加到乘积 末尾，挡住几个0就再加几个0。 2、竖式计算：用一位数依次去乘两位数或三位数个位、十位......上的数。哪一位上乘得的数满几 十，就向前一位进几。【讲解时，要演示给学生看。并且要确保所有学生注意力都在黑板上。 讲解后，立即训练。】 3、求一个数是另一个数的几倍用除法计算。 4、求一个数的几倍是多少，用乘法计算。【“变大用乘法，变小用除法，求倍数也是用除法”】 5、0和任何数相乘都等于0。任何数和1相乘还得这个数本身。【强调任何数除以零等于零是错的。强化领不能做除数】 6、乘数中间有0，积的中间不一定有0。 7、乘数末尾有几个0，积的末尾不少于几个0。【至少有这么多个零】 8、两位数乘一位数，积可能是两位数，也可能是三位数；三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。【最多只能多一位】 9、一个来回是走了这段路的两次。 10、对折绳子和对折纸：每次对折绳子变为原来段数的两倍。 11、两个数相乘的积一定比这两个数相加的和大（错）【举例说明：1X3=3,1+3=4】 第二单元千克和克 1、称一般物品有多重，常用千克作单位。千克可以用字母“kg”表示。千克又叫作公斤。 2、2包盐重1千克。4本数学书约重1千克。书包约重2千克。【要学生记住几个常见题型。鸡蛋50g 鸭蛋60g 学生体重25到45kg之间一分钱硬币1g左右】 3、称比较轻的物品，常用克作单位。克可以用字母“g”表示。 4、1枚2分硬币大约重1克。 5、1千克=1000克 1000克=1千克 6、水+空杯=总重，总重-水=空杯，总重-空杯=水。【装油，倒油问题。一瓶油连瓶重7千克，倒出一半油后重4kg。求油重多少千克，瓶重多少千克？典型题。画图讲解】 7、一定要看清单位，是以克为单位还是以千克为单位，单位不一样一定要换算单位。【反复强调单位要统一】 8、长度单位：毫米，厘米，分米，米； 重量单位：千克和克。填写单位时一定要看清是填长度还是重量。 9、一千克棉花和一千克铁哪个重？
苏教版六年级数学期中测试题 一、 概念 （一）填空 1、六（1）班有男生20人，女生25人参加了体育活动，男生人数是女生人数的（ ）%。女生人数比男生人数多（ ）%。 2、用4、3、16、x 四个数组成比列。X 最小是（ ），最大是（ ）。 3、王伟上月工资为2080元，扣除1600元后按5%的税率缴纳个人所得税，它应缴纳税金（ ）元。 4、两个圆柱的高相等，递补的半径比2：3两个圆柱体积之比是（ ）。 5、福彩中心准备新建一座敬老院计划投资180万元，实际比计划节约了（ ）%，实际比计划节约了（ ）万元。 6、把3米长的铁丝平均分成5段，每段占全长的（ ）％，两段长（ ） 米。 ７、Ｘ和Ｙ成正比例关系，ＸＹ＝３２０.当Ｙ＝１００时，Ｘ＝（ ） ８、一个圆柱削成一个最大圆锥，已知削去的体积18立方厘米，圆柱的体积是( )l 立方米。 9、一个比例的两个内项的积是（ ） 10、() 3 =24：（ ）=（ ）：24=（ ）%=七成五 11、走一段路，甲用4小时，已用3小时，甲和乙的比是（ ）。 12、把一张长12.56分米，宽6.28分米的长方形纸卷成一个最大的圆柱，其体积是（ ）立方分米（接头处忽略不计） 二、判断 1、一个非零的自然数和它的倒数成反比例（ ）。 2、栽了102棵树，全部成活，成活率是102%（ ）。 3、圆锥的体积是圆柱体积的3 1 （ ）。 4、如果甲数比已数多20%，( ). 5、31：4 1 和3：4能组成比例（ ） 6、已知3a+b=5b ，则a 和b 成正比例。（ ） (三)选择 1、实验课上老师将一个高30厘米的圆锥形容器盛满水，然后把水倒入和它等底等高的圆柱形容器内，这时水面有（）高。 A 、10厘米 B 、90厘米 C 、60厘米 2、5、6、7、8这4个数 （ ）比例。 A.、能组成 B 、不能组成 3、一件商品进价是200元，加价20%作为定价，如果按八折出售，则售出这件商品（ ）。 A 赚了 B 赔了 C 、不赚也不赔 4、把5千克糖放入水中制成含糖率25%的糖水，需要（）千克水。 A 、15 B 、20 C 、25 D 、75 5、一个圆柱锥和一个圆锥底面积相等，体积的比是3：1，已知圆锥高12厘米，则圆柱高（ ）厘米 A 、4厘米 B 、12厘米 C 、36厘米 二、计算 1、直接写得数： 16×=125 6-3÷10% = 1-25%= 56×35 = 35÷5 3= 0.125+58 = 1÷34-34÷1 = 1÷23×32 = 12×13÷13×12 = 2、计算： （1）3-1021×32-27 （2）47÷6+37×1 6 （3）（56+38）÷（56-38） （4） 89×〔34-（716-14）〕 3、解比例 13x =511 34 ：x=3：12 x ：9=23：56 6.5x =134
2018年秋学期三年级数学期中检测试卷 一、填空。（每空1分，共30分）。 1、48的3倍是（ ），（ ）是5的20倍。 2、 在（ ）里填合适的单位名称。 一只母鸡重2( ) 一辆小轿车重2300( ) 小莉的体重是38( ) 一个乒乓球重3( ) 3、 在○里填上“＞”“＜”或“=” 700克○7千克 48×7○47×8 9×3×2○9×6 5000克○5千克 602×5○3000 0+2+3○0×2×3 4、125×4的积是( )位数，末尾有( )个0 5、24×□的积是两位数，□最大可填（ ），要使□3÷4的商是二十多，□里可以填（ ）。 6、一瓶果汁连瓶共重1千克，瓶子重150克，这瓶果汁的净含量是（ ）克。 7、一袋白糖重500克，2袋白糖重（ ）千克，（ ）袋白糖重2千克。 8、把2、5、7、9三个数填入方框里，写成积最大的乘法算式是： □□□×□，积最小的乘法算式是：□□□×□ 9、一个长方形的周长是20米，它的长是6米，宽是（ ）米。 新课 标 第 一 网 10、一个正方形的边长是6厘米，它的周长是（ ）厘米，一个长方形的长和宽的和是15分米，它的周长是( )分米。 11、 左边长方形的周长是（ ）厘米。 学校 班级 学号 姓名 ……………………………………………………………………………………装…………………………………订………………………………………线……………………………………………………………………………………………………………… 2厘米
把这个长方形剪成边长2厘米的正方形，最多能剪出（）个。剩下的小长方形周长是（）厘米。12、用边长2厘米的小正方形拼成一个大正方形，至少要用（）个小正方形，拼成的大正方形的边长是（）厘米，周长是（）厘米。 二、判断题。（每题1分，共5分） 1、1千克的面粉比1000克的棉花要重。（） 2、两个数相乘的积一定比这两个数相加的和大。（） 3、3个28的和与28的3倍相等。（） 4、用一张长方形纸只能剪出一个正方形。（） 5、0和任何数相乘都等于0。（） 三、选择题。（每题1分，共5分） 1、一个正方形剪成2个长方形后，两个长方形的周长的和（）原正方形的周长。 A．相等 B.大于 C.小于 2、右图中，哪个图形的周长长一些？（） A.图① B.图② C.周长相等 ①② 3、435×﹙﹚时，积一定是四位数 A、1 B、2 C、 3 4、小华在一条50米长的操场直道上跑了2个回，一共跑了（）米。
第一单元（两、三位数乘一位数）教案课题整十数、整百数乘一位数的口算及估算 教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做 教学目标： 1．学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。 2．在解决实际问题的情景中能合理选择的运用口算、估算，体会解决问题策略的多样性，进一步发展数学思考，提高解决问题的能力。 3．在探索算法和解决问题的过程中，感受数学与生活的联系，增强自主探索的意识，提高合作交流的能力，获得成功的体验，树立学习的信心。 教学重点：口算整十数、整百数乘一位数。 教学难点：估算整十数、整百数乘一位数。 教学准备：课件、多媒体教学 教学过程： 一、复习导入。 出示口算卡片，练习表内乘法的口算。 5×6= 7×8= 9×5= 6×6= 2×9= 4×8= 7×7= 6×3= 4×7= 3×5= 8×8= 5×2= 二、新授。 （一）整十、整百数乘一位数的口算。 1．谈话过渡： 2．出示情境图。
（1）让学生看图，说说得到的一组信息。（王阿姨在购物网站订了3箱黑玉米，每箱20根。） （2）看到这些信息，你想提出什么样的问题？ 教师引导学生解决“一共有多少根？” 3．口算整十数乘一位数。 （3）你打算怎么解决这个问题？ （4）学生口头列式，教师板书。20×3= （5）教师组织学生交流算法。先小组交流，再全班汇报。 （6）教师简要的板书学生的想法。 A、20+20+20=60 B、2个十乘3得6个十，6个十是60。 C、2×3=6，20×3=60 （7）鼓励学生在多种算法的基础上找到最简便的方法，并说说理由。 4．口算整百数乘一位数。 （1）完成“试一试” （2）教学过程同上。 5．总结规律。2×3= 20×3= 200×3= （1）让学生说说其中的规律。 （2）说明：口算整十数、整百数乘一位数的时候，可以借助表内乘法。 6．综合应用。 （1）完成想想做做第1题。 （2）完成想想做做第2题。
六年级第二学期数学期中测试 一、填一填。(每空1分，共24分) 1．5÷( )＝8＋（ ）15＝23＝( )÷4＝( 38 2．一件零件长度是4毫米，把它画在图纸上是6厘米，这幅图纸的 比例尺是( )。 3．甲数的23等于乙数的45，甲、乙两数的最简整数比是( )， 如果甲数是30，那么乙数是( )。 4．配制一种药液，药粉和水的质量比应达到，有这样的药 粉50克，需加水( )克， 才能正好配成药液( )克。 5．把一个棱长为6厘米的正方体木块削成一个最大的圆锥，削成的 圆锥体积是( )立方厘米，利用率为( )%。(百分号前保留一位小数) 6．把一根2米长的圆柱体木料截成三段圆柱体，表面积增加了8平 方分米，这根木料的体积是( )立方分米。 7．学校举行运动会，参加比赛的运动员在90～100人之间，女运动 员的人数是男运动员的57。女运动员有( )人，男运动员有( ) 人。
8. 左表中，x ，y 是相关联的量，如果它们成正比例，那么a ＝( )； 如果它们成反比例，那么a ＝( )。 9．如果x 与y 互为倒数，且5x ＝y a ，那么20a ＋xy ＝( )。 10．如图，以AB 边所在直线为轴将等腰直角三角形旋转一周，则旋 转所形成的立体图形是一个( )；若这个三 角形的面积为4.5平方分米，则旋转所形成的立 体图形的体积为( )立方分米。 11．右图是一件毛衣各种成分占总重量的统计图， 根据右图回答问题。 (1)( )的含量最多，( )的含量最少。 (2)兔毛含量比涤纶少占总数的( )%。 (3)这件毛衣重400克，羊毛有( )克，兔毛有 ( )克。 二、辨一辨。(每题1分，共5分) 1．把一个直角三角形按 放大后，它的斜边扩大为原来的2倍。 ( )
苏教版三年级数学上册期中测试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、填空题.(10分) 1.口算300×7时,想:()个百和7相乘得()个百,就是(). 2.长方形的周长就是()条边长的总和. 3.800×5的积的末尾共有()个0. 4.给一个边长20分米的正方形桌布四周缝上花边,花边的总长是()分米.长方形相邻两条边的和是50厘米,它的周长是()厘米. 5.218×8的积是()位数,314×3的积是()位数. 6.把两个边长都是3厘米的正方形拼成一个长方形,它的周长是()厘米. 二、在()里填上“千克”或“克”.(8分) 15() 1()10() 18() 三、在里填上“>”“<”或“=”.(12分) 46×233×3512× 4413×5 207×33×207 5300千克5300克8千克9000克1千克530克 四、计算题.(27分) 1.直接写出得数.(9分) 32×3=0×711=110×8= 7×100= 16×6= 9×80= 5×22= 500×9= 121×4= 2.列竖式计算.(18分) 59×6=345×7=612×5= 768÷6=903÷3=723÷8= 五、按要求做题.(14分) 1.下列3个图形中,小正方形的边长是1厘米,哪个图形的周长最大?(6分) 2.计算下面各个图形的周长. (8分) 六、解决问题.(29分) 1.学校图书室有125本工具书,故事书的数量是工具书的6倍.学校图书室有故事书多少本?(5分)
2.一列火车从甲站到乙站每小时行203千米,行了4小时后离乙站还有440千米.从甲站 到乙站有多远?(5分) 3.一块长方形菜地的宽是20米,比长少5米,这块菜地的周长是多少米?(5分) 4.用两个长8厘米、宽4厘米的长方形,拼成一个长方形和一个正方形,它们的周长分别是多少厘米?(5分) 5.王大妈沿着一面墙围一个长25米、宽10米的长方形菜地,最少需要准备多长的篱笆? (5分)6.(4分) =2千克 =()克 =()克
三年级计算练习1 三( )班姓名成绩 1.口算。（20分） 23×3=0+35= 54÷6= 35×2= 8×8+6= 13×5= 7×200= 12×4= 4×16= 4×8+7= 3×70= 60×6= 700×0= 120－70= 5×7+6= 3×24= 56＋24= 80×7=8×12= 9×5+8= 2.用竖式计算。（80分） 12×5= 178×3= 278+534= 309×5= 6×78= 4×264= 384×4= 480×5= 26×9= 700-432= 8×530= 6×835= 416×3= 2×604= 8×742= 219×5=
三年级计算练习2 三( )班姓名成绩 1.口算。（20分） 80÷2= 96÷3= 560÷7= 36÷3= 88÷8== 420÷7= 300÷6= 0÷9= 85÷5= 72÷4= 3×25= 280÷4= 720÷8= 800×0= 500×8= 0+76= 700×9＝84-56= 240－8= 90÷6= 2.用竖式计算。（80分） 693÷3= 98÷6= 246÷4= 719÷7= 750÷3= 6×809= 1013－547= 709÷7= 875÷6= 2940÷6= 609÷3= 80÷6= 9×867= 487＋529= 540÷8= 863÷8= 验算 验算
三年级计算练习3 三( )班姓名成绩 1.口算。（20分） 800÷4= 280÷4= 600÷3= 68÷2= 78÷6== 65÷5= 300×6= 0×95= 98÷7= 52÷4= 6×12= 68÷4= 600÷3= 800－0= 8×900= 0÷6= 13×7＝84-26= 240－8= 56÷9= 2.用竖式计算。（80分） 89÷4= 118÷7= 865÷5= 908÷6= 450÷9= 9×806= 709÷7= 893＋4197= 785÷6= 2700÷6= 589÷4= 268÷7= 986×7= 1487－499= 960÷8= 482÷3= 验算 验算
苏教版小学三年级数学上册知识要点汇总 第一单元两、三位数乘一位数 1.整十整百数乘一位数的口算： 口算整十数、整百数乘一位数不看乘数末尾的0，借助表内乘法计算 2.整十整百数乘一位数的估算： 先找到两位数、三位数的近似数，再估算。 3.求一个数是另一个数的几倍： 求一个数是另一个数的几倍，”也就是“求一个数里面有几个几。用除法解决。 4.求一个数的几倍是多少： 求一个数的几倍是多少的问题，就是求几个几是多少， 用乘法计算 5.两、三位数乘一位数（不进位）： 计算两位数乘一位数我们可以把两位数分成几十和几， 先分别乘以一位数，再把两次乘得的数合起来就是所求的 积。 6.两、三位数乘一位数（进一位）： ①归纳：用一位数乘被乘数个位上的数，积满几十，就 向十位进几；用一位数乘被乘数十位上的数，积满几百，就 向百位进几。
②注意：告诉学生，为了防止忘记，进位数可写小一些 记在横线上。 7. 两、三位数乘一位数（连续进位）： ①用一位数乘两位数上个位上的数，积满几十向十位进 几； ②用一位数乘两位数上十位上的数，积满几百向百位进 几； ③用一位数乘两位数上百位上的数，积满几千向千位进 几； ④不要漏加进位数字。 8.三位数（中间有0）乘一位数的笔算： 从个位乘起，用一位数依次去乘三位数中每一位上的数 （包括0），当个位乘的的积向十位进位时，将进上来的数写在十位上，如果个位上没有进位，那么十位上就用0占位。 9. 三位数（末尾有0）乘一位数的笔算： 乘数末尾有0的，一位数要与它的末尾0前面的数对齐，先乘0前面的数，再看乘数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。 10. 解决问题 一个来回是走了这段路的两次。 对折绳子和对折纸： 对折次数1次2次3次4次
苏教版三年级上册数学期中试卷 温馨提示：同学们，发挥你们的聪明才智，加上认真和细心，争取好成绩吧！ 一、填空我最棒。（第3、7—10每题2分，其余每空1分。共26分） 1、3千克=（ ）克 7000克=（ ）千克 2时=（ ）分 2、填上合适的单位。 一棵大树高15（ ） 一袋盐重500（ ） 小明的身高是150（ ） 我背的书包重5（ ） 3、按从“轻”到“重”的顺序为它们排队。（注意：错一个全错！） 2002克、200克、2千克、2克、20克 与任何数相乘都得（ 243× 4个108的和是（ ）； 200的4倍是（ ）。 5、在 里填上＞、＜ 或 =。 689×0 0×20 0+42 0×42 199×2 199 ×3 24×2×3 24×6 6、最大的两位数与最大的一位数相乘的积是（ ）。 7、如果正方形的周长是36分米，那么这个正方形的边长是（ ）分米。 8、一个三角形，三条边都相等，每条边长6厘米，周长是( )厘米。 9、□30×3的积是四位数，□里最小填（ ），这时积是（ ）。 10、小丽今年6岁，爷爷的年龄是小丽的12倍，爷爷今年（ ）岁；爸爸今年36岁，爸爸的年龄是小丽的（ ）倍。 二、辨别真伪。（对的打“√”，错的打“╳”。）（5分） 1、1千克铁比1千克棉花重。 （ ） 学校 班级 姓名 考号 … … … … … … … … … … … … … … 装 … … … … … … … … … … … … … 订 … … … ……………………
2、一个三位数乘0，积是三位数。 （ ） 3、一头牛重200克。 （ ） 4、正方形是特殊的长方形。 （ ） 5、有四个直角的四边形不是长方形就是正方形。 （ ） 三、对号入座。（把正确答案的序号填在括号里。）（5分）。 1、下面图形中，( )是正方形。 A 、 B 、 C 、 2、估算一下，下面哪个结果最接近2400。（ ） A 、602×4 B 、459×6 C 、392×8 3、操场跑道一圈是400米，跑了2圈后，还差（ ）米是1000米。 A 、200 B 、600 C 、800 4、 小汽车有32辆，大汽车是小汽车的3倍，大汽车有多少辆？这是求（ ） A 、32里面有几个3？ B 、32里面有几个2？ C 、32的3倍是多少？ 5、右图甲的周长与乙的周长比较，甲的周长( )乙的周长。 A 、大于 B 、等于 C 、小于 四、计算天地（23分） 1、口算（5分） 20 × 4= 9 × 80= 300 × 6= 7×6 +8= 14 ×4= 63 ÷ 9= 91 - 73= 0 × 23= 4×9-6= 23 ×3= 2、用竖式计算下列各题。（12分） 376 + 568 = 304×5= 360×8 = 694×3= 乙 甲