南昌大学第二届物理竞
赛和解答
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
一、 填空（每题3分）
1. 在x 轴上作直线运动的质点，已知其初速度为v 0，初位置为x 0，加速度a=At 2+B （A 、B 为常数），则t 时刻质点的速度v= ；运动方程为 。
2．质量为m 的子弹，水平射入质量为M 、置于光滑水平面上的沙箱，子弹在沙箱中前进距离l 而停止，同时沙箱向前运动的距离为s ，此后子弹与沙箱一起以共同速度v 匀速运动，则子弹受到的平均阻力F=__________________。
3．如图所示，质量为M ，长度为L 的刚体匀质细杆，能绕首过其端点o 的水平轴无摩擦地在竖直平面上摆动。今让此杆从水平静止状态自由地摆下，当细杆摆到图中所示θ角位置时，它的转动角速度ω＝__________，转动角加速度β＝__________；当θ＝900时，转轴为细杆提供的支持力N ＝__________。
4．质量为M ，长度为L 的匀质链条，挂在光滑水平细
杆上，若链条因扰动而下滑，则当链条的一端刚脱离细杆的瞬间，链条速度大小为___________________。
5．将一静止质量为M o 的电子从静止加速到0.8c (c 为真空中光速)的速度，加速器对电子作功是__________。
6．有两个半径分别为5cm 和8cm 的薄铜球壳同心放置，已知内球壳的电势为2700V 。外球壳带电量为8×10-9C 。现用导线把两球壳联接在一起，则内球壳电势为__________V 。
7．半经为R 的圆片均匀带电，电荷面密度为σ。其以角速度ω绕通过
圆片中心且垂直圆平面的轴旋转，旋转圆片的磁矩m P
的大小为
____________。
8．用长为l 的细金属丝OP 和绝缘摆球P 构成一个圆锥摆。P 作水平匀速圆周运动时金属丝与竖直线的夹角为θ，如图所示，其中o 为悬挂点。设有讨论的空间范围内有水平方向的匀强磁场，磁感应强度
为B
。在摆球P 的运动过程中，金属丝上P 点与
O
×
× × × ×
B
I
点间的最小电势差为__________。P点与O点的最大电势差为__________。
9．在无限长载流导线附近有一个球形闭合曲面S，当S面垂直于导线电流方向向长直导线靠近时，穿过S面的磁通量Φm将
___________；面上各点的磁感应强度的大小
将__________。（填：增大、不变、变小）
10．一根长为2a的细金属杆MN与载流长直
导线共面，导线中通过的电流为I，金属杆M
端距导线距离为a，如图所示。金属杆MN以速度v向上运动时，杆内产生的电动势为__________，方向为__________。
二、计算（70分）
1．(10分)将一长为L和质量为M的均匀细杆静置于光滑的水平桌面上。在杆的一端，垂直于杆身突然加一水平冲量P。(1)在杆旋转一周时间内，杆的质心移动了多远(2)加此冲量后，杆的总动能是多少
2．(10分)轻型飞机连同驾驶员总质量为1.0×103kg。飞机以55.0 m/s 的速率在水平跑道上着陆后，驾驶员开始制动，若阻力与时间成正比，比例系数k=5.0×102N/s ，求：(1)10s后飞机的速率；(2)飞机着陆后，10s内滑行的距离。
3． (10分)一个电子的总能量为它的静止能量的5倍，问它的速率、动量、动能各为多少?
4．（10分）圆柱形电容器由半径分别为R A和R B的两同轴圆柱导体面A和B所构成，内部充满均匀电介质ε
；设内、外圆柱
面均匀带电，单位长度的电荷分别为+λ和-λ，求：（1）两圆柱面之间距圆柱的轴线为r 处的电场强度E 的大小；
（2）两圆柱面间的电势差U AB ；（3）设此圆柱形电容器长度为l ，求其电容C 。
5．（10分）半径为R 的导体球带电q ，球外有一内外半径分别为R 1、R 2的同心导体球壳，导体壳带电Q ，求：（1）空间场
强分布及导体球的电势；（2）若将球与球壳用导线连在一起，再求导体球的电势。
6、（10分）如图，无限大平面导体薄板，自下而上均匀通有电
流，已知其面电流密度为i （即单位宽度上通有的电流强度）；有一质量为m ，带正电q 的粒子，以速度v 沿平板法线方向从A 点开始向右运动（不考虑粒子重力及库仑力），求：
（1）平面导体薄板外空间的磁感应强度的大小和方向； （2）A 点与板的距离为多远时可保证粒子不与板相碰； （3）需经多长时间，粒子才会回到A 点。
7． (10分) 一半径为a 的小圆线圈，电阻为R ，开始时与一半径为b （b >>a ）的大线圈共面且同心。固定大线圈，并在
其中维持恒定电流I ，使小线圈绕其直径以匀角速度ω逆时针转动，如图所示（线圈的自感可忽略）。求： （1）小线圈中的电流；
（2）为了使小线圈保持匀角速度转动，需对它施加的力矩；
q
A
i
v
I
（3）大线圈中的感应电动势。
解答:
一、填空题
1. 03
3
1v Bt At ++： 002421121x t v Bt At +++ 2. 22)(2v m l s Mm M ++ 3. L g θ
ωsin 3=，θβcos 23L g =
，Mg N 2= 4. Mg 2 5． 203
2c m 6． 3
102? 7． 2
4
1R πωσ 8． 0 πθθcos sin gl Bl
9． 不变 增大 10. π
μ23
ln 0Iv M N →
二、计算题：
1 (1) w mL Iw PL 212
121== w
t π2=
L vt s π31
==
(2) m P Iw W 23212
2=='
m
P mv W 22122
==''
m
P W W W 22=''+'=
2 (1) 设阻力dt dv a kt F =-=
, dt
dv m
kt =- ??-=t
v
v dt m kt
dv 00
s m m kt v v /3010101105552
3
220=???-=-= (2) 0,0 00===x t dt
dx
v 时 ??-=t
x
x dt m kt
v dx 00)2(0
467|610
030=-=m
kt t v x
3、 20
25c m mc = 02
2
051m c
v m =-
251122=-c v
c c v 5
622524==
c m v m mv p 00625===
202024c m c m mc E K =-=
4、 (1)q s d D =??
rl l D πλ2= r
D E πελε2==
(2)??
=?=?=B A B
A
R R A
B R R R R dr r l d E U
ln 22πελ
πελ (3) A
B A B R R l R R l U
Q c ln 2ln 2πεπελλ=
==
5、（1）010213
1
10113434ερρεππεr
r r E Q s d E ==?=?? 02202
23ερεr E Q s d E =?=??
a r r E 0
2103)(3ερερ=-=
（2）)3(62210
1r R U -=
ερ
)3(622
20
1r R U --=ερ
)3(622
2210
21a R R U U U --=
+=ερ 6、I l d B 0μ=??
Ix x B 02μ=?
2
0I
B μ=
Iq
mv
qB mv R 02μ== Iq m qB m T 042μππ== 7、（1）?=
20b
I
B μ
20cos 2a t b
I s B πωμ?=?=Φ t b Ia dt d i ωωπμε22
0sin 2||=Φ
-=∴ （2）t R
a b I t B a I M B P M i
m ωωπμωπ2202sin )2(sin ==??= （3）12121
I M =Φ t b
a I M ωπμcos 22
02121
=Φ
)sin (cos 4)(2
22
42
2201212121212
t t R
b Ia dt dM I dt dI M dt I M d dt d i i ωωπωμε-=+==Φ=∴
本科留学生全真模拟考试 一．Vocabulary and Structure (25points) Directions: For each question in this section, select the best answer from among the choices given. 1. Must he come to sign this paper himself? - Yes, he . A. need B. must C. may D.will 2. The weather turned out to be fine yesterday. I the trouble to carry my umbrella with me. A. should have taken B. could have taken C. needn’t have taken D.mustn’t have taken 3.As you worked late yesterday, you have come this morning. A. mayn’t B.can’t C.mustn’t D.needn’t 4. Practising Chiness Knug fu can not only one’s strength, but also develop one’s character. A.bring up B.take up C.build up D.pull up 5. It is reported that the police will soon the case of the two missing children. A. look upon B.look after C.look in D.look out 6. Though having lived abroad for years, many Chinese still the traditional customs. A. perform B.possess C.observe D.support 7.-What should I do first? - The instructions______that you should mix flour with water carefully first. A.go B.tell C.write D.say 8.It was already past midnight and only three young men in the tea house. A. left B. remained C.delayed D.deserted 9.The photos on the wall Grandma of those happy old days when a large family lived together. A. repeat B. remember C.remind D.retell 10.-Mr. Wang, may I join in the relay race? -No problem. I’ II you and Dan in the race. A. order B. adjust C.place D.enter 11. Bill Gates was so kind that he decided to ninety percent of his money to the charities. A. give up B. give away C.give out D.give off 12.More often than not, it is difficult to the exact meaning of a Tang poem in English. A. exchange B. convey C.transfer D.consult 13.I need the money badly now and I have to my car though I’m not at all willing to do so. A. donate B. sacrifice C.decline D.deliver 14.The book didn’t children probably because the author employed too many scientific terms in it. A. apply to B.appeal to C. intend to D.lead to 15.While I don’t agree with her, I think her argument was quite cleverly .
训练一：选择题 1.设一阶系统的传递函数为 5 23 s ，则其时间常数和增益分别是（C ）。 A. 2，3 B. 2，1.5 C. 0.4，0.6 D. 2.5，1.5 2.系统的传递函数（C ）。 A.与外界无关 B.与系统的初始状态有关 C.反映了系统、输入、输出三者之间的关系 D.完全反映了系统的动态特性 3.以下关于线性系统时间响应的说法正确的是（C ）。 A.时间响应就是系统输出的稳态值 B.由单位阶跃响应和单位脉冲响应组成 C.由强迫响应和自由响应组成 D.与系统的初始状态无关 4.以下关于系统稳态偏差的说法正确的是（C ）。 A.稳态偏差值取决于系统结构和参数 B. 稳态偏差值取决于系统输入和干扰 C. 稳态偏差与系统结构、参数、输入和干扰等有关 D.系统稳态偏差始终为0
5.已知某环节频率特性Nyquist 图如图所示，则该环节为（C ）。 A.比例环节 B.微分环节 C.积分环节 D.惯性环节 6.已知最小相位系统的对数幅频特性图如图所示，则系统包含（D ）个环节。 A.0 B.1 C.2 D.3 7.已知单位反馈系统传递函数) 7)(2(2 )(--+= s s s s s G 则该系统（B ）。 A.稳定 B.不稳定 C.临界稳定 D.无法判断 8.关于开环传递函数)(s G K 、闭环传递函数)(s G B 和辅助函数 )(1)(s G s F K +=三者之间的关系为（B ）。 A.三者的零点相同 B.)(s G B 的极点与)(1)(s G s F K +=的零点相同； C.)(s G B 的极点与)(1)(s G s F K +=的极点相同； D )(s G B 的零点与)(1)(s G s F K +=的极点相同
北京大学优秀毕业生调查问卷 亲爱的优秀毕业生同学： 你好！在北大难忘而美好的生活即将结束，在本科四年（五年）的学习生活，相信你一定有许多开心与郁闷、自豪与失落的经历。在这里，你可以尽情表达你真实的感受，把你宝贵的经验告诉2009年入学的新生，让他们更快地适应大学环境，更好地成长成才。让“新北大人”继承北大的优良传统，薪火相传，生生不息。 在此，我们向你郑重承诺：我们将严格遵守《统计法》的要求，问卷的统计资料只用于学术研究和了解整体的情况，决不会将你的个人资料泄漏给任何第三方。作为一名即将毕业的北大学生，你的认真填写，将为师弟师妹们提供宝贵的经验和借鉴，从而对北京大学2009级新生的健康发展产生积极的影响。 非常感谢！ 共青团北京大学委员会 北京大学学生课外活动指导中心 2009年6月 填表说明 请你在认为合适的答案序号上画“√”，或在___处填上适当的内容。 如无特别说明，每题只选一个答案。 本问卷共分为十个小部分 一、基本信息
1.你的性别： A 男 B 女 2.你的专业： A 人文类 B 社科类 C 理工类 D 医科类 3.你的政治面貌： A 中共党员 B 共青团员 C 民主党派成员 D 群众 4.你的家庭所在地：A 城市 B 城镇 C 农村 5.你毕业后的去向：A本校研究生 B国内其他学校研究生 C出国学习 D工作 E待业 二、第一课堂总体情况 6.你觉得你的课业压力是否比较大？ A 很大 B 适度 C 不大 7.你觉得哪个学期的课业最繁重？ A 大一上学期 B 大一下学期 C大二上学期 D 大二下学期 E 大三上学期 F 大三下学期 G 大四上学期 H 大四下学期 8.你是否选择修双学位/辅修？ A 是 B 没有 9.你选择双学位/辅修的原因？ A 兴趣爱好 B 与本专业关联较大 C 职业发展需要D周围有很多人选 E 空闲时间较多 F 其他 10.你觉得学习成绩和未来的职业发展的关联性？ A非常大 B 比较大 C 没必然联系 三、第二课堂总体情况调查 11.“第二课堂”是指在课堂内教学任务以外的学生活动，通常也被称为“课外活动”。请问在北大本科期间中，你参加第二课堂活动的情况是怎么样的？ A 从来没参加过 B 偶尔参加 C 经常参加 D 参加得十分频繁 12.你投入在第二课堂的时间大致占到你平常学习生活总时间的多少？ A 10%以下 B 10%—30% C 30%—50% D 50%—70% E 70%以上 13.你觉得投入在第二课堂的时间处于怎样的状况？ A 偏多 B 合适 C 偏少 14.请问你在第二课堂领域参加过以下哪些种类的活动？（可以多选） A 学术科创类活动（如“挑战杯”、数学建模竞赛、创业计划大赛、学生科研基金等） B 实践活动（暑期社会实践、就业创业见习、实习等） C 学生社团活动 D 志愿服务活动 E 社会工作（如团委、学生会、班干部等） F 文化体育活动（如十佳歌手大赛、北大杯体育比赛等） G 旁听讲座等 15.在以上七类活动中，你觉得收获最大的是哪类活动？ A □ B □ C □ D □ E □ F □ G □
北京大学国际留学生招生简章 北京大学国际班招生简章解析 1、百年名校，北园资源共享 北京大学留德培训班为北京大学正规项目。学生在北京大学本部学习，教务处统一排课，享受纯正北大氛围，学生可参加北大各种 学生活动等。德语培训结业后获得北京大学结业证书以及北京大学 的成绩单、在读证明和学时证明。 2、高质量的教学 本项目师资团队由北京大学知名教授、德国、奥地利和法国合作大学互换教师和教育专家组成，专业和完善的教师团队是学生成功 的保证。授课形式采取有别于中国传统教学模式的小班互动式教学，充分发挥学生学习的自主性。 3、严格的管理 除了一流的师资外，北京大学还为每一个班级配备了专业的辅导员和生活老师，辅导员会协助学生复习当天所学课程的知识点和难点，为每一个学生解决学习上的问题;生活老师会将学生在学校的学 习和生活情况及时与家长沟通，以便家长更好的了解学生在校情况。 4、英语，德语双轨制教学 双语教学，主攻德语教学的同时，在TestAS等考试方面我们也 会安排英语课程的学习，从而形成双外语教学优势，让学生到国外 更快的适应国外的生活、学习等多方面的交流活动，同时就业前景 更有保障。 5、自主编译教材 本项目语言和专业课所用的教材均为北大经验丰富的德语老师自主编写，融会贯通国内外学习方法，更适应国内学生学习。
课时安排： 2017年7月30日开学–2018年五月中旬结课。 考试安排： TestAS考试：10月及4月两次机会 德语B1考试：德国大学唯一认可的考试机构——歌德语言学校B1语言考试 入学考试： 12月至次年3月合作院校来华考试 招生对象及报考要求： √招生计划：德奥班计划招生40人 √招生对象： 本科：中国境内应、往届高中毕业生(高中二年级成绩优异者，并能于次年拿到高中毕业证书者)及大学在读生硕士：国家认可的应往届本科毕业生(含大四在读学生) √录取条件:本科： 1、普通高中生高考成绩达到地区二本线以上 2、艺术生按公式【高考文化总分+(艺术分÷艺术总分)×750】÷2计算，所得分>450分(满分750分，满分非750分的学生按比例折算) 硕士：杜伊斯堡—埃森大学要求本科GPA成绩不低于75分 德累斯顿工业大学要求本科GPA成绩不低于80分(且为985，211院校)。 √报考要求： 本科：报名者需携带本人身份证、高中毕业证书、高中成绩单、高考成绩证明、一寸白底彩色近照4张
南昌大学第二届大学物理竞赛试卷 填空（每题3分） 1. 在x 轴上作直线运动的质点，已知其初速度为v 0，初位置为x 0，加速度a=At 2+B （A 、B 为常数），则t 时刻质点的速度v= ；运动方程 为 。 2．质量为m 的子弹，水平射入质量为M 、置于光滑水平面上的沙箱，子弹在沙箱中前进距离l 而停止，同时沙箱向前运动的距离为s ，此后子弹与沙箱一起以共同速度v 匀速运动，则子弹受到的平均阻力F=__________________。 3．如图所示，质量为M ，长度为L 的刚体匀质细杆，能绕首过其端点o 的水平轴无摩擦地在竖直平面上摆动。今让此杆从水平静止状态自由地摆下，当细杆摆到图中所示θ角位置时，它的转动角速度ω＝__________，转动角加速度β＝__________；当θ＝900时，转轴为细杆提供的支持力N ＝__________。 4．质量为M ，长度为L 的匀质链条，挂在光滑 水平细杆上，若链条因扰动而下滑，则当链条的一端刚脱离细杆的瞬间，链条速度大小为___________________。 5．将一静止质量为M o 的电子从静止加速到0.8c (c 为真空中光速)的速度，加速器对电子作功是__________。 6．有两个半径分别为5cm 和8cm 的薄铜球壳同心放置，已知内球壳的电势为2700V 。外球壳带电量为8310-9C 。现用导线把两球壳联接在一起，则内球壳电势为__________V 。 7．半经为R 的圆片均匀带电，电荷面密度为σ。其以角速度ω 绕通过圆片中心且垂直圆平面的轴旋转，旋转圆片的磁矩m P 的大小为____________。 8．用长为l 的细金属丝OP 和绝缘摆球P 构成一个圆锥摆。P 作水平匀速圆周运动时金属丝与竖直线的夹角为θ，如图所示，其中o 为悬挂点。设有讨论的空间范围内有水平方向的匀强磁场， 磁感应强度为B 。在摆球P 的运动过程中，金属丝上P 点与O 点间的最小电势差为__________。P 点与O 点的最大电势差为__________。 9．在无限长载流导线附近有一个球形闭合曲面S ，当S 面垂直于导线电流方向向长直导线靠近时，穿过S 面的磁通量Φm 将___________；面上各点的磁感应强度的大小 O Ｌ，Ｍ θ 3 3 3 3 3 3 3 3 3 B θ l
第 五 届 大 学 物 理 竞 赛 试 卷 2008.6 姓名 学号 成绩 一．填空题（每空4分，共84分） 1．一轻质弹簧原长o l ，劲度系数为k ，上端固定，下端挂一质量为m 的物体，先用手托住，使弹簧保持原长，然后突然将物体释放，物体达最低位置时弹簧的最大伸长是__________，弹力是__________，物体经过平衡位置时的速率为__________。 2. 两球 质量分别是,50,2021g m g m ==在光滑桌面上运动，速度分别为 1211)0.50.3(,10--?+=?=s cm j i v s cm i v ，碰撞之后合为一体，则碰后的速率是 。 3.空气的击穿场强为30001-?m kv ，直径为cm 0.1的导体球在空气中带电量最大时，其 电位是___________________。 4.质点沿曲线)(22 SI j t i t r +=运动，其所受摩擦力为)(2SI v f -= ，则摩擦力在s t 1=到s t 2=时间 内对质点所做的功为______________。 5.已知质点在保守力场中的势能c kr E p +=，其中r 为质点与坐标原点间距离，k,c 均为大于零的常数，则作用在质点上的力的大小F=______________,该力的方向为______________。 6.半径为R 的一中性导体球壳，球心O 处有一点电荷q ，则球壳外距球心为r 处的场强E 大小 ＝______________; 当点电荷q 偏离球心O 的距离为)(R d d ?时，则球壳外距球心为r 处的场强E 的大小＝____________。 7.某弹簧所受力F 与相应的伸长量X 之间的关系为)(4.388.522SI x x F +=，现将弹簧从伸长 m x 50.01=拉伸到m x 00.12=时，外力所需做的功为____________。 8.一个半径为m 2.0，阻值为Ω200的圆形电流回路，接入v 12的直流电压，则回路中心处的磁感应强度为____________。 9.有一均匀磁场，200=B 高斯，方向垂直于纸面向里，电子的速度为17100.1-??s m ，方向平行 纸面向上，如果要保持电子作匀速直线运动，应加电场E 的大小为___________，方向为___________。（1 高斯=2.0310-2特） 10.有一边长为cm 20的正方形线圈共10匝，通过电流为mA 100,置于T B 5.1=的均匀磁场之中 ，其所受到的最大磁力矩为___________。
优秀毕业生的自我鉴定（精选4篇） 优秀毕业生的自我鉴定 自我鉴定是个人在一个阶段的自我总结，它能够头脑更加清醒，目标更加明确，为此我们要做好总结，写好自我鉴定。自我鉴定一般是怎么写的呢？下面是整理的优秀毕业生的自我鉴定，仅供参考，欢迎大家阅读。 优秀毕业生的自我鉴定1 三年的大学生活，让我从无忧无虑的少年长成了一个自信，勇敢，坚强的青年。在即将走进社会之际，回顾一下这可爱，美丽，充满阳光的三年。 实在是有些遗憾，但自己走过的路是绝对不会后悔的。刚刚开始大学生活，我兴奋，积极踊跃的参加各种社团。其中有自己喜欢的英语协会，是广播部的干事。还参与了英协组织的各项学习英语的活动。受益匪浅。还有报名校学生会网络部，参加组织了攒机讲座，为学生会的各项活动做着幕后工作。由于自己比较擅长书法，喜欢画画，被院学生会宣传部收入。为学院制作展板在校内橱窗展出，为班级制作宣传海报，竞争优秀班集体。 还加入了校绿风社，每星期在校内回收可利用废物，然后经过综合的分类卖掉，买来的钱捐给贫困山区的孩子上学用，自认为这是大学三年中做得很有意义的一件事情。也养成了不乱扔废物的好习惯。一直到自己离开学校，还很关心这件事是否在继续有人做。此外我和
好朋友还一起参加了院与院之间的篮球赛，并获得第一名。不但增进了同学之间的默契，也大大增加了集体的凝聚力。在唯一的一次校运会上，我报了自己擅长的投掷项目，拿到第一位集体加分争荣，也给自己在久别的绿茵场上留下了一点儿大学里的记忆。大二，我通过自己的努力，找到自己学习方法上存在的问题，获得了北京大学优秀医学生三等奖和学习优秀单项奖。期间也完成了初，中级党课的学习，顺利毕业。并积极准备更进一步提高自己。 这三年的生活虽然过得飞快，但却是丰富多彩的。在拔河比赛上，唱歌比赛上，跳绳比赛上，包饺子比赛等等，个个有趣健康的活动上都能找到我的身影。虽然写作水平不高，但还是积极向校刊《北医人》投稿，虽没刊登过，但喜欢写作的心情却有增无减。提笔前还担心自己墨少，但一下笔就洋洋洒洒的收不住了。只有真的感受到的才能从笔尖流露出来。可能有不周到的地方，总之，不管怎样，再走出大学校门时，我想我是自信，美丽的。三年的时间在人的一生中也许不算长，但足够指引我今后的人生方向，给我勇敢走自己人生路的力量。 优秀毕业生的自我鉴定2 我是来自于外国语学院的一名毕业生，在这毕业之即，回忆的过去的大学生活。有颇多的滋味涌上心头，过去的学习力我不断努力，不断发现错误，不断改进自己，不断得到进步，不断完善自我。 学习上我自觉、认真，学习方法较灵活，能合理安排好时间。有竞争意识，我课前做好预习，课堂上积极思维，大胆发表意见，配合好老师，能较高质量完成作业，课后及时对知识进行归纳、梳理，使
精品文档 2014最新整理，竞赛必备！！！！填空（每题3分） 1. 在x 轴上作直线运动的质点，已知其初速度为v 0，初位置为x 0，加速度a=At 2+B （A 、B 为常数），则t 时刻质点的速度v= ；运动方程 为 。 2．质量为m 的子弹，水平射入质量为M 、置于光滑水平面上的沙箱，子弹在沙箱中前进距离l 而停止，同时沙箱向前运动的距离为s ，此后子弹与沙箱一起以共同速度v 匀速运动，则子弹受到的平均阻力F=__________________。 3．如图所示，质量为M ，长度为L 的刚体匀质细杆，能绕首过其端点o 的水平轴无摩擦地在竖直平面上摆动。今让此杆从水平静止状态自由地摆下，当细杆摆到图中所示θ角位置时，它的转动角速度ω＝__________，转动角加速度β＝__________；当θ＝900时，转轴为细杆提供的支持力N ＝__________。 4．质量为M ，长度为L 的匀质链条，挂在光滑 水平细杆上，若链条因扰动而下滑，则当链条的一端刚脱离细杆的瞬间，链条速度大小为___________________。 5．将一静止质量为M o 的电子从静止加速到0.8c (c 为真空中光速)的速度，加速器对电子作功是__________。 6．有两个半径分别为5cm 和8cm 的薄铜球壳同心放置，已知内球壳的电势为2700V 。外球壳带电量为8×10-9C 。现用导线把两球壳联接在一起，则内球壳电势为__________V 。 7．半经为R 的圆片均匀带电，电荷面密度为σ。其以角速度ω 绕通过圆片中心且垂直圆平面的轴旋转，旋转圆片的磁矩m P ρ 的大小为____________。 8．用长为l 的细金属丝OP 和绝缘摆球P 构成一个圆锥摆。P 作水平匀速圆周运动时金属丝与竖直线的夹角为θ，如图所示，其中o 为悬挂点。设有讨论的空间范围内有水平方向的匀强磁场， 磁感应强度为B ? 。在摆球P 的运动过程中，金属丝上P 点与O 点间的最小电势差为__________。P 点与O 点的最大电势差为__________。 9．在无限长载流导线附近有一个球形闭合曲面S ，当S 面垂直于导线电流方向向长直导线靠近时，穿过S 面的磁通量Φm 将___________；面上各点的磁感应强度的大小将__________。（填：增大、不变、变小） O Ｌ，Ｍ × × × × × B
南昌大学实验报告 学生姓名：王瑾然学号：6101113031 专业班级：电气131班 实验类型：■ 验证□ 综合□ 设计□ 创新实验日期：实验成绩： 一、实验项目名称 实验3.1.1 典型环节的模拟研究 二、实验要求 1.了解和掌握各典型环节模拟电路的构成方法、传递函数表达式及输出时域函 数表达式。 2.观察和分析各典型环节的阶跃响应曲线，了解各项电路参数对典型环节动态 特性的影响。 三、主要仪器设备及耗材 1.计算机一台（Wind ows XP操作系统） 2.AEDK-labACT自动控制理论教学实验系统一套 https://www.doczj.com/doc/df3065067.html,bACT6_08软件一套 四、实验内容和步骤 1.观察比例环节的阶跃响应曲线 （1）打开虚拟示波器的界面，点击开始，按下信号发生器的阶跃信号按钮（0→+4V阶跃），用示波器观测A6输出端（Uo）的实际响应曲线Uo（t）。（2）改变比例系数，重新观测结果，填入实验报告。 2.观察惯性环节的阶跃响应曲线
（1）打开虚拟示波器的界面，点击开始，用示波器观测A6输出端，按下信号发生器的阶跃信号按钮时，等待完整波形出来后，移动虚拟示波器横游标到4V×0.632处，得到与惯性的曲线的交点，再移动虚拟示波器两根纵游标，从阶跃开始到曲线的交点，量得惯性环节模拟电路时间常数T。A6输出端的实际响应曲线Uo（t）。 （2）改变时间常数及比例系数，重新观测结果，填入实验报告。 3.观察积分环节的阶跃响应曲线 （1）打开虚拟示波器的界面，点击开始，用示波器观测A6输出端（Uo），调节调宽电位器使宽度从0.3秒开始调到积分输出在虚拟示波器顶端为止。 （2）等待完整波形出来后，移动虚拟示波器横游标到0V处，再移动另一根横游标到ΔV=1V处，得到与积分的曲线的交点，再移动虚拟示波器两根纵游标，从阶跃开始到曲线的交点，量得积分环节模拟电路时间常数Ti。A6输出端（Uo）的实际响应曲线Uo（t）。 （3）改变时间常数，重新观测结果，填入实验报告。 4、观察比例积分环节的阶跃响应曲线 （1）打开虚拟示波器的单迹界面，点击开始，用示波器观测A6输出端（Uo）。（2）待完整波形出来后，移动虚拟示波器横游标到1V（与输入相等）处，再移
附件二： 第二十四届全国中学生物理竞赛（江西赛区）获奖名单 一等奖（38名） 胡建宏男高安中学 赖伟鹏男江西师范大学附属中学吴双男鹰潭市第一中学 严林寿男贵溪市第一中学 施晟男鹰潭市第一中学 刘泽良男新余市第一中学 林城男新余市第一中学 柯超男九江第一中学 郑宜生男上饶市第二中学 邹明男宜春中学 韩铭男新余市第一中学 熊曦女景德镇第一中学 方长达人男景德镇第一中学 辛苑女江西师范大学附属中学虞午阳男万年中学 肖明磊男赣州市第三中学 刘宇宁女江西师范大学附属中学姚培勇男江西师范大学附属中学章涛男南昌市第二中学聂翔宇男南昌市第二中学 肖海明男吉安白鹭洲中学 蒋俊恺男江西师范大学附属中学倪顺男余江县第一中学 夏宇轩男江西师范大学附属中学雷新诚男江西师范大学附属中学肖波男吉安第一中学 胡建兵男吉安白鹭洲中学 周思超男南昌市第二中学 熊伟男江西师范大学附属中学余贵强男贵溪市第一中学 杨腾飞男贵溪市第一中学 钱进男萍乡市芦溪中学 平静男万年中学 周廷弢男江西师范大学附属中学陈维男南昌市第二中学 彭雅俊男江西师范大学附属中学吴洺男鹰潭市第一中学 盛嘉奕男高安中学 二等奖(138名) 熊鹰男江西师范大学附属中学施羿男赣州市第三中学 游洪程男南昌市第十中学 程思亮男婺源县天佑中学余柳男江西师范大学附属中学李钦沛男宜春中学 刘柳男宜春中学 高培男高安中学
郑欢洋男宜春中学 龚志双男吉安第一中学 邱军晖男江西师范大学附属中学邓学勇男吉安第一中学 李秋平男吉安第一中学 祝木林男鹰潭市第一中学 叶木生男玉山县第一中学 龚铭男景德镇第一中学 刘宽伟男高安中学 陈乙若男南昌市第二中学 甄克明男贵溪市第一中学 陈涛男玉山县第一中学 姜志标男高安中学 江灏男婺源县天佑中学 罗若男新余市第一中学 曹搏豪男景德镇第一中学 吴兵海男余江县第一中学 程伟晶男婺源县天佑中学 胡沛光男南昌市第二中学 翁明强男贵溪市第一中学 蔡宇男余江县第一中学 刘云剑男鹰潭市第一中学 杨立苑男乐平中学 吴帅男江西师范大学附属中学杨阳男贵溪市第一中学 王逸凡女江西师范大学附属中学朱宇聪男贵溪市第一中学 熊欣欣男南昌市第二中学 马雁鸣男江西师范大学附属中学余地男江西师范大学附属中学胡淞男江西省萍乡中学徐成男余江县第一中学 李峰男余江县第一中学 徐昌健男南昌市第二中学 王杰辉男江西上高第二中学 黄华男吉安第一中学 胡铭铭男吉安白鹭洲中学 汤骐男南昌市第十中学 吴芳有男吉安第一中学 李瑜男吉安白鹭洲中学 易华琦男宜春中学 刘艺拓男景德镇第一中学 吴戈林男景德镇第一中学 郭涛男江西省上犹中学 欧文韬男德兴市第一中学 蒋子庆男吉安白鹭洲中学 谢齐辉男兴国县第一中学 洪茹女江西师范大学附属中学董哲炜男南昌市第二中学 江文哲男景德镇第一中学 彭水涛男吉水中学 吴红光男吉安白鹭洲中学 刘有礼男江西省上犹中学 罗才华男吉水中学 邓晨男鹰潭市第一中学 余正雄男景德镇第一中学 廖晨歌女江西师范大学附属中学许超女江西师范大学附属中学杨玉龙男吉安白鹭洲中学 龚哲男新余市第四中学 易涵男临川第二中学 曹景源男江西师范大学附属中学
专业简介 一、机电工程学院 1、机械设计制造及其自动化 本专业为江西省本科品牌专业。该专业培养具备创新思维和机电产品与系统研究、设计、制造及企业经营管理能力的高级工程技术人才。本着夯实基础、促进就业，“多能”与“一专”均衡发展的精神，加强基础教育、分模块突出专业特色，使学生既能够全面掌握本专业的基础知识与技能，又能在一定的专业方向上形成知识密集点。 本专业学生主修的专业基础课程包括工程制图、工程力学、工程材料、机械原理、机械设计、公差与技术测量、电工电子学、微机原理、测试技术、控制工程基础、工程经济学等，选修的专业课程包括机械产品设计、机械制造、机械自动化、制造业信息化、精密仪器及机械等不同的课程模块，工程实践包括课程实验、实习、课程设计、毕业设计等环节，以及创新设计大赛、创业大赛等课外活动。 2、材料成型及控制工程 本专业依托国家重点培育学科"材料加工工程"（江西省第一个博士点）和省部共建“先进成形与模具实验室”，为国家高等学校“第二类特色专业建设点”（我校第一个）、省级品牌专业。专业基本涵盖了机械制造领域热加工技术所有领域，分为铸造、锻压、焊接、聚合物成型、热处理五个专业方向。本专业培养具备有较强材料加工和模具设计能力，能够从事材料加工工程领域及计算机应用领域的科学研究、技术开发、设计制造、试验研究、企业管理和经营等方面工作的高素质复合型人才。
主要专业课程有：工程制图、工程力学、公差与技术测量、机械原理、机械设计、电工与电子学、C语言程序设计、微机原理及接口技术、检测技术与控制工程基础、材料成形原理、模具设计CAD/CAM技术、材料科学基础，各研究方向的专业课等。 3、热能与动力工程 该专业为江西省品牌专业，是国家未来20年就业面最宽的专业之一.主要培养从事汽车动力工程、制冷与低温技术、暖通空调，能源与环境工程、电厂热能动力、燃气工程、船舶、流体机械等方面的高级工程技术人才。同时本专业还拥有动力工程与工程热物理一级学科硕士点。 主要专业课程有：工程热力学、传热学、流体力学、工程力学、机械设计基础、微机原理与接口技术、热工测试技术、汽车构造、发动机原理、汽车电子控制技术、制冷原理、空气调节、供热工程、锅炉原理、发电厂热力设备及系统、新能源及可再生能源技术等。 学生毕业后可在汽车制造、制冷空调设备、建筑环境与设备、热力发电等相关企事业单位和科研院所从事产品研发、设计、制造与营销、教学等工作。本专业设有“昌大空调助学奖学金”,奖励热能与动力工程专业的在校统招本科生和当年第一志愿填报该专业的新生。 4、车辆工程 车辆工程专业培养具有现代汽车设计、制造、研究及服务等方面工作能力的开拓性高级专门人才。本专业目前设有汽车设计、汽车电器与电子控制技术、汽车覆盖件成型等主要专业方向，要求学生在四年的学习过程中，在打好宽广的学科基础之上，理论与实践紧密结合，学好汽车专业的主要专业课程，受到汽车工程师的专门训练。同时本专业还拥有江西省汽车电子工程技术研究中心，车辆工程硕士点。 本专业开设的主要学科基础课有：工程力学、工程制图、电工与电子技术、机械设计基础、微机原理与接口技术、控制工程基础等。开设的主要专业课程有：汽车构造、汽车发动机原理、汽车理论、汽车电器与电子控制技术、汽车设计、汽车制造工艺、汽车检测技术、汽车车身结构
一、 填空（每题3分） 1. 在x 轴上作直线运动的质点，已知其初速度为v 0，初位置为x 0，加速度a=At 2+B （A 、B 为常数），则t 时刻质点的速度v= ；运动方程 为 。 2．质量为m 的子弹，水平射入质量为M 、置于光滑水平面上的沙箱，子弹在沙箱中前进距离l 而停止，同时沙箱向前运动的距离为s ，此后子弹与沙箱一起以共同速度v 匀速运动，则子弹受到的平均阻力F=__________________。 3．如图所示，质量为M ，长度为L 的刚体匀质细杆，能绕首过其端点o 的水平轴无摩擦地在竖直平面上摆动。今让此杆从水平静止状态自由地摆下，当细杆摆到图中所示θ角位置时，它的转动角速度ω＝ __________，转动角加速度β＝__________；当θ＝900时，转轴为细杆提供的支持力N ＝ __________。 4．质量为M ，长度为L 的匀质链条，挂在光滑水平细杆上，若链条因扰动而下滑，则当链条的一端刚脱离细杆的瞬间，链条速度大小为___________________。 5．将一静止质量为M o 的电子从静止加速到0.8c (c 为真空中光速)的速度，加速器对电子作功是__________。 6．有两个半径分别为5cm 和8cm 的薄铜球壳同心放置，已知内球壳的电势为2700V 。外球壳带电量为8×10-9C 。现用导线把两球壳联接在一起，则内球壳电势为__________V 。 7．半经为R 的圆片均匀带电，电荷面密度为σ。其以角速度ω 绕通过圆片中心且垂直圆平面的轴旋转，旋转圆片的磁矩m P 的大小为 ____________。 8．用长为l 的细金属丝OP 和绝缘摆球P 构成一个圆锥摆。P 作水平匀速圆周运动时金属丝与竖直线的夹角为θ，如图所示，其中o 为悬挂点。设有讨论的空间范围内有水平方向的匀强磁场，磁感应强度为B 。在摆球P 的运动过程中，金属丝上P 点与O 点间的最小电势差为__________。P 点与O 点的最大电势差为__________。 9．在无限长载流导线附近有一个球形闭合曲面S ，当S 面垂直于导线电流方向向长直导线靠近时，穿过S 面的磁通量Φm 将___________； 面上各点的磁感应强度的大小 O Ｌ，Ｍ × × × × × B
高原过后必有奇峰——访考取北京大学的文学院优 秀毕业生刘文 在同学眼中，他是一个坚强自立、乐观开朗、值得交结的好朋友；在老师眼中，他是学习成绩优异、积极进取的好学生；在学弟学妹眼中，他是学习、生活上的榜样。他就是2008级考取北京大学的文学院毕业生——刘文。6：30笔者如约见到了刘文：一个举止大方、面庞清秀、个子高高、身材瘦瘦的阳光男孩。 借着愚人节这个氛围我们轻松地进入了采访状态，在整个采访过程中，刘文真诚、谦虚的态度感染着笔者。他沉稳、冷静地回答着笔者的提问，隐形的思维逻辑和应变技巧低调却不容忽视。 “在大学期间一定要学会独立思考和自主判断，这是一个人走向成功的必备法宝。”如此简洁有力的开场白，让笔者感觉到他凭借自己的坚强、自立获得的诸多荣誉和彩色的光环更加实在：连续两年被评为校“三好学生”、“优秀团员”、“社会活动积极分子”，连续三年获得校一等奖学金，2009年11月获得国家励志奖学金，2010年，荣获全国大学生英语竞赛C 类三等奖，2011年10月获得国家奖学金；曾被授予“第十一届全国运动会志愿服务优秀志愿者”荣誉称号。 世上无难事只要肯登攀 作为文学院2008级考研优秀毕业生代表，在北大语言学及应用语言学专业面向全国仅招两名学生的情况下，刘文凭借其近乎完美的表现击败了国内其他知名大学的众多竞争者，以359分初试第一的优异成绩考取了北京大学中文系语言学专业研究生。当笔者问及他准备考研以及在考研期间的心理波动时，刘文耐心地向笔者介绍着自己的经历。 在考大学之前，细心的刘文就感觉到了“汉语热”，并且在生活中他处处留心学习。他给笔者举了个浅显生动的例子：“饿死了。”刘文说，这是个歧义句，“人死了或者是饿得难受”。原本简单通俗的句子在他眼中都是活泼生动的。“有些东西只要我们静心思考，就会发现其中的某些细微。”刘文正是以这种细心、谨慎的态度对待考研。 “考研期间心态非常重要，一定要保持…胜不骄，败不馁?的平常心，得之泰然，失之安然，其他的顺其自然。”刘文的考研过程是快乐的、享受的，因为他选择了自己喜欢的专业，他在做着自己喜欢的事，追逐着自己的梦想。“有了好心态的同时，高效的学习方法也是不可或缺的。”刘文告诉笔者他的学习方法有三条：一要勤字当头。“成功之树是用汗水和泪水浇灌的。”刘文很喜欢雄鹰和蜗牛的故事，刘文把自己比喻成故事中的那只蜗牛，虽然迟缓但是通过自己的脚踏实地，总会达到金字塔的顶端。二要锲而不舍。“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”他告诉笔者，考研付出了不一定成功，但不付出肯定不会成功。他的考研过程就像他自己说的那样，“我坚持，我成功”。三要不耻下问。“三人行必有我师焉”，“遇到自己不会的即使是很简单的问题，也一定要向别人甚至不如自己的人请教，不要在乎别人怎么看待你。”大学期间，他经常利用图书馆和互联网资源查阅资料，并在自己已有专业知识的基础上力图构建自己的知识框架。
一、 填空（每题3分）为x 0，加速度a=At 2+B 二、 1. 在x 轴上作直线运动的质点，已知其初速度为v 0，初位置 （A 、B 为常数），则t 时刻质点的速度v= ；运动方程 为 。 2．质量为m 的子弹，水平射入质量为M 、置于光滑水平面上的沙箱，子弹在沙箱中前进距离l 而停止，同时沙箱向前运动的距离为s ，此后子弹与沙箱一起以共同速度v 匀速运动，则子弹受到的平均阻力F=__________________。 3．如图所示，质量为M ，长度为L 的刚体匀质细杆，能绕首过其端点o 的水平轴无摩擦地在竖直平面上摆动。今让此杆从水平静止状态自由地摆下，当细杆摆到图中所示θ角位置时，它的转动角速度ω＝ __________，转动角加速度β＝__________；当θ＝900时，转轴为细杆提供的支持力N ＝ __________。 4．质量为M ，长度为L 的匀质链条，挂在光滑水平细杆上，若链条因扰动而下滑，则当链条的一端刚脱离细杆的瞬间，链条速度大小为___________________。 5．将一静止质量为M o 的电子从静止加速到0.8c (c 为真空中光速)的速度，加速器对电子作功是__________。 6．有两个半径分别为5cm 和8cm 的薄铜球壳同心放置，已知内球壳的电势为2700V 。外球壳带电量为8×10-9C 。现用导线把两球壳联接在一起，则内球壳电势为__________V 。 7．半经为R 的圆片均匀带电，电荷面密度为σ。其以角速度ω 绕通过圆片中心且垂直圆平面的轴旋转，旋转圆片的磁矩m P 的大小为 ____________。 8．用长为l 的细金属丝OP 和绝缘摆球P 构成一个圆锥摆。P 作水平匀速圆周运动时金属丝与竖直线的夹角为θ，如图所示，其中o 为悬挂点。设有讨论的空间范围内有水平方向的匀强磁场，磁感应强度为B 。在摆球P 的运动过程中，金属丝上P 点与O 点间的最小电势差为__________。P 点与O 点的最大电势差为__________。 9．在无限长载流导线附近有一个球形闭合曲面S ，当S 面垂直于导线电流方向向长直导线靠近时，穿过S 面的磁通量Φm 将 O Ｌ，Ｍ × × × × × B
北京大学优秀杰出校友汇总更新版 北京大学作为中华人民共和国最高学府，承担着为国家和民族培养优秀杰出人才的重任，北京大学一直默默地为国家做出着杰出的贡献，为国家输送了一代又一代各领风骚的栋梁之才。 北京大学优秀杰出知名校友汇编 ▲教育界 北大学子中涌现了近四百位大学校长，遍及中国各大名校正校长，包括：清华大学、中央大学校长罗家伦、中国人民大学校长袁宝华、北京师范大学校长徐旭生、中国协和医科大学校长顾方舟、北京航空航天大学校长李未、中国政法大学校长陈光中、中国地质大学校长赵鹏大、复旦大学校长张志让、交通大学校长叶恭绰、中国科学技术大学校长管惟炎、浙江大学校长钱三强、哈尔滨工业大学校长刘哲、吉林大学校长唐敖庆、周其凤、南开大学校长滕维藻、北洋大学校长刘仙洲、同济大学、重庆大学、西北大学校长胡庶华、武汉大学校长刘秉麟、西北大学校长张岂之、兰州大学校长聂大江、山东大学校长潘承洞、台湾大学校长傅斯年等。
▲政界/外交界/司法界/金融界/新闻传媒界 李克强总理(北京大学法律系1978级，北大经济学院博士) 北京大学为中国培养了一大批外交人才，前后两任外交部长唐家璇和李肇星、前外交部副部长徐敦信、周南、前中国常驻联合国代表团首席代表凌青等均出身北大；据不完全统计，新中国成立以来北大学子中有至少45人出任驻外大使。此外，迄今已有近20位北大留学生校友出任过各国驻华大使，现任印度外交部长纳特瓦·辛格、埃塞俄比亚议会联邦院议长、前驻华大使穆拉图·特肖梅、阿尔巴尼亚总统外事顾问、前阿尔巴尼亚外长穆罕默德·卡普拉尼等都曾留学北大。 北京大学也为中国司法界培养了一大批人才，包括原最高人民法院院长任建新、原最高人民法院副院长张志让、江必新、现任最高人民法院副院长奚晓明以及多位各省最高人民法院院长、最高人民检察院检察长等，例如，澳门特别行政区终审法院院长岑浩辉和检察院检察长何超明均为北大毕业生。 金融界同样活跃着一大批北大学子，仅文革以后的毕业生中，就有现任中国人民银行副行长李若谷、项俊波，行长助理、前货币财政司司长，央行系统唯一中央直管专家易纲，中国证监会副主席屠光绍、深圳证券交易所总经理张育军、泰康人寿总裁刘经纶、华尔街著名投资银行高盛集团亚洲地区董事总经理蔡金勇、美林集团亚太区总裁蔡红军、摩根士丹利亚太区董事总经理兼亚太区固定收益证券部主管刘嘉凌、摩根大通中国区董事总经理、研究部主管兼首席经济师龚方雄等。
南昌大学第三届大学物理竞赛试卷 2006.6 专业班级： 学号： 姓名： 得分： 一．填空题（每空5分，共90分） 1.一质点沿半径为R 的圆周运动，其路径S 随时间t 的变化规律为 21 2 S bt ct =-（S I ），式中b ，c 为大于零的常数，则质点运动的切向加速 度t a ＝ ，法向加速度n a ＝ 。 2.一质点沿抛物线2 x y =运动，在任意时刻1 3x v m s -=?，则在点 m x 3 2=处质点的速度V 为 ；加速度a 为 。 3.如图所示，电流I 通过均匀的导体圆环，（ πθ3 2=）则磁感应强度B 沿L 路经的线积分是 。 4.有四个质量和带电量大小都相等的粒子，在O 点沿相同方向垂直于磁力线射入均匀磁场后的偏转轨迹如图所 示。（磁感应强度B 的方向垂直纸面向外）。其中动能最大的带负电的粒子的轨迹是 。 5.在与速率成正比的摩擦力影响下，一质点具有加速度v a 2.0-=，则需要时间t ＝ 秒，才能使质点的速率减少到原来速率的一半。 6.一人从10.0m 深的井中提水，起始桶中装有10.0kg 的水，由于水桶漏水，每升高1.0m 要漏去0.20kg 的水。水桶被匀速地从井中提到井口，此人所作功 A = 。 7.一个粒子的静止质量为0m ，静止时其寿命为τ，如果它相对于实验室运动的动能为K E ,则在实验室中测得其寿命为 。 8.空气的击穿场强为3000千伏·米1-，直经为1.0厘米的导体球在空气中带电量最大时，其电位U = 。 9.平行板电容器两极板间充满电阻率为ρ，相对介电常数为r ε的电介质，则两极板间的电阻R 与电容器电容C 之间的关系为 。 10.一不带电的金属球壳A ，其内外半径分别为1R 和 2R ,在球心处置一正点电荷1q ，球外距球心r 处置 一正点电荷2q （如图所示），则1q 受到的静电力为 。
北京大学留学生奖学金 北京大学外国留学生的奖学金 一、宗旨和总则 为吸引优秀外国留学生或学者到中国石油大学(北京)学习或从事科学研究，提高外国留学生教育质量，扩大学校的国际影响，北京市政府在中国石油大学设立“北京市外国留学生奖学金”项目。为做好此项奖学金的评审管理工作，制定本办法。 二、申请条件 申请来我校攻读学士学位的本科生或攻读硕士、博士学位的研究生以及已经在我校学习的学历生，满足以下条件者，均有资格向我校申请“北京市外国留学生奖学金”。 1.申请者须为非中国籍公民; 2.申请者能够遵守中国法律及学校各项规章制度，身体健康，品行端正; 3.年龄不超过45周岁; 凡有下列行为者不得申请“北京市外国留学生奖学金”： 1.违反中华人民共和国法律法规者; 2.违反中国石油大学校规校纪者; 3.违反社会公德并造成不良影响者。 三、奖励标准 1.“北京市外国留学生奖学金”一等奖 每学年学费为5000元人民币，其余学费减免。 2.“北京市外国留学生奖学金”二等奖
按照我校留学生的学费标准，减免半个学年的学费，学费标准如下： 本科：13000元/年 硕士：15000元/年 博士：18000元/年 四、申请材料 1.《中国石油大学“北京市外国留学生奖学金”申请表》(点此 下载); 2.经过公证的最高学历证明和学习成绩单; 3.拥有获奖科研成果的申请者需提供论文或证书原件; 5.申请者须提供学习计划或研究计划(不少于800字)。 6.申请人所提交的申请材料无论批准是否均不予退还。 五、评审原则 “北京市外国留学生奖学金”的评审工作须严格遵守公开、公平、公正的原则，并应充分考虑以下因素： 1.在全部经费用于学历留学生学费的前提下，适度向研究生教育倾斜; 2.在发展研究生教育的前提下，适度向合作院校及世界名校生源倾斜; 3.鼓励优秀学生来校学习，适度向新生倾斜; 4.已获得企业资助或享受中国政府奖学金及留学生派遣国奖学金的学生及休学、停学者不在评审范围内。 六、评审机构及分工 1.奖学金评审委员会由国际合作与交流处、财务处、教务处、研究生院和各学院主管留学生工作的领导组成;