当前位置:文档之家› 纪律委员记录表

纪律委员记录表

纪律委员记录表

第周44班综合素质(操行)检查记录表纪律委员:

课前课间纪律:课前、课间不得追逐打闹、大声喧哗。课前三分钟回教室,回到自己的座位,不准随便走动,准备下一节的教科书及相关用具。违者每次扣2分。

课堂纪律:上课、下课不起立,口号不整齐。上课坐姿不端正(整个人趴在桌面、手扶下颚、翘起二郎腿等)、看课外书、开小差、小声讲笑每人扣1分;睡觉、大声讲笑、起哄,严重扰乱课堂纪律者每人扣2分。

就餐:就餐要排队,有秩序的去餐厅,中途不得大声吵闹、追逐打闹、插队等,更不容许不吃饭的,按要求就座到自己的座位;不准在教室吃东西。违者扣1分。

不准私自换床位、宿舍;不准领其他学生进宿舍、教室。违者扣2分

公物保护:损坏公物(包括班内财产、宿舍财产)、破坏绿化者视情况扣2-5分,并按有关规定作出赔偿。

工艺纪律检查表100分

工艺纪律检查表 序号检查 项目 标 准 分 检查内容结果被检查人 实 得 分 1 文件和 资料 5 1.工艺文件是否齐全、破损、 看不清,是否理解和被执行? 5 2.工艺文件是否符合现场加工, 是否有指导性? 5 3.作业流程是否清楚? 5 4.生产记录单是否记录规范, 正确? 2 设备和 工装 5 1.设备是否按规定进行定期维护, 是否正确填写记录? 5 2. 工位器具是否按要求配备? 5 3.工装夹具是否定期保养? 3 生产5 1.是否按要求进行自检,检验方法 是否正确? 5 2.是否进行了首检? 5 3.出现不合格时的流程是否熟悉, 是否会调整程序或夹具? 5 4.操作员工是否按照工艺文件操作, 操作是否规范? 4 物流 5 1.产品标识是否清楚,产品区域是否清楚不易混料? 5 检验5 1.检具是否齐全,有效? 5 2.产品是否有明确的检验状态? 5 3.是否有关键数据?是否进行了 SPC控制?是否对异常点进行了分析? 6 区域5S 5 1.现场是否有脏物、水渍等? 5 2.产品放置是否整齐? 5 3.产品是否按规定标识并区分放 置? 7 安全 生产 5 1.是否穿戴好安全防护用品? 5 2.是否知道设备安全操作规程? 安全防护设备是否正在使用? 被检查工位综合得分 整改项目及完成 期限 负责人:日期: 整改措施及完成 情况 负责人:日期:检查日期:检查人员:记录人:

工艺纪律管理制度 工艺纪律评分标准 详见《工艺纪律检查表》 1. 车间主任会同检验员,工艺科长根据工艺纪律要求每月对车间工艺纪律执行情况不定期检查一次,并将检查情况报制 造部,品管部,技术部 2. 2. .在副总的领导下,技术、质管、生产等部门负责人不定期对有关车间的工艺纪律执行情况进行检查,按检查结 果填写《工艺纪律检查表》并进行汇总,提出处理意见。 1工艺纪律 1.1生产车间班组要严格按照制订的工艺流程、工艺规程及机修组制订的安全规程进行生产和操作,任何部门和个人均无权擅自变更生产工艺。 1.2各产品工艺技术文件的变动更改,必须经公司技术部下达的书面修改通知书,经副总签字批准后方可生效。 1.3由于产品的工艺、标准、材料和生产设备发生重大变化时,或原有工艺已不能适应产品质量要求时,应由技术部会同车间进行修订或补充,正式颁布后实行,否则必须按原工艺执行。擅自变动造成(重大)损失时,以违犯工艺纪律处理,追究当事人的责任。 1.4在生产过程中,因材料或设备等原因影响生产工艺不能正常执行时,必须由生产车间写出书面申请,说明原因,经副总认可后方可改动。 1.5新进公司的员工,必须经过岗前技术培训,基本掌握本工序的工艺、设备、安全等方面技术要求后,在有经验工人指导下上岗操作生产。 1.6对不按工艺流程、工艺规程、设备规程,而随意变更生产程序和操作方法者,一律按违犯工艺纪律处理,并追究负责人的责任。 2.工艺纪律的执行 2.1工艺纪律由技术部会同制造部,品管部负责贯彻实施、监督执行,并对工艺执行部门进行抽查,填写检查记录,进行考核。 2.2工艺纪律平时由班、组长车间组织、进行检查,及时掌握工艺纪律执行情况。自动改进,不进行考核 2.3有关部门发现违犯工艺纪律的人或事时,上报制造部立即进行处理,情节严重的报副总经理处理 工艺纪律检查评分考核标准 一、总则:强化工艺纪律的执行与检查是确保产品质量的重要手段之一。本标准将根据公司工序质控点的检查记录和结论,对违反工艺纪律的人与事进行奖罚,旨在加强与提高员工对工艺纪律执行的重要性认识,同时找出改进之处,使企业产品质量持续提高,让用户满意。 二、检查组组成: 检查组工作由技术部牵头,品管部和制造部等相关部门组成。每次检查,各部门至少要派出一名员工参与。 三、检查项目确定与频次: 3.1检查项目为企业工序质控点(见《工艺纪律检查记录表》); 3.2一般情况,工艺纪律检查为每月一次不定期抽查,如遇特殊情况可增加检查频次,如: (1)质量严重不稳定;(2)用户有重大抱怨;(3)生产秩序较乱;(4)工艺发生重大变更;(5)使用较大量新员工;(6)新产品批产初期。 四、考核办法: 1、考核标准:每次工艺纪律检查总分设为100分,分值设置按各工序质控点来分配(详见《工艺纪律检查记录表》),由检查组根据实际情况给予公正评分,最后由质量保证部统计汇总交由行政管理部作为考核的依据; 2、奖罚办法: 2.1相关奖励: (1)奖励额度: (2)奖励分配办法: 2.2相关处罚: (1)处罚额度: (2)处罚分配办法: 3、所有奖、罚款项全部从员工当月工资中支、扣。 4、每次工艺纪律检查结果及奖、罚决定将统一张榜公布。 5、日常工艺纪律检查由当班品管人员巡检,对违反纪律人员按情节当场开出违纪《扣款单》,处以元罚款。如日常巡检中发现存在的问题比较突出,可增加每周抽检的频次

班级纪律评分表

()年()月第周检查人 检查内容 ( 一)年级( 二)年级星期星期 一二三四五一二三四五 预备铃不进教室唱歌扣1分 学生打架斗殴扣1分 学生抽烟、喝酒、赌博扣1 分 学生在走廊上攀爬扣1分 在宿舍楼和教学楼内打闹和 大声喧哗的扣1分 学生偷他人的财物扣1分 自习课吵闹、不按时作息扣 1分 攀爬车辆和骑自行、摩托车 到校扣1分 私自到河边和任何有水的地 方玩水扣1分 破坏学校公物扣1分 得分 备注:满分10分。学生出现打架斗殴、抽烟喝酒、损坏他人财物和学校公物的取消本周纪律优胜班级评选资格。纪律流动红旗从检查表及值周教师每天观察到的各班情况两方面进行总评。

()年()月第周检查人 检查内容 三年级四(1)班 星期星期 一二三四五一二三四五 预备铃不进教室唱歌扣1分 学生打架斗殴扣1分 学生抽烟、喝酒、赌博扣1 分 学生在走廊上攀爬扣1分 在宿舍楼和教学楼内打闹和 大声喧哗的扣1分 学生偷他人的财物扣1分 自习课吵闹、不按时作息扣 1分 攀爬车辆和骑自行、摩托车 到校扣1分 私自到河边和任何有水的地 方玩水扣1分 破坏学校公物扣1分 得分 备注:满分10分。学生出现打架斗殴、抽烟喝酒、损坏他人财物和学校公物的取消本周纪律优胜班级评选资格。纪律流动红旗从检查表及值周教师每天观察到的各班情况两方面进行总评。

()年()月第周检查人 检查内容 四(2)班五年级 星期星期 一二三四五一二三四五 预备铃不进教室唱歌扣1分 学生打架斗殴扣1分 学生抽烟、喝酒、赌博扣1 分 学生在走廊上攀爬扣1分 在宿舍楼和教学楼内打闹和 大声喧哗的扣1分 学生偷他人的财物扣1分 自习课吵闹、不按时作息扣 1分 攀爬车辆和骑自行、摩托车 到校扣1分 私自到河边和任何有水的地 方玩水扣1分 破坏学校公物扣1分 得分 备注:满分10分。学生出现打架斗殴、抽烟喝酒、损坏他人财物和学校公物的取消本周纪律优胜班级评选资格。纪律流动红旗从检查表及值周教师每天观察到的各班情况两方面进行总评。

员工日常检查记录表

员工日常检查记录表 项目:部门: 检查日期:年月日 检查内 仪容仪表、工作纪律、岗位标准、礼节礼貌、业务技能、宿舍管理、服从容 时 姓名 检查内容检查情况处理意见间 注:部门主管根据内容对应“日常检查细则”进行日常工作检查,发现问题及时 记录,并由被检查人签字确认,以作为员工月度考核依据。

主管层日常检查记录表 检查日期:年月日 检查内 执行力、敬业精神、服务意识、责任心和工作态度、管理能力、以身作则、容 时 姓名 部门检查内容检查情况处理意见间 注:由项目负责人对应“日常检查细则”进行日常工作检查,发现问题及时记录,并由被检查人签字确认,以作为员工月度考核依据。 年月部门检查记录表 检查内办公室环境、员工日常检查、员工仪容仪表、员工工作状态、部门工作计划、现

容 部门 日 期 检查内容检查情况检查结果处理意见 注:由项目负责人或物管部组织检查、巡视,发现问题及时记录,以作为部门主 管月度考核依据之一。 年月日常检查得分汇总表 项目名称:部门: 姓名 日期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 2 1 2 2 2 3 2 4

礼宾部月度目标考核表 项目名称:部门责任人: 考核日期: 序 号计划、要求 权 重 考核标准 得 分 备注 1 无治安案件发生,无火灾发生30% 发生一起为0分 2 部门、客户对部门服务有效投15% 出现一起有效投诉,扣5XX

3 有效投诉处理率100% 15% 每下降一个百分点,扣5 分 4 部门质量记录,检查记录规范、 完整10% 出现一处不合格,扣1 分/处 5 部门工作计划完成率98% 10% 每下降一个百分点,扣1 分 6 部门服务品质符合规程标准10% 出现一次不合格,扣2 分/次 合计90% 权重比例少10% : 考核人 礼宾部班组月度目标考核表 项目名称:班责任 人:考核日期: 序 号计划、要求 权 重 考核标准 得 分 备注 1 本班次无治安案件发生,无火 灾发生 30% 发生一起为0分 2 部门、客户对本班服务有效投15% 出现一起有效投诉,扣5

员工日常检查记录表

员工日常检查记录表 项目:部门:检查日期:年月日 检查内容仪容仪表、工作纪律、岗位标准、礼节礼貌、业务技能、宿舍管理、服从意识、团队意识 姓名时间检查内容检查情况处理意见检查人被检查人 注:部门主管根据内容对应“日常检查细则”进行日常工作检查,发现问题及时记录,并由被检查人签字确认,以作为员工月度考核依据。 1 / 16

主管层日常检查记录表 检查日期:年月日 检查内容执行力、敬业精神、服务意识、责任心和工作态度、管理能力、以身作则、业务能力、学习进取 姓名时间部门检查内容检查情况处理意见检查人被检查人 注:由项目负责人对应“日常检查细则”进行日常工作检查,发现问题及时记录,并由被检查人签字确认,以作为员工月度考核依据。 2 / 16

年月部门检查记录表 检查内容办公室环境、员工日常检查、员工仪容仪表、员工工作状态、部门工作计划、现场品质巡查、协同配合 部门日期检查内容检查情况检查结果处理意见检查人备注 注:由项目负责人或物管部组织检查、巡视,发现问题及时记录,以作为部门主管月度考核依据之一。 3 / 16

年月日常检查得分汇总表项目名称:部门: 姓名日期1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 综合 得分 4 / 16

礼宾部月度目标考核表 项目名称:部门责任人:考核日期: 内容序 号 计划、要求权重考核标准得分备注 关键指标 30分 1 无治安案件发生,无火灾发生30% 发生一起为0分 基础指标70分2 部门、客户对部门服务有效投诉为零15% 出现一起有效投诉,扣5分/ 次 XX 3 有效投诉处理率100% 15% 每下降一个百分点,扣5分 4 部门质量记录,检查记录规范、完整10% 出现一处不合格,扣1分/处 5 部门工作计划完成率98% 10% 每下降一个百分点,扣1分 6 部门服务品质符合规程标准10% 出现一次不合格,扣2分/次 合计90% 权重比例少10% 考核说明: 考核人:日期: 5 / 16

班主任工作见习记录表份

班主任工作见习记录表 班 级 原班主任日期 见习内容 通过前一个星期的实习,我已经基本了解了班上学生的情况和学校的规章管理制度以及学生的作息时间表。这次班主任见习我跟随.....老师参加了班主任每天的例行工作检查,包括早上的早操和晨读,中下午的校牌检查和午休纪律检查以及晚自习辅导等学习纪律检查。还有重要的卫生检查,包括教室卫生检查和包干区卫生检查。 学校的作息时间表规定早上6:40开始做早操,但是班主任需要在早操前签到,然后在带领的班级前维持班上的秩序与纪律。在做完早操后随学生回到教室督促学生进行晨读。晨读开始时间是早上6:50,结束时间是上午7:30,晨读结束后是早餐时间,学生在上课前把教室和包干区打扫完,班主任在预备铃8:20响后检查自班的卫生情况。 上午上课的结束时间是12:00,上午上课结束后即在学生离校前学生需要佩戴校牌出校门,班主任在校门口监督检查,找出没有佩戴的学生予以批评和教育,并记下姓名。学生需在12:50回校进行午休,班主任在午休时间清点本班学生人数和管理班级纪律。 下午上课时间为14:00到16:45,下课后是课外活动时间,学生自由活动,值日生打扫教室卫生和包干区卫生。班主任在校门口值日,检查学生佩戴校牌情况。 这是班主任每天的例行工作检查,一天的行程就这样结束了。 见习体会 在我的原有的印象中,班主任工作是一项特别简单的工作,就是每天看着学生而已,但是通过今天的班主任工作见习,我对班主任工作有了重新的认识,班主任不仅仅是任课老师,除了任课老师的责任外,班主任还承担着管理教导一个班级甚至全体学生的的责任。班主任所要做到的不仅仅是教学,还有搞好与学生的相处,还要照看班级的整体情况等许许多多的事情,正因为这样,使得班主任比普通老师更为忙碌,所以班主任的工作就显得尤其重要。这次实习没有遇见什么突发事件,所以就偶然事件的处理我还需要多向盛建武老师请教。 (空间不足可附页)

工作纪律检查表

工作纪律检查表 检查时间 制度 名称 规定要求 被检查 部门 涉及 人员 核实 结果 核实备注 办公场所 禁止游戏 的规定 严禁在公司办公场所进行如下活动: (1)上网玩游戏,在电脑中装入游戏软件; (2)上网炒股、炒基金、观看及查询股市行情; (3)观看影片等娱乐活动; (4)不允许下载与工作无关的内容。 6.1员工从事上述活动者,一经发现对其处罚50元/次。 6.2部门负责人从事上述活动者,一经发现对其处罚100元/次。 电话管理 制度 1.各部门以上负责人员移动电话24小时保持畅通; 2.其他员工上班时间保持畅通. 电话连续1小时无人接听属于未保持畅通。 1.扣减当月绩效考核分数2分/次的处罚; 2..遭到投诉的员工予以扣减当月绩效考核分数10分/次的处罚; 3.严重违反以上要扣减当月绩效考核分数50分/次的处罚; 4.给公司造成经济损失的扣减当月绩效考核分数50分/次的处罚。工服管理 制度 1、行政人员春秋白色长袖衬衫、西装、黑色色皮,具体时 间3.1-4.30和9.1-10.31。 2、行政人员夏季短袖衬衫、西裤,时间5.1-8.31。 员工未按要求穿着工服,当月绩效分数5分/人次扣减。 会议管理 制度 1.早会:会议时间为15分钟。 2.参会人员提前5分钟进入会议室。 9.2会议发起者违反本制度,对其扣减绩效考核分数2分/次. 9.3参会人员迟到、早退,对其扣减当月绩效考核分数2分/次. 禁止在办 公场所吸 烟的规定 3.3除特别指定区域外,在下列场所禁止吸烟: 公司总部院内、办公场所、休息室、会议室及仓库。 (1)公司员工在禁烟场所吸烟,一经发现处罚30元/次; (3)公司中层及以上领导在禁烟范围内吸烟,一经发现处罚50元/ 次; 总部早操 管理办法 2.1.2 早操时间为上午10:30,事务部相关人员须提前 5 分钟播放音乐; 2.2.1 全体员工做操时应严肃认真、整齐规范,不得大声喧 哗或打闹; 如遇特殊情况不能出操者,应提前告知事务部相关负责人或由所 在部门负责人代为通知,并及时填写《早操请假、补假申请记录 表》;如未进行任何通知和申请,事务部将对旷操者处以 5 元/ 人/次的罚款; 审核:年月日

2021年12级班级日志记录表

2012级班日志记录表 欧阳光明(2021.03.07) 值日班长职责Array 1.在教室前面值班,负责擦拭讲桌,保持讲桌桌面干净,物品整洁。 2.检查教室学生课桌整齐,物品摆放有序。 3.检查班级内外的卫生。 4.早晨(6:00—7:00)带领学生、监督学生大声读书。 5.检查课间操学生出勤情况、做操是否认真、跑操是否整齐情况。 6.制止违反校规校纪、随地乱吐痰、丢果皮纸屑、说话不文明等不良行 为。 7.课间操和放学后在教室内检查卫生、关灯、关窗户等,上室外课时负 责关灯等。 8.维护自习课纪律,对自习课说话的同学予以批评、处罚。 9.维护课间纪律,监督并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为。 10.协助体育委员整队,督促同学们排队“快,静,齐”;督促同学们做好 眼保健操,两次眼保键操时,在班级检查,若发现眼保健操不认真的同 学,予以批评。 附:1、常务班长应监督值日班长的工作,常务班长不可将所有事都交 给值日班长。

2、常务班长负责一周日志记录统计汇总,并把详细情况、出现问题在班会上汇报给全体同学。 班主任寄语:能把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件不平凡的事做好就是不平凡。! 12级学生家庭信息问卷调查 学校:班级: 姓名:年龄:出生年月: 家庭住址: 户口类型: 父亲姓名:电话号码: 父亲工作:工资:元/月 母亲姓名:电话号码: 母亲工作:工资:元/月 家庭人口: 家庭成员:1:年龄:;工作:() 2:年龄:;工作:() 3:年龄:;工作:() 4:年龄:;工作:() 监护人:电话号码:() 调查内容家庭收入情况: 1、家庭年收入()元 A 1万元以下 B 1—3万元 C 3—5万元 D 5万元以上 2、收入渠道()(如为多项,请按照收入多少排序) A 农产品收入 B 打工收入 C 固定工资收入 D 个体经营收入 E 其它 3、你家的收入水平在本村所处水平() A 高 B 中 C 一般D 低 家庭支出情况: 4、本年度家庭大宗支出有() A 生意投资 B 子女教育支出 C 农业生产投资 D 购车购房支出 E 医疗保险支出 F 其它支出 G 无 5、请写出家庭用于本人的支出()元(精确到百元) 6、你觉得用于本人的支出会占到家庭年总收入的比例为() A 8% B 8%—15% C 15%—20% D 20%以上 家庭春节消费情况: 7、你所在的家庭春节总支出为() A 1000元以下 B 1000—1500元 C 1500—2000元 D 2000—3000元 E 3000元以上 8、请为家庭春节支出项目按消费金额排序() ①置办年货②添购衣物③家具电器④礼品⑤压岁钱⑥娱乐 如你还有其它消费,请列出:

工艺纪律检查表

工艺纪律检查表 工艺纪律检查表 标实序检查准检查内容结果被检查人得号项目分分 1. 工艺文件是否齐全、破损、 5 看不清,是否理解和被执行, 2. 工艺文件是否符合现场加工, 5 文件和是否有指导性, 1 资料 5 3. 作业流程是否清楚, 4. 生产记录单是否记录规范, 5 正确, 1. 设备是否按规定进行定期维护, 5 是否正确填写记录, 设备和 2 5 2. 工位器具是否按要求配备, 工装 5 3. 工装夹具是否定期保养, 1. 是否按要求进行自检,检验方法 5 是否正确, 5 2. 是否进行了首检, 3 生产 3. 出现不合格时的流程是否熟悉, 5 是否会调整程序或夹具, 4. 操作员工是否按照工艺文件操作, 5 操作是否规范, 1. 产品标识是否清楚,产品区域 4 物流 5 是否清楚不易混料, 5 1. 检具是否齐全,有效, 5 2. 产品是否有明确的检验状态, 5 检验 3. 是否有关键数据,是否进行了 5 SPC控制,是否对异常点进行了分析, 1. 现场是否有脏物、水渍等, 5 5 2. 产品放置是否整齐, 6 区域 5S 3. 产品是否按规定标识并区分放5 置 ,

5 1. 是否穿戴好安全防护用品, 安全 7 2. 是否知道设备安全操作规程, 生产 5 安全防护设备是否正在使用, 被检查工位综合得分整改项目及完成期限负责人: 日期: 整改措施及完成 情况负责人: 日期: 检查日期: 检查人员: 记录人: 工艺纪律管理制度 工艺纪律评分标准 详见《工艺纪律检查表》 1. 车间主任会同检验员,工艺科长根据工艺纪律要求每月对车间工艺纪律执行情况不定期检查一次,并将检查情况报制 造部,品管部,技术部 2. 2( .在副总的领导下,技术、质管、生产等部门负责人不定期对有关车间的工艺纪律执行情况进行检查,按检查结 果填写《工艺纪律检查表》并进行汇总,提出处理意见。 1工艺纪律 1(1生产车间班组要严格按照制订的工艺流程、工艺规程及机修组制订的安全规程进行生产和操作,任何部门和个人均无权擅自变更生产工艺。 1(2各产品工艺技术文件的变动更改,必须经公司技术部下达的书面修改通知书,经副总签字批准后方可生效。 1(3由于产品的工艺、标准、材料和生产设备发生重大变化时,或原有工艺已不能适应产品质量要求时,应由技术部会同车间进行修订或补充,正式颁布后实行,否则必须按原工艺执行。擅自变动造成(重大)损失时,以违犯工艺纪律处理,追究当事人的责任。 1(4在生产过程中,因材料或设备等原因影响生产工艺不能正常执行时,必须由生产车间写出书面申请,说明原因,经副总认可后方可改动。

幼儿园班级纪律观察记录

幼儿园班级纪律观察记录(原创) 观察时间:五月份 观察对象:全班幼儿 观察目的:班级的纪律较为松散,孩子的行为较为散慢。 观察事件: 吃午饭时,小朋友表现得有些不安、急燥,说话声音由小声到大声,我提醒小朋友:进餐要安静。小朋友稍微收敛了一点,可过不了几分钟,又开始了,并且越来越大声。我只好拿扣分来压他们(孩子非常注重他们的评比分数):“小朋友注意了,再这样大声说话,老师可要扣分了!”这招还真灵,小朋友一下子安静下来。饭后,我告诉小朋友要在语言区看书,可只有几个乖巧的女孩子遵守规则,其他小朋友都跑到建构区里玩了。有几个调皮的小朋友还趁我不注意,竟追闹起来了。 观察分析: 原来非常有序的班级,为什么会变得这样不安和急燥呢?我想起在办公室时,听到其他班级也同样存在着这样的问题。这是因为什么?我想起当我带领小朋友去排练时,孩子们都表现的很累:“哎呀!又要排练呀!”还不止一次地问我:“老师,我们什么时候到大型玩具里玩呀?” 显然,是因为排练“六一”节目,把孩子的学习生活常规打乱了,所以才变得那么不安和焦急。另外,因为排练“六一”的时间比较紧张,所以老师也会相对着急,因此可能也会变得比较急燥,孩子也就跟着急燥了。 措施: 1、在排练同时,也要强调常规,不能因为排练紧张而忽略了常规训练。 2、重安排好排练的时间。在排练的同时,也要注意孩子的正常教学,不要因为排练而打乱了孩子的生活学习常规。 3、跟班上的两位老师沟通协商,注意调节自己的情绪,不能跟随孩子急燥。效果: 班级常规有所好转,孩子的情绪也慢慢变得平和起来,但还有些急燥,需要长时间调节和培养。 “六一”组织、规范、清洁、整顿、自律 如:平时到音乐厅排练,有好几个小朋友经常不排队,独自跑到音乐厅,也带动了其他小朋友。因此,一定要让所有的小朋友排好队伍后,才能出发到音乐厅或者其他地方。

工艺纪律检查表新版

工艺纪律检查表

检查日期:检查人员:记录人: 工艺纪律管理制度 工艺纪律评分标准 详见《工艺纪律检查表》 1.车间主任会同检验员,工艺科长根据工艺纪律要求每月对车间工艺纪律执行情况不定期检查一次,并将检查情况报制 造部,品管部,技术部 2.2. .在副总的领导下,技术、质管、生产等部门负责人不定期对有关车间的工艺纪律执行情况进行检查,按检查结 果填写《工艺纪律检查表》并进行汇总,提出处理意见。 1工艺纪律 1.1生产车间班组要严格按照制订的工艺流程、工艺规程及机修组制订的安全规程进行生产和操作,任何部门和个人均无权擅自变更生产工艺。 1.2各产品工艺技术文件的变动更改,必须经公司技术部下达的书面修改通知书,经副总签字批准后方可生效。 1.3由于产品的工艺、标准、材料和生产设备发生重大变化时,或原有工艺已不能适应产品质量要求时,应由技术部会同车间进行修订或补充,正式颁布后实行,否则必须按原工艺执行。擅自变动造成(重大)损失时,以违犯工艺纪律处理,追究当事人的责任。 1.4在生产过程中,因材料或设备等原因影响生产工艺不能正常执行时,必须由生产车间写出书面申请,说明原因,经副总认可后方可改动。 1.5新进公司的员工,必须经过岗前技术培训,基本掌握本工序的工艺、设备、安全等方面技术要求后,在有经验工人指导下上岗操作生产。 1.6对不按工艺流程、工艺规程、设备规程,而随意变更生产程序和操作方法者,一律按违犯工艺纪律处理,并追究负责人的责任。 2.工艺纪律的执行 2.1工艺纪律由技术部会同制造部,品管部负责贯彻实施、监督执行,并对工艺执行部门进行抽查,填写检查记录,进行考核。 2.2工艺纪律平时由班、组长车间组织、进行检查,及时掌握工艺纪律执行情况。自动改进,不进行考核 2.3有关部门发现违犯工艺纪律的人或事时,上报制造部立即进行处理,情节严重的报副总经理处理 工艺纪律检查评分考核标准 一、总则:强化工艺纪律的执行与检查是确保产品质量的重要手段之一。本标准将根据公司工序质控点的检查记录和结论,对违反工艺纪律的人与事进行奖罚,旨在加强与提高员工对工艺纪律执行的重要性认识,同时找出改进之处,使企业产品质量持续提高,让用户满意。 二、检查组组成: 检查组工作由技术部牵头,品管部和制造部等相关部门组成。每次检查,各部门至少要派出一名员工参与。 三、检查项目确定与频次: 3.1检查项目为企业工序质控点(见《工艺纪律检查记录表》); 3.2一般情况,工艺纪律检查为每月一次不定期抽查,如遇特殊情况可增加检查频次,如: (1)质量严重不稳定;(2)用户有重大抱怨;(3)生产秩序较乱;(4)工艺发生重大变更;(5)使用较大量新员工;(6)新产品批产初期。 四、考核办法: 1、考核标准:每次工艺纪律检查总分设为100分,分值设置按各工序质控点来分配(详见《工艺纪律检查记录表》),由检查组根据实际情况给予公正评分,最后由质量保证部统计汇总交由行政管理部作为考核的依据; 2、奖罚办法: 2.1相关奖励:

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档