剑河县南寨中学2019—2020学年度第一学期
七年级道德与法治（期末复习）（整理人：唐伟说明：本资料为作者结合我校七年级学生实际整理，立足于教材知识。）
第一课中学时代
1.为什么说中学生活使我们站在一个新的起点上？
答：（1）我们有了一个新的名字——中学生。（2）中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学等，我们站在一个新的起点上。2.中学时代对人的一生有什么重要的意义？
答：（1）是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础；
（2）见证着从少年到青年的生命进阶，为我们的人生底卷打上更丰富而厚实的底色。
3.中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会？
答：（1）集体生活，涵养品格，丰富个性；（2）新的课程，引领探索新的知识领域；（3）丰富多彩的社团活动，提供发展兴趣的平台；（4）各种各样的社会实践，打开了认识社会之门。
4.在中学这个新的环境中，我们会塑造一个怎样的“我”？
答：（1）越来越有活力，能坚持，有韧劲；
（2）越来越坚强，会合作，能包容；（3）越来越有主见，敢于表达自我。
5.梦想的含义：是我们对未来美好生活的愿望。
6.少年为什么要有梦想？（梦想的重要性？）
答：（1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；（2）梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩；（3）有梦想，就有希望，才能不断地进步和发展。
7.少年的梦想有什么样的特点？（青少年的梦想应该是怎样的？）
答：（1）是人类天真无邪、美丽可爱的愿望；（2）与个人的人生目标紧密相连；
（3）与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
8.怎样为实现梦想而努力？（青少年如何做到努力？）
答：（1）不应止于心动，更要付出行动；（2）需要立志，志向是人生的航标；
（3）需要坚持，把努力落实在每一天的具体行动中。
第二课学习新天地
1.初中阶段的学习包括哪些内容？答：（1）知识的获取；（2）能力的培养；（3）如何做人。
2.中学的学习表现在哪些方面？答：（1）学习不仅仅局限在学校；
（2）学习需要自觉、主动的态度；（3）学习伴随我们的成长；（4）学习是一个苦乐交织的过程。3.为什么我们要终生学习？
答：学习没有终点，只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。
4.学习是怎样点亮生命的？（学习的重要性？为什么要学习？）
答：（1）学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；
（2）学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
5.怎样学会学习？（如何做到学会学习？）
答：（1）需要发现并保持对学习的兴趣；（2）需要掌握科学的学习方法，适合自己的方法就是最好的方法；（3）要善于运用不同的学习方式，可以合作交流，更要独立思考，自主学习。
第三课发现自己
1.正确认识自己有什么重要的意义？（为什么要正确认识自己？）
答：（1）可以促进自我发展。（2）可以促进与他人的交往。2.认识自己的途径：（1）通过生理、心理、社会等方面来认识自己；
（2）通过自我评价来认识自己；（3）他人的评价是认识自己的一面镜子。
3.怎样接纳自己？
答：（1）需要接纳自己的全部。①既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美。②既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌。③既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。
（2）需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。
4.怎样欣赏自己？
答：（1）欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献；
（2）欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。5.怎样做更好的自己？（你打算今后怎样成为一个优秀的人？）
答：（1）扬长避短，要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华；
（2）需要主动改正缺点，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程；
（3）需要不断激发自己的潜能；
（4）在和他人共同生活的过程中不断成长，为他人、为社会带来福祉。
6.怎样激发我们的潜能？答：（1）珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；（2）广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；（3）通过积极合作，与他人共同完成任务。
第四课友谊与成长同行
1.朋友对我们有哪些影响？（我们为什么渴望友谊？朋友的重要性？）
答：（1）朋友或多或少地影响我们的言谈举止、兴趣爱好、甚至性格等；
（2）朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友；
（3）朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
3.友谊的特质有哪些？
答：（1）友谊是一种亲密的关系；（2）友谊是平等的、双向的；（3）友谊是一种心灵的相遇。
4.对于友谊，我们需要澄清的认识有哪些？（如何正确认识友谊？）
答：（1）友谊不是一成不变的。要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
（2）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。
（3）友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。
（4）友谊可以带来快乐，也会带来困扰。
第五课交友的智慧
1.如何建立友谊？答：（1）需要开放自己，敞开心扉，主动表达；（2）需要持续行动。（50页）
2.如何呵护（维护、维持）友谊？（如何让友谊更加的长久？）
答：（1）需要用心去关怀对方；（2）需要学会尊重对方；
（3）需要学会正确处理冲突；（4）需要学会正确对待交友中受到的伤害。
3.交友的原则：善交益友，乐交诤友，不交损友。
4.网上交往的特点？答：虚拟性、平等性、自主性。
5.网络交往的利与弊？（网络交往的积极作用和消极作用？）
答：（1）利：①超越了的时空限制，开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈；
②可以满足我们的一些心理需要，不必去承担现实交往中那么多的压力和责任。
（2）弊：①它关闭了与他人沟通的心灵之门；②虚拟的交往难以触摸到生活的真实。
6.慎重结交网友应该怎样做？
答：（1）学会理性辨别、慎重选择；（2）要有自我保护意识；（3）将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；（4）要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，奠定友谊更可靠的基础。
7.在网络世界里应该如何保护自己？（在网络交往中如何加强自我保护意识？）
答：（1）要遵守道德与法律；（2）对陌生人的邀请，不轻易接受；（3）对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等个人真实信息，要注意保密；（4）遇到问题时，要学会求助。
第六课师生之间
1.教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。
2.当今对教师的高要求是什么？（“四有三者”好老师）
答：教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
3.如何面对不同风格的老师？（面对不同风格的老师，我们该怎样面对？）
答：（1）尊重不同风格的老师；（2）承认老师的差别，接纳每位老师的不同；
（3）发现不同风格老师的优点；（4）了解老师教育行为的目的；（5）主动交往。
4.怎样理解“教学相长”？
答：（1）我们的学习离不开老师的引领和指导；（2）我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。
5.师生交往的良好状态：
学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态。
6.怎样建立起亦师亦友的关系？（如何建立良好的师生关系？）
答：（1）彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始；（2）在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友；（3）主动关心老师、理解老师。
8.与老师发生矛盾时的处理办法：（1）自我反思，冷静、客观地分析原因；（2）相信善意，多些宽容和理解；（3）诚相待，注意沟通方式；（4）求同存异，主动关心。
第七课亲情之爱
1.家庭：指由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
2.家庭的功能有哪些？答：（1）家是我们身心的寄居之所；（2）家是我们心灵的港湾；
（3）家是我们甜蜜、温暖、轻松的避风港。
3.家的特点：家里有亲人，家中有亲情。
4.为什么要孝亲敬长？答：（1）孝亲敬长是中华民族的传统美德，是每个中国公民的法律义务；
（2）我们的生命是父母给予的，我们的成长离不开家庭的哺育和支持。5.如何孝亲敬长？答：（1）尊敬双亲长辈，听取他们的意见和指导；（2）与双亲长辈保持亲近，融洽的关系，倾听他们的心声；（3）知恩、感恩，用心动表达感恩之情，及时行孝。
6.为什么会出现爱的碰撞？（与父母发生矛盾的原因？）
答：（1）①希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；②面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。（2）开始审视父母给予的爱，质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验；（3）我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。（代沟）
7.怎样化解爱的冲突（怎样解决与父母之间的矛盾？）
答：（1）双方通过良好的互动沟通来解决；（2）选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法；（3）接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱；
（4）尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。
8.为构建和谐家庭，我们应怎么做？（主干家庭和核心家庭）
答：（1）成员之间和睦相处、相互理解、信任、体谅和包容，家和万事兴；
（2）有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突；（3）以良好的心态面对家庭发展中的问题。
第八课探问生命
1.生命有哪些特点？答：（1）生命是独特的；（2）生命是不可逆的；（3）生命也是短暂的。
2.如何看待死亡？答：（1）死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得；
（2）向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。
3.如何看待生命的接续？答：（1）我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命；（2）使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命；（3）在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命；（4）在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。生命包括身体的生命、社会关系中的生命、精神信念上的生命。
4.为什么要对生命产生敬畏心？（为什么要敬畏生命？）
答：（1）面对天灾人祸时，生命是脆弱的、艰难的；
（2）当我们努力挽救生命、守护生命时，生命是坚强的、有力量的；（3）生命是崇高的、神圣的。6.怎样理解生命至上？（正确认识生命至上？）
答：（1）我们对生命要有一种敬畏的情怀；（2）生命是宝贵的，生命价值高于一切；
（3）必须承认别人的生命同样重要；（4）珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。
7.怎样做到休戚与共？（如何做到敬畏生命？）
答：（1）意识到每个人都需要与他人共同生活；
（2）不漠视生命，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人；（3）对生命的敬畏是内心的自愿选择，当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。
第九课珍视生命
1.怎样爱护自己的身体？
答：（1）(1)关心身体的状况，养成健康的生活方式；（2）珍视自己的肉体生命，不做出过激的行为；
（3）增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。
2.为什么要养护精神？
答：（1）人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求；
（2）精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。
3.我们的精神发育和物质支持的关系是怎样的？
答：（1）我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约；（2）即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美；（3）相反，过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神世界的财富。
4.我们为什么要守护精神家园，弘扬民族精神？
答：（1）每个国家和民族都有着自己的精神史诗；
（2）每个中国人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养；
（3）我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。
5.挫折：在我们为追求美好生活而努力的过程中，遇到一些阻碍、失利乃至失败。
6.挫折的积极影响和消极影响？（挫折是一把双刃剑）
答：（1）积极影响：得意时，挫折使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验；
（2）消极影响：面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等；如果一味沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。
7.面对挫折，怎样发掘生命的力量？
答：（1）需要发现、发掘自己的生命力量。每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力；（2）发掘自身的生命力量，逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志；
（3）发掘自身的力量并不排斥借助外力，学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，有助于增强我们的生命力量。
8.增强生命韧性的方法有哪些？答：（1）欣赏、培养幽默感；（2）和自己信任的人谈一谈；
（3）考虑并接受最糟糕的结果；（4）关心、帮助他人；（5）培养某方面的兴趣。
第十课绽放生命之花
1.怎样的一生是值得的？
答：（1）能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值；（2）当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任；（3）将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来。
2.如何认识生命意义？
答：（1）只有人类才可能驾驭自己的生活，选择自己的人生道路；
（2）生命是独特的，生命意义是具体的，在自己的生活经历中一点一点地建构自己，形成人们所说的“我的人生”；（3）生命的意义需要自己发现和创造，明确生命的意义。
3.为什么人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量？（贫乏与充盈）
答：（1）有的人把自己封闭起来，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境与难题，狭小的世界限制了生命的生长；有的人缺乏生活目标，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚；
（2）生命是一个逐渐丰富的过程。在同样的时间里，也有人热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生
活的阅历，让生命充满色彩与活力；当我们敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养，充盈起来。
4.为什么生命拒绝冷漠？
答：人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。没有人愿意遭遇冷漠，生命拒绝冷漠。
5.怎样关切生命？（如何拒绝冷漠，关爱生命？）
答：（1）设身处地地思考并善待他人；（2）用心对待自己和他人；
（3）用真诚、热情、给予去感动、改变他人。
6.平凡与伟大的关系？（怎样在平凡中创造伟大？）
答：（1）运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值；
（2）面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量，书写自己的生命价值；（3）将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。
一.常见的连线题
1.中学时代------为我们的人生奠定重要基础。
2.新起点------初中生活新体验。
3.编织人生梦想------是青少年时期重要生命主题。
4.中国梦------实现中华民族伟大复兴。
5.努力------是梦想与现实之间的桥梁。
6.志向------是人生的航标。
7.终身学习------适应不断发展的社会。8.理性面对他人的评价----是走向成熟的表现。
9.学习------点亮心中的明灯，激发前进的动力；是苦乐交织的过程。
10.他人的评价------认识自己的一面镜子。（做更好的自己------需要激发自己的潜能。）
11.友谊------是一种亲密的关系；是平等的、双向的；是一种心灵的相遇。
12.友谊的原则------信任和忠诚。 13.呵护友谊------勇气和智慧。
14.网上交往------虚拟性、平等性、自主性；遵守道德与法律。
15.孝亲敬长------中民族的传统美德；中国公民的法定义务。 16.死亡------人生不可避免的归宿。
17.探索生命的意义------是人类生命的原动力之一。18.亦师亦友------新型师生关系。
19.家------心灵的寄居之所；心灵的港湾；甜蜜、温暖、轻松的避风港。
20.挫折------生活中遇到的阻碍、失利和失败；使我们生命成长的一部分。
二.常见说理题
1.中学时代是人生发展的一个新阶段，见证了一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的一生奠定了重要基础，我们要把握好机遇，努力为人生打上丰富而厚实的底色。
2.梦想是对未来美好生活的的愿望。虽然它和现实有一定距离，但正因为有了梦想，才会激发我们生命的热情和勇气，才能不断的地进步和发展；所以，我们要付诸行动，努力去实现自己的梦想。
3.初中阶段的学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人；所以，我们要学会运用所学知识思考和处理生活中遇到的问题，懂得做人的道理。
4.学习是一个苦乐交织的过程。在学习的过程中，我们需要集中注意力、耗费精力和遇到困难，但当我们经历学习的辛苦，收获学习的成果时，我们就会体验到学习的美好。
5.学会学习，要掌握科学的学习方法，不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也是因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。
6.竞争并不必然伤害友谊。关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。
7.友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。
8.见网友。不见的理由：网络交往具有虚拟性，难以触摸到生活的真实，将网上的朋友转化为现实中的朋友，带有很多不确定的安全因素，需要慎重。
见的理由，在做好防范措施和在同学朋友的陪同下约见，满足一下好奇心，可以结交新的伙伴，收获一份友谊，拓展人际交往圈。
9.老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足；要用心体会老师批评的内容和用意，理解老师的良苦用心。10.与父母发生冲突和矛盾。我们与父母是两代人，难免会发生矛盾与冲突。如果处理不好，就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。我们要积极与父母主动沟通与交流，以增进理解，化解矛盾与冲突。
11.尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。
12.舍己救人。生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。我们在珍爱自己生命的同时要尊重他人的生命，提升自己生命的价值。
13.守护生命。我们活着，除了要关注生理需要和身体健康外，还要过精神生活，满足精神需求。
14.挫折。挫折是一把双刃剑。一方面，一味沉浸在挫折带来的负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。另一方面，挫折又有利于人们发掘生命的力量，提高自己的承受力，培养面对困难的勇气和坚强的意志。
15.冷漠。人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。所有的冷漠也许都有理由，但没有人愿意遭遇到冷漠，生命拒绝冷漠。
2019年中考道德与法治试题 一、选择题（本大题共16小题，每小题1分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1.梁启超死于当年协和医院的医疗事故：医生把本该切除的左肾切成了右肾。临死前，梁启超不是咒骂医生，而是叮嘱家人：“千万别跟媒体说，不要公布。老百姓刚刚开始相信西医，如果让他们知道我的事，难免就会退却。”由此而感动很多人。先生的遗嘱启发我们 A.做一名遵守社会规则的人 B.做一名诚实守信的人 C.做一名道德高尚的人 D.做一名遵纪守法的人 【答案】C 【解析】此题旨在考查学生对高尚道德品质的认识，题文中的梁启超在医疗事故发生后，临终前还能够为老百姓着想，体现了关爱他人，与人为善的高尚道德品格，启示我们做一名道德高尚的人，所以ABD 观点不符合题意，正确答案选C。 2.法律通常是一种特殊行为规范（社会规范）。下列内容属于法律作用的是 A.法律规定得愈明确，其条文就愈容易切实地施行 B.法律的真理知识，来自于立法者的教养
C.法律的基本意图是让公民尽可能的幸福 D.法律是由国家强制力保证实施的 【答案】C 【解析】此题旨在考查学生对法律作用的认识，根据所学，法律具有规范作用和保护作用。A属于法律规定的内容，不符合题意；B属于法律的来源，不符合题意；C体现了法律保护公民合法权益，体现了法律的作用；D属于法律的特征，不符合题意，所以正确答案选C。 3.国家利益就是满足或能够满足国家以生存发展为基础的各方面需要，并且对国家在整体上具有好处的事物。我们之所以维护国家利益是因为 ①国家好，大家才会好 ②国家利益是人民利益的集中体现 ③国家利益只有反映人民利益，才能得到实现 ④国家利益和个人利益是一致 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【解析】此题旨在考查学生对国家利益的认识，根据所学，国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，关系民族生存、国家兴亡。我们之所以维护国家利益是因为国家好，大家才会好，国家利益是人民利益的集中体现，国家利益和个人利益在根本上是一致的，①②观点正确；③观点错误，国家利益只有反映人民利益，
剑河县年产xxx项目 可行性研究报告 参考模板
剑河县年产xxx项目可行性研究报告说明 剑河县位于贵州省东南部、黔东南州中部，东邻天柱县、锦屏县，南 连黎平县、榕江县，西接雷山县、台江县，北靠施秉县、镇远县、三穗县。距省城贵阳294公里，距州府凯里98公里。总面积2176平方公里，辖1 街道11镇1乡。县人民政府现驻仰阿莎街道。2020年3月3日，剑河县退出贫困县序列，实现脱贫“摘帽”。 该xxx项目计划总投资13692.94万元，其中：固定资产投资9207.31 万元，占项目总投资的67.24%；流动资金4485.63万元，占项目总投资的32.76%。 达产年营业收入31598.00万元，总成本费用25061.96万元，税金及 附加249.61万元，利润总额6536.04万元，利税总额7687.17万元，税后 净利润4902.03万元，达产年纳税总额2785.14万元；达产年投资利润率47.73%，投资利税率56.14%，投资回报率35.80%，全部投资回收期4.29年，提供就业职位501个。 本文件内容所承托的权益全部为项目承办单位所有，本文件仅提供给 项目承办单位并按项目承办单位的意愿提供给有关审查机构为投资项目的 审批和建设而使用，持有人对文件中的技术信息、商务信息等应做出保密
性承诺，未经项目承办单位书面允诺和许可，不得复制、披露或提供给第三方，对发现非合法持有本文件者，项目承办单位有权保留追偿的权利。 ...... 报告主要内容：项目基本情况、项目背景及必要性、产业研究、投资建设方案、选址科学性分析、项目建设设计方案、项目工艺可行性、环境保护概况、项目职业安全、风险防范措施、项目节能评估、实施进度、投资计划、项目经济收益分析、项目综合评价等。 近年来国家对农业的扶植和重视，使得农业的发展非常迅速，也带动了肥料产业的发展。为适应时代的需要，有机肥料应运而生，并且得到了国家政策的大力支持。
2019年北京市中考道德与法治试卷 第一部分选择题（共40分） 本部分共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1. 2019年是新中国成立70周年,是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年。2019年也是 ①澳门回归20周年 ②五四运动100周年 ③改革开放40周年 ④马克思诞辰200周年 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.2018年12月8门，伴随着巨大的火箭爰鸣，肩负着亿万中华儿女的探月飞天梦想,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射___探测器，开启，月球探测的新旅程，最终实现人类在月球背面软着陆，实现月球背面与地球之间的中继通信。 A.嫦娥四号 B.天舟一号 C.墨子号 D.天宫二号 3,应急车道，是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务车辆使用的车道，也被称为“生命通道”。我们要保持“生命通道”畅通，是因为 A.生命是脆弱的，要自立自强 B.要保障其他军道的行车速度 C.生命至上，要保障及时救援 D.生命是独特的，道路是不同的 4.《黄帝内经》中有“喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、恐伤肾、思伤脾"的记载，这启示我们 ①喜怒哀乐是人之常情②情绪与人的身心健康有关 ③要积极主动调控情绪④同一情绪对人的影响相同 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.图2给我们的启示是
①面对诱惑要提高自控能力 ②努力奋斗就能够取得成功 ③面对挫折，态度不同结果可能会不同 ④面对挫折要保持乐观向上的积极心态 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.下面是一段关于友谊的故事。 相识的那一年，他29岁，他39岁。一位情操高尚、平民情嫌、家国精怀，一位学识广博、光明磊落、真挚善良。一起工作的日子里，他们谈的是人民的疾苦与病病，说的是国家的前途与命运：分开的日子里，他们彼此惦念，友情并未随日月流逝而淡漠。他们的心，总是紧紧地连在一起……从中可以领悟到 ①桃李不言，下自成蹊②孤则易折，众则难摧③人之相知，贵在知心④志合者，不以山海为远 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.北京市政府整治城市顽疾, 规范环境秩序，改善核心区背街小巷的环境面貌，让胡同成为有绿茵处、有鸟鸣声、有老北京氛围的清净舒适的公共空间，以新的形象展现首都风范、古都风韵和时代风貌。这些做法体现政府 ①关注民生，建设宜居的位活环境 ②坚持以生态文明建设为中心 ③作为权力机关要依法行使职权 ④不断满足人民对美好生活的向住 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.网上流传的一些名人名言并非真的出自名人之曰。最近，鲁迅博物馆资料查询在线检测系统上线，鲁迅是否说过相关词句，输入关键词一查便知，还能检索到其对应的文章出处。该查询系统的推出 ①有助于保护兽迅的名誉权 ②能够扩大社会上的名人效应 ③可以克服社会的浮躁心态
2019-2020年第一学期八年级道德与法治期中检测试卷(本试卷共31个题，总分100，考试时间90分钟) 一、选择题（本题共 20小题，每小题 3 分，共 60 分） 1.马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社关系的总和。”下列理解正确的是( )①每个人都是社会的一员②个人是社会的有机组成部分③人们需要走进社会、融入社会④个人可以脱离社会而生存和发展 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 2.小婷每天除了上课、睡觉外，其他时间都在玩手机，最喜欢的是看直播和玩游戏。最近小婷总是说自己脖子痛、头晕，于是父亲带她去医院检查。检查结果显示:小婷的颈椎生理曲变。出现了严重的颈椎变形。下列给小婷的建议不恰当的是（） A．提高媒介素养，利用互联网完善自我 B．学会“信息节食”，不可沉迷于网络 C．让遥言止于智者，自觉抵制不良信息 D．合理利用网络，享受健康的网络生活 3.吴凡性格内向，很少与人交往，但在网上很活跃，特别是与“月朦胧”很谈得来。不久，“月朦胧”在网上提出要和他见面，并询问他家住址及电话号码。吴凡应（） A. 以诚相待，详细告诉“月朦陇” B. 将住址、电话告诉对方，但不答应见面 C. 委婉拒绝，学会自我保护 D. 答应见面，但不告诉对方家庭住址及电话 4.“风声雨声不吱声，了此一生；家事国事天下事，事不关心！”从中我们可以看出这副对联的作者( ) ①不求上进，缺乏社会责任感②具有忧患意识，担心自己的前途和命运③安于现状，不关注国家的前途和命运④缺乏回报社会的意识和亲社会行为 A．①③④ B．②③④ C．①②③D．①②③④ 5.有人说：“网络一半是天使，一半是恶魔。”对此理解正确的是( ) ①正确使用网络可以使我们增长知识，促进交流②网络中存在不良信息，我们要拒绝使用网络③网络犹如双刃剑，我们要善于分辨，发挥其优势④沉迷于网络影响学习、工作和生活，疏离人际关系
部编版九年级下册道德与法治知识点 第一单元我们共同的世界 第一课同住地球村 开放互动的世界 1、随着年龄的增长，我们的生活发生了怎样的变化？p3 ①我们走进校园,开始集体生活。②我们走进社区，参与社会公共生活。③我们放眼全国，看到了祖国日新月异的变化。④今天我们把目光投向广阔的世界，看看人类共同的家园。 2、☆当今世界是一个怎样的世界？（当今世界的特征。）p3-4 ①这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。 ②这是一个发展的世界。世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。与此同时，贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。 ③这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。 ④世界的变化既给国家的发展带来深远影响，也与我们的生活息息相关。 3、当今世界还存在哪些非主流现象? p3 ①封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在。 ②贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。 4、世界的变化带来了怎样的影响? p4 影响：①给国家的发展带来深远的影响。②与我们的生活息息相关。 5、经济全球化主要表现在哪些方面? p5-6 表现：①商品生产在全球范围内完成。②商品贸易在全球范围内完成。 6、商品生产全球化的表现及意义? p5 表现：在全球化时代，商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务，可以在
不同的国家进行。各国利用自己的优势参与生产过程，共同完成商品生产。 意义：能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本。 7、商品贸易在全球化表现在那些方面? p6 ①生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地，在更广阔的空间进行经营活动。 ②消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。 8、经济全球化带来了那些影响? p５-7 积极影响：①经济全球化改变了我们的生活。②经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。③经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。④经济全球化，一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。（消极影响） 9、面对经济全球化,我们应如何做?（怎样正确面对经济全球化p５) ①面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争； ②也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。 10、文化多样性的原因及其特点？p7 ①原因：同住地球村，我们有机会和途径接触各具特色的文化。各民族文化都有其产生和发展的渊源，表达了人们对世界特有的理解和情感。 ②特点：各民族文化共同构成了姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。 11、为什么要尊重文化的多样性？（尊重文化多样性的原因）p7-8 ①文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。 ②文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。 ③当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。
2020年贵州省黔东南苗族侗族自治州剑河县事业单位招聘考试真题及答案 解析 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、我国政府系统内部的专门监督是指（）。 A、法纪检察 B、行政监察 C、信访监督 D、审计监督 【答案】BD 【解析】所谓专门监督，是指行政系统内部设立的专门监督机构，对所有国家行政机关及其公务员的行政行为所实施的检查与督导。它主要指行政监督和审计监督。 2、关于文学常识，下列说法不正确的是（）。 A、“楚辞”以屈原的诗歌为主 B、《琵琶行》是杜甫的作品 C、《红楼梦》原名《石头记》 D、《儒林外史》反映的是当时的科举制度 【答案】B 【解析】“楚辞”以屈原的诗歌为主，代表作为《离骚》，可知A项说法正确。《琵琶行》是白居易的作品，可知B项说法不正确，当选。《红楼梦》又名《石头记》、《金陵十二钗》，可知C项说法正确。《儒林外史》是伟大的现实主义长篇讽刺小说，描写了一些深受八股科举制度毒害的儒生形象，反映了当时世俗风气的败坏，可知D项说法正确。 3、关于秦岭一淮河一线的分布描述正确的是（）。 A、与800mm等降水量线大体一致 B、是种植业与畜牧业分布的界线 C、是湿润区和半湿润区的界线 D、与1月份零度等温线一致 【答案】ACD
【解析】秦岭一淮河一线是800mm等降水量、湿润区和半湿润区、1月份零度等温线的界线。故选ACD。 4、按照现行《宪法》的规定，地方各级人民法院对（）负责。 A、上级人民法院 B、本级人大常委会 C、本级人民代表大会 D、本级人大及其常委会 【答案】D 【解析】《宪法》第一百二十八条规定，地方各级人民法院对产生它的国家权力机关负责，即向本级人大及其常委会负责。故选D。 5、行政机关实施行政强制措施应当实施前须向行政机关负责人（）。 A、报告 B、批准 C、报告和批准 D、报告并经批准 【答案】D 【解析】依据《行政强制法》,第十八条行政机关实施行政强制措施应当遵守下列规定：（一）实施前须向行政机关负责人报告并经批准;（二）由两名以上行政执法人员实施;（三）出示执法身份证件;（四）通知当事人到场;（五）当场告知当事人采取行政强制措施的理由、依据以及当事人依法享有的权利、救济途径;（六）听取当事人的陈述和申辩;（七）制作现场笔录;（八）现场笔录由当事人和行政执法人员签名或者盖章，当事人拒绝的，在笔录中予以注明;（九）当事人不到场的，邀请见证人到场，由见证人和行政执法人员在现场笔录上签名或者盖章;（十）法律、法规规定的其他程序。 6、限制人身自由的行政处罚，只能由（）设定。 A、规章 B、地方性法规 C、行政法规 D、法律 【答案】D 【解析】依据《行政处罚法》，第九条法律可以设定各种行政处罚。限制人身自由的行政处罚只能由法律设定。 7、下列说法正确的是（）。 A、绝密级公文可以进行翻印。 B、公文复印件可以直接作为正式公文使用。 C、公文被撤销，视作自撤销之日起不产生效力。
2019年浙江嘉兴道德与法治试题 15.“友直，友谅，友多闻，益矣。”“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这两句名言共同告诉我们友谊能让人 A.远离孤独 B.增长见识 C.正直善良 D.善待他人 16.陈某为试探丈夫，藏匿儿子、谎称其失联，报警并在互联网上求助，后被人民法院以编造、故意传播虚假信息罪判处刑罚。这告诫我们 A.网络是诱发违法犯罪的根源 B.诚信是一个人安身立命之本 C.尊重他人隐私是做人的底线 D.不道德的行为必然触犯法律 17.图4漫画主要警示我们 ①公民的一切财产神圣不可侵犯 ②公民人身自由不能被非法剥夺 ③公民有权利惩处不履行义务的人 ④公民维护权利不能超越法律规范 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18.教育部等三部委发布《学校食品安全与营养健康管理规定》，要求中小学幼儿园应建立集中用餐陪餐制度，每餐均应有学校相关负责人与学生共同用餐。这一要求旨在 A.落实对未成年人的司法保护 B.杜绝学生就餐浪费现象 C.加强对未成年人的道德教育 D.维护未成年人合法权益 19.我国预防未成年人犯罪法将未成年人“吸食、注射毒品”定性为严重不良行为，规定要依法矫治。法律这样规定，是因为未成年人“吸食、注射毒品”会 ①危害身心健康②滑向犯罪深渊 ③受到社会排斥④遭受同伴谴责 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20.经代表广泛讨论、审议，十三届全国人大二次会议表决通过了《中华人民共和国外商投资法》。该法第一条规定:“依据宪法，制定本法。”材料反映我国法律 A.是宪法的重要立法依据
B.对公民具有普遍约束力 C.由各级的人大代表制定 D.要体现广大人民的意志 21.2019年2月，《嘉兴市人民政府办公室关于进一步做好促进就业工作的通知(征求意见稿》发布，向社会公开征求意见。这样做是为了 A.公民履行监督国家机关的义务 B.公民开始享有劳动就业权利 C.政府更好地统-行使国家权力 D.政府更好地为人民群众服务 22.中共中央召开党外人士座谈会，就2018年经济形势和2019年经济工作听取各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表的意见和建议。这表明 ①中国共产党是我国的领导核心 ②社会主义协商民主付诸于实践 ③民主党派是国家法律监督机关 ④人民政协履行了国家机关职能 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 23.第二届中国国际茶叶博览会在杭州举行，来自30多个国家和地区的1500多家中外知名企业，开展茶叶贸易，交流分享茶文化。这反映了 ①茶文化是中华文化的精髓②中华茶文化的魅力得到展示 ③中国与世界携手共同发展④中国作为发达国家担当责任 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 28. (12分)乡村振兴，共建共享。阅读学生小英寒假社会调查见闻，回答问题。 见闻一:两位青年大学生来到村农业科技创业园,租地、筹资、雇工创办了一家特色农业公司，得到乡财税、金融等部门的指导和配合，现在经营状况良好。 见闻二:村民召开会议，对征地补偿款的使用进行讨论，在大家充分发表意见的基础上，最后表决通过了使用方案。看来，村民会议制度还是挺健全的。 见闻三:在乡政府资助下，村委会新建了居家养老服务中心，依靠一批不同年龄层次的志愿服务者,为老人们提供贴心周到的服务。特别是中心为高龄及身体残疾老人提供免费送餐服务，让这些老人倍感生活温暖。 (1)指出见闻一中公司的所有制性质及国家对此类所有制经济的政策。(2分) (2)结合见闻二，说明我国人民当家作主是如何得到落实的。(4分) (3)联系见闻三，运用道德、法治知识，任选三个角度阐述关爱老人做法的理由。(6分) 28. (12分) (1)非公有制经济。实行鼓励、支持和引导的政策。 (2)我国人民当家作主是通过一系列政治制度，保障人民享有民主权利、参与民主管理，落实在国家政治和社会生活中。见闻二中健全村民会议制度，村民会议讨论决定征地补偿款使用方案，就是通过实行基层群众自治制度，发展基层民主，使村民当家作主权利得到落实。 (3)道德方面，可以从尊老爱幼、团结互助、乐于助人等传统美德角度,或关爱他人、服务社会、承担责任角度等阐述理由。法治方面，可以从公民的物质帮助权、宪法“尊重和保障人
目录 1.第一课同住地球村 2.第二课构建人类命运共同体 3.第三课与世界紧相连 4.第四课与世界共发展 5.第五课少年得担当 6.第六课我得毕业季 7.第七课从这里出发 温馨提示：目录已做超链接 第一课同住地球村 1．当今世界得特征 (1)这是一个开放得世界。国家间相互开放得程度不断加深，在政治、经济、文化各领域得开放范围也在不断扩展。 (2)这是一个发展得世界。世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。与此同时，贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。 (3)这是一个紧密联系得世界。现代交通、通信、贸易把全球各地得国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。 2.世界得变化既给国家得发展带来深远影响，也与我们得生活息息相关。 3．经济全球化得表现和影响 (1)表现：①商品生产在全球范围内完成。②商品贸易在全球范围内进行。 (2)影响：①能够充分发挥生产者各自得优势，提高产品质量，降低成本。（优势互补） ②经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更
加合理有效。同时，经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖得程度不断加深。 4.经济全球化下得机遇和挑战：一方面为经济发展提供了新得机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。 5.面对经济全球化，我们应有得积极态度 既要顺应历史潮流，保持积极、开放得心态，主动参与竞争；也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。 6．文化多样性得意义 (1)文化多样性是人类社会得基本特征，是世界文化充满活力得表现，也是人类文明进步得重要动力。多样得文化提供了更为广泛得选择，让人们得生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。 (2)文化多样性是实现文化创新与发展得前提和基础。不同特质得文化相互交融，能够为彼此增添新得元素，激发新得活力。 7．不同文化背景得人们产生误解与冲突得原因 人们往往从自身得文化视角、用自己得价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。 8.化解冲突得手段 （1）从个人层面：正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此得理解和包容。 （2）从国家层面：应当用开放和包容得心态，学习借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄得文明交流。 9.世界格局形成原因 （1）美国和苏联两个超级大国主导得旧得世界格局消失，世界进入多极化时代。 （2）世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。全球治理体系和国际秩序变革加速推进，各国相互联系和依存程度日益加深，国际力量对比更趋平衡。 （3）新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强，推动世界多极
2018-2019九年级道德与法治备考计划 富岩镇中心学校高继仙 面对中考改革，本门课程改为10分，但是试卷内容并没有减少，难度并没有降低，所以我的教学并不能放松，而要 一如既往做好备课、上课、复习工作.新学期伊始，为了做好本学科中考备考工作，提高学习效率，全力以赴备战中考 考试，下面谈谈自己的一点策略，与同行共同探讨. 一、备考主要依据 以《思想品德课程标准》中对七-九年级的基本知识、基本能力的要求和《中考说明》为依据，充分利用教材，又 不拘泥于教材，重点加强对学生综合素养和基本能力的训 练，珍视学生独特的感受、体验和理解，重视复习过程，力 争中考取得优异成绩. 二、学情分析 九年级学生有一部分开始重视思想品德课的学习，但重 视程度还不够、没有学习方法，仍然是死记硬背，不会联系 身边的事情、国家大事思考问题，没有掌握好答题技巧和方法，学习方式、思维方式有待养成和提高，答题方法需要给 与专门的指导和训练.因此，下一阶段在做好各项教学常规工作的基础上，应加强能力素质教学，努力提高学生运用所 学知识分析问题、解决问题的能力，真正把教学工作落到实处. 三、基本原则 中考复习备考遵循以下三项原则：
1、吃透考纲——准确把握命题方向.认真研究《课程标准》和《中考说明》，明确考试的范围与目标，对出题动向和题 目类型做出科学的分析和预测. 2、立足课本——熟练掌握知识内核.复习以课本为依托，严格按照《新课程标准》的要求进行知识的归纳、总结，掌握 每课的重点、难点，并不断地由课内向课外延伸. 3、触类旁通——让学生学会知识的延伸与运用. 四、备考总复习的具体措施及方法 1、完成九年级教材内容（2018年9月-2019年4月） 2、第一轮复习：基础知识梳理和巩固.（2019年4月-4月15日） 历年来中考都非常注重对学生基础知识、基本技能的考 查，同时往往考查多课交叉或年级交叉的知识内容，跨度大，综合性强，并且多以时政材料为背景，从而把知识与技能、 过程与方法、情感态度与价值观这三维目标的考查有机统一 起来.所以复习要抓好主干知识、核心内容和核心能力的复 习.依据新课程标准，确立重点复习篇目，复习时按“重点 知识梳理——练习巩固——例题分析与重点讲解——达标 检测”四个步骤进行.通过这一轮复习，总体把握七-九年级学段的基础知识与复习要点，夯实基础. 具体从以下几个方面加强复习与巩固： （1）对每一部分内容，认真解读课标，对照课标要求，落 实到册、单元、课、节、知识点上，确定每一板块的考点.命题依据的是《课程标准》和《中考说明》.
2020-2021学年贵州省黔东南州剑河县南寨中学八年级（上） 期中生物试卷 一、选择题（每题2分，25题，共50分） 1．具有“身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门”这些主要特征的动物类群是（）A．腔肠动物B．扁形动物C．线形动物D．软体动物 2．我国的西沙群岛有着连绵数千米的珊瑚礁，形成珊瑚礁的珊瑚虫属于（）A．腔肠动物B．软体动物C．甲壳动物D．昆虫 3．观察蚯蚓实验后没把蚯蚓放回土壤留到干燥环境，不久蚯蚓死了，蚯蚓死亡原因是（）A．饥饿而死B．干渴而死C．窒息而死D．见光而死 4．软体动物的贝壳与昆虫的外骨骼的共同作用是（） A．保护B．运动C．连接D．营养 5．下列几种动物中符合“身体和附肢都分节，体表有外骨骼”这一特征的是（）A．河蚌B．乌龟C．沙蚕D．螃蟹 6．在“金蝉脱壳”这个成语中，蝉脱掉的壳在生物学上称为（） A．外壳B．皮肤C．表皮D．外骨骼 7．蝗虫、蜻蜓等昆虫腹部不断进行收缩和舒张，这是它们在进行（）A．呼吸运动B．消化活动C．产卵D．感受气味 8．在生长有较多藻类的池塘中，常常见到鱼会在黎明时候浮头，其原因是（）A．水中缺氧B．水中太暗 C．水中食物不足D．水中空间太小 9．鲫鱼在水中不停地由口吞水，由鳃孔排水，其主要作用是（） A．滤取食物B．调节比重C．平衡身体D．进行呼吸10．人们在养金鱼的鱼缸内，通常放置一些水草，这样做的主要目的是（）A．增加观赏价值B．增加水中氧气 C．提供鱼的食物D．清除水中杂质 11．下列动物中，幼体和成体呼吸方式完全不同的是（） A．青蛙B．鲫鱼C．家鸽D．家兔 12．下列状态的动物，哪个最先被青蛙捕捉（） A．突然飞起的苍蝇B．死螟蛾
2017-2018学年度第一学期期末抽测 八年级历史试题 本卷满分为100分，考试时间为60分钟 一、单项选择题：本部分共30小题，每小题2分，共60分。 1. 中国近代史的开端是 A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 【答案】A 【解析】依据所学知识可知，鸦片战争后，中国的社会性质开始由封建社会转变为半殖民地半封建社会，标志着中国近代史的开端。故选A。 2. 1860年焚掠圆明园的外国侵略者是 A. 英法联军 B. 俄美联军 C. 美法联军 D. 英美联军 【答案】A 【解析】根据所学可知，火烧圆明园发生在第二次鸦片战争期间，发动第二次鸦片战争的是英国和法国，美国和俄国是帮凶，因此，焚掠圆明园的是英法联军，A项符合题意；俄国和美国没有出兵，BCD三项均不符合史实，故选A。 3. 1853年，太平天国正式建立政权的地点是 A. 金田 B. 永安 C. 武昌 D. 南京 【答案】D 【解析】根据所学可知，金田起义是天平天国运动开始的标志，时间是1851年；永安是建立政权组织的地点，时间是1851年；武昌是天平军3年西征后取得成果中提到的地点，时间是1856年；南京是太平天国占领南京后，改为天京作为天平天国的都城，D项符合题意。ABC三项不符合题意，故选D。 4. 中国近代史上第一个全国性的统一的资产阶级革命政党是 A. 兴中会 B. 强学会 C. 同盟会 D. 共进会
【答案】C 【解析】根据所学可知，兴中会是孙中山建立的资产阶级革命团体；强学会是戊戌变法期间，为宣传维新变法思想的建立的学会，不属于政党；同盟会是孙中山联合其他资产阶级革命团体建立的第一个全国性的统一的资产阶级革命政党，C项符合题意；共进会也是同盟会成立前的革命团体之一。ABD三项不符合题意，故选C。 5. 辛亥革命爆发于 A. 1910年 B. 1911年 C. 1912年 D. 1913年 【答案】B 【解析】根据所学可知，辛亥革命革命的首义是武昌起义，武昌起义的时间是1911年，B项符合题意；ACD 三项均不符合题意，故选B。 6. 国共两党第一次合作正式形成的标志是 A. 国民党“一大”的召开 B. 黄埔军校的创建 C. 南京国民政府的建立 D. 北伐战争的开始 【答案】A 【解析】根据所学可知，国民党“一大”上确定了联俄、联共、扶助农工三大政策，成为国共合作的基础，因此，国民党“一大”的召开标志着国共两党第一次合作正式形成，A项符合题意； 黄埔军校的创建、北伐战争的开始、南京国民政府的建立均在国共合作之后，BCD三项均不符合题意，故选A。 7. 中国共产党创建人民军队始于 A. 秋收起义 B. 南昌起义 C. 井冈山会师 D. 辽沈战役 【答案】B 【解析】根据所学可知，秋收起义和南昌起义都是反抗国民党反动统治的武装起义，从时间上看，南昌起义在秋收起义之前，南昌起义是中国共产党独立领导武装斗争，创建人民军队的开始，B项符合题意；井冈山会师是创建红军的开始；辽沈战役是解放战争中的大决战；ACD不符合题意，故选B。 8. “十四年抗战”的起点是
部编九年级人教版道德与法治（部编版）下册课本内容 word版 （最新最全最快） 目录 第一单元我们共同的世界 第一课同住地球村 第一框开放互动的第二框复杂多变的关系 第二课走向和平与发展 第一框人类的共同第二框打造命运共同体 第二单元世界舞台上的中国 第三课与世界紧相连 第一框中国第二框与世界深度互动 第四课与世界共发展 第一框中国的机遇与第二框携手促发展 第三单元走向未来的少年 第五课少年的担当 第一框走向世界大第二框少年当自强 第六课我的毕业季 第一框学无第二框多彩的职业 第七课从这里出发 第一框回望第二框走向未来 第一单元我们共同的世界 导语： 我们生活在同一个世界， 这是我们共同的家园。 世界很大，世界又很小； 这里有安宁和美好，也有战乱与纷争。 有人说：这是一个多姿多彩的世界，充满活力，充满机会。 有人说，这是一个瞬息万变的世界，难以捉摸，难以把握。 第一课同住地球村 地球上离我们最远的地方有多远？ 有人认为，这只是一个航班的距离，飞机可以在24小时内把我们送到地球上任何一个角落；也有人认为，这只是一根光缆的距离，互联网可以让相隔万里的人面对面交流。 第一框开放互动的世界
一、共同家园 1.随着年龄的增长，我们走进校园，开始集体生活；我们走进社区，参与社会公共生活；我们放眼全国，看到了祖国日新月异的变化。今天，我们把目光投向广阔的世界，看看人类共同的家园。 2.这是一个开放的世界。个人、社会、国家各层次的开放程度越来越高，政治、经济、文化各领域的开放也在不断扩展。封锁、孤立、以邻为壑的现象尽管仍然存在，但已不是主流。 3.这是一个发展的世界。在现代科技的推动下，世界发展的速度前所未有，并仍在持续加速过程中。与此同时，贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。 4.这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。 5.世界的变化既给国家的发展带来深远影响，也与我们的生活息息相关。大洋彼岸一家美术馆的落成，领国一段铁路的兴建，异国一场洪水的肆虐??世界上发生的事情会以各种方式影响我们的生活。身处这样的世界，你做好“放眼看一看”的准备了吗？ 二、放眼全球经济 1.经济全球化改变了我们的生活。无论我们是否意识到，我们的生产和消费都在不断融入全球经济，既受全球经济影响，也影响着全球经济。 2.商品生产在全球范围内完成，是经济全球化的重要变现。在全球化时代，商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务，可以分散在不同的国家。各国利用自己的优势选择性参与生产过程，共同完成商品生产。这能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本。 3.商品贸易在全球范围内运行，也是经济全球化的重要变现。一方面，生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地，在更广阔的空间进行经营活动；另一方面，各地消费者可以购买到物美价廉、品种丰富的商品。 4.经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。同时，经济全球化也使各国经济相互联系，相互依赖的程度不断加深。 5.经济全球化，一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。但无论怎样，经济全球化的趋势不可逆转。面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；也要居安思危，增强风险意识，为应对各种困难和挑战做好充分准备。 三、共享多样文化 1.同住地球村，我们有机会和途径接触各具特色的文化。各民族文化都有其产生和发展的渊源，表达了人们对世界特有的理解和情感。各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。 2.“物之不齐，物之情也。”文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。 3.文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。 4.当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。 5.每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。不同文化间碰撞呼唤人们正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和宽容。 6.面对多样的文化，各国应当“各美其美、美人之美”。我们要用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，从中汲取营养，推动本国文化的创新与发展，促进世界文化进步。 第二框复杂多变的关系 一、变化中的世界格局 1.历史的车轮滚滚向前。冷战结束后，美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失，世界
九年级下册道德与法治教学计划 (2018-2019学年度下) 邓威 一、指导思想: 以孝感市2019年中考考纲为依据,以课程改革为导向,以育人为目的,以新的课程标准为轴心,着力从学生成长,发展与生活实际出发,从学生思想品德发展的现状、问题与需要出发,教育学生做负责任的公民,过有意义的生活。以社会主义核心价值观为统领原则,努力体现道德与法治课程的时代性与综合性,力图发挥道德与法治课程功能,体现中华优秀传统文化精神,融入新时代中国特色社会主义理论,从而培养出一代“四有”的建设者与接班人。 二、学生情况分析: 这一届学生的学习也就是很不平衡的,参差不齐的;尖子生有,但不多,中等生较少,后进生占了大部分。很多学生学习目的不明确,学习态度不端正,学习兴趣不高,整体综合素质不高。因此,我会努力帮助她们正视自身实际,激发学习兴趣分析。分析其学习情况,制定切实可行的教学方案。让她们懂得这门课不仅需要记忆基础知识。更需要灵活运所学知识来解决实际生活中存在的一些问题。对发现的问题,采取行之有效的方法对症下药,以便帮助学生形成正确的世界观,人生观与价值观。 三、主要措施: 让学生巩固初中阶段道德与法治课程中重要的内容知识点,学生能够灵活的应用与理解所学的知识,学会考试的一些方法与技巧,有效的提高学生中考考试的学习成绩。教研组教师精诚合作、取长补短、资源共享、注重实效,以集体的力量确保学科优势。 1、认真备课、上课要做到备教材,备学生,备知识、备教法。做到心中有书,熟练掌握教材。充分运用多媒体课件教学,提高课堂的有效性与趣味性,充分调动学生学习的兴趣。认真上好每一节课,充分体现教师为主导,学生为主体的教学思想。突出重点,突破难点,抓住关键,精讲多练。 2、搞好学生课前预习,让学生提前对课文有大体了解。培养学生的自学能力。做到课堂有练习,课后有作业,并且当堂的知识当堂消化。有效提高学生的学习效率。搞好课前、课中两个提问;做好课堂当堂、期中、期末测验的准备及分析总结工作。 3、创设情景,引领学生积极自主地感悟人生的意义,提升对自我、她人、社会的认识,逐步形成正确的世界观、人生观、价值观与基本的善、恶、就是、非观念,学做负责任的公民。
贵州省黔东南州剑河县屯州工业规划区建 设及工矿企业情况1 贵州省黔东南州剑河县屯州工业规划区 规划建设及全县工矿企业情况 一、工业区规划 (一)建设背景及概况 1、地理位置 剑河县屯州工业区位于原有剑河县北西面距县城22公里，距州府55公里，东经108°32′14″－108°32′44″，北纬26°46′40″－26°47′04″，总用面积20公顷。 2、气象气候 剑河屯州工业区属“东部季风农业气候区”，季风气候明显，水热同季，雨量充沛，干雨季节界限分明。 剑河县历年平均气温16.7℃KL，极端最高温度39.1℃，极端最低温度-8.1℃。历年平均降水量1226.4mm。暴雨强度：县城最大降水量为126.9mm。日照历年平均为1186.0小时。历年平均风向频率为2.5%。历年平均风速为0.8米/秒。静风频率为62%。 3、交通状况 屯州工业规划区地处剑河县岑松镇辖区内。岑松镇位于剑河县北部，与三穗、镇远、施秉相邻、规划区位于屯州、交界两个
行政村交界处，坐落在320国道旁屯州村的屯州、干俄两个自然村寨中间，占地20公顷。规划区建设在65号高速公路附近，320国道东西两侧，距剑河老县城22公里，距新县城址约12公里，距清水江3公里，距岑松镇4公里，距三穗县城43公里， 距州府凯里55公里。 4、建设目标 ①完善交通系统，满足各种交通要求。 ②合理调整用地结构，确定用地的使用强度控制指标，便于规划管理和开发建设。 ③创造优美的人居环境，塑造具有特色的工业新区风貌。 ④完善各级公共配套设施，为居民提供方便舒适的生活环境。 5、建设立意 设计力求塑造一流的整体工业区环境，将现代规划理念与传统民族文化精神相结合，着力于现代化工业区氛围的营造和自然生态体系的培育，建成后的剑河屯州工业区必将成为：“现代化、民族化、生态型、园林式、人性化的新工业园区” (二)建设期限及范围 1、建设期限 规划期：2003年—2020年，18年
2018~2019学年度第二学期 九年级道德与法治教学工作计划 金江学校肖文光 一、指导思想 认真贯彻党的教育方针，以《新课程标准》为依据，以科学发展观和先进的教育理念为指引，加强教育教学理论学习，深入钻研新教材，不断更新教学观念和教学方法，提高教学水平和能力。做好教学常规工作，全面提高学生的学习能力、分析问题和解决问题的能力，为学生的终身发展打下良好的思想政治基础。 根据学校工作计划安排，为了切实可行的搞好道德与法治课教学，为2019年中考再上新台阶，特制定本学期教学计划如下： 二、学情分析 九年级学生水平不同，基础不一样，有的学生成绩很好，分析问题的能力很高，但有将近半数的学生学习态度差，学习能力弱，课本基础知识掌握差，分析问题和解决问题能力水平不高，所以在教学当中存在很大的困难；同时有许多学生对品德课的态度不重视，存在认为开卷考试到时候打开书本抄上就行，平时可以不学的思想普遍存在； 本学期九年级的道德与法治课教学工作，因为是新教材，本人对教材不熟悉，加上还要上一册书才能全面复习，时间紧，任务重，老师、学生心理压力较大,练习的综合性难度加强，所以本学期的品德课教学任务非常艰巨。 三、教学目标 本学期的主要教学目标：扭转个别学生的厌学思想，培养学生的学习能力，使学生的分析思维能力有明显的进步，达到学校要求的教学目标。通过本学期道德与法治学科的学习，培养学生获取知识能力、分析问题和解决问题能力，了解时政的能力，拓展学生的知识面，夯实基础知识，。 四、具体措施及进度 1、尽快完成下册课程教学任务。 2、研读《2019年学业水平考试说明与指导》，把握考试动向。 3、制定计划，系统复习，直面中考 第一轮复习（2019年5月）：这一轮复习要抓“面”，大约需一
2019年浙江省湖州市中考政治试卷 一、单项选择题（本大题共11小题，共22.0分） 1.2019年是决胜全面小康社会关键之年，我们将迎来中华人民共和国___周年华诞。 （） A. 60 B. 70 C. 80 D. 90 2.2019年1月3日，我国____探测器成功着陆月球背面，实现人类探测器首次月背 软着陆。（） A. 玉兔二号 B. 天宫二号 C. 长征四号 D. 嫦娥四号 3.一个特殊的孩子完成了一次特殊的比赛，闪耀着特殊的光彩。据此回答3-4题 2019年4月24日，云南独腿少年高艳能放弃免考，靠着双拐和一条腿，以4分36秒“跳”完中考体育1000米，感动全场师生。在他身上最让我们感动的是（） A. 生命的韧性 B. 诚信的品质 C. 友善的态度 D. 集体的力量 4.一个特殊的孩子完成了一次特殊的比赛，闪耀着特殊的光彩。据此回答3-4题 刚进初中时，面对个别同学异样的眼光，高艳能开始也难受。“习惯就好了!”他总是这样对自己说。高艳能这种调节情绪的方法是（） A. 合理宣泄 B. 转移注意 C. 放松训练 D. 改变认知 5.出于角色需要，班委会让小梅代替小英出演话剧主角。小英认为是好朋友小梅在背 后搞了小动作，便对她不理不睬。为维护友谊，小梅合乎情理的做法有（） ①请班长出面解释 ②理解小英心情 ③与小英及时沟通 ④放弃担任主角 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6.在扫黑除恶专项斗争中，各地依法摧毁了一批涉黑犯罪组织和恶势力犯罪集团， “黑恶势力”人人喊打的舆论氛围加速形成，和谐法治的社会风气更加清朗。这充分体现我国法律（） ①是维护社会正义的有力保障 ②是由国家制定或认可的行为规范 ③依靠社会舆论力量保证实施 ④为我们创造安全有序的社会环境 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7.纪念日主题教育活动是学校德育的重要载体。据此回答7-8题 2018年12月4日，某校举行了以“宪法伴我成长”为主题的国家宪法日演讲比赛。 该活动旨在引导学生（） ①增强宪法意识 ②认同宪法价值 ③践行宪法精神 ④参与宪法宣誓 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8.纪念日主题教育活动是学校德育的重要载体。据此回答7-8题 在6月26日国际禁毒日来临之际，某校组织学生开展了禁毒主题征文活动。小华同学拟定的以下征文小标题恰当的是（） ①沾染毒品，必担民事责任 ②依法自律，远离毒品侵害