“20岁家乡他乡一个样，30岁白天晚上一个样。40岁学历有无一个样，50岁老婆多少一个样。60岁官大官小一个样，70岁房大房小一个样，80岁钱多钱少一个样，90岁男人女人一个样，100岁醒着睡着一个样。”
我的家乡六年级作文800字5篇 我的家乡是的旅游胜地——逢简水乡，它荣获广东省4A景点、国 家最美乡村等称号。我的家乡能获得这么高的赞美，原因是它有美丽 的风景和丰富的历史人文底蕴、有各种各样的美食、更有着纯朴和蔼 的乡亲们。 风景美。我的家乡里有很多的名胜古迹，例如：明远桥、刘氏大 宗祠、进土牌坊等等，绝大部分都是超百年历史了。游客们都是冲着 它们的名气而来，更所以有很多影视明星来到这里拍戏。逢简之所以 称为水乡，水自然是一大特点，整个逢简水乡都是被河涌包围着，村 里水道纵横交错，而且水质非常好，很多游客到来都一定会在河面上 划船游赏，感受一下乡村的清新气息。而我最喜欢这里的春天了，春 天里百花争艳，各色各样的花儿在微风中弯腰欢迎远道而来的游客； 花丛里小蜜蜂辛勤地工作，蝴蝶翩翩起舞；小鸟也不甘示弱，在树上 欢快地唱歌……真是美极了！ 美食。说到美食，我的家乡有很多便宜的土特产，深受游客欢迎。还有各种各样的顺德甜品小食、点心，最能吸引各方而来的“为食猫”了。还有，顺德是国际美食之都，粤菜早已世界闻名，在我的家乡也 必不可小，大大小小的餐馆遍布整个村落。 人更美。我家乡的村民一贯都有着和蔼、热情、文明的风尚。你看，那里有位老奶奶在给游客指路；那里又有一位老爷爷在给游客介 绍金桂树和明远桥的来历呢；那边还有一个小朋友决心做个好好小导 游呢！他带着一群游客边走边介绍景色。哦，原来是我们学校的小导 游呢！另外，每逢节假日，我们村里就特别热闹，有龙狮表演、龙舟 说唱、儿童歌舞表演、永春表演等等。而我最喜欢端午节了，村民在 中午都搬着椅子，到海边观看激烈的龙舟赛，他们都在为自己的队加 油打气，场面壮观极了。 看！朋友们，这里风景美、有着各色美食、人更美，这就是我最 爱最美丽的家乡——逢简水乡！欢迎常来做客！
描写家乡的美景-满分详解（附方法、范文）明确写什么 仔细想，你的家乡什么是你印象深刻的，或者，你最喜欢的景色是什么时间的哪里？比如： 1.写家乡的天气景色。如：城镇的傍晚是喧闹的，而乡村的傍晚却是宁静的、柔和 的。 2.写家乡的江河湖海。如：家乡小河真清啊！清得让你忍不住想要喝上一口。家乡 的小河真美啊！河面漂浮的花瓣冲击着你的脚，犹如梦幻般的仙境。 3.写家乡的田园风光。如：烟雾似乎又来到了这片绿色的田野，景色真迷人！田里 干活的人们陆续走出田地，漫步在回家的小路上。 4.写家乡一种自然景观四季的变迁。如：山溪就这么流着，春夏秋冬一年四季唱着 欢快的歌儿。 结构安排 1写景顺序 写景作文一定要选择恰当的描写顺序。可按照景物出现的时间顺序来描写。 如写春夏秋冬四季景物，写早中晚各个时辰的景物等；
也可以按空间顺序来写，如由远到近，由上到下，由左到右，由东到西，由里到外等； 还可以用移步换景的方法，按自己参观、游览的路线，写出沿途的不同景色或同一景色的不同侧面。2安排结构 1.总—分—总 2.并列式结构 例如：我爱我的家乡，我更爱我家乡四季的美。 春季…… 夏季… 秋季… 冬季… 如何写精彩 1场景描写 所见：对看到的景物要写具体，不管是自然景观还是人文景观，都要点出它们的特性，有吸引力的地方要加以细节刻画。
如：田里干活的人们陆续走出田地，漫步在回家的小路上。他们有的赤着脚，发出噔噔的脚步声。有的赶着牛，牛移动着笨重的身躯，尾巴一甩一甩的，慢腾腾地朝前走着。夜色中不时传来主人的吆喝声和赶牛的皮鞭声。 所闻：自然的风吹草动、鸟啼莺歌，人们的劳作、生产活动，这些都可以在生动的描述中凝聚出生命的美感。 如：竹林里响起叽叽喳喳的声音，原来是小鸟们在尽情欢歌。 2抒发感情 对于作者的感情和心理的刻画以及人文景观中人物的语言和动作的描写都可以表现人与自然和谐相处的状态，进而抒写对家乡景色的喜爱及赞美之情。 如：我急忙追赶上去，妈妈问：“你是不是被这美丽的田园风光迷住了？”我笑着点点头。 3修辞手法 在描写家乡的景色时，如果运用贴切到位的比喻手法和拟人描绘，将使自然景象更显秀丽，人文景观更具风韵。 如：竹林里响起叽叽喳喳的声音，原来是小鸟们在尽情欢歌。 太阳慢慢地下山了，一片片绿荫掩映的院落上空升起了一层层薄薄的烟雾，真像一层细腻的轻纱环绕在林子周围。
三一文库（https://www.doczj.com/doc/df1541027.html,） 〔对家乡的思念之情作文〕 家乡是我们的温暖的记忆，最纯最真的地方，我们在记忆的最初地方有着自己的梦想和执着，也有着最亲爱的人。下面是yuwenmi小编整理的作文，快来看看吧，希望对你有帮助哦。 ▲对家乡的思念之情作文一： 夜深，已很深了，我却辗转难眠。转身起床，看看时间已经快两点了。这样的深夜能做什么呢?随手打开音乐，任思绪随着音乐飘远 想起了十年前的那个正月，刚过完年，便告别家乡。带着向亲友借来的几万元钱，来到这个陌生的小镇，开始了向理想迈进第一步。也是在那个时候明白了什么叫白手起家，
什么叫亲力亲为。万事开头难，那是的艰辛是无法用语言来形容的。坚持不了的时候，心中总会有一个信念在支撑着自己，为了家人和孩子。一定要坚持要努力。十年过去了。终于在这个地方有了一个属于自己的小窝。我明白了什么叫做坚持就是胜利。虽说现在不算是大胜利，但已经心满意足了 有了这个小窝，同时也意味着在之后的很多年里，不能回到故乡。不知道是不是在外漂泊的久了，始终不能把这个地方称之为家，心底念念不忘的还是故乡的那片土地。累了，伤了，依然想回到故乡的怀抱里，听听家乡话，喝口家乡水。那在外的一切心酸与疲惫也会随之远去。从最初在外那一年算起，已经漂泊了快十五个年头了。真的累了。只想回到故乡的那篇土地，再也不出来了 每年一次的回家乡探望，仿佛已经满足不了我的思乡情了。总想多回故乡，多陪陪年迈的父母，多看看家乡的一切。怎奈时间不允许。其实真的是时间不允许吗?或许只是借口罢了。人活着就有赚不完的钱要说无奈的应该是这个残酷的现实吧。让人不得不放弃一些东西，为了家人为了自己过得更好一些。生在这个时代，太多的压力围绕着我们，不努力
我的家乡六年级作文400字5篇 我的家乡六年级作文400字(一) “我们美丽的家乡就是日喀则呀”可见“家乡”这个词，对于所有人来说都感觉特别亲切，特别美好!因为任何人都有自己的家乡。那么，就让我来介绍一下我自己的家乡吧! 我的家乡位于湖南省汨罗市的一个偏远山区八景乡，那里山清水秀，鸟语花香。听妈妈说，八景乡的由来就是因为真的有八大景而得名的，而最着名的就是兰家洞水库。 兰家洞水库是汨罗市最大的水库，也是整个汨罗市的饮水工程。那里的水清澈见底，可以看到成百上千的小鱼在水里悠闲的游来游去。那里的山上种着数不清的大树，像是给大山穿上了一件绿色的外衣，要是遇上雨雾天气，又仿佛给大山增添了一股仙气。 水库的上面就是一座堤坝，我家就住在堤坝的西边。堤坝的背面种着一些花草，草的形状正好是这个水库的名字：兰家洞水库，这还是我外婆亲手种的呢!延伸着堤坝的是一条弯弯曲曲的公路，在这条路上开车可得打起十二分的精神，要不然稍不留神就会连人带车落入水库里的 这就是我的家乡，我美丽的家乡! 我的家乡六年级作文400字(二) 我的家乡座落于南昌西南郊的一座千年古镇——松湖。 古镇松湖居于锦江岸边，那里人群熙攘，鸟语花香，也是个鱼米之乡。 每逢农历三、六、九日，无论是刮风下雨，还是结冰冻霜。来赶集的人们都是风雨无阻，闹市上的杂吵喧闹，无法听得清人与人当面之间的话语和诉说之言。整个场面热闹非凡。
我的家乡有许多的传统习俗，其中的春节舞龙灯和端午节赛龙舟是家喻户晓，特色菜米粉肉更是远近闻名。 特色菜米粉肉，是人们逢年过节和喜庆日子，作为接待宾客不可少的美味佳肴。它是由上等的五花肉和古镇的秘制米粉制作的，闻 起来香飘四溢，吃到嘴里肥而不腻。 每年的正月初七至正月十五便是舞龙灯的日子。方圆几里的人们吃过晚饭，便早早来到古镇街上观看。龙灯是由龙头、龙身和龙尾 三个部分组成。每条龙有十三节到二十一节不等。其中的龙头最为 壮观，上面嵌入了五颜六色的花灯。每经过一户人家门口，人们都 要放鞭炮来迎接龙灯的到来。以庆祝来年能够风调雨顺、五谷丰登。 端午节赛龙舟更是一项特色农民健身运动，也是以纪念爱国诗人为主的群众性活动。每年有上百条的龙舟，本着友谊第一、比赛第二、团结友爱的精神参加比赛。 作为一个东道主，我热烈的欢迎你们来作客。也为我的家乡有这么多的民俗文化而感到自豪。 我的家乡六年级作文400字(三) 我的家乡坐落在一个遥远的小山村，或许他并不富裕，或许他并没有想象中美好，或许你并不喜欢他，但这些都不重要，重要的是 我爱我的家乡。 春天是一个美丽的季节，同样也是一个让人难忘的季节，每一年的春天我们都会去沐浴春风，感受大地的复苏，我们三五成群的小 朋友会一起去放风筝、挖野菜看到万物都睡醒了，我的家乡也苏醒了，春季的它萧条中带着美丽，让人充满怜爱。 夏天到了，家乡的夏天是凉爽的，夏天我们会去前面的小河里面抓鱼，每一年我们都会做好渔网，夏天我们最喜欢的就是下雨了， 大雨过后家乡的天气更加清新了，天空会挂着彩虹，我们一群小朋 友会去河里玩水，大雨过后小河变成了大河，我的家乡变成了油画 中的那个美丽的小山村。
《家乡的一处景物》 家乡的一处景物作文（一）： 家乡的一处景物 我最喜欢家乡的田地，那里的田地一年四季都有美丽的景色。 春天，我和朋友在田地里播种，我们先把种子撒在爷爷挖的每一个小坑里，然后再用土填满小坑，最后，再给种子浇水。过了几天，种子在我们精心的照看下，渐渐地探出了绿色的小脑袋，一阵微风吹来，它就不停地给我打招呼。 夏天，我到田地里玩，发现嫩芽长高了许多，都有我身高的一半了，郁郁葱葱，从近望到远，我好像被浸在一片绿色的海洋里。 秋天，我们种的棉花、稻子、豆角都成熟了。我又高兴又兴奋，连忙把家里的推车推过来，跳进田野里，把棉花和豆角采下来，把玉米和稻子割下来，累地我气喘吁吁，大汗淋淋。然后再把丰收的东西用推车运回去，丰收的果实堆得满屋了都是，我心里喜滋滋的。 冬天，雪花在空中飞舞，田野上覆盖上了厚厚的积雪，又松又软，突然，我们这一群孩子跑来，在田野里堆雪人，打雪仗，玩得可高兴了。 家乡的田野不仅仅给人们带来了温暖，还是孩子们玩耍的天堂。 家乡的一处景物作文（二）： 家乡的一处景物 鄱阳湖边的都昌县是我的家乡，那里山清水秀，风光秀丽。春节回去， 我发现家乡又添了一处亮丽的风景大风车发电。 大风车连片建在山坡上，一根一根，像一个个银色的精锐战士。以前， 我们用水力、电力发电，此刻能够用风力发电了。风力发电没有噪音，没 有污染，又节能又环保。 大风车真美！ 家乡的一处景物作文（三）： 家乡的一处景物 我的家乡在和平县县城。我家乡有许多优美的景物，东山公园是我家乡的景点之，也是我爱去的地方。 远近有-小河就从它身边流过，使它变得更加美丽，葱茏!尤其是春天的时候，公园里的 嫩黄色的芽儿，从柳条探出头来，张望着新奇的世界!各种各样的花开放了，有白色的犁花， 有黄色的迎春花，有红色的茶花......最令人难忘的是那片桃花林。桃花林的桃花已经开了
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历代思乡的古诗5、夜雨寄北【唐】李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。6、南浦别【唐】白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。7、十五夜望月【唐】王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。8、回乡偶书【唐】贺知章离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。 篇二：关于思念家乡的古诗 历代思乡的古诗 1、《除夜作》【唐】高适 旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。 故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。 2、《归家》【唐】杜牧 稚子牵衣问，归来何太迟?共谁争岁月，赢得鬓边丝? 3、《乡思》【宋】李觏 人言落日是天涯，望极天涯不见家。 已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。 4、《京师得家书》【明】袁凯 江水三千里，家书十五行。行行无别语，只道早还乡。 5、《与浩初上人同看山寄京华亲故》【唐】柳宗元 海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。 若为化得身千亿，散上峰头望故乡。 6、《闻雁》【唐】韦应物
范文（）姓名：学号：第一单元：家乡的一处景物 我会列提纲： 作文题目：应突出景物特色：的 第一段（开头）：介绍优美风景的地点、环境情况以及大致特征。（总写） 第二段(中间)：（可以分为几个自然段）。（分写） 第一种：可以按照四季的变化情况来描写。 第二种：可以按照具有代表性的景物特征来描写。 …… 第三段(结尾)：总结自己对优美景色的内心感受。（总写） 美丽的茶山竹海 我的家乡很美，最美的是远近闻名的茶山竹海。那里不仅有成片的茶树，还有成片的竹林……几十里连成一片，就像绿色的海洋。 春天，茶树长出嫩嫩的芽尖，茶农们都忙着采摘清明前的茶叶，这也是最好的茶叶。竹笋探出了尖尖的小脑袋，好奇地望着一个崭新的世界。旁边突然冒出了密密麻麻的小草，开出了娇嫩的野花，好像都来为竹笋做伴。成年的竹子长出了嫩绿的新叶子，似乎要为竹笋遮风挡雨。 夏天，竹子长得葱葱茏茏，密密层层的叶子把竹林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。太阳出来了，千万缕金光像利剑一样，穿过竹梢，照射在游客们喜洋洋的脸上。成群结队的游客来到竹海避暑：有的搭起吊床，静静地躺着闭目养神；有的坐在石凳上津津有味地看书；有的一边散步，一边吃着美味的小吃……所有的人都是那么悠闲、快乐。 秋天，风呼呼刮过，吹落了许多黄竹叶，远远看去，就像一群群蝴蝶在跳舞，美丽极了。只有那些年轻力壮的竹叶依然牢牢地生在竹枝上。地上的小草都枯萎了，悄悄地躲进厚厚的竹叶堆里。当地农民把这些落叶当成了宝贝，把它们收回家当柴烧。 冬天，雪花漫天飞舞。竹叶上挂着米粒般大小的雪。我和小伙伴来到竹林里嬉戏，摇晃着竹子，雪花就纷纷落下来了，打在我们的脸上、身上，舒服极了。游客们三五成群地在一起堆雪人、打雪仗，欢笑声语不停地在竹林间回荡。 茶山竹海一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，吸引了许许多多四面八方的游客前来旅游观光。 迷人的兴龙湖 在我的家乡——永川，有许许多多美丽的地方，如：热热闹闹的渝西广场，幽静的茶山竹海，风景优美的水景公园。但我认为最美的还是那迷人的兴龙湖。 随着石板路，走进了兴龙湖，首先映入眼帘的是那金色的石柱，石柱上缠着一条威武的巨龙，意味着永川的事业能飞龙腾达。石柱旁边种着一排排的银杏树，像一个个威风凛凛的士兵，日夜保卫着我们美丽的兴龙湖，我发现银杏树像一把小扇子，十分可爱。 一眼望去，湖面上像铺上了一块巨大的碧绿的地毯，随着碧波荡漾，微微起伏。那透明的湖水，像一双富有感情的眼睛，闪动着含蓄和深远的光波。瞧!湖水中那一条红白相间的金鱼从湖里跳了出来，但又害羞地躲回来了水面，真是好玩极了。 兴龙湖的白天虽美，但夜晚更加令人啧啧赞叹。 到了夜晚，优美动听的音乐将会从那闪闪发光的柱子下发出。就在这时，让人们期待的音乐喷泉开始了，随着音乐节奏的变化：忽左忽右，忽高忽低，高低起伏。当音乐到高潮时，喷泉就化成一条七彩海龙飞上夜空，又如同仙女散花般的轻轻落下。 音乐喷泉时而像一朵美丽的鲜花，含羞怒放。时而像一只天蓝色的海鸥展翅高飞：时而像把利箭刺向蓝天，好像也要把天空穿一个小洞似的，时而又像一座彩色的桥，想让游客们过桥：时而还像一只美丽的孔雀梳理着自己的羽毛……随着人们的欢呼声中，音乐喷泉停止了。接着，水面上的喷泉又形成了一道弧线，电影投射在水幕上，播放着人们喜爱的节目。 啊!兴龙湖真美呀! 美丽的兴龙湖 天下之大，无奇不有。何为仙境?依我而言，坐落在永川的兴龙湖，才可称得上人间仙境。 你看，兴龙湖的水多么清澈见底，清得能看见湖底的沙石和小鱼。沙石呈青绿色，仿佛是一块无暇的翡翠，令人赏心悦目。各种各样的小鱼在湖中游来游去：大的，小的，金色的，千姿百态的小鱼在嬉戏玩耍，可爱极了！ 山与水的景色也是一绝，远处群山就像一个善良温柔的守护者，默默的守护着湖，近处碧绿透明的湖水就像一双清澈明亮的眼睛，闪动着含蓄而深远的光波。 瞧，美妙的音乐和一下子蹦出的喷泉配合得多么默契。一段高潮的音乐响起，一个主喷泉就开始
以介绍家乡的风景为话题的作文 碧绿的草，葱郁的树，还有一望无际的翠绿的粮食，一切的一切，都有着我对家乡的热爱。时常看见一些老乡扛着锄头，去挖地。他们都面朝黄土背朝天，起早贪黑地种地，他们殷勤的汗水灌溉着他们种的土里。 我家上面是一座高大的山。葱郁的树覆盖了整个山，使我们在远处看山只见得一片碧绿，十分让人赏心悦目。布谷鸟叫着射上天，天上树上，到处都有它们的声音，让宁静的山里有了一丝活气。在这个满身披着绿衣裳的山，还有一点野鲜花，点缀了这座只有平调色彩的山，让它拥有颜色。像一个美貌的少女， 山下是一流弯弯的小河，潺潺的流水声勾起了我对小河以往的回忆。眼前浮现出了我小时候的画面。我光着脚丫，挽着裤脚。小心翼翼地下了河里，又慢慢地搬走一个又一个石头，就为了抓螃蟹。螃蟹的大钳子是我小时候最喜欢的零食。用火烤一下，等着大钳子冒了汁水。我的口水也就经不住诱惑，自己慢慢地流了出来。悠悠流淌的水。缓慢地流向远处，带着我的思恋流向远方。 多少次在梦中想起了家乡。多少次在梦中看见了儿时的我。 碧绿的山，翠绿的粮食，葱郁的树，还有那静静流淌的小河。这些，都是我对我们家乡的赞颂。 栖霞山位于南京城东北22公里,又名摄山,南朝时山中建有“栖霞精舍”,因此得名。栖霞山古迹名胜很多,她的深秋红叶,特别是XX年发现的“东飞天”石窟,成为蜚声海内外的旅游胜地。栖霞山没有钟山高峻,但清幽怡静,风景迷人,名胜古迹,遍布诸峰，被誉为“金陵第一名秀山”。尤其是深秋的栖霞,枫林如火,漫山红遍,宛如一幅美丽的画卷,素有“春牛首,秋栖霞”之说。 栖霞山最著名的景点莫过于这而的枫树叶了。 我在草地上拾起一片枫叶细细观察，发现叶子有7瓣，叶茎细而长，摸上去滑滑的，它的边缘毛绒绒的，就像一个个小手掌，一阵凉爽的秋风吹过，满山的枫叶发出沙沙的声音，似乎在向我招手、在向我点头致意!在金灿灿的阳光照耀下，枫叶一家变得更加光彩熠熠，让我似乎进入了一个奇幻的世界，让我的眼睛不忍离开。 一阵微风吹过，树上飘下几片枫叶，不一会儿，小路就铺上了一层五彩的绒地毯。深秋的栖霞山，在这漫山遍野的枫叶映衬下，宛如一幅展开的美丽画卷。回到停车场，我又回头恋恋不舍地望了望美丽的栖霞山，心里默默地说：栖霞山真美呀!我一定会记住这美丽的栖霞山，记住着火一样的枫叶!
表达思念家乡之情的文章 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 表达思念家乡之情的文章篇1：月是故乡明又至中秋月圆时。 中秋前夕，一家人像往年一样喜聚在一起，品月饼谈理想，良辰美景，共度佳节。这样快乐热闹的节日，大家都是欢喜激动的，可是心里却牵挂着他----在大洋彼岸求学的大表哥。 “他在那个遥远的国度还好吗?他如果能回来给我讲讲那里的故事该多好，他如果能回来陪我玩该多好。异国他乡的饭再好吃，也比不上故乡的味道呀......”我看着丰盛的饭菜，想念起了大表哥，想起了每次吃饭都会给我讲好多故事的大表哥，想起了每次回家都会陪我玩的大表哥。 “这个味道超儿最爱吃了，如果他在一定要给他尝尝，”舅妈一边吃月饼一边念叨，美味的饭菜掩盖不住她对儿子的思念，“也不知道他在那边能不能吃到这么好吃月饼，那里的月亮也像这里一样圆润可爱吗?他身边有没有朋友陪伴，会不会很孤独呀!......” 舅妈正念叨着，电话铃却响起来。电话里传来我们熟悉又期待的声音：“妈，中秋节了，你们都还好吗?”“好，大家都在呢!别担心我们，好好学习呀!”“放心吧，妈妈，我们这里有很多中国同学陪着一起过节，热闹着呢!”“哦，这就好。你从那边看到的月亮也像
中国的一样吗?”“好像有点暗。月是故乡明嘛。”...... 有了大表哥的电话，大家似乎得到了一个意外的惊喜，我的心情也明朗了许多。虽然没有和他说话，但是知道他在那边一切安好，我也为他高兴呢!在这样一个特殊的日子里，接到海外来电，何尝不是一种幸福与欢悦呢?大表哥虽然身在他乡，但是大家心连在一起，不也是一种团聚吗?幸福，有时候可以很简单...... 夜，渐渐深了。大家的脸上也有了朦胧的醉意和困意，我却毫无睡意。独自走进屋里，倚在窗前，抬头看明亮夜空。乳白色的月亮，是那样的皎洁又富有神秘色彩，上面斑斑驳驳落下了几个黑点，那是大表哥写给我们的思念吗?我睁大眼睛去看，却又似乎看到嫦娥“我歌月徘徊，我舞影零乱”的身影，柔美凄凉，似乎在诉说着多少婉约动人的故事，孤独的身影不禁让人黯然神伤。 渐渐的，我发现月亮的周围升起了淡淡的烟云，像丝带一样环绕在月亮周围，将月亮笼罩，渐渐升腾......我突然觉着这弥漫的细长的烟云，好似一根长长的电话线，在月圆夜为我们传递了一份海外游子对祖国的思念与祝福，它连接了我们与大洋彼岸的大表哥，让我们手拉手抱成团，心心相印----心中有月亮紧紧抱成团，岂不是另一种团圆呢?心灵的完整，即使身在他乡，只要有一颗热爱故土的心，思念亲人的心，岂不美好? 月是故乡明...... 表达思念家乡之情的文章篇2：思念故乡您还好吗?故乡的水;您还好吗?故乡的草;您还好吗?故乡的土;您还好吗?我亲爱的故
我的家乡六年级作文600字 我的家乡六年级作文600字 对家乡的留恋是每一个人潜藏在内心深处不灭的火种，总在夜深人静的时候会回想起那儿时的清纯与天真。也许是因为家乡曾经承载过自己最伟大的理想和最真诚的友谊，也许是因为家乡有自己割舍不断的如同对母亲的一种天生的依恋，一种难以割舍的情怀，所以我对家乡的情感总是有增无减。每次只要一提到家乡，我的脑海里就会出现它的样子，那么下面就让我来为大家介绍一下吧！ 我的家乡是坐落在潮安县的一个小山村，那的风景谈不上有多优美，可那却是生我养我的地方，是我儿时的摇篮。我家就住在山脚下，一开门就看见山。一说到这山就勾起了我对儿时的回忆。这山不高，可山上却种满了芒果树，每棵树都有着上百年的历史，得两个人才能把它包围起来。每到夏天，我总能吃到很多香甜可口的芒果，虽然现在外边也有得卖，可我还是觉得家乡的好吃点！在这个山上有着我许许多多的童年趣事，记得小时候我经常和朋友在山上玩捉迷藏，荡秋千，烤地瓜，放风筝，
搞野炊……那也是我锻炼的好地方，记得那会儿我每天早上都去山上跑步，呼吸新鲜空气，有时还打羽毛球呢，每天我就是这样到山上锻炼锻炼身体，抖擞抖擞精神，然后再以最佳的精神面貌去迎接新一天的学习生活！总而言之，在那有着我许多的童年回忆，至今我还记忆犹新呢！ 除此以外，在我的家乡还有很多小溪流，那会儿我们都没有洗衣机，所以那时我们的衣服都是在那里得到清洗的。一到夏天，我们还经常到那去游泳，有时还在小溪里捉鱼呢，每次只有一提到家乡，我就说个滔滔不绝，我的朋友总说你干脆搬回老家算了！是啊，虽离老家很近，可我却很少回去，可尽管如此，我还是时常惦记着它，因为在那有着我儿时的快乐回忆，有着我儿时的快乐伙伴，有着我许许多多儿时的美好时光…… 每次回家，我总能感觉到浓浓的乡意，总会勾起我对儿时种种美好的回忆，特别是看到家乡的变化，我感到更加的欣慰，我希望我的家乡明天会更好，我爱我的家乡！
家乡——住在心里的思念 那天，我看见一个名为《山之东》的漫画，熟悉的方言，熟悉的豪爽山东人，熟悉的食物，以至于那曾经熟悉的街角，我热泪盈眶…… 家乡总是这样一个深沉的名词，我们有时不愿提及，因为怕我会止不住想她；家乡是这样一个地方，经常在不经意间碰触你我最敏感的神经，或许，就在一句话一张照片或者家人温馨的一句话中之间，心被思念浸湿，对家的思念就像荒草一样蔓延无边。 若说，有一种爱埋在心底，久久积淀，让我像孩子一样享受自由，却一直未能意识得到；若说，有一种思念，悄无声息，却已深藏，不能割断，那是一种家乡情，虽然身在异地他乡，我的毛发与血肉似乎已是那片土地上的植物与河流，由家乡的水和泥土滋养，俨然有着家乡的生命气息。 尤其，当夜晚降临时，我躺在安静之中，恍惚中飘回家乡，曾经夜色阑珊时的田园晚风，伴随我度过多少夜晚，那是烦恼时一剂清流，轻柔的广播，也蕴含着我对家的思念。街头的风筝样的公交站牌，让我在离去和转身之间都有一种亲切感。家乡是那一条我走了无数次的路，偶尔会堵车，偶尔驻足间我偷闲看着沿途熟悉的风景，然而每一次都有新的发现……睡梦中，常常有种错觉，醒来时，不知身在何处，似乎躺在家中，然而醒来时，无尽的失落。 我们对家乡，总是饱含思念，饱含柔情，说到家乡，说不尽，道不完的是，那些家乡的故事，风土人情，以至于我们对每个熟悉的街角都满含深情。离家时，家是一根永远拴住我们的线，系在心上，这线上似乎系着铃，风吹草动，都提醒我们那些曾有过的家乡的回忆。或许，这些过往并不是都是美好的，然而即是苦涩的记忆也都充满甜蜜，因为有家，那个生养我们的地方。像韩少功所说，我的故乡并没有繁华酥骨的都会，没有静谧侵肌的湖泊，没有悲剧般幽深奇诡的城堡，没有绿的能融化你所有思绪的大森林，但家乡的地位，却是任何一个美妙的城市都无法取代的。 曾爱上这样一首歌，《牡丹江》，弯成一弯的桥梁倒映在这湖面上，你从那头瞧这看月光下一轮美满，青石板的老街上你我走过的地方，那段斑驳的砖墙如今到底啥模样，到不了的都叫做远方，回不去的名字叫家乡……写的是牡丹
介绍家乡的一处景点作文300字_写景作文 我们的家乡重庆市一座美丽的城市，他有许多美丽的景点。 最著名的当属“朝天门”。朝天门位于重庆渝中区渝中半岛的嘉陵江与长江交汇处，是重庆十七座古城门之一。南宋时期宋朝定都临安（即今天的杭州），那时天子传圣旨就是经长江到达“朝天门”，所以才有了“朝天门”这个名字，意为：朝见天子之门。今天，朝天门仍然是两江的枢纽，也是重庆最大的水路客运码头。 朝天门著名的景点有：朝天门广场、夫归石、慈云寺。 朝天门广场就修建在码头之上，远看朝天门广场就像一艘即将起航的巨轮，气势磅礴。因此朝天门广场也被称之为“重庆的泰坦尼克号”。碧绿的嘉陵江水与黄褐色的长江水激流撞击，形成了夹马水奇观，自此成为长江的“黄金水段”。朝天门地处黄金水段的要冲，为重庆重要的交通枢纽之一，因此他即是著名景点，也是交通枢纽。 朝天门江水路中央有一块奇石，相传是当年“涂山氏女”矗立在江畔，望夫归来，形成了“夫归石”，又称“呼归石”。 江边还有一寺庙，名为“慈云寺”,又称“观音庙”，始建于唐代，清乾隆二十二年（公元1757年）重修，为广结善缘，寺院主持云岩法师打破了旧例，成了当时全国唯一一个僧尼合庙的寺院，沿袭至今。 朝天门不仅是著名景点，也是交通枢纽，同时是我们重庆重要的历史遗迹，作为重庆人，我们要保护他，同时要宣扬他的文化。 介绍家乡的一处风景作文500字_写景作文 我的家乡景色很美，尤其是南山的风景，一年四季景色诱人。 刚开春的时候，万物复苏，山上的积雪慢慢开始融化，有的地方的雪都变成薄薄的冰了，大地公公的脚丫露了出来。除了松树的叶子是绿色的，其他树枝还是枯黄的，暖暖的阳光，我们趁着周末，去滑雪、滑冰、烧烤，和大地公公一起盼望春姑娘把大地染绿。 夏天，南山空气清新，大地公公换了件绿油油的外衣，草地上的花姹紫嫣红，穿着花衣裳的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好像在跟花朵捉迷藏，蜜蜂在花丛中边采蜜，边唱歌。在绿油油的草地上，牛儿、羊儿都在悠闲地吃草。树木变得郁郁葱葱，尤其是松树，叶子变得绿油油的，夏天去南山，既可以观赏风景，又可以乘凉。秋天，橙黄橘绿，大地公公穿了一件黄绿相间的外衣，南山不再是一种颜色了，有许多树木的叶子变成了黄色，半黄半绿的颜色，秋风姑娘轻轻一吹，黄色的叶子翩翩起舞，像一只只美丽的蝴蝶，还有那蒲公英的小花，，变成了白色的降落
三年级口语交际 《介绍家乡的景物》 一、设计理念 由“小导游”评选的方式引起话题，创设愉悦轻松的交际氛围，激发学生兴趣，并借助多媒体放映有关家乡的图片，在“闯关游戏”这样生动有趣的过程中，让学生敢于交流、乐于交流，在“说”中悟法，“说”中用法，自然渗透，提高口语交际能力，增强热爱家乡的美好情感。 二、教学目标 1.了解家乡的景物，能用不同的形式介绍家乡的景物，学会用完整、较生动的语言讲清景物的特点，提高口头表达的能力。 2.养成在交谈中认真倾听的良好习惯，学习恰当评价别人的话。 3.增强学生热爱家乡的美好感情，表达自己对家乡的热爱。 三、教学准备 1.学生：实地考察、查找有关资料等形式了解身边你最喜爱景物的特点。搜集家乡景色的照片。 2.教师：制作多媒体课件（杭州美景图片等） 四、教学过程 （一）创设情景，引发兴趣： 同学们，告诉大家一个好消息：“五一”期间我们学校结对的山区小学的小朋友将到我们学校参加活动。他们从来没来过杭州，学校将组织他们游览杭州，所以学校将进行小导游的评选，三到六年级各班都要上报两位同学，谁想参加呀？ 这么多同学想参加，选谁呢？这样吧，咱们开展一次优秀小导游比赛，谁最棒就推荐谁去，好吗？ 【设计说明：家乡的多数景物都是大家熟知的，直接让学生在班上互相介绍，就缺少介绍的动机。创设生活化的交际情境，让学生置身其中，可以激发学生产生浓厚的交际兴趣与表达交流的动机和欲望。】 （二）游戏闯关，介绍家乡： 1.说明方法：我们用“闯关”的方式来选拔小导游，看谁最了解杭州的景物，介绍得最清楚生动。 2.闯关游戏：
第一关：家乡美景知多少 （1）播放课件：（杭州美丽风光，伴有优美音乐。） 【设计说明：录像的播放，唤醒了学生的记忆表象，产生了交际兴趣，并激发了热爱家乡的美好情感。】 （2）杭州有很多风景名胜，刚才我们欣赏了杭州美丽的景色，现在我们要比比谁知道的杭州旅游胜地多。 请学生说说你知道的杭州风景名胜的名称，在什么地方？可以介绍在片中看到的景物，也可以介绍自己知道的其他景物。 【设计说明：课前实地考察、查找资料，充分的准备使学生有话可说，跃跃欲试。】第二关：初试身手海选赛 （1）过渡：同学们知道的还真多！咱们杭州是著名的旅游城市，有这么多的好风景，你们觉得应该怎样向客人们介绍呢？ 预计可能的回答： 生1：把自己去过的最美的地方介绍给别人听。 生2：要把这处景物的特点讲清楚。 生3：介绍的时候要让客人听清楚，听明白。 生4：还可以讲这些风景美丽的传说。 …… 教师小结：是啊，我们得想想家乡什么地方的风景最有特点，要把与别处不同的景物介绍给客人，把自己观察和发现家乡的美和可爱之处都介绍给他们。 【设计说明：“闯关游戏”的方式激活了学生参与愿望，自主的方法交流使学生真正成为学习的主人。】 （2）模拟介绍： 在海选赛之前，先请一位同学来介绍自己最喜欢的景物（可以借助事先搜集的照片），老师扮演结对学校的“客人”，在倾听介绍过程中随机提出问题，顺势引导学生将景物特点介绍清楚。 【设计说明：以模拟介绍的形式做“示范”，既注意培养学生交流、应对能力，也注意纠正学生听说态度和语言习惯。为学生指明了方向，在后面的介绍中有“法”可循。】（3）小组初赛：在小组内每个人轮流当“小导游”，轮流当“客人”，并评选出小组最优小导游，记下推选的理由。 具体要求：
怀念家乡的散文：怀念故乡 故乡，是游子儿时记忆中片断，游子越理越无法理处头绪，越来越无法剪接出来完整的画面。下面是有怀念家乡的散文，欢迎参阅。 怀念家乡的散文：怀念故乡漂泊了多年，才真正明白故乡是什么。 故乡是姐姐手中弯弯的镰刀，是母亲的唠叨和炊烟，是父亲的严厉和庄稼，是披着尘土的老屋，是顽童的麦秸垛，是端着碗蹲在村口的乡邻们的笑语，是墙角卧而突起的黄狗的吠声，是临行前缝满行囊的叮嘱和牵挂…… 小时候，觉得故乡很大，很大，大得没有尽头，翻过一个坡，还有一个坳。现在，漂泊在外，方觉得故乡其实很小，很小，装在心里，可以带着走，只是觉得沉重，那么多的大山和石头，垒着太多太重的病根和乡愁。 故乡啊，你永远是我胸口捂紧的37度体温，是我舌尖尖上一句滚烫的姓氏和母语，是我体内一涌奔突燃烧的血液。 故乡啊，请允许我邀来今夜的月光，在烛照八千里黄土时，也烛照我巴掌大的村庄，把隔世的粮食，种进荒芜已久的来路。 刮风了，下雨了，就想回家，家里暖和。过年了，过节了，就想回家，家里有红红火火的灯笼、团团圆圆的日子。 真想回故乡哟，作为流浪他乡的歌者，我却一直只能把所有的思念写成虔诚的文字，装进信封，让枯萎的灵魂和亲近而又遥
远的故乡对谈。 当岁月的沧桑一次次吹响归家的号角，我时常会问自己，梦兮何时，思念的最后一滴眼泪才能飘落? 多年来，我一直在渴望，在一个飘雪的冬日，穿上母亲纳的千层底儿，驾上一辆牛车，载满曾经的年华和贫穷，踏上回家的归途。 怀念家乡的散文：故乡的思念漫步于霏霏细雨中，那低垂的绿柳，舒展着有力的臂膀，挥舞着生命的节奏;清新轻盈的和风迎面扑来，静静的思维中流动着生命里的每一件往事，勾起我对故乡难忘的思念。 故乡的思念，是一种生命的洒脱，在没有烦恼的日子里，总是把梦想高高地挂起，使信念充实，思维放展，于清纯明净的回味中，寻求一种真诚的期待，于自如高雅的谈笑中，享受一种乐趣的人生。故乡的思念，是一种亲情的感悟，母亲的护爱，父亲的教导，托起我人生的航标;放飞心绪的记忆里，有祖母编织不完的童话传情，有祖父殷殷切切的叮咛祝愿，总是把期望尽情的放飞，托寄了父辈的教诲，留住了赤子的情怀。故乡的思念，纯真明丽而不单调，多姿丰华而不粉饰，如七色的霓虹，夜色中的松明，绚烂光彩，照亮方向;如丹青的神韵，妙手超值，绘描出人生的真谛。故乡的思念，如春风沐身，令人倍感亲切，那欢快流动的小溪，写照出生活的乐趣，那松动的泥土里钻露出的嫩绿，是信心和希望的象征，那缠绵不止的乡村夜话，是情感世界里永恒的主题。 思念故乡，那份难以割舍的深情，在田间，在河畔，在街头
我的家乡六年级作文 回想起小时候，我在村庄里过的那段美好时光，抑制不住乐上心头。姥爷家在涿鹿的一个小村庄里，那里不像城市热闹繁华，商品应有尽有，却别有一番乐趣。 姥爷家的小院，坐北朝南。小院四周围着夯实的土墙。走进那贴着姥爷自己写的对联的木门，是五间红砖青瓦的住房。院里种着许多蔬果，有玉米、辣椒、豌豆、黄瓜、萝卜…… 记得有一次，我来到姥爷的小院里。正巧，表妹也在，我便和她一起玩。玩着玩着，我忽然眼前一亮，，大喊：“妹妹，快过来！这儿有蘑菇！”表妹闻声赶来，说：“姐姐，我们一起采吧。”说完，她就跑进长着蘑菇的玉米地里，我边喊边追她：“哎，等等我啊！”我们采啊采，这时，我听见妹妹喊我：“姐姐，你快来看，好大一朵蘑菇啊！”我连忙跑过去，真的，好大的蘑菇啊！我从来没有见过这么又白又大的蘑菇，就赶紧小心翼翼地把这朵蘑菇采下，放进小筐里。最后，我们采了满满一小筐。进屋后，姥爷帮我们把能吃的蘑菇挑出来，说中午做凉拌鲜蘑，我和妹妹高兴地一蹦三尺高。午饭上，我们吃到了自己亲手采的蘑菇，心里别提有多高兴了，我从来都没有吃过这样的美味。 像这样快乐的事还有很多，让我数不胜数。 我爱我的家乡，爱她一望无际的田野，爱她浓荫密布的树林，更爱家乡留给我的无边快乐…… 城市，是一个喧闹的地方。在夜晚，它依旧是一番喧闹的景象，五彩斑斓的灯。照得人心里发慌，照得人睁不开眼。城市的天灰蒙蒙的，没有一丝生机往日洁白无瑕的云彩像从染缸里出来似的。像网一样把城市笼罩在黑暗之中。 好想念故乡，想念它那里的蓝天白云，想念它的恬静、甜美。故乡是一个安静的地方，相比之下，它与世无争。白天，人们都起来劳作。夜晚，都早早安睡。这时的故乡是最美的，最安静的。走在幽静的小路上，凝神聆听着昆虫的叫声，别有一番风趣。站在高处，故乡像一幅中国画。 好想念故乡，想念它那里的人，想念它的淳朴、厚道、热情好客。城市里一座座拔地而起的大厦遮住了原有的色彩。金钱势力麻木了人们的内心。故乡与它截然不同，放眼望去，成片成片的高粱地整齐的铺在地上，抬头可见能与天媲美大树、充满童话色彩的农舍。低头便能瞧见清澈见底的小溪缓缓流过，时不时就有几条小鱼过。小时经常在这里比赛捉鱼，每次都是我空手而归。我们捉的鱼并不吃，而是养着玩。没过多长时间便把它们完好无损的放回去！ 好想念故乡，想念那无拘无束的生活，儿时的玩伴，新鲜的空气……也不知何时才能回去探望一下故乡！
思念家乡的文章精选 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 关于思念家乡的文章精选1:来自故乡的思念 作者：松云客 给我一支故乡的柳枝做柳笛，我能吹出故乡的三月天。风柔软的象猫一样，芥菜花开满的小路，小溪边简单而快乐的忧伤，田埂上淡淡的迷离和怅惘，全都从心里流出来...... 常常是梦中回到故乡，是那么亲切、那么慈祥;常常是故乡在梦里吟唱，那样醉人、那样舒畅。 总是问自己，为什么走不出故乡的回望;总是想知道，故乡的剪集里存储了自己多少童真的模样。 每一次，我的返回，都会象卸掉翅膀的鸟儿一样跪在故乡温暖的胸口，将彻悟、将封闭的内心、将受伤的自己，以及由此衍生的一场又一场梦，象暴雨、降临在只有故乡才能接纳我疗伤的土地。 我喜欢站在或者走在故乡的风里，在阴霾和晴朗的日子里，一如既往地热爱花朵，将那些带着故土气息的芬芳，融入疲惫的灵魂和骨髓，凭借着这些爱的支撑，在异乡的日子中，努力地吸收岁月的水分和尘埃，在阳光的挣扎和夜的游移中规避流年。 四季的雨水决心未下，有时寒露有时雪，而我心中明白，是故乡让迷路的我脚步温暖，让远处的灯火成为我前行方向。故乡，你是
我灵魂永远的土地! 每当想起故乡，就是冰天雪地，我也能把冻结的诗韵燃烧，在心海里播撒炽热的雨季。 感谢故乡，在我生命里注入了飞翔的羽翼，让我能坦然的走过徘徊困顿的岁月;走过沧桑、走过四季、走过自己。 故乡，在我的身上，有你太多太多重重叠叠的影子和情志。是你，教会了我在疲惫时滤去心灵的尘埃;是你，让我学会了冗长的生活中诗意的栖居。 总有拂不去思念理还乱的情志，让我夜夜梦回故乡;总有冥冥的旗帜，导引我的心魂始终向着故乡。 常常是，故乡情在午夜里不经意间泛滥，冲跨心灵的堤坝，让眼睛，在肆意中涨潮;任思念，在心海中无尽汪洋...... 只要我的梦，落入故乡的怀中，就永不愿醒来，永不愿醒来...... 云雀指路，清音环绕。我知道，总有一天，我会融入故乡的泥土中，融入故土四季轮回的歌声中。 故乡，是我今生今世的情结和永生。 关于思念家乡的文章精选2:思念----家乡 作者：子墨桃之夭夭 不知道什么时候，我们越走越远，远得忘记了小时候的样子，远得忘记了母亲年轻时美丽的模样，远得忘记了回家的路。 今夜异乡城市，心中不禁深感。 外婆今年突然生病，再也不能让她一个人待在老家，三月，趁着
春天的一处景物片段写作 训练 Last revision on 21 December 2020
《家乡春天的一处景物》片段写作训练 教学目标 1、能有顺序地观察，并抓住景物特点描写一处景物。 2、通过佳作引路，使学生掌握生动、具体描写景物的方法，并学以致用。 教学重点：1,2 教学流程： 一、课前互动，拉近距离。 同学们，我来自上津镇中心小学，我们那里有很多旅游名胜，有高大坚固雄伟壮观的古城，横跨东西的金钱河大桥，香雾缭绕的佛爷洞，古香古色的山陕馆，历经沧桑的上关县旧址，中西合璧的天主教堂……欢迎同学们到上津旅游观光。 二、创设情境，导入新课。 同学们，我介绍了我家乡的名胜风景，能把你们家乡的美景介绍给我们听听吗 …… 你们的介绍，让我们了解了你们的家乡。要知道，我国多少风景区在最初是名不见经传的，说不定因为你们的介绍，会使你们的家乡成为着名的风景区呢！ 这次习作就请同学们介绍你们家乡春天的一处景物。 （板书：《家乡春天的一处景物》片段写作训练） [设计意图：创设情景，激发情趣，引导学生进入写作的氛围，积累习作的语言，为下面的习作指导做好了铺垫。] 三、回顾课文，领悟写法： 过渡：写作之前，我们先来回顾一下《草原》第一段，看看作者按什么顺序写了草原的什么特点 【设计意图】汲取课文养料，做到读写结合，这是教材赋予语文教学的一个重要任务。本设计充分运用《草原》第一段文质兼美的范文，注重阅读与习作的有机结合，通过重温课文写作方法，使学生学有所得，学以致用。 四、佳作引路，写法导航。 过渡：同学们记性真好！这篇文章，为我们提供了很好的写作方法。下面的这个片段文质兼美，相信会帮助我们出色地完成本次片段习作的。 1、指名有感情朗读下面一段话。 村头的荷塘很美。荷叶有的像倒扣着的草帽；有的探出水面，站在水中，像个上岗的哨兵，守候在荷花的身旁；有的漂在水面上，像一个碧绿的瓷盘，为荷花收集着雨露。高高矮矮，大大小小的荷花，点缀在荷叶中间，随着清风摇荡。秋天的池塘真好像是一幅无与伦比的风景画。站在远处，看到荷花如同一个个亭亭玉立的少女站在水中，偶尔被风一吹，荷花左右摇动，又像少女在翩翩起舞。深深地吸一口气，就会闻到一种淡淡的清香。来到荷花跟前，看到的却又是另一种情景，闻到的香味则更加浓郁。
思念家乡的作文描写思念故乡的作文 思乡是一种眷恋，思乡是一种温柔的情怀，就像平原上的袅袅炊烟被风扯向无尽的天边。 每次外出到异地求学，总止不住眼眶中的泪水，惜别家人.伙伴，背上沉重的行囊， 一步一回头地踏上远行的道路。渐渐地看着熟悉的小镇模糊，然后消失不见。我看见 窗外的大树，它的枝干指着许多的路。而起点只有一个，终点也只有一个，每个离开家乡 的人，都带走了一片绿叶，却留下了一条根。至莫夜月明时，就会想起父母亲，想起那充 满回忆的小屋。父亲拾起一根根枯枝，犹如把那些破碎的日子一一点缀，然后把温暖交到 我的手上，我仿佛看见冬日里母亲在炕灶里点燃的白色的昏暗的火焰，在我的心中燃烧着。这淡淡的思念是那样温暖，那样亲切。 又是一个月夜，我静静地躺在寝室里，身旁是数不尽的书山题海，我紧握着勤奋的桨，在知识的海洋里拼搏。屋外狂风无情地吹着，暴雨在窗外形成了一道雨帘，我瑟缩在床的 一角，我感到无数的寒冷在包围着我，泪水溢满了眼眶，我有一种说不出的失落感，我多 想拥入父母温暖的怀抱，但是我不能，思乡是必然的，我有自己的梦想要去追求，我只能 把感情收拾起来。窗外雨仍旧飘飘洒洒地下着，水帘依旧飞流直下。乡情，落在书中，落 在心里..... 窗外是绵绵的细雨;今夜风声又敲打着我的窗棂，思乡的心犹如一粒浸透了的种子， 无端地膨胀起来。漂泊了许多日子的梦就模糊地爬上了村中那条弯弯的小路。 那是谁，在月夜里用笛声吹奏着那支思乡的歌，忧伤的曲调不经意塞满了我心中的荒原;是谁在夜夜释读那首思乡的古诗，忧伤的平仄滴动着无垠恬静的乡愁。曾一度认为自 己在这陌生城市过惯了朝八晚五的日子，在流水般失意的日子里，故乡的山山水水，已渐 行渐远。蓦然回首，才发现那尘封于心底地芳香，才明白，自己是一只放飞的风筝，无论 身置何方，身在何处的心灵之绳永远栓在故乡门前的梧桐树上。 一场霁雨打湿了我所有的记忆，乡愁尤如满园的韭菜;长了割;割了又长。故乡的一切 都在我的记忆中闪烁。在我孤寂的心灵中思绪如鱼在畅游。一度沉湎于生活的失意，然而 那山那水，那纯朴的人家，故乡的恒古不变的姿态，在诗歌中演译着淡化成一首无字的歌，一篇无韵的诗章，而我的灵魂早已游离出去，透过千山万水，回归了故里，正和憨厚的乡 亲们一起品尝那纯纯的米酒。 当空中再也望不到南飞的雁群，当梧桐树上的叶子黄了又青，我那不变的乡愁却又如 此悠荡荡地演奏着，一如故乡那清远的笛声，缕缕不绝;亦如李后主的“离恨恰如青草， 更行更远还生”。 我思念家乡的山;我思念家乡的水;我思念家乡的伙伴;我思念家乡的一草一木。走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和荷花的气息。啊!早晨，好清爽。我在蓬莱的