实习报告
姓名：李成龙学号2012073304 专业：材料科学与工程班级：3 实训指导教师：
实训项目：建筑材料性质研究
实习起止时间：
自2016年2月29日至2016年3月27日
一、实习目的
《复合材料》是一门实践性比较强的基础课程，重点在于培养学生的实践动手能力，为今后学生走上工作岗位，打下实践操作基础。本次实训的目的为：
1）巩固《复合材料》课程中有关章节的知识，掌握不同建筑材料的实验原理，方法和步骤，提高学生的实际动手能力，培养学生独立分析问题和解决问题的能力。
2）按照材料检测实际工作过程，让学生练习常用建筑材料的检验委托、试验、试验结果分析、报告的编制与审核、试验报告的发放等整个过程，培养学生的实际工作能力，以便学生将来毕业后即可顶岗工作。
3）培养学生实事求是，一丝不苟的科学态度和扎实的工作作风。 4）培养学生吃苦耐劳的品格
二、实习时间
2016年2月29日——3月27日
三、实习地点
山东省日照市翔联建工有限责任公司
四、实习内容
1.水泥标准稠度用水量的测定
实验目的：测定标准稠度用水量
仪器设备:水泥净浆搅拌器、标准稠度测定仪、量筒、天平、砝码
实验步骤：（不变水量法）
（1）称取500g水泥，量取142.5ml水
（2）润湿锅壁及叶片，先倒水，后5-10s倒入水泥，打开搅拌机，低速120s，停15s，高速120s停止
（3）拌合结束，将水泥装入锥模，插捣振动排气泡，固定试锥，调零，测定，待停止下沉或30s以上，进行读数s（mm) （4）计算：P=33.4-0.185s(%)
实验结果：s=30mm
P=33.4-30*0.185=27.85%
2.水泥胶砂强度实验
实验目的：测定水泥胶砂强度（抗折、抗压)
仪器准备：水泥砂胶搅拌机、砂胶振实台、抗折试验机、抗压试验机、试模、量筒等
试样制备：
（1）成型前，在试模内刷机油，漏斗中倒入标准砂
（2）称取450g水泥，标准砂1350g，225ml水
（3）水泥搅拌，低速30s,第二个30s内加砂，快速30s，停拌90s，快速60s停止
（4）固定试模，将胶砂分两次装入（每次一半），各振60下，取下，直尺刮平
（5）养护24h后拆模，投入20±1℃水中继续养护3d,28d
实验结果：
3.防水材料
实验目的：测定石油沥青的延度，以评定沥青的塑性。
仪器设备：延度仪、式样模具、水浴、温度计、隔离剂、支撑试验步骤
（1）将隔离剂拌和均匀，涂于清洁干燥的试模底板和两个侧模的内侧表面，并将试模在试模底板上装妥。
（2）将加热脱水的沥青试样，通过0.6mm筛过滤，然后将试样仔细自试模的一端至另一端往返数次缓缓注人模中，最后略高出试模，灌模时应注意勿使气泡混入。
（3）试件在室温中冷却3Omin～40min ，然后置于规定试验温度±0.1℃的恒温水槽中，保持30min后取出，用热刮刀刮除高出试模的沥青，使沥青面与试模面齐平。沥青的刮法应自试模的中间刮向两端，且表面应刮得平滑。将试模连同底板再浸人规定试验温度的水槽中1～1.5h 。
（4）检查延度仪延伸速度是否符合规定要求，然后移动滑板使其指针正对标尺的零点．将延度仪注水，并保温达试验温度±0.5℃。
（5）将保温后的试件连同底板移人延度仪的水槽中，然后将盛有试样的试模自玻璃板或不锈钢板上取下，将试模两端的孔分别套在滑板及槽端固定板的金属柱上，并取下侧模。水面距试件表面应不小于25mm 。
（6）开动延度仪，并注意观察试样的延伸情况。此时应注意，在试验过程中，水温应始终保持在试验温度规定范围内，且仪器不得有振动，水面不得有晃动，当水槽采用循环水时，应暂时中断循环，停止水流。在试验中，如发现沥青细丝浮于水面或沉人槽底时，则应在水中加人酒精或食盐，调整水的密度至与试样相近后，重新试验。
（7）试件拉断时，读取指针所指标尺上的读数，以厘米表示，在正常情况下，试件延伸时应成锥尖状，拉断时实际断面接近于零。如不能得到这种结果，则应在报告中注明。
实验结果：
沥青拉伸试验第一组数据
拉力平均值：521.2 N/50mm 延伸率平均值：42.6%
沥青拉伸试验第二组数据
4.砂子筛分实验
实验目的：砂的筛分，计算细度模数
实验设备：标准筛、振筛机
实验步骤：
（1）准备套筛：5；2.5；1.25；0.63；0.35；0.16（mm）（2）称量500g试样，倒入上层筛中，盖好盖子
（3）初步手摇，然后放入振筛机，振动4-5min
（4）逐层手筛，从上至下每层过筛，称重，各层总和不超总
量的1%
（5）称重筛余，计算分计筛余、累计筛余
计算结果：
①分计筛余：每层质量/总质量（0.1%）
②累计筛余：x=1层质量/总质量；y=（1层+2层）/总质量;z=
（1层+2层+3层）/总质量；w=(1层+2层+3层+4层)/500g；
m=（1+2+3+4+5）/500g;
n=(1+2+3+4+5+6)/500g;l=(1+2+3+4+5+6+7)/500g;
③细度模数：
F={(y+z+w+m+n)-5x}/100-x (0.01%)
④评定：
粗砂F=3.1—3.7
中砂F=2.3—3.0
细砂F=1.6—2.2
特细砂F=0.7—1.5
1.实验结果分析：
上表为我所做出的实验结果，通过表可以得出：细度模数=2.66属于中砂
5.砂的表观密度实验
实验目的：测定砂的表观密度
实验设备：李氏广口瓶
实验步骤：
（1）检查气密性，灌水一定刻度，擦干瓶口进行读数，并记录V1
（2）称量50g试样，徐徐倒入瓶中，轻摇排出气泡，记录V2 （3）计算
（4）实验结果：
（5）计算砂的表观密度：
砂表观密度ρ0=m0/(V1-V2)，（精确至10 kg/m3）
ρ0 =50g/(20.3-0.7) ×1000=2551.02kg/m3
6.砂的堆积密度实验
实验目的：测定砂的堆积密度
实验设备：1L量筒、大漏斗
实验步骤：
（1）插好插片
（2）5mm过筛准备试样
（3）拔去插片，自由落下，待落满后用直尺刮平
（4）称量：桶+砂——m1
桶——m2
（5）计算
实验结果：
计算砂的堆积密度：
松散堆积密度ρ0’ =(m2-m1)×1000（kg/m3，精确至0.01）：ρ0’ =(1824.35-335.54)/1000×1000=1488.81kg/m3
松散堆积密度空隙率按下式计算（精确至精确至1％）
P’=(1－ρ0’ /ρ’ ) ×100%
松散堆积密度空隙率P’=41.6%
7.钢筋抗拉试验
实验目的：测定钢筋是否抗拉合格
实验设备：HR335钢筋(d20mm)、万能材料试验机、游标卡尺、直尺、手搓刀
实验步骤：
（1）测定钢筋的直径和钢筋截面积和重量
（2）试样标距标记和测量:可以用两个或一系列等分不冲点或细化线标出原始标距，标记不应影响试样断裂，也可以用手锉刀刻画标记，标距可按5d或10d 。
（3）按试样尺寸及截面积、强度等级选择万能材料试验机度盘量程。
（4）将试样安装上夹头，上下夹头必须持紧在试验机夹具上方可开始试验。试验速度应根据材料性质和试验目的确定。
（5）测定钢筋的屈服强度时，屈服前的应力速率按下表保持试验机控制器固定于速率位置，直至该性能测出。
（6）测定下屈服点时，平行长度内的应变速率应在0.00025-0.0025／s之间，并应尽可能保持恒定。
（7）屈服过后测定抗拉强度，试验机两夹头在力作用下的分离速率应不超过0.52c／min，试样拉至断裂，从拉伸确定试验过程中的最大力，或从测力度盘上读取最大力。
（8）试样拉断后，将其断裂部分在断裂处紧密对接在一起，尽量使其轴线位于一直线上，如拉断处形成缝隙，则此缝隙应计入试样拉断后的标距内。
（9）测量延伸率：用钢直尺按两点标距离进行测量。
实验结果：
8.钢筋抗压试验
实验目的：测定钢筋是否抗压合格
实验设备：HRB335钢筋(d20mm)、压力机
实验步骤：
（1）试样放置于两个支点上，将一定直径的弯心在试样两个支点中间施加压力，使试样弯曲到规定的角度，或出现裂纹、裂缝、断裂为止。
（2）试样在两个支点上按一定弯心直径弯曲至两臂平行时，可一次完成试验，也可先按（1）弯曲至90°，然后放置在试验机平板之间继续施加压力，压至试样两臂平行。
（3）试验时应在平稳压力作用下，缓慢施加试验力。
（4）弯心直径必须符合相关产品标准中的规定，弯心宽度必须大于试样的宽度或直径，两支辊间距离为（d+30）±0.50mm，并且在试验过程中不允许有变化。
（5）试验应在10～35℃下进行，在控制条件下，试验在23±2℃下进行。
（6）卸除试验力以后，按有关规定进行检查并进行结果评定。实验结果：合格
9.混凝土坍落度实验
实验目的：通过试验，检验混凝土拌和物坍落度，用以评定混凝土拌和物的和易性。
主要仪器设备:坍落度筒、捣棒等
实验步骤：
（1）按前述规定拌制好混凝土拌和物。
（2）润湿坍落筒的内壁及拌和钢板的表面，坍落度筒的内壁和底板应无明水。将筒放在钢板上，用双脚踏紧踏脚板。
（3）将将拌好的混凝土拌和物分3层装入筒内每层的体积及高度大致相等,每填装一层,用振棒垂直插捣25次,插捣应在筒内面积上,由边沿螺旋方向均匀进行。
（4）顶层插捣完毕,取下填装漏斗,用镘刀将混凝土拌和物沿口抹平,并清除筒外周围的混凝土。
（5）整个坍落度试验应连续进行,2～3min。
（6）若坍落度发生一边歪斜或剪坏，则重新作试验。
（7）整个坍落度试验应连续进行，并在1-2min内进行
实验结果：
10.混凝土抗压试验
试验目的:测定混凝土立方体抗压强度，根据检验结果确定、校核配合比，并为控制施工质量提供依据。
主要仪器设备：压力试验机
试验步骤：
（1）试件从养护地点取出后，应尽快进行试验，以免试件内部的温湿度发生显著变化。
（2）先将试件擦拭干净，测量尺寸，并检查外观，试件尺寸测量精确到1mm，并据此计算试件的承压面积。
（3）将试件安放在试验机的下压板上，试件的承压面应与成型时的顶面垂直。试件的中心应与试验机下压板中心对准。开动试验机，当上板与试件接近时，调整球座，使接触均衡。
（4）混凝土试件的试验应连续而均匀地加荷，混凝土强度等级低于C30时，其加荷速度为0.3～0.5MPa/s；若混凝土强度等级高于或等于C30时，则为0.5～0.8MPa/s。当试件接近破坏而开始迅速变形时，停止调整试验机油门，直到试件破坏，并记录破坏荷载。
（5）试件受压完毕，应清除上下压板上粘附的杂物，继续进行下一次试验。
实验结果：
五、实习总结
通过一周的实训，我学到了很多在课堂上所学不到的东西，对混凝土抗压和钢筋强度等实验的整体有了良好的了解及一定的掌握。在这次实训中亲手操作了使用了许多以前没见过实验工具。在巩固了理论教学知识的同时，也提高了实际动手操作的能力。
在面对所遇到的问题时，我们团队互相鼓励帮助，结合相关资料，合理分工，细心操作。最终在大家共同的努力下，很好的完成了本次实训的所有内容。在这一过程中，我明白了做事靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
在这次实训中，通过理论知识和实践的相互对照，我的知识水平得到了提高，动手能力得到了增强，团队意识得到了加深。我相信在做每一件事情时，都要理论与实践相结合，在学习知识的同时也不能忘却自己的动手能力，更不能忘记团队的力量。
2018 年建筑材料认识实习报告3000 字 一、实习简介随着市场经济的不断发展，人们生活水平的日益提高，装饰材料也在不断更新，而在我们日常的学习建筑装饰材料中出现的对材料的感性认识不深，学习枯燥无味，效果较差的现象，我们应该理论联系到实际，协调基础知识和实践运用的关系，把感性认识上升为理性认识。并且还应了解新型建筑材料，摒弃过时的不常用的材料。让装饰材料真正起到：装饰、保护、使用功能。 建筑材料认知实习是建筑工程技术专业教学计划的重要组成部分，是我们在校期间理论联系实际，增长实践知识的重要手段和方法之一。通过此次认知实习，使我们在学校所学到的理论知识与生产实践相结合，综合运用所学到的知识解决生产实践中遇到的问题。由此我们可以验证、巩固和深化所学的理论知识，培养了我们分析问题和解决问题的能力，使我们系统了解专业情况，为以后的工作实践增强感性认识。 我们作为当代大学生，要与时俱进进，在这临近毕业之际，更要抓住时机，接触社会，亲自体验，实践学习. 二、实习报告摘要 1、实习主题简述理论联系实际，把所学的理论知识应用到建材 市场中， 通过实践达到学以致用的目的 2、实习结论简述通过本次的认知实习，学习到了许多新型材料，也看到许多书本上没有的材料，建筑装饰材料的不断更新和种
类的繁多，是我们以后学习和工作中应该了解和掌握的重点。建材市场主要以玻璃、木地板、陶瓷制品为主，这与当地的经济发展和人们生活水平息息相关，也与当地的环境、气候、风俗等因素有关。 3、实习方法简述 通过自己观察和咨询，分成小组，每组都有不同的任务，亲自到材料市场调研，了解材料的价格、规格、性能、用途、保养、材质、等。 4、提出建议简要陈述 (1)多了解市场，亲自调研体会。 (2)不断学习，与时俱进，掌握市场材料的更新和发展趋势。 (3)定期总结，制定计划，保持和市场的紧密联。 三、实习相关说明 1、实习主题详细说明：我们参加的这次实习是刚进入大三初期的一个短时期的实践活动。实习时间为一周，三天的市场调查，第一天调查项目为：石膏类、陶瓷类、石材类，第二天调查项目为：木材类、油漆类、玻璃类，第三天调查项目为：陶瓷卫浴类、水泥类、壁纸类、窗帘类。本次实习一是通过实践巩固了课堂所学的基本理论知识，联系实习现场的实际，加以验证和拓宽，使我们获得感性认识，开阔视野，培养和提高实际工作能力。二是深入市场开展市场调查工作，了解各类材料的价格、规格、性能、适用范围。为以后从事工程预算工作打下便利的基础。 2、实习方法的详细说明：我们这次调查主要是以组为单位通过
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我们作为当代大学生，要与时俱进进，在这临近毕业之际，更要抓住时机，接触社会，亲自体验，实践学习. 二、实习报告摘要 1、实习主题简述 理论联系实际，把所学的理论知识应用到建材市场中，通过实践达到学以致用的目的 2、实习结论简述 通过本次的认知实习，学习到了许多新型材料，也看到许多书本上没有的材料，建筑装饰材料的不断更新和种类的繁多，是我们以后学习和工作中应该了解和掌握的重点。建材市场主要以玻璃、木地板、陶瓷制品为主，这与当地的经济发展和人们生活水平息息相关，也与当地的环境、气候、风俗等因素有关。 3、实习方法简述 通过自己观察和咨询，分成小组，每组都有不同的任务，亲自到材料市场调研，了解材料的价格、规格、性能、用途、保养、材质、等。 4、提出建议简要陈述 多了解市场，亲自调研体会。 不断学习，与时俱进，掌握市场材料的更新和发展趋势。 定期总结，制定计划，保持和市场的紧密联。 三、实习相关说明 1、实习主题详细说明：我们参加的这次实习是刚进入大三初期
实验项目建筑材料可燃性能的测定实验 一、实验目的和原理 实验目的：依据国家标准测判定建筑材料是否可燃及测定其燃烧时间 实验原理：将尺寸标准试样夹在实验仪器上，火焰倾斜度为45度，高度约2厘米，用测量工具确定点火装置的位置，点火燃烧。 二、实验内容 测定帆布、纸板、地垫、泡沫板等几种建筑材料能否燃烧，以及其开始燃烧的时间（若有滴落现象，还需测定其滴落时间）。 三、实验仪器 建筑材料可燃性试验仪 3.1试验室 环境温度为（23士5）℃，相对湿度为(50士20)%的房间。 注：光线较暗的房间有助于识别表面上的小火焰。 3.2燃烧箱 燃烧箱（见图1）由不锈钢钢板制作，并安装有耐热玻璃门，以便于至少从箱体的正面和一个侧面进行试验操作和观察。燃烧箱通过箱体底部的方形盒体进行自然通风，方形盒体由厚度为1.5 mm的不锈钢制作，盒体高度为50 mm，开敞面积为25 mm×25 mm（见图1）。为达到自然通风目的，箱体应放置在高40 mm 的支座上，以使箱体底部存在一个通风空气隙。如图1所示，箱体正面两支座之间的空气隙应予以封闭。在只点燃燃烧器和打开抽风罩的条件下，测量的箱体烟道（如图1所示）内的空气流速应为（0.7士0.1）m/s。 燃烧箱应放置在合适的抽风罩下方。 3.3燃烧器 燃烧器结构如图2所示，燃烧器的设计应使其能在垂直方向使用或与垂直轴线成450角。燃烧器应安装在水平钢板上，并可沿燃烧箱中心线方向前后平稳移动。 燃烧器应安装有一个微调阀，以调节火焰高度。 3.4燃气 纯度≥95%的商用丙烷。为使燃烧器在45°角方向上保持火焰稳定，燃气压力应在10 kPa～50 kPa范围内。 3.5试样夹 试样夹由两个u型不锈钢框架构成，宽15 mm，厚(5士1)mm，其他尺寸等见图3。框架垂直悬挂在挂杆（见4.6和图4）上，以使试样的底面中心线和底面边缘可以直接受火（见图5～图7）。 为避免试样歪斜，用螺钉或夹具将两个试样框架卡紧。 采用的固定方式应能保证试样在整个试验过程中不会移位，这一点非常重要。 注：在与试样贴紧的框架内表面上可嵌入一些长度约1 mm的小销钉。 3.6挂杆 挂杆固定在垂直立柱（支座）上，以使试样夹能垂直悬挂，燃烧器火焰能作用于试样（见图4）。 对于边缘点火方式和表面点火方式，试样底面与金属网上方水平钢板的上表面之间的距离应分别为(125士10) mm和(85士10)mm。
认识实习报告 题目：认识实习报告 院（部）：土木工程学院 专业：建筑工程管理 班级： 2009建管一班 姓名：张恒 学号：200932104036 指导教师：王广军 完成日期： 2010年12月30日 目录 摘要·1 1 前言·2 2 实习目的和任务·2 3 实习内容 3.1 建筑外观·2 3.2 建筑施工·3 3.3 建筑内部·4 4 实习体会·5 谢辞·6
摘要 2010年11月24日，我们建筑工程学院的学生在王广军和王丹辉等老师的带领下进行了为期一天的认知实习。众说周知。建筑工程行业是相当注重实际经验的。身为一名应用型高职土木专业的学生，经验对我们来说就更加重要了。这次我们终于有机会去众多的建筑工地实地考察了。实习那天天气不是很好，我们参观的工地距离较远，同学们路上很是劳累。我却始终怀着兴奋的心情，认真听着老师和施工员，监理人员的实地讲解，这使我收获很大。这不但使我对本专业的认识进一步加强，也是我对今后工作的选择有了初步的认识。 作为一名大学生，专业需求的建筑认识实训开始了，我们建筑工程管理专业的同学在潍坊市的各大建筑工地认识实习，对于我当初选择土木工程这样的专业，说真的我并不知道什么是土木工程。现在我对土木工程有了基本的感性认识了，我想任何事的认识都是通过感性认识上升到理性认识的，这次认识实习应该是一个锻炼的好机会！ 关键词：实习；认知；施工组织；土木工程；学习锻炼 1 前言 实习是工程管理专业教学计划中重要的环节，是我们在学校期间理论联系实际、增长实践知识的总要手段和方法之一。作为工程管理专业的学生，我们的实习很短暂，只有一天的时间，这仅仅是一个认识实习。这次实习主要是对工地进行参观，了解工程施工和管理的主要流程，同时主要了解民用建筑的构造、以及现场的施工组织。为了让我们对这门自己即将从事的专业获得一个感性的认识，为今后的学习打下坚实的基础，方便以后的教学，我们在我们专业带头人曾老师的安排下，我们进行了为期一个星期的实习。在实习过程中，我们在老师的带领下我们对工地进行了参观，了解了工程施工和管理的主要流程，认识建筑材料，建筑机械，施工技术并熟悉工程管理制度，为将来从事的工程施工和管理打下实践的基础。通过这次认识实习让我们了解了施工现场并且进一步知道理论与实际的差别。虽然时间很短暂，接触的专业知识不多，但通过这次的认识实习我觉得自己还是有不少收获的。尤其是在工地上，老师现场讲解的部分 2 实习目的及任务 认识实习是工程管理专业基础必修的实践性教学环节。通过实地参观，使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查，了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识，建立起初步的工程意识，激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲，为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础。使我们进一步了解土木工程专业。 本次实习主要目的如下; 1.通过参观实际建筑，增加对建筑的认识程度，加深对所学知识的理解。 2.通过参观和老师的讲解，运用所学知识分析建筑的优缺点，提高自身的观察能力和欣
建筑材料实训心得体会文档Construction materials training experience document 编订：JinTai College
建筑材料实训心得体会文档 小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。 语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践 中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。 本文档根据心得体会内容要求和针对主题是实习期群体的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修 改调整及打印。 建筑材料实训要有不怕困难，永不言败的精神，才能使 学到的知识得到实践。下面是带来的建筑材料实训的心得体会，仅供参考。 建筑材料实训心得体会一： 转眼间，一个学期就过了，不得不感慨，时间过得真快 啊!这个学期我们有一门课叫《建筑材料》，简称“建材”。 这是我们的专业课，学的东西对我们以后都很有用。可以说，这门课时我们现在所学的各科来说，这是重点。 学这门课，有理论的知识、有实训。其中实训呢，是一 种非常重要的学习方式。通过实训，我们可以学到很多东西，认识到许多仪器设备。这些东西都是与我们建筑行业有关的，这些实训与接触的这些东西让我们提前对建筑这个行业有了解。
我是建材检测协会的，在没上这门课之前我就做过好几 个与这门课有关的实训了，比如说：钢筋拉伸、混凝土试块等等.学长他们还帮我们培训了许多相关内容.虽然好多东西都学了,但是我并不是很熟悉,上建材课的实训,巩固了我们的知识,加深了记忆,让我们对各个实训器械有了进一步的认识,也对知识有了更深的理解。 上实训课我们要分小组，我们组都是我们宿舍的人，所 以没有男生，自然而然，一些苦力的活就落在我的头上了。拿稍微重点的东西就是我去了，比如说：做混凝土的试块的模，做完后拿去振捣，我一个人拿一个，她们俩人拿一个……实训课都是我们亲力亲为，筛沙子、做试块、铲砂石、称重量、拌混凝土。。。。。。都是我们自己弄的。这些实训不仅仅让我们懂得了知识，也让我们的身心得到了锻炼。在老师的指导下，我们完成了一次又一次的实训，虽然没有几次是做出合格的结果，但是我们尽力了。老师的教导让我少走了许多弯路，让 我们在不会的她给我们提供帮助，做实训的时候她会在旁边悉心教导，让我们能在最短的时间内完成实训。她会教我们怎么做、做什么…… 通过这个学期的实训课，我学到了许多书上的、课外的 知识。实训课是我们学习知识的一个号方法，他能让我们更加
建筑资料员实习报告4篇 建筑资料员实习报告1 我实习的单位是一个挂靠公司，以前我都不知道什么是挂靠公司，现在明白，挂靠是指一些企业（单位）、社会团体或个人在投资创办初期或发展过程中，出于一定目的挂靠在不同经济性质的企业名下。挂靠者与被挂靠者大多签有挂靠协议，挂靠者向被挂靠者交纳管理费，被挂靠者对挂靠者没有任何投资，对挂靠者的经营状况、债权债务等情况也不问，一般只负责为挂靠者办理营业执照、>税务登记等各类证照。单位名称是广西华行建工有限责任公司，在贺州做水利工程项目，我就是在项目部工作，没有在总公司上班。 我在贺州项目部做的工作职责是资料员，虽然我更希望的实习岗位是预算员，但是有学习的机会，我就会好好把握的。刚开始做资料时，我的领导觉得我刚接触，没给我布置什么高难度的工作，就给我看看了贺州市平桂管理区白马、大冲水库的相关图纸，让我先弄水库的工程概况，让我把工程概况存进电子文档里。每当遇到我不会的东西时，我先问问自己会不会，实在不会的，就问问领导。当我在图纸里看到有工程概况时，我就明白：当遇到什么不懂的，先自己动手找找，总会有意想不到是收获的；实在找不着了，就问人，没什么大不了的，不懂就要问嘛。 其实我在网上找了找资料员的工作流程，其中有：开工前资料、质量
验收资料、分试验资料、材料、产品、构配件等合格证资料、施工过程资料、分必要时应增补的资料、竣工资料。 开工前资料的准备有：中标通知书及施工许可证、施工合同、委托监理工程的监理合同、施工图审查批准书及施工图审查报告、质量监督登记书、岩石工程勘察报告、施工图会审记录、经监理（或业主）批准所施工组织设计或施工方案、开工报告等。我接触到就只有施工组织设计方案，按照之前的范文对白马、大冲水库除险加固工程的施工组织设计方案进行了修改。施组的内容蛮多的，有施工总说明、工程整体规划（要求附上项目经理组织机构图及其各自的职责）、施工平面布置及临时工程施工方案、施工进度及工期保证措施（列出主要机械设备及劳动力计划）、主要工程施工方案（拆除工程、土石方开挖施工、新建放水涵洞、钢筋混凝土衬砌施工、砌石工程、钻孔和灌浆工程、涵洞封堵、护坡施工）、冬雨季施工措施、工程质量管理及保证措施、>安全生产及安全保证措施、文明施工与>环境保护、对本工程实施的合理化建议等十个章节。大部分都可以从网上搜索得到，只要稍加修改就好了。当然在编制过程中也遇到了些许问题，例如做组织机构图时不太了解，在慢慢摸索中时间就浪费掉了；对本水库的具体情况不了解而又百度不到时是最伤脑筋的，特别是遇到领导不在的时候，就只能做着别的内容先，等待也是一种煎熬，亦是一种锻炼。 水利工程的专项施工方案蛮多的，我本以为在施组里包含了专项方案就不用再另外做了，其实我错了。如白马水库，主要工程是隧洞施工过程，
认识实习报告学号：201020901505 姓名：李巍巍 班级：2010级土木工程5班 指导老师：彭老师尚老师 实习日期：2011-11-11~2011-11-13 成都理工大学工程技术学院
目录 第一部分：前言 第二部分：认识实习 第三部分：一、实验时间和地点 二、实验目的 三、实验内容 （一）、参观正在做外墙砖修的房子 1.建筑结构； 2.施工中的安全措施； 3.外墙的装修： 4.关于框架结构、剪力墙结构、框剪结构、框支剪力墙结构的介绍； （二）、参观简支梁桥 1.简支梁桥的介绍； 2.简支梁桥的结构； 3.大渡河上的桥； （三）、观看有关视频 1.台湾高铁施工； 2.竖井隧道施工方法； 3.新奥法隧道施工方法； （四）、参观正在建造的房子、桥涵、道路
1、正在修建的房子； 2.设备介绍； 3.混凝土的养护； 4.拆模板的原则； 5.关于施工的介绍； （五）、观看桥涵(涵洞) 1.涵洞的介绍； （六）、路堤护坡 1.植物护坡的概念； 2.植物护坡的原理； 3.植物护坡与土木工程防护主要功能的对比； 4.植物护坡机理框图； 5.植物护坡的必要性。 第四部分：总结 第一部分 一、前言 据课程安排，我们于2011年11月11日进行参观实习。这是一个让我们了解建筑的好机会，让我们再学习专业课之前对专业先有点认识和了解。不会迷迷糊糊，对专业有个大概的认识。这次建筑实习短短几日，但我所想所见所感比之前在学校学习的知识都要多的多。当我离开校园，离开书本，真正去体验建筑时，我才发觉他的魅力。土木工程专业是建造各类工程设施的科学、技术和工程的总称。它既指与人类生活、生产活动有关的各类工程设施，
建筑材料实验报告 班级： 水保12-2 姓名：黄 婷 学号：120214219 组号： 第 一 组 中国农业大学 水利与土木实验教学中心 壁薄、线槽内气设备资料、情况 中资料故障时，
实验一、水泥性能测试试验报告 试验日期： 气（室）温： C ：湿度： 水泥品种： 水泥标号： 水泥出厂日期： 水泥生产厂家： 一、试验内容 （－）标准稠度用水量测试 （1）试验方法原理：采用固定用水量法：拦和用水量为ml 5.142（精确至于ml 5.0）。根据试锥或试针下沉深度5mm （或仪器中对应的标尺刻度），以下式计算标准稠度用水量（P ％）试杆法。 S P 185.04.33-=实验用实际用水量按式：ω＝试验用水泥量×P ％ （2）试验步骤： ①先用湿抹布擦拭搅拦锅和搅拌叶片，将称取好的500g 水泥倒入搅拌锅内。 ②将搅拌锅放置到净浆机搅拌座上，并使之升到搅拌位置，并用量筒量取142.5rnl 拌和水徐徐加入拌锅内，防止水和水泥溅出。 ③启动自动档开关，搅拌机按以下步骤运行：低速搅拌120S ，停15S ，同时将叶片和锅壁上的水泥浆刮入锅中，接着高速搅拌120S ，停机。 ④将拦制好的水泥净浆装人置于玻璃板上的试模中，用小刀插捣，轻轻振动数次，刮去多余的净浆，并抹平表面。 抹平表面的试模和底板迅速移至到维卡仪上，将其中心定在试杆下降直至与水泥浆表面接触，拧紧螺丝1～2S 后，突然放松，使试杆垂直自由地沉人水泥净浆中。以试杆沉入净浆并距底板6±1rnm 的水泥净浆为标准稠度净浆。 （二）水泥胶砂强度检验分两步进行： 1．水泥胶砂，试件成型（1）水泥胶砂成型步骤 ①擦净试模内壁，在四周模板与底座的接触面涂黄油，紧密装配以防漏浆。内壁涂薄层机油，方便脱模。 ②配制水泥胶砂浆每锅胶砂浆按质量比 水泥：标准砂：水=l ∶3∶0.5,即天平称取450±2g 水泥，中国ISO 标准砂一袋（1350g ±5g ），量筒取水225±1 ml 。 ③将水加入搅拌锅里，加水泥，将锅放置在固定锅架上，并上升在固定位置。④胶砂搅拌过程： 启动搅拌机自动开关，先低速搅拌30S 后，在第二个30S 开始的同时均匀地加入标准砂，全部加完为止，又高速搅拌30S ，接着停拌90S ，并在刚停的瞬间（约15S ）用胶皮刮具将叶片和锅壁上的胶砂刮入锅内，停拌完后，在高速下继续伴60S ，自动停机，取下拌锅，将粘在叶片上的胶砂刮下。 （2）试件制备 ①将空试模和模套固定在振实台上，用勺子将胶砂取出分二层装人试模。第一层，每槽约放300g 胶砂，用大播料器垂直在模套顶部沿每个模槽来回一次将料层播平，接着启动开关，自动
建筑材料认识实习报告（3篇） ：装修建筑家居建筑装饰装修玻璃陶瓷建筑材料认识实习报告第一篇：建筑材料是建筑工程实体、建筑工程管理内容的重要组成部分，是建筑工程管理的重要环节。材料市场价格的确定将直接影响工程造价，一般建筑工程材料费大约占工程成本三分之二左右，其价格的合理性对工程总造价影响很大，所以我们通过两天的调查认识，了解了部分建筑材料的基本情况与价格，并和课本中学到的知识及有关资料结合起来，能对这些建筑材料有一些更全面更系统的认识，包括性能、作用、价格等方面。 有面砖、地砖、地板、门窗、壁纸、龙骨、型钢、不同等级和配合比的砼和砂浆等很多种类。平在书本上和定额里都有许多没听过没见过的，只有像这样实地调查了之后才能更加感性的认识材料。这些各式各样的建筑材料、装饰材料和新型材料等看得我眼花缭乱，所以我特别关注了比较感兴趣的门和地砖。 “门”指建筑物的出入口或安装在出入口能开关的装置，在我们的日常生活中不可或缺。门的种类有很多，大概可以材料和用途及形式上分成以下种类：实木门、钢木门、免漆门、安全门、钢质门、装饰工艺门、防火门、复合门、防盗门、铝合金门、吸塑门、隔断门、橱柜门、折叠门、推拉门、金属门、铝塑门、百叶门、铜雕工艺门、镶嵌玻璃木门、自动门、防爆玻璃门、原木门、套装门等。门的种类繁多，让人眼花缭乱，难就其里。因此，系统地了解门的种类，有利于提高对门的全面认识，对购买门做准确的判别有很大的帮助。防盗门可分为栅栏式防盗门、实体门和复合门3种。栅栏式防盗门就是平较为常见的由钢管焊接而成的防盗门，它的最大优点是通风、轻便、造型美观，且价格相对较低。该防盗门上半部为栅栏式钢管或钢盘，下半部为冷轧钢板，采用多锁点锁定，保证了防盗门的防撬能力。但在防盗效果上不如封闭式防盗门。实体门采用冷轧钢板挤压而成，门板全部为钢板，钢板的厚度多为1。2毫米和1。5毫米，耐冲击力强。门扇双层钢板内填充岩棉保温防火材料，具有防盗、防火、绝热、隔声等功能。一般实体式防盗门都安装有猫眼、门铃等设施。复合式防盗门由实体门与栅栏式防盗门组合而成，具有防盗和夏季防蝇蚊、通风乘凉和冬季保暖隔声的特点。 防火门是指在一定间内能满足耐火稳定性、完整性和隔热性要求的门。它是设在防火分区间、疏散楼梯间、垂直竖井等具有一定耐火性的防火分隔物。防火
建筑材料认识实习报告字 ●一、实习简介 随着市场经济的不断发展，人们生活水平的日益提高，装饰材料也在不断更新，而在我们日常的学习建筑装饰材料中出现的对材料的感性认识不深，学习枯燥无味，效果较差的现象，我们应该理论联系到实际，协调基础知识和实践运用的关系，把感性认识上升为理性认识。并且还应了解新型建筑材料，摒弃过时的不常用的材料。让装饰材料真正起到：装饰、保护、使用功能。 建筑材料认知实习是建筑工程技术专业教学计划的重要组成部分，是我们在校期间理论联系实际，增长实践知识的重要手段和方法之一。通过此次认知实习，使我们在学校所学到的理论知识与生产实践相结合，综合运用所学到的知识解决生产实践中遇到的问题。由此我们可以验证、巩固和深化所学的理论知识，培养了我们分析问题和解决问题的能力，使我们系统了解专业情况，为以后的工作实践增强感性认识。 我们作为当代大学生，要与时俱进进，在这临近毕业之际，更要抓住时机，接触社会，亲自体验，实践学习. ●二、实习报告摘要 1、实习主题简述 理论联系实际，把所学的理论知识应用到建材市场中，通过实践达到学以致用的目的 2、实习结论简述
通过本次的认知实习，学习到了许多新型材料，也看到许多书本上没有的材料，建筑装饰材料的不断更新和种类的繁多，是我们以后学习和工作中应该了解和掌握的重点。建材市场主要以玻璃、木地板、陶瓷制品为主，这与当地的经济发展和人们生活水平息息相关，也与当地的环境、气候、风俗等因素有关。 3、实习方法简述 通过自己观察和咨询，分成小组，每组都有不同的任务，亲自到材料市场调研，了解材料的价格、规格、性能、用途、保养、材质、等。 4、提出建议简要陈述 (1)多了解市场，亲自调研体会。 (2)不断学习，与时俱进，掌握市场材料的更新和发展趋势。 (3)定期总结，制定计划，保持和市场的紧密联。 三、实习相关说明 1、实习主题详细说明：我们参加的这次实习是刚进入大三初期的一个短时期的实践活动。实习时间为一周，三天的市场调查，第一天调查项目为：石膏类、陶瓷类、石材类，第二天调查项目为：木材类、油漆类、玻璃类，第三天调查项目为：陶瓷卫浴类、水泥类、壁纸类、窗帘类。本次实习一是通过实践巩固了课堂所学的基本理论知识，联系实习现场的实际，加以验证和拓宽，使我们获得感性认识，开阔视野，培养和提高实际工作能力。二是深入市场开展市场调查工作，了解各类材料的价格、规格、性能、适用范围。为以后从事工程预算工作打下便利的基础。
建筑材料实训总结 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
篇一：建筑材料实训心得体会 建筑材料实训心得体会 通过 此次建筑材料实训，让我学习到了许多东西。同时也使我对建筑材料试验有了更进一步的了解 和体会。此次实训，我不仅学习到很多关于水泥、砂浆、混凝土的相关知识，而且锻炼了我认 真、细心的品质，增强了团队合作及动手操作能力。更重要的是培养了我对这门课的兴趣。 每次 试验前，我都会抽出时间来仔细的阅读《建筑材料实训指导》，主要是学习规范、熟悉仪器、 了解试验步骤。不放过每一个细节，重点部位就做上标记。但这都还是“纸上谈兵”，当到了 真正要试验的时候，才发现没那么简单。幸好，老师在每次试验前，都要把试验的步骤、要求 以及规范再仔细地讲一遍。试验中老师在旁边细心观看，对我们出现的问题及时的予以纠正。 刚开 始因为试验的某些小环节做的不到位，在测混凝土坍落度试验时，由于脚没有踩住坍落度筒， 导致混凝土溢出。于是第二次我们吸取教训，调整了方法。最终使得坍落度满足了要求。因 此，我觉得要想顺利完成试验，就必须认真。 这次 实训涉及了许多专业知识，通过这些专业知识的结合运用，对于我是一个很好的锻炼，也为接 下来的学习，奠定了一个良好的基础。所以我很珍惜这次在学校学习的机会。 实训 是学校培养方案和教学计划的重要环节，它是所学理论知识与工程实践的统一，也是学生从学 校走向社会的一个不可缺少的过度阶段。短暂的实训已经过去，首先，我想先向所有为我的实 训提供帮助的同学和我的指导老师致谢，感谢你们为我顺利的实训所做的帮助和努力。 在书 本上学过很多的理论知识，似乎通俗易懂，但从未付诸实践过。通过实训，我把理论和实际相 结合，不但巩固了理论知识还增加了动手能力。当初很多题、案例在老师的指导下似乎轻而易 举，而当自己亲自上阵时才知道并非易事，才意识到自己能力的欠缺和知识的 乏，才体味到古人所说的一句话“书到用时方恨少”。可是世上没有后悔药。我只有不断学 习，吃苦耐劳，塌实工作，拓宽视野，增长见识。积极面对每一天的挑战，明确今后职业生涯 的目标方向，在工作中积累丰富的知识和经验。接下来我要一路披荆斩棘，努力地学习与实 践，不断地提高自己。 由于 我们先前试验时严格遵守试验要求，所以在撰写报告的过程中，显得很是轻松。我先是用了一 天的时间来整理数据，然后用接下来的两天撰写报告。虽然紧张但非常的有序。
建筑资料员实习报告 建筑资料员实习报告1 我实习的单位是一个挂靠公司，以前我都不知道什么是挂靠公司，现在明白，挂靠是指一些企业（单位）、社会团体或个人在投资创办初期或发展过程中，出于一定目的挂靠在不同经济性质的企业名下。挂靠者与被挂靠者大多签有挂靠协议，挂靠者向被挂靠者交纳管理费，被挂靠者对挂靠者没有任何投资，对挂靠者的经营状况、债权债务等情况也不问，一般只负责为挂靠者办理营业执照、>税务登记等各类证照。单位名称是广西华行建工有限责任公司，在贺州做水利工程项目，我就是在项目部工作，没有在总公司上班。 我在贺州项目部做的工作职责是资料员，虽然我更希望的实习岗位是预算员，但是有学习的机会，我就会好好把握的。刚开始做资料时，我的领导觉得我刚接触，没给我布置什么高难度的工作，就给我看看了贺州市平桂管理区白马、大冲水库的相关图纸，让我先弄水库的工程概况，让我把工程概况存进电子文档里。每当遇到我不会的东西时，我先问问自己会不会，实在不会的，就问问领导。当我在图纸里看到有工程概况时，我就明白：当遇到什么不懂的，先自己动手找找，总会有意想不到是收获的；实在找不着了，就问人，没什么大不了的，不懂就要问嘛。 其实我在网上找了找资料员的工作流程，其中有：开工前资料、质量
验收资料、分试验资料、材料、产品、构配件等合格证资料、施工过程资料、分必要时应增补的资料、竣工资料。 开工前资料的准备有：中标通知书及施工许可证、施工合同、委托监理工程的监理合同、施工图审查批准书及施工图审查报告、质量监督登记书、岩石工程勘察报告、施工图会审记录、经监理（或业主）批准所施工组织设计或施工方案、开工报告等。我接触到就只有施工组织设计方案，按照之前的范文对白马、大冲水库除险加固工程的施工组织设计方案进行了修改。施组的内容蛮多的，有施工总说明、工程整体规划（要求附上项目经理组织机构图及其各自的职责）、施工平面布置及临时工程施工方案、施工进度及工期保证措施（列出主要机械设备及劳动力计划）、主要工程施工方案（拆除工程、土石方开挖施工、新建放水涵洞、钢筋混凝土衬砌施工、砌石工程、钻孔和灌浆工程、涵洞封堵、护坡施工）、冬雨季施工措施、工程质量管理及保证措施、>安全生产及安全保证措施、文明施工与>环境保护、对本工程实施的合理化建议等十个章节。大部分都可以从网上搜索得到，只要稍加修改就好了。当然在编制过程中也遇到了些许问题，例如做组织机构图时不太了解，在慢慢摸索中时间就浪费掉了；对本水库的具体情况不了解而又百度不到时是最伤脑筋的，特别是遇到领导不在的时候，就只能做着别的内容先，等待也是一种煎熬，亦是一种锻炼。 水利工程的专项施工方案蛮多的，我本以为在施组里包含了专项方案就不用再另外做了，其实我错了。如白马水库，主要工程是隧洞施工过程，
建筑工地认识实习报告 一丶实习性质 认识实习，由指导老师带队去建筑工地。 二丶实习目的 认识实习是工程管理专业重要的环节，是我们在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一； 了解建筑行业的管理系统及技术丶方法丶手段和建筑行行业管理过程中的各项职能活动，并能对建筑企业管理中存在的问题进行初步分析研究； 通过工地实习，对一般房屋建筑的功能丶构造及其特点有一定的了解； 对一般的房屋建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解，增加对专业的感性认识，为后续课程学习打下基础。 三丶实习时间 9月4日～9月6日 四丶实习安排 为了对实际工程工地有所认识,有所了解,学校安排了从9月4日到9月6 日为期近一周的工地认识实习。期间我们在老师的带领下在建筑工地现场进行了三次实习参观，了解了工程施工和管理的主要流程，认识建筑材料，建筑机械，施工技术并且熟悉工程管理制度，为将来从事工程施工和管理打下实践基础。通过工程师的讲解和自己的旁听，让我了解了施工现场并且进一步知道理论与实际的差别。虽然接触的专业知识不多，但是通过这次实习我觉得自己还是有许多收获的。使我基本上对工地上的大概情况有了了解，这将有助于我们 今后立足与实际来学习理论，为以后能更好的学习专业知识，更好的更快地融入工作做好准备。五丶实习内容 本次认识实习一共去了三个建筑施工工地。
该工程地下室为核六级人防工程和设备用房，一层地下室设1.7米设备层。 工程质量要求达到《建筑工程施工质量验收统一标准》的“合格”等级。 1.2建筑安装和结构特征
1.2.1高层建筑概况 本工程建筑物类别为一类，耐火等级为一级，结构抗震等级为一级，主楼 观为全现浇钢筋混凝土剪力墙结构，工程建筑层高地下室为3.6米，地下设备夹层为1.8米屋面设电梯机房，水箱间等。 1.2.2装饰装修工程做法 外墙面：基层外贴40mm厚挤塑聚苯板保温层，饰面层底层为外墙面砖，二层以上为外墙涂料，门套为花岗岩石材门套。 楼地面：地下室及设备用房，楼梯间为水泥砂浆楼地面，电梯厅（前室） 为铺花岗石楼地面，户内楼地面二次装修由用户自理（厨卫间设1.5厚聚氨脂防水层）。 内墙面：发电机为穿孔吸声墙面，地下室及其它设备用房为水泥砂浆墙面 刷（喷）内墙涂漆，一层电梯厅及门厅为花岗岩墙面；其余公共部分为混合砂浆抹灰刷乳胶漆墙面，户内墙面由用户自理。 顶棚：地水泵房，配电房为石膏穿孔板吊顶，其余均为板底乳胶漆顶棚，户内等朋友用户自理。 门窗：外门窗采用中空玻璃塑钢门窗，有防火要求的部位安装木质防火门，住宅入户门为防火防盗门，户内用户自理。 地下防水：钢筋混凝土自防水（P6）面外贴4mm厚SBS改性沥青防水卷材一道。 屋面工程：主楼屋面（由上至下）：8～10mm厚地砖用3mm厚1：水泥砂浆（加建筑胶）粘贴；缝宽1：1水泥砂浆（加建筑胶）；勾缝——25mm厚1：3 水泥砂浆；找平层——2~3mm厚纸筋灰；隔离层——3mm厚SBS自粘防水卷材两道1：3水泥砂浆；找平层——55mm厚挤塑板；保温层——1：6水泥陶粒找坡最薄处30mm厚。局部不上人屋面除面层为20mm厚1：2.5水泥砂浆保护层外，
建筑材料实训心得体会 通过此次建筑材料实训，让我学习到了许多东西。同时也使我对建筑材料试验有了更进一步的了解和体会。此次实训，我不仅学习到很多关于水泥、砂浆、混凝土的相关知识，而且锻炼了我认真、细心的品质，增强了团队合作及动手操作能力。更重要的是培养了我对这门课的兴趣。 每次试验前，我都会抽出时间来仔细的阅读《建筑材料实训指导》，主要是学习规范、熟悉仪器、了解试验步骤。不放过每一个细节，重点部位就做上标记。但这都还是“纸上谈兵”，当到了真正要试验的时候，才发现没那么简单。幸好，老师在每次试验前，都要把试验的步骤、要求以及规范再仔细地讲一遍。试验中老师在旁边细心观看，对我们出现的问题及时的予以纠正。 刚开始因为试验的某些小环节做的不到位，在测混凝土坍落度试验时，由于脚没有踩住坍落度筒，导致混凝土溢出。于是第二次我们吸取教训，调整了方法。最终使得坍落度满足了要求。因此，我觉得要想顺利完成试验，就必须认真。 这次实训涉及了许多专业知识，通过这些专业知识的结合运用，对于我是一个很好的锻炼，也为接下来的学习，奠定了一个良好的基础。所以我很珍惜这次在学校学习的机会。 实训是学校培养方案和教学计划的重要环节，它是所学理论知识与工程实践的统一，也是学生从学校走向社会的一个不可缺少的过度阶段。短暂的实训已经过去，首先，我想先向所有为我的实训提供帮助的同学和我的指导老师致谢，感谢你们为我顺利的实训所做的帮助和努力。 在书本上学过很多的理论知识，似乎通俗易懂，但从未付诸实践过。通过实训，我把理论和实际相结合，不但巩固了理论知识还增加了动手能力。当初很多题、案例在老师的指导下似乎轻而易举，而当自己亲自上阵时才知道并非易事，才意识到自己能力的欠缺和知识的
建筑模型制作实验报告 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT
学生实验报告 （理工类） 课程名称：规划设计模型制作专业班级：城乡规划 学生学号：学生姓名： 所属院部：建筑工程学院指导教师：刘琰 2014——2015学年第 2 学期 金陵科技学院教务处制
实验项目名称：江宁校区总体规划模型制作实验学时：24学时 同组学生姓名： 实验地点：实验楼B203 实验日期：实验成绩： 批改教师：刘琰批改时间： 一、实验目的和要求 目的：1、学习利用规划模型分析总平面的布局 2、学习规划模型的制作方法 要求：在读懂图纸的基础上，通过对空间、功能、结构、环境、流线、体量、外观、平面到剖面、几何关系、基本形状、逻辑关系等方面进行总体分析， 理清建筑平面和空间的组成关系，理清建筑与道路的关系，最后完成规划 模型的制作。 二、实验仪器和设备 1．测绘工具 三棱尺(比例尺) 、直尺、三角板、弯尺 (角尺) 、圆规、游标卡尺、蛇尺等。 2．剪裁、切割工具 勾刀、刻刀、裁纸刀、角度刀(45o) 、切圆刀、剪刀、手锯、钢锯、电磨机、电热切割器等。 3．打磨喷绘工具 砂纸、锉刀、什锦锉、木工刨、台式砂轮机。 4.粘合剂 三、实验过程
第一次模型制作实验课在工科楼模型教室，之前老师在多媒体教室跟我们讲解了模型制作的工具，材料等基本知识，发任务书。 这一次在模型教室老师带我们参观了一下往届做的模型，看到学姐学长的作品时，感觉有点震惊，稍微有点不自信，但是在我们仔细参观与讨论我们自己组用的材料与制作流程后，我立马又斗志昂扬了起来。参观完往届作品后，我们确定小组成员，小组开始确定制作模型所需的材料，大致分配了任务，男生做模型，女生做细节部分。我们组的组员经过积极热烈的讨论，初步确定了地形，草，建筑的材料，地形采用灰色纸板，草为普通草皮，多数建筑为PVC板为骨架，少部分为泡沫，同时大概制定了制作流程与方案。 方案确定后，我们小组成员在第二天就全部出发去购买制作模型所需的材料，我们按着讨论后的清单购买，包括灰色的卡纸、厚泡沫板、薄木板、PVC板、树粉、树干，草皮，胶水等一系列材料。 感悟：在此次购买中，我们小组有着很激烈的讨论，虽然在昨天已确定好清单，但是到了店里发现我们考虑的还是不够周全。 第二次模型制作实验课我们通力合作，用木板做底将买来的厚泡沫板做第二层底，上面再铺一层厚的PVC板，层与层之间用双面胶与泡沫胶粘合。其实我们在黏板的事先并没想好用什么黏，我们是在仔细观察了其他的组用的粘合材料后经过比较后讨论决定的，这也算取长补短了。我们一边黏一边试试粘合的效果，感觉比较结实。然后用复写纸将打印好的cad 地形描到买好的灰色卡纸上，而我则负责将地形上的绿地剪出来，作为之后剪草皮的模板。这是一件费时费力的工作，因为老师给我们的学校地形
这是我经历平生第一次实习，是那么难忘。它将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的！充实的实习生活结束了，在这次实习中我还是有不少的收获。 一、工程概况 C-17 地块住宅及配套工程为 5 栋高层住宅建筑、地下一层，以及A、B、C 三区地下车库。占地面积2.01万m,总建筑面积107022 m,建筑高度98.90米设计结构采用框剪结构，本建筑物合理使用年限为50 年,本建筑物抗震设防烈度为 6 度，建筑结构安全等级二级，耐火等级一级,地下防水等级二级。桩基设计等级甲级,高层为钻孔灌注桩,车库为钢筋砼灌桩。本工程施工图设计内容包括建筑、结构、给排水、电气、暖通、不包括特殊装修。施工时,相关专业如水电、暖、燃气、设备安装和土建的施工程序紧密配合,仔细核对预留孔, 预埋件的位置和标高。 二．实习目的及内容： 在专业比较对口的实习岗位上, 努力将所学的理论知识与实际工作密切结合, 并能灵活应用, 使自己的专业知识、专业技能及工程实践能力均得到一次全面的提升。积累一定的工作经验和社会经验,在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有明显的提高, 逐步掌握从只会在教室里读书的学生到服务员工的角色转换, 为我们将来走上岗位有很大的帮助。 实习岗位：资料员。资料员岗位职责：项目经理的领导下,负责对项目形成的各类不同档案资料进行收集、鉴定、保管、利用等工作；根据有关规定进行档案资料的收集、整理、编目、统计、借阅和保管工作；严格履行档案借阅手续,做好“八防”工作,对破损或变质的档案及时修补；及时收集整理及鉴定, 协助技术科其他人员整理本工程一系列技术文件及内业资料管理, 并时常去现场了解工程进度情况, 规范与现场相配合学习, 整理上报和下发资料和文件；项目竣工后档案归档,并及时移交公司档案室。 三、工作情况： 只做施工资料,包括基础、地下室、主体、屋面、抹灰等；收集整理各个专业的技术员质检员测量员各自做好的自己的部分资料；用软件的时候非常多, 施工到哪步, 就得做相应的检验批等资料,并填写好（包括监理资料）及盖章报送监理签字盖章,收回整理。做好每次验收所需资料，配合项目部验收工作；竣工后进行不同的归档整理，分别移交档案馆、业主、公司；负责一部分文件的收发。四、实习体会
建筑材料认识实习报告3000字范文 一、实习简介 随着市场经济的持续发展，人们生活水平的日益提升，装饰材料 也在持续更新，而在我们日常的学习建筑装饰材料中出现的对材料的 感性理解不深，学习枯燥无味，效果较差的现象，我们应该理论联系 到实际，协调基础知识和实践使用的关系，把感性理解上升为理性理解。并且还应了解新型建筑材料，摒弃过时的不常用的材料。让装饰 材料真正起到：装饰、保护、使用功能。 建筑材料认知实习是建筑工程技术专业教学计划的重要组成部分，是我们在校期间理论联系实际，增长实践知识的重要手段和方法之一。通过此次认知实习，使我们在学校所学到的理论知识与生产实践相结合，综合使用所学到的知识解决生产实践中遇到的问题。由此我们能 够验证、巩固和深化所学的理论知识，培养了我们分析问题和解决问 题的水平，使我们系统了解专业情况，为以后的工作实践增强感性理解。 我们作为当代大学生，要与时俱进进，在这临近毕业之际，更要 抓住时机，接触社会，亲自体验，实践学习. 二、实习报告摘要 1、实习主题简述 理论联系实际，把所学的理论知识应用到建材市场中，通过实践 达到学以致用的目的 2、实习结论简述 通过本次的认知实习，学习到了很多新型材料，也看到很多书本 上没有的材料，建筑装饰材料的持续更新和种类的繁多，是我们以后 学习和工作中应该了解和掌握的重点。建材市场主要以玻璃、木地板、
陶瓷制品为主，这与当地的经济发展和人们生活水平息息相关，也与 当地的环境、气候、风俗等因素相关。 3、实习方法简述 通过自己观察和咨询，分成小组，每组都有不同的任务，亲自到 材料市场调研，了解材料的价格、规格、性能、用途、保养、材质、等。 4、提出建议简要陈述 (1)多了解市场，亲自调研体会。 (2)持续学习，与时俱进，掌握市场材料的更新和发展趋势。 (3)定期总结，制定计划，保持和市场的紧密联。 三、实习相关说明 1、实习主题详细说明：我们参加的这次实习是刚进入大三初期的 一个短时期的实践活动。实习时间为一周，三天的市场调查，第一天 调查项目为：石膏类、陶瓷类、石材类，第二天调查项目为：木材类、油漆类、玻璃类，第三天调查项目为：陶瓷卫浴类、水泥类、壁纸类、窗帘类。本次实习一是通过实践巩固了课堂所学的基本理论知识，联 系实习现场的实际，加以验证和拓宽，使我们获得感性理解，开阔视野，培养和提升实际工作水平。二是深入市场展开市场调查工作，了 解各类材料的价格、规格、性能、适用范围。为以后从事工程预算工 作打下便利的基础。 2、实习方法的详细说明：我们这次调查主要是以组为单位通过问 卷调查的方式，走入建材市场个体经营单位了解当前最新市场及各类 材料的市场价格。三人一小组，走街串行，通过看、摸、问、闻、听 来更好的了解材料的性能及使用范围，已达到实习的目的。 四、实习报告正文