2016年成人高考专升本政治试题及答案 一、选择题：1～40小题。每小题2分，共80分。在每小题给出的四个选项中。选出一项最符合题目要求的。 1.马克思主义哲学最主要、最显著的特征是( ) A.阶级性 B.革命性 C.实践性 D.科学性 2.物质和意识的关系是( ) A.物质决定意识，意识适应于物质 B.意识决定物质，物质随意识的变化而变化 C.物质决定意识，意识也决定物质 D.物质决定意识，意识对物质有能动的反作用 3.抽象的可能性是指( ) A.永远不能实现的东西 B.实质上是一种不可能性 C.在现实中有充分根据的东西 D.在现实中缺乏充分根据，当前条件下不能实现的东西 4.主观和客观、认识和实践的统一是( ) A.抽象的不变的统一 B.具体的历史的统一 C.绝对的永恒的统一 D.相对的暂时的统一
5.理解整个人类社会发展史的钥匙是( ) A.阶级斗争发展史 B.政治制度演变史 C.生产劳动发展史 D.宗教信仰变迁史 6.唯物史观与唯心史观在历史创造者问题上的根本对立在于是否承认( ) A.个人在历史发展中的作用 B.思想动机在历史发展中的作用 C.人民群众是推动历史发展的决定力量 D.剥削阶级代表人物在历史发展中的作用 7.人的本质是() A.永恒不变的 B.随主观意志的变化而变化的 C.随社会关系的变化而变化的 D.随个性的变化而变化 8.资本主义道路在中国走不通的最根本原因是( ) A.帝国主义不容许 B.封建主义不容许 C.无产阶级不容许 D.民族资产阶级的妥协性、软弱性 9.在八七会议上，毛泽东强调了( ) A.工人运动的重要性 B.武装斗争的重要性 C.根据地建设的重要性 D.城市工作的重要性
人教版小学语文二年级下册阅读练习题 听记练习（6分） 认真听老师读句子，将正确的答案写在“__________”上。 百灵鸟告诉乌鸦：要想有一副好嗓子，唱出美妙（miao）＿＿＿的歌声，得＿＿＿清早起得早早的，不管春夏秋冬＿＿＿坚持（chi）＿＿＿，这样＿＿＿不断（duan）地练下去，一定会获得＿＿＿。 基础乐园（63分） 一、我能把字写得又正确又漂亮。（9分） dùjuān cǎi h?nɡ yǐn yuē hēi bái xiānɡjiàn cōnɡminɡ hūhuàn zhěnɡqí 二、我会读，我会连。（9分） shǔ shù zànɡ cánɡ dǒu d?u ní lí 无数．数．不清收藏．宝藏．北斗．星斗．牛距离．泥．泞 三、我会比较组词。（9分） 严（）烧（）观（） 炎（）浇（）现（） 四、我会读句子，选字词。（8分） 急及 1．走路去上学已经来不（）了，丹丹很着（），只好请爸爸开车送她。 发明发现 1．我（）世界是五颜六色的。 2．爱迪生（）了电灯，给黑夜带来了光明。 五、我会照样子写一写。（8分）
繁华的（大街）山上（上山） 雪白的（）奶牛（） 明亮的（）书包（） 六、我会加上不同的标点，让句子的意思变得不一样。（3分） 1．我是一只漂亮的天鹅呀（） 2．我是一只漂亮的天鹅（） 3．我是一只漂亮的天鹅吗（） 七、我会照样子写句子。（4分） 他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。 __________一会儿__________，一会儿__________。 八、我能按要求填空。（13分） 1．到了__________，葡萄一大串一大串地挂在__________底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，__________，美丽极了。（3分） 2．____________________，疑是银河落九天。（3分） 3．离离原上草，____________________。（3分） 4．本册课文中，我最喜欢的人物是__________，因为 ___________________________________________________________ ____________。（4分） 阅读园地（11分） 虎王开会 老虎大王早上八点零五分召开动物大会。 刚八点，燕子、乌鸦、啄木鸟飞着来了。狮子、豹子、狐狸、大灰狼跑着来了。 八点零三分，大象、熊猫走着来了。袋鼠（shǔ）、青蛙蹦着来了。 八点零四分，鲤（lǐ）鱼、小虾游着来了。乌龟、鳄（a）鱼、蛇爬着来了。 老虎大王说：“小蜗（wō）牛怎么还没到？” “我在这儿呢，我也没迟到！”小蜗牛慢慢地从袋鼠的口袋里爬了出来。 按要求做练习： 1．请写出三个带有“犭”的字。（3个） 猴_____ _____ _____ 2．根据短文内容填空。（4分） 听说老虎大王要开会，动物们个个都准时到达了。燕子飞着来了，狐狸_____着来了，大象_____着来了，_____也_____着来了……
2016年成人高考专升本艺术概论考试真题及答案 一、选择题：l～20小题。每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，将所选项前的字母填在题后的括号内。 1.书法作品《祭侄文稿》的作者是( ) A.王羲之 B.米芾 C.怀素 D.颜真卿 答案：D 2.认为“艺术是人类情感的符号形式的创造”的美国美学家是( ) A.苏珊·朗格 B.杜威 C.克莱夫·贝尔 D.克罗齐
答案：A 3.法国印象主义绘画代表作《日出·印象》的作者是( ) A.凡·高 B.莫奈 C.库尔贝 D.安格尔 答案：B 4.下列民乐作品中，由中国现代著名作曲家刘天华创作的是( ) A.《昭君出塞》《十面埋伏》 B.《二泉映月》《江河水》 C.《病中吟》《听松》 D.《良宵》《光明行》 答案：D
5.下列选项中属于苏州四大园林之一的是( ) A.寄畅园 B.豫园 C.颐和园 D.留园 答案：D 6.被誉为世界古代建筑奇迹之一的泰姬陵坐落于( ) A.印度 B.埃及 C泰国 D.巴基斯坦 答案：A 7.奉先寺卢舍那大佛具有典型的唐代造像风格，它位于( ) A.云冈石窟
B.龙门石窟 C.麦积山石窟 D.敦煌莫高窟 答案：B 8.“三一律”是法国古典主义戏剧的创作原则，下列选项不属于“三一律”要素的是( ) A.时间 B.地点 C.人物 D.情节 答案：C 9.以艺术作品的存在方式为依据，戏剧属于( ) A.时间艺术 B.空间艺术
C.时空艺术 D.想象艺术 答案：C 10.通常被视为小说创作不可缺少的三个基本要素是( ) A.人物、情节和环境 B.语言、情节和形象 C.人物、情节和主题 D.题材、人物和主题 答案：A 11.西方20世纪美术野兽派的创始人和主要代表人物是法国著名画家( ) A.高更 B.塞尚 C.马蒂斯
WORD格式整理版 2016+SCCM／ASPEN指南 成人重症患者营养支持疗法提供与评定指南
2016年1月15日，美国肠外肠内营养学会（ASPEN ）和重症医学会（SCCM）联合发表了2016年版《成人重症患者营养支持疗法提供与评定指南》，分别刊登于2016年2月第2期的《肠外肠内营养杂志》（JPEN）和《重症医学》（CCM）。该指南面向医师、护士、营养师和药师，针对重症成人（18岁以上）患者，提供了最佳营养疗法的最新建议，协助医疗团队提供适当的营养疗法，可以减少并发症、缩短住院时间、降低疾病严重程度、改善患者结局。 该指南基于对文献、国际于国家指南、专家意见、临床实用性的分析，参考文献由2009年的307篇更新到2016年的480篇，JPEN版正文页数由2009年的40页增加到2016年的53页，附录更多达140页。 2016年版指南的主要推荐意见包括： A 营养评估 A1--根据专家共识，我们建议对所有入ICU的患者，如果预期自主摄食不足时，进行营养风险的评估（例如NRS-2002，NUTRIC评分）。营养风险高的患者从早期肠内营养治疗中获益的可能性最大。 A2--根据专家共识，我们建议营养评估包括对基础疾病，胃肠道功能，反流误吸风险的评估。我们建议不要使用传统的营养指标或者替代指标，因为这些指标在重症监护中没有得到验证。 A3a-我们建议在可能的情况下，以及没有其他变量影响的情况下，尽量使用间接测热法估计热量的需求。 A3b-根据专家共识，如果无法测定间接热需，我们建议使用发表的预测公式或者简单的基于体重的公式（25-30kcal/kg/天）来估计热量需求。 A4--根据专家共识，我们建议对蛋白的摄入量进行连续评估。 B 启动肠内营养 B1--我们推荐危重症患者如果无法保证自主摄入，于24-48h内启动肠内营养。 B2--对于需要营养支持治疗的危重症患者，相对肠外营养我们建议使用肠内营养。 B3--根据专家共识，我们建议对于大多数的内科危重症与外科危重症患者，尽管在启动肠内营养时，需要对胃肠道蠕动功能进行评估，但并不要求有明显的胃肠道收缩性。 B4a-对于反流误吸高风险患者或者对经胃肠内营养不耐受的患者，我们推荐营养管路尽量放置于下段胃肠道。 B4b-根据专家共识，对于大多数危重症患者，是可以接受经胃肠内营养的。 B5--根据专家共识，我们建议对于血流动力学受影响或者不稳定的患者，暂停肠内营养，直到患者充分复苏或者稳定。对于处于血管活性药物撤除过程中的危重症患者，启动或者再启动肠内营养需要谨慎。 C 肠内营养量 C1--根据专家共识，我们建议对于营养风险低，基础营养状态正常以及疾病严重程度轻（例如，NRS-2002≤3或者NUTRIC评分≤5），同时无法保证自主摄食的患者，在入住ICU7天以内不需要特殊的营养治疗。 C2--我们推荐对于急性呼吸窘迫综合征或者急性肺损伤的患者或者预计机械通气时间在72h以上的患者，既可以通过肠内进行营养性喂养也可以进行全营养，因为两者在入院一周内对患者结局的影响是相同的。 C3--根据专家共识，我们建议对于营养高风险（NRS-2002>5或者NUTRIC评
二下年级复习题库（参考资料） 一、看拼音写词语： 第一单元 tuōyīfu jiěd?ng xīliúmián huātàn tīng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yáo t?u huàng nǎo huāng shān yělǐng duǒcáng ( ) ( ) ( ) wai lái zhuīlái dǎqùfàn diàn xúxúshàng shēng ( ) ( ) ( ) ( ) kūwěi shāo jiāo guāng r?ng qīng cài zhùsù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jǐng gāng shān shìjiapào hōng zhúsǔn fāyá( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hǎn jiào qiān hūwàn huàn xiōng dìbiǎo gē( ) ( ) ( ) ( ) jīn gǔchōu d?ng guǎi mài jiāo shuǐzhōng diǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ān jìng tǎng xiàgǎn xiajiàn jiàn xìwēi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 第二单元 wǎpiàn yìgǔqīng quán hūrán jiēguǒqīng cuì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bǎo tǎdùju?dùjuān gǎn mào l?i diàn huáxià( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （）xūqiúnián mài rùmízhūsīmǎjìshūshu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fēng lìdīshuǐchuān shípiāo sǎnínìng ( ) ( ) ( ) ( ) r?u ru?pūmiàn ?r lái h?pán tuōchūyīng gāi ( ) ( ) ( ) ( )
2016年全国各类成人高考专升本英语试卷（模拟） 试卷总分：150分答题时间：120分钟试卷年份：2016年 一、Phonetics(5 points) Directions: In each of the following groups of words, there are four underlined letters or letter combinations marked A, B, C and D. Compare the underlined parts and identify the one that is different from the others in pronunciation. Mark your answer by blackening the corresponding letter on the Answer Sheet. 第1题 A.chin B.bite C.alive D.side 第2题 A.gate B.hate C.made D.staff 第3题 A.either B.eight C.neither D.height 第4题 A.child B.character C.church D.chicken 第5题 A.trouble B.soul C.double D.enough 二、V ocabulary and Structure(15 points) Directions: There are 15 incomplete sentences in this section. For each sentence there are four choices marked A, B, C and D. Choose one answer that best completes the sentence and blacken the corresponding letter on the Answer Sheet. 第1题The committee is totally opposed any changes being made in the plans. A.of B.on C.to D.against 第2题We’ll visit Europe next year we have enough money. A.lest B.until C.unless D.provided 第3题The room is in a terrible dirty surroundings；it cleaned. A.can’t have been B.shouldn’t have been C.mustn’t have been D.wouldn’t have been 第4题That was so serious a matter that I had no choice but the police. A.called in B.calling in C.call in D.to call in 第5题It’s already 5 o’clock now.Don’t you think it’s about time ? A.we are going home B.we go home C.we went home D.we can go home
成人危重症患者营养支持指南【2016】 2016年1月16日，美国肠外肠内营养学会与危重病医学学会联合发布新版《成人危重症患者营养支持治疗之提供与评估指南》，该指南将在2月份《肠外肠内营养杂志》与《CCM》杂志联合发表。该指南针对多种成人危重病提供了全方位的营养推荐意见。 A 营养评估 A1--根据专家共识，我们建议对所有入ICU的患者，如果预期自主摄食不足时，进行营养风险的评估（例如NRS-2002，NUTRIC评分）。营养风险高的患者从早期肠内营养治疗中获益的可能性最大。 A2--根据专家共识，我们建议营养评估包括对基础疾病，胃肠道功能，反流误吸风险的评估。我们建议不要使用传统的营养指标或者替代指标，因为这些指标在重症监护中没有得到验证。 A3a-我们建议在可能的情况下，以及没有其他变量影响的情况下，尽量使用间接测热法估计热量的需求。 A3b-根据专家共识，如果无法测定间接热需，我们建议使用发表的预测公式或者简单的基于体重的公式（25-30kcal/kg/天）来估计热量需求。 A4--根据专家共识，我们建议对蛋白的摄入量进行连续评估。 B 启动肠内营养 B1--我们推荐危重症患者如果无法保证自主摄入，于24-48h内启动肠内营养。 B2--对于需要营养支持治疗的危重症患者，相对肠外营养我们建议使用肠内营养。 B3--根据专家共识，我们建议对于大多数的内科危重症与外科危重症患者，尽管在启动肠内营养时，需要对胃肠道蠕动功能进行评估，但并不要求有明显的胃肠道收缩性。 B4a-对于反流误吸高风险患者或者对经胃肠内营养不耐受的患者，我们推荐营养管路尽量放置于下段胃肠道。 B4b-根据专家共识，对于大多数危重症患者，是可以接受经胃肠内营养的。 B5--根据专家共识，我们建议对于血流动力学受影响或者不稳定的患者，暂停肠内营养，直到患者充分复苏或者稳定。对于处于血管活性药物撤除过程中的危重症患者，启动或者再启动肠内营养需要谨慎。 C 肠内营养量 C1--根据专家共识，我们建议对于营养风险低，基础营养状态正常以及疾病严重程度轻（例如，NRS-2002≤3或者NUTRIC评分≤5），同时无法保证自主摄食的患者，在入住ICU7天以内不需要特殊的营养治疗。 C2--我们推荐对于急性呼吸窘迫综合征或者急性肺损伤的患者或者预计机械通气时间在 72h以上的患者，既可以通过肠内进行营养性喂养也可以进行全营养，因为两者在入院一周内对患者结局的影响是相同的。 C3--根据专家共识，我们建议对于营养高风险（NRS-2002>5或者NUTRIC评分≥5）或者严重营养不良的患者应在监测再喂养综合征与耐受的情况下，尽早在24-48h内达到预期量。在48-72h内到需要尽量到达目标热卡以及蛋白量的80%以上，这样才能在入院一周了实现肠内营养的临床效益。 C4--我们建议应该提供足够的蛋白摄入。蛋白需求可以根据1.2-2.0g/kg（实际体重）提供，对于烧伤或者多发伤患者可能还要更高。 D
2016年二年级语文下册期末复习资料大全 本文是特地为二年级的同学们准备的语文期末复习资料，希望能给大家带来帮助! 一、形近字 (徐)徐、(斜)阳、(星)斗 (浇)水、发(烧)、围(绕) 小(岛)、(乌)云 (纱)布、节(省) 水(塔)、(搭)建汗(滴)、(摘)花 (芬)芳、打(扮) 茂(密)、(蜜)桃 凤(凰)、辉(煌) (题)目、(提)水 解(冻)、(陈)皮山(沟)、(勾)画、(购)买 长(寿)、波(涛) 山(岭)、(铃)声、(拎)水、(玲)珑 漂(泊)、(柏)树 (阵)雨、(陈)列 (恩)人、抽(烟) (单)位、(蝉)声 (泉)水、(冰)冻指(导)、(夺)目、(守)护、(讨)厌 (杏)花、(呆)子周(末)、(抹)黑 (哄)骗、(拱)手世(界)、(价)钱 花(骨)朵、(滑)冰 (楼)梯、无(数) (趴)下、(叭)儿狗发(芽)、惊(讶) (谈)天、(炎)热蜜(蜂)、雷(锋) (附)近、王(府) (沉)睡、蛋(壳) 隐(约)、(勺)子、(勾)结蜘(蛛)、珍(珠) (钻)研、商(店) (睡)觉、(垂)柳 玻(璃)、距(离) (抽)查、(油)菜 收(拾)、(搭)车拐(骗)、(另)外
(而)且、(耐)心、(需)要 (谜)语、(迷)人、人(类) (传)呼、(转)动 (钉)子、(针)对 (玉)米、(压)力、讨(厌) (芬)芳、打(扮) 而(且)、(组)织价(钱)、一(盏)灯 (玻)璃、(破)碎 二、同音字 bó胳(膊)、停(泊) chén 深(沉)、(陈)皮 chì (斥)责、(翅)膀dān (丹)青、菜(单) dǎo 海(岛)、向(导) diàn 沉(甸)甸、商(店) dù (杜)鹃、年(度) fù (附)近、欺(负) gē (胳)膊、大(哥) gòu 足(够)、(购)买 gōu (勾)画、水(沟) gǔ (股)票、(骨)肉 hán 包(含)、严(寒) hū (呼)唤、(忽)然 huáng 凤(凰)、辉(煌) huī (灰)心、(辉)煌 jì足(迹)、(季)节、(继)续 jiàn 搭(建)、(渐)渐 jiāo (骄)傲、(浇)水、(焦)急 jìng (敬)爱、冷(静) jué (决)定、(绝)句 lí玻(璃)、距(离) línɡ (铃)声、(玲)珑 liú (留)下、(流)水 mào (茂)密、(冒)雨 mì茂(密)、(蜜)桃 mí(谜)语、(迷)路pō 山(坡)、(泼)水 shèng 茂(盛)、(胜)利 shì (世)界、正(式) shù 结(束)、无(数) tí (提)出、问(题) tuō (托)运、(脱)下 wú (吾)友、(吴)国
2016年成人高考专升本政治考试真题及参考答案 一、选择题：1～40小题。每小题2分，共80分。在每小题给出的四个选项中。选出一项最符合题目要求的。 1.世界观是( ) A.人们对人生的总体看法和根本观点 B.人们对自然界的总体看法和根本观点 C.人们对整个世界的总体看法和根本观点 D.人们对社会的总体看法和根本观点 答案：C 2.哲学基本问题的第二方面内容是( ) A.自然和社会有无同一性的问题 B.时间和空间有无同一性的问题 C.物质和运动有无同一性的问题 D.思维和存在有无同一性的问题 答案：D 3.列宁的物质定义表明，物质的唯一特性是( ) A.客观实在性 B.空间广延性 C.无限多样性 D.客观规律性 答案：A 4.“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”这句话体现的哲学道理是( ) A.矛盾是事物发展的动力 B.量变是质变的必要准备 C.现象是事物本质的表现 D.实践是检验真理的标准 答案：B
A.认识归根到底是从实践中获得的 B.每个人的认识都依赖于直接经验 C.书本知识并不是从实践中获得的 D.只要参加实践就能获得正确认识 答案：A 6.在认识论上，一切唯物主义都坚持( ) A.实践论 B.反映论 C.矛盾论 D.先验论 答案：B 7.真理的相对性是指真理的( ) A.客观性、无限性 B.客观性、一元性 C.有条件性、有用性 D.有条件性、有限性 答案：D 8.在社会物质生活条件中，对社会历史发展起决定作用的是( ) A.地理环境 B.人口数量 C.生产方式 D.人口素质 答案：C 9.社会形态是( ) A.经济基础和上层建筑的统一 B.生产力和生产关系的统一 C.自然界和人类社会的统一 D.社会存在和社会意识的统一
新人教部编版二年级语文第二学期期中测试卷 (时间： 60 分钟 满分： 100分 ) 姓名：得分： 分 一、看拼音，我能规范地写词语。（16分） jīng líng bǔ chōngā yíyào diàn xìng fú fēng lì bō wén shǐ jìn 二、我会给加点字选择正确的读音填空。（4分） jiāo jiào 1．我们坐在教．( )室里听老师教．( )给我们知识。 biàn pián 2．在超市里购物既便．( )宜又方便．( )。 三、比一比，组词语。（10分） 数（）浇（）度（）第（）使（）教（）烧（）渡（）弟（）便（）四、选字填空。（8分） 消销 （）失（）灭（）售花（）
流留 ( )恋（）水（）学（）汗 五、把不是同类的画出来。（3分） 1.厨窑厦厢 2.微笑傻笑哭泣狂笑 3.桃花梅花野花菊花 六、照样子写字。(11分) 1、拉：__拔__ ______ ______ 2、瞧：______ ______ ______ 3、蹦：______ ______ ______ 4、烤：______ ______ ______ 七、按要求排列下面每组词语。（6分） 1、按时间先后顺序排列下面的节日。 端午节元宵节春节中秋节重阳节 2、按顺序排列下面的生肖。 寅虎子鼠卯兔丑牛辰龙 八、你能给词语重新排排队吗？并加上标点符号。（4分） 1、春天的那是吧琴声 2、稻子出来是大米用的加工 九、按要求写句子。（3+2分） 1、大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了。（仿写）
大片的天空，____________；_________________， ____________。 2、哪里 ．．需要献出爱心，雷锋叔叔就．出现在哪里。（用加点的词写一句话） 十、将下面的诗句及对应的作者用线连起来。(6分) 野火烧不尽拂堤杨柳醉春烟高鼎 草长莺飞二月天二月春风似剪刀白居易 不知细叶谁裁出春风吹又生贺知章 十一、课外阅读。（12分） 聪明的徐文长 徐文长小的时候很聪明。 有一天,他伯父笑着拿出一包礼物,挂在比徐文长高出许多的扁担上,对徐文长说:“这礼物是给你的,但是,你不能把扁担横下来,也不能站在高处去拿。” 徐文长眼珠一转,就有主意了。他把扁担举到一口井边,然后把扁担从井口伸下去,轻而易举地从扁担上取下了礼物。 “真是个聪明的孩子。”伯父竖起了大拇指。 1、本文共有（）个自然段。（1分） 2、“眼”用音序查字法先查音序（），再查音节（）；用部首查字法先查部首（），再查（）画，用“眼”组两个词语：（）（）（4分） 3、伯父给徐文长的一包礼物在什么地方?用“”画出有关内容。（2分） 4、伯父对徐文长拿礼物有两个要求,一不能 ,二不能。（2分）
2016成人高考专升本语文答案 【篇一：2016年成考专升本大学语文考前押题卷】 xt>一、选择题：1?20题，每小题2分，共40分。 1.先秦诸子中，善用“欲擒故纵，引君入彀”论辩手法的是（） a.孔子 b.孟子 c.老子 d.庄子 b 孟子的文章以雄辩着称，常采用“欲擒故纵，引君入彀”的论辩方法，说理抑扬兼施、循循善诱，善用比喻和排比，富于感情色彩， 具有难以阻挡的气势。 2.“豪放派”的代表词人是（） a.柳永、辛弃疾 b.李清照、柳永 c.辛弃疾、李清照 d.苏轼、辛弃疾 d 宋词有豪放派和婉约派两大流派，豪放派的代表词人有苏轼、辛 弃疾、陈亮、张孝祥等，婉约派的代表词人有柳永、周邦彦、秦观、李清照等。 3.成语“夙兴夜寐”“日薄西山”“夜不闭户”依次出自（） 4.唐代诗人中，主张“文章合为时而着，歌诗合为事而作”的是（）
a.王维 b.白居易 c.柳宗元 d.韩愈 b 白居易是中唐着名的现实主义诗人，主张“文章合为时而着，歌诗合为事而作”。 5.杜甫诗歌的风格是（） a.豪放飘逸 b.沉郁顿挫 c.苍凉悲壮 d.沉雄慷慨 b 杜甫是盛唐时期最伟大的现实主义诗人，他的诗作内容博大，充满忧国忧民的意识，具有沉郁顿挫的风格。 6.射箭“中石没镞”的细节出自（） a.韩愈《张中丞传后叙》 b.欧阳修《五代史伶官传序》 c.司马迁《李将军列传》 d.侯方域《马伶传》 c “中石没镞”见于司马迁《李将军列传》中，“广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之，石也”一节。 7.茅盾《香市》一文采用的主要写作手法是（） a.夹叙夹议
b.情景交融 c.寓情于景 d.今昔对比 d 《香市》先追忆往昔香市的热闹场面，后描述重兴香市的冷落情景，主要采用了今昔对比的写作手法，表现农村经济昔盛今衰的状况。 8.契诃夫《苦恼》中老车夫姚纳的苦恼是（） a.风雪交加中拉不到乘客 b.小马没有食物 c.儿子突然病故 d.无处诉说丧子之痛 d 《苦恼》中的老车夫姚纳因死了儿子想跟别人倾吐一下内心的愁苦却处处碰壁，无处诉说丧子之痛的苦恼，令姚纳更加悲伤。 9.小说的情节一般包括（） a.开端、发展、高潮、结局 b.开端、发展、高潮、尾声 c.序幕、开端、发展、尾声 d.序幕、发展、高潮、结局 a 小说情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分。 10.下列句子中，含有意动用法的是（） a.远人不服而不能来也，邦分崩离析而不能守也。 b.且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信。
成人危重症息考営养支持指南【2016】 2016年1月16 0，美国肠外肠営养学会与危重病医学学会联合发布新版《成人危重症患者営养支持治疗之提供与评估指南》，该指南将在2月份《肠外肠营养杂志》与《CCM》杂志联合发表。该指南针对多种成人危重病提供了全方位的営养推荐意见。 营养评估 Al"抿据专家共识，我们建议对所有入ICU的患者 ' 如果预期自主摄食不足时，进行营养风险的评估（例如NRS-2002 ' NUTRIC评分）。营养风险高的患者从早期肠営养治疗中获益的可能性最大。 A2—根携专家共识，我们建议营养评估包括对基础疾病，野肠道功能?反流误吸风险的评估。我们建议不要使用传统的营养指标或者替代指标*因为这些指标在重症监护中没有得到验证0 A3a■我们建议在可能的情况下，以及没有其他变量影响的情况下?尽量使用间接测热法估计热董的需求。 A3b■根携专家共识，如果无法测定间接热需，我们建议使用发表的预测公式或者简单的基于 体重的公式（25-30kcal/kg/天）来估计热量需求。 A4—根携专家共识*我们建议对蛋白的摄入量进行连续评估。 启动肠营养 B1—我们推荐危重症患者如果无法保证自主摄入，于24-48h启动肠营养。 B2—对于需要营养支持治疗的危重症患者-相对肠外营养我们建议使用肠营养。 B3"根携专家共识，我们建议对于大多数的科危重症与外科危重症患者，尽管在启动肠营养时?需要对胃肠道蠕动功能进行评估，但并不要求有明显的胃肠道收缩性。 B4姑对于反流误吸高凤险患者或者对经頁肠营养不耐哽的患者，我们推荐莒养管路尽量放置于下段頁肠道。 B4b■根据专家共识，对于大多数危重症患者，是可以接受经胃肠莒养的。 B5"根携专家共识，我们建议对于血流动力学受影响或者不稳定的患者，暂停肠营卷，直到患者充分复或者稳定。对于处于血管活性药物撤除过程中的危重症患者，启动或者再启动肠营慕需要谨慎。 肠营养* Cl—根携专家共识，我们建议对于营慕风险低，居础营卷状态正借以及疾病严重程度轻（例如-NRS-20Q2W3或者NUTRIC评分W5）＞同时无法保证自主摄食的患者，在入住ICU7天以不需要特殊的莒养治疗。 C2—我们推荐对于急性呼吸窘迫综合征或者急性肺损伤的患者或者预计机械通吒时间在72h以上的患者，既可以通过肠进行营养性喂慕也可以进行全莒慕，因为两者在入院一周对患者结局的影响是相同的。 C3—根扌居专家共识，我们建议对于营养高风险（NRS-2002＞5或者NUTRIC评分＞5）或者严重营养不良的患奢应在监测再喂养综合征与耐受的情况下*尽早在24-48H达到预期量。在48"72h到需要尽董到达目标热卡以及蛋白量的80%以上，这样才能在入院一周了实现肠营养 的临床效益。 C4一我们建议应该提供足够的蛋白摄入。蛋白需求可以根据1?2?2?Og/kg（实际体重）提
2016成人危重患者营养支持疗法提供和评定指南
2016+SCCM／ASPEN指南 成人重症患者营养支持疗法提供与评定指南
2016年1月15日，美国肠外肠内营养学会（ASPEN ）和重症医学会（SCCM）联合发表了2016年版《成人重症患者营养支持疗法提供与评定指南》，分别刊登于2016年2月第2期的《肠外肠内营养杂志》（JPEN）和《重症医学》（CCM）。该指南面向医师、护士、营养师和药师，针对重症成人（18岁以上）患者，提供了最佳营养疗法的最新建议，协助医疗团队提供适当的营养疗法，可以减少并发症、缩短住院时间、降低疾病严重程度、改善患者结局。 该指南基于对文献、国际于国家指南、专家意见、临床实用性的分析，参考文献由2009年的307篇更新到2016年的480篇，JPEN版正文页数由2009年的40页增加到2016年的53页，附录更多达140页。 2016年版指南的主要推荐意见包括： A 营养评估 A1--根据专家共识，我们建议对所有入ICU的患者，如果预期自主摄食不足时，进行营养风险的评估（例如NRS-2002，NUTRIC评分）。营养风险高的患者从早期肠内营养治疗中获益的可能性最大。 A2--根据专家共识，我们建议营养评估包括对基础疾病，胃肠道功能，反流误吸风险的评估。我们建议不要使用传统的营养指标或者替代指标，因为这些指标在重症监护中没有得到验证。 A3a-我们建议在可能的情况下，以及没有其他变量影响的情况下，尽量使用间接测热法估计热量的需求。 A3b-根据专家共识，如果无法测定间接热需，我们建议使用发表的预测公式或者简单的基于体重的公式（25-30kcal/kg/天）来估计热量需求。 A4--根据专家共识，我们建议对蛋白的摄入量进行连续评估。 B 启动肠内营养 B1--我们推荐危重症患者如果无法保证自主摄入，于24-48h内启动肠内营养。 B2--对于需要营养支持治疗的危重症患者，相对肠外营养我们建议使用肠内营养。 B3--根据专家共识，我们建议对于大多数的内科危重症与外科危重症患者，尽管在启动肠内营养时，需要对胃肠道蠕动功能进行评估，但并不要求有明显的胃肠道收缩性。 B4a-对于反流误吸高风险患者或者对经胃肠内营养不耐受的患者，我们推荐营养管路尽量放置于下段胃肠道。 B4b-根据专家共识，对于大多数危重症患者，是可以接受经胃肠内营养的。 B5--根据专家共识，我们建议对于血流动力学受影响或者不稳定的患者，暂停肠内营养，直到患者充分复苏或者稳定。对于处于血管活性药物撤除过程中的危重症患者，启动或者再启动肠内营养需要谨慎。 C 肠内营养量 C1--根据专家共识，我们建议对于营养风险低，基础营养状态正常以及疾病严重程度轻（例如，NRS-2002≤3或者NUTRIC评分≤5），同时无法保证自主摄食的患者，在入住ICU7天以内不需要特殊的营养治疗。 C2--我们推荐对于急性呼吸窘迫综合征或者急性肺损伤的患者或者预计机械通气时间在72h以上的患者，既可以通过肠内进行营养性喂养也可以进行全营养，因为两者在入院一周内对患者结局的影响是相同的。 C3--根据专家共识，我们建议对于营养高风险（NRS-2002>5或者NUTRIC评
2016年成人高等学校专升本招生全国统一考试 英语 Ⅰ. Phonetics( 5 points) Directions：In each of the following groups of words，there are four underlined letters or letter combinations marked A，B，C，and D．Compare the underlined parts and identify the one that is different from the others in pronunciation．Mark your answer by blackening the corresponding letter on the Answer Sheet． ( )1．A．stage B．passage C．percentagee D．village ( )2．A．pension B．extension C．collision D．dimension ( )3．A．move B．joke C．hope D．zone ( )4．A．wealthy B．athlete C．beneath D．southem ( )5．A．phrase B．loose C．expose D．accuse Ⅱ.Vocabulary and Structure( 15 points) Directions：There are 15 incomplete sentences in this section.For each sentence there are four choices marked A，B，C and D．Choose one answer that best completes the sentence and blacken the corresponding letter on the Answer Sheet． ( )6．The relationship between parents and their children _______ a strong influence on the character of the children. A．haver B．having C．to have D．has ( )7．Only by telling the truth _______ win the trust and support of your friends. A．you can B．can you C．you did D．did you ( )8．These apple trees, _______ I planted three years ago, have not borne any fruit. A．that B．what C．which D．when ( )9．Don’t remind me of that awful day; I _______ such a fool of myself. A．made B．make C．will make D．am making ( )10．My daughter is quite well now _______ a slight headache. A．beside B．besides C．but for D．execpt for ( )11．She is treated _______ better than I was. A．much B．little C．many D．more ( )12．If it had not rained yesterday, they _______ work on time. A．will finish B．will have finished C．would finish D．would have finished ( )13．They are studying the Solar System’s _______ planet, Saturn,and its moons. . A．two largest B．largest two C．second largest D．largest second ( )14．I’d like to go with you; _______ , my hands are full at the moment. A．however B．whatever C．whenever D．wherever ( )15．He entered the office hurriedly, _______ the door open. A．leaving B．left C．leave D．to leave
2016 二年级下册语文试卷 、我能拼，我会写。(10 分) y m g g a j in gii f eng hu 岔g h u hu cn y e c ao n in in g j iji e ji a o hu a xi do x i zhu ig a n 二、给下列带点的字选择正确的读音，在下面打“V”(6分) 黑白相间(ji anji c n) 盛(sh e gch e ng)米饭水分(f eif密) 好(h c oh d o)学垂(chu icu $着头花骨(g Cg u)朵 三、比一比，组成词语(8 分) 便（) 摘()提( )够( ) 使（) 滴()题( )沟( ) 四、我会选字填空（填序号）（8 分） 1、?密?蜜 甜（) ( ) 切茂() ( )林 2、?沙?纱 ( )发( ) 土( )巾泥( ) 3 、 ?末?未 ( )来周( ) ( )尾( )必 4、?喝?渴 ( )水口( ) ( )酒( )望 五、照样子，我也会写。（6 分） 照相照相机洒水__________ _ 牛奶奶牛彩色_ 六、我能选出恰当的词语填入句子中。（4 分） 优美美丽 1、花园里的鲜花开得真（）。 2、随着（）的乐曲，我情不自禁地跳起舞来。发明发现 1、爱迪生（）了电灯。 2、我（）金鱼是睁着眼睛睡觉的。 七、按课文内容填空。（12 分） 1、小岛把湖水分成两半，北边像_______________________________ ，叫日潭; 南边像 _________________________ ，叫月潭。 2、每当夜幕降临，北京就亮起来了。整个北京城变成了 _____________________ ， 3、杨柳____________ ，春风______________ 。 4、花要叶扶，_______________ 。 5、赠人玫瑰，__________________ 。 6、离离原上草，，_________________ ，_______________ 。 7、儿童急走追黄蝶，。 八、阅读课内短文，回答问题。（9 分）葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。 1、这段话共有句。（1 分）
2016年成人高考专升本政治考试真题 一、选择题：1～40小题。每小题2分，共80分。在每小题给出的四个选项中。选出一项最符合题目要求的。 1.世界观是( ) A.人们对人生的总体看法和根本观点 B.人们对自然界的总体看法和根本观点 C.人们对整个世界的总体看法和根本观点 D.人们对社会的总体看法和根本观点 2.哲学基本问题的第二方面内容是( ) A.自然和社会有无同一性的问题 B.时间和空间有无同一性的问题 C.物质和运动有无同一性的问题 D.思维和存在有无同一性的问题 3.列宁的物质定义表明，物质的唯一特性是( )
A.客观实在性 B.空间广延性 C.无限多样性 D.客观规律性 4.“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”这句话体现的哲学道理是( ) A.矛盾是事物发展的动力 B.量变是质变的必要准备 C.现象是事物本质的表现 D.实践是检验真理的标准 5.一切认识都是从直接经验发源的，这说明( ) A.认识归根到底是从实践中获得的 B.每个人的认识都依赖于直接经验 C.书本知识并不是从实践中获得的
D.只要参加实践就能获得正确认识 6.在认识论上，一切唯物主义都坚持( ) A.实践论 B.反映论 C.矛盾论 D.先验论 7.真理的相对性是指真理的( ) A.客观性、无限性 B.客观性、一元性 C.有条件性、有用性 D.有条件性、有限性 8.在社会物质生活条件中，对社会历史发展起决定作用的是( ) A.地理环境
B.人口数量 C.生产方式 D.人口素质 9.社会形态是( ) A.经济基础和上层建筑的统一 B.生产力和生产关系的统一 C.自然界和人类社会的统一 D.社会存在和社会意识的统一 10.阶级斗争是( ) A.人类社会发展的根本动力 B.人类社会发展的唯一动力 C.阶级社会发展的直接动力 D.阶级社会发展的最终动力 11.无产阶级政党的群众观点和群众路线的理论依据是( )