学业发展规划设计书
学院：电气工程学院
专业：电气工程及其自动化
班级：电气141
班
姓名：XXX
学业导
师：
撰写时间：2015年 2 月10 日
1序言
大学生学业规划主要是指基于未来的职业理想和人生目标，对大学期间的学习、生活的规划和设计，让我们正视和剖析自身，了解自身的特征和兴趣，明确自己的发展目标，是我们为自己实现大学期间及毕业后的目标而确立的行动方向、行动时间和行动方案。
第一、学业规划指导大学生圆满完成大学学业。大学生刚刚步入大学校园往往要经过一段“真空期”，学习、生活方式的改变、环境的变化、人际关系的复杂性、自我认识的重新定位等等会让新生产生无所适从的紧迫感和茫然感。学业生规划通过分析其个人的兴趣和潜能，帮助其树立目标，科学合理安排学习和生活，能使新生稳定度过适应期，用最短的时间找到适应自己成长的行动方向，使学生积极主动地学习理论知识，掌握各种技能，提高专业技能和综合素质，为将来的发展储备各方面的能量。
第二、学业规划着眼于学生综合素质的提高。对学生进行学业生涯设计，可以使学生更好地认识自己，每个学生都可以根据自己的实际情况，选择适合自己的学业生涯设计方案，最大限度地挖掘自己的潜能，明确目标，健全和完善人格，提高学生的学习能力，发展良好的人际关系，引导学生积极参与各种社团活动和社会实践，促进学生健康地成长、成才，提高竞争力和创新能力。同时，学业规划有利于高校实施个性化教育，培养多层次人才。学业生涯设计是根据学生个体不同而设定的，具有个性化特征。为学校培养高素质、多层次人才提供了一条行之有效的途径。
2自我评估与环境评价
2.1自我评估
2.1.1 自我分析
我的性格属于偏向于内向，在过去的高中三年中，自己的表达能力还不行，课堂上也很少发言，遇事的交际能力也有限，因为没有像
大学一样自由，开放的环境，演讲基本没有经验，尤其学了这么多年的英语，但是我的口语能力太薄弱，就是自己缺少练习。在面对有些事情上会比较害羞，不敢积极的表达自己的想法，总习惯于做个沉默者。
我的兴趣广泛，篮球、音乐、游戏都是我生活中不可缺少的部分。有人认为，尤其是在高三的时候，搞这些东西只是浪费时间，会影响学习。但我自己一直都认为这些活动对培养一个人的性格品质有十分重要的作用，参加体育运动能让我懂得坚持与团结，聆听音乐让我领略静谧的魅力，适当游戏让我明白自我控制的重要。如果缺少这些东西，我的生活将是乏味的、将是不完整的。
我的能力特长待人友好，为人诚实谦虚。喜欢专注于一件事情上。
我的价值追求我希望能够在得大学四年里，每一天都能过得很充实，不花费青春，坚持做到让自己不后悔。在大学四年里能够锻炼自己的各方面的能力。毕业后能够找个自己喜欢的工作。
我的自身不足由于性格方面的原因自己在过去不善于与他人交往，沟通。锻炼的机会也少，交际能力薄弱，组织能力差，演讲能力差，应变能力差。
2.1.2ＳＷＯＴ分析
我的优势(strength)及其使用：待人友好，为人诚实谦虚。喜欢专注于一件事情上.这对于工科专业，电气的来说。若专注于学业上，那肯定会有很大的进步。
我的弱势(weakness)及其弥补：不善于与他人交往，沟通。交际能力薄弱，组织能力差，演讲能力差，应变能力差。在大学，身边就有了各种能够锻炼自己的机会，我会努力争取，抓住机会。弥补以上的不足。
我的机会(opportunity)及其利用：该专业目前就业良好，而且我也很喜欢这个专业。我所在的学校目前在河南省内属于前茅，有着丰富
的资源，例如学校的实验室设备较完全，比较先进，完全满足我们发展，专研的需要。学校的图书馆藏书量非常大，书籍全面，是洛阳市的图书馆。给我们提供了一个遨游于知识的海洋的机会。丰富自己，增长知识。
我面临的威胁(threat)及其排除：英语较差，过四级还有压力。口语不行，英语四六级考试就在眼前，所以我会抓紧时间，努力提升自己的英语。
2.2环境评价
2.2.1专业背景分析
电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，但由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟。已经成为高新技术产业的重要组成部分，广泛应用于工业、农业、国防等领域，在国民经济中发挥着越来越重要的作用。该专业的毕业生主要面向电力行业就业，可从事电力设计、建设、调试、生产、运行、市场运营、科技开发和技术培训等工作，也可从事其他行业中的电气技术工作。
主要课程
主干学科：电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术
主要课程：电路理论、电子技术、电力电子技术、自动控制原理、微机原理与应用、电气工程基础、电机学、电器学、电力系统分析、电机设计、高低压电器、电机控制、智能化电器原理与应用、电力系统继电保护、电力系统综合自动化、建筑供配电等。
培养目标
培养适应社会主义建设需要、德智体美全面发展，获得工程师基本训练，能理论联系实际、具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信号处理、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域研究、分析、设计、制造和应用开发的应用型高级工程技术人才。
2.2.2家庭资源及学校资源评价
家里经济条件一般，但是能够满足这四年的大学生活，对此，应该感谢父母。学校里有许多的社团，许多的活动，比赛等等，为我们提供了锻炼自己的机会，为我们以后的就业铺下了道路。学校的实验室设备较完全，比较先进，完全满足我们发展，专研的需要。学校的图书馆藏书量非常大，书籍全面，是洛阳市的图书馆。给我们提供了一个遨游于知识的海洋的机会。丰富自己，增长知识。
2.3 学业导师评价
（学业导师应结合学生情况对本章内容作出具体评价，字数不限，下同）
3学业发展规划设计
3.1大学学业规划目标
在接下来的大学时间里，重点是学习，学好自己的专业知识，不挂科，并且争取做到各科都优秀，拿到计算机二级证书，英语四六级证书。多参加一些与自己专业有关系的竞赛，努力提升自己。
3.2终身学习规划
人无完人，所以我们应该制定终身学习计划，在学习的期间，抓住机会，多实践，多锻炼，在空余的时间里到图书馆多了解一些与自己专业有关的但是课堂上提不到的书，增长自己的见识，拓宽知识面，同时也为以后的就业打下基础。多与其他人进行交流，取他人之长补己之短，发现自己不足的地方就要努力的提升。养成终身学习的习惯。
3.3 学业导师评价
4实施策略与方法
4.1具体实施方案
4.1.1一年级
1.逐步适应大学生活,初步了解自己所学的专业,提高人际交往能力，积极扩大交际圈,适当的参加学校的活动；
2.继续努力学习数学和英语，希望能缩小不少差距；
3.继续同时培养广泛的兴趣爱好，扩大知识面以及深度；
4.对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化；
5.突击计算机二级证书。
4.1.2二年级
1.针对大一的得与失进行总结反思，不断完善自己，力争拿到奖学金，为家里减轻负担。
2.随着专业课的开始，学好专业知识，英语四级考试一定要过，同时突击英语六级。
3.对自己要有信心，充分分配好课余时间，图书馆是一个学习的好地方，通过图书馆的专业书达到对其他专业知识的了解，扩展自己的阅读量，可以是名著、艺术、自然、哲学等等自己感兴趣的书籍，发展自己的特长，为将来自己的科研工作铺路。
4.继续深造,努力学好各门必修课和选修课.积极参加社会实践活动,不放过任何一个锻炼自己的机会；
5.对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化.
4.1.3 三年级
1.在实践中创新，针对大一大二的进展，继续自己的步伐，有必要可以适当加快自己的步伐，抓紧时间，主动加深专业课的学习，让大四有更多时间准备考研。
2.了解当前就业形势，为就业做准备；多于社会接触，早一点适应社会环境，并结合自己的专业知识，确立大学毕业后的去向，准备考研。
3.同时开始为就业积极做准备,学会简历的撰写,把所学的专业知识
与现实相结合,理论联系实际；
4.锻炼自己的工作能力及应聘能力.继续学好各门功课；
5.继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化
4.1.4 四年级
1.考研是增强自己竞争力的筹码，所以大四主要任务是考研。
2.然后是写好毕业论文，进行全面总结阶段，常与社会打交道，因为最终还是要走向社会，去实践。
4.2困难及解决方案
我相信在这期间我会遇到许多的困难，例如在学习上的话，我会首先自己思考，若实在自己也没有办法的话那就找同学帮助，若也无法解决的话就找自己的任课老师答疑，直到最终解决这个问题。若在生活上遇到困难的话，会及时找团支书和辅导员沟通，若情绪不好，学校里有心里咨询室，可以到那里去调整情绪。
4.3 学业导师评价
5效果评估与反馈
5.1实施效果预测
大一拿到计算机二级证书，大二拿到英语四级证书。
5.2 学业规划备选方案
打算在大四期间进行考研，我会努力去争取，但是如果尽力了也不能考上，那就选择就业，学会写好简历，提升应聘能力。
5.3 学业导师评价
大学生学业生涯规划书 一、自我分析 一直以来，我都处于一个比较宽松的家庭环境中，从小开始也就一直很喜欢这样一种自由的感觉，这也就造就了我向往自由的性格，不习惯紧张拘束的环境。因而，在学习方面的要求也不高，很多的时间都用来发展自己的业余爱好。同时，从小我的父母都很重视培养我的自理能力，长久地，也就养成了我比较自立的性格，生活上能够很好地自理，同时遇到了困难也会尽自己的最大努力去解决，很少让父母为我的事情担心。因此，在性格上我有很大的两面性：在平时，很少去主动地接触那些陌生人，也不爱说太多的话，喜欢生活在自己的小世界里;但是在一些需要表现自己的场合上，比如面试、一些集体活动等，我也能够很自然地去表现自己，能够放得开。 我的兴趣广泛，篮球、足球、音乐、游戏都是我生活中不可缺少的部分。有人认为，尤其是在高三的时候，搞这些东西只是浪费时间，会影响学习。但我自己一直都认为这些活动对培养一个人的性格品质有十分重要的作用，参加体育运动能让我懂得坚持与团结，聆听音乐让我领略静谧的魅力，适当游戏让我明白自我控制的重要。如果缺少这些东西，我的生活将是乏味的、将是不完整的。 读到大学，尽管在成绩上不算突出，但在英语及公文写作方面仍有一定的能力，同时，在以前的许多活动中也培养了我较好的领导能力及团队意识，做事情有较好的预见性。 但我同时又是一个比较急功近利的人，有点缺乏耐心，如果是在一个很长的活动中，就不能将最开始的那种状态一直延续，如果时间耗得太长，我也会觉得很疲倦。同时，细心的程度也会下降，不能保证有一个持续的好状态。另外一个
方面，我的沟通能力还不是很强，在面对一个陌生的环境的时候，会有拘束感，不能很快地去融入那样一个集体。 二、职业选项 我最想从事的行业是运动服饰业，我的职业目标是建立一个自己的公司，来打造一个属于中国自己的，有很强中国特色的，最适合中国消费群体的运动品牌，其中，重点我会放在街头运动服饰这一类。 其次，如果我选择就业，我希望能做企划方面的工作，为企业的理性决策提供按效益化原则设计的方案。 再次，我也有意向去选择做一名政府公务员。 三、决策理由 (1)、自己的运动服饰公司 优势(S)：这是我本身的兴趣与志向所在，有很高的创业激情，能充分地激发我的潜能。其次，现在有一定自己设计以及创造品牌的经验，因为已经有将自己设计的东西投入市场进行销售。还有就是以前就经常看这方面的书籍，对目前那些已经成功的公司的产品特点及其优缺点有一定的了解。在产品形象设计方面，我已经有了一个合作了较长时间的团队，团队的时尚意识及创新观念比较强，能充分挖掘出市场需要的产品特性，能够很好的保持与消费群的沟通联系。 劣势(W)：作为自主创业，我首先要面临的就是资金上的不足，尤其的品牌服饰这样一个对资金要求比较高的行业来说，资金来源是我的第一大命门。其次这个行业里已经有很多成功的企业，国外的耐克、阿迪达斯、kappa、and1、k1x 等，国内有李宁、安踏、361 、匹克、鸿星尔克等，行业竞争巨大。另外，作为一个运动品牌，不仅要有外表的时尚，内在的科技内涵也是十分重要的，而我现
本科大学生职业生涯规划书 职业生涯也是人生的一部分，对自己职业做好足够的规划，在未来才能以不变应万变。下面是由出guo为大家的“本科大学生职业生涯规划书”，仅供参考，欢迎大家阅读。 站在人生的十字路口上，面对滚滚人流，看事态炎凉，这样逼着自己不得不收起曾经的稚气与天真，开始深刻的思考未来的路。在现在的社会，只有真正的人才才能称的上是真正锋利闪亮的尖刀，想成为人才应该是每个年轻人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到这点的，只有做一份适合自己的人生规划，正确的准确评价个人的特点和强项才能定准职业方向，重新认识自己的价值并且通过不断的学习使之递增，为自己提供前进的动力并在职业中发挥个人优势。所以，我试着为自己拟定一份职业生涯规划（什么才是职业生涯规划），希望她对自己的系统的职业生也规划能有领航的作用，为处于迷茫中的自己指明一条路。 我现在在读大二，性格总体上偏外向，但有时也很文静内向，业余时间喜欢看电影听音乐，上网还有看书，尤其喜欢研读任务传记。偶尔发表点文章，观点有时会很偏激。平时与人友好相处，可是由于自己的性格偏直，常常由于心直口快无意中把朋友们惹生气，导致知心的好友并不是非常的多。我的优势在于我对于问题能形成自己的观点，并且经过理论证明认为它是正确的就会一直走下去，坚持自己的观点，绝不随波逐流。所幸我并不是一个顽固的人，在发现自己在这
方面确实有认识的偏差和理论的错误后会真诚的道歉并虚心的接受 教导。 我的缺点是缺乏进取心，常常把“知足者常乐”挂在嘴边，所 以积极性较差，进而导致在自己本该擅长的方面不能取得应该取得的成绩。由于从小时候形成的不良习惯，在看书尤其是自己喜欢的分析议论类书籍时只求看明白其中的意思而其中一些精华的语句等并没 有尽力将其存入脑中，这就致使我日后尽管有稍微好与同龄人的分析能力，但是在撰写文章和口语表达上相对较差。口头上的不善交际又使我在与人交往中往往处于被动状态；不太活跃，不参加积极性高可以拓宽自己人际交往圈的活动如晚会，比赛等。缺乏锻炼，导致体质相当虚弱，健康是影响自己的未来的很大的问题。感情方面有所牵挂，不能完全像其他同学一样自由去追逐自己的梦想。在以后择业的路上，我需要顾忌的是远在家乡重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的妈妈，我不能离开他们。这要就同时在一定程度上限制了自己的求职方向及地点。 尽管自己有的时候缺乏信心，恒心和毅力，但是凭借自己的热 情和对未来的比较清醒的认识，我相信我会逐渐的培养起自己的恒心。自己在未来的发展中应该充分重视一下性格的转化，应该正确处理内向与外向的关系。在人际交往中应该发挥自己外向的一面，争取拓宽人际关系，这样既能广交朋友又能为未来铺路。在阅读自己喜欢的对自己有帮组的书籍是既要掌握书中的观点又要学习作者的精华语言，
大学职业生涯规划书xx 学习生活规划 学习，乃学生之天职。生活，每天必不可少的点缀。所以，我认为学习和生活是最重要的，故其规划应慎重。 首先，我要明确我在学习方面的最终目标，那就是在四年之后得到中国传媒大学学位委员会颁发的“中国传媒大学学士学位”。 这是梦想，但也是目标、而且是必须达到的目标。可以说，如果拿不到这张学位证书，那么我的大学将被定性为“失败”。 在具体的课程方面，除去思想课程和体育要保证及格以外的其他课程，我给自己的目标是，努力争取“优秀”成绩。一份优秀的成绩单，不光是对自己的肯定与鼓舞，也是将对我人生起到重大作用的准备（这以后会再）说到。 这三十五门课： 马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论和三个代表重要思想概论、当代世界经济与政治、思想道德修养、法律基础、英语、体育、计算机应用基础、军事理论、传播学概论、艺术概论、文化产业概论、社会学通论、管理学原理、市场营销学、微观经济学、宏观经济学、视听语言、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学名著赏析、影视节目市场研究、影视剧制片管理、影视精品赏析、影视制作、电视栏目制片管理、媒体政策与法规、娱乐经济研究、艺术品市场、文化产业项目管理、整合营销传播、演艺活动策划、导演艺术，这么多课程，咋一看上去挺吓人的，但是我相信，在老师的指导下，我会充满信心，各个突破，把这些课程统统拿下。 毕竟，它们不是老虎，而是我人生的必要准备。 尤其要说一下的是英语。由于我以后的人生之路的需要，我的目标是在大学期间的英语水平要始终处于学院一流水平。我有一个梦想，就是我的英语水平要超过国际传播系的人。 其实，我认为作为一个新时期的大学生，光学习自己课内的知识是不够 的，所以我规划在大学四年中，自己学习一到两种技能，比如电脑网络技术。
有句话“有志不在年高，而无志空活百年”。在大学里，轻松的学习生活，丰富多彩的娱乐生活，这样的一种悠闲的氛围对我来说是充满了罂粟般的诱惑。大学，意味着不需再埋首于辞海题库了，不需再徘徊于三点一线的生活中了，可以光明正大的游玩，可以自由自在的上网，生活自由自在无拘无束。只是，时间多了，太多了，太自由了，心就开始茫然了，日子也开始变得空虚了。而这时，一份具体且适当的大学学业生涯规划就显得十分重要了。 大学，是一个人从半成熟走向成熟的过程，是一个人人生观、价值观、世界观、社会观逐渐成熟的过程，是一个人人格形成和完善的过程。当然，在大学里你也可以选择漫无目的，整日无所事事，最终四年以后回首时发现自己一事无成，留下的是四年的苍白。而我，希望四年以后我可以很满意的对自己说：这四年我没有白活，这四年我学会了很多，这四年将对我的未来产生积极而深远的影响，这四年是我人生中值得回忆的四年！所以我制定了这一份《大学学业生涯规划》。 作为一名大学新生，展望大学四年的学习生活，我想首先要做的就是端正学习态度，用认真努力的学习来充实自己。其次要积极向党组织靠拢，加强社会生活能力。再次要认真处理好学习。生活。工作与娱乐的关系。做一名积极进取。乐观向上的大学生！ 一年级：学好基础课，融入学校环境 1、要适应角色的转变，确定新的学习目标。 2、要熟悉校园环境，提高人迹交往能力。 3、要把专业基础踏实的掌握好，加强英语和计算机的能力。 4、要了解自己未来有望从事的职业，初步设计职业生涯。 5、积极学习英语，为英语过级做好准备。在大二上学期时，通过英语四级的考试，并争取拿到较高的分数。 6、尽可能地多参加社团活动，增长自己的见识，提高自己的能力，加强与同学之间的交流，建立自己在学校的关系网。 二年级：学好专业课，提高个人能力 1、要了解自己的需要和爱好，确定自己的人生观，世界观，价值观。 2、要通过英语。计算机的相关考试并辅修其他专业的知识。 3、要从事与未来职业有关的工作，提高工作能力和受挫能力。 4、要积极参加学校活动和社会实践，提高自身的基本素质。 5、继续深造，努力学好各门必修课和选修课。 三年级：加强专业学习，为就业作好准备
2020年大学生职业生涯规划书范文模板 第一章认识自我 1.职业兴趣 我是一个相对来说不是很外向的男孩，因而我不是很喜欢过于外向的工作，所以，我喜欢比较稳定的工作，具体的讲，我最喜欢最 想做的是一名医师，当然，根据自己的专业，我想我也会尝试一些 适合于我自己其他方面的工作，总而言之，我会根据自己的爱好， 特长，专业以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的道路。 2.职业价值观 我不是很看重名利与地位，相反，我只是想找份适合自己的工作，想通过自己的工作做出自己的贡献，在其中学习，进步，并掌握一 定的能力，工作，我觉得就是要认真，努力，不要太计较个人的回报，尤其是对于我这样的想成为一名人民教师来说，踏踏实实的工作，为自己的学生负责，其他的，不必计较太多，因而，我价值观 很明确：不在乎金钱多寡与地位高低，做要手头工作，知足常乐。 3.性格特征 如前面所说，我是一个相对来说比较生，平时除了与我认识的人有较多的话外，在陌生人面前，尤其是在陌生的长辈面前，我一般 是不会有太多的话语的，但并不是说我喜欢一个人独处，我喜欢的 与值得信赖的人，相处很好的朋友分享我的事情，其实我自己也是 蛮与他人谈的来的，因为只要我想去与别人联系，或者别人与我交流，我都是比较容易与对方成为朋友的，所以在职业选择上我明白 自己适合做什么，对我而言，根据个人兴趣，爱好以及专业，我觉 得我适合有关会计与语言研究方面的工作。 4.胜任能力 由于自己真诚，因而，我相对来说具有亲和力，这也是我在最大优势吧，加之自己的专业优势，做一名会计师，我能很好利用自己
的发展自己，自己的性格温和，专业知识也还扎实，相信一定能很 好的做好自己的工作，回馈社会。其次，我个人的业余爱好也很广泛，除了正常工作外，我想，自己广泛的业余爱好也会为自己的工 作增添一份精彩的。至于自己的劣势，我认为自己在某些方面的胆 量有待增加，例如在大众面前发言能力，我想自己应该多多参加社 会的各种社交，增加自己的社会实践，在各种活动中提高自己，使 自己不断的进步，克服自己的缺点，发扬自己的优点，完善自我。 5.自我分析小节 根据以上方面分析总结，我很大程度上认识自己，自己有很多的优点，但也有不少的不足，鲁迅说过，好的开头等于成功的一般， 因而正确认识自己，明确自己适合什么样的工作，对自己的职业生 涯做出合理的规划，可以让自己更加快脚步走想自己的成功，职业 是自己一生的事情，所以必须先选好适合自己的工作，才能在以后 的工作中不断的学习，不断的进步，不断的完善，以期望自己能够 在未来有更大的发展。当然工作生活与日常普通生活必须协调好， 身体健康也不容忽视，总而言之，自我认知，正确选择，兢兢业业，综合协调，和谐发展。 第二章：环境分析 1.家庭环境 我家住在小山村里，都是农民，为了生计爸爸不得在外打工，妈妈则大部分留在家里照顾家里的日常起居，因而，家里的情况不是 很好，但家里人对我的教育很重视，不在乎我在学习方面花了多少，不管在什么情况下都支持我学习，尽他们所能为我创造更好的学习 环境，自己考上了大学，家里人很是高兴，他们其实也不是期望我 能做出什么伟大的是事，他们只希望我过的好好的，而后留在他们 身边，我要感谢我的爸爸妈妈，以后我要好好的陪陪他们。 2.学校环境 说实话，我所就读的是一所普通专科院校，但学校的教学设备很齐全，对于学生来说这无疑是一个很有力的条件，学校的环境也很好，但是，作为当代一名大学生，我一直认为一个人的自我学习能
( 大学生工作计划) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YW-JH-034434 2020年最新大学生学业生涯规Selection of the latest 2020 college students' academic career
2020年最新大学生学业生涯规划书 精选 大学生学业生涯规划书精选 告别了高中三年的辛酸与艰辛，告别了最后脸上的稚嫩与不安，踏上了曾经幻想的舞台，享受期待已久的大学时光。大学生活是梦想的开端，是追求自由的天空，每个人都可以有飞翔的向往，这里是一个广阔的舞台，每个人都可以有展示自我的机会，没有了以往的束缚，每个人都可以遨游在苍穹之上。大学不能默默无闻，也不能虚度时光，学习之余更要培养自己的能力，不能这样荒废青春，于是我拟订了一份自己的大学生涯规划以时时鞭策自己，激励自己奋发前行。 生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。我相信我能够绘出我向往的绚丽色彩，制造出伟大的蓝图。 一.自我盘点剖析 自己的优点盘点: 我是一个不甘平凡的男孩，心中总有一种不服输的信念，我想每天都会是一个崭新的开始，面对新的希望，我没有理由去逃避。对待学习，热爱学习，刻苦钻研;对待同学，我宽以待人，乐于助人;对待自己，我严以律己，坚持原则;对待
工作，我态度端正，有责任感;对待生活，我热爱生活，积极乐观，艰苦奋斗。因此，面对未来，我信心十足，不管人生道路何等艰辛，我都会勇敢走下去，直至成功。 自己的缺点盘点: 在过去的高中三年中，自己的表达能力还不行，遇事的交际能力有限，因为没有像大学一样的环境，演讲基本无经验，尤其是英语口语能力薄弱，在面对有些事情上会比较害羞，不敢积极发言。 爱好 篮球，唱歌，写作，羽毛球，电子竞技 二.外部环境分析 1.英语在日常生活中、学习工作中愈发重要。英语作为世界上使用最普遍的语言，必将预示着世界的进一步联系，中国面向世界，世界一体化更加要求我们英语的运用及表达上有一定的水准。 2.信息时代的来临，要求我们掌握一定的计算机知识，使用计算机和网络就像使用纸和笔一样是人人必备的基本功。不学好计算机，你就无法快捷全面地获得自己需要的知识或信息。 3.就业形势的严峻，要求我们不仅仅只在一方面突出，而做到各方面突出，社会需要多方位的人才，能力的培养尤为重要。 三.目标设定 大一：试探期：刚刚进入大学，要适应大学的生活，同时锻炼提升自己各项能力，改变自己的学习习惯，明确自己的兴趣所在，积极的加入社团，培养友情，建立起良好的人际关系，提高自己的独立能力和交易手段，争取通过大学英语4
学业生涯规划书 名称：规划，让启程不再艰难学院全称：经济学院 专业班级：经济1310班 姓名：徐炎 填写日期： 2014年5月22日
基本情况
学生生涯规划书 一、引言 时光荏苒，一句再平常不过的话却把我从高中猛然推向了只在梦中出现过过的大学。刚刚踏入校门，带着新奇、迷茫、壮志，打量着这个全新的环境，我要生活四年的地方，一幅幅画面浮现在脑海中。经过大半年时间的了解，我对大学生活慢慢开始熟悉， 适应，也开始逐渐思考这四年到底该怎么过。有句话是这么说的，"明其志，方能知所赴！"一个人的大学时光一生中只有一次。少壮不努力，老大徒伤悲。与其浑浑噩噩地消磨掉三年的光阴，不如抓紧时间为自己充电。为了更有效的完成走向社会前的学习，把握好自己的未来。我也拟订了一份自己的大学生涯规划，以时时鞭策自己，激励自己奋发前行。 生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。我相信我能够绘出我向往的绚丽色彩！ 二、自我分析 1、自我认识 到了大学性格基本已经形成，在我看来，我的性子中带着五分沉稳，五分开朗，喜欢交朋友，也总是能和身边的同学相处得很好，我喜欢把一件事情做到极致，追求完美，性子比较急，不喜欢拖沓，本身比较勤快，有秩序，不能忍受混乱的环境，我一般言辞比较犀利，
我喜欢帮助别人，因为我能从中获得愉悦。在学习方面呢，我是个比较自觉主动的人，我更偏向于自学，我喜欢挑战高难度的知识。也喜欢帮助同学解决学习问题。 2、自我剖析 每个人都是集优点和缺点于一身的，我也不例外。我喜欢独立解决事情，但是遇到不懂的时候，不喜欢去请教别人，而是自己死磕，浪费时间；交际方面，我能应付自如，但是有时候说话过于不留情面，容易伤了感情;而且有时候过于急躁，不能冷静分析问题；想要有一番成就，却总是不善于表现自己，只能暗自懊恼。做事情追求完美，却总是在小细节上纠结太久，因而浪费许多时间。明明知道自己的缺点，却总是无法加大力度去改变。 3、自我评价 通过以上的分析呢，我觉得我是一个勤奋，开朗，认真，执着的女孩子，但是执着中带着一点别扭，有时候还是会有不自信，有点冲动，我会在将来的日子里慢慢改正，成就一个更好的自己，百尺竿头，更进一步。 三．职业分析 1、家庭环境分析 我们家出除了我的爸爸妈妈、我，还有我弟弟，是一个幸福的四口之家。我的爸爸是一个从事机械加工的工人，做这行已经有二十多年了，我妈妈呢，一直照顾我家人的起居，没有外出工作，所以我们
大学职业生涯规划书范文 学习生活规划 学习，乃学生之天职。生活，每天必不可少的点缀。所以，我认为学习和生活是最重要的，故其规划应慎重。 首先，我要明确我在学习方面的最终目标，那就是在四年之后得到中国传媒大学学位委员会颁发的“中国传媒大学学士学位”。这是梦想，但也是目标、而且是必须达到的目标。可以说，如果拿不到这张学位证书，那么我的大学将被定性为“失败”。 在具体的课程方面，除去思想课程和体育要保证及格以外的其他课程，我给自己的目标是，努力争取“优秀”成绩。一份优秀的成绩单，不光是对自己的肯定与鼓舞，也是将对我人生起到重大作用的准备（这以后会再）说到。 这三十五门课：马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论和三个代表重要思想概论、当代世界经济与政治、思想道德修养、法律基础、英语、体育、计
算机应用基础、军事理论、传播学概论、艺术概论、文化产业概论、社会学通论、管理学原理、市场营销学、微观经济学、宏观经济学、视听语言、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学名著赏析、影视节目市场研究、影视剧制片管理、影视精品赏析、影视制作、电视栏目制片管理、媒体政策与法规、娱乐经济研究、艺术品市场、文化产业项目管理、整合营销传播、演艺活动策划、导演艺术，这么多课程，咋一看上去挺吓人的，但是我相信，在老师的指导下，我会充满信心，各个突破，把这些课程统统拿下。毕竟，它们不是老虎，而是我人生的必要准备。 尤其要说一下的是英语。由于我以后的人生之路的需要，我的目标是在大学期间的英语水平要始终处于学院一流水平。我有一个梦想，就是我的英语水平要超过国际传播系的人。 其实，我认为作为一个新时期的大学生，光学习自己课内的知识是不够的，所以我规划在大学四年中，自己学习一到两种技能，比如电脑网络技术。 在生活方面，我应该做到以艰苦朴素为荣，以骄奢淫逸为耻。作为一个大学生，我不应该对生活提过高的要求，条件还说得过去，我就不会也不应该去抱怨。同时也因为我以后的发展需要，我必须时刻熟悉艰苦朴素的生活条件。另外，我始终相信，一个生活俭朴的人在学业和事业上是会成功的。
大学生职业生涯规划书范文8篇 大学生职业生涯规划书优秀优秀范文（1） 大学生中普遍存在的对自身职业规划的盲点，导致了大学生在就业过程中的盲目和挫折。调查显示，有近四成的人对自己目前的职业生涯规划现状还是满足的，但是当把这种规划分解后，他们的选择就没有这么乐观了：仅有12%的人了解自己的个性爱好和能力;18%的人清晰自己职业发展面临的优势与劣势;清晰地知道自己喜爱和不喜爱的职业是什么的人只占16%。专家指出，大学生在对自己职业生涯规划判断上的前后矛盾现象，进一步表明大学生们对什么是职业生涯规划还没有真正的熟悉，只知道概念，缺少实际的实施。 不管你是刚刚迈进大学校门的新生，抑或是正在奔忙于各种招聘会的毕业生，对自己本身的正确定位，规划自己的职业方向，确定自己的目标，并进而做出相应的努力，都是势在必行的.正是源于此，“大学生职业生涯规划”这个理念是具有积极意义的。 大学毕业生职业生涯规划的流程与主要内容: 一年级为试探期:要初步了解职业,提高人际沟通能力。大一学习任务不重,应多参加学校活动,增加交流技巧,但不要盲目地参加。 二年级为定向期:应考虑未来是否深造或就业,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能;提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。
三年级为冲刺期:临近毕业,目标应锁定在提高求职技能,收集公司信息,并确定自己是否要考研。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创新性;积极常识并加入校友网络,了解往年的求职情况;期望出国留学的学生,可多接触留学顾问,参与留学系列活动。 四年级为分化期:目标应锁定在工作申请及成功就业上.这时可先对前三年的打算做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前三年的打算是否充分;然后开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的累积和打算;最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等练习,尽可能地做出充分打算。 大学生进行职业生涯规划时，要自我进行发展定位，根据自己的能力，设计适合自己的目标，在长短不同时期要有个不同的计划，否则只是空想，不现实的。在设计过程中要以自己为主，不要自以为是，同时要参阅专家的意见，让设计切合实际，可操作性强，最好借助正规的专业机构。 总之，科学合理的职业生涯规划是每一个大学生就业的必要工作，也是每一个大学生职业生涯发展过程中的必定要求。我们每一个人都应该知道自己适合做什么，应该做什么，以及怎样实现自己的目标。 职业生涯规划 步骤1.先开始编织美梦，包括你想拥有的，你想做的，你想成为的，你想体验的。我要问你一个问题：”假如你知道不可能失败，
大学生学业发展 规 划 书 学院：外国语学院 专业：日语 班级：二班 学号： 姓名: 2013.11.10
目录前言 １．自我盘点 ⒈1个性特征 ⒈2优点 ⒈3缺点 ⒈4解决措施 ２．环境分析 ⒉1家庭环境分析 ⒉2学校环境分析 ⒉3社会环境分析 ⒉4职业环境分析 ３.大学四年学业规划 ⒊1总目标 ⒊2各阶段分目标 ４．学业规划的评估与调整 ⒋1评估 ⒋2调整 ５．结束语
学业发展规划书 前言 人生目的何在？这是几乎人人都问过自己的问题.为了不让刚上。大学的我们在今后的生活中迷失方向，偏离奋斗的中心，我们都要给自己制定一份实际可行的学业生涯规划书。学业生涯规划作为职业生涯规划在大学阶段的体现，是自身理想和社会现实的结合，制定良好的学业规划可以让我们更好地适应现代社会发展的需要，对我们今后的成长成才及职业理想的实现具有重要意义，为此我为自己写下此份规划书。 一．自我盘点 古希腊哲学中有一句名言：“人啊，认识你自己。”虽然简短，却铿锵有力，听起来令人振聋发聩。的确，在人生的旅途中，面临重大抉择时，只有那些善于认识自我的人，才能准确把握自己的发展方向。因此，自我分析是学业生涯规划的第一步。 1.个人特征： （1）朋友：在朋友的眼中，我活泼、幽默、值得依靠、有责任感，同时也有一点喜欢幻想； （2）同学：在同学的眼中，进取心强，有一种强烈的拼搏进取精神；
责任意识强，做事认真负责；善于思考，做事情有自己的 主见；吃苦耐劳精神，踏实勤肯。 （3）老师：在老师的眼中，我勤奋好学、有进取心、认真负责,爱学习，愿意为自己的理想目标而付出努力； （4）家人：在家人的眼中，我是一个乖巧，懂事、孝顺、能吃苦耐劳，让他们放心的好孩子。 2.优点： （1）有坚定的决心，自己认定的事情会毫不犹豫的坚持下去。（2）能吃苦，有坚强的毅力。 （3）内心承受能力较强，抗打击，磨难。 （4）责任心强，做事负责。 3.缺点： （1）不善于表达自己，语言表达能力相对较弱。 （2）太过于理性化，缺乏挑战冒险精神。 （3）缺乏创新意识，处事相对保守。 4.解决措施： 在以后的学习和生活中，扬长避短充分发挥自己的优势以增强自信，满怀信心，积极进取，大胆尝试，勇敢创新，坚信自信是成功的第一秘诀。抉择问题时要果断理性，不要犹犹豫豫，徘徊不定。明确目标，给自己施加一定的压力，制定详细可行的计划并为之努力实施兑现，避免毫无追求，庸庸碌碌，而更加懒散，以致缺乏前进的动力。
大学生学业规划书 大学生学业规划书（一）： 一、自我认知 透过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价，我认真的认知了自己。 1.职业兴趣：研究型，期望日后能在科研方面工作。 2.职业潜力：逻辑推理的潜力相比较较强，而信息分析潜力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。 3.个人特质：喜欢追求各种不明确的目标;观察力强，工作自觉、热情，能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。 4.职业价值观：基于家庭条件，首先思考待遇较高的工作，对所选取的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然，如果没有工资收入限制，我会先思考自己最喜欢的工作，同时思考这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后，也思考这份工作我是否适宜去做，我的潜力是否能胜任，等等的一些相关的问题。
5.胜任潜力： 1)潜力优势：头脑灵活，有较强的上进心，逻辑推理潜力比较强;相信自己行，能全神贯注，能够客观地分析和处理问题，对自己要求严格，经常制定目标. 2)潜力劣势：一件事做第二遍定会出错;做事过于理性，而有时候就应是按常规出牌的;有严重的个人中心主义，有时听不进别人的劝导; 自我分析小结： 我认为自己明确职业兴趣及方向，有必须的潜力优势，但是也有必须的潜力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的潜力。平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野，等等。 二、职业认知与决策 职业认知 1.家庭环境分析: 家庭经济潜力仅能维持正常的生活，我的学习费用为全额贷款。我的父母亲的工作不够稳定，所以经济收入不稳定。家庭文化氛围一般，姐姐从医，妹妹
大学生职业生涯规划书范文一 我的大学职业规划 要想写好职业生涯规划，就必须先认识它的含义。因此，所谓职业生涯规划，又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作，达到与实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己定下事业大计，筹划未来，拟定一生的发展方向，根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。 大学生认识到生涯规划的重要意义，职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此，职业生涯规划具有特别重要的意义。古人说：“有志不在年高而无志空活百年。”其实人生何需百年?只要我们能像阿基米德寻找地球支点一样给我们的灵魂一个支点，那么激跃生命的腾飞还不是易如反掌吗?这个支点就是规划人生。遗憾的是我们往往不能或者不敢给人生一个规划，前路迷茫，没有人生规划这座灯塔的指引，我们能找到前进的方向吗?扑面而来的风风雨雨，我们能挺得过去吗?或者会误入歧途，一失足成千古恨呢?由此可见，为我们的人生做一个正确的人生规划，那是必要的! 在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本” 的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地?因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。 我的职业生涯规划如下： 自我认知 1.兴趣分析：我虽然从小没有学医学的梦想，但是我发现自己的兴趣很符合学医的标准.我经常与我的高中同学联系，听他们说他们学的一些工类和理工类的对数学要求很高.我这人不能说对数学没兴趣但是我的数学成绩不好，这也不是我没努力.在高中时我是数学课代表，挺爱学数学的但是就是考不好.一些工类和理工类的专业学的数学很难，但是我学的临床专业对数学要求不是很高.临床专业就象是化学与生物一样，学习方法也差不多.而我就对化学尤其是生物的学习很有妙招，在高中是我的化学成绩一直很好生物经常在班里考第一.我现在都庆幸自己当时幸亏没学别的专业，我对临床医学充满了信心，对自己充满了信心.
大学生职业生涯规划书 一、前言 记得英国著名教育学家亨利.纽曼说过：“大学教育是一种伟大而又平凡的手段，它旨在提高社会的思想格调，提高公众的智力修养，纯洁国民的情趣，为大众的志向提供确定的目标，扩展时代的思想内容并使这种思想处于清醒状态，推进政治权力的运用使个人之间的生活交往文雅化。” 虽然“学习无用论”还有对大学教育理念的批评可谓铺天盖地，我们的就业形势也确实十分严峻。可是我认为，在埋怨现实的时候，我们也应该理性的想一想，我们到底做了什么，又做的怎么样。大学时期正式我们自己的世界观确立的重要时期，是人生的重要拐点。身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许只有一次，不握好，将来自己一定追悔莫及。于是，再经过一番深思熟虑之后，我决定把自己未来的三年设计一下。有了目标，才会有动力。 二、自我认知 （一）、个人基本情况 1、个人兴趣：我的兴趣比较广泛，羽毛球、上网、聊天、听音乐、看电影等都是我的爱好。广泛的兴趣爱好特别有助于我开拓自己的视野，拓展知识面，从不同的角度来考虑问题。 2、个人性格：优缺点分析 （1）、优点 A、自我评估：既有外向的一面，又有内向的一面。有时候只要有什么活动，大家都会看到我参加，内向时，可以让人忽略我的存在。
有责任心，做事踏实认真。 B、老师评价：学习兴趣浓厚，工作认真负责，尊敬师长，友爱同学。 C、家人评价：对学习还是比较上心的，学习起来很投入。 D、朋友评价：待人热情，平易近人，乐于助人，学习认真负责，有礼貌。 （2）缺点 A、自我评价：缺乏主见，做事不够果断，有时候又容易自作主张，没有耐心。 B、老师评价：做事有点轻浮，有时候没有很好的把握分寸。 C、家人评价：缺乏生活常识，缺乏主见，感情化，情绪化，思想太单纯不够成熟。 D、朋友评价：感情化，情绪化，有时候太过现实主义。 三、自我改正及提升 1、选择一个目标，善始善终，以免浪费时间和挥霍自己的天赋。 2、尽量使自己的新思路现实，可操作。试着与更实际的人一起工作。 3、判断和把握事情轻重，优先处理重要的事情。 4、集中精力于某一目标，尽量将事情计划和落实。 5、减少外界无关因素的干扰，对自己接受的事情坚持到底，不要轻易妥协。 6、需要关注重要的细节，避免总是丢三落四。 7、尽量思考成熟后再采取行动，碰到困难时，需要坚持不懈。 8、设立事情的优先级，考虑轻重缓急，发展持之以恒。 9、学会控制自己的情绪，凡事多用客观原因处理。 四、学业规划 （一）、大二 1、主要以学习为主，利用充足的时间去学习英语和计算机，争取一次通过英语4级，通过计算机2级。 2、多参加社会实践活动，做义工，培养社会实践能力。 3、努力学习，争取拿奖学金。 4 、努力学习英语，特别是口语。每天按照一定的学习规律，坚
. 大学生学业发展 规 划 书 学院：外国语学院 专业：日语 班级：二班 学号： :
2013.11.10 文档Word . 目录 前言 １．自我盘点 ⒈1个性特征 ⒈2优点 ⒈3缺点 ⒈4解决措施 ２．环境分析 ⒉1家庭环境分析 ⒉2学校环境分析 ⒉3社会环境分析 ⒉4职业环境分析 ３.大学四年学业规划 ⒊1总目标 ⒊2各阶段分目标 ４．学业规划的评估与调整
⒋1评估 ⒋2调整 ５．结束语 文档Word . 学业发展规划书 前言 人生目的何在？这是几乎人人都问过自己的问题.为了不让刚上。大学的我们在今后的生活中迷失方向，偏离奋斗的中心，我们都要给自己制定一份实际可行的学业生涯规划书。学业生涯规划作为职业生涯规划在大学阶段的体现，是自身理想和社会现实的结合，制定良好的学业规划可以让我们更好地适应现代社会发展的需要，对我们今后的成长成才及职业理想的实现具有重要意义，为此我为自己写下此份规划书。 一．自我盘点
古希腊哲学中有一句名言：“人啊，认识你自己。”虽然简短，却铿锵有力，听起来令人振聋发聩。的确，在人生的旅途中，面临重大抉择时，只有那些善于认识自我的人，才能准确把握自己的发展方向。因此，自我分析是学业生涯规划的第一步。 1.个人特征： （1）朋友：在朋友的眼中，我活泼、幽默、值得依靠、有责任感，同时也有一点喜欢幻想； 文档Word . （2）同学：在同学的眼中，进取心强，有一种强烈的拼搏进取精神；责任意识强，做事认真负责；善于思考，做事情有自己的主见；吃苦耐劳精神，踏实勤肯。 （3）老师：在老师的眼中，我勤奋好学、有进取心、认真负责,爱学习，愿意为自己的理想目标而付出努力； （4）家人：在家人的眼中，我是一个乖巧，懂事、孝顺、能吃苦耐劳，让他们放心的好孩子。 2.优点： （1）有坚定的决心，自己认定的事情会毫不犹豫的坚持下去。（2）能吃苦，有坚强的毅力。 （3）内心承受能力较强，抗打击，磨难。 （4）责任心强，做事负责。
大学生职业生涯规划书范文及格式 一、大学生职业生涯规划书范文 一、自我认知 通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价，我认真的认知了自己。 1.职业兴趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。 2.职业能力：逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。 3.个人特质：喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情，能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。 4.职业价值观：基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。
5.胜任能力： 1)能力优势：头脑灵活,有较强的上进心，逻辑推理能力比较强;相信自己行，能全神贯注，能够客观地分析和处理问题，对自己要求严格，经常制定目标. 2)能力劣势：一件事做第二遍定会出错;做事过于理性，而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导; 自我分析小结： 我认为自己明确职业兴趣及方向，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野，等等。 二、职业认知与决策 职业认知 1.家庭环境分析: 家庭经济能力仅能维持正常的生活，我的学习费用为全额贷款。我的父母亲的工作不够稳定，所以经济收入不稳定。家庭文化氛围一般,姐姐从医，妹妹钢琴弹得不错，父母亲均未完成九年义务教育，但支持我们最低完成大学教程。 2.学校环境分析： 我就读于天津医科大学，生活环境一般，教学设施齐全，
学业发展规划书 姓名：王钰 学号：20123949 专业：英语 班级：124
学业发展规划书 一、规划很必要 没有梦想，就没有梦想成真。没有计划，就没有计划实行。进入大学有一个多月了。很多同学都感觉到了，我们不再被那么严格的管束了。但是，看似更大的自由背后潜藏着很大的危险。没有老师家长的约束，自己也对学习生活没有计划的结果就是懒散四年。待到应该走出校园步入职场的时候猛然惊醒，原来最应该锻炼出能力的大学四年被白白浪费掉了。因而，我们每个人都应该努力的去思考一下，我们应该去做什么，我们想做什么，我们未来的方向在哪里。然后这四年，我们的学习和社会实践活动都为制定的目标服务。俞敏洪说过一句话，应该提醒并且可能刺痛一大部分大学生。他说，大学四年如果你还不知道你要做什么，那你这辈子也就这样了。我们去看那些成功的人，他们往往都是在学生时代就锋芒毕露。因为这个时期，是你最有激情，头脑最兴奋的时期。我们当代著名的成功之人。当然，并不是每个人都有他们的能力去探寻世界隐藏的巨大金矿，但是我们最起码应该开始思考，自己要做什么，要做成什么。有了目标就有了动力。大学四年很重要，没有像很多人说的那样，吃喝玩乐，不挂科就行。这四年能不能过的有意义，在某种程度上来说，能够决定我们的人生。有句话说，二十多岁不理財，三十以后财不理你。同样的，二十多岁你就平庸，茫然不知所踪，估计三十以后，也基本平凡了。所以定好目标
很重要。规划就是把目标实现的具体内容。人生是需要规划的，就好比城市建设也需要规划一样。城市没有规划，这边起个高楼大厦，那边却盖了个土屋，浪费了土地，乱糟糟的也不成样子。人生亦是如此。规划过的人生才充实而美好。因此我会认真最好这份规划，并执行。 二、认清自我 鞋子要适合脚，穿着才舒服。别人成功的道路固然是康庄大道，但它未必适合你去走。认清自身，制定目标，做出规划。下面我分析一下自己。我的性格外向，开朗，幽默,乐观。也很率性。喜欢交朋友,擅长于与人沟通，人际关系佳，忠实可靠。但是没有毅力，比较懒惰，不容易坚持。我的兴趣平常喜欢唱歌,听音乐，交朋友。还喜欢上网，喜欢看各种杂志类书籍。积极的培养各方面的兴趣，比如学钢琴。有计划有思考的去完成一件任务。有责任心，上进心，做事认真投入,擅长随机应变。全面发展，素质较为全面。但有待专精。职业个性喜欢独立地计划自己的活动和指导别人的活动，在独立的和负有职责情景中感到愉快，喜欢对将来发生的事情作出决定,想努力成位一位优秀的领导者。在工作中形成一定个人魅力，得到大家的肯定及尊重。软硬兼用,以身作则。对自己未来有信心。希望工作以团队合作的方式进行，大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系，相处在一起感到愉快、自然，认为这就是很有价值的事。重视工作中人与人之间的关系，希望能建立良好的同事关
学业生涯规划设计书 姓名：性别：出生：年月日学校： 学院：专业： 电话：手机： 电子邮件： 撰写时间：年月日
学业生涯规划设计书 目录 1 自我认知 1.1 360度评估……………………………………………………………… 1.2 橱窗分析法……………………………………………………………… 1.3 自我认知小结…………………………………………………………… 2 各种选择的认知 2.1 外部环境分析…………………………………………………………… 2.2 可供选择的项目分析………………………………………………… 2.3 SWOT分析………………………………………………………………… 2.4 学业选项认知小结……………………………………………………… 3 学业生涯规划设计 3.1 确定目标和路径………………………………………………………… 3.2 制定行动计划…………………………………………………………… 3.3 动态分析调整…………………………………………………………… 3.4 备选规划方案……………………………………………………………
一、自我认知 1、360度评估 2、橱窗分析法： 橱窗1：“公开我”(不得少于100字) 橱窗2：“隐藏我” (不得少于100字) 橱窗3：“潜在我” (不得少于100字) 橱窗4：“背脊我” (不得少于100字) 3、自我认知小结：(不得少于150字) 二、各种选择的认知 1、外部环境分析
①家庭环境分析(不得少于50字) ②学校环境分析(不得少于50字) ③社会环境分析(不得少于50字) 2、学业目标分析 ①学业目标简述 ②学业目标的基本说明(不得少于100字) ③学业目标的基本指标(不得少于100字) ④学业目标的阶段分析(不得少于100字) ⑤该目标的就业和发展前景(不得少于100字) 3、ＳＷＯＴ分析 我的优势(strength)及其使用(不得少于100字) 我的弱势(weakness)及其弥补(不得少于100字) 我的机会(opportunity)及其利用(不得少于100字) 我面临的威胁(threat)及其排除(不得少于100字)
大学生学业规划书2000字 大学生学业规划书 告别了高中三年的辛酸与艰辛，告别了最后脸上的稚嫩与不安，踏上了曾经幻想的舞台，享受期待已久的大学时光。大学生活是梦想的开端，是追求自由的天空，每个人都可以有飞翔的向往，这里是一个广阔的舞台，每个人都可以有展示自我的机会，没有了以往的束缚，每个人都可以遨游在苍穹之上。大学不能默默无闻，也不能虚度时光，学习之余更要培养自己的能力，不能这样荒废青春，于是我拟订了一份大学生涯规划以时时鞭策自己，激励自己奋发前行。 生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。我相信我能够绘出我向往的绚丽色彩，制造出伟大的蓝图。 一、自我盘点剖析 自己的优点盘点： 我是一个不甘平凡的男孩，心中总有一种不服输的信念，我想每天都会是一个崭新的开始，面对新的希望，我没有理由去逃避。对待学习，热爱学习，刻苦钻研；对待同学，我宽以待人，乐于助人；对待自己，我严以律己，坚持原则；对待工作，我态度端正，有责任感；对待生活，我热爱生活，积极乐观，艰苦奋斗。因此，面对未来，我信心十足，不管人生道路何等艰辛，我都会勇敢走下去，直至成功。 自己的缺点盘点： 在过去的高中三年中，自己的表达能力还不行，遇事的交际能力
有限，因为没有像大学一样的环境，演讲基本无经验，尤其是英语口语能力薄弱，在面对有些事情上会比较害羞，不敢积极发言。 爱好 篮球，唱歌，写作，羽毛球，电子竞技 二、外部环境分析 1、英语在日常生活中、学习工作中愈发重要。英语作为世界上使用最普遍的语言，必将预示着世界的进一步联系，中国面向世界，世界一体化更加要求我们英语的运用及表达上有一定的水准。 2、信息时代的来临，要求我们掌握一定的计算机知识，使用计算机和网络就像使用纸和笔一样是人人必备的基本功。不学好计算机，你就无法快捷全面地获得自己需要的知识或信息。 3、就业形势的严峻，要求我们不仅仅只在一方面突出，而做到各方面突出，社会需要多方位的人才，能力的培养尤为重要。 三、目标设定 大一：试探期：刚刚进入大学，要适应大学的生活，同时锻炼提升自己各项能力，改变自己的学习习惯，明确自己的兴趣所在，积极的加入社团，培养友情，建立起良好的人际关系，提高自己的独立能力和交易手段，争取通过大学英语4级考试 大二：定向期：当各个方面已经稳定下来。要以学习为主，重点放到专业课上，努力学习好英语，争取通过英语6级，计算机2级。适度打工，接触社会，积极参加社会实践活动，培养社会实践能力，进一步的提升自己，为今后迈出重要的一步。