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数理逻辑部分1章练习题参考答案2018

数理逻辑部分1章练习题参考答案2018
数理逻辑部分1章练习题参考答案2018

《离散数学》第1章练习题参考答案

2017年

一、填空题

1. 设命题公式)(r q p G ∨?∧=,则G 的成真赋值是 100 、 101 、 111 .

2. 已知命题公式r q p G →∧?=)(,则G 的析取范式为r q p ∨?∨.

3. 设B A ,为两个命题公式,B A ?当且仅当为重言式B A ?,B A ?当且仅当为重言式B A →.

4. 已知命题公式),,(r q p A 的主合取范式为530M M M ∧∧,则它的主析取范式为76421m m m m m ∨∨∨∨.

5. 已知命题公式),,(r q p A 的成真赋值为000,001,010,100,110,则其主合取范式为357M M M ∧∧.

二、选择题

1. 设命题公式)(p q p G ?→∧=,则使G 的真值为1的p ,q 的取值是 ( C )

(A ) 00 (B ) 01 (C ) 10 (D ) 11

2. 与命题公式)(r q p →→等值的公式是 ( B )

(A )r q p →∨)( (B )r q p →∧)( (C ))(r q p ∧→ (D ))(r q p ∨→

3. 命题公式p q p →∧)(是 ( A )

(A )永真式 (B )永假式 (C )非永真式的可满足式 (D )合取范式

4. 设命题公式)(),(p q H q p G ?→=→?=,则G 与H 的关系是 ( D )

(A )G H ? (B )G H → (C )G H ? (D )H G ?

5. 下列重言蕴涵式中,不正确的是 ( C )

(A )Q P Q ∨? (B )Q P Q →?

(C )P Q P Q ?→∧?)( (D )Q Q P ??→?)(

三、计算题

1. 将下列命题符号化

(1)李强不是不聪明,而是不用功 (2)如果天不下雨,我们就去郊游 解 (1)设p :李强聪明,q :李强用功.

原命题符号化为:q p ?∧

(2)设p :天下雨,q :我们去郊游.

原命题符号化为:q p →?

2.给出下列公式的真值表

(1)r q p r q p ?∧∧→→∧)(

(2))()()(r p r q q p ?∧?→→∧∨?

解略.

3. 设命题变项q p ,为1, s r ,为0,试求出下列命题的真值

(1))(r q p ∧∨ (2))()(s q r p →?∧→

解 (1)101)01(1)(?∨?∧∨?∧∨r q p

(2)010)00()01()()(?∧?→∧→?→?∧→s q r p

4. 判断下列公式的类型

(1))(r q p p ∨∨→ (2))()(q p q p ∨?→?

解 用真值表知(1)是重言式,(2)是可满足式.

5. 求命题公式r q p →∨)(的主合取范式,并求其成假赋值. 解 用真值表可得642)(M M M r q p ∧∧?→∨.

真值为0的赋值有三种:001,100,110.

6. 求命题公式r q p ∨∧)(的主合取范式与主析取范式.

解 用真值表法可知

42076531)(M M M m m m m m r q p ∧∧?∨∨∨∨?∨∧

四、证明题

1. 用等值演算法证明q q p p →→∧)(为重言式. 证 原式q q p p q q p p →∨?∧?→→∧?)()( q q p q q p p ∨∧??∨∨?∧??)())((

11?∨??∨?∨??p q q p

2. 构造下列推理的证明

(1)前提:q p q s s r q r →?→∨?→,,,,结论:p ?;

(2)前提:s r s p q s r q p ,),)((),()(?∨→∧?→→?,结论:q p ?;

(3) 前提:)(,)(,t p r r q q p ∧???∧∨?→,结论:t ?. 证 (1)用归谬法证明

①p 结论的否定引入 ②q p → 前提引入 ③q ①②假言推理 ④q s ?→ 前提引入 ⑤s ? ③④拒取 ⑥ s r ∨ 前提引入

⑦r ⑤⑥析取三段论 ⑧q r ?→ 前提引入

⑨q ? ⑦⑧假言推理 ⑩q q ?∧ ③⑨合取 ⑩得出矛盾,因此,p ?是前提的有效结论.

(2)

① s p q ?∨→)( 前提引入

② s 前提引入

③ p q → ①②析取三段论 ④ )()(s r q p ∧?→→? 前提引入

⑤ r 前提引入

⑥ s r ∧ ②⑤合取

⑦ q p → ④⑥拒取

⑧)

p→

q

→③⑦合取

(

q

)

(p

⑨q

p?⑧置换

(3)①r

?)

(前提引入

q?

r

②r

q∨

?①化简

③r

?①化简

④)

?前提引入

?

p∧

(t

⑤t

p?

∨④置换

⑥q

?②③析取三段论

⑦q

p→前提引入

⑧p

?⑥⑦拒取

⑨t?⑤⑧析取三段论

离散数学数理逻辑部分考试试

离散数学形成性考核作业(四) 数理逻辑部分 本课程形成性考核作业共4次,内容由中央电大确定、统一布置。本次形考作业是第四次作业,大家要认真及时地完成数理逻辑部分的形考作业,字迹工整,抄写题目,解答题有解答过程。 第6章命题逻辑 1.判断下列语句是否为命题,若是命题请指出是简单命题还是复合命题. (1)8能被4整除. (2)今天温度高吗? (3)今天天气真好呀! (4)6是整数当且仅当四边形有4条边. (5)地球是行星. (6)小王是学生,但小李是工人. (7)除非下雨,否则他不会去. (8)如果他不来,那么会议就不能准时开始. 解:此题即是教材P.184习题6(A)1 (1)、(4)、(5)、(6)、(7)、(8)是命题,(2)、(3)不是命题。 其中(1)、(5)是简单命题,(4)、(6)、(7)、(8)是复合命题。 2.翻译成命题公式 (1)他不会做此事. (2)他去旅游,仅当他有时间. (3)小王或小李都会解这个题. (4)如果你来,他就不回去. (5)没有人去看展览. (6)他们都是学生. (7)他没有去看电影,而是去观看了体育比赛. (8)如果下雨,那么他就会带伞. 解:此题即是教材P.184习题6(A)2

会带伞。 :如果下雨,那么他就:他会带伞。 :天下雨。)(。是去观看了体育比赛。:他没有去看电影,而。 :他去观看了体育比赛:他去看电影。)(:他们都是学生。 )(:没有人去看展览。 :有人去看展览。)(去。 :如果你来,他就不回:他回去。:你来。)(道题。:小王或小李都会解这:小李会解这道题。 :小王会解这道题。)(时间。 :他去旅游,仅当他有:他有时间。 :他去游泳。)(:他不会做此事。:他会做此事。)(Q P Q P Q P Q P P P P Q P Q P Q P Q P Q P Q P P P →∧???→∧→?87654321 3.设P ,Q 的真值为1;R ,S 的真值为0,求命题公式(P ∨Q )∧R ∨S ∧Q 的真值. 解:此题即是教材P.184习题6(A )4(2) (P ∨Q )真值为1,(P ∨Q )∧R 真值为0,S ∧Q 真值为0, 从而(P ∨Q )∧R ∨S ∧Q 真值为0。 4.试证明如下逻辑公式 (1) ┐(A ∧┐B )∧(┐B ∨C )∧┐C ? ┐(A ∨C ) (2) (P →Q )∧(Q →R )∧┐R ??P (此题即是教材P.185习题6(A )5(1)、(4)) ) 7() () 8()6)(5()7()4)(2()6()4)(3()5()4()3()1() 2()() 1()(), (),(由由由由由证明:结论:前提:T B A T B A T A T B P C P C B T B A P B A B A C C B B A ∨??∧????∨?∨??∧?∨??∨??∧? ) 4)(3() 5()4()2)(1()3() 2() 1(), (),(由由证明:结论:前提:T P P R T R P P R Q P Q P P R R Q Q P ??→→→??→→

离散数学期末测试卷I及答案

离散数学期末测试卷I及答案 第一部分、考试形式和时间 答题时限:120 分钟考试形式:闭卷笔试 第二部分、考试题型和得分构成 一、选择题:对每一道小题,从其4个备选答案中选择最适合的一项,每小题2分,共10 道小题,20分。 二、填空题:每空1分,共5道小题,10个空白处待填,10分。 三、判断题:每一道小题均以陈述语句描述,对的打√,错的打х。每小题1分,共10 道小题,10分。 四、综合题:每小题10分,共6道小题,60分。 第三部分、考试复习范围 一、选择题 1.含n个元素的集合A的幂集的元素个数为多少? 答案:2n个。 2.数理逻辑的创始人是谁?

答案:莱布里茨。 3.设(R,+,?)是环,它有哪些特性? 答案:1.(R,+)是阿贝尔群。2.(R,?)是半群。3.?对+可分配。 4.排中律满足哪些性质? 答案:A ∧ 不成立。(不应同时否认一个命题(A )及其否定(非A )) x (F (x )∨F (x ))对任何个体x 而言,x 有性质F 或没有性质F 。 5.什么是真命题?命题“如果雪是黑的,则1+1=0”是真命题吗? 答案:真值为真的命题为真命题。命题“如果雪是黑的,则1+1=0”是真命题! 解析:p:雪是黑的;q:1+1=0;如果雪是黑的,则1+1=0:p →q 。由于p 为假,所以无论的真值如何,“p →q ”的真值都为真。 6. 下列哪个等价公式有错? A .P Q Q P →?→; B .P Q P Q →??∨; C .P Q Q P →??∨; 答案:A 7. 设G 为4阶有向图,度数列为(3,4,2,3),若它的入度列为(1,2,2,1), 则出度列为哪项? A .(1,2,1,2); B .(2,2,0,2); C .(2,1,1,2). 答案:B 解析:有向图中:度数=出度数+入度数。 8. 设{}{},3,4,S a φ=,则表示空元素属于S 怎样写? 答案:?∈S 9. 什么是前束范式?下面哪个是前束范式? A

形式逻辑-课后习题-答案(含原题)

第四章简单命题及其推理 一、下列命题是哪种直言命题?请指出命题的主项、谓项、联项、量项及主谓项的周延情况。 1.共产党员是无产阶级先进分子。答:这是个全称肯定命题(A),全称肯定量项省略;“共产党员”是主项;“是”为联项;“无产阶级先进分子”是谓项。主项周延,谓项不周延。 2.任何困难都不是不可克服的。答:这是个全称否定命题(E)。全称量项“任何”;主项“困难”;联项“不是”;谓项为负概念“不可克服的”。其主项、谓项都周延。 3.有些图书是线装书。答:这是特称肯定命题(I)。量项“有些”;主项“图书”;联项“是”;谓项“线装书”。其主项、谓项均不周延。 4.《女神》是郭沫若的诗集。答:这是个单称肯定命题。《女神》是主项;“是”是联项;“郭沫若的诗集”是谓项。其主项周延,谓项不周延。 5.有些学生不刻苦。答:这个命题一般理解为O命题:有些学生不是刻苦的。“学生”是主项;“刻苦的”是谓项;“不是”是联项;“有些”是量项。其主项不周延,谓项周延。 二、下列对当关系推理是否有效?为什么? 1.由“有的植物不开花”真,推知“所有植物都开花”假。 答:正确。因为O与A是矛盾关系,由O真可推知A假。 2.由“凡环境污染都对人身体有害”真,推知“有的环境污染不对人身体有害”假。 答:正确。因为A与O是矛盾关系,由A真可推知O假。 3.由“有人生而知之”假,推知“有人不是生而知之”真。 答:正确。I与O是下反对关系,由I假可推知O真。 4.由“有的大学生是有理想的”真,推知“所有大学生都是有理想的”假。 答:不正确。I与A是从属(差等)关系,由I真推不出A假。 5.由“所有的古代散文都不押韵”假,推知“有的古代散文押韵”真。 答:正确。E与I是矛盾关系,由E假可推知I真。 6.由“所有的新诗都不押韵”假,推知“所有新诗都押韵”真。 答:不正确。E与A是反对关系,由E假推不出A真。 三、根据命题的对当关系,由已知下列命题的真假,断定同素材的其它三种命题的真 1.已知“某单位职工都买了电冰箱”为假。 答:这是个A命题。当A假时,同素材的E命题“某单位职工都没买电冰箱”真假不定;I命题“某单位职工有的买了电冰箱”真假不定;O命题“某单位有的职工没买电冰箱”为真。 2.已知“某班同学都不是会打桥牌的”为真。 答:这是个E命题。当E真时,A命题“某班同学都是会打桥牌的”为假;I命题“某班同学有的是会打桥牌的”为假;O命题“某班同学有的不是会打桥牌的”为真。 3.已知“有的科学家是自学成才的”为真。 答:这是个I命题。当I真时,A命题“所有的科学家是自学成才的”可真可假;E命题“所有的科学家不是自学成才的”为假;O命题“有的科学家不是自学成才的”可真可假。 4.已知“有的教授不是懂外语的”为假。 答:这是个O命题。当O假时,A命题“所有的教授都是懂外语的”为真;E命题“所有的教授都不是懂外语的”为假;I命题“有的教授是懂外语的”为真。 四、根据命题的对当关系,选择相应的命题来确定下列命题的虚假。 1.所有青年都是积极向上的。答:有的青年不是积极向上的。 2.有的理论是检验真理的标准。答:任何理论都不是检验真理的标准。

数理逻辑考试题及答案

“离散数学”数理逻辑部分考核试题答案 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━★━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 一、命题逻辑基本知识(5分) 1、将下列命题符号化(总共4题,完成的题号为学号尾数取4的余,完成1题。共2分) (0)小刘既不怕吃苦,又爱钻研。 解:p∧q,其中,P:小刘怕吃苦;q:小刘爱钻研。 (1)只有不怕敌人,才能战胜敌人。 解:q→p,其中,P:怕敌人;q:战胜敌人。 (2)只要别人有困难,老张就帮助别人,除非困难已经解决了。 解:r→(p→p),其中,P:别人有困难;q:老张帮助别人;r:困难解决了。 (3)小王与小张是亲戚。 解:p,其中,P:小王与小张是亲戚。 2、判断下列公式的类型(总共5题,完成的题号为学号尾数取5的余,完成1题。共1分) (0)A:((p q)((p q) (p q))) r (1)B:(p(q p)) (r q) (2)C:(p r) (q r) (3)E:p(p q r) (4)F:(q r) r 解:用真值表判断,A为重言式,B为矛盾式,C为可满足式,E为重言式,F为矛盾式。 3、判断推理是否正确(总共2题,完成的题号为学号尾数取2的余,完成1题。共2分) (0)设y=2|x|,x为实数。推理如下:如y在x=0处可导,则y在x=0处连续。发现y在x=0处连续,所以,y在x=0处可导。 解:设y=2|x|,x为实数。令P:y在x=0处可导,q:y在x=0处连续。由此,p为假,q为真。本题推理符号化为:(p q) q p。由p、q的真值,计算推理公式真值为假,由此,本题推理不正确。 (1)若2和3都是素数,则6是奇数。2是素数,3也是素数。所以,5或6是奇数。 解:令p:2是素数,q:3是素数,r:5是奇数,s:6是奇数。由此,p=1,q=1,r=1,s=0。本题推理符号化为: ((p q) →s) p q) →(r s)。计算推理公式真值为真,由此,本题推理正确。 二、命题逻辑等值演算(5分) 1、用等值演算法求下列公式的主析取范式或主合取范式(总共3题,完成的题号为学号尾数取3的余,完成1题。共2分) (0)求公式p→((q∧r) ∧(p∨(q∧r)))的主析取范式。 解:p→((q∧r) ∧(p∨(q∧r)))p∨(q∧r∧p) ∨(q∧r∧q∧r) p∨(q∧r∧p) ∨0 (p∧q∧r) ∨ (p∧1∧1) ∨(q∧r∧p) (p∧(q∨q)∧(r∨r)) ∨(q∧r∧p) (p∧(q∨q)∧(r∨r)) ∨m7 (p∧q∧r)∨(p∧q∧r)∨(p∧q∧r)∨(p∧q∧r)∨m7 m0∨m1∨m2∨m3∨m7. (1)求公式((p→q)) ∨(q→p)的主合取范式。 解:((p→q)) (q→p) (p→q) (p→q) (p→q) p q M2.

暨南大学离散数学周密试卷数理逻辑与集合论—参考试卷

暨 南 大 学 考 试 试 卷 一、填空题(共10小题,每小题2分,共20分) 1. 设命题 p :罗素悖论的真值为假,q :暨南大学的校训是信敏廉毅,r :离散数学是计算机科学不可分割的一门基础课程,则复合命题: ()()()()() p q r q p r p ?∧?∨∧???→∨的真值 为 ; 2. 下列各式中为永真式的有: (1) Q Q P P →→∧))(( (2) Q Q P →→)( (3) )(Q P P ∨→ (3) Q Q P P →∨∧?))(( (5) )(Q P Q ∧→

3. A 是个10元集合,B 是个2元集合,则集合A B 中元素的个数为 4. 设M(x):x 是人,C(x):x 很聪明,则命题:“尽管有人很聪明,但未必一切人都聪明。”可符号化为: 5. 设R(x):x 是实数;L(x, y):x 小于y ,则谓词公式: (()(()(,)))x R x y R y L x y ?→?∧用自然语言表述就是: 6. 设个体域为A={a, b, c},消去公式()()xP x xQ x ?→?中的量词得到的与之等值的谓词公式为: 7. P(A)表示集合A 的幂集,则((()))P P P ? = 8. ())(B A B B A ?-??= 9. 设D 为同一平面上直线的集合,并且 // 表示两直线的平行关系,⊥表示两直线间的垂直关系,则 20// = ,21⊥= 10.设 {}c ,b ,a A =,{} ,,,A R a b b a I =<><>?是A 上的等价关系, 设自然映射,R /A A :g →,那么()=a g 二、简答题(共4小题,每小题6分,共24分) 1.(1)求公式()()?∨?→??P Q P Q 的主析取式(要有过程);(4分) (2)根据主析取式直接写出该公式的主合取式;(2分)

数理逻辑练习题及答案-5

一阶逻辑等值式与置换规则 1.设个体域D={a,b,c},消去下列各式的量词: (1) x y(F(x)∧G(y)) (2) x y(F(x)∨G(y)) (3) xF(x)→yG(y) (4) x(F(x,y)→yG(y)) 2.设个体域D={1,2},请给出两种不同的解释I1和I2,使得下面公式在I1下都是真命题,而在I2下都是假命题。 (1) x(F(x)→G(x)) (2) x(F(x)∧G(x)) 3.给定解释I如下: (a) 个体域D={3,4}。 (b) (x)为(3)=4,(4)=3。 (c) (x,y)为(3,3)=(4,4)=0,(3,4)=(4,3)=1。 试求下列公式在I下的真值: (1) x yF(x,y) (2) x yF(x,y) (3) x y(F(x,y)→F(f(x),f(y))) 4.构造下面推理的证明: (1) 前提:x(F(x)→(G(a)∧R(x))),xF(x)

结论:x(F(x)∧R(x)) (2) 前提:x(F(x)∨G(x)),┐xG(x) 结论:xF(x) (3) 前提:x(F(x)∨G(x)),x(┐G(x)∨┐R(x)),xR(x) 结论:xF(x) 5.证明下面推理: (1) 每个有理数都是实数,有的有理数是整数,因此有的实数是整数。 (2) 有理数、无理数都是实数,虚数不是实数,因此虚数既不是有理数、也不 是无理数。 (3) 不存在能表示成分数的无理数,有理数都能表示成分数,因此有理数都不 是无理数。

答案 1. (1) x y(F(x)∧G(y)) xF(x)∧yG(y) (F(a)∧F(b))∧F(c))∧(G(a)∨G(b)∨G(c)) (2) x y(F(x)∨G(y)) xF(x)∨yG(y) (F(a)∧F(b)∧F(c))∨(G(a)∧G(b)∧G(c)) (3) xF(x)→yG(y) (F(a)∧F(b)∧F(c))→(G(a)∧G(b)∧G(c)) (4) x(F(x,y)→yG(y)) xF(x,y)→yG(y) (F(a,y)∨F(b,y)∨F(c,y))→(G(a)∨G(b)∨G(c)) 2.(1) I1: F(x):x≤2,G(x):x≤3 F(1),F(2),G(1),G(2)均为真,所以 x(F(x)→G(x)) (F(1)→G(1)∧(F(2)→G(2))为真。 I2: F(x)同I1,G(x):x≤0 则F(1),F(2)均为真,而G(1),G(2)均为假, x(F(x)→G(x))为假。 (2)留给读者自己做。 3. (1) x yF(x,y)

数理逻辑测试题

玛 氏 食 品 ( 中国 ) 有 限 公 司 姓名:武英杰 性别:男 1-25 题均为选择题,只有一个正确答案。答案写在( ) 内 1-6 题根据下列数字规律,选择( )内应填数字: ( B ) 1、 2,9,16,23,30,( ) A.35 B.37 C.39 D.41 ( C ) 2、 5,11,20,32,( ) A .43 B .45 C .47 D .49 ( C )3、 1,2,3,5,( ),13 A 9 B 11 C 8 D7 ( A )4、 5,7,( ),19,31,50 A 12 B 13 C 10 D11 ( C )5、 8,4,2,2,( ) A 、2 B 、3 C 、4 D 、5 ( C)6、 14,20,29,41,( ) A.45 B.49 C.56 D.72 ( A ) 7、. 15.025.053÷?的值是: A .1 B .1.5 C .1.6 D .2.0 ( C ) 8、 1994年第二季度全国共卖出汽车297600辆,与上年同期相比增长了 24%。上年同期卖出多少辆汽车?

A.714224 B.226176 C.240000 D.369024 ( D ) 9、甲、乙两地相距42公里,A、B两人分别同时从甲乙两地步行出发, A的步行速度为3公里/小时,B的步行速度为4公里/小时,问A、B步行几小时后相遇? A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 ( A)10、一根绳子长40米,将它对折剪断;再对剪断;第三次对折剪断,此时每根绳子长多少米? A、5 B、10 C、15 D、20 ( B ) 11、如果一米远栽一棵树,则285米远可栽多少棵树? A、285 B、286 C、287 D、284 (B ) 12、在一本300页的书中,数字“1”在书中出现了多少次? A、140 B、160 C、180 D、120 ( D ) 13、自然数A、B、 C、 D的和为90,已知A加上2,B减去2,C乘以 2,D除以2之后所得结果相同,则B等于() A、26 B、24 C、28 D、22 ( B ) 14、某人工作一年的报酬是18000元和一台全自动洗衣机,他干了7个月, 得到9500和一台全自动洗衣机,问这台洗衣机值多少元? A.8500元 B.2400元 C.2000元 D.1700元 ( B ) 15、橱窗:商品;相当于 A 电影:明星 B 书架:书籍 C 宇宙:星球 D 餐馆:厨师

离散数学集合论部分测试题

离散数学集合论部分测试题

离散数学集合论部分综合练习 本课程综合练习共分3次,分别是集合论部分、图论部分、数理逻辑部分的综合练习,这3次综合练习基本上是按照考试的题型安排练习题目,目的是通过综合练习,使同学自己检验学习成果,找出掌握的薄弱知识点,重点复习,争取尽快掌握。本次是集合论部分的综合练习。 一、单项选择题 1.若集合A={a,b},B={ a,b,{ a,b }},则(). A.A?B,且A∈B B.A∈B,但A?B C.A?B,但A?B D.A?B,且A?B 2.若集合A={2,a,{ a },4},则下列表述正确的是( ). A.{a,{ a }}∈A B.{ a }?A C.{2}∈A D.?∈A 3.若集合A={ a,{a},{1,2}},则下列表述正确的是( ). A.{a,{a}}∈A B.{2}?A C.{a}?A D.?∈A 4.若集合A={a,b,{1,2 }},B={1,2},则(). A.B? A,且B∈A B.B∈ A,但B?A C.B ? A,但B?A D.B? A,且B?A 5.设集合A = {1, a },则P(A) = ( ). A.{{1}, {a}} B.{?,{1}, {a}} C.{?,{1}, {a}, {1, a }} D.{{1}, {a}, {1, a }} 6.若集合A的元素个数为10,则其幂集的元素个数为(). A.1024 B.10 C.100 D.1 7.集合A={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}上的关系R={|x+y=10且x, y∈A},则R 的性质为(). A.自反的B.对称的 C.传递且对称的D.反自反且传递的 8.设集合A = {1,2,3,4,5,6 }上的二元关系R ={?a , b∈A , 且a +b = 8},则R具有的性质为(). A.自反的B.对称的 C.对称和传递的D.反自反和传递的 9.如果R1和R2是A上的自反关系,则R1∪R2,R1∩R2,R1-R2中自反关系有()个. A.0 B.2 C.1 D.3 10.设集合A={1 , 2 , 3 , 4}上的二元关系 R = {<1 , 1>,<2 , 2>,<2 , 3>,<4 , 4>},

自主招生数学专题一不等式(习题补充版)

自主招生数学专题一:不等式 不等式是初等代数研究的问题之一,常见的考点包括未必局限于均值不等式(AM-GM不等式)、Cauchy不等式、排序不等式、Jensen不等式、三角不等式…某些求导才能求得函数最值的题也可以用卡尔松不等式、赫尔德不等式.还有一些常用的技巧还包括构造局部不等式、裂项、换元、线性规划、调整法等等.在不等式的凑配过程中我们还会用到因式分解、待定系数法、主元法等方法,还需要时刻注意不等式的取等条件. 近年来,有些同学跟我反映夏令营、自主招生的不等式题不会做,为了部分缓解(看来受生物实验毒害不浅)大家对不等式的恐惧,提升大家的能力,我整理了这个专题.在选题的过程中参考了《自招宝典》《自主招生直通车》《数学奥林匹克小丛书》以及一些竞赛或学科营中的题目,和之前在“高思教育”“北京数学学校”的课堂笔记,在此对他们表示感谢. 面对一道不等式,为什么有人能想到换元?为什么有人会这么凑系数?为什么会想到如此放缩?巧夺天工的证明往往蕴含了自然而优美的逻辑.希望通过对以下例题的探讨等够带大家初步领略不等式的妙处,提升大家对不等式的感觉. 【知识梳理】 1证明均值不等式 2用不包括向量法在内的三种方法证明Cauchy不等式 3证明排序不等式

【重要例题】 1(2015北大体验营)1=++c b a 求) 1)(1)(1(c b a abc ---的最大值 21=++c b a 求证:1)9111≥++c b a 2)3 1 222≥++c b a 3)127≤abc 4)3≤++c b a 5)3311 1 ≥+ + c b a 6)63115≤+∑a 7)(2011江西预赛)最大值求32c ab 3(2016清华自主招生)12 ==∑∑x x 求xyz 最值(原题为不定项选择题) 4设0,,>c b a ,求证2≥+++c b c b a a c 5(2008南开)5262 +=+++a bc ac ab ,0,,>c b a 求c b a 23++的最小值 6(2009清华自招)设0,,>z y x ,a,b,c 是x,y,z 的一个排列,求证3 ≥++z c y b x a 7求2 211x y y x -+-的最大值 8(2010浙大),,11 +=∈=∑R x x i n i i 求证41 3 >-∑ i i x x

离散数学模拟试卷和答案

北京语言大学网络教育学院 《离散数学》模拟试卷一 注意: 1.试卷保密,考生不得将试卷带出考场或撕页,否则成绩作废。请监考老师负责监督。 2.请各位考生注意考试纪律,考试作弊全部成绩以零分计算。 3.本试卷满分100分,答题时间为90分钟。 4.本试卷分为试题卷和答题卷,所有答案必须答在答题卷上,答在试题卷上不给分。 一、【单项选择题】(本大题共15小题,每小题3分,共45分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。 1、在由3个元素组成的集合上,可以有 ( ) 种不同的关系。 [A] 3 [B] 8 [C]9 [D]27 2、设{}{}1,2,3,5,8,1,2,5,7A B A B ==-=,则( )。 [A] 3,8 [B]{}3 [C]{}8 [D]{}3,8 3、若X 是Y 的子集,则一定有( )。 [A]X 不属于Y [B]X ∈Y [C]X 真包含于 Y [D]X∩Y=X 4、下列关系中是等价关系的是( )。 [A]不等关系 [B]空关系 [C]全关系 [D]偏序关系 5、对于一个从集合A 到集合B 的映射,下列表述中错误的是( )。 [A]对A 的每个元素都要有象 [B] 对A 的每个元素都只有一个象 [C]对B 的每个元素都有原象 [D] 对B 的元素可以有不止一个原象 6、设p:小李努力学习,q:小李取得好成绩,命题“除非小李努力学习,否则他不能取得好成绩”的符号化形式为( )。 [A]p→q [B]q→p [C]┐q→┐p [D]┐p→q 7、设A={a,b,c},则A 到A 的双射共有( )。 [A]3个 [B]6个 [C]8个 [D]9个

离散数学集合论部分测试题

离散数学集合论部分综合练习 本课程综合练习共分3次,分别是集合论部分、图论部分、数理逻辑部分的综合练习,这3次综合练习基本上是按照考试的题型安排练习题目,目的是通过综合练习,使同学自己检验学习成果,找出掌握的薄弱知识点,重点复习,争取尽快掌握。本次是集合论部分的综合练习。 一、单项选择题 1.若集合A={a,b},B={ a,b,{ a,b }},则(). A.A?B,且A∈B B.A∈B,但A?B C.A?B,但A?B D.A?B,且A?B 2.若集合A={2,a,{ a },4},则下列表述正确的是( ). A.{a,{ a }}∈A B.{ a }?A C.{2}∈A D.?∈A 3.若集合A={ a,{a},{1,2}},则下列表述正确的是( ). A.{a,{a}}∈A B.{2}?A C.{a}?A D.?∈A 4.若集合A={a,b,{1,2 }},B={1,2},则(). A.B? A,且B∈A B.B∈ A,但B?A C.B ? A,但B?A D.B? A,且B?A 5.设集合A = {1, a },则P(A) = ( ). A.{{1}, {a}} B.{?,{1}, {a}} C.{?,{1}, {a}, {1, a }} D.{{1}, {a}, {1, a }} 6.若集合A的元素个数为10,则其幂集的元素个数为(). A.1024 B.10 C.100 D.1 7.集合A={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}上的关系R={|x+y=10且x, y∈A},则R的性质为(). A.自反的 B.对称的 C.传递且对称的 D.反自反且传递的 8.设集合A= {1,2,3,4,5,6 }上的二元关系R ={?a, b∈A, 且a +b = 8},则R具有的性质为(). A.自反的 B.对称的 C.对称和传递的 D.反自反和传递的 9.如果R1和R2是A上的自反关系,则R1∪R2,R1∩R2,R1-R2中自反关系有()个. A.0 B.2 C.1 D.3 10.设集合A={1 , 2 , 3 , 4}上的二元关系 R = {<1 , 1>,<2 , 2>,<2 , 3>,<4 , 4>},

离散数学模拟试卷和答案

北京语言大学网络教育学院 《离散数学》模拟试卷一 注意: 1.试卷保密,考生不得将试卷带出考场或撕页,否则成绩作废。请监考老师负责监督。 2.请各位考生注意考试纪律,考试作弊全部成绩以零分计算。 3.本试卷满分100分,答题时间为90分钟。 4.本试卷分为试题卷和答题卷,所有答案必须答在答题卷上,答在试题卷上不给分。 一、【单项选择题】(本大题共15小题,每小题3分,共45分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。 1、在由3个元素组成的集合上,可以有 ( ) 种不同的关系。 [A] 3 [B] 8 [C]9 [D]27 2、设{}{}1,2,3,5,8,1,2,5,7A B A B ==-=,则( )。 [A] 3,8 [B]{}3 [C]{}8 [D]{}3,8 3、若X 是Y 的子集,则一定有( )。 [A]X 不属于Y [B]X ∈Y [C]X 真包含于 Y [D]X∩Y=X 4、下列关系中是等价关系的是( )。 [A]不等关系 [B]空关系 [C]全关系 [D]偏序关系 5、对于一个从集合A 到集合B 的映射,下列表述中错误的是( )。 [A]对A 的每个元素都要有象 [B] 对A 的每个元素都只有一个象 [C]对B 的每个元素都有原象 [D] 对B 的元素可以有不止一个原象 6、设p:小李努力学习,q:小李取得好成绩,命题“除非小李努力学习,否则他不能取得好成绩”的符号化形式为( )。 [A]p→q [B]q→p [C]┐q→┐p [D]┐p→q 7、设A={a,b,c},则A 到A 的双射共有( )。 [A]3个 [B]6个 [C]8个 [D]9个

《离散数学》复习题及答案

《离散数学》试题及答案 一、选择或填空 (数理逻辑部分) 1、下列哪些公式为永真蕴含式?( ) (1)?Q=>Q→P (2)?Q=>P→Q (3)P=>P→Q (4)?P∧(P∨Q)=>?P 答:(1),(4) 2、下列公式中哪些是永真式?( ) (1)(┐P∧Q)→(Q→?R) (2)P→(Q→Q) (3)(P∧Q)→P (4)P→(P∨Q) 答:(2),(3),(4) 3、设有下列公式,请问哪几个是永真蕴涵式?( ) (1)P=>P∧Q (2) P∧Q=>P (3) P∧Q=>P∨Q (4)P∧(P→Q)=>Q (5) ?(P→Q)=>P (6) ?P∧(P∨Q)=>?P 答:(2),(3),(4),(5),(6) 4、公式?x((A(x)?B(y,x))??z C(y,z))?D(x)中,自由变元是( ),约束变元是( )。 答:x,y, x,z 5、判断下列语句是不是命题。若是,给出命题的真值。( ) (1)北京是中华人民共和国的首都。 (2) 陕西师大是一座工厂。 (3) 你喜欢唱歌吗? (4) 若7+8>18,则三角形有4条边。 (5) 前进! (6) 给我一杯水吧! 答:(1)是,T (2)是,F (3)不是 (4)是,T (5)不是(6)不是 6、命题“存在一些人是大学生”的否定是( ),而命题“所有的人都是要死的”的否定是( )。 答:所有人都不是大学生,有些人不会死

7、设P:我生病,Q:我去学校,则下列命题可符号化为( )。 (1) 只有在生病时,我才不去学校 (2) 若我生病,则我不去学校 (3) 当且仅当我生病时,我才不去学校(4) 若我不生病,则我一定去学校答:(1)P ?(4)Q P→ ? P? Q→ ?(2)Q P? →(3)Q 8、设个体域为整数集,则下列公式的意义是( )。 (1) ?x?y(x+y=0) (2) ?y?x(x+y=0) 答:(1)对任一整数x存在整数 y满足x+y=0(2)存在整数y对任一整数x满足x+y=0 9、设全体域D是正整数集合,确定下列命题的真值: (1) ?x?y (xy=y) ( ) (2) ?x?y(x+y=y) ( ) (3) ?x?y(x+y=x) ( ) (4) ?x?y(y=2x) ( ) 答:(1) F (2) F (3)F (4)T 10、设谓词P(x):x是奇数,Q(x):x是偶数,谓词公式?x(P(x)?Q(x))在哪个个体域中为真?( ) (1) 自然数(2) 实数 (3) 复数(4) (1)--(3)均成立 答:(1) 11、命题“2是偶数或-3是负数”的否定是()。 答:2不是偶数且-3不是负数。 12、永真式的否定是() (1) 永真式(2) 永假式(3) 可满足式(4) (1)--(3)均有可能 答:(2) 13、公式(?P∧Q)∨(?P∧?Q)化简为(),公式 Q→(P∨(P∧Q))可化简为()。 答:?P ,Q→P 14、谓词公式?x(P(x)??yR(y))→Q(x)中量词?x的辖域是()。 答:P(x)??yR(y) 15、令R(x):x是实数,Q(x):x是有理数。则命题“并非每个实数都是有理数”的符号化表示为()。

逻辑推理题常用的解法与解题思路

逻辑推理题常用的解法与解题思路 “逻辑思路”,主要是指遵循逻辑的四大基本规律来分析推理的思路。 【同一律思路】同一律的形式是:“甲是甲”,或“如果甲,那么甲”。它的基本内容是,在同一思维过程中,同一个概念或同一个思想对象,必须保持前后一致性,亦即保持确定性。这是逻辑推理的一条重要思维规律。运用这一规律来解题,我们把它叫同一律思路。 例1. 某公安人员需查清甲、乙、丙三人谁先进办公室,三人口供如下:甲:丙第二个进去,乙第三个进去。乙:甲第三个进去,丙第一个进去。丙:甲第一个进去,乙第三个进去。三人口供每人仅对一半,究竟谁第一个进办公室? 分析(用同一律思路推理);这一类问题具有非此即彼的特点。比如甲是否是第一个进办公室只有两种可能:是或非。我们用1表示“是”,0表示“非”,则可把口供列表处理。(1)若甲第一,则依据丙的口供见左表,这个表与甲的口供仅对一半相矛盾;(2)若甲非第一,则依据丙的口供,乙第三个进去,进行列表处理如右表,与“三人口供仅对一半”相符。从而可以判定,丙最先进入办公室。这个问题也可以不列表而用同一律推理。甲的话第一句对,第二句错,则丙第二,乙不是第三,又不是第二,自然乙第一,甲第二,这个结论与丙说的话“半对半错”不符。因此,有甲的第一句错,第二句对。即乙第三个进去,丙不是第二个,自然是第一个。这个结论与乙的话“半对半错”相符:甲不是第三,丙是第一。并且这个结论与丙的话“半对半错”也相符:甲不是第一,乙是第三。在整个思维过程中,我们对三人的话“半对半错”进行了一一验证,直到都符合题目给定的条件为止。 例2. 从前一个国家里住着两种居民,一个叫宝宝族,他们永远说真话;另一个叫毛毛族,他们永远说假话。一个外地人来到这个国家,碰见三位居民,他问第一个人:“请问你是哪个民族的人?”“匹兹乌图。”那个人回答。外地人听不懂,就问其他两个人:“他说的是什么意?”第二个人回答:“他说他是宝宝族的。”第三个人回答:“他说他是毛毛族的。” 请问,第一个人说的话是什么意思?第二个人和第三个人各属于哪个民族? 分析(用同一律思路思考):如果第一个人是宝宝族的,他说真话,那么他说的是“我是宝宝族的”。如果这个人是毛毛族的,他说假话,他说的还是“我是宝宝族的”。这就是说,第一个人不管是什么民族的,那句话的意思都是:“我是宝宝族的”。根据这一推理,那么第二个人回答“他说他是宝宝族的”这句话是真的,而从条件可知,说真话的是宝宝族人,因此可以判断第二个人是宝宝族人。不管第一个人是什么民族的,根据前面推理已知他说的话是“我是宝宝族的”,而第三个人回答“他说他是毛毛族的”显然是错的,而说假话的是毛毛族人,因此可以断定第三个人是毛毛族人 我们在分析本题时,始终保持了思维前后的一致性,这就是同一律思路的具体运用。 【不矛盾律思路】不矛盾律的形式是“甲不是非甲”。它的基本内容是:同一对象,在同一时间内和同一关系下,不能具有两种互相矛盾的性质,它是逻辑推理的又一重要规律,运用不矛盾律来推理、思考某些问题的解答,这种思路我们把它叫做不矛盾律思路。 例1.有三个和尚,一个讲真话,一个讲假话,另外一个有时讲真话,有时讲假话。一天,一位智者遇到这三个和尚,他先问左边的那个和尚:“你旁边的是哪一位?”和尚回答说

数理逻辑考试题及答案

“离散数学”数理逻辑部分考核试题答案 --------------------------- ★----------------------------- 一、命题逻辑基本知识(5分) 1、将下列命题符号化(总共4题,完成的题号为学号尾数取4的余,完成1题。共2分) (0)小刘既不怕吃苦,又爱钻研。 解:—p ∧q ,其中,P :小刘怕吃苦;q :小刘爱钻研。 (1)只有不怕敌人,才能战胜敌人。 解:q→-p ,其中,P :怕敌人;q :战胜敌人。 (2)只要别人有困难,老张就帮助别人,除非困难已经解决了。 解:—r→(P→P),其中,P:别人有困难;q :老张帮助别人;r:困难解决了。 (3)小王与小张是亲戚。 解:p,其中,P:小王与小张是亲戚。 2、判断下列公式的类型(总共5题,完成的题号为学号尾数取5的余,完成1题。共1分) (0)A :(-(p^q)_;((P -q)(.p^q))) r (1)B : (P 一9一;P))(r q) (2)C: (P -r)>(q r) (3)E : p-;(P q r) (4)F :—(q-;r) r------------------------------------------------------------------------ 解:用真值表判断,A为重言式,B为矛盾式,C为可满足式,E为重言式,F为矛盾式。 3、判断推理是否正确(总共2题,完成的题号为学号尾数取.2的余,完成1题。共2分) (0)设y=2∣x∣,X为实数。推理如下:如y在x=0处可导,则y在x=0处连续。发现y在x=0处连续,所以,y在x=0处可导。 解:设y=2|x|,X为实数。令P: y在x=0处可导,q:y在x=0处连续。由此,P为假,q为真。本题推理符号化为:(p—;q) q—;P。由P、q的真值,计算推理公式真值为假,由此,本题推理不正确。 (1)若2和3都是素数,则6是奇数。2是素数,3也是素数。所以,5或6是奇数。 解:令P:2是素数,q:3是素数,r:5是奇数,S:6是奇数。由此,p=1,q=1,r=1,S=O。本题推理符号化为:((P q)→ S) P q)→ (r S)。计算推理公式真值为真,由此,本题推理正确。 二、命题逻辑等值演算(5分) 1、用等值演算法求下列公式的主析取范式或主合取范式(总共3题,完成的题号为学号尾数取3的余,完 成1题。共2分) (0)求公式p→ ((q ∧r) ∧(P ∨(―q ∧-r)))的主析取范式。 解:p→((q ∧r) ∧(P ∨(—q ∧-「))):= 一p∨(q ∧r∧P) ∨(q ∧r ∧一q ∧—r)二一P ∨(q ∧r∧P) ∨0 二(P ∧q∧r) ∨= (一p∧1 ∧1) ∨(q ∧r∧P) 二(—p ∧(q ∨-q) ∧(r ∨-r)) ∨(q ∧r∧P) U (~p ∧(q ∨-q) ∧(r ∨一r)) ∨m7 二(一P ∧—q ∧ F ∨ (一P ∧—q ∧r) ∨ (一P ∧q ∧_r) ∨ (一P ∧q ∧r) ∨m7 m0 ∨m1 ∨m2 ∨m3 ∨m7. (1)求公式一(一(P → q)) ∨(—q → 一P)的主合取范式。 解:一(一(P → q)) (—q →-p)二(P → q) (P →q) U (P → q)

14软工、15信安(试卷及答案)

暨 南 大 学 考 试 试 卷 一、填空、选择题(18小题,每题2分,共36分) 1. 设命题 p :鲸鱼是哺乳动物;q :暨南大学校名来源于《礼记·禹贡》:“东渐于海,西被于流沙,朔南暨,声教讫于四海”;r :集合论的创立者是德国大数学家康德。复合命题: ()()()()q r r p q p r ∧???→?∨?∧?∨的真值为 假 2. 命题“除非11.11是光棍节,否则京东不会大促销。”可以符号化为: 设11.11是光棍节, Q: 京东大促销,Q → P 3. 设集合A 含有8个元素,则在A 上可以定义 264 种不同的二元关系,其中有 256 种不同的自反关系。 4. 设F(x):x 为实数,G(x,y):x >= y ,命题“不存在最小的实数”可符号化为: ()(()(,))xF x y F y G y x ??∧?→ 5. 设C(x):x 是计算机,P(x, y):x 能做y ,I(x):x 是智能工作,则谓词公式:(()(()(,)))x I x y C y P y x ??→?∧ 用简洁的汉语表述是(正确但不够简洁

的回答只得1分): 并非所有的智能工作都能由计算机来完成 6. 设个体域为A={a,b,c},消去公式()()xQ x xP x ?→??中的量词得到的与之等值的谓词公式为: (Q(a)∧Q(b)∧Q(c))→?(P(a)∨P(b)∨P(c)) 7. P(A)表示集合A 的幂集,则?P(P(P())) = {,{},{{}},{,{}}}????? 8. 下图为某偏序集所对应的哈斯图,该偏序集的极大元、极小元、最大元、最小元分别是: 极大元:g,f; 极小元:a,最大元:无,最小元:a 9. 设},,},,{{?=y x y x A ,求下列各式的结果: =-},{y x A {{,},}x y ? =?-}{A {{,},,}x y x y 10.对于致命的交通事故的研究表明,在大多数一人死亡而另一人幸存的案例中,死亡者往往是乘客而非司机。具有讽刺意味的是无辜的乘客遭受到司机的粗心带来的恶果,而司机经常只受轻伤或根本没事。以下哪项是上述论证所依赖的假设?答:A (A) 在大多数致命的交通事故中,车内有人死亡的车的司机是过错方。 (B) 汽车司机很少死于汽车事故。 (C) 致命的交通事故中大多数死亡者为汽车乘客而不是行人。 (D) 汽车安全专家应该提高设计以加强对汽车乘客座位上的人的保护。 (E) 汽车乘客有时会犯错导致汽车事故。 11.近年来由于广州对当地工业实施了严格的控制空气污染法规,鸟类的数量在广州及周边急剧增加。因此,类似的控制空气污染法规应该在其他主要城市实施。以下哪项不是上述论证所依赖的假设?答:A (A)在大多数主要城市,空气污染问题几乎完全是由当地工业引起的。 (B)对工业实施控制空气污染法规会对空气质量产生重大影响。 (C)其他主要城市的空气污染问题基本类似于广州。 (D)城市中及周边鸟类数量的增加是人们所期望的。 (E)在广州及周边鸟类目击事件的增加反映了物种数量的实际增加。 Questions 12-13 are based on the following: In an experiment, two different types of recorded music were played for neonates (新生儿) in adjacent nurseries in a hospital. In nursery A, classical music was played; in nursery B, rock music was played. After two weeks, it was found that the babies in nursery A cried less, suffered fewer minor ailments (小病), and gained more weight

小学一年级数学逻辑练习题

小学一年级数学逻辑练习题 甲得了第()名,乙得了第()名,丙得了第()名。 2、A、B、C三名运动员在一次运动会上都得了奖。他们各自参加的项目是篮球、排球和足球。现在我们知道: (1)A的身材比排球运动员高; (2)足球运动员比C和篮球运动员都矮。诸你想一想: A是()运动员,B是()运动员,C是()运动员。 3、爸爸买了3个皮球,两个红的,一个黄的。哥哥和妹妹都想要。爸爸叫他们背对着背坐着,爸爸给哥哥塞了个红的,给妹妹塞了个黄的,把剩下的一个球藏在自己背后。爸爸让他们猜他手里的球是什么颜色的,谁猜对了,就把球给谁。那么,谁一定能猜对呢?()。 4、小菲、小南、小阳三个小朋友,分别戴着红、黄、蓝三顶帽子,排着队儿向前走,谁也不回头。小南能看见一顶红帽子和一顶黄帽子,小菲只能看到一顶黄帽子,而小阳一顶帽子也看不到。你知道走在第一个的是谁?谁又走在第二个?最后一个又是谁呢?他们又各自戴着什么颜色的帽子呢?()走在第一个,戴着()帽子;()走在第二个,戴着()帽子;()走在最后,戴着()帽子; 5、3个小朋友下课后排队做游戏,他们一共最多可以有几种不同的排列法? 6、一个小组的小朋友排队去做游戏,从前往后数排第3个,从后往前数排在第5个,共有多少小朋友在做游戏? 7、按规律填数: 0,1,3,6,10,(),()。 8、小明家住在5楼,小明从一楼回到家共爬了几层楼梯? 9、小猴与小兔去摘桃,小猴摘下15个桃,当小猴将自己的桃分3个给小兔子时,它俩的桃就一样多,你知道小兔子摘了多少个桃? 10、小明回家时看到爸爸正在锯一根钢管,小明问爸爸要锯多少时间,爸爸对小明说:“锯一段要10分钟,要将一根钢管锯成5段。”并让小明猜猜共需要多少时间,你能帮忙吗? ()跑得最快,()跑得最慢。 2、三个小朋友比大小。根据下面三句话,请你猜一猜,谁?谁最小? (1)芳芳比阳阳大3岁;

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