SQL Server数据库技术及应用
课程大纲（仅供参考）
目录
一、课程的性质与作用 (1)
1.课程的性质 (1)
2.课程的作用 (2)
二、课程目标 (3)
1.能力目标 (3)
2.知识目标 (4)
3.素质目标 (4)
三、课程的教学内容、学时分配及教学形式 (5)
四、课程教学设计指导框架 (6)
（一）设计学习情境 (6)
1.学习情境1—教务管理信息系统的数据库开发与维护 (6)
2.学习情境2—图书管理信息系统的数据库开发与维护 (7)
3.学习情境3—企/事业管理信息系统的数据库开发与维护 (8)
（二）设计教学单元 (10)
1.学习情境1的单元教学目标与结果形式 (10)
2.学习情境2的单元教学目标与结果形式 (13)
3.学习情境3的单元教学目标与结果形式 (14)
五、课程教学条件 (15)
（一）教学团队的基本要求 (15)
1.课程教学团队规模 (15)
2.课程负责人要求 (15)
3.任课教师专业背景及能力要求 (15)
4.兼职教师要求 (16)
（二）教学硬件环境基本要求 (16)
（三）教学资源基本要求 (16)
1.以案例和项目为载体的主教材 (17)
2.以工作过程为导向的配套教学资源 (17)
3.本课程的省级精品课程网站 (17)
4.推荐参考书 (17)
5.推荐参考网站 (17)
六、其他说明 (18)
（一）学生学习基础要求 (18)
（二）校企合作方式 (19)
（三）教学模式建议 (19)
1.教学形式 (19)
2.教学方法 (21)
3.教学手段 (21)
4.组织安排 (22)
5.考核评价 (22)
《SQL Server》课程大纲
课程基本信息:
一、课程的性质与作用
1.课程的性质
“SQL Server数据库技术及应用”课程是软件技术、计算机应用技术、计算机网络技术等专业的理论实践一体化核心课程。该课程是在专业建设理事会全面指导下，引入行业企业技术标准，对软件开发与维护职业岗位进行典型工作任务分析、实践专家访谈的基础上设置的专业学习领域课程。该课程与电子技术有限公司等企业合作基于工作过程开发，通过IT企业实践专家访谈与研讨，了解数据库设计、应用与管理相关典型工作任务的工作对象、工具材料、工作方法、劳动组织和工作要求，其学习领域课程描述如表1所示。
表1
《SQL Server数据库技术及应用》学习领域课程描述
当前，全国各级审计机关普遍应用AO系统进行现场审计，但由于被审计单位使用的财务软件种类太多，AO系统不可能提供全部财务软件数据导入模板，虽然AO现场审计实施系统2008版比2005版在模板数量上有所增加，但仍然不能完全解决各级审计机关在实际审计工作遇到的数据导入难题，只能通过后台备份数据库，然后还原到审计人员电脑中进行处理后，再一步一步导入AO中。由于审计人员大部分非计算机专业，对数据库的基本操作了解不是很多，无形中影响了计算机辅助审计的开展。为此，笔者分析了大量的被审计单位的财务系统后台数据库，其中大部分财务软件使用了SQL作为后台数据库，因此总结了SQL数据库的备份、压缩与SQL数据库数据处理的方法，供审计人员在审计工作中借鉴使用。 一、备份数据库1、打开SQL企业管理器，在控制台根目录中依次点开Microsoft SQL Server 2、SQL Server组——>双击打开你的服务器——>双击打开数据库目录3、选择你的数据库名称（如财务数据库cwdata）——>然后点上面菜单中的工具——>选择备份数据库4、备份选项选择完全备份，目的中的备份到如果原来有路径和名称则选中名称点删除，然后点添加，如果原来没有路径和名称则直接选择添加，接着指定路径和文件名，指定后点确定返回备份窗口，接着点确定进行备份。二、还原数据库1、打开SQL企业管理器，在控制台根目录中依次点开Microsoft SQL Server；2、SQL Server组——>双击打开你的服务器——>点图标栏的新建数据库图标，新建数据库的名字自行取； 3、点击新建好的数据库名称（如财务数据库cwdata）——>然后点上面菜单中的工具——>选择恢复数据库； 4、在弹出来的窗口中的还原选项中选择从设备——>点选择设备——>点添加——>然后选择你的备份文件名——>添加后点确定返回，这时候设备栏应该出现您刚才选择的数据库备份文件名，备份号默认为1（如果您对同一个文件做过多次备份，可以点击备份号旁边的查看内容，在复选框中选择最新的一次备份后点确定）——>然后点击上方常规旁边的选项按钮； 5、在出现的窗口中选择在现有数据库上强制还原，以及在恢复完成状态中选择使数据库可以继续运行但无法还原其它事务日志的选项。在窗口的中间部位的将数据库文件还原为这里要按照你SQL的安装进行设置（也可以指定自己的目录），逻
《数据库技术与应用》上机实验报告 目录： 一、概述 二、主要上机实验内容 1.数据库的创建 2.表的创建 3.查询的创建 4.窗体的创建 5.报表的创建 6.宏的创建 三、总结 一、概述 （一）上机内容： 第七周：熟悉Access界面，数据库和表的创建，维护与操作 1. 熟悉Access的启动，推出，界面，菜单，工具栏等； 2. 练习使用向导创建数据库、创建空数据库； 3. 练习创建表结构的三种方法（向导、表设计器、数据表）、表中字段属性设置； 4. 练习向表中输入不同类型的数据； 5. 练习创建和编辑表之间的关系； 6. 练习表的维护（表结构、表内容、表外观） 7. 练习表的操作(查找、替换、排序、筛选等) 第八周：练习创建各种查询 1．选择查询（单表、多表、各种查询表达式） 2．参数查询 3．交叉表查询 4．操作查询（生成查询、删除查询、更新查询、追加查询） 第十周：练习创建各种类型的窗体 1．自动创建纵栏式窗体和表格式窗体； 2．向导创建主|子窗体
3．图表窗体的创建 4．练习通过设计器创建窗体 5．练习美化窗体 第十三周：练习创建各种类型的报表 1．自动创建纵栏式报表和表格式报表； 2．向导创建报表（多表报表、图表报表、标签报表） 3．练习通过设计视图创建报表（主|子报表、自定义报表） 4．练习在报表中添加计算字段和分组汇总数据 第十五周：综合应用 1．了解Access数据库系统开发的一般方法； 2．课程内容的综合练习； 3．编写上机实验报告、答疑 （二）上机完成情况 第七周：熟悉Access界面，数据库和表的创建，维护与操作 完成了创建表，向表中输入不同类型的数据，创建和编辑表之间的关系，进行了表的维护，修改了表的结构、内容、外观，最后进行了表的操作，查找、替换、排序、筛选等。 已完成 第八周：练习创建各种查询 练习选择查询、参数查询、交叉表查询，然后练习并操作查询，生成查询、删除查询、更新查询、追加查询等。 已完成 第十周：练习创建各种类型的窗体 自动创建纵栏式窗体和表格式窗体，向导创建主|子窗体和图表窗体，练习通过设计器创建窗体，美化窗体。 基本完成 第十三周：练习创建各种类型的报表 自动创建纵栏式报表和表格式报表，向导创建报表，练习通过设计视图创建报表，在报表中添加计算字段和分组汇总数据。 已完成 第十五周：综合应用
1项目概述 1.1竹溪县民政局现状 竹溪县民政局机房现有设备运行年限较长，各业务系统相对独立，造成管理难度大，基于这种现状我司推荐竹溪县民政局信息化启动平台化建设。 竹溪县民政局信息化平台是提高健康水平、提高政府服务质量和效率的有力推手，是规范医疗政府服务，方便群众办事，缓解群众看病难问题的主要手段，不仅对推动竹溪县政务整改工作有重要意义，也是当前竹溪县民政局信息化平台工作迫切的需求。 1.2竹溪县民政局信息化平台建设的基本原则 1)顶层设计，统筹协调原则：竹溪县民政局信息化平台建设要按照国家有 关信息化建设的总体部署和要求，结合竹溪县民政局实际，做好顶层设 计，进行信息资源统筹规划，统一建设规范、标准和管理制度，构建竹 溪县民政局信息化平台为建设目标和任务。运用不同机制和措施，因地 制宜、分类指导、分步推进，促进竹溪县民政局信息化平台工作协调发 展。 2)标准化原则：竹溪县民政局信息化平台建设要在统一标准、统一规范指 导原则下开展，相关技术、标准、协议和接口也须遵循国际、国家、部 颁有关标准，没有上述标准要分析研究，制定出适合竹溪县民政局信息 化平台的标准、规范。 3)开放和兼容性原则：竹溪县民政局信息化平台建设不是一个独立系统， 而是搭建一下通用平台，基于平台承载各类应用系统运行，因此，系统 设计应充分考虑其开放性，同时因发展需要，应具有较好的伸缩性，满 足发展需要。 4)先进性原则：采取业界先进系统架构理念和技术，为系统的升级与拓展 打下扎实基础，如在技术上采用业界先进、成熟的软件和开发技术，面
向对象的设计方法，可视化的面向对象的开发工具，支持 Internet/Ineternet网络环境下的分布式应用；客户/应用服务器/数据 服务器体系结构与浏览器/服务器（B/S）体系相结合的先进的网络计算 模式。 5)安全与可靠的原则：作为竹溪县民政局信息化平台，关乎到民生及医疗 数据安全，其数据库硬件平台必须具备最高的安全性及可靠性，可接近 连续可用。平台一旦出现故障可能会导致群体性事件，因此竹溪县民政 局信息化平台需要建立在一个科学稳定的硬件平台上，并达到系统要求 的安全性和可靠性。二是网络安全。在系统架构和网络结构设计上首先 考虑安全性，必须加强领导、落实责任，综合适用技术、经济、制度、 法律等手段强化网络的安全管理。三是信息安全。主要是数据安全即保 证数据的原始性和完整性，运行数据不可被他人修改或访问，记录者的 记录不容抵赖，访问和修改可追踪性等。在系统设计时既考虑系统级的 安全，又考虑应用级的安全。应用系统采用多级认证（系统级认证、模 块认证、数据库认证和表级认证）等措施，采用用户密码的加密技术以 防止用户口令被破解。同时需制定不断完善的信息系统应急处理预案和 合理的数据库备份策略，在灾难时也能快速从灾难中恢复。四是信息化 平台应具有较强数据I/O处理能力，同时系统在设计时必须考虑在大规 模并发，长期运行条件下的系统可靠性，满足竹溪县民政局信息化7× 24小时的服务要求，保证各机构单位数据交换和资源共享的需要。 6)协调合作原则:要求各有关方将以往的行为方式从独立行事向合作共事 转变，从独立决策向共同决策方式转变。各方在合作基础上，应在人力 资源和设备实体方面全力建立更加稳定的信息技术设施。 1.3平台需求 1.3.1硬件需求 竹溪县民政局信息化平台是支撑整个系统安全、稳定运行的硬件设备和网络设施建设，是系统平台的基础设施。主要包括支撑整个系统安全、稳定运行所需
实验5 SQL语言的应用 【实验目的】 1．掌握SQL的基本语句的使用 2．掌握SELECT命令的基本用法 3. 掌握对查询的结果进行处理 4.掌握用查询设计器建立查询的方法 【实验内容与操作步骤】 说明：红色字体为答案 设置VFP的默认工作目录为D:\EX7,并完成以下各操作，将操作结果存入D:\EX5文件夹中。 1、使用SQL语句实现下列功能： （ creat table 学生成绩(学号C(7),姓名C(8),入学成绩N(5,1)) （2）使用ALTER TABLE命令，增加一个字段：性别C（2），并将“学号”的字段长度改为8。 alter table 学生成绩add 性别C(2) alter table 学生成绩alter 学号C(8) （ insert into 学生成绩values("0503102","李丽",680,"女") insert into 学生成绩values("0603101","王庆",600,"男") 或者是： Insert into 学生成绩(学号,姓名,入学成绩,性别) values(“0503101”,”张海”,660,”男”) Insert into 学生成绩(学号,姓名,入学成绩,性别) values(“0503102”,”李丽”,680,”女”) Insert into 学生成绩(学号,姓名,入学成绩,性别) values(“0603101”,”王庆”,600,”男”)
庆”,600,”男”) （4）使用DELETE 删除“王庆”的记录。 dele from 学生成绩where 姓名="王庆" （5）使用UPDATE命令将所有人的“入学成绩”置为0。 update 学生成绩set 入学成绩=0 2、使用SQL语句中的SELECT命令来实现下列查询： （1）查询“学生.dbf”表中全部记录，输出“学号”、“姓名”、“性别”、“出生日期”和“入学成绩”这5个字段的内容； select 学号,姓名,性别,出生日期,入学成绩from 学生 （2）查询“学生.dbf”表中的性别为男的所有内容，并按“学号”的降序排列； select * from 学生where 性别=”男” order by 学号 （3）查询“学生.dbf”表中的全部学生中的入学最高分； select max(入学成绩) from 学生 （4）查询“学生.dbf”表中的数学专业和英语专业的学生的学号，姓名和专业； select 学号,姓名,专业from 学生where 专业=”数学” or 专业=”英语” （5）查询“学生.dbf”表中的入学成绩在550到650之间的学生的学号，姓名和入学成绩，并按“入学成绩”的降序排序； select 学号,姓名,入学成绩from 学生where 入学成绩>=550 and 入学成绩<=650 order by 入学成绩 （6）利用学生表中的数据创建一个查询，其结果包含学号、姓名、性别、出生日期、专业和入学成绩6个字段，查询结果按入学成绩由高分到低分排序，并将查询结果保存到一个“学生情况表.DBF”文件中； select 学号,姓名,性别,出生日期,专业,入学成绩from 学生order by 入学成绩desc into table 学生情况表 【思考题】 请参考教材6.4.3 嵌套查询、6.4.4 多表联接查询、6.4.5查询结果输出处理做如下练习。写出相应的SQL命令并上机运行。 （1）查询“学生.dbf”和“学生其它情况.dbf”表中的所有姓“李”的学生的学号、姓名和身份证； （2）查询“成绩.dbf”和“课程.dbf”表中的选修“计算机基础”的所有学生的学号和成绩，按“学号”的升序进行排序，并输出到TEST文件中； （3）查询“学生.dbf”、“成绩.dbf”和“课程.dbf”表中的选修“电脑文秘应用”的所有学生的学号，姓名，课名和总评（总评=（平时+期中+期末）/3）；
SQL Server的增量备份与还原方法.txt蜜蜂整日忙碌，受到赞扬；蚊子不停奔波，人见人打。多么忙不重要，为什么忙才重要。 备份步骤： 1．在“SQL Server企业管理器”中注册数据库所在的服务器，注意要使用sa用户名和口令，否则以后执行备份调度的时候，会出现权限不足，导致不能进行备份。 2．确保该服务器的SQL Server Agent服务是开启的，因为所有的调度都是通过该代理进行 执行的。 3．在“SQL Server企业管理器”中选中Test数据库，右键打开“备份数据库”窗口，指 定一个新的文件Test-daily.bak,选择“完全”进行一次完全备份。 4．再次打开“备份数据库”窗口，这次使用“差异备份”，“重写”选项设置为“追加到媒体”，目的文件仍然是前面步骤所指定的Test-daily.bak，并在“调度”选项中设置为每天 的19：00，这样，SQL Server会在每天的19：00将数据库自上次备份以来发生的变化，以 增量备份的方式追加到Test-daily.bak文件中。（测试的时候，可以设置为每天的每1分钟 进行一次备份，以便可以很快的看到备份结果） 在需要进行数据库恢复的时候，可以按照如下还原步骤进行操作： 1．新建一个数据库，比如名为Back, 右键打开“还原数据库”窗口，选择“从设备”进行 还原，然后在“选择设备…”中选定备份所使用的Test-daily.bak文件，回到“还原数据库”窗口，“备份号”默认为1（对应的就是备份步骤3中的初次完全备份），不必更改。在“选项”标签页中，选中“强制还原”，最关键的一步是，在“恢复完成状态”中，选中第2或第 3项，即保证“能还原其它事务日志”，这样还原之后，这个新的数据库就回到了我们进行第 一次完全备份时候的状态，此时，该Back数据库将处于“正在装载”或“只读”的状态，没 有关系，这是正常的，因为我们接下来还需要通过事务日志将该数据库恢复到指定的某个状态。 2．再次打开“还原数据库”窗口，同样选择“从设备”进行还原，然后在“选择设备…”中 选定备份所使用的Test-daily.bak文件，回到“还原数据库”窗口，点击“备份号”后面 的“查看内容…”按钮，在新的窗口中，可以看到里面列出了每天19：00左右备份过的备份 集（除了最顶上一个是我们初次的完全备份集，其它都是每天的增量备份集），选中想要恢复 的某个备份集，单击“确定”回到主窗口，可以看到“还原备份集”默认选中的是“差异”，再单击确定，这样，Back数据库就恢复到了我们选定的某个备份集了。 上述还原步骤可以重复进行，直到我们找到确切需要的某个备份集。 另外，恢复后的数据库名称是Back,如果想将其改名为Test，可以执行 EXEC sp_renamedb 'Back', 'Test' 在重命名数据库之前，应该确保没有人使用该数据库，而且数据库设置为单用户模式。 2005-08-25 16:37 更新 1.需要在"备份数据库"->"常规"选项卡里选中"重写现有媒体",这样在"选项"选项卡里才能 设定"备份集到期时间",并且发现,这样设定好"到期时间"之后,即使将"重写现有媒体"改为" 追加到媒体", 所设定的"到期时间"还是有效的,这可以在调度里的"步骤"脚本中看出来,如: BACKUP DATABASE [model] TO DISK = N'D:\test.bak' WITH NOINIT , NOUNLOAD , RETAINDAYS = 1, DIFFERENTIAL , NAME = N'model 备份', NOSKIP , STATS = 10, NOFORMAT,通过这种方式应该可以实现保留最近N天的备份,测试中....
《数据库技术与应用》 课程教学大纲（及实验教学大纲） 第一部分课程教学大纲 课程名称：数据库技术与应用（Application of Database Technology） 授课教师： 答疑时间： 办公室：信息管理与工程学院 课程类别：限定选修课（模块V、挂牌、财经类专业学生计算机应用基础选修课） 课程时间安排：2012年2月—2012年6月 授课时间： 授课地点：教育技术中心 授课安排调整：节日放假，课程内容顺延 期末考试时间：第17周（随堂闭卷笔试） 教学课时数： 2 × 17 ＝ 34课时（课后课程实验8课时） 课程网址：上财教学网 指定教材： 崔敬东于长锐崔丽丽编著。数据库技术与应用——面向业务分析的Access 2003。清华大学出版社，2011 参考书目： 亚历山大著梁普选刘玉芬等译。Access数据分析宝典。电子工业出版社，2006 布鲁特曼等著，付宇光等译。Access Cookbook中文版：数据分析详解。清华大学出版社，2008 预备知识： 本课程为财经类专业学生的计算机应用基础选修课，假设学生已经掌握计算机应用的基本技能和关于计算机的基础知识，主要着重于计算机基本概念、基本原理、基础知识和基本操作。 教学目的： 本课程教学目的在于向学生较全面地介绍关系数据库技术的基本知识和一般原理，使学生在理解数据在关系数据库中的组织形式、数据彼此的逻辑联系及联系方式等基本范畴的基础上，掌握基于关系数据库技术的数据分析方法，并能够熟练地应用Microsoft Access关系数据库管理系统软件提取数据、加工数据和对数据进行组织输出。同时，通过上机操作、练习和实验，使学生加深对关系数据库理论的理解和认识，提高综合分析问题和解决问题的能力，并掌握利用Microsoft Access工具从数据库中查询数据和设计业务报表的方法。 课堂练习： 由于本课程的重点是数据库理论和技术的实际应用，因此具有很强的操作实验性质，所以要求学生一
北华航天工业学院《数据库原理与应用》 实验报告 报告题目：SＱL语言 作者所在系部：计算机系 作者所在专业:网络工程 作者学号:201１40522３３ 作者姓名: 张旭刚 指导教师姓名:李建义 完成时间：201３４.2４ 北华航天工业学院教务处制
ＳＱL语言 一、实验目的 1、理解数据库以及数据表的设计； 2、熟悉SQLＳerver２005中的数据类型; 3、熟悉使用SQL语句创建和删除模式和索引； 4、掌握使用SQＬ语句创建、修改和删除数据表; 5、掌握使用SQL语句查询表中的数据; 6、掌握使用SQL语句插入、修改和删除数据表中的数据； 7、掌握使用SＱＬ语句创建、删除、查询和更新视图。 二、实验内容 （一）创建数据库和模式 1、通过ＳQL语句创建图书信息管理数据库,命名为“db＿Libraｒy”，数据文件和日志文件放在D盘下以自己学号和姓名命名的文件夹中，数据文件的逻辑名为db_Ｌibｒaｒｙ＿dａta,数据文件的操作系统名为db_Liｂrary_data.ｍdf,文件初始大小为１0MＢ，最大可增加至300ＭB,增幅为１0%;日志文件的逻辑名为db_Ｌibrarｙ_ｌoｇ，日志文件的操作系统名为db_Ｌibrａry_dａｔa.lｄf,文件初始大小为5ＭB,最大可增加至20０MB，增幅为2ＭＢ。 2、通过SＱL语句在该数据库中创建模式L-C。 （二）创建和管理数据表 要求为各数据表的字段选择合适的数据类型及名称;为各数据表设置相应的完整性约束条件。 1、通过SＱＬ语句将以下数据表创建在L－Ｃ模式下： 课程信息表(tb_cｏｕｒse）——课程编号、课程名、先修课、学分 2、通过SQＬ语句将以下数据表创建在该数据库的默认模式ｄbｏ下: 图书类别信息表(tｂ＿ｂooktype)——类别编号、类别名称 图书信息表(tｂ_ｂook)——图书编号、类别编号、书名、作者、出版社、定价、库存数 读者信息表(tb_readeｒ）——读者编号、姓名、性别、学号、班级、系部 借阅信息表（tｂ_bｏｒrow)——图书编号、读者编号、借阅日期、归还日期 3、通过ＳQL语句对读者信息表进行修改:删除系部字段、添加所在系字段。 ４、通过SQL语句对图书信息表进行修改：将定价的数据类型改为REAL。 5、通过SQL语句删除课程信息表。 （三)创建和删除索引 １、使用SQL语句在图书信息表上创建一个非聚簇索引IX_Ｓ_QUANTITＹ,要求按照该表中库存数字段的降序创建。 2、使用SQL语句在读者信息表上创建一个唯一的非聚簇索引IＸ_Ｓ_NAME,要求按照该表中的姓名字段的升序创建。 3、使用SQL语句删除之前创建的两个索引。 (四)数据库及数据表设计 根据周围的实际应用情况,自选一个小型的数据库应用项目进行研究,完成该系统的设计。要求2人一组,通过需求分析，列出系统的主要功能,并完成该系统数据库的逻辑结构设计。例如可选择学籍管理系统、企业进销存管理系统、人事管理系统或在线考试系统等。
第1章习题参考答案 1.思考题 （1）什么是数据库、数据库管理系统、数据库系统？它们之间有什么联系？ 答：数据库是存贮在计算机的有结构的数据集合；数据库管理系统是一个软件，用以维护数据库、接受并完成用户对数据库的一切操作；数据库系统指由硬件设备、软件系统、专业领域的数据体和管理人员构成的一个运行系统。 （2）当前，主要有哪几种新型数据库系统？它们各有什么特点？用于什么领域，试举例说明？答：主要有：分布式数据库、面向对象数据库、多媒体数据库、数据仓库技术、空间数据库。 （3）什么是数据模型？目前数据库主要有哪几种数据模型？它们各有什么特点？ 答：数据模型是一组描述数据库的概念。这些概念精确地描述数据、数据之间的关系、数据的语义和完整性约束。很多数据模型还包括一个操作集合。这些操作用来说明对数据库的存取和更新。数据模型应满足3方面要求：一是能真实地模拟现实世界；二是容易为人们理解；三是便于在计算机上实现。目前在数据库领域，常用的数据模型有：层次模型、网络模型、关系模型以及最近兴起的面向对象的模型。 （4）关系数据库中选择、投影、连接运算的含义是什么？ 答： 1）选择运算：从关系中筛选出满足给定条件的元组（记录）。选择是从行的角度进行运算，选择出的记录是原关系的子集。 2）投影运算：从关系中指定若干个属性（字段）组成新的关系。投影是从列的角度进行运算，得到的新关系中的字段个数往往比原关系少。 3）连接运算：将两个关系按照给定的条件横向拼接成新的关系。连接过程是通过两个关系中公有的字段名进行的。 （5）关键字段的含义是什么？它的作用是什么？ 答：一个关系中可以确定一个字段为关键字段，该字段的值在各条记录中不能有相同的值。（如：门牌）；关键字段的作用主要是为建立多个表的关联和进行快速查询。 （6）什么是E-R图？E-R 图是由哪几种基本要素组成？这些要素如何表示？ 答：E-R图也称实体-联系图(Entity Relationship Diagram)，提供了表示实体类型、属性和联系的方法，用来描述现实世界的概念模型。构成E-R图的基本要素有3种，即实体、属性和联系。其表示方法为：用矩形框表示现实世界中的实体，用菱形框表示实体间的联系，用椭圆形框表示实体和联系的属性，实体名、属性名和联系名分别写在相应框。 ABAAC ABCAA 第2章习题解答 1. 思考题 （1）在SQL Server 2008中的数据库中包含哪些对象？其中什么对象是必不可少的？其作用又是什么？ 答：SQL Server 2008中的数据库对象主要包括数据库关系图、表、视图、同义词、可编程性、Service Broker、存储和安全性等。其中表对象是必不可少的。表是由行和列构成的集合，用来存储数据。 （2）SQL Server提供的系统数据库master它的作用是什么？用户可以删除和修改吗？为什么？答：master 数据库记录SQL Server 系统的所有系统级信息。主要包括实例围的元数据、端点、服务器和系统配置设置以及记录了所有其他数据库的存在、数据库文件的
噢易服务器虚拟化网络中心 技术方案 1.需求分析 软件和硬件技术不断发展，越来越多的学校依赖IT技术来有效地支撑业务系统和流程。技术融入越多，应用扩展越多，学校就需要越来愈多的服务器容量来应对需求，随之面临的管理问题逐渐上升。 服务器资源分散，管理维护困难 随着业务的不断更新，网络中心服务器数量逐年增长，每台服务器搭建一个应用，资源分散，不能很好整合，无法集中统一管理，升级、维护等问题需要到网络中心服务器上逐一解决。 服务器资源利用率低 学校网络中心原有一些服务，如文件服务、WEB服务等业务使用的是独立的服务器,使用频率不高，但占用相当多的服务器，不仅服务器资源利用率低，效果也有待提升。 为保证系统安全性和可靠性，网络中心数据库服务器一般采用双机热备的方式，应用服务器一般采用负载均衡或冷备方式，导致服务器数量众多。安全性和可靠性虽然得到提高，但备机系统资源平时并没有利用到，浪费了备机系统资源，资源利用率低，同时也增加了维护成本以及维护工作量。 除此之外，很多学校网络中心在采购的时候就考虑到3-5年的扩容，导致网络中心的服务器和存储利用率一般平均不到50%，基本属于轻负载状态（10%~15%），使得资源的浪费非常大，得不到合理利用。 部分服务器老化，应用不稳定
随着应用的更新，应用年限的增长，部分服务器硬逐渐老化，很多老旧的服务器已无法支撑学校应用系统，导致应用系统不稳定。而采购全新的服务器，一台服务器只安装一个应用的话，采购成本大，也增加了管理难度。 业务扩展困难，临时环境搭建耗时耗力 随着业务系统建设的深入和业务处理量的不断增加，未来对于IT系统的使用还将会是一个快速增长的趋势，随着大量软件应用不断增加，应用数据的逐渐累积，以及终端设备的大规模采购，必然导致已有的服务器难以支撑未来业务的不断扩展需求，需要增加投入。而传统的方式，增加新的应用就需要增加新的服务器，随之增加投入成本； 另外，学校临时应用环境的搭建，如部分老师需要搭建临时的测试系统，使用时间不长，但又需要硬件服务器资源；如临时考试系统，需要准备硬件资源，还要搭建软件环境，使用完以后又会迅速拆除，环境搭建费时费力，无法快速上线。 停机中断 硬件故障维护、升级或者扩容时候需要停机进行操作，造成应用系统中断，影响了正常业务应用系统使用及开展，特别是一些重要以及一些24小时不中断的应用，如财务系统，教务系统，重要的WEB应用等。 软件兼容性冲突 不少网络中心存在一个服务器在没有做虚拟化的情况下搭建多个应用的情况。由于业务性质的差异性，大量的教学业务系统，不同厂商开发，不同版本，很难统一部署和管理，软件正常使用，系统稳定性得不到有效保证。 视频应用或大流量访问带来的网络堵塞问题 学校网络中心的重要应用，如录播系统，视频点播系统，活跃网站访问，在高峰期可能会出现网络拥堵，而网络中心现有的硬件资源无法很好的解决这样的网络问题。 业务安全性、连续性要求增高，IT管理越来越复杂。 为了保证业务的安全性和连续性，对服务器的管理维护要求越来越高，由于服务器系统故障、硬件故障导致业务中断，需快速恢复，很多学校由于业务性质的特殊性，一般都会采用双机或者多机热备份方式，主服务器故障，自动切换到其他备份服务器上，安全性和可靠性虽然得到提升，但备机系统资源平时并没有利用到，浪费了备机系统资源，也增加了维护
实验报告专用纸 实验5 索引和视图 三、实验内容 1．分别使用企业管理器和Transact-SQL语句为studentsdb数据库的student_info和curriculum创建主键索引。 ①、使用企业管理器为studentsdb数据库的student_info创建主键索引。 ②使用企业管理器为studentsdb数据库的curriculum创建主键索引。（将课程表的课程编号属性设为主键，系统将自动创建主键索引） ③使用Transact-SQL语句为studentsdb数据库的student_info创建主键索引。（将先前创建好的主键移除） create clustered index student_info_idx on student_info(学号)
④使用Transact-SQL语句为studentsdb数据库的curriculum创建主键索引。（将先前创建好的主键移除） create clustered index curriculum_idx on curriculum(课程编号) 2．使用企业管理器按curriculum的课程编号列创建唯一性索引。
3．分别使用企业管理器和Transact-SQL语句为studentsdb数据库的grade表的“分数”字段创建一个非聚集索引，命名为grade_index
①使用企业管理器为studentsdb数据库的grade表的“分数”字段创建一个非聚集索引。 ②使用Transact-SQL语句为studentsdb数据库的grade表的“分数”字段创建一个非聚集索引。（删除之前所创建的索引）
未来网络虚拟化关键技术研究 摘要:网络虚拟化可使得多个服务提供商动态组合多个异构的共存却相互隔离的虚拟网。文章提出一种支持上下文感知的网络虚拟化实现方法，通过虚拟化网络资源和动态资源分配与控制技术建立底层资源与上层服务之间的映射关系，通过虚拟化层在应用层和底层基础网络间形成透明的隔离，同时采用认知管理的方式对虚拟化网络进行动态控制，以改善和提升互联网能力，满足端对端服务质量、安全性、可管理性等需求。 关键字:未来网络；网络虚拟化；资源分配；认知网络 英文摘要:Network virtualization allows different service providers to dynamically establish concurrent but isolated heterogeneous virtual networks. This paper proposes network virtualization that supports context-aware. Using allocation and control technology for virtualization network resources and dynamic resources, a mapping relationship is established between substrate resources and upper service. A transparent separation can also be introduced in the virtualization layer between application layer and substrate infrastructure layer,
实验5 SQL语句应用 1 实验目的 (1)掌握数据的插入、修改和删除操作。 (2)掌握不同类型的数据查询操作。 2 实验要求 (1)利用SQL语句对图书销售系统表进行插入、修改、删除和查询操作。 3 实验步骤 （1）以bs用户登录BOOKSALES数据库，将表1至表6中的数据插入到数据库的相应表中。 表1CUSTOMERS 表2PUBLISHERS
表3BOOKS 表4ORDERS ORDERITEM 表5 表6PROMOTION
（2）将ISBN为978-7-121-18619-8的图书的零售价格（retail）修改为30。Update books set retail=30 where isbn=’978-7-121-18619-8’; （3）将订单号为1000的订单的发货日期修改为“2013-2-2”。 Update orders set shipdate=to_date('2013-02-02','yyyy-mm-dd') where order_id=1000; （4）已知当前有一个图书表OLDPUBLISHERS，其表中数据如下： publisher_id name contact phone 1 电子工业出版社李明0 2 机械工业出版社孙浩 3 人民邮电出版社张春 4 传智播客吴瑞997990 请将表中的数据与PUBLISHERS中的数据进行合并。 创建表: CREATE TABLE OLDPUBLISHERS ( 2 publisher_id CHAR(10) PRIMARY KEY, 3 name VARCHAR2(25), 4 contact V ARCHAR2(25),
SQL SERVER数据库备份与恢复方 案 世界上没有万无一失的信息安全措施。信息世界“攻击和反攻击”也永无止境。对信息的攻击和防护好似矛与盾的关系，螺旋式地向前发展。在信息的收集、处理、存储、传输和分发中经常会存在一些新的问题，其中最值得我们关注的就是系统失效、数据丢失或遭到破坏。 威胁数据的安全，造成系统失效的主要原因有以下几个方面：硬盘驱动器损坏；人为错误；黑客攻击；病毒；自然灾害；电源浪涌；磁干扰。因此，数据备份与数据恢复是保护数据的最后手段，也是防止主动型信息攻击的最后一道防线。 只要发生数据传输、数据存储和数据交换，就有可能产生数据故障。这时，如果没有采取数据备份和数据恢复手段与措施，就会导致数据的丢失。有时造成的损失是无法弥补与估量的。 数据故障的形式是多种多样的。通常，数据故障可划分为系统故障、事务故障和介质故障三大类。从信息安全数据库备份与恢复方案的角度出，实际上第三方或敌方的“信息攻击”，也会产生不同种类的数据故障。例如：计算机病毒型、特洛伊木马型、“黑客”入侵型、逻辑炸弹型等。这些故障将会造成的后果有：数据丢失、数据被修改、增加无用数据及系统瘫痪等。作为系统管理员，要千方百计地维护系统和数据的完整性与准确性。
通常采取的措施有：安装防火墙，防止“黑客”入侵；安装防病毒软件，采取存取控制措施；选用高可靠性的软件产品；增强计算机网络的安全性。 以下主要介绍SQL SERVER数据备份方案和数据库恢复方案。SQL SERVER数据备份方案 SQL SERVER数据库的备份方法主要有完整备份，差异备份，事务日志备份等。根据数据安全性的要求，推荐的备份方式为每周一次完整备份，每天一次差异备份，每半个小时一次事务日志备份。 默认情况下，为sysadmin 固定服务器角色以及db_owner 和db_backupoperator 固定数据库角色的成员授予BACKUP DATABASE 和BACKUP LOG 权限。 备份设备的物理文件的所有权和权限问题可能会妨碍备份操作。SQL Server 必须能够读取和写入设备；运行SQL Server 服务的帐户必须具有写入权限。 备份文件存放磁盘需要与数据库文件存放磁盘分开，避免磁盘IO冲突。备份执行时间与数据库作业执行时间错开，避免备份影响数据库作业的执行。 SQL SERVER 维护计划功能可以较好的实现自动化备份，在使用该功能前启动数据库管理器上的SQL SERVER 代理功能。
一、填空题 1.在关系模型中，实体及实体之间的联系都用二维表来表示。在数据库的物理组织中，它 以文件形式存储。 2.数据库中的选择、投影、连接等操作均可由数据库管理系统实现。 3.在关系数据库模型中，二维表的列称为字段，行称为记录。 4.在Access中，查询可作为窗体、报表和数据访问页的数据源。 5.子查询“包含于”对应的谓词是In。 6.参数查询中的参数要用[]中括号括起来，并且设置条件提示。 7.绑定文本框可以从表、查询或SQL语言中获取所需的内容。 8.在创建主/子窗体之前，必须设置主窗体和子窗体（主表和子表）之间的关系。 9.表A中的一条记录可以与表B中的多条记录匹配，但是表B中的一条记录至多只能与表 A中的一条记录匹配，这样的关系是“一对多”。 10.两个实体之间的联系有3种，分别是一对一、一对多和多对多。 11.在关系数据库中，唯一标识一条记录的一个或多个字段称为主键。 12.参照完整性是一个准则系统，Access使用这个系统用来确保相关表中记录之间的关系 有效性，并且不会因意外删除或更改相关数据。 13.在数据表中，记录是由一个或多个字段组成的。 14.在关系数据库的基本操作中，把由一个关系中相同属性值的元组连接到一起形成新的二 维表的操作称为连接。 15.关系规范化是指关系模型中的每一个关系模式都必须满足一定的要求。 16.数据表之间的联系常通过不同表的共同字段名来体现。 17.表是Access数据库的基础，是存储数据的地方，是查询、窗体、报表等其他数据库对 象的基础。 18.在Access中数据表结构的设计是在设计器中完成的。 19.在查询中，写在“条件”行同一行的条件之间是并的逻辑关系，写在“条件”行不同行 的条件之间是或的逻辑关系。 20.窗体的数据来源主要包括表和查询。 21.计算型控件一般来说用表达式/公式作为数据源。 22.主窗体和子窗体通常用多个表或查询的数据，这些表或查询中的数据具有一对一/一对 多的关系。 23.在报表中可以根据字段、表达式对记录进行排序或分组。 24.DBMS/数据库管理系统软件具有数据的安全性控制、数据的完整性控制、并发控制和故 障恢复功能。 25.数据库系统体系结构中三级模式是模式、外模式、内模式。 26.实体完整性是对关系中元组的唯一性约束，也就是对关系的主码的约束。 27.若想设计一个性能良好的数据库，就要尽量满足关系规范化原则。
尽管服务器虚拟化技术已经逐渐普及，但是我们仍不能忽视对虚拟化技术的理解误区，常见有如下十大理解应用误区，下面在此逐一分析。误区1：虚拟化技术可以实现多台物理服务器资源整合，从而实现单个应用通过虚拟化技术而运行在多台物理硬件上 实际上，虚拟化技术不能将一个应用分布运行在多台物理硬件上，那是分布式计算要去解决的问题。分布式计算环境和虚拟化环境是两种不同的资源整合方式。当然，如果想通过虚拟化技术实现一个应用跨物理平台运行技术上来说是可行的，只是为了解决不同硬件之间的CPU和内存级指令、数据的同步，需要使用一些特别的技术，比如Infiniband等，这会极大地增加系统的复杂性和成本。实际上，基于这种理念的虚拟化产品曾在实验室实现，但是由于成本等因素无法投入市场。今天能看到的所有服务器虚拟化技术解决方案都不提供一个应用跨物理服务器运行，也就是说，虚拟化环境下一个应用能使用的最大资源就是一台独立的物理服务器。 误区2：服务器虚拟化技术就会陷入将多个鸡蛋放到一个篮子的尴尬通过虚拟化技术，提高了服务器的利用效率和灵活性。但同时也使得单台服务器上运行了多个独立的虚拟机，也就是多个不同的应用。我们原来在一台服务器上只运行一个应用，服务器维护和升级时只会影响单个应用。通过运行虚拟化技术，我们在维护和升级服务器时会
影响该服务器上运行的所有虚拟机和应用。这导致很多人认为的问题：多个虚拟机放置在一台服务器上的“鸡蛋和篮子”问题。 实际上，VMware很早就意识到了这个问题，这个问题可以通过两个方面的能力去解决。一是怎么保证虚拟化后的服务器物理硬件维护和升级的问题。二是物理服务器故障时如何保护这些虚拟机的安全。 首先，VMware创造性的发明了VMotion的技术，解决了虚拟化后物理服务器的升级和维护问题。通过VMotion，VMware可以在服务器需要维护升级时动态将虚拟机迁移到其他的物理服务器，通过内存复制技术，确保每台虚拟机任何对外的服务都不发生中断，从而实现了：停物理硬件、不停应用。下图是VMotion的具体实现，已经有超过50%的VMware客户部署了VMotion技术。 其次，VMware推出了VMware HA的功能来保护物理服务器的安全。一旦
实验5sql语句练习——图书馆数据库 实验5 sql语句练习——图书馆数据库 实验目的 （1）了解SQL Server数据库的逻辑结构和物理结构； （2）了解表的结构特点； （3）了解SQL Server的基本数据类型； （4）了解空值概念； （5）学会在企业管理器中创建数据库和表； （6）学会使用T-SQL语句创建数据库和表。 （7）学会使用T-SQL语句更新数据。 （7）学会使用T-SQL语句创建多种查询。 实验准备 首先要明确，能够创建数据库的用户必须是系统管理员，或是被授权使用CREATE DATABASE语句的用户。 其次创建数据库必须要确定数据库名、数据库大小（最初的大小、最大的大小、是否允许增长及增长方式）和存储数据库的文件。 然后，确定数据库包含哪些表，以及所包含的各表的结构，还要了解SQL Server的常用数据类型，以创建数据库的表。 此外还要了解两种常用的创建数据库、表的方法，即在企业管理器中创建和使用T-SQL的CREATE DA TABASE语句。 实验内容 假设有5本书 设有一图书馆数据库，其中包括3个表，即图书表、读者表和借阅表。三个表的结构如图： 读者表结构
（1）用Sql语句创建图书馆数据库 Create database Lab05 （2）用Sql语句创建上述3个表 create table book ( bookId char(10)primary key, bookName varchar(50), bookWriter varchar(30), bookPublish varchar(30), bookPrice float ) create table reader ( readerId char(10) primary key, readerName varchar(8)not null, readerSex char(2)not null, readerOfficeTel char(8), readerDepartment varchar(30) ) create table 借阅表 ( readerId char(10), bookId char(10), checkOutTime char(8), checkInTime char(8), primary key(readerId,bookId), foreign key (readerId) references reader(readerId), foreign key (bookId) references book(bookId), ) （3）基于图书馆数据库的3个表，用sql语言完成一下操作：1）为图书表增加一列“ISBN”，数据类型为CHAR(10)
无线网络虚拟化架构与关键技术 摘要：提出采用集中式和分布式的动态频谱管理技术来提升频谱资源利用效率，解决无线网络虚拟化中频谱资源难以高效分配与不易管理难题；认为为了构建一个稳定、灵活和开放的无线网络虚拟化架构，需要从虚拟网络的隔离、信令优化设计、通用接口设计、用户移动性管理等方面开展研究。 关键词：无线网络虚拟化；资源虚拟化；动态频谱管理 云计算和计算机虚拟化已经成为推动IT产业发展的关键技术之一。网络虚拟化的提出将路由和交换功能虚拟化，用户可以根据各自需求传输业务，而无须考虑端到端过程中每一跳是如何建立连接的[1-2]。随着多种无线通信技术日益成熟和多样化移动服务大量涌现，未来无线网络呈现出密集部署、多样业务、异构网络并存的多样化形态。在复杂网络环境下，多种无线网络技术的兼容性、用户对不同无线接入网络的选择、异构网间切换等问题，是无线网络发展面临的新挑战。 无线网络虚拟化技术的提出为异构无线网络提供了一种有效管理方式，通过对网络资源的抽象和统一表征、资源
共享和高效复用，实现异构无线网络的共存与融合。无线网络虚拟化可使复杂多样的网络管控功能从硬件中解耦出来，抽取到上层做统一协调和管理，从而降低网络管理成本，提升网络管控效率。集中化控制使得没有无线网络基础设施的服务提供商也可以为用户提供差异化的服务。然而，无线网络虚拟化技术在实际应用中仍然面临以下难题：首先，无线网络资源既包含物理资源（如网络基础设施），也包含频谱资源，而且频谱资源在频域上跨度大，从几十赫兹到百兆赫兹甚至吉赫兹，不同频率频谱资源的传播特性存在较大差异，其中还包括授权频段和非授权频段。无线网络拓扑形态呈现出动态变化、多样化的特征，如自组织网络、蜂窝网络等。其次，无线网络性能还受到网络内和网络间的干扰影响。不同制式无线网络的通信协议标准的设计存在差异化，硬件设备功能不同，将导致不同网络资源的使用方式存在差异，异构无线网络融合困难。因此，无线网络虚拟化架构、虚拟化控制方式以及资源虚拟化管理等方面将是实现无线网络 虚拟化所需关注的热点和难点。 本文首先针对3GPP国际标准化组织提出的虚拟化架构进行分析；其次，研究无线网络资源虚拟化和资源管理方法；进一步，研究并分析了典型无线网络虚拟化技术和实现方式。最后，简要分析了未来无线网络虚拟化面临的挑战。 1 无线网络虚拟化架构