高二政治期末复习漫画专题
四川省米易中学马传华搜集整理
1．下边左图漫画“心中有笼便有笼，心中无笼便无笼”的观点属于（）
A. 形而上学
B. 朴素唯物主义
C. 客观唯心主义
D.主观唯心主义
2．下列哲学观点中，与上边右图漫画中的观点不属于同一哲学派别的是
①气者，理之依也②未有此气，已有此理③夫形于天地之间者，物也④存在就是被感知A．②④ B．①③ C．②③ D．①④
3．下边左图漫画中“自降一辈”的寓意，从哲学上看属于（）
A．唯心主义B．唯物主义C．形而上学 D．辩证法
4．上边右图漫画中的现象启示我们
A．要解放思想、大胆创新 B．要认识规律、改造规律C．意识对事物发展起促进作用D．要有求真务实的工作态度
5.同样是—幅画（下边左图)，有人看成是相拥湖边的一对情侣，也有人看成是一个胎儿生命体，这给我们观察问题的启示是
A.人的认识活动能够直接改造客观世界
B.可以多角度，多方面揭示事物的不同本质
C.换个角度,可能会有意想不到的效果
D.,发挥想象，不拘泥于事物的本来面目
6. 上边右图漫画《问候的变化》所蕴含的哲理有
①任何社会意识的产生都有其物质原因②事物发展不同阶段的矛盾各有其特殊性
③人的欲望的变化推动社会生产力的发展④社会意识和社会存在如影随形
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
7．下边左图漫画《成功的路不是单行线，走不通要记得转弯》告诉我们
①成功与否取决于主体对客体的认识②意识对人体生理活动具有调节作用
③在人生的道路上我们要学会选择④要善于面对生活中的挫折与考验
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8．上边右图漫画《人不是火柴，不能一擦就冒火》反映了( )
①人的主观精神是改造客观世界的可靠保证②意识能够正确把握客观事物的本质和规律③意识活动在特定条件下可以决定客观事物④意识对人体生理活动具有调节和控制作用
A．①③ B．①②C．②④ D．③④
9．近日，一张猫咪走在楼梯上的图（下边左图）掀起了一轮争论热潮。对于这只猫究竟是在上楼还是下楼，网友有截然相反的看法和理由。这说明（）
A．一切运动都是物质的运动B．意识活动具有主动创造性
C．意识是对物质能动的反映D．意识对物质有能动的反作用
10、上边右图漫画《公牛挤奶》讽刺了某些人
①墨守成规，工作缺乏创新精神②消极懈怠，没有发挥主观能动性
③主观臆断，没有坚持从实际发蛮干④忙么蛮干，违背了规律的客观性
A. ①②
B.①④
C.②③
D. ③④
11．下边左图《责任集中》启示我们（）
①办事情必须坚持一切从实际出发、实事求是②人不仅能够能动地认识世界，也能够能动地改造世界③必须把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来④意识的创造性和主动性是人能够认识世界的重要条件
A．①②B．③④C．①③D．②④
12、上边右图漫画《习惯》(图6)的哲学解读，正确的是（）
①思维方法影响人们的实践活动②世界观是方法论的体现和要求
③反对主观主义，坚持一切从实际出发④发挥主观能动性是按规律办事的前提
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
13. 下边左图漫画给我们的启示是
①要做好量变准备，持之以恒②要果断抓住时机，促成质变
③要正视现实问题，防微杜渐④要积极参与实践，重在行动
A. ①③ B．①④ C. ②③ D．②④
14、下面最能体现上边右图漫画《诱惑》哲学寓意的是
A.蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽
B.千里之行，始于足下
C.月满则亏，水满则溢
D.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
15、下边左图《扁担》给我们的哲学启示是(注：漫画中文字为“倘若你真的对扁担存在着爱怜，就不要卸去它的另一头重物”)
①矛盾双方相互依赖②事物的联系是有条件的
③矛盾的斗争性是同一性的前提④要用发展的眼光看问题，对生活充满信息
A.②③
B.①②
C.①③
D.②④
16．上边右图漫画《回避遇见》给我们的启示是（）
A．矛盾就是对立统一，要全面地看问题 B.矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析
C.矛盾具有普遍性，要正视和解决矛盾
D.矛盾有主次之分，要善于把握重点
17、下边左漫画《看的太远，有时候也不是好事》体现的哲理是
A、实践是认识的基础
B、把握好眼前的联系
C、世界是永恒发展的
D、一分为二的看问题
18、上边右图漫画《各人心目中的“上帝”》的哲学寓意是
A. “上帝”也是客观存在的
B. “上帝”纯粹是人的心灵的产物
C. 意识是客观事物在人脑中的主观映象
D. 意识的内容是客观的，形式是主观的
19、下边左图“顾前不顾后”漫画给我们的哲学启示是
A. 要用联系的观点看问题
B. 要用发展的观点看问题
C. 要用实践的观点看问题
D. 要用运动的观点看问题
20、上边右图漫画《任务终于落实到人了》的错误在于
A. 否定了发挥主观能动性的重要性
B. 没有从整体上把握事物的联系
C. 抹杀了搞好局部的重要性
D. 不懂得部分始终对整体具有决定性影响
21．下边左图漫画《查找问题》体现的哲理有
①要避免认识的反复性，提高事物发展的预见性②要相信真理的客观性，在实践中探求终极真理③要用全面的观点看问题，防止犯片面性的错误④要从事物固有联系中把握事物，切忌主观臆断
A.①②
B.①③
C.③④
D.②③
22．简政放权作为改革的“先手棋”和转变政府职能的“当头炮”，极大地激发了市场活力、发展动力和社会创造力。读上边右图漫画，对简政放权认识正确的是
①作为生产关系的调整，简政放权能促进生产力发展②简政放权通过变革上层建筑以适应经济基础发展③简政放权是遵循社会发展规律的价值选择④简政放权是解决我国基本矛盾的根本途径
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
23、下列成语与下边左图漫画蕴含的哲理一致的是( )
我的报告稿纸，你怎么放在暖气上烤呢？
因为我老听人家说：你做的报告，水分太多！
A．抱残守缺B．生不逢时C．抱薪救火D．好事多磨
24、上边右图漫画《追捕》（作者：吉俊明）启示我们要达到预期的目的必须（）
①着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流②在矛盾的对立中把握同一，促进事物变化发展
③正确发挥主观能动性，坚持科学态度④发挥关键部分的作用，实现整体的最优目标
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
25、从喝到水这一角度看，下边左图漫画中新一代乌鸦的做法更为高效。这启示我们想问题、办事情要（）
A. 解放思想，勇于创新
B. 分清主次，把握主流
C. 抓住时机，促成质变
D. 创造条件，改变规律
26. 上边右图漫画《踏着别人的脚步前进，超越就无从谈起》对创客的启示是( )
A.砥砺自我，在奉献中创造人生价值
B.重视量的积累，为质变创造条件
C.立足实践，不断追求和发展真理
D.善于打破常规，不断创新促成发展
27．下边左图漫画的析文是“人生的一半是在制造麻烦，另一半是在解决麻烦”，其蕴含的哲学道理是
A.辩证否定的实质是扬弃
B.整体由部分构成，部分离不开整体
C.事物内部包含既对立又统一的关系
D.质变是量变的必然结果
28. 上边右图漫画告诉我们
A.意识是客观存在的主观映象
B.意识具有自觉选择性
C.意识具有主动创造性
D.意识具有计划性和目的性
29.下边左图漫画《生搬硬套》启示我们要（）
A.坚持与时俱进
B.坚持从实际出发
C.发挥主观能动性
D.树立创新意识
30、从哲学角度看，下列对上边右图漫画解读正确的是
①失败者的借口属于唯意志论②成功者的谦词体现客观唯心主义倾向③成功者善于抓住机遇说明了意识的能动性④获得成功靠命运说明了物质第一性意识第二性
A、①③
B、②④
C、②③
D、①④
31.下边左图漫画中看《基层工作指南》的大学生“村官”
A．不知道真理是具体的、无条件的
B．不懂得认识的反复性、无限性和上升性
C．忽视了实践是获得认识的唯一途径
D．没有把认识和实践结合起来
32.上边右图漫画蕴含的哲理是
A．思维和存在的辩证关系 B．量变和质变的辩证关系C．物质和意识的辩证关系 D．共性和个性的辩证关系
33.下边左图体现的哲理是：
①矛盾的同一性寓于斗争性之中②矛盾双方相互依存、相互贯通③人们可以根据自己的需要建立新的联系④联系具有普遍性和客观性，要善于在联系中把握事物
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
34.上边右图漫画讽刺了社会中存在的
①否认矛盾，只见统一、不见对立的行为②自以为是思想，缺乏自我批判精神③形而上学思想，不用辩证观点看问题④固步自封，缺乏创新意识
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
35.下边左图是丰子恺最广为流传的一张画，名为《瞻瞻底车》，主人公是他的长子丰华瞻。幼年的瞻瞻就表现出惊人的想象力，用两把扇子做成了一部简易的“自行车”。这幅漫画启示我们( )
①要热情地支持新事物的成长②精神可以变物质③真理和谬误总是相伴而行④应充分重视意识的能动作用
A．①③ B．②③ C．①④ D．③④
36．上边右图漫画《腾不出手》给我们的哲学启示是（）
①要充分发挥主观能动性②要用联系的观点看问题
③在复杂的事物中要善于抓主要矛盾④要坚持从实际出发，主观符合客观
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
37．下边左图漫画“咱的天敌都被人吃光了”说的是，由于人们大量捕杀猫头鹰、蛇等野生动物，失去天敌的田鼠便大量繁殖，洞庭湖地区就爆发了“鼠患”。这提醒我们（）
①人类改造自然的同时也改变了自然规律②认识和改造自然必须以保护自然为前提
③受人类活动的影响自然界便失去客观性④必须尊重自然规律，与自然界和谐相处A．①③ B．①②C．②④ D．①④
38．上边右边漫画《赢得一时》（作者：焦海洋）给我们的哲学启迪是（）
①实现人生价值需要发挥主观能动性②应当着重把握主要矛盾的主要方面
③应遵循事物系统内部结构的有序性④要正确理解发展的前进性和曲折性
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
39．下边左图漫画《脱离了约束的个体会伤及自身》启示我们要（）
①坚持个人与社会的统一②坚持在统一中把握对立
③坚持在对立中把握统一④重视局部以推动整体发展
A.①②B．①③ C．②③ D．②④
40上边右边漫画《偏靶》（作者朱慧卿）给我们的哲学启示是（）
①尊重客观实际，深入调查研究②重视群众需要，不断改革创新
③提高认识水平，修正发展真理④立足社会实践，坚持正确立场
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
41．中国画的艺术创造既具有中国独有的意象建构与表达方式，又蕴含独有的中国智慧与哲理。下边左图是齐白石的一幅画，画面是两只鸡雏的“今日相争”，看似平淡无奇，但却题为“他日相呼”，让观者在错愕之际，恍然有所悟。对该画意象的认识准确的是( ) ①美妙的意象源于大师的丰富联想和主观想象②矛盾双方依据一定条件相互排斥、相互斗争③事物是变化发展的，要用发展的观点看问题④矛盾双方在一定条件下相互贯通、相互转化
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
42.上边右边漫画《从胎教抓起：鸭子大婶，我这鸡蛋请您代孵一下。一定要多教一点游泳的知识》（作者：冯澜）给我们的启示是
A.增强意识的计划性，未雨绸缪
B.发挥意识的创造性，为所不能
C.坚持一切从实际出发，量力而行
D.办事情不能违背规律，拔苗助长
43．下边左图漫画启示我们（）
A.要尊重规律,按客观规律办事
B.要坚持用辩证的观点看问题
C.要把握事物真实的联系
D.要一切从实际出发,实事求是
44. 上边右图漫画《高兴早了》（作者：程世碧）启示我们( )
①把握事物之间的联系，切勿主观随意性②一切以时间、地点、条件为转移③价值观对行为具有导向作用④作出正确的价值判断和价值选择
A．①③ B．③④ C．①② D．②④
45、下边左图.漫画《等待》给你的哲学启示足：
A. 发挥主观能动性要以时间、地点、条件为转移
B. 理想源于现实又高于现实，要树立崇高理想C．量变引起质变，要积极进行量的积累 D. 真理具有客观性与相对性，要敢于坚持真理
46、上边右图漫画“你站到阴影里，却说太阳对你不公平”中人物的态度给我们的启示是：
①学会反思自己，客观地看待事物②总结经验教训，乐观地接纳现实
③发挥主观能动作用，不怨天尤人④承认环境的制约性，不自欺欺人
A.①③
B.①④
C.②④
D.③④
47．下边左图.《又到了该浇花的时候了》漫画中的人错在没有( )
A．看到事物的量变会引起质变 B．承认自然界存在的客观性C．充分认识规律和利用规
律D．以时间、地点、条件为转移
48．上边右图漫画反映了在落水者被救后，不同的人有不同的态度。对此，下列说法正确的是（）
A．只有真正的哲学才会指引我们前行B．社会中每个人的方法论都是不同的C．人们的行为选择总是从自身利益出发D．社会中每个人的世界观都是不同的49．下列名句与下边左图漫画《剪刘海》蕴涵的哲理完全一致的是（）。
A．奢靡之始，危亡之渐B．逢山开路，遇水搭桥C．天下难事，必作于易D．生于忧患，死于安乐
50．上边右图漫画中的做法（）。
A．没有发挥意识对改造客观世界的指导作用B．否认了意识是人脑的机能C．违背了一切从实际出发，实事求是的要求D．是客观心主义的表现
51.下边左图漫画《木马狂想》中的人错在()
①认为意识具有能动作用②认为思维与存在具有同一性③没有认识到只有实践才具有直接现实性④没有认识到事物的发展是由量变到质变的过程A．①②B．①④C．②③D．③④
52.上边右图漫画的哲学寓意是()
①真理是具体的无条件的②一分为二的观点③矛盾双方相互依存，相互转化④发展的实质是前进上升的运动和变化
A．②③B．③④C．①②D．①④
53、下边左图漫画的哲学寓意一致的是
①在哪里说得愈少，在哪里听到得就愈多②冬天来了，春天还会远吗③机不可失，失不再来④打一枪换一个地方
A．②③ B．③④C．①② D．①④
54.下列说法与上边右图漫画《乌鸦救人》（注：图中右方框的文字是“用以前投石子提高水位来喝水的方法”）给我们的哲学启示相一致的是
A. 尺有所短，寸有所长
B. 合抱之木，生于毫末
C. 只要路对，不怕它远
D. 看
菜吃饭，量体裁衣
55.从哲学角度看，边左图漫画给我们的启示是
A．要坚持一切以时间、地点、条件为转移 B．要坚持求真务实的工作态度 C．要坚持真理的客观性 D．要坚持绝对运动和相对静止的统一
56、上边右图《团队工作》漫画中，K人的离开
①破坏了整体原有的功能②破坏了要素之间应有的联系③证明了部分对整体起支配作用④证明了系统要服从要素
A、①②
B、③④
C、①③
D、②④
57.观察图下边左图漫画蕴含的哲理有（）
①人们可以根据事物的固有联系建立新的联系②人的认识受主客观因素影响具有主体差异性③人们实践水平的高低决定其认识能力的高低④人们的意识归根到底是客观存在的主观映像
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
58. 近年来，水墨漫画进入寻常百姓视野，人们在欣赏字与画的同时，也品味了幽默和哲理。
上边右图漫画《心有鱼力就足》给我们的哲学启示是（）
①在实践的基础上，精神力可以转化为物质力②充分发挥主观能动性是成功的必要条
件③尊重客观规律是发挥主观能动性的基础④主观能动性的发挥可以突破客观条件限制
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
59.下边左图漫画《紧随其后》中管理者的努力于事无补的原因有( )
①管理者的工作没有随时间地点条件而变化②没有抓住机遇，及时解决问题③只注
意存在对思维的决定性，而忽视思维的相对独立性④只注意愿望与效果的同一性，而忽视其斗争性
A.①③
B.②④
C.②③
D. ③④
60．下列选项与上边右图画所蕴涵哲理一致的是（）
①江碧岛逾白，山青花欲燃②蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽
③野火烧不尽，春风吹又生④欲穷千里目，更上一层楼
A．①②B．③④C．①③D．②④
61.“把落叶看成美妙的音符，就没有了悲秋之感。”下边左图体现的哲学道理是( )
A．意识具有目的计划性 B．意识具有直接现实性C．意识具有主观能动性 D．意识具有科学预见性
62、上边右图漫画《三个和尚挑水吃》启示我们
A．依据已有联系，建立新的具体联系 B．必须解放思想，立足实践开拓创新C．注重内部结构优化，实现整体功能的最大化D．重视部分的作用，用局部发展推动整体发展
63.阅读下边左图漫画《我要锯断它》。从哲学角度看，下列成语与漫画寓意相一致的是
A.旁观者清，当局者迷
B.高高在上，闭目塞听
C.好谀恶直，偏听偏信
D.城门失火，殃及鱼池
64．从哲学角度来看，上边右图漫画集中体现了()
A．联系具有普遍性B．整体与部分的统一C．事物发展的趋势D．量变必然引起质变
65.下边左图漫画揭示的哲理是()
①价值判断超越社会历史条件②价值判断应基于价值选择③价值判断往往是因人而异的④要用正确价值观指引人生
A．①②B．①④C．②③D．③④
66.上边右图漫画中，“幸运”壁虎对“中奖”经历应该作出的合理反思是（）
A．以哲学指导实践就不会犯错误B．应该在劳动和奉献中创造价值
C．认识主体立场不同结论自然不同D．实践才是检验认识的真理性的唯一标准7．下列与漫画哲学寓意相一致的诗句是（）
A.历览前贤国与家，成由勤俭败由奢——唐代·李商隐
B.世人闻秋悲寂寥，我道秋日胜春潮——唐代·刘禹锡
C.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知——北宋·苏东坡
D.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红——南宋·杨万里
23．下图漫画《差一步》给我们的哲学启示是( )
①重视量的积累，持之以恒②坚持从实际出发，实事求是③要对未来充满信心④要有革命批判精神和创新意识A．①② B．①③ C．①④ D．②④
漫画题题目专题训练（1） 1、给下面的漫画写个题目(不要以“无题”为题)，并写出寓意(5分) 题目：_________ 寓意：__________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 2、认真观察下面一幅漫画，介绍画面内容，揭示个中寓意。（200字左右） __________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
3、请简述漫画《团队精神》的内容并揭示其寓意。（4分） （1）内容：__________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________（2分）（2）寓意：__________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________（2分）4、请简要说明下面漫画的内容，并揭示其中的寓意。（4分） （1）内容：__________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________（2分）（2）寓意：__________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________（2分）
2020最全高考语文漫画类图表类徽标类图文转换8种形式归纳 图文转换成为高考的一种热门题型，这需要引起考生的注意。一起来看图文转换三大类型(漫画类、图表类、徽标类)的题目怎么破！ ·漫画类· 典型例题： 阅读下面的漫画，按要求回答问题。 (1)给漫画拟出标题。要求：切合漫画含意，不得用“无题”做标题。 (2)用一句话说明漫画给你的启示，不超过30字。 易误分析 解答此类试题容易出现的问题是： 1．描述画面时观察不准，从而不能准确地概括漫画有关内容等。如本题中，未注意从屏幕中探出头来的人、“e”形的鱼钩以及写有“优惠”字眼的诱饵等，从而不能从“e”(网购)、“优惠”等角度切入给漫画拟出标题。 2．概括寓意、说明启示时就事论事，不能上升到道德、哲理、人性等层面阐述事理。如本题中，其寓意是网购中的“优惠”多有欺诈性等。 参考答案 (1)钓或欺骗何时休或警惕网购中的“优惠”欺诈 (2)网购要谨慎，细心防范在各种“优惠”条件下店家的欺诈行为。
技法点拨 1．读画面，把握画面要素。 漫画常用简单而又夸张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面，用以说明某种观点。因此应当先对漫画有一个整体的了解，把握主题或方向。要通过整体阅读，搜索并提取关键信息，如主要人、物的特征，画中人物的言行等。 2．巧联想，探究画面寓意。 在审读、想象的基础上，将画面信息与现实生活相联系，深入揣摩作者的创作意图。要学会由“实”及“虚”，由表及里，挖掘漫画隐含的信息，比如讽刺对象是什么等，再结合漫画整体，进一步提炼画面的寓意。 3．抓关键，客观描述画面。 描述画面，就是用描述性的语言介绍画面的内容。描述时一定要仔细观察画面上的人或物，抓住人物的动作、表情、语言等，采用恰当的表达方式，按照一定的顺序描述。一般有以下几种顺序：从左到右、从上到下、先主后次等。 ·图表类· 典型例题 (14新课标全国卷Ⅰ)下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。 易误分析
九年级语文复习专题——漫画与图表 一、漫画题 1、 在社区阅览室里，大家被一组饶有趣味的漫画吸引住了： ⑴请你依次简要说明这三幅画的内容。（3分) (2)这组漫画的寓意是什么?(1分) 2、仔细观察下边的漫画，假如你是漫画中那两个小朋友的同学，你如何劝说他们呢？ 3、仔细观察下面的漫画，谈谈你从中得到的启示。 4、真观察右边一幅漫画，按照要求回答问题 （1）简要说明这幅漫画的内容（40字以内）。 （2）根据自己的理解，说说这幅漫画的寓意（25字左右）。 (1)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 (2)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑶＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、简洁的语言概括右边一幅漫画的含义 6、仔细观察右边一幅漫画，多角度思考，说说它反映了怎样的社会现象。 7、、仔细观察右边一幅漫画，完成下面两小题。 爱与碍 8．请欣赏右面这幅漫画，给它拟一个恰当的标题(10字以内，不得以“无题”为标题)，并写出你对这幅漫画的感想(30字以内)。(5分) 要求：思想健康，表意明确，语句连贯得体。 （1）标题 （2）谈谈你对漫画的感想。
二、表格题 9、.认真阅读图表，完成下列三小题。(3分) 上表显示的数据表明： ①近三年，该市职业技术类学校录取新生人数占初中毕业生总人数的百分比呈现出＿＿ ＿的态势。 ②近三年，该市职业技术类学校应届毕业生就业率呈现的趋势。 ③职业技术类学校学生可以从以上数据中得到这样的启示：职业技术类学校的学生只要 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 10、细看下面表格，用简洁的语言，把关键信息告诉你的同学或家人。请将表述的内容写在横线上。(3分) 各国网络使用量占全球使用量的比例 美国中国日本英国加拿大德国42．65% 6．63% 5．24% 3．94% 3．93% 3．64% 11、下面是一份对200名初中生课外阅读的调查情况表，请根据这个调查情况，回答后面的问题。 ①从表中数据可以得出一个结论，即： ②看了这一统计结果，你对同学的建议是： 12、分析下面的表格内容，把表格传达的主要信息补写完整。 世界城市化进程：拥有800万人口以上的大城市数量。 1995年全世界拥有800万以上人口的大城市数量，由1975年的11个发展到23个，其中增加的12个全都来自发展中国家。预计到2015年，。
初中漫画题题目专题训练 1、给下面的漫画写个题目(不要以“无题”为题)，并写出寓意(5分) 题目：_________ 寓意：__________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 2、认真观察下面一幅漫画，介绍画面内容，揭示个中寓意。（200字左右） __________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
3、请简述漫画《团队精神》的内容并揭示其寓意。（4分） （1）内容：__________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________（2分）（2）寓意：__________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________（2分）4、请简要说明下面漫画的内容，并揭示其中的寓意。（4分） （1）内容：__________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________（2分）（2）寓意：__________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________（2分）
漫画和图表题
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九年级语文复习专题——漫画与图表 一、漫画题 1、在社区阅览室里，大家被一组饶有趣味的漫画吸引住了： ⑴请你依次简要说明这三幅画的内容。(3分） (2)这组漫画的寓意是什么？（1分） ２、仔细观察下边的漫画,假如你是漫画中那两个小朋友的同学，你如何劝说他们呢？ 3、仔细观察下面的漫画,谈谈你从中 得到的启示。 4、真观察右边一幅漫画，按照要求回答问题 （1)简要说明这幅漫画的内容（4０字以内)。 (2）根据自己的理解,说说这幅漫画的寓意(２5字左 右）。 (1)＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿
５、简洁的语言概括右边一幅漫画的含义 6、仔细观察右边一幅漫画,多角度思考,说说它反映了怎样的社会现象。 7、、仔细观察右边一幅漫画,完成下面两小题。 （1）简要说明画面。 爱与碍 ８.请欣赏右面这幅漫画,给它拟一个恰当的标题(1０字以内，不得以“无题”为标题),并写出你对这幅漫画的感想(30字以内）。(５分)
要求：思想健康，表意明确，语句连贯得体。 （1)标题 （2）谈谈你对漫画的感想。 二、表格题 9、.认真阅读图表，完成下列三小题。(3分) 某市职业技术类学校招生及就业情况统计表 年份２０02年２003年2004年 50．01％50．02%50.01%职业技术类学校录取新生人数占初 中毕业生总人数的百分比 职业技术类学校应届毕业生就业率80.7６%8４.４8%８7．３5％ 99．9５%99.９７％100％职业技术类学校应届优秀毕业生就 业率 上表显示的数据表明: ①近三年,该市职业技术类学校录取新生人数占初中毕业生总人数的百分比呈现出 ＿__的态势。 ②近三年,该市职业技术类学校应届毕业生就业率呈现的趋势。 ③职业技术类学校学生可以从以上数据中得到这样的启示:职业技术类学校的学生只要 ____＿＿_____＿__＿＿_＿__＿_＿_＿_＿_＿_＿＿＿_＿_。 10、细看下面表格,用简洁的语言,把关键信息告诉你的同学或家人。请将表述的内容写 在横线上。(3分) 各国网络使用量占全球使用量的比例 美国中国日本英国加拿大德国 42.6５% 6．63% 5．２4% 3.９4% 3.93% 3．64% １1、下面是一份对2０0名初中生课外阅读的调查情况表,请根据这个调查情况,回答后 面的问题。 初中生课外阅读情况调查统计表 人数百分比 阅读内容 卡通画112 56% 时文杂志32 16% 武侠小说3０15%
图文转换之漫画类教案 学习目标： 1、了解漫画的概念。 2、明确漫画的构成方式及考查方式。 3、通过练习学会解答漫画题。 重难点：明确漫话的构成方式及考查方式，学会解答漫画题。 一、漫画的概念 漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。 多从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评（多以讽刺为主）或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）。 二、漫画构成：标题、主体、注释 标题，即题目，往往告诉人们漫画的主题思想，有的虽没有标题，但一定有鲜明的主题。 主体，组成漫画的各个要素，包括人物动作、对话等。 画注，对漫画内容与主题的提示、注解。（可以没有） 三、漫画题及常见题型解析 是指把漫画从图片转换成文字表述的一种考题。 高考常见题型：１.画面描述 2. 揭示寓意 3.拟写标题 4.拟公益广告 题型一、画面描述题 解题要领：“四看一联系” 课堂练习： 课堂练习：观察漫画《等待》， 用简洁的文字说明漫画内 容，50字左右。 答案：
题型二、揭示寓意题 答题语言： 寓意（主题）：讽刺（赞扬）了某类人做某事（某种社会现象）。课堂练习：仔细观察漫画，请用简单的描述性语言，阐释画面。 答案： 课堂练习：概括下边漫画的寓意 答案： 课堂练习：看下面漫画，说说它的讽刺意义。答案：
课堂练习：请用简洁的语言表达出这幅漫画的主题 （30字以内） 答案： 题型三、拟写标题 解题要领： 1、弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题是什么。 2、可围绕讽刺的主体或主题拟加标题，也可直接以之为标题，还可抓住夸张、变形之处拟题。 课堂练习： 简要说明下面漫画的寓意，并为它拟定一个标题。 要求：寓意的字数在15至30之间；标题不超过4 个字，标题与寓意之间具有相关性。 题型四、编拟公益广告 解题要领：1.紧扣主题，思想健康；2.通俗简明，生动有文采。 例、请根据漫画内容设计一条公益 广告语。要求：体现画意，通俗易 懂，有一定文采，不超过16个字。 （05年浙江） 课后习题：
2019年高三各地政治漫画选择题专项训练 1.对漫画的寓意解读正确的是： ①失败给人的教训总是比成功的经验更宝贵 ②成功具有偶然性，失败却往往只有必然性 ③失败往往是成功的前奏，失败中孕育着成功 ④成功的经验不易复制，而失败的教训可以汲取 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.从历史唯物主义角度看，漫画启示我们： ①事物的发展是前进性与曲折性的统一②价值判断和价值选择，往往因人而异 ③实现人生价值需要顽强拼搏、自强不息④实现人生价值需要正确价值观的指引 A.③④ B.①③ C.①② D.②④ 3.下图漫画(即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略)启示我们： ①实践探索中出现的失误总是宝贵的财富②亲身参与实践而获得的直接经验最可靠 ③如果缺乏敢闯敢试的精神就会一事无成④实践具有直接现实性品格，高于认识 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.下边漫画《帮锄》中的现象警示我们要： A.改革管理模式，服务基层群众 B.加强考核管理，激发工作动力 C.坚持求真务实，聚焦工作效能 D.转变干部作风，提高决策水平
5.下边漫画蕴含的哲理是： A.规律具有普遍性和客观性 B.辩证的否定是既肯定又否定 C.事物发展是前进性和曲折性的统一 D.主要矛盾对事物发展起决定性作用 6.如图漫画《闻过则改》告诉我们应： A.创新思维，突破陈规与陋习 B.抓住时机，促使问题的解决 C.分清主流，把握事物的性质 D.统筹兼顾，抓住事物的关键 7.漫画《诚信的折扣》体现出的哲学寓意是： ①价值判断和价值选择是在社会实践的基础上形成的②价值观影响人们对事物的认识和评价 ③价值判断和价值选择具有社会历史性④价值观影响人生道路和人生方向的选择 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.漫画《越位》对我国政府工作的启示是： ①坚持求真务实的工作作风②秉持法无授权则不可为的原则 ③推进政务公开建设阳光政府④厘清公共权力与公民权利边界 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
哲学漫画题专题训练 1.2016年G20峰会会标图案用20根线条，描绘出一个桥形轮廓，同时辅以“G20 2016 CHINA”和篆刻隶书“中国”印章（如下图）。桥梁寓意着G20已成为全球经济增长之桥、国际社会合作之桥、面向未来的 共赢之桥。同时桥梁线条形似光纤，寓意信息时代的互联互通。图案中G20的“O” 体现了各国团结协作精神。中文印章彰显了中国传统文化内涵，与英文CHINA相呼 应。G20峰会会标图案的设计体现的哲学道理是： ①矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的②艺术创新推动人类思维方式的发展 ③设计师的艺术灵感是会标创作的源泉④意识活动具有主动创造性和自觉选择性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.下列诗句与右边漫画体现的哲学寓意相一致的是： A.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 B.投之亡地然后存，陷之死地然后生 C.试玉要烧三日满，辨材须待七年期 D.千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金 3.下面漫画《所思所想》旨在告诉我们 A．社会意识是对社会存在的反映 B．社会矛盾是推动社会发展的动力 C．社会意识总有先进与落后之分 D．社会历史发展的总趋势是上升的 4. 右边漫画的哲学寓意是 ①透过现象才能认识事物的本质②要着重把握事物的重点与关键 ③意识是对客观事物的正确反映④要全面了解客观实际 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 5.阅读图7《学问是苦根上长出的甜果》，从人生价值的 角度看，这启示我们 ①有意义的人生离不开正确价值观的引导 ②取得人生成就就需要充分发挥主观能动性 ③学问是甜蜜的，而孕育学问的根是苦涩的 ④任何真理的获得从来都不是一帆风顺的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.读漫画，下列选项与漫画蕴含的哲理一致的是： ①生于忧患，死于安乐②金无足赤，人无完人 ③尺有所短，寸有所长④有无相生，难易相成 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 7.读漫画。聊天误了砍柴却不误放羊，下列对此分析合理的是： ①聊天误了砍柴是因为聊天与砍柴具有绝对不相容性 ②把握事物的联系是作出正确判断和选择的前提条件 ③聊天不误放羊是因为羊具有动物心理和本能意识 ④放羊和砍柴各自的特殊性要求采用不同的工作方式 A.①② B.①③ C.②④ D.①④ 8.上海知名漫画家郑辛遥的《智慧快餐》系列漫画在网上流 传，其漫画析文包含丰富的人生智慧。下图漫画的析文是“人 生的一半是在制造麻烦，另一半是在解决麻烦”，其蕴含的辩证法道理是： A.整体由部分构成，部分离不开整体
漫画题专项训练 1、（1）啃老族现象会对青少年的成长带来哪些危害（4分） （2）为改变这种现象，请你给他们提出两条建议。（4分） 2、（1）漫画中嘲笑他人的学生违反了什么交往原则（2分） （2）你想对漫画中嘲笑他人的同学说些什么（6分） 3、（1）请你猜猜漫画作者的意图是什么如果要你劝说漫画中驾驶员，你会说些什么（4分） （2）假如在一起车祸现场，你对受害者会采取什么样的做法（4分） 4、“排好队，快走！好，跟上，跟上！”每到放学的时候，学校 门口都会传来这样的声音。学校门口车来车往，老师和保安只 能用自己的身体为学生们架起临时的“护栏”，这也形成了“中 国式放学”。 （1）上述材料及图片说明了说明问题（2分） （2）为解决中国式放学问题，请你提出一些合理建议。（6分） 5、（1）2012年“十一”长假期间，中央电视台走基层急着奔赴全国各地采访了从事各类职业的普通百姓，以“你幸福吗”为主题进行街头访问，说幸福的占九成以上。 （1）如果中央电视台节目组采访你，请你谈谈对幸福的理解，你会怎么说（4分） （2）结合漫画谈谈如何从根本上提升人民生活幸福感（4分）
6、（1）漫画说明了什么（2分） （2）请你结合所学知识谈谈怎样才能避免最后一幅漫画 现象的发生（6分） 7、(1)下面两幅漫画共同说明了什么(2分) (2)请任选其中一幅漫画，谈谈注意或预防此类问题的方法和技能。(6分) 8 (1)请在A、B处填上你的幸福期盼。(4分) A：_________________________。 B：__________________________。 (2)请简要谈谈怎样才能实现你上题中所写的两个幸福期盼。(4分) A： B． 9、(1)右图反映的主题是什么(3分) (2)列举两例你身边存在的安全隐患，并选择其中一
中考复习专题训练——漫画类答案 班级姓名 漫画题审题注意： 1、看漫画的标题：是漫画的眼睛，漫画的灵魂。 2、看漫画的画面：是审材料的重要环节。 3、看漫画的语言文字：是弄清漫画寓意的金钥匙。 4、看漫画的夸张之处：是弦外之音，是寓意所在。 1、左边的漫画说明（） ①公民道德意识差②司机不讲社会公德 ③汽车是我自己的，想怎么开就怎么开 ④有车就是威风 A、②③ B、②③ C、③④ D、①② 2、漫画《失衡》说的是在进口大片的冲击下，某些国产影片 仅有漂亮画面却没有丰富的内涵，这说明（） A、经济利益的追求高于精神文明 B、精神文明比经济利益更重要 C、经济利益与精神文明同等重要 D、精神文明建设已经过时了 3、对右侧漫画理解正确的是 ( ) A．科学技术越发展井挖得越深 B．团结就是力量 C．由于气候干旱，水位不断下降 D．人口增长过快，对自然资源和生态环境的压力日益沉重 4、对右边漫画理解正确的是（） ①在全社会加强思想道德建设十分必要 ②学校对未成年人的道德教育缺乏实效 ③部分社会成员思想道德素质还不够高 ④父母应该以良好的思想品行教育孩子 Ａ.①②③Ｂ.①③④ Ｃ.②③④Ｄ.①②④ 5．左图漫画中母亲横穿马路的行为：（） ①没有负起对自己与小孩的关爱和责任 ②只要不伤害到他人，并无大碍 ③可能会引发交通混乱，造成马路惨剧 ④只是一种受道德谴责的不文明行为 A．①② B．②③ C．①③ D．②④漫画：“上山下乡” 6、面对漫画“上山下乡”中出现的问题，我们该怎么做 ①一经发现，及时向有关主管部门举报（） ②大力欢迎，方便我们上网娱乐 ③自觉抵制“黑网吧”，坚持文明上网 ④加大打击力度，保护青少年健康成长
中考复习专题训练——漫画类 班级姓名 漫画题审题注意： 1、看漫画的标题：是漫画的眼睛，漫画的灵魂。 2、看漫画的画面：是审材料的重要环节。 3、看漫画的语言文字：是弄清漫画寓意的金钥匙。 4、看漫画的夸张之处：是弦外之音，是寓意所在。 1、左边的漫画说明（） ①公民道德意识差②司机不讲社会公德 ③汽车是我自己的，想怎么开就怎么开 ④有车就是威风 A、②③ B、②③ C、③④ D、①② 2、漫画《失衡》说的是在进口大片的冲击下，某些国产 影片仅有漂亮画面却没有丰富的内涵，这说明（） A、经济利益的追求高于精神文明 B、精神文明比经济利益更重要 C、经济利益与精神文明同等重要 D、精神文明建设已经过时了 3、对右侧漫画理解正确的是 ( ) A．科学技术越发展井挖得越深 B．团结就是力量 C．由于气候干旱，水位不断下降 D．人口增长过快，对自然资源和生态环境的压力日益沉重 4、对右边漫画理解正确的是（） ①在全社会加强思想道德建设十分必要 ②学校对未成年人的道德教育缺乏实效 ③部分社会成员思想道德素质还不够高 ④父母应该以良好的思想品行教育孩子 Ａ.①②③Ｂ.①③④ Ｃ.②③④Ｄ.①②④ 家长：傻小子，大人不让座，你让干嘛！ 5．左图漫画中母亲横穿马路的行为：（） ①没有负起对自己与小孩的关爱和责任 ②只要不伤害到他人，并无大碍 ③可能会引发交通混乱，造成马路惨剧 ④只是一种受道德谴责的不文明行为 A．①②B．②③C．①③D．②④漫画：“上山下乡” 6、面对漫画“上山下乡”中出现的问题，我们该怎么做 ①一经发现，及时向有关主管部门举报（） ②大力欢迎，方便我们上网娱乐 ③自觉抵制“黑网吧”，坚持文明上网 ④加大打击力度，保护青少年健康成长 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
漫画题题目专题训练
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3 / 10 漫画题题目专题训练（1） 1、给下面的漫画写个题目(不要以“无题”为题)，并写出寓意 (5分) 题目：_________ 寓意：__________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 2、认真观察下面一幅漫画，介绍画面内容，揭示个中寓意。（200字左右） __________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
4 / 10 3、 请简述漫画《团队精神》的内容并揭示其寓意。（4分） （1）内容：__________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________（2分） （2）寓意： __________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________（2分） 4、请简要说明下面漫画的内容，并揭示其中的寓意。（4分） （1）内容：__________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________（2分）
漫画题 1．仔细观察下面这幅招贴画，按要求答题。 ①请简要说明画面的内容。（不超过30字） ②说说这幅画给我们的启示。（不超过30字） 答案：①招贴画题为“绿色家园”，一片大树叶中有一个地球，整个图似只眼睛。 ②像保护眼睛（眼珠、眼球）一样保护地球，爱护绿色家园（人类的生存环境）。或“关注环境保护，建设绿色家园。” 2．仔细观察右边一幅漫画，说说它的讽刺意义。 这幅漫画的讽刺意义是： 答案：某些人只重钱财而忽视人格 3．图画成语，看图后各写一句成语
答案：一箭双雕、竹报平安、摇曳生姿/粗枝大叶、走马观花4．①用简要的语言说说这幅漫画揭示了什么现象 ②给这幅漫画拟一个恰当的标题。 答案：①长辈溺爱子孙，爱护不讲究方法；晚辈依赖性强，缺乏自立能力，且不懂得长辈的爱。 ②如此祖孙 / 爱的回报 / 祖国的“未来” / 我们的下一代 5．阅读漫画，归纳出一句有哲理性的话。（2分） __________________________________________________________________ 答案：（观点正确、积极即可。如答成”既要会下蛋又要会宣传”，则不给分。）如： 既要脚踏实地又要善于推销自己。 会下蛋的和会叫的
中考“漫画题”训练 1、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。 含义：_______________________________________________ 2、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。 含义：_______________________________________________ 3、仔细观察下面漫面，说说漫画的含义。 含义：_______________________________________________ 4、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。 含义：_______________________________________________ 5、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。
高中历史漫画题训练（一） ●广东/李铜玉 1．“打鬼烧书图”是19世纪末流传于山东的反洋教斗争宣传画，从中我们可以获得的信息是 ①它反映了中西文化的冲突②这种斗争具有笼统排外的性质③体现了山东人民的反帝精神④沉重打击了教会势力，使它们退出了山东 A．①② B．①③④ C．①②③ D．①②③④ 2．下图是关于20世纪中国立宪运动的一幅漫画。漫画的寓意是 A．清王朝和立宪派在宪政运动中的态度不同 B．清王朝积极支持宪政改革 C．宪政运动不符合中国国情 D．立宪派以立宪破坏革命 3．20世纪20年代，随着新文化运动的开展，爱国知识分子推动的平民教育兴起，下图反映的是推行平民教育的主要目的，如果请你给该漫画拟定一个恰当的标题，应该是 A．大国臣民秉承救亡图存 B．平民教育?压迫平民? C．良好公民肩负国家责任 D．男女平等 4．下面漫画中的人物手拿一盘茴香豆说“多乎哉，不多也！”关于漫画反映的文学作品的评价，正确的是
A．这是中国文学史上第一篇白话小说 B．这是一篇声讨旧势力的战斗檄文，“吃人的礼教”即出自该文 C．该文深刻揭露了旧礼教“吃人”的本质 D．该文是把文学的反封建内容和白话文形式有机结合起来的典范 5．下列漫画是对袁世凯称帝的讽刺，它出现的主要原因是 A．西方民主思想的传播 B．救亡图存意识的增强 C．资产阶级立宪派和革命派的发展壮大 D．辛亥革命使民主共和的观念深入人心 6．下列哪句口号最能完整地体现漫画所反映历史事件的性质 A．“废除二十一条” B．“外争国权，内惩国贼” C．“还我青岛” D．“拒绝在和约上签字” 7．下图为七七事变后，我国著名画家张光宇所作漫画《“七七”与“切切”》。图中两人为日本人。
独具慧眼识漫画（学生案） ——图文转换之漫画题 【学习目标】： 1、了解漫画的类型、高考常见题型。 2、掌握解读漫画类试题的解题方法。 【学习重难点】：掌握解读漫画类试题的解题方法。 【学习方法】合作探究精讲点拨当堂检测 【学习过程】 一、欣赏几幅漫画，讨论总结漫画基本知识、漫画特点： 1好险 2、事故发生以后
3．毕业了 4、 5、盈？亏？ [总结归纳]漫画常识 1、漫画定义： 2、漫画特点： 二、漫画的构成： 三、漫画的命题形式： 四、漫画的解读技巧：
五、训练探究归纳 （一）漫画画面描述题型 1、请描述下面漫画的画面内容。 2、仔细观察下图请用简洁的语言描述这幅漫画并揭示寓意。 3、用简洁的语言描述漫画的画面内容。 合作探究：漫画画面描述型题做题时需注意什么？（有何答题技巧）
（二）漫画揭示寓意题 揭示寓意,即通过漫画揭示出事件的本质内涵。 1、仔细观察下图揭示寓意。 2、请揭示下面漫画的画面寓意。 合作探究：漫画揭示寓意题型做题时需关注什么？（有何答题技巧） （三）拟写标题 标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。 1、根据漫画寓意，拟一个合适的标题。 2、为下面漫画拟写一个标题。
合作探究：拟标题有哪些技巧？ （四）拟写公益广告 ①、综合考查题型。将图文转换与编拟公益广告语结合,综合考查语言表达简明得体的能力。 ②、答案须涉及画面内容,主题和公益广告三个方面. ③、做题须注意考查的角度和要求, 在理解画意的基础上,紧扣画面内容作答. ④、内容上指向明确；用语温馨。表现形式上多用修辞；力求简洁；句式多样；讲究押韵。 1、请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字） 六、课后检测 1、（06年山东卷）请说明下面漫画的题面内容，并揭示其中的寓意，50字左右。（6分） 《砍》 2、简要说明漫画的寓意，并为它拟定一个标题。要求：寓意的字数在15至30之间；标题不超过4个字，标题与寓意之间具有相关性。
高考语文图文转换之漫画题专项练 1.请说明下面漫画的画面内容，并揭示其寓意。不超过100字。 （1）画面内容： （2）寓意： 【参考答案】 （1）画面内容：这幅名为《学问》的漫画中，有两位学者模样的人，左边一位，大腹便便，满是神气，头上只有一棵小苗，却挺拔直立着；右边那位，身材瘦削，手拿着书本，头上长有沉沉稻穗却向下低垂着。 （2）寓意：该漫画赞扬了具有真才实学，却谦虚谨慎的人； 批评了某些不学无术，却喜欢摆架子的人； 2.请说明下面漫画的画面内容，并揭示其寓意。50字左右。
砍 （1）画面内容： （2）寓意： 【参考答案】 （1）画面内容：这幅名为《砍》的漫画，画面中全是树桩，一个没有脑袋的人正趾高气昂地将一只脚踩在树桩上，他手里还握着斧头。 （2）寓意：告诫人们破坏环境，必将殃及人类自身。 3.请说明下面漫画的画面内容，并揭示其寓意。不超过100字。 （1）画面内容： （2）寓意： 【参考答案】
（1）画面内容：画面上方有四只狗排成一队，第一只戴着望远镜领路，第二、三只都抬头看天，最后一只是戴着墨镜、拄着盲杖的盲狗，它们将要路过一个无盖的窨井。画面下方显示只有盲狗走过了无盖井口，其它狗都落入井中，只留下了一串脚印。 （2）寓意：告诫人们不应眼睛朝上、好高骛远；不应盲目跟从，而应脚踏实地，亲自实践。 4.请说明下面漫画的画面内容，并揭示其寓意。不超过100字。 （1）画面内容： （2）寓意： 【参考答案】 （1）画面内容：漫画上父母拿着平板电脑和手机作为礼物送 给儿子；儿子手拿大学录取通知书，对父母说：“爸妈，现在上大学，家长都流行送孩子汽车了！” （2）寓意：①批评了某些子女对父母过度的要求； ②讽刺学生中流行的攀比现象； ③反映了一些家长对子女溺爱的现象。 5.请说明下面漫画的画面内容，并揭示其寓意。不超过100字。
2011年中考语文试题分类汇编：图表漫画专题 南京在新生报到的时候，你作为志愿者，热情地为新同学做了几件事。 【指引】 5.新生小宏在校园里遇到你，向你询问如何走到教学楼，你给他指明。请根据右图，写出你对小宏说的话。（2分） 你说：。【建议】 5.（2分）示例：请向前（向北）直走（约100米），到十字路口，右拐（向东行约20米）就到了。（意对即可） 恩施五、我的语文实践（8分） 24．综合性学习（6分） 公元 1613年5月19日，明代大旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游历名山大川。他从浙江宁海出发，以三十多年时间，东渡普陀，北历燕翼，南涉闽粤，西北直攀太华之巅，西南远达云贵边陲，足迹及于当时14省，写下了60余万字的《徐霞客游记》。2011年3月30日国务院常务会议通过决议，自2011年起，每年5月19日为“中国旅游日”，“中国旅游日”形象宣传口号是“爱旅游、爱生活”。 请你对下面三个问题进行探究。 (1)右图是“中国旅游日”标志图案，标志的主体创意造 型来源于甲骨文的“旅”字及传统的印鉴艺术。请描述变形的 “旅”字所展示的画面。 ⑵2011年是首个“中国旅游日”，主题是“读万卷书，行万 里路”。你怎样理解这一主题？ ⑶2011年暑假即将来临，你打算怎样“背起行囊走四方”？ 24．综合性学习（6分） ⑴（2分）示例：一面旗帜引领下的一队游人正秩序井然、兴致勃勃地游走于美妙的旅途中。说明：回答扣住题意即可。 ⑵（2分）古代的读书人意识到，走出书斋，畅游天下，不仅可以强健体魄，开拓视野，增长见识，还能对书本知识进行实地验证，获得真知（1分）。现在，出外旅游已经成为许多人文化生活的一部分。背起行囊走四方，可以使我们感受到旅游文化的魅力（1分）。 ⑶（2分）提示：开放题，只要谈出自己的暑假旅游设想即可。 孝感 5.食品安全已经成为当前社会的热点问题。根据“关注食品安全”主题活动中调查搜集到的相关数据和材料，完成下面各题。（5分） （1）研究下表数据，写出研究结论：。 孝感市食品安全满意度问卷调查统计表
中考复习专题训练——漫画类 班级 姓名 漫画题审题注意： 1、看漫画的标题：是漫画的眼睛，漫画的灵魂。 2、看漫画的画面：是审材料的重要环节。 3、看漫画的语言文字：是弄清漫画寓意的金钥匙。 4、看漫画的夸张之处：是弦外之音，是寓意所在。 1、左边的漫画说明 （ ） ①公民道德意识差 ②司机不讲社会公德 ③汽车是我自己的，想怎么开就怎么开 ④有车就是威风 A 、②③ B 、②③ C 、 ③④ D 、①② 2、漫画《失衡》说的是在进口大片的冲击下，某些国产 影片仅有漂亮画面却没有丰富的内涵，这说明 （ ） A 、经济利益的追求高于精神文明 B 、精神文明比经济利益更重要 C 、经济利益与精神文明同等重要 D 、精神文明建设已经过时了 3、对右侧漫画理解正确的是 ( ) A ．科学技术越发展井挖得越深 B ．团结就是力量 C ．由于气候干旱，水位不断下降 D ．人口增长过快，对自然资源和生态环境的压力日益沉重 4、对右边漫画理解正确的是 （ ） ①在全社会加强思想道德建设十分必要 ②学校对未成年人的道德教育缺乏实效 ③部分社会成员思想道德素质还不够高 ④父母应该以良好的思想品行教育孩子 Ａ.①②③ Ｂ.①③④ Ｃ.②③④ Ｄ.①②④ 5．左图漫画中母亲横穿马路的行为： （ ） ①没有负起对自己与小孩的关爱和责任 ②只要不伤害到他人，并无大碍 ③可能会引发交通混乱，造成马路惨剧 ④只是一种受道德谴责的不文明行为 A ．①② B ．②③ C ．①③ D ．②④ 漫画：“上山下乡” 6、面对漫画“上山下乡”中出现的问题，我们该怎么做 ①一经发现，及时向有关主管部门举报（ ） ②大力欢迎，方便我们上网娱乐 ③自觉抵制“黑网吧”，坚持文明上网 ④加大打击力度，保护青少年健康成长 A ．①②③ B ．②③④ C ．①③④ D ．①②④ 家长：傻小子，大人不让座，你让干嘛！
1、读右边漫画回答政府对经济运行中的垄断行为必须严肃整顿，从根本上说是A ．社会主义民主发展程度 决定的 B ．由我国的性质决定的 C ．人类政治文明 发展的客观要求D ．全国建设和谐 社会的本质要求 高考政治漫画类选择题练习 2、右侧漫画《股海冲浪》集中体现了股票 投资特点中的A ．高刺激性B ．高收益性C ．高风险性D ．高流动性 3．右图反映的是一种经济现象。面对CPI 不断走高，我国政府可能采取的措施有 ①采取行政手段调控商品价格②上调存款准备金率，持续小幅加息 ③大量发行长期国债，加速大盘新股发行 ④提高工资和保障低收入者的收入? A.①②③④ B.②③④? C.①②④ D.①②③ 4、从经济学的角度来看，漫画《惹不起躲得起》留给我们的启示是（） ①要进一步加强和完善国家的宏观调控②要坚持走新型工业化道路 ③企业要遵守法律和市场活动的准则④市场调节具有滞后性和盲目性A.．①②③B ．①③④C ．①②④D ．②③④ 惹不起躲得起 ?5．下图漫画给我们的哲学启示是?A 事物的联系具有普遍性 ?B 想问题、办事情应从实际出发?C 要充分发挥主观能动性? D 尊重知识，尊重权威 6、右面漫画的主要寓意是：A ．劳动者要不断提高学历水平B ．国家要创设好的就业环境C ．就业门槛要一律清除 D ．用人单位要给劳动者公平就业的机会 7、从哲学上看，漫画《 盲目》中错误行为产生的原因是坚持了A.错误的价值观B.错误的政绩观C.拜金主义D.唯心主义 8．左图漫画《牛市》启示我们 A 只要投资股票，就一定能获得收益 B 十七大报告提出“创造条件让更多群众拥有财产性收入”，因此股市永远“牛市” C 我国经济发展迅速，应该提倡全民投资股票 D 股票高风险，投资股票要谨慎
“漫画”型题目专项练习 漫画以其画面活泼、寓意深远而深受人们的喜爱。漫画入题，已屡见不鲜。漫画入题，能很好地考查学生分析问题、解决问题的能力，使以往人们认为严肃有余的政治试题显得活泼而富有人情味，给学生以清新、愉悦的感觉。 解题方法：要找准漫画与知识的链接点，必须做好“三看”。 (1)看标题。标题对揭示漫画的寓意起着提纲挈领的作用。标题对理解漫画寓意也起导向和引领功能，特别是对一幅漫画可能表达多种意思的，更是有着提示和画龙点睛的功效。 看标题，往往能粗略地觉察到此漫画与教材上什么知识点相关联。 (2)看文字。漫画中的语言往往言简意赅，一字干金，它对正确领会漫画寓意很有帮助作用，它一般以画中人或物的对话表现出来，字数简约，但意味深长。对画中的语 言文字，要用心琢磨，细心品味。 (3)看画面。漫画常用的手法是夸张，漫画的夸张之处即是漫画的弦外之音，往往也是漫画的真正寓意所在。所以，在观察漫画时，要认真观看漫画的画面，特别是看漫画的夸张之处。 典型例题： 1．仔细观察右图漫画，回答问题： (1)在你周围生活中，还有哪些类似漫画中的不良现象?请举出两例。(2分) (2)为从根本上杜绝此类不良现象的发生。你有 什么好的建议?(3分) 2.在学校进行的社会主义荣辱观教育活动中，初三(1)班就下面生活中的两个镜头展开了热烈讨论。假如你是其中的一员，请分别对这两个生活镜头发表自己的看法。(6分) 镜头一：“科学”算命镜头二：考试中的“长颈鹿” 5．观察下面漫画中人物的表现，谈谈公民应该怎样对待生命与健康。(6分) 6．九年级学生荣荣在学习社会主义荣辱观时，收集到了下面两幅图片： (1)荣荣想就图1和图2的主题分别再收集一个实例，请你帮他完成。(2分)