化学专业英语之物化

关于物化政可以选哪些专业物化政可以选什么专业1、最适合选(工学、理学)选择“物化政”，以物理、化学为主，对应可报的热门理工专业相当多。

物理、化学不仅符合这类专业的选考要求，还有有利于大学专业学习的学科衔接。

代表专业：计算机类(软件工程、计算机科学与技术等)、材料化学、电子科学与技术、材料科学与工程、自动化、土木工程、交通运输、机械设计制造及其自动化、化学、建筑学。

2、一般适合选(经济学、管理学和法学)经济学类、管理学类等文理兼收的专业，也较适合选考“物化政”的学生报考，且这类专业中不乏一些热门流行专业;而法学类专业，虽然不是“物化政”的最好选择，但由于政治的存在，也在适合范畴中。

代表专业：经济学、金融学、国际经济与贸易、工商管理、工程管理、会计学、财务管理、电子商务、旅游管理、法学、外交学、社会学、公安情报学。

3、不适合选(医学、农学和大量文科专业)虽然不少高校的医学、农学专业仅限制物理、化学，但其实生物对于学医和学农都至关重要，若无一定基础，大学专业学习容易受阻。

因此，这两类专业并不适合报考。

而高校中大量的文科专业，虽然选考要求不高，但若选考“物理、化学”来报这些专业，既不适合，也不划算。

代表专业：哲学类、教育类、汉语言文学、新闻学、英语、小语种类。

物化政选科对应专业1、物理物理是大学重视度最高的学科，很多专业要求考生必选物理，物理科目的专业覆盖率也极高，除部分要求化学为必选科目的专业外，物理科目可报考大部分理工类专业。

物理对应的专业包括：理论与应用力学、地球物理学、应用物理学、机械类、信息与电子科学类、核工程与核技术学、航空航天类和武器类、测控技术与仪器、工程力学、材料科学类、热能与动力工程、电子科学类、海洋科学类等，希望从事以上专业的考生，一定要好好学习物理。

2、化学化学在现实生活中的应用范围极广，工、农、医以及日常生活等各个方面都可见化学存在。

化学对应学科专业分类包括：核工程类、生物科学类、地质学类、医学类、林业工程类、公众卫生与预防医学类、食品科学与工程类、应用化学、化学与制药类、材料类(材料科学与工程等)。

新高考3+1+2选科组合有几种(12种)新高考3+1+2选科组合有几种1、语文+数学+英语+物理+化学+生物这种组合是标准、传统的理科选考方案。

对比专业和院校录取规则，此种选考组合的专业覆盖率能到达97.4%，而不能选择的2.6%的专业主要是哲学、历史学等专业。

这种选考组合的特点是背诵方面的内容较少，理解方面的知识内容较多。

2、语文+数学+英语+物理+化学+地理这种组合是以理科的思维方式去学习地理，虽然从理解和掌握的角度分析具有优势，但地理学科优势文科中难度较大的一科，若从理科学习的角度分析，记忆背诵的内容和知识偏少，理解方面的知识会偏多。

3、语文+数学+英语+物理+化学+政治这种组合中虽然政治与物理和化学的学科关联性不大，学习起来难以起到联系、促进的效果，但经专业及院校对学科的要求分析，这种组合的专业覆盖率能达到98.9%。

相信大部分同学本科毕业之后都想继续攻读研究生，政治是考研的必考科目之一，如果高中阶段未选择政治，那么将来会存在两年左右的知识断档期，对未来的考研影响颇深。

4、语文+数学+英语+物理+生物+地理经专业及院校录取时对选科的要求分析，这种组合可以覆盖99%的专业，适合此种选考组合的学生有两个特点：第一是物理成绩比较优异，逻辑思维能力较强，第二是其他科目学习成绩一般，没有明确的生涯规划和职业规划目标。

5、语文+数学+英语+物理+生物+政治这种选考组合相对来说比较冷门，从学科角度分析，物理学习的难度较大，而政治学习中需要背诵的内容又比较多，所以选择此种组合的人数相对比较少，选择此种组合的学生在考试中也很难与选择其他组合的同学做横向对比来了解自己的排名。

6、语文+数学+英语+物理+地理+政治经专业及院校录取时对选科的要求分析，此种组合的专业覆盖路可以达到99%，选择此种组合的学生一定要物理成绩突出，却有理科偏好(数学、物理成绩较好，生物化学成绩薄弱)。

7、语文+数学+英语+历史+化学+生物这种选考组合虽然合适想读理科，又惧怕物理的同学，但是历史、化学、生物这三科的知识量大，想掌握这三科的知识需要花费大量的时间和精力，且大部分都是记忆和背诵的内容。

药学名词（中-英）Chewable tablets 咀嚼片Mannitol /'mænɪtɒl/ n. [生化] 甘露醇，甘露糖醇Sorbitol /'sɔːbɪtɒl/ n. 山梨醇；山梨糖醇Sucrose /ˈsuːkrəʊz; ˈsuːkrəʊs/ n. [食品][有化] 蔗糖Fillers n. [涂料] 填充料，[涂料] 填料（filler复数形式）Binders n. [胶粘] 粘结剂；涂料粘合剂；夹子（binder的复数形式）Feel free 随便,感受自由,不吝指教,随你便Go ahead 你请便吧。

预防，预防法，预防治疗，预防性治疗prophylaxis 英/ˌprɒfəˈlæksɪs/adj. [生物] 异形的，[生物] 异态的；[化学] 多晶型的heteromorphic英 /,het(ə)rə(ʊ)'mɔːfɪk/ 中药Traditional Chinese Medicinal[数] 菱形；锭剂；菱形窗玻璃lozenge 英/ˈlɒzɪndʒ/ 含片舌下片Sublingual tablet 英 /sʌb'lɪŋgw(ə)l/ adj. 舌下的；舌下腺的n. 舌下腺；舌下神经舌下片buccal tablet /'bʌk(ə)l/ adj. 颊的；口的，口腔的Mucosa /mjuː'kəʊsən. [解剖] 粘膜溶出度和释放度dissolution and drug release test透皮贴剂Transdermal patches /træns'dɚməl; trænz'dɚməl/Assembly /əˈsembli/ n. 装配；集会，集合Inert /ɪˈnɜːt/adj. [化学] 惰性的；呆滞的；迟缓的；无效的Woven cloth 编织布nominal aperture标称口径,标称宽度Flanged rim 法兰边缘Hemispherical bottom 半球形底Retard evaporation /'rɪtɑːd/ vt. 延迟；阻止；妨碍；使减速口腔片Dental patches黏膜Mucous membrane /ˈmjuːkəs/分散片Dispersible tablet /dɪ'spɝsəbl/Soluble tablets 可溶片Gargling /ˈɡɑːɡl/v. 漱；漱口；（漱口时从喉底）发出（咕噜声）；漱喉；用漱口液n. 漱口；含漱剂，漱口剂；咕噜声；含酒精的饮料Opalescent /ˌəʊpəˈlesnt/ adj. 乳白色的；发乳白光的泡腾片Effervescent tablet 英/ˌefəˈvesnt/ adj. 冒泡的，沸腾的；兴奋的Sodium bicarbonate /ˈsəʊdiəm/ /ˌbaɪˈkɑːbənət/[无化] 碳酸氢钠；小苏打Carbon dioxide /ˈkɑːbən/ /daɪˈɒksaɪd/Citric acid 柠檬酸/ˈsɪtrɪk/Tartaric acid /tɑː'tærɪk/酒石酸Fumaric acid /fjʊ'mærɪk/ [有化] 富马酸；反丁烯二酸Vaginal tablet /vəˈdʒaɪnl/ 阴道片Vagina /vəˈdʒaɪnə/ n. [解剖] 阴道；叶鞘；鞘0922 disintegration test for suppositories and vaginal teblets 融变时限检查法/sə'pɑzə,tori/n. 栓剂；肛门塞药；塞药（suppository的复数形式）In a gradual, non-constant rate way 以一种渐进的，非恒定速率的方式In a specified release medium 在规定的释放介质中Gastro-resistant coating 肠溶衣（抗胃炎肠溶的）In the intestinal fluid 在肠液中Colon-specific film 结肠定位膜/ˈkəʊlən; ˈkəʊlɒn/Orally disintegrating tablets 口崩片Friability /fraiə'biliti/ n. 易碎性；脆弱Excipient 英 /ek'sɪpɪənt/ 美 /ɪk'sɪpɪənt/ 赋形剂辅料辅药赋形剂Thermolabile 英/,θɜːmə(ʊ)'leɪbaɪl; -bɪl/ adj. 受热即分解的；[生化][免疫] 不耐热的；感热的；热不稳定的Photosensitive 英/ˌfəʊtəʊˈsensətɪv/ adj. [电子] 光敏的；感光性的Mold contamination or deterioration 英 /dɪˌtɪəriəˈreɪʃn/ 发霉或变质Pharmaceutical excipientsEmulsion 英 /ɪˈmʌlʃn/ n. [药] 乳剂；[物化] 乳状液；感光乳剂Pellicle 英 /'pelɪk(ə)l/ 膜剂Propellant 英 /prəˈpelənt/ 抛射剂Solubilizer /'sɔljubilaizə/ 增溶剂Cosolvent /kəu'sɔlvənt/ n. 助溶剂Emulsifier 英 /ɪˈmʌlsɪfaɪə(r)/ n. 乳化剂，黏合剂Colourant 美/ˈkʌlərənt/ n. 颜料，染料；着色剂Adhesive 英 /ədˈhiːsɪv; ədˈhiːzɪv/ n. 粘合剂；胶带Anticaking agent [助剂] 防结块剂；抗凝剂Emollient 英 /ɪˈmɒliənt/ 润滑剂Osmotic pressure regulators 英 /ɒzˈmɒtɪk/ 渗透压调节剂Adhesive 英 /ədˈhiːsɪv; ədˈhiːzɪv/ n. 粘合剂；胶带adj. 黏合的；黏性的；可粘的Binder n. [胶粘] 粘合剂；活页夹；装订工；捆缚者；用以绑缚之物Anticaking agent [助剂] 防结块剂；抗凝剂Glidant n. 助滑剂，助流剂Preservatives 美 /prɪ'zɝvətɪv/ n. 防腐的（preservative的复数）；[助剂] 防腐剂；保存剂Sweeteners n. 甜味剂（sweetener的复数形式）Suspending agent [助剂] 悬浮剂Flavoring additive coatingAromatic agent 芳香剂Antiadhesive 抗黏着剂抗粘着剂Antioxidant synergist 抗氧化增效剂英 /'sɪnədʒɪst/ n. [助剂] 增效剂，配合剂；协作剂Chelating agent /'ki:leitiŋ/化学] 螯合剂；络合剂Humectant 英/hjuːˈmektənt/ adj. 湿润的；湿润剂的n. [助剂] 湿润剂Flocculant /'flɑkjələnt/n. 凝聚剂；（治理污水用）絮凝剂Pressure sensitive adhesive [胶粘] 压敏粘着剂；[胶粘] 压感胶粘剂；压敏型黏合剂Lyophilized filler 冻干机英 /laɪ'ɒfɪlaɪz/Lyoprotectant 冻干保护剂Vacant capsule 空心胶囊Colloid stabilizer 胶体稳定剂英 /'kɒlɒɪd/ adj. 胶质的，胶体的n. 胶状体emollient vaccine adjuvant 润肤剂疫苗佐剂Mucosal 英 /,mju:'kəʊ'səl/ adj. 粘膜的Percutaneous or topical administration 经皮或局部给药英/ˌpɜːkjuːˈteɪniəs/ adj. 经皮的；经由皮肤的英/ˈtɒpɪkl/ adj. 局部的；论题的；时事问题的；局部地区的Inhalation administration 英/ˌɪnhəˈleɪʃn/ 吸入给药Ocular administration 英/ˈɒkjələ(r)/ 眼部给药。

一、Monazite Sub经验帖（一）——专业英语学习方法总结——从化学到生物，从中文到英文请勿擅自转载，转载请PM本人一、朝花夕拾：闲言少叙，先追忆以下几年以来最终使本人得以高效阅读化学、生化专业英语的重大事件：高二时，上课没事干，背化学元素周期表，强记了各元素的英文名和元素符号；高三时，IChO国家集训队，跟英文的预备题作了一个月的斗争（好在有翻译版本）；高三结束，第一次考TOEFL，英语阅读水平大涨，阅读单项64；大一下学期，选英语授课《定量分析》，读了一本近1000页的课本：Fundamentals of Analytical Chemistry, 8th edition。

本来课程只要求化学分析和分光光度法，但我连后面的仪器分析一块搞定了。

用英文写了一个学期作业，最后考试都是用英文答的；大二上学期，选英语授课《化学专业英语》，没怎么好好听讲（不怪我，老师讲的湖北土口音英语），考试水过；大二上学期，有机化学课程，巩固了有机物的IUPAC命名；大二下学期起至大三下学期，本科生研究，读有机化学文献>100篇，写作（包括修改）2篇；大三上学期，背单词考GRE，Verbal 590；大四一年，读SL Schreiber《Chemical Biology》；选生物课程3门，被摧残了分子、细胞、发育等各方面Paper>50篇，后来在实验室开始每天2-3篇Paper的生涯，直到一个月前。

二、夕花朝拾：一般的中国学生，从低年级时用中文啃基础课，到高年级或研究生时期阅读英文文献和书籍，大致都要经过下述三个阶段：1、原始积累阶段：所谓原始积累，就是对基础学科知识和英语语言能力的积累。

它是整个过程的基础。

基础知识是否扎实直接决定了你能否用英文的情况下顺利读懂同样学术难度的材料，而英语语言能力则决定了你完成这一过程的速度。

前者对于化学学科而言，把《普通化学》学精学扎实，领略到元素周期律、各种化学键的理论和四大平衡的精髓就够了，如果能加上分析化学中数据处理和仪器分析的知识则更好。

物化政能选择的专业有哪些(2024）物化政能选择的专业有哪些1、物化政组合可以报考的专业计算机类(软件工程、计算机科学与技术等)、材料化学、电子科学与技术、材料科学与工程、自动化、土木工程、交通运输、机械设计制造及其自动化、化学、建筑学、经济学、金融学、国际经济与贸易、工商管理、工程管理、会计学、财务管理、电子商务、旅游管理、法学、外交学、社会学、公安情报学等专业。

2、物化政组合不适合选的专业医学、农学专业、哲学类、教育类、汉语言文学、新闻学、英语、小语种类，若选考“物理、化学”来报这些专业，既不适合，也不划算。

物化政什么专业吃香物化政组合可以选择软件工程专业：软件工程这个专业可以说就业前景非常的乐观，就是互联网技术的不断提升，随着5G的落地，产业互联网也蓄势待发，整个it行业在未来可以说拥有巨大的潜力。

而互联网的发展离不开软件工程专业，所以学习这个专业的学生未来的就业趋势非常的好。

软件产业作为信息产业的核心是国民经济信息化的基础，已经涉足工业、农业、商业、金融、科教文卫、国防和百姓生活等各个领域。

采用先进的工程化方法进行软件开发和生产是实现软件产业化的关键技术手段。

物化政组合考生选择这个专业比较吃香。

物化政组合可以选择计算机科学与技术专业：现在我国是信息时代，很多的工作都是需要计算机来完成，未来可能是需要人工智能的，而总研发都是离不开计算机的，现在市场上很缺少计算机科学与技术方面的高端人才。

短期内社会需求依然很大，物化政组合考生毕业后的就业市场前景宽广。

新高考怎么选科新高考制度下，高中生要按照3+1+2的模式进行选课。

新高考选科怎么选会比较好，首先必须要根据个人的兴趣爱好，兴趣是最好的老师，只有学生对这一门学科感兴趣才能够在高考当中获得更好的成绩其次可以根据学科所对应的大学专业进行选择。

专家提出在选考学科中，将物理、历史作为必选科目，学生必须至少选择其中一门报考，这等于给偏文、偏理的考生一个选择的自由。

1, ammouium2, inception [ɪn'sepʃ(ə)n]n. 《盗梦空间》（电影名）3, mandate ['mændeɪt]n. 授权；命令，指令；委托管理；受命进行的工作vt. 授权；托管4, post-docspost-docs: 吴少庭5, contaminantsn. 污染物；污垢物（contaminant的复数）6, interactionsn. 交互，相互作用；相互交流（interaction复数）7, stringent ['strɪn(d)ʒ(ə)nt]adj. 严厉的；迫切的；银根紧的8, 翻译 [fān yì]translateinterpret9, residuesn. 剩余物；余数；筛留物（residue的复数）10, compounds混合11, modulation [,mɒdjʊ'leɪʃən]n. [电子] 调制；调整12, data acquisition[计] 数据采集13, reproducibility [riprə,dju:sə'biliti]n. [自] 再现性14, contaminant [kən'tæmɪnənt]n. 污染物；致污物15, instalment [in'stɔ:lmənt]n. 分期付款；装设；就职16, abstract ['æbstrækt]vt. 摘要；提取；使抽象化n. 摘要；抽象；抽象的概念vi. 做摘要；写梗概adj. 抽象的；深奥的Abstract: 摘要 | 抽象的 | 文摘17, photochemistry [fəʊtəʊ'kemɪstrɪ]n. 光化学photochemistry: 光化学 | 电化学18, wintertime ['wɪntətaɪm]n. 冬季Wintertime: 冬天 | 冬季时光 | 冬季19, oxidantsn. 氧化剂（oxidant的复数）20, mercury ['mə:kjuri]n. 水银；水银柱；精神21, methane ['miːθeɪn; 'meθeɪn]n. [有化] 甲烷；[能源] 沼气22, hydroxyl radicalhydroxyl radical: 羟基 | 羟自由基 | 氢氧自由基23, abundant [ə'bʌnd(ə)nt]adj. 丰富的；充裕的；盛产abundant: 丰富的 | 充足的 | 充裕的24, optical ['ɒptɪk(ə)l]adj. 光学的；眼睛的，视觉的25, forum ['fɔːrəm]n. 论坛，讨论会；法庭；公开讨论的广场26, collaborative [kə'læbəretɪv]adj. 合作的，协作的27, atmospheric [ætməs'ferɪk]adj. 大气的，大气层的28, chemistsn. 化学家（chemist的复数）；药剂师29, QI [tʃi:]abbr. 质量指标（Quality Index）QI: 喹啉不溶物(Quinoline Insolubles) | 罗琦30, oceanography [,əʊʃə'nɒgrəfɪ]n. 海洋学31, atmosphere ['ætməsfɪə]n. 气氛；大气；空气32, physical ['fɪzɪk(ə)l]n. 体格检查adj. [物] 物理的；身体的；物质的33, meteorology [,miːtɪə'rɒlədʒɪ]n. 气象状态，气象学34, transformationsn. 转变（transformation的复数形式）；转换35, arctic ['ɑːktɪk]n. 北极圈；御寒防水套鞋adj. 北极的；极寒的36, depletion [dɪ'pliːʃn]n. 消耗；损耗；放血37, oxidation [ɒksɪ'deɪʃ(ə)n]n. [化学] 氧化38, hydrocarbon [,haɪdrə(ʊ)'kɑːb(ə)n]n. [有化] 碳氢化合物39, quantitative ['kwɒntɪ,tətɪv; -,teɪtɪv]adj. 定量的；量的，数量的40, FORTRFORTR: 树林41, reaction [rɪ'ækʃ(ə)n]n. 反应，感应；反动，复古；反作用42, radical ['rædɪk(ə)l]n. 基础；激进分子；[物化] 原子团；[数] 根数adj. 激进的；根本的；彻底的43, beta-pinenebeta-Pinene: 蒎烯。

地方高师院校化学专业英语教学改革与实践【摘要】文章简述了地方高等师范学院化学专业英语的教学目标、内容，探讨了化学专业英语的教学方法，提出了以学生为本的教学理念，精选教学内容和探索教学方法，重点培养学生的学习兴趣和自主学习能力，讲理论、重实践。

【关键词】化学专业英语；教学改革；教学实践英语作为国际语言的重要性正日益被感受到，这在科技领域尤其突出。

据统计世界上各种化学类学术论文80%以上是以英文刊出，要想跟上科学技术发展的步伐，使自己的研究成果获得承认，必须有一定的英语阅读和写作能力。

玉林师范学院化学与生物系对专业英语历来重视，各专业都制订了相应的专业英语教学大纲。

该门课程一般在大学二年级下学期开设，主要是一方面学生掌握了更多的专业知识，另一方面与大学英语学习能够衔接，课程共72学时，分两个学期完成。

然而，专业英语教学的现状与其重要地位极不相称，因为地方高等师范院校的本科学生的英语基础普遍较差。

在他们的大学英语课程学习和应付4、6级考试中接触到的化学词汇很少，许多学生觉得专业英语难学、枯燥、对该课程无兴趣或不重视，远远未能达到设立该门课程的初衷。

很多已经完成专业英语学习的大四学生，专业英语的读、写能力较低，不能顺利阅读和掌握英文化学文献资料，在毕业论文中写不出一篇比较规范的英文摘要。

笔者多年担任化学专业（化学教育、应用化学和材料化学方向）本科专业英语课程的教学任务，针对以上问题，结合本专业的具体情况，在教学内容和教学方法等方面作了一些有益的改革和尝试。

一、明确目标，强调重要性，激发学生的学习热情在第一堂课，我们一般从专业英语的学习目的、要求、实用性方面强调专业英语学习的重要性，引起学生对这门课程学习的重视。

化学专业英语课程是为化学专业大学本科学生开设的一门提高英语应用技能的课程，其目的是，在教师的指导下，使学生能借助工具书和利用已有的化学背景知识和英语基础知识阅读化学专业英语文献，并能运用英语进行与化学专业相关的交流。