高考地理命题规律内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
高考命题规律
一、有关特征的描述
（一）地形特征
地形类型（有哪些地形）、地势及起伏状况（海拔、相对高度）、主要地形区分布、以那些地形为主、重要地形剖面图特征
（二）气候特征
气温（生长期、积温）--热量条件、最高最低气温、年较差；
降水（干湿状况）--水分条件、季节分配情况、年际变化大小、总量多少；
大气运动（盛行风（季风）、风带、气压带）；
水热组合—同一地区时间上水热组合状况；不同地区空间上水热组合状况
主要气候类型及其分布—气候地区差异
（三）河流特征
水文特征：水量大小，水位季节变化大小，补给类型，汛期长短，含沙量大小，有无结冰期、凌汛，流速、落差、水能资源等。
水系特征：河流长度，流向，流域面积，支流数量及其形态，河网密度，落差或峡谷分布、弯曲状况、是否有地上河等。
如：松花江水文特征和成因分析：松花江由于纬度位置较高，冬季长，气温低，所以结冰期较长；春季由积雪融水补给出现春汛，夏季由雨水补给出现夏汛，有两个汛期；流经地区林木茂密，含沙量较少；由于水量较充足，汇入支流较多，水量较大。
（四）农业生产特征
地域类型、农作物种类、部门结构、生产水平
（五）工业生产特征
发达程度、部门结构、技术水平、地域分布
二、成因问题
自然环境有整体性和差异性规律、因果关系规律。资源环境优势、缺陷的形成，灾害的形成有其内在的原因。注意用联系的观点，地理灾害的成因分析尤其如此：
（一）自然环境特点—综合成因分析
这类题先定位最为重要。应注意图表中的数值，在平面地图中植被类型和农业地域类型，以“水环境”为中心，围绕“气候—地形”这一重要成因因子来分析。
如气候成因分析
（1）气温高低：
纬度—太阳辐射；
洋流—寒暖流；
海陆分布—海陆热力差异；
地形—地势高低；
人—植被破坏和城市热岛。
（2）降水多少
风带、气压带、季风—环流形势（西风带、低压带、海风、夏季风）；
洋流—寒暖流；
地形—迎风坡与背风坡；
海陆位置—距海远近；
人—对林、草、湖、湿地的破坏与保护。
下面是近几年常用的考法：
在小比例尺地图中（多在选择题中、大范围平面图中），一般是考大地理格局因素即：纬度因素和风带、气压带、季风因素。
在大比例尺地图中（多在非选择题中、小范围平面图中），一般是考地理格局地因素即：地形因素、洋流因素、海陆热力因素和人为因素。
（二）地理灾害的综合成因分析：多从“天、地、人”三角度综合采点分析例：说明淮河夏季洪涝多发的原因和措施？
天（气候因素）--淮河流域夏季降水集中，多暴雨。
地（地形地貌因素）--扇形水系，汇水快；下游地势低平，又曾为黄河的洪泛区，河床高悬。
人（社会因素）--不合理地利用资源，破坏植被引起水土流失，河床变浅；围湖围滩造田降低了河湖的调蓄能力。
又如：西南地区滑坡、泥石流多发的原因：
天（气候因素）--夏季多暴雨；
地（地形因素）--山区地势起伏大；
（地质因素）--地壳活跃，断裂发育，岩石破碎
人（社会因素）--破坏植被和地表结构
再如：黄土高原水土流失严重的原因：
天（气候因素）--夏季多暴雨；
地（地形因素）--千沟万壑，地形破碎；
（土壤因素）--黄土土质疏松，垂直节理发育；
（河流因素）--河流比降大，流速快，流水侵蚀作用强
（植被因素）--地表植被稀少；
人（社会因素）--破坏植被和地表结构
此外北方地区春季沙尘暴多发的原因、华北春季缺水的原因、西北荒漠化的原因等都可以按此思路思考分析。
（三）地理事物时空特点的成因分析
锁定使用的地理原理。以季节变化原理、大气运动原理、河水补给原理、地质作用原理等最为重要，应注意进行逆向推理。
1、如气候的变化、天气的变化：多从近地面的热力环流原理进行分析，用“气温-气压-气流-天气”进行逻辑分析。
２、海上什么时候出行多与风浪有关；其逻辑关系为“温差大（如冬季）－气压梯度力大－风力大－海浪大－出行不便”，“温差小（如夏季）－气压梯度力小－风力小－海浪小－出行方便”
３、对于河流的补给要掌握不同地区的补给类型和规律（与气温、降水类型有关）：我国东北春季雪水、夏季雨水补给；华北是夏季雨水大量补给；西北部是夏季高山冰雪融水补给；华南是春季锋面雨、盛夏台风雨；地中海气候则是冬雨补给等。
三、分布规律描述
（一）从总体上看是把握“点”、“线”、“面”的哪种分布趋势；要说明该地理事物叠加在哪一个地理事物之上，通常是说叠加在哪一个地形之上。
1.“点”状分布一般有“沿某个方向区域较疏或较密”，或该地理事物在某地理事物的分布方位。
如北京市市镇体系分布规律是西北较稀，东南较密；
如上海“宝山钢铁厂”分布在上海市区的东北方向，北临长江。
2.“线”状方位分布应说明其沿哪个方向的走势及其疏密特点。
如新疆的聚落（城市）分布特点是沿山麓边缘分布在铁路沿线及大河出山口处较密集。
又如“我国１月０℃等温线”分布，可描述为东段大致为东西走向，近似于与纬线平行；西段大致为东北－西南走向，近似于与青藏高原东缘山麓平行。
3.“面”状分布应说明该地理事物的分布范围，即东南西北的界限，或该地理事物在某地理事物的分布方位及大致的面积。
如黄土高原分布范围是东起太行山，西至祁连山以东，北起长城，南至秦岭。（二）地理事物分布和发展变化描述的分类
1.按形状分类
（1）线状地理事物（2）面状地理事物（3）点状地理事物
2.按属性分类
（1）自然地理事物（2）人文地理事物
3.按变化特点分类
（1）渐变性地理事物（2）非渐变性地理事物
4.按情境分类
（1）看图描述（2）推理描述
（三）地理事物分布和发展变化描述的主要方法
（1）分段描述法；
（2）分区域描述法；
（3）分季节描述法；
（4）分类描述法；
（5）定性与定量描述法； （6）极值描述法； （7）成因描述法； （8）先分后总法； （9）原理描述法。 例：地理事物的时空分布规律 例：(等值线图中)地理事物分布的描述方
法：
极值描述法：把握地理事物分布的极值，再由极大值向极小值连续描述。 (有时需要指出极值所在方位）
等值线：的描述方法：延伸方向（走向）、疏密 四、区位因素分析评价型
回答此类问题注意两点：根据题目要求从有利和不利两方面来阐述问题；从自然和社会经济两方面进行综合分析。
对于农业、工业、城市、商业、交通区位问题从自然和人文两方面分析，要综合考虑经济效益，社会效益和环境效益。 1.农业布局：
自然因素─气候(气温、光照、降水、温差等)、地形、水源、土壤 社会因素─市场（国内、国际）、交通、技术（农业生物技术、农业机械化水平、冷藏保鲜技术）、政策、地价、生活水平的提高、劳动力数量及价格、土地面积与人口数量。
时间
年际季节日
变化空间
水平
垂直
纬度（南北）
海陆（东西）
2.工业布局：
自然因素─土地、资源、能源、水源、环境
经济因素─农业经济基础、距离(距原料产地、燃料产地、市场的远近)、交通、劳力(技术和素质)、科技、地价、信息(广告、品牌效应)
社会因素─政策、国防需要、解决就业、个人偏好、工业惯性、社会协作条件、(社会服务和生产协作)
环境因素─大气污染、水体污染、噪声污染、固体废物污染等
地理位置—沿海地区、经济较发达地区条件较好
3.城市布局：
自然因素─地形、气候、河流
社会经济因素─交通、资源、政治、军事、宗教、旅游、科技、农业基础
4.人口分布：
自然因素─地形、气候、河流
社会经济因素─交通、经济、文教、开发历史、农业基础
5.铁路布局：
自然因素─位置、地形、河流、气候、生物。
经济因素─经济条件(经济水平和经济需要)，科技水平，沿途资源状况（矿产、农业产品、旅游资源等）
社会因素─政治(政策支持、维持国家稳定繁荣)，民族(促进民族团结)，国防(巩固国防、保卫祖国边疆)
6.港口分布：
水域条件─航道深度和宽度，泥沙淤积和潮汐影响，船舶停靠港湾，
陆域条件─开阔平坦的地形，腹地广阔，城市依托。
7.旅游区位：
游览价值(质量、集群状况、地域组合)，市场距离，交通条件与通达性，地区接待能力，环境承载量，开发现状
五、判断说理型
答好此类题的关键是理由要充分，思路要清晰。先审清题意，找出关键词，回归教材；然后结合提供的信息，理清具体理由；最后分析判断，得出问题的结论。
六、解决措施型
不论哪类问题的解决措施首先要明确原因，对症下药；此类问题开放性强，要点要尽量多；措施可以包括法律、行政、宣传、经济、工程技术手段等，地理学科重点答工程技术手段。生物、工程、技术措施等。
水、石油、矿产等资源短缺的解决措施还可以从开源、节流上思考；国际性环境问题的解决措施可以答国际合作和地区合作；自然灾害的解决措施包括预防和治理等。
补充：对方向的描述
1.教材知识：
地理方位法─如东北方向、自西向东等
经纬线法─经线或纬线延伸方向
经纬度法─经度或纬度变化的方向
2.地理事物：
山脉走向：无向性。如太行山的走向是—东北-西南走向或西南-东北走向。
河流流向：有向性。如密西西比河的流向是自北向南。
等温线走向：依托法。如某大陆等温线东段与海岸线平行，西段东西走向（与纬线平行）。