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教师节贺卡装饰
篇一：纽扣贴画——教师贺卡
中班上学期美术手工：贺师卡——纽扣贴画
木渎姑苏实验小学幼儿园杭婷
活动目标：
1、通过不同颜色的纽扣组合排列出不同的图案，感知纽扣画的特殊装饰风格。
2、能大胆想象，对于组合的图形进行添画。
3、体验纽扣贴同创作的快乐。
活动重难点：
活动重点：能用纽扣创想不同的图案，并进行添画
活动难点：通过不同颜色的纽扣进行组合排列不同的图案。
活动准备：
每组大小纽扣若干份，胶水，抹布，记号笔每人一份
活动过程：
一、谈话导入
1、教师出示纽扣
师：看，这是什么?
幼：纽扣
师：这颗纽扣宝宝可调皮了，它和我们捉迷藏呢，看，藏在哪里了？
教师出示几张图片展现在一个画面，请幼儿找出圆形在哪里？
图片（瓢虫，苹果，蜗牛，小人）
师：你发现了瓢虫的身体是圆形的，你还发现苹果是圆形的，呀，你发现蜗牛的身体是圆形的，我们的头也是圆形的呢，你们的小眼睛可真棒。
2、感受组合图形带来的艺术效果
师：纽扣宝宝青睐了小伙伴还藏在了哪里呀？
（1）出示组合图片，感受组合图形带来的美感。
教师小结：a、看，纽扣宝宝组合成了一颗大树，你们仔细观察大树，发现了什么？（有大有小）b、纽扣宝宝还一起组合成了小花，可真美呀。
二．个别示范，教师指导
师：小纽扣变变变，还会变成什么？
幼儿说，教师贴纽扣“只有纽扣宝宝，还缺了什么？”幼儿个别展示。师：只有一个太阳，好像有些孤独，还可以找来一些纽扣宝宝变成什么呢？幼儿想象，教师贴，幼儿添
画。
师：她的想象力真丰富，那圆圆的纽扣还会变成什么？
幼儿畅想
三、幼儿绘画，教师指导。
1、发现贺卡，感受教师节带来的快乐。
哇，真好看呀，看，老师
来变魔术，变变变，这是一张什么呀？（贺卡）今天是教师节，我们一起来用纽扣贴画制作一张漂亮的贺卡把。
1、制作要求
指导能力弱的孩子会用纽扣制作简单的图案
指导能力强的孩子会组合纽扣制作简单的图案。
四、作品相互欣赏，赠与老师
师：请小朋友来说一说，你制作的贺卡是什么样子的？
师：请你把制作的贺卡送给客人老师，并给予教师节的祝福吧。
篇二：教师节衍纸贺卡教程
衍纸贺卡成品
以下是详细的步骤：
1、准备制作衍纸的工具：一包清新绿五色衍纸和12色衍纸宽都是5mm、模版、衍纸梳理器、剪刀衍纸笔、手工白胶和贺卡（压纹白色和蓝色各一套）。
2、把蓝色的圆形卡纸粘在白色的贺卡中间