倾听
即使是花，花开时也渴望别人的倾听。
优秀的教师特别善于倾听孩子们的发言，他们的课堂也因此而更加有魅力。纵观名师们的课堂，他们都能敞开心扉仔细倾听学生的发言，对于不一样的答案他们总能善于引导，在课堂上激荡出一朵朵睿智的水花，引领孩子们在知识的海洋里畅游。而有时候的我们为了教学的流畅，当学生说出了自己想要的答案后，往往会忽视其他举手想要发言的同学。这样的课堂缺乏生成，是生硬的，不能说是精彩的课堂。在教育之旅中，想要在课堂上与孩子愈走愈远，倾听他们的心声显得尤为重要。
在学习生活中，善于倾听的老师更容易走进孩子们的世界。“老师，他刚才推了我一下。”“老师，你能帮我这个忙吗？”“老师，为什么天会下雨呀？”孩子们的世界千奇百怪，有时候甚至于一风一雨都足够让他们惊奇许久，有时候的他们需要一个倾听者。而当一个孩子愿意把你当做他的倾听者说明他足够信任你，你更容易走进他们的心。
其实与孩子们相处的时光里，我得到了很多，譬如童心、真诚、信任。在这个纷繁复杂的社会里，倾听他们的一言一语，常常让我回到了自己的童年——那个无拘无束的年代，一个小男孩也是这样好奇。
孩子的世界里需要倾听，也许是一个发现，抑或一声抱怨、一个疑问。无论如何我们应该耐心地听、静静地听。
倾听母爱作文800字（精选2篇） 倾听母爱作文800字【一】 母爱是一条溪流，她有柔情，用自己的柔情去感化冥顽不化的坚石;母爱是一片云，随着天空的飞鸟而四处飘荡，越过千山万水，总飞翔在儿女身边。 冷露无声，秋水无痕。岁月无声无息的在时间的年轮上，悄悄滑过不留一点痕迹。母亲您放我飞翔，要让我在空中被风吹、被雨抽、被日晒、被树挡……其实这一切我都明白。母爱的奥秘不言而喻。牵挂是母爱的的一种形式，关怀也是母爱的一种形式，母爱以各种各样的形式存在着，她时时刻刻包裹着我们，激励着我们。 母爱是一种牵挂，是一颗心对另一颗心的深深惦记，她联结着人生的命运，母爱是一份亲情，一缕情思，一种幸福。在这个纷繁的世界里，多少孤独的旅人飘泊四方，寻觅温暖;在这茫茫人海中，有多少寂寞的心灵浪迹天涯，渴望温暖;在这短短的人生理，又有多少人珍惜亲情呢?但爱离开的那一刹那，才明白“那人却在咫尺处”的痛楚。 友情也许会有人不相信，爱情也许需要考验，可是母爱决不会让人质疑。从古至今，就有“沉香救母”的美丽传说，有“孟母三迁”的千古绝唱，母亲为了儿女不惜牺牲自己的一切。“慈母手中线，游子身上衣”描写的正是这样一种充满爱意的关怀。 母爱就是一杯香美的感情佳酿，是永远为我们指路的路标;母爱就是一片飘在高空中的云，随着天空的飞鸟而四处飘荡，飞越千山万水，总围在儿女的身旁。母爱没有杂质的，没有虚伪的，是一种实实在在、真真切切的细节。母爱是慷慨的给予与无私的奉献，生病时的一粒药丸，晚上睡觉前的一句“晚安”。这都是母爱最真实的体验。 母爱，让我们在生活中品味酸甜苦辣，让我们在沙尘暴中认清方向，母爱就是人世间一道亮丽的风景线。如果人世间没有母爱，就好比植物缺少了阳光，鱼儿缺少了河流;一个人如果缺少了母爱，就会在人生旅途中迷失方向，徜徉徘徊，有时甚至会误入歧途。 生活需要母爱，需要母爱的温馨，需要母爱的甜美。拥有母爱就是一种幸福。学会品味母爱，珍惜母爱，沐浴在母爱的长河中，人生会变得丰富多彩。
用心倾听 倾听，或许是一件很难学的事情，也或许是一件简单的事情。这在于你拿什么去倾听。是用耳朵听吗？还是用心去倾听他人。 3岁的我，只懂得咿咿呀呀地说，大人们说话一快，我就一个劲的摇头，更不要说倾听了。每当别人对我说的时间长了，我就开始坐立不安，手舞足蹈起来。当时我就觉得他们的两片嘴唇一张一合地，好烦！ 6岁的我，基本上能够安静地坐着了，但依然没有学会倾听，别人和我说的话，一般都是左耳朵进，右耳朵出，从不在脑子里停留片刻，而且，一边听，我还一边地玩玩具，或者东张西望。 7岁的我刚上小学，学校的各种学习把我变得更为安分，别人对我说的话，我也开始在脑子里过滤一遍，再进行排放。我的好朋友时不时地会对我说一些心事，我则听得心不在焉，听完之后，也不知道该对她说些什么，弄得十分尴尬。 12岁的我已上五年级，能够集中精力倾听他人，但却从来不开动脑筋，说白了，我当时就是一个不善于反思的人，很多事情都想不通，也不愿意去想通，总的来说，我依然没有学会倾听。 14岁的我，进入初中的大门，成为了一名中学生。接触的人、物也越来越多。在音乐课上，老师总会让我们欣赏一些音乐，我只觉得好听，其他的什么也没感觉到，朋友跟我说心事，我也能察言观色，说一些适当的话，不会把场面搞得十分尴尬。倾听，
应该是用心去倾听，用心去倾听自然的声音，但是我觉得好难，我到底什么时候才能够学会用自己的心去倾听他人，感受自然呢/ 现在的我，已上初二，大家都说初二是关键的一年，因此叫我要特别努力、用心地学。在这一年，老师对我们的教诲也越来越多，现在的我，不是那个不善于反思的我。因此，就努力地，尽自己最大的努力倾听老师的话语，从中学会了很多东西，但又觉得好难懂。 以后的我，我不知道会怎样，谁也没有办法去预知未来。我是否会完全地学会用心去倾听，至少现在的我，还没有学会用心去倾听，还不能完全去感受到这个世界的每一件美好的事物。 用心去倾听，虽然很难，但却让我得到了许多美好的东西。
【留只耳朵听爱的声音作文范文】叫爱的声音窗外,秋雨淅淅沥沥,那一点也不温柔的雨滴洒进我的心底. 我坐在书桌前,想到数学考砸了,悲伤还有不甘一起涌上心头,我 拿起数学试卷,开始了解那道把我害惨了的大题. “咚咚咚”一阵敲房门的声音,“我熬了点猪肚汤,你开门端过去喝吧.”妈妈的声音从门外传进来.“你放餐桌上吧,我一会用空再喝.”我带着敷衍的语气回答道.“那你记得喝啊！”我似乎听到了妈妈的一声沉重的叹息. 转眼,十分钟过去了,我才开始有了一点点的思绪.“你在干嘛？快点去喝汤,不然凉了不好喝.”妈妈的声音又从房门外传进来.“都说等一下了,我在做题呢！”我继续破解题目,可妈妈却不依不饶,在门外催着我.我打开了房门,满脸的不耐烦:“我都说了一会再喝啦,你别在这啰嗦啦,我在做题呢.”妈妈抿了抿嘴,声音有点沙哑地说:“那就一会喝吧.”转身走的那一刻,我愣住了,灯光下的她,脊背似乎佝偻了许多,头发里,夹杂着若隐若现的白丝,那疲惫的眼睛里,也好似闪着 几颗晶莹.
关上房门,我后悔了,再一次坐在书桌前,拿起笔,本来一连串的思路也都没了,妈妈的神情像千斤重的石头一样,压在我心上,让我喘不过气. 过了一会,我打开房门,客厅静悄悄的,妈妈似乎在她的房间里讲 电话,我轻轻地走到餐桌前,捧起那一碗的猪肚汤,汤还是温热的,据 说猪肚养胃,妈妈煮这汤,是因为我经常胃痛的缘故吧！我把汤搞定后,准备回房,却听到妈妈的声音:“唉,丫头最近越来越不好管了,都好久没喝她聊聊天了,嗯,她学习压力那么大,这也是正常的.” 我鼻头有点酸酸的,心里那快石头更重了,待妈妈电话讲完,我在 门口踌躇了一会,走进去,说:“妈,我们聊聊天吧！”“啊？好,好.”这时妈妈一脸讶异,却又轻轻地笑了,像一抹淡淡的霞光从她嘴角上 飘过去,把我心里那块石头,吹落地了. 窗外,雨过天晴,彩虹在天边挂着,阳光照进屋里,像妈妈的爱一样,温暖我心底.感谢我有只耳朵,听见了爱的声音. [留只耳朵听爱的声音范文] 内容仅供参考
在沟通中如何做到有效倾听 在人际沟通过程中，我们首先要学会倾听和了解别人。因为只有懂得倾听，我们才能赢得对方的信赖和好感，使沟通顺利进行。那么，在沟通中如何做到有效倾听，更顺畅、更高效呢？下面介绍了10种倾听技巧，希望对大家的人际交往有所帮助： 鼓励对方先开口 首先，倾听是一种礼貌，愿意倾听别人说话表示我们乐于接受别人的观点和看法，这会让说话者有一种备受尊重的感觉，有助于我们建立和谐、融洽的人际关系。其次，鼓励对方先开口可以有效降低交谈中的竞争意味，因为倾听可以培养开放融洽的沟通气氛，有助于双方友好地交换意见。最后，鼓励对方先开口说出他的看法，我们就有机会在表达自己的意见之前，掌握双方意见一致之处。这样一来，就可以使对方更愿意接纳我们的意见，从而使沟通变得更和谐、更融洽。 营造轻松、舒畅的氛围 在紧张、拘束的沟通气氛中，谁都不愿意把自己的真实心声说出来，也就自然谈不上倾听。倾听需要营造一个轻松、舒适的环境，这样，说话者才能放松心情，把内心的真实想法、困扰、烦恼等毫无顾虑地说出来。因此，在与人交谈时，最好选择一个安静的场所，不要有噪音的干扰。如果有必要，最好将手机关掉，以免干扰谈话。
控制好自己的情绪 在交谈过程中，可能会涉及一些与自身利益有关的问题，或者谈到一些能引起共鸣的话题。这时要切记，对方才是交谈的主角，即使你有不同观点或很强烈的情绪体验，也不要随便表达出来，更不要与对方发生争执。否则很可能会引入很多无关的细节，从而冲淡交谈的真正主题或导致交谈中断。 懂得与对方共鸣 有效的倾听还要做到设身处地，即站在说话者的立场和角度看问题。要努力领会对方所说的题中之意和言辞所要传达的情绪与感受。有时候，说话者不一定会直接把他的真实情感告诉我们，这就需要我们从他的说话内容、语调或肢体语言中获得线索。如果无法准确判断他的情感，也可以直接问：“那么你感觉如何？”询问对方的情感体验不但可以更明确地把握对方的情绪，也容易引发更多的相关话题，避免冷场。当我们真正理解了对方当时的情绪后，应该对对方给予肯定和认同：“那的确很让人生气”“真是太不应该了”等，让对方感觉我们能够体会他的感受并与他产生共鸣。 善于引导对方 在交谈过程中，我们可以说一些简短的鼓励性的话语，如“哦”“嗯”“我明白了”等，以向对方表示我们正在专注地听他说话，并鼓励他继续说下去。 当谈话出现冷场时，也可以通过适当的提问引导对方说下去。例如，“你对 此有什么感觉”“后来又发生了什么”等。 与对方保持视线接触
请用心倾听孩子们内心真实的声音 请用心倾听孩子们内心真实的声音 教育叙事，即是讲有关教育的故事。它是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程。让我们把自己过去教育生活中司空见惯的幽微细节重新审视，去发现其中细微的教育蕴涵，从而把作为叙事者的教师自身的思维触角引向自我教育生活的深层，使看似平淡的日常教育生活显现其并不平凡的教育意义。 有人说，童心似花，童心如诗，童心如苗，童心如梦。而我更多的是喜欢童心的那种透明，那种和孩子们在一起如读佛书般的澄明、清澈的感觉。去用心倾听孩子们真实的声音，你准会收获一季的。作为一名小学教师，大概最头疼的就是遇到性格倔强又调皮的孩子，这是你大概就会很头疼，如何去管理这样的孩子，其实，我觉得，和孩子们成为朋友的话，你的这些问题就会很容易解决。孩子们喜欢说话，因为他们的性格天生如此，因为他们活泼，他们开朗，但是如果教师强行的去压制孩子们活泼的天性的话，那样不仅很难做到，而且有时候你会感到事得其反。所以，不如找一个教室以外的环境，和孩子们坐下来，尽情的海阔天空，让孩子们彼此间，与老师一起随意大声地说，想说什么就说什么。但前提是，事前要与孩子们提出要求：我们的教室，是学习工作的地方，在这样的环境中，是应该安安静静的，就算说话，也应该是小声音的，只有这样才会不打搅到别人的工作。而今天，我们在户外，周围环境空旷，不会打搅到任何人，所以，我们可以随意的说话，你想和谁聊天都可以，想说什么也都可以。这时候，你可以坐下来，在孩子中间，与孩子们一起聊天，聊一
聊孩子们感兴趣的话题，也可以巡视观察孩子们之间都在谈些什么，观察孩子们的社会，观察他们都会关注什么，都对什么感兴趣，为你和孩子们做朋友打好基础。 附送： 请认真倾听孩子的委屈 请认真倾听孩子的委屈 教育叙事，即是讲有关教育的故事。它是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程。让我们把自己过去教育生活中司空见惯的幽微细节重新审视，去发现其中细微的教育蕴涵，从而把作为叙事者的教师自身的思维触角引向自我教育生活的深层，使看似平淡的日常教育生活显现其并不平凡的教育意义。 一天，我一走进教室上课，一位同学马上走到我跟前说： 老师，刚才在路上我碰到龙丽，让我替她向您请假，她说她可能不来上学了。我大吃一惊，连忙打电话与家长联系。得知孩子昨晚被她母亲打了一顿，离家出去一夜未归，非常着急，现在还在寻找。我告诉家长别着急，上学时有同学碰到她，还让同学替她请假。三天过去了，小孩没有回家，家长万分着急，可每天上学时都有同学碰到她，并让同学替她请假。孩子的行为让我深思，她不回家，为何又天天让人替她请假?我猛然惊愕!我在班上给同学说过： 凡是同学不能按时到学校，一定要向老师请假，不然老师会去找你，很累，很着急，希望同学千万记住，不要让老师着急啊! 多听话的孩子!为孩子听话而庆幸之余我是深深的自责，为什么没有再多给学
人际沟通技巧案例 人际沟通的技巧（上） ——口语沟通 语言是心灵秘密的忠实反应————约翰．瑞 就每个人来说,自从出生以来就一直处在一个人际沟通的环境中.但有的人际沟通是良好的,有的则并没有发挥作用,反而出现一些相 反的结果.例如,一个朋友对我们说的话没有听明白,产生了误解,影 响了友谊；演说时,不了解听众需要听什么,令听众厌烦等等. 在这个时候,任何一个人都明白,需要学会如何人际沟通,正确传 达信息. 口语沟通的技巧包括听话、说话、交谈、演讲等技巧.本章主要 介绍前三种,因为在日常生活中,人际间的口语沟通主要是借助这三 种方式完成的. 一、听话的技巧 人际沟通是一种双向的行为,我们在说的同时,必须去倾听别人的说.据了解,学生在学校平均每天有46％的时间是在听,而其中的66％是听他们的老师讲课.听实际上是一种重要的沟通方式.哈尔·博伊 尔指出,现在没有一个人愿意听别人讲话,好的听众拥有广阔的市场. 那么如何倾听呢？ （一)学会倾听 1、专注地倾听.是指用身体给沟通者以“我在注意倾听”的表示.它要求你把注意力集中于说话人的身上,要心无二用.忌“左耳进,右 耳出”,别人的讲话在自己的心中没有留下任何痕迹.专注不仅要用耳,而且要用全部身心,不仅是对声音的吸收,更是对意义的理解. 首先,在沟通过程中,我们要学会排除干扰.影响沟通的潜在的干 扰很多,既有内部的,也包括外部.比如房间内的喧闹,电话铃声或者
客人来访,说话人不恰当的穿着打扮、脸部表情或体态语言等等外在因素.例如,有时候你自己会处在某种特别的情绪状态之中,比如很恼火,或得了感冒或患牙痛,或者是刚好临近吃饭或休息的时间,你觉得很饿也很累.如果是这样,你也就不会很认真地去听. 你可以通过注意力聚焦的方式来实现这一点,具体做法是: (1)做做深呼吸. (2)寻找有趣的方面 一个好的听众总是会寻找机会问问自己:“有哪些是我感兴趣的东西?”娱乐界的智者威尔逊·米纳兹曾说:“一位好的听众不仅到处受欢迎,而且到最后,他也会有所知、有所得.” (3)注意参与的姿势 参与的姿势应该是放松而清醒的.保持坦然直率的姿势,手臂不要交叉,不要僵硬不动；要随着说话人的话做出反应.坐着的时候,要面向说话人,身体略向前倾.一个非语言地表现倾听的技巧就是随着说话人的姿势而不断调整自己的姿势. (4)保持距离 无论坐还是站,都要和说话人保持一定的距离——既不要太近也不太远.判断距离恰当与否的最好办法是要看与你谈话的人在距离上是否感到舒服；如果他向后退,说明你离得太近了；如果他向前倾,说明你离得太远了. (5)保持目光交流 眼睛是心灵的窗户,是最富有表现力的器官.所以,人们在沟通时,总是不由自主地用目光表达各种思想和感情.如果听众看着说话者,这不仅有利于听众集中注意力,而且也表明他对所讲内容感兴趣. 一般地说,听者应柔和地注视说话人,可以偶尔移开视线.凝视或斜视往往会使说话者对听话者产生不良印象.
倾听母爱 时间：2018-10-30 11:09:01 | 作者：俞佳利 雨势并不减弱，红莲却不动摇了，雨点不住地打着，只能在那勇敢的慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。 ——题记 母亲，在寝室里叠着被子。风，从窗中吹进来，母亲眼角的皱纹又多了一丝。凌乱的头发遮住了视线，她粗粗用手撩起。那双粗糙的手，难以掩饰，透着一种世间罕有的光芒。 “妈一一”我站在门口，倚靠在门框上，“以后一个星期只能回来两天了呢！” “你已经十三岁了，要学会独立了，知道吗？好好学习！”妈妈眼里含着点点泪花。我心里微微一怔，跑回教室，只留下一句“我先去晚自修了。” “吧嗒，吧嗒！”雨滴落下来，密密的斜织着顺屋檐落下来，流进檐下渠沟里。 天阴沉沉的。 母亲仍在整理着。 晚自修结束，回到寝室，发觉一杯温奶茶，旁边还放着妈妈的一封信。“这不就是母爱吗？”母爱的伟大恰恰在于它的平凡。 我打开信，一连串的泪水从眼角无声地流下来，没有哭声，只任眼泪不停的往下流，流入嘴角，涩涩的。 那信上写的内容，我至今记得： 女儿啊，离开你，我也不舍！你要记得，窗前的那株花你要悉心照顾，好留个念想，记得，妈妈爱你！ 细细一品，那杯奶茶真的好暖…… 躺在床上，听着淅淅沥沥的雨声，嘴角留有一丝残香。棉被上满是阳光的味道，似乎在这不足十平方米的空间里，又升起一轮小小的太阳。 我脑海中又浮现出母亲的微笑，那是一种只有母亲脸上才会荡漾的微笑，令我陶醉。
我傍着室友的晚安声，悄然入梦。 “白头老母遮门啼，挽断衫？留不止。”从古至今，有太多太多的人感激母亲，而我却说，只要你有一双耳朵，你也一定能倾听到那份属于你的独特的母爱！
《聆听作文》 聆听作文（1）： 聆听 聆听，是一个多么美妙的词汇，我们时时刻刻都在聆听这我们身边的声音。 别人聆听的，都是一些美妙动听的著名乐曲，而我聆听的，不仅仅不美，而且还有些难听，那就是爸爸的鼾声。上个周末，我和爸爸坐在客厅的沙发上看电视。由于我看的节目不合爸爸的口味，他又抢但是我，只好作罢，靠在沙发上闭目养神，不一会儿便传出了阵阵鼾声。我懊恼极了，皱着眉头，伸出双手想要捏住爸爸的鼻子，阻止噪音继续传播，但是，当我看到那张熟悉的脸已被太阳晒的黝黑，被岁月吞噬了无数黑发，皱纹也在滋生暗长时，我便不忍心了。我明白我不能那么做，这是我的爸爸啊！他已经养育了我十二年，家庭的重担在他肩上是千斤鼎，但是他已经挑了那么多年了，是该让他休息了，所以我没有弄醒他，而是将电视机音量调小，又给他拿了一层被子盖着，在一旁静静地看电视。爸爸的鼾声越来越响，渐渐盖过了电视机的音量，但是我没有加大音量，反而关掉了电视，聆听七爸爸的鼾声，他的鼾声好似是一曲优美的乐曲，优势高昂，有时低沉，高潮部分似交响乐般充满激情，又渐渐的轻柔，想水一般平静，闭上眼去倾听，似乎正置身于剧场中，听着优美的《献给爱丽丝》，感激之情充满了心头。不明白多久以前，我一向都个性不喜欢这鼾声，每次一听到这雷般响的声音，便使尽浑身解数，要把鼾主老爸弄醒，看着他 布满血丝的双眼，我竟然没有一点悔恨！此刻看到更憔悴的爸爸，我才发现这一点，不明白伤害了他多少，白费了他对我的一番养育。我听着这鼾声，也睡着了，梦里，爸爸恢复了往日的光彩，和我一齐，快乐地笑着 聆听，那优美的鼾声，畅游在父爱的海洋中。 聆听作文（2）： 聆听雨声 四月，又下雨了，淅淅沥沥地落下，构成了美丽的乐章。 雨滴在田野上，给植物带来了生的期望；雨飘落在湖面上，激起一层层的涟漪；雨洒落于城市的街道上，清洗污泥杂质。雨，轻轻地，播下期望的种子，默默地，为万物复苏献出自我的力量。
来源：读书中国 https://www.doczj.com/doc/de15895386.html,/BookSerialise/BookShow.aspx?BookID=584&ArticleID=9848 沟通中的倾听技巧——会听才会说 1.1做最有价值的“小金人” 故事：最有价值的小金人 传说古代曾经有个小国的使者到中国来，进贡了三个一模一样的小金人，个个光彩夺目，这让皇帝非常高兴。可是这小国的人不厚道，同时出一道题目说：“这三个小金人哪个最有价值？” 大臣们左看右看，看了很长时间，也没能看出个所以然来。于是，皇帝和大臣们又想出许多办法，他们请珠宝工匠来检查，结果是称重量、看做工，都是一模一样的。 怎么办？使者还等着回去汇报呢。泱泱大国，不会连这个小事都不懂吧？最后，有一位退位的老大臣说他有办法。皇帝将使者请到大殿，老臣胸有成竹地拿来了三根稻草，插入第一个金人的耳朵里，这稻草从另一边耳朵出来了。插入第二个金人的耳朵，稻草从嘴巴里直接掉了出来，而把稻草插入第三个金人的耳朵，稻草进去后掉进了肚子，什么响动也没有。 老臣对皇帝说：“第三个金人最有价值！”皇帝赞许地点了点头，使者也默默无语，答案正确。为什么会这样呢？ 第一个小金人，把稻草插入他的耳朵里，稻草就立刻从另一边耳朵出来了，说明忽视信息，让信息左耳进，右耳出的人，根本不去关注别人的话。这样的人，在组织中常常表现出心不在焉的样子，沉迷于自我的世界，不关注外界的事情。 第二个小金人，把稻草插入他的耳朵里，稻草从他的嘴巴里直接掉了出来，说明第二个小金人是那种对信息不加判断的人，长了个大嘴巴，把听来的事情，不加判断就进行传播，不知道什么事该传播，什么事不该传播。任何组织中，都会有这样的人员，而且还可能比第二个小金人，更加麻烦，在传播过程中添油加醋，四处散布。对于企业来说，这样的成员，有时候会引来很多是非。 第三个小金人，稻草从耳朵进去后掉进了肚子，什么响动也没有。他是那种能够做到“善于倾听，分辨是非，消化在心”的人。因此，这就是最有价值的人。 可见，最有价值的人，不一定是最能说的人。经理人在沟通中要学第三个小金人那样，能沉住气，重视倾听，三思而后说。 2、学会倾听
倾听爱的声音_600字 爱，如滔滔江水，连绵不绝。漆黑的夜晚，在那之中，有着两颗“星星”它们不会失去光明，因为那是父母的爱。 父母的爱，犹如光，照耀着我。我推开心灵的闸门，看去，望去，皆是一片爱意。就在去年四年级时，我生了一场病，不知不觉中，爸妈开始注意我的右眼。由于二年级时，我经常哭，又时常揉眼睛，结果眼角发炎。在这之后，爸爸和妈妈再三嘱咐我不能用手去擦眼睛，但我视父母的话如耳边风。时间一长，我的眼角肿起一个“大黄豆”，爸妈立即带我去医院检查和治疗。但是三四天过去了，我的眼睛不见好转，爸妈心急如焚，决定请假一个星期带我去杭州医治。为了给我看病，爸妈凌晨两点就去医院排队挂号，而我还在睡梦中。一个星期中，这样的情景重复出现了四次。最后，我们在第四家医院住院治疗，期间，爸妈为我忙前忙后，时而，看见妈妈为了我治疗时的疼痛而流泪。不经意间，看见爸妈的头上增添了几根银丝。会过头来，只见爸妈为我的健康大费苦心，他们已经十分疲劳了，但是父母为我的心却没有止住！ 中国那千千万万个父母，哪个不是为孩子着想，也有可能他们的身体已经十分疲惫了，可是那慈爱的心从来没变。就在最近，我感冒了，而且很严重，爸妈又上班，但是，他
们依然陪着我。这次感冒持续了两个星期，爸爸在学校工作非常辛苦，妈妈的工作也不轻松，但他们都会抽出时间陪我，照料我，关心我。这让我感到父母的无私奉献，只为我能健康成长，他们就是掏心掏肺，也毫无怨言。 父母的爱，在早晨的吃饭时；在中午的午睡时；在晚上的就寝时。父母的爱在心头，心里，心灵之中！倾听着爱的声音，在夜光之下，月亮闪烁着皎洁的月光。迎着风，你入睡，爸妈在你的身边。爱在泉头，流了下来，喷出了爱的喷泉！
用心倾听 倾听是一种美德，倾听是一种品质，一个善良 的人，一个懂得关爱他人的人，永远懂得倾听。 题记 我的奶奶是一位年过七旬的老人，她来自农村，一个大字也不识，为了家人辛苦操劳了一辈子。 然而这样一个健康乐观的老人，却在我们不经意 间病倒了。 那一天，奶奶去阳台的时候，突然就迈不动步 子了，身体也失去了平衡，后来去医院一检查， 是脑梗塞，不过幸好医生说是初期，用药物可以 控制。爸妈舒了一口气，奶奶却因此一蹶不振。 奶奶的话变少了，心里好像装着事。有天我放 学回来，发现奶奶一个人坐在窗户边，呆呆地望 着窗外，当时正值深秋，树上零零散散的挂着几 片枯黄的叶子，无精打采的，一阵风袭来，拽落 了那些枯叶，也不知被带到了何处
再看看奶奶，已经是满头白发，脸上也布满了 皱纹，她用那干枯得像老树枝般的手抹了一下眼睛，满是褶皱的嘴张合了几下，好像自言自语说 了些什么。 看到此情此景，我不由地感到担心，连忙上前 问道：奶奶，您怎么了？ 奶奶看到我略显惊讶，又匆忙抹了一下眼睛说：我的大孙子放学回来啦！饿了没有？ 奶奶，我不饿，您刚才是怎么了，是哭了吗？ 奶奶听了我的话，慈爱地摸摸我的手，叹了一 口气对我说：大孙子不要担心我，奶奶就是觉得 自己老了，不中用了，以前还能帮着做做事情， 可现在生了病，什么都干不了！说到这里，奶奶 的眼睛里好像又有了水光。 我忽然就想到了奶奶把我从小带到大的情景老 爸老妈工作忙的时候，奶奶在家为我做饭、陪我玩；吃饭的时候总是把好的菜给我；每天都会问
我在学校里有没有吃饱我的心里不禁一阵难过， 可我也不知道说些什么来劝慰奶奶。 从那以后，我只要放学回来就会陪奶奶说说话，奶奶总是会回忆起她年轻时候的事情，跟我讲一 些农村里的趣事。奶奶看到我认真倾听她说话的 样子，脸上也渐渐有了神采，话也越来越多了。 后来，妈妈为了不让奶奶独自在家的时候胡思 乱想，就抽出时间教奶奶认字，用的正是我小时 候学认字的小册子。没想到奶奶对学习认字非常 认真，只要有时间她就拿着那个小册子反反复复 地看字、读字、写字、复习字 奶奶真是既聪明又努力，很快一些简单字她都 认识了，然后由简到难，现在已经能读出一些简 单的句子和段落了。我又有了新的任务倾听奶奶 读书。每次奶奶把一个段落的字都学会了后，就 会读给我听，让我听听她读的对不对，读错了， 我会很认真地给奶奶指正，读对了，我会毫不吝 啬的表扬奶奶。每次受到表扬的奶奶都会像是一 个受到老师表扬的孩子那样开心！那个健康乐观
听听爱的声音作文 篇一：聆听爱的声音 有句话说得好:天下的乌鸦一般黑，天下的老妈都爱唠叨。我本人不信佛，可是听妈妈念经，是我每天必修的一门功课。老妈的唠叨神功堪称世界第一牛，没完没了不停地念紧箍咒，真让人心烦。 当“烦死了”未经大脑出人意料的溜出来的瞬间，一切凝固。两张嘴半天没有合拢，一张无辜的惊讶，而另一张则是颤抖的悔意。整点报时的音乐打破了僵局，老妈无语地走进厨房。瞬间石化的我，站在原地百感交集、不知所措，感觉到妈妈的心在流血，我的心也好痛;体会到沉默比念经更可怕。 “傻儿子，与其妄想改变你妈，不如怀着感恩的心接受现实，试着享受唠叨的乐趣吧!”老爸的肺腑之言，让我茅塞顿开。是啊，爱让老妈没了记性，刚刚还悔的泪流满面，恨得咬牙切齿，一个灿烂的微笑过后依旧我行我素。多变的老妈，每天上演着不同的角色，天使累了，恶魔来接班;良师益友走了，唐僧来加班……其实，唠叨只是老妈表达爱的一种“另类”的方式。 清晨，一阵微风钻进窗子，从我身上轻轻拂过，我依然沉浸在甜甜的梦乡。突然一阵刺耳的铃声将我吵醒，周末都不能睡到自然醒，实在无奈。还没等我来得及活动身躯，就听到老妈清脆的叫醒服务“到点了，起床了，洗脸刷牙吃饭了。”一分钟还没过，门外的温柔已经演变成“河东狮吼”:于铭哲，还不快点给我起来，要是再让我听到第二遍铃声，看我不拍死你!昏昏欲睡的我瞬间充满朝气，飞速穿好
衣服，叠好被子，动作一气呵成，面带微笑向亲爱的老妈献上诚挚的问候“早上好!”每当这种时候，老爸都会被我高超的“变脸”技艺，佩服的五体投地。(只有老爸不识相，非要到老妈暴动之后才起床。) 多一些唠叨，就多了些温情，多了些关爱。聆听爱的声音，生活有 滋有味;聆听爱的声音，感谢我们的父母! 篇二：聆听母爱的声音 母爱犹如一支优美的钢琴曲，总在我的耳畔轻轻响起。 仔细聆听，你会发现我们的周围有许多美妙的声音，有的是大自然 的天籁之音，有的是心灵世界的肺腑之音，但我最喜欢聆听的还是母爱的声音。 考试在即，每天晚上我都要学习到深夜，那天晚上我像往常一样作 习题，突然听到门开的声音，虽然那声音很轻。声音越来越近，最后突然消失了。母亲端着一杯我最喜欢的茉莉花茶站在了桌旁，轻轻的将杯子放在了桌上，然后又悄悄的走了。那声音依然很轻，但我仍清楚的听见它由近及远，最后随着那一声关门声消失了。 考试的日子很快就到了，那天我非常紧张，害怕的快窒息了，心情 久久不能平静。这时，我好像听见了母亲的歌声。那声音像一根红丝带，飞过高山峻岭，飘过江河湖泊，穿越春夏秋冬。好似一缕陽光，给人以温暖的舒心丸。我的心情终于平静了下来，答起卷纸也非常顺利。 去学校报道的那天，我更紧张了毕竟一学期的努力成果就在这一刻
聆听爱的声音作文600字 导语：爱是一种信任，是宽容，是温暖，聆听我们身边的爱，感受爱的温暖，小编收集聆听爱的声音作文，欢迎阅读。 第一篇：聆听爱的声音 爱是信任，相信别人的同时也让别人相信你：爱是宽容，包容他人的那刻也融化了自己的心;爱是一首歌，无论你何时点播，它都会响起音乐，并永远唱不完。 那是—个夏日的清晨，我走在路上，步履匆匆，路旁小贩的吆喝声此起彼伏，嘈杂中有—个声音：“老先生，年纪这么大了，还自己买早点啊?”我抬头寻声，见一老者，清瘦得很，最引入注目的莫过于那满头白发，正在诧异，听见那老者说：“我给我妈买的!”顿一顿，“我妈103岁，我79!”听，那是爱的声音，是由亲情发出的，可我听到的分明是自豪和喜悦。 那一天，爸爸妈妈吵架，吵得天翻地覆，最后，两个人带着愤怒的心情离开家，留下我—个人，孤独地寻找亲情，可我翻遍了家的每一个角落，似乎都没有，我失望地打电话给好友，她听了我的话后讲了一段我今生都不会忘的话“所有的悲伤都会留下一丝欢乐的线索，所有的遗憾，总会留下一处完美的角落，坚强勇敢地面对，或许情况没你想的那么糟。”听，那是爱的声音，是由友情发出的，可我听到的分明是关怀与安慰。 那是—位丈夫对妻子说的会让她一生感动的话，“你要远走时，我站在月台上为你送行，我闭上眼睛，不敢正面去看你，直到你离开，我微微地睁开哭红的眼睛，默默地看着你渐渐消失地背影。这，就是一年，因为一件小事，我们闹了别扭，彼此都在埋怨对方，于是我们背靠背，沉默良久，然后我们留着幸福的泪拥在一起，这就是十年，晚上，我带着工作的疲惫回家，发现桌上已摆满了热气腾腾的饭菜，再然后，你给我满上了一杯清茶，洗去我所有的辛酸，这，就是一辈子。”听，那是爱的声音，是由爱情发出的，可我听到的分明是丈夫对妻子的疼爱，是“执子之手，与子偕老”的誓言。 亲情，友情，爱情，它们编织出的一个个爱的故事，都是爱的奇迹，咖啡会冷掉，而爱不会变淡，荔枝放久，会“色香味尽
人际关系与沟通技巧 摘要：1.有效的沟通方法（学会有效的倾听；正直、诚恳、热情；肯定对方、尊重对方、赏识对方，学会换位思考；承认“真实的自我”，并将它展示在众人的面前；幽默、弹性、接纳。幽默给人放松自在的感觉） 2.语言表达的艺术(说话的声音、节奏、表情、眼神、态度、内容等等） 说到人际关系与沟通技巧，那是无处不沟通无处不协调，夫妻关系需要沟通协调经营幸福家庭，亲子关系需要沟通商量保持亲密关系，父母关系需要沟通了解尽到子女土孝道，长官关系需要透过协商互动得到共识，部属关系亦需要沟通技巧发挥工作效能，同事、组织、团队、士农工商永续经营的企业界，无处不沟通，无处不销售；有效的沟通销售自己的理念、观念、思想、价值、情感、企划……等等。由此可见人际关系与人际沟通不论在个人、家庭、事业都是息息相关且具重要性的。 人际关系的互动要了解的是它是环环相扣一层一层扩张开来的，由一人关系、两人关系、三人关系、组织关系、众人关系、到自己社会关系，就像你丢一块石头在沉静的湖面上，你看到它一层层一圈一圈往外扩张到无边界一样，而愈往外扩张人际关系愈形复杂，沟通也愈困难，但是却不能因为困难而自我萎缩、拒绝、疏离、冷漠、防卫，甚至停止人际关系的互动，当信止人际关系的互动，也等于停止自己生命往前迈进，等于将自己的理想、目标、梦想、期望埋葬掉或胎死腹中无法自我实现，无法让生命往前跃进，所以要让自己的生命像玫瑰花般充满活生生的生命力，人际关系、人际沟通、沟通技巧是值得探索、研究和学习的。 1.有效的沟通方法 既然知道每一个人都有不一样的剧本，不一样的生命动作方式，但总有一些共通的模式、正确的方法、快速的技巧达到美好的人际沟通，成功的人际关系兹仅略述几点相信在人际动作中会有相乘的效益。 1．学会有效的倾听。有效的倾听能增加信息交流双方的信任感，是克服沟通障碍的重要条件。要提高倾听的技能，可以从以下几方面去努力：(1)使用目光接触。(2)展现赞许性的点头和恰当的面部表情。(3)避免分心的举动或手势。(4)要提出意见，以显示自己不仅在充分聆听，而且在思考。(5)复述，用自己的话重述对方所说的内容。(6)要有耐心，不要随意插话。(7)不要妄加批评和争论。(8)使听者与说者的角色顺利转换。信息传递链过长，会减慢流通速度并造成信息失真。因此，要减少组织机构重叠，拓宽信息渠道。在利用正式沟通’渠道的同时，可以开辟非正式的沟通渠道。 2．正直、诚恳、热情。一般来讲品质好、能力强或具有某种特长的人容易受到他人的喜爱和尊重，所以在与他人接触的过程中要热情、真诚、坦率、友好、有责任感、真诚地赞美他人（比如：“您太棒了！”“您的这个建议对我启发很大，谢谢您！”“我在这方面有欠缺，我拜您为师”）等，同时在抓紧学习工作的前提之下适当施展自己的才华，表现自己的特长，使同事接纳、信任和尊重您。 3．肯定对方、尊重对方、赏识对方，学会换位思考。在承认、理解、接纳和尊重他人基础上，才能赢得他人的承认、理解、接纳和尊重，所以以换位思考、将心比心、以诚换诚的心态和行为来与他人相处，这样才能达到心灵的沟通和情感的共鸣。只有这样，才可能获得他人的支持、鼓励、认可和肯定；也只有这样，才能感受到愉悦、快乐、幸福与和谐的情绪体验而体现出自我价值来。通过观察和模仿，您渐渐地会发现，自己的人际交往能力会有意想不到的改进。要时时处处站在他人的角度来考虑问题，经常要与别人合作，在取得成
倾听母爱 人的嘴唇所能发出最甜美的字眼就是母亲，最美好的一声呼唤就是‘妈妈’。 ——纪伯伦 小时候 听，我又被母亲斥责了，“哎，我说过千遍万遍，你怎么就是不听我的话呢？刚刚讲你，左耳进去，右耳出来……”于是乎，屋里传出了小孩的哭声，夹杂着鞭子的抽打声，许久又传出了啜泣声、叹息声。倔强的我只是忍着泪水，捧起书本，不说“我错了，下次不敢了。”母亲见状，也无可奈何了，她望着我，脸上写满了一个母亲的怜爱和望女成凤的急切。默默地，僵持了一会儿，她扔下鞭子，紧接着，是沉重的一阵脚步声。 从那以后，我竟然变了个人似的，钻进了那堆我曾经极其厌恶的书本。 长大后 听，母亲又在教诲我了，原来，打那之后，我便一发不可收拾，整天抱着书看，她又喜又忧：“我可不希望你成为书呆子，长大了生活还不自理，处处让我担心。”她夺过了我手中的书，硬是把我拽到院子。我的视野忽然明亮了起来：湛蓝的天空一碧万顷，和煦的日光暖人心扉，我的手抖了一下，母亲把我的手按进了洗衣池中，她什么也没说走进了屋子，我明白她的意思……几分钟后，母亲走了出来，她看了看水池，皱了皱眉头：“这么大了，衣服都洗不干净。”她搓起
衣服，撕下洗衣粉，她昔日白皙而修长的手指被岁月的流年洗涤得黝黑而干枯，心，忽然痛了一下…… 而现在 听，那是母亲夸奖我的声音，铿锵有力，充满着自豪与喜悦：“嗯，你现在的成绩比以前进步许多了，也比以前懂事许多了。”我笑了，不好意思地挠挠头，母亲看到我憨态可掬的样子，扑哧一声，也笑了，屋子荡漾着母女的笑声…… 静静倾听，小时候，母爱是一声声斥责，感极悲至；长大后，母爱是一句句教诲，意味深长；而现在，母爱是一次次夸奖，喜气洋洋。
用心倾听用心发现 课时总编号：8 课型阅读交流课 、通过阅读这两组文章，使学生感受生活中最美的声音和世界上最美的行动是触及自己心灵的语言和事情。使学生的心灵受到震撼。 2、通过阅读课文教育学生学会悦纳自己，感恩他人。使学生情感受到熏陶。 3、以读激情，以情促读，提高学生阅读情趣，激发学生阅读欲望。使学生的阅读能力得到提高。 集体备课个人备课一、设疑激趣：孩子们，我们平时倾听要用什么？ （耳朵）发现要用什么？（眼睛）但是有一种声音用心 才能听得到，有一种发现用心才能看的见，它是什么 呢？(生自由说。出示课件题目）下面的故事会告诉我们 答案。 二、阅读感悟 （一）阅读第一组文章，感受最美的声音。 1、播放课件：优美的风景，配有优美的音乐。让学生 感受美妙的音乐给人的美妙的感觉。老师想问：你认为 人世间最美的声音是什么？（不急于解答） 2、出示引读。指名读。“世间最美的声音是什么？下 面两个感人的故事里就有‘最美的声音’。到底是什么 呢？我们还是一起去听听吧！”
3、学生自由选择阅读材料，喜欢读哪篇就读哪篇。思考同一个问题：最美的声音是什么？（播放优美的音乐。） 4、教师指导个别学生的阅读。 5、交流阅读情况，师生共同探究问题：最美的声音是什么？ 咱们首先来看第一篇文章，《难忘的八个字》，喜欢这篇文章的同学举手。读完这篇文章，你听到了最美的声音是什么？ （1）《难忘的八个字》 ①这篇文章中讲述的最美的声音是什么？（我希望你是我的女儿。） ②你是怎么理解这句话的？因为文中的“我”是一个外貌难看的女孩，常常受到同学的歧视，自尊心受到极大的伤害。她想世界上没有人喜欢她。但是当她听到老师说：“我希望你是我的女儿”时，仿佛有一束温暖的阳光直射到她的心田，使她的受伤的心灵得到抚慰，从而改变了她对人生的态度。所以从这短短八个字里我们听到了最美的声音——老师的爱。 ③你的生活中，有过使你心灵受到震撼的话吗？同学交流。 让我们再一次倾听《最后一条短信》
人际沟通常见交流技巧是什么 人际沟通常见交流技巧 在与人沟通交流时，其实沟通听和说两个方面，首先要做到认真聆听，从别人的话语中获取一些关于对方性格、对某一话题的情感 倾向等。以足够的耐心倾听后，才能够以最好的方式开口说话。在 说话时，不能过分的以自我为中心，一味的只说自己的事情或者自 己的观点会让人很反感。沟通是相互的，要肯定对方，让对方觉得 自己有存在的价值。另外，在与人沟通交流时不要涉及第三者的是非。即使对方想提及另外一个人的不好或是其他，这时做一个沉默 的倾听者最为明智。人际沟通交流技巧中，倾听很重要。 想要更好的与人沟通倾听还不够，还要有更多的技巧。拥有诙谐幽默的交流方式，可以缩短与沟通者的心理距离，氛围也更加欢乐，沟通起来会更加愉悦。人们总是愿意与面带微笑的人进行沟通，一 直本着脸会让人觉得太多严肃，不受欢迎。此外，不管是与谁沟通 交流，保持礼貌，对人家表示最基本的尊重是必须的。对于首次接 触的人或已知不爱开玩笑的人最好不要开玩笑。掌握上述的人际沟 通交流技巧，轻松面对他人绝不成问题。 注意说话分寸 1运用好你的肢体语言 在不同的场合，肢体语言具有完全不同的意义。要能够适时改变你的非语言交流能力。眼神交流是其中最重要的方式。有时在极度 敏感的场合，也可以选择并肩而坐，这样可以避免眼神交流所带来 的压力，进而让对方感到舒适。 2.尽量不使用否定性的词语 不停使用否定词语常常给人一种命令或批评的感觉，虽然明确地说明了你的观点，但更不易于接受。很多的问题都是可以使用肯定 的词语来表达的。多使用积极的词汇不只是为了让别人喜欢你，更
重要的是调整你对生活的看法。下一次，试着用“我希望你重新考 虑一下这个想法”代替“我不同意你的看法”吧。 3.倾听并适当地给予反馈 在与人交谈时，要专注、积极地倾听对方的谈话，不时地给予适当的反馈和提问。倾听表示尊重、理解和接纳，是心灵沟通的桥梁。倾听还体现在不随意打断别人的谈话，在别人漫无目的地谈话时， 礼貌地转换话题或结束话题。即使产生意见分歧，也不要急于反驳，给彼此一个从容思考的机会，再清楚阐明自己的想法。 4.改掉让人反感的口头禅 每个人说话都难免有习惯的口头禅，但有些不自觉的口头禅极易引起他人的反感。粗言秽语务必杜绝，有些口头禅如“真的假的”、“不可能”、“你懂吗”、“随便”等等也不要总挂在嘴边。据说，在网络聊天中，“呵呵”也要尽量避免…… 5.别吝惜你的赞美 卡耐基曾说，“要改变人而不触犯或引起反感，那么，请称赞他们最微小的进步，并称赞每个进步。”这就是赞美的力量。赞美是 发自内心的，而不是虚情假意的，只有真心实意才能感动人。多说 表扬和赞许的话并不是虚伪与笼络，使人高兴的赞许可能是给对方 最好的礼物。另外，内容具体的赞美比起空洞抽象的夸奖似乎更容 易获得女性的青睐。 6.幽默话语分时说 幽默能给周围的人带来交流的欢乐，幽默也能活跃气氛，缓解矛盾，有时用幽默的话语委婉地拒绝对方的某种要求，既显示出自己 的睿智、大度，又免得让对方尴尬。但幽默要分时分地使用，切不 可不顾实际情况随意幽上一默，超过了分寸，便要搞得不欢而散了。 7.有理不在声高 在沟通与交流的过程中难免产生碰撞和冲突，如何让别人心服口服，不是嗓门大就能办到的，关键是想一想，话怎么讲才能让人听
关于倾听爱情文章 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 关于倾听爱情文章篇【1】：倾听爱情有一次，我在朋友的婚纱店里遇到一个即将做新娘的女孩。女孩幸福得满脸绯红，身体镶嵌在纱羽和蕾丝花边的婚纱中，整个人显得非常妩媚。 在众人的赞美声中，女孩似乎有话要说，却欲言又止。 “你还有别的要求吗?”朋友问她。 女孩轻声开口：“老板，如果方便的话，请你把它缝在婚纱的飘带上好吗?” 她摊开纤细的手，掌心里是一枚精致的小银铃。 朋友不同意她的要求：“婚纱上面是不需要再加佩饰的，而且铃铛很容易刮坏纱羽。” 女孩说：“我的未婚夫是一位盲人，我希望当我们走向婚礼的殿堂时，婚纱的银铃发出声响能让他知道，我来了。” “我来了”。这是至善至美的爱情声音。在今后的生活中，新郎即使不用眼睛或其他的感官，全凭一颗心静静地倾听，也会知道爱人来了。 关于倾听爱情文章篇【2】：聆听心语静静坐在飘雨的窗前，心绪如这微凉的细雨，流淌在想你的世界里。在香烟陪伴我的每个黑夜，想你的泪水模糊了视线，不知道为什么，有太多的舍不得，有太
多的放不下，爱已成殇，凋谢的花瓣飘落在有雨却没有你的季节里。 晚风轻扬，一树花开，飘絮着瓣瓣挚爱。紫萱静美，桃花清香，婉约的花期在时光里情暖绵长。一份情感，雨一样的浪漫，诗一样的情怀，明媚中带着一缕暖意，轻轻的流淌在爱的怀抱里，细细品味心手相一的温暖，心心相融的眷恋。爱到深处，惟恋那紫色含香的缠绵。 思念的情愫晕染了午夜的微蓝，如诗，如梦。任由文字在月光下独自清欢，缠绵了谁的思念，谁的爱恋......念你的思绪如雨后彩虹，莺飞念长。最好的幸福，是你给的在乎。最美的时光，是有你相伴。轻轻拾起，一枚心醉的色彩，点缀成这一季最美的风景。静静聆听思念的声音，柔柔的，在心中...... 香笺里的月光，温润暖心，优雅静美，宛如一窗花雨，幽香淡淡，花事渐浓。香笺里的故事，犹如一帘幽梦，枕着花开的淡雅，聆听雨落后的蝉鸣。一盏烟火，一枚花灯，穿过了多少逶迤的岁月，穿过了多少烟雨蒙蒙，何时才能抵达，属于我独有的一抹风情。 站在时光深处，聆听春天温暖的声音，律动季节里独有的节奏，绽放成一季又一季的芬芳。一年又一年的花开花落，雪雨霜飞，我们依然相信，有爱不会丢了彼此。那些丝丝入心的思念，始终凝聚在我的笔端，那些念念不忘的真情，永久温暖着彼此的心灵，愿幸福走在相惜相依的路上。 爱，在时光之间，任思绪将文字韵染，将柔柔的思念伴阑珊。爱，很轻，轻得宛若一缕轻烟。爱，很重，重得用生命去呵护。在一盏茶香中与爱相牵，那些文字里相依相知的岁月，早已被光阴打上了倾心
用心去倾听作文 篇一：用心倾听 用心倾听，这个世界值得我们去倾听；来到这个世界，值得我们用心去倾听。倾听不是沉默，它是倾诉的载体——诉者与听者通过它进行交流。倾听可以是一种享受，一种放松，也可以是一种分担，一种关怀。它是人与人，心与心，灵魂与灵魂，感情与感情的交融和共鸣。 有这样一篇报道：一次，美国著名主持人林克莱特访问一个小朋友，问他“长大后想当什么？”小朋友天真地回答：“我要当一名飞机驾驶员。”林克莱特笑着问他：“飞机飞到太平洋上空时，突然没油了，但只有一只降落伞，你怎么办？”小朋友思考了一会儿说：“我会嘱咐机上的乘客系好安全带，然后我自己背着降落伞跳下去。”台下的观众听了这个回答，笑得七倒八歪，都在说：这个小孩，这么小就??林克莱特也在继续注视着他，看他是不是个自私自利的家伙。这时他看见小朋友的眼泪夺眶而出，其悲恸之情无法用笔墨描述。林克莱特心有所动，问道：“你为什么要这么做呢？”小朋友说：“我要去取燃料，我还要回来，我还要回来！”短短的一句话，显露出这个小朋友对他人的关心。而作为旁人是否能听出他内心真正的意思，就要看我们是否用心倾听。人与人之间交流和沟通的重要形式——是倾听，让我们告别幼稚和浅薄；
是倾听，让我们懂得了生命的意义。 篇二：寒假作文训练优秀作文：用心倾听 寒假作文训练一（2012.2） 【作文题目】 明代作家张潮《幽梦影》中说：春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声；白昼听棋声，月下听箫声，山中听松声，涧边听瀑布，觉耳中别有不同。 读了上述文字，你或许也有类似的体验，或者领悟到某个道理，请自选角度写一篇作文，可以讲述你的生活体验，抒发真情实感，也可以阐明你的思想观点。 注意： 1.立意自定，角度自选，题目自拟。 2.不少于800字的记叙文或议论文。 用心倾听 长郡中学高一胡泽森 春之复苏，是大自然发出的新生信号；夏之成长，是造物主宣读的青春誓言；秋之成熟，是大自然收获的完美欢笑；冬之飘落，是造物主谢幕归根的低鸣。四季有情，所以天地有声，只不过这些声音需要静下来，用心去倾听。只有这样你才会发现，这天籁，不但美妙悦耳，还能带走人生的浮华与内心的不安，带来生命的本色与纯真。 张潮说：“春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声。”这四季