八年级上册语文：与朱元思书练习题及答案

《12与朱元思书》课时练一、积累与运用1．为下列加点字注音。

缥．碧（）轩邈．（）泠．泠（）千转．不穷（）鸢．飞（）戾．天（）经纶．（）窥谷．．（）2．解释下列句中的词语：风烟俱净．（）一百许．里（）猛浪若奔．（）横柯．上蔽（）经纶．．世务者（）鸢飞戾．天者（）3．指出下列各句中有通假字的一项是( )A．风烟俱净,天山共色。

B．奇山异水,天下独绝。

C．蝉则千转不穷D．疏条交映,有时见日。

4．下列与“猿则百叫无绝”中的“绝”意义和用法相同的一项是( )A．奇山异水,天下独绝B．佛印绝类弥勒C．至于夏水襄陵,沿溯阻绝D．空谷传响,哀转久绝5．下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是（）A．急湍/甚箭,猛浪/若奔。

B．疏条/交映,有时/见日。

C．经纶/世务者,窥谷忘/反。

D．泉水/激石,泠泠/作响。

6．下列说法不正确的一项是( )A．本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色,抒发了向往自然,厌弃尘俗的心态。

B．开头一段是总写,叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水,诱人景色。

C．第二段前后两个层次形成了鲜明对照,通过对照,反映了江水的动静变化,补足了富春江水的特色。

D．第三段先描写了群山的静态美,再铺写山中的各种声音,这是以静写闹,显示春天山中热闹景象。

7．根据课文内容默写（1）富阳至桐庐之间的山光水色的总特征是：。

（2）写江上放舟自由情态的句子是：。

（3写富春江水清澈的句子：。

（4）写山“奇”的句子：。

（5）文中“急湍甚箭,猛浪若奔”一句是写水流湍急,《三峡》一文中与它有异曲同工之妙的句子是：。

二、课内阅读训练风烟俱净,天山共色。

从流飘荡,任意东西。

自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响；好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心；经纶世务者,窥谷忘反。

《与朱元思书》随堂练习1.下列词语中加点字读音有误的一项是A．夹．岸（jiā）桐庐．（lú）水皆缥．碧（piǎo）B．窥．谷（kuì）若奔．（bēn）鸢飞戾．天（lì）C．横柯．（kē）经纶．（lún）泠．泠作响（líng）D．急湍．（tuān）轩邈．（miǎo）嘤嘤成韵．（yùn）2.通假字。

(1) 蝉则千转不穷“ ”同“ ”，意为。

(2) 窥谷忘反“ ”同“ ”，意为。

3.词类活用。

(1) 任意东西．．（名词用作动词，）(2) 猛浪若奔．（动词用作名词，）(3) 望峰息．心（动词的使动用法，）(4) 互相轩邈．．（形容词用作动词，）(5) 风烟俱净．（形容词用作动词，）4.一词多义。

(1) 绝：天下独绝．猿则百叫无绝．(2) 上：横柯上．蔽负势竞上．5.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是A．急湍/甚箭，猛浪/若奔B．泉水/激石，泠泠/作响C．经纶/世务者，窥谷忘/反D．疏条/交映，有时/见日6.下面对本文分析不准确的一项是。

A．本文是吴均写给友人的一封信。

信中生动描绘了秀美的自然风光，抒发了作者厌弃尘俗和寄情山水的思想情绪。

B．本文用骈文写成，文字千锤百炼，生动晓畅，句式整齐而有变化，读来很有韵味。

C．本文构思精巧，开头以“奇山异水，天下独绝”对富春江风光进行高度的概括和赞叹，作为“文眼"统照全篇。

D．“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”这句话写的是作者的所见所感，从而烘托了山水景物的魅力。

7.从传统文化的角度来看，下列各项中小玲的做法不正确的一项是（）A．农历九月初九重阳节，小玲陪家里的老人一起登高望远，赏菊吟诗，遍插茱萸。

B．小玲的生肖属相是蛇，弟弟比她小2岁，小玲要挑选一款生肖属相的玩具送给弟弟作为生日礼物，她选择了一直可爱的机器狗。

C．小玲向同学小明询问他母亲的姓氏，按照古代的礼仪应这么问：“令堂贵姓？”D．老师提问：“农历二月份有哪些节气？”小玲回答：“惊蛰和春分。

部编版八年级语文上册第12课《与朱元思书》课后练习题（附答案）一、积累整合。

1．给下列加点的词注音。

缥．碧（）轩．邈（）泠泠．（）嘤嘤．（）鸢．飞戾天（）横柯．（）2．解释下列加粗的字词。

一百许．里（）水皆缥．碧（）急湍甚箭（）从流飘荡（）争高直指（）望峰息心（）互相轩邈．．（）窥谷忘反．（）经纶世务者（）疏条．．交映（）横柯．上蔽（）猿则百叫无绝．（）沉鳞．竞跃（）负．（）势竞上（）3．按原文填空。

①总领全篇的句子是：②点明作者浏览路线的句子是：③从侧面描写水清澈的句子是：④从听觉方面描写景物的对偶句是⑤文中直接体现作者沉湎于山水生活的句子是：4.翻译下列句子：①急湍甚箭，猛浪若奔。

②蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

③负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

5.文章理解：文章在总写中，用“从流飘荡，任意东西”表现了作者的情态。

在分写“异水”时，用“”一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。

在分写“奇山”时，通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫，反衬了山的的特点。

之后，通过“鸢飞戾天者……窥谷忘反”的抒情短论，表现了作者的思想。

后，文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景，突出了树多的特点，与前文“”一句相照应。

二、思考与探究：1．写水时，作者抓住了水的______和_____的特点。

2．写山奇，分别从____觉和____觉来写景，这样写的好处是______________3．作者在欣赏了奇山秀水后发出了怎样的感慨？翻译这句话，并说说怎样理解其意思。

_________________________________________________________________4．本文的结构有何特点？5. 写出文中概括富春山全貌的句子并翻译。

句子：_______________翻译：____________________________________________________6.文中直接描写急湍、猛浪的形象，使人恍若亲见的句子是什么？它使我们想起了李白的<<朝发白帝城>>中描写江水的哪些句子？7.“奇山异水，天下独绝”是对这里的山水的总的评价，试根据作者的描写，分析这里的山“奇”在何处？。

八年级语文上册第三单元12课《与朱元思书》阅读训练（含答案）八年级语文上册第三单元12课《与朱元思书》阅读训练一、阅读【甲】【乙】两段文言文，完成下面小题。

【甲】风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树。

负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响。

好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（吴均《与朱元思书》）【乙】夜登华子冈，辋水沦涟，与月上下。

寒山远火，明灭林外。

深巷寒犬，吠声如豹。

村墟夜春，复与疏钟相间。

此时独坐，僮仆静默，多思曩昔，携手赋诗步仄径临清流也。

当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鰶（tiáo）出水，白鸥矫翼，露湿青皋①（gāo），麦陇朝雊②（gòu ），斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙③者，岂能以此不急之务④相邀？然是中有深趣矣！（王维《山中与裴迪秀才书》节选）注释：①青皋：青草丛生的水岸边。

②雊（gòu）：野鸡鸣叫。

③天机清妙：思想情趣与众不同。

④不急之务：闲事，这里指游山玩水。

1．下列句子中加点词的意义不同的一项是（）A．千丈见底有时见日B．与月上下复与疏钟相间C．在昼犹昏犹有竟时D．从流飘荡倘能从我游乎2．解释下列句中加点的词在文中的意思。

①负势竞上②鸢飞戾天者③白鸥矫翼④倘能从我游乎3．请用“/"给下面句子断句，断两处。

携手赋诗步仄径临清流也。

4．用现代汉语写出下列句子的意思。

（1）横柯上蔽，在昼犹昏。

（2）非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？5．甲乙两文都是写给朋友的书信，作者要表达的愿望有什么异同？试简要分析二、阅读下面两个短文，完成下面小题。

（一）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

八年级上册语文练习卷与朱元思书阅读下面的文言文，回答问题。

与朱元思书吴均风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

1．下列句子中加点词的意义相同的一项是 ( ) A．直．视无碍争高直．指B．有时见．日但当涉猎，见．往事耳C．天下独绝．绝．多生怪柏D．横柯上蔽．重岩叠嶂，隐天蔽．日2．翻译文中画线的句子。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

3．说说你对文中画线句子的深层理解。

(一)阅读下面的文言文，回答问题。

与顾章书吴均仆去月谢病，还觅薜萝①。

梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠。

蝉吟鹤唳，水响猿啼。

英英②相杂，绵绵成韵。

既素重幽居，遂葺宇其上。

幸富菊花，偏饶竹实③。

山谷所资，于斯已办。

仁智所乐，岂徒语哉！【注】①薜萝：即薜荔和女萝。

后世用来称呼隐者的居处。

还觅薜萝，意思是说自己要隐居。

②英英：形容声音和谐动听。

③富、饶：均作动词，富有、充裕。

菊花、竹实：都是隐者的食物。

4．下列句子中加点词意义相同的一项是( )A．仆去．月谢病我以日初出时去．人近B．梅溪之西．从流飘荡，任意东西．C．绵绵成韵．嘤嘤成韵．D．幸富．菊花不义而富．且贵5．下列句子中加点的“其”与例句中的“其”意义和用法相同的一项是 ( ) [例句]遂葺宇其．上A．其．一犬坐于前B．不能名其．一处也C．并自为其．名D．其．反激之力6．翻译文中画线的句子。

山谷所资，于斯已办。

7．作者笔下的石门山景色有何特征？请简要评述。

8．看到石门山的景色，作者最希望做的一件事情是什么？从中可以看出作者怎样的情怀？(二)阅读下面的文言文，回答问题。

与朱元思书习题精选一.文学常识填空；1. 本文作者，字、朝文学家。

本文选自后人所编辑的《》。

2.风烟俱净，____________。

_____________，任意东西。

3.水皆缥碧，____________。

_____________，直视无碍。

4.负势竞上，____________，_____________，千百成峰。

5.总领全文的句子是：。

6.从侧面表现水的清澈的句子是：。

7.表现作者向往自然、厌弃尘俗、鄙弃名利、淡泊人生的句子是：。

8.异水，抓住了的特点；描绘奇山时，紧扣的特征。

9.“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情：。

10.解释下列加点的字：（1）风烟俱．尽（）（2）从．流飘荡（）（3）一百许．里（）（4）水皆缥碧．．（）（5）直视无碍．（）（6）急湍．．甚箭（）（7）皆生寒．树（）（8）负．势竞上（）（9）互相轩邈．．（）（10）争高直指．（）（11）千转．不穷（）（12）鸢飞戾．天（）（13）望峰息．心（）（14）经纶．．事务（）（15）窥谷忘反．（）（16）横柯．上蔽（）（17）在昼．犹昏（）（18）疏条交映．（）二. 中考链接风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树。

负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

贵州中考1.下列句中加点的词在文中的意思。

（1）从．流飘荡（2）急湍甚．箭（3）猛浪若奔．（4）横柯．上蔽（）2.翻译上文画横线的句子：3.结合文中语句说说作者有怎样的志趣和情怀。

_______________________________4.下列表达的感情与文章最接近的诗句写在横线上。

《答谢中书书》、《与朱元思书》对比阅读练习题及答案下面是作者为大家推荐的《答谢中书书》、《与朱元思书》对比阅读练习题及答案（共含9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

篇1：《答谢中书书》、《与朱元思书》对比阅读练习题及答案《答谢中书书》、《与朱元思书》对比阅读练习题及答案比较阅读下面的文言文，完成10-14题。

(13分)【甲】山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣。

夕日欲颓，沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。

《答谢中书书》【乙】风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。

《与朱元思书》10、下面句子的朗读停顿划分不正确的`一项是(2分)A. 实是/欲界之仙都B. 蝉/则千转不穷C. 自/富阳至桐庐一百许里D. 水/皆缥碧11、对下列句子中加点词理解错误的一项是(2分)A. 晓雾将歇，猿鸟乱鸣(消散)B. 急湍甚箭，猛浪若奔(奔跑)C. 未复有能与其奇者(参与，这里指欣赏)D. 经纶世务者，窥谷忘反(通“返”)12、甲文中统领全文的句子是“ ”;乙文中总领下文写景的句子是“ ”。

(2分)13、用现代汉语写出下面句子的意思。

(2分)(1)夕日欲颓，沉鳞竞跃(2)从流飘荡，任意东西14、甲乙两文都是写自然景物，表达了作者对的热爱之情。

但两文的思想格调不尽一样，甲文全篇充满乐观情趣，而乙文则暗含作者对尘世生活的厌弃之情，从文中“ ”即可看出。

(3分）[参考答案]10、(2分)C11、(2分)B12、(2分)山川之美，古来共谈奇山异水，天下独绝13、(4分)(1)太阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跳出水面。

《与朱元思书》对比阅读中考真题｜文言文+文言文｜文言群文｜古诗词+文言文（2024·广西·中考真题）阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】与朱元思书风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（选自《吴均集校注》）【乙】游牛首山记癸卯三月，在金陵与客游牛首山。

先一日，宿山下僧舍，凌晨相与摄衣而上，逮午始至最高处。

客曰：“吾闻桂林之山名天下，其岩洞丘壑奇异，吾恨未及见，子盍为我言之？”余曰：“未暇也。

客且为吾言兹山之胜。

”客曰：“然。

兹山者，……或晴雨之殊观，朝暮之异态。

日月寒暑之不同其时，则莫不有其奇秀、明洁、峻邃之胜以应之。

……虽吾亦不能尽言之也。

”余曰：“观止乎？”客曰：“如是。

”余曰：“吾无以告子。

凡吾桂之山，其接于目者，皆如是也。

……且是山幸而生于兹，使其不幸而生于粤①，则虽欲独以名称②，岂可得哉！”（选自谢良琦③《游牛首山记》，有删减）【注释】①粤：此指桂林。

②名称：此指名声显赫。

③谢良琦：明末清初广西全州人。

1．下列各组句子中加点词含义不相同的一项是（）A．千丈见底见其发矢十中八九（《卖油翁》）B．负势竞上至于负者歌于途（《醉翁亭记》）C．宿山下僧舍屋舍俨然（《桃花源记》）D．皆如是也是进亦忧，退亦忧（《岳阳楼记》）2．下列对甲、乙两文的理解和分析，正确的一项是（）A．甲文首段描写富阳至桐庐的山水，与下文构成先分后总的结构。

B．甲文情景交融，借景物描写表达作者积极入世、建功立业的志向。

C．乙文作者与金陵客相约登牛首山，清晨已到达山顶，欣赏美景。

D．乙文作者认为牛首山幸好在金陵，如果在桂林，它就不会出名。

八年级（下）文言文阅读复习之----《与朱元思书》提示：该资料需值得保存，可供中考复习时用一、阅读吴均《与朱元思书》，回答1—5题。

（13分）风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树。

负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

1．下面加点的词解释错误的一项是：（）。

（2分）A．窥谷忘反（通“返”）B．在昼犹昏（夜晚）C．负势竞上（向上）D．从流飘荡（随着）2．作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。

请说说富春江的山“奇”在哪里？水“异”在哪里？（2分）3．本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？（2分）4．翻译下列句子。

（4分）①急湍甚箭，猛浪若奔。

______________________ ______________________ _____②蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

______________________ ______________________ ____5．看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？（3分）二、（2020潍坊）阅读下面文章，完成20203题。

（12分）（甲）风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树。

负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（吴均《与朱元思书》）（乙）西湖最盛，为春为月。

《与朱元思书》测试题班级姓名座号成绩一、给下列加点字注音。

（10分）1、水皆缥．( )碧2、急湍．( )甚箭3、互相轩．( )邈．( )4、窥．( )谷忘反5、横柯．( )上蔽6、鸢．( )飞戾．( )天7．泠泠．．成韵( )．．作响( ) 8．嘤嘤二、解释加点的词语。

（36分）1、风烟俱净．（）2、天山共色．．（）3、从．（）流飘荡4、任意东西．．（）5、自．（）富阳至铜庐6、一百许．里（）7、水皆缥碧．．（） 8、猛浪若奔． ( )9、负势竞．上（） 10、互相轩邈．．（）11、好鸟相鸣．．（） 12、蝉则千转．不穷（）13、猿则百叫无绝．（） 14、鸢飞戾．天（）15、望峰息．心（） 16、经纶．．世务者（）17、窥谷忘反．（） 18、横柯．上蔽（）三、一词多义（8分）1、奇山异水，天下独绝绝：猿则百叫无绝绝：2、负势竞上上：横柯上蔽上：四、翻译句子。

（10分）1、从流飘荡，任意东西_________________________________________________________。

2、急湍甚箭，猛浪若奔。

_________________________________________________________。

3、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

__________________________________________________________。

4、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

__________________________________________________________。

5、横柯上蔽，在昼犹昏。

_________________________________________________________。

五、填空。

（20201、《与朱元思书》选自《》，作者，________________（朝代）文学家。

2、写登舟纵目总体感受的句子是：，。

部编版八年级上册《第12课与朱元思书》2021年同步练习卷1.文学常识填空。

《与朱元思书的》作者是______，字叔庠，______朝______文学家。

本文选自后人所编辑的《______》．本文是一篇山水名作，作者的题意是写给______。

2.文章《与朱元思书》在总写中，用“从流飘荡，任意东西”表现了作者______的情态。

在分写“异水”时，用______一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。

在分写“奇山”时，通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫，反衬了山的______的特点。

之后，通过“鸢飞戾天者……窥谷忘反”的抒情短论，表现了作者______ 的思想。

最后，文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景，突出了树多的特点，与前文一句“______”相照应。

3.为下列加点字注音。

4.解释下列句中加下划线的词。

①风烟俱净______②从流飘荡______③自富阳至桐庐______④急湍甚箭______⑤猛浪若奔______⑥负势竞上______⑦皆生寒树______⑧泉水激石______⑨猿则百叫无绝______⑩望峰息心______⑪经纶世务者______⑫在昼犹昏______5.找出下列句子中的通假字，并加以解释。

①蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

______通______ 解释：______②经纶世务者，窥谷忘反。

______通______ 解释：______。

6.解释下面划线词的古今意义。

①鸢飞戾天者古义：______ 今义：______②经纶世务者古义：______ 今义：______7.默写填空。

《与朱元思书》中从侧面表现江水清澈的句子是：______ 。

《与朱元思书》一文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的句子是：______ 。

古人善借动物写景抒情。

李白借“杨花落尽子规啼”表达了对朋友离别的不舍，王安石借“闻说鸡鸣见日升”突出了飞来峰的高耸，而吴均在《与朱元思书》中借“______ ，______ ”两句，用“蝉”与“猿”的鸣叫创造了奇特而优美的境界。

《与朱元思书》习题及答案【部编版八上第11课】班级：姓名：题型：【选择题】【重点句子翻译】【课内简答题】一、选择题：1、下列句中加点词语解释都正确的一项是（）A．鸢飞戾．天者：叫窥谷忘反．：“反”通“返”，返回B．互相轩邈．．：向东向西．．：比长远任意东西C．负势竞上．：向上横柯上．蔽：在上面D．猿则百叫无绝．：绝妙蝉则千转不穷．：穷尽2、下面加点词解释错误的一项是：（）A．窥谷忘反．（通“返”） B．在昼犹昏．（夜晚）C．负势竞上．（向上） D．从．流飘荡（随着）3、下列各句中的“者”与例句中“者”的意义和用法相同的一项是（）例句：经纶世务者，窥谷忘反。

A．但少闲人如吾两人者耳（《记承天寺夜游》）B．是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。

（《鱼我所欲也》）C．吾妻之美我者，私我也。

（《邹忌讽齐王纳谏》）D．入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

（《生于忧患，死于安乐》）4、下列加点词语意思相同的一组是（）A、四时俱备．急应河阳役，犹得备．晨炊B、沉鳞．竞跃沙鸥翔集，锦鳞．游泳C、泠泠作．响困于心衡于虑而后作．D、有时见．日风吹草低见．牛羊5、下列加点的词语，意思相同的一项是( )A、负．势竞上／至于负．者歌于途B、猛浪若奔．／永之人争奔．走焉C、望峰息．心／北山愚公长息．曰D、急湍甚．箭／如使人之所欲莫甚．于生6、下列加点词词义相同的一组是（）A．自．富阳至桐庐自．非亭午夜分B．从．流飘荡隶而从．者，崔氏二小生C．猿则百叫无绝．空谷传响，哀转久绝．D．有时见日．日．光下澈7、下面句中不含有通假字的一项是（）A．千丈见底 B.曾益其所不能C．窥谷忘反D．蝉则千转不穷8、下列加点字不属于词类活用一项是（）A．从流飘荡，任意东西．．。

．． B．夹岸高山，……互相轩邈C．鸢飞戾．天者，望峰息心。

D．急湍甚箭，猛浪若奔．。

9、下列句子中加点词意思相同的一项是（）A．天下独绝．群响毕绝． B．蝉则千转．不穷转．视积薪后C．好．鸟相鸣好．为《梁父吟》 D．横柯上蔽．重岩叠嶂，隐天蔽．日10、下列句子中加点词的意义和用法不同的一项是（）A．猿则．百叫无绝万钟则．不辩礼义而受之 B．从．流飘荡求而从．者C．鸢飞戾天者．念无与为乐者． D．与．朱元思书借旁近与．之11、下列句中加点字意思相同的一组是（）A．急湍甚．箭／人之所欲莫甚．于生 B．百叫无绝．／佛印绝．类弥勒C．余强．饮三大白／赏赐百千强． D．问其．姓氏／其．真无马邪12、下列句子的翻译，有误的一项是( )A、争高直指，千百成峰：群山竞争着高耸，笔直地向上形成无数个山峰。

一.回答下列问题。

1. 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反流露出作者怎样的思想感情?。

“水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍”的写法。

3.本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？4.看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？二．文章理解。

5.文章在总写中，用“”表现了作者悠然自得的情态。

在分写“异水”时，用“ ”一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。

在分写“奇山”时，通过、、、，反衬了山的幽静的特点。

之后，通过“鸢飞戾天者……窥谷忘反”的抒情短论，表现了作者的思想。

最后，文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景，突出了树多的特点，与前文“，”一句相照应。

6.句子水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

的意思是水很清澈。

《三峡》中与之异曲同工的语句是“，”。

7.作者对富阳至桐庐沿途景色的总体印象是“”（请用文中的一个四字短语作答），并且重点从和两方面进行了描绘。

8.文章由景生情，因情明志，作者不由发出感叹的句子是。

（用课文原句填空）9. “鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人?10.本文是一篇山水小品，请同学们开动脑筋，从积累的古诗文中，各写出一句写“山”和写“水”的诗句。

三．掌握下列句子的翻译。

11.风烟俱净，天山共色。

12.从流飘荡，任意东西。

13.自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

14.游鱼细石，直视无碍。

15.夹岸高山，皆生寒树。

16. 争高直指，干百成峰。

17. 蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

18. 横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

1、按要求写出句子。

（12分）①写登舟纵目总体感受:______ __________________。

写江上放舟自由情态的：______ ___________________。

总括赞叹富春江景的：_____________ ______________。

②写富春江水清澈的：_________ _________。

八上语文《与朱元思书》精选题（一）含答案一、阅读下面的文言文，完成下列各题。

(共14分)风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

1、解释下列句中加点词的意思。

（4分）（1）风烟俱．净（）（2）从．流飘荡（）（3）互相轩．邈（）（4）泉水激．石（）2、将下面的句子翻译成现代汉语。

（4分）（1）急湍甚箭，猛浪若奔。

_____________________________________________________________________ （2）经纶世务者，窥谷忘反。

_____________________________________________________________________3、“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”运用了什么写法？有什么表达效果？（3分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________4、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”表达了作者怎样的思想情感？（3分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________一、（14分）1、（4分）（1）都（2）跟、随（3）高。

《与朱元思书》练习及答案篇一：《与朱元思书》测及班级姓名座号成绩一、解释加点的词语。

（36分）1、风烟俱净（）2、天山共色（）．．．3、从（）流飘荡4、任意东西（）．．．5、自（）富阳至铜庐6、一百许里（）．．7、水皆缥碧（）8、猛浪若奔()．．．9、负势竞上（）10、互相轩邈（）．．．11、好鸟相鸣（）12、蝉则千转不穷（）．．．13、猿则百叫无绝（）14、鸢飞戾天（）．．15、望峰息心（）16、经纶世务者（）．．．17、窥谷忘反（）18、横柯上蔽（）．．二、一词多义（8分）1、奇山异水，天下独绝绝：猿则百叫无绝绝：2、负势竞上上：横柯上蔽上：三、翻译。

（10分）1、从流飘荡，任意东西_________________________________________________________。

2、急湍甚箭，猛浪若奔。

_________________________________________________________。

3、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

__________________________________________________________。

4、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

__________________________________________________________。

5、横柯上蔽，在昼犹昏。

_________________________________________________________。

四、填空。

（20分）1、写登舟纵目总体感受的句子是：，“___________，____________”八个字；第二段承“异水”二字，抓住“_____”和“_____”的特点，具体生动地描绘；第三段承“奇山”二字，多层次多角度展示之美。

3、文中利用夸张手法写水的澄澈、透明的句子是：，4、文中写水的动态美的句子是：______________________，________5、写江上放舟自由情态的句子是：，6.从听觉上看,富春江有哪些迷人景色找出原文来回答。

第12课与朱元思书1．对下面句子的断句，正确．．的一项是（）鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反A．鸢飞戾天/者望峰息/心经纶世/务者窥谷/忘反B．鸢飞戾天者/望峰息心经/纶世务者窥/谷忘反C．鸢飞戾天者/望峰息心/经纶世务者/窥谷忘反D．鸢飞戾天者望/峰息心/经纶世务者窥/谷忘反【答案】C【详解】本题考查文言文断句。

C.句意：极力追求名利的人，看到(这些雄奇的)高峰，(就会) 平息热衷于功名利禄的心；治理政务的人，看到(这些幽美的)山谷，(就会) 流连忘返。

是由两个主谓句构成的。

“鸢飞戾天者”是主语，“望峰息心”是谓语；“经纶世务者”是主语，“窥谷忘反”是谓语。

故断为：鸢飞戾天者/望峰息心/经纶世务者/窥谷忘反；故选C。

2．下列加点词解释有误的一项是（）A．从．流飘荡（跟、随）负．势竞上（凭、依）B．水皆缥碧．．（和谐动听）．．（缥缈的碧水）嘤嘤成韵C．天下独绝．．（独一无二）泠泠．．作响（形容水声清越）D．泉水激．石（冲击，撞击）急湍．．甚箭（急流）【答案】B【详解】本题考查理解文言词义。

B.句意：水都是青白色的。

缥碧：青白色，淡青色。

故选B。

3．下列加点词解释有误的一项是（）A．晴初霜旦，林寒涧肃．肃：凄寒。

B．互相轩邈．．轩邈：又高又远C．徙倚．．落日圆长河：黄河．．欲何依徙倚：徘徊D．长河【答案】B【详解】B项解释有误。

轩邈：形容词用作动词，向高处或远处伸展。

故选B。

4．下列对课文内容的理解，哪项说法不完全正确．．．．．（）A．以水为线，巧写风光。

阿来的游记散文《一滴水经过丽江》以一滴水的踪迹为线索，全方位展现丽江古城的自然风光、历史变革和人文景观，构思新颖，视角独特。

B．同写水清，方法各异。

吴均的《与朱元思书》中“水皆缥碧，千丈见底”是直接写水清；柳宗元的《小石潭记》中“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”是侧面写水清。

C．人水相映，情景交融。

《诗经》中的《蒹葭》是一首质朴炽热的爱情诗，诗歌采用重章叠句的形式，通过描写“在水一方”“在水之湄”“在水之涘”的伊人形象，表现了追求爱情的怅惘及如愿以偿的愉悦。

《12 与朱元思书》同步练习题1.下列加点字的注音,有误的一项是( )A.水皆缥．碧(piǎo) 横．柯上蔽(hénɡ)B.夹．岸高山(jiā) 窥．谷忘反(kuī)C.猛浪若奔．(bēn) 经纶．世务(lún)D.好鸟相．鸣(xiànɡ) 鸢．飞戾天(yuān)2.下列句中加点词解释有误的一项是( )A.在昼．犹昏(白天)B.嘤嘤成韵．(和谐的声音)C.负．势竞上(背着)D.千山共．色(同样的)3.下列加点词语不是虚指的一项是( )A.自富阳至桐庐一．百．许里B.水皆缥碧,千．丈．见底C.争高直指,千．百．成峰D.蝉则千．转不穷,猿则百．叫无绝4.用现代汉语翻译下列句子。

(1)风烟俱净,天山共色。

(2)急湍甚箭,猛浪若奔。

(3)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

5.作者对富阳至桐庐沿途景色的总体印象是,并且重点从异水和奇山两方面进行了描绘,在分写“异水”时,用“”一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。

(以上两空格请各用文中的一个四字短语作答)在分写“奇山”时,通过泉响、鸟鸣、蝉啭、猿叫,反衬了山的特点。

6.下列说法不．正．确．的一项是( )A.本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色,抒发了作者向往自然、厌弃尘俗的心情。

B.开头一段是总写,叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水、诱人景色。

C.第二段前后两个层次形成了鲜明对照,通过对照,反映了江水的动静变化,补足了富春江水的特色。

D.第三段先描写了群山的静态美,再写山中的各种声音,这是以静写闹,显示春天山中的热闹景象。

阅读下面的文字,完成第7~9 题。

【甲】水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩．邈,争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥．谷忘反。