Linux期末总结
下面总结针对老师上课时勾画的重点，仅供参考。时间有限，总结的比较仓促，大家发现有什么错误或者有需要补充的可以Q我，或者在群里给出补充和修改内容。大家应该以书本为主。第1,2章内核简介和从内核出发
?linux内核与windows内核差异
答：操作系统内核可以分为两大阵营：单内核和微内核（第三阵营是外内核，主要用在科研系统中，不做讨论）
单内核：把内核从整体上作为一个单独的大过程来实现，同时也运行在一个单独的地址空间。通常以单个静态二进制文件存于磁盘，具有简单和性能高的特点。
微内核：微内核并不作为一个单独的大过程来实现，相反，微内核的功能被划分成多个独立的过程，每个过程叫做一个服务器；通过消息传递处理微内核的通信。（详细见中文版6页）
Linux是单内核，windows是微内核。差异分析大家自己看着办，从6页自己选择性填写。
?内核版本表示，各个位置上数的代表含义
答：linux内核有两种：稳定和处于开发中的。
上图中：第一个数字是版本号，第二个数字是从版本号，第三个数字是修订版本号，第四个数字可选，表示稳定的版本号。从第二个数字的奇偶性可以判别该内核是稳定版还是开发版，奇数表示开发版，偶数表示稳定版。6表示是稳定版，而该稳定版本号是1.
?内核编译，编译完成后生成的镜像文件名称
答：linux实验课不止一次用到内核编译，在这我简单说明下：先到官网下载一个linux版本的源代码，tar 命令解压，如tar xvjf linux-x.y.z.bz2.各参数含义：-x：解压，-v：显示所有过程，-j：有bz2属性的，-f：使用档案名字，切记，这个参数是最后一个参数，后面只能接档案名。解压后进入相应解压文件目录，进行编译前的相关配置及清理工作。使用一种内核编译方法，其中自动精简内核编译配置make localmodconfig适合于新手。开始编译sudo make-kpkg clean ；make-kpkg --initrd --append-to-version=-xxx kernel_image。-xxx是自己取得一个名字。编译完成，cd ..退到上以及目录执行sudo dpkg -i
linux-image-2.6.34.11-xxx_i386.deb（镜像文件名称），安装生成的镜像文件。之后的配置grub开机启动项在此不赘述，有兴趣自行了解（主要有两个参数，default：决定grub引导时光标默认停留的引导标签位置，timeout：停留在引导标签页的时间）
（不知道考试是根据书本的步骤，还是上述的步骤，大家考虑考虑吧...书本P12页）
?Linux是单内核，内核运行在单独的内核空间地址上。我当时记到的是执行时，内核全部载入。不过觉得有问题，书上说的是linux汲取微内核精华，支持动态装载内核模块，允许在需要的时刻动态地卸除和加载部分内核代码，大家自己判断。
?堆栈大小：用户空间和内核空间对应各自的栈，其中用户空间堆栈较大，且能动态增长。
内核栈的准确大小随体系结构而变。在X86上，栈的大小在编译时配置。在32位机上，内核栈是2页，对应8KB；在64位机上。内核栈也是2页，对应16KB。
第3章进程管理
1. 每个进程对应的PCB及task-struct
内核把进程列表存放在叫做任务队列的双向循链表中，链表中的每一个项都是一个task-struct
结构。Linux通过slab高速缓存层分配器分配task-struct结构，达到对象复用和缓存着色的目的。注意一下在内核栈中用struct thread_info结构来指向进程描述符，即指向struct task_struct 结构。每个任务的thread_info 结构在它的内核栈的尾端分配。结构中的task域中存放的是指向该任务实际task_struct的指针。
2．线程和进程的关系，fork(),clone()函数的用法及差别
进程就是处于执行期的程序，当然还要包含其他资源，如打开的文件，挂起的信号，内核内部数据，处理器状态，一个活多个具有内存映射的内存空间地址及一个或多个执行的线程，存放全局变量的数据段等等。
线程是进程中活动的对象，每个线程都有自己独立的程序计数器，进程栈和一组进程寄存器。内核调度的对象是线程而不是进程。Linux对进程和线程并不特别区分。Fork()函数创建进程，linux的fork()函数使用写时拷贝，子进程和父进程共享一份拷贝（子进程没有写入时）。调用fork()函数的是父进程，新产生的是子进程。在该调用结束时，在返回点的这个相同位置上，父进程恢复执行，子进程开始执行，即现在有两个进程在执行了，而且执行的是相同的一块代码，哪个获得处理器就执行。Fork()系统调用从内核返回两次，当进程pid为0时表示父进程子在运行，pid>0时表示子进程在运行，pid<0表示创建子进程失败。
对于clone()函数，首先看其参数标志：
看一个有关clone的函数：clone(CLONE_VM | CLONE_FS | CLONE_FILES | CLONE_SIGHAND, 0);
这个函数调用与fork()差不多。这里是线程创建，所以在调用clone()的时候需要传递一些参数标志来指明所需要共享的资源.
实际上fork()函数是通过调用clone()来实现的。只需传递相应的参数标志。
具体有关clone().fork()等进程线程创建函数说明可以看下中文版3.3,3.4节。
3.进程的5种状态
答：TASK_RUNNING（运行），TASK_INTERRUPTIBLE（可中断），
TASK_UNINTERRUPTIBLE（不可中断），_TASK_TRACED（追踪）,_TASK_STOPPED（停止）；
具体每种状态的说明见中文版24页。
4. 写时拷贝
答：传统的fork()系统调用直接把所有的资源复制给新船将改建的进程，这种实现过于简单且效率低下，因为它拷贝的数据也许并不共享，而且更糟糕的是，新进程打算用一个新的映像，那之前的复制就全都浪费了。Linux的fork()使用写时拷贝，写实拷贝是一种可以推迟甚至免除拷贝数据的技术。内核一开始并不复制整个进程的地址空间。而是让父子进程共享一个拷贝。当子进程需要写入时，数据才被复制，这时子进程拥有了自己的拷贝。写时拷贝避免了拷贝大量根本就不会被使用的数据，当子进程没有数据写入时，fork()函数的实际开销就是复制父进程的页表以及给子进程创建唯一的进程描述符。
*：内核线程与普通线程的区别：没有独立的地址空间，只在内核空间运行，只能由其他内核线程创建。
第4章进程调度
*：调度器类：
linux调度器是以模块方式提供的，这样做的目的是允许不同类型的进程可以有针对性的选择调度算法，这种模块化结构被称为调度器类，它允许多种不同的可以动态添加的调度算法并存，调度属于自己范畴的进程。每个调度器都有一个优先级，基础调度器按照优先级顺序遍历调度器类。
1. 进程调度
答：首先说明一下进程的分类：I/O消耗型进程，处理器消耗型进程。进程的调度就是针对这两种不同类型的进程展开的。
A：前者指大部分时间用来提交I/O请求或是等待I/O请求，其经常处于可运行状态，但是运行时间较短，在等待更多I/O请求时会被阻塞；
B：后者把大部分时间用在执行代码上，除非被抢占，否则他们通常都一直不停的运行，但从系统响应速度考虑，不应该让他经常运行，所以降低其调度频率，延长运行时
间。当然也不是绝对的，进程调度通常要在两个矛盾的目标中寻求平衡：进程的响应时间和最大系统利用率。
2. 普通进程调度算法：完全公平调度算法(CFS)
用户空间的nice值范围（-20-19）值越小，优先级越高。
CFS是一个针对普通进程的调度类，在linux中被称为SCHED_NORMAL。
CFS对时间片分配方式进行根本性的重新设计，即不再根据nice值的大小分配相应的时间片，而是依据nice值分配给进程一个处理器的使用比重。CFS允许每个进程运行一段时间，循环轮转，选择运行最少的进程作为下一个运行进程，CFS在所有可运行的进程总数基础上计算出一个进程应该运行多久，而不是依靠nice值来计算时间片。nice值在CFS中被作为进程获得的处理器运行比的权重：越高的nice值进程获得更低的处理器使用权重，这是相对默认nice值而言的；相反，更低的nice值的进程获得更高的处理器使用权重。（注意这里nice的相对值才影响处理器权重的分配，具体例子见书42页）
nice值对时间片的作用不再是算术加权，而是几何加权。任何nice值对应的绝对时间不再是一个绝对值，而是处理器的使用比。
3. 实时进程调度算法：提供一种软实时工作方式。
内核空间的优先级范围（0-MAX_RI_PRIO-1）,MAX_RI_PRIO=100
实时调度策略：对应的调度类是SCHED_FIFO（先进先出）和SCHED_RR（它是带有时间片的SCHED_FIFO，即实时轮流调度算法）。
由于SCHED_NORMAL级的进程nice值共享了这个取值空间，所以它的取值范围是
（MAX_RI_PRIO--MAX_RI_PRIO+40），即nice值从（-20-19）直接对应到（100-139）
*：软实时：内核调度进程，尽力使进程在它的限定时间到来之前运行，但内核不保证总能满足这些进程的要求。
*：硬实时系统：保证在一定条件下，可以满足任何调度的要求。
第5章系统调用
*：系统调用在用户空间进程和硬件设备之间添加的中间层的三个作用：
A：为用户空间提供了一种硬件的抽象接口。
B：保证了系统的稳定和安全。
C：因为每个进程都运行在虚拟系统中，所以在用户空间和系统的其余部分提供这样一层公共接口。
*：定义系统调用函数的限定词…asmlinkage'是一个编译指令，通知编译器仅从栈中提取该函数的参数。其返回值类型：用户（int）、内核（long）。
1. 系统调用过程
答：首先强调一点，在linux中，系统调用是用户空间访问内核的唯一手段；除异常与陷入外，它们是内核唯一的合法入口。
*系统调用的性能：Linux的系统调用比其他许多操作系统执行的要快。
A：Linux很短的上下文切换时间是一个重要的原因，进出内核被优化得简洁高效。
B：另外一个原因是系统调用处理程序和每一个系统调用本身也非常简洁。
系统调用层次结构：
用户程序------>C库(即API)：INT 0x80 ----->system_call------->系统调用服务例程-------->内核程序
执行系统调用的连锁反应：陷入内核，传递系统调用号和参数，执行正确的系统调用函数，并把返回值带回用户空间。
宏调用：Linux提供一组宏，用于在用户空间对系统调用进行访问。形如_syscalln(),其中n的范围0到6，代表需要传递的系统调用参数个数，每个宏有2+2*n个参数。
另外补充：应用程序接口（API），要了解的看书57页；系统调用号，每个系统调用对应一个独一无二的系统调用号，一旦分配就不能再有任何改变否则编译好的应用程序就会崩溃。详细见书59页
第6章内核数据结构
1. 内核中的数据结构
答：链表：链表是一种存放和操作可变数量（常称为节点）的数据结构
遍历的方法：使用list_for_each()宏。
队列：一种先进先出的数据结构（生产者消费者问题）。Linux通过队列实现kfifo，提供两个主要操作：enqueue（入队）和dequeue（出队）。维护两个偏移量：入口偏移和出口偏移。
映射：也称为关联数组，实际上是一个由唯一键组合的集合，而每个键必然关联一个特定的值。二叉树：主要了解自平衡二叉树，即一个所有叶子节点深度之差不超过1的二叉搜索树。（不明白的见书85）
*二叉搜索树（BST）：是一个节点有序的二叉树，其顺序（小--大）：左根右。
*平衡二叉搜索树：是一个所有节点深度差不超过1的二叉搜索树。
*自平衡二叉搜索树：是指其操作都试图维持（半）平衡的二叉搜索树。
*红黑树：是一种自平衡二叉搜索树，其具有特殊的着色属性，或红色或黑色。其保证了最深的叶子节点的深度不会大于两倍的最浅叶子节点的深度，所以总是半平衡的。
其用途是实现关联数组。
数据结构的适用范围：
?如果你的数据集合的主要操作是遍历数据，或需要存储相对相对较少或大小不明的数据量时，就使用链表。
?如果你的代码符合生产者/消费者模式，或需要一个定长缓冲，则使用队列。
?如果你需要映射一个UID到一个对象，就使用映射。
?如果你需要存储大量数据，并且迅速检索，那么红黑树最好（自平衡二叉树）
第7章中断和中断处理
中断：本质是一种特殊的电信号，由硬件设备发向处理器；可以随时向处理器发出中断请求。
异常：它在产生时必须考虑与处理器时钟同步，也称为同步中断。如：被0除、缺页，必须靠内核来处理的时候，处理器就会产生一个异常。
中断处理程序：内核执行一个函数来响应一个特定的中断，该函数叫做中断处理程序或中断服务例程。中断处理程序运行在被我们称之为中断上下文的特殊上下文中。该上下文也被称作原子上下文，即该上下文中代码不可阻塞。必须保证中断处理程序能够快速执行。
?中断分两部分：上半部和下半部，用来平衡快速执行和完成大量工作量之间的矛盾。
中断处理程序是上半部分：接收到一个中断，立即开始执行，但只做有严格时限的工
作，如对接收的中断应答和硬件复位，这些工作在所用中断被禁止时完成，即关中断；
下半部分在第8章中说明，开中断。（例子见书93页）
?中断注册函数：(1).驱动程序通过request_irq()函数注册一个中断处理程序，并且激活给定的中断线，以处理中断。成功执行则返回0，此函数可能会睡眠，因此，不能在中断上下文或其他不允许阻塞的代码中调用该函数。(2).Free_irq()注销中断处理程序，禁用其中断线。说到这里，简单给出IRQ的定义：不同的设备对应的中断不同，通过一个唯一的数字标识。这些数字标识通常被称作中断请求线（IRQ），如IRQ 0是时钟中断，IRQ 1是键盘中断。一条中断请求线对应一种中断，可连接多个同种类型的硬件设备。
?共享的中断处理程序与非共享的中断处理程序的差异:
答：a. request_irq()的参数flags必须设置IRQF_SHARED标志。
b.对于每个注册中断处理程序来说，dev参数必须唯一。
c. 中断处理程序必须能够区分它的设备是否真的产生了中断。
共享的中断线的驱动程序都必须满足以上要求。
?中断统计信息查看
答：两个宏,in_interrupt(),in_irq,说明见下表：
也可参考书106页。
第8章下半部和推后执行的工作
上半部分需要完成的任务在第7章中已经给出，不再赘述。
上半部分局限：
A：中断处理程序以异步方式执行，有可能打断其他重要代码的执行；
B：如当前有一中断处理程序在执行，则同级的中断会被屏蔽，因此，要求其执行的越快越好；
C：有很高的时限要求；
D：中断处理程序不在进程上下文中运行，所以它们不能阻塞。
下半部分：执行与中断处理密切相关但中断处理程序本身不执行的工作。
中断机制：分为三种，软中断（Softirqs），Tasklet，工作队列（Work queue 软中断：使用范围小，只在那些执行频率很高和连续性要求很高的情况下使用。
Tasklet：是通过软中断实现的，所以它本身也是一种软中断。通常应该使用它。
*：tasklet_schedule()的执行步骤：
A.检查tasklet的状态是否为TASKLET_STATE_SCHED。如是，说明tasklet
已
经被调度过了，函数立即返回。
B.调用_tasklet_schedule()。
C.保存中断状态，然后禁止本地中断。
D.把需要调度的tasklet加到每个处理器一个的tasklet_vec链表或
tasklet_hi_vec链表的表头上去。
E.唤起TASKLET_SOFTIRQ或HI_SOFTIRQ软中断。
F.恢复软中断到原状态并返回。
适用范围：
?如果被考察代码本身多线索化的工作做得非常好，如网络子系统，它完全使用单处理器变量，那么选择软中断。
?如果代码的多线索化考虑的并不是很充分，那么选择tasklet好些。
?如果需要把任务推后到进程上下文中完成，那么只能选择工作队列了。
区别：软中断和tasklet不允许休眠，而workqueue则可以。工作队列可以把工作推后，交由一个内核线程去执行。
第9章内核同步介绍
首先扯一些相关的，在使用共享内存的应用程序中，程序员必须特别留意对共享资源
的保护。于是就有了临界区的说法：访问和操作共享数据的代码段。为了在临界区中
避免并发访问，我们必须保证这些代码原子执行，即相当于整个临界区是一个不可分
割的指令一样。有两个或者两个以上的访问者同时来瓜分的话很容易出现错误。一旦
上述情况发生，就称之为竞争条件。我们把避免并发和防止竞争条件称之为同步。
?死锁（dead lock）：产生条件：要有一个或者多个执行线程和一个或多个资源，每个线程都在等待其中的一个资源，但所有的资源都已经被占用。所有线程都在相
互等待，但它们永远都不会释放已经占有的资源。于是任何线程都无法继续，死
锁发生。
简单的一个例子，线程A已经获得资源m，它还需要资源n才能完成，而此时线
程B已经获得资源n，它需要获得资源m才能完成，这样A和B都希望获得对方
的资源而又不肯释放自己已经获得的资源，所以两个线程就都不能完成，发生死
锁。
?避免死锁的规则：
?按顺序加锁。
?防止发生饥饿。
?不要重复请求同一个锁。
?设计应力求简单-----越复杂的加锁方案越有可能造成死锁。
第10章内核同步方法
?原子操作（Atomic Operations）：它是其他同步方法的基石。原子操作可以保证指令以原子的方式执行------执行过程不被打断。两组操作接口：针对整数和单独的位
进行操作。原子操作通常是内联函数，往往是通过内嵌汇编指令来实现的。此种函数
往往会被定义成一个宏。
?自旋锁（spin lock）：自旋锁最多只能被一个可执行的线程持有。如果一个线程企图得到一个已经被持有的自旋锁，那么该线程就会一直进行忙循环等待—等待锁
重新可用。如果锁未被征用，则立即获得。说的简单些，一个被征用的自旋锁使
得请求它的线程在等待锁重新可用时自旋，即忙等待。
自旋锁特征：不休眠（正确性有待考证），不可递归，可以使用在中断处理程序中，加锁前首先禁止本地中断，解锁后打开本地中断。
读写自旋锁：解决读者写者问题,优先照顾读者。解释：当读锁被持有时，写操作为了互斥访问只能等待，但是，读者确可以继续成功地获得锁。读者很多时，写者容
易产生饥饿。
?信号量（Semaphores）：信号量是一种睡眠锁。如果一个任务试图获得一个已经被占用的信号量，信号量会将其推进一个等待队列，然后让其睡眠。
为了找到一种更加简单的睡眠锁，内核引入了互斥体（metux），指任何可以睡眠
的强制互斥锁，简单的说互斥体是一种互斥信号。
?自旋锁与信号量的比较
?顺序锁（Sequential locks）:通常被称为seq锁。这种锁提供一种简单机制，用于读写共享数据。实现这个锁主要依靠一个计数器。写操作会使序列值增加，而在读
操作之前和之后都会去读取序号，如果前后相等，说明读操作未被打断，否则被
打断。顺序锁优先照顾写者，即在没有其他写者的时候，写锁总是可以被一个写
者获得，读者不影响写者。当有多个写者的时候，读者很可能饥饿。
?顺序与屏障的概念与定义（Ordering and Barriers）
答：当处理多处理器之间或硬件设备之间的同步问题时，有时需要在你的程序代
码中以指定的顺序发出读内存和写内存指令。在和硬件交互时，时常要确保一个
给定的读操作发生在其他读操作或写操作之前。另外，在多处理器上，可能需要
按写数据的顺序读数据（称之为RAW，即写后读相关）。编译器与处理器为了提
高效率，会对读写操作重排序。所有可能重排序读和写操作的处理器提供了机器
指令来确保顺序要求，即和顺序执行的效果等效。同样的，也可以指示编译器不
要给定点周围的指令进行重新排序。这些确保顺寻的指令称之为屏障（barriers）
第12 章内存管理
?Page表示
答：内核把物理页作为内存管理的基本单位。内存管理单元（MMU）通常以页为
单位进行处理。大多数32为体系结构支持4KB的页，64位体系结构支持8KB的
页。页结构用struct page表示，有兴趣的同学可以在书上186页看下，书上给出了
几个域的解释。
注意一点：page结构与物理页相关。
?区（zone）：区的使用和分布是与体系结构相关的。
内核使用区对具有相似特性的页进行分租，形成内存池。Linux主要使用了四种分
区：
?ZONE_DMA------这个分区包含的页能用来执行DMA操作。（块数据读取）
?ZONE_DMA32------和ZONE_DMA类似，该区包含的页面可用来执行DMA 操作，但这些页面只能被32位设备访问。
?ZONE_NORMAL------这个区包含的都是能正常映射的页。
?ZONE_HIGHEM------这个区包含“高端内存”，其中的页并不能永久地映射到内核地址空间。
?高速缓存层（slab）的作用
答：高速缓存分成多个slab；快速存储频繁使用的对象类型，便于数据频繁分配和
回收；slab由一个或多个物理上连续的页组成；每一个slab处于三种状态之一：
满、部分满、空。
?使用CPU数据的原因
答：1. 减少了数据锁定。需要确保本地处理器只会访问它自己的数据。
2. 使用每个CPU数据可以大大减少缓存失效。（理想情况下只会访问
自己的
数据，而不需要去操作其他处理器缓存中的数据，导致更新自己的缓
存，发生缓存失效）
?内存空间分配，各分配函数的使用范围
Kmalloc():与用户空间malloc()类似，只是多了一个flags参数，kmalloc()函数是一
个简单的接口，用它获得以字节为单位的一块内存。
Vmalloc():工作方式类似于kmalloc()，只是vmalloc()分配的内存虚拟地址是连续的，
而kmalloc()分配的物理地址是连续的。
Slab：高速缓存层用于数据频繁的分配和回收。详细设计见书198页。
使用范围：
?如果需要连续的物理页，则使用kmalloc().
?如果想从高端内存分配，使用alloc_pages().
?如果不需要物理上连续的页，而仅仅需要虚拟地址连续的页，就使用vmalloc().
?如果要创建和撤销很大的数据结构，那么考虑建立slab高速缓存，slab层会给每个处理器维持一个对象高速缓存（它会极大的提高对象分配和回收的性能）。
下面强调一下在kmalloc()函数中最长用的两个标志：
GFP_ATOMIC,GFP_KERNEL.
GFP_ATOMIC表示进行不睡眠的高优先级分配。对于可以睡眠的代码，则使用
GFP_KERNEL获取所需的内存。
第13章虚拟文件系统
?四种文件对象
答：A. 超级块对象（superblock object）：代表一个具体的已经安装的文件系统。各种文件系统都必须实现之，通常对应于存放在磁盘特定扇区中的文
件系统超级块或文件系统控制块。
B．索引节点对象（inode object）：代表一个具体文件，由inode结构体表示。
C．目录项对象（dentry object）：代表一个目录项，是路径的一个组成部分。
D．文件对象（file object）: 代表由进程打开的文件，是已打开的文件在内存中的表示，该对象由相应的open（）系统调用创建，由close()系统调用
撤销。随进程的生灭而生灭。
简单说明：前两者一般保存在硬盘上。后两者在使用时才有，即这两种对象实际上没有对应的磁盘数据。
四种类型对象之间关系图：
第15章进程地址空间
?内存描述符
内核使用内存描述符结构表示进程的地址空间，该结构包含了和进程地址空间有关的全部信息。用mm_struct结构表示。
下图给出了mm_struct的详细内容。要是觉得不清楚可以去看书248页。讲的很清楚。最好记熟书上详细给出的该结构中某些域表示的含义。
2. mm_struct与内核线程
内核线程没有进程地址空间，也没有相关的内存描述符，因为内核线程并不需要访问任何用户空间的内存。为避免浪费内存，内核线程将使用前一个进程的内存描述符。
2012年公务员个人工作总结范文2011年在领导和全体同志的关怀、帮助、支持下，紧紧围绕中心工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，始终坚持高标准、严要求，较好地完成了各项工作任务。我始终把学习放在重要位置，努力在提高自身综合素质上下功夫。 在政治学习方面，通过学习邓小平理论及“三个代表”、胡总书记的“科学发展观”的重要思想，尤其是学习十七大精神和十七届三中全会精神，进一步增强了党性，提高了自己政治洞察力，牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。 一年来，在局党委政府的正确领导下，在所的支持帮助下，我发挥自身特长，认真做好农村公路工作，积极为民办事，努力在政府和农民间架起贴心的桥梁，取得了一些成绩，经受了基层锻炼，收获良多，感触良多。 1年来，我主要的工作职责是配合单位共同来完成全年各项建设工作目标，做好上情下达，将上级及领导指示及会议精神及时传达贯彻，对出现的问题及时整理和上报，完成局党委、本单位需写的文字材料，完成上级部门交办的各项工作和任务。现将一年来的工作情况总结如下： 一、抓学习、强自身。针对自已的工作特点，主要学习党的各种全会精神，中央1号文件，政策法规的学习，参加专家辅导专题学习。自觉深入学习实践科学发展观;通过认真学习，深入实践，我对科学发展观有了更加明晰更加深刻的认识。坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。这个重要思想不仅对我们国家的经济建设有宏观指导意义，对社会全方位发展都具有重要意义。通过学习，不仅提高了认识，进一步丰富了理论知识，理清了工作思路，增强了自身素质，也为做好今后工作，奠定了良好的基础。 二、强化职能，做好本职工作。我负责本单位的文书制作、农村公路路政管理和农村公路养护等工作;工作中，我注重把握根本，努力提高工作服务水平。在人手少，工作量大的情况下，我都积极配合做好各项工作，与同事心往一处想，劲往一处使，不会计较干得多，干得少，只希望把工作圆满
Linux服务器配置与应用考试覆盖范围知识点总结 考前★绝密知识点覆盖率95% 总结人：敌无小新时间：2009年12月23日晚 此复习题尽量保密，被老师发现可能会重考，慎重带入考场！ 1.安装软件的方法？ RPM包，源码包安装，*.bin格式安装文件安装 2.RPM命令参数使用？ 安装软件#RPM -ivh 软件包名参数：-q 查询-U 升级-V检查-e卸载3.源码包安装过程实例？ #tar -xzvf *.tar.gz #cd * #./config #make # make install 4.bin文件安装？ #./*.bin 5.Linux下设置服务自启动的过程（两种）？ ntsysv chkconfig --level 35 服务名称on 6.Samba服务正常工作至少需要两个守护进程，分别是？ nmbd smbd 7.Samba服务的核心配置文件？ /etc/samba/smb.conf 8.Samba服务器使用的安全等级？ share安全等级共享级别，不需要账号和密码，安全性最低 user 安全等级用户级别，需要账号和密码，默认为该级别 server安全等级服务器级别，与user同级别，但验证由另一台SMB负责9.NFS需要哪两个安装包？ nfs-utils主要提供nfs服务目录共享 portmap 主要提供远程连接 10.NFS的主配置文件？ /etc/exports 11.启动停止与重启NFS服务？(此题顺序不能错) /etc/init.d/portmap start 或service portmap start /etc/init.d/nfs start service nfs start /etc/init.d/nfs stop service nfs stop /etc/init.d/portmap stop service portmap stop /etc/init.d/nfs restart service nfs restart 12.查看NFS服务器192.168.16.177上共享目录？ #showmount -e 192.168.16.177 13.挂载NFS服务器上输出目录？(实例) #mount -t NFS 服务器名或IP地址：输出目录本地挂载目录 #mkdir /mnt/nfs #mount -t nfs 192.168.16.177:/nfs/public /mnt/nfs 14.卸载NFS服务器挂载目录？ #umount /mnt/nfs 15.实现自动挂载NFS目录，应修改哪个文件，怎么设置？ /etc/fstab (储存系统内的静态挂载点，即每次启动时挂载的文件系统。) NFS服务器名或IP：输出目录本地挂载目录nfs defaults 0 0
期末考试总结发言稿 期末考试总结发言稿范文3篇 期末考试总结发言稿范文1 尊敬的各位老师、亲爱的各位同学们： 大家好！今天，学校召开期中考试总结表彰大会，目的是通过这次大会，我们都能够更好地发展，更快地提高成绩。期中考试在各位领导、各位老师的辛勤农历下已顺利结束，在这次考试中，有许多同学，许多科目，许多班级在这次期中考试中取得了可喜的成绩。这次期中考试成绩与我们全体教师辛勤教育，教学是分不开的，由绝大部分同学勤奋刻苦分不开的，一份耕耘，一份收获。在这次期中考试中，每个班级都涌现出成绩优秀的学生。 以上同学之所以能达到预期目标，是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。同时与我们班主任、课任教师辛勤劳动分不开的。有许多班主任利用课余时间找同学们谈话交流，耐心启发诱导，帮助同学们树立信心。这些同学值得我们在座所有同学学习，平时，以他们为榜样，向他们看齐，力争在下次考试中能实现自己预定的目标。 同学们，紧张的期中考试已淡出我们的记忆，其实，其中考试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检
查和总结。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同 学们争先创优意识，掀起学习高潮。我们也希望其他同学，以 受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创 一流。下面就今后的学习情况给同学们提几点要求： 首先同学们不能忘了总结反思，因为通过反思，大家才可 以发现平时学习上的不足与缺陷。 其次，我们也要正确面对考试成绩。我们不能盲目乐观， 无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没 有暴露，每份试卷都会有不同的结果。考试失利的同学也未必 是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力。 三要树立目标，目标是前进的灯塔。每个人都应该有一个 既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。 四要勤奋，勤奋是成长的阶梯。要学习真本领没有勤奋的 耕耘不行。不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。 五要方法，勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要方法。 有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在？我想，也 许是因为缺少学习方法，还未认识到自己学习中的“短处”， 课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽 视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，针对本学科特点，寻找最适 合自己学习的途径。学习效率才能提时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获！
总结范本：_________大二学期个人总结报告 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共6 页
大二学期个人总结报告 不知不觉间我进入大学也有二年的时间了.回首过去的岁月,我收获了许多,也失去了许多,既有取得的进步,成功的喜悦,也有失败后的苦恼,但还是在这得失之间,成功与失败之间,我发觉自己长大了、成熟了、进步了.从一个幼稚的,单纯的中学生成长为一名有能力有思想、求进步的热血青年、大学生.这其中有上级组织的辛勤培养,老师、同学们的热心帮助,我只能以自己的不断努力来报答. 在假期中,我看了许多,也想了许多,更明白了许多.我认为目前的大学生还应该进一步加强各方面的能力,并拓宽自己的知识面.社会的进步必须依靠科技的发展.现在我国正处于改革开放,日新月异的新的十年,正是社会主义现代化建设的重要时期,需要大批的有知识、有文化有能力的科技人才.而我们,当代的大学生,跨世纪的一代青年,应该怎样才能抓住这凸显自我价值,为提升我国国力的有利时期呢?我认为,首先应该学好自己的基础和专业文化知识,并在此基础上拓宽自己的知识面,这是我们作为学生最基本的任务,也是每一个人走上社会,干好工作,为祖国建设贡献力量的最重要的条件,在现代化高速发展的科技社会. 重要的是,我们需要不断加强自己的思想教育,只有持续提高自己的思想素质,紧跟党的领导,为国家的繁荣富强做出自己的贡献. 以上仅是我对目前大学生的一点看法及对生活的一点认识,当然自己应当更加努力,认真学习全面提高能力.新的学期开始了,每个人都有自己的目标与计划,当然我也不例外.因此,我对自己提出以下要求:首先,学习上,我要认真对待每一节课,做好预习、复习工作,认真完成老师 第 2 页共 6 页
2012年县志办工作总结及2013年工作打算 回顾XX年度工作，在中共xx县委、县人民政府的正确领导下，在州人民政府研究室的具体指导下，通过全体干部职工共同努力，完成了全年各项工作任务，现将主要工作总结如下： 一、XX年度主要工作 (一)加强学习，全面提高干部职工政治和业务素质 XX年度，我室注重干部职工的学习，每周星期五为学习日，主要组织学习中央、省、州和县级文件、材料，学习时事政治、阅读党风廉政刊物;学习《地方志工作条例》;不断完善和健全各种规章制度，并认真贯彻落实了《四项制度》、《党风廉政建设责任制量化考核责任书》、《安全生产责任状》等。学习贯彻党的xx大精神，深入学习实践科学发展观活动，培养了干部职工自觉学习的良好习惯，牢固树立了终身学习的思想。在抓政治学习的同时，进一步加强干部职工的业务素质教育。通过党的方针、政策、法律、法规的学习，促进干部职工政治素质和业务素质进一步提高，达到了教育党员干部职工明确方向、增强能力、服务群众的目的。 (二)全面做好二轮修志工作 按照《xx县第二轮地方志编纂工作规划》要求，XX年二轮修志主要工作任务是完成总纂、县级评审，报送州级评审。县委政府对此高度重视，保障了修志队伍和修志资金。XX年5月，全面完成总纂工作，10月，完成县志总稿改稿工作，形成县级评审稿，11月，完成县级评审工作，年内上报州级评审。 (三)全面开展深入学习实践科学发展观活动 按照县委的要求和统一安排部署，我室从XX年4月2日起全面深入开展学习实践科学发展观活动。在县委第五指导检查组的具体指导下，通过全体干部职工历时3个多月的共同努力，XX年7月初完成了学习实践科学发展观活动前2个阶段的各项工作任务。
LINUX 考试知识点总结 %1. 填空题 1. 文件权限 %1. 简答题 1. 1 inux 的特点 与Windows 的区別 特点：①.真正的多用户多任务操作系统 %1 .良好的兼容性，开发功能强 %1 .可移植性强 %1 .高度稳定性 %1 .丰富的图形用户界面 区别：①?多用户方面：同一时刻不同的用户访问 %1 .GUI （图形用户界面）方面 Linux 与内核相互独立 Windows 与内核结合 %1 .共享资源的相互访问 rwx rwx rwx 类型 user gro 叩 other d rwx rwx rwx 2. 文件编辑器的基本操作 w 保存 q 退出 q!强制退出 3. 文件链接命令 软链接：In -s 目标 硬链接：In 4. 创建文件/文件夹 touch mkdir 5. 文件不同对比命令 diff 6. 显示文本 cat less more 7. 删除命令 rm rm -f 强制删除 rm -r 递归删除 8. 移动文件/重命名 mv 文件名目标目录 mv 文件名新文件名 9. 复制命令 #cp ~a #cp -r 目录目标目录 #cp 文件名新文件名 文件 文件夹 链接名 rmdir 删除非空文件夹 rmdir -r 递归删除非空文件夹 移动 重命名 保留文件权限复制 复制目录 重命名
3.正则表达式 元字符：元字符名 A $* Linux -> windows 使用 NFS 与 Samba 服务器 Windows -> linux 通过网上邻居 %1 .配置文件 Windows 在注册表 Linux 由指定的存放位置女口： /etc /dev ⑤.域 linux windows 身份验证 无 有 性能 强 弱 可靠性（稳定性） 强 弱 系统管理 有抗拒感 简单易用 安全性 强 弱 功能 强 弱 2. 查找命令归总 find 命令 不根据数据库查找，速度慢，默认区分大小写 在指定的目录开始，递归的搜索各个子目录，查询满足条件的文件并对应采取相关操作 Slocate 命令 slocate 本身具有一个数据库，里面存放了系统中文件与目录的相关信息。 语 法：slocate [-u][-help][-version][-d <目录〉][查找的文件] 使用一u 选项更新数据库数据 whereis whereis 指令会在特定目录屮查找符合条件的文件。这些文件的烈性应属于原始代码， 二进制文件，或是帮助文件 语 法：whereis [-bfmsu][-B < 目录>…]卜M < 目录>...][-S < 目录>...][文件…] which which 指令会在环境变量$PATH 设置的冃录里查找符合条件的文件。 语 法：which [文件…] locate locate 指令用于查找符合条件的文件，它会去保存文件与目录名称的数据库内，查找合 乎范本样式条件的文件或目录。 语 法:locate [-d v 数据库文件>][-help][-version][?a 本样式…] 说明 只匹配行首 只匹配行尾
小学生期末考试反思与总结范文 1.期末考试反思范文 期末考试考完了，成绩也出来了，我考得不是太好，所以我要写一篇反思。 这次语文考试，我考了114.8，考得很差。我的正面扣了1分是因为我没有写够两种，只写了一种摹状貌，所以扣了1分;背面阅读理解没有理解好魂不守舍的意思，所以扣了1分;不知我的作文写得怎么样，老师就给我扣了2.2分。所以这就是我考114.8的原因。 这次数学考试比语文考还惨，我考了118还是加过书写分的。填空的一个小题，我把0.24给写成了2.4，这可是十倍啊，唉，扣了一分。选择题更惨!有四个转盘，问有几个是公平的?最后一个，我没看清所以认为它是不公平的，所以哭了2分。这2分可真亏啊!心疼死我了!到现在说着一题，好像往我心里戳了一刀一样。 这次奥数，我极不细心，考了45.5。扣得都是应用题，这些好像戳了我无数刀，一刀比一刀疼。有一道题，我误认为了小明自己掏儿童票掏了4.8元，所以扣了2分，现在一想起来就害怕。还有一道题，忘写了一步，没有具备审题能力所以扣了1分，好心疼啊!这张卷子最主要的就是没有具备审题能力。还有一道题，就是没看题，卷子上写了不足1千米按1千米计算，所以不足4千米就按4千米计算，扣了一分。我好像已经被戳烂了。 幸亏还有一科让我很满意，那就是英语，我英语考了100满分。只要听力部分，认真听题，就一定不会出错;做笔试部分时，把单词
背会就很好填单词了;每个英语单词都会读，就能会做题，阅读短文只能靠这个来得分。 总之，这次没有考好，不代表下一次没有考好，所以我一定要再接再厉不二过，不再犯这样的错误。还有，我数学一定要具备着四种能力，否则我这篇反思就白写了。 2.小学生期末考试反思范文 期末语文成绩我考了一百一十六分，在全班考了第二名，里第一名只有一两分之差，但我一看到试卷就愣住了，这些题难道我不会吗?这些题老师明明是讲过的呀，老师讲的是多么的详细认真，更何况的是恐惧的“惧”我竟然会写错，这个字老师讲了多少遍呀!我竟然多写了一横，更可恨的是阅读理解题我明明写对了但就是因为没有加书名号这零点二分就被减去了，在写作文时有一次老师夸奖我作文写得好，但这次我却骄傲了文章中出现了很多的错别字，有一篇作文震惊了我们班，那就是我们班班长的作文竟一分没扣，在全年级只有三个人没有扣分，我一定要向她好好的学习。 数学我考了一百一十五分，这些题都是错在单位和填空题上，在考试的时候最后一题做童装的问题，我竟没有看见关键的两个字比原来“多做”了多少件，唉!那都是因为我没有认真审题，在考试前老师已向我们说啦考试的时候一定要认真的审题，我却犯了这一条，这道题真是不应该错。 奥数就更加的令我失望了我考了四十分简便计算的时候我抄错了几个标点符号，明明数算对了就过酒吧六分减了，这题真是不应该
大二期末个人总结 时间如白驹过隙，一转眼大二下学期的学习生活就这样从身边匆匆而过。不得不说，日子过得确实很快，所谓的大学生活本人也早已习惯，只是在学习之余略显无聊。对于大二下学期的学习生活，总的来说，一切还算正常、还算充实吧。 在学习上，相比大一来说是有很大进步的，比以前自觉了很多，不能说每节课都很认真的听了，但基本上每节课都去了。我觉得能在大学里学习也是一个很好的机会，我们应该去好好珍惜、好好把握。正是有了这个信念，我才坚持下来了。一节课，不能说对我们的未来有多么的重要，但至少能学习到一点东西。知识，也不是一朝一夕的事情，它是要长期积累的。其实，我觉得上课也是挺有意思的，重要的是我们要培养对这门学科的兴趣。在课余时，我经常去图书馆，也看了许多自己喜欢的书，从中我学习到了很多，不仅开拓视野，而且增长了知识。图书馆就是一个知识的海洋，只有我们畅游一番，方能感受到其中的乐趣。归根到底，对于这学期的学习情况，我还是比较满意的。 在思想上，我觉得整个人成熟了很多，也变得更加乐观了。人总是会从年少到青春到成熟最后老去，只是每个人的经历不同而已。一天天的我们总会长大，也可以说，人的一生就是在时间赛跑，在这个过程中，我们不要去过多的在乎得失，重要的是要明白生命的目标和意义。人长大了，变得成熟了，做事也应该更加全面的、冷静的去做。在这个学期，我也为自己设定了目标，不管是近期的还是长远的，然后一步一步去完成。所以，我们一定要时常的为自己设定目标，这样我们才能更有效率的去完成。现在很喜欢一句话：‚幸福不是对往昔的回忆，而是对未来的憧憬‛，我觉得说的很有道理，人的一生也就几十年，我们应该向前看。 在生活上，我觉得我还是一个比较会生活的人，就算学习太累，还是会去享受生活的乐趣的。这个学期的高中同学聚会、专业一起秋游、宿舍聚餐、专业男生去k歌等，我都玩的非常高兴。不过，貌似宿舍聚餐每次都是我们三个人，你要反省了。其实我每天都特想早点起来去吃早餐，但是饥饿最终还是没能战胜我睡觉的信念。所以，现在养成了一天两顿饭的坏习惯。有时放假也回家，虽然在家也很无聊，但就是喜欢宅在家里。在寝室里，室友之间也相处的非常融洽。寝室卫生方面我也比较满意。总之，生活不就是这样，有乐也有苦。 在人际上，和同学们都能够相处融洽。人脉，我知道我在这方面做得还不够，但是我会继续努力的。 世间本无路，走的人多了便成了路，世间本有路，走的人多了便成了死路一条。自己的人生，自己去把握，不管怎样，要‘灵活’的去走自己的路，一路上自己开心就好。
2013年工作总结 2013年即将过去，这一年来主要监理的工程是锦东新区1、2拆迁安置楼装饰阶段和山水钢板仓库建设。诚然，监理工作主要是控制工程的质量、进度与安全方面的，只有在保障工程质量与安全的前提上才能进一步讲工程的进度，而且在监理过程中不断学习充实提高自身素质，在这四方面做好的情况下注意协调工作的运用，就自然而然的控制了工程各方面的问题。我就这一年的工作做以下总结： 一、严格监理，优质髙效抓质量 质量是工程的生命和灵魂，是监理工作的生命线，也是监理工作永恒的主题，我始终把质量控制作为一切监理工作的重中之重，坚持“百年大计，质量第一”的原则，“严”字当头，狠抓落实，狠抓过程控制，事前控制，加强现场监理，杜绝工程质量事故的发生，使工程圆满达到了预期目标。 二、科学组织，计划切实，确保工期 制定科学管理、切实可行的施工计划，并能保证落实，是工程能否顺利完成的前提。为实现这一目标，我要求施工单位要根据工程内容、主次工程、关键内容，结合当地气候特点，制定详尽的总体计划，并监督施工单位落实到位。为落实的和施工单位查找原因，优化下阶段进度计划，尽可能把工期赶上。 三、安全生产常抓不懈 抓好工程质量，加快工程进度的同时，要始终把安全生产当作工程建设的重要组成部分，把安全施工要放在首位，切实做到“安全第一、质量第一”要落实各项安全施工措施，查找不安全因索，把安全工作落实到具体人员。切实做好安全生产工作,杜绝安全事故发生。 四、积极学习新知识 我们知道，工程建设监理是以协助业主圆满实现投资目的为已任，力求在预定的投资、进度、质量目标内建成工程项目。当今的工程项目规模越来越庞大，功能、标准要求越来越高，新技术、新工艺、新材料不断进入建筑领域，参建的单位和专业越来越多，市场竟争日益激烈，风险日渐增加。不言而喻，工程建设监理工作也会越来越复杂、难度越来越大。面对这样的形势，作为监理只有不断地学习新的科学知识，提高自身技术水平和管理能力，采用新的更加科学的思想、理论、方法、手段才能驾驭工程项目的建设，协助业主又好又快地实现其投资目标，同时也使自己的企业在市场竟争中处于优势地位。
1、Linux可以运行在两种模式 用户模式和内核模式 2、VFS及其的四个数据结构 虚拟文件系统是Linux内核中的一个软件层，用于给用户空间的程序提供文件系统接口；它也提供了内核中的一个抽象功能，允许不同的文件系统共存。 系统中所有的文件系统不但依赖VFS共存，而且也依靠VFS协同工作。 四个数据结构：超级块对象、索引结点对象、文件对象以及目录项对象 3、进程号、用户号？ Linux系统上所有运行的东西都可以称为一个进程。 进程的基本状态三种：运行态、就绪态和阻塞态（或等待态）。
进程大致上来讲可分为两大类：系统进程与用户进程。 4、Linux进程有五种状态 linux上进程有5种状态: 1. 运行(正在运行或在运行队列中等待) 2. 中断(休眠中, 受阻, 在等待某个条件的形成或接受到信号) 3. 不可中断(收到信号不唤醒和不可运行, 进程必须等待直到有中断发生) 4. 僵死(进程已终止, 但进程描述符存在, 直到父进程调用wait4()系统调用后释 放) 5. 停止(进程收到SIGSTOP, SIGSTP, SIGTIN, SIGTOU信号后停止运行运行) 5、函数库 人们把大量的基础性操作编写成一个个独立的函数，这些函数具有低耦合、高内聚的特点，这些函数集合成一个已经编译好的不完整的二进制代码文件，就是函数库 写出函数原型或函数功能（字符串、开方） 测试参数所对应的字符是否为拉丁字母 #include
学生期末考试总结范本示例XX 高一期末考试在1月26日结束了，今天我回学校领取了成绩单。我看了看各科的成绩，发现既有进步的科目也有退步的科目。 一、期末考试进步的科目： 语文：这次语文考试我发挥出了我的水平，考得不错。比以前的语文考试分数高出了十多分，并且在班上处于第二名的位置。我想这是因为我在平时上课认真的体现。每一堂课我都把知识点弄清楚了，不懂的我也向同学、老师请教，所以在考试的前几天里我也没有拼命的复习语文，考试的时候反而得心应手。但这次高分其中最重要的一个原因是，考试的作文是我以前写过的一篇文章，所以我不慌不忙，把以前的那篇文章稍作修改写在了试卷上。 生物：上一次的考试我的生物在班上是第五名。这次我发挥得更好，在全班是并列第三。这也是因为平时我花了许多功夫在这门学科上。生物课上老师讲的每道题我都认真的听并且会做，在家中也时不时地翻出生物书看看。虽然在考试前夕我有一些学过的知识忘记了，但是通过看书和看题目又将它们都记住了。在考试时我非常有信心，所以我成绩自然会有所提高。 政治、历史、地理：这几门考试成绩都上了80分。虽较上次考试都有所进步，但我认为这种进步是假象，因为我
平时没有把它们全弄懂，而是在考试前通过老师发的考试提纲在短时间内把知识要点背记下来的。所以这并不能算是我的真实成绩，如果我把它们没搞懂，而靠这种短期强化记忆，我很快就会再次忘记的。所以在这个假期里我会将前面的知识巩固好，为后面所学的内容打下坚实的基础。 二、这次考试退步的科目： 物理、化学:两门学科考试成绩都不怎么样，化学退步了，物理进步了6、7分，但是我还是把它归为考试退步的科目，因为我这两门都有同样的毛病，那就是平时没有用功，直到考试之前才抓紧看以前做过的题目,这样又怎么会考得好呢? 数学：这次考试最差，竟然没及格!在考试前我所有的公式和定则全都记得一清二楚，但是为什么考试会考得这么差呢?原因就是我平时太缺乏做题目的经验，只要是稍微转点弯的题目我就糊涂了，并且我没有时常去回顾以前的知识，导致我把这些问题堆积在考试前夕，由于有那么多科目需要复习，所以只记忆公式和定则，没有熟练的做题技巧，所以数学成绩提高不上来。 三、通过总结这些科目的考试成绩，我知道我今后应该怎么做了： 1、做事要讲究效率。上个学期我成天坐在书桌旁做习题、背知识点，但真正背进去了的有多少呢。我做事总是慢
大二上学期期末个人总结 大二上学期期末个人总结范文1 转眼又到年末，大学以来的第三个学期就这么结束了。 突然开始觉得时间过得真快。从大一拎着行李住进来，到现在上着六七门专业课，每天忙于作业考试，却慢慢开始享受大学生活，因为突然发现，每天无所事事的状态真的很可怕。 大一时自己忙的四脚朝天，每周六天课，各种活动各种忙，都没时间好好吃一顿饭，看到有的高中同学大学以后一觉睡到下午两点，说很无聊很困惑，觉得很是矫情。现在才发现，没有事情可做也很累，一天看看美剧，睡个觉就过去了，远没有每天忙作业忙活动来的精彩充实。 更重要的是，当你有事做的时候，你会觉得生活有希望，未来会更好，当你无事可做时，看不到未来，也看不到好的改变。 也许努力的意义就在于此，尽力去做些什么，就会有向好的方向发展的可能。如果停留在原地，就只会后退，不会进步。久而久之，人就会丧失进取之心。失去希望，是比失败更可怕的事情。 汤姆博德特说，在这个世界上，人只要有三件东西就可以获得幸福：有人可爱，有事可做，有希望。大学正是有事可做，有希望的地方。 大学是这样一个时期--在这个阶段，我们学习一门技
能，将来用以谋生;我们认识一批志同道合的朋友，今后相互扶持相互帮助;我们养成一种良好的习惯，并将受益终生;我们初步脱离监护人的保护，开始接触社会，构建自己的关系网;我们有机会选择与自己的爱好为伍，使自己成为一个令自己满意让自己欣赏的人--总而言之，我们有机会让自己按照自己的意愿发展，选择自己未来几十年将要过的日子。 这样的良好时机怎么可以浑浑噩噩随随便便的度过呢?现在，我还有三年半的时间，可以用来珍惜。 期末考试马上就到了，下学期，我们将迎来大学第一个专业考试，英语专四。我不能保证自己每天都用尽百分之百的努力去学习，但是我会尽可能的享受这个过程，厌倦也好，奋斗也好，都是值得珍惜的经历。 希望等我毕业的时候，我能问心无愧的对自己说，大学五年，我没有留下遗憾，没有因为犹豫和纠结浪费大好青春。大二上学期期末个人总结范文2 大二上学期结束了，只能感叹时间过得太快了，曾经听很多人说如果你觉得时间过得很快，那么就说明你在这段时间里过的很充实，然而，也有人说，如果觉得时间过得太快，只能说明这段时间你是虚度了。我不知道到底是哪种说法是正确的，也许，也没必要去追求它的真实答案，因为，这一年都已经过去了，再去讨论这个问题似乎也不太适宜。 大二半年的生活确实不如大一，就像上面的那个有些纠结的问题一样，不能给出一个真实的答案。不过我可以说，我还是一如既往的努力地对待自己认为重要的，值得付出的
第一章 1. Linux 是多用户、多任务操作系统。 2. 程序是计算机完成一项任务的指令集合。 3. 数据是由程序使用或生成的不同类型的信息。 4. 软件分为三大类： 1) 系统软件 2) 应用软件 3) 支撑软件 5. 系统软件包括操作系统、编译程序、汇编程序、数据库管理系统、网络软件等。系统软件对计算机系统的资源 进行控制、管理，并为用户的应用和其他程序的运行提供服务。 6. 支撑软件包括编辑程序、查错程序、项目管理程序等。辅助软件技术人员从事软件开发和项目管理人员进行项 目管理工作的软件。 7. 应用软件是为解决某一类应用需要或某个特定问题而设计的程序。 8. Linux 提供4 种不同的用户接口： 1) 命令行接口 2) 菜单 3) 图形用户接口 4) 程序接口 9. 命令解释程序称为shell 。 10. 程序接口也称为系统调用接口。系统调用时操作系统内核与用户程序、应用程序之间的接口。 11. 内核之外的程序都必须经由系统调用才能获得操作系统的服务。系统调用只能在C 程序中使用，不能作为命令 在终端上执行。由于系统调用能直接进入内核执行，所以执行效率很高。 12. Linux 解决资源使用过程中的冲突，保证资源最后能被系统再次使用所采取的方法： 1) 通过记录和文件加锁，保证数据的完整性 2) 利用调度进程和审计系统 3) 当系统出现错误时，提供错误诊断信息 4) 终止运行不正常的进程，甚至在最坏的情况下停止系统 13. 软件以是否以营利为目的分为三种模式： 1) 商业软件 2) 共享软件 3) 自由软件 14. Linux 用户分为： 1) 个人用 户2) 专业用 户 3) 商业用 户 15. Linux 的特点：（1 ）与unix 系统兼容
学生期末考试总结与反思 期末考试过后，成绩出来了，我和难过。因为真的不出我所料，荣幸女神并没有降临在我身上，她只对我说：一分耕耘，一分收获。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊补牢，由你自己决定。 接着，把失望和后悔留给了我比上学期总分下降了20多分 我久久伫立在原地，把目光投放在试卷上，心中的泪水，一次又一次地漫湿了我枯干的心灵 这一结果无疑是像天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵，使他失去往日的色彩、信心与自豪，使他将要与其他失去光彩的花朵永远的长眠于地底深处。 为了拯救这懦弱的花朵，必须唤醒他的信心，而胜利恰恰是唤醒信心的最佳方法。所以，为了胜利，必须有一套好的学习方法和学习习惯，我决定，做到以下几点： 一、要指定好学习目标和计划。 二、做好五个环节： 1.课前预习。大致看一下当天要学习的内容，陌生的地方问老师或同学，有一些实在陌生的地方就标上记号，做到心中有数 2.上课认真听讲。把思路跟着老师走，讲到自己课前预习标上记号的地方时，更要细心听老师讲解，如果还陌生，可以等下课问老师或同学。在认真听讲的同时，还要把自己认为严重的地方勾划或抄下来。 3.课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好，好好复习，把该背诵的背下来。 4.独立完成作业。认真完成，不抄袭。 5.订正。老师把作业或试卷发下来后，订正错误的地方，认真，严俊对待。 三、课外尽量少点接触电脑等娱乐性、引诱性较高的物品。
四、多看课外读物、新闻。 只要你付出足够的汗水、辛勤和认真，胜利，其实就在不远处。 我希望通过这次的考试反思，我能更好的总结自己，计划自己。期盼下一个考试我会有新的突破。
大二学生期末个人总结 首页> 工作总结> >正文 大二学生期末个人总结 首先为自己拖了这篇关于我大二上学期的总结将近一个月深深自责,发誓一定要在这学期改掉这个办事拖拉的坏毛玻 记得在上学期末的最后一次年级会上玲姐就建议我们每人都写一篇关于大二上学期的总结,关于生活,关于学习,其实早此之前我就一直有这个想法,回顾自己一段时间的收获和丢失,再发发牢骚,展望下未来. 这份总结我酝酿了将近两个月,迟迟未下笔的原因是想写的东西太多,没有办法一一涉及,但是又想全部写进来,尽善尽美.当然,说这篇文章是“总结”,也不全是,更多是我经过上学期后的一些心得和体会.之所以称之为“深情”,全因我觉得这样的标题更能骗取点击量,并非我是一个多愁善感的伪娘儿. 前言到此,下面开始正文. 作为一名师范大学的计算机系的男同学,我们比其他同类承受了更大的压力和挑战,因为每位知情或不知情的观众知道了我们的情况都会对我们说:“那以后就当计算机老师了？”我不了解其他人对计算机老师的看法是怎样,但就我个人而言,我觉得计算机老师,特别是中学的计算机老师,虽然工作压力小,但是在中国应试教育体制下作为一门非升学检验类考试科目出现,很不受待见,这有悖我想成为一名至少不误人子弟且有些许良心的人民教师的初衷.既然我不想到计算机老师,那么我就必须在技术上更加下功夫,在其他能力上也追求卓越.但是每次看到理想和现实的差距时,总让我心头凉了一截.套用国父那句话:革命尚未成功,同志仍需努力.
大二上学期我们专业开设课程并不是很多,而且专业课更少,只有两门,离散数学和mfc.其他都是基础课程,概率统计、电路分析、大学物理（下）、马克思主义、毛泽东思想概论、英语、体育（羽毛球）.因为受了20nn年暑假南宁新东方黄某老师老师的刺激,这个大二上学期的课我都坐在前三排听课,不求自己能多么仔细地听课,至少跟任课老师混个脸熟.这个方法相当管用,建议自控能力差,课后又不努力学习的同学也坐在前排听课. 离散老师廖姐是个比我老妈还急的急性子,火气大,讲课时动不动就进入第二状态,很有激情,而且治学态度十分严谨,对同学们也是相当负责,已列入我大学最喜欢的老师名单中.概率统计的黎姐整一个给人就是和蔼可亲,像弥勒佛,课间时间喜欢跟同学们唠家常,俨然一副母亲级师长的样.教电路分析的钟哥据说是我们计信学院的四大名捕之一,他任的课补考率和重修率居高不下,其实我觉得老师严格点没什么坏处,挂科重修也无所谓,重要的是要把知识学到手,否则上大学就为了一纸空文,那岂不是违背了教育的本质？钟哥下课喜欢一个人躲在角落寂寞地抽狮牌雪茄,那股浓烈的混杂有巧克力的烟味令我毕生难忘.这学期的大学物理老师一共有两个,前一个欧哥教完了光学部分便去外国深造了,接班是笑容憨厚可掬的牛敏姐,这门课给我最大触动是用labtext做的课件,课件包含的丰富的图片和视频.马克思的梁姐十分能讲,能不看台词噼里啪啦地讲一大堆专业词汇,但是课却十分生动,让我再次对政行学院的老师崇拜不已.毛概老师也能讲,可惜用的不是普通话,一段里能辨识的大概只能数字和少部分人名.教英语的lisa姐,很庆幸能在大学碰到一位跟同学们处得像朋友般的老师,上lisa的英语课,我们讨论的的不是那些蝌蚪文,更多是为人处世的道理,生活的感受.可惜lisa大二下学期要繁衍生息,准备当lisa妈了,不能向我们传道授业解惑,愿lisa能生个可爱的胖baby,继续为教育事业奋斗终生.羽毛球老师是个壮士,长得很体育老师. 这学期除了课程考试外,我们还考了普通话和cet4.虽然操着南普一路走来,但是昨夜获悉我竟考得了二级甲等,可见南普威力很大.cet4只准备了一个月,现在战果未知.
2012年年终工作总结报告 ——2013年我（们）的目标 今年，在公司的正确领导下，项目部全体员工统一思想认识，明确责任目标，强化现场管理，各项工作取得了质的飞跃，工作质量得到了进一步提高，较好地完成了本年度工作目标和领导布置的各项任务。现从以下几方面对市政工程部今年工作总结如下； 一、个人职责 1．在项目负责人和施工负责人领导下，负责所承担的作业区，段内的施工织安排和施工管理工作。 2．负责管沟内的测量工作，协助测量员的放线工作。3．作好管沟内的技术、安全、质量工作，履行签认手续，并对规程、措施、交底要求执行情况经常检查，随时纠正违章作业。做好施工队伍技术指导。 4．随时掌握所管辖施工队或作业组在施工过程中的操作方法，严格过程控制。 5．按工程质量评定验收标准，经常检查自己管辖施工队或作业组的施工质量。并搞好自检、互检和工序交接检。 发现不合格及时纠正或向施工负责人汇报。 6．负责分管区、段内的施工准备，保护好测量标志。7．严格监督、检查、进入施工区的材料、帮助装卸、检查方法是否合理，防止损坏和影响工程质量。 8．按时填写各种有关施工测量记录、做到准确无误。
9．计量。积累原始资料，提供变更。 10. 测量的资料和原始记录应真实可靠 11. 认真做好测量仪器的维修和保管工作，定期进行校 验，以保证测量仪器的精准度 12. 坚持测量工作的自检、互检制度，杜绝重大质量事故的 发生 13. 施工时跟班检查控制桩（点）情况，发现异常及时复测、 矫正。浇砼前提 标高控制点，并及时作好测量资料 14.按设计图纸、施工方案和施工规范、规程、施 工措施等向作业队进行书面技术交底并在实施过程中认真检查和贯彻 二、加强工程周边相关单位的协调工作 为加快推进工程进度，我部打破部门职责的限制，积极参与了与工程周边单位的协调工作并亲自落实如；与恒邦集团相互协调用电、工作测量，路缘石、平石的安装工作。与领地集团相互协调暂时用地，用水，等工作。 三、与领导之间的沟通 认真完成领导交给的工作任务，遇到不明情况，不懂的，都及时向领导汇报，会及时的为我讲解，指导我们工作，让我们在工作有困难的时候，送来了温暖，让自己更加有了前进动力。
四：thread 1.什么是线程的detach状态？怎样设置？ detach状态： 一般情况下,线程终止后,其终止状态一直保留到其它线程调用pthread_join获取它的状态为止。 但是线程也可以被置为detach状态,这样的线程一旦终止就立刻回收它占用的所有资源，而不保留终止状态。 不能对一个已经处于detach状态的线程调用pthread_join,这样的调用将返回EINVAL。 设置方法： 对一个尚未detach的线程调用pthread join或 pthread detach都可以把该线程置为detach状态，也就是 说，不能对同一线程调用两次pthread join，或者如果已经对一个线程调用了pthread detach就不能再调用 pthread_join了。 int pthread_detach(pthread_t tid); 返回值:成功返回0,失败返回错误号。 2.叙述函数pthread_join的功能。 函数pthread_join用来等待一个线程的结束,线程间同步的操作。 头文件： #include
小学考试期末考试总结范文3篇 期末考试作为一种对学期教学工作总结的形式,是对师生一学期的教学效果进行的检测。*是小编为大家整理的小学考试期末考试总结范文，仅供参考。 小学考试期末考试总结范文篇一： xx—20xx学年第一学期期末考试已经结束，我校圆满地完成了此次任务。在考试期间，我校严格按照考试要求，布置考场，严肃考场纪律，取得了圆满成功，达到了预期目的。考试后的质量不仅显示了学生知识掌握应用的情况，还反射出教师在教学中的得与失，现将我校的考试情况做如下分析汇报： 一、试卷****及试卷评价： 本次考试是县教研室统一命题，纵观整个试卷，内容覆盖面广，重点突出，有一定的代表性，试卷题量适中，难易适度，有一定的层次性，分值分配合理,既注重对学生基础知识的考查，又注重对学生学习能力的培养，能较全面的检查学生对本学期所学基础知识的掌握情况。 二、考前动员：
为了迎接期末考试，1月11日上午学校利用周一升旗时间对学生进行了期末考试总动员，在会上，赵校长讲了这次考试的意义，目的和要求。要求同学们端正学习态度，正确对待考试，遵守考试纪律，诚信应考，杜绝作弊，号召同学们全身心的投入到复习中去，争取在考试中发挥最佳水平，考出优异成绩。 三、精心组织考试，确保各项工作顺利进行 本次考试在中心校的统一组织下实施，考试期间组织严密，严格按照中心校的要求安排考务，完全按照中心校要求组织实施。改卷采 取分年级安排教师，确保教师不改本年级的学科试卷。考试、评卷期间，我校老师能做到提前到岗，认真负责，善始善终，没有出现任何失误或违纪现象。 四、考试成绩： 从考试总的情况来看，绝大多数教师教学工作积极上进，认真钻研教材，关心爱护学生，特别进入期末考试前，相当多的教师利用休息时间为学生补差，从而使用教学成绩进步明显，教学质量提高很大。 五、今后改进措施： (1)抓好薄弱年级教学质量的提高，对期末考试成绩较差的，查找原因，制定措施。
2020大二学生学期末个人总结（3篇） 2020大二学生学期末个人总结第一篇： 一个学期很快就过去了，但这次的心情与以前有很大不同，归心似箭的心情早被考试不理想的惆怅所掩盖。想想若是考的不好如何向父母交代？尤其这次我为了应付英语四级着实花了很多时间，以致把其它功课都拉下了，所以说关于这次考试我的复习工作是做的很不充分的，可现在想想却是得不偿失啊。尤其我现.版权所有在对于能不能过四级还是缺乏把握的，不管这次考试结果如何，下学期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老毛病，争取每门课都踏踏实实地学。 上大二的我们也早已走出那座象牙塔，开始尝试接触社会。记得大一的.时候还时常会为自己作为一名计算机系的学生而有那么点优越感。现在却被那些从人才市场上反馈的一些消息给打击。现在我不得不为将来即将面临的就业危机而作好准备。本来嘛，众所周知我们学校的牌子不是很硬；二来我们计算机行业的就业形势也越来越紧张了；三来我是名女生，一名学计算机的女生。早就听说现在许多企业发话说“宁愿要最差的男生也不用最好的女生。”说起来真让人气愤。但面对这些偏激的社会现象，我们又能怎么办呢，唯今之计只有从改善自身条件作起。 来学校两年多也早已习惯大学生活紧张又轻松的气氛，课程虽然还是安排的很紧凑，但课余时间明显增多了，令我真正感受到大学生活是如此的丰富多彩，已经熟识的朋友早已没有大一刚入学时的拘束与隔阂。至今为止我与宿舍的人相处融洽，虽然偶尔会有点小过节，但也很.版权所有快能冰释前嫌，所以有的时候，我很庆幸我能来淮工，不然也不会交到那么多知心的朋友了。 大学不仅是一个交流知识的场所，亦是我们学习做人处世，接触社会的好场所。我感觉我现在所接受的教育也是各个层面的，所以我一定会好好利用这份难得的机会，珍惜这段宝贵的时间，严格要求自己，力求作一名合格的大学生。 2020大二学生学期末个人总结第二篇： 一学期过去了，回顾当上班长以来所开展的活动，只记得那些甜的东西了，因为同学们的笑脸是那么的清晰。 这学期开展了7次班级活动(除了团支部的活动)，数一下其实不少了。还记得第一次的活动中秋晚会，那个时候连主持都要提前一天写好主持稿，刚上任没有经验吧。叫我临时发表感言，说得话也没什么水平。这个在接下来的锻炼中虽然有所提高，但是仍然是有待改进。第二个活动是07、08心本的茶话会，我的本意是想让大家能够真正意义上的有所交流，所以不想把它搞成晚会的形式。像我们中06级的联谊，那时除了看节目表演，我们并没有中学长学姐们交流什么。因此我才想把联谊搞成茶话会。不过，我们跟08级的合作得并不好，但是从中我却看出了我们班委的强大战斗力中凝聚力。他们是新生，是需要慢慢锻炼的。而我们也是新官上任，虽然配合得都不错，但是活动的内容其实应该再丰富一点。这个活动很早就提出来了，但是真正花在讨论这个活动的时间却不多，也可能是因为两个班级合作，所以有点推脱现象吧。 第三个是我主持的班会，但是内容却不是我一个人定的，是咱们班委团一起商量的`，其中那个军令状颇有新意，但是回顾我们班的昨天，貌似更加吸引人。大家看着大屏幕上出现的照片，再回忆起我们的大一，都感慨颇多。突然觉得自己比以前成熟多了，也有了班集体温暖的感觉了。当然，这次我们班会的目的是增加大家的凝聚力，激发大家的斗志，一起去争取荣誉。我个人觉得凝聚力是增强了不少，不过斗志可能还没有完全激发出来。 现在谈谈咱们班委这个团队吧。从新一任的班委组建以来，我们几乎每周都会开例会。我的理念就是团队合作，而为了让团队发挥出最大的能力，一些硬件设备是应该有的。比如开例会的地方，不能在宿舍楼楼下，那里人来人往，大家无法集中注意力的讨论。因此我坚决