环境心理学讲义
课程名称：环境心理学 课程类别：专业选修课 学分：2 授课教师：吴铁钧 课程要求： 1、按时听课。不迟到，不早退。 2、认真做笔记，在讲义中空白部分做适当的填写。 3、完成课程所要求的两个实验。 推荐阅读：
俞国良 等著，环境心理学，人民教育出版社，2000 年 7 月； 徐磊青，杨公侠 编著，环境心理学，同济大学出版社，2002 年 6 月。
第一章 绪 论
一、环境心理学概述
（一）基本概念
1、环境：
。
（1）中心事物：
。
（2）环境可以分为自然环境和社会环境
自然环境制约着社会环境；
社会环境反作用与自然环境。
2、环境心理学
（二）环境心理学的基本特点和研究内容
1、基本特点
（1）
，
（2）
，
（3）
，
（4）
。
2、研究内容
（1）
，
（2）
，
（3）
，
（4）
，
（5）
，
（6）
。
（三）环境心理学的产生和发展 1、环境心理学的早期研究 （1）格式塔学派的知觉理论
（2）布鲁斯威克（E. Brunswik）的知觉理论
（3）勒温（K. Lewin）的理论
心理事件（psychological facts） 生活空间（life space） （4）巴克和赖特的心理生态学
2、环境心理学的诞生 （1）20 世纪 50-60 年代，准备工作 （2）20 世纪 70 年代，诞生 3、环境心理学的发展 （1）尚未出现涵盖所有环境心理学问题的理论，大部分研究是实验的和前理论 的。 （2）环境心理学已经由原发地北美传遍全世界，每一种文化都赋予了这一领域 以独特的视角和观点。
日本 瑞典 中国
二、环境心理学的主要理论 （一）刺激理论
现实刺激是很重要的感觉信息源。环境刺激有两种变化：数量的变化和意 义的变化。数量的变化是指强度、持续时间、频率等指标的变化；意义的变化 是我们对环境刺激评价的变化。 1、适应水平理论（Helson，1964）
2、唤醒理论（Mehrabian & Russell，1974）
3、应激理论
（二）控制理论 个体对环境刺激的控制程度会影响到其心理与行为。对刺激数量和种类的
控制程度越高，越会对个体的心理和行为产生良性影响。 1、个人控制理论（Theory of Personal Control） 2、边界调节机制（Boundary Regulation Mechanism）
（三）行为场合理论（Behavior Setting） （四）交互作用理论（Interactionism） （五）场所理论（Place Theory）
第二章、环境认知
一、环境认知概述
认知：
。
从信息加工的观点看，认知就是
。
环境认知
。
二、环境知觉
（一）环境知觉的概念
1、环境信息（environmental information）：
。
伊特尔森（1974）环境信息的 7 个特点
（1）
，
（2）
，
（3）
，
（4）
，
（5）
，
（6）
，
（7）
。
2、环境知觉：
（1）自上而下的知觉加工（top-down processing）：知觉受到已有经验的影响，
辨认范围缩小，速度加快。
（2）自下而上的知觉加工（bottom-up processing）：知觉过程完全由感觉输入
的性质所决定，少受或者不受经验的影响。
（二）环境知觉的理论
1、概率知觉理论，布鲁斯威克（1956）
环境知觉是人主动解释来自环境的感觉输入的过程。环境给人的感觉从来
都不能反映真实的环境特性，个体必须通过这些有错误的或者歪曲的信息，对
真实的环境作出概率判断。
透镜模型
2、生态知觉理论，吉布森 环境的意义已经存在于环境刺激的模式中。环境知觉是环境刺激生态特性
的直接产物。 知觉是某一环境向感知者展现自身功能特性的过程。来自环境的感觉信息
是基本正确的。当有关环境信息构成对个人的有效刺激时，必然会引起个人的 探索、判断、选择性注意等活动，这些活动对个人利用环境课题的有用功能尤 其重要。 （三）影响社会知觉的因素 1、年龄和性别因素 2、语言和文化因素 3、经验以及其他因素
三、认知地图
（一）认知地图的涵义
托尔曼提出“认知地图”的概念
认知地图（cognitive map）
.
。
认知地图的意义
（二）认知地图的研究方法 林奇（Kevin Lynch）在 1960 年出版的《城市意象》中介绍了美国三个城
市：波士顿、洛杉矶和泽西市市民的认知地图。 1、资料获取
（1）画地图草图 （2）言语描述
2、数据处理 用百分比表示不同要素在所有个人认知地图中的出现率（或称同意率），并
结合相应的图例绘出反映这一结果的平面图，便得到了公共认知地图。
图 1、 林奇关于认知地图的研究 图 2、 东京市民的地址速记
（三）认知地图的组成要素
1、
（paths）：
2、
（landmarks）：
3、
（nodes）：
4、
（districts）：
5、
（edges）：
(四) 认知地图的特点 1、多维信息的综合再现 2、模糊性和片段性 3、个人差异 （1）当地居民与外来者 （2）活动区域 （3）性别差异 （4）年龄差异 （5）人格因素
（五）认知地图方法的局限
1、
。
2、
。
3、
。
实验一、校园认知地图
一、目的：绘制大学生校园认知地图，了解大学生对校园环境的认知。 二、设备和仪器：绘图笔，绘图纸 三、实验步骤 1、让被试根据回忆用指定图例画出校园平面图，尽可能详尽、无误。并收集被 试人口统计学信息（年级、性别、年龄、专业）。 2、让被试用利克特五点量表对图中出现的要素的喜欢程度和美感进行评价。 3、分析被试认知地图中各个要素的出现率，绘制公共认知地图。（把出现率标 注在图上） 4、对认知地图中的要素的喜欢程度和美感评价作频数统计。
三、讨论与分析 1、分析公共认知地图，并对其成因进行推测。 2、分析不同个体对环境的评价。 3、为优化校园环境提出建议。
绘制校园认知地图
要素名称
图中要素的评价
很美 比 较 中立 不 太 不美 很 喜 比 较 中立 不 太 不 喜
美
美
欢
喜欢
喜欢 欢
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
5432154321
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
第三章、空间行为
研究空间与行为之间关系的领域称为共建行为（spatial behavior）。它着重 研究人使用空间的固有方式，并揭示人使用空间时的心理需要。其中，个人空间 （personal space）、私密性(privacy)、领域性行为(territoriality)是这一研究领 域最重要的内容。 一、个人空间 （一）个人空间的概念 1、个人空间的概念描述
图：个人空间 2、个人空间的定义
（二）个人空间的理论 1、均衡理论 M. Argyle & Dean
2、激发状态理论 M. L. Patterson
否 A 的亲密
行为
是
无 负面情绪 正面情绪
. . .
. .
无 抵消
回应
可觉察激发状态的变化
情绪命名
行为调整
图 3：激发状态理论 3、刺激模式理论 D. Daisy
. .
（三）个人空间的测量
研究者普遍认为，个人空间像一个围绕着人体的气泡。这个气泡随着人体的
移动而移动，依据个人意识到的不同情境而涨缩。
1、模拟研究
詹姆士·基西的研究
Carlson & M. A. Price 的研究
2、实验室研究
被试从把个方向接近不同的对象
3、现场研究
对真实的环境场景中的个人空间进行系统的观察记录
（四）人际距离——个人空间的人类学研究
1966 年，人类学家霍尔出版了《隐藏的维度》（The Hidden Dimension）一书，
介绍了他以美国西北部的中产阶级为对象所进行的人际距离的研究。他在书中提
出了距离学（Proxemics）的概念。
四种人际距离
（1）亲密距离（intimate distance） —
m
这种距离适合于
。
（2）个人距离（personal distance） —
m
这种距离适合于
。
（3）社交距离（social distance） —
m
这种距离适合于
。
（4）公共距离（public distance） —
m 或者更远
这种距离适合于
。
（五）影响个人空间的因素
1、情绪
的人需要更大的社会空间。
2、人格
比
的个人空间小。
比
的个人空间小。
比
的个人空间小。
3、年龄
。
4、性别
女性的个人空间
。
男性的个人空间
。
。
5、环境因素
。
。
（六）侵犯个人空间的反应
1、一般来说，侵犯个人空间会导致焦虑和逃避
（1）康尼内的研究
（2）米德尔米斯特的研究
2、侵犯者身份不同，会引起个体不同的反应 （1）侵犯者年龄
（2）侵犯者与被侵犯者之间的关系
二、私密性 （一）私密性的概念
私密性是 （1）私密性概念的核心是 （2）私密性既包括 （3）私密性的基本形态
独处（solitude） 亲密（intimacy） 保留（reserve） 匿名（anonymity）
。 ，也包括
。
。
， ， ， 。
(二) Altman 的界限调整理论
在 Altman 的理论中，私密性的控制就像
.
.
。
人可以用不同的行为机制来控制他们的开放与关闭。
1、语言
2、非语言
3、空间
4、文化习惯
（三）私密性的功能
1、
，
2、
，
3、
。
（四）私密性与环境设计
1、空间私密性的等级
（1）公共空间：
，
（2）半公共空间（半私密空间）：
，
（3）私密空间：
。
2、满足私密性的措施 （1）妥善规划、合理布局
Howell & Epp（1976）对老年公寓的研究
F. Wright 的设计
（2）设置屏蔽 。
三、领域性
（一）动物的领域性（animal territoriality）
1、动物领域性的概念
动物领域性：
。
2、动物领域性的功能
（1）保护功能
保护自己、保护幼仔
（2）减少冲突
主体效应（prior-residence effect）：
。
发生冲突后，闯入他人领地的入侵者会主动撤离，避免冲突。
（3）控制交配
3、动物保护其领域性的方式 （1）消灭敌害
（2）自我显示
（二）人类领域性（human territoriality）
1、人类领域性的定义
人类领域性：
领域性的三大特性是
、
、
。 。
2、人类领域性的主要类型（Altman） （1）主要领域
（2）次要领域
（3）公共领域
3、领域性的功能 （1）增加认同感
个体愿意更多地呆在自己的领域里，对于自己的领域有更多的认同。 个体把个人印记表露在自己的领域里，彰显其个人特色。 （2）减少混乱和争端 领域性能增强占有者对环境的控制感，促进其他人对占有者意愿的服从和尊 重。有利于减少混乱，建立秩序。 （3）安全防卫功能
实验二、个人空间的测量
一、目的：学习用实验法进行个人空间的测量，探讨个人空间的差异。 二、仪器和材料：皮尺 三、程序
1、利用粉笔或者尤其在实验室地面上建立米字形坐标，并在坐标上标示离 原点的距离。坐标要与墙和家具保持 3m 以上的距离。
2、实验助手站立于坐标的原点。主试说指导语：请你从不同的方向靠近实 验助手。请尽量靠近他，但以不引起双方之间的不悦和尴尬为限。靠近后请停留 10 秒，听到指示后再离开。在整个实验过程中，请直视前方，不要低头或看天 花板。
3、开始实验。被试从 8 个不同方向靠近实验助手。主试记录数据。 4、开始新一轮实验，多次测量，取平均数。 5、绘制个人空间示意图。 四、结果 画四幅个人空间示意图。分别是男性被试靠近女性实验助手，女性被试靠 近男性实验助手，男性被试靠近男性实验助手，女性被试靠近女性实验助手。 五、讨论 1、性别因素对个人空间有那些影响？ 2、被试和实验助手的熟悉程度是否会影响实验数据？ 3、个人空间实验室实验的生态效度如何？试结合生活经验加以论述。
第四章 环境应激
一、应激概述 （一）应激的概念 1、关于应激的三种观点 （1）应激是外部压力
应激来源于外在世界的某种不可预知、不可控制的事件。人只能承受压力。 不同的人承受压力的能力不一样，人们在压力下生存。 （2）应激是心理紧张
应激是一种内部的精神挣扎、紧张、焦虑、惊恐。应激是我们努力应付某些 让人不知所措的事情时发生的内心战争。这种应对会大量消耗精力，如果持续过 久将产生耗竭。 （3）应激是躯体唤醒
应激是躯体对需求做出的非特异性的反应。 需求打破了机体的平衡状态，机体会产生一系列恢复平衡的活动。这种活动 需要耗费大量的能量。机体的唤醒和能量的消耗就构成应激。
2、应激是种交互作用：整合的观点
拉扎洛斯：认知—交互作用模式：个体与环境的交互作用基于一下三种独立的
评价。
（1）个体与环境的交互租用基于三种独立的评价
初级评价：
。
次级评价：
。
重新评价：
。
（2）三种应激性评价
挑战：
。
威胁：
。
伤害损失：
。
（3）拉扎洛斯理论的意义
揭示了
。
揭示了
。
揭示了
。
（二）应激反应 塞利（H. Selye）于 1974 年概括出应激的三个阶段。
1、警戒反应阶段
2、抵抗反应阶段
3、衰竭反应阶段
二、应激源的研究：社会再适应评定量表（SRRS）
霍姆斯（Holmes）和瑞赫（Rahe）认为：
。
不管是良性应激还是恶性应激都需要个体付出努力来适应。这会给躯体增加负
担。他们编制了 SRRS 来量化一个人在近期所承受的应激量。SRRS 共 43 个项
目，每个项目上都有相应的生活事件单位（LCU）得分。
答卷者圈出过去 6 个月曾经发生过的生活事件，并将相应的生活事件单位得
分求和。如果
，则面临严重应激；如果
，则有中等
程度的应激；如果
，仅有轻微程度的应激；如果
，则
为正常值。
三、环境应激物
（一）灾难事件（cataclysmic events）
.
.
创伤后应激障碍（PTSD）
.
.
课程名称：环境心理学 课程概要： 环境心理学是建筑学、心理学、社会学、地理学和文化人类学之间的一个跨学科的领域。本课程将讨论环境心理学产生与发展的历史、相关理论与经验研究、在建筑、规划和环境设计方面的应用研究。 什么是环境心理学 1.环境心理学的定义 环境心理学研究的是人和环境的相互作用，在这个相互作用中，个体改变了环境，反过来他们的行为和经验也被环境所改变。环境心理学是涉及人类行为和环境之间关系的一门科学，它包括那些以利用和促进此过程为目的并提升环境设计品质的研究和实践。对应这个定义，环境心理学有两个目标：一是了解人-环境的相互作用，二是利用这些知识来解决复杂和多样的环境问题。 作为一个专门领域，环境心理学是新兴的，尽管在某些问题上社会科学家的研究持续了数十年。早期的心理学家绝大多数更重视个体过程，而不是人-环境过程，幸运的是六十年代以来大量的研究改变了此状况，积累了丰富的知识并付诸于实践。 课程内容 1．环境心理学导论：初学者研究问题的导引 环境心理学产生和发展的历史/什么是环境心理学/环境心理学对人、环境、行为三者相互作用的基本观点与学术脉络 2. 环境知觉/空间认知:我们如何了解和建构这个世界 注意到的环境、环境信息的解释与组织、认知地图、空间指认与距离认知 3. 对周围环境的认知：人对周遭环境的反应 对环境的色彩、声、光、热、微气候以及人们对其的反应 4．城市的公共认知：城市环境公共意象的若干专题 城市意象、易识别的环境与景观、社会性意象、环境审美 5．空间行为学：人们如何共享空间 拥挤、私密性、领域性和个人空间 6．环境心理学研究的方法论：研究方法、用后评价研究和论文写作 质性研究与量化研究之辨、量化研究的方法和程序、用后评价研究的设计和论文写作 7．住宅与社区中的环境心理：居住满意度的影响因素 8．以环境设计防止犯罪的研究与实践三十年：“可防卫空间”理论以来的建筑设计与社区防范 9．城市开敞空间中的环境行为 10．不同的环境与各种群体的环境 儿童、老年人、残疾人、女性与环境/办公室、校园
《环境心理学课程》论文 试论建筑环境对人的心理的影响 院系：工学院建筑系 专业：城市规划 年级：07级 学号： 姓名： 2011 年5月 摘要：本文通过对环境心理学的基本知识认识，结合环境心理学在建筑学领域的研究成果，阐述了环境心理学在建筑学领域中的研究及应
用。 关键词：环境心理学建筑学人的感受 正文：环境心理学——是研究环境与人的行为之间相互关系的学科，它着重从心理学和行为的角度，探讨人与环境的最优化，即怎样的环境是最符合人们心愿的。它是一门新兴边缘学科，是近年发展起来的新兴交叉领域，涉及心理学、社会学、地理学、文化人类学、城市规划、建筑学和环境保护等多门学科。它主要研究物质环境，包括城市、建筑和自然与人的行为关系。而我们探索的则是人与周围建筑及城市环境之间的关系，探讨和解决人与环境之间的矛盾和问题。所以说，它是建筑学、城市规划学与心理学的交集。 建筑——不仅是用来为人的需要服务的专门组织起来的空间，不仅是结构、材料和技术，也是符号系统。因此假如承认建筑学是一种语言现象，那么我们就应该懂得如何去理解每一幢建筑，建筑作为一种空间实体与整个环境构成综合的环境景观 ,研究其单体或组合形态的含义与环境间的关系,对我国现代环境景观的构筑 ,有着极为重要的现实意义 ,而其研究的程序应首先建立在它与感觉它的人之间存在着认知关系上 ,进而再研究它与周边环境间的配置关系. 因此 ,鉴于人－建筑－环境间的这种渗透性与认同感 ,有必要肯定建筑形态发展在环境中的心理属性与环境语义 ,并包括它们之间由此产生的非因果关系. 建筑环境心理学，即人与建筑，环境所发生的某种复杂关系。引用一位日本专家的专业阐释是“研究环境和人的心理相互作用的边
建筑环境心理学在建筑设计上的应用 摘要：在环境科学中，建筑环境心理学是其中一个主要的组成部分。建筑环境心理学就是运用心理学的相关方法及知识点，对建筑环境进行深入的探索，研究建筑与环境还有人这三者之间的关系，从而建立起一个能够满足人们身心发展需要的建筑环境，实现人与建筑环境更加和谐的相处。在对建筑环境进行选择的过程中，同时还能进一步为人们带来更好的服务。在建筑环境心理学的应用中，其中涉及到了很多其他方面的学术领域，比如环境工程学、建筑学，还有城市规划学等，所以对建筑环境心理学进行研究是十分必要的，这是一门综合性较强的学科，将其应用在建筑设计中具有十分重要的现实意义。关键词：建筑环境心理学；建筑设计；应用 建筑环境心理学在我国的建筑行业中得到应用，是在近几年才兴起的。但是，在这段时间内，其得到了较快的发展，并且在建筑行业也受到了广泛的关注。越来越多的人开始对建筑环境心理学进行研究，因为研究建筑设计以及环境设计时，都需要通过建筑环境心理学为基础对其提供必要的理论依据，由此可见，建筑环境心理学的作用变得越来越重要。只有通过对相应的规律以及知识进行更加灵活的应用，才能设计出一个符合人们需要的建筑环境，让人们的生活水平得到进一步的提高。因此，本文主要对建筑环境心理学在建筑设计中的应用问题展开了进一步的论述，希望对今后的建筑设计提供必要的参考依。 1、在建筑空间设计方面的应用
通过对空间环境心理进行充分的研究以及认识，有助于帮助人们对生活空间进行进一步的分析。这样可以更加充分的了解人们的日常生活情况，从而找到心理距离以及实际距离之间的差异，将个人空间以及他人空间有机的结合在一起。对于空间的开敞感以及封闭感进行有效地控制。在对建筑进行设计或者是对环境进行设计时，就可以在此基础上，合理的对空间进行组织，对建筑物以及建筑群落加以科学的布置，将人与建筑物之间的关系处理好，并且在必要时，可以对建筑的面积以及高度的问题加以调整，这些活动的开展都需要建立在环境心理的基础之上，只有设计视野变得更加开阔了，才能够满足人们在心理方面的最本质的需求，为人们提供一个令人满意的空间环境。 2、在建筑形式设计方面 环境心理学在建筑形式的设计过程中也是具有一定的现实意义的。因为在对环境心理学进行研究的环节中，其在建筑环境心理学中占据着很大一部分。人们更加容易对一些形状新奇或者是特殊的建筑物产生极大的好奇心，进而在心理上产生一定的反映。由此就形成了视觉心理这一概念。在建筑形式中，包含很多方面的因素，比如图形、背景或者是建筑物的线条以及工艺质量等，这些因素都会让人们的视觉产生不一样的感受，同时还具有不一样的作用，这些都可以成为主要的客观环境影响因素，进而对视觉环境带来不同的效果。对视觉环境心理进行充分的了解以后，就可以对建筑物形式进行更加完善的设计，使之建立在这一理论基础上，将建筑形式变得更加美观。同时，建筑物的功能性要求也能得到满足，与周围的环境保持协调一致的效果，
南京城市意象——足下的记忆 足下的南京 南京二字给人的第一印象是什么；是一个上千万市民和无数房屋的集合；或是法国梧桐下斑驳的树影；又或是夫子庙五花八门的小吃........ 城市是由人和物的各种关系共同构成的统一体，一个真实的可以被称之为城市的集合需要上述的这种可识别性（identity），这种可识别性不仅仅是一个城市的特点和标识，更是生活在城市当中的人提供归属感的源泉。各式各样的事物构成了纷繁复杂的城市集合，正如各种不同的要素促生了南京的城市意象。 我们小组沿着中山东路，这条可以称得上是南京城主要干道的道路，来寻找大家意识形态中的南京。 城市意象的形成 自然因素：无形因素气候条件 有形因素地理区位，地形地貌，山体河湖，植被树种 人文因素：物化因素：城市结构，凯文林奇城市五要素（道路，边界，节点，标志，区域) 非物化因素：心理结构，制度，历史，语言，宗教 自然因素和人文因素共同决定了南京城的可识别性。 a.气候因素 b.地理区位 c.历史及心理结构
d.道路系统 道路。这是一种渠道。观察者习惯地、偶然地或潜在地沿着它移动。它可以是大街、步行道、公路、铁路、运河。这是大多数人印象中占控制地位的因素。沿着这些渠道，他们观察了城市。其他环境构成要素沿着它布置并与它 相联系。---------------------------------------------by 凯文林奇 同样是由古城发展而成的城市，中山东路作为南京道路的代表并不像是北京的道路那样夸张的尺度，也不想苏州老城区那样狭小，因为城市空间结构成组团式跳跃分布，因而城市具有宜人的尺度和出行距离，自行车作为南京的日常交通工具，自行车道随处可见。最令人影响深刻的是南京道路旁的法国梧桐。不仅仅是因为那南京的气候地理条件适于法国梧桐的生长，更是因为民国时期南京道路两旁的行道树都是法国梧桐。这些法国梧桐使人与历史，人与城市，城市与人发生关系，提醒人们南京的历史和文化底蕴，让市民对南京这座城市产生归属感。例如南京老城最早的主干道中山路，它联系着明故宫，总统府，中山门，新街口等重要的城市标志或区域，各种要素沿着它布置或与它相联系。 e．边界 边沿。这是不作道路或不视为道路的线性要素。 是两个面的界线，连续中的线状突变。如：河岸、 路堑、开发区的边界、围墙等。这是横向的而不是 纵向的坐标。也许是一种屏障，当然多少会有些贯 通，但使一个区域与另一个区域分隔了。它或者是 一条缝，或者是一条线，两个区域以此为联系。虽 然边沿不如道路的控制性强，但对多数人来说仍不 失为一种重要的构成特征。尤其是在把一般化的区 域联系起来时，它具有水道和城墙构成城市轮廓线 所起的同样作用。 ---------------------------------------------by凯文林奇 说到边界，即会想到内外，轮廓，隔离。而说到南京的边界，即会想到南京的古城墙。南京的古城墙修筑于明朝，当时作为古代军事的防御设施，历代的都城都在城墙之内，由于年代久远和早期的规划方略，南京古城墙保存的并不完整，如今，宫城、皇城、外郭三圈城墙已毁坏殆尽，惟有高大的京城墙依然屹立。所以，通常所称的“南京城墙”、“南京明城墙”即指京城墙。当然，如今的城墙早已不是为了作抵御外敌只用，而是作为一种历史遗迹和文化符号而存在，甚至是城市象征。 f．区域 主要指的是城市中中等或较大的部分，是两度 范围的。它在观察者心理中产生进入“内部”的感 受。它拥有某些共同的特征。这些特征一般是从内 部观察的，如能在外部可看到，也可作为外部的参
课程论文 环境心理学在绿地景观设计中的使用分析 ——以神女湖公园为例 姓名：沈才梅 学号：2 学科专业：园林景观设计 年级： 2010级（1）班 任课教师：葛现玲 重庆 永川 2013年1 月 摘要 环境心理学是近年发展起来的新兴交叉学科,其主要研究实质环境和人类行为及经验相互关系。介绍了环境心理学的起源及概念,论述了其和公园设计相结合的必要性,并从功能分区、园路、植物配置、设施等方面说明了环境心理学在公园设计中的使用。 关键词：环境心理学;公园设计;使用 Abstract The environmental psychology is the emerging overlapping domain developed in recent years,which focuses on the relationship between essential environment and people’s behavior. The origin and concept of environmental psychology and the necessity of combining with park design were introduced. The applications of environmental psychology in park design were elaborated,including function division,park road,plant allocation,facility,etc. Key words：environmental psychology;;park design;application 1 环境心理学基本理论 环境心理学研究的是人和环境的相互作用，这个相互作用中，个体改变了环境，
姓名： 学号：
一、引言 日本俳句的简洁性常会将人们对于材料和细部的体验和感知的那种“自在状态”给分离出来。 建筑的触感领域是靠着触感限定的。当构成一处建筑空间的细部材料性凸现出来时，我们就打开了触感领域，我们也就强化了感受体验，投入到了心理的维度。 今天，左右着建筑“产品”的工业和商业力量倾向于使用合成材料；木窗框上要套上防水的乙烯塑料套子，金属要电镀，或者是涂上一层人工合成涂料，瓦也要用人工合成的色彩层覆盖一遍，石头上面则被弄得就像有木头肌理一般。由于使用了这些工业或是商业方法，触感就被消除或是降低了，因为材料和细部的肌理和本质被掩盖了。 我们对于建筑空间的整体性感知有赖于触感领域里的材料和细部，就像一道大餐里的味道有赖于真实食料的口感一样。想象一下，人们只能吃人造味道食物的感觉。所以，建筑中，如果失去触感，人造合成环境的幽灵就会占据上风。 在建筑环境心理学中处理的一些问题．例如高密度居住区里出现日照、通风不足，嗓声增多．生活互相干扰．室外活动用地过少等现象．造成了不良的居住环境．又如工厂地区附近的建筑物由于空气、水、土壤会受到污染，轻者影响居民健康，重者导致居住疾病流行．同样造成了不良的居住环境．类似这样的问题已不局限于建筑环境心理学的范畴，而是进而衍成城市环境心理学的内涵．但是进行城市环境设计时，建筑环境心理学的一些理论仍然在很大程度上适用．因此可以说建筑环境心理学大大促进了城市环境心理学的发展．同时也推进了城市环境设计。 当熟悉空间的环境心理以后，就可分析人们的生活空间，推断人们的日常生活，了解心理距离与实际距离的关系。个人空间与他人空间的交叉．空间的开敞感和封闭感等。这样。在进行建筑设计或环境设计之际，就可以恰当地组织空间，慎重地布置建筑物或建筑群，合理地调整它们的面积、高度和距离，充分考虑和处理人和物的静态和动态的关系．经过这样处理的设计，不仅具有环境心理的学术依据，而且开阔了设计视野，能从环境心理的龙度设计空间来满足人们的心理方而的要求。庭院空间环境心理学设计住宅庭院是居民室外活动最频繁的场所，住宅群庭院的空间设计与人的心理感受密切相关，在设计时应结合环境心理学，综合考虑人对其生理、安全、交往、休闲与自我实现的多方面的需求。所谓环境心理学，就是以心理学的理论和方法来研究环境与处于其中的人之间的相互作用状况的科学，主要是研究人与环境关系的最适化，强调人与环境交互作用的目标取向和循环本质。生活在环境中的人对“实体环境”刺激能进行储存、了解、组织与重构，形成喜欢或不喜欢的感觉，进而影响到人的行为，甚至形成“环境压力”.住宅庭院空间作为一种外部空间环境，应具有归属感、领域感、私密性和实用性，进而创造出人性化、功能化的美的空间。 在个人化的空间环境中，人需要能够占有和控制一定的空间领域。心理学家认为，领域不仅提供相对的安全感与便于沟通的信息，还表明了占有者的身份与对所占领域的权利象征。所以领域性作为环境空间的属性之一，古已有之，无处不在。园林植物配置设计应该尊重人的这种个人空间，使人获得稳定感和安全感。如古人在家中围墙的内侧常常种植芭蕉，芭蕉无明显主干，树形舒展柔软，人不易攀爬上去，种在围墙边上，既增加了围墙的厚实感，又可防止小偷爬墙而入；又如私人庭院里常见的绿色屏障既起到与其他庭院的分割作用，对于家庭成员来说又起到暗示安全感的作用，通过绿色屏障实现了家庭各自区域的空间限制，从而使人获得了相关的领域性。在园林绿地中，私密空间和公共空间的界定也是一
责 2002年4月高等教育自学考试北京市命题 环境心理学试卷 一、单项选择题 1. 个人即时的需要与公众长远利益的冲突被John Platt称为（） A. 社会矛盾 B. 社会问题 C. 社会两难 D. 个人两难 2. 据对美国中产阶级白人观察的结果，划分出人在社会交往中的四种距离（） A. Hall B. Altman C. Seott D. Dean 3. 香与臭是一种（） A. 客观评价 B. 一般评价 C. 主观评价 D. 适应 4. 座位排列方式适用于师生交往比较多的活动（） A. 矩形 B. 马蹄形 C. 圆形 D. 秧田形 5. 办公室设计的核心问题是（） A. 保护个体私密性 B. 成本低 C. 有利于员工相互监督 D. 方便沟通 二、多项选择题 1. 技术灾难的特点为（） A. 持续时间不一定 B. 有最低点 C. 无法预测 D. 会增加社会凝聚力 2. 冒险式操场通常会提供给儿童（） A. 泥土山 B. 单杠 C. 喷泉 D. 画笔和颜料 3. 是设计沟通中使用较多的方法，因为它们可以直接明了的说明设计者的意图和构想（） A. 参与 B. 模型 C. 草图 D. 交流 4. 颜色的心理特征是（） A. 波长 B. 色调 C. 饱和度 D. 明度 5. 环境心理学研究中收集数据的手段包括（） A. 观察 B. 自我报告
责 C. 档案检查 D. 描述 三、填空题 1. 环境心理学中研究攻击的实验范式叫。 2. 一般认为，唤醒是影响行为的和。 3. 认知地图的成分和维度包括、、、结点和标志。 4. 光环境的设计应具有、和三个层次。 5. 现代环境设计必须面对的一个重要问题是，一切设计都要。 6. 根据泄露的场所区分，有两种有毒泄露，一种发生在，另一种发生在。 7. 环境美学的反应模型指出有四个因素决定个体对环境的反应方式，它们是：、、和。 8. 严重的空气污染至少影响三种社会行为：、。 四、名词解释 1. 环境心理学： 2. 环境负荷： 3. 危机效应： 4. 个人空间： 5. 先行策略： 五、简答题 1. 简述拥挤和密度的区别。 2. 简述如何治疗季节性情感障碍？ 3. 简述认知地图与指路地图的异同。 六、论述题 1. 什么是博物馆疲劳？试举例说明在设计中怎样避免？ 2. 什么是噪音？哪些变量决定了噪音对人行为的影响。 2003年4月高等教育自学考试北京市命题 环境心理学试卷 一、单项选择题 1. 周围环境对行为的影响是通过作为中介变量的（） A. 拥挤 B. 情绪 C. 噪音 D. 空气污染
建筑环境心理学 ——基于环境心理学的 政府办公建筑设计 班级建筑xxxx 学号xx 姓名xxx
研究标题：不同建筑功能布局对人群的流线及心理的影响摘要：通过对一幢政府办公建筑的调查分析，指出在改造设计中应用环境心理分析法，以适应老百姓的环境行为要求，并在今后的设计中有意识地应用环境心理学的相关知识，从而更好地体现“以人为本”、“为人民服务”的设计思想。 关键词：环境心理学，环境设计，以人为本 引言 办公楼作为21世纪城市中“信息的集散、加工与再创造的场所”，是城市 社会、科技、财政、经济活力的显著索引，城市的核心“象征”。纽约曼哈顿 作为世界经济中心，办公楼的大量集聚以及形成的景观很大程度上说明了办公 楼越来越成为城市“经济权力”中心场所。世界贸易中心办公大楼的被攻击，是对这一经济权力场所的反抗，从另一侧面也反应了办公楼在当代城市中的地位。 随着我国发展方式的转变，出现了聚集起来办公的需要。建设和谐社会在 逐步的深化，办公建筑的设计也将面临新的发展趋势。办公建筑的建设规模和 数量都在日益扩大，现今在办公空间设计上要求多元化和个性化，注重塑造出 公司的精神，有文化气息的融入，富于企业文化内涵与精神层次，以及强调高 科技等不同特点的个性化风格设计，使企业特点更鲜明，更有品味，也更具凝 聚力及亲和力。 如今我国的中小企业几乎面临着一个共同的问题，办公空间设计缺乏创新，几乎是千篇一律的，而每一个企业的实际情况却不相同的，这就要求在办 公空间的设计上要有创新意识，使办公空间成为企业竞争和成长的不可或缺的 优势。 一、环境心理学的概念 环境心理学是研究个体行为与其所处环境之间相互关系的学科。它主要是 研究环境和心理的相互关系，即用心理学的方法分析人类经验、活动与其社会——环境（尤其是物理环境）各方面的互相作用和相互影响，揭示各种环境条 件下的心里发生发展的规律。环境心理学是对行为与构造和自然环境之间的相 互关系进行研究的科学。环境心理学从研究噪声入手，分别个人空间、拥挤和 人类的关系、城市和城市设计等问题进行研究。其目的是了解各体是如何和环 境相互作用，进而利用和改造环境，以解决各种因环境而产生的人类行为问题。 环境心理学将环境——心理作为一个整体加以研究，有较其他心理学分支 更侧重于应用研究，这两个特征使环境心理学在方法论上体现了多样性、灵活 性和首创性。环境心理学的具体研究方法主要有调查法、观察法、测验法、相 关法、实验法、现场研究等。作为一门边缘性和综合性学科，环境心理学具有 多学科性的特点，它要从许多其他学科中汲取某些知识。 二、研究对象及目的 专业课程设计中的政府办公楼设计，将我设计的办公楼作为研究对象。通过对 它的解剖分析，功能布局与人群之间的关系，环境心理学在建筑设计中的运用 及如何处理建筑空间设计与人行为习惯之间的关系，对办公建筑有一个大的了解，对办公建筑设计提出有建设性的意见，具有一定的借鉴性。
昆明市正义路商业步行街环境心理学分析 商业文化是人类文明程度的重要标志之一。而商业街又是一个城市中最 有活力的部分, 它不仅是城市经济活动的核心， 又是人口密集的中心区和历史区。 的营商形式，既标志着城市经济的发展， 又反映城市的形象特征、 至城市的社会观念。它在带动地区经济贸易的迅速发展的同时， 景观，为 人们提供一个娱乐休闲的空间。 因此，为适应经济潮流， 的发展很有必要。 本文以昆明市正义路商业步行街为例，通过对商业步行街进行了一系列调查，并运 用建筑环境心理 学的理论分析了调查结果。 、前提与环境 昆明市位于滇中地区，是云南省会城市，也是云南省的经济、政治、文化中心。正义路 商业步行街位于昆明市区的中心，也是昆明历史上的商业中心。 90年代以后，正义路步行 商业街更加繁荣，现有各种类型的商业 100多家，既有大型的综合性百货商场如昆明百货大 楼、新大新百货、柏盛购物中心等等，又有中小型的专业性商店，如服装店、电器、数码、 小吃店等等。从2004年10月建成全步行街来， 街区的环境质量得到了很高的改善。 义路商业街文明街区正在改造，相信在不 久的将来将会有一个更好的综合环境。 二、正义路商业步行街规划设计理念 1现状分析 现代商业步行街的最大特点是它的多功能性 ，成为一个城市最引人注目的空间。这种商 业与休闲相结合的新尝试， 使人们能在简单的购物之余体味丰富的、 多层次的社会生活， 从 而提高了城市中心商业区的吸引力， 促进城市中心商业区的经济发展。 位于城市中心地带的 正义路商业物业一直是商家关注的焦点。正义路商业步行街位于昆明市最繁华的商业中心， 是昆明市城市规划的中心商业区。它的规划与建设借鉴并融合了国内诸多城市商业步行街的 特色和成功经验。改造后的步行街的建成将达到云集名牌商品， 引领时尚潮流，追求人性环 境的多元化、商品味效果。同时给昆明市商业界带来了一个结构上变化与革新。 在对正义路商业步行街现状进行调查研究的过程中，笔者走访了沿路商家。我们可 以看到目前正义路商业步行街的商业结构仍以服装销售为主， 餐饮、娱乐、服务等经营比例 较低，顾客的购物功能仍占绝对主导地位。但在发展中还将进一步建设完善与生活相关的项 目，如文明街整体改造， 花鸟市场从新建设，等满足不同层次消费要求项目。正义路商业步 行街经营将由单一的购物型向集 购物、休闲、娱乐、美食、旅游于一体 的复合业态转变，这 将使它在人们心目中日渐成为昆明市的标志之一。 商业步行街作为一个新型 城市的人文历史风貌，甚 也为城市增添入一道靓丽的 适时应地研究商业步行街 目前正
环境心理学复习资料 一、名词解释 1、实验范式：相对固定的实验程序。 2、季节性情感障碍：人类是昼行动物，光照增加唤醒水平。阳光有助于减少瞌睡和抑郁感。如秋冬日照时间缩短，一些人会抱怨、瞌睡、疲劳等，这些症状与季节有关。所以称为这种症状为季节性情感障碍。 3、优先居住效应：它指的是，动物在自己占据的领地上有优先于其他个体的支配性。 4、环境心理学：关注人与环境的相互作用和相互关系的学科 5、周围温度和有效温度：周围温度是指周围环境或大气的温度，是实际的客观温度；有效温度是指个体对周围温度的知觉，是个体的主观感受。个体对温度的知觉包括温度的物理成分和心理成分。 6、.主要领地：是指被个体或群体完全拥有和控制，并受使用者和他人共同确认的领域，它是建立在长期使用的基础之上，是使用者生活的中心。 7、随后策略：随后或结果干预是在已发生的行为之后进行干预。随后策略包括强化和反馈，也包括政策的改变和技术的革新。 8、个人空间：是指围绕在我们周围的，不见边界的、不容了人侵犯，随我们移动而移动，并依据情境扩大和缩小的领域。 9、内部密度与外部密度：内部密度是个体与建筑内部空间面积的比值，也就是房间内的密度。外部密度是个体与建筑外部空间面积的比值，是户外的密度。10、认知地图：是在过去经验的基础上，产生于头脑中的，某些类似于一张现场地图的模型。 二、填空 1、环境心理学中研究攻击的实验范式叫假装电击。 2、认知地图的成分和维度包括路径、边界、区域、结点和标志。 3、影响个体对灾难知觉的重要因素包括危机效应、堤岸效应以及适应。 4、个人空间的测量方法可以归纳为三种，分别是实验室止步距离法、投射法和自然观察法。 5、设计流程分为5个阶段，包括计划，设计，建造、使用和调整、后期评估。 6、世纪年代环境心理学这一名称出现。20世纪60年代 7、主要领地的标记形式多为物理标记，如篱笆和标牌 8、影响对灾难知觉的重要因素包括危机郊应、堤岸效应和适应。 9、减缓拥挤对被试造成的消极影响，可用三种方法，分别是肌肉放松、认知重建和想象。 10、噪音的干扰程度如何，有三个重要变量起决定作用，它们是音量、可预测性和知觉的可控制性。 11、高密度对人的影响可分直接效应和累积效应。 12、有研究者认为，增强自我调节和减少不公平感，或者二者结合也许是减少故意破坏行
本科生课程论文 （2016至2017学年度第1学期）课程名称：环境心理学 学生姓名：岳海婷 学号：201309550060 专业、班级：2013级建筑学二班任课教师:钟文琪 提交日期：________年____月____日
从环境心理学分析环境对人心理情感的影响 摘要：景观环境与人们的日常生活越来越密切,和人们的心理情感关系是越来越大了,我们也越来越喜欢观众愉快的情感体验,改善环境景观规划很大的影响人们的心理感受,可以让人们的审美升华,可以改善人们的心理和文化精神的享受。因此,景观环境的研究和应用可以很好的调动人们的心理情感状态。体现在不同的景观环境氛围不仅能满足人们的心理和生理需求的不同的需求,也可以让人觉得人性化景观空间设计新的不同的感觉,和满足人的需求的行为和所处的环境,同时,也反映了艺术魅力的景观空间环境氛围和人文的需求。 关键词：景观空间环境；心理情感；影响 1研究的目的 在现代文明的社会,那里的风景是赋予生命和灵魂的意图,并通过一系列不同的空间环境景观环境来充分展示和演绎其内涵。景观设计是一个有机整体,是由一些重要的部分,主要通过研究空间环境对人心理的影响,尤其是情感心理学的影响。景观环境空间结构和链接的设计元素,用最直观的表达,可见性、空间感是第一步,体现了景观空间环境的物理特性;第二步是进入空间的意图,这是另一个属性的空间环境,精神和属性。这两个属性“物化”和“人性化”更好的交换。景观空间环境对材料的结构和形态变化注入了新的血液,促进景观设计的质量,设计服务的核心价值,关注人们的心理反应,尤其是情感反应密切相关的质量设计效果。在设计一样设计主题的工作时，因为设计师与设计师之间的心理不同，设计出的景观空间环境所表现的情感，想法，理念也是不一样的。 2城市广场景观的研究 人们在城市广场活动呈现复杂的现象,跟具情况决定是有规律的还是随机性的，很难决定。城市广场景观空间,如果表达的不是人与人的行为之间的联系，那它还有什么存在的意义呢。因为它是一个函数的载体,信息的媒体,人们的行为,如果没有空间环境为背景,如果没有一定的条件下,产生是不可能的。 城市景观是一个“线”和“点”的两种类型的空间。“线”作为指导,提供交通便利,帮助人们确定方向,寻找一条道路,它包括一系列的交通路线和交通网络,如街道、人行道、步骤,一条小巷。“点”是指车辆路线和人保持距离的“节点”。城市广场的空间“点”类型是最重要,城市广场是一个三维空间想象力的创造。户外,人们可以呼吸新鲜的空气,接近大自然,有更多的空间和机会,可以使思想、感情和智慧在开放的气氛中,可以减轻人际沟通中的情绪,消除疲劳，城市广场提供了人类在休息和户外活动的地方。 所需的空间不同的通信距离,环境条件是不同的,比如60厘米距离属于两个人之间的秘密空间,可能是身体接触,第三方通常自动离开这个范围内,以避免拥挤和焦虑。大多数情绪理论研究者认为心理情绪反应会导致相应的行为,景观空间的设计形式,质地,颜色,符号,情感,表达了景观空间和舒适的具体内容,和使用目的与否将直接影响人们的情绪,产生相应的行为。 3居住小区景观研究 在当今日益城市化,人们渴望一个理想的生活环境,其最重要的不是选择最好的建筑材料,不是高档次的设施和最时尚的设计风格,而是设计师使用环境和心理的交互人性化的景观设计理念，在不同方向,最大化的改善环境的质量,提高居住区环境的活力。尽管人们不同的年龄、性别、和身份对环境的要求是不同的,也随着社会的发展,提出了不同的行为模式,但居住区景观设计的指导原则不会改变,那就是“居民和他们的户外活动”。 居住区环境景观元素是精神文化包括环境，历史背景，特点等景观元素之间的联系互动,
绪论 第一章感知 第二章环境知觉的理论 第三章环境认知和认知地图 第四章环境—行为关系的理论 第五章噪声、拥挤和空气污染 第六章个人空间、私密性和领域性 第七章城市外部公共空间活动研究 第八章城市环境的影响及其对策 第九章环境设计（居住、学习、工作、公共环境） 第十章环境问题及其解决 1.1环境意味着什么 1.2环境心理学的界定 1.3环境心理学的发展历程 1.4 环境心理学的研究方法 1.5环境心理学的学科发展 1.1环境意味着什么 环境:是指作用于一个生物体或生态群落上，并最终决定其形态和生存的物理、化学和生物等因素的综合体。 环境：是围绕着某种物体（主体）并对这一物体的“行为”产生某种影响的外界事物（环境） 1.2环境心理学的界定 一、环境心理学的术语 建筑心理学、环境心理学、环境行为学、人-环境关系研究、环境设计研究、人文地理学、行为地理学等 总之，范围大，边界不清且发展中。核心是在各个不同学科中追求人与物质环境之间良性的互动关系。环境心理学的重点在于人类的行为、感受和身为人类的知觉如何受到物理环境的互动影响，以及人们对人为与自然环境危害的反应。 二、环境心理学的界定 近代环境心理学家普罗尚司基（Proshansky，1990）定义“环境心理学” （徐磊青，杨公侠，2002）环境心理学（环境行为学） 《环境心理学》第5版（美）保罗·贝尔等著 （John Zeisel，1984）：环境行为研究（Environment Behavior Research，简称E－B Research） “环境是指一个地方实质的、管理的及社会的特性，在其中人们生活、工作及玩耍。行为是指人们做的事情，包括思想、感觉、看、彼此说话和来来去去。” E－B Research就是将人类的行为及相应的环境两者之间的相互关系与相互作用结合起来加以分析。 三、环境心理学的学科特点 1.3环境心理学的发展历程 60年代(二十世纪)后期环境心理学出现 70年代开始发展形成（如有关拥挤、认知发展） 80年代进入了蓬勃发展的时代 三、国际著名研究团体 四、我国研究情况 1.4 环境心理学的研究方法
城市公共空间行为活动研究 以广州荔湾区西关一带公共空间为调查对象您好：我们是广东工业大学建筑与城市规划学院2011级建筑学的学生，现在我们在做关于“广州荔湾区西关一带—环境心理学课程作业”的调研。为了了解其中存在的一些可能对市民使用造成不便的因素，以此促进公共空间更好的体现城市的特色并更好的贴近市民的生活。希望您能根据自己使用公共场所的经历，真实的填写以下问卷。所有的调查的数据只用于学术报告，非常感谢您的合作。 一、[单选题] 基本情况 1、性别：A.男 B.女 2、年龄：A. 18岁一下 B. 18-30岁 C.31—45岁 D.46-55岁 E.56-70岁 F.71岁以上 3、是否学生：A.是 B.否（职业：） 4、一般外出活动会与谁同去：A父母；B同学：C朋友；D独自前往 5、平时每天用于户外活动的平均时间： A. 2小时以上； B. l—2小时： C. 0.5—1小时； D. 0.5小时以下 6、节假日每天用于户外活动的平均时间 A. 2小时以上 B. 1—2小时 C. 0.5—l小时 D. 0．5小时以下 二、户外活动需求 7、[多选题] 您前往这些公共场所（公园、广场等以休憩为主的场所）的目的 A.运动、锻炼 B.散步遛狗 C.带小孩去游玩和其他家长交流 D.与朋友、同事聚会逃离城市的喧嚣，感受自然的美好 E.随便逛逛，没有明确的目的 8、[单选题] 喜欢这项活动的原因是? A兴趣爱好B打发时间 C 轻松娱乐D跟随潮流 9、[多选题] 怎样的公共场所能吸引你在此停留、活动？ A.具有历史气息的骑楼空间； B.鲜艳丰富的植物环境； C.空旷的运动场； D.现代气息的广场； E.热闹的游戏场； F.斑驳的涂鸦、艺术装置； G.宁静的围合空间；H.滨水空间 三、活动实况调查 9、[多选题] 通常户外活动的时间 A.6:00—8:00 B.8:00—10:00 C.10：00—12:00 D.12:00—14:00 E.14:00—16:00 F.16:00—18:00 G.18:00—20:00 H.20:00—22:00 10、[多选题] 西关周边公共空间吸引游人的优势？ A.离学校、住处近 B.环境优美 C.设施、器材较齐全
环境心理学与建筑设计 摘要：人们的生活离不开建筑，我们活在建筑之中，建筑活在我们的手中。建筑空间设计的合理性关乎建筑的生与死，当一个建筑空间不符合人的心理和行为需求时，这样的空间将不被人们所认可和使用，将难逃被毁灭或改造的命运。我们在进行建筑设计时必须坚持“以人为本”的原则，建“坚固、实用、美观”的建筑体，让建筑尽可能满足人的心理和空间需求。本文将通过对已建成使用的两处建筑体进行分析，通过建筑空间行为调查来阐明建筑空间中蕴藏环境心理学知识，最终将研究成果运用到建筑设计中，帮助人们设计出实用建筑。建筑环境心理学作为现代建筑设计必不可少的一部分，不仅起重要的影响作用，而且还体现着建筑的永恒价值，环境心理学已经成为建筑设计中必须要考虑的一个方面，如何将环境心理学合理的运用于建筑设计中已经成为一个迫切需要解决的问题。环境心理学是研究环境与人的心理和行为之间关系的一个应用社会心理学领域，它着重从心理学和行为的角度，探讨人与环境的最优化，即怎样的环境是最符合人们心愿的。 关键词：环境心理学建筑设计室内设计人环境 1.环境心理学的基本任务 人类一直在探索自身与周围环境。正是在代代相传的探索和思考过程中，人类不断解释人与环境的关系，同时也不断利用和改造环境，借以维持和改善自己的生存条件。在这一过程中，人际交往、人与环境之间的相互作用，都直接影响着人所处的环境，也影响着人类自身。研究人的行为与人所处的物质环境之间的相互关系，并应用这方面的知识改善物质环境，提高人类的生活质量，是环境心理学的基本任务。 环境心理学是研究环境与人的心理和行为之间关系的一个应用社会心理学领域，又称人类生态学或生态心理学。这里所说的环境虽然也包括社会环境，但主要是指物理环境，包括噪音、拥挤、空气质量、温度、建筑设计、个人空间等等。 境心理学是从工程心理学或工效学发展而来的。工程心理学是研究人与工作、人与工具之间的关系，把这种关系推而广之，即成为人与环境之间的关系。 环境心理学是一门研究实质环境与人类行为及经验之相互关系的学科，它涉及的学术领域很广，是一门综合性的学科。建筑环境心理学的研究核心，是探讨人与环境的最适化，最适化是一种理想的形式，它强调人与环境交互作用的目标取向与循环本质，具有很大的启发价值。它主要是研究环境和心理的相互关系，即用心理学的方法分析人类经验、活动与其社会——环境（尤其是物理环境）各方面的互相作用和相互影响，揭示各种环境条件下的心里发生发展的规律。环境心理学是对行为与构造和自然环境之间的相互关系进行研究的科学。 环境心理学是城市化快速发展的产物，对创造良好的人居环境具有重要的影响作用，环境心理学研究的是人和环境的相互作用，研究人与其周围物质的、精神的环境之间关系的科学,它作为一种新观念下的建筑理论,自世纪年代确立以来,迄今已逐渐发展完善。它是以建筑学、心理学、生态学和其他许多相关学科为研究基础的,在继承和吸收历史上合理的环境设计经验的基础上更进一步,将人们的心理需求体现在空间环境设计之中。它研究的主要过程就是通过对环境的认知分析,寻求最佳刺激,再根据心理需求,去调整改善周围的环境。 环境心理学使广场设计不断地将人们的心理需求体现在空间环境设计之中。通过对环境的调查分析，寻找最合理的设想，一切结合人的心理需求，去调整改善广场周围的环境。环境心理学在城市广场设计中的应用可以使广场设计更加的合理，使人感到舒适，达到人性化。因此,在城市广场空间环境设计中引人环境心理学的相关理论,将有助于创造真正舒适、健康、人性化的空间环境。
环 境 心 理 学 调 研 报 告 园林111 城市外部公共空间活动研究在丽阳门公园的应用一．调研内容 1.调查对象：丽阳门公园及游人 2.调查方法：目测法，现场拍照、文字记录
3.调查内容：公园特定空间场所的的利用情况和游人的行为表现 4.调查目的：从空间场所的利用情况和行为表现来看游人的行为心理，对丽阳门公园空间设 计给出评价并提出对外部空间设计的一些思考 5.调查时间：2013年6月8号-6月10号 二．丽阳门公园现状及公园环境分析 （一）公园简介及周围环境 丽阳门公园地处浙江省丽水市商业区，西临丽水市最繁华的中山街，北临丽水市主干道丽阳街，南边是步行街，东边是城东路，是一块大约有15000平方米不规则四边形街头绿地。 该公园平常游人流量很大，每逢节庆日活动、赠花赏花活动这里热闹非凡，是市民们集会、游憩、散步、运动、安静凝思、陪伴家人、人际交往的一个不可或缺的场所。 丽阳门公园平面地图 (二）公园景观环境分析 1）硬质景观空间场所分析 由丽阳门公园卫星地图可以看出，中山街旁边就是处州古城墙，经历沧海桑田，见证了丽水的发展，是逝去的保家卫国的祖先们的智慧和劳动的结晶，但站在城墙上，视线多被植物和园外高大建筑所遮挡，观景效果不佳。城墙北面是公园西入口，没有大门，很开阔，外围是排列有序的石墩，阻止外来车辆的进入；南面是步行街入口，由这个小入口进入就可以看到公园内唯一的凉亭，凉亭所在周围地形平坦，植物低矮，视线较为开敞，抬头就可以看到中央公馆，而扭头钟楼就进入眼帘，这两个建筑被巧妙地借用，极大丰富了园内空间。凉亭东面是20多米长的时光隧道，这个隧道是由多个石砌菱形框架结合表面凹凸不平的石块构成。中山街入口和步行街入口，极大地承载了来自中山街行人的分流。 步行街中间还有一个半圆环形小广场结合休息长廊。对应的在丽阳街上也有一个半圆形入口，但面积较小，游人由此进入，紧接着就进入下沉式广场。中间面积最大的就是中心广场，是市民主要的活动场所，它中心的雕塑是丽水市市标：银灰色的市标是由丽水拼音首字母“L”和“S”抽象组合而成。L像是两把利剑，直刺云霄，S就成了那温柔而美丽的彩带，环绕着利剑，代表着朝气，象征着腾飞。雕塑下面是莲花基座配有水池喷泉，外围装饰着繁花色块。中心广场和下沉式广场地势上形成对比，其地面铺装一个精细光滑，一个粗糙不平。城东路入口是比较正式的大门，入口有体量较大的置石，还有石砌的弧形门廊，也是接着小广场。主要道路设置分明，但小道路在林间多而乱。 园内灯光主要有路灯、近地灯。不同场所路灯的高低和数量不同，也影响着空间的利用和游人的行为。比如，竹林间地上照明较多，主要园路边球形路灯较多，中心广场路灯较多，而下沉广场几乎没有路灯。儿童活动区照明较多，而城东路入口广场没有路灯，照明依靠城东路街边的黄色钠灯。 以上就是主要空间场所的情况。（见下图） 丽阳门公园卫星地图 2）植物空间分析 由卫星图（结合下图）可以看出，古城墙下面植物密集主要是高大乔木结合小灌木，由中山街入口进来往公园中心走就是成片的竹林参杂着高大乔木，一直延续到城东路入口广场。中心广场的北面以及儿童活动区栽植的都是高大乔木和灌木，而中心广场南面紧接竹林，其内较大面积内没有植物隐蔽，白天光照强烈。而凉亭和时光隧道一带链接的是宽敞平坦的草坪条状绿篱带，其颜色丰富。每一个绿地块都有边界围合：西面灌木区主要是竹篱、北面主要是1米高的花池围台，而草坪地带是绿色的丝带围合。 主要硬质空间标示图 三、空间利用情况和游人的活动行为记录
第一章 一，感觉的特点 1，感觉反映的是当前直接接触到的客观事物，而不是过去的或间接的事物。 2，感觉反映的是客观事物的个别性，而不是事物的整体。 3，感觉是客观内容和主观内容的统一 4，对同一对象，每个人的感觉不尽相同。 二，引起感觉的主客观因素 1，刺激作用与相应的感受器 2，感觉阈限（下绝对感觉阈限-能引起感觉的最小刺激强度，上绝对感觉阈限-能引起感觉最大刺激量。从下阈限到上阈限之间的强度，就是人能产生感觉的刺激范围） 3，注意（无意注意-事先没有预定目的，也不需要做意志努力。有意注意-有一定目的，需4，要一定意志努力。有意后注意-事先有预定目的不需要意志努力） ---------客观事物是否引起人的注意，一方面取决于刺激物的特点，另一方面取决于人的自身状态。 三，不同感觉的相互作用 1，相互加强或相互削减 2，联觉（指一种感觉会引发一种感觉的现象） 3，不同感觉的补偿 四，感觉与知觉的关系——知觉的产生以各种形式感觉的存在为前提，并与感觉同时发生。五，知觉定势（个人知识，经验，兴趣，别人的言语指导或环境的暗示，会促使知觉判断的心理活动处于一定的准备状态而据具有某种倾向性，心理学中称之为知觉定势） 六，习惯化——适应（如果感知到的刺激不随时间发生变化，人对这种刺激的反应就会越来越弱，甚至感觉不到，习惯了环境的刺激而变得适应） 七．认知，指获得知识的过程，包括感知，表象，记忆，思维等。而思维是他的核心。 1，图示—在皮亚杰的理论中，动作的结构或组织，即固有的知识或经验称之为图示（图示的形成是一个以时间作为代价的内化过程，一旦形成，便在个人的思维和认知过程中形成一种顽固的定势，成为一种直觉的思维方式或习惯的行为。） --------同化是图式量的改变，顺化是图式质的改变 八．在声景设计中，需要注意哪些问题？ 1，因人而异2，因地而异3，因时而异4，因文化和亚文化而异 九，其他知觉1嗅觉2触觉3动觉4温度和气流 第二章 一，环境知觉，研究人（群体）对来自真实环境的刺激所产生的即时而又直接的反应。即时（时间），在场（空间）和直接和三个必要的充分条件。 二，格式塔心理学简介（历史背景）：1912年兴起于德国，是现代西方心理学的主要流派之一，后来在美国得到广泛的传播和发展，主要代表人物有惠太海默，考夫卡和科勒。格式塔心理学以现象作为他的哲学基础，并以现象学的实验来研究心理现象。 格式塔基本观点：1，知觉的整体性2，同型论3，场作用力 三，格式塔的基本原则：现实生活中，人总是企图在知觉范围内对感知对象加以组织和秩序化，从而增强对环境的体验，理解和适应。由于人对环境刺激的组织与思维过程本身就是进化和对环境适应的结果，所以与客观环境刺激的特征存在着同构性，看惯了环境刺激的特性也直接影响着人的知觉效果、 四，图形与背景的关系 1，图形清晰明确，相对较强；背景模糊不定，相对较弱。