青岛超银中学（广饶路校区）
2013-2014学年度第一学期阶段性质量检测
八年级地理
第Ⅰ卷（选择题共40分）
一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意要求的；每题2分，共60分）
1．读下图，若正方形代表亚欧大陆，图中阴影能大致反映中国位置的是:
2.关于我国疆域的叙述正确的是：
A.我国大陆岸线和海岸线长分别是2万千米、1.8万千米
B.我国的领海从海岸基线向海上延伸200海里
C.我国国土面积在世界居第四位
D.我国国土跨寒、温、热三带
3.我国陆上邻国中面积最大的和人口最多的国家是
A.俄罗斯、印度
B.俄罗斯、巴基斯坦
C.俄罗斯、日本
D.哈萨克斯坦、印度
4. 我国纬度最低，面积最大的海是：
A.渤海
B.黄海
C.东海
D.南海
5：下列省区与其他三个省区海陆位置有显著区别的是
A.山东省
B.辽宁省
C.广东省
D.甘肃省
读图2回答6-7题。
6.四省区中被称为“民族的百花园”的是
A．A B．B C．C D．D
7.那里的人民喜欢骑马、射箭、摔跤的是
A．A B．B C．C D．D
读图3“我国某地传统民居图”，完成8-9题.
8．该地建筑物为平顶，造成这种特点的主要原因是
A．风力大 B．气温高
C．日照强 D．降水少
9．这类传统民居最可能出现在
A．广东 B．云南 C．浙江 D．新疆
10“天苍苍、野茫茫，风吹草低见牛羊”是对下列那一民族聚居的景观的描述
A.壮族
B.满族
C.回族
D.蒙古族
11．下列地形结构示意图中（灰色部分表示山区的比例），其中符合我国实际的是：12. 下列有关青岛市区的叙述不正确的是
A．属于暖温带 B．地形以丘陵为主 C．濒临的海洋是渤海 D．是沿海开放城市读图 5，回答13-16题
图5
13．下列山脉既是我国地势阶梯分界线，又是南北走向山脉的是（）
A.③—横断山脉
B.⑤—太行山脉
C.⑥—巫山山脉
D.⑦—雪峰山
14．下列说法错误的是（）
A.青藏高原位于我国第一级阶梯上。
B. 山东、山西因图中④山脉而得名。
C.图中①山脉是一、二阶梯分界山脉。
D.山东省位于我国第三级阶梯上。
15.某一山脉，东北-西南走向，以东沃野千里，以西千沟万壑，该山脉是
A.太行山脉
B.大兴安岭
C.巫山山脉
D.雪峰山脉
16. 关于四大高原的叙述，正确的是
A.青藏高原雪山连绵，铁路沿线稻谷飘香
B.黄土高原沟壑纵横，林海雪原
C.内蒙古高原地势坦荡，龙舟竞渡
D.云贵高原地势崎岖，石林秀美
17．图6是我国第六次人口普查的有关结果，从普查结果分析看，①—④说法正确的是①我国人口增长速度加快②人口老龄化加重
③居民受教育程度提高④城镇人口比重大于乡村人口比重A．①③ B．②③ C．③④ D．①④
图6
读图7“我国北方地区某城市天气图”，完成18-19题。
18该地区最易发生沙尘暴、扬沙和浮尘
天气的季节是
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
图2
图
3
19该城市可能是下列城市中的 A.拉萨 B.太原 C.上海 D.广州
读图8“我国某区域降水量分布图和气候统计图”，回答20-21题。 20．该区域大部分地区属于
A ．湿润地区
B ．半湿润地区
C ．干旱地区
D ．半干旱地区 21．A 地的气候类型为
A ．热带季风气候
B ．亚热带季风气候
C ．温带季风气候
D ．温带海洋性气候
图9是“侵入我国的寒潮路径图”，完成23-24题 22．下列地区受寒潮影响最大的是：
A ．华北平原
B ．四川盆地
C ．台湾岛、海南岛
D ．云贵高原 23．青藏高原几乎不受寒潮影响的原因是： A ．地势高
B ．纬度低
C ．距海近
D ．人类活动少 读图10完成24-25题。
24.关于右图信息解读正确的是 A.干旱地区降水量少于400毫米 B.我国牧区主要分布在湿润地区
C.湿润地区和半湿润地区的分界线大致是800毫米等降水量线
D.东北地区有大片的湿润地区与本地气温相对较低，蒸发量小有关
25.我国干湿地区这种分布状况，其主要影响因素是 A.海陆位置的影响 B.地形地势的影响 C.地球自转的影响 D.河流分布的影响
阅读下面材料，完成26-28题。 材料一 ： 我国人口增长图 材料二 ：我国人口密度分布图
26．材料一说明我国人口的增长特点是 A.人口增长快 B.人口增长慢 C.人口自然增长率最高 D.以上都不是
27．材料二说明我国的人口分布特点是 A.人口分布均匀 B.人口分布不均匀 C.西部人口密度大 D.沿海地区人口密度小 28. 下列关于民族的叙述，错误的是 A ．汉族分布遍布全国
B ．各民族地区分布具有“大杂居，小聚居”特点
C ．我国人口最多的少数民族是壮族
D ．少数民族分布地区没有汉族人居住 读图11“中国某季节风向图'，完成24-25题 29此图表示我国盛行风向的季节是
A ．春季
B ．夏季
C ．秋季
D ．冬季 30.图11中四地降水最多的是
A ．①地
B ．②地
C ．③地
D ．④地
八年级阶段检测地 理 试 题
第Ⅱ卷（非选择题 共40分）
31．读图1—5，完成填空：（8分）
图10
图8 图11
图1—5
①沟壑纵横②雪山连绵③我国最大的平原④“坝子”错落分布⑤黑土地⑥黄土广布⑦石灰岩广布⑧世界屋脊32．：读图回答问题。（8分）
（1）A 线是分界线，
此线以西为区，降水量
较。
（2）B线是分界
线，此线以东地形以为主，
以西为主。
（3）C线为大体穿过______________山
脉，____________________河流。
33 读“我国第六次人口普查材料”，回答问题。（7分）
材料一：2010年11月1日零时，全国总人口为1339724852人。与2000年第五次人口普查相比，10年增加7390万人，增长5.84%，年平均增长0.57%，比1990年到2000年年均1.07%的增长率下降了0.5个百分点。
材料二：这次人口普查，0-14岁人口占16.60%，比2000年人口普查下降6.29个百分点；60岁以上人口占13.26%，比2000年人口普查上升2.93个百分点，其中65岁及以上人口占8.87%，比2000年人口普查上升1.91个百分点。
材料三：大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口中，居住在城镇的人口为665575306人，占49.68%；居住在乡村的人口为674149546人，占50.32%。同2000年第五次人口普查相比，城镇人口比重上升13.46个百分点。
材料四：按常住人口分，排在前五位的是广东省、山东省、河南省、四川省和江苏省。2000年人口普查排在前五位的是河南省、山东省、广东省、四川省、江苏省。
阅读材料，结合所学知识完成下列问题。
（1）材料一表明，十年来我国人口增长处于低生育水平阶段。中国人口自然增长率下降的原因与政策的落实密不可分。
（2）由材料二可知，我国人口的问题越来越明显，可能带来
等社会问题。
（3）第六次人口普查表明，目前人口总数居全国第一位的是省。
（4）由材料三可知，目前我国城镇人口比重与第五次全国人口普查相比上升了个百分点，说明我国城镇人口呈现上升的趋势。城镇人口的增加也会出现城市问题。请结合青岛的实际，列举城市问题并提出合理建议。（3分）
34．读下图，回答问题。（7分）
（1）在“年降水量图”中，与季风区、非季风区分界线最接近的是________mm 年等降水
（2）我国气温分布的特点是：
夏季
____________________________________________________________；
冬季
_______________________________________________________________。
（3）我国降水量地区分布的特点是：
_____________________________________________________________。
（4）在“三级阶梯图”上用圆圈圈出一处水能丰富的地区。
（5）在“年降水量图”上，用均匀斜线涂出湿润地区的大致范围。
（6）在“一月平均气温图”上，清楚地描出与秦岭—淮河一线分布接近的等温线。
35．读图，回答下列问题：（10分）
（1）位于我国第三级阶梯的省区是____（填序号）,其简称是_______。
（2）②省区的地形特点是__________________，大部分位于_________气候类型。（3）图中平均海拔最高的省区是_____（填序号），主要气候类型____ _
（4）③省区的简称是________,行政中心是____________，位于________温度带. （5）图中面积最大的是_____________________(省区全称)
细胞 教学目标 1、在观察细胞的活动中，培养学生的观察能力，分析综合能力；会查阅有关细胞的书刊及其他资料获取信息。 2、知道科学探究是永无止境的，培养科学探究的志趣。 3、了解显微镜的构造并用它观察细胞；知道细胞是构成生物体的基本单位。 重点：在观察细胞的活动中，培养学生的观察能力，分析综合能力； 难点：会查阅有关细胞的书刊及其他资料获取信息。了解显微镜的构造并用它观察细胞；知道细胞是构成生物体的基本单位 活动过程： 活动一：我们来观察研究不同生物体的细胞。 这个活动主要是让学生通过利用显微镜观察一些实物来研究认识不同生物体的细胞。包括三个环节。 一是学生观察研究活动。教科书展示了两幅学生观察研究情景图。在左边图中，一生正在用显微镜观察洋葱表皮细胞，旁边展现了洋葱表皮细胞放大图，其目的是让学生知道对于用肉眼看不到的物体应当借助一定的仪器（如显微镜）来进行观察。在右边图中，一生边观察边说：“我观察到的洋葱表皮是由一个个的小格子组成的”，还展示了一生观察后用笔画图的情景，他边画图边说：“我把细胞的样子画下来”，目的是启发学生用语言和图画将所观察到的细胞的样子描述出来。两幅图仅是学生研究细胞的活动指向，在实际教学中，可以利用其他方式进行研究。 二是得出研究结论：生物体是由细胞构成的，细胞是生物体的基本单位。对于本结论，应在学生观察研究和讨论交流的基础上通过教师的引导而得出。 三是出示一个资料卡。教科书出示了一幅显微镜结构示意图，目的是让学生了解显微镜各主要部分名称，具体使用方法可不要求学生掌握。 活动二：把我们搜集的资料交流一下吧。 包括两个环节。 一是教科书提供了一幅学生交流情境图，从图中可以看出学生搜集的材料有细胞的发现—我知道细胞是科学家罗伯特·胡克最早发现的；有细胞的种类—我知道草履虫是由单细胞构成的；也有关于生物体生长发育过程与细胞的关系的资料—我知道生物体生长发育的过程就是细胞不断生长、繁殖、衰老、死亡的过程。一名学生在打手势但没有出示提示语，是指学生搜集到的资料还有很多。通过交流可以扩大学生认识的范围，激发学生研究细胞的兴趣，为学生的后续研究埋下伏笔。 二是展示了几组细胞图谱。展示的有动物细胞：肌肉细胞、血细胞和口腔细胞；有植物细胞：叶子的薄壁细胞、鸭跖草的下表皮细胞和水藻草细胞。目的是通过展示这些图谱，使学生认识到不同生物、不同部分的细胞是不同的，以扩大学生对细胞的认识范围。 自由活动： 教科书的自由活动指向是让学生制作细胞模型。教材展示了一幅学生制作场景图。图中一生说：“把看到的洋葱表皮细胞制成模型吧”，目的是提示学生可根据自己用显微镜所观察到的洋葱表皮细胞的样子来制作模型。另一个学生说：“我来制作一个……”意在是提示学生可以根据自己的研究实际和兴趣，自主选择制作对象。教科书没有展示某种成型的细胞模型，意图是给学生留有较大的空间，可以制成平面的，也可以制成立体的，可以制作某种动物器官的细胞模型，也可以制作植物某一部分的细胞模型等。 拓展活动：
鲁教版七年级地理下册第七章练习题（无答案） 一、单选题（本大题共30小题，共60.0分） 1.关于南方地区，下列说法错误的是（） A. 成都平原有肥沃的紫色土，被誉为“天府之国” B. 长江中下游平原有肥沃的水稻土 C. 云贵高原的土壤是黑土 D. 东南丘陵主要种植的是茶树、杉树、毛竹 2.读图，关于长江三角洲的叙述，正确的是（） A. 水能资源丰富，水运便利 B. 旅游资源丰富，水乡文化特色突出 C. 城市密集，南京是长江三角洲城市群的核心城市 D. 矿产资源丰富，以重工业为主 3.港澳地区与珠江三角洲地区合作的基本模式是（） A. 前厂后店 B. 前店后厂 C. 外向型的经济 D. 劳动密集型的经济 4.南方地区的气候类型是: A. 热带、亚热带季风气候 B. 温带、亚热带季风气候 C. 温带季风、温带大陆性气候 D. 温带季风、温带海洋性气候 5.在长江三角洲地区人们往返于不同的城市之间，就像生活在同一座城市一样，形成 了所谓的“同城效应”，这种生活方式形成的最主要条件是（） A. 经济的快速发展 B. 发达的高速铁路和高速公路使城市间的交通更加快捷 C. 城市规模的不断扩大 D. 人们生活方式的不断改变 6.外地客人到南方地区，让他品尝南方特色水果，大致应提供（） A. 柑桔、香蕉、荔枝 B. 苹果、杏、梨、桃等 C. 西瓜、葡萄、石榴等 D. 无花果、哈密瓜、榴莲等 7.在澳门特别行政区区旗、区徽上印制的图案是 A. B. C. D. 下图是我国南方地区图，完成下列各题。
8.海口的经纬度约为（）。 A. 110°W，20°N B. 110°E，20°N C. 110°E，20°S D. 110°W，20°S 9.图中北回归线穿过的省级行政区共有（）。 A. 6个 B. 5个 C. 4个 D. 3个 10.广州、武汉两城市中，气温年较差较大的是（），两城市比较，年降水量更多的城 市是（）. A. 广州武汉 B. 武汉广州 C. 广州广州 D. 武汉武汉 11.武汉所在地形区是（），该地形区耕地类型主要是（）， A. 长江中下游平原旱地 B. 华北平原水田 C. 长江中下游平原水田 D. 华北平原旱地 12.武汉主要粮食作物是（），主要经济作物是（）。 A. 小麦柑橘、油菜花生 B. 小麦苹果、油菜、甘蔗 C. 水稻柑橘、油菜、甜菜 D. 水稻柑橘、油菜、甘蔗 13.水稻喜温喜湿，我国南方地区多出产水稻的气候资源条件是（） A. 多季风，水田广布 B. 雨季长，降水多 C. 气温和降水配合好 D. 冬暖夏凉，降水均匀 14.香港和澳门地处中国大陆的东南部，与祖国内地一直保持着密切的经济联系．回答 下列两题． 首都北京直达香港的铁路线是（） A. 陇海线 B. 京广线 C. 京沪线 D. 京九线 15.珠江三角洲地区的“前店后厂”的意思是（） A. 港澳地区与珠江三角洲地区的合作的基本模式 B. 珠江三角洲地区家家前面开店后面建厂 C. 沿海城市开店，内地城市办厂 D. 珠江三角洲地区的个体小作坊的经营模式 16.下列有关台湾的说法，正确的是（） A. 台湾岛是我国面积最大的岛屿 B. 台湾岛西隔台湾海峡与广东省相望 C. 台北被称为台湾省的“硅谷” D. 因盛产甘蔗，被誉为“海上米仓” 17.香港地区的主要经济支柱是（）
复习知识点 与同学们谈地理 1、人类的活动离不开地理 ⑴地理与日常生活：地理与日常生活密切相关，我们可以了解天气，广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。 ⑵地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。 ⑶学会收集地理信息：①查阅地理书籍②咨询有关人士③上网查阅资料等。 2、学习地理，为了更好地生活 ①尊重自然规律，做大自然的朋友；②因地制宜，扬长避短；③综合地分析问题； ④具备可持续发展的观念。 第一章地球和地图 一、地球和地球仪 1、认识地球的形状和大小（P3中的图1.2） ⑴形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。 ⑵大小：表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米 ⑶能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光。 ⑷麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。 2、地球的模型——地球仪 ⑴含义：仿照地球的形状，按照一定的比例进行缩小的模型。 ⑵意义：可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。 3、纬线和经线（P5中的图1.7）
⑴纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 ⑵经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。 ⑶地轴：假想的地球自转轴。 ⑷两极：地轴与地球表面的交点。 ⑸经、纬线的特点： ⑹特殊的经、纬线 ①特殊纬线 赤道——是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示；赤道以南为南纬用字母S表示，也是南北半球的划分界线。 30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线 60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线 ②特殊经线 0o经线——也叫本初子午线，是经度的起始点，以东为东经用字母E表示，以西为西经用字母W表示，通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。
三年级下册科分组实验操作基本要求 （参考资料） 1、摩擦力的大小与什么因素有关 【实验步骤】： 1、用测力计在光滑的木板上匀速拉动物体，观察测力计的示数。 2、用测力计在铺上毛巾的木板上匀速拉动物体，观察测力计示数的变化。 3、步骤同第一步。 4、向物体上加放钩码，用测力计在光滑的木板上匀速拉动物体，观察测力计示数的变化。 【实验现象】： 1、在光滑的木板上摩擦力小，在粗糙的木板上摩擦力大。 2、物体轻摩擦力小，物体重摩擦力大。 【实验结论】： 摩擦力的大小与物体表面的光滑程度和物体的轻重有关。 2、平衡 【实验步骤】： 1、调节杠杆尺平衡。 2、在杠杆尺的左边不同刻度位置上，挂钩码。 3、在杠杆尺的右边合适刻度位置上，挂钩码，使其左右平衡。 【实验现象】： 在杠杆尺两边合适的刻度位置上挂钩码，杠杆尺能平衡。 【实验结论】：
的钩码个数。 3、磁铁的性质 【实验步骤】： 4、用一块磁铁的N、S极分别去靠近另一块磁铁的N、S极。 5、在许多平摊的小铁钉上放一块磁铁。 【实验现象】： 1. N极靠近N极时，相互排斥;靠近S极时，相互吸引。 2、磁铁的N、S极两端，铁钉多；磁铁的中间部位，铁钉少。 【实验结论】： 磁铁的同极相互排斥，异极相互吸引。 同一块磁铁的两端磁性强，中间磁性弱。 4、热空气上升 【实验步骤】： 1、点燃酒精灯，用不漏气的塑料袋口朝下罩在酒精灯火焰上方。 2、塑料袋罩到火焰上后，我们看到塑料袋慢慢鼓胀。用手摸一摸塑料袋，热乎乎的，手还感到塑料袋要往上跑似地。松手后，塑料袋上升，升到空中翻转口向上，变瘪飘然下落。 【实验现象】： 在这个实验中，我们先看到塑料袋在火上方慢慢鼓胀，这是塑料袋内空气膨胀引起的，松手后又看到塑料袋上升，这是塑料袋内热空气带动的。【实验结论】： 空气受热后，体积膨胀，比冷空气轻，会上升。 5、风的形成
七年级(上)地理第一次教学检测试卷 班级__________ 姓名_____________ 总分_______ 一. 单项选择题 (每题2分, 共32分)答案填在前面括号中。 ( ) 1. 地球自转的周期是 A. 20小时 B. 12小时 C. 24小时 D. 36小时 ( ) 2. 地球表面获得太阳光热量最多的地方是 A. 寒带 B. 热带 C. 温带 D. 极地 ( ) 3. 地球自转的方向是 A. 自西向南 B. 自北向南 C. 自南向北 D. 自西向东 ( ) 4. 地球上位置最北的地方在 A. 温带 B. 寒带 C. 北极 D. 热带 ( ) 5. 地球公转的方向是 A. 自东向西 B. 自西向东 C. 自北向南 D. 自南向北 ( ) 6. 太阳光的直射点最南到达 A. 南回归线 B. 南极圈 C. 北极圈 D. 北回归线 ( ) 7. 在公转过程中地球的地轴是 A. 直立的 B. 倾斜的 C. 朝南倾斜 D. 朝不同方向 ( ) 8. 地球公转的周期是 A. 24小时 B. 一年 C. 72小时 D. 12小时 ( ) 9. 在地球上出现极昼、极夜现象的地方在 A. 寒带 B. 赤道 C. 热带 D. 温带 ( ) 10. 赤道的长度约 A. 2万千米 B. 3万千米 C. 4万千米 D. 5万千米 ( ) 11. 在南北回归线之间的地区是 A. 北温带 B. 南温带 C. 热带 D. 寒带 ( ) 12. 地球上获得的太阳光热量少, 终年严寒的地区是 A. 赤道地区 B. 寒带地区 C. 南回归线附近 D. 北回归线附
近 ( ) 13. 在地球仪上经线是 A. 圆 B. 半圆 C. 直线 D. 四边形 ( ) 14. 从北京去南极考察的科考队什么时间出发最好 A. 3月1日 B. 5月1日 C. 6月1日 D. 12月1日 ( ) 15. 北回归线所指的纬线是 A. 23o26’S B. 23o26’N C. 66o34’N D. 66o34’S ( ) 16、下面四幅图中, 地球自转方向正确的是 A. B. C. D. 二. 填空题 (每空2分, 共40分) 17. 地球的形状是一个________体, 北极半径比南极半径________(填“长”或“短”). 18. 地轴穿过地球表面的两个交点, 叫____________, 对着北极星方向的是地球的___________, 与这点相反的一点叫_____________. 19. 地球仪上与两极距离相等的大圆圈, 叫____________, 地球上的最北点是__________, 最南点是___________. 20. 在地球仪上人们把南北纬66.5o的两条线分别叫做__________和
初中地理会考复习资料 六年级上册 1、人类的活动离不开地理 ⑴地理与日常生活：地理与日常生活密切相关，我们可以了解天气，广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。 ⑵地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。 ⑶学会收集地理信息：①查阅地理书籍②咨询有关人士③上网查阅资料等。 2、学习地理，为了更好地生活 ①尊重自然规律，做大自然的朋友；②因地制宜，扬长避短；③综合地分析问题；④具备可持续发展的观念。 第一章地球和地图 一、地球和地球仪 1、认识地球的形状和大小（P3中的图1.2） ⑴形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。 ⑵大小：表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米 ⑶能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光。 ⑷麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。 2、地球的模型——地球仪 ⑴含义：仿照地球的形状，按照一定的比例进行缩小的模型。 ⑵意义：可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。 3、纬线和经线（P5中的图1.7） ⑴纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 ⑵经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。 ⑶地轴：假想的地球自转轴。 ⑷两极：地轴与地球表面的交点。 ⑸经、纬线的特点： ⑹特殊的经、纬线 ①特殊纬线 赤道——是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示；赤道以南为南纬用字母S表示，也是南北半球的划分界线。
30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线 60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线 ②特殊经线 0o经线——也叫本初子午线，是经度的起始点，以东为东经用字母E 表示，以西为西经用字母W 表示，通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。 180°经线——大致与“国际日期变更线”一致 20°W ——以东是东半球，以西是西半球 160°E ——以东是西半球，以西是东半球 ⑺南北半球的分界线：赤道（0°纬线）；东西半球的分界线：20°W 、160°E 。 ⑻经度和纬度的变化规律： （西经） （东经） 赤道 4、利用经纬网定位 ⑴经纬网的含义：在地球仪或地图上经线和纬线相互交织所构成的网格。 ⑵经纬网的作用：确定地球表面某一点的位置。 二、地球的运动 1、地球的自转（P9中的图1.15） ⑴含义：地球绕着地轴不停地旋转。 ⑵方向：自西向东。 ⑶周期：一天（约为24 小时）。 ⑷产生的现象：昼夜更替、地方时差 本初子午线 （北纬） （南纬）
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全力满足教学需求，真实规划教学环节 最新全面教学资源，打造完美教学模式 六年级地理下册 大洲和大洋的分布：记清楚七大洲、四大洋的位置，要能够不看图脑海中有图。 七大洲：亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、大洋洲 四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋 第六章我们生活的大洲——亚洲 第一节自然环境 1、亚洲大部分位于东半球和北半球（半球位置）；周边的海洋：东—太平洋、北—北冰洋、南—印度洋 2、亚洲是世界第一大洲：一是面积最大（七大洲按面积大小排列为：亚非北南美，南极欧大洋），二是跨纬度最广（大致位于10°S——80°N 之间），三是东西距离最长的一个大洲。 3、大洲分界线（结合图）： 亚欧分界线——乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡（又名黑海海峡）； 亚非分界线——苏伊士运河亚洲和北美洲分界线——白令海峡南、北美洲分界线——巴拿马运河 4、亚洲6个分区：看课本P3图6.4“亚洲地理分区”，东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚，着重了解不同分区的一些主要国家。 按照地理方位，把亚洲分为哪几个分区？东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚。中国位于东亚，印
度位于南亚。六大分区中，气候干热的是西亚，气候寒冷的是北亚，盛产热带经济作物的是东南亚。 5、亚洲的地形特点——⑴亚洲地面起伏很大，中间高，四周低；⑵以高原，山地为主，平均海拔高。 （P4图6.5亚洲的地形要结合图重点记）；北美洲：东西高、中部低 6、气候：亚洲地跨热带、温带和寒带，气候具有复杂多样，季风气候显著和大陆性气候分布广的特点。 （记住P7 6.9各种气候在图中的分布） 各个气候的特点： 热带沙漠气候：全年高温少雨 热带雨林气候：全年高温多雨 热带季风气候：全年高温，分旱季和雨季 亚热带季风气候：夏季高温多雨，冬季低温少雨 温带季风气候：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥 温带大陆性气候：气温年较差大，全年降水少 地中海气候：夏季高温干燥，冬季温和多雨 ●气候特点解析： ①气候复杂多样：亚洲地跨寒带、温带和热带，东、北、南三面濒临海洋，西北深人到亚欧大陆内部；地形复杂多样。受纬度位置、海陆分布、地形的影响，亚洲的气候复杂多样。除温带海洋性气候和热带草原气候以外，世界上的各种气候在亚洲都有分布。 东岸 三种 季风
六上第一章地球和地球仪一、地球的形状特征 地球地图 形状：（南北半球不对称的）球体 （南极比北极半径短：40米） 赤道平均半径：6371千米 赤道周长：约40000千米 地球表面积：5.1亿平方千米 二、地球仪 经线和纬线 项目经线纬线 含义连接南北两极的半圆弧线，又叫子 午线。所有经线都相交于南北极点 与经线垂直且环绕地球一周的圆圈。所 有纬线相互平行。 形状特征半圆圆自成纬线圈 长度长度都相等纬度相同，长度相等。赤道最长，向两极逐渐缩短 指示方向南北方向东西方向 经度和纬度 项目经度纬度 零度线的确定本初子午线（0度经线）赤道（0度纬线）标度围180o--0o---180o90o---0o---90o 表示方法0o经线以东称东经，用“E”表示，0 o以西为西经，用“W”表示。 赤道以北为北纬，用“N”表示， 赤道以南为南纬，用“S”表示。 度数变化由0o经线向东、西逐渐增大由赤道向两极逐渐增大 半球的划分 （1）南北半球 0°纬线(即赤道),为南北半球的分界线。 （2）东西半球 东西半球的划分：20°W，160°E （不．是．0°经线，180°经线。） 南半球季节与北半球相 经纬网 在地球上，经线和纬线相互交织，形成经纬网。 利用经纬网可以 （1）确定地表事物的位置 （2）辨别地表事物的方向
地球的运动 地球的自转及产生的地理现象 地球公转及其产生的地理现象 自转中心：地轴 自转中心：太阳 自转方向：自西向东 自转方向：自西向东 周期：一天（ 24小时） 周期：一年 意义：昼夜更替； 意义：四季变化（南北半球季节相反）、昼夜长短变化 经度不同、时间不同、 特点：地轴倾斜，始终朝一个方向（北极指向北极星） 一天中当地正午：旗杆影子最短、 一年中：当地正午旗杆影子夏季最短、冬季最长 北半球影子指向北 地球公转产生的地理现象 地球公转时，太直射到地球表面 1. 正午太阳高度的变化及影子长短 的纬度位置是不断变化的，总在一定的纬 2. 昼夜长短的变化 度围来回变化 3. 四季形成 4. 五带的划分 5. 有直射、极昼、极夜现象 项目 自转运动 公转运动 含义 地球绕其自转轴（地轴）的旋 转运动 地球绕太阳的运动 旋转中心 地轴 太阳 运动方向 自西向东 自西向东 周期 一天 一年 地理意义 昼夜更替 季节变化
鲁教版六年级地理上册第二章《陆地和海洋》 综合检测 一、单项选择题 1.关于世界海陆分布叙述正确的是（） A.北极地区是陆地 B.南极地区是海洋 C.地球表面三分海洋，七分陆地 D.地球表面三分陆地，七分海洋 2.下图中濒临太平洋、北冰洋、印度洋的大洲是（） 3.关于下图中字母所代表地理事物名称的表述，不正确的是（） A.A是半岛 B.B是海峡 C.C是岛屿 D.D是群岛 我国有一探险队，准备沿图中所示航线进行环球航行，读图完成4～6题。
4.本次环球航行中没有经过的大洋是（） A.太平洋 B.印度洋 C.大西洋 D.北冰洋 5.关于探险队出发地所在大洲的描述错误的是（） A.跨南、北两半球 B.跨东、西两半球 C.西面直接濒临大西洋 D.与北美洲以白令海峡为分界线 6.航船由①→②经过了A、B两大洲分界线（） A.巴拿马运河 B.乌拉尔河 C.苏伊士运河 D.马六甲海峡 7.世界上最大的大洲和最小的大洋分别是（） A.非洲和印度洋 B.亚洲和印度洋 C.亚洲和北冰洋 D.北美洲和北冰洋 8.下列不能证明海陆变迁的现象是（） A.地中海面积在不断缩小，最终将消亡 B.海岛涨潮被淹没，退潮露出 C.台湾海峡海底发现森林遗迹和古河道 D.喜马拉雅山上有海洋生物化石
9.读图判断下列描述错误的是（） A.由海牛和鸵鸟的分布可以推测甲、丙两块陆地曾经在一起 B.甲是南美洲，乙是大西洋，丙是非洲 C.图示是大陆漂移说的一项科学依据 D.甲位于南美洲板块上，丙位于非洲板块上 10.北京时间2012年4月11日16时38分，印度尼西亚北苏门答腊西海岸（图中A处）发生里氏8.9级地震。关于这次地震的描述不正确的是（） A.是地球内部能量的急骤释放 B.位于环太平洋火山地震带上 C.位于亚欧板块和印度洋板块交界处 D.是地壳运动的结果 11.下列半岛位于亚欧板块的是（） A.索马里半岛 B.阿拉伯半岛 C.印度半岛 D.中南半岛 二、综合题 12．读“东西半球海陆分布图”，完成下列各题。
2020年秋鲁教版（五四制）六年级地理上册期末综合模拟卷 (时间：60分钟满分：100分) 题号一二总分 得分 一、选择题(每题2分，共36分) 读经纬网图(图M－1)，回答1、2题。 1．图中A点的经纬度为() A．40°N，40°E B．40°N，40°W C．40°S，40°E D．40°S，40°W 2．下列关于A点所在位置叙述正确的是() A．位于北寒带B．有太阳直射现象 C．四季分明D．有极昼、极夜现象 3．根据某学校的平面示意图(图M－2)判断() A．学校操场在教学楼的东面B．食堂在学校的西南角 C．大门位于学校的西面D．教学楼在操场的北面
读等高线地形图(图M－3)，完成4、5题。 4．孝感某中学组织暑期夏令营活动，在当地某个山区考察，按预定计划需搭帐篷宿营，现有ABCD四个宿营地点可供选择，结合地形、气候因素，从安全的角度，你认为最合适的宿营地点是() A．A地B．B地C．C地D．D地5．下列说法正确的是() A．图示范围是山地地形，①②处皆为山脊 B．①处坡度比②处陡 C．测得图中最高处气温为20℃，那么B处气温应为18℃ D．图中AC的图上距离为1.1厘米，则实际距离是550米 6．印度尼西亚西部海域经常发生地震，并引发海啸，主要是此处位于() A．亚欧板块与印度洋板块交界处 B．南极洲板块与印度洋板块交界处 C．美洲板块与太平洋板块交界处 D．南极洲板块与太平洋板块交界处 7．科学家通过测量发现，北京与华盛顿的距离每年以0.5厘米至1.2厘米的速度互相靠近。有人推算出大约2亿年后，中美两国就会变成陆上邻国。这种现象产生的原因是() A．地震和火山活动的结果B．海浪和风力作用的结果 C．地球自转运动的结果D．板块相互运动的结果 8．福州某建筑公司欲将5万吨建筑材料通过海洋运输送到上海，以下哪种天气
青岛版 三年级下册科学提纲 第一章 土壤与岩石 第1课 土壤的成分 一、 填空题 1．地球上能够生长植物的土叫土壤。土壤的形成过程很漫长。 2．土壤里有沙、黏土、空气、水、腐殖质等成分。腐殖质主要是由动植物残体腐烂后变成的。 3．把土块放入水中，发现有气泡冒出，说明土壤中有空气。 4．抓一把土壤，我发现土壤有点湿，说明土壤里有水。 5．土壤加水搅拌，静置一段时间后，土壤会分为上下两层，上层是细粒的黏土，下层是粗粒的沙子。 6．土壤放在铁盘上烧会闻到一股难闻的气味（或焦臭味），这是因为土壤中有腐殖质。 7．土壤里含有一些可以燃烧的物质，主要是由土壤里的动植物残体腐烂后变成的，叫做腐殖质。土壤中含腐殖质越多，土壤越肥沃。 8．在加热土壤的实验中，思考哪些做法是成功的，哪些做法是需要改进的，是反思。 9．使用酒精要注意安全。 二、实验题 1．右图，把土块放入水中，发现有气泡冒出，说明土壤中有空气。 2．左图，把土壤放在铁盘上烧会闻到 一股难闻的气味，这是因为土壤中有腐殖质。 3．右图，土壤加水搅拌，静置后，土 壤会分为上下两层，上层是细粒的黏土， 下层是粗粒的沙子。 第2课 土壤的种类 一、填空题 1．按照土壤中含沙量的多少，可以把土壤分为三类：含沙量较多的土壤是沙质土； 含沙量少的是黏质土；含沙量适中的土壤是壤土。 2．沙质土渗水快，说明它保水性能差，透气性能好；黏质土渗水慢，说明它保水性能好，透气性能差；壤土渗水快慢居中，说明它保水性能居中，透气性能也居中。 3．最适合种植的土壤是壤土。最适宜捏泥人、做陶瓷的土是黏质土。 4．不同的土壤适宜不同的植物生长。沙质土适宜花生、红薯、西瓜、仙人球等植物生长；黏质土适宜荷花（莲藕）、水稻、芦苇等植物；壤土适宜小麦、玉米、大豆等植物。
鲁教版初二地理（下）复习提纲 第五章、我国的四地理大区域第一节、四大地理区域的划分 1、区域划分的原因：根据不同的需要来划分，一个地区可同时兼有多重“身份”，同一类型的区域，可以划分出不同尺度或不同级别的区域。 2、区域的类型：自然区域（热带、长江三角洲等）、经济区域（工业区等）、行政区域。 3、我国疆域辽阔，不同地区的地理环境差异很大。根据各地的地理位置、自然环境和人文地理特点的不同，将我国划分为四大地理区域，即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。其中季风区大致包括四大地理区域的北方地区和南方地区；非季风区大致包括西北地区和青藏地区。 注意：P5活动1、2、3及P4图5.4 4、秦岭——淮河一线的地理意义：①它是我国南方地区和北方地区的分界线；②大致相当于我国冬季1月0℃等温线；③是我国年降水量800毫米等降水量线大致通过的地方；④是我国半湿润地区和湿润地区的分界线；⑤是我国暖温带和亚热带的分界线。 第二节、北方地区和南方地区 比较项目秦岭—淮河以北地区秦岭—淮河以南地区 自然景观的差异 1月平均气温低于0°C 高于0°C 年降水量400—800毫米之间多于800毫米 气候类型温带季风气候亚热带、热带季风气候主要地形平原与高原为主平原、盆地与高原、丘陵交错植被类型温带落叶阔叶林亚热带常绿阔叶林 河流流量小大 河流有无结冰期有无 人文景观的差异农 耕 制 度 作物熟制一年一熟或两年三熟一年两至三熟 耕地类型旱地水田 粮食作物小麦水稻 油料作物花生油菜 糖料作物甜菜甘蔗 经济作物棉花、谷子、大豆等棉花 传统民居坡度较小，墙体较厚屋顶坡度大，墙体高传统运输方式陆路运输为主（马车）水运（船） 传统体育项目滑雪、溜冰赛龙舟、游泳 第三节、西北地区和青藏地区 一、西北地区： 1、西北地区的地形以高原和盆地为主。气候以干旱、半干旱的温带大陆性气候为主；植被景观自东向西依次是草原、荒漠草原、荒漠(原因：降水量自西向东越来越少)；西部盆地中有大面积的沙漠分布；只有在盆地边缘出现稀少的绿洲。西北地区河流很少，而且多为内流河，多季节性河道。 这一切说明西北地区是一个以干旱为主要自然特征的地区。P12活动1、2 2、青藏地区因地势高耸而成为一个独特的地区，青藏地区包括西藏自治区、青海省、四川省西部；气候以高寒气候为主；地形以高原、山地为主。平均海拔4000米以上，有“世界屋脊”之称。河流特点：河湖众多，是大江大河的发源地。本区最主要的自然特征是高寒。 3、西北和青藏地区都是我国主要的牧区，牧场和主要畜种有各具特色。 西北地区青藏地区 牧场种类内蒙古的草原牧场、新疆的山地牧场青海、西藏的高寒牧场 主要畜种三河马、三河牛、细毛羊牦牛、藏绵羊、滩羊 种植业类型灌溉农业（宁夏平原、河西走廊、天山山麓）河谷农业（湟水谷地、藏南谷地）主要农作物小麦、玉米、长绒棉、瓜果等青稞、小麦 4、西北地区的生态环境建设 沙尘暴的形成：西北地区由于干旱缺水，植被覆盖率低，经营管理粗放，超载放牧和盲目开垦，沙化面积逐年扩大是造成北方沙尘暴的主要原因。 目前，西北地区的人民正在通过退耕还林还草，建设生态林，大力发展人工草场，推广栏养和封地育草等措施和技术重建西部的生态环境。 5、青藏地区丰富的能源与矿产资源 P14活动2 ①丰富的太阳能资源：因为本区地势高，空气稀薄，透明度好，太阳光线穿过时，热量损耗少，到
青岛版五四制小学科学三年级下册 第一单元《土壤与岩石》单元知识点 1、《土壤的成分》 1、土壤里有沙、黏土、空气、水、腐殖质等成分。腐殖质主要是由动植物残体腐烂后变成的。 2、在加热土壤的实验中，思考哪些做法是成功的，哪些做法是需要改进的，就是在反思。 3、土壤上种植着很多农作物。土壤能固定植物，为植物提供水分、养分等，植物的生长离不开土壤。 4、土壤为动物提供了食物。土壤中还生活着很多小动物，土壤是它们的家。 5、土壤与人类的关系也很密切，土壤为人类提供了食物，提供了居住的环境等，人类的生存也离不开土壤。 6、土壤是地球上的重要资源，其形成过程很漫长，保护土壤势在必行。 7、如何观察土壤？一是直接观察土壤，用手捻、捏、搓土壤，感觉土壤的湿度。二是可以利用工具观察土壤，用放大镜可以细致地观察土壤的颗粒的大小。 8、把块状的土壤放进水中，发现有气泡冒出，说明土壤中含有空气。 9、把土壤放入盛有水的烧杯中搅拌，静置一段时间后，观察土壤的分层现象：颗粒大的在底层，细小的在上层，说明土壤中含有沙和黏土。 10、酒精灯以酒精为燃料，由灯体、灯芯、灯帽组成。酒精灯的加热温度为400℃―500℃，适用于温度不需太高的实验，是小学科学实验
中常用的加热工具。 11、酒精灯侧翻易引起火灾，如果操作不当，会有一定的危险性。使用酒精灯时，切勿往燃烧的酒精灯里添加酒精，以免失火。点燃酒精灯时，应注意从下往上点，这样会比较安全，切勿用一个酒精灯靠近另一个燃烧着的酒精灯去点火，以免流出酒精引发火灾。 12、酒精灯里酒精的量应多于酒精灯容积的1/4，少于2/3。 13、酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心3部分，建议用外焰加热，因为外焰温度最高。用完酒精灯后，出于安全方面的考虑，要用灯帽盖灭，盖灭后打开盖检查火是否熄灭再次盖上。切记不能用嘴对准酒精灯吹，否则可能将火焰沿灯颈压入灯内，引起着火或爆炸，发生危险。使用酒精灯时，不要碰倒酒精灯。万一酒精洒出引起燃烧，要用湿抹布扑盖或者用沙土盖灭。在做使用酒精灯的实验时，要在实验桌上准备好湿抹布，做好安全防范。 14、【探究土壤成分的实验】 【活动目的】探究土壤的成分 【活动材料】烧杯、玻璃棒、铁架台、酒精灯、火柴、铁盘、土壤。【活动步骤】 （1）把土壤放进盛有水的烧杯里，仔细观察有什么现象。 （2）把土壤放进盛有水的烧杯里，进行搅拌，然后静置沉降。观察出现什么现象。 （3）把土壤放在铁盘里，用酒精灯加热，有什么现象发生？闻一闻有什么气味。 【活动现象及结论】
图1— 6 初二地理 期中质量检测（满分70） 第Ⅰ卷 选择题 一、单项选择题：本题25个选择，共25分。 1. 2013年9月22日19时40分，强台风“天兔”在汕尾市沿海地区登陆，登陆时中心附近最大风力14级，下列说法正确的是 A ．台风是一种地质灾害 B. 台风是一种气象灾害 C ．威海地区夏季经常受到台风的威胁 D. 台风会带来霜冻天气 2、下列省份与行政中心对应正确的是 A.湘——郑州 B.粤——南宁 C.赣——南昌 D.冀——合肥 3、4.下列选项中，与中国地势没有明显因果关系的是 A.大江大河自西向东流 B.东半部多属于季风气候 C.河流落差大，水能丰富 D.海洋气流容易深入内陆 4.读图1-2，造成下图两地晨昏差异的原因是 A .南北跨纬度广 B .东西跨经度广 C .我国海陆兼备 D .我国是海洋大国 5.下列四省区按照纬度由高到低的顺序排列，正确的是 A .①②③④ B .③④②① C .③②④① D .④②③① 读图1-3，完成6～7题。 6.图中反映的是哪个少数民族风情？ A .藏族 B .满族 C .壮族 D .傣族 7.下列关于该民族所在省区的叙述，正确的是 A .位置靠北，与俄罗斯相邻 B .地形以平原为主 C .北回归线穿过该省 D .是我国许多大河的发源地 图1-4是沿我国36°N 所作的垂直截面图，看图回答8～9题。 8.图中数码表示的地区，正确的是 A .①——青藏高原 B .②——塔里木盆地 C .③——长江中下游平原 D .④——南海 9.这幅图主要反映了我国的 A .地形特征 B .地势特征 C .轮廓特征 D .位置特征 读图1-5，完成10～11题。 10.该图所示的黄河景观，出现在 A .黄河上游 B .黄河中游 C .黄河下游 D .黄河源头 11.形成该图所示景观的原因是 A .黄河上游气候趋于干旱 B .河套平原大量引水灌溉 C .黄土高原水土流失严重 D .内蒙古高原过度放牧 读漫画，完成12～13题。 12.上图反映在土地资源利用中面临的问题是 ③ ② ④ ① 图5-3 图1—3 图1-2 图1—4 图1—5 来吧朋友，让我们开动“地理的头脑”，在 成长的画卷上留下激情和欢乐，成功就在你眼前！
八年级上册第一章中国的疆域与人口第一节辽阔的疆域 一、地理位置优越 （一）地理位置： （1）从半球位置看，中国位于东半球、北半球。 （2）从纬度位置看，大部分处于中纬度地区；大部分在北温带，小部分在热带，没有寒带。 （3）从海陆位置看，中国位于亚欧大陆的东部，太平洋的西岸，是一个海陆兼备的国家。 （二）位置的优越性： （1）纬度位置的优越性: ①为大多数农作物的生长提供了足够的热量，气候温暖适合人类居住。 ②纬度南北跨度大，使南北气候差异大,为发展多种农业经济提供了有利条件。 （2）海陆位置的优越性: ①海陆兼备，有利于与多国交往与合作。 ②海岸线漫长，沿海多港湾，海上交通便利；海域面积大，有利于海洋事业的发展。 ③地势西高东低，从太平洋上带来的夏季风，为我国东部带来丰富的降水，利于农业生产 二、疆域辽阔： （2）我国领土的四个端点： ①最北端：黑龙江省漠河以北的黑龙江的主航道的中心线上（53°N） ②最南端：海南省南沙群岛中的曾母暗沙（4°N） （南北跨纬度约为50度，南北最大距离约为5500千米，南北跨纬度广，因而冬季北方千里冰封，万里雪飘，南方绿意盎然，南北气候差异大。） ③最东端：黑龙江和乌苏里江主航道中心线的汇合处（135°E）。 ④最西端：新疆的帕米尔高原上（73°E）。 （东西跨经度约62°，东西经度差异大，导致东西时间差异大，相差约4个小时，东西最大距离约5000千米，因而东部乌苏里江上旭日东升时，西部帕米尔高原还是满天星斗。） （3）我国的临海与岛屿：自北向南依次为：A渤海、B黄海、C东海、D南海；内海：渤海、E琼州海峡；我国最大的岛屿：台湾岛。 （4）中国的陆上邻国：（14个）：F朝鲜，G蒙古，H俄罗斯，I哈萨克斯坦、J吉尔吉斯斯坦、K塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦，N印度、O 尼泊尔、P不丹、Q缅甸、R老挝、S越南。 （5）隔海相望的国家：（6个）：T韩国、M日本、L菲律宾、W马来西亚、Y文莱、Z印度尼西亚。其中F朝鲜S越南既是陆上邻国，又是隔海相望的国家。 三、行政区划： (1)三级行政区划：省（自治区、直辖市、特别行政区）、县（自治县、市）、乡（民族乡、镇）。 (2)我国有34个省级行政单位，包括23个省，5个自治区，4个直辖市，2个特别行政区。 (3)特殊省：（部分省区简称，行政中心表）
第一章地球和地图 1.地球形状：球体（麦哲伦环球航行、地球卫星照片） 2.地球大小：A平均半径—6371千米B最大周长—约4万千米C表面积—5.1亿平方千米 3.°E 4. （1）0°经线即本初子午线：经度数值往左变大为西经（“W”）；往右变大为东经（“E”）（2）0°纬线即赤道：纬度数值往上变大为北纬（“N”）；往下变大为南纬（“S”） 5.地球公转重要特征—公转轨道面和地轴总保持6 6.5°的夹角,且北极总指向北极星附近 （1）春分——3月21日 直射赤道（北半球春：3、4、5） （2）夏至——6月22日 直射北回归线（北半球夏：6、7、8） （3）秋分——9月23日 直射赤道（北半球秋：9、10、11） （4）冬至——12月22日 直射南回归线（北半球冬：12、1、2） 6．五带： 【A热带—太阳直射】 【B北温带C南温带—四季明显】 【D北寒带E南寒带—极昼、极夜】 7．地图三要素——比例尺、方向和图例 （1）比例尺=图上距离/实际距离【相除时单位都是“厘米”：1千米=1*105厘米】 ①见类型：A直线比例尺（） B数字比例尺（1/4000000或1：4000000） C文字比例尺：图上1厘米代表实地距离40千米 ②比例大小：如同比较数字大小，数字比例尺主要看分母—分母越大，比例尺越小 （２）基本方向：“上北下南，左西右东”、“东北、西北、东南、西南” 指向标定方向——箭头所指为北方 （３）图例：居民点（）；铁路（）；高速公路（）；山峰（）；长城（）；水电站（）；洲界（）；未定国界（）；省级行政区界（）；水库（）；沙漠（）；瀑布（）；常年河湖（）；时令河湖（）８．在等高线地形图上：等高线密集——坡陡难怕；等高线稀疏——坡缓易爬 9．世界五种基本地形： （1）高原(周围陡峭,内部平坦) （2）山地(500米以上,相对高度大)
青岛版科学实验目录（五年制） 三年级上册（13组分组） 课题实验名称实验器材实验类别 第一单元科学在我们身边 1科学在我们身边 2玩具里的科学 3我们周围的动植物 第二单元我们怎么知道 4怎样认识物体用眼睛、耳朵、鼻子、舌头分辨物体杯子玻璃棒糖盐醋水自备分组 5给文具分类给文具分类自备分组 6哪杯水更热测量水温温度计烧杯分组 7水温的变化热水降温规律温度计烧杯铁架台分组 8哪杯水多液体体积的测量量筒锥形瓶烧杯平底烧瓶广口瓶量杯分组 9有趣的不倒翁 第三单元水的科学 10认识太阳 11太阳和影子研究太阳与影子的关系手电筒铅笔分组 12用太阳计时 13制作计时工具
第四的科学单元 14认识水观察水分组 15有趣的浮沉现象物体在水中的沉浮水槽测力计钩码分组 16改变浮和沉改变物体的浮沉水槽测力计分组 17水面的秘密水的表面张力烧杯滴管分组 18水往高处走毛细现象试验铁架台水槽分组第五单元天气与我们的生活 19今天的天气 20我的风向标制作风向标自备分组 21我的雨量器制作雨量器自备分组 22一周的天气 三年级下册（18组分组，4组演示） 第一单元游戏里的科学 1小车的运动小车运动与拉力大小关系小车钩码分组 2鞋底花纹的启示摩擦力的大小与什么因素有关木块木板线分组 3跷跷板跷跷板平衡实验杠杆尺钩码分组托盘天平的使用托盘天平分组 4弹簧里的学问弹力的实验压簧拉簧分组 5有趣的磁铁磁铁性质的实验条形磁铁蹄形磁铁环形磁铁等磁针分组
第二单元地球的外衣 6空气在哪里空气占据空间水槽塑料瓶烧杯分组称量空气重量的实验托盘天平气球分组 7热空气研究热气球升空的秘密酒精灯分组 8风的形成凤的形成自备分组 9地球的大气层 第三单元土壤与岩石 10土壤里有什么研究土壤成分酒精灯蒸发皿三脚架烧杯玻璃棒滴管镊子玻璃片放大镜分组11土壤的种类不同种类土壤渗水快慢实验漏斗广口瓶分组 12土壤与植物 13认识岩石研究石头的特点岩石标本矿物标本放大镜小刀盐酸滴管分组利用酸检验岩石岩石标本盐酸演示 14做个岩石百宝箱 第四单元动物王国 15蚂蚁观察蚂蚁昆虫观察盒昆虫标本自备分组制作昆虫模型自备分组 16它们都是鸟观察鸟鸟类标本演示 17猫和兔观察猫和兔猫、兔标本或者实物演示 18多样的动物研究鱼、青蛙和蟾蜍、乌龟壁虎和蛇的特点蟾蜍
（五四制）鲁教版六年级地理上册期末考试卷一、选择题 1．这艘游轮航行到了亚洲与北美洲的分界线上,它所在的位置是: A．土耳其海峡B．巴拿马运河C．白令海峡D．苏伊士运河 读图，四地气温曲线和降水量柱状图，完成下面小题。 2．四地中，气候具有“全年温和湿润”特点的是( ) A．甲B．乙C．丙D．丁 3．四地中，属于地中海气候的是( ) A．甲B．乙C．丙D．丁 4．太阳能直射的最北界线是（） A．23.5°S B．66.5°N C．23.5°N D．66.5oS 5．关于汉语使用的说法，正确的是（) A．汉语仅限汉族人使用B．汉语仅在我国使用，海外华侨说英语C．汉语被联合国确定为工作语言之一D．汉语是世界上使用范围最广的语言6．下列P点中，满足“南半球、西半球、热带”的点是（） A．B．C．D． 7．小刚想去澳大利亚留学，他首先应该过好哪种语言关？( ) A．法语B．英语 C．阿拉伯语D．西班牙语
读“日本合掌村”、“日本东京”图，完成下面小题。 8．乡村景观和城市景观的主要差异表现在（） A．气候和植被类型B．日常饮食和服饰 C．建筑物和交通D．语言和风俗习惯 9．造成乡村和城市景观差异的根本原因是（） ①人口密度②生产方式③经济收入④生活方式 A．①②B．①④C．①③D．②④ 10．图左图中的房屋是为了适应当地冬季寒冷、多雪环境而修建的“合掌造”，其倾斜的屋顶利于（）①获得更多光照②冬季阻挡冷风③秋季晾晒谷物④积雪自然滑落 A．①②B．①③C．②④D．③④ 11．关于地球形状的叙述正确的是 A．棋盘似的正方体B．倒扣的盘子C．不规则球体D．圆形 12．不完全是联合国安理会常任理事国的一组是（） A．中国、法国B．英国、俄罗新 C．美国、德国D．中国、美国 小明生活在河南省郑州市中牟县，一年中会经历许多有趣的现象。请帮助小明判断下列各题。13．一年中小明经历黑夜最长的一天可能是（） A．3月21日B．6月22日C．9月23日D．12月22日 14．小明经常在中午12:00观察学校操场上旗杆的影子，他发现旗杆的影子有时长，有时短，下列时段中他观察到旗杆影子最长的是（）