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中国地质大学(武汉)模式识别 第一次试验:ENVI

中国地质大学(武汉)模式识别 第一次试验:ENVI
中国地质大学(武汉)模式识别 第一次试验:ENVI

模式识别试验报告

学号:20121001873 班学号:07512213

姓名:吴泽光

指导老师:马丽

机械与电子信息学院2015年4月

目标:学习使用ENVI

采用数据:

(1)资源卫星三号数据zy3(多光谱数据,4个波段),包含4个类别,土壤;

农作物;大棚;道路

(2)DCsamples1数据(高光谱数据,191波段),包括6个类别:草地,树木,柏油马路,小道(水泥路,砖路),楼房,阴影。

实验内容:

1. 使用ENVI打开遥感图像(任选3个波段合成假彩色图像,保存写入报告)

2. 会查看图像的头文件(保存或者copy至报告)

3. 会看地物的光谱曲线(保存或者copy至报告)

4. 设置ROI,对每类地物自己添加标签数据,并保存为ROI文件和图像文件(CMap贴到报告中)。

5. 使用自己设置的ROI进行图像分类(ENVI中的2~3种有监督分类算法,例如最小距离分类器;最大似然分类器;支持向量机分类器)(分类算法名称和分类结果写入报告)

实验操作:

1 首先用envi打开图片,RGB模式选择3个不同的波段

2 查看文件的头文件

通过主界面file下的Edit ENVI Header查看头文件

3 查看地物光谱曲线

在图形界面右键选择Z Profile(spectrum)

在光谱曲线界面右键,选择Collect Spectra可看多点光谱曲线

4 设置ROI,并保存位ROI文件和图像文件CMap

在图形界面右键,选择ROI tool。

对于重新打开一个ROI文件,在上述基础上,在ROI tool界面File下拉菜单中选择Restore ROIs...,选择你要重新打开的文件。

对图像分好类了之后,在主菜单界面,选择Classfication下拉菜单中的Supervised,通过不同的算法,达到不同的分类效果。

对于保存CMap文件,在ROI Tool界面,Options下拉菜单中选择Create Class Image from ROIs...

5 对自己设置的ROI文件进行分类马氏距离算法

最小距离算法

可见,上图最大似然的分类效果最好。

马氏距离算法

最大似然算法

对于上图,马氏距离算法分类效果最好。

题目:基于k-means算法的遥感图像分类

实验目标:

1. 掌握K-means算法原理

2. 用MATLAB实现k-means算法,并进行结果分析

实验内容:

1. 采用zy3sample数据(400*400*4),该数据包含4个类别:土地;农作物/植被;大棚;道路。

2. 关于初始聚类中心的选择,如果是采用随机选择方法,那么至少随机选择3次,并进行结果比较。(注意:道路占有的像素很少,所以随机选择4个聚类中心的话,很可能选择不到这种地物。可以思考该如何解决这个问题?可以简单的先从带有标签的CMap(也就是自己做的ROI保存的图像)中选择,也就是当选择的4个聚类中心都正确的分别属于一类地物的话,看看k-means算法的结果,是否比在整个图像中随机选择要好。)

3. 关于迭代终止条件。可以参考下面的一种方法:(1)设置一个阈值,当前后两次聚类中心的差别小于这个阈值的时候,停止迭代。(2)设置一个阈值,当前后两次聚类中所包含的点的数目变化小于这个阈值的时候,停止迭代。(3)设置最多迭代次数,也就是不管迭代有没有收敛,只要达到这个迭代次数就停止。

4. 关于距离度量方法,可以选用欧氏距离,光谱角距离(提供代码),如果两个都选择,那么比较一下聚类效果哪个好,或者也可以查资料采用其他更好的方法。

5. 画出整个图像的聚类结果,每种类别采用一种彩色ujuj(提供ColorTable和画图代码)。

基本要求:

1.每位同学必须掌握k-mean算法的原理,以及会用MATLAB把算法实现,对图像进行分类。

发挥部分:

1. 关于初始聚类中心的选择,进行方法的比较和思考。

2. 关于距离度量方法,进行方法的比较和思考。

3. 实验的目的就是得到更好的聚类效果,不管采用什么方法,只要达到这个目的就可以。

试验过程:

1,k-means算法原理:

K-means算法是很典型的基于距离的聚类算法,采用距离作为相似性的评价指标,即认为两个对象的距离越近,其相似度就越大。该算法认为簇是由距离靠近的对象组成的,因此把得到紧凑且独立的簇作为最终目标。

算法过程如下:

1)从N个数据中随机选取K个点作为类心

2)对剩余的每个数据点测量其到每个类心的距离,并把它归到最近的类心的类

3)重新计算已经得到的各个类的类心

4)迭代2~3步直至新的类心与原类心相等或小于指定阈值,算法结束

2,算法代码:

1)首先选择每个类的平均值作为每个类的类心,类心迭代5次:

%% 读遥感数据,以及读入带标签的数据

%在CMAP中求平均值,欧式距离,定阈值

clear

%% read the data zy3sample1

Img = multibandread('zy3sample1',[400,400,4],'float',0,'bsq','n',{'Band','Direct',[1:4]});%将高光谱数据读入

GT = multibandread('zys',[400,400,1],'uint8',0,'bsq','n',{'Band','Direct',[1:1]});%将ground truth读入(也就是带标签的CMap或说ROI信息读入)

test_class=1:4;

C=length(test_class);

NbRow=400;

NbCol=400;

NbDim=4;

dataname='zy3';

X=[];Y=[];A=zeros(C,4);

for i=1:C

[row,col]=find(GT==i);%总共21837个点有值

for j=1:length(row)

data=reshape(Img(row(j),col(j),:),1,NbDim);

A(i,:)=A(i,:)+data;

X=[X;data];%采样4列

Y=[Y;i];%标签信息

end

A(i,:)=A(i,:)./length(row);%平均聚类中心

end

data=reshape(Img,160000,NbDim);%将原始数据变成2维数据

j=1;

for i=1:C %求各点到类心的距离

D=Euclidian_distance(data,A(i,:));

D1(:,j)=D;

j=j+1;

end

[c,d]=min(D1,[],2);%返回每行的最小值的坐标

v=[];

A1=zeros(4,4);D=[];

K-means部分:

for n=1:5

A2=A1;

for i=1:C %重新分类

N=[];

[l]=find(d==i); %寻找类别的地址

N=data([l],:);

A1(i,:)=mean(N);%新的平均聚类中心,求每一列的均值

end

for i=1:C %求各点到类心的距离

D=Euclidian_distance(data,A1(i,:));%求出距离再次分类

D2(:,i)=D;

end

[c,d]=min(D2,[],2);%返回每行的最小值的坐标

end

DA TA=d;

LINES=400;

SAMPLES=400;

ColorTable=[160,82,45;% c1:soil

255, 255, 255 ;%c3:house

0 255 0;%c4 road

255,0,0 ];%c2:grass

COLORTABLE=ColorTable;

[ ClassificationMap ] = GenerateClassificationMap( LINES, SAMPLES, COLORTABLE, DATA ); imshow(ClassificationMap);

title('迭代5次后的分类结果')

2)随机选择类心,对比程序:

A=zeros(4,4);

for i=1:4

r=randperm(16000);

r=r(1);

A(i,:)=data(r,:);%随机数据做为类心

end

3)求数据之间的光谱角距离:

%光谱角距离

function D=SAM(data1,data2) ;% input:nsamp*nband

%data1,data2,(n*d)的列向量为data,行向量为dimensions

%data1未知光谱,data2已知光谱

%结果:0到pi/2,越相似,D越小,越接近0.

if nargin<2, %如果只有1个输入,就是求data1之间的SAM距离

length_1=sqrt(sum((data1.*data1)')); % length_1:1*N; data:N*L

D=real(acos(data1*data1'./(length_1'*length_1)));

D = min(D,D'); %保证对称

for i=1:size(D,1)

D(i,i)=0;

end %保证对角线值为0

else %如果2个输入,就是求data1和data2之间的SAM距离

length_1=sqrt(sum((data1.*data1)')); % 1*N; data:N*L

length_2=sqrt(sum((data2.*data2)'));

D=real(acos(data1*data2'./(length_1'*length_2)));

end

4)求数据之间的欧氏距离:

function D=Euclidian_distance(data1,data2) %data:N*L

if nargin<2 %求data1数据之间的欧氏距离阵D

length_1=sum((data1.*data1)'); % 1*N; data:N*L

ab=data1*data1';

D=repmat(length_1,[size(length_1,2),1]) + repmat(length_1',[1 size(length_1,2)]) -2*ab;

D = min(D,D');

D=sqrt(D);

for i=1:size(D,1) D(i,i)=0; end

else %求data1和data2数据之间的欧氏距离阵D

length_1=sum((data1.*data1)',1); % 1*N; data:N*L

length_2=sum((data2.*data2)',1);

ab=data1*data2';

data1=[];data2=[];

D=repmat(length_1',[1,size(length_2,2)]) + repmat(length_2,[size(length_1,2),1]) -2*ab;

D=sqrt(D);

end

D=real(D);

3)算法结果:

欧氏距离,以每个类的平均值为类心迭代5次后的结果:

对比上个算法,随机选择类心的结果:

对比第一个算法,随机选择类心迭代一次后的结果:

对比第一个算法,选择平均类心循环一个后的结果:

对比上一个算法,选择光谱角后的结果:

4,结果分析:

总体的分类效果都不是很好。从迭代次数来看,选择每一类的平均值作为类心且只迭代一次的效果最好。随机选择类心分类错误区域比较大,而且成片出错。选择欧氏距离分类效果比光谱角距离要好,分类边界的轮廓更清晰。

5,总结。

对k-means算法的了解有了一个更直观的感受,但是迭代次数越多效果反而不好,可能是图片数据比较复杂,类的边界不清晰导致类心的计算出错,使新的类心反而偏离了正确的类心。光谱角距离对图片边界分类模糊,欧氏距离效果要好一些。

程序的循环较多,导致运行过程比较长,应该选择矩阵的数据处理方式以提高数据处理速度。

中国地质大学(武汉)普通地质学历年考研真题解析

中国地质大学(武汉)普通地质学历年考研真题解析 历史比较法(“将今论古”):发生在地质历史时期的地质作用及其结果,与现代正在进行的地质作用及其产物有相似之处。从研究现代地质作用的过程和产物中总结得出的规律,可用来分析保留在地层及岩石中的各种地质现象,从而推断古代地质作用的过程和古地理环境。地温梯度:指深度每增加100米时所升高的温度,以℃表示。 软流圈:地下深度为60-250km范围内的地震波速低速层,是一个具软塑性和流动性的层次。克拉克值:元素在地壳中平均重量百分比称为克拉克值。 矿物:由地质作用所形成的天然单质或化合物。 解理:矿物晶体受力后沿一定方向的平面破裂的性能称为解理。 断口:矿物受力后形成凹凸不平的破裂面称为断口。 相对地质年代:表示地质事件和各种地质体发生或形成的先后顺序或新老关系,称为相对地质年代。 地层层序律:地层形成时的原始产状一般是水平或近水平的,并且,总是老的地层先形成,位于下部,新的地层后形成,覆于上部。即原始产状的地层具有下老上新的层序规律,称为地层层序律或称叠置原理。 化石:埋藏在地质历史时期沉积物中的古代生物的遗体和遗迹称为化石。 生物演化律:不同时期的地层中含有不同类型的化石,相同时期的地层含有相同的化石及化石组合。 风化作用:在地表或近地表的环境中,由于温度变化、大气、水和水溶液及生物作用等因素的影响,使岩石在原地遭受破坏的过程。 差异风化:在相同的自然条件下,由于岩性(矿物组成)的不同导致风化速度不同,使岩石表面出现凹凸不平的现象称为差异风化。 球形风化:在裂隙发育的岩浆岩和厚层砂岩地区,由于风化作用的影响,岩石表面趋于圆化(球状)的现象。 风化壳:指在陆地表面由残积物和土壤构成的一层不连续的、厚薄不均的薄壳。 残积物:陆地表面的岩石经过长期风化作用以后,各种矿物发生不同程度的分解,可迁移的成分从原矿物中迁移出来随流水带走,剩下的物质残留在原地称为残积物。 片流:沿斜坡无固定水道的面状流水。 洪流:由片流汇集到沟谷中形成的有固定水道的水流。 坡积物:片流将洗刷破坏的物质从山坡上部搬运到山坡下部较平缓地带堆积形成坡积物。 地下水:埋藏在地表以下岩石和松散堆积物中的水体,井和泉是它的人工和天然露头。 河流的袭夺:向源侵蚀作用较强的水系把分水岭另一侧侵蚀作用较弱的水系上游或其支流袭夺过来,叫河流的袭夺。 侵蚀基准面:河流下切(下蚀)达一定深度后,接近某一水面时,下蚀作用即停止,这种水平面称为河流侵蚀基准面。 侧蚀作用:河水以自身的动力及携带的碎屑物对河床两侧或谷坡进行破坏的作用。 牛轭湖:河流截弯取直后,被遗弃的弯曲河道称为牛轭湖。 冲积物的二元结构:河流冲积物在垂直剖面上的结构。洪水期限河流断面扩大,引起河漫滩洪水流速减小,洪水挟带的细粒泥砂,覆盖在河床冲积物上,形成下部为粗砂和砾石组成的河床冲积物,上部为细砂或粘土组成的河漫滩冲积物,构成下粗上细的沉积结构,叫“二元结构”。 三角洲:河流注入海洋或湖泊时,水流向外扩散,动能显著减弱,并将所带的泥沙堆积下来,形成一片向海或向湖伸出的平地,外形常呈△状,所以称为三角洲。

中国地质大学(武汉)在读证明

在校证明 ,男,年月日出生于,身份证号:,护照号:;班号,学号:,于年月入学,现就读于我校材料与化学学院材料化学专业(本科)。按照国家标准该专业本科学制为四年,目前该生属于我校学生,处于在校学习的第年。。 地址:湖北省武汉市鲁磨路388号邮编:430074 电话:+86-027-******** 传真:+86-027-******** Email:cugxb@https://www.doczj.com/doc/de10869013.html, 中国地质大学(武汉)材料与化学学院 证明人: 联系方式: 系中国地质大学(武汉)材料与化学学院本科级辅导员 签字: 中国地质大学(武汉)学工处 2016年5月1日

Certificate This is to certify that,male, born in, ID No:,Passport:;Class:,Student ID: , has been enrolled as an undergraduate student since, and is majoring in the program of Materials Chemistry in Institute of Materials and Chemistry. The program is a standardfour-year program. According to the China University of Geosciences (Wuhan), The student is currently studying in the year. Address: No. 388 LumoRoad,Wuhan, P.R. China Postcode: 430074 Tel:+86-027-******** Fax:+86-027-******** Email:cugxb@https://www.doczj.com/doc/de10869013.html, Institute of Materials and ChemistryOf China University of Geosciences (Wuhan) Certifier: Phone Number: Undergraduate student counselors of level 2013 Signature ofCertifier: Office of Academic Affairs China University of Geosciences (Wuhan) Date: May1st, 2016

武汉科技大学学生奖学金评定管理办法

武汉科技大学学生奖学金评定管理办法 第一章总则 第一条为了鼓励学生刻苦学习,促进德、智、体全面发展,成为合格的社会主义建设者和可靠接班人,根据国家教育部和湖北省教育厅有关精神,制定本暂行办法。 第二条奖学金来源 (一)从每年所收取的学费中提取10%用于设立学校奖学基金; (二)企业和社会团体设立的专门用于奖励学生的奖励基金; (三)由国家或省政府专项设置的奖学金。 第三条奖学金种类 (一)优秀学生奖学金和优秀毕业生奖学金; (二)单项奖学金; (三)企业和社会团体设立的奖学金; (四)国家奖学金、国家励志奖学金、省政府奖学金等。第四条奖学金评定范围 凡正式取得我校学籍且业已按时注册的全日制普通本、专科(含高职)生均可按条件参加奖学金的评定。 第二章优秀学生奖学金 第五条优秀学生奖学金的等级标准和评定比例 特等奖学金3000元/人·年,占学生总数的1%; 一等奖学金1500元/人·年,占学生总数的3%; 二等奖学金1000元/人·年,占学生总数的7%; 三等奖学金800元/人·年,占学生总数的12%; 优秀毕业生奖学金1000元/人,占毕业生总数的15%。 第六条获得优秀学生奖学金和优秀毕业生奖学金的基本条件 (一)政治素质可靠:遵守宪法和法律,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针和政策,关心国家大事,政治上积极要求上进,无偏激言行; (二)思想品德优秀:思想健康,品行端正,举止文明,讲究社会公德,为人正直诚实守信,自觉遵守大学生守则和学校各项规章制度; (三)学习成绩优良:热爱所学专业,学习态度端正,遵守学习纪律,勤奋学习,成绩优良,具体标准由各学院根据本院情况制定,报学校备案后执行; (四)综合表现突出,在同学中能起模范带头作用,关心集体、积极支持、参与社会工作,积极参加校、院、班组织开展的各项活动及社会实践活动,团结同学,乐于助人,尊敬老师,具有良好的群众基础,综合表现受到师生的公认和好评; (五)身心健康,有良好的生活习惯,情趣高雅,无不良嗜好;注重锻炼身体,积极参加课余文化体育活动; (六)在政治思想、道德品质、精神文明、社会工作、社会活动以及科技、学术、文艺、体育等活动中有突出表现,获得师生公认、社会好评的可酌情放宽学习成绩条件优先考虑或特殊考虑。 第七条有下列情况之一者,取消评定奖学金资格: (一)触犯国家法律,受到法律制裁者; (二)不服从学校教育管理,违犯校纪校规,受到过通报批评或校、院行政及党、团组织警告以上(含警告)处分者; (三)一学年所获得的学分少于等于30分者 (四)学习成绩不突出,有课程重修(补考)或平均学分绩点(学习成绩)在专业排名居于后1/2范围的;

23中国地质大学(武汉)五大院系简介及20092011年分省录取分数统计

中国地质大学(武汉)五大院系及2009-2011年分省录取分数统计 一、地学院 07060地质学基地班 1995年经原国家教委批准,地质学专业成为全国4个地质学理科基础科学研究和教学人才培养基地之一,重点培养地球科学领域高层次、研究型人才。学校对“基地班”制定了特殊的优惠政策,如高额奖学金、专用计算机室、享有研究生同等标准的图书阅览等待遇。其课程体系包括自然科学、地球科学、人文科学三大部分,重视培养外语、计算机应用能力和扎实的自然科学基础和专业基础。基地班人才培养目标定位于创新型、研究型,毕业生将有90%左右进入高等院校和科研机构深造。通过硕士和博士的培养,为高等学校和科研单位输送高层次研究型人才。理科基地实行分流—补进的动态优秀人才选拔模式,补进时在全校范围内择优选拔。 0706地质学类(地质学、地球化学、资源环境与城乡规划管理) 本专业学生掌握地质学的野外工作技能、物质成分分析测试技术及基本的地球科学实验和鉴定技术,学习地球化学、环境科学、资源环境与城乡规划科学等方面的基本理论和基本知识。具备从事构造地质、岩石矿物、地层与古生物学方面的基础理论研究、掌握环境及地球化学、环境监测与环境质量评价、资源环境规划管理的原理、方法和技能。面向地矿、能源、环境、国土等行业的教育、科研和生产部门培养研究型、应用型人才。 070601地质学(地质调查,工科培养,面向行业就业) 本专业学生具备地质学基础理论、数理基础、计算机与外语实用技能及科学素养和创新意识。毕业生能成为科研机构、地勘部门从事区域地质调查的专门人才,适应21世纪地球科学发展和国家在资源、环境、灾害、国土规划以及国民经济其它相关领域对地质学人才的需要。 二、资源学院 0801地矿类(资源勘查工程基地班) 1996年经国土资源部(原地矿部)批准创办资源勘查工程基地班,是为适应地球科学发展和实现全球找矿战略需要,探索培养适应国外、国内两个市场的宽口径外向型、复合型人才而开设的;是我国地质工科面向现代化、国际化高级工

中国地质大学武汉自然地理自然地理 吐血整理资料

精品文档 第一章: 1、什么是自然地理学? 自然地理学是用系统的、综合的额、区域联系的观点与方法去去审视和研究人类赖以生存的地球表层自然环境的组成、结构、区域分异特征、形成与变化规律,从而对其进行评估、预测、规划、管理、优化、调控的学科。 2、自然地理学研究哪些内容? 自然地理是以人类赖以生存的地球表层自然系统的区域特征与空间分布、变化规律为研究对象。 3、地理学的二级学科有哪些? 地理学的二级学科有自然地理学和人文地理学。 4、自然地理学有哪些特点? 自然地理学的特点有:综合性、区域性、环境性、系统性。 大气圈: 1、大气成分按浓度怎么分类? 按浓度,大气成分可分为:主要成分,N、O、Ar,约占99.96%;微量成分,浓度在22-3-3mL/L10及惰性气体;痕量成分浓度在、H、NHSOmL/L以上,有CO、水汽、CH、、10CO44222以下,有HS、O、NO、HO。23222、大气层从下到上的分层。 大气层从下到上分为对流层、平流层、中间层、暖层、逸散层。 3、对流层的主要特征有哪些? 对流层的主要特征有:1、气温虽高度的升高而降低;2、空气对流运动显著;3、天气现象复杂多变,对人类生产生活影响最强烈的圈层;4、受地面影响最大最直接的圈层。 4、水汽的主要分布范围。 大气中的水汽在1.5~2km高度上减少为地面的一半,到5km的高度减少为地面的1/10,因此几乎全部集中在近地面12km以下的气层中。 5、大气运动的原动力? 大气运动的原动力是气压梯度。 6、科氏力的基本特征有哪些? 科氏力的特征有:1、只改变物体的运动方向,不改变物体的运动速度;2、作用方向总是与物体的运动方向垂直;3、大小与物体运动的线速度成正比;4、大小与纬度的正弦成正比,在赤道处为零,向两极地区逐步增大。 7、气旋与反气旋及他们控制下的天气。 在低压中心附近,大气由周围向中心集中,形成辐合,再加上地转偏向力的作用,就形成了气旋,气旋控制下大气在近地表空气向中心流动,进而向上空运动,传输水汽,容易形成降雨;在高压中心,空气向四周运动,形成辐散,在地转偏向力的作用下形成反气旋,在地表空气向四周流动,上层空气向下流动传输水汽,因此不易形成降雨天气。 8、辐合与辐散。 在低压中心附近,大气由周围向中心集中,形成辐合;在高压中心,空气向四周运动,形成辐散。 9、风、风级、风向、风玫瑰图。 空气的水平运动称为风,风级有蒲福风级的经验公式计算,风向指风的来向,风玫瑰图主要反映风向和级数。

通讯录-武汉科技大学.资料

中国武汉人才市场、武汉科技大学2011届春季毕业生供需见面会 时间:2011年3月12日(周六)上午9:00 地点:武汉科技大学黄家湖校区北园体育馆 001圣士翻译 002聚鑫智能科技有限公司 电子、软件、机械或其他相关专业、市场营销相关专业、软件设计、人力资源、管理相关专业、播音专业、新闻类专、美术及相关计算机,工业设计专业 003武大吉奥信息技术有限公司 GIS、遥感或计算机相关专业、地理信息系统、计算机或相关专业、营销专业004武汉德能达科技有限公司 财务或会计相关专业,计算机或相关专业,电子、通信工程、营销,电子、自控、光电等相关专业 005武汉艾兰派尼时装有限公司 样衣模特、卖场导购、市场营销、市场督导(巡视员)、采购员、生产统计、电子商务、美工、仓库收发、主管会计、助理会计及出纳、总经理助理、行办文员006武汉海昌信息技术有限公司 计算机应用及相关专业、艺术设计或相关专业、市场营销及相关专业、管理类007武汉锦绣山庄 008武汉高雄大酒店 009武汉金华兴电脑系统集成有限公司 010世纪宏图不动产武汉福盛行房地产咨询公司 011新长征心理咨询中心 012武汉志远科技有限公司 国际贸易、市场营销、电子商务等相关专业、文员 013中南文武学校、振华实验中学 董事长、校长助理、外联公关、文秘、文员、财会、武术、散打、跆拳道、计算机、幼师、营销、物流、语、数、英、政、史、地、理、化、生等教师若干名014广州艾蒂妲化妆品有限公司 网络营销策划专员、程序员(研发人员)、财务 015武汉市联信小额贷款有限责任公司 016北京中企移讯信息技术有限公司武汉分公司 017武汉罗斯蒙特测控技术有限公司公司 018丰盈世纪地产武汉顾问有限公司 019“1+2联合不动产集团武汉公司 020安博教育集团

中国地质大学(武汉)教育对外开放计划

中国地质大学(武汉)教育对外开放计划 为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》以及教育部《推进共建“一带一路”教育行动》精神,服务党和国家教育对外开放工作大局,开创我校教育对外开放新局面,努力办好人民满意大学,特制定本计划。 一、总体思路 (一)指导思想 以我国教育对外开放工作“提质增效、做大做强、服务党和国家,以服务大局为出发点,以做强中国教育为目的”的基本精神为指导,全面保障、优先发展、积极作为,稳步提高我校教育对外开放水平。 (二)基本原则 坚持“围绕中心、服务大局、以我为主、兼容并蓄、提升水平、内涵发展、平等合作、保障安全”的教育对外开放原则,立足我校办学实际和学科特色,继往开来,勇于创新,努力做好我校教育对外开放工作。 (三)总体目标

到2020年,我校来华留学质量显著提高,出国留学服务体系基本健全,涉外办学稳步推进,教育国际合作的广度和深度有效拓展,国际影响力持续提升。在“十二五”既有基础上,力争做到: 1.进一步完善我校来华留学体系和培养平台,把我校建设成为国家“一带一路”资源环境领域来华留学重要 基地; 2.进一步健全出国留学服务体系,营造教育对外开放的良好环境氛围; 3.进一步强化我校教育对外开放师资与管理团队建设,探索境外办学新机制,着力打造国别和区域研究平台, 使我校教育对外开放工作可持续健康发展。 二、重点任务 “十二五”期间,在教育部统一领导下,我校国际化办学意识显著提高,引智工作成果丰硕,来华留学质量和效益大幅提升,出国留学服务体系初步建立,涉外办学稳步推进,国别和区域研究顺利启动,双边多边教育合作的广度和深度有效拓展,教育对外开放工作初见成效,国际影响力持续提升。面对“一带一路”建设新形势的战略需求和服务“双一流”建设的迫切要求,今后我校将进一步凝神聚力,不忘初心,深化改革,提质增效,力争圆满完成以下重点任务。

中国地质大学(武汉)大学物理下册习题答案

作业2 动量与角动量 功与能 2-1一步枪在射击时,子弹在枪膛内受到的推力满足 t F 5103 4 400?- = 的规律,已知击发前子弹的速率为零,子弹出枪口时的速度为300 m/s ,受到的力变为零. 求: ⑴ 子弹受到的冲量? ⑵ 子弹的质量为多少克? 原题 3-3 2-2 一个质量m = 50 g ,以速率υ= 20 m/s 作匀速圆周运动的小球,在1/4周期内向心力加给它的冲量是多大? 原题 3-4

2-3 有一运送砂子的皮带以恒定的速率υ水平运动,砂子经一静止的漏斗垂直落到皮带上,忽略机件各部位的摩擦及皮带另一端的其它影响,试问: ⑴ 若每秒有质量为t M M d d ='的砂子落到皮带上,要维持皮带以恒定速率υ运动,需要多大的功率? ⑵ 若='M 20 kg /s ,5.1=υm /s ,水平牵引力多大?所需功率多大? 解: ⑴ 设t 时刻落到皮带上的砂子质量为M , 速率为υ, t + d t 时刻,皮带上的砂子质量为 M + d M ,速率也是υ,根据动量定理,皮带作用在砂子上的外力 F 的冲量为: )0d ()d (d ?+-+=M M M M t F υυυ?=M d ∴ M t M F '==υυ d d 由第三定律,此力等于砂子对皮带的作用力F ',即F F ='. 由于皮带匀速运动,动力源对皮带的牵引力F F '='',因而, F F ='',F F ='',F ''与υ 同向, 动力源所供给的功率为: t M F P d d υυυ ?=?=t M d 2υ=M '=2υ ⑵ 当t M M d d ='=20 kg /s ,5.1=υm /s ,时, 水平牵引力 M F '=''υ= 30N 所需功率 M P '=2υ=45W 2-4 哈雷彗星绕太阳运动的轨道是一个非常扁的椭圆,它离太阳最近的距离是 1011075.8?=r m ,此时它的速度是 411046.5?=υm /s ,它离太阳最远时的速率是 221008.9?=υm /s ,这时它离太阳的距离r 2是多少? 原题 3-8

中国地质大学(武汉)特色文化景观解析

龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/de10869013.html, 中国地质大学(武汉)特色文化景观解析 作者:邵庆玲张燕 来源:《群文天地》2012年第06期 摘要:高校文化景观是一种特殊的文化景观,它是以校园空间为载体,以时间为线索,以学生、教师为参与主体,以精神文化为核心的物质文化、制度文化、行为文化相统一的具有时代特征的一种群体文化以风景形式的再现。中国地质大学(武汉)作为一所以地学专业为特色的重点高校,经过50多年的发展,形成了自己独具特色的景观文化。文章主要从历史、特色学科、生态文化三个方面解析了中国地质大学(武汉)的文化景观特色,并在次基础上提出了相关的思考及建议。 关键词:高校文化景观;中国地质大学(武汉);地质学文化;南望山 中国地质大学(武汉)位于美丽的东湖之畔,苍翠的南望山下,毗邻国家级高新技术开发区和“武汉.中国光谷”,是国家首批“211工程”和“985工程优势学科创新平台”重点建设高校之一,是一所以地质、资源、环境、地学工程技术为主要特色,理、工、文、管、经、法相结合的多科性,全国重点大学,学校经过50多年的发展,形成了具有自身特色的文化景观,对其他的高校的建设也具有借鉴意义。 一、高校文化景观的概念 一位世界著名园林景观大师说得好:“只有诗意的园艺风景,没有文化理念的支撑,那只有半个脑袋在享受”。 高校文化景观是一种特殊的文化景观,它是以校园空间为载体,以时间为线索,以学生、教师为参与主体,以精神文化为核心的物质文化、制度文化、行为文化相统一的具有时代特征的一种群体文化以风景形式的再现。 高校是传播文化的重要场所,高校景观丰富的文化内涵对学生会产生潜移默化的影响。一处好的大学校园文化景观往往承载了历史、传统、文化和社会的价值,蕴含有巨大的潜在教育意义。学生不仅从景观中领会特定文化空间设计,而且能够潜移默化地影响学生的品格、情感和价值观。 二、中国地质大学(武汉)文化景观的特色 (一)注重历史传承 任何高校的发展都有其独特的发展历程,中国地质大学(武汉)的文化景观设计注重与历史相结合,突出表现高校发展的历史性与传承性。

中国地质大学(武汉)

中国地质大学(武汉) 信息工程学院2014年博士研究生复试工作方案 根据我校《关于做好2014年博士生复试和录取工作的通知》,信息工程学院博士复试录取工作领导小组召开了招生工作会议,特制定工程学院2014年博士研究生复试工作方案,现将有关事项安排如下,望各位考生按要求执行。 一、基本原则和要求 以考生为本,坚持公平、公正、公开,维护考生的根本利益,坚持德智体全面衡量、择优录取、保证质量、宁缺毋滥的原则。 1.根据学校复试基本分数线要求,今年我院的复试分数线为“统考生外国语成绩不低于55分,业务课成绩不低于60分,同等学力考生政治理论科目成绩不低于60分”,凡符合我院复试分数规定的考生均可参加复试。但是按照学校规定,我院今年无定向委培招生指标。 2. 信息工程学院2014年博士生招生总人数为10人,其中:提前攻博考生共1人,申请-考核方式考生1人(已完成复试),统考招生计划人数为8人。少数民族骨干计划指标单列。 3.硕博连读考生与公开招考生一起参加复试。 4.复试小组一般由不少于5人的本学科副教授职称(含)或相当专业技术职务以上专家组成,另设秘书1人。复试工作小组按复试要求进行复试,根据复试成绩,结合统考招生考试成绩情况,按择优录取原则,给出是否同意录取意见及录取排序参考意见(按报考同一导师排序)。提前攻博考生,只给出是否同意录取的意见。 5.每位博士生导师招生人数不超过计划招生人数(含提前攻博及硕-博连读考生)。少数民族骨干计划招生计划单列。 6.所有考生参加体检,体检医院为我校医院或二级甲等及以上医院,并将体检报告送至校医院保健科。 7.复试不合格者不予录取(含提前攻博考生),体检不合格者不予录取。 二、复试内容及成绩计算 1.外国语应用能力:测试内容包括听说能力、专业文献翻译能力(笔试)。 (1)专业文献翻译能力测试(10%):翻译3000字符左右的专业英语文献资料,测试方式为笔试,测试时间为2个小时,满分为100分。 (2)听说能力测试(10%):包括英语自我介绍(含工作、学习情况介绍),英语对话,测试方式与综合素质面试结合进行,满分为100分。 2.综合素质面试(80%):满分为100分,包括专业思想、治学态度、专业能力、培养潜力、创新意识等方面的内容。测试方式为谈话,提问与回答,审查学习与研究成果情况等,测试时间为不少于20分钟(含听说能力测试时间)。 3.复试成绩计算:复试成绩=专业文献翻译成绩×10%+听说能力测试成绩×10%+综合素质面试成绩×80%。 4.同等学力考生加试两门硕士阶段主干课程(笔试,每门课考试时间2小时,满分各为100分),成绩不计入复试总分,但不及格者不得录取。 三、复试名单(见表1)和导师招生计划(见表2) 表1 信息工程学院2014年博士复试名单

武汉科技大学 普通本科学生学籍管理规定

武汉科技大学 普通本科学生学籍管理规定 武科大教[2007]81号 为了维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序,保障学生身心健康,促进学生德、智、体、美全面发展,根据教育部《普通高等学校学生管理规定》,结合我校实际,制订本规定。 第一章 入学与注册 第一条按照国家招生规定,经我校正式录取的新生,应当由本人持录取通知书和有关证件,按学校要求和规定期限到校办理入学手续。因故不能按期报到者,应事先向学校请假。请假时间不得超过2周。未经准假或请假逾期者,除因不可抗力等正当事由外,视为放弃入学资格。 第二条新生入学后,学校在3个月内按照国家招生规定进行入学资格复查。复查合格并办理缴费手续者,予以注册,取得学籍;经复查不符合录取条件者,由学校区别情况予以处理,直至取消入学资格。凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者,一经查实,取消学籍。 第三条对患有疾病的新生,经校医院或学校指定医院诊断不宜在学校学习的,经学校批准,可允许保留入学资格1年。保留入学资格的学生,不具有学籍,不享受在校学生和休学学生待遇,并应当在批准后的10个工作日内办理离校手续,学校退还其已交的有关费用。不按期离校者,取消入学资格。因身体原因保留入学资格期满的学生,由本人提出申请,经学校指定医院诊断,符合体检要求,经学校复查合格后,可重新办理入学手续。复查不合格或逾期不办理申请入学手续者,取消入学资格。 第四条学生在校期间,应在每学期开学报到注册日期内持学生证到所在学院办理注册手续。注册按《武汉科技大学普通本科生注册管理办法》执行。 第二章 学制与学习年限 第五条本科基本学制为4年或5年,以各专业培养方案规定的学制为准。 第六条本科生实行弹性学习年限,在校学习的最长年限为所在专业学制加2年。学生应征入伍参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),可保留学籍至退役后1年,服役时间不计入最长学习年限。 第七条提前达到毕业要求者,可申请提前毕业;不能在基本学制内达到毕业要求者,可申请延长学习年限。 第三章 纪律与考勤 第八条学生应自觉遵守学习纪律。因病或其它原因不能参加培养方案规定的教学活动者,须办理请、销假手续。 第九条学生请假须事先填写请假单(学生在校内请病假应附校医院证明,校外请病假应附当地县级以上医院证明)。请假3天以内,由班主任或辅导员批准;超过3天由主管教学院长审批,请假单送学院教务办公室备案。事假一般不超过2周,超过2周由主管教学院长审批,报送教务处审查备案。

中国地质大学(武汉)2012-2013学年度

中国地质大学(武汉)2012-2013学年度 研究生先进集体和先进个人评优结果公示 根据《关于评选表彰2012-2013年度研究生先进集体和先进个人的通知》和《中国地质大学(武汉)研究生评优奖励办法》的规定,经学院(所、课部)评定、研究生院审核、校级优秀研究生标兵和研究生先进集体、先进党支部公开答辩,评选出2012-2013学年度研究生先进集体10个,先进研究生党支部10个,优秀研究生标兵10人,优秀研究生272人,优秀研究生干部249人,研究生单项优秀535人,优秀研究生党员37人。具体名单如下(排名不分先后): 一、校级研究生先进集体(10个) 机电学院:1201220班 地学院:11级行政3班集体 经管学院:1201127 班集体 工程学院:120112班集体 信工学院:1201138 班集体 高教所:高教所研究生会 资源学院:资源学院研究生会 计算机学院:计算机学院研究生会 地空学院:地空学院研究生团学联 材化学院:材化学院研究生团学联 二、先进研究生党支部(10个) 工程学院硕1201212支部 资源学院煤工系研究生636党支部 经管学院 1201128先进党支部 高教所高等教育研究所2012级党支部 数理学院数理学院11级研究生党支部 马克思主义学院1201232支部 材化学院 1201203班党支部 计算机学院2012级计算机技术研究生党支部 公共管理学院 120171201公管一班党支部 机电学院中共1201222班学生党支部 三、校级优秀研究生标兵(10人) 信工学院余芳文 高教所梁春晓

环境学院彭浩 体育课部陈晨 数理学院严慈苗 机电学院丁腾飞 材化学院刘秋玲 资源学院李占轲 地学院熊富浩 公管学院邹利林 四、校级优秀学生干部(249人) 地学院(30人) 于洋谢瑾杨海军王建文毛欣黄丽娟万翔李庚吴慧刘伟 王庆王镝蒋红安周佐民杨振宁常国瑞管志超杨欢赵天宇郭纪盛陈旭军刘娇张德明郁军建叶琴任吟吴魏伟郭盼程峰王娟 资源学院(22人) 周晓宁沈仨刘博邓棚徐永利钟佳米鹏飞李培军刘根刘慧徐俊杰李小芬曹海洋王维徐志永杨兴彬张亚萍关闻张文平潘石坚崔名喆王刚 材化学院(12人) 田欢胡鹏姚晓帆王洋马艳红陈俊飞汤少展王普健胡交利潘其云 李聪明王大波 环境学院(21人) 刘林曹耀武罗明明吴潇闫雅妮周辰昕刘建国孙禄健柯雄夏宏月 刘静华赵子娟吴松峰景晨胡广冲陈丽刘诗鹏杨国栋邓青军张虎成 黄晶晶 工程学院(17人) 刘强朱亚静孙淼军贾海梁邱敏王济君袁寅邓先华徐星 兰志平谢凯罗陈韩光梅冬张强王康代邵南 地空学院(15人) 张理蒙毛晶赵凯峰高阳杨修伟张尧声白龙海胡卉李清 吕秋雨张天鹏王秋革张加刚闫琳琳李欣欣 机电学院(17人) 鲍亮刘丽娟吴迪陈晓北陈绪继李亚敏詹晨希王晨旭田琳 赵甲冀连杰曾旭明杜晓骏余楠柯炟黎俊乔高驰

中国地质大学武汉乘车路线

※自行乘车路线参考: 中国地质大学(武汉)正门 l 武昌火车站: 1)从东出站口出站后,可直接乘坐59路公交车到鲁磨路地质大学站; 2)乘66路到洪山、街道口或广埠屯车站,换乘709路或401路公共汽车到鲁磨路中国地质大学站; 3)直接在火车站指定的出租车乘车点乘坐出租车到中国地质大学; 4)乘坐地铁4号线到中南路或洪山广场下车,换乘地铁2号线到光谷广场下车,从F口出来到鲁巷乘坐59,709,72,401到鲁磨路中国地质大学站。 2 汉口火车站: 1)出站后乘坐到达洪山、街道口、鲁巷广场的公交车,如536路公交车,在以上站点下车后转乘59路或401路或709路公交车到中国地质大学站; 2)乘坐出租车到中国地质大学; 3)乘坐地铁二号线光谷广场站下车,从F口出来到鲁巷乘坐59,709,72,401到鲁磨路地质大学站。 3 武汉火车站: 1)出站后可直接乘坐513路公交车到鲁磨路光谷广场,然后步行1.3公里至鲁磨路地质大学; 2)乘坐出租车沿三环线到中国地质大学; 3)乘坐地铁4号线到中南路或洪山广场下车,换乘地铁2号线到光谷广场下车,从F口出来到鲁巷乘坐59,709,72,401鲁磨路中国地质大学站。 4 天河机场: 1)乘坐天河机场大巴可到达傅家坡汽车客运站,在傅家坡客运站转乘59路或401路公交车到中国地质大学站。 2)直接从天河机场乘坐出租车到中国地质大学 中国地质大学(武汉)北区北门 l 武昌火车站: 乘坐地铁4号线到中南路或洪山广场下车,换乘地铁2号线到广埠屯站下车,步行1.2公里至八一路东湖新村上车,坐340路到八一路沙湾村下车,步行110米到中国地质大学(武汉)北区北门。 2 汉口火车站: 乘坐地铁2号线到广埠屯站下车,步行1.2公里至八一路东湖新村上车,坐340路到八一路沙湾村下车,步行110米到中国地质大学(武汉)北区北门。 3 武汉火车站: 乘坐地铁4号线到中南路或洪山广场下车,换乘地铁2号线到广埠屯站下车,步行1.2公里至八一路东湖新村上车,坐340路到八一路沙湾村下车,步行110米到中国地质大学(武汉)北区北门。 4 天河机场: 乘坐机场大巴一线到青年路航空路下车,然后坐地铁2号线到广埠屯站下车,步行1.2公里至八一路东湖新村上车,坐340路到八一路沙湾村下车,步行110米到中国地质大学(武汉)北区北门。

中国地质大学(武汉)高考录取分数线是多少_2020年中国地质大学(武汉)各省录取分数线

中国地质大学(武汉)高考录取分数线是多少_2020年中国地质 大学(武汉)各省录取分数线 对于参加高考的学生,分数就是一切。考一个高的分数,就容易挑选学校。下面是小编为大家带来的中国地质大学(武汉)高考录取分数线是多少_2020年中国地质大学(武汉)各省录取分数线,希望能帮到大家! 2020中国地质大学(武汉)高考录取分数线是多少 由于该学校暂未放出2020年的高考分数线,所以我们可以先参考去年的高考录取分数线。 中国地质大学(武汉)2019年各省普通文理录取分数线 2019年分省普通文理录取分数线(7月26日更新) 省份 文史 理工 最低分数 超一本线 最低分数 超一本线 北京 583

585 58 天津566 66 588 37 河北615.122 66 600.120 98 山西569.117 27 560.111 53 内蒙古596 74 549

辽宁 602.123 38 585.117 73 吉林 567.102 23 568.125 38 黑龙江 546.123 46 580.115 103 上海 专业最低分514 江苏 362 23 370

浙江 专业最低分633 超自主招生控制线38分安徽 604.966 54 588.802 92 福建 590.998 40 559.988 66 江西 597.998 39 585.988 63 山东 592.132 50 592.116

河南 587.126 51 594.117 92 湖北 587.12111813 45 586.112108132 81 湖南 604.011 51 583.011 83 广东 576.993 30 554.972 59 广西

2014年武汉科技大学管理学院管理科学与工程招生目录以及考研参考书

武汉科技大学+最后押题三套卷+公共课阅卷人一对一点评=3000元 2014年武汉科技大学管理学院管理科学与工程招生目录以及考研 参考书 一、招生目录简介

二、参考书详解

公共课参考书简介 一、思想政治理论篇 一、任汝芬考研政治序列一二三四 任汝芬,男,籍贯四川,西安交通大学人文学院教授,哲学、思想教育硕士研究生导师,1960年毕业于交通大学,长期从事马克思主义理论教学、宣传与研究工作,同时还进行全国五种政治理论统一考试的研究与辅导工作,效果卓著;在工作中一贯遵循学而不厌、诲人不倦的古训,尽职尽责,多次被广大学生评为“最受欢迎的老师”;1992年被学校授予“三育人”十佳称号;在二十九年考研政治理论的辅导与研究中,创造了一套独特的教学方法,深受全国广大考生的欢迎与信任。 任汝芬考研政治序列书目: 序列之一:要点精编——以考试大纲规定的考查知识范围为依据,阐明与论述各课程的理论与知识,包括复习提示、知识阐述、已考试题 序列之二:模拟试题——将大纲中要求考查的五部分全部考点变成具体的试题,按照考研的试题样式编排:单选题、多选题、分析题。 序列之三:最后冲刺——共五个部分,第一部分是形势与政策以及当代世界经济与政治的重点内容总结、补充试题,后四部分是分科的高度总结与补充试题。二至五部分编写了政治理论各门课程的重点内容总结和对复习指导序列之二的补充试题。 序列之四:最后四套题——是冲刺班”预测考题、教会答题”任务的进一步深化与扩充,力求接近正式考题的形式与内容,具有更强的针对性、技巧性、实用性。 “任氏教学法”的主要特点和作用 1、科学性 所谓科学性就是指符合客观实际和规律的特性。(1)对试题特点分析的科学性。命题者命题的主观性是很强的,但总有一定规矩、范围、规定,总有一些普遍性、稳定性、反复性的共性东西,这是教师要不断研究和传授给学生的知识。(2)指导学生复习备考的科学性。学习、复习都是有规律可循的一本教学方法始终遵循循序渐进的学习规律,阶段法体现循序渐进,每个阶段教学过程中以及考试指导都体现循序渐进。(3)指导学生思维过程的科学性。复习是

2018年中国地质大学(武汉)艺术类招生简章

中国地质大学(武汉)2018年美术专业招生简章 中国地质大学(武汉)是教育部直属全国重点大学, 是国家批准设立研究生院的大学,是国家“211工程”、国家“双一流”建设高校;是以地球科学为主要特色,多学科协调发展的大学。具有设计学一级学科硕士点和艺术硕士(MFA)专业学位点。2018年计划招收美术专业(环境设计、视觉传达设计、数字媒体艺术、产品设计(珠宝首饰设计))190人。2018年我校美术专业不设专业校考。 一.招生计划 注:预留计划为11人。具体计划以各省级招生考试部门公布的信息为准。

二.专业介绍 1.环境设计,四年制本科,计划招生50人。 培养目标:环境设计具有多学科交叉、渗透、融合的特点,本专业培养系统掌握环境艺术设计基本原理,综合素质全面,具有较高艺术素养和创新思维,能独立担任环境景观规划设计、室内设计的复合型专业设计人才。 主干学科:美术学、建筑学、设计学 授予学位:艺术学学士 相近专业:建筑学、风景园林 2.视觉传达设计,四年制本科,计划招生50人。 培养目标:本专业培养知识面宽、综合素质全面,系统掌握艺术设计基本原理,具有较高艺术素养和创新思维,能独立担任广告设计、包装设计、网页设计、平面媒体和媒体视觉形象创意策划的专业设计人才。 主干学科:设计学、美术学 授予学位:艺术学学士 相近专业:广告学 3.数字媒体艺术,四年制本科,计划招生50人。 培养目标:本专业是数字技术与设计和造型艺术的完美结合,培养掌握数字媒体艺术及相关领域所需的专业知识、理论与设计方法,能从事动态视觉特效设计、交互式媒介与信息设计、影视传媒、动漫创意及数字制作的复合型专业设计人才。主干学科:设计学、美术学、信息科学 授予学位:艺术学学士 相近专业:动画、数字媒体技术

管理科学与工程专业考研院校排名

这是管理科学与工程专业考研院校排名,你参考一下:1 北京航空航天大学 A+ 11 同济大学 A 21 北京邮电大学 A 2 清华大学 A+ 12 复旦大学 A 22 湖南大学 A 3 上海交通大学 A+ 13 北京理工大学 A 23 武汉理工大学 A 4 西安交通大学 A+ 14 东北大学 A 24 北京工业大学 A 5

天津大学 A+ 15 重庆大学 A 25 南京大学 A 6 哈尔滨工业大学A+ 16 西北工业大学A 26 中南大学 A 7 大连理工大学A+ 17 东南大学 A 27 电子科技大学A 8 华中科技大学A 18 武汉大学 A 28 河海大学 A 9 浙江大学 A

19 西南交通大学 A 10 中国科学技术大学 A 20 哈尔滨工程大学 A B+等(44个):四川大学、华南理工大学、江苏大学、中国人民大学、南昌大学、东华大学、上海理工大学、中国地质大学、中山大学、西安理工大学、北京大学、北京交通大学、南京航空航天大学、北京科技大学、吉林大学、南京理工大学、河北工业大学、中国农业大学、上海大学、西安建筑科技大学、中国矿业大学、浙江工商大学、山西大学、南开大学、昆明理工大学、江西财经大学、哈尔滨理工大学、山东师范大学、广东工业大学、重庆邮电大学、上海海事大学、上海财经大学、福州大学、华北电力大学、中国石油大学、山东大学、南京工业大学、重庆交通大学、华东理工大学、燕山大学、暨南大学、辽宁工程技术大学、北京化工大学、大连海事大学 B等(43个):厦门大学、西安电子科技大学、浙江理工大学、合肥工业大学、沈阳工业大学、东北财经大学、北京工商大学、三峡大学、华中师范大学、浙江工业大学、沈阳大学、中国海洋大学、内蒙古大学、杭州电子科技大学、长沙理工大学、五邑大学、内蒙古工业大学、北京师范大学、江苏科技大学、南华大学、北京物资学院、西南石油大学、山东经济学院、山东科技大学、河北科技大学、桂林电子科技大学、长春工业大学、兰州交通大学、武汉科技大学、东北农业大学、天津财经大学、西安科技大学、南京邮电大学、山西财经大学、安徽理工大学、江西理工大学、山东理工大学、山东建筑大学、武汉科技学院、河南科技大学、湘潭大学、沈阳师范大学、青岛大学 建议你决定好报考的学校后,到该学校的研究生招生信息网去查询相关考研资料,像考试科目,参考书,复习资料,导师信息等等。 比较好的考研公共课参考书有: 【写作160篇】第一本考研英语话题写作 【考研真相】考研英语历年真题解析+难句图解(注重基础) 词汇:星火的词根+联想+图解 《阅读基础90篇》考研英语阅读 《政治考试大纲解析》(教育司) 《任汝芬政治高分复习指导书》全 《数学考试大纲解析》(教育司)知识点很全,作为指导书

中国地质大学(武汉)信息工程学院保研加分项

信息工程学院 推荐免试攻读硕士研究生加分细则及说明 (2009年6月修订) 为贯彻国家教育部关于在硕士研究生招生工作中实行推荐优秀应届本科毕业生免试为硕士研究生的决定及《中国地质大学(武汉)推荐优秀应届本科毕业生免试为硕士研究生的实施办法》,切实做好我院推荐免试工作,特制订本办法。 一、凡是信工学院全日制普通应届本科毕业生,均具备有被推荐免试为硕士研究生的资格。 二、凡被推荐者必须符合以下条件: 1、拥护中国共产党的领导,拥护党的基本路线,遵纪守法,品德优良,勤学敬业,富有上进心和团结合作精神。在校期间无任何违法违纪行为,未曾受过任何处分; 2、国家英语四级考试成绩达到426分(≥426);小语种的外语成绩平均分数在85分以上; 3、必修课程无不及格记录(不包括重修后及格); 4、在校期间有参加科研活动的经历(包括参加过科技论文报告会、科研立项并结题、入选创新人才并考核通过、参加学科竞赛获奖、在本学科(专业)学术期刊上发表学术论文、参加科研课题的研究并取得一定成果(经专家认定)等); 5、软件工程专业和地理信息系统专业学生必须通过学院组织的软件能力测试;测绘工程专业和遥感科学与技术专业学生必须通过学院组织的实践能力测试。 三、所有加分分为两部分:一级加分和二级加分。 1、平时成绩=前三年课程加权平均分+一级加分 2、专家考核成绩=专家面试成绩×80%+二级加分×20% 3、最后综合考核成绩=平时成绩×80%+专家考核成绩×20% 课程成绩截止当年6月(具体日期以教务科公布为准)。对于申请免试到校内攻读硕士研究生的同学提交加分项目证明材料的截至时间为当年9月初,对于申请免试到校外攻读硕士研究生的同学提交加分项目证明材料的截至时间为当年6月底。 四、一级加分细则: 推荐免试生的奖励分值按下述办法确定(同一项目多次获奖取高分,不累加): 1、获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛一、二、三等奖者,分别奖励5分、4分、3分,获“挑战杯”湖北省大学生课外学术科技作品竞赛一、二、三等奖者,分别奖励2分、1分、0.5分(同一作品同时获得国家和省级奖项的取高分); 2、获“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛一、二、三等奖者,分别奖励4分、3分、2分,获湖北省大学生创业计划大赛一、二、三等奖者,分别奖励2分、1分、0.5分(同一作品同时获得国家和

关于举行中国地质大学(武汉)第十四届

关于举行中国地质大学(武汉)第十四届 教职工乒乓球团体赛的通知 各分会: 根据学校教师节系列活动安排,校工会将于2011年10月15日至16日(周六、周日)在西区体育馆举行我校第十四届教职工乒乓球团体赛。希望各分会提前准备,需要选拔队员的分会请与工会联系,请你们认真组队参加比赛,争取获得好名次,本次比赛将举行开、闭幕式。 一、报名方法: 1.校工会会员,身体健康方可参加; 2.每个分会男、女队各报5人,领队、教练各1人; 3.以分会为单位将参赛名单交校工会文体办公室(9月30日报名截止)。 二.比赛时间: 1.10月15日上午8:00准时开幕式,8:30开始比赛;下午14:00开始比赛; 2.10月16日上午8:30开始比赛;下午14:00开始比赛; 三、竞赛办法: 1.采用“斯韦思林杯”方法,但第三单打为双打,分别进行男、女团体赛,运动员不能兼项。以2009年团体赛前四名为种子队(男队:机关附校体育三馆女队:机关医院后勤远教); 2.采取分组单循环,每小组前二名出线;前八名采用淘汰赛; 3.队与队之间5盘3胜,运动员之间5局3胜,采用11分制; 4.红双喜牌乒乓球(白色)为比赛用球。 四、奖励办法: 男、女团体分别取前八名,颁发奖杯、奖品,未获名次者给予纪念奖。 五、会议: 定于9月30日(周五)下午3:00在校工会三楼会议室召开体育委员会并抽签,请各分会务必准时参加。 校工会 2011年9月8日

开幕式程序 一.裁判员、各领队、教练员、运动员入场 二.奏国歌 三.领导致开幕词 四.后勤分会龚灿芳代表全体运动员宣誓 五.环境学院张学海代表全体裁判员宣誓 六.领导宣布中国地质大学第十四届教职工乒乓球团体赛比赛开始 七.各代表队退场 闭幕式程序 一.裁判员、各领队、教练员、运动员入场 二.裁判长宣布比赛结果 三.领导颁奖 四.领导致闭幕词 五.各代表队退场 六.大赛闭幕

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