美国留学个人陈述写作注意事项
其实美国高中个人陈述是一个展示自我的平台，而学生们也要必要了解美国高中留学申请个人陈述的写作，那个人陈述该怎么写?我也为各位整理了美国留学个人陈述写作注意事项，一起来看看吧!
语言表达层面上一定要用地道的英语
美国高中申请个人陈述避免按中文的语言逻辑写成的"中式英语"，用词句式避免过于夸张，古怪，不符合英语的思维习惯和文风。完成的文件最好由母语人士进行修改。
美国高中申请个人陈述的长度
美国高中申请个人陈述要短小精悍，内容丰满，文笔优美。
一般来说一篇美国高中申请个人陈述的正常长度为600—800英文单词，而相当多申请人的美国高中申请个人陈述超长，试图把自己的方方面面的优点和成绩展示出来。
结构简单，衔接紧密，主线明确，便于理解
"Simple is the best
"请记住，招生人员每天要读大量的申请资料，只有那种简单有力重点突出的的文章才能打动招生人员。留学文书其实是您个人的广告，您仔细想想，给您留下深刻印象的广告哪个不是简明而有力的。中国申请人往往倾向于把自己的优点不分主次全都告诉招生人员，导致的结果就是招生人员对你的整体印象的模糊。美国高中申请个人陈述写作一定要有重点。
不要忽视东西方文化的差异
中国人一向视“谦虚”为美德，即使取得了不错的成绩也要学会有所保留，而西方人不仅追求“优越”而且还要善于表达出来，所以申请者在写个人陈述时一定要把自己的长处毫不隐瞒地描述出来，使人一眼就能知道你优秀的方面。
要富有个性
虽然很多美国高中申请者都有大致相同的经历，但实际上他们还是有很多区别的，如生活背景、学习和工作成绩、所掌握的技巧等，申请者应力求在个人陈述中突出自己在某方面与众不同的成绩、能力和优点。避免给人以“千篇一律”、“平平庸庸”的感觉。
要真实
美国人对一个人的诚实品质看得很重。例如在签证时，你什么“失误”都可以，惟一不能做的就是对签证官撒谎，如果你是因为撒谎而被拒签的话，那么再签成功率将会很低。因为撒谎是人格问题。也正因为如此，美国人觉得个人签字比盖章更有效。申请者在准备自己的个人材料时一定要注意材料的真实性。
申请留学美国的流程及条件 第一步：了解基本学制 美国的大学，除了较少的学校采用Quarter制一年有四个Quarter 外，绝大多数都采用学期Semester 制，每年有两个学期，于8月底及1月份开学，分别称为秋季学期和春 季学期。与中国的高中学制相匹配的是秋季学期，但因为申请截止日期和申请材料完备的 问题，许多学生都没有办法申请到毕业当年的秋季学期。许多学校就设立春季学期，让学 生多了一个入学的机会。 因为有了两个学期，所以美国大学都有申请截止日期。一般情况下为Deadline和 Early Decision两种。Early Decision通常在头一年的10月底至12月;Deadline在1月到4月不定，多数学校集中在1月和4月，学生要按照学校的规定及时寄送申请材料。同时，还有一些学校采用了Rolling制度，即不设定申请截止日期，若一个学生太晚申请， 以致错过了秋季学期的申请时效，校方会自动将学生的申请资料延至招收春季班学生时再 审核，这样不仅使得申请的学生从此不用担心学校截止日太早，对校方而言，在招生时也 有较多学生可供筛选。 第二步：提供材料要全面 申请人需提供的材料包括：1、高中成绩单 Transcripts。要有中英文两份，加盖学 校的公章;2、三封学校老师的推荐信 Recommendations;3、由ETS寄送的托福考试成绩;4、个人陈述Essay 。要选定主题，展现个人风格，幽默，还要诚恳，要表达出适应不同文化对您的意义。进而显示出如果您成为学校的一分子，将如何嘉惠其他同学;5、SAT考试;6、财力证明;7、学校要求的申请费和填好的申请表格。 第三步：申请奖学金 美国大学吸引学生注意的地方就是奖学金。相对研究生来讲，本科的奖学金比较少。 但是优秀的学生还是可以申请到的。主要考察的还是学生本人的综合素质和全面的能力。 第四步：签证注意 签证官的注意力主要放在三方面： 1、学习动机。申请人要让签证官明白自己求学的决心和为之所做的准备。 2、财力证明。申请人要说明自己有能力支付在美国学习和生活的费用。 3、回国理由。这是比较关键的地方，此时，申请人要说明自己在国内和国外的各种 状况，从而肯定会回国发展。
Personal Statement For nearly one year, when all other colleagues had gone back home after work or to the bars for relaxation, I kept myself busy with the designing, programming, and refactoring work. W hen I got home every day after ten o’clock in the nig ht, I would read papers of XXX and continue for seeking the universities and professors attractive to me until one o’clock in the morning. My sense of responsibility for the company made me obliged to finish all the projects in my hands before I leave for America. And my yearning for the free American environment which is easy to inspire researchers’ potential made me willing to live such hard life under much greater pressure. Although over two years’ software development work in Beijing Grandsoft Technolo gy Co., Ltd has already helped me accumulate considerable experience in software programming and designing and make some achievements admirable in others’ eyes, I, who will be promoted as a senior development engineer, know clearly that only the xxx program in your department can fully exert my strength and make my pursuit come true. I know that I belong to the kind of people who are able to better realize the life values and meaningfulness while doing certain interesting things, who enjoy challenges and thinking and who are always in pursuit of creative ideas. However, the work I was taking up now is almost always repetition of what has already existed. That’s why I gave up the achievement without hesitation. I know that I will be able to master the most advanced technology and thoughts in the xxx program. In such a bright and promising field, I believe I will be able to inspire all my ability in facing challenges, and finally become a top talent to make contributions to the development in the field. Moreover, my studying and working experiences make me very confident in myself to believe that I have got the ability and potential to realize my pursuit. I became interested in computer science in Chongqing Nankai Middle School, a school emphasizing cultivating personal interests. But my unusual performance in the National Entrance Examination failed me for entering the Department of Computer Science of Tsinghua University. Being clear of my interest and goal, I spent quite a lot of time in computer science besides the basic courses required by the university. Although I didn’t gain an extraordinary GPA, I succeeded in transferring to the School of Software. Afterwards, my GPA continued increasing and my foundation in the major was consolidated. I have a good habit in learning and working. No matter how great the pressure was, I would stick to my studies after work. And I finished reading books like Interconnection Networks - An Engineering Approach and reviewed (Introduction to Algorithms, Computer Networks, Database Systems Concepts) twice. In addition, I am very creative. I could solve the instability in file transmission by using FTP/HTTP method instead of the original Web Service/COM+ method to cope with different network situations after independent
如何写好一篇好的个人陈述呢? 个人陈述是申请过程中的一个重要组成部分，为的就是给招生官留下深刻的印象，让招生官认为我们就是他们要找的人。那么如何写好一篇好的个人陈述呢?应该怎么做呢? 首先要做的事情是：看清文书的要求。学校可能会给出具体的题目，例如说：请就如下三个关键问题撰写一篇个人陈述： 你有哪些学术和专业的品质可以帮助你在这个项目中脱颖而出? 如果你被这个项目录取了，你希望实现什么目标? 道德因素如何影响你的日常生活——无论是个人的还是职业的?请简单地描述一个你不得不依靠你的个人道德来做出一个艰难决定或者克服一个挑战的事情。你从这次经历中学到了什么? 为了避免写离题，我们要做的事情就是： 第一步：回答问题 首先，直接回答这些问题，然后在这些问题的基础上，为你的文章建立一个大纲，加上一个引言和一个结论，这样我们的个人陈述起码能做到切题。 第二步：谈谈你的优势 写个人陈述对很多人来说并不容易，尤其是谈及成就的时候。受到传统观念的影响，许多学生非常谦虚地贬低或轻视自己的成就。这么做是非常危险的，我们需要用成就证明自己为什么是一个强有力的候选人，强是进入名校的一个基本条件，过于谦虚学校可能就发现不了你的优势所在，认为你不是一个qualified的申请人，结果就可想而知了。另一方面，即使学校通过成绩单、简历等看出来你的成就，但过于谦虚在并非美国人认可的美德，尤其对于商学院来说，懂得表达与展现自己是一个必备的技能，因此在这种情况下我们也可能拿不到学校的录取。 第三步：进行回顾 这时候我们再回头重新审视上面的问题，如果我们能自信而且明确地回答这些问题，那么我们就已经成功了一半。如果不能，那么我们就需要针对如何写一篇更强的文书，以及如何阐明你的目标来做更多的研究。就像找工作的人一样，我们应该尽可能多地了解我们所申请的项目，并清楚地了解我们想要从中得到什么。我们对某一特定项目了解得越多，例如它包括哪些内容，哪些人有资格入学，它如何促进你的职业发展等等，我们的目标和文书就越明晰。 第四步：做到具体 我们可能希望在个人陈述中提及学术和职业成就的例子，这个组合会根据我们的年龄和经验而变化。最近的大学毕业生可能想把更多的注意力放在学历上，而那些有更多工作经验的人可能会强调他们的专业技能。但总的来说，如果我们的成绩单反映了我们成绩不佳，或者我们的简历上面显示职位之间有空档期，那么一定要在个人陈述中给出简短的解释。 第五步：连接这些点 在个人陈述题目中列出的最后一个问题是关于让我们成为理想候选人的额外品质。学校将在录取任何学生之前，对每个申请人的学术历史、专业资格、推荐信等申请材料进行全面评估。大家的学术记录和工作经验为大学提供了一个独特的视角，让它得以对你的成就有所了解，但我们作为个体的价值与多样性，例如思想的多样性，学校依然是不知道的。这时候我们可以利用最后一个问题来展示我们的经验、目标和观点与项目目标是一致的，从而在众多牛人之中突显你的独特性，以及你与项目的匹配性，尤其是硬件背景不足的申请者更应该注重这一块的内容。 最后希望大家能把握这五点提示并收获到理想的录取。
美国计算机专业留学个人陈述模板 美国研究生申请文书包括个人陈述、推荐信、简历、 Essay以及Writing Sample等，而个人陈述（PS）所占的比重更大，因而个人陈述的撰写更需慎重，需要全面考虑。和小编一起来看看美国计算机专业留学个人陈述模板。 I thought much before I began to
the PS. However，holding the pen， I suddenly felt wordless because I have too much to
too much to write. Standing on the crossroad of life， I determined to study abroad without
hesitations. 出国留学的想法并不是源于我对国外生活的向往，而是源于我对专业的追求，因为我对我所学习的专业具有的与众不同的兴趣.我向往着再能够更加深入的学习和掌握信息科学的内涵，体会她的魅力！凭借着一种懵懂的感性指引将我带进了信息科学的殿堂，在大学几年的学习过程中，逐渐认识到了当前的信息社会，不仅需要一系列方方面面懂得信息技术的人才，更需要我们对信息科学和技术做更深入的研究，将这个学科的技术应用到各个行业。而且，信息科学很明显是未来的趋势，它将颠覆性地改变人们过去曾经熟悉的生活方式。在对这个专业的学习过程中，我感到了它的有趣、挑战、永远与最新技术保持同步，最重要的是让我觉得它非常有前景，为了她挥洒自己的青春是值得的。 It was not the
for the life overseas，but the pursuit of my professional study that aroused my idea to
美国留学申请如何写个人陈述 什么是个人陈述 个人陈述是在申请过程中按照学校要求来写一篇有关申请人背景,学术成就和未来研究和职业目标的文章。一篇成功的个人陈述不但应该语言流畅,逻辑严谨,层次分明,更要充分显示申请人的才华并抓住审阅人的注意力。几乎所有学校都要求提交个人陈述。 个人陈述也有不同的名称,如Personal Statement,Statement of Purpose,Statement of Intent, Statement of Objectives, Academic Statement,Study Plan,Academic Objectives等。 个人陈述应当包含以下内容： （一）申请者的学术或专业兴趣及背景； （二）欲研究的方向； （三）未来的职业目标。 如果个人陈述写作得当,可以很大程度地提高申请者获得录取和奖学金的机会。这对申请者来说是一个绝好的机会。可惜的是很多申请者对TOEFL、GRE可谓呕心沥血,而对个人陈述往往一蹴而就,敷衍了事,内容贫乏、语法错误连篇。而西方的大学并不单是通过传统的考试来考评其申请者的资格,这并不是说他们的录取标准不严格。外国教授在决定你是否正是他们想要的人时,首先希望听一听你对于你自己作何评价。当你通过申请文书来介绍你自己时,你会发现所面临的机遇和挑战同样之大。 要写出成功的申请文书仅仅有那些适用于任何类型写作的基本写作技巧（清晰、简洁）是远远不够的。一篇好的申请文书要求申请人能够用一种与其他申请人完全不同方式,巧妙地展现自己的独特个性和经验。这是一件要求比较高,通常非常繁累的工作。这不仅仅对中国人如此,以英语为母语的人在此类写作时也会感到十分的头疼,但是我们中国人还需克服语言的障碍。 美国留学申请如何写个人陈述 个人陈述的内容应包含下列三项资料： （一）申请者的学术或专业兴趣及背景； （二）欲研究的方向； （三）未来的职业目标； 写作时,依以上三点将文章分为三个主要部分。不要像列清单,也不要重覆申请表格已有的资料。 注意事项： （一）详读学校的写作说明并了解问题的重点,不赘言,不遗漏,且在要求的字数内完成。例如学校要求五百字内完成(In 500 words or less discuss ...),则全文最好不要超过五百字。如果学
艺术生如何撰写个人陈述 个人陈述(PersonalStatement，简称PS)，是留学申请中最重要 的文书材料之一，也是除了作品集之外最能展示你个人特色以及提 升个人背景的申请材料。通常，个人陈述的内容组成部分比较固定，那么针对设计学生，应该在PS中写什么才能让自己的特点与能力展 示的淋漓尽致，从而与其他申请者区别开来，在文书方面形成独特 的优势。 通常情况下，个人陈述会从以下几个角度入手： 教育背景 通常都是从大学受到的设计教育背景开始说，如果是跨专业的学生，可以讲讲在大学期间或者之前学习了有关设计的什么知识，有 什么相关经历，为什么会对设计产生兴趣，言简意赅即可。 个人荣誉 个人荣誉一般写在校或社会活动方面的奖励与荣誉，以及发表过的相关论文等。 相关经历 此部分所探讨的内容并没有限制，可以是在校相关经历，社会活动、实习工作经验，甚至可以是和设计专业不相关的故事，但其目 的都是为了突出你某方面的优势。例如：你是怎样的一个人，对什 么感兴趣，什么是你的优势与特长，你对未来的想法等等。 以上对于经历丰富的同学来说很容易撰写，但有部分同学并没有特别亮眼的经历以及相关荣誉，那么该从哪些角度考虑来让自己的 文书丰富起来，且得到国外名校的赏识呢?我们会列出几个主要的思 考角度，来让同学们不再为个人陈述写不出东西而苦恼。
首先是思考你的本身，有没有特别的经历可以启发你对专业和出国留学的兴趣。 让你下定决定出国留学的动机是什么?以及你为什么要申请这个 学校? 你为了学习这个专业你都付出过怎样的努力?觉得自己合适吗? 如果你是跨专业申请的学生，你在之前的专业学习时有什么体会，会形成你一个什么样的独特优势? 如果你是设计专业的学生或工作者，你在这个领域获得了哪些成长? 你的未来规划或者职业规划是什么? 你的个性因素有哪些优势?有什么特殊的技能? 除了以上这些角度，还有一些针对撰写个人陈述的注意事项，希望同学们可以多加关注，细心斟酌。 院校的独特要求 有些学校会有专门的PS问题及要求，同学们要好好准备这些问 题的回答，严格按照要求撰写PS。 具体的事例及细节 很多学生爱写一些套话，还有很多学生不会讲故事，就连自己实际干过的事情都写不好，建议同学们要认真撰写相关事例，拒绝假 大空。 专业相关的能力 建议同学们各个方面既有总结，又有干货，跟专业相关的理解和收获一定要详细。 不要出现敏感话题 在PS中不要出现有争议的内容，比如政治、宗教等敏感话题， 也不要说自己有很多缺点等等。
准留学生们在动手写个人陈述（Personal Statement）的时候往往摸不着头脑，不知如何下手，其实留学个人陈述只要在写之前理清思路和重点，就能下笔如有神助哦。专门提供留学资讯的Hotcourses中国小编就以一篇留学个人陈述范文为例，为大家解析一下留学个人陈述模板的框架和语言风格。 留学个人陈述模板的开头部分 留学个人陈述在开头需要直奔主题，因为外国老师不喜欢绕来绕去的措辞，最好在开始就表现出积极的态度，以及表明自己为什么想要学这个专业，同时也不要忘记了阐述自己的独特之处。当然，因为这个是开始，所以要以简单明了为主。 以下就是英文的模板例文： I graduated from xxx university with a degree in xxx (subject). I would like to apply xxx at youruniversity. With my great passion in the area, I hope to become an expert in xxxx industry. Iunderstand that xxxx university is famous for xxxx, it has established a great r eputation in thexxx industry with lots of graduates from becoming leaders in the field. I want to become one ofthem, and therefore, I am very interested and keen to be involve d in your university… 译文：我是某某大学某某专业毕业的学生，想申请贵校的某某专业。我对某某专业很感兴趣，希望将来能成为这个行业的专家。我知道贵校的这个专业十分出名，在业界有很高的声誉，也培养了很多此行业的精英。我想成为此行列中的一员，所以我很想成为贵校的一份子，在该专业领域深造。 分析：这个开头的语言简练，并以第一人称为主，能让招生老师一目了然。留学生们切记，开头段不要写太长太复杂的句子，因为长难句不仅会显得啰嗦，还会让人失去阅读兴趣。 留学个人陈述模板的主体部分 需要开始阐述留学生的学术背景，如果有工作经验的话，需要描述一下工作背景如何和此专业相关 英文模板例文如下： My preparation for your programme has been expansive and thorough. First, I have a sol idbackground in xxx and xxx. Second, during my undergraduate years, I joined a club cal led xxxwith the focus on xxx. Our projects dealt with xxx, and other xxx. My work outsid e the campus,in job placements through xxx university, granted me excellent opportuniti es for real-worldexperience. While exploring the possibility of graduate-level work, I discovered that my interests are perfectlymatched with your programme. My interest in xxx, especially, was piqued during my xxx class.The aspects of the xxx fascinated me and made me long to supervise a lar ge project in this fieldone day. Although I realise my current limitations, my whole-hearte d enthusiasm, combined withguidance from your exceptional faculty, will carry me throug h the rigors of studying and forge meinto an expert xxx after the one/two year master co
这六种美国留学个人陈述的开头千万不要 写 导读：本文这六种美国留学个人陈述的开头千万不要写，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 申请美国大学的申请人越来越多，申请竞争越来越激烈，写好个人陈述将会为你加分不少。跟着来看看这六种美国留学个人陈述的开头千万不要写。 一、重复简历型 I earned my Bachelor of Science degree in … Sciences with a specialization in … in 2002 at … university 点评：美国留学个人陈述不要去重复简历中的东西，这在很多学校的PS要求中明确提到，个人陈述的写作要具体到事件上，事件解决上，而不要单纯重复已有的内容。 二、学校介绍型 I am an undergraduate in…University , the largest university anda cradle of scientific and technological talents in China. 点评：该同学的个人陈述开头等于是一个申请学校的简介，这好像是在帮助学校做宣传，或表达你有多了解该学校，而不是写个人陈述了。这是没有意义的开头，白白浪费了字数，最容易被秒据掉。
三、抄袭句式型 As a student majoring in Computer Science, I began my odyssey since I entered undergraduate program. Indeed, having entered this splendid computer world, I am more than greedy for something new. 点评：Odyssey 和more than greedy for something new 这种句式不知道是从哪里学到的，很多同学在用。但你要知道，老外最恨抄袭，最喜原创，所以利害关系大家想想吧。 四、救世主型 I am a problem solver. I have an impulse as a kind of instincts to solvevarious problems before me and enjoy doing that. Since I was a little boy, a voice from President Franklin Roosevelt has constantly hovered around my mind, "The world can be changed by man's endeavor, … 点评：一副救世主的形象，小时候就受富兰克林的影响，立志改变世界。个人陈述的写作一定要个人化具体化，别吹大牛，甚至带着一种霸权主义思维。 五、犹抱琵琶型 Making a right decision at the right time is very important for a young people .At present, I have come to a critical point in my life when I have to make a decision concerning my future course of action. Only a perceptive understanding of
招生个人陈述范文2000字 尊敬的老师：您好! 感谢您在百忙之中抽出时间来看我的自我介绍。 我是一名来自XX师范大学附属中学的高三学生，在学校凭借优异的成绩获得贵校的自主招生校荐资格，而我对贵校仰慕已久，希望能通过本次机会向贵校的大门迈出坚实的一步。 我的家乡是农村，家庭条件并不怎么好，我的父母经济收入并不高，所以我从小便养成了艰苦耐劳的性格，在我的人生经历中，我从未轻言放弃，即便是在全无希望的境地下，我仍有试一试的勇气。其实能获得贵校的校荐资格也是运气，本来已经没有我的位置，我正好被前面一位同学顶下去，不过正因我的没有放弃，才会幸运的重新拾起这次难得的机会，我还清晰的记得我们王主任对我说的“等待总是有收获的”。我想如若我当时放弃了继续等待希望的到来，可能就真的与贵校的这次机会失之交臂了。 刚上高中时我的成绩在级部里排名还不到前200名，那时候的我根本没有获得贵校的肯定的可能，可是我不甘心屈于人后，从我的成绩单上不难看出，我一直是进步的，我想如果再给我一些时间，我获得这次校荐绝不会再凭借运气，而是用稳稳的实力拿到我所应得的。 我的同学中有的给我说：“兰大地方这么偏僻，条件又不好，报那里干什么?”我微微一笑：“地方偏僻不要紧，人少了反倒安静，我们上大学是为了学习又不是去享福去的。”是的，我认为大学应该是人生
中向上跳跃的助推器，选择一个好学校就是选择了一个高品质的助推器，我希望能在贵校中获得更深奥的知识与更长足的发展。是的，贵校在某些排名上比不上清华北大，但是兰大有兰大的骄傲，兰大的强势科目不虚任何国内高校，而且兰大地处西北，没有沿海高校的虚荣浮华，学风相当严谨，是求学、治学的上佳去处，这也是为什么我选择兰大。 我知道，现在的我还很稚嫩，没有经历大学四年的风雨，不足以踏入中国建设的前端，但我希望我能将我未来的一切都献给这片养育我的中华大地，为此，我会加倍努力，我希望我能在兰大中深造，成为一个对学校，对国家，对社会有用的人才，我希望在未来我的努力能为中国的进步做出哪怕一丝的贡献。我知道，未来的路还很长，可是我不怕，因为我已经经历过昨天，我又热爱今天，那么我便不怕明天。希望我未来的成长道路能铺在兰大这片土地之上。 此致 敬礼! 自荐人： 20XX年XX月XX日 附：兰州大学2016年自主招生简章 为进一步深化招生考试制度改革，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，适应经济社会发展对多样化高素质人才的需要，促进学生健康发展、促进科学选才，尊重教育规律和人才成长规律，通过科学有效途径选拔特殊人才，结合兰州大学人才培养的总体目标和办学特色，
个人陈述范文 保送生、自主招生、考研的应该叫陈述材料，一般描述自己的成长经历,性格,爱好,志向等.字数在1000字左右,每个高校比如清华/北大在网上都有详细说明的. 写作要真实,有情感就可以了。千万别想着找其他的文章借鉴,不仅无益,而且自己心虚,在这样的高水平竞争中,是很不巧的做法，自荐信的写作方式本身就都大体相似，没什么独立的样式，主要就是把你自己的优点和优势写好就可以了。 自荐书的做作一定要谨慎，并且言简意赅！ 需要注意以下几个问题： 1．要坚持实事求是的原则，正确介绍自己。 2．要突出重点，有针对性。 3．文笔要顺畅，字迹要工整。 4. 不要引起对方反感。 5．学会用多种文字求职。 6．不宜"漫天撒网、广种博收"。 1、对华中科技大学的个人陈述样板： 1．请全面陈述个人情况，包括性格特点、成长经历等； 2．你对华中科技大学了解多少？阐述选择华中科技大学的主要理由。 个人陈述： 从小到大，我应该一直都算是一个比较优秀的孩子，性格开朗大方，乐观自信。不管是学习、工作、与同学相处，我总是能尽量做到
我的最好。上学之前，母亲就很重视我的早期智力开发，她对我的悉心照料和培养，我一直都铭记在心。大概四五岁的时候，因为我的智力比同龄人要高一些，母亲带我参加了全国有名的《零岁方案》计划，在那里我认识了很多不同年龄的“神童”，小小的我就充满了对他们的敬佩。其实现在想来，我倒并不是多在乎“神童”这个称号，只是那段与《零岁方案》相伴的回忆，让我现在看到家里那些《零岁方案》的录像带，看到那些神童证书，都会有一种从心底而发的幸福感，这样的童年无疑是美好的。 从小学到初中应该算是一个十分顺利的过程，因为我应该是一个地地道道的“同济人”，从同济托儿所到同济幼儿园，在从同济附小到同济附中，一切都那么自然。小学的时候也是第一批入队，然后就当上了中队长、大队委，至今想起小学那些“小小领导”的事迹，还是会非常感谢当时的老师和同学们对我的支持。到了同济附中，初一进入学生会，初二就担任学生会副主席，先后获得了市级三好学生，区级优秀学生干部等称号，印象最深的还是参加了区运动会，在女子铅球项目中拿到了第七名。中考之前，因为和同年级的一批优秀的同学一起，拿到了十一中的推荐生资格，只要过一批分数线就可以进入十一中，所以初三的最后一段时间，过得并不算苦。中考以537分的成绩进入了十一中理科实验班，就这样开始了我的高中生涯。 上高中以后，在个人方面，我的文章多次被评为校里征文比赛的一等奖，参加运动会总是能在参加的项目中拿到第一、二名的好名次。在学校活动方面，我是个组织能力比较强的人，而且对学校组织的活
出国留学如何写个人陈述 First, you will have to register with Ucas and enter your personal details. You will then be able to apply for up to five courses. Make sure you cross reference the course requirements with your predicted grades and A-level choices so you won t get rejected before you have even taken your exams. You will then be asked to detail your education and qualifications to date and to give details of any jobs you have had. It s also a good idea to nail down who will be providing your academic reference as soon as possible - make sure you give your teacher enough time to make it a good one. Finally, before you submit your application, you will be asked to include your personal statement. This is your chance to convince your university or college that you are the right person to study their course. For some people, writing a personal statement will come easily. But for those who are feeling daunted1 about the prospect2 of putting 4,000 characters together, you are not
写个人陈述的注意事项 关于写个人陈述的注意事项 个人陈述写作的重点在于： ——表达自己的理想、展示自己的优秀、解释自己的弱点（如GPA不高）； 目前为止你经历的最重要的成就是什么？可以是一项课题，一件工艺品，一次研究，不一定与你想要攻读的专业有关。你想从事何 种特殊领域的工作，请尽量具体陈述，解释你的专业背景能为该特 殊领域的工作带来什么帮助。如果你有一定的研究经验，请说明你 在该项研究中充当的`角色，发挥的作用以及主要成果，最重要的是，在研究过程中推出的解决方法和运算法则。如果你的学分不高，为 什么你仍旧坚持在我们专业学习？ （二）写作时应清楚明确。例如： 1．「IaminterestedinEnglishliterature.」这句话表达不够清楚，而「IwasconcentratedonMiltonandShakespeareincollege.」 就明白地说出了申请人的志趣及专研范围。 2．「Ireceivedextensivetraininginphysics.」这句话不够详细，「Mytrainingwasintheareaofparticlephysics.」就具体多了。 3．「Iwasveryactiveasastudentrepresentative.」最好说明曾经做什么：主办演讲、沟通学生与校方之间的意见等。 4．「Iamattractedtoyourdepartmentbyitsbrilliantfaculty」——应说明对教授的认知是从何而来，如在何处读到某教授的文章 而愿受教于他，或某位教授正在从事一项重要研究，与自己欲攻读 的研究领域相同等；表达对所申请系所的课程、教师和特性有些了解，依学校不同而提及对某位任教于该校的教授、新课程或该校的 某个学位感兴趣。
个人陈述范文及如何写个人陈述 重庆大学是国家教育部直属的国家“211工程”和“985工程”重点建设大学。人文底蕴好，师资力量雄厚。而我本科阶段是在重庆大学就读，对重庆大学十分熟悉。城环学院教学设备完备，有丰富的实验室条件，这对研究生的学习提供了极为优越的条件。因此我觉得重庆大学对我来说是好的选择。 在思想上，本人有较强的爱国主义情操和集体主义精神，作为中共党员，社会主义信念坚定，有较强的社会责任感。生活态度积极向上，身心健康。在学习上，通过大学三年的努力学习，我已经具有了一定的科学研究、社会实践能力和创新精神，且学习成绩优秀。专业基础知识扎实，没有补考科目。多次获得校综合奖学金。 在大学学习期间，我十分注重培养自己的综合素质，生活勤俭，学习认真，工作负责，思想上进。我始终严格要求自己，以热情、勤奋、务实、创新的工作和学习作风受到老师和同学们的充分肯定。我对学术研究有浓厚兴趣，经常阅读《暖通空调》杂志，浏览相关专业网站等以增加自己对新鲜科研的了解。我曾经参与研究生“关于重庆宾馆类公共建筑节能研究”的课题的研究，提高了自己的创新意识、创新能力和专业能力。2006年参加全国大学生数学建模竞赛，获得重庆市二等奖，通过数学建模的学习，我基本掌握了如何把实际问题抽象成数学模型。而这种建模的方法对研究生学习尤其重要。本人诚实守信，学风端正，无任何违法违纪受处分记录。 综上所述，我达到了推免研究生的资格，自己也对科研有着浓厚的兴趣，希望通过研究生阶段的学习能够提高自己的专业水平和专业技能，之后才能为国家的节能事业作出贡献。
我叫李英,是建工10006班2号, 中共预备党员. 依据学校关于保送研究生的有关规定,经自我鉴定,现将申请呈请,请审核. “If we believe,there is nothing we can n ot achieve;and if we dream,all things are possible.”这是我的信念.2000年9月,我实现了自己的第一个四年计划,考入了长安大学.从踏进学校的第一天起,我就为自己树立了下一个目标,那就是攻读硕士研究生.三年多的大学生活,学校已经把我培养成一个真正有思想有知识的有用之才.为了继续深造,更好的为祖国建设做出贡献,在这三年多的大学生活中,我时刻严格要求自己,使自己在德智体各方面都取得了很好的成绩: 智育方面 在学习方面我一直严格要求自己，因为我知道，只有掌握足够的知识，才能实现自己的理想抱负；只有不断的学习新知识新技术，才能跟上科技的进步，社会的发展；只有掌握应用更多的知识，才能更好的为祖国建设作出更大的贡献。这三年来我一直在努力，并取得了一定的成绩： 1.2001-2002学年被授予校级三好学生称号，并获得一等奖学金，同时获得学习优秀生称号； 2.2002年1月顺利通过全国大学英语四级考试； 3.2002年4月顺利通过全国计算机等级二级考试，成绩良好，其中机试优秀； 要写得有真情实感，表明自己对该学科的强烈兴趣，总结自己的成绩的时候略微夸大。 最好能够提供比较重要的一些证明，比如你发表在重要期刊上的论文的名字刊号等。 我叫刘贤响（学号：M41030225），是化学专业2007 年应届普通本科毕业生。通过大学三年的努力学习，我已经具有了一定的科学研究、社会实践能力和创新精神，且学习成绩优良，英语已达国家六级水平。我愿意留在本校师从尹笃林教授，拟选方向：有机催化，特此提出保研申请。 在大学学习期间，我十分注重培养自己的综合素质，生活勤俭，学习认真，工作负责，思想上进。我始终严格要求自己，以热情、勤奋、务实、创新的工作
I have always had an interest in science-based subjects, especially those relating to biology. Whilst undertaking my A-level Biology course, the module energy and ecosystems was of particular interest to me. My interest in the natural world, and study of science encouraged me to further my understanding in this area by applying to study environmental biology at degree level. I wish to take this course to enable me to develop scientific skills that will provide me with a greater understanding of the environm ent and factors that affect it. I am also studying Chemistry and Maths at A-level. The practical element of my chemistry course involves an understanding of procedures and precautions necessary throughout all science-based experiments; I feel that this understanding will improve my ability in practical elements of the course. After studying A-level maths, I feel being able to interpret numerical data at a high level will also enable me to develop my understanding of any numerical information that features i n the course I am keen on sports and outdoor pursuits. I have enjoyed a range of activities from countryside walks to kayaking and abseiling. Because of this I feel I would particularly enjoy the fieldwork the course offers. I have been able to combine this interest in sport with a part time job as a leisure attendant at local sport centres. As part of this post I was asked to lead a youth sports and activities group which aims to promote sport among young people in my area. This activity has also allowed me to introduce other young people to activities that I have enjoyed. This role has also helped me to develop skills that would help me while I am at university. The sports group involves arranging individual sessions as well as trips out This has improved my organisational skills, which has reflected my ability to combine part-time work with college effectively. Working as part of a team and serving members of the public has also improved my social skills, making me more confident when working with others I wish to study at university, not only for the knowledge that I will gain from the course, but also for the experience of university life has to offer. During my two years at college I have participated in various activities. For example, I represented the college at an open day, volunteered as a collage council representative for my form group, participated in a blood donation scheme and was also involved in the shoebox appeal. These activities meant that I have to be confident, approachable and polite. I feel these are characteristics that will enable me to get involved with student life at university My ambition is to participate in conservation work abroad, before gaining experience in a career based in this area. I feel the experience outlined above and the knowledge I will gain from the course will enable me to achieve this ambition.