哈尔滨石油学院本科生课程设计
报告
课程钻井课程设计
题目一口井的设计
院系石油工程系
专业班级石油工程10- 班
学生姓名
学生学号
指导教师
哈尔滨石油学院课程设计任务书
课程：
姓名：专业：学号：
主要内容：
(1) 油藏地质概况； (2) 油藏流体物性分析；
(3) 油藏温度、压力系统； (4) 油藏储量计算；
(5) 油藏驱动能量及开发方式的确定；
(6) 开发井网、开发层系及开采速度的设计；
（7）开发方案的经济评价与对比。
基本要求：
要求学生根据实例分析，在教师的指导下独立地完成设计任务，最终以设计报告的形式完成本专题设计，设计报告具体包括以下部分：
(1) 封面；（2）任务书；(3) 基本数据；(4) 目录；(5)正文；(6)结论；(7)参考文献。
设计报告采用统一格式打印，要求图表清晰、语言流畅、书写规范、论据
充分、说服力强，达到工程设计的基本要求。
主要参考资料：
[1] 刘德华.油藏工程基础.石油工业出版社，2004
[2] 李传亮.油藏工程原理.石油工业出版社，2005
[3] 何更生.油层物理.石油工业出版社，2006
[4] 刘吉余.油气田开发地质.石油工业出版社，2006
[5] 陈涛平等.石油工程.石油工业出版社，2000
[6] 李颖川.采油工程. 石油工业出版社，2009
完成期限：
指导教师：张国芳
专业负责人：龙安厚
2012 年8 月26 日
目录
第1章油藏地质概况 (2)
1.1油藏构造特征 (2)
1.2 油藏储层特性分析 (3)
第2章油藏流体物性分析 (6)
2.1油水关系（边底水，气顶，溶解气） (6)
2.2油气水的高压物性 (7)
2.3渗流物理特性 (8)
第3章油藏温度、压力系统........................... 错误！未定义书签。
3.1 油藏压力系统 (11)
3.2 油藏温度系统 (13)
第4章油藏储量计算 (15)
4.1油藏储量计算方法............................. 错误！未定义书签。
4.2 各种储量参数的获得 (16)
4.3最终计算N、 Gs (16)
4.4可采储量及采收率的预测....................... 错误！未定义书签。
4.5储量评价 (18)
第5章油藏驱动能量及开发方式的确定................. 错误！未定义书签。
5.1天然能量分析................................. 错误！未定义书签。
5.2开发方式的确定............................... 错误！未定义书签。第6章开发井网、开发层系及开采速度的设计 (22)
6.1开发层系的划分 (22)
6.2开发井网的设计 (22)
6.3开发速度的设计 (22)
第7章开发方案的对比与经济评价 (25)
第1章油藏地质概况
1.1油藏构造特征
中央突起，西南和东北方向延伸平缓，东南和西北方向陡峭——背斜构造
东南和西北方向被两条大断裂断开——断层构造
1.1.1构造形态
断背斜构造油藏——长轴长：4.5Km, 短轴长:2.0Km 比值：2.25:1，为短轴背斜。
1.1.2圈闭研究
闭合面积：通过溢出点的构造等高线所圈闭的面积。——4.07km2
闭合高度：储集层中最高点与溢出点之间的海拔高差。——150m.
1.1.3断层研究——两条断层
西北断层延伸4.89km ，东南断层延伸2.83km.
1.2 油藏储层特性分析
1.2.1 储层岩石分布及物性特征 一、矿物分析
样品数量：C1井、C2井、C3、井岩样各50块进行矿物分析得到如下结果。
表1-1 储层岩石矿物含量表
成分 石英 长石 岩屑 泥质 灰质 含量
76%
4%
20%
5%
7%
最终可知储层岩石类型为——岩屑质石英砂岩。
表 1-2 储层粒度分析数据
二、粒度分析
含量最高的是粒径为0.25mm~0.5mm ——中砂岩
因为粒径<0.01mm 的含量为4.03%小于5%，所以储层岩石的胶结类型为接触胶结，而且是泥质胶结物，所以，储层岩石的固结程度不高。
1.2.2 储层孔渗性特征评价
孔隙度:孔隙度是储层评价的重要参数之一．核磁共振（NMR ）孔隙度只对孔隙流体有响应，在确定地层孔隙度方面具有其他测井方法无法比拟的优势．但是，在中国陆相复杂地层的应用中常常发现NMR 孔隙度与地层实际孔隙度存在差异，有时差异甚至很明显，影响了NMR 测井的应用效果．介绍了NMR 孔隙度的理论基础，在对NMR 孔隙度影响因素分析的基础上，重点考察了国内现有的NMR 孔隙度测井方法对测量结果的影响，通过对大量人造岩样和不同：占性的天然岩样的实验测量，提出了适合
粒径(mm)
<0.01 0.01~0.1 0.1~0.25
0.25~0.5
0.5~1
1~2
2~5
5~10
>10
含量(%)
4.03 9.14 29.5 36.55 12.72 3.05 3.23 1.29 0.49
中国陆相地层的孔隙度测井方法，改善了NMR 孔隙度的测量效果．针对中国陆相地层的复杂性，建议不同地区应根据；具体情况进行岩心分析，确定恰当的NMR 测井方法，以获得比较准确的NMR 孔隙度．
有效孔隙度:在自然状态下材料中的的孔隙体积与材料体积之比，叫材料的孔隙度。它包括材料中所有的孔隙，不管它们是否连通。但在研究油贮的孔隙度时，所测量的孔隙度为连通的孔隙空间与岩石的总体积之比，即有效孔隙度。在一般情况下，有效孔隙度要比总孔隙度少5~10%。 多数油贮的孔隙度，变化在5~30%之间，最普通的是10~20%范围之内。孔隙度不到5%的油贮，一般认为是没有开采价值的，除非里面存在有取出的岩芯或岩屑中所没有看到的断裂、裂缝及孔穴之类。
表4 储层岩石(砂岩)孔隙度评价表
储层非均质性是指油气储层各种属性（岩性、物性、含油性及电性）在三维空间上分布的不均匀性。表征渗透率非均质程度的定量参数有变异系数、单层突进系数、级差及均质系数。
渗透率变异系数：V k =0.39，表示非均质程度较弱； 渗透率突进系数：05.1m ax ==
K
K T k ，T K <2 表示非均质程度弱；
渗透级差：105.1min
max
==
K K J k ，非均质程度较弱； 渗透率均质系数：95.0m ax
==
-
K K
K P ，均质性较好。 综上三种参数分析，该储层非均质性较弱，利于开发。
储层敏感性指储层某种损害的发生对外界诱发条件的敏感程度，主要包括速敏、水敏、酸敏、盐敏和碱敏等。储层敏感性评价主要通过流动实验来实现，常以速敏和水敏为主要研究对象。
井号 厚度(m) 渗透率(mD) 孔隙度（％） V C1 40 200 20 0.4 C2 40 210 19.5 0.3 C3
30
190
20
0.5
表5 速敏程度与速敏指数关系
速敏程度强中等偏强中等偏弱弱无速敏指数>0.70 0.40~0.70 0.10~0.40 0.05~0.10 <0.05
速敏指数：I v=0.08，为弱速敏。
表6 水敏程度分级标准
水敏程度极强强中等偏强中等偏弱弱无
速敏指数>0.90 0.70~0.90 0.50~0.70 0.30~0.50 0.05~0.30 <0.05 水敏指数：I w=0.10，为弱水敏。
第2章油藏流体物性分析
2.1油气水关系：
该油藏由于油藏平均压力大于泡点压力（10Mpa），所以属于一个未饱和油藏。该油藏无气顶，地下流体为油和水，油内溶有溶解气。由于三口井的资料不足，把该油藏的储层划作单层连通的砂岩层，则不存在夹层气。油水界面先前已经确定在海拔-4830m处。
2.1.1油水界面的判定
表2-1 油层特征参数表
井号井深(m) 厚度(m) R（Ω m）含油面积
(km) 孔隙度（％）
C1 4835-4875 40 3.8 0.0197 20 C2 4810-4850 40 3.7 19.5
C3 4900-4930 30 3.7 20 4930-4940 10 0.6 10
油水界面判定：
C3 井4930-4940m段电阻率为低值0.6，小于C1 井4835-4875m、C2 井4810-4850m、C 3井4900-4930m三井段高值3.8，故为水层，以上3段为油层。深度校正：
平台高出地面6m，地面海拔94m，故油水界面在构造图上实际对应的等深线为4930-(6+94)=4830.0m
储层属于底水油藏，无气顶，含溶解气。由C1、C2、C3井的测井解释数据可知本设计研究中只有一个油层，没有隔层（见图2-1）。
图2-1 油藏构造图
2.2
油气水的常规物性及高压物性
由于资料严重不足，在这里只能根据现有资料和经验资料得到部分原
油的物性和地层水的物性。
地面脱气原油黏度：uos=6.5mpa.s 脱气原油密度：pos=0.8g/cm3 含蜡量：4.03% 含硫量：0.7% 胶质沥青质含量：10% 天然气比重：rg=0.98 天然气组成：指导书12
成分 C1 C2 C3 C4 C5 C6 N2 CO2 Air 含量%
40
6
4
3
1
1
20
25
15
地层水密度：pw=110g/cm3 矿物组成及矿化度：指导书13 PH=6.5 ； TSD=243896ppm
离子类型 Na+
Ca2+ Mg2+ Cl- SO42+ HCO3- ppm
84641
8935 502 148220 23 569 离子当量 23
20
12
35.5
48
61
水
水
C1
C2
C3
40m
40m
30m
油
-4810m -4900m -4835m
当量数
3680.04 446.75 41.83 4175．21 0.48 9.33
当量比：[Na+]/[Cl-]=3680.04/4175.21〈1
{[Cl-]-[Na+]}/[Mg2+]=（4175.21-3680.04）/41.83〉1 故判断该油田水类型为CaCl2型 （对照《油层物理》P17）
原始溶解汽油比Rs=100.5m3/m3 原油体积系数：Boi=1.08 泡点压力：Pb=10.0Mpa
2.3渗流物性特征
岩石润湿性：指导书18 润湿指数IA=Iw-Io=0.5-0.1=0.4 该储层为水湿储层
相渗曲线：
Sw Kro Krw 0.25
1
0 0.45 0.373 0.047 0.55 0.21 0.114 0.6 0.148 0.153 0.65 0.1 0.203
0.7 0.061 0.254 0.75 0.033 0.322 0.8 0.012 0.405
0.85
0.5
毛管力
0.05
0.1
0.15
0.2
0.25
0.3
0.35
0.4
P c M p a
毛管力
毛管里
00.10.20.30.40.50.60.70.80.910
0.2
0.4
0.6
0.8
1
Kro Krw
毛管里曲线
（一）毛管压力曲线的应用
1.研究岩石孔隙结构
由于一定的毛管压力对应着一定的孔隙喉道半径（c p r θσcos 2=），因此，毛管压力曲线实际上包含了岩样孔隙喉道的分布规律。曲线的右侧纵坐标上就直接标出了孔隙半径大小。
2.根据毛管压力曲线形态评估岩石储集性能好坏
毛管压力曲线形态主要受孔隙喉道的分选性和喉道大小所控制。所谓分选性是指喉道大小的分散（或集中）程度。喉道大小的分布越集中，则分选越好，毛管压力曲线的中间平缓段也就越长，且越接近于横坐标平行。孔隙喉道大小及集中程度主要影响着曲线的歪度（又叫偏斜度）。是毛管压力曲线形态偏于粗喉道或细喉道的量度。喉道越大，大喉道越多，则曲线越靠向坐标的左下方，称为粗歪度。反之，曲线靠右上方，则称为细歪度。
3. 应用毛管压力曲线确定油层的平均毛管压力)(w S J 函数
Sw% 25.6 26 28 30 33 40 47 53 64 75 83 100
PcMpa 0.38 0.325 0.22 0.15 0.09 0.05 0.03 0.02 0.01 0.005 0.0025 0.0005
一般不同储层其)(w S J 函数曲线不同，同一储层中渗透率差别较大的毛管压力资料也不能获得统一的)(w S J 函数曲线。因此，)(w S J 函数整理毛管压力方法一般多用在储层相对比较均匀的情况，在储层结构比较复杂，非均质比较严重时，使用
)(w S J 函数有较大误差。
4.确定油（水）饱和度随油水过度带高度之间的变化关系
在此过度带内，含水饱和度从下至上逐渐减少，由100%含水直至降到束缚水饱和度为止。
5.利用毛管压力回线法研究采收率
在毛管压力曲线测量中，采用加压非湿相驱替岩心中湿相属于驱替过程，所得的毛管压力曲线称为驱替毛管力曲线，简称驱替曲线；降低用湿相驱替非湿相的毛管力曲线，简称吸入（或吸吮）曲线。在压泵法中，通常又把驱替叫注入。把吸入叫退出。
6.毛管压力资料确定储层岩石的润湿性
7.用毛管压力曲线可计算岩石的绝对渗透率和相对渗透率
8.应用高速离心机所测得的毛管压力曲线可在室内快速评定油井工作液对储层的损害或增产措施的效果
该方法的原理是：如果地层受到损害，则毛管压力曲线表现出高的入孔压力和高的束缚水饱和度，即曲线向右上方移动。因此，通过对比岩样在接触工作液前后毛管压力曲线特征的变化，可判断储层是否受到损害以及评价各种工作液中添加剂的处理效果。
2.4油气藏天然能量分析
该油藏为一个未饱和油藏，油藏平均压力明显大于泡点压力，所以在储层内的流体在无气顶的情况下是不存在气相的，那么，该储层是一个没有气顶的油藏，底层内的流体只有油和水。天然能量包括弹性能和溶解气的能量，（对于地层水的资料严重缺乏，所以忽略一切可能的边水底水的天然能量）。由于地层的压力情况表较稳定，可以不考虑地层异常压力的能量。
综上，天然能量包括弹性能和溶解气的能量。
第3章 油藏温度、压力系统
3.1 油藏压力系统
油气藏的压力系统，是油气藏评价中的重要内容。对于每口探井和评价井，必
须不失时机地准确确定该井的原始地层压力，绘制压力于埋深的关系图，以便用于判断油藏的原始产状和分布类型，并用于确定储量参数和储量计算。
对于任何具有气顶和边底水的油藏，或具有边底水的气藏，不同部位探井的原始地层压力于埋深的关系，可表示如下：
D G a p D i +=
式中 i p ——原始地层压力，MPa ； a ——关闭后的井口静压，MPa ；
D G ——井筒内静止液体压力梯度，m MPa ； D ——埋深，m 。
井筒内的静止液体梯度，由下式表示：
ρ01.0==dD dp G i D 式中 ρ——井筒内的静止液体密度，3cm g 。
由上式可以看出，压力梯度与地下流体密度成正比，即液体密度小的气顶部分，比液体密度大的含油部分或边水部分，具有较小的压力梯度，而且压力梯度乘以100即为地层液体密度。因此，可以通过压力梯度的大小判断地层液体类型，并确定地层的液体密度。同时，代表不同地层液体直线的交点处，即为地层流体的界面位置。
该油藏静压力测试数据如表3-1所示：
表3-1 静压和静温测试数据
测点深度（m ）
测点压力（Mpa) 测点温度(摄氏度)
C1 C2 C3 C1 C2 C3 4800 52.64 52.53 52.09 120 120.8 119.8 4500
50.29 50.18 49.74
113.8 113.6 113.9
4200 47.94 47.83 47.39 107.5 107.9 107.4 3900 45.59 45.48 45.04 101.3 101.1 101.4 3600 43.23 43.12 42.68 95.1 95.2 95.3 3300 40.88 40.77 40.33 92.9 93 92.8 测试日期2007.06 2007.09 2007.12 2007.06 2007.09 2007.12
图3-1压力梯度
压力梯度=0.784 Mpa/100m。
表3-2压力梯度和温度梯度
井号压力梯度方程中间深度m 中间压力Mpa
C1 P=0.0078h+ 15.006 4855 52.875
C2 P=0.0078h+ 14.896 4830 52.726
C3 P=0.0078h+ 14.456 4915 52.793
井号温度梯度方程中间深度m 中间温度（摄氏）
C1 T=0.0208h + 20.32 4855 121.3
C2 T=0.0212h + 18.54 4830 120.9
C3 T=0.0205h + 21.46 4915 122.2
3.2 油藏温度系统
油气藏的温度系统，也是油气藏评价的重要内容。它既涉及储层液体参数的确定，也是计算油气藏储量的重要参数。油气藏的温度系统，是指由不同深井所测静温与相应埋深的关系图，也可称为静温梯度图。
应当指出，油气藏的静温主要受地壳温度的控制，而不受储层的岩性及其所含流体性质的影响。因此，任何地区油气藏的静温梯度图，均为一条静温随埋深变化的直线关系，并由下式表示：
BD A T += 式中 T ——油气藏不同埋深的静温，℃； A ——取决于地面的平均年平均常温，℃；
B ——静温梯度，m
C ?；
D ——埋深，m 。
实际资料表明，由于地壳温度受到构造断裂运动及其岩浆活动的影响，因而，不同地区的静温梯度有所不同。比如，我国东北地区各油气田的静温梯度约为3.5~4.5m C 100?。油气田的静温数据一般在深井进行测井和测压时由附带的温度计测量。
该油藏静温测试数据如表3-1所示：
图3-2 温度梯度
温度梯度=2.08°C/100m。
底层压力平均值：52.92Mpa
地层温度平均值：122.40摄氏
第4章油藏储量计算
4.1储量参数论证
本油藏面积为10.69Km2，利用面积加权法计算油藏的有效厚度是31m。油藏的孔隙度和渗透率由测井数据根据算术平均法可以确定为20%和0.205mD。油藏储量计算的其他数据由PVT取样综合分析数据和原油性质数据可以知道原油地层体积系数为1.08，地面标准脱气原油密度为0.86g/m3，气油比由试采和PVT取样综合分析数据可知道是86m3/m3。
4.2油藏储量计算方法
设计阶段的地质储量计算通常采用容积法。
N=A.h.孔隙度.Soi.pos/Boi
下面就各个参数的确定进行描述。
面积：由CUGB油藏沙层顶面构造图，在圈定了油水界面-4830m的界限后，连同北西侧的封闭性断层圈定了圈闭。以小格法确定整个圈闭面积为3.975平方公里。
H：厚度，由指导书2资料的三口井
C1，C2为40m,
C3油层厚度30m,
由于厚度的不同，采用加权平均计算储量。那么，在C1和C3井的中间（-4770m）进行划分，内部为厚度40米，面积为1.435平方公里
孔隙度：C1，C3井位20%，而C2井位19.5%，由于相差不是很大，与平均的19.67%相差更是甚小，为方便计算，均以20%为准。
Soi：根据指导书资料20，
原始的含油饱和度为1-Swi=75%
Pos: 指导书10，0.8g/cm3
Boi; 指导书10, 1.08
加权平均计算后得到结果N=1.484×10^7 吨
天然气储量的计算：
由于是未饱和油藏，只有溶解气，
N=G/GOR
根据指导书6，7，8的试采资料，GOR 的值为100，101或102，相差很小，为方便计算我们同意取100。则G=N.GOR=1.484×10^7/0.8×100=1.855×10^9立方米
4.2 各种储量参数的获得
由提供的资料分析可得以下参数：
A=4+班级号/8+班内序号/15=(4+2)/(8+23)/15=0.0129
h=31.156m ； φ=0.198，oi B =1.08， wi oi S S -=1=0.68，os ρ=0.873cm g ，
si R =10033m m ，
4.3最终计算N 、 Gs
oi oi B S Ah N φ100=
=100×0.0129×31.156×0.2×0.68／1.08 ＝5.06（3410m ）
si s NR G 410-==410-×5.06×100＝0.0506（3810m ）
储量丰度：
4327.73
100392.4(10)0.0197
oi oi N hS B m km A ?Ω=
===
单储系数：
4327.7310012.6[10()]0.019731.156
oi oi N SNF S B m km m AH ?=
===?? 4.3可采储量及采收率的预测
一、可采储量
对于一个油气田，一个油气区，乃至一个国家来说，油气田的剩余可采储量，也就是说目前的剩下的可采储量，是最有实际意义和最有实际价值的矿产资源。对
一个国家来说，它不但影响到今后产量指标的制定和完成，甚至会影响到国家经济的发展决策。同时，有年度剩余可采储量与年产量之比所得的储采比，也是分析油气田、油气区。乃至全国油气开发形式的重要指标。
可采储量的预测，也是采收率数值的预测，目前大都采用经验方法，即采用由许多已开发油气田和室内实验数据总结出来的经验公式或图板进行综合分析加以确定。
本设计油藏采收率计算是根据Guthrie和Greenberger法水驱砂岩的经验公式，即采收率
可采储量的预测有多个公式，根据CUGB油藏的特征，我们决定采用以下公式：ER=0.11403+0.2719logK-0.1355log(uo)+0.25569Swi-1.538*孔隙度-0.0015h 下面就参数确定进行讨论：
K为渗透率；
H为平均的厚度，我们可以根据先前对圈闭按照厚度不同划分加权球体积，在除以总面积3.975平方公里，得平均厚度h=33.6m
Uo=1.5mp.s (指导书10)
Swi=0.25（指导书20）
孔隙度=20%
计算结果ER=0.3132=31.32%
储量评价：流度；0.2Darcy/1.5mp.s=133.3×10^3um2/mp.s
属于高流度的油藏
地质储量：1.484*10^7t属于中型的油田，在这个中型范围内，属于较小的
地质储量丰度：N/A=1.484*10^7/3.975km2=373.33*10^4 t/km2
属于高丰度的油藏
油气井产能：
C1 C2 C3 稳定日产t/d 245 240 120
井深m 4855 4830 4915
千米日产t/d.km 50.46 49.70 2.44
C1，C2千米日产均大于15，属于高产
C3则属于低产（1-5）
三井平均为：34.2 属于高产
储层埋深：三个井的储层中间埋深都大于4000m ，是个典型的超深层储层。
4.5储量评价
根据N ＞10×t 810 为 特 大 油 田；N 在（1~10）×t 810之 间 为 大 型 油 田； N 在（0.1~1）×t 810之 间 为 中 型 油 田；N ＜0.1×t 810 为 小 型 油 田。可 知N=7.73（3410m ）＜0.1×t 810，所以该油田为小型油田
（建筑工程设计）油藏工程课程设计报告
油藏工程课程设计报告 班级： 姓名：*** 学号： 指导老师：*** 单位：中国地质大学能源学院 日期：2008年3月2日 目录 第一章油藏地质评价 (1) 第二章储量计算与评价 (8) 第三章油气藏产能评价 (10) 第四章开发方案设计 (14) 第五章油气藏开发指标计算 (17) 第六章经济评价 (22) 第七章最佳方案确定 (25) 第八章方案实施要求 (25) 第一章油（气）藏地质评价 一个构造或地区在完钻第一口探井发现工业油气流后，即开始了油气藏评价阶段。油气藏评价，主要是根据地质资料、地震资料、测井资料、测试资料、取芯资料、岩芯分析、流
体化验和试采等资料，对油气藏进行综合分析研究、认识、评价和描述油藏，搞清油气藏的地质特征，查明油气藏的储量规模；形成油气藏（井）的产能特征，初步研究油气藏开发的可行性，为科学开发方案的编制提供依据。 一、油气藏地质特征 利用Petrel软件对cugb油藏进行地质建模，得出cugb油藏的三维地质构造图（见图1-1）。 图1-1 cugb油藏三维地质构造图 （一）构造特征 由图知：此构造模型为中央突起，西南和东北方向延伸平缓，东南和西北方向陡峭，为典型的背斜构造；在东南和西北方向分别被两条大断裂所断开，圈闭明显受断层控制，故构造命名为“断背斜构造”。 (1) 构造形态： 断背斜构造油藏，长轴长：4.5Km, 短轴长:2.0Km 比值：2.25:1，为短轴背斜。 (2) 圈闭研究： 闭合面积：4.07km，闭合幅度150m。 （3）断层研究： 两条断层，其中西北断层延伸4.89km，东南断层延伸2.836km。 (二) 油气层特征：
系统工程 课程设计报告 LOGO 题目：关于大学生“课堂低头族”现象的问题分析专业班级：工业141班组别：五组 组长：xx（140xxxxx） 小组成员：薛xx（140xxxxx）桂xx（140xxxxx） xx（140xxxxx）x（140xxxxx）
任xx（140xxxxx）xx（140xxxxx） 目录 关于大学生“课堂低头族”现象的问题分析 (3) 一、利用ISM法进行系统分析 (4) 1.1确定影响因素 (4) 1.2有向图 (5) 1.3可达矩阵 (5) 1.4系统要素集合 (6) 1.5级位划分 (7) 1.6多级递阶有向图 (7) 二、利用AHP法确定评价指标权重体系 (8) 2.1建立递阶层次结构 (8) 2.2重要度分析 (9) 2.2.1判断矩阵标度 (9) 2.2.2建立判断矩阵 (9) 2.3总重要度分析 (11) 三、利用模糊综合判断法对案进行评价 (11) 3.1满意度评价 (11) 3.1.1评价指标 (11) 3.1.2评价过程 (11) 四、结论 (14) 五、参考文献 (14) 六、任务分配 (15) 七、个人心得 (15) XX (15) XX (16) 任XX (16) 桂XX (17) X (17) XX (18) 薛XX (19) 八、会议讨论照片 (19)
关于大学生“课堂低头族”现象的问题分析【摘要】21世纪是信息网络迅速发展的时代，大学生上网是一个普遍现象，网络传递给他们更多的信息与知识，但也造成了不可忽视的负面影响。有部分大学生过度沉迷网络，以至于课上课下沉迷于手游、网游，出现了一种“课堂低头族”的现象。目前，大学生逐渐对网络有了一种消极的心理依赖性，对其身心造成了重的危害，甚至具有一定的社会危害性。为了加强学校学风建设、为了学生的未来我们必须深刻认识，加强教育和管理。 【关键词】大学生网络低头族AHP ISM 系统分析学风建设 确定研究对象 随着互联网和手机技术的发展，学生的生活也在改变。学生利用手机、电脑等多途径上网花去大量的时间和金，过度沉迷网络，以至于形成一种上课玩手机的现象。学生上网的动机及其在网上的活动反映了他们不健康的心理倾向，这必将重影响他们的正常学习与生活，危害健康。鉴于此，我们决定对学校学生课堂沉迷于手机，形成“课堂低头族”的现象进行分析，解决这种不良的学习风气，使学生形成积极向上的学习风气，为学校优良学风建设做贡献。 系统分析的法和步骤 1、分析大学生“课堂低头”的原因，确定影响因素体系；（ISM） 2、制定解决案；
第一章、工程概况 一、项目情况 项目名称：大屯中学食堂男女生浴室 开工时期：2016年7月23日 竣工时间：2016年12月18日 工程概况：本工程位于市大屯乡烙烘村大屯中学校园。2层无地下室钢筋砼框架结构，占地面积483.49㎡，建筑面积890.29㎡，防火等级为2级。屋面排水等级为一级，防水层合理使用期限为10年，抗震设防为六度，安全等级为2级。 二、施工条件及地勘情况 1、施工条件：该工程处于乡镇地区，无大型施工机械及商砼。结构为两层总高度10.1无需使用大型垂直运输机械。工程施工区与学校教学区相隔23.4米，必须严格计划工期，使工期去学校教学时间错开，并严格做好安全措施预防安全事故的发生。施工北侧为原有道路，必须严格控制雨季排水对道路的影响。 2、地质条件：根据地质勘查报告，该工程处的地质良好，无其他特殊土层结构，均为持力层良好的无黏性土。地下水位位于-5.32米处。
三、编制依剧 现行及部、省、市有关建筑设计规规定主要有： 建设（委托）单位提供的施工图纸及相关要求 《工程建设标准强制性条文》（2013版） 《建筑施工组织设计规GBT_50520_2009》 《建筑设计防火规》GB50016_2006 《公共建筑节能设计标准》GB50189_2005 《中小学设计规》GB50099_2011 《饮食建筑设计规》JGJ_67_89 《西南地区建设标准设计通用图》11JX_2011 其他相关文件。 第二章、施工部署及总平面布置图 一、工程目标 1、质量目标： （1）实现对业主的质量承诺，以领先行业水平为目标，严格按照合同条款要求及现行规标准组织施工。 （2）工程一次验收合格率达100%，优良率达到80%以上。 2、安全目标： (1)无因工死亡、重伤和重大机械设备事故。
油藏工程课程设计报告 班级： 姓名：*** 学号： 指导老师：*** 单位：中国地质大学能源学院 日期：2008年3月2日
目录 第一章油藏地质评价 (1) 第二章储量计算与评价 (8) 第三章油气藏产能评价 (10) 第四章开发方案设计 (14) 第五章油气藏开发指标计算 (17) 第六章经济评价 (22) 第七章最佳方案确定 (25) 第八章方案实施要求 (25)
第一章油（气）藏地质评价 一个构造或地区在完钻第一口探井发现工业油气流后，即开始了油气藏评价阶段。油气藏评价，主要是根据地质资料、地震资料、测井资料、测试资料、取芯资料、岩芯分析、流体化验和试采等资料，对油气藏进行综合分析研究、认识、评价和描述油藏，搞清油气藏的地质特征，查明油气藏的储量规模；形成油气藏（井）的产能特征，初步研究油气藏开发的可行性，为科学开发方案的编制提供依据。 一、油气藏地质特征 利用Petrel软件对cugb油藏进行地质建模，得出cugb油藏的三维地质构造图（见图1-1）。 图1-1 cugb油藏三维地质构造图 （一）构造特征 由图知：此构造模型为中央突起，西南和东北方向延伸平缓，东南和西北方向陡峭，为典型的背斜构造；在东南和西北方向分别被两条大断裂所断开，圈闭明显受断层控制，故构造命名为“断背斜构造”。 (1) 构造形态： 断背斜构造油藏，长轴长：4.5Km, 短轴长:2.0Km 比值：2.25:1，为短轴背斜。 (2) 圈闭研究： 闭合面积：4.07km2，闭合幅度150m。
（3）断层研究： 两条断层，其中西北断层延伸4.89km ，东南断层延伸2.836km 。 (二) 油气层特征： 油水界面判定： C3 井4930-4940m 段电阻率为低值0.6，小于C1 井4835-4875m 、C2 井4810-4850m 、C 3井4900-4930m 三井段高值3.8，故为水层，以上3段为油层。 深度校正： 平台高出地面6m ，地面海拔94m ，故油水界面在构造图上实际对应的等深线为4930-(6+94)=4830.0m 由C 1、C 2、C 3井的测井解释数据可知本设计研究中只有一个油层，没有隔层（见图1-2）。 图1-2 CUGB 油藏构造图 (三) 储层岩石物性特征分析 表1-1 储层物性参数表 〈1〉岩石矿物分析：由C 1井中的50块样品，C 2中的60块样品，C 3井的70块样品的分析结果：石英76%，长石4%，岩屑20%（其中泥质5%，灰质7%）。可推断该层段岩石为：岩屑质石英砂岩。 水 水 C1 C2 C3 40m 40m 30m 油 -4810m -4900m -4835m
一.引言 (1) 二.系统开发的目标 (1) 三.可行性研究 (2) 四.系统需求分析 (2) 五.总体设计 (3) 六.概要设计 (4) 七.详细设计 (7) 八.软件测试 (8) 九.页面显示效果及代码分析 (13) 十.特别说明………………………………………………… ..20
十一.参考资料 (21)
一、引言 1.编写目的 本需求分析文档的目的是说明网上书店管理系统最终需要满足 的条件和限制，为进一步设计和实现提供依据。本文档将用户的需求用文字的形式固定下来，是与用户沟通的成果，也是用户验收项目时的参考。 2. 项目背景 系统名称：《网上书店管理系统》 需求背景分析：随着互联网的迅速发展以及我国经济的稳定平衡发展，人们对于知识的追求也越来越高，因而市场场上出现了各类的图书，但由于各种各样的原因使得消费者在选购图书的时候不能找到自己合意的书籍，同时由于网络经济的迅速发展激生出了网上卖书的现象，由于网上书店里面的图书相当丰富，且价格较市场上的书店里的便宜，以致于越来越多的人上网购书，同时也使得越来越多的人在网上开设自己的书店，本系统即是在以上各种条件成熟的条件下，建立的一个可以让消费者登录本系统购买他们的图书的一个网上书店 管理系统。 系统用途：本系统利用网络平台，使得消费者和销售者足不出户即可实现买书和卖书的行为，同时大大减少的人员的参与。 系统使用围：网上想买书者。 二、系统开发的目标 管理员可以维护客户注册信息、维护图书信息、处订定单信息、维护系统公告、网上售书。查看图书调查报告、游客可以在线注册为会员、投票、购书。本系统的设计目标将最终定位于完成以上所述的系统主要业务的基本模型上。 三、可行性研究 可行性研究是系统分析阶段的第二项活动。此活动的主要目标是:
目录 1 油藏描述 (1) 1.1油藏概况 (1) 1.2油藏地层特征 (1) 1.3油藏沉积特征 (2) 1.4油藏构造特征 (2) 1.5岩石学特征 (3) 1.6物性特征 (4) 1.7温压系统 (7) 1.8原油性质 (8) 1.9地层水性质 (9) 1.10渗流物理性质 (9) 1.11储量计算及评价 (10) 1.11.1储量计算方法 (10) 1.11.2储量参数的确定 (11) 1.11.3储量评价 (12) 2三维地质模型的建立 (13) 2.1导入井头数据、分层数据 (13) I / 1
2.2断层模型 (14) 2.3网格模型设计 (15) 2.4构造模型 (15) 2.5属性模型的建立 (16) 2.5.1渗透率模型 (16) 2.5.2孔隙度模型 (17) 2.6划定油水界面 (17) 2.7储量计算 (18) 2.8三维地质模型储量计算及储量拟合 (19) 3.数值模型建立 (19) 3.1地质模型导入 (20) 3.2流体性质 (21) 3.3相渗关系 (24) 3.4储量计算 (25) 3.5储量拟合 (26) 4 油藏工程论证 (27) 4.1油藏产能评价 (27) 4.2单井产能 (28) I / 1
4.3开发层系划分 (29) 4.3.1开发层系的分析 (29) 4.3.2开发层系划分的原则 (30) 4.4开发方式论证 (31) 4.4.1天然能量驱动采收率预测方法 (32) 4.4.2注水开发水驱采收率预测方法 (33) 4.4.3注水开发可行性论证 (34) 4.5井网密度的计算 (38) 4.6井网密度和井距的确定 (42) 4.7注采压力系统优化 (42) 4.8注水压力 (45) 4.9注水井注水量 (47) 5 开发方案设计 (47) 5.1开发方案设计原则 (47) 5.2开发井网部署 (48) 5.3开发方案指标预测 (49) 5.4经济评价及方案优选 (54) 5.5 方案优选 (55) I / 1
《安全系统工程》课程设计 姓名 学号 班级 专业安全工程 课程名称安全系统工程 指导教师
目录 前言 (2) 第一章安全评价 (3) 1.1安全评价的目的 (3) 1.2安全评价的原则 (3) 1.3安全评价范围 (3) 1.4安全评价内容 (3) 1.5安全评价步骤 (4) 第二章加油站概况 (5) 2.1站内建设 (5) 2.2工艺流程 (5) 2.3安全管理制度 (6) 2.4消防器材配置 (6) 第三章危险有害因素分析 (7) 3.1 加油站固有危险源 (7) 3.2工艺过程中有害因素分析 (12) 3.2.1加油区危险有害因素辨识 (12) 3.2.2 储油罐区危险、有害因素辨识 (13) 3.3安全管理危险有害因素分析 (14) 3.4重大危险源分析 (15) 3.5事故树定性定量分析 (15) 3.6最小割集与最小径集的计算 (16) 3.7顶上事件概率的计算 (17) 3.8结构重要度分析与计算 (17) 3.9概率重要度的计算 (18) 3.10临界重要度分析 (19) 第四章加油站安全对策与措施 (20) 第五章总结 (21)
前言 我们国家的安全生产方针是“安全第一预防为主”，由此我们可以知道“安全”是我们国家以至于整个人类发展生存活动中永恒的主题，而就当今世界来看，安全问题在我们的日常生活中是无处不在，各行各业，安全问题已经成为关注的首要问题。 根据《中华人民共和国安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》国务院令第334号中第十七条规定：“生产、储存、使用剧毒化学品的单位，应对本单位的生产、储存装置每年进行一次安全评价；生产、储存、使用其它化学品的单位，应对本单位的生产、储存装置每两年进行一次安全评价。” 现平顶山市加油站作为危险化学品的经营单位，有必要定期对其进行安全评价。加油站由安全评价事务有限公司对其危险化学品经营情况进行了评价，并取得了危险化学品经营安全许可证。今年，为完成安全现状评价报告，我小组对其进行了安全评价。经过现场勘查，收集有关资料，在对该加油站充分调研分析的基础上，对其进行系统的安全评价，包括危险因素的辨识与分析，定性定量分析及安全措施的提出与改进等。 由于时间仓促，加之评价人员水平有限，本评价中有不当、错漏之处在所难免，恳请各位老师与同学批评指正。
水利水电工程课程设计报告 姓名：韩瑶瑶 学号：1334001273275 二○一五年七月
1、课程设计目的和要求 1.1 课程设计的目的 （1）巩固水利水电工程施工课程的相关理论知识。 （2）强化学生运用所学专业知识分析和解决工程施工实际问题的能力。 （3）进一步培养学生的计算、绘图能力及使用设计规范、设计手册、定额、设计图集、参考资料等基本资料编写技术报告的能力。 （4）培养学生掌握施工组织设计有关内容的设计方法与编制步骤。 1.2 课程设计的要求 （1）能根据设计任务书的要求，利用所给的基本资料，认真独立地完成设计任务。 （2）独立思考，敢于创新。 （3）报告书应简明扼要，逻辑性强，结论准确，计算正确；方案有较全面的分析论证且具备良好的技术经济效益。 （4）设计成果均装入档案袋，并注明班级、姓名、学号及资料清单，然后上交。
2、设计题目 2.1 工程概况 S.T工程枢纽属一级建筑物，由河床混凝土重力坝、溢洪道、右岸土坝和坝后厂房等部分组成。坝址上下游均有砂石材料，特别是坝址下游砂石藏量丰富，开采运输比较方便，质量一般符合工程要求。 2.1.1混凝土工程量及工期要求 （1）C15混凝土(每位同学学号的最后两位数都不为零时采用学号数的最后两位加8，否则采用93.4)3 4 ?，埋石率5%。 10m （2）C20混凝土（若学号的倒数第二位数为零时，采用学号数的最后一位数，否则采用12.6）3 4 ? 10m （3）总工期20个月，在开工后的8个月内应完成混凝土总量的30%~40%，15个月内应完成总量的80%~90%，剩余的在后5个月内完成。 2.1.2混凝土的配合比 表1 混凝土配合比
石油与天燃气专业介绍 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】
专业名称：钻井技术 专业代码：540401 专业培养目标：培养能从事石油与天然气钻井工程设计、施工及组织管理等方面的高级技术应用性专门人才。 专业核心能力：油气井工程设计及施工管理。 专业核心课程与主要实践环节：理论力学、材料力学、流体力学、机械设计基础、计算机程序设计、钻井机械、钻井工程、海洋钻井、试油工程、钻井仪表及自动化、油气层保护技术；制图测绘与CAD训练、金工实习、机械基础课程设计、地质实习、钻井生产实习、常规钻井设计训练、储层保护综合训练等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 可设置的专业方向： 就业面向：陆地和海洋钻井工程、试油、井下作业、钻井及工艺设计、探矿、盐业和地热开发等工作。 专业名称：油气开采技术 专业代码：540402 专业培养目标：培养能从事油气田开发与开采的施工与设计、生产组织管理等方面的高级技术应用性专门人才。
专业核心能力：提出增产措施、进行开采方案设计和组织施工与生产管理。 专业核心课程及主要实践环节：机械设计基础、计算机程序设计、油层物理、渗流力学、油藏工程、采油工程、采气工程、图测绘与CAD训练、金工实习、机械基础课程设计、地质实习、生产实习、油气开采项目成本分析、油藏工程课程设计、采油课程设计、采气课程设计、油气井开采综合训练等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 可设置的专业方向： 就业面向：油气田、地方石油与天然气公司的油气开采工程技术、城市燃气输配工作和相关的管理工作。 专业名称：油气储运技术 专业代码：540403 专业培养目标：培养能从事石油及天然气（包括成品油和城市燃气）的集输、储运方面的高级技术应用性专门人才。 专业核心能力：油气集、储、输、配等方面的工程设计、施工和管理。 专业核心课程及主要实践环节：工程力学、计算机程序设计、泵与压缩机、伙表与自动化、油气集输工程、油气管输工艺、金属腐蚀与防腐、城市燃气输配、制图测绘与CAD训练、工程测绘实习、金工实习、油气集输课程设计、油气管道课程设计、油库管理及设计等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
网上招聘系统分析设计
目录 第一章网上招聘系统需求规格说明书.................... - 3 - 第二章软件项目的概要设计说明书. (16) 第三章网上招聘系统详细设计 (54) 第四章软件项目的编码案例说明 (67) 第五章网上招聘系统客户端系统测试计划 (74) 第六章网上招聘系统客户端系统测试设计 (78) 第八章网上招聘系统客户端系统测试报告 (95)
第一章网上招聘系统需求规格说明书 1.导言 1.1 目的 该文档是关于用户对于网上招聘系统的功能和性能的要求，重点描述了网上招聘系统的功能需求，是概要设计阶段的重要输入。 本文档的预期读者是： ·设计人员； ·开发人员； ·项目管理人员； ·测试人员； ·用户。 1.2 围 该文档是借助于当前系统的逻辑模型导出目标系统的逻辑模型的，解决整个项目系统的“做什么”的问题。在这里，没有涉及开发技术，而主要是通过建立模型的方式来描述用户的需求，为客户、用户、开发方等不同参与方提供一个交流的平台。 1.3 编写说明 HR,Human Resource（人力资源管理）的缩写。 JSP,Java Server Page（Java服务器页面）的缩写，一个脚本化的语言。 UML,Unified Modeling Language（统模语言）的缩写，是一个标准的建模语言。 1.4 术语定义 无 1.5 引用标准 [1]《企业文档格式标准》，****************软件工程过程化组织 [2]《需求规格报告格式标准》，************软件工程过程化组织 1.6 参考资料 [1]《UML说明》，***********************软件 [2]《需求规格报告格式标准》，************公司软件工程过程化组织 1.7 版本更新信息 本文档的更新记录如表A-1所示。 表A-1 版本更新记录 修改编号修改日期修改后版本修改位置修改容概述 001 002 003 004 005 2008.9.5 2006.9.10 2006.9.15 2006.9.16 2006.10.18 0.1 0.2 0.3 0.4 1.0 全部 第3.1节 第4.1节 第5.1节 第7章 初始发布版本 增加 修改 修改 增加 2.系统定义 我们分别阐述一下项目的来源、背景，项目的用户特点和项目的目标。 2.1 项目来源及背景 本项目是为某公司开发的一个网上招聘系统，由于这个公司的规模比较大，需要招聘 的员工也很多，每次招聘总能收到成千上万的简历，如何挑选合适的应聘者常常是公司比较
施工组织课程设计 第一部分编制依据 1. 施工合同 2. 施工图纸 3.主要法律、法规、规范和规程 4.相关图集和技术标准 第二部分工程概况 1、建筑物概况 本工程为某省XX公司的办公楼，位于XX市郊XX公路边，建筑总面积为6262 仃，平面形式为L型，南北方向长61.77m，东西方向总长39.44m。该建筑物大部分为五层，高18.95m,局部六层，高22.45m，附楼(F?L轴)带地下室，在(11)轴线处有一道温度缝，在F轴线处有一道沉降缝。其总平面、立面、平面如图1-1、图1-2 所示。 本工程承重结构除门厅部分为现浇钢筋混凝土半框架结构外，皆采用砖混结构。 基础埋深1.9 m,在C15素混凝土垫层上砌条形砖基础，基础中设有钢筋混凝土地圈梁，实心砖墙承重，每层设现浇钢筋混凝土圈梁；内外墙交接处和外墙转角处设抗震构造柱；除厕所、盥洗室采用现浇楼板外，其余楼板和屋面均采用预制钢筋混凝土多孔板，大梁、楼梯及挑檐均为现浇钢筋混凝土构件。 室内地面除门厅、走廊、试验室、厕所、后楼梯、踏步为水磨石面层外，其他皆采用水泥砂浆地面。室内装修主要采用白灰砂浆外喷106涂料，室外装修以马赛克为主。窗间墙为干粘石，腰线、窗套为贴面砖。散水为无筋混凝土一次抹光。 屋面保温为炉渣混凝土，上做二毡三油防水层，铺绿豆砂。上人屋面部分铺设预制混凝土板。 设备安装及水、暖、电工程配合土建施工。 2、地质及环境条件
根据勘测报告：土壤为I级大孔性黄土，天然地基承载力为150kn/m2,地下水位 在地表下7?8m本地区土壤最大冻结深度为0.5 m。 建筑场地南侧为已建成建筑物，北侧西侧为本公司地界的围墙，东侧为XX公路，距道牙3 m内的人行道不得占用，沿街树木不得损伤。人行道一侧上方尚有高压输电线及电话线通过。 3、施工工期 本工程定于4月1 日开工，要求在本年12月30 日竣工。限定总工期9个月，日历工期为225 天。 4、气象条件 施工期间主导风向偏东，雨季为9 月份，冬季为12 月到第二年的1 月份和2 月份。 5、施工技术经济条件 施工任务由市建X公司承担，该公司分派一个施工队负责。该队瓦工20人，木 工16人，以及其他辅助工种工人如钢筋工、机工、电工及普工等共计140 人。根据施工需要有部分民工协助工作。装修阶段可从其他施工队调入抹灰工，最多调入70 人。 施工中需要的电、水均从城市供电供水网中引入。建筑材料及预制品件可用汽车运入工地。多孔板由市建总公司预制厂制作（运距10km）,木制门窗由市木材加工厂制作（运距 7km）。 临建工程除工人宿舍可利用已建成的家属公寓楼外，其他所需临时设施均应在现场搭建。 可供施工选用的起重机有QT1-6型塔吊，QT1-2型塔吊。汽车除解放牌（5吨）外，尚有黄河牌（8 吨）可以使用。卷扬机、各种搅拌机、木工机械、混凝土震捣器、脚手架、板可根据计划需要进行供应。 第三部分施工准备 1、施工进场准备 （1）. 按照建筑总平面图及规划局、勘测院提供的永久性经纬坐标控制和水准点控制基桩，进行建筑物施工测量定位，设置现场的永久经纬坐标桩，水准点基桩和工程测量控制网。
《系统工程》课程设计基于层次分析法的 校园食堂综合服务水平对比评价 学院：交通运输学院 专业：交通工程 指导老师： 成员：
基于层次分析法的校园食堂综合服务水平对比评价 一、调查背景简介 高校食堂服务是高校后勤服务体系的核心环节之一。食堂服务质量的好坏，对学校教学秩序的稳定有较大影响。在高校后勤工作迈向社会化的今天，高校食堂要在逐渐开放的校内市场中求生存，就必须注重服务质量，以服务质量赢得市场和效益，从而给师生带来安全放心的食品，使他们更好地投入到学习工作和生活中。下面，我们将对学生活动中心一楼食堂、学生活动中心二楼食堂以及明湖餐厅作简要的介绍和定性分析。 1.1学生活动中心一楼食堂简介 学生活动中心一楼食堂位于北京交通大学主校区西北方向，紧邻22号公寓、12号公寓两座学生宿舍。来此就餐的群体主要为从思源西楼、思源楼、建艺楼下课的学生和居住在12号、22号以及19号宿舍楼的学生。 学活一楼共有15个窗口，早餐、午餐、晚餐的供应时间分别为07:00—09:00、11:00—13:00、17:00—19:00，其中早07:30—7:50、午12:05—12:30、晚18:15—18:30为学生就餐高峰。早餐主要供应各类面食和粥，相比之下，晚餐和午餐菜品较为丰富。调查发现，学活一楼的操作间较为卫生、服务人员均带有手套和口罩，餐具均经过反复消毒方给学生使用。 综合以上方面，学活一楼卫生整体条件较好，上菜速度快，价格经济实惠，但菜品口味和质量一般，种类较少，整体就餐环境较为简陋，高峰时期需要等座。1.2学生活动中心二楼食堂简介 学生活动中心二楼食堂位于学生活动中心一食堂楼上。来此就餐的群体和学活一食堂大体相同，但更加追求菜品的种类和质量。 学活二楼一共有16个窗口，早餐、午餐、晚餐的供应时间分别为07:00—10:30、11:00—14:00、17:00—19：30，其中早07:30—7:50、午12:05—12:30、晚18:15—18:30为学生就餐高峰。早餐供应各类面食、粥等，午餐和晚餐除供应早餐的内容之外，还增加了几个窗口供应菜品和小吃。调查发现，学活二楼的操作间较为卫生，但服务人员卫生不及一楼。 综合以上方面，学活二楼卫生整体条件和上菜速度相对一楼略有逊色，价格较一楼略贵，但菜品口味质量以及花色品种要明显优于一楼，整体就餐环境较好，一般情况下无需等座。 1.3明湖餐厅简介 明湖餐厅位于交大东北方向一食堂三楼，紧邻18号公寓、16号公寓两栋学生宿舍。来此就餐的群体主要为图书馆自习、逸夫楼下课学生以及居住在其旁的两栋宿舍楼的学生。一般来明湖就餐的学生以集体或情侣形式为主，主要追求就餐环境和菜品质量。 明湖餐厅共有五个窗口，午餐、晚餐的供应时间分别为10:30—14:30、16:30—21:00，其中午12:05—12:30、晚18:15—18:30为学生就餐高峰。早餐供应各类面食、粥等，午餐和晚餐除供应早餐的内容之外，还增加了几个窗口供应菜品和小吃。但其业务处理过程较以上两个食堂明显不同：顾客通过收银员人为操作，选择喜欢的菜品，付款后生成菜品订单，然后通过顾客提交至厨房售票窗口，后台生成菜品，服务人员将菜品送达餐桌。就餐完毕后，无需将剩余菜品和餐具递
目录 第一章工程概况 (2) 第二章施工组织布置 (4) 第三章路基工程的施工方法及处理措施 (10) 第四章附图 (28)
第一章工程概况 第一节概况 我工区承建施工的兰青线至增建第二线某段路基工程，该段区间新增线大多数为双绕地段，其中DK26+000～DK36+000段属并肩地段，多数绕行于既有线右侧，其间 DK26+130～DK36+240段新线绕行至既有线左侧施工，有两处于既有线交叉后绕行，施工对行车干扰较大，本区段路基基本与既有线等高，路基半宽3.85m，曲线外侧按要求加宽0.3m～0.4m,线间距直线段 4.4m，曲线地段 4.4m～5.3m，新建双绕地段路基面形状为三角形，设有路基面中心向两侧4%的横向排水坡，并肩地段二线路基面自既有线基床底层表面向外做4%的排水横坡，横坡以上部分填渗水性能好的A组填料或级配碎石材料。本段路基路堑多于路堤，大多数地基均须特殊处理，绕行地段采用重型碾压、翻挖回填夯实、换土及土质改良等措施；并肩地段采用开挖回填夯实、换土及土质改良等措施；排水方面在路堤、路堑上均分别考虑了浆砌排水沟、侧沟及天沟；路堤于路堑坡面防护均考虑了浆砌护坡并设液压喷播植草等措施防护；本段路基土方大多数移挖作填。 该地区施工点围的主要地层为第四系全新统人工填筑砂质黄土、圆砾土、卵石土分述如下： 砂质黄土：主要为既有路基填料，稍湿，中密，二级普通土。其中DK26+700～DK29+000具三级自重湿陷性，湿陷性土层厚8～12m，DK29+000～DK30+600具二级自重湿陷性，湿陷性土层厚5～6m。 =650KPa。 粗圆砾土：稍湿，中密，三级硬土，σ =650Kpa，地下水位埋深大于20m。 卵石土：稍湿，中密，三级硬土，σ 第二节建设项目所在地区特征 一、自然特征 （一）地形地貌 本线地处省的西缘和省的东部，地势西高东低，一般海拔在1500～ 3000m，所经地貌大致可分为黄河河谷阶地、湟水宽谷阶地和湟水峡谷三个单元。（二）工程地质条件 沿线特殊岩土主要为湿陷性黄土，其广泛分布于河谷阶地、沟谷、黄土塬
油藏工程课程设计--一口井的设计
哈尔滨石油学院本科生课程设计 报告 课程钻井课程设计 题目一口井的设计 院系石油工程系 专业班级石油工程10- 班 学生姓名 学生学号 指导教师
哈尔滨石油学院课程设计任务书 主要内容： (1) 油藏地质概况； (2) 油藏流体物性分析； (3) 油藏温度、压力系统； (4) 油藏储量计算； (5) 油藏驱动能量及开发方式的确定； (6) 开发井网、开发层系及开采速度的设计； （7）开发方案的经济评价与对比。 基本要求： 要求学生根据实例分析，在教师的指导下独立地完成设计任务，最终以设计报告的形式完成本专题设计，设计报告具体包括以下部分： (1) 封面；（2）任务书；(3) 基本数据；(4) 目录；(5)正文；(6)结论；(7)参考文献。 设计报告采用统一格式打印，要求图表清晰、语言流畅、书写规范、论据 充分、说服力强，达到工程设计的基本要求。 主要参考资料： [1] 刘德华.油藏工程基础.石油工业出版社，2004 [2] 李传亮.油藏工程原理.石油工业出版社，2005 [3] 何更生.油层物理.石油工业出版社，2006 [4] 刘吉余.油气田开发地质.石油工业出版社，2006 [5] 陈涛平等.石油工程.石油工业出版社，2000 [6] 李颖川.采油工程. 石油工业出版社，2009
目录 第1章油藏地质概况 (2) 1.1油藏构造特征 (2) 1.2 油藏储层特性分析 (3) 第2章油藏流体物性分析 (6) 2.1油水关系（边底水，气顶，溶解气） (6) 2.2油气水的高压物性 (7) 2.3渗流物理特性 (8) 第3章油藏温度、压力系统........................... 错误!未定义书签。 3.1 油藏压力系统 (11) 3.2 油藏温度系统 (13) 第4章油藏储量计算 (15) 4.1油藏储量计算方法.......................... 错误!未定义书签。 4.2 各种储量参数的获得 (18) 4.3最终计算N、 Gs (18) 4.4可采储量及采收率的预测.................... 错误!未定义书签。 4.5储量评价 (19) 第5章油藏驱动能量及开发方式的确定 ................. 错误!未定义书签。 5.1天然能量分析.............................. 错误!未定义书签。 5.2开发方式的确定............................ 错误!未定义书签。第6章开发井网、开发层系及开采速度的设计 .. (22) 6.1开发层系的划分 (22) 6.2开发井网的设计 (22) 6.3开发速度的设计 (22) 第7章开发方案的对比与经济评价 (25)
“操作系统课程设计”读书工程环节方案“操作系统”是计算机科学技术专业与软件工程专业的必修课程，也是该专业核心理论课程。为了更全面的理解理论知识，提高实践能力，计算机科学与技术专业以及软件工程专业开设了实践类必修课程-“操作系统课程设计”。将读书环节融入教学内容的设计中，做好理论教学、实践教学、读书环节三者有机结合，可使学生进一步了解课程理论知识，拓宽视野，加深对本专业相关课程的理解。 在读书工程环节，学生可以通过阅读相关的参考书目，对课程设计的五个部分（进程控制、进程调度、请求分页存储管理、设备管理、文件管理）中的任意一个题目进行深入的分析探讨和总结，并提交相应的读书工程报告。 考核方式：通过提交读书报告进行考核，该部分成绩要占课程总成绩的15%。该报告至少应包括基本理论阐述、当前理论或实践应用现状、本人对相关内容的体会、课程设计过程中对相应部分的设计与实现思路、读书工程心得总结等几个方面，字数不少于5000字。 参考书目： 现代操作系统（第2版、第3版，中文/英文原版） ●作者：（荷）AndrewS.Tanenbaum ●译者：陈向群，马洪兵 ●：机械工业 ●出版日期：2005年6月 本书是操作系统领域的经典之作，与第1版相比有较大的变化。书中集中讨论了操作系统的基本原理，除了重点放在单处理机操作系统之外，还包含了有关计算机安全、多媒体操
作系统、unix、windows 2000以及操作系统设计等方面的内容。书中涉及的主题包括图形用户界面、多处理机操作系统、笔记本电脑电源管理、可信系统、病毒、网络终端、cd-rom 文件系统、互斥信号量、raid、软定时器、稳定存储器以及新的页面置换算法等。此外，书中还增加了大量习题，方便教学。 本书适合作为高等院校计算机科学与技术专业操作系统课程教材，也是设计、开发操作系统的重要参考书。 Andrew S. Tanenbaum 是ACM和IEEE的资深会员，荷兰皇家艺术和科学学院院士，获得过1997年度ACM/SIGCSE计算机科学教育杰出贡献奖。当前，他的主要研究方向是设计规模达十亿级用户的广域分布式系统。在进行这些研究项目的基础上，他在各种学术杂志及会议上发表了70多篇论文，并出版了多本计算机专著。Tanenbaum还入选了《世界名人录》。Tanenbaum教授的个人主页是.cs.vu.nl/~ast。 操作系统设计与实现（第二版，有电子书，中文版） ●作者：(美)AndrewS.Tanenbaum,AlbertS.Woodhull ●译者：陈渝谌卫军 ●：电子工业 ●出版日期：2007年3月 本书是关于操作系统的权威教材，详细探讨了操作系统的基本原理，包括进程、进程间通信、信号量、管程、消息传递、调度算法、输入/输出、死锁、设备驱动程序、存储管理、调页算法、文件系统设计、安全和保护机制等。大多数关于操作系统的图书均重理论而轻实践，而本书则在这两者之间进行了较好的折中。本册给出了上册提到的minix3操作系统的安装方法以及详细的原代码，并附有光盘。 本书适用于高校计算机专业的学生，也可供程序设计人员、工程技术人员、系统架构师等相关人员参考。 操作系统—精髓与设计原理（第六版，有电子书） ●作者：（美）WilliamStallings ●译者：陈向群，陈渝 ●：电子工业 ●出版日期：2006年2月
目录 工程计算书错误!未定义书签。 一、基础工程7 二、主体工程9 三、屋面工程12 四、装修工程12 五、总工期15 六、工艺及组织流线图16 七、附图17 附图一、基础工程流水施工横道图与劳动力曲线13 附图二、主体工程流水施工横道图与劳动力曲线18附图三、屋面工程流水施工横道图与劳动力曲线19附图四、装修工程流水施工横道图与劳动力曲线20 附图五、基础、主体工程流水施工水平图表21 附图六、屋面、装修工程流水施工水平图表22 附图七、基础工程双代号网络图23 附图八、主体工程双代号网络图24 附图九、屋面工程双代号网络图25 附图十、装修工程双代号网络图26
钢筋混凝土框架结构施工组织设计 一、工程资料 1、工程概况 （1）建筑地点：XX市南部。 （2）总平面图见图1所示，结构施工图见图2、图3所示。 （3）建筑设计特点：本工程为一幢“L”形建筑，共4层，建筑面积3510.23m2.建筑物长54.24m，宽21.24m，檐口高度16.9m，开间6m，室内外高差0.30m。（4）建筑结构特点：本工程为现浇混凝土框架结构，横向框架梁承重，柱下为独立阶梯形混凝土基础，预制空心板楼板。 2、自然条件： （1）雨季为4~5月，施工期间月平均气温变化较大。5月平均气温20℃；6月平均气温25℃；7月平均气温25℃；8月平均气温32℃。主导风向南方。（2）该工程地址地形平坦，土质为亚粘土，常年最高地下水位在室外地坪下1.8m。工程的基础垫层设在室外地坪下1.7m处（标高-2.05m）。 3、施工条件及技术经济条件 （1）运输条件：该工程位于市南郊，厂内的道路可通行30t以内的各种载重汽车，交通便利，施工中各种设备、构件、材料可直接运抵现场。 （2）钢筋由公司的加工厂成型后运至现场，故现场不设钢筋加工机械设备。（3）混凝土预制空心板等预制构件由专业预制构件厂订做，在安装前运至现场。（4）在现场设置混凝土搅拌站制备混凝土。 （5）水是由本市城市自来水管网提供的饮用水，电源为本市民网提供的380V/220V交流电。
前言 油藏工程课程设计是石油工程课程设计的一部分，是本专业重要的教学环节之一。课程设计的主要目的是：综合学生三年来基础课，技术基础课和专业课所学的理论知识，以及生产实习所获得的知识，对给定的油藏，进行油藏工程设计，从而接受油藏工程师的初步训练和工程意识的培养。 由于学生平时所学知识都是分门别类和抽象的，与实际应用还相差甚远，如何把这些知识综合起来，并应用于生产实践，学生需要一个理论联系实际和锻炼工程能力的学习环节，课程设计便是实现这一目的的良好机会。 世界上没有完全相同的两个油藏，因此，通过一次课程设计，不可能解决所有的工程问题。但是，世界上也没有完全不同的两个油藏，每一个油藏工程设计都要经历类似的步骤和程序，油藏工程设计的方法和原理都是相通的，因此，任何一个油藏的工程设计都能够让学生得到油藏工程师最基本的训练。 油藏是一个深埋地下而无法进行直接观察和描述的地质实体，人们所说的油藏都是根据各种间接资料所描述出来的概念模型。资料有多寡，思路有不同，方法也迥异。因此，不同时间，不同人做出的油藏工程设计也必将有所不同。油藏工程的课程设计并不要求学生拘泥于局部的细节，而是要学生对设计有一个宏观和整体的把握。只要设计思路正确，设计最大限度地使用了现有资料，并灵活运用了所学理论和方法，设计就是一个好的设计，课程设计也就达到了预期的目的。 一个油藏的发现是以油藏上第一口油井的出油为标志的，第一口出油井通常称为发现井。在油藏被发现以后，即进入油藏开发阶段。一个油藏的开发，大致要经历以下几个阶段：油藏发现、油藏评价、开发方案设计与实施、开发监测与调整，油藏废弃。油藏开发之前，首先要做开发方案设计，对油藏开发做出全面部署。 油藏往往并不是孤立存在的，在同一地质背景下形成的若干个油藏组成一个油田。石油开发实际上并不是以一个油藏为研究对象的，而往往以一个油藏组合即一个油田为研究对象，所以，以油藏工程设计在矿场上通常被成做油田开发设计。
信息系统项目管理 课程设计报告 系部名称： 商学系 专业班级： ZB 信管162 学生姓名： 张彦龙 学 号： 201604032220 指导教师： 教师职称： 2017年12月21日
目录 实验一、Project的基本操作 (1) 一、实验目的 (1) 二、实验时间 (1) 三、实验地点 (1) 四、实验内容 (1) 五、思考题 (4) 六、实验小结 (8) 实验二、 (9) 一、实验目的 (9) 二、实验时间 (9) 三、实验地点 (9) 四、实验内容 (9) 五、思考题 (14) 六、实验小结 (14) 实验三、 (15) 一、实验目的 (15) 二、实验时间 (15) 三、实验地点 (15) 四、实验内容 (15) 五、思考题 (18) 六、实验小结 (19) 实验四、 (20) 一、实验目的 (20) 二、实验时间 (20) 三、实验地点 (20) 四、实验内容 (20) 五、思考题 (24) 六、实验小结 (24) 实验五、 (25) 一、实验目的 (25) 二、实验时间 (25) 三、实验地点 (25)
四、实验内容 (25) 五、思考题 (32) 六、实验小结 (32) 总结 (33)
实验一、Project的基本操作 一、实验目的 1、了解IT项目管理的基本概念和项目管理核心领域的一般知识。 2、初步掌握项目管理软件Microsoft Project的操作界面和基本操作 3、学会使用Project 2003\2007的帮助文件 二、实验时间 2017年12月11日～2017年12月20日 三、实验地点 实验楼5305 四、实验内容 1、新建项目文件、设置关键项目信息。针对自选项目做wbs功能分解 文件---新建命令打开新建项目任务窗格中选择新建区域下的空白项目超链接，新建一个项目文件“项目1”
软件工程课程设计报告样式 山东建筑大学计算机科学与技术学院 课程设计说明书 题目：学校教材订购系统的分析和设计 课程：软件工程 院（部）：计算机科学与技术学院 专业：软件测试 班级：软测143 学生姓名：冯岩 学号：20141113088 指导教师：王宜贵 完成日期：
目录 课程设计任务书 (36) 1. 系统概述 (39) 1.1业务流程描述 (39) 1.2 业务流程图..................................................................................... 错误！未定义书签。2．系统需求分析.......................................................................................... 错误！未定义书签。 2.1 系统用例模型.................................................................................. 错误！未定义书签。 2.2 系统类图模型............................................................................ 错误！未定义书签。 2.3 系统顺序图模型........................................................................ 错误！未定义书签。 3. 系统设计.................................................................................................. 错误！未定义书签。 3.1 系统结构设计................................................................................. 错误！未定义书签。 3.2 数据库概念模型设计..................................................................... 错误！未定义书签。 3.3 数据库物理模型设计..................................................................... 错误！未定义书签。 4. 系统详细设计.......................................................................................... 错误！未定义书签。 4.1学校教材订购系统界面设计.......................................................... 错误！未定义书签。 4.2 销售系统处理............................................................................... 错误！未定义书签。 4.3 输入设计....................................................................................... 错误！未定义书签。 4.4 采购系统处理............................................................................... 错误！未定义书签。 4.5 设计............................................................................................... 错误！未定义书签。 4.6 输出设计....................................................................................... 错误！未定义书签。总结 .. (43) 参考文献 (45) 课程设计指导教师评语 (46)