国家地理儿童百科：入门级[适用4-16岁] 作者：（美）芬克著，张新元注出版社：外语教学与研究出版社 出版时间：2004-11-1 印刷时间：2004-11-1 纸张：胶版纸 I S B N ：7-5600-4505-7/G.2376 开本：787×1092 1/16 印张：58.75 包装：平装定价：680元 主要内容包含24篇课本、24本练习册、一本评估手册的文本PDF 文件和语音WMA文件。 《国家地理儿童百科》(NATIONAL GEOGRAPHIC–Windows on Literacy)是外语教学与研究出版社引进“国家地理”的儿童英语系列读物。 课本采用大幅图片配上简短句子的形式。练习册主要通过说唱、手工、回答问题等活动，训练儿童的听、说、阅读和动手能力。练习册中均有一份4页纸的小测试，可以拆下单独使用，练习册中还有2张粘贴画。《评估手册》包括四份评估测试（Achievement Test）和一份总测试题（Final Test）。
课文文本(带圈的数字表示页码)： 01 What Can a Diver See? 潜水员能看见什么？ ②Divers go under the water. ③What can a diver see? ④What can a diver see? starfish ⑥What can a diver see? ⑦fish coral ⑧What can a diver see? ⑨a shipwreck ⑩What can a diver see? ⑾a seal ⑿What can a diver see? another diver 02 Look at the Tree 看这棵树 ②See the roots. ③See the trunk. ④See the bark. ⑤See the branches. ⑥See the leaves. ⑦See the flowers. ⑧Look at the tree. 03Hot and Cold 热的和冷的 ②This cake is cold. ③These muffins are hot. ④This fruit salad is cold. ⑤These vegetables are hot. ⑥This milkshake is cold. ⑦This cocoa is hot. ⑧These cornflakes are cold. ⑨This oatmeal is hot. ⑩This sandwich is cold. ⑾This pizza is hot. ⑿What is cold? What is hot? 04Making a Hat 制作一顶帽子 ③I can make a hat. ④I use scissors. ⑤I use a stapler. ⑥I use colored pencils. ⑦I use tape. ⑧I can wear my hat! 05Where Are They Going? 他们要去哪里？ ②Some people go by train. ③Som people go by bus. ④Some people go by ferry. ⑤Some people go by car. ⑥Some people go by bicycle. ⑦Some people walk. ⑧Where are they going? They are
国家地理科学探索丛书第二辑（英文注释版，预计6月出版）
《国家地理科学探索丛书》等详说细目 目前谈论的五套国家地理如下： 外研社三套，北大的二套。 各有两种板式，一是纯中文版的，二是英文注释版的---文章为英文，一些单词中文注释。 所以，下单的时候要看封面，因为网络上的书店有时注释也写错了；看封面，如果封面全中文就是中文版，如果是中英就是英文注释版。 其中外研社那三套，是三辑连续系列，分主题的，不重复的。 ----具体是这样：外研社，关于这个系列国家地理是连续出了三套。出第一辑的时候，应该没有预料到会出二，三？所以第一辑并无标识“第一辑”，后面才有“第二辑”、“第三辑”之分。 ----第一辑是9系列9盒子44本，部分塑料盒子装，如《企鹅分级读物》那样；部分是纸盒子装，如《最美的科普》那样；但第一辑部分很多已经缺货；里面是薄薄单本，如<国家地理儿童百科>单本，每本大约30页。 ----第二辑则全是全纸盒，8系列10盒子46本，里面也是薄薄单本，多数是5本左右，所以一系列里书目较多的，就变成2个盒子，也就是第二辑说是8系列，其实是10盒子，其中部分主题是延续第一辑系列，部分是新开的第二辑系列； -----第三辑，5系列13单本，就是我说的厚厚的单本，每本各自主题，多数是介于100~150页，跟前面第一辑、第二辑没有重复的 20040801出版的第一辑，图片总目录
第一辑文字具体目录： 地球科学系列 火山与地震 Volcanoes and Earthquakes 环绕我们的大洋 The Oceans Around Us 天气与气候 Weather and Climate 地球历史揭秘 Uncovering Earth’s History 探索太空 Exploring Space 生命科学系列 神奇的动物 Amazing Animals 植物的力量 Plant Power 你和你的基因 You and Your Genes 观察细胞 Looking at Cells 保护地球母亲 Protecting the Planet 物理科学系列 物质无处不在 Matter, Matter Everywhere 神奇的光和声 The Magic of Light and Sound 机械运动 Machines Make it Move 走进电的世界 Understanding Electricity 力与运动 Using Force and Motion 人体系列 人体机器 The Human Machine 了解大脑 Understanding the Brain 战胜疾病 Fighting Disease 保持健康 Keeping Fit 健康的选择 Making Healthy Choices 今日科学聚焦系列 让全世界人都吃饱 Feeding the World 全球变暖 Global Warming 濒危物种 Endangered Species 能源利用 Using Energy 漫游因特网 Inside the Internet 实地科学探索系列 探索古代文明 Discovering Ancient Civilizations 水下探宝 Discovering Underwater Treasures 恐龙探究 Digging for Dinosaurs 保护灵长类动物 Protecting primates 保护海洋 Protecting the Seas 文明的进程系列 中国 China 埃及 Egypt 罗马 Rome 墨西哥 Mexico 希腊 Greece 美国之旅系列 东北部 The Northeast 东南部 The Southeast 西南部 The Southwest 中西部 The Midwest 西部 The West 别小看孩子系列 孩子关心地球 Kids Care for the Earth 孩子理财 Kids Manage Money 孩子是消费者 Kids Are Consumers 孩子掌握信息沟通 Kids Communicate
7部深度剖析中国教育的中外优秀纪录片 这几天英国人搞的一部“中国初中精英老师大战英国熊孩子”的教育纪录片在网上火热传播。 先看BBC取的标题“Are Our Kids Tough Enough（我们的孩子足够坚强吗？）”，我仿佛看到了英国人正在用充满担忧的目光，怜爱地看着他们这群被中国老师严厉管教的孩子，生怕他们受不了打击的那种感觉。难道咱们中国教育在老外眼里真的有那么可怕吗？ 我猜这部片子之所以这么红，大概是因为文化的碰撞总能立刻抓住人们的目光。更何况暗地里隐藏的中西教育之比较，或者说较劲，更是大家期待的重点吧。 虽然有点心急，不过最后的比较结果还有两集才揭晓。所以今天檩子跟大家分享几部同样优秀的纪录片（其中有一半都是BBC拍的），让有兴趣的朋友从多个角度深度了解中国教育。 1 中国学校 Chinese School 剧情：以安徽省一个小镇为缩影，集中拍摄了一组家庭、老师、孩子们一个学年的生活。这个故事里有艰难痛苦也有欢乐喜悦，通过它可以了解中国成千上万个同它一样的学校。不仅对一群孩子和一个小镇的印象有了新的了解，而且能见到中国教育鲜为人知的一面。
这是BBC拍摄的一部五集纪录片，以安徽省一个小镇为缩影，集中拍摄了一组家庭、老师、孩子们一个学年的生活。这部片子厉害之处在于，它完全没有说教，更没有将矛头指向我国的教育体制，而只是简单的叙述故事。特别是当中流露的人性关怀，着实令人感动。
片子涉及的问题很多。城乡差距、贫富差距、应试教育、人权、价值观……短短5个小时却深刻并且严密的剖析了当代中国学校的残酷现状，剖析能力的确让人膜拜。 虽然很多网友看过之后都把焦点集中在中国教育上，抨击中国的教育制度扼杀了创造力。但也有网友发起了更多思考，比如，现行教育虽然有问题，但是不是并没有其它更好的选择？什么是公平的选拨人才制度？等等。 2 出路 Education，Education 剧情: 影片中的角色各自面临了困境：身为农村家庭里第一个识字的人，如何才能挤进大学？和每年应届毕业的200万名大学生一起成为找不到工作的「蚁族」，是什么滋味？要是唯一能找到的工作，是卖明知不值钱的文凭给其他人，是否该昧著良心去做？怵目惊心的真实故事，显示在中国，教育可能不再是脱贫的凭借，而是一场巨大的骗局。
测绘标准体系 国家测绘局 1
前言 《测绘标准体系》是按照《测绘标准化工作“十一五”规划》的要求，为指导和统筹测绘标准的制定、修订工作，加强测绘标准的计划与管理，进一步提高测绘标准的系统性、协调性和适用性，在已发布的《测绘标准体系框架》的基础上，通过近两年的实践检验，结合测绘标准化的最新研究成果，经进一步的细化和完善，国家测绘局组织编制了结构化、系统化和可扩充的《测绘标准体系》。它是目前和今后一段时间测绘国家标准、行业标准制定与修订的指导性文件，今后对测绘标准项目提案的提出与受理、立项审批及标准审查等，将主要依据本标准体系的内容和要求执行。 《测绘标准体系》从信息化测绘技术的发展需求出发，以数字化测绘技术体系下标准的构成为主体，兼顾传统测绘技术对标准的现实需要，从信息流、测绘工程物理流程等多个视角对测绘标准的组成进行描述和构建。本标准体系共列入“定义与描述”、“获取与处理”、“检验与测试”、“成果与服务”、“管理”等5大类32小类标准，每一个小类中包含若干国家标准或行业标准，总计由约350余项标准构成。5大类标准之间相互关联，各大类中的小类之间以及小类中的标准之间也相互关联、相互作用，从而构成一个覆盖整个测绘领域的测绘标准体系。 本标准体系中描述了5大类32小类标准约束与应用的范围，提出了各类标准的预计数量，并在各标准小类下，综合考虑当前的技术水平和对未来发展需求的预测，以标准化对象和各标准的主要内容与适用范围为主要依据，提出了具体标准的推荐名称。本标准体 2
系中根据《标准体系表编制原则和要求》（GB/T 13061-91）对各标准大类、小类和具体标准进行了统一编号，其中所列标准的编号为本标准体系发布时已发布实施的标准的编号（含标准发布实施年代）；未列标准编号的标准为正在制定、修订的标准，或未来需要制定的标准。 体系中测绘标准的“相关标准”，由与测绘和基础地理信息相关的地理信息标准、信息技术类、专业信息类、标准化管理类和质量管理类等基础性、通用性及专业技术标准构成，按国家相应的规定编制计划、审批、编号、发布、归口和管理，本体系仅描述了这部分标准的范围，不再列出具体的标准名称和标准编号。“工程测量”类标准，除国家标准外，由国民经济建设各部门根据其特殊需要制定的专业测绘技术标准构成，本标准体系也不再列出具体的标准名称和标准编号。 需要强调的是，本标准体系和体系中所提出的标准分类、范围、标准数量、标准名称等，都是相对的、可扩充的和不断发展的，它将随着测绘与地理信息科学与技术、相关科学与技术的不断发展与广泛应用，以及测绘事业发展的需求和标准化研究成果的发展，不断地予以调整、补充和删减，并不断完善。因此，希望广大测绘单位、专家和工程技术人员，在执行和使用本标准体系的过程中，有何意见和建议，及时向国家测绘局测绘标准化工作委员会秘书处提出。 3
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◎中文名: 国家地理.大西洋战役 ◎全集名:EP01.海狼崛起EP02.猎杀行动EP03.溃败边缘EP04.致命出击◎资源格式:HDTV ◎发行时间:2009年
◎制作发行:National Geography HD地区: 美国 ◎语言:英语 简介: National Geographic 推出的“Convoy War For The Atlantic”系列。一共4集. 国家地理出品的：大西洋战役系列 1.Wolfpack.Rising-海狼崛起 1940年，英国在欧洲孤军奋战，对抗强大的纳粹德国。靠着舰队从大西洋带来关键补给品，这才免于投降的命运。但这些舰队苦于德军潜艇的摧残，英国濒临战败。 2.The.Hunt-猎杀行动 1941年，英国深陷对抗希特勒的生死挣扎，全靠横越大西洋运送关键货物的舰队。德军潜艇虎视眈眈，而英军利用顶尖科技，反将德军潜艇一军。 3.Brink.Of.Defeat-溃败边缘 1942年，大西洋战役越演越烈。英国的命运和同盟国的努力是岌岌可危。在希特勒的潜艇务求给英国的船运生命线致命一击的同时，也前往北美寻找更易得手的猎物。这些攻击的成央A将把同盟国推向瓦解边缘。 4.Death.Blow-致命出击 1943年，德军潜艇潜行于北大西洋，数量多过以往。除非能中止德国潜艇的威胁，否则盟军将无法运送武器、部队和补给，以进行二次世界大战最大的行动：诺曼底登陆。为了拿下大西洋，德军和盟军都进入了高风险军备竞赛，部署新武器和技术，务求赢得大西洋战役。 原文介绍：
PART1.自然摄影十大经典风光，动植物摄影网站。 1. 美国国家地理：https://www.doczj.com/doc/d816330595.html,/ 世界上最大的人文地理杂志，其网站展示有大量精美图片和资讯。 2. 中国国家地理：https://www.doczj.com/doc/d816330595.html,/ 中国国家地理杂志的官方网站，主要介绍国内外的风土人情，地域文化。 3. 纪实影像：https://www.doczj.com/doc/d816330595.html,/ 美国加州的一家自然摄影网站，内含大量的动物植物摄影图片。 4. 中国风光摄影网：https://www.doczj.com/doc/d816330595.html,/ 中国人自己的风光摄影组织，包含器材知识，图片展示，摄影交流等版块。 5. 山脉图像：https://www.doczj.com/doc/d816330595.html,/ 英国一家专门拍摄山脉的摄影网站，并且包含大量全景图片。 6. 中国野生动物摄影：https://www.doczj.com/doc/d816330595.html,/ 中国野生动物保护协会的摄影频道，旨在保护濒危珍惜野生动物。 7. Yann Arthus-Bertrand：https://www.doczj.com/doc/d816330595.html,/ 法国一家主要展示航空摄影图片的网站，网站内很多照片是世界著名的经典佳作。 8. 野性中国：https://www.doczj.com/doc/d816330595.html,/ 由野生动物摄影师奚志农、史立红夫妇创建，希望通过精彩照片激起大家的环保热情。 9. TB网：https://www.doczj.com/doc/d816330595.html,/ 一家冒险性的网站，内部包含大量优秀的动植物摄影图片，以及人与自然的图片。 10.Bob Hudak：https://www.doczj.com/doc/d816330595.html,/ 美国一家黑白风光摄影网，其黑白照片主要采用银胶、氯化银、铂盐等工艺放大。 PART2.人物肖像人物肖像，艺术人体等相关摄影网站。 1.Elephoto ：https://www.doczj.com/doc/d816330595.html,/ 上海一家时尚摄影网，主要从事时尚人物摄影，其作品新潮前卫。 2.图像概念：https://www.doczj.com/doc/d816330595.html,/ 一家专门拍摄情侣和家庭的网站，照片温馨而惬意，仿佛是生活的重现。 3.George Hurrell：https://www.doczj.com/doc/d816330595.html,/ 好莱坞著名人像摄影师George Hurrell的个人网站，照片大多是三四十年代的黑白人像。 4.中国婚纱摄影网https://www.doczj.com/doc/d816330595.html,/ 中国最大的婚纱人像网络交流平台，网站内容丰富。 5.艺术人体：https://www.doczj.com/doc/d816330595.html,/ 一家艺术人体摄影网站，其大量黑白人体摄影作品相当震撼。 6.清风恋影：https://www.doczj.com/doc/d816330595.html,/ 北京一家婚纱摄影工作室，尤其擅长外景婚纱拍摄。 7.深绿https://www.doczj.com/doc/d816330595.html,
合集包含国家地理，Discovery 等高清纪录片 画面为1080P，TS格式 尽快下载~~ [1080P][国家地理HD]【聖經傳說：3末日啟示錄】[中文字幕].ts 4.6GB https://www.doczj.com/doc/d816330595.html,/d/YFOKDLAKHMVI [1080P][国家地理HD]【大遷徙：第3集：分秒必爭】[中文字幕].ts 4.5GB% U; https://www.doczj.com/doc/d816330595.html,/d/YTYCENWDYRTA [1080P][国家地理HD]【二次大戰啟示錄：第3集：震撼】[中文字幕].ts 4.6GB https://www.doczj.com/doc/d816330595.html,/d/YKSEVPZYFRLS. [1080P][国家地理历险HD]【牧場風雲：第13集】[中文字幕].ts 2.1GB https://www.doczj.com/doc/d816330595.html,/d/YDPNIZENBEVE [1080P][国家地理历险HD]【牧場風雲：第14集】[中文字幕].ts 2.1GB https://www.doczj.com/doc/d816330595.html,/d/YVVAFYRUKPAA) [1080P][国家地理HD]【大遷徙：第1集：千里跋涉】[中文字幕] .ts 4.5GB https://www.doczj.com/doc/d816330595.html,/d/YJOTDCETIOGZ [1080P][国家地理HD]【奇聞大揭秘：奇蹟療法】[中文字幕].ts 4.6GB https://www.doczj.com/doc/d816330595.html,/d/YFVBDEGYWNDD [1080P][国家地理历险HD]【牧場風雲：第16集】[中文字幕].ts 2.1GB https://www.doczj.com/doc/d816330595.html,/d/YZFVXIGVQEPR [1080P][国家地理历险HD]【牧場風雲：第9集】[中文字幕].ts 2.1GB https://www.doczj.com/doc/d816330595.html,/d/YHTZRFLFSFHL [1080P][国家地理历险HD]【牧場風雲：第15集】[中文字幕].ts 2.1GB https://www.doczj.com/doc/d816330595.html,/d/YXZUAKFSTPEW [1080P][国家地理HD]【大遷徙：第4集：覓食求生】[中文字幕].ts 4.5GB https://www.doczj.com/doc/d816330595.html,/d/YLKAXGIMCQFR [1080P][国家地理历险HD]【牧場風雲：第11集】[中文字幕].ts 2.2GB https://www.doczj.com/doc/d816330595.html,/d/YFZARGJQLHIQ [1080P][国家地理HD]【奇聞大揭秘：尋找尼安德塔人】[中文字幕].ts 4.6GB https://www.doczj.com/doc/d816330595.html,/d/YUDNOUROUOQU
中外纪录片赏析 纪录片是以真实生活为创作素材，以真人真事为表现对象。并对其进行艺术的加工与展现，以展现真实为本质，并用真实引发人们思考的电影或电视艺术形式。纪录片的核心为真实。 纪录片的分类，没有固定的统一标准，依据题材与表现方法的不同，一般分为政论.时事报道片.历史.传记.生活.人文地理片.舞台和专题系列。政论纪录片除了要求材料的真实性、论证的严密性、观点的鲜明性这样一些基本要求外，它尤其注重形象性与科学性的统一。时事报道纪录片指报道新近发生的新闻事件的纪录像片，它的性质与新闻片相同。但报道的范围不限于一时一事，结构也比较完整。 传记指纪录人物生平或某一时期经历的纪录像片。它与一般时事报导片或历史纪录片的区别在于以特定的人物为中心，不允许用演员扮演，也不可有虚构的情节和人物。 生活指记录人们现实生活的各种情况及状态的记录像片。这是有别于其它纪录片的，因为内容完全是不需要演员参加演出的，而是反映了活生生的真人与真事。人文地理片指探索一定地区的自然状况，或介绍社会风习、城乡风貌的纪录片。舞台指纪录舞台演出实况的纪录像片。对舞台演出的歌舞、戏剧、曲艺等进行现场拍摄，可以根据需要对演出节目进行剪裁、删节，但对演出内容不能改编、增添，以区别于根据舞台节目改编的舞台艺术片。 第一次真正喜欢上纪录片是通过央视拍摄的一部以高考为题材的纪录片。该片一以几个孩子的高考历程为线索，真实的反应了考生们的生活。从中折射出了我国教育体制存在的问题以及其他社会现实。那时的自己刚经历完高考，因此有了很深的感触，自此爱上了纪录片这种题材。 过去的几年里有一部纪录片火遍了大江南北，甚至传遍全球----舌尖上的中国。展示的是普通中国人的人生百味，展示人和食物之间的故事，透过美食来看社会。该片的重要主题是中国之“变”：向观众展示传统农耕的中国，同时也告诉观众很多中国传统正在改变，而有些片中出现的人很有可能是最后一代传承手艺的人；所以该片的创作团队在为本片确立了一项选择食材的拍摄标准：“拍摄承载中国人精神的食物”。印象中最深刻的是大自然的馈赠，中国拥有世界上最富戏剧性的自然景观，高原，山林，湖泊，海岸线。这种地理跨度有助于物种的形成和保存，任何一个国家都没有这样多潜在的食物原材料。大自然慷慨的给予人类丰富的原材料，我们要取之有度与自然和谐相处。《舌尖上的中国》是美食献
测绘标准体系（2017修订版） 二零一七年九月 － 1 －
目次 前言．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3 一、测绘标准体系主要变化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5 二、测绘标准体系框架与说明．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6 （一）目的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6 （二）构建方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7 （三）测绘标准体系框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8 （四）测绘标准体系框架说明．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12 三、测绘标准体系表．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19 － 2 －
前言 《测绘标准体系（2017修订版）》（以下简称本体系）按照《测绘地理信息标准化“十三五”规划》的要求，根据测绘事业转型、升级和发展对标准化的需求，在2009版《测绘标准体系》的基础上经进一步补充和完善形成。本体系明确了当前测绘领域国家、行业标准的内容构成，为信息化测绘生产、管理与服务提供全面的标准支撑，满足测绘作为基础性、公益性事业对标准化的需要。地方、团体和企业标准是国家和行业标准的细化补充，应在执行国家和行业标准规定基础上，结合实际需要规定国家和行业标准不宜涉及、无法统一和适宜在其领域内规定的具体标准化内容，并与国家、行业标准衔接配套。本体系作为测绘标准化建设的重要依据和支撑，对强化测绘标准计划与管理，统筹和指导测绘标准制修订工作，进一步提高测绘标准的系统性、协调性和适用性具有十分重要的意义。 本体系是目前和今后一段时间内测绘国家标准、行业标准制定与修订的指导性文件，今后对测绘标准项目提案的提出与受理、立项审批及标准审查等，将主要依据本标准体系的内容和要求执行。 本体系由测绘标准体系框架和测绘标准体系表构成，并从信息化测绘技术、事业转型升级和服务保障需求出发，兼顾现行测绘国家标准和行业标准情况，以测绘标准化对象为主体，按信息、技术和工程等多个视角对测绘标准进行分类和架构，共包含“定义与描述”、“获取与处理”、“成果”、“应用服务”、“检验与测试”和“管理”共6大类36小类标准，每一个小类标准包含若干国家标准或行业标准。6大类标准之间相互关联，从而构成一个覆盖整个测绘领域的结构化、系统性和可扩展的标准体系。 － 3 －
唐山大地震电影影评 唐山大地震电影影评（一） 昨晚在电影院把《唐山大地震》看过了。简单的说说我的想法，就像小学时候的观后感。 电影一开篇，屏幕上涌出一片人名，我知道那是遇难者的名字，每一个名字都代表着一个生命从这个世界上以外的消失，突然有一种想哭的感觉。我赶紧向某人要了两张手纸，我怕我忍不住。 地震的那十几分钟，我感觉拍的很好，很震撼。我一直张着嘴在喘气，心在嗓子眼，感觉下一口就提不上来了。楼房倒塌的那些镜头我感觉很有内涵：“伟大”、“高举”、“万岁”、“战无不胜”，多么崇高的神圣词汇，多么伟大的革命理想，在灾难面前都被摔得粉碎。在23秒里，人就像虫子一样被上帝抹平，然后当大地平静之后，无数扭曲的尸体被留在了这个世界上，身上还带着血迹，就像我刚刚拍死的蚊子。人太渺小了，面对命运，甚至连反抗的时间都没有。 1976年解放军在唐山抗震救灾的那段我很喜欢，流泪了，但是并不满意。我对这些展示国家力量的镜头具有天生的崇拜感。据家里老人们讲，当时解放军救援的效率并不是很高，很多幸存者是灾区人民自己从废墟下面挖出来的，比如电影里面的方达。解放军大多也不大懂得如何救援，很多幸存者本可以不截肢，但是当时很急，于是成了
一生的残废。但是他们当时看见解放军，看见一车车连绵不断的解放军，他们感到安心了。毛主席派人来了。唐山人民对于解放军的感情是深厚的，但是电影里面却用简单的特技一遍遍的循环播放车流、人流、飞机空投的救灾物资。那些战斗在抗震救灾第一线的普通士兵，他们为了毛主席的指示，为了挽救更多的生命、为了这座城市的重生，他们献出了汗水、鲜血、甚至生命。然而这一切都被这部电影有意无意的忽略了，取而代之的一对善良的军队干部夫妇领养了一名漂亮的唐山孤儿，这名孤儿据说以后可以做文艺工作。这是真实的，但是这是对解放军抗震救灾伟大精神的抹杀，也是对这对夫妇善良初衷的抹杀，更是对那个充满崇高理想年代的抹杀。 好了，到此本电影的灾难片部分结束，进入伦理苦情电视剧阶段。徐帆演的很用心，很投入，但就是有那么一点点过火，她那一口走味的唐山腔，感觉像是在话剧舞台上。也许她是有意的，如果她压得住火，我想我会哭的很厉害。她送方达的那段戏应当是整部戏里最感人的部分了。汽车停下了，方达回到了她的身边。镜头一转，汽车里奶奶沉默的表情。“把方达带走就是要了元逆的命啊！”而此刻，方大强母亲的心却早已死了。看着徐帆佝偻的背影，我突然想起了我母亲也经常显露出佝偻的老态，眼泪刷的一下就下来了。 此后的电影完全的进入了电视剧时间。支线情节有头无尾，结局不用看就可以猜到。方达加元妮，方登加养父母这两条线并行不悖，基本没什么关系。张静初一如既往的表现出她的花瓶演技，时不时的
浅谈“汉语热” 在上大学之前，我是个不太热心时事的人，高中的那种近乎是“两点一线”的生活，让我仿佛与世隔绝一般。有件十分有趣的事，现在我还能很清楚的记得。在那个时候，我对很多地名的认知，来自于平时备战高考所做的模拟试卷，像“通辽模拟”、“盐城模拟”做着这些城市的模拟卷子，心里充满了厌恶感，但却不自觉的会去查它的地理位置，了解它的风土人情。也是在这些模拟卷子中，我第一次了解到，目前汉语在国内所处的尴尬地位，以及世界范围内的“汉语热”。 我记得，那是一张语文卷子里的一道语言文字表达题，所给的是两幅漫画，其中一幅画上一个年轻男子，单膝跪地向一位叫“英语”的女生求婚，而在他身后却站着一位名叫“语文”的女孩子，在悄悄哭泣。而另一幅则是：一群有着各色皮肤的外国人，在用汉语相互问候。在所学的科目里，语文应该算是一门并不令人讨厌的学科，但仔细想来，现实的表面现象，正如第一幅漫画所表达的一样，在日常的学习生活中，英语的确是占据了很大比重，每天花很大功夫背单词，外面也是各种英语补习班的广告单满天飞。仿佛每个求学的年轻人都把英语当作自己的追求对象，很多人也以会几句英文为自豪。与之相较，人们对语文的态度似乎冷淡得多，于我来说，就是从来没见过哪个同学一天到晚把语文书捧在手里，更没见过有哪家辅导语文的招生简章。而与国人们的表现相反的是，在中国的国境之外，在那些“老外”那里，正在逐渐形成一股学习汉语，了解汉文化的热潮——“汉语热”。 现在，作为一个正处于大学阶段同时又是专修汉语言文学的人，
生活逐渐打破了以前那种封闭的状态，自己也开始渐渐关注“时事”，也渐渐对“汉语热”这个现象有了更多地了解。 相关资料显示，在欧美，学汉语人数年增40% ；韩国来华留学人数居世界第一；在日本，“懂汉语”成为找工作的重要筹码；在法国，汉语增长比英语增长快。不仅仅只在现实世界中，在网络及传媒界，据不完全统计，在影响世界的国际组织、国际公司、国际媒体和世界知名大学中，有上百家拥有中文网站和网页。美国国务院设有中文网页，美国最权威的财经报纸《华尔街日报》、英国的《财经时报》和美国《国家地理》杂志都开设了中文网页。据了解，《财富》杂志所评出的世界500强的跨国公司有大约2/3已经在中国开设了分支，并大部分开设了中文网站。来自芬兰的圣诞老人祝福中心开设了中文网页，圣诞节期间还为中国众多儿童邮寄了中文圣诞贺卡。国人不甚重视的汉语，一时间似乎成了其他国家人眼中的“香饽饽”，许多外国人争相学习汉语，以期更加了解中国，与此同时，中国也正积极做出响应，在全球范围内设立推广汉语和传播中国文化与国学的教育和文化交流机构“孔子学院”。广大的对外汉语教育工作者，奔赴世界各地，开展对外汉语教育工作。于是，“汉语热”的温度渐渐地延及到国内，很多的国人开始意识到，自己现在每天正在使用的“汉语”，竟然是这么宝贝的东西，越来越多的人瞄准了这条“出路”，国内一度出现了，对外汉语教育资格证的报考热潮。我这么说，并不是想讽刺什么，更不是想要去批判什么。我只是在心里暗暗的担心，“汉语热”这个现象，会不会和其他的“xx热”、“xx潮”一样，只是人们的一时新
国家地理儿童百科入门级 (带圈的数字表示页码) 01 What Can a Diver See? 潜水员能看见什么？ ②Divers go under the water. ③What can a diver see? ④What can a diver see? starfish ⑥What can a diver see? ⑦fish coral ⑧What can a diver see? ⑨a shipwreck ⑩What can a diver see? ⑾a seal ⑿What can a diver see? another diver 02 Look at the Tree 看这棵树 ②See the roots. ③See the trunk. ④See the bark. ⑤See the branches. ⑥See the leaves. ⑦See the flowers. ⑧Look at the tree. 03 Hot and Cold 热的和冷的 ②This cake is cold. ③These muffins are hot. ④This fruit salad is cold. ⑤These vegetables are hot. ⑥This milkshake is cold. ⑦This cocoa is hot. ⑧These cornflakes are cold. ⑨This oatmeal is hot. ⑩This sandwich is cold. ⑾This pizza is hot. ⑿What is cold? What is hot? 04 Making a Hat 制作一顶帽子 ③I can make a hat. ④I use scissors. ⑤I use a stapler. ⑥I use colored pencils. ⑦I use tape. ⑧I can wear my hat!
中外影视纪录片赏析课 程 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
中外影视纪录片赏析课程代码：JOUR1035课程名称：中外影视纪录片赏析(WorldDocumentaries) 学分数：2学分开设学期：春季 课程内容：该课程通过对中外影视纪录片的观摩和赏析，让学生了解纪录片的基础知识，了解世界影视大致流派和风格，在获得感性认识的同时，也能得到一些理性的升华，学习专业的观览影视片和从不同角度赏析影片的方法。参考学习电影大师观照人生、观照社会的视角和方法，努力提高独立思考的能力。 拟选用教材：自编 钱锡生简历 钱锡生，男，1962年生，1990年获苏州大学文学硕士学位，2007年获苏州大学文学博士学位。曾在苏州广播电视系统工作十余年，参与创作多部获奖影视作品，如担任总制片组织制作的6集电视艺术片《苏园六纪》，获第十四届全国电视文艺“星光奖”专题节目一等奖和中宣部第八届“五个一工程奖”；担任策划的电视纪录片《铸钟人》，获第七届中国电视纪录片学术奖三等奖。现为苏州大学文学院、新闻学院副教授，主要研究方向为中国文学和影视艺术。其撰写的《影视艺术概论》
（第2作者），获“苏州市优秀哲学社会科学研究成果三等奖”；《当代影视学》，获第六届苏州新闻理论作品三等奖。 《中外影视纪录片赏析》课程教学大纲 课程编号：JOUR1035 课程类别： 授课对象： 开课学期：每学年 学分：3学分 主讲教师： 指定教材：石屹着，《电视纪录片》，复旦大学出版社2000年出版。教学目的： 优秀影视作品是非虚构的影视作品，主要是指电视纪录片。电视纪录片来源于电影纪录片，原来是电影厂用“电影创作手段”为新闻报道而制作的一种片种，引入电视后就成了电视纪录片，以真实地纪录现实生活为已任。开设此课的目的，主要是提高大学本科生的鉴赏能力和审美水平；使他们加深对电子媒介的理解，从而学会运用电子媒介理解、认识我们生存的世界；同时以从事这一工作为荣，从思想上作好准备，学以致用，支持并投身这一事业。
国家地理信息标准体系 （第一版） 二O O八年十二月
前言 随着经济全球化、全球信息化的发展，具有时空特征的地理信息已成为国家经济和社会发展的重要基础性战略性资源；作为整合其它各类自然资源、社会经济和人文信息的基础平台，地理信息越来越广泛地应用于国民经济、社会发展、国家安全和公众生活的各个方面。 全国地理信息标准化技术委员会是在地理信息领域内从事全国性标准化工作的技术组织，负责地理信息领域的标准化技术归口工作。2006年国家测绘局和国家标准化管理委员会印发了《国家地理信息标准化“十一五”规划》，2007年全国地理信息标准化技术委员会印发了《国家地理信息标准化体系框架》，在这两个文件的基础上，编制“国家地理信息标准体系”。 一、意义和作用 编制“国家地理信息标准体系”是为适应在信息化和网络化环境下地理信息技术和产业发展的需 - 1 -
要，促进地理信息资源的建设、协调、交流与集成；优化地理数据资源的开发与利用；规范地理信息服务和市场秩序；保护知识产权和国家地理信息安全；提高地理信息对经济社会发展的保障能力和服务水平；推进地理信息共享共建和产业发展的一项基础性工作。编制和发布“国家地理信息标准体系”有利于标准化工作的科学性、计划性和有序性。 地理信息标准化是地理信息共享和系统集成的前提，也是地理信息产业化和社会化的必由之路。“国家地理信息标准体系”为标准化主管部门制定方针政策提供参考；为地理信息产业法律、法规提供技术支撑；为地理信息市场准入、契约合同维护、合格评定、产品检验和质量体系认证等诸多方面提供依据；为跨部门的地理信息标准制、修订和协调提供指导。 二、目标 地理信息科学与技术是一门多学科交叉、融合的科学技术领域，“国家地理信息标准体系”面向表示四维时空信息，涉及的学科和行业多，采用的技术新、应用面广。本标准体系定义地理信息数据模型和结构；理清标准间的层次及相互关系；解决共性标准和个性标准的隶属和包容的关系；规范地 - 2 -
美国国家地理记录片的操作手法 国家地理可以算得上是记录片的鼻祖，1895年在胶片电影出现后，美国国家地理协会就开始国家地理每周一次的系列节目《探险家》以及标志性的长期播出的《国家地理任务》，所出品的记录片以其科学性、教育性、娱乐性和艺术性吸引了世界亿万观众，其内容早已超出自然题材，涉及众多领域，荣获了800多个奖项，其中包括122个艾美奖和2个奥斯卡奖提名。本文拟以美国国家地理频道为例，对西方记录片进行粗浅的探析。 风格的演化 西方记录片诞生至今，已经历了五个发展阶段：从最初20年代的无声片，到30年代至60年代格里尔逊倡导的“画面加解说”阶段，再到60年代“真实电影”阶段，70年代的“镜前访谈”阶段，80年代进入了“个人追述式”阶段。最后这一阶段的要点是“评述者的讨论混杂于访问会见之中，制片人的画外音与画面内字幕相结合，将以往一贯被含蓄表达的观念一清二楚地显露出来：记录片永远是再现的形式，再也不是观察‘现实’的明亮窗户；制片人永远是个参与者———见证人和立意的积极创立者、电影说教的生产者，而不是将事实如实报道的中立的、无所不知的记者。”(美国比尔·尼可尔斯：《纪录片的人声》) 简单地说，美国一些学者认为记录片是“对现实的戏剧性解释”，是“对现实的创造性解释”。既然是“戏剧性”和“创造性”解释，就与五六十年代“墙上的苍蝇”式的、在一定距离内的纯观察方式有所不同。后者不被允许加入音乐、观点、解说，主张尽量少使用剪辑。而“戏剧化”和“创造性”解释则不仅使用音乐、剪辑、观点散布、解说旁白(这使记录片可以像电影一样有曲折的情节、戏剧的冲突、震撼人心的画面和声音)，还可以采用各种为了再现目的的拍摄手法，这意味着记录片中的现实不再仅仅是用新闻记录片中的谈话人物和“真实电影”所构成的真实，它有了更多的含义，更深层次的主观渲染。记实不是记录片惟一的方法。在必要情况下“摆拍或扮演”是可以用于记录片的，这在通适意义上就发展成为“真实再现”。早期弗拉哈迪的传世代表作《北方的纳努克》中，既有实拍的镜头，也有摆拍的场景(如冰窟窿里捕猎海象和搭建冰屋的镜头)，美国国家地理系列记录片中很多关于人文风俗、原野生态采用此法。 而且，只要不违背真实的原则，在“摆拍或扮演”不可能实现或是有障碍的情况下，也可以借助另类“真实再现”———电脑特技。足不出户，也不需要进摄影棚，干脆在创作时连“记录的眼睛”的摄像机也不需要，只需要几台电脑就可以构造“真实”。在记录片《家庭后院》中，借助逼真的电脑特技，将螳螂的追捕和飞蛾的逃亡整个过程完整地表现出来。 这种情况，似乎已经成为一种趋势，由此，我们看到记录片的门径也越来越宽。世界各国的记录片界对此虽然还有争议，但这种情况已
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