中国绘画史
1、初唐以阎立本（人物画）为代表的中原画风和以尉迟乙僧为代表的西域画风为主的绘画代表着初唐美术的新水平。阎立本的《历代帝王图》，描绘了汉昭帝到隋炀帝十三个皇帝及侍从形象。《步辇图》最早反映藏汉关系的工笔重彩历史画卷。
2、吴道子，作品《天王送子图》、《鬼伯》其画卓绝千古，被称为“画圣”。
3、吴家样：盛唐吴道子作画自成一体，勾线及其优美，设色极淡，近于白描，却自有一种雍容率真的气度。被称为“吴家样”。
4、盛唐张萱擅画仕女婴儿，其笔下妇女体态肥胖，符合唐代以丰满为美的审美观念，《虢国夫人游春图》和《捣练图》。中唐周昉亦以仕女图最为突出，继承张萱画风，并创了“水月之体”。他的佛像画法被称为“周家样”主要作品有《纨扇仕女图》和《簪花仕女图》。
5、晚唐，人物画在题材上，突出了闲情逸致的游乐生活的表现，最有代表这个时代艺术精神的是孙位的《高逸图》。
6、李思训被称为大李将军，其子李昭道被称为小李将军，继承了发展了展子虔的青绿山水风格，开创了金碧山水画。李思训代表作为《江枫楼阁图》；李昭道首创青绿山水，其代表作有《明皇幸蜀图》，以李思训为代表的青绿山水对后世产生了很大影响。故后人把李思训称为“北宗”或“青绿山水画派”之祖。
7、吴道子确立了水墨山水画的艺术形势，王维创立“破墨山水”发挥了水墨在山水画中的重大作用，王维字摩诘，世称“王右丞”其山水画最重要的特色是诗和画的有机结合。故苏轼说“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗”。其被推崇为“南宗之祖”。首创了中国山水画中优美独特的“禅境”表现，作品有《雪溪图》、《辋川图》等。
8、中唐晚期形成了“水墨运动”活跃在这时期的画家有：张璪、王墨、项容、顾况。其中张王以他们在艺术上的创造性而留名青史。张璪盛唐画家，在唐水墨山水树石画发展中是一个关键性人物，其名言“外师造化，中得心源”。对后世绘画理论有深远影响。王墨又名王洽，往往酣醉时乘兴挥毫把墨汁泼于幛素之上，时人称为“王泼墨”泼墨是王维水墨渲染的进一步发展。
9、中唐专写农村风俗的画家有：韩滉、戴嵩，韩干以牛羊最佳，其传世名作《五牛图》是现发现最早的纸本绘画，其学生戴嵩也是著名的画牛专家。
10、画史上“韩马戴牛”指盛唐中韩干的马，中唐戴嵩的牛。
11、唐出现了第一部大百科全书式的绘画通史，张彦远的《历代名画录》全书共分十卷，第一部段代画史。朱景玄的《唐朝名画录》。第三部粗具规模的绘画著录，裴孝源的《贞观公私画录》。第一部具有深湛理论水平与高度美学价值的书法著作，孙过庭的《书谱》。第一部书法丛书张彦远的《书法要录》。
12、北宋继承了南唐的办法，设置了完备的美术创作机
构――“翰林图画院”，院体画是北宋绘画的主流，这是中国历史上第一个皇家美术学院，宋徽宗赵佶书法“瘦金体”。
13、五代西蜀的黄筌南唐的徐熙创立了两种炯异的画风和美学特征，人们用“黄家富贵，徐熙野逸”来评价他们不同的艺术风格，黄筌成都人作品以富丽工巧见称成为院画画派花鸟的典范，作品有《写生珍禽图》，徐熙有野逸风格，开了以后水墨淡彩和水墨写意花鸟画的先河。
14、元丰年间赵昌、易元吉、崔白、吴元瑜，诸家出现打破了黄家画派独霸画院的局面，赵昌自称“写生赵昌”画作有《四喜图》、《蛱蝶图》，崔白合徐黄二体创造体制清淡的画风，有《禽兔图》、《寒雀图》传世。易元杰善于画猿猴、獐鹿，有《聚猿图》传世。到吴元瑜艺术活动时花鸟画变革彻底完成。
15、赵佶的作品有《芙蓉锦鸡图》、《祥龙石图》其书法别具一格，号“瘦金体”。文同，擅画墨竹，创立“湖州画派”，强调作画要胸有成竹，作品有《墨竹图》。苏轼宋代文人墨戏的倡导者和实践者，作品《木石图》。
16、南宋院体画多是独幅册页，和纨扇面，画风清疏淡雅，工致秀润，代表画家有：李迪、李安忠、林椿，以梅兰竹菊“四君子”为题材的水墨花卉流行的主要画家有：赵孟坚、杨无咎等。
1、五代山水画坛出现了荆浩、关同、董远、巨然。几位大画家，开创南北山水画风格。
2、荆浩，字浩然，隐居太行山洪谷，自号洪谷子，开创了以描写大山大水为特点的北方山水画派，代表作为《匡庐图》，其理论文章《笔法记》，为中国水墨山水画建立了完整的理论体系，全文的主题要求山水画要达到“真”达到了这一目的，手段是“六要”。
3、关同，长安人，师荆浩，有“出蓝”之誉，自成一体，人称“关家山水”，作品是《关山行旅图》。
4、董源，钟陵人，擅画江南的动人景色，作品有《潇湘图》，世称“董北苑”。
5、巨然，师董源，《秋山问道图》最能体现其山水画的特色，作品《万壑松风图》。
6、五代南唐山水画家还有赵干、卫贤等，赵干唯一作品《江行初雪图》是一幅难得的佳作，卫贤长于界画，他的《高士图》集山水、人物界画之所长于一轴之中，是五代山水画中难得精品。
7、宋代山水画以李成、关同、范宽三家为主要代表，关同峭拔，李成旷远，范宽雄杰，代表了宋初山水画的三种风格，号称：“三家山水”。
8、北宋山水四大家为：董源、李成、关同、范宽。
9、李成，世称李营丘，善雪景寒林，作品有《读碑窠石图》《晴峦萧寺图》。
10、范宽，世称范华原，其画初学李成，后有所悟，名言“前人之法，未尝不取诸物，吾与其师于人者，未若师诸物，吾与其
师诸物者，未若师诸心”，其画山水画具有大气磅礴，浑雄高古的特色。代表作《溪山行旅图》《雪山萧寺图》。
11、郭熙，神宗时画家，画树枝状如“蟹爪”山石形如鬼画，皴如乱石，主要作品有《早春图》《窠石平远图》，其理论著作《林泉高致集》是一部重要的画论著作，他首先提出了“三远法”即高远、深远、平远是研究山水画透视原则和空间处理的重要法则。
12、与郭熙同时，王冼，字晋卿的山水画，成就较高，作品《渔村月雪图》，表现小雪初霁，浮动着阳光的郊野景色。
13、米芾，字元章，世称米襄阳，其山水画多“信笔作文，多以烟云掩映树石，意似便已”其子米友仁，继承父法，作品有《云山墨戏图》《潇湘白云图》。
14、宋代著名的青绿山水画家代表画家有王希孟、赵伯驹、赵伯骕，等人，王希孟作品《千里江山图卷》是其留下的唯一作品，全景青绿山水长12米宽半米左右。赵伯驹字千里，作品《江山秋色图卷》，既富丽又雅逸，显示出“青绿山水”向“小青绿”过渡的趋势。其兄赵伯骕代表作《万松金阙图卷》。
15、郭忠恕，五代人，长于界画楼台，其作品《雪霁江行图》为界画中之杰作。
16、南宋四大家：李唐、刘松年、马远、夏圭，共同开拓了山水画的一代新风。
17、李唐（1049－1130）字唏古，由北宋入南宋的画家，他是北宋院体风格向南宋院体风格转变的过渡性质画家。《万壑松风
图》堂堂正正的北宋风格，《清溪渔隐图》最能代表其晚期风格，其人物画《采薇图》描写伯夷叔齐不食周粟，隐居山林采薇为食的故事。
18、刘松年，俗称“暗门刘”刘清波，钱塘人，作品为《四景山水图卷》，共四段，描写春夏秋冬四时景色，其人物画《猿猴献果图》。
19、马远，画树秀拔多枝有“拖枝马远”之称，其构图多取边角，又有“马一角”之称，《踏歌图》是其重要代表作，描绘“丰年人乐，垅上踏歌行”诗意。《梅石溪凫图》将山石梅花，游鸭结合在一起，是山水画与花鸟画的完美结合。《水图》描绘了十二种水态。《寒江独钓图》计白当黑描绘了一幅渔夫在烟波浩瀚江面上垂钓的情景。
20、夏圭与马远齐名，画史以“马夏”并称，夏擅用墨，其构图亦独特，有“夏半边”之称，作品有《溪山清远图卷》《长江万里图》等。
21、五代时享有声誉的人物画家有南唐的顾闳中、周文矩、王齐翰，西蜀的贯休、阮知晦、阮惟德等。《韩熙载夜宴图》是顾闳中唯一的传世作品，周文矩，擅用“战笔”作品有《金屏会棋图》《琉璃堂人物图》《宫中图》。阮氏父子的仕女图被称为“川样美人”。贯休是个诗僧，其《十六罗汉图》突破唐宗教人物画格式。
22、北宋前期武宗元的道教壁画稿本《朝元仙杖图》以卷轴画的形式流传至今，临本《八十七神仙卷》徐悲鸿纪念馆藏有。
23、北宋画家李公麟（1049－1106）字伯时，号龙眠居士，安徽舒城人，卓越的人物画大师，擅长白描人物画。作品有《维摩诘图》《五马图》《免胄图》等，《临韦偃放牧图》是他传世作品中唯一着色的画卷。
24、北宋开始出现大量描绘世俗生活的作品，著名的有张择端，作品有《清明上河图》。王居正，其《纺车图》是一幅反映民间疾苦的作品，李嵩的《货郎图》是宋代风俗画中的优秀作品，苏汉白，最善画儿童，其作品有《秋庭戏笑图》《百子嬉戏图》。
25、南宋画家梁楷，被称为梁疯子，发展了减笔泼墨人物画，存世作品有《泼墨仙人图》《太白行吟图》；法常，南宋末四川人，号牧溪，《写生蔬果图》卷长8米多用水墨点染，彻底打破了两宋院画双勾着色的传统画风。其画风在南宋末年传入日本，产生重大影响，被誉为“画道大思人”
26、北宋黄休复的《益州名画录》开创了地方绘画史撰写的新体例。《林泉高致集》是第一部有系统完整地探索山水画创作的专门著作，是由郭熙阐述，其子郭西整理编撰的。
1、元初，在赵孟兆页、钱选、高克恭等文人画家的力倡下，画坛上形成了一种颇有“古意”而又独立风采的画风，直接影响了黄公望、王蒙、倪瓒、吴镇为代表的元代山水画派。赵孟邞，字子昂号松雪，是元代画风的重要开启者，他提出了一套“复古”的主张，又主张“书画等同”，其主要代表作有《秋郊饮马图》《鹊
华秋色图》《红衣罗汉图》。钱选其主要作品为《浮云山居图》，高克恭，世称高层山，山水画声望甚高与赵孟邞有“南赵北高”之说。作品有《云横秀岭图》《雨山图》其又长于墨竹。元初任仁发的《二马图》画肥马瘦马各一匹，讽喻那些“肥一己而瘠万民”的贪官污吏。
2、元代中后期，以黄公望、倪瓒、王蒙、吴镇代表，号称“元四家”或“元末四大家”。黄公望（1269－1354）字子父号一峰，常熟人，其山水画有浅绛和水墨两种面貌。《富春山居图》是浅绛山水的代表作，其传世作最著名的《九峰雪霁图》是水墨画代表作。黄公望山水风格“平淡天真”标志元画的成熟被称为元四家之冠，其山水画风格独特构图繁复，多用枯笔的“公平索皴”法，主要作品有《青卞隐居图》等。倪瓒创“折带皴”章法简洁，其号云林子，无锡人，作品《渔庄秋霁图》采用了“一河两岸式”构图，画远处平坡，上植树枝枯木，中景虚，不着一笔，是为河水，隔江远岸，寂寥无人，倪瓒的这种超尘绝俗的画，成为中国山水画的最高品格。吴镇字仲圭号梅花道人，嘉兴人，擅画“渔夫图”墨色非常浑厚雄劲坚重。作品有《渔夫图》《双桧平远图》。
3、元代著名的水墨山水画家有王渊、陈琳、李衎、柯九思、王冕等。王渊，杭州人作品为《竹鸟图》。陈琳字仲美，作品有《溪凫图》。李衎字仲宾，元初墨竹名家，作品《双勾竹石图》《沐雨图》；柯九思，墨竹名家，鉴赏家，作品为《横华晴竹图》；王冕字元章，元末墨梅画家作品为《墨梅图》。
4、元中后期，王绎是著名肖像画家，著有《写像秘诀》一文，其存在作品有与倪瓒合画的《杨竹西小像》此图代表了我国元代肖像画的高度艺术水平。其理论著作为中国传统肖像画技法存世最早的理论著作。
1、明初，王履，江苏昆山人，其唯一的传世杰作为《华山图》册共40幅。
2、明代早期画坛以崇尚南宋画院刘李马夏的院体，浙派为主，中期以后则以明代文人画典型的吴派占优势，其后文人画家陈淳、徐渭、陈洪绶等在水墨写意花鸟和人物画方面作出了贡献。
3、明代院体画中期时代表画家主要有林良、吕纪为宫廷画派代表的花鸟画，王谔的山水画有当代马远之称。
4、戴进被称为浙派之首，其山水、人物、花卉皆佳，其山水画代表作为《风雨归舟图》。
5、戴进、吴伟、蓝瑛被称为浙派三家，蓝瑛活动在明末清初，被称为浙派殿军，其作品有《白云红树图》《华岳秋高图》。
6、沈周，字启南号石田，苏州人，吴门画派的创始人，代表作有《庐山高》《海州趣图卷》。文征明号衡山，代表作《真赏斋图》，其与沈周、文征明、仇英、唐寅合称吴门四家或“明四家”。唐寅字伯虎号六如居士，其人物画代表作为《孟蜀宫伎图》、《秋风纨扇图》山水画代表作为《落霞孤鹭图》《山路松声图》。仇英字实父号十洲，其代表作品有《剑阁图》《春夜宴桃李园图》《仙
女楼阁图》等。
7、松江画派包括：顾正谊创始董其昌为代表的华亭派；赵左的“苏松派”；云间派，因三派同属一个地区，美学思想和绘画作风基本一致，将三派统称为“松江派”。明代后期的画派还有浙江蓝瑛的“武林派”，项圣谟的“嘉兴派”。
8、董其昌（1555－1636）明末绘画大家，重要理论家，字思白，号玄宰，又号香山居士，华亭人，其绘画理论有《画禅室随笔》《画旨》，其在《画旨》中提出了“南北宗论”。
9、明末水墨大写意花鸟画派的代表人物为陈淳、徐渭。陈淳号白阳山人，苏州人。徐渭，字文长号青藤道人，天池山人，其代表作为《杂花图卷》《墨葡萄图》。画史上二人被合称为“青藤白阳”与他们同时画坛上周之冕创立了勾花点叶派。
10、明末的人物肖像画，大家主要有陈洪绶、崔子忠、曾鲸。陈洪绶（1598－1652）子章侯，号老莲，其代表作为《归去来图卷》其版画艺术成就突出，他的绘画艺术中数量最多最有特色的是版画人物，主要有《水浒叶子》《九歌图》《西厢记》。其中19岁创作的《九歌图》中的《屈子行吟图》塑造爱国诗人的形象。崔子忠与陈齐名，有南陈北崔之称。福建人曾鲸，字波臣，开创了一个肖像画派“波臣派”，作品主要有《顾与治像》《王时敏像》等。
1、清初“四王”包括王时敏、王鉴、王翚、王原祁还有吴
历和恽格为正统派画家，他们合称为“四王吴恽”或“清初六家”，王时敏为“四王”之首，号烟客，江苏太仓人，开创了“娄东派”；王鉴，太仓人，明末官廉州太守，有“王廉州”之称；娄东派首领之一；王翚，字石谷是四王中技法较全面成就较突出的画家，江苏常熟人《康熙南巡图》是王翚画中首创，宗其画风者很多，形成了“虞山派”。王原祁，时敏孙，曾主编《佩文斋书谱》追随者甚多。
2、清初四大名僧为：弘仁大师、髡残、石涛、八大山人。石涛（1642－1707）原名朱若极，广西人，法名道济，字石涛，号大涤子，苦瓜和尚，其以“搜尽奇峰打草稿”的精神在写生的基础上创作了大量优秀作品，代表着清代山水画的最高成就。作品主要有《余杭名山图卷》其理论代表作为《石涛画语录》；朱耷，号八大山人，雪个，个山江西南昌人，其作品有《河上画图卷》《孔雀图》《荷花小鸟》。髡残号石溪，湖南人，与石涛合称“二石”，其代表作有《层岩叠壑图》《墨妙图》；弘仁自号惭江学人，安徽人，得黄山之真性情，作品有《黄海松石图》等。其与石涛，梅清为黄山派中的代表人物，在安徽形成了“新安派”与查士标、孙逸汪之瑞并称为“海阳四大家”。程正揆，号清溪道人，作品为《江山卧游图卷》。梅清，号翟山，作品有《高山流水图轴》。
3、萧云从，字尺木，作品《太平山水图册》，其画风在其家乡芜湖地区影响甚大，形成“姑熟画派”帮助汤天池创造了铁画。其作品传到日本，对日本南宗文人画起到了一定的作用。
4、龚贤，又名岂贤，昆山人，山水有二种风格，被称为黑龚、白龚，主要作品有《湖滨草阁图》《夏山迷雨图》。清初江西地区有以罗牧为代表的江西派。扬州出现了一批界画家，专攻亭台楼阁，以袁江、袁耀最有名，有“袁氏画派”之称。
5、郑燮是扬州八怪里最受人称赞的画家，号板桥道人，扬州兴化人，擅画兰、竹、石其书法与众不同，自称“六寸半”现存《兰竹图》多幅。金农被列为八怪之首，号冬心，其书法如刷漆于板，自称“漆书”，作品有《梅竹图》。李鱓，号复堂，黄慎，以人物画最为突出，代表作《醉眠图册》。汪士慎、李方膺，罗聘，金农弟子，因画《鬼趣图》轰动当时画坛。高翔、华嵒兼工带小写意手法。高凤翰，老年右手病发，改用左手。闵贞，人物画最有特色，作品《八马观灯》。边寿民，以画芦雁著称。
6、嘉庆道光元年，改琦的《红楼梦图》是他生平的精心之作，费丹旭号晓楼与改琦并称，代表作有《十二金钗图册》《百美图》。
7、1715年，意大利郎世宁是将西洋油画精于写实的技法带进中国绘画的第一人，其作品有《八骏图》《万树园赐宴图》等。
8、光绪十年《点石斋画报》创刊者吴友如，在上海创刊，成为我国近代史上最早的一个中国画报。
9、海上三任为：任熊、任薰、任颐，三熊为任熊、朱熊、张熊，清末三大家为赵之谦、任伯年、吴昌硕。
10、赵之谦，书法篆刻造诣很深，其画挺拔峻峭，浓艳厚重；
任熊，其人物画《剑侠传》《高士传》等印为木刻版画谱流传很广。任薰，肖像画成就就高，作品为《吴中真率会图》；任颐，字伯年，是海派中的佼佼者，其人物花鸟山水，造诣皆极高，代表作为《苏武牧羊图》《吴石农像》，其花鸟画以小写意最为突出，对近现代画产生巨大影响。虚谷画格调高雅，擅画动物，尤以金鱼、松鼠著名。吴昌硕，晚期海派巨擘，擅画大写意花卉，是个诗书画印具精绝的绘画大师；蒲华，其画磅礴气势堪与吴昌硕媲美。
11、蔡元培，他的“美育救国”的思想，为创建中国近代美育体系作出了重大贡献，发表过《以美育代宗教说》《文化运动不要忘了美育》《美育实施的方法》等专题论文。
12、辛亥革命前，最早到欧美和日本留学的有李铁夫、李叔同、李毅士。李铁夫是一位最早到英国学习绘画的中国画家，作品《音乐家》《黑发女》；李叔同，号弘一法师，最早留学日本的学生；李毅士，我国最早的留学英国的学子之一，最有代表性的作品是《长恨歌画意》。
13、我国最早的专业美术院校应该是1911年上海创立的中西美术学校，创始人为周湘。该校曾被称为布景画传习所，1912年11月上海图画美术院创立校长为刘海粟，1918年4月我国第一所国立美术院校北京美术专科学校。
14、二十世纪初，岭南画派崛起，代表人物有高奇峰、高剑父、陈树人号称岭南三杰，后继者有关山月、赵少昂、黎雄才、黄少强，其中黄少强从事人物画创作，主要绘画要“谱国家之哀
愁，写民间之疾者”。
15、徐悲鸿是现代美术史上举足轻重的人物，油画、国画、素描，画马独具一格，油画作品有《田横五百士》《徯我后》，国画代表《愚公移山》等。蒋兆和深受徐悲鸿造型方法的影响，1943年完成了巨幅长卷《流民图》控诉了日本侵略者的罪恶。
16、齐白石我国妇孺皆知的老画家，其花鸟画最为人称道，他将细如毫发的工笔草虫和阔笔大写意花卉结合起来，创造出奇妙精绝的“工虫花卉”，其画虾为一绝，其理解的形神关系是“作画妙在似与不似之间，太似为媚俗，不似为欺世；”学习方面他告诫学生“学我者生，似我者死”。
17、黄宾虹善于用墨，形成了黑密厚重，浑厚华滋的独特风格，代表作《阳朔山水》，林风眠善于调和中西绘画的长处代表作有《鸡冠花和水果》；潘天寿是一代花鸟画大师作品雄浑奇崛，又其擅长指墨画是继清高其佩之后又一指画大家。
18、傅抱石的山水画气势磅礴，创立了独特的“抱石皴”，其代表作《江山如此多娇》，在其影响上，六十年代形成了著名的金陵画派，代表人物还有钱松嵒、宋文治、亚明。《转战陕北》是石鲁的表现毛泽东在40年代转战陕北的作品，由于赵望云和石鲁的努力，60年代“长安画派”兴起。赵望云于30年代“西北写生”影响很大。
19、王式廓的《血衣》素描完成于1959年，表现土改时候农民斗争地主的场面。《开国大典》是董希文最负盛名的作品。《地
道战》是罗工柳创作的第一幅油画，卫天霖的油画静物深现饱满厚重，李可染从对景写生中摆脱传统山水画千篇一律的老面孔，创造出苍茫深秀的新风格，吴作人的油画《齐白石像》传达出了齐白石老人的形神；《扎什轮布寺》是吴冠中作于1960年的油画作品，具有简洁抒情的绘画风格。1979年周思聪的国画《人民和总理》1980年罗中立的油画《父亲》在全国美展上获奖。国画家黄胄把速写笔线引入人物画，代表作《洪荒风雪》，其尤擅长画毛驴。
1、分析战国帛画《龙凤仕女图》与《人物御龙图》？
提示：先释帛画，后分别说两画的内容、作用，艺术性，外加总结语。
A：帛画：又称缣帛画，是画于绢帛上的一种绘画，我国传统绘画的一种重要形式卷轴画的前身，我国已发现的缣帛画以战国楚墓帛画为最早，这两张为代表。
B：《龙》的内容：画一面向左方侧身而立的女子，其双手合掌，在其画前上方一龙一凤凌空飞舞。作用：大概是一幅升仙图景，画中女子在龙凤接引下向天空飞升。艺术性：流畅的线条，墨色的块面为主，设色很少且浅薄。
C：《人》内容：画正中侧身而立一男子，戴高冠，手挽缰绳御巨龙，尾巴一鹤，男子上方为舆盖，左下角一鲤鱼。细节：人物龙首，鲤鱼皆面向左，舆盖人物衣衫，缰绳都被风吹向右方表
示正在行进。鹤仰向右上空，打破单调构图。艺术性：表现了白描手法，部分用金、白粉彩绘。
D：总结语：中国画以线造型基础的特点，在帛画中已露端倪，在表现技法上已经达到相当高的艺术水平。
2、画像石：汉代壁画语丝户演绎出的一种特殊的艺术形式，是汉代豪族、祠堂和陵墓地面建筑壁面上及墓室表面上装饰绘画性雕塑，兼具绘画和雕塑的特点，亦称石刻画。
3、汉代艺术的特征？
A：先秦理性精神与楚文化浪漫主义精神的融合。
B：古拙的气势美，汉代绘画无不透出古拙的气势美，这恰是繁荣强盛的汉帝国写照。
4、六法论：南齐时谢赫的《古画品录》是我国现存最早的较有系统的美术史论专著，他提出品画艺术标准“六法论”即：气韵生动、骨法用笔，应物象形，随类赋彩，经营位置，传移模写。“六法”是一个互相关联的有机整体，其中“气韵生动”是对顾恺之的“传神论”的直接继承和发展，是品画的最高美学准则。
5、分析《游春图》的特点，说明其是山水画从南北朝过渡到唐的过渡特征？
提示：介绍作者，分析作品（内容、技法）联系文献，此画意义影响。
A：介绍作者：展子虔，隋代画家，被誉为“唐画之祖”，《游春图》是其留下来的唯一作品。是现存的卷轴山水画中最古老的
一幅，是了解此时山水画面貌最直观的形象资料。
B：内容：明媚春天人们踏青郊游的情景。
C：技法：透视方面：不仅表现了空间的一种关系，而且注意到了空间的深度，“远近山川，咫尺千里”画面开阔平远，以山川树木为主，人物细小如豆，点缀其中；勾勒填色的方法画山石，尚无皴笔；水面勾以轻柔细密的波纹；人物直接用色点画；双勾出树干树枝叉如鹿角，松不画鳞，林木尚少变化。
D：引文献：这些都表现了山水画从南北齐到唐代的过渡情况，与南北朝山水画相比较，已经不再是“人大于山，水不容泛”“列植之状，若伸臂布指”的状况，与南宋山水画相较，还不很完备，但为唐代青绿山水一派开了绪端。
E：影响意义：向人们展示了中国早期山水画的基本风貌，标志着山水画已成为独立的画科。
6、分析阎立本的《步辇图》？
提示：介绍作者，作品内容，人物性格特征，绘画技法（构图用线用色）意义。
A：介绍作者：阎立本初唐中原画风的代表人物，为初唐政治事业的歌颂者，作品有《历代帝王图》《步辇图》。
B：内容：以贞观十五年，唐太宗派文成公主入藏与吐蕃松赞干布联姻为背景，描绘了唐太宗接见迎亲使者禄东赞的情节。
C：人物性格特征：画家生动的刻画了不同人物的身份和精神气质，唐太宗威严和蔼，禄东赞敬畏谦恭，礼仪官肃穆顾盼，
气氛亲切融洽，形象的记录了汉藏两族友好关系的发展。
D：构图，疏密有致，主次分明左侧多名宫女簇拥着步辇上的唐太宗，因其为主要人物，故画得很大，衣裳的大片留白在宫女的衫裙间显得十分突出。
E：勾线：细劲坚实，用色浓重妍丽适当的运用了晕染法，体现了鲜明的初唐风范。
F：影响意义：具有很高的艺术价值和历史价值，是我国绘画艺术的瑰宝。
7、吴家样：盛唐画家吴道子所画人物，自成一体，勾线极其优美，设色极淡近于白描，却有一种雍容率真的气度，这种画法，被后世称为“吴家样”。
8、吴带当风：盛唐画家吴道子所画人物自成一体，笔法上，创造了一种波折起伏，错落有致的纯线条式描法，其人物衣带飘举，迎风起舞，风度潇洒，后人称他的画有“吴带当风”。
9、简介周昉的《簪花仕女图》，并略述其作品如何通过人物心理折射时代风貌的？
提示：介绍作者，分析作品内容，艺术特色（构图、用线、特色）人物心理及时代风貌。
A：介绍作者：周昉中唐人，擅长仕女图，承张萱画风，开“水月之体”其佛像人物被称为“周家样”，主要作品有《纨扇仕女图》《簪花仕女图》。
B：画面内容：取材宫廷生活，嫔妃们在庭院中散步，各做
着拈花、拍蝶、戏犬、赏鹤等无所事事的消遣活动，人物着富丽的低胸长裙，薄纱透肌，体态丰满而不臃肿。花鸟等陪衬物相当精到。
C：艺术特色：此画具有屏风画特点，用线谨细设色浓艳而不失典雅。
D：人物心理及时代风貌：值得注意的是，周昉笔下的女子，往往愁眉不展，似乎有很重的心事，可见她们生活富足，但精神上十分空虚，青春年华正从她们的百无聊赖中流逝，她们如何能不忧愁呢？这种精神状态正吻合了安史之乱后，人们的精神面貌的低沉和颓废，从表现人物心理，折射社会现实，其成就超过了张萱。
1、院体画：北宋继承南唐西蜀的办法，设置了完备的美术创作机构――翰林图画院，院体画是北宋绘画的主流，出自院画家的作品反映最高统治者的审美标准，谓之院体画，入南宋后，北宋院体风格发展为南宋院体风格，明亦有“院体画”之谓。
2、分析北宋山水画派代表范宽的《溪山行旅图》？
提示：介绍作者、构图、细节对比、皴法、风格。
A：介绍作者：范宽，北宋著名的山水画家，其代表作为《溪山行旅图》《雪山萧寺图》。
B：构图：此图采用全景式近镜头构图，远景，正面一座大山突兀而起，占据画面，造成逼人之势，近中景三堆巨石，承受
主峰重量，形成上下部位的紧张关系，画家又巧妙的运用白色云烟和S形溪水使画面形成空间感和疏朗气氛，一行行人把观者的视线引向画外，隐约楼阁有意安排在极右的一侧，构成人向左行进的开阔前景，使画面下方形成运动感。
C：细节对比：山的巍峨与人的渺小形成了强烈的对比，使人不由的赞叹大自然之大，心胸为之一阔。
D：皴法：淡墨皴与雨点皴结合表现主峰的体积和重量感，构成了苍茫雄浑的气势。
E：风格：这副画充分体现了范宽山水画气势磅礴，沉雄高古的风格特征。
3、米点山水：北宋书画家米芾及其子米友仁，善于运用不同的墨法、笔法画山水，画面风云变幻，迷朦苍茫，极具个性，这种常用错落横点写山头树木的画法被称之。
4、计白当黑：画家根据立意的需要，在画面上留出大片空白，这种空白是虚中有实，一般起着两种作用，一是画面形象的组成部分，二是与增强画面的形式美有关，往往达到“状难言之景列于目前，含不尽之意溢于画面”的艺术效果，中国传统绘画中，把这种运用空白的艺术手法叫做“计白当黑”。
5、分析南宋马远的《踏歌图》？
提示：介绍作者内容、技法（构图、皴法、树木、笔法、空白）特征风格。
介绍作者：马远，南宋著名山水画家四大家之一，因构图多
1---- 概述一下中国近代的绘画理论 中国绘画理论的历史发展 分为萌芽、奠基、成熟和完善等四个发展阶段。南北朝时期是中国绘画理论的奠基阶段 到了宋代中国绘画理论体系已经构筑完成 元代以来中国绘画理论没有大的发展 但却在一些基本问题方面进行了充实完善。。中国绘画理论体系由绘画功能、创作与鉴赏原则、创作道路、构图比例透视、笔墨技巧、绘画步骤、作品评定、笔墨当随时代、百花齐放 推陈出新等九个方面组成。一 萌芽阶段从春秋战国到两汉这段历史时期是中国绘画理论的萌芽阶段 中国绘画早在&"""年前的仰韶文化彩陶艺术和河姆渡文化的刻画艺术即已产生到夏、商、西周的青铜艺术已达到相当高的水平。但是付诸文字记载的有关绘画论述至今尚未见及。到了东周春秋战国时代 代 出现了诸子著书立说、百家争鸣生动活泼的政治局面 有关绘画的论说 便出现在诸子的著作中。之所以说从春秋战国开始到两汉 是中国绘画理论的萌芽阶段 是因为在这一时期里 还没有出现专门的画论 与绘画有关的言论只是片言只语散见于一些哲学的论说之中 既不成系统 且又只是作为论述学术观点时的例证。 这一阶段中国绘画虽已相当发达 但有关绘画理论总结远不曾见及。 二 奠基阶段魏晋南北朝的!"#年间 是中国绘画理论的奠基阶段。这一阶段的主要特点是 出现了专门的画论 虽然传世的著作不多 但却十分重要。。顾恺之《画评》是我国第一篇保存较为完整的画论 提出画面的“置陈布势” 画人的“生气”、“天趣”问题。他所提出的“以形写神”原则一直指导着后世绘画成为中国画论的一个精髓成为南朝谢赫提出“六法”的先导。 综观上述 魏晋南北朝时期 在中国绘画理论发展史上是十分关键的 对中国绘画理论和创作都起着奠基作用。 三 成熟阶段由隋唐至两宋的"$%年 是中国绘画理论大发展并趋于成熟的时期。这一阶段的重要特征是山水画异军突起 唐代的山水画与道释人物画、花鸟走兽画呈并立之势 五代至两宋 山水画已作为中国画十三科之首而遥遥领先 这一时期的大画家多是山水画的高手 一些划时代的绘画大师 从自身的实践经验出发 总结出不朽的山水画论 这些画论充实完善了以“六法”为总纲的中国绘画理论体系。 代王维《山水诀》、《山水论》。。因此 中国绘画理论到了北宋已相当完善成熟 理论与创作呈比翼双飞态势 构成中国绘画史上最为辉煌的一章。 四 完善阶段从元代到现代的七百余年 是中国绘画理论体系不断地得到充实完善的发展阶段。由于元代之前中国绘画理论已经形成完整的理论体系 元代以来的理论研究只是在大的框架内部进行。这一阶段理论研究主要做了以下三方面工作 1 对前人理论作补充2善增加了分科技法的总结3 对中国绘画的基础———笔墨提出了突破性的观点 从而打开了中国绘画的新纪元。 两汉以前中国绘画理论的发生情况1审美价值取向的产生，《老子》，大，精神的充盈、自然、和谐、解衣盘礴、绘画达观超逸，个性追求。（2）从本体的角度讲，绘画技法上：观察法、创作方法：类；色彩上：黑白素朴；（3）教化功能的产生：目的了解天象或“使民知神奸”（4）形神意识的产生，重视神。《淮南子》 魏晋南北朝绘画理论 1、第一次高潮：（1）出现一批画论家，自觉写作。（2）出现了众多画伦著作。（3）提出了影响深远的画论观点。（2）“比《雅颂》之述作”提升了绘画艺术的地位；顾恺之：（1）
精选考试类应用文档，如果您需要本文档，请点击下载@_@ 人文医学试题及答案 一、单选题 1/30心身疾病的预防原则是(1分) A 培养良好行为方式 B 药物治疗 C 心理治疗 D 心理治疗与药物治疗相结合 E 病情变化与社会心理因素密切相关 答案：A 2/30A型行为性格与何疾病有关(1分) A 癌症 B 癔症 C 冠心病 D 关节炎
E 溃疡病 答案：C 3/30心身障碍是心理社会因素引起的(1分) A 持久的生理功能变化并伴有器质性变化 B 持久的生理功能变化但不伴有器质性变化 C 短暂的生理功能变化并伴有器质性变化 D 短暂的生理功能变化但不伴有器质性变化 E 应激反应 答案：B 4/30患糖尿病的某人，想好好治疗疾病，但又工作繁忙，属(1分) A 角色行为异常 B 角色行为减退 C 角色行为缺如 D 角色行为强化 E 角色冲突 答案：B 5/30消极安乐死是指医生停止使用抢救措施而仅给适当的维持治疗或者撤除所有的治疗和抢救措施，任其自然死去的(1分) A 自然死亡 B 他人干预死亡 C 无痛苦死亡
D 脑死亡 E 自己结束生命 答案：C 6/30以下哪点不是病人的义务(1分) A 如实提供病情和有关信息 B 避免将疾病传播他人 C 尊重医师和他们的劳动 D 必须接受相关医学科研试验 E 在医师指导下对治疗作出负责的决定并与医师合作执行 答案：D 7/30根据《传染病防治法》规定，新闻媒体在开展传染病防治和公共卫生教育公益宣传时应是(1分) A 有偿 B 无偿 C 免费 D 自愿 E 义务 答案：B 8/30认识和改造客观世界的心理活动过程指(1分) A 意志过程 B 情感过程 C 认知过程
高中历史之图说历史： 古画中的中国男人：闲逸懒散不修边幅 中国历史上公认最倜傥潇洒的男子出自魏晋，画里画外，他们褒衣博带、肤白无须、袒胸露臂、被发跣足，以示不拘礼法。而中国画家眼中的理想男人也正是这样安享诗酒田园之乐，远离功名利禄之途。 中国画家眼中的理想男人：闲逸懒散、不修边幅，安享诗酒田园之乐，远离功名利禄之途。美髯？可以有。腹肌？不存在。 宋徽宗《听琴图》 2014年年中，中国男人的外貌突然成了传媒热门话题。一群专栏女作家大声讨论“中国男人为什么这么丑”以及“中国男人配不上中国女人”，针对的是今天的中国男人。而在漫长的中国绘画史上，中国男人到底是以何种外表示人的呢？ 用笔墨描绘，使理想中国男人获得了一种完全不同于西方美男子的形象。轮廓柔和慈眉善目、高贵富态威风凛凛，或者瘦小精干骨骼
清奇，中式审美与帅气无关，与传神有关。 魏晋风度流行时，褒衣博带、袒胸露臂的闲逸高士是审美主流；隋代阎立本《历代帝王像》、南唐顾闳中《韩熙载夜宴图》展示了当时体面的男性形象：正襟危坐、衣冠楚楚；北宋李公麟的人物画兼用白描和淡墨，注意人物外貌特征和神态的刻画；17世纪充满独创精神的人物画家陈洪绶，又用变形夸张把传说中的高古人物画出传神境界。 中国画家不对人写生，他们观察或想象，把性格特征牢牢记在心中，再画出来。他们想表现的不是生理特征和服饰外表，而是人的心相。工笔也好，写意也罢，重点在传神。画的是名人高士，表达的是画家的价值判断和做人态度。 顾恺之与吴道子都把孔子画得老态龙钟又威严 中国画中最早的男人是长沙马王堆帛画中驭龙的贵族，身着曲裾深衣，姿态优雅地做一件惊险的事。从汉代到唐代，人物都是绘画的主要题材。汉代壁画中的男性形象千姿百态，2014年7月至10月在广州西汉南越王博物馆展出的“龙卧南阳——南阳汉代文物展”上，还有两个男人拥吻的画像石拓片。 儒家讲究中庸之道，当时画家表现有涵养的男人，却倾向于将他们描绘成相貌不寻常的道德楷模，而不是中规中矩的美男子。《史记》记载孔子的长相是“生而首上圩顶”(头顶下凹)，晋代顾恺之与唐代吴道子都把他画得老态龙钟又威严。2006年孔子诞辰2557周年时，孔子基金会颁布了孔子标准像：国字脸、阔嘴、浓眉、长髯——当代
图说中国近代史 一.教材分析 1、课标要求. 讲述中国近代的图片，体会中国近代人民探索的艰辛和抗击外来侵略的民族气节和斗争精神。 2、教材内容分析 本课内容很多，图片也很多。它讲述了2条线索，一条是中国如何一步一步陷入了半殖民半封建社会；另一条是中国人民为寻求救国救民的道路，进行着各种各种的探索、抗争，最终得出了只有中国共产党才能救中国。因此，本课在教材中的地位举足轻重，让九年级的学生深入认识这块知识，并从中吸取教训是非常必要的。 二、学情分析 九年级学生由于对这块知识已经学过，知识面有所拓展。因此，在课堂上，对学生的积极思维给予充分肯定、巧妙引导，从而激发学生敢想敢说爱说的欲望，增强学生学习的自信心。但是，学生对读图缺乏一定地认识,缺乏相应的主动性，因此，本课要提供大量的学生感兴趣的材料, 从而激发学生的积极性，并养成看图、读图、懂图的自主学习的习惯。 三、教学目标 1、知识和能力 （1）中国近代史的起止时间、事件、性质.、图的分类、读图的基本常识； （2）掌握解答读图题的步骤和要求，学会比较，具体分析，从而培养学生综合分析问题的能力。 2、过程和方法 （1）充分运用多媒体教学手段，给学生一个良好的学习场景； （2）通过复习课探究任务单，培养学生的合作精神； （3）采用讲授法启发法比较法合作式的教学方式，形成师生互动。 3、情感.态度与价值观 通过本课的学习，使学生认识：近代史是一段屈辱的历史，也是一探索和抗争的历史，通过一些爱国将领的事迹，激发学生的爱国情感，珍惜今天来之不易的和平生活，也通过侵略者在中国犯下的罪行，认识侵略着者反动的本质及侵略战争的罪恶。 四、教学重点和难点 1、教学重点 掌握解答读图题的步骤和要求 2、教学难点 解答读图过程中几张图片组合后找不同的线索，图图联系 五、教学过程 1、课前准备 收集并整合近代史图片编写说稿打印学习任务单
一、单选题 1.两侧声带之间的裂隙称为( ) A.咽腔 B.腭腔 C.前庭裂 D.声门 2.气管软骨，具有弹性，使管腔保持开放，这种作用主要表现为( ) A.呼吸作用 B.弹性作用 C.支架作用 D.固定作用 3.支气管、血管、淋巴管、神经出入于肺的地方称为( ) A.纵隔 B.肺门 C.肺尖 D.肺底 4.在组织学上，肺内支气管的各级分支及其终端的大量肺泡又称为( ) A.肺间质 B.肺实质 C.两者都对 D.两者都不对 5.人的呼吸系统包括呼吸道和( ) A.心 B.肝 C.肺 D.脾 6.呼吸系统的功能主要是( ) A.进行气体交换 B.进行水液代谢 C.呼出氧气，吸入二氧化碳 D.进行血液循环 7.气管在4、5 胸椎处分成( ) A.上下主支气管 B.左右主支气管 C.前后主支气管 D.大小主支气管 8.喉不仅是呼吸的通道，也是( ) A.消化器官 B.循环通道 C.发音器官 D.分泌器官 9.鼻腔附近含有空气的骨腔叫做( ) A.鼻道 B.鼻旁窦 C.鼻甲 D.鼻前庭 10.肺表面具有活性物质，可以保持肺泡表面张力，保证肺泡结构稳定性，主要由( ) A.肺间质细胞分泌 B.巨噬细胞分泌 C.Ⅰ型肺泡细胞分泌 D.Ⅱ型肺泡细胞分泌 11.肺叶由于叶间裂的存在而被分割，一般是：( ) A.左二右三 B.左三右二 C.左三右三 D.左二右二 12.肺的功能血管是( ) A.肺动脉和肺静脉 B.支气管动脉和静脉 C.冠状动脉 D.腹主动脉
13.肺动脉发出的部位是( ) A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室 14.机体与外界环境之间的气体交换过程叫( ) A.呼吸 B.吐纳 C.换气 D.新陈代谢 15.肺与外界环境之间的气体交换叫( ) A.呼吸 B.吐纳 C.肺通气 D.新陈代谢 16.肺泡与肺毛细血管血液之间的气体交换叫( ) A.呼吸 B.肺换气 C.肺通气 D.新陈代谢 17.组织毛细血管血液与组织细胞之间的气体交换叫( ) A.呼吸 B.肺换气 C.组织换气 D.新陈代谢 18.呼吸的基本中枢位于( ) A.间脑 B.中脑 C.小脑 D.延髓 19.调节呼吸的最重要的生理性化学因素是( ) A. CO2. B. CO C.NO2. D.NO 20.当CO2 浓度轻度升高时，可以导致( ) A.暂停呼吸 B.呼吸抑制 C.呼吸兴奋 D.以上均不对 21.轻度低氧可以导致( ) A.暂停呼吸 B.呼吸抑制 C.呼吸兴奋 D.以上均不对 22.心脏在人体位于( ) A.前纵隔 B.中纵隔 C.后纵隔 D.上纵隔 23.心脏一共有多少个腔?( ) A.1 B.2 C.3 D.4 24.左房室瓣膜又叫( ) A.一尖瓣 B.二尖瓣 C.三尖瓣 D.四尖瓣 25.右房室瓣膜又叫( ) A.一尖瓣 B.二尖瓣 C.三尖瓣 D.四尖瓣 26.心脏瓣膜的主要功能是( ) A.防止血液循环 B.防止血液流过 C.防止血液倒流 D.防止血流过快 27.心脏本身的营养血管是( ) A.微血管 B.冠状血管 C.肺动脉 D.主动脉 28.心传导系由特殊分化的心肌细胞构成，主要( )
《图说中国绘画史》读后感 大学快毕业的时候，我就买过高居翰先生的好几本书。如《隔江山色》、《山外山》和《气势撼人》，但它们无一例外地在被草草翻阅过几次后束之高阁，终于在最近半年，借给了相近专业的朋友。当时说好了一本看一个月还，结果半年过去，我们聊起来，她也只是大致翻过，并没有细心阅览。为什么？我们明明渴求将书中的知识转化成自己的，却因为惰懒等原因，停下了脚步，踟蹰不前。这其中，除了个人的原因外，我相信书“好不好读”或者“易不易读”也会决定我们的阅读速度以及探索兴趣。 说回这本《图说中国绘画史》。一直以来，我也有读些中西美史及画作论述，但时常为文中虚无缥缈的形容词所苦。常见的有：气韵生动、意境高妙、下笔老练、意境幽深、力透纸背等。仿佛论画者只需从锦囊中随意摸出几枚成语，就能敷衍出一篇像模像样的艺术批评了。细究之下，这一腔“陈词滥调”已经弹唱了一千多年，自从南北朝书画论者提出了气韵、性灵、意境这一套主题之后，历朝历代的论者都用古人的眼睛来看画，一切都只可意会不可言传。用这套方法，我无法将中国画特殊的美确实地传递到学生心中。 幸好，汉学家高居翰从现代眼光写了这样一本《中国绘画史》。而它的可贵在于：就画论画，也是译者在序中表达的本书特点。我读完也认为是这点这本书让我折服，非常难得。尽量剥离历史、政治、哲学、人文，去关注作者和作品，凝视作品的细节。我每看高居翰分析一个画家或一幅画，分析他们的绘画主题，绘画笔法，构图，对照图片都能看到所说的画与画不同，风格与风格的不同，读毕都能记住大概，认可高的观点。这样能记下的作者和作品都是活的，甚至对流派演变都有了一二掌握。比如他写弘仁的山水： “他描绘危峰峻嶂的时候，使用了拖曳的长线条，表现山面上重叠的坡坳。线条上再用淡墨渲染。有时或用极浅的颜色，添加一些疏落的枯树干草，一些玩具似的屋舍，岸边一座孤亭。山水最后便像一纸用细铁丝和玻璃建成的结构，纤弱而不具实质。然而它透逸出寂静的气氛，像是从稀薄明亮的空气中看过去的一座敏感的抽象山景。” 能有一本书，如此踏实地把点都落实到绘画的笔墨、线条、布局等视觉语言上，是读者的幸运。也希望自己能在找书、读书的道路上永不止步。
一、A l/A2型题(单选题)：每道考试题下面有 A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选 择一个最佳答案。 1、典型苯丙酮尿症最主要的治疗方法是给予 A.低苯丙氨酸饮食 B.酪氨酸 C.四氢生物蝶吟 D.5-羟色胺 E.左旋多巴 2. 下列关于难免流产的叙述中，哪个不正确 A.阴道流血增多 B.出现阴道流水 C.阵发性腹痛加重 D.有部分胎盘嵌顿于宫颈口，部分胎盘排出 E.子宫大小与停经月份相符或略小 3.下列关于酶的叙述正确的是 A.活化的酶均具有活性中心 B.能提高反应系统的活化能 C.所有的酶都具有绝对特异性 D.随反应进行酶量逐渐减少 E.所有的酶均具有辅基或辅酶 4. 下列那一项提示小气道梗阻 A．吸气时出现喘鸣音伴吸气相延长 B．呼气时出现喘鸣音伴吸气相延长 C．呼气时出现喘鸣音伴呼气相延长 D．吸气时肺部是否有固定的湿哕音 E．吸气时肺部是否有不固定的中、粗湿啰音5. 下列肾脏病中哪种为抗肾小球基底膜抗体性肾炎 A.链球菌感染后急性肾炎 B.膜性病变为主的肾炎 C.肾小球病变为主的肾炎 D.肺出血肾炎综合征 E.狼疮性肾炎 6. 新生儿败血症主要的感染途径是 A胎内 B产道 C肠道D脐部 E口腔黏膜 7. 初孕妇，28岁，孕32周因全身浮肿及头痛来诊，妊娠前即有面部及下肢浮肿，查血压160／110mmHg，尿蛋白(+++)，可见颗粒管型，经治疗孕37周自然分娩，产后6周，血压降至128／75mmHg，尿蛋白(++)，浮肿(+)。下列诊断以哪项可能性大： A.先兆子痫 B.妊娠合并原发性高血压 C.妊娠合并肾炎 D.慢性肾炎基础上并发先兆子痫 E.原发性高血压基础上并发先兆子痫 8. 24小时尿最少于多少为少尿 A. 100m1 B. 200m1 C. 300ml D. 400m1 E. 500m1 9. 营养不良测定腹壁皮下脂肪厚度的部位 A、脐上 B、脐下 C、脐旁 D、肋下 E、锁中线上平脐处10. 下列组合哪项正确 A.急性淋巴细胞白血病－儿童病例绿色瘤常见 B.急粒白血病－特异性皮肤损害多见 C.M3－多伴DIC D.慢淋白血病－多见急变 E.慢粒白血病－多伴中枢神经系统白血病 11. 下列哪条血管闭塞最易导致偏瘫? A.小脑下后动脉 B.大脑中动脉 C.脊髓前动脉 D.小脑下前动脉 E.大脑前动脉 12. 生后24小时内出现黄疸者。应首先考虑 A.新生儿肝炎 B.胆道闭锁 C.新生儿溶血病 D.败血症 E.母乳性黄疸 13、下列哪些项目诊断肋骨骨折是不可靠的 A.间接疼痛 B.胸壁反常呼吸运动 C.骨擦感 D.局部疼痛 E.受伤后胸部变形 14、下列哪些症状不是营养性巨幼细胞性贫血的表现 A.面色苍黄。疲乏无力 B.虚胖，毛发稀疏发黄 C.肝脾轻度肿大 D.异食癖 E.舌炎，腹泻 15、下列哪些疾病属性传播疾病 A.阴茎结核疹 B.阴部疱疹 C.口腔皮肤结核 D.假性湿疣 E.鲍文样丘疹病 16、麻疹疫苗的初种年龄为 A.4个月 B.5个月 C.6个月 D.7个月 E..8个月 17、下列哪项不是内脏性腹痛的特点 A.疼痛部位含混 B.疼痛部位接近腹中线 C.常伴自主神经兴奋症状 D.腹痛可因体位变化加重 E.疼痛感觉模糊 18、下列哪项不是风湿活动的指标 A.不规则发热、乏力 B.面色苍白，心率增快 C.血ASO大于500单位 D.血沉增快，粘蛋白增加 E.心电图示P-R间期延长 19、下列哪项不是孕激素的作用 A．促进乳腺腺管发育成熟 B．促进宫颈口闭合，减少黏液分泌 C．抑制输卵管肌节律性收缩的振幅 D．增强子宫平滑肌对宫缩剂的敏感性 E．负反馈作用于下丘脑--垂体引起促性腺激素
鉴赏宋画到底好在哪里？ 宋画之美， 美在简单、含蓄、谦卑、轻柔的文艺态度，在困顿中浪漫， 在缺憾中赞美， 于山川小景、人物花鸟中轻叩生命的价值。
宋画之美，美在简单、含蓄、谦卑、轻柔的文艺态度，在困顿中浪漫，在缺憾中赞美，于山川小景、人物花鸟中轻叩生命的价值。宋画在哪里？ 保存至今的上千件宋画，散布在中国、美国和日本等地的200多个所在，即便是终身研究宋画的80岁耶鲁学者班宗华（Richard Barnhart），或前任台北故宫博物院院长石守谦，都不曾见过现存宋画的全部。 宋画好在哪里？ 不同的专家给人不同的指点，有的叫人如坠五里迷雾，有的让人思接千载、有所意会。国家文物局2001年主持编纂的教材《中国书画》中写道：“宋代的遗存远胜以往任何朝代……因而在感觉上，宋人离我们就不像唐代那样的遥远。”画家黄宾虹（1865—1955）自题山水道： “北宋画多浓墨，如行夜山，以沉着浑厚为宗，不事纤巧，自成大家。” 艺术史学家高居翰（James Cahill）在《图说中国绘画史》一书中赞叹宋画之美：“在他们的作品中，自然与艺术取得了完美的平衡。
他们使用奇异的技巧，以达到恰当的绘画效果，但是他们从不纯以奇技感人；一种古典的自制力掌握了整个表现，不容流于滥情。艺术家好像生平第一次接触到了自然，以惊叹而敬畏的心情来回应自然。他们视界之清新，了解之深厚，是后世无可比拟的。” 过去大家熟的是宋词，现在热的是宋画。宋画之美，不是唐代“满城尽带黄金甲”的得意绚烂， 而是简单、含蓄、谦卑、轻柔的文艺态度。画家认真对待一截枯木、一片残雪、一个船工、一段羁旅，在困顿中浪漫，在缺憾中赞美，于山川小景、人物花鸟中轻叩生命的价值。 宋代是“中国的第一次文艺复兴”。 从960年赵匡胤在陈桥驿发动兵变建立宋朝，到1279年陆秀夫负帝昺投海而死，两宋将近320年。在其全盛之时，GDP总量占世界一半还多。虽历经战乱，家国几度沉浮，文化艺术却获得了空前的繁荣。北宋初年，宫中即设翰林图画院，旧时西蜀和南唐的画家都是其中骨干。《图画见闻志》
福和卫生院急救医学测试题 选择题：（每题 2分，共 40 分） 1. 慢 性进 展型 头痛 是 下列 哪一 项 临床 特征 A 慢性 颅内压 增高 B 急性 颅内 压增 高 C 急性 血压增 高 D 神经 衰 弱 2. 全 心衰 属于 哪一 类 型紫 绀 A 中心性 紫绀 B 周 围性 紫 绀 C 混合性 紫绀 D 以 上都 不 是 3. 劳 动后 呼吸 困难 是 下列 哪种 疾 病的 早期 表 现 A 肺 炎 B 胸 腔积液 C 心功能 衰竭 D 肺 梗 死 4. 下 列哪 项是 喉头 水 肿的 临床 表 现 5. 钻 顶样 腹痛 是哪 种 疾病 特点 A 阑尾炎 B 胰 腺炎 C 胆道蛔 虫病 D 溃 疡 病 6. 频 繁剧 烈呕 吐后 呕 血见 于 A Mallory-Weiss syndrome B 胃 溃 疡 C 食道静 脉曲 张破 裂 出血 D 胃 癌 A 37 C B 38.2 C C C D 41 C 9. 发 热 4 日出 现皮 疹 见于 A 水痘 B 猩红热 C 天 花 D 麻 疹 A 吸气性 呼吸 困难 B 呼气 性呼 吸困 难 C 混合性 呼吸 困难 D 以上 都不 是 7. 幽 门梗 阻的 特点 A 呕吐胆 汁伴 胃型 C 呕吐蛔 虫伴 肠型 8. 高 热是 指体 温超 过 B 呕 吐 宿食 伴胃 型 D 呕 吐 物恶 臭伴 肠 型
10. 传染性非典型性肺炎的病原体是 A肺炎支原体B肺炎衣原体 C军团菌D新型冠状病毒 11. 抢救过敏性休克时, 应首先选用 A多巴胺B地塞米松C异丙嗪 D肾上腺素E钙剂 12. 院前处理突发昏迷首先选择 A呼叫120急送医院B行心肺复苏术 C测量血压D检查瞳孔 E保持呼吸道通畅 13. 一个体重60kg 的人, 全身总血量约为 A4000ml B4500ml C4800ml D5500ml E6000ml 14. 关于结扎止血带, 下列哪项是错误的 A结扎止血带前，应先加衬垫 B手断离后，止血带应结扎在上臂的中段 C 每隔40~50, 放松2~3 次 D结扎不要过紧或过松，远端动脉搏动消失即可 E标明结扎止血带的时间 15. 对下列哪种胸部损伤的伤员, 应优先抢救A胸部挫伤B肋骨骨折C开放性气胸 D张力性气胸E闭合性气胸 16. 判断心脏骤停最可靠的指征为 A心电图B血压C神志和呼吸 D瞳孔 E 口唇紫绀 17. 开放性骨折的正确处理方法为 A必须先将骨的断端还纳后，再止血、包扎、固定 B先止血、再固定、最后包扎。 C立即复位后，再止血、固定、包扎。 D止血、包扎后、不固定也可以。
9《图说宋代经济》教学设计 ◇教学目标： 1、知识与能力： 了解宋代农业、手工业、商业发展的表现，分析宋代南方经济房展的原因；掌握经济重心南移完成的史实，思考宋代经济发展与经济重心南 移之间的关系。 2、过程与方法： 通过图片等直观教学手段，培养学生的观察能力和想象力。 通过学生的讲述，培养学生的口头表达能力。 学习自己绘制思维导图的方法来归纳整理知识。 通过分析宋朝经济文化发达的原因，学会小组合作和历史知识的内外迁移。 3、情感态度、价值观： 感知宋朝经济文化的昌盛，增加民族自豪感；感知经济重心南移的历史与现实价值，体会合理开发和利用资源是人类与自然和谐相处的根本途径。 ◇教学重点：农业，手工业，商业的发展与繁荣。 ◇教学难点：理解为什么宋代对外、军事上经常受到压制，但是文化经济却十分发达？ ◇教学策略：
（1）教法选择：采用问题教学法、直观教学法，启发式教学法，体 现历史学科的内外迁移和趣动共享的课程理念。 （2）学法引导：自主探究学习法；合作、讨论学习法。 （3）课堂组织形式：面向全体学生，以三人小组为活动主体，创 设轻松、和谐的学习气氛。 ◇教学准备：相关图片、课件、小品。 ◇课时：一节课 ◇教学过程： 一、创设情境，引入课题 今天我们以图说的方式来学习宋代经济的发展。先来看两句话，汤因比，英国近代著名历史学家，他说：“如果让我选择，我愿意生活在中国的宋朝”。余秋雨，是我国著名学者，他曾经说过：“我最向往的朝代是宋朝”；这两位大学者都被宋朝迷住了，那宋朝的魅力到底在哪里呢？ 二、组织学生学习和探究新课 我们先通过鉴赏一幅国宝级绘画—《清明上河图》来一窥宋代社会生活风貌。播放《清明上河图》的小视频。播放完，那通过这则小视频我们大致了解了宋代的社会风貌，《清明上河图》在中国绘画史上占有重要地位，
中国绘画史 一、什么是中国画 （一）概念 中国的绘画称为“中国画”，简称“国画”。国画是汉族的传统绘画形式，是用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸上。 （二）分类： 1、题材内容：人物、山水、花鸟 2、技法：工笔（白描、淡彩、重彩、没骨工笔）、写意（工兼写、小写意、大写意） 3、画幅形式：壁画、屏风、卷轴、手卷、册页、扇面、镜心等，装裱形式别具一格。 4、中国画工具材料：毛笔、墨、国画颜料、宣纸、绢等。 二、中国画的艺术特点 （一）以线为造型的基本语言 西方油画通过体面、明暗来塑造形体，侧重于表现形象的质感、量感和空间感。中国画是用线条来塑造形体，并利用线条的丰富变化来表达作者的感受和情绪，有更多的东方审美内涵。中国画与中国书法同源，有深远的渊源关系，随着中国书法的高度发展，书法线条的抽象韵味融入中国画，使中国画对线条的要求超出形象之外，获得了独立的审美价值。到明清时期，更加强了笔墨技巧的变化，使以线条为主的笔墨效果成为中国画特有的艺术特点。 （二）笔墨韵味 中国画十分注重发挥笔墨的表现功能。笔墨变化是中国画区别于其他画种的富于个性化的艺术语言。任何种类的绘画，都有它自己特定的表现方法和特殊的物质材料，油画的工具材料是油彩、油画笔和画布，这就决定了油画的技法主要是如何运用色彩去进行艺术表现。水彩画是运用透明水彩颜料在水彩纸上进行色彩表现。中国画的工具材料是毛笔、墨及宣纸，中国画的技法主要是如何运用笔和墨进行艺术表现，中国画家在长期的艺术实践中积累了丰富的笔墨技法，讲究墨分五色，墨有浓淡不同的丰富层次：焦、重、浓、淡、清，有干湿浓淡之变，有积墨、破墨、泼墨之法，有用笔方法讲究笔的力度、韵味和趣味。 （三）妙在似与不似之间 中国著名画家齐百石提出“妙在似与不似之间”，他认为“太似为媚俗，不似为欺世”，都不可取。他画的虾，人们都说象极了，虾体透明、会游、会跳动，但是和真虾相比并不完全一样，虾的头、须和足等都经过了画家的提炼和取舍，这是画家根据自己的长期观察，根据形式美的要求，把生活中的虾变成了艺术的形象，使观者对虾的生动活泼的印象更强烈了。 中国艺术家很早便认识到艺术的创作，是一个艺术家的主观和客观相统一的过程。一千多年前，东晋的顾恺之提出了“迁想妙得”的主张，唐代确立了“外师造化，中得心源”的创造原则，形成了“以形写神”等艺术理论。中国画家反对拘泥于形似，主张作画要“形神兼备”。 （四）散点透视 与西画中的焦中透视截然不同，在中国传统绘画中，构图不受时间、空间的限制，根据画家的需要，将若干个视域中的景物综合归纳统一在一个画面之中。山水画层峦叠嶂、千里江山、万里江河，这些自然景物在画家笔下均可自
四、医学基础知识 1．预防医学的对象（D ） A．个体 B．病人 C．健康人 D．确定的群体 E．个体和确定的群体2．预防医学是（ C） A．独立于医学以外的学科 B．医学的基础学科 C．医学的一门应用学科 D．又综合又独立的学科 E．预防系列为主的学科 3．生态健康模式是（E ） A．环境－健康 B．环境－人群 C．环境－生物 D．环境－人群－健康 E．环境－生物－健康 4．预防医学经历了（C ） A．个体医学—群体—预防医学的阶段 B．个体—群体—生态大众健康的阶段 C．个体—群体—社区医学阶段 D．群体—大卫生—社会医学阶段 E．个体—群体—社会医学阶段 5.在疾病三级预防中，健康促进的重点在（ A ） A．第一级预防甚至更早阶段 B．第二级预防 C．第三级预防 D．第二和第三级预防 E．第一和第二级预防 6．以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点（ A ） A．具有临床医学更大的人群健康效益 B．预防医学更具有积极的人群健康效益 C．预防医学研究重点为环境的特点 D．工作对象包括个体和群体 E．研究方法上注重微观和宏观结合 7．第一次卫生革命的主要任务是预防（ A ） A．传染病 B．急性病 C．常见病 D．慢性病 E．血吸虫病 8．个体的免疫接种（A ） A．仅起到保护个体的作用 B．仅起到保护家庭的作用 C．仅起到保护群体的作用 D．既能保护个体也能保护群体 E．以上均不是 9．以下各项中不适合采取第一级预防的是（C ） A．职业病 B．心血管疾病 C．病因不明，难以觉察预料的疾病 D．脑卒中 E．糖尿病 10．健康促进的核心策略是（ C ） A．制定健康的公共政策 B．创造支持性环境 C．强化社区行动 D．发展个人技能 E．调整社会消费 11．除（ C）外，是人类生活环境中的四大要素 A.空气 B.水 C.森林 D.土壤 E.食物 12．化学污染物在人体内的蓄积是产生那种类型毒作用的前提（A ） A.慢性中毒 B.急性中毒 C.亚急性中毒 D.迟发性反应 E.致敏作用
2020年北京电影学院故事片导演考研经验贴 一、关于择校和定专业： 从小就喜欢电影，并且一直以来就想学习并且成为一名电影导演。本科阶段我也拍了一些微电影和纪录片作品，拿过一些小奖。所以关于考研的专业，没有过多考虑就准备考导演系。定了专业之后，我开始了解国内的一些艺术院校，国外的院校我没有考虑过，一是费用高，二是影视圈需要混人脉和资历，国外读书回来在这方面可能就比较欠缺。国内开设导演系的艺术院校，好一点的就是北影、中传、上戏、中戏、南艺。最后定了考北京电影学院也是下了很大的决心，作为北影的王牌专业，导演系的报录比非常高，报名的人也个个都是卧虎藏龙，考上的难度也不是一般艺术院校可以比的。事实也是如此，我19考研，报名导演系的人数700+人，进复试的只有33个人，最后只招了7个，报录比1：100。但北影是国内学电影的最高学府，如果能考上那自然是最好的，不但有学历的镀金，而且能获得的人脉资源也是其它学校比不上的。这也是我选择考北影的很大一部分理由。 二、初试经验： 先介绍一下我的初试分数： 英语二（70分）；政治（59分）；专业一艺术基础理论（143分）；专业二电影导演创作理论（109分） ?英语二 北电专硕英语考的是英语二，相对来说比较简单。我的英语比较差，四级也是大三的时候飘过，最后也拿了个70分。所以英语差的同学也不要太紧张，基本上只要好好复习，拿个70左右没什么大问题。 关于英语二的备考方法，我觉得最重要的就是三个字：背单词。特别是对于英语和我一样不是特别好的同学，千万不要本末倒置，单词还没记住，就去搞什么语法、长难句什么的。考研英语是应试考试，5500个单词你都记住了，相信我，阅读你一定看的懂，就算长难句一点都不懂，也能猜个八九不离十。
中国近代史思维导图 三元里人民抗元斗争：1841年5月，英军在广州郊区三元里一带的劫掠暴行激起了民愤，并与英军展开激烈战斗，是中国近代史上中国人民第一次大规模的反侵略斗争。 “师夷长技以制夷”：1843年1月，魏源编成《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”的思想，主张学习外国先进的军事和科学技术，以期富国强兵，抵御外国侵略，开创了中国近代向西方学习的新风。 护国运动：1915年12月25日，袁世凯于北京宣布接受帝制，南方将领唐继饶，蔡锷，李烈钧等在云南宣布独立，并且出兵讨伐。 《新青年》：1915年9月，陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名《新青年》，1918年1月，《新青年》由陈独秀个人主编的刊物改为同人刊物。《新青年》杂志和北京大学成为新文化运动的主要阵地。 新三民主义：1924年1月，中国共产党第一次全国代表大会在孙中山主持下在广州举行。对三民主义作出新的解释：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”，成为国共合作的政治基础。 八七会议：1927年8月7日，中共中央在汉口秘密召开的紧急会议。
土地革命路线：坚定地贫农、雇农，联合中农，限制富农，保护中小工商业者，消灭地主阶级；以乡为单位，按人口平均分土地，在原耕地的基础上，实行抽多补少、抽肥补瘦。 西安事变：1936年12月12日，张学良，杨虎城实行“兵谏”，扣留蒋介石。 《论持久战》：1938年5月到6月，毛泽东发表《论持久战》的讲演，系统阐明持久抗战的总方针。 “三三制”原则：共产党员、非党的左派进步分子和不左不右的中间派各占1/3。 重庆谈判：1945年8月14日、20日、23日，蒋介石三次电邀毛泽东到重庆共商“国际国内各种重要问题”，为了争取和平民主，毛泽东不顾个人安危，于8月28日偕周恩来、王若飞赴重庆与国民党当局谈判。于10月10日签订双十协定。 两个务必：1949年3月，中共七届二中全会，毛泽东提出两个务必思想：务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风。
福与卫生院急救医学测试题一选择题:(每题2分,共40分) 1、慢性进展型头痛就是下列哪一项临床特征 A 慢性颅内压增高 B 急性颅内压增高 C 急性血压增高 D 神经衰弱 2、全心衰属于哪一类型紫绀 A中心性紫绀B周围性紫绀 C混合性紫绀D以上都不就是 3、劳动后呼吸困难就是下列哪种疾病得早期表现 A肺炎 B 胸腔积液 C心功能衰竭 D 肺梗死 4、下列哪项就是喉头水肿得临床表现 A吸气性呼吸困难 B 呼气性呼吸困难 C混合性呼吸困难 D 以上都不就是 5、钻顶样腹痛就是哪种疾病特点 A阑尾炎 B 胰腺炎 C胆道蛔虫病 D 溃疡病 6、频繁剧烈呕吐后呕血见于 A M a ll or y-W eis s s y nd ro me B胃溃疡 C食道静脉曲张破裂出血D胃癌 7、幽门梗阻得特点 A呕吐胆汁伴胃型B呕吐宿食伴胃型 C呕吐蛔虫伴肠型D呕吐物恶臭伴肠型 8、高热就是指体温超过 A 37℃B38.2℃ C 39、1℃D41℃ 9、发热4日出现皮疹见于 A水痘B猩红热 C天花 D 麻疹
10、传染性非典型性肺炎得病原体就是 A肺炎支原体 B 肺炎衣原体 C军团菌D新型冠状病毒 11、抢救过敏性休克时,应首先选用 A多巴胺B地塞米松C异丙嗪 D肾上腺素E钙剂 12、院前处理突发昏迷首先选择 A呼叫120急送医院B行心肺复苏术 C测量血压D检查瞳孔 E保持呼吸道通畅 13、一个体重60k g得人,全身总血量约为 A4000ml B4500ml C4800ml D5500ml E6000ml 14、关于结扎止血带,下列哪项就是错误得 A结扎止血带前,应先加衬垫 B手断离后,止血带应结扎在上臂得中段 C每隔40~50,放松2~3次 D结扎不要过紧或过松,远端动脉搏动消失即可 E标明结扎止血带得时间 15、对下列哪种胸部损伤得伤员,应优先抢救 A胸部挫伤B肋骨骨折C开放性气胸 D张力性气胸E闭合性气胸 16、判断心脏骤停最可靠得指征为 A心电图B血压C神志与呼吸 D瞳孔E口唇紫绀 17、开放性骨折得正确处理方法为 A必须先将骨得断端还纳后,再止血、包扎、固定。B先止血、再固定、最后包扎。 C立即复位后,再止血、固定、包扎。 D止血、包扎后、不固定也可以。
中国画的历史发展简述 国画，也叫中国画，它是我国传统文化的重要组成部分，有悠久的历史，在世界美术界自成一家，特色鲜明，是中华民族的传世之宝。 早在周代，我国就有了人物画像，春秋时期出现了大型壁画。秦汉时期的绘画作品题材多样，种类不一，造型生动，笔法简括，善于以动态传情。 魏晋南北朝时期，是一个继往开来的变革时代。佛教艺术的传入，从内容到形式给我国绘画注入了新的血液。佛教壁画空前兴盛，其中敦煌莫高窟的壁画数量最多，也最精彩。专业画家在这时登上历史舞台，他们带来了新的绘画艺术，这标志着中国绘画进入了一个新的阶段。
隋唐画坛更是名家辈出，人物、山水、花鸟画都趋于成熟，为后世所仰慕。阎立本是当时画界的领军人物，他的《步辇图》等作品一直为后人所推崇。中唐是中国绘画史上空前繁荣的时期，人物画达到了一个新高潮，注重心理刻画与细节描写，代表人物有吴道子、张萱等。牛马题材开始盛行，以韩滉的《五牛图》为代表，给绘画注入了清新的田园气息。晚唐的绘画又有了新的发展，以周昉为代表的人物画达到完美的境界，疏淡简洁的花鸟画也开始形成。中国画在唐代呈现出五彩纷呈、绚丽多姿的局面。 五代两宋时期的绘画达到了中国古代绘画艺术的顶峰。文人画家的大量出现，使绘画从诗歌中汲取营养，以诗入画的风气更加明显，同时注意写生和技法的探索。文人画在这时大量涌现，主要有苏轼、黄庭坚、米芾等。
（接昨日上文，感谢您的持续关注） 到了元代，崇尚以书入画，强调笔墨情趣的形式感，出现了赵孟頫、黄公望这样的一代宗师。明清两代山水花鸟画成为大宗，宗教、人物画衰落。明代出现了以地区为中心的名家和流派，如以戴进为代表的浙派，以沈周、文徵明为代表的吴门派，以董其昌、赵左为代表的松江派等。清代形成了以“扬州八怪”为代表的扬州画派，对近现代的花鸟画产生了深远的影响。 明清时期，与民间工匠美术家关系更为密切的壁画、版画与年画的发展呈现出了不同的状况。壁画由盛转衰，版画、年画则异军突起，发展迅猛。壁画的功用大多已为卷轴画所替代，所以壁画的数量和质量都有所下降。自唐代就已经出现的木刻版画，作为插图在宋元时期被广泛地应用于各种经、史及讲解技术生产的书籍。到了明代，由于市民文化和民俗文学的兴盛，版画在戏曲小说插图中得到了巨大的发展，并吸引了一些著名画家参与绘稿，佳作叠出。五代北宋时期的年画多以手绘的形式出现，在明中期以前，也开始有刻制的形式问世，但数量较少。随着版画的兴起，木板年画也勃兴起来，至清代已巍为大观。作为最为普及的美术形式，年画在民间曾经起到了传播知识的作用，在西方印刷术冲击中国之前，曾出现了万紫千红的繁盛局面。
精选考试及教育类应用文档，如果您需要使用本文档，请点击下载，希望同学们考出好成绩，祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 2020最新人文医学试题及答案 一、单选题 1/30心身疾病的预防原则是(1分) A 培养良好行为方式 B 药物治疗 C 心理治疗 D 心理治疗与药物治疗相结合 E 病情变化与社会心理因素密切相关 答案：A 2/30A型行为性格与何疾病有关(1分) A 癌症 B 癔症 C 冠心病 D 关节炎 E 溃疡病 答案：C 3/30心身障碍是心理社会因素引起的(1分) A 持久的生理功能变化并伴有器质性变化 B 持久的生理功能变化但不伴有器质性变化
C 短暂的生理功能变化并伴有器质性变化 D 短暂的生理功能变化但不伴有器质性变化 E 应激反应 答案：B 4/30患糖尿病的某人，想好好治疗疾病，但又工作繁忙，属(1分) A 角色行为异常 B 角色行为减退 C 角色行为缺如 D 角色行为强化 E 角色冲突 答案：B 5/30消极安乐死是指医生停止使用抢救措施而仅给适当的维持治疗或者撤除所有的治疗和抢救措施，任其自然死去的(1分) A 自然死亡 B 他人干预死亡 C 无痛苦死亡 D 脑死亡 E 自己结束生命 答案：C 6/30以下哪点不是病人的义务(1分)
A 如实提供病情和有关信息 B 避免将疾病传播他人 C 尊重医师和他们的劳动 D 必须接受相关医学科研试验 E 在医师指导下对治疗作出负责的决定并与医师合作执行答案：D 7/30根据《传染病防治法》规定，新闻媒体在开展传染病防治和公共卫生教育公益宣传时应是(1分) A 有偿 B 无偿 C 免费 D 自愿 E 义务 答案：B 8/30认识和改造客观世界的心理活动过程指(1分) A 意志过程 B 情感过程 C 认知过程 D 心理活动 E 心理过程 答案：E 9/30下列哪个机构应当建立和完善突发事件监测与预警系
中国近代史人物简介 中国近现代史 林则徐：封建地主阶级代表。中华民族的民族英雄， 伟大的爱国者。 （1）上书道光帝，请求严禁鸦片。 （2）到达广州暗访密查，缉拿烟贩。 （3）强迫外商交出鸦片二百多万斤。 （4）1839年6月3日，虎门销烟。是中国人民禁烟 斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的 坚强意志。 （5）鸦片战争爆发后，林则徐积极防御，使英军 无隙可乘。 （6）名言：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。” （7）学习他以国家危亡为已任的爱国主义精神。 左宗棠：清朝地方官员。 （1）参加镇压太平天国运动。 （2）洋务运动的代表之一，创办福州船政局，掀起了 向西方学习的洋务运动。 （3）1875年，被清政府任命为钦差大臣，率兵打败阿 古柏，收复新疆；根据他的建议，清政府在新疆设立行 省，不仅打击了侵略者的气焰，而且还维护了国家的利 益、民族的尊严，同时对新疆的建设和开发有着重要的 意义。 （4）作为爱国者的左宗棠在收复新疆和建设新疆上功不可没，纵观左宗棠的一生，功大于过。 （5）与其相关的诗句：“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。” （6）重新疆者，所以保蒙古，保蒙古者，所以卫京师。——《奏稿》 （7）“天地正气”——左宗棠题字刻石。（藏陕西西安碑林） （8）学习他为了维护国家的领土完整而不怕牺牲的爱国主义精神。 ▇左宗棠收复新疆的事迹P15 1．力主收复新疆。 2．1876年，率领清军分路进入新疆，先后收复乌鲁木齐、吐鲁番、南疆。
3．协助曾纪泽收复伊犁。 4．1884年，清政府根据他的建议，设立新疆行省。 邓世昌：清朝将领，致远舰的管带。爱国民族英雄。 （1）在甲午中日战争中的黄海海战中，为保护旗舰，沉着应战， 最后壮烈牺牲。 （2）名言：“我们从军卫国，生死早已置之度外。我们虽然牺牲 了，但可以壮国家的声威。” （3）光绪帝为其题词：“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。” （4）学习他为了国家的利益，不怕牺牲的爱国主义精神。 李鸿章：清朝官员。（1）威海卫战役，北洋舰队全军覆没后， 被慈禧太后任命为全权大臣，赴日本议和。1895年4月，与日 本首相伊藤博文签订了中日《马关条约》。《辛丑条约》的全权 议和大臣。（2）洋务运动的地方代表之一。1865年，与曾国藩 在上海创办江南制造总局，是洋务派开办的最大的近代军事工 业。在上海民用工业创办轮船招商局。（3）甲午战败后，李鸿 章伤感地反省，说：“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都 是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。” 曾国藩：清朝官员，洋务运动的地方代表。1861年创办了军事工 业安庆军械所。镇压太平天国运动。 张之洞：清朝官员，洋务运动的地方代表。创办民用工业汉阳铁 厂和湖北织布局。奏请停止科举考试，普遍兴办学校。促使清政 府拟定了《奏定学堂章程》，建立起包括初等、中等、高等三个学 程的新式教育体制，并于1905年宣布复出沿用了一千三百多年的 科举制度。