江苏省盐城文峰中学2011-2012学年七年级语文下册周末作业4（教
师版）苏教版
一、语文基础知识运用。
1.下列句子空缺处填上最恰当的词语是（ C ）
⑴我的惟一是在一个自由的国家以一个自由学者的身份从事研究工作。
⑵和人类不同的是，我们的主人公慧心未泯，她终于去拜见诸神之王。
⑶自古文人大多在笔下给秋季染上了几许凄凉和寂寞，往往的是伤感的诗句。
A. 渴望毕竟流露
B.奢望究竟显露
C. 奢望毕竟流露
D.渴望究竟显露
2.下列句子中划横线的成语使用错误的一项是（ D ）
A.他为人民立下了不可磨灭的丰功伟绩。
B.春光明媚的时节，登上山顶眺望远方，让人有一种心旷神怡的感觉。
C.城市的夜晚到处是红灯绿酒，让工作了一天的人们有了休闲之处。
D.母亲只好绝处逢生，默默承受一切痛苦，不停去庙里烧香拜佛，希望改变命运。
3.下列句子没有语病的一句是（ B ）
A.每一个有志气的青年将来都希望自己成为一个对社会有贡献的人。
B.我多么想重回故乡寻觅童年的足迹啊。
C.在遇到困难时，他听见了老师柔和的声音和关爱的眼神。
D.我国的人口是世界上最多的国家。
4.选出与其他句修辞手法不同的一项（ C ）
A.紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。
B.这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。
C.我们是一行忧愁而快乐的树。
D.理想是石，敲出星星之火。
5.根据前后语境，填入空格处最恰当的一项是（ A ）
回首昨天，应该是①的；面对今天，应该是②的；展望明天，应该是③的。
A.①问心无愧②倍加珍惜③信心百倍
B.①信心百倍②问心无愧③倍加珍惜
C.①问心无愧②信心百倍③倍加珍惜
D.①倍加珍惜②问心无愧③信心百倍
6.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ D ）
A.有的哲学家说，时间只有“过去”与“未来”，并无“现在”。
B.如今建国伊始，百废待举，不正是您实现梦想，大有作为之时吗？
C.从鲁迅身上，我们可以看到什么是大智大勇，什么人是中华民族的筋骨和脊梁。
D.曹子建的“七步诗”写道：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急”？
7.填入下面句子横线处，最恰当的一项是（ C ）
如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰，。
A.尊严就是勇猛
B.尊严就是自己
C.尊严就是飞翔
D.尊严就是盘旋
8.下列文句，哪一组前后意思相同（ B ）
A.喝酒后绝不开车//开车后绝不喝酒
B.人才来自各方//人才自各方来
C.反守为攻//反攻为守
D.百战百胜//百胜百战
二、语段阅读和分析。
我们是一列树，立在城市的飞尘里
①许多朋友都说我们是不该站在这里的，这一点，其实我们知道得比谁都清楚。我们的家在山上，在不见天日的原始森林里。②而我们居然站在这儿，站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落。我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。而我们呢？我们惟一的装饰，正如你所见的，是一身抖不落的烟尘。
是的，我们的命运被安排定了，在这个充满车辆与烟囱的城市里，我们的存在只是一种
悲凉的点缀。但你们尽可以节省下你们的同情心，因为，这种命运事实上是我们自己选择的，否则我们不必在春天勤生绿叶，不必在夏日献出浓阴。神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。
这时，或许有一个早起的孩子走了过来，贪婪地呼吸着新鲜的空气，这就是我们最自豪的时刻了。是的，或许所有的人都早已习惯于污浊了，但我们仍然固执地制造不被珍惜的清新。
立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而又快乐的树。
1.划线句①中，“这里”指什么地方？“这一点”的内容是什么？“我们知道得比谁都清楚”句中的“谁”是什么意思？
这里：城市的飞尘里
这一点：我们是不该站在这里的
谁：任何人
2.如何理解划线句②中“堕落”的意思？
立在城市的飞尘里，生活条件和自身形象的大大跌落了。
3. 为什么说“我们的存在只是一种悲凉的点缀”?
为环境污染的严重和人们的麻木不仁而悲凉。
4. 末句说“我们是一列忧愁而又快乐的树”，为什么忧愁?忧愁什么?
为城市空气污染而忧愁，为市民健康而忧愁。
5.划线句③运用了什么修辞方法，其作用是什么？
对比，突出行道树贡献的无私和人们的麻木。
6.文章告诉我们一个什么道理？请用原文语句回答。
神圣的事业总是痛苦的。
三、背诵《古诗文诵读》30—50页，并且默写在下面横线上。
江苏省盐城中学—第一学期期末考试 高一年级语文试题（.01） 试卷说明：本卷总分150分，考试时间150分钟。请将所有答案写在答题纸上。 第Ⅰ卷（70分） 一、语言文字应用（34分） 1．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同 ．．．．的一组是（▲）(3分) A．熨．帖／呼吁．隽．永／携．手共进惬．意／汗流浃．背 B．恪．守／溘．然狙．击／居．安思危谅．解／量．体裁衣 C．跌宕．／坦荡．慰藉．／披荆斩棘．胡诌．／皱．皱巴巴 D．荒芜．／抚．摸邂．逅／坚持不懈．坍．圮／下肢瘫．痪 2．下列各组词语中，没有错别字 ．．．．．的一组是（▲）(3分) A．长春藤玉砌雕栏凝眸远眺明目张胆 B．酹江月一愁莫展百无聊赖欢呼鹊跃 C．管弦乐瞬息万变不屈不挠莫名其妙 D．癞头僧托沓冗长惊骇万状向死而生 3．下列成语使用无误 ．．的一项是（▲）(3分) A．当今传媒界，炒作成风、虚假成灾，在追名逐利甚嚣尘上的污浊氛围中，季羡林主 动摘冠脱冕的高风亮节之举，犹如一束亮光，石破天惊 ．．．．，令人耳目一新。 B．盐塘河公园到处都是花，到处都是树，仿佛随便朝地上扔根枝条就能开出沸反盈天 ．．．．的花来。 C．1945年，声名显赫 ．．．．的德国贝尔森集中营，在纳粹溃逃后，宁静的中午，一个孩子走在遍布尸体的营地的路上。 D．我不相信战争只是政客和资本家搞出来的，芸芸众生 ．．．．的罪过和他一样大。 4．下列句子中没有语病 ．．．．的一项是（▲）(3分) A．人们的悲哀在于，应该珍惜的时候不懂得珍惜，而懂得珍惜的时候却失去了珍惜的机会。 B．通过历史文本，让我们进入当时的语境，抵达历史的现场，同时，我们还应立足当代，寻找历史在当今的意义。 C．这次诗歌朗诵大赛，我一定说服老师和你一起参加，这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。 D．为了能有永久的和平，人类必须正视战争造成的苦难，思考如何避免战争不再发生。 5.下面加点词语的意义和用法，相同 ．．的一组是（▲）(3分) A．①李牧连却之．②存亡之．理
学校庆典活动主持词 在学校庆典活动，主持人需要说什么呢?下面是小编为大家搜集整理的学校庆典活动主持词，欢迎大家阅读与借鉴，希望能够给你带来帮助。 学校庆典活动主持词(一)：A：尊敬的各位领导、各位来宾 B：亲爱的各位校友、老师、同学们： 合:大家上午好! A: 秋阳灿烂、秋水澄澈、秋菊吐艳、秋果飘香，在这金秋季节，盐城高等师范学校、鲁迅艺术学校迎来了七十华诞。 B: 栉风沐雨，犹记当年创业艰;弦歌不辍，世纪新迈宏图展。今天我们相约盐师，共同庆贺我们的学校70岁生日! A: 广植桃李七十载，诲人不倦谱华章!在这激动人心的时刻，请允许我代表盐高师的全体师生向莅临庆典大会的各级领导、各位嘉宾、各位校友表示热烈的欢迎和衷心的感谢! B: 在我校70周年校庆之际，国家教育部师范司等单位和个人向我校发来贺信、贺电。【宣读贺信】 1. A: 现在宣读江苏省人民政府曹卫星副省长的贺信 : 现在宣读中共盐城市委、盐城市人民政府的贺信 : 现在宣读国家教育部师范司的贺信 4. B: 现在宣读中国新四军和华中抗日根据地研究会的
贺信 5. A: 现在宣读上海外国语大学的贺信 6. B: 现在宣读南京艺术学院的贺信 7. A: 现在宣读江苏教育学院的贺信 8. B: 现在宣读北京师范大学继续教育与教师培训学院的贺信 9. A: 现在宣读中国驻白俄罗斯使馆教育处梅汉成校友发来的贺信 B: 为我校70华诞题词的领导 有：教育部原副部长、党组成员，中国教育国际交流协会会长章新胜同志;江苏省高级人民法院原院长朱泽同志;盐城市副市长朱传耿同志;盐城市教育局局长常逢生同志;剧作家、总政歌舞团团长、鲁艺校友田川同志。 A: 以贺信、贺电、赠送花篮等形式向我校表示热烈祝贺的单位和个人还有(排名不分先后)： 民盟盐城市委、江苏教育学院、盐城工学院、盐城师范学院、盐城卫生职业技术学院、盐城纺织职业技术学院、盐城技师学院、江苏省戏剧学校、盐城城南新区管委会、盐城市政府社会发展处、盐城市教育局、盐城市财政局、盐城市审计局、盐城市建设局、盐城市规划局、盐城市物价局、盐城市国土局、盐城市文广新局、盐城市供电局、盐城市公安局、盐城市工商局、盐城市卫生局、盐城市科技局、盐城市
初二语文周末作业 班级姓名家长签字： 一、根据拼音写出相应的汉字。 第一单元：⑴wēi yí⑵磅bó⑶mí n 山⑷qión 境 ⑸草tǎn ⑹泥zhān ⑺惊huóng ⑻pā n 谈⑼呜yè⑽咀jué⑾quó n 曲⑿澎pài ⒀打zhàn ⒁chù立⒂景zhì⒃打liang （17）焦zhuó (18)yù n 怒(19)惶huò （20）酸sè (21)嘱fù (22)抽yē (23)宽wè i (24)cù然 （25）è然 (26)mò地 (27)bān 机（28）哽yè （29）gōu 火(30)xuòn 丽 (31)急zhòu （32）má o 牛 （33）niān 巴 (34)火liáo (35)shà时36）zhèn g 住 （37）平zè（38）báo 雾 (39)liàng qiàn g 第二单元: (1)qī qiāo (2)yīn 切 (3)玛nǎ o (4)山ào (5)圣dàn (6)xié着 (7)chà异 (8) à o 悔(9)字tiè (10)qí祷 (11)chéng 罚 (12)gěng 住 (13)ju àn 恋 (14)áo 游 (15)zhuō越 (16) méng 发 (17)恐h è (18)wū蔑 (19)mù集 (20)qián 坤（21）洋yì (22)jiǎo 健 (23)diāo 谢 (24)júe 强 (25)贫j ǐ（26）推jiàn 二、补充完整下列成语。 虎离山用兵如千锤 百捐杂税 然人梦踉踉花 天地万俱 谈笑风汹涌 湃口同声指一算 风残年故弄虚得门生 理力争无以对安乐业
花水月飞烟灭无以比 有一日如获宝不而同 三、填写诗句。 《泊秦淮》杜牧 1、写景中蕴含凄清暗淡，为本诗定上伤感悲愁基调的句子： 2、使诗人产生亡国，历史又重演的忧患，借古喻今的句子： 3、杜牧的《泊秦淮》:表现诗人的忧患意识的诗句是： 《春望》杜甫 1、借花鸟表达忧国忧民之情的诗 句： 2、作者思念家乡的诗 句： 3、言明春望所见的诗句是： 《过零丁洋》文天祥 1、表现诗人的英雄气概与舍生取义的生命观的诗 句： 2、概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句 是： 3、写出国家和个人的境遇的诗句 是： 4、概括写出两次抗元，遭受失败后的心情的诗句 是： 5、表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句 是： 毛泽东诗词： 1、，而今迈步重头越。从头越，，残阳如血。 2、，。不到长城非好汉，屈指行程二万。 3、，岁岁重阳。今又重阳，。 一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，。4、，冻死苍蝇未足奇。5、，引无数英雄竞折腰。 6、，不可沽名学霸王。 7、踏遍青山人未老，。 8、金猴奋起千钧棒，。9、牢骚太盛防肠断，。 10、，她在丛中笑。 爱国情怀： 1、，事定犹须待阖棺。 2、臣心一片磁针石，。 3、粉身碎骨浑不怕，。 4、我自横刀向天笑，。 5、王师北定中原日，。 6、但使龙城飞将在，。思乡之情： 1、狐死归首丘，。 2、，月是故乡明。 3、今夜月明人尽望，。 4、？烟波江上使人愁。 5、此夜曲中闻折柳，？
盐城市教育科学“十一五”规划重点课题
附件1、盐城市教育科学“十一五”规划重点课题 1、大众文化对初中语文教学的影响及其对策研究 陈风华盐城市文峰中学 2、普通中学学生物理学习障碍分析及对策研究 乔宗富盐城市第四中学 3、小学高年级古诗文有效教学的策略研究 张杰生盐城市第一小学 4、小学数学文化校本教材的开发与研究 吉明峰盐城市实验小学 5、信息技术条件下初中学生学习方式变革的研究 邹施凯东台市实验初中 6、普通高中校园“乐学”文化建设的研究 孟根荣东台市安丰中学 7、高中学生社会责任感的培养模式研究 谢谦云江苏省东台中学 8、小学科学“探究—建构”课堂教学模式的研究 雷富平东台市实验小学 9、农村小学寄宿学生人本化管理的研究 周震宇东台市唐洋小学 10、小班化教育环境下运用信息技术改进课堂教学方法的研究
唐春涛大丰市第三小学11、中等职业学校实训管理科学化研究 王端祥建湖县职教中心12、小班模式下初中数学活动课程的探索与研究 吕书华射阳县第二中学13、幼儿园美术教育中民间艺术资源挖掘与利用的研究 裴义蕾射阳明达幼儿园14、小学语文综合化学习的研究 王永林射阳县实验小学15、海盐文化与建立开放、深厚、智慧的校园文化研究 王立昌盐城市第二小学16、城市小学“学习型教师”校本培训的实践研究 卞恩鸿亭湖区迎宾路小学17、新课程背景下小组合作式研究性学习的有效性研究 严安明盐城解放路实验学校18、新课程理念下的小学生作业设计研究 陈俊滨海通榆中心小学19、研究性学习在数学教学中的探索与实践 曹勇兵阜宁高等师范学校20、新课程背景下音乐教师专业发展的策略研究 陈明礼盐城师范学院
东苑中学快乐周休八年级语文作业 式微 式微式微，胡不归？微君之故，胡为乎中露? 式微式微，胡不归？微君之躬，胡为乎泥中? 注释①式：语气助词，没有实义。微：幽暗不明。②胡：为什么。③微：非，不是。故：为了某事。④中露：露中，露水之中。 1、式微式微，胡不归？运用了什么修辞手法？结合诗意简要分析。 2、这首诗表达作者怎样的思想感情？ 阅读下面的诗歌，完成下面的题。 子衿 《诗经·郑风》 青青子衿，悠悠我心。 纵我不往，子宁不嗣音①？ 青青子佩，悠悠我思。 纵我不往，子宁不来？ 挑兮达兮②，在城阙兮。 一日不见，如三月兮！注：①嗣音：传音讯。②挑兮达兮：独自来回走动的样子。3．这首诗采用了怎样的叙述手法？从结构上看，具有怎样的特点？ 4．这首诗的主要内容是什么？最后一句有什么含义？ 5.下列对《送杜少府之任蜀州》赏析有误的一项是（） 城阅辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。 海内存知已，天涯若比郁。无为在岐路，儿女共沾巾。 A.这是一首五言律诗，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。 B.首联第一句点出送别的地点，第二句把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。 C领联写离情别意，重在点出相同之处，即同为宦游人。 D.尾联紧承颈联而来，诗人嫌弃杜少府在临别之时像小儿女一般哭鼻子、抹眼泪。 6“海内存知己，天涯若比邻”是千古名句，这两句诗好在哪里?请作赏析。 7.对王勃的《送杜少府之任蜀州》一诗品析有误的一项是（） 城阕辅三泰。风烟望五津。与君离别意．同是宦游人。 海内存知已。天涯若比邻。无为在歧路．儿女共沾巾。 A．这是一首别开生面的送别诗。诗人抒写惜别之情，劝慰友人只要存在着真挚的友情，就不必为离别而悲伤。 B．这首诗充分表达了诗人的豁达情怀，也包含诗人黯然销魂的感伤情调。 C．首联中的“望”字是诗人的想象，意思是从蜀州可在风烟弥漫中望到五津。 D．颈联“海内存知己，天涯若比邻”两句是全篇的中心所在．语言形象而凝练，饱含 深情而富有哲理。 8．“无为在歧路，儿女共沾巾”一句中，“无为”的意思是_________,诗句表达了诗人_________ 的思想感情. 9．简述你对“海内存知己，天涯若比邻”两句诗中蕴含哲理的理解。 10．感悟诗人的情怀，说说这首诗为什么在古代送别诗中别具一格。 11.本诗出自《》；作者是（朝代）的王勃（诗人），他和并 称为“初唐四杰”。 12.此诗是一首，全诗表达了与知己的，抒发了对朋友远行的 之情，体现出作者。 13“风烟”突出了杜少府任所的，上任路途的。“”字将相隔千里的 京城和蜀川联系起来。 14、颈联蕴含了的哲理，真正的友谊是不受 的，既是永恒的，也是无所不在的。这一句成为远隔不朽名句。15．诵读节奏划分有误的一项是（） A．城阙／辅／三秦，风烟／望／五津。B．与君／离／别意，同是／宦／游人。 C．海内／存／知己，天涯／若／比邻。D．无为／在／岐路，儿女／共／沾巾。 望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 诗中太清的意思是。 17、下列理解正确的一项是( ) A、八月湖水平写出了洞庭湖的水面平静。 B、波撼岳阳城描写了岳阳城摇摇欲坠的景象。 C、后两联表达了作者寄情山水、归隐田园的愿望。 D、全诗委婉表达了作者希望一展才华的政治抱负。 18．这是一首诗，写景运用了和修辞手法，作者借欲济无舟楫想表 达思想感情。 19．请你从写景角度和选词炼句两方面对颔联进行赏析。
初中校园文化建设实施方案 校园文化是一个学校的品牌，它是一所学校长期历史积淀和文化的产物，也是学生成长和教师发展的重要生态环境，是学校凝聚的源泉。下面就让小编来为你推荐初中校园文化建设实施方案，希望对你有所启发。 初中校园文化建设实施方案篇1 一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以办人民满意教育为宗旨，以践行社会主义荣辱观为导向，以“培养有思想的人”的办学目标为方向，弘扬民族优秀传统，彰显现代教育特色，提升校园文化品位，丰富校园文化活动，构建科学性、规范性、特色性和人文性相统一的校园文化体系，促进师生身心健康发展，提高学校办学水平和教育质量。 二、基本原则 1、思想性原则：校园文化建设应坚持先进文化的前进方向，坚持用“三个代表”重要思想、科学发展观及社会主义荣辱观统领校园文化阵地。
2、规范性原则：校园必须做到语言文字规范、无错别字和病句出现;全体师生必须使用普通话;校园内不得存在违背党和国家方针、政策法规以及教育规律的言行。 3、人本性原则：校园文化建设坚持育人为本的思想，高度重视校园文化的育人作用，把熏陶人、教育人、培养人作为校园文化建设工作的主方向，充分考虑中学阶段学生的身心特点和接受能力，有针对性的开展校园文化建设。 4、教育性原则：校园文化建设的目的就是为了教育人，因而校园文化建设必须凸显激励功能，彰显育人内涵，能给全体师生带来激情和上进心，能让师生从中学到知识，获得效益，受到积极健康的熏陶和感染。 5、整体性原则：校园文化建设是一项创意工程，学校必须本着整体规划、统筹兼顾、分步实施的原则。要统筹考虑校园内不同区域、不同功能室、不同活动场所的育人功能，设计对应的文化内容和展现方式，在整体布局上做到格局与建筑相宜、语意与区域功能相宜、装饰与环境相宜，图案与文字相宜、历史与现实相宜、动态与静态相宜以及美感与育人相宜。 6、发展性原则：校园文化建设具有发展性、动态性等特点，学校要坚持与时俱进，不断弘扬时代主旋律，体现时代发展的主题。
盐城市中小学智慧校园建设标准 （试行） 第一章总则 第一条为贯彻执行国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要，落实《省政府办公厅关于推进智慧教育的实施意见》，全力推进智慧校园建设，加快实现教育现代化，特制定本标准。 第二条智慧校园是指通过利用云计算、大数据、虚拟化、移动互联网和物联网等新技术来改变学生、教师和校园资源相互交互的方式，将学校的教学、科研、管理与校园资源和应用系统进行整合，以提高应用交互的明确性、灵活性和响应速度，从而实现智慧化服务和管理的校园环境。 第三条各校应结合本校实际，按照科学性、系统性、适应性和适度超前的原则，制订学校信息化发展规划，将教育信息化基础设施、重点项目、运营维护经费列入预算并实施。积极开展数字化学习工作，实现无处不在的网络学习、融合创新的网络科研、透明高效的校务治理、丰富多彩的校园文化、方便周到的校园生活。 第二章校园环境网络化 第四条组织机构和人员落实。应成立由校领导任组长的智慧校园建设领导小组，设有中层管理机构，配足配齐信息技术教学专职教师，并有1-2名专职网络管理员。 第五条发展规划、管理规章制度健全。学校有信息化建设中长期发展规划及年度发展计划，健全信息化设施设备使用、管理、维护的各项规章制度，建立有利于加快信息化发展、提高师生信息素养的激励评估机制。 第六条计算机网络教室符合江苏省义务教育学校办学标准。生机比符合江苏省教育技术装备I类标准，小学达到10:1，初中达到8:1，高中达到6:1，教师用机配比达到1:1。所有教室和多功能场所装配有多媒体教学设备，并配有一定数量交互式教学系统。义务教育阶段按规模建有1-2个可容纳整班阅读的电子阅览室，定期开放。要建有数字化实验室、数字化学习教室及有关智能实验室等功能教室，职业学校要建有数字化技能教室、仿真实训室。 第七条校园网络设施布局到位。校园网络与教育城域网实现对接，校园场所网络信息节点全覆盖。主干带宽1000M及以上，保证100M到桌面。学校教学场所、办公场所、学生活动场所实现可管理的无线网络覆盖。 第八条有独立的智能广播系统。可分时可选址播放各类音频信号。建成较高质量的校园闭路电视系统（或网络视频系统），覆盖全部教学场所。学校有影视制作中心或校园电视台，定期制作并播放教育教学视频。 第九条建有校园安全技术防范系统。安防点位布置合理，设施到位，有专人值守(保安或
关于公布2005年度盐城市 “优秀课例教学光盘”和“我的教学故事”评审结果的通知 各县（市、区）教研室、市直各学校： 由盐城市教育科学研究院统一组织的2005年度盐城市“优秀课例教学光盘”和“我的教学故事”评审工作已经结束。共评出“优秀课例教学光盘”一等奖16篇，二等奖24篇，三等奖44篇；“我的教学故事”一等奖15篇，二等奖32篇，三等奖48篇。获奖篇目已经盐城教育网公示，现予公布（获奖名单见附件）。 附件一：“优秀课例教学光盘”获奖名单 附件二：“我的教学故事”获奖名单 二00六年二月六日
附件一：“优秀课例教学光盘”获奖名单 一等奖（按学科次序排名） 序号课题单位姓名 1 水调歌头（语文）东台市三仓镇中学周小锋 2 黄山奇松（语文）盐城市第一小学王防刚 3 伟人细胞（语文）东台市实验初中刘晓洁 4 印度洋上生死夜（语文）滨海县实验小学何金钟 5 掌声（语文）东台市启平小学黄荣根 6 金子（语文）滨海县第二实验小学杨志秀7正方体涂色（数学）东台市实验初中邓艳霞8数量的变化（数学）滨海县初级中学薛莲 9 认识“=、〉、〈”（数学）东台师范附小黄芳 10 认识平面图（数学）东台市启平小学陈华 11 8A一单元语法（英语）东台市实验初中姜玲玲 12 My classroom（英语）东台市唐洋镇中学吴爱平 13 彝家娃娃真幸福（音乐）东台市实验小学潘晶14人眼看不见的光（物理）东台市实验初中姜俭梅15后滚翻(体育)东台市广山小学仇小勇16 平安回家（思品）东台市实验小学张小丽 二等奖（按学科次序排名） 1 第一次抱母亲（语文）滨海县实验小学席华 2 词串认字（语文）东台市曹丿小学戴小菊 3 晏子使楚（语文）滨海县初级中学陈兆宏 4 放小鸟（语文）东台市唐洋小学王芳 5 雨后（语文）东台市实验小学周晓燕 6 印度洋上生死夜（语文）射阳县实验小学王永林 7 李时珍夜宿古寺（语文）滨海县界牌中心小学王学进 8 苏州园林（语文）东台市广山镇中学倪亚晨 9 往事依依（语文）东台市唐洋镇中学张亚琴 10 认识分数（数学）滨海县第二实验小学丁志根11图形的旋转（数学）东台市现代中学叶鸿飞12字母表示数（数学）东台市三仓镇中学崇庆锋13数量的变化（数学）东台市广山镇中学徐伟
【中考模拟试题】 2020年中考化学模拟试卷 湖北省石首市文峰中学刘涛 注意事项： 1．本卷共四大题31小题，满分100分。 2．可能用到的相对原子质量：H-1、C-12、O-16、Na-23、Cl-35.5、Ca-40、Cu-64。 一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意） 1.下列操作中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是( ) A．雪糕融化B．西瓜榨果汁C．葡萄酿酒D．汽油挥发 2．化学是一门以实验为基础的学科。下列基本的实验操作有错误的是( ) A．闻气体气味B．检查气密性C．读取液体体积D．稀释浓硫酸 3．空气是一种宝贵的自然资源。下列关于空气及其组成说法错误的是（） A．空气中体积分数最大的是氮气 B．稀有气体可以制成多种电光源 C．铁在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 D．氧气的化学性质比较活泼，在一定条件下能与许多物质发生化学反应 4．原子、分子、离子、元素等概念的学习有助于我们认识物质构成的奥秘。下列叙述错误的是（） A．分子、原子都是不能再分的粒子 B．由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子 C．带电的原子或原子团叫做离子，离子也是构成物质的微粒 D．元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称 5．我国最新发布四种人造新元素的中文名称，其中115 号镆元素的“镆”取自古代剑名“镆铘”，下列有关该元素信息（如图）的说法正确的是（） A．镆铘剑中含有镆元素 B．镆原子的核内中子数为115
C．镆元素的相对原子质量为288g D．“Mc”表示镆这种物质、镆元素、1个镆原子 6．实验室采用右图装置电解水。下列关于电解水的叙述中错误的是（） A．在水中加入一定量的稀硫酸是为了增强水的导电性 B．电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的 C．若A试管气体为10mL，则B试管气体为5mL D．与电源正极相连的玻璃管B内得到的气体能在空气中燃烧 7．据报道，科学家破译榴莲的基因中含有气味的重要成分是易挥发的硫化合物，其中一种的化学式为C5H11O2NS。下列说法正确的是（） A．该物质属于有机物B．该物质是由氮、氢、氧、氮、硫五个元素组成的 C．该物质中含有1个氧分子D．该物质中氢元素的质量分数最大 8．科学家成功研制出二氧化硅纳米纤维，在高温条件下制备纯度极高的超纯二氧化硅的反应微观示意图。下列有关叙述正确的是（） A．该反应前后，元素的化合价没有发生变化只有氧元素 B．该反应为置换反应 C．反应前后元素的种类、原子和分子个数都不变 D．该反应的化学方程式为SiCl4+O2SiO2+2Cl2↑ 9．下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是（） A．我国古画至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定 B．碳在空气中充分燃烧时生成CO2，不充分燃烧时生成CO C．CO和CO2的组成元素相同，所以它们的化学性质也相同 D．CO可用于冶炼金属，作气体燃料；CO2可用于人工降雨、灭火 10．科学家发现火星大气层中含有一种称为硫化羰的物质，化学式为COS。已知硫化羰与二氧化碳的结构相相似，但能在氧气中完全燃烧。下列有关硫化碳的说法错误的是（） B A
江苏省盐城中学高三语文试题及答案（2014.2） 一、语言文字运用（15分） 1．下列各组词语中加点的字，读音全部相同的一组是（3分） A．堆砌蹊跷休憩亟来问讯锲而不舍 B．肄业后裔游弋络绎不绝自怨自艾 C．殷红哽咽淹没姹紫嫣红恹恹欲睡 D．盘踞拮据贫窭目光如炬前倨后恭 1．B（A.蹊qī，锲qiè，其余读qì。C.咽yè，其余读yān。D.据jū，其余读jù。） 2．下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（3分） A．近日有评论指出，特权阶层上下其手，已经严重危害到高考招生的公信度，必须引起相关部门的足够重视。 B．面对众人的啧啧称赞，他谦逊地表示：“除了舞文弄墨，别无长物了。” C．养老金问题涉及每个人的切身利益自不必说，而相关部门在此问题上的唾面自干，明显违背了当初制定社保计划时对公民所作出的承诺。 D．许多教育界专家认为，鹰式教育的严厉和溺爱式教育的温情平分秋色，家长要根据孩子的性格特点和天赋秉性因材施教，抱着积极的借鉴心态学习其真谛。 A【解析】A项，“上下其手”比喻玩弄手段，暗中作弊。 B．“别无长物”指没有多余的东西，形容穷困或简朴。此处不是形容“穷困”或“艰苦”。 C. 唾面自干：人家往自己脸上吐唾沫，不擦掉而让它自干。指受了侮辱，极度容忍，不加反抗。 D项，平分秋色：比喻双方各得一半，不分高低，表示平局。两种教育方式不存在比赛性质，且“严厉”和“温情”无法平分。 3．阅读下面一段文字，找出体现文段主旨的四个关键性词语。（4分） 冷战，实质上是一场文化战争，就连西方内部，文化冷战也从未断绝。二战后美国文化强势
进入欧洲，为抵制美国的文化入侵，保卫法国的民族文化，针对美国在关贸总协定的乌拉圭谈判中提出的文化产品贸易自由化，法国坚持“文化例外”政策，反对将视听产品纳入世界组织贸易规章制度中。法国为此对欧洲各国进行不懈的游说，终于使得欧洲议会采纳了“文化例外”原则。2001年联合国教科文组织大会通过了《世界文化多样性宣言》，该宣言第五条规定：“文化权利是人权不可分割的一部分。” 答：文化冷战文化入侵民族文化文化权利（4分） 4．简要概括这则新闻的内容，不超过40个字。（5分） 据《新闻晨报》报道，2013年11月4日，由中国社科院——中国气象局气候变化经济学模拟联合实验室及社会科学文献出版社主办的《气候变化绿皮书：应对气候变化报告（2013）》指出：“2013年1月至10月，全国平均雾霾日数为29.9天，较常年同期偏多10.3天，是有历史以来最多的一年，频繁雾霾天气导致部分地区空气质量下降，给人体健康带来严重危害。” 绿皮书指出，我国雾霾天气增多最主要的原因是社会化石能源消费增多造成的大气污染物排放逐年增加。这些污染的主要来源是热电排放、工业尤其是重化工生产、汽车尾气、冬季供暖、居民生活（烹饪、热水）以及地面灰尘。气候变化导致的气象条件也是造成雾霾天气增多的原因，具体包括静稳天气、高温、混合层薄、降水日数减少等。 4、今年前十个月全国雾霾天数创有历史记录以来同期之最，化石能源消费增多是主因。 二、文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成5～8题。 雪竹轩记 [明]归有光 冯山人①为予言：“吾甚爱雪竹②，故人以雪竹呼吾，因以名吾轩，请子记之。”予不暇以为，而山人求之数岁，或以诗，或以书，日月一至。予以山人所以得于雪竹者，山人自知之，岂有假于予之言？是以旷岁而不答也。 冯山人对我说：“我非常喜欢雪竹，所以人们用雪竹称呼我，于是我拿雪竹来命名我的小房间，请您为我写一篇杂记。”我没有时间写这篇杂记，而山人（的）请求（持续）了多年，有时以诗的形式，有时以书信的形式，每月写一次。我认为山人对雪竹轩这个名字满意的原因，他自然知道，怎么需要借助于我的言辞（来表达）呢？因此多年没有答复（他）。 山人少喜为诗，诗出而上海陆文裕公亟称之。先是，山人居昆山之安亭，及予来安亭，则山人已迁上海界中，与安亭隔一江。予尝过永怀寺，爱其古桂，坐久之。问寺中所往来者，僧
盐城市（市辖区）普通中学专任教师、在校学生数量3年数据研究报告2019版
前言 盐城市普通中学专任教师、在校学生数量数据研究报告围绕核心要素普通中学数量，普通中学专任教师数量，普通中学在校学生数量等展开深入分析，深度剖析了盐城市普通中学专任教师、在校学生数量的现状及发展脉络。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告需注明出处。 盐城市普通中学专任教师、在校学生数量研究报告中数据来源于中国国家统计局、行业协会、相关科研机构等权威部门，通过整理和清洗等方法分析得出，具备权威性、严谨性、科学性。 本报告从多维角度借助数据客观反映当前盐城市普通中学专任教师、在校学生数量真实状况，趋势、规律以及发展脉络，盐城市普通中学专任教师、在校学生数量数据研究报告必能为大众提供有价值的指引及参考，提供更快速的效能转化。
目录 第一节盐城市普通中学专任教师、在校学生数量现状 (1) 第二节盐城市普通中学数量指标分析（均指市辖区） (3) 一、盐城市普通中学数量现状统计 (3) 二、全国普通中学数量现状统计 (3) 三、盐城市普通中学数量占全国普通中学数量比重统计 (3) 四、盐城市普通中学数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、盐城市普通中学数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国普通中学数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国普通中学数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、盐城市普通中学数量同全国普通中学数量（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节盐城市普通中学专任教师数量指标分析（均指市辖区） (7) 一、盐城市普通中学专任教师数量现状统计 (7) 二、全国普通中学专任教师数量现状统计分析 (7) 三、盐城市普通中学专任教师数量占全国普通中学专任教师数量比重统计分析 (7) 四、盐城市普通中学专任教师数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、盐城市普通中学专任教师数量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全国普通中学专任教师数量（2016-2018）统计分析 (9)
八年级（上）语文周末作业及答案 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、书写 1.请将下面句子准确、规范、美观地书写在米字格中。 明月松间照，清泉石上流。 二、默写 2.（1）《关雎》中统摄全诗的句子是：______，______。 （2）《关雎》中以“______，______”将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦，形象深刻地表现出来。 3.（1）作者描写小石潭周围树木青葱的句子是：______ （2）文中侧面描写水清澈透明的语句：______ （3）写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：______ （4）作者描写小石潭凄清的气氛的句子是：______。 4.（1）参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，__________。（《关雎》） （2）谁见幽人独往来，________________。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》） （3）《小石潭记》中不仅高度概括了潭中环境清幽的特点，也含蓄地表达了作者忧伤、悲凉的心境的句子是___________，__________。 （5）送别诗在中国古代诗词中占有很大的比例，不少诗句至今仍被人们广为传诵。王勃在《送杜少府之任蜀州》中表明不要因为离别而泣别的两句诗是____________，___________。李白在《送友人》中运用了对偶、比喻的修辞手法，表达了诗人与友人离别时的难舍难分的诗是_________，_________。 5.（1）求之不得，。（《关雎》）（2），胡为乎泥中？（《式微》） （3）《子衿》中表达了抒情主人公痴迷地思念心中的恋人，沉醉于恋人青绿的衣襟的诗句是： “，。” （4）《桃花源记》中写出桃源人幸福生活的句子是“，”。 （5）把《蒹葭》第二节默写完整。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。 ，。，。 三、填空题 6.阅读下面的文字，按要求作答。 在每一丝曙光破晓之前，一定是快要窒①息的漫长黑夜；在每一次荣光到来之前，一定有太多狼狈的时刻，被看不起的日子；在每一个山顶峰巅，总有贝壳；每一片浩hàn②的沧海，都是过去的桑田；在每一次欢呼声中，总甲（A凝聚B凝练）着汗水；在获得每一块奖牌之前，总要乙（A接受B接纳）数不清的考验。 所以在快要放弃的每一个时刻，记得对自己说：要加油，不要哭。 （1）为文中①处加横线字注音，根据②处拼音写出汉字。 ①处__________ ②处__________
2020学年第一学期文峰学校七年级期中数学试卷 一、选择题(每题3分，共36分) 1.-2019的绝对值是（ ） A.2019 B.2019 C 、2019 D.2019 2.下列各数:17 3，√8，2π，0.333333，√643 ，1.212212221?(每两个1之间依次多一个2)中，无理数有（ ） A.2个B.3个C.4个D.5个 3.2019年1月3日，我国“嫦娥四号＂月球探测器在月球背面软着陆，实现人类有史以来首 次成功登陆月球背面已知月球与地球之间的平均距离约为384000km ，把384000用科学 记数法可以表示为（ ） A.38.4×104 B.3.84×105 C.0.384×106 D.3.84×106 4.a 的5倍与b 的和的平方用代数式表示为（ ） A 、(5a +b) 2B.5a +b 2 C.5a 2+b 2D.5(a +b)2 5.下列说法正确的是( ) ①a 的相反数是-a ②0的倒数是0③最大的负整数-1④绝对位等于本身的数只有0 A.③④ B.①②③C:①③D.①②④ 6.无论x 取什么值，下列代数式中、值一定是正数的是() A. x +I B.x 2 C. |x +1| D.2x 2+1 7.若√2a +1+(b ?3)2=0，则a b =( ) A.32 B.?18 C.8 D.1 8 8.如果代数式x-2y-2的值为-1，那么代数式6-2x+4y 的值为( ) A.0B.2C,-2D.4 9.如图，两个三角形的面积分别是7和3，对应阴影部分的面积分别是m 、n ，则m-n 等于 A.4 B,3C:2D.不能确定 10如图，组成正方形网格的小正方形边长为1，那么点A 表示 的数为( ) A √10. B.√11 C.√12 D.√13 11将1，2，3，4，5，6六个数随机分成2组，每组各3个，分别用a 1,a 2,a 3和b 1,b 2,b 3表示，且a 1 盐城中学2012年中考仿真训练 初三语文试卷 一、积累与运用（35分） 1、古诗文名句默写。（10分） （1）他山之石，____________。（《诗经》） （2）________________，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （3）会当凌绝顶，________________。（杜甫《望岳》） （4）不识庐山真面目，_______________。（苏轼《题西陵壁》） （5）________________，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》） （6）先天下之忧而忧，________________。（范仲淹《岳阳楼记》） （7）晏殊的《浣溪沙》中将自然现象与人的感受巧妙结合，生发出值得玩味，充满情趣的句子是：“________________，________________。” （8）幸福是白居易“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的流连忘返；幸福是孟浩然与农家朋友相聚时“开轩面场圃，把酒话桑麻”的悠闲自得；幸福是杜甫“__________，__________”的美好祝愿。（《茅屋为秋风所破歌》） 2、阅读孟佩杰和刘伟当选为“2011感动中国人物”时的颁奖词，完成后面题目。（5分） 孝女孟佩杰：在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气qū_____赶种种不幸；在艰难里，她无怨无诲，坚守清贫，让传统的孝道充满着每个细节。虽然艰辛填满了四千多个日子，可是她的笑容依然灿烂如花。 无臂钢琴师刘伟：当命运的绳索无情地fù_____住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律．_____，正是他努力飞翔的轨．_____迹。 （1）给加点字注音。（2分）旋律．_____ 轨．_____迹 （2）根据拼音写汉字。（2分）qū_____赶fù_____住 （3）划线句中有一个错别字，请找出来并加以改正。（1分）_____改为_____ 3、下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（）（2分） A、刚刚结束的全国“两会”究竟将给我们带来什么呢？我们拭目以待 ．．．．。 B、3月14日，温家宝总理寄语两岸关系“缺月重圆会有时”。他说：“难道几千年的文化恩泽就 不能消弭 ．．几十年的政治恩怨？” C、俄罗斯紧急救援机构一名发言人4月2日称，一架载有43人的客运飞机当天在乌拉尔地区坠毁， 救援人员正以无所不为 ．．．．的精神积极开展营救。 D、他急于想把学习搞上去，可偏偏生病住院了，真是心有余而力不足 ．．．．．．．啊！ 4、下列句子中，没有语病的一项是（）（2分） 2017-2018学年江苏省盐城中学七年级（上）期中数学试卷 一、选择题（本大题共有8小题，每小题2分，共16分） 1．（2分）﹣3的相反数是（） A．﹣ B．3 C．D．﹣3 2．（2分）如图，数轴的单位长度为1，如果A、B表示的数的绝对值相等，那么点C表示的数是（） A．﹣4 B．﹣2 C．0 D．4 3．（2分）我们在学习有理数乘法运算时研究了下面的问题．规定：水位上升为正，水位下降为负；几天后为正，几天前为负，若水位每天下降4cm，今天的水位记为0cm，那么3天前的水位用算式表示正确的是（） A．（+4）×（+3）B．（﹣4）×（﹣3）C．（+4）×（﹣3） D．（﹣4）×（+3） 4．（2分）下列计算正确的是（） A．23=6 B．﹣8﹣8=0 C．﹣5+2=﹣3 D．﹣43=16 5．（2分）下列说法正确的是（） A．32ab3的次数是6次 B．﹣3x2y+4x的次数是3次 C．πx的系数为1，次数为2 D．多项式2x2+xy+3是四次三项式 6．（2分）下列各项中是同类项的是（） A．﹣mn与mn B．2ab与2abc C．x2y与x2z D．a2b与ab2 7．（2分）如图1，将一个边长为a的正方形纸片剪去两个矩形，得到一个“S”的图案，如图2所示，再将剪下的两个小矩形拼成一个新的矩形，如图3所示，则新矩形的周长可表示为（） A．2a﹣3b B．2a﹣4b C．4a﹣8b D．4a﹣10b 二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 8．（2分）2的倒数是． 9．（2分）若某次数学考试标准成绩定为85分，规定高于标准成绩的分数记为正数，小娟同学的成绩记作：+5分，则她的实际得分为分． 10．（2分）七年级（1）班教室内温度是5℃，教室外温度是﹣3℃，那么室外温度比室内温度低℃． 11．（2分）“社会主义核心价值观”要求我们牢记心间，小明在“百度”搜索“社会主义核心价值观”，找到相关结果约为1720000个，数据1720000用科学记数法表示为． 12．（2分）比较大小：﹣﹣（填“＜”或“＞”） 13．（2分）在﹣4、0、、3.14159、、1.3、0.121121112…这些数中，无理数有个． 14．（2分）袋装牛奶的标准质量为200克，现抽取5袋进行检测，高出标准的质量的克数记为正数，低于标准质量的克数为负数，结果如下表所示：（单位：克） 其中，质量最标准的是号（填写序号）． 15．（2分）如图所示是计算机某计算程序，若开始输入x=﹣2，则最后输出的结果是． 盐城市（全市）普通中学和小学在校学生数量3年数据专题报 告2019版 前言 本报告主要收集权威机构数据如中国国家统计局，行业年报等，通过整理及清洗，从数据出发解读盐城市普通中学和小学在校学生数量现状及趋势。盐城市普通中学和小学在校学生数量数据专题报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 本报告深度解读盐城市普通中学和小学在校学生数量核心指标从普通中学在校学生数量，普通小学在校学生数量等不同角度分析并对盐城市普通中学和小学在校学生数量现状及发展态势梳理，相信能为你全面、客观的呈现盐城市普通中学和小学在校学生数量价值信息，帮助需求者提供重要决策参考及借鉴。 目录 第一节盐城市普通中学和小学在校学生数量现状 (1) 第二节盐城市普通中学在校学生数量指标分析（均指全市） (3) 一、盐城市普通中学在校学生数量现状统计 (3) 二、全国普通中学在校学生数量现状统计 (3) 三、盐城市普通中学在校学生数量占全国普通中学在校学生数量比重统计 (3) 四、盐城市普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、盐城市普通中学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国普通中学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、盐城市普通中学在校学生数量同全国普通中学在校学生数量（2017-2018）变动对比分 析 (6) 第三节盐城市普通小学在校学生数量指标分析（均指全市） (7) 一、盐城市普通小学在校学生数量现状统计 (7) 二、全国普通小学在校学生数量现状统计分析 (7) 三、盐城市普通小学在校学生数量占全国普通小学在校学生数量比重统计分析 (7) 四、盐城市普通小学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、盐城市普通小学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (8) 盐城市文峰中学 班级高一（3）班主任朱晶晶 2014年1月 盐城市文峰中学 2013-2014学年度第一学期学生评语草稿 评语内容 1程鹏 自进入高中以来，在行为习惯、思想意识、学习态度等方面都有了很大的提高。热爱祖国、尊敬师长；经常帮助同学；十分聪明但勤奋不足，自我要求需要加强，生活习惯，学习习惯都需要进一步提高。有时粗心大意，学习潜力尚未发挥，遇到问题很少问老师，你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。 学习方法有待改进，掌握知识还不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。继续努力吧！相信你会给我们一个惊喜的。 2姚文华 你文静温和，大家都愿意和你一起玩。虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。你能按时完成作业，字迹工整。不足之处就是上课发言不够积极，上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习上从未挨过老师的批评，这似乎令人高兴；但也很少获得老师夸奖，这可令人遗憾！但我们相信你在新学期会有更好的表现的。 3王建华 你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。能严格遵守学校的各项规章制度。能认识到自己学习上的不足，能严格要求自己。只是学习方法不够灵活，基础知识掌握得好像不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。希望你今后不断充实和完善自己，多向更优秀的同学学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。 4李一凡 默默无闻的你，总是笑咪咪的，有时候想批评你都觉得不忍心！你是一个好孩子，但是你却缺乏一种进取的霸气，因此在有些时候都觉得你斗志不够高，这对于一个男孩子来讲，我觉得这不是很好，你应该表现出你的阳刚之气来，让人们能够体验到你进取中的一股勇气，也能够让大家给你进取的力量。班级活动你总是比较保守，不愿意表现自己！希望你能够在今后的活动中多表现，展现自己的才华！ 5刘鑫 老师一直觉得你有一定发掘潜力，也能够静下心来搞好学习，在纪律的遵守方面也基本能令老师满意。有搞好学习的愿望，但在行动上还有欠缺（听讲的注意力容易分散、学习过程中不够耐心和细致等），所以成绩还有差距，希望你在新的学期里树立信心、把心思放在学习上，拿出实际行动来全身心地投入到学习上来，努力把成绩赶起来，老师相信你的实力。 6刘其奇 如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又具有认真的学习态度，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树就会开花结果。这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终名列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人！ 7吕伟 你能严格遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学，富有爱心，经常帮助同学。但还没有找到很好的学习方法，因而学习成绩未能有更大的进步。基础知识还不够牢固，学习不够灵活，有时对自己要求不够严格，你要知道学习是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，别后退，好吗？你学习成绩已有了显著的提高，老师也为你感到高兴。请你不要灰心，慢慢来，不懈追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！ 8侍成 高大的你不免还有一些腼腆，面对着艰苦的高中生活你还有些徘徊。一学期的高中生活，让你体验到了艰辛。 不理想的成绩，也让你明白了一个道理，不付出，就没有成功。任何的优秀者都是自己努力做出来的，而不是别人逼出来的！教育只是一时的行为，体验是一生的全部。不要觉得自己是一个失败者，其实你也很优秀，只是你暂时还没有体现出来。你在舞台上已经亮相了，就不可能再退回去了。现在，就需要你摆正自己的位子，踏踏实实地走下去，在你艰苦奋进的路上，总会有成绩来回报你的！ 9陈杰 你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。上课你能注意听讲，课后你能自觉完成作业，老师欣赏你认真、踏实的学习态度。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴，你踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。建议你多参加一些集体活动，培养自己开朗大方的性格。平时你要多进行体育锻炼，增强体质。愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的三好学生！ 10成敏盐城中学范文中考语文仿真试卷及答案
2017-2018学年江苏省盐城中学七年级(上)期中数学试卷(解析版)
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