古代人勤勉读书的成语和主人公
韦编三绝:韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。（孔子）
昼耕夜诵：白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。出处:《魏书·崔光传》:“家贫好学，昼耕夜诵，佣书以养父母。（崔光)
凿壁偷光：匡衡字稚圭，他勤奋好学，但因穷无钱买烛。邻居家夜里点烛，烛光却照不进来，匡衡于是在墙壁上凿了一个洞，让烛光照射进来，借着微弱的烛光读书。匡衡这种凿壁偷光刻苦学习的精神，受到后人的称赞。（匡衡）
悬梁刺骨：《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股。”《太平御览》卷三百六十三引《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休，及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。后
为当世大儒。”形容刻苦学习。（苏秦）
悬梁刺股
东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。这就时孙敬悬梁的故事。
战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就使苏秦"刺股"的故事。
〔注〕：从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"悬梁刺股"这句成语，用来比喻发奋读书，刻苦学习的精神。他们这种努力学习的精神是好的，但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。
凿壁偷光
西汉时有一个大学问家名叫匡衡。他小时候就非常喜欢读书，可是家里很穷，买不起蜡烛，一到晚上就没有办法看书，他常为此事发愁。这天晚上，匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光，他起床一看，原来是墙壁裂了缝，邻居家的烛火从裂缝处透了过来。匡衡看后，立刻想出了一个办法。他找来一把凿子，将墙壁裂缝处凿出一个小孔。立刻，一道烛光射了过来，匡衡就着这道烛光，认真地看起书来。以后的每天晚上，匡衡都要靠着墙壁，借着邻居的烛光读书。由于他从小勤奋好学，后来匡衡成了一名知识渊博的经学家。
囊萤映雪
晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦，刻苦读书。
“这个成语来源于《晋书.车胤（yin）传》，胤......家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书。孙康家贫，常映雪读书。“晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用这个时间背诵诗文。“夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗：于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。
同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油，晚上不能看书，只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉，非常可惜。“一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。后来，他也当了高官。
牛角挂书
唐代李密听说包恺在缑山，前往拜访。他骑着牛，在牛角上挂上一卷《汉书》，边走边读。越国公杨素在路上见到他，拉着马缰绳从后面跟着他，说：“什么书让你勤奋到这种地步？”李密说是《项羽传》。杨素于是与李密谈论，认为他是奇才（见《新唐书·李密传》）。后来用“牛角挂书”比喻勤奋读书。
目不窥园
此典故是说无暇观看园中景色，形容埋头读书、专心治学。董仲舒讲学授课，三年不出屋，无暇看园中景，他的弟子又收了弟子，后来的弟子有的居然没见过他的面。他治学专心到这种程度（见《汉书·董仲舒传》）。后来用以形容埋头读书，足不出户。
北宋宰相赵普
《宋史》云：普少习吏事，寡学术。及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧，取书读之竟日；及次日，临政处决如流。既薨，家人发箧视之，则论语二十篇也。
有关勤奋的句子 ◇辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。--布莱克 ◇时间给勤奋者以荣誉，给懒汉以耻辱。--高士其 ◇少壮不努力，老大徒伤悲。 ◇业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈 ◇读书破万卷，下笔如有神——杜甫 ◇立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元 ◇聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚 ◇宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 ◇书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。——韩愈 ◇三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿（唐代书画家）引自《劝学》 描写人物刻苦勤奋的成语 穿壁引光临池学书十年寒窗十年磨剑 孙康映雪卧薪尝胆悬梁刺骨圆木警枕囊萤映雪 描写人物刻苦勤奋的例子 1.司马光警枕励志。司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。 2.陆游书巢勤学。南宋诗人陆游他从小就刻苦勤奋、敏而好学。他的房子里，桌子上摆的是书，柜中装的是书，床上堆的也是书，被称作书巢。他勤于创作，一生留下了九千多首诗，成为我国历史上一位杰出的大文学家。 3.刘勰佛殿借读。夜深了，佛殿里忽然传来朗朗的读书声。小和尚们吓坏了，以为里面有鬼，立刻报告给老和尚。于是，老和尚带领小和尚捉鬼，没想到“鬼”原来是一个叫刘勰穷孩子，他在借佛灯读书呢。刘勰经过刻苦学习，终于成了伟大的文学家。 4.<陶侃运甓> 晋时，有一个官至太尉的人陶侃，闲来无事时，常常是早上把砖（甓）从屋子里搬出去，天黑了又搬回来。循环往复，不知疲倦。一些人看见后不解其意，便问其缘由。陶侃回答说，恐怕攸闲惯了，将来不能干一番大事。后来，人们用“运甓”表示励志勤力，不畏往复；用“运甓瓮、运甓人”等指不安攸闲，发奋功业之人。 5.<闻鸡起舞> 《晋书·祖狄传》中记载着这样一件事：祖狄和他的好朋友刘琨“俱为司州主簿”，二人常常互相勉励，立志为国效力。他们二人常常“共被同寝”半夜听到鸡叫，即起来操演武艺。后人用“闻鸡起舞”比喻有志之士及时奋发。 6.<临池学书> 古代一位书法家张芝，练习书法的时候，将其家中的衣帛都写上字，而后再洗净煮白，反复为之，尽将池水都染黑了。终于练就了一笔漂亮的草书。后人用“临池学书、书练”等形容刻苦学习书法。
形容书读得多的成语 关于读书的成语 1.表示书读得多成语： 博览群书、学富五车、博闻强识、博学多才、满腹经纶、博古通今、汗牛充栋、才高八斗、读书破万卷 2.表示“精读”书的成语： 咬文嚼字、寒窗苦读、含英咀华、字斟句酌、逐字逐句、倒背如流、韦编三绝、举一反三 3.表示“泛读”书的成语： 一目十行、蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解、走马观花、观其大略、浮光掠影 4.表示读书刻苦的成语： 废寝忘食、手不释卷、通宵达旦、 夜以继日、凿壁偷光、风兴夜寐、 悬梁刺股、 囊萤映雪、通宵达旦、孜孜不倦 囊萤映雪，囊萤：晋代小时家贫，夏天以装萤火虫照明读书；映雪：晋代冬天常利用雪的反光读书。家境贫穷，勤学苦读。比喻人勤学好问 凿壁偷光，成语。出自西汉幼时凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，终成一代名相的故事。现用来形容家贫而读书刻苦。悬梁刺股意思是
只要付出时间和精力，就会有收获。也说的是只要下工夫，就会有收获，用以激励人发愤读书学习。故事源自战国的和东汉的。 理解型默写： ________________， ________________，________________________________。 2.普希金《假如生活欺骗了你》一诗中，认为“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急”的原因是“________________”； “________________， ________________”； ________________ “________________”。 3.普希金《假如生活欺骗了你》一诗中，侧重表现作者乐观的人生态度的几句是 ________________，________________！， ________________！________________：________________ 。 4.普希金《假如生活欺骗了你》一诗中，侧重表现作者积极的人生态度的几句是________________； ________________，________________________________， ________________ 。 5.《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的准备情形的几句是 ________________，
有关读书的成语大全 在写文章时，适当运用成语可以让文章增色不少。下面是小编为你整理的有关读书的成语大全，希望你喜欢。 有关读书的成语热门版1) 开卷有益：开卷：打开书本，指读书;部分国：好处。读书总有好处。 2) 学以致用：为了实际应用而学习。 3) 持之以恒：持：坚持;恒：恒心。长久坚持下去。 4) 学而不厌：厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。 5) 悬梁刺股：形容刻苦学习。 6) 引锥刺股：形容刻苦学习。 7) 孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。 8) 鸡鸣而起：鸡叫时就起床。形容勤奋不怠。 9) 笃实好学：笃实：踏实，实在。认真踏实，爱好学问。 10) 十年寒窗：形容长年刻苦读书。 11) 卧薪尝胆：薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。 12) 一目十行：看书时同时可以看十行。形容看书非常快。
13) 蜻蜓点水：指蜻蜓在水面飞行时用尾部轻触水面的动作。比喻做事肤浅不深入。 14) 浅尝辄止：辄：就。略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。 15) 不求甚解：只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。 16) 浮光掠影：水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。 17) 走马观花：走马：骑着马跑。骑在奔跑的马上看花。原形容事情如意，心境愉快。后多指大略地观察一下。 18) 手不释卷：释：放下;卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。形容读书的成语。 19) 一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。 20) 夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。 有关读书的成语最新版1) 博学多才：学识广博，有多方面的才能。 2) 满腹经纶：比喻政治见识和主张。形容人极有才干和智谋。 3) 博古通今：通：通晓;博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。
有关刻苦学习的成语 1、手不释卷：看书入迷，手都不舍得放下书，形容勤奋好学。释：放下;卷：指书籍。 2、焚膏继晷：点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或学习。 3、只争朝夕：朝，早晨;夕，晚上;朝夕，形容时间短暂。比喻抓紧时间，力争在最短的时间内达到目的。 4、圆木警枕：用圆木做枕头，睡着时容易醒，不会懒惰。形容鞭策自己，勤奋不懈。 5、折节读书：折节，改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。 6、凿壁偷光：凿穿墙壁引过光线。形容家境贫困仍刻苦勤学。 7、韦编三绝：韦：熟牛皮。韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮条把竹简编编联起来，做韦编。三：多次。绝：断。反复研读，以致编联竹简的的皮绳断了多次。指读书勤奋刻苦。 8、幼学壮行：幼时勤于学习，壮年施展抱负。 9、映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。 10、勤学苦练：勤奋、认真学习，刻苦训练。 11、学而不厌：厌，满足。学习总感到不满足。形容好学到不会厌烦的地步。 12、昼耕夜诵：白天种地，夜晚读书，形容抓紧时间学习，读书勤奋。 13、坐以待旦：待，等待;旦，天亮。坐着等天亮。多形容勤恳。 14、悬梁刺股：形容刻苦学习。 15、程门立雪：冒着大雪在程颐的门前站着，形容尊师重道，虔诚求教。 16、勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。 17、朝乾夕惕：乾，乾乾，即自强不息;惕，小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。 18、引锥刺股：锥，锥子;股，大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。 19、分秒必争：一分一秒也一定要争取。形容抓紧时间。
20、孜孜不倦：孜孜，也作孳孳，努力不懈的样子。不倦，不知疲倦。指工作或学习勤奋刻苦，不知疲倦。形容十分努力。 21、囊萤映雪：用萤火虫照明读书，借着雪光照明读书。形容勤学苦读。 22、夙夜匪懈：夙夜，早晚，朝夕;匪，不;懈，懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。 23、磨穿铁砚：磨穿了铁铸的砚台。形容立志不移，持久不懈。也形容笔墨功夫之深。 24、夙兴夜寐：夙，早;兴，起来;寐，睡。早起晚睡。形容勤奋。 25、废寝忘食：废，停止。寝，睡觉。忘，忘记，食，吃饭。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容很刻苦，专心致志。 26、牛角挂书：把书挂在牛角上，边放牛边看书。比喻勤奋好学。 27、发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。 28、悬梁刺股：把头发挂在梁上，用锥子刺自己的大腿。形容发奋刻苦学习。
跟读书有关的成语 昼耕夜诵——白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。 只要功夫深，铁杵磨成——【出处】宋·祝穆《方舆胜览·眉州·磨针溪》：世传李白读书象耳山中，学业未成，即弃去，“过是溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：‘欲作针。’太白感其意，还卒业”。【解释】谚语。比喻只要有决心，肯下功夫，多么难的事也能做成功。【示例】～，经过五年的刻苦努力，他熟 枕经籍书——枕着经，垫着书。形容酷嗜读书，以书为伴。 枕籍经史——枕着经典，垫着史书。形容专心一意读书。 枕典席文——谓以典籍为伴，勤于读书学习。 折节读书——折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。 照萤映雪——利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神 招贤纳士——招：招收;贤：有德有才的人;纳：接受;士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指网罗人才。 摘句寻章——摘取、搜寻文章的片断词句。指读书局限于文字的推求。 凿壁偷光——原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。 臧穀亡羊——〖解释〗《庄子·骈拇》载，臧、穀二人牧羊，臧挟策读书，穀博塞以游，皆亡其羊。后因以为典，喻事不同而实则一。 臧谷亡羊——《庄子·骈拇》载，臧、谷二人牧羊，臧挟策读书，谷博塞以游，皆亡其羊。后因以为典，喻事不同而实则一。 源头活水——原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。 映月读书——利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。 映雪读书——利用雪的反光读书。形容读书刻苦。 引锥刺股——锥：锥子;股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。 一介书生——一介：一个。旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。 一箪一瓢——一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。 摇头摆脑——脑袋摇来摇去。形容骄傲自得或自得其乐的样子。亦以形容读书吟诵的姿态。 洋洋盈耳——〖解释〗洋洋：众多;盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。 燕颔儒生——有封侯之相的读书人。亦用以称美志在建立军功的士人。 寻章摘句——寻：找;章：篇章;摘：摘录。旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。 雪天萤席——比喻不分寒暑，刻苦读书。 雪窗萤几——《文选·任昉〈为萧扬州作荐士表〉“集萤映雪”李善注引《孙氏世录》：“孙康家贫，常映雪读书。”《晋书·车胤传》：“家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”后即以“雪窗萤几”比喻勤学苦读。 学富五车——五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。 五行俱下——谓读书敏捷神速。 五行并下——五行文字一并看。形容读书速度快。 五行并下——五行文字一并看。形容读书速度快。 五车腹笥——比喻读书多，学识渊博。
古人刻苦读书的故事 悬梁刺股： 东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习这就是孙敬悬梁的故事。 战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就使苏秦"刺股"的故事 凿壁偷光: 西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。（迁：提拔。博士：古今异义，为官职） 囊萤映雪 : 《晋书·车胤传》：“胤恭勤不倦，博学多通，家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。” 释译：晋朝车胤恭谨勤苦，学习不知疲倦。学问渊博，通晓许多门知识。由于家里穷，不能经常弄到油点灯，夏天他就用白绢袋装几十只萤火虫来照亮读书，一直读到天亮。 顾炎武手抄书 明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸，天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病，但是在母亲的教导和鼓励下，顾炎武勤奋苦读，以过人的毅力手抄《资治通鉴》，终于成为一代大学者。
形容读书多的人的成语 形容读书多的人的成语有哪些呢？想必很多小伙伴都想知道吧？以下是小编为您整理形容读书多的人的成语的相关资料，欢迎阅读！ 形容读书多的人的成语1 1、诗礼人家：世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。 2、学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。 3、闭户读书：关着门在家里埋头读书。 4、三余读书：充分利用一切空余时间读书。 5、博览群书：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。 6、牛角书生：比喻勤奋读书的人。 7、读书破万卷：破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博。 8、焚膏继晷：膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。 9、腹载五车：比喻读书甚多，知识渊博。 10、枕典席文：指以典籍为伴，勤于读书学习。 11、映月读书：利用月光来照明读书。形容家境清贫，
勤学苦读。 12、然荻读书：然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。 13、十年窗下：科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。 14、七行俱下：读书，同时读七行。比喻非常聪明。 15、硕学通儒：儒：指读书人。学问渊博，通达事理的学者。 16、招贤纳士：招：招收；贤：有德有才的人；纳：接受；士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指网罗人才。 17、寻章摘句：寻：找；章：篇章；摘：摘录。旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。 18、十年寒窗：形容长年刻苦读书。 19、宿学旧儒：指老成博学的读书人。 20、洋洋盈耳：洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。 21、滚瓜烂熟：形容读书或背书流利纯熟。 22、五车腹笥：比喻读书多，学识渊博。 23、朝经暮史：经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。
《关于读书的成语》 1、一介儒生：一介：一个。旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。 2、巨学鸿生：巨：大；鸿：通洪，大；生：读书人。比喻学识渊博的人。 3、方正之士：方正：品行端正。品行端正不阿的读书人。 4、囊萤照书：囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。 5、招贤纳士：招：招收；贤：有德有才的人；纳：接受；士：指读书人。招收贤士，接 纳书生。指网罗人才。 6、学而不思则罔：罔：蒙蔽。只读书不思考就会上当受骗。 7、书生之见：指读书人不切实际或不合时宜的见解。 8、博览五车：指读书多，学识渊博。 9、十寒窗：形容长刻苦读书。 10、唇腐齿落：比喻读书讽诵极为勤苦。 11、摘句寻章：摘取搜寻的片断词句。指读书局限于文字的推求。 12、囊萤照雪：囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。 13、读书三到：形容读书十分认真。 14、硕彦名儒：硕：大；彦：有才学的人；名：有名声的；儒：读书人。指非常有名气 的大学者。 15、世代书香：世世代代都是读书人家。 16、折节读书：折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。 17、雪牖萤窗：雪牖：指晋朝孙康映雪读书的典故；萤窗：指晋朝车胤囊萤读书的典故。比喻贫穷苦读。 18、读书破万卷，下笔如有神：将万卷书读破了，下笔写就如有神助。比喻要想写好， 就要多读书。 19、穷措大：措：读书人。比喻贫穷的读书人。 20、不羁之士：羁：拘束；士：读书人。不受拘束的读书人。 21、铁砚磨穿：把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。 22、引锥刺股：锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以 保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
范仲淹刻苦读书的故事 范仲淹的母亲谢氏，身世坎坷，吃尽许多苦头，饱尝过多酸辛，因此把太多的希望寄托在儿子身上。谢氏以孟母自励，悉心教子;范仲淹以颜回自律，发愤成才。举凡古代刻苦攻读学有所成的故事，母亲和继父都对范仲淹一一讲过。 范仲淹心里明白：要想干一番大事业，就得自律严刻，自觉吃苦，自强不息。 故事一：窖金苦读 有一次，范仲淹在洞中读书时，两只老鼠跳进粥锅吱吱乱叫，他抬头一看，是一白一黄两只小老鼠。范仲淹忙将老鼠驱赶出去。两鼠慌忙逃出洞外，钻到荆树两侧。范仲淹追到树下，见一侧鼠洞闪着黄光，一侧鼠洞闪着白光，他很惊奇，取来铁锹挖开一侧鼠洞，下面竟然是一个大地窖，扒开土石，却是满满一窖黄金，他随手埋好。又挖开另一侧鼠洞，见是一窖白银，仍不动分文，埋好如初，复回洞中挑灯夜读。 他高兴地一骨碌从床上爬起来，找来一把凿子，在墙壁下方偏僻处凿了个小小的窟窿。顷刻间，灯光照亮了一小块儿地方。匡衡连忙从床头翻出《诗经》，凑到那一小块儿宝贵的光亮处，专心致志地苦读起来。匡衡的父母看到匡衡如此刻苦，都感到特别欣慰，同时又倍感酸楚。 鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到
南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国着名的文学家。 离开寺中三十年后，醴泉寺遭受火灾，慧通大师不忍寺庙毁在自己手中，便派人找到已延州戍边的范仲淹求援。范仲淹询问了寺庙的情况，热情款待来人，但只字不提援修寺庙的事情，临走时修书一封并赠送了两包上好的茶叶，让来人回复慧通大师。庙中和尚听说范仲淹闭口不提修庙一事，心中愤然。 一天，慧通大师展信见是一首五言诗：“荆东一池金，荆西一池银，一半修寺院，一半济僧人。”慧通等人对范仲淹不贪财货、密覆不取的高尚品格更添无限敬意，用所掘金银修缮寺庙，醴泉寺得以复兴。这便是邹平妇孺皆知的“窖金苦读”、“窖金捐僧”的故事。范仲淹在醴泉寺苦读三年，这在他的一生中具有重要意义。 书籍的唯一真正用处，是使人能自己去思考，如果有不能引人思考的书，便不值得占书架一席之地。——拜耶什么是浪漫?就是明知她不喜欢你，依然送朵玫瑰花给她。什么是浪费?就是明知她喜欢你，还送朵玫瑰花给她。 一方面他刻苦攻读，博览群书，打下了雄厚的知识基础;另一方面，培养和锻炼了他吃苦耐劳的精神和克服困难的顽
关于读书的成语大全 立地书橱---比喻人读书多，学识文博。 立地书厨---比喻人读书多，学识渊博 老虎借猪，相公借书---相公：旧指读书人。比喻东西正合自己的心愿，到手后就据为己有。也比喻各有各的爱好。 琅琅上口---琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗，便于口诵。 匡衡凿壁---《西京杂记》卷二：“匡衡，字稚圭。勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”后以“匡衡凿壁”为刻苦读书的典实。 开卷有益---开卷：打开书本，指读书;部分国：好处。读书总有好处。 据鞍读书---在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。 九儒十丐---儒：旧指读书人。元代统治者把人分为十等，读书人列为九等，居于末等的乞丐之上。后指知识分子受到歧视和苛待。 尽信书不如无书---〖解释〗泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。 集萤映雪---集萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。
积雪囊萤---积雪：南朝孙康映雪读书。囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。形容刻苦攻读。 积财千万，不如薄技在---【出处】北齐颜之推《颜氏家训·勉学》：“谚曰：‘积财千万，不如薄技在身。’技之易习而可贵者，无过读书也。”【解释】积蓄财产，不如学点技术。 浑浑沉沉---广大貌。《淮南子·兵略训》：“天化育而无形象，地生长而无计量，浑浑沉沉，孰知其藏。”一说，“沉”当为“沆”字。参阅清王念孙《读书杂志·淮南内篇二》。 画荻教子---荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。 含英咀华---咀：细嚼，引伸为体味;英、华：这里指精华。比喻读书吸取其精华。 滚瓜烂熟---形容读书或背书流利纯熟。 挂席为门---汉初丞相陈平，好读书，在未发迹时，家里很穷，挂着破席子当门。见《史记·陈丞相世家》。后以“挂席为门”指隐士居处。亦形容贫穷或居处简陋。 腹载五车---比喻读书甚多，知识渊博。 焚膏继晷---膏：油脂，指灯烛;继：继续，接替;晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。 废书而叹---因有所感而停止读书。 唇腐齿落---比喻读书讽诵极为勤苦。 春诵夏弦---指应按季节采取不同的学习方式。后泛指读
《关于读书的词语》 关于读书的词语（一）： 精读勤学书房写作学问过书泛读刻苦黄耳传书专心一志开卷有益读书三到 闭门读书坚持不懈聚萤映雪囊萤映雪临池学书十年窗下映月读书昼耕夜诵立地书厨 心领神会博古通今三余读书源头活水秉笔直书著书立说一目十行积雪囊萤学而不厌 弃书捐剑拥书百城暗室求物枕经籍书通宵达旦全神贯注招贤纳士书香门第知书达礼 孙康映雪专心致志借书留真白面书郎囊萤照书牛角挂书 刺股悬梁博学多才大璞不完春诵夏弦一箪一瓢闭户读书箪食瓢饮博学多闻两脚 书橱满腹经纶傲贤慢士书通二酉穿壁引光以夜继日读书种子五行并下学识渊博硕 学通儒倒背如流过目不忘照萤映雪含英咀华废寝忘食立地书橱然荻读书有脚书橱 书生之见囊萤照读目不知书大书特书读书三余坚苦卓绝以书为御韦编三绝不耻下问 夜以继日寻章摘句磨穿铁砚映雪读书书声琅琅引锥刺股深自砥砺 关于读书的词语（二）： 悬梁刺骨，凿壁偷光，囊萤映雪，闻鸡起舞，韦编三绝，孜孜不倦，刺股悬梁，映雪读书，手不释卷，学而不厌， 读书三余读书种子废书而叹焚书坑儒黄耳传书借书留真据鞍读书立地书橱两脚书橱临池学书， 囊萤照书，牛角挂书，弃书捐剑，磬竹难书，然荻读书三余读书诗书发冢史不绝书书不尽 言书缺有间， 白面书生，闭户读书，秉笔直书，博览群书，刺股读书，大书特书，丹书铁契，丹书铁券，读书得间，读书三到， 书声琅琅，书香门第，四书五经，徒读父书，悬石程书，仰屋著书，一介书生，郢书燕说，映雪读书，著书立说， 映月读书，知书达理，拥书百城，有脚书橱，折节读书，知书达礼 关于读书的词语（三）： 1、学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。 2、腹载五车：比喻读书甚多，知识渊博。 3、宿学旧儒：指老成博学的读书人。 4、秉笔直书：秉：持，握住。写史书根据事实记录，不隐讳。 5、有脚书橱：比喻学识渊博的人。也指脱离实际食古不化的书呆子。 6、五车腹笥：比喻读书多，学识渊博。
古代名人刻苦读书的故事 一，古代名人读书的故事：匡衡--凿壁偷光 汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者，像匡衡这样的古代名人读书的故事还有很多。 二，古代名人读书的故事：苏秦--锥刺股孙敬——头悬梁 战国时期东周洛阳乘轩里人，字季子。苏秦是洛阳人，虽然出身寒门，却怀有一番大志。他跟随鬼谷子学习游说术多年后，看到自己的同窗庞涓、孙膑等都相继下山求取功名，于是也和张仪告别老师下山。张仪去了魏国，而苏秦在列国游历了好几年，但一事无成，只得狼狈地回到家里。苏秦回到家中，他的哥哥、嫂子、弟弟、妹妹、妻子都讥笑他不务正业，只知道搬弄口舌。苏秦听了这些嘲笑他的话，心里感到十分惭愧，但他一直想游说天下，谋取功名，于是请求母亲变卖家产，然后再去周游列国。苏秦的母亲劝阻说：“你不像咱当地人种庄稼去养家口，怎么竟想出去耍嘴皮子求富贵呢？那不是把实实在在的工作扔掉，去追求根本没有希望的东西吗？如果到头来你生计没有着落，不后悔么？”苏秦的哥哥、嫂嫂们更是嘲笑他死心不改。苏秦知道自己这么多年来很对不起家人，既惭愧，又伤心，不觉泪如雨下。但苏秦扬名天下的雄心壮志仍然不改，于是闭门不出，取出师父临下山时赠送给他的礼物——姜子牙的《阴符》，昼夜伏案攻读起来。苏秦经常自勉说：“读书人已经决定走读书求取功名这条路，如果不能凭所
形容读书的人成语 导语：读书破万卷，下笔如有神。下面是小编收集整理的形容读书的人成语，欢迎参考! 1、枕经籍书：枕着经，垫着书。形容酷嗜读书，以书为伴。 2、洋洋盈耳：洋洋：众多;盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。 3、一箪一瓢：一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。 4、舌战群儒：舌战：激烈辩论。儒：儒生，旧指读书人。原指与众多的儒生谋士争辩，驳倒对方的议论。后泛指与许多人激烈争辩并驳倒对方。 5、折节读书：折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。 6、山陬海筮：山隅和海边。泛指荒远的地方。 7、读书百遍，其义自见：见：显现。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会 8、学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。 9、目不识书：谓读书很少或没读过书;不甚识字或不识
字。 10、两脚书橱：指读书很多但不善于应用的人。 11、读书破万卷：破：突破;卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博 12、五车腹笥：比喻读书多，学识渊博。 13、白面书生：指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。 14、布衣韦带：原是古代贫民的服装，后指没有做官的读书人。 15、臧谷亡羊：《庄子·骈拇》载，臧、谷二人牧羊，臧挟策读书，谷博塞以游，皆亡其羊。后因以为典，喻事不同而实则一。 16、匡衡凿壁：《西京杂记》卷二：“匡衡，字稚圭。勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”后以“匡衡凿壁”为刻苦读书的典实。 17、书声朗朗：形容读书声音清朗而响亮。 18、世代书香：世世代代都是读书的人家。 19、画荻教子：荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。 20、宿学旧儒：指老成博学的读书人。 21、五行并下：五行文字一并看。形容读书速度快。
关于读书的成语60条 读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程，以下是“读书的成语”，希望给大家带来帮助！ 1.目不识书：指读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。 2. 硕学通儒：儒：指读书人。学问渊博，通达事理的学者。 3. 书同文，车同轨：车轨相同，文字相同。比喻国家统一。 4. 书不尽意：指文辞难充分达意。后多作书信结尾习用语。 5. 飘零书剑：古时谓文人携带书剑，游学四方，到处飘泊。 6. 布衣韦带：原是古代贫民的服装，后指没有做官的读书人。 7. 秉笔直书：秉：持，握住。写史书根据事实记录，不隐讳。 8. 博览群书：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。 9. 奋笔疾书：奋笔：提起笔来。指精神昂扬地挥笔快速书写。
10. 映月读书：利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。 11、闭户读书：关着门在家里埋头读书。 12、腹载五车：比喻读书甚多，知识渊博。 13、立地书橱：比喻人读书多，学识文博。 14、雪天萤席：比喻不分寒暑，刻苦读书。 15、书声朗朗：形容读书声音清朗而响亮。 16、目不窥园：形容专心致志，埋头苦读。 17、世代书香：世世代代都是读书的人家。 18、滚瓜烂熟：形容读书或背书流利纯熟。 19、书香门户：指世代都是读书人的家庭。 20、书香门第：旧时指上辈有读书人的家庭。 21、三余读书：充分利用一切空余时间读书。 22、摊书傲百城：比喻藏书之富或嗜书之深。 23、伴食中书：指执政大臣庸懦而不堪任事。 24、书空咄咄：为叹息、愤慨、惊诧的的典实。 25、两脚书橱：指读书很多但不善于应用的人。 26、山陬海筮：山隅和海边。泛指荒远的地方。 27、枕典席文：谓以典籍为伴，勤于读书学习。 28、道学先生：指思想、作风特别迂腐的读书人。 29、读书种子：指在文化上能承先启后的读书人。
古人勤奋学习的故事 导读：本文是关于古人勤奋学习的故事，希望能帮助到您！ 古人勤奋学习的故事篇一：经师易遇，人师难遭 东汉末年，有个大学者名叫郭泰，他道德品质都十分高尚。 一天，他看见一个十二三岁的童子正在给他打扫书房，那童子长得眉清目秀，而且举止有礼。于是他就问那个童子说：“你叫什么名字?几时来的?”那童子彬彬有礼地答道：“我叫魏昭，是这两天才由府上总管收下来的仆人，分派我给您做清洁工。”郭泰问：“你认识字、读过书吗?”魏昭说：“读了一点。”于是郭泰拿起一本较容易的书考问他，觉得这孩子不但聪明，而且很有学问。 郭泰说：“你有这么好的素质，应该继续学习啊，来这里做仆人岂不是浪费青春吗?”魏昭说：“我是专门投到你府上来的，因为我听说‘经师易遇，人师难遭’，所以想到你身边来，学习怎样做人啊!”郭泰听了，深深地被这孩子积极进取的行为感动，于是收魏昭做自己的学生，尽心竭力地教育培养他。魏昭后来成为一个德才兼备的学者。 古人勤奋学习的故事篇二：怀素芭蕉练字 怀素是中国历史上杰出的书法家，他的草书称为“狂草”，用笔圆劲有力，使转如环，奔放流畅，一气呵成，对后世影响极为深远。 怀素自幼聪明好学，他在《自叙帖》里开门见山他说：“怀素家长沙，幼而事佛，经禅之暇，颇好笔翰。”他勤学苦练的精神是十分惊人的。 因为买不起纸张，怀素就找来一块木板和圆盘，涂上白漆书写。后来，怀素觉得漆板光滑，不易着墨，就又在寺院附近的一块荒地，种植了一万
多株的芭蕉树。 芭蕉长大后，他摘下芭叶，铺在桌上，临帖挥毫。由于怀素没日没夜的练字，老芭蕉叶剥光了，小叶又舍不得摘，于是想了个办法，干脆带了笔墨站在芭蕉树前，对着鲜叶书写，就算太阳照得他如煎似熬;刺骨的北风冻得他手肤迸裂，他还是在所不顾，继续坚持不懈地练字。他写完一处，再写另一处，从未间断。这就是有名的怀素芭蕉练字。 古人勤奋学习的故事篇三：李密牛角挂书读汉书 隋朝李密，少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活，在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩子不大老实，就免了他的差使。 李密并不懊丧，回家以后，发愤读书，决定做个有学问的人。有一回，李密骑了一条牛，出门看朋友。在路上，他把《汉书》挂在牛角上，抓紧时间读书。此事被传为佳话。 古人勤奋学习的故事篇四：庭训的故事 有一天孔子独立庭院中静默沉思，其子孔鲤快步从他身边走过，孔子突然叫住孔鲤问：“学《诗》乎?”孔鲤回答：“未也”，孔子教导他：“不学《诗》，无以言”，孔鲤退而学《诗》。 又有一天，孔子又独立庭院中，孔鲤快步过其侧，孔子又叫住他，问：“学《礼》乎?”孔鲤对曰：“未也”，孔子教育他：“不学《礼》，无以立”，孔鲤退而学《礼》。 孔子在家庭教育中要求儿子孔鲤努力学习中国古代的传统文化，学习社会的典章制度和伦理道德规范，使之在学业和道德上能够有所建树，将来成就一番伟业。所谓“不学《诗》，无以言”，“不学《礼》，无以立”，强调的就是读书与做人的结合，治学与修身的统一，这是自孔子开始形成的
热爱读书的成语 [标签:栏目] ，热爱读书的成语 1、书声琅琅：形容读书声音响亮。 2、磨砻浸灌：切磋浸染。形容勤学苦练，始终不懈。亦作“磨礲浸灌”。 3、囊萤照读：用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。 4、春诵夏弦：指应按季节采取不同的学习方式。后泛指读书学习。 5、目不识书：谓读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。 6、老虎借猪，相公借书：相公：旧指读书人。比喻东西正合自己的心愿，到手后就据为己有。也比喻各有各的爱好。 7、读书百遍，其义自见：见：显现。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。 8、引锥刺股：锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。 9、布衣韦带：原是古代贫民的服装，后指没有做官的读书人。 10、一箪一瓢：一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。 11、八百孤寒：八百：形容很多；孤寒：指贫寒的读书人。许许多多贫寒的读书人。 12、积雪囊萤：积雪：南朝孙康映雪读书。囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。形容刻苦攻读。 13、据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。 14、五车腹笥：比喻读书多，学识渊博。 15、拳不离手，曲不离口：练武的人应该经常练，唱歌的人应该经常唱。比喻只有勤学苦练，才能使功夫纯熟。 16、映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。 17、五行并下：五行文字一并看。形容读书速度快。 18、照萤映雪：利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神。 19、磨穿铁砚：把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。 20、文弱书生：文弱：文雅而体弱。举目文雅，身体柔弱的读书人。
古人刻苦学习的典故_古人刻苦学习的故 事 古人在刻苦学习过程中出了很多典故，你知道有多少呢?下面由为大家整理的古人刻苦学习的典故，希望大家喜欢! 东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。 他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上另一头系在头发上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。 这就时孙敬悬梁的故事。 战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就使苏秦"刺股"的故事。 古代中国很重视读书，于是就有了孙敬的头悬梁、苏秦的锥刺骨。
悬梁刺股解析用法：联合式;作定语;形容刻苦学习。 近义：映雪读书、凿壁偷光 反义：无心向学 示例：清;李渔《比目鱼;赠行》：“我悬梁刺股年复年，把铜雀磨穿。” 悬梁其解为：用绳索等吊具绑其头部(头发)，使其固定在一个空间位置(悬空)，不会因困倦自由活动，其中“梁”指房梁，“股”在古代为大腿的意思，故为“股”。 故也称：头悬梁，锥刺股。 悬梁刺股造句1、本周阿富汗国际会议讨论的主题既熟悉又严肃。出席会议的领导人“悬梁刺股”提醒自己不管是今年1月在伦敦还是在东京、巴黎或其他任何9个城市之一，都曾讨论过这些主题。 2、古往今来以勤奋精神立学、立志、立德和立业者如恒河沙数，悬梁刺股，韦编三绝、谓之勤学。 3、空有一颗学习的心却没有悬梁刺股的精神。 4、我们不能考试抱佛脚，平时学习就应该发扬悬梁刺股的精神。 5、十年寒窗，一心只读圣贤书的悬梁刺股是中国才有的黑色励志幽默。 6、如果没有你，我不可能知道“三顾茅庐”的故事;如果没有你，我不可能知道“悬梁刺股”的故事。 7、于是，后人用“悬梁刺股”来形容勤学好读的精神。 8、念亲情感师恩悬梁刺股但愿无悔我心。
描写勤奋读书的成语 导读：成语是我们中国文化的重要体现，我们可以看看下面的描写勤奋读书的成语，欢迎阅读哦！ 描写勤奋读书的成语 1.发愤忘餐：发愤：下决心，立志；餐：吃饭。发愤学习或工作，连吃饭都忘了。表达十分勤奋。 2.刻苦耐劳：刻苦：很能吃苦；耐：禁得起.受得住。工作勤奋，经得住繁重的劳累。 3.韦编三绝：韦：熟牛皮。韦编：古时候用竹简写书，用熟牛皮条把竹简编联起来，做“韦编”。三：多次。绝：断。反复研读，以致编联竹简的的皮绳断了多次。指读书勤奋刻苦。 4.绝少分甘：好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。表达自己刻苦，待人优厚。 5.大可师法：师法：学习效法。值得学习和效法。 6.雪天萤席：比喻不分寒暑，刻苦读书。 7.艰苦卓绝：卓绝：极不平凡。坚忍刻苦的精神超过寻常。 8.勤学苦练：勤奋.认真学习，刻苦训练。 9.临池学书：临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。 10.力学不倦：力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。 11.绝甘分少：绝：拒绝，引伸为不享受；甘：好吃的。好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。表达自己刻苦，待人优厚。
12.学如登山：学习象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。 13.力学笃行：力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。 14.照萤映雪：利用萤火虫的光和白雪的映照读书，表达刻苦地读书精神。 15.群起效尤：我们大家一起向坏的学习。 16.夺胎换骨：本为道家语，指夺人之胎以转生，易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹，并能创新。 17.志坚行苦：行：行为。指意志坚定，行为刻苦。 18.独学寡闻：独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。表达孤偏鄙陋，见闻不多。 19.磨穿铁砚：磨穿了铁铸的砚台。表达立志不移，持久不懈。也表达笔墨功夫之深。 20.折节读书：折节，改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。 21.只争朝夕：朝，早晨；夕，晚上；朝夕，表达时间短暂。比喻抓紧时间，力争在最短的时间内达到目的。 22.学非所用：所学的不是所应用的，所应用的不是所学的。比喻学习与实践相脱节。 23.引锥刺股：锥，锥子；股，大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。表达学习勤奋刻苦。 24.勤学苦练：认真学习，刻苦训练。
形容读书多的成语 本文是关于好词好句的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 形容读书多的成语 1、诗礼人家：世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。 2、学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。 3、闭户读书：关着门在家里埋头读书。 4、三余读书：充分利用一切空余时间读书。 5、博览群书：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。 6、牛角书生：比喻勤奋读书的人。 7、读书破万卷：破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博。 8、焚膏继晷：膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。 9、腹载五车：比喻读书甚多，知识渊博。 10、枕典席文：指以典籍为伴，勤于读书学习。 11、映月读书：利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。 12、然荻读书：然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。 13、十年窗下：科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书
本里。形容十年时间闭门苦读。 14、七行俱下：读书，同时读七行。比喻非常聪明。 15、硕学通儒：儒：指读书人。学问渊博，通达事理的学者。 16、招贤纳士：招：招收；贤：有德有才的人；纳：接受；士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指网罗人才。 17、寻章摘句：寻：找；章：篇章；摘：摘录。旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。 18、十年寒窗：形容长年刻苦读书。 19、宿学旧儒：指老成博学的读书人。 20、洋洋盈耳：洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。 21、滚瓜烂熟：形容读书或背书流利纯熟。 22、五车腹笥：比喻读书多，学识渊博。 23、朝经暮史：经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。 24、立地书橱：比喻人读书多，学识文博。 25、源头活水：原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。 26、读不舍手：舍：舍得，愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。 27、囊萤照读：用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，
有关读书的成语 导读：1、表示书读得多成语： 博览群书、学富五车、博闻强识、博学多才、满腹经纶、博古通今、汗牛充栋、才高八斗、读书破万卷 2、表示“精读”书的成语： 咬文嚼字、寒窗苦读、含英咀华、字斟句酌、逐字逐句、倒背如流、韦编三绝、举一反三 3、表示“泛读”书的成语： 一目十行、蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解、走马观花、观其大略、浮光掠影 4、表示读书刻苦的成语： 废寝忘食、手不释卷、通宵达旦、夜以继日、凿壁偷光、风兴夜寐、圆木警枕、悬梁刺股、囊萤映雪、通宵达旦、孜孜不倦锲而不舍、坚持不懈、滴水穿石、博览群书、学而不厌、 博学强记不耻下问循序渐进融会贯通各抒己见集思广益 迎刃而解手不释卷书声琅琅程门立雪穿壁引光春诵夏弦 读书破万卷读书三到读书三余耳闻则诵古为今用囫囵吞枣 开卷有益名落孙山取长补短取精用弘然荻读书入主出奴 三余读书生吞活剥熟能生巧似懂非懂万世师表文行出处 勤学苦练，勤能补拙，将勤补拙，笃学不倦，笃实好学， 笃信好学，学而不厌，学而时习之，笃学好古，顿学累功， 闭户读书，刺股读书，映雪读书，映月读书，据鞍读书，
折节读书，囊萤照书，废寝忘食、顿学累功、闭户读书 只要功夫深，铁棒磨成针不愧下学、不愧下学、博学多才、 博学多闻、博学洽闻、刺股读书不学无术、不学无识、饱学之士长材茂学、才疏学浅才学兼优、村学究语、虫鱼之学、斗酒学士笃实好学道山学海、笃学不倦、独学寡闻、笃学好古、笃信好学顿学累功、钝学累功、道学先生、笃志好学、断织劝学高才大学、高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、邯郸学步鸿儒硕学、宏儒硕学、好学不倦、记问之学、钜学鸿生教学相长、家学渊源、绩学之士、困而学之、口耳之学困而不学、款学寡闻、临池学书、力学不倦、力学笃行敏而好学、末学肤受、贫不学俭、品学兼优、诠才末学青藜学士、青钱学士、曲学阿世、勤学好问、曲学诐行勤学苦练、上当学乖、市民文学、宿学旧儒、硕学通儒通才硕学、通儒硕学、调嘴学舌、文江学海、枉辔学步文人学士、晚生后学、文宗学府、学步邯郸、学而不厌学而时习之、学而优则仕、学富才高、学非所用、 学富五车学贯中西、学海无涯、学究天人、学老于年、效颦学步学浅才疏、学如不及，犹恐失之、学如穿井、学如登山、学然后知不足， 教然后之困学然后知不足，教然后知困、学书不成，学剑不成、学疏才浅、 学书学剑、学识渊博学无常师、学无止境、下学上达、新学小生、学以致用用非所学、一家之学、鹦鹉学舌、鹦鹉学语、以学愈愚