志存高远主题班会
寒离子
开场词：开学伊始，每一位学生都满怀希望迈向高中，这里承载着你们最初的
梦想。学期中段，这时候我们更加的成熟，此时每一位同学都应该明确自己的奋斗目标，树立“以进步为荣、以落后为耻”的思想，发扬“团结拼搏、勤奋进取”的大胡精神，用勤奋和汗水书写无悔青春。现在进入我们的主题班会，志存高远！
一、志存高远
引入主题：“鹰击长空鱼翔浅底，万类霜天竟自由！古往今来无数伟人在他们儿时便以树立崇高理想，并且数十年如一日的坚持，为之奋斗。青春正好的我们，此时也正是树立远大理想的时刻！”
突出气氛：阅读小故事，思考问题并回到。集体朗诵《沁园春长沙》体会伟人的远大抱负。相互之间讨论词中抒发的高尚情怀。
课程主题：组织朗读散文，回忆曾经我们的努力，畅谈奋斗的过程。旨在同学们表达自己的深刻体会。最主要的是同学们决心日后的奋发图强！
阅读反思：不愤不启，不起不发。在总结之后同学们写下自己的奋斗的目标，随后即全班起立开始《学生宣誓》
二、激励成功
迸发思想：进入班会的第二部分，即如何成功。“雄鹰展翅翱翔天际”以斗战苍穹的雄鹰为例，突出成功的启示。激发成功的思想，进一步的激励打造理想“深邃天际之中寻找属于自己的梦想”
进去成功：朗诵散文，激励思想。“成功并非空谈，需要脚踏实地去奋斗去追寻。其中心存希望才是成功基石，希望伴我们同行，树立信心满怀希望。前行的道路我们并不孤独”希望为旨，学生可以自行讨论希望信心的建立，使得自己更加的自信。
主题反思：让其中一位同学朗诵《我们的誓言》，回顾班会主题。“我们的自行源于我们坚持不懈的奋斗”集体讨论，个别发言、突出主题。“调整心态、脚踏实地。我们以实际行动来践行我们的成功”
重获新生：“盛年难再少，一日不再晨，每一天都是新的开始，此时我们该当如何准备？”阅读结束语体会光阴似箭。讨论：明天的自己是否已有勇往直前的信心？得出结论：享受每一天新的开始，坚持不懈的奋斗，自己选择的道路，努力走下去。“希望就在前方，付出终将得以回报。”启发思考，要求作文，表达自己思想。最后写下自己的奋斗目标，装在信封里寄给将来某一天的自己。
三、结束语
“同学们，今天的主题班会到此为止，想必每一位同学都有属于自己的独特收获。现在我们已经跨过当初的迷茫，建立了自己的信心，拥有属于自己的理想。我们既要翱翔天际就必须要经历破壳前的黑暗。只有不断的磨砺才会有坚强的意志。有力的翅膀振击着雨后拿第一缕的曙光，暴风雨的褪去必将持久考验着我们的精神。从今天起我们开始树立远大理想，从今
天起我们迈向成功！”
《挥洒汗水，拥抱初三》主题班会 一、班会主题：挥洒青春，拥抱理想 二、班会目的：让学生认识到实现理想的路途充满艰辛，需要脚踏实地，不懈努力，从而激发学生学习的积极性、主动性。 三、班会形式：Flash动画欣赏、电影短片欣赏、小品表演、学生讨论、合唱等。 四、班会准备 1.召开班干部会议，讨论主题班会形式。 2.提前一周要求学生写“我的理想”的作文。 3.选定主持人，并编写好台词。 4.编写好小品，定好演员，辅导学生编排小品。 5.制作Flash动画。 6.制作关于电视剧《士兵突击》主角许三多的短片。 7.制作主题班会的课件。 8.选定主题班会合唱歌曲《明天会更好》。 五、班会过程 1.导入班会主题（约十分钟） 1）Flash动画欣赏：通过精彩生动的动画吸引学生，引导学生思考故事的教育意义。（小猫钓鱼、愚公移山） （1）要求学生思考Flash动画故事的含义。 （2）学生分析和总结影片的教育意义。 （3）主持人导入班会主题。 主持人A点评学生的分析并总结影片的教育意义，具体内容略。
主持人B：精彩的动画让我们回味无穷，我们在有趣的寓言故事中领悟到重要的道理——理想可以成就人生。 主持人A：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。——主持人通过名言导入理想的概念，引导学生树立人生的理想。 主持人B：上面所讲的“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。 那么，什么事理想，你的理想是什么？ 学生就此问题展开讨论，具体内容略。 2.学生畅谈自己的理想（15分钟） （1）主持人请3位同学谈谈自己的理想。 （2）教师点评学生的思想。 （3）教师讲解思想和人生观、世界观的概念。 （4）教师引导学生以正确的人生观和世界观树立人生奋斗的理想。 主持人B：听了这些同学的理想，我觉得我们应该为自己的理想而努力，但如何实现自己的理想呢？我们应该向接下来的小品中的小东学习还是向小明学习呢？请欣赏小品《理想》。 3.表演小品（15分钟） （1）学生表演小品。 小品大致内容：小东、小明都制定了自己的人生理想，但小东面对生活的挫折，却因信念不坚定，最终放弃自己的理想，一事无成；而小明不论面临多大的困难，永不放弃自己的理想，锲而不舍，最终实现了自己的理想。 （2）主持人点评（主持人点评小品，导入“许三多”故事）
志存高远立志超越——主题班会 篇一：立志特色主题班会 汗水点燃希望，信念成就梦想 ——高一（4）班主题班会主持人： 一、主持人致词 女：尊敬的老师！ 男：亲爱的同学们！ 合：大家好！ 男：同学们，我们每一个人都有一个五彩斑斓 的梦想。它就像一座灯塔，指引着我们前进的 方向。 女：是啊，我记得福尔摩斯说过这么一句话： 世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。 男：（若有所思地）“朝什么方向走”??哦，我知道了，这句话的意思是，我们 要想实现自己的理想，就必须朝着正确的 方向坚持不懈地去奋斗，去努力，你们说 这样理解，对吗？ 女：是的，再美好的理想也只能在行动中 一步步去实现，没有行动的理想只能是一
个梦，仅仅一个梦而已。 （遗憾地） 男：但我们坚信，汗水能够点燃希望，信 念最终会成就梦想，有付出就有回报！ 女：所以，我们这次以励志为主题的班会有一个响亮的 题目，那就是——合：汗水点燃希望，信念成就梦想！ 二、游戏部分 小游戏“走出黑暗” 女：好，下面就让我们一起进入第一个环节“走出黑暗”. 这个游戏都要求玩家身 手敏捷,方向感要特别强，哪位同学想挑战一下自己呢。我们将有一份神秘的大奖等着你去拿哦.（选一名同学）男：在游戏开始之前呢,让我来介绍一下这个游戏的规则:我们首先用一块布蒙着他的眼睛,带着他转几圈,然后凭感觉摸到黑板上的画的苹果.我要强调一点:在这位同学寻找苹果的过程中,我希望在座的同学不要给他以任何的提示.(转向玩家)你对自己的方向感有信心吗 (游戏准备:画苹果,蒙眼,转圈;游戏开始，约1分钟后,主持人让玩家停，可选两到三个玩家，直到摸到苹果为止) 女:同学们想一想,为什么同样是找苹果, 有的同学没有找到,而有的同学却找到 了呢 (待同学们齐答)
《脚踏实地，积极进取》主题班会串联词 甲：今天，我们沐浴着金色的阳光，我们在美丽而温馨的校园里健康成长。乙：明天，我们是市场经济的弄潮儿，社会的栋梁。甲：在学校领导和老师的亲切关怀下。乙：在树良好形象，创文明班级目标的指引下，召开主题班会，题目是：合：脚踏实地，积极进取甲：通过今天的主题班会，让我们进一步明确努力的方向，为自己的校园生活画上一个圆满的句号，以铿锵雄健的步伐迈向社会，奔向辉煌灿烂的二十一世纪。乙：职高三年，是我们一生中最难忘的岁月之一，在这个亲如一家，积极向上的家庭里，同学们在班主任老师的指引下，迎风破浪，一往无前，历经种种艰难险阻和坎坷，终于渐渐地接近了我们盼望已久的港湾，在即将迎来胜利曙光的一刹那，回首一看，同学们不由得感慨万千。甲：在高一时，我们班同学成绩普遍较差，为此，班主任对如何提高同学们成绩，一向非常重视，制定了一系列措施，并且亲自监督，如开展“一帮一活动，回家作业家长检鉴制度等，在这期间，张某某同学作为学习委员，工作任劳任怨，在方面起到模范带头作用，在此我们不防听听张某某同学见解。（张某某：学习，学习，再学习）乙：刚才张某某同学谈了他的学习经验，由于他的学习方法正确，对待学习精益求精，成绩一直名列前茅，对未来充满了信心。接下来请副班长，曾多次被评为校级，市级优秀学生干部的宋某某同学谈谈他的学习经验。 （宋某某：学习，学习，再学习）甲：无论我们将来选择了怎样的道路，我们都应该满怀信心地去迎接新的挑战，就像宋某某同学文中谈到的“世事我曾抗争，我败不必在我。”我们希望每位同学经过艰苦的创业努力拼搏以后都能成功。我们也希望宁某某同学能再接再厉，争取考上大学，为我们的母校，为我们三（2）机电班，也为他自己争光。乙：记得班主任任常这样叮嘱我们：“在学校里，你们不仅要学习知识，更要学会做人，学会做人才是根本，张某某同学的经历，可谓曲曲折折，起起落落，但是经过他矢志不移的努力和沈老师的悉心教导，他在各方面都有较大的进步，并且在许多活动中为班争光，接下来我们请张某某同学来谈他对如何做人，处事的看法。（张某某：脚踏实地做事，正正直直做人）甲：听完张某某同不真挚感人，热情洋溢的演讲相信
志存高远自律成才 主题班会 贺小鹏 高一四班
志存高远自律成才 高一(4)班主题班会 班会背景 进入高中以来，有的学生便有所放松。尤其在高一下学期，随着年龄的增长，对高中生活的适应，学生的生理和心理有了一定的变化，缺乏目标，不能了解自己的现状，而自身的约束力又差，于是上课开小差、课下抄作业、逃避值日、盲目攀比、沾染不良习气等不遵守规章制度的事，于是决定开一次有关志存高远，自律成才的主题班会。班会目的 通过每一个同学都参与本次班会，树立明确而远大的目标，从思 想上认识到自律的重要性，在行动上克制自己，努力学习，成人成才。教法与学法指导： 讲授法、做测试、讲故事、交流活动法 班会分析： 重点：开展树立明确目标活动，增强自律意识 难点；变自律教育为自律活动 活动过程： 一、引入主题：（媒体辅助：非洲草原画面） 同学们都知道非洲草原，羚羊一睁开眼睛，想的是：我要跑得更快。而狮子想的是，我必须跑得再快一些，以追上更多的羚羊。于是，一个拼命地跑，一个拼命地追，为什么？ 因为一个怕被吃掉，一个怕被饿死。人生也是一样，处处是千帆竞渡，而在每一道驿站，我们若不思上进，必将落后，或是淘汰出局。
而面对高中，面对决定人生轨迹和今后生活的重要阶段，你也必须“奔跑”起来，而且要跑得更快！ 今天我们举行“志存高远自律成才”为主题的班会课。希望同学们积极参与 二、数据调查 5万 的人目标模糊，他们生活在社会中下层，是司机，服务员，建筑工人等；有10%的人有比较明确的目标，在社会的中上层，是律师，医生，教师，公司职员等，有3%的人有明确的目标，他们几乎是各界的顶尖人士。 同学们，你们现在是哪一类人？愿意将来是哪一类人呢？（思考一分钟）请几位同学分享一下自己的的想法。 相信大家都是一样，没有人愿意是那27%和67%的人。
"扬起理想风帆，做最好的自己"——励志主题班会 活动目的:激发同学们的学习斗志,引导同学们正确树立自己的人生目标,同时增进进同学们之间的感情. 活动时间:2009-12-22下午第三节班会 活动地点:初三(3)班教室 主持人: A马诺；B郝文浩 前期准备: 1,召开班干会议,确立班会主题及具体流程; 2,调动同学们的积极性,指导他们自编自演游戏《走出黑暗》; 3，邀请学生家长代表； 4,让同学们把自己的座右铭和理想写到一张同一规格的小白纸上,班会上请同学谈谈对理想的看法,用于班会后贴到教室后面的黑板以激励同学们的学习斗志; 5,准备奖品(笔),蒙眼布,会响的手机一部,下载相关多媒体文件. 材料准备: 班会流程: 一,班会前. 将课室的桌椅摆成圈状空出舞台,调试好多媒体教室的电脑等设备,布置好会场,老师和同学们进场. 二,班会开始 主持人（合）：各位老师，同学，大家好！我们代表九三班全体同学，对前来参加我班班会的老师和家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意！（掌声） 主持人A：在我们步入初中生活后，我们有时感觉学习的道路充满了艰难险阻，有时又感觉学习的途中充满乐趣。面对中考，我们或等待，或神往，或清醒，或迷茫，或信心百倍，或犹豫彷徨。为了激发同学们的自信心和责任感，珍惜冲刺中考的机会，以良好的祝愿鼓舞人，下面我宣布九三班“扬起理想的风帆，做最好的自己”主题班会现在开始。 主持人B:首先让我介绍一下这次主题班会的流程：这次主题班会将会分6个环节进行,分别是1,小游戏"走出黑暗"；2,明星成名经历；3,同学发言；4家长代表发；5任课老师发言；6,全班宣誓。 （一）小游戏. 主持人A:事不宜迟，下面就让我们一起进入第一个环节"走出黑暗"。我记得小时候喜欢玩丢沙包和老鹰捉小鸡的游戏，这两个游戏都要求玩家身手敏捷,反应迅速，而我们今天这个游戏呢则需要一个英俊潇洒，玉树临风而又方向感特别强的帅哥。哪位男生想挑战一下自己呢？我们将有一份神秘的大奖等着你去拿哦！（一位男生上场） 主持人B:在游戏开始之前呢，让我来介绍一下这个游戏的规则：我们首先用一块布蒙着他的眼睛，带着他转几圈,然后凭感觉寻找我手中的手机。(主持人
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 立志-主题班会课件 立志做一个好学生七年二班主题班会主题班会： 立志--做一个好学生目的： 通过畅谈理想，使每位同学树立远大的理想志向，通过践行新八德教育，培养学生良好的思想品德和道德修养。 班会过程： 1、了解名人立志的故事和警句今天我们的班会课主题是： 立志做一个好学生。 理想是一个崇高的字眼，它犹如浩翰海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。 生活中常常可以发现，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，虚度光阴；有的人一愤骥足，勇往直前。 这是什么原因呢？就是理想和意志在起作用。 一个有远大理想和抱负的人，以为人生的意义就在于自己的志向作不懈的努力，一些有理想、有抱负的人在别人叹息、厌世、游荡玩乐的时候却挥汗耕耘。 中国有大量歌颂理想和立志的警句。 下面我们说一些名人名言，请同学们猜猜作者是谁。 甲： 1 / 6
三军可夺帅，匹夫不可夺志。 （孔子）乙：志当存高远。 （诸葛亮）甲： 老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。 （曹操）乙： 青年应立志做大事，不可立志做大官。 （孙中山）甲： 没有抱负的人，他的生活缺乏伟大的动力，自然不能盼望他有杰出成就。 （华罗庚）乙： 有志者事成。 （范晔）甲： 古今中外，有不少名人在青年时代就树立了伟大的理想，为他们后来的成功奠定了坚实的基础。 下面我们讲几则名人少年立志的故事，请大家猜猜主人是谁。 乙： 有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命。 他在中学读书时，同学称他身无分文，心忧天下。
主题班会：挥洒青春拥抱理想
活动设想： 引用一演讲辞的内容： 与梦想一起飞翔，把目光朝向铸就成功的远方。志存高远，才没有年少无知的轻狂，才没有虚度光阴的荒唐；胸怀广阔，才不因 挫折打击而迷惘，才不因失败伤痛而彷徨。 与梦想一起飞翔，靠毅力挥动背负沉重的翅膀。如苍鹰搏击于长空，似海燕翱翔于汪洋。直面风吹雨打，历经夏暑秋凉。勇往直 前，一如既往。 与梦想一起飞翔，用真情呵护生命年轮的成长。将家的温馨贴在胸膛，朋友情谊似烈酒滚烫，师长风范如清茶悠长，让浓浓爱意 洋溢年轻的心房。 终有一天，梦想的花蕾会朵朵绽放，梦想的星辰会熠熠闪光。 学生而言，初一是个相对迷茫的阶段，尤其是初一的第一学期。在这个 阶段里我希望通过班会课给与他们必要的方向指导，尽早树立理想或者目标可以介绍学生的迷茫，认清前进的方向。 活动过程： 时间：2009年5月18日 地点：初一（10）班教室 主持人：李梦迪、刘一 一、主持人引入： 从小到大，我们对于未来总是充满了美好的憧憬，毕竟我们是富于 幻想的一代。人们总说爱作梦的人是美的。的确，而为了梦想；风雨兼程，更值得人肃然起敬。 我们来到这莘莘学子都向往的学府，即是完成了自己的一个梦想。 而人生之路永无止境，我们来到这里，亦为了另一个梦想的实现。
这到让我想起了：让沙漠更美的是它在什么地方还藏着一口井。丁 玲说过：人，只要有一个信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环 境也都能适应。 二、影片播放 一）、观看影片： 我们每个人的心里都有个梦想。问题是，为了它你肯付出什么样的 代价。而当你得知，你的梦想终有一日会舍你而去，你会选择勇往直前，还是暗暗离去。下面让我们来看看《百万美元宝贝》中的女主角为了胜利，付出了光鲜背后的多少伤痛。（影片介绍） 二）、影片自由谈： 埃德最后说麦琪德人生很精彩，她勇敢地实现了自己地人生价值和梦想。的确，人的价值不是以生或死来衡量，是否追求过是否辉煌过才 是计量单位 即兴（自叙观点）下面请同学们来谈谈吧（1—2位同学） 三、小品表演《510的理想》 麦琪的梦想是拳击，那么我们同学的理想又是什么呢？一起聆听《5 10的理想》。主持人总结。 四、诗朗诵： 马丁·路德金的那句“I have a dream.”每个人都有自己心中的梦想，其实，一棵树，它也有它自己的梦想，来自陈琰、朱清宜《一棵 树的梦想》： 一棵树的梦想 一棵树的梦想 我是一棵树， 长在艾略特的荒原 守望烈日空洞的无助 风从戈壁吹来
主题班会活动设计方案志存高远，做德才兼 备之人 班会主题：志存高远，做德才兼备之人 主题来源： 秦安职校地处甘肃省天水市秦安县城北，是甘肃省十八个干旱县之一，也是全国扶贫开发工作重点县之一。秦安职校学生学习基础普遍薄弱。高一年级共设有四个高考班，但由于全校职业技术培养的大环境，学风不够严谨，班级凝聚力较弱，学生学习目标不明确，动力不足。一年四班学生有一部分来自当地莲花镇，有较浓的地方保护意识，喜欢聚众，拉帮结派。从这两方面的考虑，确定班会主题为“志存高远，做德才兼备之人”。 班会准备： 1﹒准备节目，搜集故事，收集名言，主持人准备串联词。 2﹒搜集视频。（由于教室没有多媒体设备，只能用笔记本电脑播放） 3﹒场景设计，渲染环境，奠定情感基调。 班会参加者： 一年四班（67名学生），班主任蒋存定老师，副班主任兼英语老师聂婷 主持人：男（桑文强）、女（张彬琪） 会场布置：付东瑞，陈军兵，冯军林等 音频视频播放人员：冯飞 活动过程： 1﹒导入
播放视频《俞敏洪励志演讲（年轻人不可不看的视频）》（5分8秒） 文本： 我觉得人生用六个字来表达，是比较恰当的。我觉得人生用六个字来表达是比较恰当的，经理，体验，升华。 有一次我在加拿大的时候，刚好是三文鱼回流的季节，三文鱼的回流是每四年一次，为什么要回流呢？它要回去产卵，繁衍后代，三文鱼产卵以后，就把这个鱼卵藏到石子底下，这些鱼卵会被河里的其他鱼吃掉一部分，当它们变成小鱼以后，又会被别的鱼吃掉一部分，在湖泊里面，它们要生长一年，在这个生长一年的过程中间，它们被天上的鹰，水中的鱼，还有湖边的人不断的打捞，所以每四条三文鱼，只能剩下一条，一年以后，这些三文鱼开始游向大海，它们要差不多环游太平洋一圈，刚好整整三年。在这三年中，它们的经历更加艰难，在海洋里凶猛的鱼更加的多，再加上人类大量的捕捞，所以等到它们四年以后，再回到它们出发点这条河的河口的时候，每游出去的十条鱼，剩下一条都不到了。 真正壮观的，是在它们到了河口，再回到产卵地的那一刻，河水很急，它们要拼命的往上游，在游的时候，它们就不能停下来吃任何东西，只有一个办法，就是二十四小时往上游，因为它们只要一停下来，就被河水给带回来了，等到它们游到目的地的时候，已经变得浑身发红，因为它们身上的体能全部都被消耗完毕，这个时候，三文鱼就开始受精和产卵，两条鱼受完精产完卵以后，就双双死去了。 它们这样的一个生命历程，给我们带来了震撼，正是因为有了这样的四年的生命循环，也正是因为有了这样的使命感，它们的牺牲感动了人类。 有的时候，我们的生命其实还不如一条鱼，因为大多数人，一辈子只生活在一个地方，生活在一种习惯中间，生活在一种思想的禁锢之下，而没有任何创新，没有任何创意，没有任何激发自己生命的那种动感和令自己感动的生命状态，如果说我们当中有找不到工作的同学，你找不到工作是一件幸运的事情，因为你开始了真正的生命中应该的带动甜酸苦辣的体验，未来你找到一份工作的时候，你就知道这份工作是多么的来之不易，多么值得你去珍惜。 2﹒主持人开场 男（桑文强）：三文鱼的故事令我们震撼，也激励我们思考。我们应努力寻找激发自己生命的那种动感和令自己感动的生命状态。 女（张彬琪）：中华民族是一个伟大的民族，是一个具有优良传统的民族。作为二十一世纪的接班人，我们是祖国的未来，民族的希望，为了弘扬伟大的民族精神，成为有理想，有道德，有文化，有纪律的全面发展的合格接班人。
志存高远主题班会4篇-主题班会志存高远主题班会第1篇 班会目标： 1、明确目标是成功的保证，只有站得高，才能望得远；要心存高远，立志超越，从思想上战胜自己。 2、人人奋勇，奋起直追，满怀信心迎接期终目标检测。 班会重点： 从思想上积极要求进步，为期终目标检测做好准备。 班会准备： 有关的名人名言，典型的人物事例。 活动过程： 一、谈话导入，进入情境。 航船破浪前进，是因为有辨识方向的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它前行的铁轨；航行中，风雨也许会把帆撕碎，但是永远撕不碎的是人的理想。理想就是人生航船的罗盘，就是人生列车的铁轨。鹰可能有时比鸡飞得低，但是鸡却永远飞不到鹰那么高。同学们，我们正是风华正茂，我们正在人生的里程上飞奔，你想飞得更高吗？我们要志存高远，立志超越。（板书：志存高远，立志超越） 二、思想教育，鼓舞斗志。 1、出示相关的名人名言。 ①有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 ②与其当一辈子乌鸦，莫如当一次雄鹰。 ③雄心志四海，万里望风尘。 ④有志者自有千方百计，无志者只有千难万险。 ⑤山鹰绝不会把巢穴构筑在屋檐下。 2、经典小故事。（请3名同学演讲） 学生甲 ① 朱元璋当皇帝后，多次微服出巡。有一次，他出巡回来，到金陵郊
外一个渡口等船渡江，正遇上一群来金陵参加进士考试的举子也在候船。这里的风景十分壮丽，万里长江滚滚东流，苍茫的钟山似虎踞龙盘，偌大的采石矶屹立于江岸。一个年轻举子凝视着眼前的景色，脱口吟道：采石矶兮一秤砣举子们听了都一致称赞。朱元璋听后却冷笑一声道：这个句子的气魄是很大的，但恐怕后难为继啊！大家听了后一想，不错，偌大一座采石矶仅仅是一个秤砣，那么，秤杆、秤钩又是什么呢？纵使有了这么大的秤，又去秤什么呢？大家面面相觑，不知如何是好。朱元璋见状大笑，说道：待我试续一下，好吗？说完，高声朗诵起来：采石矶兮一秤砣，长虹作杆又如何？天边弯月是钩挂，称我xx有几多。果然厉害，竟把xx称为己物，举子们一个个目瞪口呆，不知这位先生是何许人也。朱元璋的豪迈、自信让举子们汗颜。做任何事，最不能缺乏的就是自信，丢掉了自信，也就丢到了继续前进的热情！别人能做到的，为什么我们不能做到？给自己一个去行使信念的机会，你就能做到！ 学生乙 ②黎锦熙是我国著名的国学大师。民国头十年他在湖南办报，当时帮他誊写文稿的有三个人。第一个抄写员沉默寡言，只是老老实实地抄写文稿，错字、别字也照抄不误，后来这个人一直默默无闻。第二个抄写员则非常认真，对每份文稿都先进行认真仔细地检查然后才抄写，遇到错字、病句都要改正过来。后来，这个抄写员写了一首歌词，经聂耳谱曲后命名为《义勇军进行曲》，他就是田汉。第三个抄写员则与众不同，他也仔细看每份文稿，但他只抄与自己意见相符的文稿，对那些意见不同的文稿则随手扔掉，一句话也不抄。后来，这个人建立了以《义勇军进行曲》为国歌的中华人民共和国。他就是xx。 学生丙 ③著名化学家李比希读小学时，校长曾向他提问，问他长大后的打算，他大声说：我想成为一名化学家。他的话引起了班上同学的大笑。他立下志向后百折不挠，努力奋斗，后来终于成为一名化学家。 3、议一议。从三位同学讲述的故事中，你明白了哪些道理？（学生各抒己见） 4、教师及时小结。是的，无限风光在险峰，我们应该心存高远，勇于翻越困难之山，做生活中的勇者！
主题班会：脚踏实地志存高远 时间：2009年11月2日 地点: 初二（10）班教室 主持人: 1．需要彩色卡片，用于写目标 2．同学分组，定组长 一、主持人引入： 从小到大，我们对于未来总是充满了美好的憧憬，毕竟我们是 富于幻想的一代。人们总说爱做梦的人是美的。的确，为了梦想；风 雨兼程，更值得人肃然起敬。 我们来到这莘莘学子都向往的学府，即是完成了自己的一个梦想。下面请听黄思敏朗读一篇文章， 与梦想一起飞翔，把目光朝向铸就成功的远方。志存高远，才没有年少无知的轻狂，才没有虚度光阴的荒唐；胸怀广阔，才 不因挫折打击而迷惘，才不因失败伤痛而彷徨。 与梦想一起飞翔，靠毅力挥动背负沉重的翅膀。如苍鹰搏击于长空，似海燕翱翔于汪洋。直面风吹雨打，历经夏暑秋凉。勇 往直前，一如既往。 与梦想一起飞翔，用真情呵护生命年轮的成长。将家的温馨贴在胸膛，朋友情谊似烈酒滚烫，师长风范如清茶悠长，让浓浓 爱意洋溢年轻的心房。 终有一天，梦想的花蕾会朵朵绽放，梦想的星辰会熠熠闪光。 二、影片播放 一）、观看影片 我们每个人的心里都有个梦想。问题是，为了它你肯付出什么样的代价。下面就让我们来看一小段《阿甘正传》的视频。 影片改编自温斯顿·格鲁姆的同名小说。阿甘是一个美国人的典型，他的身上凝聚着美国的国民性，而且他还参与或见证了美国50年代以来的重大历史事件。阿甘见证了黑人民权运动，上了越战前线，目击了水门事件，参与了开启中美外交新纪元的乒乓球比赛；在流行文化方面，他是猫王最著名舞台动作的老师，启发了约翰·列侬最著名的歌曲，在长跑中发明了80年代美国最著名的口号。影片的表层
是阿甘的自传，由他慢慢讲述。阿甘的所见、所闻、所言、所行，不 仅具有高度的代表性，而且是对历史的直接图解。这种视觉化的比喻在影片的第一个镜头中得到生动的暗示：一根羽毛飘飘荡荡，吹过民居和马路，最后落到阿甘的脚下，优雅却平淡无奇，随意而又有必然性。汤姆·汉克斯把阿甘从历史的投影变为实实在在、有血有肉的人。阿甘是一个占据着成年人躯体的幼童、一个圣贤级的傻子、一个超越真实的普通人、一个代表着民族个性的小人物。 二）、影片感悟 在这一小段中，阿甘给了你怎样的启示 其实很多时候我们就像阿甘一样找不到做一件事的理由，很多时候我们都远不及阿甘，那些不知为何而做的事情总是非常轻易地半途而废了。人的一生往往就是这样，就向片头中那片随风飘浮的白色羽毛，大多数时候，我们也许都在随波逐流，这种飘浮没有具体的方向，平淡到令人厌倦。可是，一个腾挪一个转身，总还是可以由自己控制的，你只须尽力将它做得完满，不要计较你究竟得到了多少，那么， 你就可以越飞越高，你会发现，越往高处的地方，越接近天堂。 阿甘并没有远大的理想，他失去的也有很多，他很少有朋友，他总是被聪明人嘲笑，他最爱的母亲和珍妮先后离开了他......但他并没有因这些而堕落,爱还在延续，他还有自己的孩子，一个聪明的小阿甘，他的人生还在继续，他不聪明，但他永远知道如何让生命充满希望。所以他也就赢得了荣誉、财富和爱,这些常人可能永远不能兼得的东西。 虽然阿甘的智商只有75,但在他身上,我们看到了忠诚，守信，执着，友善这些人性中最为熠熠生辉,优秀可贵的品质,看到了对生命的执着,对生活的希望,对信念的坚定. 三、名人故事 一）、名人成功的故事 1809年2月12日，阿伯拉罕?林肯出生在肯塔基州哈丁县一个伐木工人的家庭，迫于生计，他先后干过店员、村邮务员、测量员 和劈栅栏木条等多种工作。1834年，他当选为伊利诺斯州议员，才 开始了他的政治生涯。 当时，美国奴隶制猖獗，1854年南部奴隶主竟派遣一批暴徒拥入堪 萨斯州、用武力强制推行奴隶制度，引起了堪萨斯内战。这一事件激
主题班会脚踏实地仰望星空 2014年春季学期 11—1班主题班会记录表主题脚踏实地仰望星空 时间 5月12日地点教室活动树立正确目标，以健康积极的心态迎接中考、准备中考，迈出人生中稳健目的的一步” 一、四位同学演唱《仰望星空》，在优美的旋律中进入主题班会。 二、主持人出场 发言稿摘要:我的梦想，拔节于水晶样的梦境里，闪耀星的光芒将明天 照亮;我的梦想，散落在浩瀚的星空，抬眼遥望，一片璀璨星光。我想拥 有梦想的翅膀，和你一起找寻希望的方向;我想编织梦的彩虹，在蔚蓝的 天空中，坚定地向远方翱翔。于是，我仰望星空，心怀梦想。愿民田，灿若星光，愿青春，轻舞飞扬～ 三、同学们展开有关“仰望星空”和“脚踏实地”哪个更重要的友谊辩论活赛 正方:我们只需仰望星空 反方:我们只需脚踏实地动 经过10分钟的友谊辩论，主持人总结:仰望星空与脚踏实地同样重 要。“盯着星空的射手总要比之盯着树枝的射手射的远”。但只盯着星空过却不实践的射手也同样射不远。同学们对理想、现实也有了更深的了解。 四、欣赏两组同学自编自演的小品;六组同学的相声。程在同学们内容丰富且生动有趣的表演中，得到启迪。 五、仰望星空，星亮的地方就是梦的地方。在仰望星空中脚踏实地，我们 愿意献出青春为梦想求学;在脚踏实地中仰望星空，星空常亮，青春在梦 想的主题下奏出优雅华章。青春～梦想～实践～仰望～愿你的梦想、我的
梦、我们的梦都在求学中熠熠生光～ 六、班主任总结 本次班会主要围绕四个板块展开。“初三，我们来了～”主要是引出 初三的话题，初三将是我们每个人难忘的一段人生历程，要珍惜、要努活动力;“我要做最好的自己”向大家讲述了要相信自己，建立自信;“仰望总结星空，脚踏实地”主要是想告诉大家目标固然远大，为之奋斗的艰辛历程更不可无;最后的“扬帆青春，追梦未来”，向同学们点明从现在起就要开始努力，为美好的明天扬帆远航。 1 通过这次班会，同学们基本都明确了自己的近期和远期目标，明白了 努力要从现在开始，并坚持不懈地为之奋斗的道理。最后，殷老师对大家在这次班会课上的表现做出了点评，并对我们的未来给予了莫大的鼓励和希望，老师情真意切的发言让大家受益匪浅。相信我班同学都会明确自己的目标，争当学习上的主人，仰望远大的目标，脚踏实地，为之不断地努力和拼搏～ 学生活动附后心得 2
★战疫主题优秀班会案例推介 理想信念教育篇（中学组） 志存高远不负时代 【设计理念】 我是一名高二的班主任，学生们的学习态度积极向上。通过这次新冠病毒疫情，我看到了契机，我希望把这次疫情社会百态当作青春励志主题班会的素材，去激发学生内在的斗志，去形成正确的人生观价值观，给孩子们明确时代赋予青年人的责任与担当！ 【准备环节】 班会前做好课前调查。我在班级微信群中发起问卷调查，共设置10个问题。问题中心明确，环环相扣，直击学生内心！引起思想上的触动！ 【班会实施】 通过“钉钉屏幕分享模式”进行班会直播，介绍班会的关键词
主持人开讲：2020年的寒假，所有人的生活被一场突如其来的灾难按下了暂停键。在惶恐焦虑等待重启的日子里，那些勇敢的逆行者，义无反顾，不畏生死，用奉献与牺牲筑起一道生死防线；国家在保护人民生命健康安全面前，展现出令世界惊叹的中国速度、中国力量。 同学们，作为这场灾难的亲历者，结合这两个多月中国及世界发生的一切，也许才能更好地读懂“这个时代”、读懂“人与自然”，读懂“人类命运共同体”，读懂“中国”以及“青年”的内涵。 （一）灾难与成长 有人说，评判一个国家的品格，不仅要看她培养了什么样的人民，还要看她的人民选择向什么样的人致敬，对什么样的人追怀。 2020年4月4日，国务院发布公告，举行全国性哀悼活动，向在抗击疫情斗争中牺牲的烈士及被病毒夺走生命的同胞致哀。英雄的祖国，英雄的人民，共同书写了人类历史上可歌可泣的抗疫篇章。 “殷忧启圣，多难兴邦”。中华民族五千年来的发展历程，其中一脉相承、越来越坚定的就是最宝贵的民族精神，不畏艰险、英勇顽强、用生命守护生命；爱国主义精神作为其中最重要的底色已经深深印刻在民族的记忆里。这种精神，风吹雨打却历久弥坚。 对于个人而言，尤其是青年人，经此一役，除了因感动而奔涌的泪水之外，还要学会思辨与内省，可以深切地感受到祖国的伟大：生命至上、人民至上；从“观察世界”到“融入世界”再到“影响世界”。 这个时代，我们可以站在历史的塔尖，张望更加遥远的未来；也正因为如此，身为中国人，在未来的日子里，肩上就自然多了一份使命，我们每个人都有义务、有责任传承并发扬我们的民族精神。
志存高远主题班会4篇 志存高远主题班会第1篇班会目标： 1、明确目标是成功的保证，只有站得高，才能望得远；要心存高远，立志超越，从思想上战胜自己。 2、人人奋勇，奋起直追，满怀信心迎接期终目标检测。 班会重点： 从思想上积极要求进步，为期终目标检测做好准备。 班会准备： 有关的名人名言，典型的人物事例。 活动过程： 一、谈话导入，进入情境。 航船破浪前进，是因为有辨识方向的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它前行的铁轨；航行中，风雨也许会把帆撕碎，但是永远撕不碎的是人的理想。理想就是人生航船的罗盘，就是人生列车的铁轨。鹰可能有时比鸡飞得低，但是鸡却永远飞不到鹰那么高。同学们，我们正是风华正茂，我们正在人生的里程上飞奔，你想飞得更高吗？我们要志存高远，立志超越。 二、思想教育，鼓舞斗志。 1、出示相关的名人名言。 ①有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
②与其当一辈子乌鸦，莫如当一次雄鹰。 ③雄心志四海，万里望风尘。 ④有志者自有千方百计，无志者只有千难万险。 ⑤山鹰绝不会把巢穴构筑在屋檐下。 2、经典小故事。 学生甲 ① 朱元璋当皇帝后，多次微服出巡。有一次，他出巡回来，到金陵郊外一个渡口等船渡江，正遇上一群来金陵参加进士考试的举子也在候船。这里的风景十分壮丽，万里长江滚滚东流，苍茫的钟山似虎踞龙盘，偌大的采石矶屹立于江岸。一个年轻举子凝视着眼前的景色，脱口吟道：采石矶兮一秤砣举子们听了都一致称赞。朱元璋听后却冷笑一声道：这个句子的气魄是很大的，但恐怕后难为继啊！大家听了后一想，不错，偌大一座采石矶仅仅是一个秤砣，那么，秤杆、秤钩又是什么呢？纵使有了这么大的秤，又去秤什么呢？大家面面相觑，不知如何是好。朱元璋见状大笑，说道：待我试续一下，好吗？说完，高声朗诵起来：采石矶兮一秤砣，长虹作杆又如何？天边弯月是钩挂，称我江山有几多。果然厉害，竟把江山称为己物，举子们一个个目瞪口呆，不知这位先生是何许人也。朱元璋的豪迈、自信让举子们汗颜。做任何事，最不能缺乏的就是自信，丢掉了自信，也就丢到了继续前进的热情！别人能做到的，为什么我们不能做到？给自己一个去行使信念的机会，你就能做到！ 学生乙
志存高远主题班会 寒离子 开场词：开学伊始，每一位学生都满怀希望迈向高中，这里承载着你们最初的 梦想。学期中段，这时候我们更加的成熟，此时每一位同学都应该明确自己的奋斗目标，树立“以进步为荣、以落后为耻”的思想，发扬“团结拼搏、勤奋进取”的大胡精神，用勤奋和汗水书写无悔青春。现在进入我们的主题班会，志存高远！ 一、志存高远 引入主题：“鹰击长空鱼翔浅底，万类霜天竟自由！古往今来无数伟人在他们儿时便以树立崇高理想，并且数十年如一日的坚持，为之奋斗。青春正好的我们，此时也正是树立远大理想的时刻！” 突出气氛：阅读小故事，思考问题并回到。集体朗诵《沁园春长沙》体会伟人的远大抱负。相互之间讨论词中抒发的高尚情怀。 课程主题：组织朗读散文，回忆曾经我们的努力，畅谈奋斗的过程。旨在同学们表达自己的深刻体会。最主要的是同学们决心日后的奋发图强！ 阅读反思：不愤不启，不起不发。在总结之后同学们写下自己的奋斗的目标，随后即全班起立开始《学生宣誓》 二、激励成功 迸发思想：进入班会的第二部分，即如何成功。“雄鹰展翅翱翔天际”以斗战苍穹的雄鹰为例，突出成功的启示。激发成功的思想，进一步的激励打造理想“深邃天际之中寻找属于自己的梦想” 进去成功：朗诵散文，激励思想。“成功并非空谈，需要脚踏实地去奋斗去追寻。其中心存希望才是成功基石，希望伴我们同行，树立信心满怀希望。前行的道路我们并不孤独”希望为旨，学生可以自行讨论希望信心的建立，使得自己更加的自信。 主题反思：让其中一位同学朗诵《我们的誓言》，回顾班会主题。“我们的自行源于我们坚持不懈的奋斗”集体讨论，个别发言、突出主题。“调整心态、脚踏实地。我们以实际行动来践行我们的成功” 重获新生：“盛年难再少，一日不再晨，每一天都是新的开始，此时我们该当如何准备？”阅读结束语体会光阴似箭。讨论：明天的自己是否已有勇往直前的信心？得出结论：享受每一天新的开始，坚持不懈的奋斗，自己选择的道路，努力走下去。“希望就在前方，付出终将得以回报。”启发思考，要求作文，表达自己思想。最后写下自己的奋斗目标，装在信封里寄给将来某一天的自己。 三、结束语 “同学们，今天的主题班会到此为止，想必每一位同学都有属于自己的独特收获。现在我们已经跨过当初的迷茫，建立了自己的信心，拥有属于自己的理想。我们既要翱翔天际就必须要经历破壳前的黑暗。只有不断的磨砺才会有坚强的意志。有力的翅膀振击着雨后拿第一缕的曙光，暴风雨的褪去必将持久考验着我们的精神。从今天起我们开始树立远大理想，从今
《放飞梦想》初三励志主题班会 班会目的： 初三是关键的一年，根据我班学生的特点，借助各种带有情感特色的活动，使学生通过放飞自己的梦想，明确奋斗目标，把握自己努力的方向。寄希望通过本次主题班会活动，使学生在思想上得到教育，在心灵上感到震动，在行为上受到促动。 班会准备： 1、召开班委会，确定班会主题，确定班会形式和主持人人选。 2、广泛搜集各类资料，确定班会内容，制作多媒体班会课件。 3、每位学生准备自由发言的内容——围绕树立中考目标,并进行规划。 班会形式： 欣赏歌曲、游戏传递梦想、相声表演、讲故事、讨论交流等 主持人：殷宇双王梦晴 设计意图：以“放飞梦想”为主题，鼓励同学们联系个人实际，为自己确定一个明确的远期的目标和短期的目标，以便能让学生提起学习动机，明确学习态度，摆脱学习涣散和分心的情况，提高我班的学习成绩，在中考创造佳绩。 教学过程： 主持人（甲）：尊敬的各位领导、老师 主持人（乙）：亲爱的同学们 主持人（甲）：大家好！ 主持人（乙）：每当晨光初现，我们胸怀青春的梦想，披荆斩棘，一路前行 主持人（甲）：每当繁星满天，我们回味奋斗的征程，内心激荡，感慨欣慰 主持人（乙）：我们用梦想点缀青春，让青春无悔 主持人（甲）：我们用梦想激励青春，让青春飞扬 主持人（乙）：是梦想，让我们停不下拼搏的脚步，指引我们砥砺奋进 主持人（甲）：是梦想，让我们熄不灭心中的信念，呼唤我们面向未来 主持人（男）：今天在这里让我们一起“放飞梦想” 主持人（合）：九年一班《放飞梦想》主题班会现在开始 主持人（甲）：请欣赏歌曲《放飞梦想》 主持人（甲）：自我们懂事以来，我们就有许许多多的梦想。我们梦想成为一名宇航员，可以遨游对于人类来说像迷一样的外空。我们曾梦想成为一个闻名世界的科学家，把中国的科学技术提升到一个更高的层次。 主持人（乙）：我们也增梦想我们是一位能扭转乾坤的经济学家，像神笔马良一样给中国的经济设计一个美好的蓝图。我们梦想成为一名妙手回春的医生，拯救在病痛中挣扎的患者......总之，梦想占据着我们的心灵。 主持人（甲）：我们作为民族的希望，世界的骄子，应该拥有自己的梦想，拥有自己的未来。 主持人（乙）：现在就让我们谈谈自己的梦想吧，我们以击鼓传花的形式，花传到谁手里，谁就站起来讲一下自己的梦想。 游戏开始：（学生发言）： 主持人（甲）：看来我们都是拥有梦想的人，可是咱们班有两名同学对梦想却另有研究，下面请欣赏他们表演的相声《谈梦想》 A：同学们，我想死你们了 B：同学们，你们想死我了 A：今天我想和大家谈谈梦想的事