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五年级作文描写动物

五年级作文描写动物
五年级作文描写动物

五年级作文描写动物

【篇一:描写动物的作文400字】

描写动物的作文400字

篇一:描写动物的作文400字

奶奶养了一只刚出生不久的小狗宝宝。它全身雪白,如果冬天它

在雪地里玩耍,你根本找不到它,因为它的皮毛实在太白了。一条

短小的尾巴,四条还站不稳的腿,耷拉下来的三角形耳朵,像两颗

闪闪发光的宝石般圆溜溜的眼睛,一个湿漉漉的鼻子,一张贪吃的

嘴巴,可爱的很。

小狗宝宝性格温和,如果你对它好,它一见了你就会用头顶你的腿,或者举起两只前脚向你表示问候,让你和它玩耍。小狗宝宝也很会

向你撒娇。记得我第一次见小狗宝宝,那时我们互相还不熟悉,可

它却跟在我的脚边,“呜呜”地叫着,直到我抱起它,才高兴地伸出

红红的小舌头不住地舔着我的手。

小狗宝宝,机灵的很,你每次给它送饭的时候,它总会叫几声,然

后拱起屁股,再摇摇尾巴,好像说:“谢谢你,朋友,你吃饭总是

不忘记我,你真是我的好朋友!”

记得那次,与小狗相处一个暑假后我要回去了,却一直没见小狗宝

宝的影子,我想小狗宝宝一定是在哪里追着一群母鸡奔跑呢。于是,便安顿奶奶要照顾好小狗宝宝,带着失落的心情上车了,一路上车

里没有我的一点欢声笑语,爸爸妈妈讲了许多笑话,我依旧沉默

不语。到家了,我突然听到一声熟悉的叫声,循声望去,看到从车

座下面滚出一个小球球来,仔细一看,原来是小狗宝宝,我高兴的

手舞足蹈,嘴也笑得合不拢了。原来小狗宝宝知道我要走了,趁我

们不注意偷偷地跑了车座下面。

就因为小狗宝宝的机灵,我便叫它机灵鬼,我想这一点也不夸张

篇二:描写动物的作文400字

大自然是个无比奇妙的世界,它用坚毅要我们懂得怎样生活,要

我们明白生命的真谛。

暑假的时候,我去了乡下的姥姥家。夏天的黄昏,是蚂蚁“出勤”的

最佳时间,我和弟弟每天都会到山上去捉蚂蚁。

山上的蚂蚁很多,我和弟弟蹑手蹑脚的走向一只比较大的蚂蚁,当

弟弟准备捉住它时,它好像一跃而起,从我的手掌心中逃脱,似乎

跳出几厘米远。它为什么会跳出这么远,难道它的后腿很健壮有力

吗?一连串的问题使我迷惑不解,我怀着好奇的心情捉到一只蚂蚁,带回去看。

小瓶里,让它们“决斗”,起先,蚁王被小蚂蚁狠狠地“啄”后来,蚂

蚁被蚁王弄的“狼狈而逃”为什么蚁王开始不反攻?我上网查,原来

蚁王一直在忍耐。蚁王虽然是王,但却对“子民”忍让三分,不愧称

王啊!我从蚁王的表现中学到要忍耐。

蚂蚁是很小的动物,但它们的力量很大。一次,我看见一只小蚂蚁

在挪一条弟弟扔下的鸡柳,对它来说鸡柳是一个“巨物”它左搬搬、

右挪挪,就是没有点儿变化,蚂蚁看了看鸡柳,转身走了。我想,

这块鸡柳扔了就扔了,也没什么可惜,要是蚂蚁能好好的食用,也

不错呀!我正准备把鸡柳扔到蚂蚁的洞口,可是奇怪的事情发生了,只见从刚才那只蚂蚁离开的地方出现了很多蚂蚁。原来,蚂蚁是去

召集了大量同伴来挪食物呀!很快,它们就将鸡柳挪回洞中。蚂蚁

搬食物让我明白了团结就是力量。

让我们共同去寻找大自然的启示吧,让它为我们创造辉煌,光明的

道路。

篇三:描写动物的作文400字

星期天,奶奶从乡下到我家来,顺便给我带来了几个可爱的小生命——泥螺。

泥螺的外壳是淡黄色半透明的,我隐隐约约看见泥螺壳里有一些小

灰点儿。我小心翼翼地把这些小生命安置在装着清水的玻璃瓶里。

放学后,我去看望它们。只见大部分泥螺静静地呆在玻璃瓶底,好

像在睡觉。有一只泥螺用吸盘紧紧地吸住玻璃瓶的边沿,好像怕有

人来把它抓走似的。不一会儿,它悄悄地把肉质的小脑袋从壳中伸

出来,只见脑袋上长着两根细小的触须,这大概是用来分辨方向的吧。触须下长着一双透明的像小米粒大的眼睛,真有趣。只见它的

小脑袋慢慢地左右转动,好像在窥视有没有敌人来伤害自己。过了

一会儿,它没发现什么危险,便放心地从透明的外壳中抽出了土黄

色肉质的小身躯,缓慢地左右扭动,好像是“迪斯科”的慢动作。这

个小生命生活得多么悠闲啊!

好几天了,我一直没给泥螺喂吃的,没想到它们竟活得好好的。我

问爸爸:“泥螺吃什么呀?”爸爸说:“它吃水中的微生物,能使水变

清洁,你可不能小看它啊!”我恍然大悟,怪不得有人叫它清水泥螺,原来它还是令人尊敬的“水中清洁工”啊!

篇四:描写动物的作文400字

我家养了一只小鹦鹉,它的头上有一小簇红色的羽毛,就像戴着一顶帽子,所以我叫它“小红帽”了。

我家的“小红帽”会说话,有时侯还和我顶嘴。有一次,它把我惹生气了,我不给它吃。我们吃饭的时候,它的双眼直勾勾地盯着饭桌上地美味佳肴,样子特别可怜。我忍不住又同情它来,给它倒了一杯炒绿豆米。它高兴极了,直对我说:“小主人,谢谢!谢谢!”有时,它自己饿了,还会打开鸟笼钻出来,去柜子里找炒绿豆米呢!找到了就津津有味地吃起来。

我写作业地时候,“小红帽”会一动不动地站在我的书桌上,看着左右跳动的笔尖,

听着笔尖在纸上写字时发出的沙沙声。有时它也会和我捣蛋,在我的作业本上踩上几个“小树杈”,踩完了还站在一旁一边欣赏它的“得意之作”,一边观察我又什么反应。如果心情好,我就会笑着摸它的头;如果心情不好,我就会把它教训得眼冒金星。它总是一边大叫“小主人,对不起”以便到处乱撞;或者说“够了,够了,”就飞回自己得鸟笼里了。

“小红帽”就是我的好朋友。每当我不开心的时候,只要看着它可爱的样子,我的心情就会好转。它还学会了我妈妈的口头禅。在我做作业不认真时,来上一句:“小主人,认真一点呀!”哈哈,真是个聪明的家伙呀!

我以后再也不会骂它了,我爱我的小鹦鹉。

【篇二:小学五年级作文:森林里的小动物】

在一片森林里,住着许多小动物。这里的景色非常美丽。松树在半山腰上长着,像一个个忠诚的卫士守护着森林。五颜六色的花朵在微风的吹拂下张开了笑脸。阳光照射在大地上,像一支支利箭射向大地。一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小草长得很茂盛,好像为大地穿上了一件绿毛衣,露珠滚动在叶面上,好像小精灵一样在上面快乐地跳跃着。这片森林不仅美丽,而且有小动物们的欢笑声。百灵鸟站在枝头喝了一口树叶上的露珠,润了润嗓子,喊自己的朋友过来,让他们和自己一起唱歌。小猴子把尾巴挂在树枝上,头朝下在玩倒挂金钩。小熊很爱吃蜂蜜,他看到树枝上有蜂巢,就伸手去抓,看看里面有没有好吃的蜂蜜,所以每次回家的时候,身上总会被蜜蜂咬出一些包。孔雀姑娘在树下伸开了美丽的羽毛,在夸自己的羽毛好看呢!动物们在玩得很开心的时候,小猴子突然听见了吧喳、吧喳的声音,小猴告诉了其它的动物们。小刺猬把刚扎在自己

背上的苹果给扔了,自己缩成一个刺球,一下子滚到了草丛里。啄木鸟放下医疗箱嘟一下子飞到了树丛里,小松鼠把自己最喜欢吃的松果往下面扔,一眨眼跑到家里,把门关得紧紧的。连动作慢的小熊这时也变得灵敏了,飞快地跑到黑洞里连大气都不敢出。小白兔跑到草丛里,把长长的耳朵给耷拉了下来。平时最凶猛的老虎也藏了起来。森林里变得安静了。吧喳,吧喳的声音越来越近,原来是一个猎人。他脚下穿着兔子皮做的大靴子,头戴着大帽子,上面穿着虎皮做的上衣,下面是牛皮的裤子,更可怕的是他手里拿着一把猎枪。他在四处张望着,看看有没有猎物。他找了很久,就是没有找着一个猎物,他说:今天怎么一个也没有抓到啊,昨天在别的森林了就收获了很多,看来今天要饿肚子了。说完他就走了。猎人走后,小动物们又出来了,他们议论了起来,最后,小动物们同意了小熊的建议。他们写了一封信,让鸽子把信送到保护动物的人员那里,他们望着鸽子,希望能快点送到那里,他们盼望着,盼望着middot;middot;middot;middot;middot;middot;驻马店实验小学五年级八班李昂

【篇三:五年级习作二写一种动物】

习作二写一种动物

习作目标:

1、能把一种动物的外形和它的活动情况有条理地写下来。

2、培养喜爱小动物的情趣。

作前准备:

观察一种小动物的外形、生活习性等。

各种小动物的图片。

训练流程:

一、联系生活,激趣定标。

你最喜欢什么动物?说明理由。

同学们见过许多动物,有天上的鸟,地上的虫,还有水中的鱼;有动物园里的猴子、大象,还有家里养的小狗、小猫等。今天,我们就来写写自己最熟悉、喜欢的一种动物。(揭题)如果让你写,你会写些什么?

二、再现生活,指导说写。

1、交流准备写什么动物,用一两个词说说它最大的特点。(如活泼的金鱼,忠实的狗,调皮的猴,美丽的小鸟等。)

小结:每种动物的特点是不同的,即使是同一种动物,也有不同的

特点。同样是猫,有的调皮,有的温顺,有的懒惰。我们一定要仔

细观察,抓住它们各自的特点。

(1)指名介绍动物的外形特点。评议重点是:是否观察有序,是否

抓住特点。阅读《帅鸽》小结:作者按从前到后,先分后总的顺序,抓住了帅鸽羽毛颜色的特点来写。

(2)你重点观察了动物的什么活动?(如吃食、睡觉、玩耍、洗澡等。)

(3)在四人小组里介绍动物的活动情况。

(4)讨论:要有条理、有重点地介绍动物的活动,有哪些困难?(5)阅读《帅鸽》,讨论作者是分那几步把鸽子动作写清楚的。

小结:只要将动物活动的全过程分成几步,用准确的词语描写动作,就可以把它的活动情况有条理地写下来。

三、下笔成文,描绘生活。

仿照板书,根据各自观察的情况列出提纲。

指名看提纲介绍动物的活动情况,评议修改。

四、师生评改,感悟生活。

学生独立写作,教师巡视指导。

评议重点:①是否分几步。②用词是否准确

学生写这篇习作有一定难度,因为很多孩子家里根本就没有饲养小

动物。没有观

察,犹如纸上谈兵。因此,习作前我布置孩子们买了一些小动物饲

养并观察,能按照我要求做的孩子写的时候比较轻松,有话写;没

有这样的孩子就按自己的想象写,有些就显得虚假。所以说,观察

是习作的基础。

我的乌龟五年级写小动物作文400字

我的乌龟五年级写小动物作文400字 我的乌龟五年级写小动物作文400字 我家有一只乌龟,它叫小贝。它的家是鱼缸。 它的样子十分有趣。头、眼睛、嘴巴和鼻子都小小的;四肢上的爪子非常锐利,一块很光滑的石头,不一会儿就爬上去了;背上驮着一张又重又硬的壳,怪不得爬得那么慢;加上一条又短又小的尾巴,凑成了一只可爱的小乌龟。呵呵,小贝的样子蛮搞笑,蛮有趣的吧! 小贝爱吃切碎的瘦肉,一顿能吃一大半盘。怎么样,它的胃口够大的吧。我必须一点一点的把肉放进去。小贝吃食的时候十分有趣,我刚刚放下来一点,它马上就把头缩进去,真不愧是缩头乌龟啊!过了一会儿,它发现四周并没有危险,它才慢慢地探出头来,一点一点的把肉吃掉。如果你在它饿的时候不喂它,那它可就捣蛋了——把鱼缸里的石子弄得当当响。那时候你可要遭殃了哦!遭什么殃你可知道。 小贝睡觉的时候可搞笑了。它先把头、四肢和尾巴全部缩进壳里,然后慢慢地闭上眼睛,睡熟了,还不时从嘴里冒出几个小泡泡来。如果你在这特时

候吵醒它,它的嘴巴就会一张一张的,好想再说:“吵什么吵,本少爷正在睡觉呢,在吵醒我的话,我就不客气了!” 五年级:王子言 我的乌龟五年级写小动物作文400字 我家有一只乌龟,它叫小贝。它的家是鱼缸。 它的样子十分有趣。头、眼睛、嘴巴和鼻子都小小的;四肢上的爪子非常锐利,一块很光滑的石头,不一会儿就爬上去了;背上驮着一张又重又硬的壳,怪不得爬得那么慢;加上一条又短又小的尾巴,凑成了一只可爱的小乌龟。呵呵,小贝的样子蛮搞笑,蛮有趣的吧! 小贝爱吃切碎的瘦肉,一顿能吃一大半盘。怎么样,它的胃口够大的吧。我必须一点一点的把肉放进去。小贝吃食的时候十分有趣,我刚刚放下来一点,它马上就把头缩进去,真不愧是缩头乌龟啊!过了一会儿,它发现四周并没有危险,它才慢慢地探出头来,一点一点的把肉吃掉。如果你在它饿的时候不喂它,那它可就捣蛋了——把鱼缸里的石子弄得当当响。那时候你可要遭殃了哦!遭什么殃你

五年级作文之五年级下册作文写一个小动物500字以上

五年级下册作文写一个小动物500字以 上 【篇一:我喜欢的小动物作文500字.】 我喜欢的小动物作文 第1篇:我喜欢的一种小动物 我最喜欢小狗。每当妈妈带我去菜市场买菜,总有几只小狗在菜市 场里瞎逛,我遇到它们的时候,便逗它们“汪汪”两声,它们听了, 就瞪着那双水汪汪的大眼睛直直的看着我,好像在跟我打招呼,由此,我跟狗结下不解之缘。 今天,妈妈下班带回了一只小花狗,我高兴得一蹦三尺高,那高兴 劲儿可不亚于哥伦布发现新大陆哟!仔细端详这个小东西,呵,全 身的毛光滑柔软,有黑色的,白色的,淡黄色的,夹杂在一起,花 花的,在阳光下闪闪发光。他的四条腿长得很粗壮,身后还张着一 条有喜有长的尾巴,走起路来东张西望,显得非常机灵。我给它取 了一个好听的名字,叫“珊珊”。也许是它的父母遗传给小花狗挑食 的坏习惯。小花狗可挑食了。它每天都要吃肉汤拌米饭,不然就要 喝牛奶;对于那些粗茶淡饭,它闻一下,转身就跑。 小花狗十分顽皮。有一次我刚把袜子脱下放在椅子上,小花狗看见了,吊起袜子就跑。我连忙穿上鞋子去追它。找了许久,才在床底 下找到它。我举起竹鞭吓唬它,它放开嗓门朝我大吼,还冲着我做 鬼脸呢! 小花狗还喜欢跑到院子里玩耍。它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落,你见了,绝不会责打它,它是那样生气勃勃 和天真可爱! 朋友们,想不想见识一下小花狗的可爱和顽皮呢?那就到我家来吧! --500字 第2篇:我喜欢的小动物 我喜欢的动物要很多;小狗,熊猫,小鸟。。。。到那我不怎么喜欢,我最喜欢的是小猫。它那漂亮的毛滑滑的,大大的眼睛承托这 个中等大小的脸,可爱极了。它叫起来,温柔好听,像灵泉一样流 露出来。 它心情好的时候,会在你的脚下走来走去,那滑滑的的猫使得你痒 痒的,也会用那脏脏的脚掌在你写字本上踩来踩去,使得你想揍它

关于描写小动物的作文评语

小作者先从整体观察小白兔,写小白兔的全身毛色,再观察身体 的各部分,从头部,到身体四肢,再到尾巴依次写下来。
2 抓住动物的外形特点来写,写全身,突出"雪白的绒毛",写眼 睛,主要写眼睛"红",写耳朵,主要写耳朵的"长",写嘴巴,突出小 白兔的"三瓣嘴",写腿,只写"长"和"短",写尾巴,突出"短"。
尤其是"三瓣嘴",小作者写得比较详细,因为"三瓣嘴"是小白兔 和其它动物比较起来,显得很特别的地方。
小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的猜想。 3 抓住动物的活动特点。 如文中"只要听到一点轻微的声音,它就会把耳朵唰地竖起来向 四面转动……""走起路来总是一蹦一跳",短尾巴"也跟着一撅一撅的 "就写小白兔的活动特点。 4 注意用词准确,尽量做到语句优美。 耳朵"竖"起来,尾巴"贴"在屁股后面,"竖""贴"等这些词用得很 准确,小作者还用了打比方的句子。 如"它一蹲下来就像一个白色的绒球","它有一对红眼睛,就像 两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白,给人毛茸茸的感 觉,眼睛红亮。 读了这篇文章,确实让人感到小白兔的可爱。 5 小动物的外形就是样子长得非常有趣可爱。 怎样才能把它们有趣可爱的样子写下来呢?写动物的外形要学会 两点

6 一是要学会仔细观察。 观察可以按从整体到部分或从部分到整体的顺序进行。 先从整体看,它的整个身子是什么样子的,全身的毛是什么颜色 的。 再按从头到尾的顺序一部分一部分地看头耳朵眼睛脚尾巴是什 么样子的。 观察好了,就把观察的内容按顺序先练习说一说,然后写下来。 7 二要学会抓动物的特点。 动物都有头部身子尾巴脚或翅膀,但各不相同。 观察的时候就要抓住它们的特点。 如猫的外形特点,主要是脸上有一双会变的眼睛和长长的胡须, 还有四只会捉老鼠的爪子。 这是猫与别的动物不同的地方。 观察的时候就要抓住这些特点。 8 写小动物,我们首先就得熟悉它,观察它。 一般来说,描写一种小动物,首先要描写它的外形,仔细看它的 头部尾部毛色四肢是什么样的,形状颜色是怎样的;然后再看它的生 活习性又是怎样的,如如何吃食,如何睡觉等。 9 描写小动物外貌侧重于静态描写,而描写小动物活动情况,侧 重于动态描写。 按照从静态到动态有条理有层次地观察和描写。 10 不过写动物时要注意以下三点首先要突出重点,写动物不能

写动物的作文600字10篇

《写动物的作文600字》 写动物的作文600字(一): 可爱的小狗 我家有一只调皮可爱的小狗。 小狗长着一身金黄色的毛,一双圆溜溜的眼睛,一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子,尾巴翘得老高,显得十分傲慢。小狗也十分凶猛,只要稍微听到什么或看到什么,就会发出警报,做好战斗的准备。 我家的小狗不仅仅调皮,而且很富有音乐感。 一天,我闲着没事干,便放起了音乐。谁知,小狗听到后,骨头也不啃了,立刻向录音机走来。我猜测,可能是小狗发现那音乐是从录音机里传出来的了!小狗在录音机旁蹲下,一边听音乐,一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摆过去,真像个小小音乐家在指挥着乐队 小狗个性爱吃饼干。我就借此机会,把小狗当鱼钓。我先拿出一根细长的竹子,之后用一根线系在竹子的另一头,再用一块牛奶拉花饼干系在绳子的另一头,就做成了鱼杆。我把饼干晃过来晃过去,弄得小狗眼花缭乱,我突然停止摇晃,把饼干吊在小狗面前,小狗立即缓过神来,向饼干扑去,我又把饼干移到小狗身后,让它扑了个空。就这样,持续了好几分钟。小狗假装败退,我也随即放松了警惕,谁知小狗迅速转过身来咬饼干,幸亏我反应快,小狗只咬到线。我想拉回线,便使劲拉,可我越使劲,小狗拉得越紧,我心里想:看来不能强攻,只能智取。我停止了进攻,小狗以为我投降了,便美滋滋地准备享用饼干,我趁这个机会,用力一拉,饼干又回到了我手中 这就是我家调皮的小狗,你喜欢吗? 写动物的作文600字(二): 小狗丘丘 我家有一条小狗,它叫丘丘。它但是大名鼎鼎的牧羊犬,能够保护羊群,可因为家里没有羊,它还没成年,所以只能大材小用,把它当宝物养。 丘丘的耳朵是竖起来的,两颗黑宝石似的眼睛下方长着一个长长的嘴,嘴巴上方还长着一个呈倒三角形的鼻子,尾巴弯弯的,像一个瓣月牙儿,光滑的皮毛上方长着四根强壮有力的腿,这样或许能够帮忙它奔跑! 丘丘常常笔直地站在那里,像一个大将军般傲然地站在那里。它的记忆力也很好。一天,我的书找不到了,正着急,丘丘就像是看出了我的心思,跑过来,闻了闻我的手,就慢悠悠地跑到我的床前,大声叫起来这时,我突然想起来了,在我睡觉看书的时候,只是看了一半,就觉得困,顺手把书放到枕头底下去了!我找到了书,急忙夸赞丘丘:你真是聪明极了!丘丘好像听懂了我的话,高兴地摇起了尾巴。 牧羊犬一般跑得很快,可我家的丘丘行动却很缓慢,真不明白它那四根强壮的腿是干什么用的。但是,只有一种状况例外,就是在我说吃饭了!的时候,它就会以闪电般的速度跑来,

介绍一种动物五年级作文五篇

介绍一种动物五年级作文五篇 我家的鱼缸里养了许多金鱼,它们可有趣了! 你看,金鱼长着胖嘟嘟的身子,头上有两只大大的、鼓鼓的眼睛,尾巴像半朵盛开的荷花,可爱极了!金鱼的颜色可多了,有白色的,有红色的,有橘红色的,甚至还有些是白里透红的。它们很空闲,整天都在鱼缸里慢慢地游来游去,真是逍遥得很! 金鱼很爱“臭美”呢!有一次,我给金鱼喂食时,意外发现一条白里透粉的金鱼,正看着玻璃,好像在照镜子。它时不时地抖抖身子,摆摆尾巴,好像正在自我欣赏呢!当它突然发现我在注视着它的时候,好像害羞了,连忙摆摆尾巴游走了。 金鱼还很贪吃。我一把鱼食撒下去,它们就争先恐后地游到水面上争抢鱼食。有些抢不到鱼食的金鱼,便钻出水面,嘴巴一张一合的,好像在说:“小主人,再赏赐一点吧,再赏赐一点吧!”看着它们那可爱的小模样,我忍不住又撒一把鱼食给它们。于是,追逐鱼食的金鱼们更欢了,你推我挤地又争抢一番,直到吃饱喝足了,才美滋滋地游到一边休息去了。 金鱼真有趣!我爱我的金鱼! 我家养了很多母鸡,其中我最喜欢的一只名叫乐乐。 乐乐全身长满深黄色的羽毛,非常柔顺,就像穿了一件鲜艳的黄

衣服。头上有一个红红的鸡冠,就像戴了个小皇冠,漂亮极了。眼睛小小的,眼珠子经常转来转去,东瞅西瞧,可机灵了。脖子上还有很多黑色的小圆点,就像戴了一条玛瑙项链,活像一个富贵小老太。 乐乐不仅长得漂亮,还很有趣呢。它似乎很胆小,小白狗一靠近它,它就会大声叫起来,害怕地跳起来,张开翅膀,连跑带飞地逃走了。说它胆子小吧,也不对。当小白狗抢它食物时,它会和小白狗打架呢!有一次,奶奶在院子里喂食,小白狗过来抢乐乐的食物,它激动地用自己的爪子去抓小白狗的脸,最后小白狗被赶跑了。 这就是我家漂亮又有趣的母鸡——乐乐。 我家里养了几条小金鱼,有的黑,有的红,我呀,特别喜欢它们。 黑金鱼的样子非常凶猛。两只凸出的眼睛又圆又大。全身的鳞片排列整齐,鱼鳞黑得发亮,像披着乌黑的铠甲,大黑尾巴像战袍的下摆。它在水里游来游去,真像一位打了胜仗的将军。 红金鱼的头上长了个“小瘤子”,像戴着一顶红帽子。尾巴是透明的白色,有几个红色的小圆点,像一条花裙子。它游起来的时候,就像一条红丝带在飘动,漂亮极了! 这几条金鱼不但长得惹人喜爱,吃食的样子也很有趣。只要把一些鱼食撒进鱼缸里,小鱼们便争先恐后地吃了起来。黑金鱼们几乎都是动作最敏捷的。你看:它左一口右一口,吃得多带劲。每次吃食都是东瞅瞅,西看看,一旦发现目标,就猛冲过去,一口吞下,绝不错

写动物的作文-关于描写动物作文10篇

写动物的作文-关于描写动物作文10篇我们都知道动物是我们人类的好朋友,所以我们要保护小动物!今天橙子就带大家来看看写动物的作文,希望大家认真阅读,能有所收获。 动物与人类 动物是人类最友好的朋友:动物是最通人性的,它不像人世间的那些花花草草一样,没有任何的一种表情,动物是有着感情和思想的动物,人类是最高等的动物,但是人类为什么会伤害比自己弱小的生物,人类可以为了一己私利,以至于动物陷入与死亡之谷。 动物,这弱小的生灵,没有语言。在动物的国度里,它们的世界是弱肉强食,物竞天择的,而人类的世界也是如此,适者生存,谁家有钱,谁有本事,就可以把幸福强加于别人的痛苦之上,这几乎和物竞天择,弱肉强食几乎雷同。都是想通的,可以这么说,人类有思想有感情....但毫无否认的是人和动物的祖先是共同的。 但是尽管动物世界与人类世界是雷同的,可是为何我们人类要去谗害哪些弱小的小生命呢?难道他们不知道动物世界与人类世界是相通的吗?用马克吐温的一句话说,在所有的动物中,只有人类是残忍的,他们是唯一将快乐建立在悔恨之上。因为他们在遇到烦心事的时候总是拿着动物来出气。总是对着动物拳打脚踢的,试问一下,哪些收养动物的人,为何要收养他们了,当时的怜悯之心,为何会流露出来,流露出来了为何要去伤害小动物呢?难道你们不知道动物也是一条小生命呢?

好在这个世界上还是有好心人的,他们总是干着保护动物的事情,来拯救哪些小动物的。 总之,人们应该把动物给保护起来,而不是去谗害生灵。 动物与人类总是息息相关的,总是我们不可割舍的,因为他也是大自然创造出来的。 动物之间的情感作文700字 人与人之间存在情感,那么动物之间也一定存在这情感。 我在一本叫《森林报》的书上看到过这样一则令我泪眼汪汪的小故事,这个故事十分感人……在一个茂盛的森林里,有许多可爱的小动物,但小动物也不会自由。弱小的动物就该被野兽吞食,这是大森林中不可变动的规律。但是如今大森林中出现了一群可怕的猎人,他们手持猎枪,不论是再强大的野兽也是不在话下! 狼——这种既狡猾而又凶猛的完美野兽出洞前也必须用自己那灵敏的双耳和超强的嗅觉能力分辨猎人的方向与位置。 冬天来了,小动物们都躲到了厚厚的雪地里,部分野兽都冬眠了,只有狼还在与冬天顽强拼搏着。狼群们又饿又冷,渴望的望着森林外的村庄。村庄里有好多可口的“美食”,但也少不了可怕的猎人!暮色降临,这使得狼群们嚎嚎叫嚷。这时,有一窝狼实在受不了饥饿的阻挠,向着紫黑色的天空撕心裂肺地吼叫着“嗷-唔——嗷-唔——……”听见狼的叫声,村庄的家禽们慌乱极了!当然,家禽们不会有事,因为猎人已经做好埋伏。 这狼的一家并不知道,危险正在慢慢靠近……它们一直向着村庄

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五年级写物作文 【篇一:五年级写景作文】 多彩的云南 五年级:冯晨雨 云南真是一个多姿多彩的世界啊! 去年寒假我去了一个四季如春的城市——云南。那里风景如画,令 人流连忘返。虽然有一天多的车程,但一想到这个多彩的地方,我 就十分兴奋。 绿树,红花,果实以及热情好客的傣族人构成了七彩的云南! 云南气候炎热,使得云南的花无处不在。人们争相站在花丛中,仿 佛自己以经与花融为一体了。这里树开花,草开花,花开花。铁树 几十年开一次,开的花像玉米一样,黄中带红;还有一种树,开的 是星星点点的紫花,远远望去,好像天边的繁星,不,那是云南的 颜料,为云南涂上一了炫丽的颜色。 云南不仅植物是彩色的,动物也是彩色的。在西双版纳的野象谷中,有悠然自得的大象,高傲的白鹭,更有松鼠、蝴蝶......这里还有数不 睛的孔雀,好似含情脉脉的少女向人们频频点头,其颜色有绿,蓝,黄,而且不断地交织着,辉映着,令你目不暇接。 云南的傣族人的生活也无一不是彩色的。他们的民族服饰艳丽多彩。都说他们是水做的民族,衣服的样子十分具有异域风情,自家的田 地里种满了热带水果,紫色的山竹、香气迷人的芒果、殷红的蛇果、汁水甘甜的椰子、酸甜的凤梨以及许多叫不出名字的水果在集市上 随处可见。此时,小鸟也飞了过来,好像要想偷吃点什么。集市里 热闹 极了,一派繁华的景象。这边传来了熟悉的四川方言,那里又听见 了上海人讨价还价的声音,更加让人感觉到她的特别之处。晚上街 上的盏盏灯光和天上的繁星互相辉映着,让人分不清哪里是天,哪 里是地。此时,你能更加体会到它的色彩斑斓! 啊!云南,好一个色彩缤纷的世界! 【篇二:小学五年级400字写景和关物的作文】 竹子状物 千百年来,竹子一直被人们称赞,与梅花、松树齐名为“岁寒三友”。我家的门前也有一片绿意葱茏的竹子。

《三年级写动物的作文500字》小学三年级作文

三年级写动物的作文500字 在我们共同的家园——地球上,生活着许许多多的动物,你喜欢哪种动物呢?以下是专门为你收集整理的三年级写动物的作文500字,供参考阅读! 三年级写动物的作文500字篇1一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,凑成黑色的勇敢的小生灵---蚂蚁。 每当漫步在美丽的校园时,便会发现几个小小的蚂蚁从我脚旁绕过。它似乎没有意识到身旁的庞然大物。依然慢悠悠地散步,那傲慢的步态不由刺激动了我的自尊心。心理想:小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子。但是,我并没有让发生,只是用根小小的柳条轻轻地在它那两根“天线”上拨动了一下,它便吓得四处乱闯。 这时,我就会觉得像战胜了什么强大敌人似的。不过,它毕竟是一只小小的蚂蚁呀!也许因为我的顽皮,竟然和那么善良、那么弱小的蚂蚁发动了什么“战争”,这对它显然是不公平的。 但自从我看了一则有关蚂蚁的趣闻后,就不禁对这小生灵产生一种敬仰的情感。这则趣闻是:世界上什么动物力气最大?当然是蚂蚁,因为蚂蚁可以背动比自身重6倍的物体。即使比蚂蚁重100倍的物品对于人来说也不过是举手之劳,但对于小蚂蚁来说就是一项伟大的工作了。小生灵啊小生灵!没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量。随遇而安,辽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家。一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族。 这就是我喜爱的黑色小生灵--蚂蚁!

三年级写动物的作文500字篇2我喜欢的小动物,最喜欢的小动物要数我家的那条小黑狗了。 我家的小黑狗可逗人喜欢啦!一身黑亮亮的绒毛,眼睛上面有两个白点,颇像两颗白色珠子。头上和大腿上的毛很长,像马鬓一样拖到地面。直楞楞的耳朵,好象时刻在倾听着周围有什么动静。又粗又长的扫帚尾巴不时摇摆着,像一个免费清洁工呢!更逗人的是它总翘着潮湿的鼻子向着我,像一个生病的孩子,看起来似乎很可怜,其实,我知道它很想和我玩。在向我发出邀请呢! 小黑狗的性情很温顺,很通人性。我和它相处久了,产生了感情,它好像很理解我。每当我生气的时候,它就静静地蹲在我身边一动也不动,似乎想陪我度过那难过的时间;我高兴的时候,它就会围着我跑来跑去,“汪汪汪”地叫着,很讨人喜欢。 小狗的经历危险也有几次。第一次是掉进了河里,幸好被人发现拉了上来,喂给它吃药,不久就好了。还有几次是被毒狗的人毒了几次,幸好也被及早治疗,才得脱险了。从那以后,它就能嗅出那些食物有毒,哪些食物无毒。后来,我家的狗再也没中过毒。它够机灵吧! 我喜欢我家的小狗。我希望它永远伴随我左右,陪我快乐成长!

我喜欢的小动物(600字)作文

我喜欢的小动物(600字)作文

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3 精选作文:我最喜欢的小动物(600字)作文 一身洁白又柔软的毛,小小的鼻子上衬着一双水灵灵的小眼睛。叫声又娇小又动听,走起路来静悄悄的,还不时地摇晃着它那一条尾巴,既俊俏又可爱。这,就是我最喜欢的小动物猫。 我家养了一只可爱的小白猫,它十分温顺,却又十分顽皮。有一次,妈妈买了一个花瓶,搁在了桌上。小猫咪盯着它看了半天,还不时发出喵喵的叫声。突然,它一个箭步冲了过去,在花瓶边上,似乎在细细打量着它。它时不时更凑近些,嗅嗅这花瓶。还不停地围着它转个好几圈。忽然,只听嘭的一声,花瓶碎了。原来是小猫不小心把它碰倒了。此时,小猫又惊又怕,早已溜到了床下,喵喵的叫声又微弱了许多。 它虽然调皮,但有时是非常可爱的。在我们围坐在一起吃饭的时候,它会独自呆在一旁,默默享受着它的大餐,等吃完了,又开始在我身旁散步了。它似乎很无聊,却让我感觉十分可爱。 都说猫是老鼠的天敌,我却不这样觉得。我家的猫不但不捉老鼠,似乎还有一点怕老鼠呢!晚上,它总会在黑漆漆的屋子里走来走去,似乎没有一点点睡意。当老鼠出没的时候,它突然跑回属于自己的那一块领地,闭上水汪汪眼睛,一会儿就睡着了。 每天,我都会抽空来陪它玩。有时我会扔一个球过去,小猫也会自觉地把它捡回来。在与它玩耍的过程中,我十分开心,我感到了人与动物之间的友谊。不知小猫是怎么想的,我猜,它一定十分开心吧! 看!这就是我最喜欢的小动物猫,怎么样,可爱吧?初一:吴子杰 篇一:小学三年级作文我最喜欢的小动物 小学三年级作文我最喜欢的 小动物 我最喜欢的小动物是小猫,我们家就养了一只小猫,它是邻居送过来的。因为现在那只小猫已经死了,所以我会经常想起它。 小猫长 得很漂亮,他有一身雪白的毛,爪子下的肉垫可以使他走路没有一丁点声音。最独特的是他的眼睛:一只眼睛是蓝色的,另一只眼睛是绿色的。蓝眼睛像蓝宝石,绿眼睛像绿宝石。 小猫很 贪吃,有时一斤重的鱼不一会儿就“消灭”了。有一次,妈妈做了一碗鱼汤。小猫跳上桌子,津津有味的吃了起来。正在吃的时候,它被我发现了,于是我狠狠的教训了他一顿。小猫耷拉着脑袋,好像在说:“我再也不敢了。”我立刻笑了。 现在那 只小猫已经死了,从那以后,我每次见到小猫,都要和它嬉戏一番。小猫,你到底去了哪里了呢? 我最喜 欢的小动物是小狗,这大概跟我属狗有关系吧! 大前 年,我家养了一条哈巴狗。它来到我家的时候刚一个月,对这里 的环境很陌生。哈巴狗刚出生爱喝牛奶,于是,我就专门找了一只小碗, 再倒了一些牛奶给它喝,站在旁边看,可小狗直直地盯着我看,防备着, 看似我要伤害他似的。于是,我假装走开了,它看到我走了,就快速喝 起来,一副津津有味的样子。它喝饱就睡了,我轻轻地把它抱起来,比 一比,刚好比我的手大了一点,毛软绵绵的,很舒服。我再看看它,它早 已进入了香甜的梦乡。 日子一 天天过去了,小狗也渐渐适应了这里的生活,慢慢的变淘气 起来。 每当我放学走进家门,它就飞快地跑过来,围着我转,好像在欢迎 我的到来。有一次,我和爷爷奶奶出去了,回来的时候,发现家里乱七八 糟的,不用说,就知道是小狗“杰作”了。 这 就是我的好伙伴――小狗。虽然,它不是一个人,但是,它很通人有 性,我叫它趴下,它就趴下,还有很多有趣的事呢!小狗真可爱,我真喜欢 它呀!

写动物的作文300字12篇

《写动物的作文300字》 写动物的作文300字(一): 可爱的小猫 我家养了一只可爱的小猫,它的名子叫小雪。它不但是我的宠物,而且还是我的朋友! 小雪的皮毛雪白雪白的,好像是雪姑娘送它的大衣,它的眼睛像黑宝石似的,高兴时还会嘀溜嘀溜转。小巧的鼻子下面,有一张樱桃小嘴,一张一合好像在向我诉说它的苦恼。 有一次早上起来,突然我的袜子找不到了,我去猫舍一看,小雪正抱着我的袜子呼呼大睡,我一把揪起它的耳朵,对它大吼:快把我的袜子还给我。小雪很快就逃脱了我的手掌心,站在地上,喵了几声,表示抗议。你们说我的小猫淘不淘气? 我爱我的小猫咪小雪! 写动物的作文300字(二): 可爱的小金鱼 嘿,老爸,这儿有人在买小金鱼呢!我对依然沉醉在微信中的老爸叫道。你要是喜欢的话,我买三只给你。老爸最后抬起头来,我高兴得手舞足蹈。就这样,我带着三只不一样的金鱼回家了。 刚到家中,我就拿出以前养乌龟的大缸把他们放了进去,这些可爱的小生灵刚来到陌生的环境就像一只只受惊的小兔,急忙躲进缸低的乌龟休息室,借此机会我趁机从休息室的窗户观察了一下:第一只小金鱼身材瘦小,一看就明白是一位美丽的小精灵,第二只身材魁梧,好似经常打胜仗的将军,最后一只肥头大耳,肚子大大的,就像一个博士。 当我把鱼食撒到它们各自的领地之后,它们便吃起来。小精灵一口一口地吃着鱼食,吃一粒便甩甩尾巴跳一下舞,真像一个舞蹈家。而将军却以迅雷不及掩耳之势地解决了食物,而博士还慢慢地吃着。将军吃完自我的鱼食后,便把目标对准了小精灵,将军箭一般地冲了过去,小精灵感觉身后有水波,立刻转过身去,将军见小精灵反应这么快,吓了一跳,可立刻回过神来继续向前冲去,小精灵为保卫领地而战斗起来,对将军发起攻击博士见有机可趁,立刻把小精灵的食物扫荡一空,当两位勇士醒悟过来却已经晚了,真是鹬蚌相争,渔翁得利呀。。 金鱼睡觉的时候眼睛总是睁着的,我不明白其中原因,就去问爸爸,爸爸告诉我鱼是没有眼皮的。原先金鱼还有这么多的奥秘呀! 我爱我那可爱的小金鱼,我必须会细心呵护他们,让它们健健康康地生活,做我的好伙伴! 写动物的作文300字(三): 可爱的小狗 我们家的小狗十分可爱。小狗长着一双圆溜溜的大眼睛,好奇地望着人们;它的毛是黑白的,抚摸着,会感到很舒服。

我喜欢的一种小动物作文600字

我喜欢的一种小动物作文600字 我喜欢的一种小动物 每天放学时,我总喜欢去我家附近的一家花店,那里摆放着一个铁笼子,里面有几只活泼可爱的小兔子不停地跳来跳去。 小白兔长着一身白白的绒毛,远远看去就像是一团白绒绒、圆滚滚的大雪球。眼睛就像两颗红色的宝石嵌在白色的绒毛上,红白相间,非常漂亮。可小灰兔个子比小白兔小一些,眼睛是黑色的,就像在灰色绒球上嵌了几颗乌黑发亮的黑珍珠。它们小小的鼻子两旁都长着几根翘翘的胡须,一阵微风吹来,胡须还会轻微摆动。它们也有着很长很长、总是直直地竖起来的耳朵,还有着像花瓣一样的三瓣嘴。更为有趣的是它们前腿短小,后腿粗大。哦!我终于明白为什么兔子跑起来这么快、一步能跳得那么远,原来是因为它的后腿粗大,所以蹬跳能力极强,我想它们跑下坡就肯定得变成一个大圆球喽!俗话说,兔子尾巴长不了。它们的尾巴果真非常的短,有一种搞笑说法,说兔子尾巴很短是因为被鳖咬断的。 小兔子的睡相,很是可爱了,不仔细看还看不出来是一只兔子呢,我一开始看以为是一个普普通通的小绒球,后来仔细一看,原来是兔子在睡觉,才恍然大悟。 我知道胡萝卜和青菜是小兔子的最爱。原本在睡觉的小兔,只要一发现嫩嫩绿绿的青菜,就会马上迎上来。因此我常常拿一

些新鲜的叶子引诱他们,它们马上跟踪追击,让我正中下怀。和小兔玩耍一会儿后,我会将这些美味乖乖地送给它们。吃东西的时候,小兔三瓣嘴一张一合,配合默契,非常有趣。这些小家伙细嚼慢咽、有滋有味的吃相,常常逗得我开怀大笑。吃饱后的小兔,又会在铁笼子里乱蹦乱跳地锻炼身体呢。 这就是我最喜欢的动物——小兔子! 【每日写作指导:常见作文写作方法——学生必读】 1、参观介绍法 【特点】 采用参观介绍法描写环境一般按照参观的顺序写。因此记叙时要把观察点的变换交代清楚,同时要根据参观的路线有条不紊地把看到的事物写下来。采用参观介绍法描写社会环境,要把看到事物的外观特点和它的作用、意义结合起来写,这样可以反映事物的主要特征和本质属性。在记叙的过程中,可以把自己看到的、听到的,和向导的介绍穿插起来写,这样可以给读者一个整体的印象。 2、画面组合法 【特点】 采用画央组合法描写社会环境,首先要从社会环境中选择具有时代特征、地域特点的不同画面。然后对一幅幅不同的画面按照方位顺序进行具体的描绘。最后将不同的画面按一定的顺序组合成一篇文章。采取画面组合法描写社会环境,要注意选择的画

我的小动物五年级描写小动物的作文500字

我的小动物五年级描写小动物的作文 500字 我的小动物五年级描写小动物的作文500字 动物世界多姿多彩。每一只小动物都灵巧、可爱。童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小动物,喜欢它们的眼神,喜欢他们俏皮可爱的滑稽表演。我,当然也不例外啦! 我喜欢的小动物它姓“黄”,哦,不要误会,不是“黄飞鸿”,而是小鸟“黄鹂”。它从头到脚一身黄,从远处看特显眼!一双小眼睛炯炯有神的东望西望,好像在说:我还要熟悉熟悉环境呢!毛绒绒的羽毛下面,缩着两个小红爪子。它呀,连睡觉都跟别的鸟两样儿。嘿!真可爱! 黄色的羽毛最令人惊奇。一般的鸟羽毛的颜色都是咖啡色的,显的很普通。可黄鹂的羽毛的颜色却是金黄色的,真奇怪!我想,它可能是去染过毛赶流行吧! 一双黑色的小眼睛嵌在那小小的头里,一眨一眨的。好像在说:“你们不要再伤害鸟类了!”说的

那么凄惨与肯定! 小红爪子从那黄色的羽毛里伸了出来,一伸一曲,好像在领着大家做体操呢!“来,一二三四,二二三四……”红色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。怪不得说“红配黄,亮堂堂”呢!啊,太可爱了! 黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别的鸟儿一样。每当夜幕到来时,黄鹂就飞到杆子上,把它那金黄色的毛绒绒的身子卷成一个大圆球。这个时候,你就会看到一个“小毛球”立在杆子上,我不说,你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢!啊,贼可爱了! 黄鹂鸟的歌声也是远近驰名的。每天早晨,人家从不睡懒觉,早早的起床,还“叽叽喳喳”的把我也叫了起来。“叽叽喳喳”好像是在说“一年之计在于春,一天之际在于晨”呢!每当我放广播的时候,小鸟也争着说、唱,把整个家都搞得鸡飞狗跳的。 我喜欢的小动物—黄鹂鸟儿有特点吧!其实只要你细心观察,就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处。要保护动物呀!

那只猫五年级写动物的作文400字

那只猫五年级写动物的作文400字 那只猫五年级写动物的作文400字 (常州大学附属小学五4班杨喻涵) 我家楼下有一只流浪猫,它有一身黄白相间的绒毛,像是披着一件厚厚的棉袄。它的一双黄褐色的眼睛,如宝石般闪亮。它那小小的嘴时不时娇滴滴地发出“喵喵”的叫声,好像在跟人打招呼。它还有一双锋利的爪子,一条长而细的尾巴,十分讨人喜欢,我总想去抱抱它呢! 然而,看起来十分温顺的小猫,也有发威的时候。当有陌生人或动物接近它时,它会躬起背部,警惕地“喵呜…喵呜…”低吼几声,以此来吓退接近者。我知道,这是猫最生气,也是最危险的时候,它会随时向对方发起进攻。 流浪猫的生活十分艰辛。它每天都要去垃圾桶附近寻找食物吃。由于它正怀着宝宝,挺着个大肚子,显得很笨重,每次进出垃圾桶需反复试跳很多次才能成功。它偶尔叼出一副鱼骨架,便趴在地上津津有味地吃了起来,把鱼骨架上所剩无几的肉舔得干干净净,也许它觉得这是它找到的最好的食物吧!

我非常可怜它,把吃剩的鱼肉装在一个小盒子里,趁晚上出去遛狗时,把它放到猫面前。小猫开始有些害怕,后退了几步,见我离开后便狼吞虎咽起来,大概好久没吃到这么美味的食物了吧!吃完后,小猫向我喵喵地叫了几声,像是在感谢我。 多么可怜又可爱的小猫啊!希望人类善待它们,和它们成为好朋友! 那只猫五年级写动物的作文400字 (常州大学附属小学五4班杨喻涵) 我家楼下有一只流浪猫,它有一身黄白相间的绒毛,像是披着一件厚厚的棉袄。它的一双黄褐色的眼睛,如宝石般闪亮。它那小小的嘴时不时娇滴滴地发出“喵喵”的叫声,好像在跟人打招呼。它还有一双锋利的爪子,一条长而细的尾巴,十分讨人喜欢,我总想去抱抱它呢! 然而,看起来十分温顺的小猫,也有发威的时候。当有陌生人或动物接近它时,它会躬起背部,警惕地“喵呜…喵呜…”低吼几声,以此来吓退接近者。我知道,这是猫最生气,也是最危险的时候,

描写小动物的作文

小兔子又温顺又可爱。 兔子浑身长满了毛茸茸的白毛,远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了,嵌 在眼窝里,像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵,足有二寸半,里面一层是粉红色的皮,外面毛茸茸的,我想它的听觉一定很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的,嘴唇分成三瓣,总 是不停地耸动着,不知是因为害怕,还是随时在根据气味寻觅食物。兔子的身子圆滚滚的, 看上去挺肥。前腿又短又小,后腿又长又有力,在动物王国里它还算是个长跑健将呢。兔 子尾部有一条又短又小的尾巴,正如俗话所说的:兔子尾巴长不了。 松鼠 松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢.它四肢灵活,行动敏捷.玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮 松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵.只要有人触动一下树干,它们就躲在数枝底下,或连蹦带到别的树上去.晴朗的夏夜,松鼠在树上高兴的跳着叫着,互相追逐嬉戏.它们好像怕强烈的日光常躲在窝里歇凉;只在树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来.但是从来不接近人的住宅 松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树叉中间.它们搭窝的时候,先搬来一些小数枝,交错一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平.窝搭好了,还在上面加一个盖,把整个窝遮来,这样就不怕风吹雨打了.她们带着儿女住在里边,又暖和又安全. 松鼠常吃的食物是松子,榛子和橡栗,有时候也吃鸟蛋.它们吃东西的时候,常常直着身子做在树前爪捧着往嘴里送.秋天,松鼠就储藏过冬的食物,把它塞到老树的缝隙里,塞得满满的.冬天,它们也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物. 松鼠的肉可以吃,尾巴上的毛可以制画笔,皮可以做衣服. 青蛙捕食 我非常喜欢青蛙。夏天,我常常去池塘边看青蛙。 青蛙很喜欢躲在草丛里,偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停,那声音能够传到几里地以像一曲气势磅礴的交响乐呀! 青蛙的身体胖胖的,有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳,露着雪白

小动物说明文600字作文

小动物说明文600字作文 小动物是我们的朋友,我们应该爱护它们。接下来XX为你带来小动物作文说明文600字,希望对你有帮助。 小动物作文说明文600字篇1 我喜欢的一种小动物正是在那次着名的田径比赛中,由于它的坚持和不懈最终获得了第一名,不用说它就是——乌龟。 我不光喜欢乌龟在比赛中奋力拼搏的精神,更喜欢它在生活中的聪明。在我身边有这样一个真实的故事:有一次,我去姑姑家玩,一进门就听到姑姑说:“快来看那!”原来,由于姑姑没有买到合适的鱼缸所以把一大一小两只乌龟放在了一个盛满清水和放了一块石头的盆子里,小乌龟爬到大乌龟身上从盆子里跑了出来,而大乌龟则利用石头也趴了出来。这时我的心头怦然一震:小小的乌龟竟然对自由充满了无限渴望,于是我们把这两只乌龟送回了嘉陵江。 龟的寿命究竟有多长?目前尚无定论。一般讲能活100年,据有关考证也有300年以上的,甚至有过千年,所以乌龟也叫做长寿龟。乌龟是水陆两栖性动物,和牛羊一样是用肺呼吸,乌龟是卵生的,它通常会在晚上爬上沙滩,找个好位置挖洞,并把蛋放入洞里,埋好。 小乌龟有一身褐色的皮肤,头颈上条条黄色的花纹隐约可见。三角形的大脑袋上,又宽又大的嘴紧闭着。小而有神的灰眼睛好

奇地打量着周围的世界。浅黄色的眼皮一张一翕,可爱极了。那深褐色的“盔甲”,被几条细细的纹路分割成一块块有规则的六角形,每个六角形的内部,又有一个个整齐地排列着的更小的六角形。就像树的年轮,有几圈,它就有几岁。 我喜欢小乌龟,因为它的有许多耐人寻味的趣事给我带来了欢乐,我从它身上体会到了生活的情趣和生命的活力。 小动物作文说明文600字篇2 在家里有两只小兔子,它是去年妈妈在集市上买的。这两只兔子一只叫乖乖,一只叫怪怪。这两只兔子既活泼又可爱给我们家带来了欢声笑语。 乖乖浑身的毛黑白相间,像一个大绒球。它的头上有一双又细又长的耳朵,只要有一点动静他都听地一清二楚。圆圆的脸上嵌着一双红宝石似的眼睛闪闪发光。它有一个圆圆的鼻子,下面有一个三瓣嘴。它的四肢又短又粗,走起路来一蹦一跳。它的尾巴圆圆的,像一个小绒球。 有一次,我拿起一个红彤彤的萝卜,放在小兔子头上逗它玩。只见它立刻叼起萝卜,把它按在地上,用那灵敏的鼻子闻一闻,然后围着萝卜条一圈,舔一舔觉得那是一个真萝卜,然后露出一排大白牙津津有味地吃着。最后懒懒地跳上沙发好像在说:“啊!我吃饱了,要去睡觉了。” 过了一段时间,我发现每次给这两只可爱的乖乖怪怪喂食时笨笨总是把萝卜给怪怪吃,只见怪怪的肚子圆圆的垂了下来,而

小学五年级状物作文500字

小学五年级状物作文500字 导读: 1.长颈鹿 我去年暑假到长沙动物园去玩,一进门就看见那伸着长长脖子的长颈鹿。 长颈鹿的头上有两只棒棒糖似的小角,大大的嘴巴,全身披着“速度之王”——豹子的花纹。最值得一提的还是它那条长长的豹脖子,足足有一条大蟒蛇那么长。身子跟梅花鹿的身体差不多,四条腿有细又长像一个踩高跷的杂技演员。 长颈鹿的性格实在有些古怪。它有时很高傲,我拿着一根长满绿叶的树枝喂它,可它却不理不睬,偏要吃高过自己头顶的树叶,而且细嚼慢咽,嘴巴一张一合时;嘴皮掀起来会露出那大大的黄玉牙。它有时又很顽皮,观看它的游人络绎不绝,男女老少多得数不清。长颈鹿看到游人,有时会弯下它那长长的脖子舔一下某人的脸,或者对着人呼吸。瞧他主动与人亲近的样子,我又觉得它很平和。 听解说员介绍:长颈鹿还是国家二级保护动物,在长颈鹿被列为保护动物之前,曾遭到人们打大肆虐杀,濒临灭绝,终于在1978年被列为国家二级保护动物。 我喜欢长颈鹿,从见到它时我就对它“一见钟情”,我很矮,特别羡慕它高高的个子。我爱长颈鹿! 2.水鸭 初夏的清晨,我穿过田间小路,走到对面的山脚下.天,还蒙蒙亮,

周遭一片沈寂,忽然,我瞥见右前方的'小池里,有两只鸭子的黑影缓 缓的移动,在平静的池面,划开两道水痕.它们并排游著,像两艘小艇;游到岸边,大概看见了人影,立刻不声不响的沈入水中,一会儿,又在 另一头浮现. 到底是谁家走失的小鸭我正疑惑的时候,池面传来叽哩叽哩的叫声,我才知道它们是水鸭.小池塘是它们的家,这儿人烟罕至,它们优 游池里,自在又逍遥. 几年前,位於村头的冯家大池,也常有成群的水鸭出没.打岸边望去,壮阔的水面,浮荡著点点水鸭,衬著天光云影,真是一幅美丽的图画.自从池畔建了五百户大社区以后,家家户户的废水都往池里排放,社区的孩子经常拿石子向它们投掷.水鸭的生活受到干扰,生命也受 到威胁,水鸭一天比一天减少,终於消失无踪了. 噢,这僻静的小池,也许是以前住在大池的水鸭妈妈,为孩子另觅的新天地吧!我欣羡的看著两只小水鸭,心想:动物原是属於大自然的,应该让它们快乐的活在大自然里呀! 上文是关于小学五年级状物作文500字,感谢您的阅读,希望对您有帮助,谢谢

小学五年级动物作文5篇

小学五年级动物作文5篇 小学五年级动物作文1 我家养了一只小猫,它拥有发黑发亮的眼睛。六根对称的小胡须,看起来挺威风。因为我们希望它温柔,所以取名叫“柔柔”。 我为“柔柔”做了一个窝。我用一个纸箱,铺一块毛巾,窝就好了。柔柔真聪明,居然知道那就是自己的“床”。每天在“床”上睡,从不到处乱睡觉。 柔柔是一只奇怪的猫。因为猫都喜欢吃鱼。可是柔柔什么都吃,肉啊.蛋啊.糖啊.南瓜籽啊都吃,可是不吃鱼,真奇怪啊! 柔柔我很喜欢它。只要它用爪子轻轻挠我,我就知道它想让我抱它,抚摸它。如果我把他抱起来,他就依偎在我的怀里,一动不动,甚至闭上眼睛,一副享受的样子,很可爱! “柔柔”它这样漂亮,这样可爱.这样特别。怎能叫我不喜欢它呢? 小学五年级动物作文2 我非常喜欢小猫咪,因为它温顺,神秘,可爱。 它的眼睛又大又亮又圆,水灵灵的,神情又机灵又乖巧。胡须是小猫最重要的,胡须相当于小猫的“尺子”,小猫怎么能捉老鼠呢?小猫的鼻子能闻各种气味,但是没有小狗的鼻子灵罢了。小猫的嘴巴能吃出东西来,如果你给它吃的不是鱼,它就会很生气的.。小猫耳朵小小的,但能听老鼠的动静。

小猫捉老鼠的过程更是可爱。小猫要是看到老鼠偷粮食,他就发怒了,“喵喵”的叫。老鼠吓得赶紧跑,小猫就会一下子扑上去。有时候小猫抓到了老鼠就放,放了又追。一直重复,直到老鼠自己停下来了。小猫才把它吃了。谁叫它偷粮食呢。 怎么样,小猫可爱吧! 小学五年级动物作文3 我家养了一只小猫,它叫"小白".它在我家生活了一年,我们已将小白当成家里的一员.小白长得十分惹人喜爱.全身上下披着黑白相尖的长毛,没一丝杂毛.它有一双黄眼睛,像一对黄宝石.头上竖着两只小耳朵,粉红粉红的.这耳朵可灵啦,它能从脚步声分辨出我们来. 小白的动作很轻,跳来跳去也不发出一点声音,这可全靠它脚上的肉垫.它的利爪都藏在了里面,要是你惹了它,它就会毫不客气地挠你一把. 小白非常淘气.它一会跳上饭桌,一会跳上柜台,害得妈妈要把它“软禁”。即使这样,我们还是很喜欢它,天天给它好吃的. 小白淘气又可爱,我爱我家的小白. 小学五年级动物作文4 在一片森林里,住着许多小动物。这里的景色非常美丽。松树在半山腰上长着,像一个个忠诚的卫士守护着森林。五颜六色的花朵在微风的吹拂下张开了笑脸。阳光照射在大地上,像一支支利箭射向大地。一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小草长得很茂盛,好像为大地穿上了一件绿毛衣,露珠滚动在叶面上,好像小精灵一样在上面快乐地

描写动物特点的作文

篇一:猫 我家有一只咪咪,它叫咪咪。它有一身棕色的毛,三角形的耳朵,它还有一双圆圆的大眼睛,像黄宝石一样闪闪发光,细而尖的长胡须总是那么好看,咪咪的爪子尖而锋利,走起路来尾巴一摇一摆的,威风极了! 咪咪很淘气,很爱玩:一看到圆形的东西它就滚来滚去当皮球玩,有时跳上跳下留下梅花般的脚印,有时喜欢追着蝴蝶跑来跑去到处玩。 咪咪喜欢白天睡觉,睡觉时他总是眯着眼睛懒洋洋地蹲着晒太阳。一到晚上,它精神抖擞,像个巡逻兵一样,一看到坏蛋老鼠就猛扑过去,一口咬住,拖到家里慢慢品尝。 咪咪很怕冷,总是喜欢往我的怀里钻,不过,它更喜欢呆的地方是我家的厨房。 啊,活泼可爱的咪咪真惹人喜爱! 篇二:小动物的尾巴 小动物的尾巴都是不同的,各有各的优点和缺点。小白兔的尾巴就是这样的。下面我们就看一看是怎么回事吧。 一天小白兔和小松鼠,袋鼠在一起兴高采烈的玩耍时,就在这时下起了倾盆大雨。哗啦啦,哗啦啦,小松鼠用自己的尾巴挡住了大雨,小袋鼠用自己的腿一跳一跳的跳回家。可是小兔子尾巴太小了,自己的脚又不会跳。只好拿荷叶来挡雨。小白兔想:如果我有一个松鼠的尾巴那该多好啊!第二天小白兔早早就起床了。跑去跟小松鼠换尾巴,换好了尾巴可高兴了就蹦蹦跳跳的走回家,可是在半路上一只大狮子在前面,正在找食物,看起来很饿的样子。这时候小白兔和大狮子互相看了一下,小白兔马上往回跳,可是小松鼠的尾巴又大又沉,跑的可慢了!多亏小猴把校长、兔子拉上来才狮口逃生,要不然就没命了。第三天小白兔又想把自己的尾巴换回来。 小白兔想通了,小松鼠的尾巴和我的尾巴都是由缺点和优点的。 篇三:小白兔 你喜欢小白兔吗?告诉你,我可喜欢小白兔啦!你看,小白兔全身长着雪白的绒毛,没有一点杂色。它一蹲下来,就像一个魄的绒球,多可爱!它有一对红眼睛,就像两颗嵌在雪球上的红宝石,特别美。小白兔的耳朵和别的动物不一样,长得比较长,只要听到一点轻微的声音,它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动,警惕地注视着周围的动静。最有趣的要算是小白兔嘴巴了。别的动物只有上下,两瓣嘴唇,可它呢,上嘴唇豁成两半,加上下面一瓣嘴唇,就成三瓣嘴了,它长成了这三瓣嘴是为了好看吗?不!因为小白兔最爱吃大萝卜,小嘴张不大,怎么能吃大萝卜呢?现在有了这三瓣嘴,它不就可以张大嘴巴大口大口地吃了吗?小白兔的前腿短,后腿长,走起路来总是一蹦一跳,它那屁股后面贴着的短尾巴,也跟着一撅一撅的,怪有趣的。

关于保护小动物的作文600字

关于保护小动物的作文 600 字 关于保护小动物的作文 600 字 一个美丽的梦 傍晚,邻居何叔叔兴高采烈地跑来我家,晃动着手里的东西,看见我 就得意地向我炫耀说轩轩, 看叔叔今天抓到的几只小鸟, 可以享受大餐了。 我看到叔叔手里的鸟儿虽然想要努力挣扎,但却无济于事。 它们似乎在哀求放了我们吧……但是没有人帮助它们。 那天晚上,我竟然做起梦来我来到一个美丽的地方,那里有一条小溪 正在淙淙地流着,溪边的树木长得郁郁葱葱,草地上还盛开着各种各样的 野花,有红的、白的、黄的、紫的……真像一个美丽的大花园。 沿着小溪走啊走啊,我又来到一个神奇的地方。 那是一个有小动物居住的村庄,里面居住着狗、兔子、蛇……它们正自 由自在地嬉戏着,真是个美丽的地方。 我大步走去,突然听到说话的声音人类不是很讨厌我们吗?还经常伤 害我们,如果有人来,我们应该把他们赶走! 这时, 我看到有一条蛇来到我面前, 用凶恶的目光盯着我说喂, 人类, 我们把你们当成朋友,可你们却把我们捉去吃了。 现在我们好不容易找到一个安全的环境,你们怎么还不肯放过我们? 我急忙回答对不起,我不是来抓你们的,我希望能成为你们的朋友。

这时过来一只大黑熊,它舔舔脚掌问我真的吗?我说真的。 这时,周围的动物们都正在慢慢地向我移动,平时温柔的兔子、娇小 的老鼠、蚂蚁,骤然间都变得无比高大,眼里燃烧着愤怒的火焰,我慢慢 向后退,身后已经是悬崖,逼得我已经无路可退了。 我尖叫起来……突然,听到有人在叫快起来吧,不然就来不及了。 我睁开眼睛一看,原来天亮了,妈妈在催我起床呢! 走在上学的路上,我默默地想如果人类不再伤害那些动物,而是同它 们和谐相处,该有多好啊! 我热切地盼望这一天早日到来!

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