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2012年度校长述职述廉报告1

2012年度校长述职述廉报告1
2012年度校长述职述廉报告1

各位领导,老师们、同志们2012 年,在上级领导的热情关怀和指导下,在学校全体教职员工的共同努力下,学校的各项工作、各项建设成效显著。

学校获得了区委、区政府和谐文明单位、模范单位、市实施《国家学生体质健康标准》工作先进单位、市委、市政府教育工作先进集体,阳泉市劳动竞赛委员会二等功。

山西经济日报、科学导报都对学校的发展做出了专题报道。

这是上级领导和社会对我们工作的肯定和鼓励。

这也是每一位刘家垴学校师生员工的自豪。

在此,对矿区领导给予学校工作的指导、帮助和大力支持,表示

诚挚的谢意;对全体教职员工的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢。

回顾这一年的工作,我深深体会到以人为本,科学创新是学校发

展的重要源泉。

基于这种认识,学校确定了以德立校、依法治校、合作创新、共

建和谐的工作方针;以文明礼仪、精细管理、专业成长为主要抓手,

力求把关心、体贴、理解、支持、协作、补台放在首位,形成一个一个集体内部统一协作、部门之间主动协调、学校整体团结向上的战斗集体;把计划、协调、检查、考核、评价、公布、总结工作作为管理的主要工作落到实处,形成管理新秩序;把学校工作奖励办法贯彻好,调动教职员工爱岗敬业、讲究礼仪、遵纪守法、创新工作;把教育教学改革工作进一步深化,全面建设和谐校园,圆满地完成了

2012 年的工作目标。

㈠加强自身建设1、严格按照领导干部的标准要求自己,坚持学习,以身作则,注意规范,无违纪现象发生。

2、坚持经费预算制度,对学校财务运行情况进行管理与调控。

3、坚持大额度资金校长审批制度。

定期了解学校的资金使用状况,了解学校重点资金是否使用到位,教职工福利是否发放到位等等,防止资金的无计划使用。

4、坚持收费工作校长一只笔审批制度。

学校正常的收费,以及校服、保险、等代收费用都要通过校长审批,让后进行收取。

学校反对教学辅助用书的征订,严格按照上级部门的最低要求进行征订教辅用书。

5、坚持做好教职员工和家长的思想工作。

热情接待老师、家长、学生、社会各界人士的来信与来访。

学校的工作千头万绪,但来访的多是有关学生上学、学校收费、老师对待学生、学生安全事件的事情。

作为校长总是认真听取来访人的意见,解释学校的工作目的,解

释上级文件精神;对于学校和老师存在问题的,学校虚心接受批评,作出道歉,造成影响的进行处理,努力建设和谐校园。

㈡回顾重点工作1、落实十一五发展规划。

制定九大校园实施方案,分阶段落实十一五发展规划。

2、修订十四大类制度。

形成十四个篇目的制度系列,依法治校,规范办学行为

3、分条块制定档案目录系列

为学校今后日常工作的管理、档案资料的整理、上级重点工作的检查和验收,从整体上做出了一个全面地、系统地、科学的规范。

4、实行电子校务,实现无纸化办公。

通知、安排、简讯等,公布于学校教育网、校园黑板上、橱窗张贴栏中,教职工可通过其路径获取了解学校一切信息,及时了解学校工作动态,配合学校做好一切工作。

5、突出重点工作,推进标准化建设。

年年开始着手进行标准化学校建设工作,制定标准化建设实施方案,成立建设领导组,多次召开会议,进行了人员责任分工;核实学校现有硬件情况、软件情况,对照标准,理清家底;两次向矿区政府报告标准化建设存在问题情况;向矿区政府递交所需经费请示报告,重点是电脑、音体美数学科学设备和仪器、图书;北教学楼栏杆、配电室、楼顶防雨层等存在安全隐患的部位进行了大修改造;学校整理专用教室,制度上墙进行学校档案分类工作,制定刘家垴小学档案目录分类明晰;资料编目,迎接标准化验收等等,圆满完成了标准化建

设工作

6、出台校本课程建设纲要。

制定了开发与实施方案,形成了一个主题——走进狮脑山,两大版块——自主教育、知识创新,十大系列——自主学习、自主管理、自主发展、自主活动、艺术天地、科学探究、体育纵横、文学大观、红色经典、社会共建的校本课程体系。

7、坚持搞好课外活动。

合理安排作息时间,制定课外活动安排,使课外活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性,保证学生在校活动时间不少于一小时。

特别是本学期的阳光体育户外活动扎实有效,许多老师也参与其中。

8、构建起新的学生评价体系。

学校以发展性评价为杠杆,制定了学生星级评价方案,并将评价结果与三好学生、优秀少先队员、优秀队干等评比直接挂钩,形成学

2018-2018年校长述职报告

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018-2018年校长述职报告 一年来,我们学校在各级部门的关心支持下,在全体师生的共同努力下,学校本着”和谐、民主、务实、创新”的办学目标,以“追求和谐,享受快乐”为学校办学理念,以抓好教师队伍建设为中心,以实施素质教育为主线,以提高教育教学质量为重点,不断提高了办学水平和育人水平。学校校园环境整洁优美,教师队伍团结向上,镇、县骨干教师不断涌现,教育科研工作不断深入,并申请“十一五”规划课题一项,学生在县组织活动中多次获奖。下面就一年来的工作情况进行汇报: 一、   学校和教职工管理 我校是一所普通的农村小学,管理经验不是很丰富,在素质教育实施过程中,唯有依靠一支肯奉献、能吃苦、素质高、具有新的教育理念的教师队伍,把素质教育不断引向深入。 学校领导班子努力成为更新教育观念的先行者。素质教育和新课程改革的探索与实践,要求学校领导具有开阔的视野、理性的思维、开拓的精神、求实求是的作风,并善于把先进的教育理念贯彻于学校的全部活动之中。因此,我校领导班子能努力学习和掌握现代教育理论,能积极形成正确的质量观,能较好地把握教改中的热点、难点问题,并能结合学校实际尝试形成独到的办学思路,努力使先进的教育思想观念影响整个学校和所有教师与学生,逐渐显现学校现代教育风范。 1 / 12

我校领导班子敬业勤政,分工明确,团结协作,有强烈的事业心和责任心,在工作中善于学习、勇于创新、敢于改革,在教职工中威信高,在社会上有很好的声誉。 不断深化学校内部管理体制改革,教师实行双岗双责机制。 将每个教师的工作分为业务岗和管理岗,实行了全员参与管理的双岗双责机制。调动了全体教职工的工作积极性,激发了蕴藏于教职工中的工作热情。此外,我们进一步加强制度建设,补充、完善了教师教育教学评估细则、教研组评估细则等各项评估制度;加强了教学管理力度,坚持教学常规管理与教育科研并重,努力提高课堂教学水平;严格了财务管理和校产管理,修订了一系列财物管理制度;从学校可持续发展战略出发,制定了《学校中长远发展规划》,提出了“追求和谐,享受快乐”的办学理念,并强化对管理、教育、教学、科研、后勤服务全面质量管理五大系统的科学管理,为素质教育的实施提供了制度保障。 二、在条件装备方面 学校在进行校园维修的同时,也非常重视硬件建设。学校新购微机4台,投资16400元,现在学校有微机27台,达到每位教师使用一台微机备课。顺利通过了市实验室管理及实验教学示范学校的验收。学校在投资一万余元建成高标准多媒体教室一个的基础上,又投资八千多元新建多媒体教室一个。 三、学校坚持把提高教育教学质量作为学校发展之“魂”,努力提高素质教育整体水平。

校长年度述职述责述廉报告

2014年述职述廉报告 *区*初级中学 即将过去的2014年,对于*初中来说,是改变局面,扭转形象,振奋人心的一年,中考取得了近十年来的最佳成绩,学生宿舍破土动工,学校功能室打造工作顺利启动,新的会议室投入使用。学校教育教学成绩的取得和各项工作能够够顺利开展,得益于*区教育局和*乡党委政府的正确领导,得益于学校领导班子和全校教职工的积极配合。在此,请允许我向在座的各位领导、老师表示感谢,感谢大家对学校工作的关心和支持。现将本人一年来的工作,从自身素质的提高,工作实绩,廉洁自律等几个方面向上级组织如下述职。 一、继续加强党的理论学习,扎实开展党的群众路线教育实践活动 我积极学习党的理论,及时更新观念,做到思想跟得上,行动不落伍,认识无偏差,工作走正步。作为学校的党支部书记,我组织行政干部、党员教师扎实开展了党的群众路线教育实践活动。通过学校统一安排和支部组织的集中学习及业余自学,我认真学习、贯彻了党的十八大精神,学习了上级关于党的群众路线的相关文件,按照上级要求制定了学校关于党的群众路线教育实践活动的实施方案,于今年9月召开了专题民主生活会,通过座谈、谈心交心和问卷调查等方式广泛征求广大师生对学校和我个人在“四风”方面存在的问题和意见、建议,在此基础上认真检查和一一比照,切实整改,真正做到用党的理论来武装自己的思想,科学地指导自己的工作。

二、认真学习法律法规,加强品德修养,提高法律意识,做到依法治校 党的十八大以来,党中央明确提出了依法治国的重要方针,身为一所远离城市的的农村学校的校长,面对的学生及家长大部分都缺少法律知识,因此我更要懂得学法、懂法,依法治校的重要性。学校加强了对师生的法制教育,开展普法宣传。专门聘请了*区教育局法律顾问到校为广大师生做法制专题报告,引导和增进师生学法、遵法,培养学生法律意识和社会责任感,不断增强教职工和学生的法律素质,增强教师依法治教的能力和自觉性。 狠抓党风廉政建设,把推进党风廉政建设和依法治校工作作为学校的一项基础性和根本性的制度,严格遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、中央八项规定和省市有关要求,从严从实逗硬执行,带领学校党政领导班子,站在讲政治、促发展;讲法制、保和谐的高度,充分认识党风廉政建设责任制及反依法治校工作的重要性,始终把党风廉政建设责任制工作和依法治校工作当作为大事、要事来抓。 三、制定措施,抓住重点,做到工作开展有制可遵,有章可循 学校重视制度建设,根据学校发展规划和工作重点,制定了行之有效的、操作性和执行性强的规章制度。对于历年来一直执行的制度,根据师生的反馈信息,对于能够促进学校发展,提高教职工工作积极性的,我们就予以保留;对于有些跟不上时代形势的制度我们就果断废除。各项制度的制定和执行都遵循了奖勤罚懒的原则,让那些敢干

热门-学校校长年度述职报告合集校长述职报告题目

【学校校长年度述职报告合集】校长述职报告题 目 【篇一】 作为分管学校德育工作副校长,我和政教处的同志一起主抓学生德育教育、校园文化建设、体训队、法制教育和校园安全等工作,现将一年来的工作汇报如下: 一年来,我为了更好的干好本职工作,坚持积极主动学习,熟悉业务,钻研业务,要求教师做到的,我先做到,要求师生学习的,我先学习,时刻身体力行,率先垂范,处处以一名共产党员的标准严格要求自己。在行政工作中,既“讲学习、讲政治、讲正气”,又“讲原则、讲团结、讲奉献”。教书育人的事业心、责任心强,工作有冲劲、有干劲,作风果断,做事公道,为人谦虚。能找准自己的位置,处理好与各方面的关系。 一、德育工作 一是加强政教管理人员的思想建设和作风建设,坚持每周一开好政教例会,不断提高大局意识、责任意识、服务意识,提高工作能力; 二是重点抓好班主任队伍建设,通过定期组织会议、相互交流经验,观看培训光盘、学习专家经验,发放学习提高材料、完善考评机制,建立班主任工作日志、定期细节反思,以及组织外出学习培训等形式,并刊发了《春雨――班主任工作札记》,进一步强化了班主任工作经验交流(我校班主任队伍建

设情况被《沧州教育》刊载),有力地提高了班主任思想素质和管理水平。 三是开展丰富多彩的德育活动,提升学校德育大环境。本年度我校开展的德育活动有:新生入学规范和养成教育周、以“正行为、树形象”和“安全、法制”为主题的行为教育主题班会、七八年级心理健康教育主题会、中学生校内骑车专项治理、文明礼貌专项治理、给父母的一封信、“三礼三生”专题教育月、九年级考前心理辅导等活动。 四是把家长学校建设作为学校内涵和外延建设的重点和亮点来抓,并适当利用家长会、致家长的一封信、电话交流、走千家访万户等方式,营造德育合力,打造家庭、学校、社会三位一体学生健康成长平台。 二、安全工作 校园安全工作是学校各项工作的重中之重,我校牢固树立“隐患险于明火,防范胜于抢险,责任重于泰山”的思想,做到居安思危,警钟长鸣,常抓不懈。在师生的安全教育方面,我们坚持做到“三讲”,即例会讲、班会讲、离校讲。安全管理方面做到“三个落实”:严格落实门卫24小时值班制度,严格落实校园安全周排查制度,严格落实安全事故上报制度。为了确保安全工作有章可循,政教处先后制定了《体育课安全预案》、《学校安全事件紧急处理预案》、《学校安全事件责任追究制度》和《门口值班制度》等一系列规章制度,确保安全。本年度全年学校无一起安全事故发生,为学校工作的正常进行提供了有力保证。 三、体育艺术工作

2010年校长述职述廉报告(1)

2010年校长述职述廉报告 今年是我人生道路上的又一个转折之年。1982年7月至1996年2月在公司一中任教13年又7个月,1996年2月至2010年9月在公司二中、教育处搞管理工作13年又7个月。9月份离开二中的时候我写了《离职感言》,其中谈到:在二中校园里与全校教职员工一起度过了十四个难忘的春秋。十四年,弹指一挥间,回想与大家一起为二中的发展共同拼搏的岁月,有精诚团结的默契,有共同奋斗的温馨,有品尝成功的甜蜜,有激烈讨论的真挚;但也有部分同志对我工作的误解和刁难,这中间自然有许多苦涩和无奈。这一切我永远无法忘怀,所有的甜蜜我会保存在美好的记忆里,所有的苦涩我将作为今后工作的警示……这14年,大家象朋友、象亲人一样,理解我,支持我,帮助我,维护我。这14年,是我参加工作以来,最顺利的14年,最轻松的14年,最愉快的14年,也是最有成就感的14年。这14年,在我的人生旅程中书写下重重的一笔,使我永远难以忘怀。……14年来,大家一起秉承“团结、勤奋、求实、创新”的校训,在长期的教育教学工作实践中,形成了“敬业、严谨、务实、探索”的教风和“勤学、善思、踏实、灵活”的学风,坚持“整洁的环境,文明的行为;勤学的风气,尊师的风尚;严明的纪律,拼搏的精神”的校风目标。坚持依法治校,按章办事;实行校务公开制,加强民主管理;引入竞争机制,狠抓教学质量;持续开展教师素质提高工程,努力提升教师师德和业务水平;打造优良的校园文化环境;大力推进素质教育,关心职工福利事业,在许多方面取得了一次又一次的成功,获得了一项又一项荣誉。学校先后被评为白银市“教育系统先进集体”、市“德育工作先进集体”、市“教育质量管理先进学校”、“市五星级学校”、市“绿色学校”、和“全国贯彻《学校体育工作条例》先进学校”等等。多年教育沉积,使靖煤二中的办学水平和质量不断提高,为国家培养出了一批又一批的优秀人才。 2010年9月,我调任魏矿学校工作。在和大家相处的这段日子里,我不仅在了解、学习和思考,更主要的是当即决断解决教职工普遍关心的一些问题,转眼之间到了年底。时间就是这样的匆匆,盘点一年的工作,我收获最多的是理解、感动和精彩。我们为了完成一个共同的使命,坚守共同的理想,培育共同的文化,过着共同的教育生活,我们真正地对学生的生命负责,以教“育”

校长个人年度述职报告范文

校长个人年度述职报告范文 在过去的一年里,我立足本职,在自己的岗位上完成了应该和能够完成的一切工作。 下面我分三部分将自己在XX年的工作情况作一简要汇报,分别是所作所为、所得所获和 所思所想。 首先说所作所为。 1、以身作则 从任职那天开始,我就牢牢记住:各项工作要以身作则,既要做指挥员,同时又要做“士兵”。于是,一年来,我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在“做”的过程中,我把以身作则、兢兢业业做为座右铭。既做领导、又做教师,以身作则、默默工作。有付 出就有回报,我的工作获得了学生、群众的充分肯定,同时也得到老师们的认可。 2、努力学习,提高工作水平。 我们常说:“要给学生一碗水,自己要有一桶水”。我想做学校领导也一样,要更好 地适应业务工作,更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术问题,自己必须具 有较丰富的业务、管理能力及理论水平。一年来,我不断学习先进的教育理念,吸收教育 教学管理的先进经验。我积极参加新课程标准的理念,新课程标准下的教学行为,新课程 标准与教师及学生评价,“新课标、新理念、新策略”等的学习;加强对现代信息教育的 自我学习,使自身的业务能力不断得到提高。由于本人有爱学习的习惯,所以能使自己的 能力不断得到提高的同时,及时把握不同时期教育教学改革的脉膊,及时向全体老师传达 有关信息,组织安排老师们学习、交流,使教师的教学方法也能与时俱进,他们辛勤劳动 所得到的收获也就甚丰。 3、不断改革创新,促进学校不断进步。 当今时代,科学突飞猛进,办学思想也正在不断变革。学校教育教学等工作有许多领 域值得我们去研究。同时,工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、 改革。因此,在分管学校毕业班教育教学工作和全校的教研工作的决策、组织、指导等过 程中,注重以改革的眼光,创新的意识来思考工作。一年来,在开展教学教研常规教学检查、新青年教师培养、毕业班教学工作研讨中,本人都尽职尽责,使工作一步一个脚印。 4、与领导、老师团结协作 学校领导犹如学校的火车头,领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键,而 学校的教育教学工作落实在于每一位教师,我们的教师队伍又是富有创造力的群体,充分 发挥教师的工作潜能,是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间

2018年度中学校长述职报告

2018年度中学校长述职报告 回首一年,成果虽不丰厚,却没有遗憾;心灵虽不 恬静,倒也算塌实。XX年末,有幸被聘为《中国教育报》校长周刊“谁是我们的XX年度校长”评选活动的“读者评委”,本人兴致盎然以“让理念和实践成为关键词” 为题,推荐曹衍清等8位校长。 12月21日,本人姓名在XX年度第3次呈现于《中 国教育报》。很巧合的是,XX年度在《湖北教育》中也 露脸三回。 ——题记 XX年,是我工作进入第3轮的首年。从小学到初中,从本土到外乡,自7月19日起,我便开始步入工作的第 3个XX年。有许多的困惑,有许多的遗憾,但值得欣慰 的是,岁月在变,环境在变,但痴情于教育的情怀始终 没变。 (一)低调做人 工作笔记的扉页,我常写着四个字:“低调·勤勉”,一为自我勉励,一为自我提醒。无论是在工作多 年的本乡镇,还是正在适应的新单位,低调、真诚、澹泊、感激,逐渐成为我为人处事主旋律。 低调,不把面包当主食。摆正自己的位置,作为一

个副手,到位而不越位,尽职而不争功;称得自身的斤两,作为一位教师,自信而不自满,自乐而不自欺;控 制语言的调值,作为一名员工,直白而不媚俗,认真而 不大声。 真诚,素面朝天不装嫩。真诚对待工作,求善求美 不含糊;真诚对待领导,冷暖喜忧不粉饰;真诚对待同事,自然率真不做作;真诚对待学生,对错得失不隐瞒。 澹泊,蓝天白云顺自然。经济不沾边,廉洁从教心 坦然;利益不侵占,打的吃饭自埋单;心境常平和,读 书作文自享乐;事业积极干,不问前途顺自然。 感激,给点阳光就灿烂。感谢组织厚待,让我又有 了一段新的工作履历,从濯港到独山;感谢领导关心, 让我又有了一种新的教育认知,从教学到政教;感谢朋 友鼓励,让我在每一次略有成绩时,总能收获无形的鲜 花和无声的喝彩;感谢学生爱戴,让我更体会到职业的 光辉和工作的快乐;感谢同事认可,让我享有较高的 “优秀率”而受到局党组好评,让我制订的计划和提出 的方案总能演变成现实;更感谢亲人支持,他们或默默 祈祷,或默默奉献,或默默努力,让我有一个稳固的大 后方,让我总能幸福生活、安心工作。 总之,我逐渐认识到,做人因低调而轻松,待人因 真诚而多助,心境因淡泊而舒缓,生命因感激而滋润。

2012年小学校长述职报告

2012年小学校长述职报告 “正直无私、廉洁奉公”是我的职业操守,“勤勉务实、脚踏实地”是我的工作作风,“开拓进取、求索创新”是我的不懈追求。本年度受领导的委托,我继续担任狮子口小学副校长,分管学校教育教学工作。回首本年度的工作,繁杂而务实,忙碌而不失条理。在校长的领导下,在全校教师的热心支持和大力帮助下,各项工作有条不紊地顺利进行,并取得了良好的效果。就这一年的工作向上级领导作如下述职: 一、政治思想 本年来,就如何踏实履行自己的职责,不负上级组织、学校领导对我的期望,使我的工作得到师生们的认可,这是我经常思考的问题,同时也深感到自己身上的担子不轻,为了更好地完成工作,我在政治思想上积极要求上进,时刻严格要求自己,坚持学习,学习“三个代表的重要思想”;学习“党的十七大精神和科学发展观的重要理论”;关心国家大事,不断提高自身的政治思想素养,努力践行科学发展观,全面贯彻执行党的教育方针,认真落实上级主管部门的各项政策,自觉地抵制拜金主义,不参与有偿家教。 二、工作思路及体会 在分管的日常工作和教学工作中,我一直严格要求自己,经过一年来的努力工作,使我又有了更深的认识。 1、以身作则是做好工作的基础。 从我担任校长的那天起,我就牢牢记住:各项工作既要做“指战员”又要做“士兵”。于是,一年来,我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在工作中,我把以身作则、兢兢业业作为座右铭。有付出就有回报,我的工作获得了当地领导、群众的充分肯定,同时也得了学校老师们的认可。

2、努力学习,提高工作水平 我们常说:“要给学生一碗水,自己要有一桶水”。我想,做学校的领导也一样,要更好地适应分管的教学工作,更好地指导、解决老师的教育、教学中碰到的学术问题,自己必须具有较丰富的业务管理能力及理论水平。一年来,我积极组织教师不断地学习先进的教育理念,吸收教育教学的先进经验,还积极参加机关课程标准理念下的教学学习,同时,加强对“新课标、新理念、新策略”等的学习,加强对现代信息教育的自我学习,使自己的能力不断的提高。 3、不断地改革创新,使学校不断地进步 当今时代,科学突飞猛进,办学思路也在不断地变革,学校的教育教学工作有许多领域值得我们去研究,同时工作中也有诸多的问题和不完善的地方值得我们探讨改革。因此,在务实学校的教学业务的决策、组织和指导的过程中,以改革的眼光,创新的意识来思考工作。一年来,在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、青年老师培养、校园文化建设系列活动中,本人尽职尽责,工作一步一个脚印。 4、与领导、老师团结协作,发挥团队作用。 学校的领导尤如学校工作的火车头,领导合谐的分工协作与同心协力是做好学校工作的关健。而学校的教育教学工作落实于每一位教师,我们的老师队伍又是富有创造力的群体,充分发挥老师的潜能,是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此,我明确自己的职责,摆正自己的位置,坚持从教师中来到教师中去,努力营造领导与领导、领导与教师之间融洽的工作关系,打造和谐的团队。 5、积极组织开展教学科研活动。

最新校长述职述廉报告(精选多篇)

校长述职述廉报告(精选多篇) 第一篇:2020年校长述职述廉报告 2020年我与同志们一道,同心同德,齐心协力,同甘共苦,使学校的教育教学工作井然有序,各项工作扎实开展。现将一年来本人的履职情况,简要报告如下: 一、学习提升、不断进步 (一)扎实深入地开展四风和一校五园建设活动。按照县委和局党委要求,在全校扎实开展四风建设和一校五园建设活动,要求学校党员教师深入学习科学发展观理论,认真践行,努力使学校的校风文明、教风严谨、学风扎实、考风严格,努力打造规范化标准化校园,打造平安、书香、生态、信息、健康校园。 (二)加强学习,提高自己。注重加强政治理论和法律法规的学习,完成了干部在线学习任务。我认真学习了党的十七届四中、五中全会精神,正确领会了科学发展观的实质内涵,并用其统领工作全局;通过学习,坚定了党的信念,增强了责任感和使命感,使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校。同时也使自己理解政策,把握政策的水平明显提高。 (三)重视业务知识的学习。通过看名校特色,学管理经验,我进一步树立了新的教育观念,更新了学校的管理方法,在校内完善了学校班主任选聘体系,实行了年级组--备课组纵横管理模式,坚持开门办学的思路,规范办学行为;逐步完善了教师考核和奖惩制度,进一步调动了广大教师的积极性。学校管理工作日

臻完善,也更人性化。 二、忠于职守、扎实工作、务求实效 (一)多措并举,创新德育模式。 高度重视学校德育工作,德育常规工作有计划且有序开展,重视学生文明素养教育、爱国主义教育、法制教育、国防教育、环境教育等。加强家校联系,推动家庭教育工作开展。一年来学校要求每一个班每周都要认真召开班会,每次一个主题;多次举办各种主题的黑板报、手抄报比赛;组织观看各类教育视频;形式活泼,内容丰富,特色鲜明。共青团组织的大家唱,大家跳艺术活动也提高了学生素质,促进了学生全面发展。 重视学生的心理健康教育。利用心理健康课,心理健康主题报告会、开展心理咨询活动等,并开设心理健康教育专栏,全方位加强对学生心理健康教育,培养学生健康的心理,使学生积极健康的成长。 (二)突出安全教育重心地位 一年来,我始终将安全教育工作放在重中之重的位置。完善了安全工作各项管理制度,明确责任,加强巡查,重视学生的安全教育工作。将《分盐中学校园安全管理应急预案(处置措施)》中的内容在各班级张榜公布,一学期组织一次全校学生的安全技能演练,如安全自救、紧急疏散、消防逃生等; 2020年初,就建立健全了学校安全工作制度,明确安全工作第一责任人和直接责任人,学校每月对教室、宿舍、水电卫生设

2019校长年度个人述职报告

2016校长年度个人述职报告 2016校长年度个人述职报告 4校长2016年度个人述职 2016年,于我个人,注定不一样,因为,同一个年度,体验了两种不同的角色,同一个年度,体验了两所不同的学校。上学期,担任育才二小党支部书记,下学期,担任xx中路小学校长兼党支部书记。 不管是校长还是书记,每个日子都忙碌、辛劳、琐碎,但幸福、充实、有价值意义。我以一种如履薄冰的职业敬畏和岗位谦卑,希望自己作为管理者的言说和行为,能与教师的思想共震,能与孩子的心灵共生,能与家长的心意共鸣。 在上半年的党支部书记工作中,我思考着如何着眼学校发展大局,思考着如何创新支部与党建工作,为学校发展提供方向性指导,动力性支持与思想性引领。与此同时,我又刻意不让支部工作虚化,将自己的职业角色做实,始终将思维的触角与行动的步子伸到教学第一线,与教研、教导、大队、工会,拧成一股绳,形成巨大的党建网络,支撑并引领着学校的党建文化。 一、巧构思,从活动中寻求党建文化的突破口。 1、情人节,元宵节,2016年新学期第一天,几个特殊的时刻聚集在一起,无比美好。我们党支部不是为了完成任务,不是做做形式,在这样一个特殊的时间节点上,想到了这样一个特殊

的群体——留守儿童。“与留守儿童一起过节。”——志愿者们发出了这样的呼吁。就这样,我们在“214”“爱一世”这个特殊的日子里开启了我们的爱心帮扶志愿服务活动。志愿者老师带着孩子们一起读绘本、做游戏、送祝福,这样温馨的活动让孩子倍感温暖,志愿者们也再一次体验到了教师职业的幸福与美好,读懂了生命的价值。 2、为了更好地做好爱心直通车工作,党支部组织xx名可爱的孩子与xx名富有爱心的党员志愿者举行了爱心结队仪式。通过每月一次的对话交流,或解惑,或游戏,或走访,通过多种形式、让这些孩子能够敞开心痱与老师进行朋友式的交流,同时通过老师的一份爱心,一份关怀,点燃了每一个孩子的希望,唤起了孩子的生命潜能。此活动在6月5日区政府党委对支部的督查工作中,得到梁仲书记的高度评价。 3、《读论语,做智慧教师》是党支部坚持了两年的读书活动,我们形成了制度,每周一例会时间便开始了不同形式的交流与学校,这种集体阅读、深层次解读,对照运用的读书方式赢得了老师们的极力支持与认可。 利用特殊节日,通过特色活动,借助专题读书活动,我们将党建工作与学校常规工作紧密结合,既起到引领作用,又深入到师生的具体工作中,解决了实际的问题与困难,实现了活动重构文化的念想。 二、接地气,从服务中寻求群众路线的契入点。

校长述职述廉报告2019年

校长述职述廉报告2019年 校长述职述廉报告2019(一) 各位老师: 我到四中学习、生活、工作已一年零四个月了。在这期间,我一次次地触摸着四中文化,一遍遍地感悟着四中精神。尽管是述职,我仍然还是要与各位再次共勉我们的四中精神:那就是“吃苦耐劳、无私奉献的敬业精神;自强不息,创新务实的开拓精神;同心同德,团结奋进的协作精神;孜孜不倦,斗志昂扬的拼搏精神”。我之所以看重我们四中的学校文化,唤醒我们四中的学校灵魂,召唤我们四中的学校旋律,是因为我信奉我们四中精神是厚实、雄浑、蓄势、向上的动力源泉和精神支柱,我想,无论是学生进步、教师成长还是学校发展,只要坚守学校文化,奋斗不息,便没有我们不能达到的境界和高度。 在这一年里,我和大家一样,根据年初的工作计划,深入贯彻“xx 大”精神,以科学发展观为指导,坚持依法治校,坚持公平教育,全面贯彻党的教育方针,进一步加强素质教育,继续深化教育改革,特别是课堂教学改革,努力营造良好的校风、教风、学风,为切实提高学校的办学水平,切实提高教育质量,切实争取我们四中教师应有的地位和切实提高学校应该享有的社会声誉做了一些力所能及的工作。 一、坚持正确的办学方向,努力办人民满意的教育。 认真贯彻法律法规和党的教育方针政策,努力构建和谐校园,争创了和谐平安校园,实现了学校师生无违法案件,确立了“小班教学

有效、轻负、高进优出、中进高出、低进中出”的教学质量目标。平时带头严格执行学校的规章制度,坚持早到校、晚下班,即使在膝盖剧烈疼痛,艰难地挪动步履的情况下,仍然心系学校的发展和壮大,心系全校师生的安危和荣誉,全身心地投入本职工作。能团结全校教师,艰苦创业,开拓创新,与时俱进。能严格执行财务政策,规财务行为,做到清正廉洁,为人光明磊落。心平气和的对待每一位同志,做到不多拿一分奖金和津贴,不乱花公家一分钱。时时处处严于律己,为人师表,并积极争取教育局对我校的经费倾斜和教师评职、评先和教师培训的政策扶持与倾斜。 二、坚持置身于课堂教学,确立了“让每个学生都有效学习,让每个学生都能和谐发展”的教育理念。 带领全体教师奋发向上、打造自信力,树立忧患意识,居安思危,居危思进,从初一新生进校的第一天抓起,从班级最后一名学困生抓起,从有问题的学生抓起,抓全面,全面抓,抓反复,反复抓。一年来,与班主任和任课老师家访多次,与学生谈心、座谈做到经常化,正确处理好家长对一些教学工作的误解,化解了个别学生家长对班级管理和个别学生教育的隔阂和抱怨。一学期下来,听了39节课,并先后与老师们共同探讨了课堂革新,课堂改革,课堂教学中新的经验,新的成功和新的问题。学校领导班子能群策群力,敢作敢为,知难而上,以身作则,做好本职工作。重大的学校问题,能主动听取支部意见和大家意见,充分发挥工会、教代会的民主参与和监督作用。学校有明确的决策,处事有序,凡事能尊重民意,认真听取大家的意见,

2012年校长述职报告

2012年校长述职报告 一,"改" "改"就是改革,改进,改变,改善,从而让事物向更美好的方向发展.当然改革需要激情和勇气,也需要合适的土壤.这勇气来自我们对教育理想的不懈追求,这合适的土壤便是我们对教育理想的虔诚信仰.一年来,我与老师们同心同德,集智汇力,用改革之音叩响理想的大门,唱响教育的诗歌. 1,我们改革了人事制度.我们借着绩效工资实施的东风,调整了管理体制,制定了《绩效考核实施方案》以及相关的工作量,奖惩,学期考核等条例.学校确立了"以岗位整体定量"的基本思路,一方面根据各岗位实际工作量确定系数,尽可能体现干多干少不一样的原则,另一方面避免过分精确量化,将本岗位派生出的若干辅助工作均视作本职工作,不作工作量,不细化考核.努力体现依据岗位特点,尊重岗位价值,弘扬奉献精神,促进和谐团结的指导思想.我们又结合区教育局有关精神,本着公平,公正,公开的原则,认真制定并顺利实施了教师交流制度与教师职称评聘制度.学校一系列人事制度的改革,有力地推动学校各项工作向科学化,制度化,规范化方向发展. 2,我们改进了教学质量评估.学校原有的教学质量评估方式有其值得肯定的地方,但也存在着一定的问题,主要问题是无视班级间学业基础的差异.今年,学校改进了教学质量评估方案,既保留原有的年级先进奖励制度,同时将成绩达成度作为新的评价指标,以此鼓励班级纵向提升,较好地体现了发展性评价的理念,使得教学质量评估的方式更加科学合理. 3,我们改变了校本管理方式.为了制度化地推进校本提升工作,管理方式需要推陈出新.校长室推行了每月工作自查自评制度,要求各条线,各部门,各年级组每月末在学习提升,目标达成,收获反思,工作设想,良好建议等方面加以总结.通过这一举措,加强各行政人员和级部组长严谨务实高效的作风建设,提高他们"拷贝不走样""工作不教条"的执行力,以确保校本提升工作有序而高质量的开展.我们还充分发挥学校督导的作用,每学期由学校督导室组织专门人员对年级组,分校进行有重点的专项督导,以进一步规范办学行为,促进高位均衡发展.

校长述职述廉报告2020年

校长述职述廉报告2020年 本文是关于校长述职述廉报告2020年,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 校长述职述廉报告2019(一) 各位老师: 我到四中学习、生活、工作已一年零四个月了。在这期间,我一次次地触摸着四中文化,一遍遍地感悟着四中精神。尽管是述职,我仍然还是要与各位再次共勉我们的四中精神:那就是“吃苦耐劳、无私奉献的敬业精神;自强不息,创新务实的开拓精神;同心同德,团结奋进的协作精神;孜孜不倦,斗志昂扬的拼搏精神”。我之所以看重我们四中的学校文化,唤醒我们四中的学校灵魂,召唤我们四中的学校旋律,是因为我信奉我们四中精神是厚实、雄浑、蓄势、向上的动力源泉和精神支柱,我想,无论是学生进步、教师成长还是学校发展,只要坚守学校文化,奋斗不息,便没有我们不能达到的境界和高度。 在这一年里,我和大家一样,根据年初的工作计划,深入贯彻“xx大”精神,以科学发展观为指导,坚持依法治校,坚持公平教育,全面贯彻党的教育方针,进一步加强素质教育,继续深化教育改革,特别是课堂教学改革,努力营造良好的校风、教风、学风,为切实提高学校的办学水平,切实提高教育质量,切实争取我们四中教师应有的地位和切实提高学校应该享有的社会声誉做了一些力所能及的工作。 一、坚持正确的办学方向,努力办人民满意的教育。 认真贯彻法律法规和党的教育方针政策,努力构建和谐校园,争创了和谐平安校园,实现了学校师生无违法案件,确立了“小班教学有效、轻负、高进优出、中进高出、低进中出”的教学质量目标。平时带头严格执行学校的规章制度,坚持早到校、晚下班,即使在膝盖剧烈疼痛,艰难地挪动步履的情况下,仍然心系学校的发展和壮大,心系全校师生的安危和荣誉,全身心地投入本职工作。能团结全校教师,艰苦创业,开拓创新,与时俱进。能严格执行财务政策,规范财务行为,做到清正廉洁,为人光明磊落。心平气和的对待每一位同志,做到不多拿

xx年校长年度述职报告范文

xx年校长年度述职报告范文 撰写人:___________ 部门:___________

xx年校长年度述职报告范文 各位领导、同志们: 大家好!今天和大家一起回顾xx年来的工作,谈xx年工作设想,恳请大家提出建议,以改进我们的工作。 xx年工作回顾。 一年来,在各级领导的关心和支持下,在社会各界和广大家长的配合下,紧紧围绕县文教局xx年工作重点,以学习盘锦经验为契机,努力改善办学条件,提高教师素质,深化课堂教学改革,打造高效课堂,实施精细化管理,培养学生的良好习惯,学校的各项工作稳步提升。现汇报 一、改善办学条件。 xx年我校定为项目校,在县教育局和xx镇中心总校、xx村委会的鼎力支持下,按照上级有关要求,跑遍各相关单位,积极为项目校建设做好各项准备工作,周六、日坚守工作岗位,监督工程质量,协调周边关系,使工程按计划顺利实施。今年一座崭新的教学楼将拔地而起,暑假后将投入使用。在做好项目校各项准备工作的同时,积极改善学校办学条件,购置教师办公桌椅12套,单人床8个,新购电脑3个,复印打印机一台,为教师办公创造了良好的条件。 二、加强两支队伍建设。 1、加强领导班子建设。 第 2 页共 2 页

团结务实的领导班子是学校发展强有力的保证。首先要求领导班子成员率先垂范,以身作则,乐于奉献,要求老师学生做到的自己首先做到。二是树立服务意识,一切工作围着师生转,积极为教育教学服务,为师生创造一个良好的工作环境和学习环境,竭尽全力为师生排忧解难。三是对班子成员明确分工,各司其职,各负其责,既分工又合作。四是要求班子成员深入课堂一线,及时了解课堂教学情况,反馈学校工作落实情况。 2、加强教师队伍建设。 (1)、抓教师职业道德。 以学习盘锦为契机,引导全体教师用魏书生老师积极的人生观和价值观武装自己的头脑,多学习、少抱怨,时刻保持人民教师的良好形象,为人师表。以脚踏实地、乐于奉献的工作态度,淡泊明志、甘为人梯的精神境界,以自己高尚的人格教育和影响学生。懂得肩上的重任,把教育当成一种事业,把“学习、工作、助人、尽责是享受”当成价值追求,敬业爱生。同时通过建章立制规范老师们的行为。 2、抓业务学习。 (1)、抓校本培训和校本教研。我校教师年龄偏大,代课教师偏多,如何把课堂还给学生,充分调动学生学习积极性,转变教师角色,使学生乐学、愿学、会学,为学生终身学习奠定基础,为此我们先后打印并下发了《魏书生教学方法集锦》、《魏书生育人九诀》、《魏书生学习方法指导》以及《班主任的工作艺术》等等。采取集中学习和分散学习的方 第 2 页共 2 页

学校校长2018年述职述德述廉报告

学校校长2018年述职述德述廉报告 一年来,在市教育局的领导和关怀下,我本着为“为学生终身发展负责”的教育理念,不断提高自己的专业技术水平、工作能力和管理能力,一步一个脚印,扎实工作,使我校在学校管理、教育质量、社会声誉等方面实现了稳步提升。这是21中广大职工同心同德,积极努力的结果,也代表着21中学师生奋发向上的希望。 现对一年来的主要工作做简要总结,请领导、同行指正。 一、重视作风建设,加强两支队伍建设。 充分利用市局作风集中整顿良机,狠抓干部教师作风建设。一是加强班子建设,突出干部引领。强化班子职责分工,完善领导值勤制度,班子成员都兼课,乃至主课。二是强化师德师风建设,着力抓好教师思想观念的转变。通过举办“教师论坛”、“班主任论坛”及“校长荐读”等形式,引领影响教师观念转变、思想提升。三是重视制度建设,力求学校管理标准化、精细化、规范化。落实领导谈心制度和跟踪听课制度。四是突出典型带动,注重榜样激励。真正让干事的人、创新的人、奉献的人有位置、受尊重、得实惠,进一步形成你追我赶、奋勇争先的浓厚氛围。五是健全民主决策机制,激发教师工作热情。 一年来,学校领导班子民主和谐,团结奋进,乐观奉献,教师队伍爱岗、敬业、奉献、朝气蓬勃,为学校发展奠定了坚实的基

础。 二、重视师能提升,打造高效活力课堂。 教学质量是学校工作的核心和生命线,是教育教学工作的重中之重。21中近几年成绩滑坡严重,已触碰至底线。针对此现状,我带领班子成员查找问题,剖析原因,研究对策。针对教师队伍实际,学校致力于坚持目标拉动、学习启动、活动推动、机制驱动,从现有基础出发,以“调整、培养、提高”为目标,把培养与使用、竞争与评优结合起来,拓展知识技能,提高内在素质。一年来,主要以“六项举措”促进学校教学质量提升:1、加强集体教研力度。2、推行教师先周备课。3、加强对常规教学的系统管理。4、加强对课堂教学的管理。5、推进学案导学+小组合作教学模式的试点。6、关注薄弱学科及教学的薄弱环节,采取得力措施予以强化。 艰辛的劳动,必将换回丰硕的收获。一年来,教师素质得以提升,教学成绩也有大幅提高,打破了教学成绩近几年处于低谷、徘徊不前的局面。我校先后有21名教师在优课评选等教研活动中获奖,其中9名教师被推送到威海市。名班主任论坛交流中我校中小学有两名教师获奖。 三、重视立德树人,提升家校共育水平 学校重视思想教育,重视学生礼仪、养成教育。一是完善主体式德育体系,通过学生自我管理,建立家长委员会,与派出所等单位建立共建关系,营造大德育环境。二是学校为创新家校共育

校长述职述廉报告2020(最新)

尊敬的各位领导,各位同志: 20xx年是深入学习贯彻落实党的十八大精神的开局之年,在本年度的工作当中,在乡镇党委和政府的正确领导下,在社会各界的大力支持下,在全校教育教学工作者的共同努力下,学校育人环境进一步改善、教师素养进一步优化、教学质量进一步提升,教学教学工作均取得了较好的成绩。现将本年度个人工作情况述职报告如下: 一、以新的教育理念引领学校发展 我们提出了打造湘中教育高地,探索农村教育新路的战略目标和12345发展战略,即: (1)形成一个共识:全面提高教育教学质量。 (2)实现两个结合:课堂教学与常规教研相结合;教育科研与教师培训相结合。 (3)落实三个带进:把微笑带进课堂;把激励带进课堂;把和谐带进课堂。 (4)做到四个关注:关注班级建设;关注困难学生;关注科学教育;关注学科整合。 (5)加强五项工作:加强执行力建设;加强队伍建设;加强课程改革;加强德育工作;加强环境建设。一年来,我们带领全镇教职员工,按照这条思路更新理念,扎实工作,在全镇学校的发展方面取得了不俗的成绩。 1、育人环境大为优化。 一是重教支教氛围更加浓厚。1月份,镇党委、政府举行湄江镇捐资兴教助学大型文艺晚会,现场募集200多万元;9月10日,镇党委、政府举行助学、奖学、奖教大会,会上扶助贫困学生46名,奖励优秀学生41名,两项总金额达94000元。这些措施让全镇人民更为重视和支持教育,也让全镇师生精神更为振奋。二是教育基础设施建设保持了近几年的强劲势头。年内投资200余万元建设的长春联校综合楼即将竣工投入使用,长春联校也即将通过省级合格学校验收,使我镇始终处于全市省级合格学校建设的地位。三是校园环境改善较大。如:中心小学的田径场建设和环境美化工程有很大进展,校园面貌大有改观。 2、办学特色更加鲜明。 通过多年的努力,我们初步打造出三化的办学特色。一是学校管理人性化:努力把学校建设成师生的乐园、家园、学园,获得了市教育局授予的目标管理、常规管理先进单位称号;二是课程建设校本化:我们已编辑好湄江旅游文化校本

2021年度校长述职报告

2021年度校长述职报告 时间过得真快,2010年在繁忙的工作中不知不觉已悄然而逝。伏案回眸,总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考。下面,我将一年的工作情况进行如下总结、汇报。 一、以人为本科学管理 我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任,将管理责任具体化、明确化,这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职,对工作负责,对岗位负责,人人都管理,处处有管理,事事见管理。制度细化,有据可依。管理精细,工作高效。深刻反思我们的工作,我们深深的感到,扎实推行”精细化管理”,是推动学校工作再上新台阶的有效途径。下面结合学校一年来的具体实施情况,从三个方面谈谈我们的体会。 1、推进精细化管理,制定缜密的规章制度 本学年,结合上级有关文件精神通知,我们认真分析学校现状、

办学优势,理清办学思路,并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求,对学校的发展目标做出科学、准确、适度超前的定位。努力构建“以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式”。 在总的思路下,结合我校自身发展的特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、教师的激励制度和教师的考核制度。责任到岗、到人,变一人操心为大家操心,将管理责任具体化、明确化。 2、推进精细化教育,营造和谐教育的氛围 为了使精细化管理能够深入落实,我校成立了教育教学精细化管理组织,制定出学校精细化目标管理措施,使学校各科室目标任务分工明确。一是教学常规的精细化管理,这项管理工作由教导主任张健负责,成员由教导主任、教研组长组成。要求教师严格执行教学精细化管理常规,备好每一节课,上好每一堂课,为学生精选每一份练习,组织好每一次测试。二是德育工作的精细化管理。这项工作由大队辅导员田静负责,成员由各班班主任和少先大队辅导员组成。研究出台了针对学生的一系列激励学生的措施,如:日常行为规范文明班的评选、要求每个学生有座右铭、班内建立激励专栏、开展班级小标兵或班级之星、校园之星等评选活动,发挥和调动学生和队员的积极性,让其在实践中体验成长的快乐。经常开展向先进模范和英雄人物学习

小学副校长述职述廉报告

小学副校长述职述廉报告 尊敬的领导,各位同仁: 大家好! 本学期在校长领导下开展工作,一直本着为教育教学提供优质服务的思想,坚持在研究状态下积极主动地做好每一项工作,回顾我 在各方面的工作,感到非常充实,既有工作中的累累硕果使我信心 倍增,又有经验教训值得吸取。下面我就分几个方面将自己一学期 的工作情况向上级组织部门作以汇报: 一、加强政治理论和技术知识学习,全面提高自己的政治文化 素质和业务水平。 在本学期工作中,我紧跟时代的步伐,加强理论知识方面的学习,进一步学习领会“三个代表”重要思想的内涵和精髓,以科学发展 观指导工作,始终如一的贯彻党的教育方针,遵守法律法规,遵循 教育规律,积极参加组织安排的各类培训活动,撰写读书笔记和学 习心得,政治理论水平和思想认识水平有了不同程度的提高,认真 学习和领会上级部门下发的各种文件,坚持以人为本,全面发展, 安全第一的管理宗旨,从各方面严格要求自己,不断提高自己的思 想道德素质、科学文化素质和心理健康素质,为成为有创新精神的 领导而不懈努力,为促进学校健康快速发展,我能够以爱岗敬业、 教书育人、为人师表、诚实守信为目标,树立正确的世界观、人生 观和价值观,增强我从事教育工作的光荣感和责任感,忠诚于人民 的教育事业,自觉履行《教育法》、《教师法》《中小学教师职业 道德规范》、《公民道德建设实施纲要》规定的义务和职责,恪守 公民基本道德规范和教师行为规范,竭尽全力地做到志存高远、明 礼诚信、敬业奉献、严谨笃学、与时俱进,在个人与集体利益发生 冲突时,我能坚持个人利益服从集体利益,局部利益服从全局利益,眼前利益服从长远利益,自觉抵制不良思想侵蚀和影响,反对拜金 主义、享乐主义和个人主义,平时我能善待他人,同志之间勇于开

2018年中学校长述职述廉报告

2018年中学校长述职述廉报告 一年多来,我一边学习,一边管理,紧紧依靠一中党组织,依靠学校行政班子,围绕一中发展目标,积极探索,开拓进取。全面贯彻党的教育方针,强化精细管理;进一步加强教师队伍建设,促使教育教学质量稳步提升。 一年下来,学校办学水平和办学效益明显提高,现就我本人一年来的工作情况,报告如下: 一、思想政治素质: 加强学习,提高自己。一是加强了政治理论和法律法规的学习,挤出时间认真学习党的xx届四中全会精神,正确领会科学发展观,并用其统领工作全局;结合县局“内强素质、外树形象”师德主题教育,我坚持系统地学习了各项教育法律法规。通过学习,坚定了党的信念,增强了责任感和使命感,使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校,同时也使自己理解政策,把握政策的水平明显提高。 二是重视业务知识的学习。看名校特色,学管理经验。我进一步树立了新的教育观念,更新了学校管理方法,在校内完善了学校班主任选聘,坚持开门办学的思路,规范办学行为;逐步完善了教师考核和奖惩制度,在规范的大前提下,坚决支持教师的合理劳动报酬,进一步调动了广大教师的积极性。我汲取了外地

的先进管理经验,取人长补己短,使学校管理工作日臻完善,也更人性化。 三是作为校长,我严于律已,全身心投入到工作之中,起好示范带头作用。一直坚持站在学校发展的高度,思考学校工作,维护学校荣誉。生活、工作中力戒浮躁,虚心听取师生意见和建议,接受教职工批评,客观公正地对待和处理人和事。平时深入群众中,关心教师和学生,了解师生呼声,建立了和谐的人际关系。 二、履职能力: 1.深入学习、贯彻、落实科学发展观,组织学习调研活动,走学校可持续发展之路。组织教师积极参加学校统一组织的集中学习辅导,要求教师结合个人的学习、思想和工作实际撰写一篇以上的心得体会,学习交流。围绕“全面推进教育创新,努力提高办学档次”这一主题,展开解放思想大讨论,把大家的思想认识从那些违背科学发展的观念、做法和体制的束缚中解放出来,形成共识,解放思想,开拓创新,坚持用科学发展观统领工作全局。 2.求真务实,扎实工作。首先是加强班子建设,我明白班子是学校的灵魂,班子的思想品质、工作作风、言行举止在学校工作中无不起着导航引路、影响大局的突出作用。为此,我在班子中充分发扬民主,有重大事情集体商量决策,不搞“一言堂”。班子的凝聚力、战斗力明显增强。坚持创设一个以人为本,充满

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